Kết luận: Giữ gìn trường lớp sạch đẹp là quyền và bổn phận của mỗi học sinh để các em được sinh hoạt, học tập trong môi trường trong lành.. Cuûng coá, daën doø.[r]
(1)Thứ hai ngày 30 tháng 11 năm 2009 TIẾT 1: CHAØO CỜ TIẾT 2+3 :PHÂN MÔN: TẬP ĐỌC BAØI:HAI ANH EM I Muïc ñích yeâu caàu Rèn kĩ đọc: -Đọc trơn bài, đúng các từ khó, các từ dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ: n / l ,dấu hỏi, ngã, vần ôm, âm -Nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ -Đọc phân biệt lời kể và suy nghĩ người anh và người em -Đọc nhấn giọng các từ ngữ: công bằng, ngạc nhiên, xúc động, ôm trầm lấy Đọc- hiểu :Hiểu ý nghĩa các từ mới: công bằng, kì lạ -Hiểu tình cảm anh em -Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Câu chuyện ca ngợi tình anh em luôn yêu thương, lo lắng, nhường nhịn -Yeâu thích hoïc moân Tieáng Vieät II Chuaån bò -GV: Tranh Bảng phụ viết sẵn từ, câu cần luyện đọc -HS: SGK III Các hoạt động dạy học TIEÁT1 Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt A OÅn ñònh B Baøi cuõ Nhaén tin -Gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi bài nhắn - HS : Đọc lời nhắn và trả lời -HS đọc lời nhắn và trả lời tin -Nhận xét cho điểm HS C Bài 1.Giới thiệu bài -Treo tranh và hỏi: Tranh vẽ cảnh gì? - Hai anh em ôm đêm bên đống lúa - Câu chuyện bó đũa Tiếng võng -Tuần trước chúng ta đã học bài tập kêu đọc nào nói tình cảm người thân gia ñình -Bài học hôm chúng ta tiếp tục tìm hiểu - Mở SGK trang 119 tình cảm gia đình đó là tình anh em 2: Luyện đọc 2.1) Đọc mẫu toàn bài giọng chậm rãi, tình - Theo dõi SGK và đọc thầm theo caûm Lop2.net (2) -Đọc mẫu bài 2.2).Đọc kết hợp giải nghĩa từ a Đọc câu - Mỗi HS đọc câu hết -Yêu cầu đọc nối tiếp câu Theo dõi để bài chỉnh sửa lỗi cho HS có - Luyện đọc các từ khó: Nọ, lúa, nuôi, lấy lúa để cả, nghĩ b Đọc đoạn trước lớp -HS đọc nối tiếp đoạn *Luyeän ngaét gioïng baøi -Yêu cầu HS đọc, tìm cách ngắt giọng số - Tìm cách đọc và luyện đọc các câu caâu daøi, khoù ngaét + Ngày mùa đến,/ họ gặt bó lúa/ chất thành đống nhau,/ để ngoài đồng.// + Neáu phaàn luùa cuûa mình/ cuõng baèng phaàn cuûa anh thì thaät khoâng coâng baèng.// + Nghĩ vậy,/ người em đồng/ lấy luùa cuûa mình/ boû theâm vaøo phaàn cuûa anh.// -HS đọc chú giải SGK -Giải nghĩa các từ cho HS hiểu c) Đọc đoạn đoạn nhóm -Chia nhóm và yêu cầu đọc theo nhóm - Lần lượt HS đọc bài trước nhoùm Caùc baïn nhoùm nghe vaø d) Thi đọc các nhóm chỉnh sửa lỗi cho e) Cả lớp đọc đồng - Thi đọc các nhóm - HS đọc TIEÁT2 3: Tìm hieåu baøi -Gọi HS đọc và HS trả lời câu hỏi: - HS đọc -Ngày mùa đến hai anh em chia lúa ntn? - Chia lúa thành đống -Họ để lúa đâu? - Để lúa ngoài đồng -Người em có suy nghĩ ntn? - Anh mình còn phải nuôi vợ Neáu phaàn luùa cuûa mình cuõng baèng cuûa anh thì thaät khoâng coâng baèng -Nghĩ người em đã làm gì? - Ra đồng lấy lúa mình bỏ thêm vaøo phaàn cuûa anh -Tình cảm người em anh ntn? - Rất yêu thương, nhường nhịn anh -Người anh vất vả em điểm nào? - Còn phải nuôi vợ -Người anh bàn với vợ điều gì? - Em ta soáng mình vaát vaû Neáu Lop2.net (3) phaàn cuûa ta cuõng baèng phaàn cuûa chuù aáy thì thaät khoâng coâng baèng -Người anh đã làm gì sau đó? - Laáy luùa cuûa mình boû theâm vaøo phaàn cuûa em -Điều kì lạ gì đã xảy ra? - đống lúa -Theo người anh, người em vất vả mình - Phải sống mình ñieåm naøo? -Người anh cho nào là công bằng? - Chia cho em phaàn nhieàu -Những từ ngữ nào cho thấy hai anh em - Xúc động, ôm chầm lấy yeâu quyù -Tình cảm hai anh em ntn? - Hai anh em raát yeâu thöông nhau./ Hai anh em luoân lo laéng cho nhau./ Tình caûm cuûa hai anh em thaät caûm động * Noäi dung : Anh em cuøng nhaø neân yeâu -HS nhaéc laïi noäi dung thương, lo lắng, đùm bọc lẫn hoàn cảnh Luyện đọc lại bài -Nhóm HS luyện đọc lại bài -2 nhóm thi đọc nối tiếp -2 HS đọc diễn cảm -GV nhaän xeùt tuyeân döông D Cuûng coá – Daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc -Chuaån bò baøi sau TIEÁT 4: MÔN : TOÁN BAØI: 100 TRỪ ĐI MỘT SỐ I Muïc ñích yeâu caàu.-Giuùp HS: -Biết cách thực các phép tính trừ dạng 100 trừ số (100 trừ số có chữ số, số có chữ số) -Tính nhẩm 100 trừ số tròn chục -Aùp dụng giải bài toán có lời văn, bài toán ít -Tính đúng nhanh, chính xác Yêu thích học Toán II Chuaån bò -GV: Bộ thực hành Toán -HS: Vở, bảng III Các hoạt động dạy học Lop2.net (4) Hoạt động Thầy Hoạt động Trò A OÅn ñònh B Baøi cuõ Luyeän taäp -Ñaët tính roài tính: 35 – ; 57 – ; 63 – ; 72 – 34 -GV nhaän xeùt C Bài Giới thiệu bài Trong tieát hoïc hoâm nay, chuùng ta seõ hoïc cách thực các phép trừ có dạng 100 trừ số Giaûng baøi a Giới thiệu Phép trừ 100 – 36 -Nêu bài toán: Có 100 que tính, bớt 36 que tính Hoûi coøn laïi bao nhieâu que tính? -Để biết còn lại bao nhiêu que tính ta làm nhö theá naøo? -Vieát leân baûng 100 – 36 -Hỏi lớp xem có HS nào thực phép tính trừ này không Nếu có thì GV cho HS lên thực và yêu cầu HS đó nêu rõ cách đặt tính, thực phép tính mình Nếu không thì GV hướng dẫn cho HS - Vậy 100 trừ 36 bao nhiêu? -Gọi HS khác nhắc lại cách thực b Giới thiệu Phép trừ 100 – -Tiến hành tương tự trên - Haùt - HS thực hành Bạn nhận xét - Nghe và phân tích đề toán - Thực phép trừ 100 – 36 100 - 36 064 *Viết100 viết 36 được100sao cho thẳng cột với (đơn), thẳng cột với (chuïc)Vieát daáu – vaø keû vaïch ngang không trừ 6, lấy 10 trừ 4, viết 4, nhớ thêm 4, không trừ 4, lấy 10 trừ 6, viết 6, nhớ trừ 0, viết không - Vậy 100 trừ 36 64 - HS nêu cách thực -Cách trừ: 100 * không trừ 5, lấ10trừ 5bằng 5, viết 5, nhớ 095 * không trừ 1, lấy 10 Trừ 9, viết 9, Lưu ý: Số kết các phép trừ 064, nhớ 095 chæ traêm, coù theå khoâng ghi vaøo keát * trừ 0, viết và bớt đi, kết không thay đổi gia.ù 3: Luyện tập – thực hành Baøi 1: Lop2.net (5) -HS tự làm bài Gọi HS làm bài trên bảng lớp -Yêu cầu HS nêu rõ cách thực các pheùp tính: 100 – 4; 100 – 69 - HS tự làm bài - HS neâu 100 100 96 91 - 100 22 78 100 69 31 -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 2: -Hỏi: Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? -Vieát leân baûng: - Maãu 100 – 20 = 10 chuïc – chuïc = chuïc 100 – 20 = 80 -Yêu cầu HS đọc phép tính mẫu -100 laø bao nhieâu chuïc? -20 laø maáy chuïc? -10 chục trừ chục là chục? -Vậy 100 trừ 20 bao nhiêu? -Tương tự hãy làm hết bài tập -Yêu cầu HS nêu cách nhẩm phép tính -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS D Cuûng coá – Daën doø -Yêu cầu HS lên bảng thực hiện: 100 - 82 ; 100 - 64 -Nhaän xeùt tieát hoïc -Chuẩn bị: Tìm số trừ - HS neâu: Tính theo maãu - HS đọc: 100 - 20 - Laø 10 chuïc - Laø chuïc - Laø chuïc - 100 trừ 20 80 - HS laøm baøi Nhaän xeùt baøi baïn treân bảng, tự kiểm tra bài mình - HS trả lời 100 – 70 = 30; 100 – 60 = 40, 100 – 10 = 90 - Neâu caùch nhaåm Chaúng haïn: 10 chuïc trừ chục chục, 100 trừ 70 baèng 30 - HS thực -TIEÁT 5: MÔN : ĐẠO ĐỨC BAØI :GIỮ GÌN TRƯỜNG LỚP SẠCH ĐẸP.