Đọc từng đoạn trước lớp - Yêu cầu HS đọc từng đoạn - Luyện đọc câu dài Tôi suýt khóc,/ nhưng cố tỏ ra bình tĩnh:/ Bác đừng về.// Bác ở đây làm đồ chơi/ bán cho chúng cháu.// Nhưng độ rày[r]
(1)Giáo án lớp Năm học : 2010 - 2011 TUẦN 34 Thứ hai ngày tháng năm 2011 Buổi sáng: TẬP ĐỌC: NGƯỜI LÀM ĐỒ CHƠI I Mục đích, yêu cầu: Rèn kĩ đọc thành tiếng: -Đọc trơn toàn bài Biết ngắt, nghỉ đúng -Bước dầu biết đọc bài với giọng kể chuyện nhẹ nhàng, đọc phân biệt lời các nhân vật Rèn kĩ đọc hiểu: -Hiểu nội dung ý nghĩa bài: Nói thông cảm đáng quý và cách an ủi tế nhị bạn nhỏ với bác hàng xóm làm nghề nặn đồ chơi vốn yêu nghề nghiệp, yêu trẻ nhỏ -Qua bài văn, HS học bạn nhỏ lòng nhân hậu, tình cảm quý trọng người lao động II Đồ dùng dạy học -Tranh minh hoạ bài đọc SGK - Các giống nặn bột màu III Các hoạt động dạy học TIẾT A Kiểm tra bài cũ: - Gọi học sinh đọc thuộc lòng bài thơ Lượm và trả lời số câu hỏi SGK - Nhận xét, ghi điểm B Dạy bài Giới thiệu bài: Luyện đọc - GV đọc diễn cảm toàn bài văn - Hướng dẫn hS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ a Đọc câu - Gọi HS đọc câu ( lượt ) - Luyện phát âm các từ: Thạch Sanh, sặc sỡ, suýt khóc, hết nhẵn - Gọi HS đọc câu ( lượt ) b Đọc đoạn trước lớp - Yêu cầu HS đọc đoạn - Luyện đọc câu dài Tôi suýt khóc,/ cố tỏ bình tĩnh:/ Bác đừng về.// Bác đây làm đồ chơi/ bán cho chúng cháu.// Nhưng độ rày/ chả mua đồ chơi bác nữa.// Cháu mua/ và rủ các bạn cháu cùng mua.// - Gọi HS đọc đoạn - Hướng dẫn giải nghĩa từ c Đọc đoạn nhóm Nguyễn Thị Dạn Lop2.net Trường Tiểu học Gio Bình (2) Giáo án lớp Năm học : 2010 - 2011 - Yêu cầu HS đọc theo nhóm d Thi đọc các nhóm - Yêu cầu các nhóm thi đọc đồng đoạn - Gọi HS nhận xét Hướng dẫn tìm hiểu bài: TIẾT Câu 1: Bác Nhân làm nghề gì? (Bác Nhân là người nặn đồ chơi bột màu, bán rong trên các vỉa hè thành phố) Câu 2: Các bạn nhỏ thích đồ chơi bác nào? (Các bạn xúm đông lại chỗ dựng cái sào nứa cắm đồ chơi bác Các bạn ngắm đồ chơi, tò mò xem hai bàn tay bác khéo léo tạo nên giống rực rỡ sắc màu) Câu 3: Vì bác Nhân định chuyển quê ? Vì đồ chơi nhựa xuất hiện, chả mua đồ chơi bác Câu 4: Bạn nhỏ truyện đã làm gì để bác vui buổi bán hàng cuối cùng? ( Bạn đập lợn đất, đếm mười nghìn đồng chia nhỏ món tiền nhờ bạn lớp mua giúp đồ chơi bác) Câu 5: Hãy đoán xem bác Nhân nói gì với bạn nhỏ bác biết vì hôm đó đắt hàng ? Luyện đọc lại - Yêu cầu HS thi đọc phân vai - Nhận xét, bình chọn cá nhân, nhóm đọc hay Củng cố, dặn dò: - Häc sinh nªu néi dung bµi? - Em thích nhân vật nào câu chuyện ? Vì ? - Nhận xét tiết học - Yêu cầu HS nhà đọc kĩ lại truyện TOÁN: ÔN TẬP VỀ PHÉP NHÂN, PHÉP CHIA (tiếp theo) I Mục tiêu: Giúp hs củng cố về: - Nhân, chia nhẩm phạm vi các bảng nhân, chia đã học Bước đầu nhận mối quan hệ phép nhân và phép chia - Nhận biết phần số (bằng hình vẽ) - Giải bài toán chia thành phần - Đặc điểm số không các phép tính II Lên lớp: A Bài cũ: - em lên bảng làm: X : = 15 x X = 45 B Bài mới: Giới thiệu bài: Luyện tập: Nguyễn Thị Dạn Trường Tiểu học Gio Bình Lop2.net (3) Giáo án lớp Năm học : 2010 - 2011 - Gv hướng dẫn hs làm bài chữa bài Bài 1: Tính nhẩm - Gọi em nêu kết và nhận xét đặc điểm cột tính Chẳng hạn: x = 36 : = - Có phép nhân (4 x = 36) và phép chia (36 : = 9) Lấy tích (36) chia cho thừa số (4) thương là thừa số (9) Bài 2: Tính - Gọi số em lên bảng chữa bài - Lưu ý: Tính từ trái sang phải và trình bày bài đã quy định - Ví dụ: x x = x = 12 Bài 3: Bài toán - em lên chữa bài Bài 4: Hình nào khoanh vào ¼ số hình vuông ? - Gọi số em trả lời - Chẳng hạn: Hình phần b có ¼ số hình vuông