giao an lop 2 tuan 34

Giáo án lớp 2 Tuần 34 Trường Tiểu học Hòa Bình Thứ hai ngày 10 tháng 5 năm 2010 TẬP ĐỌC NGƯỜI LÀM ĐỒ CHƠI ( 2T) I. MỤC TIÊU: - Đọc rành mạch toàn bài ngắt nghỉ hơi đúng chỗ. - Hiểu ND: Tấm lòng nhân hậu, tình cảm quý trọng của bạn nhá đèi víi bác hàng xãm làm nghò nặn đồ chơI (trả lêi được các CH 1, 2, 3, 4) - HS khá, giái trả lêi được CH5. - Ham thích môn học. II. CHUẨN BỊ: Tranh minh hoạ trong bài tập đọc. Bảng ghi sẵn từ, câu cần luyện đọc. Một số các con vật nặn bằng bột. III. CÁC HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Ổn đònh: 2. Bài cu õ : Lượm - Gọi HS lên đọc và trả lời câu hỏi về nội dung bài Lượm. - Nhận xét, cho điểm HS. 3. Bài mới Hoạt động 1: Luyện đọc a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu đoạn 1, 2. Giọng kể: nhẹ nhàng, tình cảm. Giọng bạn nhỏ: xúc động, cầu khẩn khi giữ bác hàng xóm ở lại thành phố; nhiệt tình, sôi nổi khi hứa sẽ cùng các bạn mua đồ chơi của bác. b) Luyện phát âm - Tổ chức cho HS luyện phát âm các từ sau: + bột màu, nặn, Thạch Sanh, sặc sỡ, suýt khóc, cảm động, món tiền, hết nhẵn hàng,… - Yêu cầu HS đọc từng câu. c) Luyện đọc đoạn -Yêu cầu HS tìm cách đọc và luyện đọc từng đoạn trước lớp. -Yêu cầu HS đọc nối tiếp theo đoạn trước lớp, GV và cả lớp theo dõi để nhận xét. - Hát - 3 HS đọc thuộc lòng bài thơ và trả lời câu hỏi cuối bài. - Theo dõi và đọc thầm theo. - 7 đến 10 HS đọc cá nhân, cả lớp đọc đồng thanh các từ này. - Mỗi HS đọc một câu theo hình thức nối tiếp. - Tìm cách đọc và luyện đọc từng đoạn. Chú ý các câu sau. Tôi suýt khóc/ nhưng cứ tỏ ra bình tónh:// Bác đừng về./ Bác ở đây làm đồ chơi/ bán cho chúng cháu.// (giọng cầu khẩn). - Nối tiếp nhau đọc các đoạn 1, 2, 3. (Đọc 2 vòng) - Lần lượt từng HS đọc trước lớp của mình, các bạn trong nhóm chỉnh sửa lỗi cho nhau. - 2 HS đọc theo hình thức nối tiếp. Người thực hiện: Nguyễn Đăng Tuấn 1 Giáo án lớp 2 Tuần 34 Trường Tiểu học Hòa Bình -Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo nhóm. d) Thi đọc e) Cả lớp đọc đồng thanh Hoạt động 1: Tìm hiểu bài: -Gọi 2 HS đọc lại bài, 1 HS đọc phần chú giải. - Bác Nhân làm nghề gì? -Các bạn nhỏ thích chơi đồ chơi của bác ntn? -Vì sao các bạn nhỏ lại thích đồ chơi của bác như thế? -Vì sao bác Nhân đònh chuyển về quê? -Thái độ của bạn nhỏ ntn khi bác Nhân đònh chuyển về quê? -Thái độ của bác Nhân ra sao? -Bạn nhỏ trong truyện đã làm gì để bác Nhân vui trong buổi bán hàn cuối cùng? -Hành động của bạn nhỏ cho con thấy bạn là người thế nào? -Gọi nhiều HS trả lời. -Thái độ của bác Nhân ra sao? -Qua câu chuyện con hiểu được điều gì? -Hãy đoán xem bác Nhân sẽ nói gì với bạn nhỏ ấy nếu bác biết vì sao hôm đó đắt hàng? - Bạn nhỏ trong truyện rất thông minh, tốt bụng và nhân hậu đã biết an ủi, giúp đỡ động viên bác Nhân. 4. Củng cố – Dặn do ø - Gọi 6 HS lên bảng đọc truyện theo vai (người dẫn chuyện, bác Nhân, cậu bé). - Dặn HS về nhà đọc lại bài. Chuẩn bò: Đàn bê của anh