- Yêu cầu học sinh mở sách Toán đến bài "Tiết học đầu tiên" hướng dẫn học sinh quan sát từng tranh rồi thảo luận xem học sinh lớp1 thường có những hoạt động nào?. Bằng cách nào?[r]
(1)Trường tiểu học “A” Bình Phú lớp 1D Kế hoạch bài học Ngày dạy : / /2013 Tuần Tiết Môn : ĐẠO ĐỨC Bài 1: EM LAØ HỌC SINH LỚP MỘT ( tiết 1) ( Chuẩn KTKN : 64, SGK :2) A.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: ( theo chuẩn KTKN) - Bước đầu biết trẻ em tuổi học - Biết tên trường, lớp, tên thầy, cô giáo,một số bạn bè lớp - Bước đầu biết giới thiệu tên mình, điều mình thích trước lớp * Ghi chú : -Biết quyền và bổn phận trẻ em là học và phải học tập tốt - Biết tự giới thiệu thân cách mạnh dạn _ GD KNS : - Kĩ tự giới thiệu thân - KN thể tự tin trước đông người - KN lắng nghe tích cực - KN trình bày suy nghĩ ngày đầu tiên học B.CHUAÅN BÒ: - Vở bài tập Đạo đức C.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động thầy Hoạt động trò I.Ổn ñònh: Haùt II.Dạy bài mới: 1.Giới thiệu bài: Hoâm caùc em hoïc baøi “Em laø hoïc - Nhaéc laïi teân baøi sinh lớp một” 2.Hoạt động 1: “vòng tròn giới thieäu teân” - Hướng dẫn cách chơi: - Lắng nghe hướng dẫn cách chơi * Học sinh đứng thành vòng tròn ( vòng em) và điểm danh từ đến hết Đầu tiên em thứ giới thiệu tên và tuổi, sau đó em thứ hai giới thiệu tên baïn, tuoåi baïn vaø teân mình, tuoåi mình Đến em thứ ba giới thiệu tên, tuổi bạn thứ và thứ hai và tên, tuổi mình Cứ hết, bạn nào - Tieán haønh troø chôi - Thảo luận và trả lời câu hỏi giới thiệu - Tiến hành trò chơi + Biết tên,tuổi bạn và tự giới thiệu tên, tuoåi mình * Thaûo luaän: + Troø chôi giuùp em ñieàu gì? + Tự trả lời + Em có sung sướng, tự hào tự giới thiệu tên với các bạn, nghe các bạn giới thiệu tên mình không? - Luùc tuoåi Lop1.net (2) -Tất các vào lớp lúc maáy tuoåi? _Kết luận: Mỗi gười có cái tên Trẻ em cuõng coù quyeàn coù hoï teân, các em - Nghe hiểu biết sở thích mình phải mạnh dạn giới thiệu tên mình với các bạn để làm quen với các bạn Taát các trẻ em tuổi học 2.Hoạt động 2: HS tự giới thiệu tên mình, điều mình thích trước - Tự giới thiệu nhóm người lớp - Nêu yêu cầu: Hãy tự giới thiệu với - Tự giới thiệu trước lớp bạn bên cạnh tên em và điều + Trả lời: không em thích ( có thể lời tranh Laéng nghe keát luaän aûnh) - Cho hoïc sinh thaûo luaän nhoùm ( moãi baøn moät nhoùm) - Mời số học sinh tự giới thiệu trước lớp - Hỏi: Những điều bạn thích có Tự kể: gioáng nhö em khoâng? + Bố (mẹ) đưa đến trường + Rất nôn nao đến ngày học Kết luận: Mỗi người có điều mình thích Những điều đó có thể + Mua quần áo mới, cặp, sách và các giống khác người này dụng cụ học tập và người khác Chúng ta phải tôn + Vui thích trọng sở thích riêng người khaùc, baïn khaùc 4.Hoạt động 3: học sinh kể tên + Coá gaéng hoïc gioûi, ngoan trường, tên lớp, tên thầy cô và số bạn bè lớp - HS kể với - Neâu yeâu caàu: +Hãy kể ngày đầu tiên học - Vài em kể trước lớp em + Em đã mong chờ chuẩn bị ngày Laéng nghe keát luaän đầu tiên nào? + Bố mẹ gia đình đã quan tâm, chuẩn bị cho ngày đầu tiên học theá naøo? + Em có vui đã là học sinh lớp không? Em có thích trường lớp mình khoâng? + Em làm gì để xứng đáng là học sinh lớp một? - Cho hoïc sinh keå chuyeän nhoùm nhoû (2-4 em) - Mời số bạn kể trước lớp Keát luaän: Lop1.net (3) + Vào lớp em có thêm nhiều bạn mới, thầy giáo, cô giáo mới, em học nhiều điều lạ, biết đọc, biết