khoanh vào Bài 5: Số ? - em lên bảng chữa bài và nêu nhận xét, đặc điểm số phép cộng, phép trừ, phép nhân, phép chia (chẳng hạn, số nào cộng với chính số đó Số nào trừ chính số đó nhân với số nào 0 chia cho số nào khác 0) Củng cố, dặn dò: - số em nêu lại các dạng toán và cách thực các dạng toán vừa luyện tập - Về xem lại bài và làm bài bài tập RÈN CHỮ: CHỮ HOA: Q( kiểu 2) I Mục đích, yêu cầu: - Rèn viết chữ hoa Q kiểu theo cỡ vừa cỡ nhỏ - Rèn viết câu ứng dụng Quân dân lòng theo cỡ nhỏ; chữ viết đẹp, đúng mẫu, nối nét đúng qui định - Giáo dục HS ý thức rèn chữ, giữ II Các hoạt động dạy học Giới thiệu bài: Hướng dẫn viết chữ hoa: 2.1 Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét - Đính mẫu chữ hoa Q cho học sinh quan sát + Chữ Q gồm nét nào? + Chữ Q cao li? - Cách viết: Nét 1: ĐB ĐK4 với ĐK viết nét cong trên, DB ĐK Nét 2: Từ điểm DB nét viết tiếp nét cong phải dừng bút ĐK với ĐK Nguyễn Thị Dạn Lop2.net Trường Tiểu học Gio Bình (4) Giáo án lớp Năm học : 2010 - 2011 Nét 3: Từ điểm DB nét 2, đổi chiều bút viết nét lượn ngang từ trái sang phải, cắt thân nét cong phải tạo thành vòng xoắn chân chữ, DB ĐK - GV viết lên bảng - Yêu cầu HS viết chữ Q không trung và bảng 2.3 Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng: - Gọi HS đọc cụm từ ứng dụng - Em hiểu cụm từ Quân dân lòng nghĩa là gì? - Quan sát và nhận xét - So sánh chiều cao chữ Q và u ? - Những chữ nào có cùng chiều cao với chữ Q ? - Cách nối chữ Q sang các chữ bên cạnh ? -Yêu cầu HS viết chữ Q vào bảng Hướng dẫn viết vào tập viết: - Yêu cầu HS viết vào rèn chữ dòng chữ Q cỡ vừa dòng chữ Q cỡ nhỏ dòng chữ Quân cỡ vừa dòng chữ Quân cỡ nhỏ dòng cụm từ ứng dụng Chấm, chữa bài Chấm bài nhận xét Củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết học - Dặn học sinh hoàn thành phần luyện viết rèn chữ TOÁN: Thứ ba ngày tháng năm 2011 ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG I Mục tiêu: Giúp hs: - Củng cố xem đồng hồ ( kim phút số 12 số số 6) - Củng cố biểu tượng đơn vị đo độ dài - Giải bài toán có liên quan đến các đơn vị đo là lít, là đồng(tiền Việt Nam) II Lên lớp: A Bài cũ: - Gọi số hs đọc học thuộc lòng bảng nhân, bảng chia B Bài mới: 1.Giới thiệu bài: Luyện tập : Bài1: a Đồng hồ ? b.Vào buổi chiều, hai đồng hồ nào cùng ? - Yêu cầu hs xem đồng hồ, đọc trên đồng hồ - Xem đồng hồ tròn và đồng hồ điện tử để thấy hai đồng hồ nào cùng ( nhấn mạnh vào cùng buổi chiều) Nguyễn Thị Dạn Lop2.net Trường Tiểu học Gio Bình (5) Giáo án lớp Năm học : 2010 - 2011 - Chẳng hạn: 14:00 tương ứng với chiều (E-A) 15:00 tương ứng với chiều (G-C) 17:00 tương ứng với chiều (D-B) Bài 2: Bài toán - Hs tự đọc đề, phân tích bài toán (cho gì, hỏi gì ?), đưa phép tính giải (ứng với bài toán nhiều hơn) - em lên trình bày bài giải (lưu ý tên đơn vị “l”) Bài 3: Bài toán - Hs tự đọc đề bài, phân tích đề tìm cách giải (làm quen với bài toán mua bán liên quan đến tiền, đơn vị “đồng”) - em lên chữa bài – gv nhận xét, chốt kết Bài 4: Viết mm, cm, dm, m km vào chỗ chấm thích hợp - Yêu cầu hs “tưởng tượng” biết ước lượng số đo độ dài điền mm, cm, dm, m km vào chỗ chấm thích hợp, chẳng hạn: a Chiếc bút bi dài khoảng: 15 cm b … - Lưu ý: Bài này có đơn vị “dm” không ghi vào câu nào (vì nó không thích hợp với “độ dài” câu) Đó là ý đề bài (để hs có “biểu tượng” đơn vị đo độ dài và tập ước lượng số đo độ dài) - Gọi số em giải thích vì lại lựa chọn đơn vị đo thích hợp đó Củng cố, dặn dò: - em nêu lại các dạng toán vừa luyện tập - Gv nhắc lại cách thực các dạng toán trên - Về làm bài tập bài tập KỂ CHUYỆN: NGƯỜI LÀM Đå CHƠI I Mục đích, yêu cầu : Rèn kĩ nói: - Dựa vào trí nhớ và nội dung tóm tắt, kể lại đoạn và toàn nội dung câu chuyện Người làm đồ chơi - Biết kể chuyện tự nhiên, phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung Rèn kĩ nghe - Có khả tập trung theo dõi bạn kể chuyện, biết nhận xét lời kể bạn, kể tiếp lời bạn II Đồ dùng dạy học Bảng phụ viết nội dung vắn tắt đoạn câu chuyện SGK III Các hoạt động dạy học A Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS tiếp nối kể câu chuyện Bóp nát cam - Nhận xét, ghi điểm Nguyễn Thị Dạn Lop2.net Trường Tiểu học Gio Bình (6) Giáo án lớp Năm học : 2010 - 2011 B Dạy bài mới: Giới thiệu bài Hướng dẫn kể chuyện 2.1 Dựa vào nội dung tóm tắt, kể lại đoạn câu chuyện - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung tóm tắt đoạn a Đoạn 1: Cuộc sống vui vẻ bác Nhân b Đoạn 2: Bác Nhân định chuyển nghề c Đoạn 3: Buổi bán hàng cuối cùng bác Nhân - Yêu cầu HS kể đoạn truyện nhóm - Yêu cầu HS thi kể chuyện - Nhận xét, góp ý 2.2 Kể toàn câu chuyện - Yêu cầu tổ cử em cùng thi kể lại toàn câu chuyện - Gọi HS nhận xét - Nhận xét, tuyên dương Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học - Khuyến khích HS nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe CHÍNH TẢ(NV): NGƯỜI LÀM ĐỒ CHƠI I Mục tiêu: Nghe - viết đúng, chính xác bài tóm tắt nội dung truyện Người làm đồ chơi Tiếp tục luyện viết đúng tiếng có âm đầu, vần dễ lẫn: tr/ch, o/ô, dấu hỏi/ dấu ngã Luyện chữ viết đẹp, đúng II Lên lớp: A Bài cũ: - hs viết bảng lớp, lớp viết bảng con: ba tiếng khác âm đầu s hay x B Bài mới: Giới thiệu bài: Hướng dẫn nghe viết: - Gv đọc bài chính tả - hs đọc lại - Những chữ nào bài phải viết hoa ? Vì ? - Hs viết bảng con: xuất hiện, chuyển nghề, dành - Gv đọc – hs viết bài vào - Chấm, chữa bài Bài tập: Bài 1b: Điền vào chỗ trống - hs nêu yêu cầu bài tập - lớp làm bài vào - hs chữa bài trên bảng: phép cộng, cọng rau, cồng chiêng, còng lưng, Nguyễn Thị Dạn Trường Tiểu học Gio Bình Lop2.net (7) Giáo án lớp Năm học : 2010 - 2011 Bài 2b: ghi trên chữ in đậm dấu hỏi hay dấu ngã ? - hs nêu yêu cầu bài tập - lớp làm bài vào - hs lên bảng chữa bài trên bảng phụ: giỏi, kĩ, mỏ, hải, sĩ, nổi, ở, tỉnh Củng cố, dặn dò: - Gv nhận xét tiết học Về làm các bài tập còn lại bài tập LUYỆN TOÁN: ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG I Mục tiêu: Giúp hs: - Củng cố xem đồng hồ ( kim phút số 12 số số 6) - Củng cố biểu tượng đơn vị đo độ dài - Giải bài toán có liên quan đến các đơn vị đo là lít, là đồng(tiền Việt Nam) II Lên lớp: Gv nêu yêu cầu: Hs luyện tập: a) Phụ đạo: - Giáo viên hướng dẫn học sinh hoàn thành BT trang 87 bài tập GV theo dừi, giỳp đỡ - GV chÊm mét sè bµi nhËn xÐt - Tuyên dương em làm tốt b) Bồi dưỡng: Bài 4: Bố cao 17 dm Mẹ thấp bố 10 cm Hỏi mẹ cao bao nhiêu dm ? - HS làm vào vở, gọi 1HS lên bảng làm bài - Gv và lớp đối chiếu, nhận xét Củng cố, dặn dò: - GV chốt lại kiến thức vừa luyện - Dặn HS nhà ôn lại bài HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ: VĂN NGHỆ CHÀO MỪNG NGÀY 19 - I Mục đích, yêu cầu: - HS biết hát bài hát ca ngợi quê hương, Đảng, Bác - Giáo dục tình yêu thương quê hương, Đảng, Bác Hồ II ChuÈn bÞ: Su tÇm c¸c bµi h¸t ca ngîi §¶ng, B¸c III Các hoạt động dạy học: Giới thiệu các bài hát, múavề quê hương Đảng, Bác Hồ - Häc sinh giíi thiÖu tªn bµi h¸t, t¸c gi¶ - Bài hát đó ca ngợi ai? Có ý nghĩa gì? BiÓu diÔn v¨n nghÖ - Häc sinh biÓu diÔn c¸c tiÕt môc v¨n nghÖ §¬n ca Song ca Tèp ca H¸t tËp thÓ c¶ líp Cñng cè, dÆn dß H¸t nhiÒu bµi hµt ca ngîi §¶ng, B¸c Nguyễn Thị Dạn