Giáo án Lớp 4 - Tuần 14 - Năm học 2010-2011 - Lê Thị Thanh Tú

II.Chuẩn bị:- Bảng phụ viết một đoạn văn trong bài tập 2 - Bảng nhóm để học sinh làm bài tập 3 III.Các hoạt động dạy - học: Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Bài cũ: Cho cả lớp viết bảng con tìm c[r]

Trường tiểu học Nguyễn Khuyến TUAÀN 14 Tieát 27 Ngày soạn: Ngày 13 tháng 11 năm 2010 Ngày dạy: Thứ hai ngày 15 tháng 11 năm 2010 MÔN: HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ BAØI : CHAØO CỜ + SINH HOẠT VUI CHƠI MÔN : TẬP ĐỌC BAØI : CHÚ ĐẤT NUNG Tieát 27 I.Muïc tieâu: - Biết đọc bài văn với giọng kể chậm rãi, bước đầu biết đọc nhấn giọng số từ ngữ gợi tả, gợi cảm và phân biệt lời người kể với lời nhân vật( chàng kị sĩ, ông Hòn Rấm, chú bé Đất) - Hiểu ND: Chú bé Đất can đảm, muốn trở thành người mạnh khỏe, làm nhiều việc có ích đã dám lung mình lửa đỏ.( trả lời các câu hỏi SGK) - Giáo dục HS lòng can đảm, sống có ích để giúp cho người II.Đồ dùng dạy học - Tranh minh họa bài đọc SGK III Các họat động dạy- học Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Bài cũ: Gọi HS đọc tiếp nối bài Văn hay -2 em lên bảng đọc bài -Lớp theo dõi, nhận xét chữ tốt Trả lời câu hỏi SGK Bài mới: Giới thiệu bài:Chú Đất Nung + Hướng dẫn HS luyện đọc HS đọc toàn bài, lớp theo dõi -Gọi HS đọc toàn bài -Chia đoạn luyện đọc: Đoạn 1: Bốn dòng đầu (giới thiệu đồ chơi cu Chaét) Đoạn 2: Sáu dòng tiếp (chú bé Đất và hai người bột làm quen với nhau) Đoạn 3: Phần còn lại ( chú bé Đất trở thành Đất Nung) - HS đọc theo đoạn (2-3 lượt ) -Cho HS đọc tiếp nối đoạn -Kết hợp sữa lỗi đọc cho HS -Đọc từ dễ sai: ông Rấm, Đất Nung, lửa -Hướng dẫn học sinh phát âm các từ khó -Đọc thầm chú giải và giải nghĩa từ: -Cho học sinh đọc chú giải bài kết hợp Đống rấm: đống trấu mùn ủ giữ lửa giải nghĩa từ beáp… -Luyện đọc theo cặp -Cho HS đọc theo cặp -Nghe đọc mẫu -Đọc diễn cảm toàn bài HS đọc thầm đoạn trả lời : +Hướng dẫn tìm hiểu bài - Đó là chàng kị sĩ cưỡi ngựa bảnh, + Cu Chắt có đồ chơi nào? Chúng khác nàng công chúa ngồi lầu son nặn từ nhö theá naøo? bột, màu sắc sặc sỡ, trông đẹp, và chú bé đất cu Chắt nặn từ từ đất sét - Chú bé nhớ quê và tìm đườùng cánh đồng, + Chú bé Đất đâu và gặp chuyện gì? vừa thì gặp trời mưa, chú ngấm nước… - Vì sợ bị ông Hòn Rấm chê nhát và vì chú + Vì chú bé Đất định trở thành chú Giaùo vieân: Leâ Thò Thanh Tuù Lớp 4A5 Lop4.com Trường tiểu học Nguyễn Khuyến Đất Nung? + Chi tiết “nung lửa” tượng trưng cho ñieàu gì? (kết hợp giáo dục ) + Hướng dẫn HS đọc diễn cảm Gọi HS đọc nối tiếp các đoạn, cho HS nhận xét cách đọc đoạn -Treo bảng phụ hướng dẫn luyện đọc -Cho HS đọc phân vai đoạn Còn mình… chú thành Đất Nung -Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm phân vai -Nhaän xeùt, ghi ñieåm Cuûng coá- Daën doø -Em học gì qua bài tập đọc này ? muốn xông pha làm nhiều việc có ích - Vượt qua thử thách , khó khăn, người mạnh mẽ, cứng cỏi -HS đọc đoạn, -Lớp nhận xét cách đọc, giọng đọc + Chaøng kò só: keânh kieäu + OÂng Hoøn Raám: vui, oân toàn + Chú bé Đất: mạnh dạn, táo bạo, đáng yêu -Luyện đọc phân vai theo nhóm (lời kể, ông Hòn Rấm, chú Đất Nung ) +Các nhóm thi đọc diễn cảm +Nhận xét, chọn nhóm đọc hay ND:Chú bé Đất can đảm, muốn trở thành người mạnh khỏe, làm nhiều việc có ích đã dám lung mình lửa đỏ HS tự rút bài học cho thân Ví dụ:Cần phải dũng cảm vượt qua khó khăn, -Nhaän xeùt tieát hoïc thử thách học tập và sống -Bài chuẩn bị: Chú Đất Nung (tt) MÔN : TOÁN Tieát 66 BAØI : CHIA MOÄT TOÅNG CHO MOÄT SOÁ I.Muïc tieâu:- Bieát chia moät toång cho moät soá - Bước đầu biết vận dụng tính chất chia số cho tổng thực hành tính - Reøn tính kieân trì hoïc taäp, yeâu thích moân hoïc II.Chuaån bò: Baûng phuï III Các họat động dạy - học Giaùo vieân Hoïc sinh Cả lớp làm bảng 1.Bài cũ: Cho lớp làm bảng con: Tính nhanh: 41 x 126 + 59 x 126 125 x 891 – 25 x 891 Bài mới: Giới thiệu bài: Chia tổng cho moät soá HÑ1: Tìm hieåu baøi HS leân baûng tính -Ghi leân baûng pheùp tính: (35 + 21) : = 56 : = (35 + 21) : 35 : + 21 : = + = 35 : + 21 : Ta nhaän thaáy: -Gọi HS lên tính giá trị biểu thức trên và so (35 + 21) : = 35 : + 21 : saùnh keát quaû + Moät toång chia cho moät soá + (35 + 21 ) : coù daïng laø gì ? + Từng số hạng tổng chia cho số đó + Biểu thức 35 : + 21 : có dạng là gì? + Khi chia moät toång cho moät soá, neáu caùc soá haïng + Vậy, để chia tổng cho số, ta có thể tổng chia hết cho số chia thì ta có thể laøm nhö theá naøo? chia số hạng cho số chia, cộng các kết Goïi HS nhaéc laïi tìm với Giaùo vieân: Leâ Thò Thanh Tuù Lớp 4A5 Lop4.com Trường tiểu học Nguyễn Khuyến HÑ2: Luyeän taäp Baøi 1/ 76 GV goïi HS neâu yeâu caàu -Goïi em neâu hai caùch tính -Cho HSï laøm baøi -GV nhận xét, chữa bài b) Cho HS tự làm theo mẫu -GV nhận xét, chữa bài Baøi 2/ 76 Goïi HS neâu yeâu caàu Cho HS tự làm bài theo mẫu Khuyến khích HS nêu lời cách chia hieäu cho moät soá GV nhận xét, chữa bài Bài / 76 Gọi HS đọc đề bài và tóm tắt bài toán Lớp 4A có: 32 HS; chia nhóm HS Lớp 4B có: 28 HS; chia nhóm HS Hai lớp có …nhóm ? -Cho HS làm bài vào vở, HS lên bảng Nhận xét, chữa bài * HS khaù gioûi:Baøi