viết và làm toán + Được học là niềm vui, là quyền lợi trẻ em + Em vui và tự hào vì mình là học sinh lớp + Em vaø caùc baïn hoïc thaät gioûi vaø thaät ngoan D.Cuûng coá, daën doø : _Nhaän xeùt tieát hoïc +Khen học sinh học tốt +Yeâu caàu HS veà nhaø chuaån bò tieát Duyệt: ( đóng góp ý kiến)……………………… …………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Bình Phú , ngaøy … thaùng naêm 2013 Tổ trưởng Hiệu trưởng GVCN Nguyễn Minh Phương Lop1.net (4) Trường tiểu học “A” Bình Phú Kế hoạch bài học Ngày dạy : / Lớp 1D /2013 Tuần Moân : HOÏC VAÀN Tiết 1- Bài : ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC A.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Giuùp hoïc sinh hình thaønh thoùi quen hoïc moân hoïc vaàn - Biết các hoạt động học Tiếng Việt B.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY : Giới thiệu các dụng cụ học tập - Baûng con, phaán, boâng baûng - Sách giáo khoa, tập ô li, bài tập Tiếng việt Hướng dẫn sử dụng đồ dùng dạy học - Bảng chữ cái - Baûng caøi C DAËN DOØ: _Nhắc học sinh nhớ yêu cầu đặt học môn Tiếng Việt _Nhaän xeùt tieát hoïc +Khen học sinh ngoan Duyệt: ( đóng góp ý kiến)……………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………… ……………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… Bình Phú , ngaøy … thaùng naêm 2013 Tổ trưởng Hiệu trưởng GVCN Nguyễn Minh Phương Lop1.net (5) Trường tiểu học “A” Bình Phú Kế hoạch bài học Ngày dạy : / Lớp 1D /2013 Tuần Môn : HOÏC VAÀN Tiết 3- Baøi : CAÙC NEÙT CÔ BAÛN A.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Giúp học sinh làm quen với các nét bản, đọc và viết các nét đó - Làm quen với tư và cách cầm bút viết B.CHUAÅN BÒ: _Bộ đồ dùng dạy và học môn Tiếng việt C.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động thầy Hoạt động trò _ Haùt I.OÅn ñònh: II.Kieåm tra baøi cuõ: Kiểm tra chuẩn bị học sinh III.Dạy bài mới: 1.Giới thiệu bài: - Nhaéc laïi teân baøi Hoâm caùc em hoïc caùc neùt cô baûn 2.Hoạt động 1: dạy các nét Đọc tên các nét - Giới thiệu các nét : _ : neùt ngang | : neùt soå ( neùt thaúng ) \ : neùt xieân traùi / : neùt xieân phaûi : neùt moùc xuoâi : nét móc ngược : nét móc hai đầu C : nét cong hở phải : nét cong hở trái O : neùt cong kín : neùt khuyeát treân : nét khuyết : neùt thaét - Luyeän vieát treân baûng - Cho học sinh tập viết nét vào bảng - Luyện viết vào 3.Hoạt động 2: luyện viết Tập viết (tô) vào tập viết D Cuûng coá, daën doø : _Nhaän xeùt tieát hoïc _Yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi teân caùc neùt cô baûn +Yeâu caàu HS veà nhaø taäp vieát Duyệt: ( đóng góp ý kiến)……………………… ……………………………………………………………………………………… Bình Phú, ngaøy … thaùng naêm 2013 Tổ trưởng Hiệu trưởng GVCN Nguyễn Minh Phương Lop1.net (6) Trường tiểu học “A” Bình Phú Kế hoạch bài học Ngày dạy : / Lớp 1D /2013 Tuần Tiết Mơn : TOÁN Bài 1: TIẾT HỌC ĐẦU TIÊN ( Chuẩn KTKN : 45, SGK : ) A.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: ( theo chuẩn KTKN) _Tạo không vui vẻ lớp, HS tự giới thiệu mình _Bước đầu làm quen với sách giáo khoa, đồ dùng học toán, các hoạt động học tập toán B.CHUAÅN BÒ: Sách Toán 1, đồ dùng học toán lớp học sinh C.