Lop2.net Trường Tiểu học Gio Bình (8) Giáo án lớp Năm học : 2010 - 2011 Thứ tư ngày tháng năm 2011 ĐÀN BÊ CỦA ANH HỒ GIÁO TẬP ĐỌC: I Mục đích, yêu cầu: Rèn kĩ đọc thành tiếng: -Đọc trôi chảy toàn bài Biết nghỉ đúng -Biết đọc bài văn với giọng nhẹ nhàng, phù hợp với việc gợi tả cảnh thiên nhiên và cảnh sinh hoạt êm ả, bình Rèn kĩ đọc hiểu: -Hiểu nghĩa các từ ngữ chú giải cuối bài đọc -Hiểu nội dung bài: Tả cảnh đàn bê quấn quýt bên anh Hồ Giáo đứa trẻ quấn anh hùng lao động Hồ Giáo II Đồ dùng dạy học - Tranh minh hoạ bài đọc SGK III Các hoạt động dạy học A Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS đọc ba đoạn bài tập đọc Người làm đồ chơi và trả lời số câu hỏi - Nhận xét, ghi điểm B Dạy bài Giới thiệu bài: Luyện đọc - GV đọc mẫu diễn cảm bài văn - Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ a Đọc câu - Gọi HS đọc câu ( lượt ) - Luyện phát âm: quanh quẩn, quấn quýt, nhảy quẩng, nũng nịu, quơ quơ - Yêu cầu HS đọc câu ( lượt ) b Đọc đoạn trước lớp - Yêu cầu HS đọc đoạn Đoạn : dòng đầu Đoạn : Từ Hồ Giáo xung quanh anh Đoạn : Phần còn lại - Luyện đọc đúng câu dài Giống đứa trẻ quấn quýt bên mẹ,/ đàn bê quẩn vào chân Hồ Giáo.// Chúng vừa ăn/ vừa đùa nghịch.// Những bê đực, / y hệt bé trai khoẻ mạnh,/ lại ngừng ăn/ nhảy quẩng lên/ chạy đuổi nhau/ thành vòng tròn xung quanh anh // - Học sinh đọc đoạn lần Nguyễn Thị Dạn Trường Tiểu học Gio Bình Lop2.net (9) Giáo án lớp Năm học : 2010 - 2011 - Hướng dẫn giải nghĩa từ ( SGK ) c Đọc đoạn nhóm - Yêu cầu HS đọc theo nhóm đôi d Thi đọc các nhóm - Yêu cầu các nhóm đọc đồng đoạn - Gọi HS nhận xét e Đồng - Yêu cầu HS đọc đồng bài Hướng dẫn tìm hiểu bài Câu 1: Không khí và bầu trời mùa xuân trên đồng cỏ Ba Vì đẹp nào? (Không khí lành và ngào Bầu trời: cao vút, trập trùng đám mây trắng) Câu : Tìm từ ngữ, hình ảnh thể tình cảm đàn bê anh Hồ Giáo? ( Đàn bê ăn quanh quẩn bên anh Giống đứa trẻ quấn quýt bên mẹ, đàn bê quẩn vào chân Hồ Giáo, vừa ăn vừa đùa nghịch) Tìm từ ngữ, hình ảnh thể tình cảm bê đực? (Những bê đực chạy đuổi thành vòng tròn xung quanh anh) Tìm từ ngữ hình ảnh thể tình cảm bê cái.? (Thỉnh thoảng bê cái chừng nhớ mẹ, chạy lại chỗ Hồ Giáo dụi õm vào người anh nũng nịu Có sán vào lòng anh quơ quơ đôi chân lên là đòi bế) Câu 3: Theo em, vì đàn bê yêu quý anh Hồ Giáo ? ( Đàn bê yêu quý anh Hồ Giáo vì anh Hồ Giáo yêu quý chúng, chăm bẵm chúng con) Luyện đọc lại - Gọi HS đại diện cho tổ thi đọc lại bài văn - Nhận xét, tuyên dương người đọc hay, đọc đúng Củng cố, dặn dò: Bài văn tả quang cảnh đầm ấm: đàn bê quấn quýt bên anh Hồ Giáo đứa trẻ quấn quýt bên mẹ Chúng yêu anh vì anh yêu quý chăm sóc chúng mẹ chăm Qua bài văn, ta thấy lên hình ảnh đẹp, đáng kính trọng Anh hùng lao động Hồ Giáo TOÁN: ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG (tiếp theo) I Mục tiêu: - Ôn tập, củng cố các đơn vị đo các đại lượng đã học (độ dài, khối lượng, thời gian) - Rèn kĩ làm tính, giải toán với các số đo theo đơn vị đo độ dài, khối lượng, thời gian II Lên lớp: A Bài cũ: Nguyễn Thị Dạn Trường Tiểu học Gio Bình Lop2.net (10) Giáo án lớp Năm học : 2010 - 2011 B Bài mới: Giới thiệu bài: Ôn tập: Bài 1: Lựa chọn - Yêu cầu hs đọc bảng, nhận biết các thông tin cho bảng để tự trả lời các câu hỏi - Kết luận: Hà dành nhiều thời gian cho hoạt động “học” Bài 2: Bài toán - Hs tự đọc, hiểu đề bài, tóm tắt bài toán và viết bài giải Bài 3: Bài toán - Hs xem sơ đồ và hiểu rằng: việc tìm khoảng cách địa điểm tương ứng với việc thực phép tính 20 – 11 - Hs thực phép tính và viết bài giải Bài 4: Bài toán - Hs tự đọc, hiểu