(T2) I Muïc ñích yeâu caàu - Giúp HS biết ứng xử các tình Thực hành vi đã học - Giáo dục HS ý thức giữ gìn trường lớp đẹp Lop2.net (6) - Rèn luyện thói quen giữ gìn trường lớp đẹp II Đồ dùng dạy học : -Tranh S G K , bài tập III.Hoạt động dạy học : Hoạt động Thầy Hoạt động Trò A OÅn ñònh B Kieåm tra baøi cuõ.: - Em cần làm gì để trường lớp đẹp? -HS trả lời câu hỏi - Giữ trường lớp đẹp là thể điều gì? Đọc câu ghi nhớ - Nhaän xeùt baøi cuõ, ghi ñieåm C Dạy bài -HS lắng nghe Ghi đề bài 1* Giới thiệu bài -Ghi đề bài 2-Luyện tập củng cố hành vi ”Giữ gìn trường lớp đẹp” HĐ1:Đóng vai xử lí tình - Mỗi nhóm thực đóng vai xử lí tình huoáng • * Tình huống1: Mai và An cùng làm trực nhật Mai định đổ rác qua cửa sổ lớp học cho tieän, An seõ •* Tình huoáng 2: Nam ruû Haø “Mình cuøng vẽ hình Đô-rê-môn lên tường đi” Hà *• Tình 3: Thứ bảy, nhà trường tổ chức trồng cây sân trường mà bố lại hứa cho Long công viên Long •- Nhắc Mai đổ rác đúng nơi quy định •- Haø khuyeân baïn khoâng neân veõ leân tường •- Long nói với bố để dịp khác, em lên trường tham gia trồng cây cùng bạn - HS thaûo luaän - Moät soá HS phaùt bieåu yù kieán - •- Em thích nhaân vaät naøo nhaát? Taïi sao? HĐ2.Thực hành làm sạch, làm đẹp lớp hoïc - Trong sống ngày để giữ gìn - HS phát biểu trường lớp đẹp -Tổ chức cho HS quan sát xung quanh lớp -Nhận xét lớp mình đã đẹp chưa? - HS thực hành dọn lại lớp học cho - Cả lớp cùng thực hành dọn vệ sinh đẹp - Yêu cầu HS quan sát lớp học sau thu - Nêu cảm tưởng dọn và phát biểu cảm tưởng? Lop2.net (7) Keát luaän: Moãi HS caàn tham gia laøm caùc HS laéng nghe việc cụ thể, vừa sức mình để giữ gìn trường lớp đẹp Đó vừa là quyền, vừa laø boån phaän cuûa caùc em Troø chôi: “Tìm ñoâi baïn” - Phoå bieán luaät chôi: 10 em tham gia troø chơi Mỗi phiếu là câu hỏi câu trả lời •- Nội dung BT6 trang 25 BT •- Sau rút phiếu, HS đọc nội dung và phải tìm bạn có phiếu tương ứng với phiếu mình để làm thành đôi Đôi nào tìm nhanh và đúng, đôi đó thaéng - Lớp và GV theo dõi, đưa nhận xét Kết luận: Giữ gìn trường lớp đẹp là quyền và bổn phận học sinh để các em sinh hoạt, học tập môi trường lành D Cuûng coá, daën doø - Mỗi HS cần phải làm gì cho trường lớp đẹp? - Em đã làm việc gì để tham gia giữ gìn trường lớp đẹp? -10 em tham gia troø chôi -Mỗi phiếu là câu hỏi câu trả lời -Sau rút phiếu, HS đọc nội dung và phải tìm bạn có phiếu tương ứng với phiếu mình để làm thành đôi Đôi nào tìm nhanh và đúng, đôi đó thắng - Veà laøm BT 5, trang 24, 25 VBT - - Thực tốt điều đã học - - Xem trước bài tập 1, bài - - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ ba ngày tháng 12 năm 2009 TIEÁT 1: MOÂN: THEÅ DUÏC BAØI : 29 I Muïc ñích yeâu caàu - Tiếp tục học trò chơi “ vòng tròn”.Yêu cầu biết cách chơi kết hợp vần điệu và tham gia chơi mức ban đầu theo đội hình di động -Tiép tục ôn Yêu cầu thực độngm tác tương đối chính xác, và đẹp II Chuaån bò Lop2.net (8) -Sân trường vệ sinh sẽ, còi và kẻ vòng tròn III Các hoạt động dạy học Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Phần mở đầu -GV phổ biến nội dung yêu cầu tiết học -HS tập hợp lớp báo cáo sĩ số -Giâïm chân chỗ đếm to theo nhịp -HS khởi động các khớp -Yêu cầu khởi động Phaàn cô baûn -HS taäp baøi theå duïc phaùt trieån chung theo -OÂn baøi theå duïc phaùt trieån chung toå -GV chia toå cho HS taäp luyeän -Caùc toå thi ñua bieåu dieãn laàøn -GV theo dõi sửa chữa cho HS -HS tập theo vòng tròn kết hợp đọc vần * OÂn troø chôi “ voøng troøn” điệu, vỗ tay nghiêng người , nhún chân theo nhịp.