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động thầy I.OÅn ñònh: II.Kieåm tra baøi cuõ: Kiểm tra chuẩn bị học sinh III.Dạy bài mới: 1.Giới thiệu bài: Hôm các em học tiết toán đầu tiên 2.Hoạt động 1: hướng dẫn sử dụng sách toán - Cho học sinh xem sách toán Hướng dẫn học sinh lấy sách Toán và hướng dẫn mở sách đến trang có bài "tiết học đầu tiên" - Giới thiệu ngắn gọn sách toán + Từ bìa đến tiết học đầu tiên + Sau "Tiết học đầu tiên" tiết có phiếu tên bài học đặt đầu trang, phiếu có phần bài học, phần thực hành Trong toán học sinh phải làm việc để phát kiến thức và nhớ phải làm bài tập theo yêu cầu thầy coâ giaùo Moãi phieáu coù nhieàu baøi taäp hoïc sinh phaûi laøm - Yêu cầu học sinh đóng, mở sách hướng dẫn, yêu cầu học sinh giữ gìn sách cẩn thận 3.Hoạt động 2: hướng dẫn hs làm quen với số hoạt động học tập toán - Yêu cầu học sinh mở sách Toán đến bài "Tiết học đầu tiên" hướng dẫn học sinh quan sát tranh thảo luận xem học sinh lớp1 thường có hoạt động nào? Bằng cách nào? Sử dụng dụng cụ học tập nào? - Giải thích cho học sinh hiểu nội dung tranh và giới thiệu dụng cụ học tập cho học sinh biết 4.Hoạt động 3: Giời thiệu với hs yêu cầu cần đạt sau học toán *Giới thiệu và trọng tâm : Lop1.net Hoạt động trò _ Haùt - Quan saùt - Làm theo hướng dẫn - Laéng nghe - Thực hành đóng mở sách - Mở sách quan sát và thảo luận trả lời câu hỏi - Laéng nghe (7) - Đếm, đọc số, viết số, so sánh số - Làm tính cộng, tính trừ - Laéng nghe - Nhìn hình và nêu bài toán, và giải bài toán - Biết đo độ dài, xem ngày, tháng, - Ñaët bieät caùc em bieát hoïc taäp vaø laøm vieäc, bieát neâu caùch suy nghĩ thông minh và biết nêu suy nghĩ mình lời Muốn hhọc toán giỏi các em phải học đều, học thuộc bài và làm bài tập đầy đủ, chịu khó tìm tòi suy nghĩ 5.Hoạt động 4: giới thiệu đồ dùng học toán học sinh - Yêu cầu học sinh lấy đồ dùng học toán - Giơ đồ dùng học Toán yêu cầu học sinh lấy theo - Giới thiệu và nói công dụng đồ dùng - Lấy đồ dùng học toán và làm theo hướng dẫn D Cuûng coá, daën doø : _Nhaän xeùt tieát hoïc - Nhắc lại yêu cầu học toán cho học sinh nhớ - Dặn học đều, không nghỉ học Duyệt: ( đóng góp ý kiến)……………………… ……………………………………………………………………………………… Bình Phú, ngaøy … thaùng naêm 2013 Tổ trưởng Hiệu trưởng GVCN Nguyễn Minh Phương Lop1.net (8) Trường tiểu học “A” Bình Phú Lớp 1D Kế hoạch bài học Ngày dạy : / /2013 Tuần Môn : THUÛ COÂNG Tiết Bài 1: GIỚI THIỆU MỘT SỐ GIẤY BÌA VAØ DỤNG CỤ HỌC THỦ CÔNG ( Chuẩn KTKN : 90, SGV : 172 ) A.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: ( theo chuẩn KTKN) _Biết số loại giấy, bìa và dụng cụ (thước kẻ, bút chì,kéo, hồ) để học thủ công _Ghi chú : Biết số vật liệu khác có thể thay giấy, bìa để làm thủ công : giấy báo, họa báo, giấy học sinh, lá cây,… _ GD SDNLTK và HQ : sử dụng giấy tiết kiệm, có thể thay giấy màu các loại giấy báo, tạp chí,… B.CHUAÅN BÒ: _Các loại giấy màu, bìa và dụng cụ: kéo, hồ dán, thước kẻ, bút chì, C.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động thầy Hoạt động trò _ Haùt I.OÅn ñònh: II.Kieåm tra baøi cuõ: Kiểm tra chuẩn bị học sinh III.Dạy bài mới: - Nhaéc laïi teân baøi 1.Giới thiệu bài: Hôm các em học bài "Giới thiệu số giấy bìa vaø duïng cuï hoïc thuû coâng" - Quan saùt vaø laéng nghe 2.Hoạt động 1: giới thiệu giấy bìa - Giấy bìa làm từ bột nhiều loại cây như: tre, nứa, - Để phân biệt giấy bìa: Giới thiệu vở, giấy là phần bên trong, mỏng, bìa đóng phía ngoài - Giới thiệu giấy màu để học sinh làm thủ công: - Quan saùt vaø laéng nghe mặt trước là mặt màu, mặt sau có kẻ ô 3.Hoạt động 2: giới thiệu dụng cụ học môn thủ coâng - Thước