Hồ Giáo - 1 HS đọc phần chú giải. - Bác Nhân là người nặn đồ chơi bằng bột màu và bán rong trên các vỉa hè. - Các bạn xúm đông lại, ngắm nghía, tò mò xem bác nặn. - Vì bác nặn rất khéo: ông Bụt, Thạch Sanh, Tôn Ngộ Không, con vòt, con gà… sắc màu sặc sỡ. - Vì đồ chơi bằng nhựa đã xuất hiện, không ai mua đồ chơi bằng bột nữa. - Bạn suýt khóc, cố tình tỏ ra bình tónh để nói với bác: Bác ở đây làm đồ chơi bán cho chúng cháu. - Bác rất cảm động. - Bạn đập cho lợn đất, đếm được mười nghìn đồng, chia nhỏ món tiền, nhờ mấy bạn trong lớp mua đồ chơi của bác. - Bạn rất nhân hậu, thương người và luôn muốn mang đến niềm vui cho người khác./ Bạn rất tế nhò./ Bạn hiểu bác hàng xóm, biết cách an ủi bác./ - Bác rất vui mừng và thêm yêu công việc của mình. - Cần phải thông cảm, nhân hậu và yêu quý người lao động. - Cảm ơn cháu rất nhiều./ Cảm ơn cháu đã an ủi bác./ Cháu tốt bụng quá./ Bác sẽ rất nhớ cháu./… - HS đọc lại bài theo vai - Con thích cậu bé vì cậu là người nhân hậu, biết chia sẻ nỗi buồn với người khác Nhận xét tiết học. TOÁN Người thực hiện: Nguyễn Đăng Tuấn 2 Giáo án lớp 2 Tuần 34 Trường Tiểu học Hòa Bình ÔN TẬP VỀ PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA (TT). I. MỤC TIÊU: - Thc b¶ng nh©n vµ b¶ng chia 2, 3, 4, 5 ®Ĩ tÝnh nhÈm. - BiÕt tÝnh gi¸ trÞ cđa biĨu thøc cã hai dÊu phÐp tÝnh (trong ®ã cã mét dÊu nh©n hc chia; nh©n, chia trong ph¹m vi b¶ng tÝnh ®· häc). - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp chia. - NhËn biÕt mét phÇn mÊy cđa mét sè. - BT cần làm : 1 ; 2 ; 3 ; 4. II. CHU Ẩ N B Ị : Bảng phụ, phấn màu.Vở, bảng con. III. CÁC HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Ổn đònh: 2. Bài cu õ : Ôn tập về phép nhân và phép chia: GV nhận xét. 3. Bài mới Bài 1:-Nêu yêu cầu của bài tập, sau đó cho HS tự làm bài. Hỏi: khi biết 4 x 9 = 36 có thể ghi ngay kết quả của 36 : 4 không? Vì sao? Nhận xét bài làm của HS. Bài 2: Nêu yêu cầu của bài và cho HS tự làm bài. Yêu cầu HS nêu cách thực hiện của từng biểu thức trong bài. Nhận xét bài của HS và cho điểm. Bài 3: Gọi 1 HS đọc đề bài. Có tất cả bao nhiêu bút chì màu? Chia đều cho 3 nhóm nghóa là chia ntn? Vậy để biết mỗi nhóm nhận được mấy chiếc bút chì màu ta làm ntn? Chữa bài và cho điểm HS. Bài 4: Yêu cầu HS đọc đề bài. Yêu cầu HS suy nghó và trả lời. Vì sao em biết được điều đó? 4. Củng cố – Dặn do ø Chuẩn bò: Ôn tập về đại lượng. - Hát - 2 HS lên bảng sửa bài, bạn nhận xét. - Làm bài vào vở bài tập. HS nối tiếp nhau đọc bài làm phần a của mình trước lớp, mỗi HS chỉ đọc 1 con tính. - Có thể ghi ngay kết quả 36:4=9 vì nếu lấy tích chia cho thừa số này thì sẽ được thừa số kia. - 2 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở bài tập. - Có tất cả 27 bút chì màu. - Nghóa là chia thành 3 phần bằng nhau. Ta thực hiện phép tính chia 27:3 Bài giải. Số bút chì màu mỗi nhóm nhận được là: 27 : 3 = 9 (chiếc bút) Đáp số: 9 chiếc bút. - Hình b đã được khoanh vào một phần tư số