đề bài và viết bài giải Củng cố, dặn dò: - em nêu lại các dạng toán vừa luyện tập - Gv nhắc lại cách thực các dạng toán trên - Về làm bài tập bài tập TỰ NHIÊN- Xà HỘI: ÔN TẬP: TỰ NHIÊN A/ Muïc tieâu : - Củng cố và khắc sâu kiến thức chủ đề tự nhiện các loài cây , vật và Mặt Trời , Mặt Trăng và các vì - Ôn kĩ xác định phương hướng Mặt Trơì - Có tình yêu thiên nhiên và có ý thức bảo vệ thiên nhiên B/ Chuẩn bị : - Tranh vẽ học sinh hoạt động nối tiếp bài 32 Giấy bút , Tranh ảnh liên quan đến chủ đề tự nhiên C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ Kieåm tra baøi cuõ : - Goïi em leân baûng - Ba em lên bảng trả lời - Hãy kể tên số cây và loài vật mà em biết ? - Keå teân : Caây cam , caây mít , caây - Cây cối và loài vật có thể sống nơi phong lan , cây sen , cây bèo ; Con naøo ? traâu , boø , chim , caù , toâm Caây coái - Nêu cách xác định phương hướng Mặt và các loài vật có thể sống trên cạn Trời ? , nước , trên không Hai em - Mặt Trăng có hình dạng gì ? Ngoài Mặt lên xác định phương hướng Trăng bầu trời ban đêm còn có gì ? Mặt Trời Mặt Trăng hình tròn sáng Nguyễn Thị Dạn 10 Lop2.net Trường Tiểu học Gio Bình (11) Giáo án lớp Năm học : 2010 - 2011 2/Bài mới: * Giới thiệu bài Hoạt động :Ai nhanh tay nhanh mắt - Yêu cầu lớp thảo luận theo đội , các đội dựa vào tranh ảnh sưu tầm và các kiến thức đã học các loại cây và vật hãy xếp theo bảng ghi sẵn nói các chủ đề quy ñònh - Laéng nghe caùc nhoùm trình baøy - Nhận xét bổ sung và ghi điểm nhoùm dòu , xung quanh Maët Traêng coù caùc vì - Các đội thảo luận sau đó cử đại diện lên để xếp các tranh trình bày theo đúng cột giáo viên quy định , caùc thaønh vieân khaùc nhoùm coù theå boå sung Nôi soáng Con vaät Caây coái Treân caïn Dưới nước Treân khoâng * Cho điểm : - Nói đúng , đủ kiến thức và Caû treân trình bày đẹp caïn vaø 10 ñieåm dướinước - Đội nào nhiều điểm là đội thắng - Lần lượt đại diện đội lên dán - Phát thưởng cho nhóm thắng tên cây , vào bảng theo đúng Hoạt động : Trò chơi : “ Ai nhà đúng “ chủ đề - Chia lớp thành đội - Hai đội nhận xét bổ sung cho - Phát các vẽ đến đội ( đội vẽ ngôi nhà và phương hướng nhà baøi 32 ) -Các đội nhận tranh từ giáo viên - Phổ biến cách chơi tiếp sức - Thảo luận để hoàn thành yêu cầu -Nhận xét đánh giá đội chiến thắng - Cử đại diện lên bảng chơi tiếp - Hỏi các học sinh tác giả tranh sức ( em thứ lên xác định ngôi và so sánh với kết đội chơi nhà thì em thứ lên gắn hướng ngôi Hoạt động : “ Hùng biện bầu trời” nhaø ) - Yêu cầu các nhóm làm việc và trả lời câu -Lớp theo dõi nhận xét bình chọn hoûi đội chiến thắng - Em biết gì bầu trời , ban ngày và ban đêm (có gì ? Chúng nào ? ) - Sau phút mời các nhóm cử đại diện trình - Trong nhóm người hỏi người trả bày trước lớp lời sau đó phân công người lên trình * Chốt ý chính : - Mặt Trăng và Mặt Trời có gì bày dạng kịch dạng giống hình dạng ? Có gì khác ? nối tiếp Nguyễn Thị Dạn 12 Lop2.net Trường Tiểu học Gio Bình (12) Giáo án lớp Năm học : 2010 - 2011 Mặt Trời và các vì có gì giống ? Ở ñieåm naøo ? Hoạt động : Phiếu bài tập - Phát phiếu học tập đến các nhóm - Đánh dấu X vào trước các ý em cho là đúng a/ Mặt Trời và Mặt Trăng xa Trái Đất b/ Cây sống trên cạn và nước c/ Loài vật có nhiều ích lợi d/ Trái Đất chiếu sáng và sưởi ấm caùc vì e/ Loài vật sống trên cạn , nước và treân khoâng g/ Cây có ích lợi che bóng mát cho người h/ Traêng luùc naøo cuõng troøn Haõy keå teân : - vaät soáng treân caïn - vaät soáng nước - loại cây sống trên cạn - loại cây sống nước - Nhìn lên bầu trời bạn thấy gì ? * Cuûng coá - Daën doø: -Cho