kẻ: làm gỗ hay nhựa, dùng để đo độ dài, trên mặt thước có chia vạch và số - Bút chì: Dùng để kẻ đường thẳng, thường dùng loại bút cứng - Kéo: để cắt giấy - Hồ dán: Dùng để dán giấy thành phẩm vào D Cuûng coá, daën doø : _Nhaän xeùt tieát hoïc _Cần mua đầy đủ dụng cụ để học tốt môn thủ công, chuẩn bị giấy trắng, giấy màu, hồ dán để học bài " Xé dán hình chữ nhật" GVCN Nguyễn Minh Phương Lop1.net (9) Trường tiểu học “A” Bình Phú Lớp 1D Kế hoạch bài học Ngày dạy : / /2013 Tuần Tiết 5-6 Môn : HOÏC VAÀN Baøi 1: e ( Chuẩn KTKN : 6, SGV : ) A.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: ( theo chuẩn KTKN) - Nhận biết chữ và âm e - Học sinh khá, giỏi luyện nói – câu xoay quanh chủ đề học tập qua các tranh sách giáo khoa B.CHUAÅN BÒ: - Giấy ô li có viết chữ cái e - Sợi dây minh họa cho nét có chữ cái e - Tranh minh họa cho phần luyện nói và các lớp học các loai chim, ve, gấu, ếch - Saùch Tieáng vieät taäp -Bộ đồ dùng dạy và học môn Tiếng việt C.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động thầy TIEÁT I .OÅn ñònh: II Kieåm tra baøi cuõ: - Kiểm tra đồ dùng học sinh - Cho học sinh viết các nét đã học III Dạy bài mới: 1.Giới thiệu bài: Đây là bài mở đầu sách Tiếng việt - Cho học sinh thảo luận và trả lời câu hỏi: + Caùc tranh naøy veõ vaø veõ gì? _bé, me, xe, ve là các tiếng giống chỗ coù aâm e (chæ aâm e baøi cho hoïc sinh phaùt aâm đồng e) 2.Dạy chữ ghi âm: e a.Nhận diện chữ: - Viết lên bảng chữ e - Tô lại chữ e và nói: chữ e gồm nét thắt + Xem lại chữ e giống hình gì? - Làm chữ e cho học sinh xem b Nhaän dieän vaø phaùt aâm: - Phaùt aâm maãu - Chæ baûng cho hoïc sinh phaùt aâm e nhieàu laàn keát hợp sửa sai cho học sinh c Hướng dẫn học sinh viết: - Viết mẫu trên bảng lớp chữ e theo khung ô li phóng to, vừa viết vừa hướng dẫn qui trình Lop1.net Hoạt động trò _ Haùt - Vieát caùc neùt cô baûn - Quan sát tranh và trả lời câu hỏi + beù, me, xe, ve - Nhìn bảng đọc đồng : e - Xem maãu + Sợi dây vắt chéo -Theo doõi caùch phaùt aâm - Phaùt aâm nhieàu laàn - Quan saùt maãu (10) - Cho hoïc sinh taäp vieát treân khoâng trung baèng ngoùn troû - Cho hoïc sinh vieát vaøo baûng (quan saùt caùch caàm phaán, baûng, ) - Nhắc học sinh nhớ vị trí đầu và kết thúc chỗ thắt chữ e các nét cụ thể chữ e - Nhận xét, tuyên dương em viết đẹp - Cho học sinh viết lại, đọc nhiều lần Thö giaûn TIEÁT 3.Luyeän taäp: a Luyện đọc: Cho học sinh đọc lại nhiều lần chữ e Sửa sai cho em phát âm chưa đúng b.Luyeän vieát: - Yêu cầu học sinh lấy tập viết tập tô chữ e tập viết _Uoán naén tö theá ngoài vaø caùch caàm buùt c.Luyeän noùi: - Yêu cầu học sinh nhìn tranh, gợi ý cho học sinh noùi + Quan sát tranh em thấy gì? + Mỗi tranh em thấy loại nào? + Caùc baïn nhoû tranh ñang laøm gì? + Các tranh có gì là chung? ( Troø chôi ) - Vieát treân khoâng trung - Vieát baûng - Nghe, theo bảng - Viết bảng và đọc - Phát âm chữ e ( lớp, nhóm, cá nhân) - Tập tô chữ e - Đọc tên bài luyện nói - Xem tranh, thảo luận nhóm trả lời câu hỏi gợi ý + Tự trả lời D Cuûng coá, daën doø : - Chỉ bảng SGK cho HS theo dõi đọc theo - HS tìm chữ có âm vừa học _Nhaän xeùt tieát hoïc +Khen học sinh học tốt +Yêu cầu HS nhàø học lại bài, tự tìm chữ nhà, xem trước bài Duyệt: ( đóng góp ý kiến)……………………… ……………………………………………………………………………………… Bình Phú, ngaøy … thaùng naêm 2013 Tổ trưởng Hiệu trưởng GVCN Nguyễn Minh Phương Lop1.net (11) Trường tiểu học “A” Bình Phú Lớp 1D Kế hoạch bài học Ngày dạy : / /2013 Tuần Tiết Mơn : TOÁN Baøi 2: NHIEÀU HÔN - ÍT HÔN ( Chuẩn KTKN : 45, SGK : ) A.