Baøi HS neâu yeâu caàu -Neâu caùch tính -Laøm baûng // em laøm baûng phuï a) Caùch 1: (15 +35) : 5= 50: 5= 10 Caùch 2: (15 + 35) : = 15 : + 35 : = + = 10 b) (80 + 4) : = 84 : = 21 (80 + ): = 80 : + : = 20 +1 = 21 b) HS xem và làm theo bài mẫu vào vở, em leân baûng C1) 18 : + 24 : = + = C2) 18 : + 24 : = (18 + 24 ) : = 24 : = Baøi em neâu yeâu caàu -Làm vào theo mẫu - em lên bảng a) ( 27 – 18 ) : = : = C2) (27 – 18 ) : = 27 : – 18 : = - 6=3 b) C1) (64 – 32 ) : = : = C2) (64 – 32 ) : = 64 : – 32 : = 8- 4=4 Bài HS đọc đề Phân tích bài tìm lời giải Số nhóm hai lớp // Soá nhoùm cuûa 4A + soá nhoùm cuûa 4B // // 32 : 28 : (HS coù theå phaân tích theo caùch ) Bài giải: Số nhóm học sinh lớp 4A là: 32 : = (nhoùm) Số nhóm học sinh lớp 4B là: 28 : = (nhoùm) Số nhóm học sinh hai lớp là: + = 15 (nhoùm) Đáp số: 15 nhóm -HS nhaéc laïi 3- Cuûng coá- Daën doø-Muoán chia moät toång cho moät soá ta laøm theá naøo ? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Bài chuẩn bị: Chia cho số có chữ số MOÂN : CHÍNH TAÛ () Tieát 14 BAØI : (Nghe- Vieát ) CHIEÁC AÙO BUÙP BEÂ I.Mục tiêu:- HS nghe - viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn văn ngắn Chiếc áo búp bê -Làm đúng BT 2a/b, BT3a/b BT GV soạn Giaùo vieân: Leâ Thò Thanh Tuù Lớp 4A5 Lop4.com Trường tiểu học Nguyễn Khuyến -Giáo dục kiên trì học tập II.Chuẩn bị:- Bảng phụ viết đoạn văn bài tập - Bảng nhóm để học sinh làm bài tập III.Các hoạt động dạy - học: Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Bài cũ: Cho lớp viết bảng tìm các từ có Cả lớp viết bảng con: Ví du: Aám laïnh, noàng naøn , long lanh,… âm đầu l / n -Nhaän xeùt baøi Bài mới: Giới thiệu bài HÑ1: Nghe- vieát chính taû -1 HS đọc to đoạn văn, lớp đọc thầm , trả lời: -Gọi HS đọc đoạn văn Chiếc áo búp bê - Tả áo búp bê xinh xắn Một bạn nhỏ đã - Nội dung đoạn văn là gì? may áo búp bê mình với tình cảm yeâu thöông -Cho HS đọc thầm lại đoạn văn, nhắc HS chú ý -Đọc thầm đoạn văn từ dễ lẫn, hay viết sai -Cả lớp viết bảng : phong phanh, xa tanh, -Cho HS luyện viết từ khó loe ra, hạt cườm, … -Nghevieát chính taû -Đọc câu cho HS viết chính tả -Soát lỗi -Đọc lại lần cho HS soát lỗi -HS còn lại đổi để kiểm tra, chữa lỗi cho -Chaám - baøi Nhaän xeùt chung baøi vieát cuûa HS - HS làm 2, a b HÑ2: Laøm baøi taäp chính taû Bài 2: Tìm viết các tiếng bắt đầu x S Bài 2: em nêu yêu cầu ñieàn vaøo choã troáng -Đọc thầm đoạn văn -Treo bảng phụ Yêu cầu HS đọc thầm đoạn vaên -1 em lên bảng, lớp làm vào nháp -Goïi em laøm baûng phuï *Thứ tự các từ cần điền là : -Nhận xét, kết luận lời giải đúng a) xinh xinh- xoùm- xuùm xít- maøu xanh, ngôi sao, súng, sờ vào, “xinh nhỉ?”, nó sợ Bài 3: em nêu yêu cầu :Tìm tính từ: Baøi 3: Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi a) Chứa tiếng bắt đầu s / x -Phaùt phieáu baûng nhoùm, cho HS laøm baøi theo b)Chứa tiếng có vần ấc ất nhoùm -Trao đổi, thảo luận nhóm ghi kết vào bảng -Cho caùc nhoùm trình baøy keát quaû nhoùm vaø trình baøy keát quaû a) siêng năng, sung sướng, sáng suốt,… -Nhận xét sửa bài, chấm điểm các nhóm + xanh biếc, xấu xí , xa vời, xum xê, … b) chaân thaät, vaát vaû, taát baät, chaät choäi, chaát phaùc,… + lấc cấc, xấc xược, xấc láo,… Cuûng coá- Daën doø -Gọi HS đọc lại bài tập vừa làm -Nhaän xeùt tieát hoïc -Chuaån bò baøi sau em đọc, lớp theo dõi Giaùo vieân: Leâ Thò Thanh Tuù Lớp 4A5 Lop4.com Trường tiểu học Nguyễn Khuyến Ngày soạn: Ngày 14 tháng 11 năm 2010 Ngày dạy: Thứ ba ngày 16 tháng 11 năm 2010 MÔN : LUYỆN TỪ VAØ CÂU Tieát 27 BAØI : LUYEÄN TAÄP VEÀ CAÂU HOÛI I Mục tiêu - Đặt câu hỏi cho phận xác định câu ( BT1); nhận biết số từ nghi vấn và đặt CH với các từ nghi vấn ấy( BT2, BT3, BT4); bước đầu nhận biết dạng câu hỏi có từ nghi vấn không dùng để hỏi - Luyện tập nhận biết số từ nghi vấn và đặt câu với từ nghi vấn - Biết sử dụng câu hỏi cách chính xác, phù hợp với hoàn cảnh II.Chuaån bò: - Bảng nhóm viết lời giải BT1 Bảng phụ để HS làm BT4 III Các họat động dạy –học Giaùo vieân Hoïc sinh em leân baûng 1.Bài cũ:- Câu hỏi dùng để làm gì ? Ví dụ ? Lớp theo dõi, nhận xét - Em nhaän bieát caâu hoûi qua daáu hieäu naøo? Bài mới:Giới thiệu bài: Luyện tập câu hỏi Baøi taäp Ñaët caâu hoûi Bài tập - Gọi HS đọc yêu cầu -1 HS đọc to, lớp đọc thầm HS tự đặt câu hỏi cho các phận in nghiêng -Yêu cầu HS tự làm bài cá nhân vào Lần lượt HS đọc câu hỏi mình -Goïi HS phaùt bieåu yù kieán, + Haêng haùi nhaát vaø khoûe nhaát laø ai? + Trước học, các em thường làm gì? -Nhaän xeùt, keát luaän + Beán caûng nhö theá naøo? + Bọn trẻ xóm em thường thả diều đâu ? Bài tập Viết các câu hỏi ứng với các từ đã Baøi taäp Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp cho -HS làm bài tập cá nhân vào vở, – em làm -Cho HS laøm baøi caù nhaân baûng nhoùm -Dán bảng nhóm, trình bày bài, lớp nhận xét, bổ -Goïi HS trình baøy keát quaû sung -Nhận xét, sửa bài + Ai đọc hay lớp? + Ở nhà, cậu hay làm gì? + Baøi taäp naøy laøm theá naøo? + Vì baïn bò pheâ bình ? + Bao lớp mình lao động nhỉ? Bài tập 3: Gạch chân các từ nghi vấn Bài tập 3: Gọi HS đọc yêu cầu bài -Trao đổi cặp theo yêu cầu -Cho HS trao đổi theo cặp -2 em laøm baûng phuï, caùc caëp khaùc laøm vaøo -Mời HS lên bảng làm bài trên bảng phụ phieáu -Nhận xét, chốt lại ý đúng a) Có phải chú bé Đất trở thành chú Đất Nung khoâng? b) Chú bé Đất trở thành Đất Nung phải không? c) Chú bé Đất trở thành Đất Nung à? Baøi taäp em neâu yeâu caàu Baøi taäp 5: Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi -HS trao đổi, thảo luận theo nhóm -Yêu cầu HS đọc lại câu bài trao đổi Giaùo vieân: Leâ Thò Thanh Tuù Lớp 4A5 Lop4.com Trường tiểu học Nguyễn Khuyến nhoùm -Goïi caùc nhoùm trình baøy - GV cùng lớp nhận xét, chốt lại lời giải đúng -Caùc nhoùm trình baøy baøi -Lớp nhận xét, bổ sung * Coù hai caâu hoûi laø : a) Baïn coù thích chôi dieàu khoâng ? ( Hoûi baïn ñieàu chöa bieát ) d)Ai dạy bạn làm đèn ông ? ( Hỏi bạn ñieàu chöa bieát ) *3 caâu khoâng phaûi laø caâu hoûi laø : b)Toâi khoâng bieát baïn coù thích chôi dieàu khoâng ( Nêu ý kiến người nói) c)Haõy cho bieát baïn thích chôi troø chôi naøo nhaát ( Nêu đề nghị ) e) Thử xem khéo tay nào (Nêu đề nghị) Trả lời câu hỏi củng cố: -Là câu dùng để hỏi … -HS ñaët caâu Cuûng coá- Daën doø -Theá naøo laø caâu hoûi ? -Em hãy đặt câu hỏi, câu đề nghị để phaân bieät ? -Nhaän xeùt tieát hoïc MÔN: TOÁN Tieát 67 BAØI : CHIA CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I.Muïc tieâu : - Thực hành phép chia số có nhiều chữ số cho số có chữ số( chia hết, chia có dư) - Aùp dụng phép chia cho số có chữ số để giải các bài toán có liên quan - Yêu thích học toán II.Chuaån bò: Baûng phuï III.Các họat động dạy – học Giaùo vieân Hoïc sinh Cả lớp làm bảng Bài cũ: Cho lớp làm bảng - Tính giá trị biểu thức cách 561 : + 297 : -Nhận xét chữa bài 2.Bài mới: Giới thiệu bài:Chia cho số có chữ số HÑ1: Tìm hieåu baøi -Ghi leân baûng pheùp tính: 128472 : = ? - HS ñaët tính roài tính nhaùp, em leân baûng -Cho HS ñaët tính roài tính - Nhaän xeùt keát quaû -Nhận xét, yêu cầu HS nêu lại các bước tính -1 em làm miệng lại bước tính 128472 08 24 07 12 -Goïi Hs neâu keát quaû pheùp chia Giaùo vieân: Leâ Thò Thanh Tuù 21412 Lớp 4A5 Lop4.com Trường tiểu học Nguyễn Khuyến - Cho HS so sánh số dư và số chia để rút nhaän xeùt Hướng dẫn luyện tập Bài 1/ 77 Gọi hs đọc yêu cầu đề -Cho HS laøm baøi vaøo baûng -Nhận xét, chữa bài Bài 2/ 77 Gọi HS đọc và tóm tắt bài toán -Cho HS làm bài vào -Nhận xét, chữa bài Bài 3/ 77 Gọi HS đọc đề bài Toùm taét Xeáp 187 250 caùi aùo vaøo hoäp ? hoäp vaø Moãi hoäp aùo thừa ? áo -Cho HS laøm baøi Nhận xét, chữa bài, ghi điểm 3- Cuûng coá- Daën doø -Chấm vở, nhận xét kết -Nhaän xeùt tieát hoïc -Baøi chuaån bò: Luyeän taäp b) HS tính nhaùp, em leân baûng -1 em nêu các bước tính 230859 30 46171 08 35 09 * HS khaù gioûi: Baøi doøng Baøi:3 Bài 1:1 hs đọc đề -Goïi HS ñaët tính roài tính - Yêu cầu nêu rõ các bước tính Bài HS đọc bài, nêu cách giải HS lên bảng, lơp làm vào Giải: Số lít xăng bể là: 128610 : = 21435 (l) Đáp số: 21 435 l xăng -Nhaän xeùt baøi Bài em đọc bài -Phaân tích baøi - em lên bảng, lớp làm vào Giaûi: 187 250 cái áo xếp số hộp và còn dư số aùo laø : 187250 : = 23406 (dö aùo) Đáp số: 23406 hộp, thừa áo -Nhaän xeùt baøi MOÂN: KEÅ CHUYEÄN Tieát 14 BAØI : BUÙP BEÂ CUÛA AI? I.Mục tiêu- Dựa theo lời kể GV, nói lời thuyết minh cho tranh minh họa( BT1), bước đầu kể lại câu chuyện lời kể búp bê và kể phần kết câu chuyện với tình cho trước( BT3) Hiểu lời khuyên : Phải biết giữ gìn, yêu quý đồ chơi - Biết bảo quản và quý trọng đồ dùng mình II.Đồ dùng dạy - học-Tranh minh họa truyện SGK III Các họat động dạy - học Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Bài cũ: Gọi HS kể lại câu chuyện em đã em kể Lớp theo dõi Giaùo vieân: Leâ Thò Thanh Tuù Lớp 4A5 Lop4.com Trường tiểu học Nguyễn Khuyến chứng kiến tham gia thể tính kiên trì và vượt khó 2.Bài mới: Giới thiệu bài: Kể chuyện “ Búp Bê cuûa ai” HÑ1: Keå chuyeän - Keå laàn -Chỉ tranh minh họa giới thiệu lật đật -Kể lần kết hợp với tranh minh họa HĐ2: Hướng dẫn HS kể chuyện Bài tập Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -Cho HS xem tranh minh hoïa, yeâu caàu thaûo luaän theo caëp -Phaùt baêng giaáy cho caùc nhoùm, yeâu caàu moãi nhóm viết lời thuyết minh cho -2 tranh Gọi HS đọc lời thuyết minh tranh, GV nhaän xeùt Baøi taäp 2: Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi -Mời HS kể mẫu đoạn đầu câu chuyện -Nhaän xeùt -Cho HS keå theo caëp -Tổ chức cho HS kể trước lớp GV cùng lớp nhận xét, bình chọn bạn kể hay nhaát Bài tập 3: Kể phần kết câu chuyện với tình -Yêu cầu HS đọc đề bài, suy nghĩ, tưởng tượng khả có thể xảy tình cô chủ cũ gặp lại búp bê trên tay cô chủ -Tổ chức cho HS thi kể phần kết câu chuyeän -Nghe keå -Quan sát tranh, kết hợp nghe kể lần Bài tập HS đọc yêu cầu -Xem tranh minh họa và viết lời thuyết minh cho moãi tranh +Tranh 1: Búp bê bị bỏ quên trên nóc tủ với các đồ chơi khác +Tranh 2: Muøa ñoâng, khoâng coù vaùy aùo, buùp beâ bò laïnh coùng, tuûi thaân khoùc +Tranh 3: Ñeâm toái, buùp beâ boû coâ chuû, ñi phoá +Tranh 4: Moät coâ beù toát buïng nhìn thaáy buùp beâ nằm đống lá khô +Tranh 5: Cô bé may váy áo cho búp bê +Tranh 6:Buùp beâ soáng haïnh phuùc tình yeâu