hình vuông. - Vì hình b có tất cả 16 hình vuông, đã khoanh vào 4 hình vuông. - Nxét tiết học Thứ ba ngày 11 tháng 5 năm 2010 CHÍNH TẢ (Nghe viết ) Người thực hiện: Nguyễn Đăng Tuấn 3 Giáo án lớp 2 Tuần 34 Trường Tiểu học Hòa Bình NGƯỜI LÀM ĐỒ CHƠI I. MỤC TIÊU - Nghe viõt chính xác bài CT, trình bày đóng đoạn tãm tắt truyện Ngưêi làm đồ chơi. - Làm được BT(2) a/b hoặc BT(3) a/b, hoặc BTCT phương ngữ do GV soạn. -Ham thích môn học. II. CHU Ẩ N B Ị : Bảng chép sẵn nội dung các bài tập chính tả.Vở, bảng con. III. CÁC HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Ổn đònh: 2. Bài cu õ: Lượm. Gọi 3 HS lên bảng, HS dưới lớp làm bài vào bảng con theo yêu cầu: + Tìm các tiếng chỉ khác nhau âm chính i/ iê; hay dấu hỏi/ dấu ngã. - Nhận xét, cho điểm HS. 3. Bài mới Hoạt động 1 : Hướng dẫn viết chính tả a) Ghi nhớ nội dung - GV đọc đoạn cần viết 1 lần. - Yêu cầu HS đọc. - Đoạn văn nói về ai? - Bác Nhân làm nghề gì? - Vì sao bác đònh chuyển về quê? - Bạn nhỏ đã làm gì? b) Hướng dẫn cách trình bày - Đoạn văn có mấy câu? - Hãy đọc những chữ được viết hoa trong bài? - Vì sao các chữ đó phải viết hoa? c) Hướng dẫn viết từ khó - GV yêu cầu HS đọc các từ khó viết. - Yêu cầu HS viết từ khó. - Sửa lỗi cho HS. d) Viết chính tả e) Soát lỗi g) Chấm bài Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bài 2a: Gọi 1 HS đọc yêu cầu. -Gọi 2 HS lên bảng làm, HS dưới lớp làm vào - Hát Thực hiện yêu cầu của GV. - Theo dõi bài. - 2 HS đọc lại bài chính tả. - Nói về một bạn nhỏ và bác Nhân. - Bác làm nghề nặn đồ chơi bằng bột màu. - Vì đồ chơi bằng nhựa xuất hiện, hàng của bác không bán được. - Bạn lấy tiền để dành, nhờ bạn bè mua đồ chơi để bác vui. - Đoạn văn có 3 câu. - Bác, Nhân, Khi, Một. - Vì Nhân là tên riêng của người. Bác, Khi, Một là các chữ đầu câu. - Người nặn đồ chơi, chuyển nghề, lấy tiền, cuối cùng. - 2 HS viết bảng lớp, HS dưới lớp viết vào nháp. - Đọc yêu cầu bài tập 2. - HS tự làm. a) Trăng khoe trăng tỏ hơn đèn Người thực hiện: Nguyễn Đăng Tuấn 4 Giáo án lớp 2 Tuần 34 Trường Tiểu học Hòa Bình Vở bài tập Tiếng Việt 2, tập hai. -Gọi HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng. - Nhận xét và cho điểm HS. Bài 3b (Trò chơi) - Gọi 1 HS đọc yêu cầu. - Chia lớp thành 2 nhóm và tổ chức cho HS điền từ tiếp sức. Mỗi HS trong nhóm chỉ điền từ (dấu) vào 1 chỗ trống. -Gọi HS nhận xét bài làm của các bạn trên bảng. - GV nhận xét. 4. Củng cố – Dặn do ø . - Dặn HS về nhà làm lại bài tập chính tả. Chuẩn bò: Đàn bê của anh Hồ Giáo. Cớ sao trăng phải chòu luồn đám mây? Đèn khoe đèn tỏ hơn trăng Đèn ra trước gió còn chăng hỡi đèn? - Đọc yêu cầu bài 3. b) Ông Dũng có hai người con đều giỏi giang cả. Chú Nghóa, con trai ông bây giờ là kó sư, làm ở mỏ than. Còn cô Hải, con gái ông, là bác só nổi tiếng ở bệnh viện tỉnh. - HS nxét - Nhận xét tiết học TỰ NHIÊN & Xà HỘI ÔN TẬP : TỰ NHIÊN I. MỤC TIÊU: - Khắc sâu kiõn thức đã học vò thùc vật, đéng vật, nhận biõt bầu trêi