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: ( theo chuẩn KTKN) _Biết so sánh số lượng nhóm đồ vật _Biết sử dụng các từ "nhiều hơn" "ít hơn" để so sánh các nhóm đồ vật B.CHUAÅN BÒ: _Sử dụng các tranh toán và số nhốm đồ vật cụ thể C.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động thầy Hoạt động trò I Ổn ñònh: II.Dạy bài mới: 1.Giới thiệu bài: - Nhaéc laïi teân baøi Hoâm caùc em hoïc baøi "Nhieàu hôn, ít hôn" - Quan saùt 2.Hoạt động 1: so sánh các số lượng - Coù moät soá coác (5) vaø moät soá thìa (4) - Một học sinh lên thực - Gọi học sinh lên đặt số thìa vào cốc và hỏi lớp: - Chæ vaø noùi coác chöa coù thìa + Coác naøo chöa coù thìa? -> Khi ñaët vaøo moãi caùi coác moät caùi thìa thì vaãn coøn coác chöa coù thìa Ta noùi: "Soá coác nhieàu hôn soá thìa" - "Soá coác nhieàu hôn soá thìa" Goïi hoïc sinh nhaéc laïi - Nhaéc laïi nhieàu laàn “Soá thìa ít hôn soá -> Ngược lại ta nói "Số thìa ít số cốc" coác” 3.Hoạt động 2: hướng dẫn cách so sánh - Laéng nghe Hướng dẫn học sinh quan sát hình vẽ bài, giới thiệu cách so sánh số lượng nhóm đối tượng nhö sau: - Ta nối với - Nhóm nào có đối tượng thừa thì nhóm đó có số lượng nhiều hơn, nhóm có số lượng ít - Thực hành so sánh - Hướng dẫn học sinh làm bài tập theo bước trên - Thi ñua so saùnh 4.Hoạt động 3: trò chơi Cho học sinh thi đua nhận biết số lượng nhiều hơn, ít hôn D Cuûng coá, daën doø : _Nhaän xeùt tieát hoïc +Khen học sinh học tốt +Yeâu caàu HS veà nhaø chuaån bò baøi sau Duyệt: ( đóng góp ý kiến)……………………… ……………………………………………………………………………………… Bình Phú, ngaøy … thaùng naêm 2013 Tổ trưởng Hiệu trưởng GVCN Nguyễn Minh Phương Lop1.net (12) Trường tiểu học “A” Bình Phú Lớp 1D Kế hoạch bài học Ngày dạy : / /2013 Tuần Tiết Môn : TỰ NHIÊN & XÃ HỘI Baøi 1: CƠ THỂ CHÚNG TA ( Chuẩn KTKN : 68, SGK : ) A.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: ( theo chuẩn KTKN) _ Nhận ba phần chính thể: đầu, mÌnh, chân tay và số phận bên ngoài thể tóc, tai, mắt, mũi, miệng, lưng, bụng _ Phân biết bên phải và bên trái thể B.CHUAÅN BÒ: Caùc hình baøi SGK C.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động thầy Hoạt động trò _ Hát I.Ổn ñònh: II.Dạy bài mới: 1.Giới thiệu bài: - Nhaéc laïi teân baøi Hoâm caùc em hoïc baøi "Cô theå chuùng ta" 2.Hoạt động 1: quan sát tranh Mục tiêu: Gọi đúng tên các phận bên ngoài cô theå Caùch tieán haønh: - Hoạt động theo cặp * Bước 1: Học sinh hoạt động theo cặp - Tieán haønh quan saùt vaø hoûi theo caëp - Giáo viên đưa dẫn: Quan sát các hình trang SGK Haõy chæ vaø noùi teân caùc boä phaän beân ngoài thể - Nêu phận thể: tai, mắt, - Giúp đỡ học sinh thực đúng yêu cầu muõi, * Bước 2: Hoạt động lớp - Cho hoïc sinh xung phong noùi teân caùc boä phaän ngoài thể Động viên các em thi nói, càng nói cụ thể càng tốt, chấp nhận ý kiến gây cười 3.Hoạt động 2: quan sát tranh Mục tiêu: Học sinh quan sát tranh hoạt động số phận thể và nhận biết thể chúng ta gồm đầu, mình, tay, chân và tay Caùch tieán haønh: * Bước 1: Nhóm nhỏ quan sát hình trang SGK - Thảo luận và trả lời câu hỏi Hãy và nói xem các bạn nhỏ hình ñang laøm gì? + đầu, mình, tay chân + Qua các hoạt động hình, các em hãy nói với xem thể chúng ta gồm phần? * Bước 2: Hoạt động lớp + Ai