Đến nhịp nhảy chuyển từ -GV theo dõi sửa động tác sai vòng tròn thành vòng tròn, và ngược lại Phaàn keát thuùc -HS – hàng dọc và hát -Cúi người thả lỏng -Cúi lắc người thả lỏng -Nhaûy thaû loûng -GV, HS heä thoáng baøi -GVnhaän xeùt tieát hoïc -Về nhà ôn lại các động tác đã học -TIEÁT 2: AÂM NHAÏC TIEÁT : MÔN : TOÁN BAØI: TÌM SỐ TRỪ I Muïc ñích yeâu caàu.-Giuùp HS: -Biết tìm số trừ chưa biết phép trừ biết hiệu và số bị trừ -Aùp dụng để giải cách bài toán có liên quan -Ham thích học Toán Tính nhanh, đúng, chính xác II Chuaån bò -GV: Hình veõ phaàn baøi hoïc SGK phoùng to -HS: Vở, bảng Lop2.net (9) III Các hoạt động dạy học Hoạt động Thầy Hoạt động Trò A OÅ ñònh B Bài cũ 100 trừ số -Gọi HS lên bảng thực các yêu cầu sau: + HS1: Ñaët tính vaø tính: 100 – 4; 100 – 38 sau đó nêu rõ cách thực phép tính + HS2: Tính nhaåm: 100 – 40; 100 – - 30 -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS C Bài Giới thiệu bài -Trong tieát hoïc hoâm chuùng ta seõ hoïc caùch tìm số trừ chưa biết phép trừ đã biết hiệu và số bị trừ Giaûng baøi a Tìm số trừ -Nêu bài toán: Có 10 ô vuông, sau bớt số ô vuông thì còn lại ô vuông Hỏi đã bớt bao nhieâu oâ vuoâng? -Hỏi: Lúc đầu có tất bao nhiêu ô vuông? -Phải bớt bao nhiêu ô vuông? -Soá oâ vuoâng chöa bieát ta goïi laø X -Coøn laïi bao nhieâu oâ vuoâng? -10 ô vuông, bớt X ô vuông, còn lại ô vuông, hãy đọc phép tính tương ứng -Vieát leân baûng: 10 – X = -Muoán bieát soá oâ vuoâng chöa bieát ta laøm theá naøo? -GV vieát leân baûng: X = 10 – X=4 -Yeâu caàu HS neâu teân caùc thaønh phaàn pheùp tính 10 – X = -Vậy muốn tìm số trừ (X) ta làm nào? -Yêu cầu HS đọc quy tắc 3: Luyện tập – Thực hành Baøi 1: -Bài toán yêu cầu tìm gì? -Muốn tìm số trừ chưa biết ta làm gì? -Yeâu caàu HS laøm baøi, HS laøm treân baûng -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 2: 10 Lop2.net - Haùt - HS thực Bạn nhận xét - Nghe và phân tích đề toán - Taát caû coù 10 oâ vuoâng - Chưa biết phải bớt bao nhiêu ô vuoâng? - Coøn laïi oâ vuoâng - 10 – x = - Thực phép tính 10 – - 10 là số bị trừ, x là số trừ, là hiệu - Ta lấy số bị trừ trừ hiệu - Đọc và học thuộc qui tắc - Tìm số trừ - Lấy số bị trừ trừ hiệu - Laøm baøi Nhaän xeùt baøi cuûa baïn Tự kiểm tra bài mình (10) -Yêu cầu HS tự làm bài - Tự làm bài SBT 75 84 58 72 ST 36 24 24 53 H 39 60 34 18 - Vì 39 là hiệu phép trừ 75 – 36 - Lấy số bị trừ trừ số trừ - Điền số trừ - Lấy số bị trừ trừ hiệu - Tìm số bị trừ - Muốn tìm số bị trừ ta lấy hiệu cộng với số trừ - Hỏi: Tại điền 39 vào ô thứ nhất? -Muoán tìm hieäu ta laøm theá naøo? -Ô trống cột yêu cầu ta điền gì? -Muốn tìm số trừ ta làm nào? -OÂ troáng cuoái cuøng ta phaûi laøm gì? -Hãy nêu lại cách tìm số bị trừ? -Keát luaän vaø cho ñieåm HS Baøi 3: -Yêu cầu HS đọc đề bài -Bài toán cho biết gì? -Bài toán hỏi gì? -Muốn tính số ô tô rời bến ta làm nào? -Yêu cầu HS làm bài vào Vở bài tập Toùm taét Coù: 35 oâ toâ Coøn laïi: 10 oâ toâ Rời bến: ……… oâ toâ ? D Cuûng coá – Daën doø -Yêu cầu HS nêu lại cách tìm số trừ -Nhaän xeùt, toång keát tieát hoïc -Chuẩn bị: Đường thẳng - Đọc đề bài - Có 35 ô tô Sau rời bến thì còn laïi 10 oâ toâ - Hỏi số ô tô đã rời bến - Thực phép tính 35 – 10 - Ghi tóm tắt và tự làm bài Baøi giaûi Số tô tô đã rời bến là: 35- 10 = 25 (oâ toâ) Đáp số: 25 ô tô - HS neâu -TIEÁT 4: PHAÂN MOÂN : CHÍNH TAÛ.