học sinh liên hệ với sống hàng ngaøy - Xem trước bài - Đại diện các nhóm lên trình bày - Laéng nghe vaø nhaän xeùt nhoùm baïn - Lần lượt cá nhân trả lời - Lớp chia thành các nhóm - Từng nhóm thảo luận để hoàn thaønh caùc yeâu caàu phieáu hoïc taäp - Sau phút các nhóm cử đại diện trình bày trước lớp - Laéng nghe nhaän xeùt boå sung nhoùm baïn - Bình choïn nhoùm thaéng cuoäc - Hai em neâu laïi noäi dung baøi hoïc -Về nhà học thuộc bài và xem trước bài Thứ năm ngày tháng năm 2011 TOÁN: ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC I Mục tiêu: Giúp hs củng cố về: nhận biết các hình đã học - Vẽ hình theo mẫu - Giáo dục hs tính cẩn thận, chính xác vẽ hình II Lên lớp: Gv nêu yêu cầu: Nguyễn Thị Dạn 13 Lop2.net Trường Tiểu học Gio Bình (13) Giáo án lớp Năm học : 2010 - 2011 Luyện tập: Bài 1: em nêu yêu cầu bài tập - Yêu cầu hs đọc tên hình vẽ sgk - Chẳng hạn: đường thẳng AB, đoạn thẳng AB, Hình chữ nhật GHIK, - Gv chốt kết đúng – em đọc lại tên các hình vẽ Bài 2: Yêu cầu hs vẽ theo mẫu (vở bài tập) - Gọi số em nhận dạng hình (từng phần hình vẽ) Bài 3: Cho hs làm bài tập Bài 4: Tập cho hs ghi tên hình, đếm hình - a, Có hình tam giác - b, Có hình chữ nhật Củng cố, dặn dò: - em nhắc lại nội dung vừa luyện tập - Về xem lại bài LUYỆN TỪ VÀ CÂU: TỪ TRÁI NGHĨA TỪ NGỮ CHỈ NGHỀ NGHIỆP I Mục tiêu: - Củng cố hiểu biết từ trái nghĩa - Mở rộng vốn từ nghề nghiệp - Luyện vốn từ ngữ chính xác cho hs II Lên lớp: A Bài cũ: - em làm lại bài tập ,3( tiết trước) B Bài mới: Giới thiệu bài: - Gv nêu yêu cầu tiết học Hs làm bài tập: Bài (viết): Dựa theo nội dung bài Đàn bê anh Hồ Giáo, tìm từ ngữ trái nghĩa điền vào chỗ trống: - em đọc yêu cầu bài tập Cả lớp đọc thầm lại - Gv giải thích các em cần đọc lại Đàn bê anh Hồ Giáo, biết tính nết bê đực, tìm từ ngữ trái nghĩa với đặc điểm bê cái (có từ bài, có từ phải tự nghĩ ra), điền vào chỗ trống - Hs làm bài bài tập – em làm giấy khổ to - em dán bài lên bảng, đọc kết Cả lớp và gv nhận xét chốt lại lời giải đúng Bài (m): Giải nghĩa từ đây từ trái nghĩa với nó - em đọc yêu cầu bài tập Cả lớp đọc thầm lại - Lần lượt em tìm và nêu từ trái nghĩa theo yêu cầu bài - Gv ghi kết lên bảng Cả lớp và gv nhận xét chốt lại lời giải đúng Bài (m): Chọn ý thích hợp cột B cho các từ ngữ cột A - Cả lớp đọc thầm yêu cầu bài tập 14 Nguyễn Thị Dạn Trường Tiểu học Gio Bình Lop2.net (14) Giáo án lớp Năm học : 2010 - 2011 - Chú ý hs cần nối nghĩa thích hợp cột B với từ ngữ cột A - Hs trình bày miệng (chỉ cần nêu ngắn gọn, đủ ý, ví dụ: bác sĩ: nghĩa e “Khám và chữa bệnh”) - Mời em lên bảng thi đua chữa bài (giấy khổ to đã viết nội dung bài) - Cả lớp và gv nhận xét chốt lại lời giải đúng Củng cố, dặn dò: - em nêu lại nội dung tiết học - Gv nhận xét tiết học - Về tìm hiểu thêm các nghề lao động và nội dung các nghề Thứ sáu ngày tháng năm 2011 TOÁN: ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC (tiếp) I Mục tiêu: Giúp hs ôn tập, củng cố về: - Tính độ dài đường gấp khúc - Tính chu vi hình tam giác, hình tứ giác - Xếp (ghép) hình đơn giản II Chuẩn bị: - Vẽ sẵn hình bài vào bảng phụ III Lên lớp: Gv nêu yêu cầu: Luyện tập: Bài 1: Tính độ dài đường gấp khúc - Gọi em lên bảng làm bài - lớp làm luyện - Gv nhận xét, chốt kết đúng Bài 2: Tính chu vi hình tam giác Bài 3: Tính chu vi hình tứ giác - Hs làm bài 2, vào - Gv thu bài chấm – em lên bảng chữa bài - Hs nhận xét, gv chốt kết đúng Bài 4: Cho hs quan sát hình vẽ (bảng phụ) ước lượng, nhận xét - Gv chốt kết đúng Bài 5: Cho hs xếp hình - Gv theo dõi giúp đỡ Củng cố, dặn dò: - em nhắc lại quy tắc tính chu vi hình tam giác, tứ giác - Về xem lại bài TẬP VIẾT: ÔN CHỮ HOA A, M, N, Q, V ( KIỂU ) I Mục đích, yêu cầu: Ôn tập, củng cố các kĩ viết các chữ hoa : A, M, N, Q, V Nguyễn Thị Dạn 15 Lop2.net Trường Tiểu học Gio Bình (15) Giáo án lớp Năm học : 2010 - 2011 Ôn cách nối nét từ các chữ hoa ( kiểu 2) sang các chữ thường đứng liền sau Giáo dục HS ý thức rèn chữ giữ II Đồ dùng dạy học Mẫu các chữ hoa A, M, N, Q, V.