nhóm nào có thể biểu diễn lại hoạt động đầu, mình, tay, chân các bạn Lop1.net + Vài học sinh biểu diễn trước lớp (13) hình? + Em naøo cho bieát cô theå chuùng ta goàm maáy phaàn? Keát luaän: - Cơ thể chúng ta gồm phần: đầu, mình, tay và chaân - Chúng ta nên tích cực hoạt động, không nên lúc nào ngồi chỗ Hoạt động giúp chúng ta khoûe maïnh vaø nhanh nheïn 4.Hoạt động 3: tập thể dục Mục tiêu: Gây hứng thú rèn luyện thân thể Caùch tieán haønh: * Bước 1: Hướng dẫn lớp học bài hát " Cuùi maõi moûi löng, vieát maõi moûi tay, Theå duïc theá naøy laø heát meät moûi" * Bước 2: Làm mẫu vừa hát, học sinh làm theo + "Cúi mãi mỏi lưng": gập người đứng lên + "Viết mãi mỏi tay": động tác bàn tay, ngón tay + "Theå duïc theá naøy": Nghieâng traùi, nghieâng phaûi + "Laø heát meät moûi": Ñöa chaân traùi, ñöa chaân phaûi - Cho vài học sinh lên làm trước lớp vừa hát - Yêu cầu lớp vừa tập vừa hát Keát luaän: Muoán cho cô theå phaùt trieån toát caàn taäp theå duïc haøng ngaøy + phaàn - Laéng nghe keát luaän - Đọc thuộc lời bài hát - Thực theo hướng dẫn - Vài học sinh thực - Cả lớp thực - Laéng nghe keát luaän D Cuûng coá, daën doø : _Nhaän xeùt tieát hoïc _Khen học sinh học tốt _ Veà nhaø chuùng ta neân taäp theå duïc haøng ngaøy Duyệt: ( đóng góp ý kiến)……………………… ……………………………………………………………………………………… Bình Phú, ngaøy … thaùng naêm 2013 Tổ trưởng Hiệu trưởng GVCN Nguyễn Minh Phương Lop1.net (14) Trường tiểu học “A” Bình Phú Lớp 1D Kế hoạch bài học Ngày dạy : / /2013 Tuần Tiết 7- Môn : HỌC VẦN Baøi 2: b ( Chuẩn KTKN : 6, SGK : ) A.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: ( theo chuẩn KTKN) - Nhận biết chữ và âm b - Đọc : be - Trả lời – câu hỏi đơn giản các tranh sách giáo khoa B.CHUAÅN BÒ: - Giấy ô li có viết chữ cái b - Tranh minh hoïa (vaät maãu) caùc tieáng: beù, beâ, boùng, baø - Tranh minh hoïa cho phaàn luyeän noùi: chim non, voi, em beù ñang hoïc, baïn gaùi chôi xeáp đồ Bộ đồ dùng dạy và học môn Tiếng việt C.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động thầy TIẾT I Ổn ñònh: II Kieåm tra baøi cuõ: - Cho học sinh đọc chữ e - Cho 2-3 học sinh lên bảng chữ e các tieáng: beù, me, xe, ve III Dạy bài mới: 1.Giới thiệu bài: - Yêu cầu học sinh thảo luận và trả lời câu hỏi: + Caùc tranh naøy veõ gì? - Giaûi thích cho hoïc sinh hieåu: beá, beâ, boùng, baø laø các tiếng giống chỗ có chữ b (chỉ chữ b) - Cho học sinh đọc chữ b Sửa phát âm cho học sinh 2.Dạy chữ ghi âm: b a.Nhận diện chữ: - Bài trước chúng ta học chữ âm e Bài này chúng ta học thêm chữ và âm b Aâm và chữ b với âm và chữ e ta có tiếng be - Viết lên bảng chữ b và hướng dẫn mẫu ghép tieáng be SGK b Nhaän dieän vaø phaùt aâm: - Phaùt aâm maãu b, bờ- e be - Chæ baûng cho hoïc sinh phaùt aâm nhieàu laàn keát hợp sửa sai cho học sinh Lop1.net Hoạt động trò - Đọc chữ e - Chỉ chữ e - Quan sát tranh và trả lời câu hỏi + beù, beâ, boùng, baø - Nhìn bảng đọc đồng - Xem maãu -Theo doõi caùch phaùt aâm - Phaùt aâm nhieàu laàn ( lớp, nhóm, cá nhân) (15) c Hướng dẫn học sinh viết: - Viết mẫu trên bảng lớp chữ b theo khung ô li phóng to, vừa viết vừa hướng dẫn qui trình - Cho hoïc sinh taäp vieát treân khoâng trung baèng ngoùn troû - Cho hoïc sinh vieát vaøo baûng (quan saùt caùch caàm phaán, baûng, ) - Nhắc học sinh nhớ vị trí đầu và kết thúc chỗ thắt chữ b các nét cụ thể chữ b - Nhận xét, sửa lỗi cho học sinh - Hướng dẫn viết