ban ngày và ban đêm. - Cã ý thức yêu thiên nhiên và bảo vệ thiên nhiên. II. CHU ẨN BỊ : Phiếu bài tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Ổn đònh: 2. Bài cu õ Mặt trăng và các vì sao. 3. Bài mới Hoạt động 1: Triển lãm * Hệ thống những kiến thức đã học về tự nhiên. u thiên nhiên và có ý thức BV thiên nhiên. Bước 1 : Gv giao nhiệm vụ : a) Yêu cầu Hs mỗi nhóm trưng bày sản phẩm của mình. b) Yêu cầu đại diện mỗi nhóm lên thuyết trình. c) Yêu cầu mỗi nhóm chuẩn bò sẵn các câu hỏi thuộc nhưng nội dung đã học về chủ đề tự nhiên để đi hỏi nhóm bạn. - Bước 2 : Làm việc theo nhóm. Nhóm trưởng điều khiển các bạn làm việc theo 3 nhiệm vụ giáo viên đã giao ở trên. - Bước 3 : Làm việc cả lớp - Hát - Hs trưng bày sản phẩm trên bàn ( bao gồm các tranh ảnh, mẫu vật đã sưu tầm và các bức tranh do chính Hs vẽ…) - Hs thi đua trang trí và sắp xếp các sản phẩm cho đẹp và mang tính khoa học.Tập thuyết minh, giải thích về các sản phẩm bàn nhau đưa Người thực hiện: Nguyễn Đăng Tuấn 5 Giáo án lớp 2 Tuần 34 Trường Tiểu học Hòa Bình Mỗi nhóm cử ra 1 bạn vào BGK cùng Gv chấm điểm theo các tiêu chí gợi ý như sau : + Nội dung trưng bày đầy đủ, phong phú phản ánh các bài đã học. + Hs thuyết minh ngắn gọn, đủ ý. + Trả lời đúng các câu hỏi BGK đưa ra. - Các Hs khác theo dõi đưa ra ý kiến nhận xét của mình, Gv nhận xét kết thúc hoạt động 4. Củng cố – Dặn do ø -Ôn tiếp phần tự nhiên để tiết sau học tiếp - Nxét tiết học ra các câu hỏi … - Nghe công bố kết quả Nxét tiết học TOÁN ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯNG. I. MỤC TIÊU: - Biết xem đồng hồ khi kim phót chỉ vào sè 12, sè 3, sè 6 - Biết ước lượng đé dài trong mét sè trưêng hợp đơn giản. - Biết giải bài toán cã gắn liòn víi các sè đo. - BT cần làm : 1(a) ; 2 ; 3 ; 4(a,b). -Ham thích học toán. II. CHU Ẩ N B Ị : Bảng phụ.Vở. III. CÁC HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Ổn đònh: 2. Bài cu õ : Ôn tập về phép nhân và phép chia (TT) - GV nhận xét. 3. Bài mới Bài 1: - Quay mặt đồng hồ đến các vò trí trong phần a của bài và yêu cầu HS đọc giờ. - Yêu cầu HS quan sát các mặt đồng hồ ở phần b - Yêu cầu đọc giờ trên mặt đồng hồ a. - 2 giờ chiều còn gọi là mấy giờ? - Vậy đồng hồ A và đồng hồ nào chỉ cùng một giờ? - Làm tương tự với các đồng hồ còn lại. - Nhận xét bài làm của HS. Bài 2: - Hát - 2 HS lên bảng làm bài 3. - Đọc giờ: 3 giờ 30 phút, 5 giờ 15 phút, 10 giờ, 8 giờ 30 phút. - 2 giờ. - Là 14 giờ. - Đồng hồ A và đồng E chỉ cùng 1 giờ. Bài giải. Can to đựng số lít nước mắm là: Người thực hiện: Nguyễn Đăng Tuấn 6 Giáo án lớp 2 Tuần 34 Trường Tiểu học Hòa Bình - Gọi HS đọc đề bài toán. - Hướng dẫn HS phân tích đề bài, thống nhất phép tính sau đó yêu cầu các em làm bài. - Nhận xét bài của HS và cho điểm. Bài 3: - Gọi 1 HS đọc đề bài. - Hướng dẫn HS phân tích đề bài, thống nhất phép tính sau đó yêu cầu các em làm bài. - Chữa bài và cho điểm HS. Bài 4: Nêu yêu cầu 4. Củng cố – Dặn do ø : Tổng kết tiết học và giao các bài tập bổ trợ kiến thức cho HS. - Chuẩn bò: n tập về đại lượng (TT). 