( kiểu ) Vở Tập viết Bảng III Hoạt động dạy học Giới thiệu bài: Hướng dẫn viết chữ hoa - Nhắc lại cách viết chữ hoa A, M, N, Q, V - Yêu cầu HS viết các chữ A, M, N, Q, V vào bảng - Nhận xét, sửa chữa Hướng dẫn viết từ ngữ ứng dụng - Yêu cầu HS đọc các từ ứng dụng Nguyễn Aí Quốc: Tên bác Hồ thời kỳ Bác hoạt động nước ngoài - Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét +Độ cao các chữ cái - Các chữ cái cao 2,5 li: V,N, ,g, y, A, Q, C, h - Chữ cái cao 1,5 li: t + Cách đánh dấu - Dấu chấm đặt chữ ê, dấu ngã đặt trên chữ ê, dấu sắc đặt trên chữ a,chữ ô, chữ i, dấu huyền đặt trên chữ ô - Yêu cầu HS viết chữ vào bảng Hướng dẫn HS viết vào - Viết chữ cái hoa A, M, N, Q, V chữ dòng - Viết từ ứng dụng từ ngữ dòng cỡ nhỏ - Yêu cầu HS viết bài Chấm, chữa bài - Chấm vở, nhận xét, Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học - Nhắc HS nhà hoàn thành bài viết CHÍNH TẢ(NV): ĐÀN BÊ CỦA ANH HỒ GIÁO I Mục tiêu: Nghe - viết đúng, chính xác đoạn bài Đàn bê anh Hồ Giáo Tiếp tục luyện viết đúng tiếng có âm, thanh, vần dễ lẫn: tr/ch, dấu hỏi/ dấu ngã Luyện chữ viết đẹp, đúng chính tả Nguyễn Thị Dạn 16 Lop2.net Trường Tiểu học Gio Bình (16) Giáo án lớp Năm học : 2010 - 2011 II Lên lớp: A Bài cũ: - hs lên bảng đọc lại bài tập 2a đã làm nhà B Bài mới: Giới thiệu bài: Hướng dẫn nghe viết: - Gv đọc bài chính tả - hs đọc lại - Những chữ nào bài phải viết hoa ? Vì ? (tên riêng) - Hs viết bảng con: quấn quýt, nhảy quẩng, quơ quơ, - Gv đọc – hs viết bài vào - Chấm, chữa bài Bài tập: Bài 1a: Tìm các từ bắt đầu tr ch - hs nêu yêu cầu bài tập - lớp làm bài vào - hs chữa bài trên bảng: chợ - chờ - tròn Bài 2a: Thi tìm nhanh - hs nêu yêu cầu bài tập - Gv yêu cầu hs làm bài theo nhóm: từ bắt đầu ch tr các loài cây - Mỗi nhóm đại diện bạn lên thi đua tìm nhanh - Cả lớp và gv nhận xét, chốt lời giải đúng - Cả lớp làm lại bài vào Ví dụ a: chè, trám, tràm, trầu, chò chỉ, chà là, Củng cố, dặn dò: - Gv nhận xét tiết học Về làm các bài tập còn lại bài tập TẬP LÀM VĂN: KỂ NGẮN VỀ NGƯỜI THÂN I Mục đích, yêu cầu: Rèn kĩ nói : Biết kể nghề nghiệp người thân theo các câu hỏi gợi ý Rèn kĩ viết: Viết lại điều đã kể thành đoạn văn ngắn, đơn giản, chân thật Giáo dục HS ý thức học tập tốt II Đồ dùng dạy học -Tranh, ảnh giới thiệu số nghề nghiệp III Hoạt động dạy học A KTBC: Gọi HS lên bảng kể việc tốt em hay bạn em Nhận xét, ghi điểm B Dạy bài Giới thiệu bài: 2.Hướng dẫn làm bài tập Nguyễn Thị Dạn 17 Lop2.net Trường Tiểu học Gio Bình (17) Giáo án lớp Năm học : 2010 - 2011 Bài 1: ( miệng ) - Gọi HS đọc yêu cầu và các câu hỏi gợi ý - Bài tập yêu cầu các em kể nghề nghiệp người thân - Treo tranh đã sưu tầm để HS định hình nghề nghiệp công việc - Gọi HS tập nói Mẹ em là cô giáo Mẹ em dạy từ sáng đến chiều Tối đến mẹ còn soạn bài, chấm bài Công việc mẹ nhiều người yêu quý vì mẹ dạy dỗ trẻ thơ nên người Bài 2: - Nêu yêu cầu bài và cho HS tự viết - Gọi HS đọc bài mình - Gọi HS nhận xét bài bạn Củng cố, dặn dò: NhËn xÐt giê häc Sinh ho¹t: I.Mục đích, yêu cầu: - Học sinh biết ưu khuyết điểm mình tuần từ đó khắc phôc vµ thùc hiÖn tèt h¬n - Gi¸o dôc c¸c em cã ý thøc giê sinh ho¹t, ®oµn