giao an mon dao duc lop 5 tuan 25

... huống và sắm vai.  An và Hạnh đang chơi ngoài sân thì có bác đưa thư ghé qua nhờ hai bạn chuyển qua nhà bác Hải hàng xóm. Hạnh nói với An: A, đây là thư của anh Hùng đang học đại học ở Hà ... Bảng đ/s III – Các hoạt động: 1) Khởi động: (1’) 2) Bài cũ: (4’) Tôn trọng đám tang - Khi hàng xóm có đám tang em cần làm gì?  Đến viếng và chia buồn cùng gia đình.  Không cần thiết phải ... rồi.  Giúp đỡ gia đình họ những điều có thể. - Cho HS giơ bảng đ/s. - Nhận xét. 3) Bài mới: ( 25 ) Tôn trọng thư từ, tài sản của người khác. a) Giới thiệu bài - Giáo viên giới thiệu – ghi...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:05

... mẹ, anh chị em cần được xã hội quan tâm, giúp đỡ. 2.Thái độ Yêu q, quan tâm, chăm sóc ông bà,cha mẹ, anh chị em trong gia đình. 3.Hành vi Biết thể hiện sự quan tâm, chăm sóc ông bà,cha mẹ, anh ... thửực Giuựp HS bieỏt: ã Chuựng ta can quan tâm, chăm sóc ông bà,cha mẹ, anh chị em vì đó là những người thân ruột thịt của chúng ta. • Quan tâm, chăm sóc ông bà,cha mẹ, anh chị em làm cho gia đình ... bà, cha mẹ, anh chị em cần được xã hội quan tâm, giúp đỡ. 2.Thái ủoọ ãYeõu quớ, quan taõm, chaờm soực oõng baứ,cha meù, anh chũ em trong gia ủỡnh. 3.Haứnh vi ã Bieỏt theồ hiện sự quan tâm, chăm...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:02

... giải thích phù hợp. Tình huống: Tổ Lan được giao nhiệm vụ nhổ cỏ quanh bồn hoa, Lan nhổ vội mấy đám cỏ rồi kêu mệt, bảo các bạn ở tổ cho mình ngồi nghỉ. Lan làm thế có được không? Vì sao? - ... được giải quyết nhanh chóng. - Đại diện các nhóm đưa ra cách giải quyết- Chẳng hạn: + Nhóm 1: Lan làm thế cũng được, có thể Lan mệt thật,cần nghỉ ngơi. + Nhóm 2: Lan làm thế không đúng- ... nhật hộ Tuấn 5. Tuấn giúp bà nấu cháo cho bà bị ốm. 6. Quan tâm chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em, làm cho gia đình hạnh phúc hơn. 7. Mai giúp Thu chép bài để bạn có thời gian chăm sóc...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:02

... o Trong tranh /ảnh, các nhỏ Việt Nam đang giao lưu với các bạn nhỏ nước ngoài. Không khí buổi giao lưu rất k\hữu nghị, đoàn kết. Trẻ em trên toàn thế giới có quyền được kết bạn, giao lưu, ... NHÓM VỀ CÁC TRANH ẢNH - Phát cho mỗi nhóm tranh ảnh về cuộc giao lưu của trẻ em Việt Nam với trẻ em thế giới (trang 30 – Vở bài tập đạo đức 3- NXB Giáo Dục). - Yêu cầu các nhóm xem tranh và thảo ... Tronng tranh /ảnh, các nhỏ Việt Nam đang giao lưu với ai? 2. Em thấy không khí buổi giao lưu như thế nào ? 3. Trẻ em Việt Nam và trẻ em ở các nước trên thế giới có được kết bạn, giao lưu,...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:02

... bạn nhỏ nước ngoài đến Việt Nam, giúp chỉ đường, nói chuyện. => GV nhận xét, chốt ý: Phải quan tâm và giúp đỡ các bạn nhỏ nước ngoài. Như thế mới thể hiện tình đoàn kết, hữu nghị giữa thiếu ... đất này là của chúng mình”. - Giới thiệu bài thơ “Gửi bạn Chi Lê” của nhà thơ Trần Đăng Khoa. 5) Dặn dò: - Xem lại bài. - Chuẩn bị bài: Tôn trọng khách nước ngoài. - Nhận xét tiết học. ...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:02

Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:05

... tôn trọng khách nước ngoài? + Thế nào là tôn trọng khách nước ngoài? - Nhận xét. 3) Bài mới: ( 25 ) Tôn trọng khách nước ngoài (tiết 2) * Giới thiệu bài - GV giới thiệu và ghi bảng.  Hoạt ... có ghi sẵn các hành vi (HĐ1) - Học sinh: III – Các hoạt động: 1) Khởi động: (1’) 2) Bài cũ: (5 ) Tôn trọng khách nước ngoài (tiết 1) + Khách nước ngoài là những ai? + Tại sao em cần phải ... ngoài hỏi thăm, Hải xấu hổ lúng túng, không trả lời và bỏ chạy đi. b) Mai biết một chút tiếng Anh đã rất nhiệt tình chỉ đường đi cho khách nước ngoài. c) Một tốp các bạn nhỏ chạy theo sau...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:05