thương cô chủ Baøi taäp em neâu yeâu caàu: Keå laïi caâu chuyeän lời búp bê -1 HS kể mẫu, lớp theo dõi Ví dụ : Tôi là cô bé búp bê Lúc đầu tôi nhaø chò Nga Chò ham chôi vaø choùng chaùn Daïo hè, chị thích tôi, đòi mẹ mua tôi Nhưng chơi ít lâu, chị bỏ mặc tôi trên nóc tủ cùng với các đồ chơi khác cho bụi bám… -HS keå chuyeän theo caëp – HS thi kể chuyện trước lớp Baøi em neâu yeâu caàu HS suy nghĩ, tượng tượng phần kết cho câu chuyeän cuûa mình: Ví duï: + Thế rồi, tình cờ cô chủ cũ qua nhà cô chủ mới, đúng lúc búp bê bồng bề trên tay âu yếm Dù búp bê đã có váy áo đẹp, cô chủ cũ nhận búp bê mình, bèn đòi lại Cô chủ buồn bã trả lại búp bê, búp bê baùm chaët laáy coâ, khoùc thaûm thieát, khoâng chòu rời Cô chủ cũ cảm thấy xấu hổ Cô buồn rầu bảo cô chủ mới: Bạn hãy giữ lấy búp bê Từ Giaùo vieân: Leâ Thò Thanh Tuù Lớp 4A5 Lop4.com Trường tiểu học Nguyễn Khuyến Củng cố- Dặïn dò:-Câu chuyện muốn nói với caùc em ñieàu gì? nay, noù laø cuûa baïn -HS ruùt baøi hoïc cho baûn thaân (Chuùng ta phaûi biết yêu quí, giữ gìn đồ chơi, đồ dùng / Đồ chơi làm bạn vui, đừng vô tâm với chúng / … -Nhaän xeùt tieát hoïc Bài chuẩn bị: Kể chuyện đã nghe, đã đọc  Ngày soạn: Ngày 15 tháng 11 năm 2010 Ngày dạy: Thứ tư ngày 17 tháng 11 năm 2010 MÔN: TẬP ĐỌC Tieát 28 BAØI : CHÚ ĐẤT NUNG (Tiếp theo) I.Mục tiêu:- Biết đọc với giọng kể chậm rãi, phân biệt lời người kể với lời nhân vật( chàng kị sĩ, nàng công chúa, chú Đất Nung) - Hiểu ý nghĩa truyện: Chú Đất Nung nhờ dám nung mình lửa đỏ đã trở thành người hữu ích, chịu nắng mưa, cứu sống hai người bột yếu đuối - Giáo dục HS phải biết rèn luyện, không sợ gian khổ, khó khăn II.Đồ dùng dạy - học.Tranh minh họa bài đọc SGK III.Các họat động dạy - học Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Bài cũ: Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi bài em lên bảng đọc bài Chú Đất Nung Lớp nhận xét bạn đọc Và trả lời câu hỏi: -Chú bé Đất đâu và gặp chuyện gì? -Vì chú bé Đất định trở thành chú Đất Nung? 2.Bài mới: Giới thiệu bài: Chú Đất Nung (tiếp theo) HĐ1: Luyện đọc -1 HS đọc toàn bài -Gọi1 HS đọc toàn bài HS đọc theo đoạn (2 lượt) -Cho HS đọc tiếp nối đoạn, Đoạn 1: Từ đầu…tìm công chúa kết hợp sữa lỗi đọc HS Đoạn 2: Tiếp theo … chạy trốn Đoạn 3: Tiếp theo … se bột lại Đoạn 4: Phần còn lại -1 em đọc, lớp đọc thầm -Cho HS đọc chú giải bài -Giải nghĩa từ ngòi :dòng nước nhỏ -Hướng dẫn tìm hiểu thêm từ : ngòi -Luyện đọc theo cặp -Cho HS đọc theo cặp -1 em đọc, lớp theo dõi -Gọi em đọc bài -Lớp lắng nghe -Đọc diễn cảm toàn bài HS đọc thầm đoạn trả lời : HÑ2: Tìm hieåu baøi - Hai người bột sống lọ thủy tinh Chuột Câu 1: Kể lại tai nạn hai người bột? caïy naép loï caép coâng chuùa vaøo coáng Chaøng kò só tìm công chúa, bị chuột lừa vào cống Hai người chạy trốn, thuyền lật, hai bị ngấm nước, nhũn chân tay Giaùo vieân: Leâ Thò Thanh Tuù Lớp 4A5 Lop4.com Trường tiểu học Nguyễn Khuyến Câu 2: Đất Nung đã làm gì thấy hai người boät gaëp naïn? Câu 3: Câu nói cộc tuếch Đất Nung cuối truyeän coù yù nghóa gì? Caâu 4: Ñaët teân khaùc cho truyeän? HĐ3: Đọc diễn cảm -Gọi HS đọc, yêu cầu nhận xét cách đọc đoạn -Treo bảng phụ hướng dẫn cách đọc + Chàng kị sĩ, nàng công chúa:giọng đọc thể lo lắng, căng thẳng gặp nạn, ngạc nhiên, khâm phục gặp lại Đất Nung + Chú bé Đất: giọng thẳng thắn, chân thành, boäc tueäch -Cho HS đọc theo cách phân vai theo nhóm -Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm đoạn : Lúc …heát baøi -Nhaän xeùt, ghi ñieåm Cuûng coá- Daën doø -Caâu chuyeän coù yù nghóa nhö theá naøo? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Baøi chuaån bò: Caùnh dieàu tuoåi thô - Đất Nung nhảy xuống nước, vớt họ lên bờ phơi naéng cho se boät laïi - Xem thường người sống sung sướng, không chịu đựng khó khăn -Câu nói có ý nghĩa: người cần phải rèn luyện, trải qua khó khăn thử thách trở thành người cứng cỏi, có ích.( HS khá giỏi) -HS phát biểu cá nhân: Hãy tôi luyện lửa đỏ Vào đời biết hơn… -4 em đọc nối tiếp đoạn, lớp nhận xét cách đọc đoạn -Nghe hướng dẫn cách đọc -Luyện đọc phân vai theo nhóm ( lời kể, chú Đất Nung, chàng kị sĩ, công chúa ) -Thi đọc phân vai đoạn cuối -Nhận xét bình chọn nhóm đọc hay -Câu chuyện muốn khuyên chúng ta đừng sợ gian nan, thử thách Muốn trở thành người cứng cỏi, mạnh mẽ phải dám chịu đựng, vượt qua khó khăn, thử thách MÔN: TOÁN Tieát 68 BAØI : LUYEÄN TAÄP I.Mục tiêu:- Thực phép chia số có nhiều chữ số cho số có chữ số - Biết vận dụng chia tổng (hoặc hiệu) cho số - Yêu thích môn toán II.Chuaån bò: Baûng phuï III Các họat động dạy – học Giaùo vieân Hoïc sinh Cả lớp làm bảng 1.Bài cũ: Cho lớp làm bảng Đặt tính 1265 54972 roài tính: 26 253 09 6108 1265 : ; 54972: 15 07 72 -Nhaän xeùt baøi * HS khaù gioûi: Baøi 2b.Baøi Baøi 4b Bài mới: Giới thiệu bài Baøi HS ñaët tính roài tính vaøo baûng Baøi 1./78 Cho HS laøm baøi vaøo baûng Keát quaû: a) 67494 : = 9642 42789 : = 8557 (dö 4) b) 359361 : = 39929 Giaùo vieân: Leâ Thò Thanh Tuù Lớp 4A5 Lop4.com Trường tiểu học Nguyễn Khuyến -Hướng dẫn nhận xét, chữa bài -Yêu cầu HS đọc kết phép chia có dư Bài 2/78: Gọi HS đọc yêu cầu -Gọi HS nhắc lại cách