tiếng có chữ vừa học (trong kết hợp) + Hướng dẫn viết vào bảng con: be Lưu ý cách noái neùt + Nhận xét, sửa lỗi cho học sinh Thö giaûn TIEÁT 3.Luyeän taäp: a Luyện đọc: _Cho học sinh đọc lại nhiều lần chữ b, be _Sửa sai cho em phát âm chưa đúng b.Luyeän vieát: - Yêu cầu học sinh lấy tập viết tập tô chữ b, be tập viết _Uoán naén tö theá ngoài vaø caùch caàm buùt c.Luyeän noùi: - Nêu chủ đề: "Việc học tập cá nhân" - Yêu cầu học sinh nhìn tranh, gợi ý cho học sinh noùi + Ai ñang hoïc baøi? + Ai tập viết chữ? + Bạn voi làm gì? Bạn có biết đọc chữ khoâng? + Ai kẻ vở? + Hai baïn gaùi ñang laøm gì? + Các tranh này có gì giống nhau? ( Troø chôi ) Cuûng coá, daën doø: - - Quan saùt maãu - Vieát treân khoâng trung - Vieát baûng - Nghe, theo bảng - Viết bảng và đọc - Phát âm chữ e, be ( lớp, nhĩm, cá nhân) - Tập tô chữ b, be - Đọc tên bài luyện nói - Xem tranh, thảo luận nhóm trả lời câu hỏi gơ yù + Tự trả lời + Giống: học Khác: xem sách, tập đọc - Đọc theo giáo viên - Tìm chữ cài bảng chữ D Cuûng coá, daën doø : _Chỉ bảng SGK cho HS theo dõi đọc theo _HS tìm chữ có âm vừa học Lop1.net (16) Về học lại bài, tự tìm chữ nhà, xem trước bài _Nhaän xeùt tieát hoïc Duyệt: ( đóng góp ý kiến)……………………… ……………………………………………………………………………………… Bình Phú, ngaøy … thaùng naêm 2012 Tổ trưởng Hiệu trưởng GVCN Nguyễn Minh Phương Lop1.net (17) Trường tiểu học “A” Bình Phú Lớp 1D Kế hoạch bài học Ngày dạy : / /2013 Tuần Tiết Mơn : TOÁN Baøi 3: HÌNH VUOÂNG, HÌNH TROØN ( Chuẩn KTKN : 45, SGK : ) A.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: ( theo chuẩn KTKN) _ Nhận biết hình vuông , hình tròn , nói đúng tên hình _ Bài tập : 1, 2, B.CHUAÅN BÒ: - Một số hình vuông, hình tròn bìa giấy có màu sắc và kích thước khác - Một số đồ vật có mặt là hình vuông, hình tròn Bộ đồ dùng dạy học Toán C.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động thầy I Ổn ñònh: II.Kieåm tra baøi cuõ: _Nhieàu hôn, ít hôn III.Dạy bài mới: 1.Giới thiệu bài: Hoâm caùc em hoïc baøi "Hình vuoâng, hình troøn" 2.Hoạt động 1: giới thiệu hình vuông - Giô taám bìa hình vuoâng cho hoïc sinh xem, moãi laàn giơ hình nói "Đây là hình vuông" - Yêu cầu học sinh lấy hợp đồ dùng hình vuoâng ñaët leân baøn Goïi hoïc sinh giô leân vaø noùi - Yêu cầu học sinh trao đổi nhóm tìm vật có daïng hình vuoâng 3.Hoạt động 2: - Giô taám bìa hình troøn cho hoïc sinh xem, moãi laàn giơ hình nói "Đây là hình tròn" - Yêu cầu học sinh lấy hợp đồ dùng hình troøn ñaët leân baøn Goïi hoïc sinh giô leân vaø noùi - Yêu cầu học sinh trao đổi nhóm tìm vật có daïng hình troøn 4.Hoạt động 3: thực hành Bài 1: Cho hs dùng bút chì màu để tô các hình vuoâng Bài 2: Cho hs dùng bút chì màu để tô các hình tròn Bài 3: Cho hs dùng các bút chì màu khác để tô caùc hìng vuoâng, hình troøn Bài 4: Cho hs gấp hình từ giấy vẽ.( hướng dẫn cho HS nhà làm ) Hoạt động nối tiếp: Lop1.net Hoạt động trò _ Hát - Nhaéc laïi teân baøi _Nhìn hình noùi "hình vuoâng" _Nhaéc laïi chæ vaøo hình vuoâng _ Khaên, vieân gaïch boâng, - Nhìn hình noùi "hình troøn" - Nhaéc laïi chæ vaøo hình troøn - Thước êke, chóp núi, bánh xe, … - Toâ maøu caùc hình - Thi ñua tìm hình (18) - Trò chơi: "Tìm hình vuông từ vật thật" - Toâ maøu hình troøn tranh D Cuûng coá, daën doø : - Cho hs xem laïi caùc hình vaø nhaän daïng - Về nhà tìm vật có dạng hình vuông, hình tròn - Xem trước bài "hình tam giác", tìm vật có hình tam giác _Nhaän xeùt tieát hoïc Duyệt: ( đóng góp ý kiến)……………………… ……………………………………………………………………………………… Bình Phú, ngaøy … thaùng naêm 2013 Tổ trưởng Hiệu trưởng GVCN Nguyễn Minh Phương Lop1.net (19) Trường tiểu học “A” Bình Phú Lớp 1D Kế hoạch bài học Ngày dạy : / /2013 Tuần Tiết 9- 10 Môn : HOÏC VAÀN Baøi 3: / (daáu saéc) ( Chuẩn KTKN : 6, SGK : ) A.