kÕt vµ lu«n cã tinh thÇn giúp đỡ bạn - Biết kế hoạch hoạt động tuần tới để thực tốt II.TiÕn hµnh sinh ho¹t: Sinh ho¹t v¨n nghÖ Néi dung sinh ho¹t * Lớp trưởng nhận xét * GV nhận xét đánh giá chung Nề nếp: Thực tốt nề nếp trường lớp đề VÒ häc tËp: Mét sè em ch¨m chØ, ngoan ngo·n, siªng ph¸t biÓu VÖ sinh th©n thÓ: S¹ch sÏ, gän gµng Tån t¹i: - Một số em đọc, viết yếu cần cố gắng * Sinh ho¹t v¨n nghÖ: * B×nh bÇu c¸ nh©n vµ ®iÓn h×nh * Kế hoạch tuần tới: Dựa trên kế hoạch nhà trường và liên đội a Häc tËp: - Học và làm bài cũ trước đến lớp - C¸c b¹n häc sinh giái kÌm c¸c b¹n häc sinh yÕu häc bµi - Trong giê häc chó ý nghe gi¶ng, ph¸t biÓu x©y dùng bµi - ¤n tËp chuÈn bÞ thi cuèi k× II b NÒ nÕp: - Thực tốt nội quy trường và lớp đề - Vệ sinh lớp học và vệ sinh cá nhân sẽ, làm vệ sinh khu vực quy định 18 Nguyễn Thị Dạn Trường Tiểu học Gio Bình Lop2.net (18) Giáo án lớp Năm học : 2010 - 2011 - Nộp đủ các khoản tiền quy định LUYỆN tiÕng viÖt: LTVC: TỪ TRÁI NGHĨA I Mục đích yêu cầu: - Củng cố kiến thức từ trái nghĩa và nâng cao cách viết đoạn văn chủ đề nghÒ nghiÖp - Học sinh có ý thức vươn lên học tập II.Các hoạt động dạy học: Giíi thiÖu bµi a) Phụ đạo: Bµi 2: T×m tõ tr¸i nghÜa víi c¸c tõ sau: Ch¨m chØ _ §oµn kÕt _ LÆng lÏ _ Giµ _ KhoÎ _ Nãng _ D÷ _ Cßn _ §óng _ Tèt _ Ngoan _ Nhanh _ Tr¾ng _ Cao _ - Häc sinh lµm bµi vµo vë - em lªn b¶ng ch÷a bµi- GV nhËn xÐt b)Bồi dưỡng: Bµi : Em h·y viÕt 1- c©u nãi vÒ mét nghÒ nghiÖp mµ em yªu thÝch? Học sinh làm bài vào - Học sinh đọc bài làm mình- GV nhận xét, bổ sung Cñng cè, dÆn dß GV nhËn xÐt giê häc ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC I Mục tiêu: Giúp hs ôn tập, củng cố về: - Tính độ dài đường gấp khúc - Tính chu vi hình tam giác, hình tứ giác - Xếp (ghép) hình đơn giản II Lên lớp: Gv nêu yêu cầu: Hs luyện tập: a) Phụ đạo: LUYỆN TOÁN: Nguyễn Thị Dạn 19 Lop2.net Trường Tiểu học Gio Bình (19) Giáo án lớp Năm học : 2010 - 2011 - Giáo viên hướng dẫn học sinh hoàn thành BT trang 88 bài tập GV theo dừi, giỳp đỡ - GV chÊm mét sè bµi nhËn xÐt - Tuyên dương em làm tốt b) Bồi dưỡng: Bài 4: a Tổng số là 35, số hạng thứ là 18 Tìm số hạng thứ hai ? Tổng số là ab, số hạng thứ là b Tìm số hạng thứ hai ? Bài 5: Điền dấu >, <, = vào chỗ chấm ab + 45 45 + ab 70 + 30 30 + 40 + 30 mn + 41 + 25 mn cd + mn mn + cd - HS làm vào vở, gọi HS lên bảng làm bài - Gv và lớp đối chiếu, nhận xét Củng cố, dặn dò: - GV chốt lại kiến thức vừa luyện - Dặn HS nhà ôn lại bài LUYỆN tiÕng viÖt: TẬP LÀM VĂN: KỂ VỀ NGƯỜI THÂN I Mục đích yêu cầu: - Rèn kĩ nói : Biết kể nghề nghiệp người thân theo các câu hỏi gợi ý - Rèn kĩ viết: Viết lại điều đã kể thành đoạn văn ngắn, đơn giản, chân thật - Chó ý rÌn c¸ch viÕt v¨n cho häc sinh trung b×nh yÕu II Các hoạt động dạy học: Giíi thiÖu bµi Luyện tập: Bài 1: ( miệng ) - Gọi HS đọc yêu cầu và các câu hỏi gợi ý Bè ( mÑ, chó, d× ) cña em lµm nghÒ g×? H»ng ngµy,bè ( mÑ, chó, d× ) lµm nh÷ng viÖc g×? Nh÷ng viÖc Êy cã Ých lîi thÕ nµo? - Bài tập yêu cầu các em kể nghề nghiệp người thân - Treo tranh đã sưu tầm để HS định hình nghề nghiệp công việc - Gọi HS tập núi ( Chú ý đến học sinh trung bình, yếu.) Mẹ em là cô giáo Mẹ em dạy từ sáng đến chiều Tối đến mẹ còn soạn bài, chấm bài Công việc mẹ nhiều người yêu quý vì mẹ dạy dỗ trẻ thơ nên người Bài 2: Nêu yêu cầu bài và cho HS tự viết - Gọi HS đọc bài mình - Gọi HS nhận xét bài bạn Củng cố, dặn dò: NhËn xÐt giê häc Nguyễn Thị Dạn 20 Lop2.net Trường Tiểu học Gio Bình (20) Giáo án lớp Năm học : 2010 - 2011 Nguyễn Thị Dạn 20 Lop2.net Trường Tiểu học Gio Bình (21)