tìm số lớn, số bé biết toång vaø hieäu cuûa chuùng -Cho HS làm bài vào GV nhận xét, chữa bài Bài 3/ 78 Gọi HS đọc đề bài -Hướng dẫn phân tích bài -Toùm taét: toa; toa chở:14 580 kg TB toa; toa chở 13275 kg toa chở ? kg -Cho HS làm bài vào Nhận xét, chữa bài Baøi / 78:-Goïi HS neâu yeâu caàu -Cho HS tự làm bài a Caùch 1: (33164 + 28528) : = 61692 : = 15423 Caùch 2: (33164 + 28528) : = 33164 : + 28528 : = 8291 + 7132 = 15423 238057 : = 29757 (dö 1) -Nhaän xeùt baøi Baøi HS neâu yeâu caàu -HS nhaéc laïi caùch tìm hai soá bieát toång vaø hieäu cuûa chuùng HS lên bảng làm, lớp làm vào a) Soá beù laø: (42506 – 18472) : = 12017 Số lớn là: 12017 + 18472 = 30489 b) Số lớn là: (137895 + 85287) : = 111591 Soá beù laø: 111591 – 85287 = 26304 Bài HS đọc bài -Phân tích bài theo gợi ý Số kg trung bình toa chở // Tổng số kg xe lửa chở : tổng số toa // Toång soá kg cuûa toa +Toång soá kg cuûa toa // // 140580 x 13275 x -1 em lên bảng, lớp làm vào -Nhaän xeùt keát quaû Giải: Tổng số toa xe chở hàng là: + = (toa) Khồi lượng hàng toa chở là: 14580 x = 43740 (kg) Khối lượng hàng toa khác chở là: 13275 x = 79650 (kg) Trung bình toa xe chở số hàng là: (43740 + 79650) : = 13710 (kg) Đáp số: 13710 kg hàng Baøi em neâu yeâu caàu -Làm bài vào b) 3- Cuûng coá- Daën doø:- Muoán tìm hai soá bieát tổng và hiệu hai số đó ta làm nào ? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Baøi chuaån bò: Chia moät soá cho moät tích (403494 – 16415) : = 387079 : = 55297 (403494 – 16415) : = 403494 : – 16415 : = 57642 – 2345 = 55297 -Nhaän xeùt baøi + em nhaéc laïi Giaùo vieân: Leâ Thò Thanh Tuù Lớp 4A5 Lop4.com Trường tiểu học Nguyễn Khuyến MOÂN: TAÄP LAØM VAÊN BAØI : THEÁ NAØO LAØ MIEÂU TAÛ? Tieát 27 I Muïc tieâu - Hiểu nào là miêu tả ( ND ghi nhớ)û - Nhận biết câu văn miêu tả truyện Chú Đất Nung( BT1, mục III); bước đầu viết 1,2 câu miêu tả hình ảnh yêu thích bài thơ Mưa( BT2) - Yeâu thích caûnh vaät thieân nhieân xung quanh chuùng ta II Đồ dùng dạy – học: - Bảng nhóm để làm bài tập (phần Nhận xét) III Các hoạt động dạy học: Giaùo vieân Hoïc sinh Baøi cuõ: Goïi HS keå laïi moät caâu chuyeän theo 1 HS kể, lớp theo dõi đề tài đã nêu bài tập (tiết trước) Bài mới: Giới thiệu bài:Thế nào là miêu tả? HÑ1: Nhaän xeùt Bài 1:1 HS đọc to, lớp đọc thầm, phát biểu ý Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu bài kieá n: -Yêu cầu HS tìm tên vật miêu tả + Các vật tả là: cây sòi- cây cơm đoạn văn nguội- lạch nước -Nhận xét, chốt lại ý đúng Bài HS đọc , lớp theo dõi Bài 2: Gọi HS đọc đề bài -HS laøm theo nhoùm -Phaùt phieáu cho HS laøm baøi theo nhoùm -Trình bày kết quả, lớp nhận xét, bổ sung -Goïi caùc nhoùm trình baøy Chuyển động Tieáng TT Tên vật Hình Maøu saéc động daùng Lá rập rình lay động Caây soøi Cao lớn Lá đỏ chói đốm lửa đỏ loïi Lá rập rình lay động Caây côm nguoäi Lá vàng rực đốm lửa vàng rỡ Trườn lên tảng đá, luồn Roùc raùch Lạch nước gốc cây ẩm mục Baøi em neâu yeâu caàu Baøi :Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp Để miêu tả, tác giả quan sát : - Tác giả đã quan sát giác quan nào để tả: + Quan saùt baèng maét (taû hình daùng caây, laù ) + Hình daùng cuûa caây soøi, laù soøi vaø laù caây côm nguoäi? + Quan sát mắt (tả chuyển động lá + Chuyển động lá cây? caây ) + Quan saùt baèng maét, baèng tai + Chuyển động dòng nước? - Quan sát kĩ đối tượng nhiều giác quan - Muốn miêu tả vật, người ta phải làm gì? – HS đọc ghi nhớ * Phần ghi nhớ: Gọi HS đọc ghi nhớ Luyeän taäp HÑ2: Luyeän taäp Bài tập 1: -1 em đọc yêu cầu, lơp theo dõi Bài tập 1:-Gọi HS đọc yêu cầu bài tập Yêu cầu HS đọc lại truyện Chú Đất Nung để tìm -HS đọc thầm lại truyện, làm bài: caâu vaên mieâu taû + Truyện Chú Đất Nung có câu miêu tả: -Goïi HS phaùt bieåu yù kieán Đó là chàng kị sĩ bảnh … ngồi mái lầu son -Nhận xét, kết luận lại ý đúng Baøi taäp 2:+ em neâu yeâu caàu Giaùo vieân: Leâ Thò Thanh Tuù Lớp 4A5 Lop4.com Trường tiểu học Nguyễn Khuyến Baøi taäp 2:-Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Goïi HS gioûi laøm maãu: mieâu taû moät hình aûnh đoạn thơ Mưa mà mình thích? -Cho HS làm bài vào -Cho HS trình baøy -Nhaän xeùt, ghi ñieåm -Gọi HS đọc bài mình GV nhaän xeùt, chaám ñieåm 3.Cuûng coá- Daën doø- Theá naøo laø mieâu taû? - Nhaän xeùt tieát hoïc -Bài chuẩn bị: Cấu tạo bài văn miêu tả đồ vật Tieát 24 + em laøm maãu: ví duï: Saám reàn vang roài boãng nhiên “đùng đùng, đoàng đoàng” làm người giật nảy mình, tưởng sấm ngoài sân, cất tiếng cười khanh khách -HS đọc thầm đoạn thơ và làm bài vào vở, 2-3 em laøm baûng nhoùm - HS laøm baûng daùn baûng vaø trình baøy -Lớp nhận xét, sửa lỗi -Lần lượt HS đọc câu văn miêu tả mình trước lớp - HS nhắc lại ghi nhớ MÔN: HOẠT ĐỘNG NGOAØI GIỜ BAØI : LAØM BÁO TƯỜNG TRƯNG BAØY SẢN PHẨM HỌC TỐT CHAØO MỪNG NGAØY 20/11 I Mục đích yêu cầu:- Học sinh biết trang trí và viết bài để làm tờ báo tường lớp Chọn các sản phẩm đẹp trưng bày thi đua các tổ - Giáo dục các em ý thức tự giác , óc thẩm mĩ, lòng biết ơn thầy cô giáo -Nhận xét ưu khuyết điểm tuần qua II Đồ dùng dạy học:- Một số bài học đạt kết cao học sinh III Hoạt động lên lớp: Baøi cuõ: Bài