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: ( theo chuẩn KTKN) - Nhận biết dấu sắc và sắc (/) - Đọc : bé - Trả lời – câu hỏi đơn giản các tranh sách giáo khoa B.CHUAÅN BÒ: - Baûng keû oâ li - Các vật tựa dấu sắc - Một số hoạt động bé trường Bộ đồ dùng dạy và học môn Tiếng việt C.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động thầy TIẾT I Ổn ñònh: II Kieåm tra baøi cuõ: - Cho học sinh viết bảng chữ b và đọc: b, be - Cho 2-3 học sinh lên bảng chữ b các tieáng: boùng, baø, beù, beâ III Dạy bài mới: 1.Giới thiệu bài: Hoâm caùc em hoïc baøi daáu saéc - Yêu cầu học sinh thảo luận và trả lời câu hỏi: + Các tranh này vẽ, vẽ gì? (tách câu hỏi cho tranh) - Giaûi thích cho hoïc sinh hieåu: laù, caù, choù, kheá laø các tiếng giống chỗ có dấu sắc (chæ daáu saéc) - Cho học sinh đọc dấu sắc Sửa phát âm cho học sinh 2.Daïy daáu ghi thanh: / ( daáu saéc) a.Nhaän dieän daáu: -Vieát leân baûng vaø noùi: Daáu saéc laø neùt xieân phaûi - Đưa dấu sắc chữ cho học sinh xem + Daáu saéc gioáng caùi gì? b Gheùp vaø phaùt aâm: - Ta đã học e, b và tiếng be, thêm dấu sắc vào ta tiếng bé - Viết lên bảng và hướng dẫn học sinh ghép tiếng beù Lop1.net Hoạt động trò - Đọc chữ b, be - Chỉ chữ b - Quan sát tranh và trả lời câu hỏi + laù chuoái, caù, choù, kheá - Nhìn bảng đọc đồng - Xem maãu + Giống thước đặt nằm nghiên - Xem maãu vaø nghe - Ghép chữ và đọc (20) + Được đặt trên đầu chữ e + Vò trí cuûa daáu saéc tieáng beù? - Phát âm mẫu tiếng bé Kết hợp sửa phát âm cho - Phaùt aâm nhieàu laàn ( lớp, nhóm, cá nhân) hs c Hướng dẫn học sinh viết: - Viết mẫu trên bảng lớp thánh sắc theo khung ô li - Quan sát mẫu phóng to, vừa viết vừa hướng dẫn qui trình - Cho hoïc sinh taäp vieát treân khoâng trung baèng ngoùn - Vieát treân khoâng trung troû - Cho học sinh viết vào bảng (lưu ý điểm đầu -Vieát baûng tieân ñaët buùt) - Nhận xét, sửa lỗi cho học sinh - Nghe, theo bảng - Hướng dẫn viết tiếng có dấu vừa học: bé, - Viết bảng và đọc vị trí đặt dấu trên đầu chữ e + Nhận xét, sửa lỗi cho học sinh TIEÁT 3.Luyeän taäp: a Luyện đọc: _Cho học sinh đọc lại nhiều lần tiến bé Sửa sai cho em phát âm chưa đúng - Phaùt aâm tieáng beù ( lớp, nhóm, cá nhân) b.Luyeän vieát: - Yeâu caàu hoïc sinh laáy taäp vieát taäp toâ tieáng beù - Tập tô chữ b, be tập viết Uoán naén tö theá ngoài vaø caùch caàm buùt c.Luyeän noùi: - Đọc tên bài luyện nói - Yêu cầu học sinh nhìn tranh, gợi ý cho học sinh - Xem tranh, thảo luận nhóm trả lời câu noùi hỏi gợi ý + Quan sát tranh em thấy gì? + Tự trả lời + Caùc tranh naùy coù gì gioáng nhau? Khaùc nhau? + Em thích tranh nào nhất? Tại sao? + Em và các bạn em ngoài các chủ đề nói trên còn có hoạt động nào khác? + Ngoài học tập em còn thích làm gì nữa? D Cuûng coá, daën doø : _Chỉ bảng SGK cho HS theo dõi đọc theo _Về học lại bài, tự tìm chữ nhà, xem trước bài Duyệt: ( đóng góp ý kiến)……………………… ……………………………………………………………………………………… Bình Phú, ngaøy … thaùng naêm 2013 Tổ trưởng Hiệu trưởng GVCN Nguyễn Minh Phương Lop1.net (21)