(Taäp cheùp) BAØI : HAI ANH EM I Muïc ñíc yeâu caàu -Chép lại chính xác đoạn: Đêm hôm … phần anh bài Hai anh em -Tìm đúng các từ có chứa âm đầu x/s; vần ât/âc -Tìm tiếng có vần ai/ay -Viết đúng, nhanh Rèn chữ đẹp II Chuaån bò -GV: Bảng phụ cần chép sẵn đoạn cần chép Nội dung bài tập vào giấy, bút -HS: Vở, bảng 11 Lop2.net (11) III Các hoạt động dạy học Hoạt động Thầy Hoạt động Trò A OÅn ñònh B Baøi cuõ Tieáng voõng keâu -Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp trang 118 -Nhaän xeùt, cho ñieåm HS C Bài Giới thiệu bài -Trong Chính tả hôm nay, các chép đoạn bài tập đọc Hai anh em và làm caùc baøi taäp chính taû 2: Hướng dẫn tập chép a) Tìm hiểu nội dung đoạn chép -Treo bảng phụ và yêu cầu HS đọc đoạn cần cheùp -Đoạn văn kể ai? -Người em đã nghĩ gì và làm gì? b) Hướng dẫn viết từ khó -Yêu cầu HS đọc các từ khó, dễ lẫn -Yêu cầu HS viết các từ khó -Chỉnh sửa lỗi cho HS c) Hướng dẫn cách trình bày -Đoạn văn có câu? -Ýù nghĩ người em viết ntn? -Những chữ nào viết hoa? d) Cheùp baøi -GV đọc mẫu lần 2: e) Soát lỗi - Haùt - HS leân baûng laøm - HS lớp đọc bài làm mình - HS đọc đoạn cần chép - Người em - Anh mình còn phải nuôi vợ Neáu phaàn luùa cuûa mình cuõng baèng phaàn luùa cuûa anh thì thaät khoâng coâng baèng Vaø laáy luùa cuûa mình boõ vaøo cho anh - Đọc từ dễ lẫn: Nghĩ, nuôi, công baèng - HS lên bảng viết, HS lớp vieát baûng - caâu - Trong dấu ngoặc kép - Ñeâm, Anh, Neáu, Nghó -HS nhìn baûng cheùp baøi g) Chaám baøi -Tiến hành tương tự các tiết trước 3: Hướng dẫn làm bài tập chính tả Baøi taäp 2: -Yêu cầu HS đọc yêu cầu -HS đổi chéo soát lỗi - Tìm từ có tiếng chứa vần: ai, từ có tiếng chứa vần ay -Gọi HS tìm từ 12 Lop2.net (12) Baøi taäp 3: Thi ñua -Goïi nhoùm HS leân baûng Moãi nhoùm HS - Chai, traùi, tai, haùi, maùi,… - Chaûy, traûy, vay, maùy, tay,… -Phaùt phieáu, buùt daï -Goïi HS nhaän xeùt -Kết luận đáp án đúng - Caùc nhoùm HS leân baûng laøm Trong phút đội nào xong trước thắng -HS lớp làm vào Vở bài tập D Cuûng coá – Daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc Tuyeân döông caùc em vieát đẹp và làm đúng bài tập chính tả -Daën HS Chuaån bò tieát sau -Chuaån bò: Beù Hoa - Baùc só, saùo, seû, sôn ca, xaáu; maát, gaät, baäc - TIEÁT : PHAÂN MOÂN : KEÅ CHUYEÄN BAØI : HAI ANH EM I Muïc ñích yeâu caàu -Dựa vào gợi ý GV tái nội dung đoạn và toàn câu chuyện -Nói ý nghĩ hai anh em gặp trên đồng -Biết thể lời kể tự nhiên với nét mặt, điệu bộ, cử chỉ, biết thay đổi giọng kể cho phù hợp -Biết theo dõi nhận xét và đánh giá lời bạn kể -Ham thích hoïc moân Tieáng Vieät II Chuaån bò -GV: Tranh bài tập đọc Các gợi ý SGK viết sẵn trên bảng phụ -HS: SGK III Các hoạt động dạy học Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt A OÅn ñònh B Bài cũ Câu chuyện bó đũa -Goïi HS leân baûng noái tieáp keå caâu chuyeän: - HS keå Baïn nhaän xeùt Câu chuyện bó đũa -1 HS trả lời câu hỏi: Câu chuyện khuyên chúng - HS nêu ta ñieàu gì? -Nhận xét, cho điểm HS C Bài 13 Lop2.net (13) Giới thiệu bài -Treo tranh và hỏi: Bức tranh vẽ ai, caâu chuyeän naøo? -Trong kể chuyện tuần này chúng ta cùng keå laïi caâu chuyeän Hai anh em 2: Hướng dẫn kể lại truyện theo gợi ý a) Kể lại đoạn truyện -Treo bảng phụ có ghi sẵn gợi ý và gọi HS đọc -Yêu cầu HS dựa vào gợi ý kể lại câu chuyện thành phần Phần giới thiệu câu chuyện, phần dieãn bieán vaø phaàn keát *Bước 1: Kể theo nhóm -Chia nhoùm HS Yeâu caàu HS keå nhoùm Bước 2: Kể trước lớp -Yêu cầu HS kể trước lớp - Hai anh em Trong caâu chuyeän Hai anh em - Đọc gợi ý - Lắng nghe và ghi nhớ - HS nhóm kể phaàn cuûa caâu chuyeän Khi HS keå caùc em phaûi chuù yù laéng nghe và sửa cho bạn - Đại diện nhóm trình bày