10 + 5 = 15 (lít) Đáp số: 15 lít. - HS làm bài Bài giải Bạn Bình còn lại số tiền là: 1000 – 800 = 200 (đồng) Đáp số: 200 đồng. HS làm bảng con: a) 15cm ; b) 15m ; c) 147km ; d) 15mm ; e) 15cm - HS nxét tiết học ĐẠO ĐỨC DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG BIẾT ƠN CÁC GIA ĐÌNH THƯƠNG BINH LIỆT SĨ (Tiết 2) I. MỤC TIÊU : HS biết : -Tìm hiểu về đất nước, con người VN. -Tổ chức thăm hỏi , giao lưu với cựu chiển binh ở đòa phương và các gia đình có công với CM. -Tỏ lòng biết ơn đối với các gia đình có công với CM. II. CHUẨN BỊ: Tranh. III : CÁC HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Ổn đònh: 2. Bài cu õ : Đi học đều 3. Bài mới: Hoạt động 1 : Gv kể chuyện những gương anh hùng trong các cuộc chiến tranh. Cho học sinh xem tranh và đặt câu hỏi liên quan đến các sự kiện trong tranh. Hoạt động 2 : Gv hướng dẫn Hs liên hệ thực tế đến đòa phương mà mình đang ở. -Gv yêu cầu Hs nêu lên những gia đình TBLS mà em biết . -Từ đó GD cho Hs biết mình phải làm gì để tỏ lòng biết ơn và kính trọng đối với những gia đình có công với CM - Hs theo dõi. - Hs quan sát và trả lời Tổ chức thăm hỏi và giao lưu với gia đình TBLS; Bà mẹ VN anh hùng……cùng với đòa phương góp một phần nhỏ bé về công sức và vật chất để động viên, an ủi bù đắp lại những sự mất mát của bản thân họ cũng như gia đình trong các cuộc vận động Xây dựng nhà tình nghóa… Người thực hiện: Nguyễn Đăng Tuấn 7 Giáo án lớp 2 Tuần 34 Trường Tiểu học Hòa Bình Hoạt động 3 : Củng cố – dặn dò - Hs hát những bài hàt về truyền thống . - Gd tư tưởng hs “ Uống nước nhớ nguồn” Dặn dò : Tiết kiệm nuôi heo đất. - HS thực hiện theo y/c THỦ CÔNG ÔN TẬP, THỰC HÀNH THI KHÉO TAY LÀM ĐỒ CHƠI THEO Ý THÍCH. (TT) I. MỤC TIÊU : - Ôn tập củng cố được kiến thức, kỹ năng làm thủ công lớp 2. - Làm được ít nhất 1 sản phẩm thủ công đã học. - Với HS khéo tay: + Làm được ít nhất hai sản phẩm thủ công đã học + Có thể làm được một sản phẩm mới có tính sáng tạo II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giấy thủ công, kéo, hồ, bút chì, thước, sợi dây đồng nhỏ dài khoảng 15cm, sợi chỉ…. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Ổn đònh 2. Bài cũ: HS nêu quy trình các bài chương làm đồ chơi 3. Bài mới: Hoạt động 1 : Học sinh thực hành thi khéo tay làm đồ chơi theo ý thích . -Gv yêu cầu Hs nhắc lại qui trình làm con bướm; làm vòng đeo tay… -Cho Hs thực hành thi theo nhóm. -Gv lưu ý Hs : Các nếp gấp phải thẳng, cách đều, miết kó. -Trong khi thực hành Gv quan sát Hs và giúp đỡ những còn lúng túng. Hoạt động 2: -Tổ chức cho Hs trưng bày sản phẩm - Đánh giá sản phẩm của Hs. 4. Củng cố – Dặn dò. - Nhận xét về sự chuẩn bò, tinh thần học tập, kó năng thực hành và sản phẩm của Hs. - Dặn dò giờ sau mang đầy đủ các sản phẩm đã làm để tiết sau trưng bày. - HS nêu quy trình a) Hs nêu quy trình con bướm  Bước 1 : Cắt giấy .  