mới: Giới thiệu bài: Làm báo tường – Trưng bày sản phẩm học tốt chào mừng ngày 20/11 Giaùo vieân Hoïc sinh GV Hướng dẫn học sinh làm báo - Các tổ bàn bạc chọn tên bài báo “ Ôn thaày” “ Veà nguoàn” … tường - Trang trí tờ báo: Vẽ thêm trường, cây cối, hoa, HS đến thaêm thaày coâ - Daùn caùc baøi vaên, baøi thô, … + Nội dung các bài văn, bài thơ nhằm ca ngợi thầy cô + Trong tổ chọn bạn có chữ viết đẹp để viết lên tờ báo tường + Chọn bài mĩ thuật vẽ đẹp, sản phẩm kĩ thuật đẹp dán lên tờ báo tổ mình Tröng baøy saûn phaåm - Thi đua các tổ, nhóm - Nhận xét tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân có bài viết hay, có sản phẩm đẹp 3.Củng cố – dặn dò: - Nội dung sinh hoạt này là gì? - Nêu cách trang trí tờ báo tường? - Bạn có bao nhiêu sản phẩm đẹp để trưng bày? Giaùo vieân: Leâ Thò Thanh Tuù Lớp 4A5 Lop4.com Trường tiểu học Nguyễn Khuyến Ngày soạn: Ngày 16 tháng 11 năm 2010 Ngày dạy: Thứ năm ngày 18 tháng 11 năm 2010 MÔN: LUYỆN TỪ VAØ CÂU Tieát 28 BAØI : DUØNG CAÂU HOÛI VAØO MUÏC ÑÍCH KHAÙC I Mục tiêu- Biết số tác dụng phụ câu hỏi( ND ghi nhớ) - Nhận biết đước tác dụng câu hỏi( BT1); bước đầu biết dùng CH dể thể thái độ khen, chê, khẳng định, phủ định yêu cầu, mong muốn tình cụ thể.( BT2 mục III) - Tuỳ theo trường hợp mà các em biết sử dụng câu đúng theo mục đích II Đồ dùng dạy học:- Bảng phụ viết nội dung BT1 (phần Luyện tập) - Baûng nhoùm III.Các họat động dạy – học Giaùo vieân Hoïc sinh Baøi cuõ: Goïi HS leân baûng ñaët caâu hoûi em leân baûng - Đặt câu có từ nghi vấn? Lớp nhận xét - Đặt câu với từ: làm gì? + Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Giới thiệu bài :Dùng câu hỏi vào muïc ñích khaùc HÑ1: Nhaän xeùt Bài 1: Gọi HS đọc đoạn đối thoại ông Hòn Bài 1: Cả lớp đọc thầm, trả lời: + Sao chuù maøy nhaùt theá? Rấm với cu Đất truyện Chú Đất Nung và + Nung aáy aï? tìm câu hỏi đoạn văn + Chứ sao? Bài HS đọc yêu cầu và phân tích câu hỏi Bài 2: Gọi HS đọc yêu ông Hòn Rấm theo gợi ý : -Hướng dẫn HS phân tích: + Không dùng để hỏi điều chưa biết vì ông đã - Câu “Sao chú mày nhát thế?” có dùng để hỏi biết cu Đất nhát veà ñieàu chöa bieát khoâng ? + Để chê cu Đất + Ông Hòn Rấm đã biết cu Đất nhát, ông còn hỏi? Câu hỏi này dùng để làm gì ? + Câu này không dùng để hỏi + Câu “Chứ sao?” có dùng để hỏi không? + Câu này dùng để khẳng định: đất có thể nung + Vậy câu hỏi dùng để làm gì? lửa Bài HS xác định đề bài, suy nghĩ, phát biểu ý Bài Gọi HS đọc yêu cầu bài kieán -Cho HS suy nghó vaø phaùt bieåu GV nhaän xeùt, “Caùc chaùu coù theå noùi nhoû hôn khoâng?” chốt lại ý đúng + Câu hỏi không dùng để hỏi mà để yêu cầu: noùi nhoû hôn + – em đọc ghi nhớ SGK + Phần ghi nhớ: Cho HS đọc ghi nhớ Lớp theo dõi * HS khá giỏi: Nêu vài tình vào HÑ2: Luyeän taäp muïc ñích khaùc BT3 Bài 1: HS đọc câu bài tập, suy Bài 1-Gọi HS đọc đề bài, suy nghĩ và làm bài nghó vaø laøm baøi caù nhaân -4 em làm bảng nhóm, Lớp làm nháp -Cho em laøm baøi treân baûng nhoùm -Trình bày bài., lớp nhận xét -Yeâu caàu daùn baûng vaø trình baøy -GV cùng lớp nhận xét Giaùo vieân: Leâ Thò Thanh Tuù Lớp 4A5 Lop4.com Trường tiểu học Nguyễn Khuyến a) …meï baûo: “Coù nín ñi khoâng ? ” b)…”Vì caäu laïi laøm phieàn loøng coâ nhö vaäy?” c)…”Em vẽ này mà bảo là ngựa à?” d)…”Chú có thể xem giúp tôi có xe mieàn Ñoâng khoâng?” Bài Gọi HS đọc yêu cầu -Cho HS hoạt động nhóm -Mời các nhóm trình bày kết -GV cùng lớp nhận xét kết quả, kết luận câu hỏi đặt đúng Baøi Goïi HS neâu yeâu caàu -Trao đổi lớp -Neâu tình huoáng coù theå duøng caâu hoûi theo yeâu cầu và đặt câu hỏi phù hợp -Nhaän xeùt Câu a : Dùng để yêu cầu Câu b : Được bạn dùng để thể ý chê trách Câu c : Chị dùng để chê em vẽ ngựa không gioáng Câu d :Câu bà cụ dùng để nhờ cậy giúp đỡ Baøi em neâu yeâu caàu Các nhóm trao đổi, thảo luận : viết nhanh giấy câu hỏi phù hợp và dán kết lên bảng a) Bạn có thể chờ hết sinh hoạt, chúng mình nói chuyện không ? b) Sao nhaø baïn ngaên naép, saïch seõ theá ? c) Bài toán không khó mình làm phép nhaân sai Sao mình luù laãn theá nhæ ? d) Chơi diều thích ? Baøi em neâu yeâu caàu -Lớp suy nghĩ và phát biểu -Nhaän xeùt, boå sung a) Tỏ thái độ khen, chê : -Lớp ta hôm có nhiều bạn không thuộc bài ( Taïi hoâm caùc em hoïc baøi keùm theá ?) -Hôm qua em em ba điểm mười (Sao hoâm em gioûi theá nhæ ?) -Dùng để khẳng định, phủ định, nêu đề nghị, mong muoán… Củng cố- Dặn dò-Ngoài để hỏi gì chưa biết, câu hỏi còn dùng để làm gì? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Chuẩn bị bài : Mơ ûrộng vốn từ : đồ chơi – trò chôi MÔN : TOÁN Tieát 69 BAØI : CHIA MOÄT SOÁ CHO MOÄT TÍCH I.Mục tiêu:- Thực phép chia số cho tích - Biết vận dụng vào cách tính thuận tiện, hợp lí - HS hứng thú học toán Rèn tính cẩn thận, chính xác II.Chuaån bò: Baûng phuï III Các họat động dạy học Giaùo vieân Hoïc sinh -Cả lớp làm bảng Bài cũ: Tính biểu thức hai cách: -Nhaän xeùt baøi (126+ 468 ) : Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài mới: Giới thiệu bài: Chia số cho tích HÑ1: Tìm hieåu baøi -HS leân baûng tính - GV ghi lên bảng biểu thức; gọi HS tính giá 24 : (3 x 2) = 24 : = trị biểu thức và so sánh các kết quả: 24 : : = 12 : = 24 : (3 x 2) 24 : : = : = Giaùo vieân: Leâ Thò Thanh Tuù Lớp 4A5 Lop4.com Trường tiểu học Nguyễn Khuyến 24 : : 24 : : + 24 : (3 x 2) coù daïng theá naøo? + Muoán chia moät soá cho moät tích ta laøm nhö theá naøo? Goïi HS nhaéc laïi HÑ2: Luyeän taäp Baøi /78 Goïi HS neâu yeâu caàu -Cho HS laøm baøi baûng (khuyeán khích moãi caâu laøm moät caùch ) -Nhaän xeùt baøi Bài : Gọi HS đọc yêu cầu bài toán -Cho HS laøm theo maãu GV nhận xét, chữa bài ( HS coù theå chuyeån soá chia thaønh tích cuûa hai soá khaùc ) Bài / 79 Gọi HS đọc bài -Hướng dẫn tóm tắt và phân tích bài Toùm taét baïn; moãi baïn mua: quyeån Tổng số tiền : 7200 đồng Moãi quyeån……tieàn ? + Giá trị ba biểu thức trên và cuøng baèng + Moät soá chia cho moät tích + Số đó chia cho thừa số chia tiếp cho thừa số còn lại + Khi chia số cho tích hai thừa số, ta có thể chia số đó cho thừa số, lấy kết tìm chia tiếp cho thừa số * HS khaù gioûi:Baøi Bài Tính giá trị biểu thức a) 50 : (2 x 5) = 50 : 10 = b) 72 : (9 x ) = 72 : : = : = c) 28 : (7 x ) = 28 : : = : = -Nhaän xeùt keát quaû Baøi 2: em neâu yeâu caàu -Quan saùt vaø laøm theo maãu a) 80 : 40 = 80 : ( x ) = 80 : : = 16 : = b) 150 : 50 = 150 : ( x 10 ) = 150 : : 10 = 30 : 10 = c) 80 : 16 = 80 : ( x ) = 80 : : = 10 : = -Nhaän xeùt baøi Bài em đọc bài -HS đọc đề và tóm tắt bài toán Soá tieàn moãi quyeån = toång soá tieàn : toång soá quyeån // 3x2 Bài giải : Giá tiền là: 7200 : ( x ) = 1200 (đồng) Đáp số: 1200 đồng -Nhaän xeùt keát quaû Nhận xét, chữa bài (HS có thể làm cách khác ) 3- Cuûng coá- Daën doø 1-2 em nhaéc laïi - Muoán chia moät soá cho moät tích ta coù theå laøm theá naøo? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Baøi chuaån bò: Chia moät tích cho moät soá MÔN: HOẠT ĐỘNG NGOAØI GIỜ Tieát 25 BAØI : TOÅNG KEÁT CHUÛ ÑIEÅM: KÍNH YEÂU THAÀY COÂ GIAÙO I.Muïc tieâu - BiÕt c«ng lao to lín cđa các thầy cô giáo các hệ học sinh và phát triển đất nước, dân tộc - Biết tình cảm caực thaày coõ giaựo caực em hoùc sinh Giaùo vieân: Leâ Thò Thanh Tuù Lớp 4A5 Lop4.com Trường tiểu học Nguyễn Khuyến -Thực tốt đạo đức , nhân cách người học sinh * Biết nhắc nhở bạn bè cùng biết kính yêu các thầy cô giáo III Các hoạt động dạy học Giaùo vieân Hoïc sinh HĐ1:: HS tự liên hệ - HS yêu cầu HS suy nghĩ và trao đổi với bạn bên cạnh: Em đã thực gì để tỏ long kính yêu các thầy cô giáo.? Thực nào? HS tự liên hệ Còn gì các em chưa thực tốt? Vì sao? Em dự định làm gì thời gian tới? HĐ2: HS trình bày, giới thiệu tư liệu đã sưu tầm các thầy cô giáo, các thầy cô giáo với các em học sinh - Các nhóm HS trình bày kết sưu tầm được, -Các nhóm lên trình bày kết sưu tầm trước nhiều hình thức: hát, kể chuyện, đọc thơ, giới thiệu lớp tranh… HÑ 3: Troø chôi phoùng vieân .- Một số HS lớp thay đóng vai phóng viên và vấn các bạn lớp các thầy cô giáo, -2-3 em đọc,hát bài hát các thầy cô giáo viên với học sinhi Keát luaän chung Các thầy cô giáo là người đã dạy dỗ chúng ta nên người, là người làm cho đất nước ta tiên tiến và phát trieån maïnh Caùc thaày coâ giaùo raát yeâu quyù vaø quan tâm đến các em học sinh Các em học sinh kính yeâu caùc thaày coâ giaùo Kính yeâu vaø bieát ôn caùc thaày coâ giaùo, chuùng ta phaûi coá gaéng hoïc taäp thaät toát  Ngày soạn: Ngày 17 tháng 11 năm 2010 Ngày dạy: Thứ sáu ngày 19 tháng 11 năm 2010 MÔN : TOÁN Tieát 70 BAØI : CHIA MOÄT TÍCH CHO MOÄT SOÁ I Mục tiêu:- Thực phép chia tích cho số - Biết vận dụng vào tính toán thuận tiện, hợp lí - HS hứng thú học toán, tính cẩn thận, chính xác II.Chuaån bò: Baûng phuï III.Các họat động dạy - học Giaùo vieân Hoïc sinh em lên bảng, lớp làm bảng Bài cũ: Tính giá trị biểu thức sau: -Nhaän xeùt keát quaû a) 945 : : ; b) 96 :( x 2) a) 27 ; b)16 Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Giới thiệu bài : Chia tích cho moät soá HÑ1: Tìm hieåu baøi - HS lên bảng tính, lớp làm nháp thep cặp -Ghi lên bảng biểu thức: (9 x 15) : = 135 : = 45 (9 x 15) : Giaùo vieân: Leâ Thò Thanh Tuù Lớp 4A5 Lop4.com Trường tiểu học Nguyễn Khuyến x (15 : 3) (9 : 3) x 15 - Gọi HS tính giá trị biểu thức và so sánh các keát quaû - Tương tự cho HS tính và so sánh giá trị hai biểu thức (7 x 15) : vaø x (15 : 3) + Vì ta khoâng tính (7 : 3) x 15 ? + Vaäy, muoán chia moät tích cho moät soá ta laøm nhö theá naøo? -Goïi HS nhaéc laïi nhieàu laàn HÑ2: Luyeän taäp Baøi / 79 Goïi HS neâu yeâu caàu -Cho HS laøm baøi baûng Nhaän xeùt baøi Baøi / 79 Goïi HS neâu yeâu caàu baøi -Gợi ý : vận dụng chia tích cho số, xem caùch naøo tính deã vaø thuaän tieän hôn -Nhận xét, chữa bài (nếu có HS làm cách kia, cho so sánh hai cách để thấy cách nào thuaän tieän hôn ) Bài 3/ 79 Gọi HS đọc đề và tóm tắt bài toán -Hướng dẫn phân tích bài taám; moãi taám 30m Baùn : soá vaûi Baùn …m vaûi? -Cho HS laøm baøi Nhận xét, chữa bài(HS có thể làm cách khác ) 3- Cuûng coá- Daën doø -Muoán chia moät tích cho moät soá ta coù theå laøm theá naøo ? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Baøi chuaån bò: Chia hai soá coù taän cuøng laø caùc chữ số x (15 : 3) = x = 45 (9 : ) x 15 = x 15 = 45 Vaäy : (9 x 15) : = x (15 : 3) = (9 : 3) x 15 HS lên bảng tính, lớp làm nháp theo cặp (7 x 15) : = 105 : = 35 x (15 : 3) = x = 35 Vaäy: (7 x 15) : = x (15 : 3) + Vì khoâng chia heát cho + Khi chia tích hai thừa số cho số, ta có thể lấy thừa số chia cho số đó (nếu chia hết), nhân kết với thừa số – em nhaéc laïi * HS khaù gioûi:Baøi Baøi Tính baèng hai caùch Laøm baûng a) Caùch 1: (8 x 23) : = 184 : = 46 Caùch 2: (8 x 23) : = (8 : 4) x 23 = x 23 = 46 Câu b) làm tương tự Keát quaû : 60 Baøi Tính baèng caùch thuaän tieän nhaát - Làm bài vào vở, em làm bảng phụ (25 x 36) : = 25 x (36 : 9) = 25 x =100 -Nhaän xeùt keát quaû Bài HS đọc đề -Toùm taét vaø phaän tích baøi Số m vải đã bán = Tổng số mét vải : // 30 x -1 em lên bảng, lớp làm vào Giải: Số mét vải cửa hàng có là: 30 x = 150 (m) Số mét vải cửa hàng bán là: 150 : = 30 (m) Đáp số: 30 m -Nhaän xeùt baøi HS nhaéc laïi Giaùo vieân: Leâ Thò Thanh Tuù Lớp 4A5 Lop4.com Trường tiểu học Nguyễn Khuyến MOÂN: TAÄP LAØM VAÊN BAØI : CẤU TẠO BAØI VĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT Tieát 28 I Muïc tieâu: - Nắm cấu tạo bài văn miêu tả đồ vật, các kiểu mở bài, kết bài, trình tự miêu tả phần thân bài.( ND ghi nhớ) - Biết vận dụng kiến thức đã học để viết mở bài, kết bài cho bài văn miêu tả cái trống trường( muïc III) - HS nhận biết vẻ đẹp các đồ vật quen thuộc II.Đồ dùng dạy học : - Tranh minh họa cái cối xay SGK - Một số tờ phiếu khổ to kẻ bảng bài tập 1d (phần Nhận xét) III Các hoạt động dạy-học Giaùo vieân Hoïc sinh em trả lời 1.Baøi cuõ: Theá naøo laø mieâu taû? 2-3 em đọc, lớp nhận xét -Gọi HS đọc bài tiết trước đã làm lại -Nhaän xeùt baøi 2.Bài mới: Giới thiệu bài :Cấu tạo bài văn miêu tả đồ vật HÑ1: Nhaän xeùt Bài 1.-1 HS đọc to, lớp đọc thầm Bài 1:Gọi HS đọc bài văn cái cối tân (caû phaàn chuù giaûi ) -Yêu cầu HS đọc thầm, trao đổi, thảo luận theo -Trao đổi nhóm các yêu cầu SGK -Các nhóm trình bày, lớp nhận xét, bổ sung nhóm, trả lời: + Caùi coái xay gaïo baèng tre a) Baøi vaên taû caùi gì? b) tìm phần mở bài và kết bài bài Cái cối +Mở bài : câu đầu (Cái cối xinh xinh xuất giấc mộng …).Giới thiệu cái cối taân moãi phaàn aáy noùi ñieàu gì? Kết bài :Đoạn cuối; nói lên tình cảm thân thiết đồ vật nhà với bạn nhỏ c) Các phần mở bài, kết bài đó giống với + Giống các kiểu mở bài trực tiếp, kết bài mở roäng vaên keå chuyeän) cách mở và kết bài nào đã học? d) Phần thân bài tả cái cối theo trình tự + Tả hình dáng theo trình tự từ phận lớn đến phận nhỏ, từ ngoài vào trong, từ phần chính naøo? đến phần phụ và tả công dụng cái cối GV nhận xét, chốt lại ý đúng Bài em đọc yêu cầu Bài 2: Gọi HS đọc đề bài BT2 -HS dựa vào BT1, trả lời: Hỏi: Khi tả đồ vật, ta cần tả gì? * Ta cần tả bao quát toàn đồ vật, sau đó -Nhaän xeùt, keát luaän vào tả phận có đặc điểm bật, kết hợp thể tình cảm với đồ vật 2-3 HS đọc ghi nhớ + Phần ghi nhớ: Gọi HS đọc ghi nhớ Luyeän taäp HÑ2: Luyeän taäp HS đọc thầm bài tập, trao đổi, thảo luận nhóm, -Gọi HS đọc thân bài tả cái trống, làm bài theo trình baøy: caëp + Anh chaøng troáng…phoøng baûo veä a) Caâu vaên taû bao quaùt caùi troáng b) Tên các phận cái trống miêu tả? + Mình trống- ngang lưng trống, hai đầu trống + Hình dáng: tròn cái chum, mình c) Những từ ngữ tả hình dáng, âm gheùp baèng maûnh goã… troáng? + Aâm thanh: oàm oàm giuïc giaõ… Giaùo vieân: Leâ Thò Thanh Tuù Lớp 4A5 Lop4.com Trường tiểu học Nguyễn Khuyến d) Yêu cầu HS viết mở bài và kết bài cho đoạn vaên -Goïi HS trình baøy baøi -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3.Cuûng coá- Daën doø:-Caáu taïo cuûa baøi vaên mieâu tả đồ vật nào? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Baøi chuaån bò: Luyeän taäp mieâu taû… HS làm bài cá nhân, viết bài vào vở, em vieát vaøo baûng nhoùm Ví duï: + Những ngày đầu cắp sách đến trường, có đồ vật gây cho em ấn tượng thích thú nhất, đó là trống trường -Lần lượt trình bày -Lớp nhận xét HS nhắc lại phần ghi nhớ MÔN: HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ BAØI : SINH HOẠT LỚP TUẦN 14 Tieát 28 I- Muïc tieâu : - Giúp học sinh mạnh dạn sinh hoạt tập thể lớp Biết nhận ưu điểm khuyết điểm tuaàn - Giúp học sinh sửa đổi thiếu sót Giúp học sinh thực phương hướng tuần 15 II- Các hoạt động chủ yếu : - Nhận xét lớp tuần 14 : a- Đạo đức:- Các em ngoan, lễ phép, biết vâng lời b- Học tập:- Các em học đúng giờ, dụng cụ học tập đầy đủ - Trong học, các em học tập tốt, mạnh dạn phát biểu xây dựng bài Vẫn còn số em đọc nhỏ, viết xấu cần mạnh dạn các học c - Vệ sinh – Thể dục:- Vệ sinh cá nhân, trường lớp đẹp Biết nhặt rác bỏ vào sọt, lớp luôn sau thủ công * Tuyeân döông: + Caù nhaân: Phuùc Thaéng, Baù Thaønh, Taán Phaùt, Bích Haø, Tröông Giang, Huyeàn Trang, Nhaät Minh, Nhaät Long, … + Tổ : 2, xếp loại A Tổ 1,3 xếp loại B * Phê bình nhắc nhở: Phúc Hiệp lười học bài hay nói tục, Văn Giang lười học bài, … Chữ xấu ; Phúc Hiệp, Tấn An, Trọng Đại, Minh Hùng, … - Phương hướng tuần 15 : + Đạo đức:- Tiếp tục trì hành vi đạo đức tốt + Học tập:- Tăng cường luyện đọc, viết chú ý học để học tập tốt - Kiểm tra hàng ngày + Hoạt động khác: Giữ gìn vệ sinh lớp học Giaùo vieân: Leâ Thò Thanh Tuù Lớp 4A5 Lop4.com