Mỗi nhóm kể đoạn đến nhoùm khaùc - Nhaän xeùt baïn keå theo caùc tieâu chí đã hướng dẫn -Yeâu caàu HS nhaän xeùt baïn keå -Khi HS kể còn lúng túng GV có thể gợi ý theo caùc caâu hoûi: * Phần mở đầu câu chuyện: - Ở làng -Câu chuyện xảy đâu? - Chia thành đống -Lúc đầu hai anh em chia lúa ntn? * Phaàn dieãn bieán caâu chuyeän: - Thöông anh vaát vaû neân boû luùa -Người em đã nghĩ gì và làm gì? cuûa mình cho anh - Thöông em soáng mình neân boû -Người anh đã nghĩ gì và làm gì? luùa cuûa mình cho em * Phaàn keát thuùc caâu chuyeän: - Hai anh em gaëp moãi -Caâu chuyeän keát thuùc sao? người ôm bó lúa hai xúc động 3: Kể đoạn cuối câu chuyện theo gợi ý b) Noùi yù nghó cuûa hai anh em gaëp treân đường - Đọc đề bài -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Đọc lại đoạn Cả lớp chú ý -Gọi HS đọc lại đoạn câu chuyện theo doõi 14 Lop2.net (14) -Caâu chuyeän keát thuùc hai anh em oâm - Goïi HS noùi yù nghó cuûa hai anh trên đồng Mỗi người họ có ý nghĩ Các em VD: em hãy đoán xem người nghĩ gì * Người anh: Em tốt quá!/ Em đã boû luùa cho anh./ Em luoân lo laéng cho anh, anh haïnh phuùc quaù./ * Người em: Anh đã làm việc này./ Anh thật tốt với em./ Mình phaûi yeâu thöông anh hôn./ c) Kể lại toàn câu chuyện -Yeâu caàu HS keå noái tieáp - HS kể nối tiếp đến hết caâu chuyeän -Goïi HS nhaän xeùt baïn -Yêu cầu HS kể lại toàn câu chuyện - Nhaän xeùt theo yeâu caàu -Nhận xét cho điểm HS - HS keå D Cuûng coá – Daën doø -Caâu chuyeän khuyeân chuùng ta ñieàu gì? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS veà nhaø keå laïi chuyeän -Chuaån bò sau - Anh em phaûi bieát yeâu thöông, đùm bọc lẫn TIEÁT -Thứ tư ngày tháng 12 năm 2009 TIEÁT 1: MÔN : TOÁN BAØI : ĐƯỜNG THẲNG I Muïc ñích yeâu caàu.- Giuùp HS: -Bước đầu có biểu tượng đoạn thẳng, đường thẳng -Nhận biết điểm thẳng hàng -Biết vẽ đoạn thẳng, đường thẳng qua điểm thước và bút, biết ghi tên các đường thaúng -Ham thích học Toán Tính chính xác II Chuaån bò -GV: Thước thẳng, phấn màu Bảng phụ, bút -HS: SGK, 15 Lop2.net (15) III Các hoạt động dạy học Hoạt động Thầy Hoạt động Trò A OÅn ñònh B Bài cũ Tìm số trừ -Gọi HS lên bảng thực các yêu cầu sau * Tìm x, bieát: 32 – x = 14 * Nêu cách tìm số trừ * Tìm x, bieát x – 14 = 18 * Nêu cách tìm số bị trừ -GV nhaän xeùt C Bài Giới thiệu bài -GV giới thiệu ngắn gọn tên bài và ghi lên bảng: Đường thẳng Giaûng baøi a: Đoạn thẳng, đường thẳng: -Chaám leân baûng ñieåm Yeâu caàu HS leân baûng đặt tên điểm và vẽ đoạn thẳng qua điểm -Em vừa vẽ hình gì? -Nêu: Kéo dài đoạn thẳng AB phía ta đường thẳng AB Vẽ lên bảng -Yêu cầu HS nêu tên hình vẽ trên bảng (cô vừa vẽ hình gì trên bảng?) -Hỏi làm nào để có đường thẳng AB đã có đoạn thẳng AB? -Yêu cầu HS vẽ đường thẳng AB vào giấy nhaùp b Giới thiệu điểm thẳng hàng -GV chấm thêm điểm C trên đoạn thẳng vừa vẽ và giới thiệu: điểm A, B, C cùng nằm trên đường thẳng, ta gọi đó là điểm thẳng hàng với -Thế nào là điểm thẳng hàng với nhau? - Haùt + HS thực Bạn nhận xét + HS2 thực Bạn nhận xét - HS leân baûng veõ - Đoạn thẳng AB - HS trả lời: Đường thẳng AB - Kéo dài đoạn thẳng AB phía ta đường thẳng AB - Thực hành vẽ - HS quan saùt - Laø ñieåm cuøng naèm treân moät đường thẳng - Ba ñieåm A, B, D khoâng thaúng -Chấm thêm điểm D ngoài đường thẳng và hàng với Vì điểm A, B, D hỏi: điểm A, B, D có thẳng hàng với không cùng nằm trên đường thaúng khoâng? Taïi sao? 3: Luyện tập – thực hành: Baøi 1: -Yêu cầu HS tự vẽ vào Vở bài tập, sau đó đặt - Tự