Bước 2 : Gấp cánh bướm.  Bước 3 : Buộc thân bướm.  Bước 4 : Làm râu bướm. b) Nêu quy trình làm vòng đeo tay.  Bước 1 : Cắt thành các nan giấy.  Bước 2 : Dán nối các nan giấy  Bước 3 : Gấp các nan giấy  Bước 4 : Hoàn chỉnh vòng đeo tay. - Hs tự làm đồ chơi và trưng bày sản phẩm cho các nhóm đánh giá lẫn nhau để chọn ra sản phẩm đẹp nhất. - Nxét tiết học Thứ tư ngày 12 tháng 5 năm 2010 Người thực hiện: Nguyễn Đăng Tuấn 8 Giáo án lớp 2 Tuần 34 Trường Tiểu học Hòa Bình TẬP ĐỌC ĐÀN BÊ CỦA ANH HỒ GIÁO I. MỤC TIÊU : - §äc rµnh m¹ch toµn bµi; biÕt ng¾t nghØ h¬i sau c¸c dÊu c©u, gi÷a c¸c cơm tõ râ ý. - HiĨu ND: H×nh ¶nh rÊt ®Đp, rÊt đáng kÝnh träng cđa Anh hïng lao ®éng Hå Gi¸o. (Tr¶ lêi ®ỵc CH 1, 2). Hs khá, giỏi trả lời được CH3. - Ham thích môn học. II. CHUẨN BỊ: Tranh minh hoạ cho bài tập đọc trong SGK. Bảng ghi sẵn từ, câu cần luyện đọc. SGK. III. CÁC HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Ổn đònh: 2. Bài cu õ : Người làm đồ chơi. -Gọi HS lên bảng đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài Người làm đồ chơi. -Nhận xét, cho điểm HS. 3. Bài mới Hoạt động 1 : Luyện đọc a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài. b) Yêu cầu HS luyện đọc từng câu. c) Luyện đọc đoạn - Hướng dẫn HS chia bài thành 3 đoạn sau đó hướng dẫn HS đọc từng đoạn. - Yêu cầu HS đọc nối tiếp theo đoạn trước lớp, GV và cả lớp theo dõi để nhận xét. - Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo nhóm. d) Thi đọc e) Cả lớp đọc đồng thanh Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - Gọi 1 HS đọc toàn bài, 1 HS đọc phần chú giải. -Không khí và bầu trời mùa xuân trên đồng cỏ Ba Vì đẹp ntn? -Tìm những từ ngữ, hình ảnh thể hiện tình cảm của đàn bê vớ anh Hồ Giáo? - Hát - 3 HS đọc tiếp nhau, mỗi HS đọc 1 đoạn, 1 HS đọc cả bài. Sau đó trả lời các câu hỏi về nội dung của bài. - Theo dõi và đọc thầm theo. - 7 đến 10 HS đọc cá nhân, cả lớp đọc đồng thanh các từ này. - Mỗi HS luyện đọc 1 câu theo hình thức nối tiếp. - Tìm cách đọc và luyện đọc. Đoạn 1: Đã sang tháng ba … mây trắng. Đoạn 2: Hồ Giáo … xung quanh anh. Đoạn 3: Những con bê … là đòi bế. - Nối tiếp nhau đọc các đoạn 1, 2, 3. (Đọc 2 vòng) - Lần lượt từng HS đọc trước nhóm của mình, các bạn trong nhóm chỉnh sửa lỗi cho nhau. - 2 HS đọc, HS cả lớp theo dõi. - Không khí: trong lành và rất ngọt ngào. - Bầu trời: cao vút, trập trùng, những đám mây trắng. - Đàn bê quanh quẩn bên anh, như những đứa trẻ quấn quýt bên mẹ, quẩn vào chân anh. - Chúng chạy đuổi nhau thành một vòng xung quanh anh. Người thực hiện: Nguyễn Đăng Tuấn 9 Giáo án lớp 2 Tuần 34 Trường Tiểu học Hòa Bình -Những con bê đực thể hiện tình cảm gì với anh Hồ Giáo? -Những con bê cái thì có tình cảm gì với anh Hồ Giáo? -Tìm những từ ngữ cho thấy đàn bê con rất đáng yêu? -Theo em, vì sao đàn bê yêu quý anh Hồ Giáo như vậy? -Vì sao anh Hồ Giáo lại dành những tình cảm đặc biệt cho đàn bê? -Anh Hồ Giáo đã nhận được danh hiệu cao