... hoa xanh). 1. Tôn trọng đám tang là chia xẻ nỗi buồn vói gia đình họ. 2. Chỉ cần tôn trọng đám tang mà mình quen biết. Lần 2: 1. Em bịt mắt, đội mũ đi qua thật nhanh mỗi khi thấy đám tang vì ... khí lễ tang. 2. Thái độ - Cảm thông, chia buồn với người trong gia đình có đám tang. - Nghiêm túc, lịch sự trong đám tang. 3. Hành vi - Nói năng nhỏ nhẹ, không cười đùa, hét to trong đám tang. - ... màu xanh nếu thấy việc làm đó sai . Khi gặp 1 đám tang: 1. Coi như không biết gì, đi qua cho thật nhanh. 2. Dừng lại, bỏ nón mũ. 3. Bóp còi xe xin đi trước. 4. Nhường đường cho mọi người . 5. ...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:05

... khí tang lễ. - Biết cảm thông, chia buồn với gia đình người có tang, giúp đỡ họ những công việc có thể, phù hợp. - Cư xử đúng mực khi gặp đám tang, nghiêm túc, lịch sự khi đi dự lễ tang. II ... 2) Bài cũ: (4’) Tôn trọng đám tang - Cho HS giơ bảng đ/s. * Ta phải làm gì khi dự đám tang?  Không cười đùa to tiếng.  Vui vẻ ăn uống, chuyện trò.  Đốt nhang viếng người đã khuất.  ... khuất.  Có mặt là được, không cần thăm hỏi, cúng viếng. - Nhận xét. 3) Bài mới: ( 25 ) Tôn trọng đám tang (t2) a) Giới thiệu bài - GV giới thiệu và ghi bảng. b) Phát triển hoạt động  Hoạt...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:05

... làm gì?”  “Mai và Hoa đang học nhóm thì Hoa phải về nhà đưa chìa khóa. Mai thấy trong cặp Hoa có một cuốn sách tham khảo rất hay. Mai rất muốn đọc để giải bài toán đang làm dở. Nếu em là ... Bác Nga chạy sang hỏi mượn em lọ mỡ trăn để bôi bỏng cho em bé. Em cũng chưa biết lọ mỡ trăn để ở đâu. Em sẽ làm gì khi đó?” - Nhận xét –> Chốt ý. 4) Củng cố – dặn dò: (5 ) - Xem lại...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:05

... xuất. + Nước có vai trò rất quan trọng và cần thiết để duy trì sự sống, sức khỏe con người. - HS nhắc lại. - HS nhận tranh, tiến hành thảo luận theo câu hỏi: . Tranh vẽ cảnh ở đâu? . Người ... sức khỏe và đời sống của con người. . Phương pháp: Thảo luận, đàm thoại, trực quan. - GV phát cho các nhóm tranh giống trong vở BT. - Theo dõi, nhận xét, bổ sung và kết luận: + Nước được ... có sự đồng ý của họ.  Không cần hỏi ai khi nhận thư, nên bốc ra xem thư viết gì. 3. Bài mới: ( 25 ) Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước a) Giới thiệu bài - GV ghi bảng. b) Phát triển các hoạt động. *...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:05

... phán hành vi tiêu cực, ủng hộ và thực hiện tiết kiệm bảo vệ nguồn nước. 4) Củng cố – Dặn dò: (5 ) - Xem lại bài. - Chuẩn bị bài: “Chăm sóc vật nuôi, cây trồng”. - Nhận xét tiết học. - HS...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:05

... sạch bằng cách nào? 3. Bài mới: ( 25 ) Chăm sóc cây trồng, vật nuôi a) Giới thiệu bài - GV ghi bảng. b) Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Quan sát tranh và trả lời câu hỏi. . Mục tiêu: ... nuôi. . Phương pháp: Trực quan, thảo luận, đàm thoại. - GV yêu cầu HS chia làm các nhóm thảo luận về các bức tranh và trả lời câu hỏi sau: . Trong tranh các bạn đang làm gì? . Làm như vậy ... cây - HS nhắc lại. - HS chia nhóm, nhận tranh và thực hiện theo yêu cầu của GV. - Đại diện các nhóm trình bày kết quả. - Nhận xét. - HS nghe. Tranh ...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:05

... vật đó như thế nào? . Nêu cây nhà em trồng, em chăm sóc như thế nào? - Nhận xét. 3. Bài mới: ( 25 ) Chăm sóc cây trồng, vật nuôi (tiết 2) a) Giới thiệu bài: - GV ghi bảng. b) Phát triển các...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:05

Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:05

... vụ. 4) Củng cố: - Cho HS thi đua hát, đọc thơ, kể chuyện về nội dung có liên quan đến trường lớp. - Nhận xét. 5) Dặn dò: - Xem lại bài. - Chuẩn bị bài sau. - 3 – 4 HS trả lời. - Nhận xét. - ... vậy, “tích cực” tham gia việc lớp, việc trường ở đây là hoàn thành tốt công việc mà mình được giao theo hết khả năng của mình. Ngoài ra nếu có điều kiện và khả năng, có thể giúp những người...

Ngày tải lên: 21/11/2012, 15:36

Ngày tải lên: 21/11/2012, 15:36

Ngày tải lên: 21/11/2012, 15:36

Ngày tải lên: 21/11/2012, 15:36

Ngày tải lên: 21/11/2012, 15:36