vẽ, đặt tên HS ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra bài tên cho đoạn thẳng 16 Lop2.net (16) Baøi 2: -Yeâu caàu HS neâu yeâu caàu cuûa baøi -3 ñieåm thaúng haøng laø ñieåm nhö theá naøo? -Hướng dẫn HS dùng thước để kiểm tra điểm nào cùng nằm trên cạnh thước thì điểm đó thẳng hàng với - Neâu teân ñieåm thaúng haøng - Laø ñieåm cuøng naèm treân moät đường thẳng - HS laøm baøi a) ñieåm O, M, N thaúng haøng ñieåm O, P, Q thaúng haøng b) ñieåm B, O, D thaúng haøng ñieåm A, O, C thaúng haøng -Chấm các điểm bài và yêu cầu HS - HS thực trên bảng lớp nối các điểm thẳng hàng với -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS D Cuûng coá – Daën doø -Yêu cầu HS vẽ đoạn thẳng, đường thẳng, - HS thực chấm điểm thẳng hàng với -Toång keát vaø nhaän xeùt tieát hoïc -Chuaån bò: Luyeän taäp -TIEÁT 2: PHÂN MÔN : TẬP ĐỌC BAØI: BEÙ HOA I Muïc ñích yeâu caàu -Đọc trơn bài, đúng các từ khó: Nụ, lắm, lớn lên, nắn nót, ngoan -Nghỉ ngơi đúng sau dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ -Hiểu từ bài: đen láy -Hiểu nội dung bài: Hoa yêu thương em, Hoa còn biết chăm sóc em, giúp đỡ bố mẹ II Chuaån bò -GV: Tranh minh họa bài tập đọc SGK Bảng phụ chép sẵn các câu cần luyện đọc -HS:SGK III Các hoạt động dạy học Hoạt động Thầy Hoạt động Trò A OÅn ñònh B Baøi cuõ -3 HS đọc lại bài Hai anh em và trả lời câu hỏi 17 Lop2.net -Haùt -HS đọc 1, và trả lời câu hỏi: Theo người em nào là công baèng? -HS 2, đọc đoạn 3, và trả lời câu (17) hỏi: Người anh đã nghĩ và làm gì? -Nhận xét, cho điểm HS C Bài Giới thiệu bài -Treo tranh và hỏi: Bức tranh vẽ cảnh gì? -Muốn biết chị viết thư cho và viết gì lớp mình cùng học bài tập đọc Bé Hoa -Ghi teân baøi leân baûng 2: Luyện đọc 2.1) Đọc mẫu -GV đọc mẫu sau đó gọi HS khá đọc lại Chú ý: giọng tình cảm, nhẹ nhàng Bức thư Hoa đọc với giọng trò chuyện tâm tình 2.2) Đọc kết hợp giải nghĩa từ a Đọc câu: -Người chị ngồi viết thư bên cạnh người em đã ngủ say -Mở SGK trang 121 -1 HS đọc bài Cả lớp theo dõi, đọc thầm -HS đọc nối tiếp câu baøi -5 đến HS đọc cá nhân, lớp -Yêu cầu HS đọc các từ khó đã ghi trên bảng đọc đồng các từ ngữ: Nụ, lắm, lớn lên, nắn nót, ngoan, đưa phuï voõng -HS đọc nối tiếp đoạn trước lớp b Đọc đoạn trước lớp -Tìm cách đọc và luyện đọc các - Bài chia đoạn -Treo bảng phụ có các câu cần luyện đọc Yêu câu: +Hoa yeâu em/ vaø raát thích ñöa cầu HS tìm cách đọc và luyện đọc voõng/ ru em nguû.// +Ñeâm nay,/ Hoa haùt heát caùc baøi haùt/ maø meï vaãn chöa veà.// c Đọc đoạn nhóm -Đọc nối tiếp: -Chia nhóm và yêu cầu luyện đọc nhóm + HS 1: Bây giờ… ru em ngủ + HS 2: Đêm nét chữ +HS3 đọc đoạn còn lại d Thi đọc các nhóm e Cả lớp đọc đồng 3: Tìm hieåu baøi -Em biết gì gia đình Hoa? +Lớp đọc đồng -Em Nụ có nét gì đáng yêu? -Tìm từ ngữ cho thấy Hoa yêu em bé? 18 Lop2.net - Gia đình Hoa có người Bố Hoa ñi laøm xa, meï Hoa, Hoa vaø em Nuï sinh -Môi đỏ hồng, mắt mở to và đen laùy -Cứ nhìn mãi, yêu em, thích đưa (18) voõng cho em nguû -Hoa đã làm gì giúp mẹ? -Ru em nguû vaø troâng em giuùp meï -Hoa thường làm gì để ru em ngủ? -Haùt -Trong thư gửi bố, Hoa kể chuyện gì và mong -Hoa kể em Nụ ngoan, ước điều gì? Hoa đã hát hết các bài hát ru em và mong ước bố dạy em thêm nhiều bài hát -Theo em, Hoa đáng yêu điểm nào? -Còn bé mà đã biết giúp mẹ và yeâu em beù * Hoa raát yeâu thöông em, Hoa coøn * Ruùt noäi dung biết chăm sóc em, giúp đỡ bố mẹ -3 nhóm đọc đoạn Luyện đọc lại D Cuûng coá – Daën doø -Gọi HS đọc lại bài -Hoûi: Beù Hoa ngoan ntn? -Ở nhà đã làm gì để giúp đỡ bố mẹ? -Dặn HS nhà phải biết giúp đỡ bố mẹ -Nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò baøi sau -2 HS đọc thành tiếng, đọc bài -Bieát giuùp meï vaø raát yeâu em beù -Kể việc mình làm TIEÁT : PHAÂN MOÂN : TAÄP VIEÁT BAØI : CHỮ HOA N I Mục đích yêu cầu.: Rèn kĩ viết chữ: - Biết viết chữ N hoa theo cỡ vừa và nhỏ - Biết viết ứng dụng cụm từ “Nghĩ trước nghĩ sau ” theo cỡ nhỏ; chữ viết đúng mẫu, nét và nối chữ đúng quy định II Đồ dùng dạy học: - Chữ mẫu, kẻ bảng viết sẵn chữ cỡ nhỏ - HS chuẩn bị bảng con, tập viết III Hoạt động dạy học: Hoạt động Thầy A OÅn ñònh B Kieåm tra baøi cuõ.: - Vieát M – Mieäng - Kiểm tra bài viết nhà - Nhaän xeùt baøi cuõ C Bài mới: Giới thiệu bài.(trực tiếp) Hoạt động Trò -Haùt - HS lên bảng viết, lớp viết bảng 19 Lop2.net (19) - Viết chữ N hoa và cụm từ ứng dụng “Nghĩ trước nghĩ sau” Hướng dẫn viết chữ hoa a Quan saùt , nhaän xeùt - Chữ “ N ” hoa cao ô li? •- Chữ N hoa gồm nét? •- Điểm bắt đầu chữ N đường kẻ naøo? -• Điểm dừng bút đường kẻ thứ mấy? - GV ghi chữ N hoa lên bảng.Vừa viết vừa b Vieát baûng -Yeâu caàu HS vieát baûng -GV nhận xét sửa sai Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng a Giới thiệu cụm từ ứng dụng “Nghĩ trước nghĩ sau” ý nói: suy nghĩ chín chắn trước làm điều gì • -Trong cụm từ này, chữ nào cao 2,5 doøng li? •- Con chữ nào cao ô li? •- Con chữ “t” cao ô li? •- Những chữ nào cao ô li? -Neâu caùch ñaët daáu -Khoảng cách các chữ ghi tiếng chừng nào? - GV viết mẫu bảng lớp b Vieát baûng - Luyeän vieát baûng -GV nhận xét sửa sai • -• doøng li • -3 neùt •- Đường kẻ thứ hai -• Đường kẻ thứ năm -HS chuù yù theo doõi -2 HS viết bảng lớp lớp viết bảng - Vieát baûng con:N ( laàn) -HS đọc - HS đọc cụm từ ứng dụng N , g ,h • Con chữ: r, s • 1,5 doøng li • i, ö, ô, c, o, a, u -HS neâu -Bằng chữ o - Vieát baûng con: Nghó ( laàn) -HS đánh vần Đọc - GV hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng HD HS viết bài vào - Viết dòng chữ N cỡ vừa, dòng chữ - HS viết bài vào N cỡ nhỏ, dòng chữ Nghĩ cỡ vừa, dòng chữ Nghĩ cỡ nhỏ, dòng cụm từ ứng dụng cỡ nhỏ - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu, chậm - Thu chấm - Toå - Nhaän xeùt 20 Lop2.net (20) D Cuûng coá , daën doø - Hôm ta tập viết chữ gì? Cụm từ nào? - Chữ “ N ” Cụm từ “ Nghĩ trước nghĩ sau ” - doøng li - Chữ “ N ” cao dòng li? - Goàm maáy neùt? - Goàm neùt - Về viết tiếp phần còn lại cuối bài -HS laéng nghe - Nhaän xeùt tieát hoïc - Xem cách viết chữ “ O ” - TIEÁT : PHAÂN MOÂN : THUÛ COÂNG BAØI : GAÁP , CAÉT DAÙN HÌNH TROØN.(T2) I Muïc ñích yeâu caàu -HS gấp cắt dán hình tròn qua thực hành -HS có hứng thú – yêu thích môn học II Đồ dùng dạy học -Mẫu hình tròn dán trên hình vuông -Qui trình gaáp , caét daùn hình troøn -Giaáy thuû coâng, keùo , hoà daùn III.Các hoạt động dạy học Hoạt động Thầy Hoạt động Trò A OÅn ñònh B Baøi cuõ -Kiểm tra dụng cụ thực hành HS C.Bài Giới thiệu bài.(trực tiếp) Thực hành -Yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch gaáp hình troøn * GV nhaän xeùt boå sung -GV chia nhóm tổ chức HS thực hành -GV theo dõi giúp đỡ các nhóm Nhận xét , đánh giá sản phẩm -Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy saûn phaåm -GV nhaän xeùt saûn phaåm cuûa caùc nhoùm -Haùt -HS để dùng cụ lên bàn -HS nhắc lại :có bước; Bước 1:gấp hình Bước 2: cắt hình Bước 3.dán hình -Các nhóm thực hành làm bài -Caùc nhoùm tröng baøy saûn phaåm 21 Lop2.net (21)