quý nào? 4. Củng cố – Dặn do ø - Gọi 2 HS đọc lại bài. - Qua bài tập đọc con hiểu điều gì? -Anh hùng lao động Hồ Giáo là người lao động giỏi, một hình ảnh đẹp, đáng kính trọng về người lao động. - Dặn HS về nhà đọc lại bài. Chuẩn bò: Ôn tập HKII - Chúng dụi mõm vào người anh nũng nòu, sán vào lòng anh, q q đôi chân như đòi bể. - Chúng vừa ăn vừ đùa nghòch, chúng có tính cách giống như nhhững bé trai và bé gái. - Vì anh chăm bẵm, chiều chuộng và yêu quý chúng như con. - Vì anh là người yêu lao động, yêu động vật như chính con người. - Anh đã nhận được danh hiệu Anh hùng Lao động ngành chăn nuôi. -2 HS đọc bài nối tiếp. - Đàn bê rất yêu quý anh Hồ Giáo và anh Hồ Giáo cũng yêu quý, chăm sóc chúng như con. - Nhận xét tiết học. THỂ DỤC CHUYỀN CẦU . TRÒ CHƠI “ NÉM BÓNG TRÚNG ĐÍCH”. I. MỤC TIÊU : - Biết cách chuyền cầu bằng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ theo nhóm hai người. - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi. II. ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN : - Trên sân trường. Vệ sinh an toàn nơi tập. - Gv chuẩn bò còi , cầu, bóng. III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Nội dung Thời lượng Tổ chức Hoạt động 1 : Phần mở đầu - Gv nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. - Xoay các khớp cổ chân đầu gối, hông, cổ tay, vai. - Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên đòa hình tự nhiên ở sân trường. 5phút X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X Người thực hiện: Nguyễn Đăng Tuấn 10 [...]... SINH - Hát -2 HS lên bảng làm bài, bạn nhận xét -Đọc tên hình theo yêu cầu HS vẽ hình vào vở bài tập - Có 5 hình tam giác, là: hình 1, hình 2, hình 3, hình 4, hình (1 + 2) - Có 5 hình tứ giác, là: hình (1 + 3), hình (2 + 4), hình (1 + 2 + 3), hình (1 + 2 + 4), hình (1 + 2 + 3 + 4) -Có bao nhiêu hình chữ nhật, đó là những hình - Có 3 hình chữ nhật, đó là: hình (1 + 3), hình (2 + 4), hình (1 + 2 + 3 + 4)... nhiều thời gian nhất cho hoạt động nào? HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Hát - 2 HS lên bảng làm bài 3, bạn nhận xét - 1 HS đọc, cả lớp theo dõi trong SGK - Hà dành nhiều thời gian nhất cho việc học - Thời gian Hà dành cho việc học là 4 giờ - HS làm bài Người thực hiện: Nguyễn Đăng Tuấn 11 Giáo án lớp 2 Tuần 34 Trường Tiểu học Hòa Bình + Thời gian Hà dành cho viêc học là bao lâu? Bài giải Bài 2: Bạn Bình cân... Đội dài đường gấp khúc AMNOPQC là: 2cm + 2cm + 2cm + 2cm + 2cm + 1cm = 11cm Bài 5: (Làm thêm) - Tổ chức cho HS thi xếp hình - Trong thời gian 5 phút, đội nào có nhiều bạn xếp hình xong, đúng thì đội đó thắng cuộc - Nxét tiết học 4 Củng cố – Dặn dò Tổng kết tiết học và giao các bài tập bổ trợ kiến thức cho HS - Chuẩn bò: Luyện tập chung CHÍNH TẢ ( Nghe viết ) ĐÀN BÊ CỦA ANH HỒ GIÁO I MỤC TIÊU : - Nghe... nào? Người thực hiện: Nguyễn Đăng Tuấn 15 Giáo án lớp 2 Tuần 34 Trường Tiểu học Hòa Bình 4 Củng cố – Dặn dò Tổng kết tiết học và giao các bài tập bổ trợ kiến thức cho HS Chuẩn bò: Ôn tập về hình học (TT) TẬP VIẾT ÔN TẬP CÁC CHỮ HOA KIỂU 2 I MỤC TIÊU: - ViÕt ®óng c¸c ch÷ hoa kiĨu 2: A, M, N, Q, V (mçi ch÷ 1 dßng); viÕt ®óng c¸c tªn riªng cã ch÷ hoa kiĨu 2: ViƯt Nam, Ngun ¸i Qc, Hå ChÝ Minh (mçi tªn riªng... kiểu 2 Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ Bảng, vở III CÁC HOẠT ĐỘNG: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1 Ổn đònh: 2 Bài cũ Kiểm tra vở viết - Yêu cầu viết: Chữ Q hoa kiểu 2 - Hãy nhắc lại câu ứng dụng - Viết : Quân dân một lòng - GV nhận xét, cho điểm 3 Bài mới Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ cái hoa 1 Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét * Gắn mẫu chữ V, M, N, Q, A kiểu 2 - GV viết bảng lớp - GV hướng dẫn cách viết: 2 HS... HS viết 2, 3 lượt - GV nhận xét uốn nắn Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng dụng * Treo bảng phụ 1 Giới thiệu câu: Việt Nam, Nguyễn Ái Quốc, Hồ Chí Minh 2 Quan sát và nhận xét: - Nêu độ cao các chữ cái - Cách đặt dấu thanh ở các chữ - Các chữ viết cách nhau khoảng chừng nào? 16 HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Hát - HS viết bảng con - HS nêu câu ứng dụng - 3 HS viết bảng lớp Cả lớp viết bảng con HS quan sát... dò Trường Tiểu học Hòa Bình 2x8 nhòp X X X X 25 phút X X X X X X X X X X CB XP ĐÍCH 5 phút - HS thực hiện TOÁN ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯNG (TT) I MỤC TIÊU: - Nhận biết thời gian được dành cho mét sè hoạt đéng - Biết giải bài toán liên quan đõn đơn vò kg, km - BT cần làm : 1 ; 2 ; 3 - Ham thích học toán II CHUẨN BỊ: Bảng phụ Vở III CÁC HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1 Ổn đònh: 2 Bài cũ : Ôn tập về đại lượng... nghòch ngợm n từ tốn / ăn vội vàng Bài 2 a) trẻ con > < người lớn -Cho HS thực hiện hỏi đáp theo cặp Sau đó gọi b) Xuất hiện > < biến mất một số cặp trình bày trước lớp c) Bình tónh > < cuống quýt - Nhận xét cho điểm HS - Đọc đề bài trong SGK Bài 3 Người thực hiện: Nguyễn Đăng Tuấn 13 Giáo án lớp 2 Tuần 34 - Dán 2 tờ giấy có ghi đề bài lên bảng -Chia lớp thành 2 nhóm, tổ chức cho HS làm bài theo hình... học II CHUẨN BỊ: Tranh của tiết Luyện từ và câu tuần 33 Tranh một số nghề nghiệp khác Bảng ghi sẵn các câu hỏi gợi ý SGK, vở III CÁC HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Hát 1 Ổn đònh: 2 Bài cũ :Đáp lời an ủi Kể chuyện được chứng kiến - 5 HS đọc bài làm của mình -Gọi 5 HS đọc đoạn văn kể về một việc tốt của con hoặc của bạn con - Nhận xét, cho điểm 3 Bài mới -2 HS đọc yêu cầu của... cân nặng là: -Hướng dẫn HS phân tích đề bài, thống nhất 27 + 5 = 32 (kg) phép tính sau đó yêu cầu các em làm bài Đáp số: 32 kg -Nhận xét bài của HS và cho điểm - Đọc đề bài và quan sát hình biểu diễn Bài giải Bài 3: Quãng đường từ nhà bạn Phương đến xã Đinh -Hướng dẫn HS phân tích đề bài, thống nhất Xá là: phép tính sau đó yêu cầu các em làm bài 20 – 11 = 9 (km) Đáp số: 9 km - Nhận xét bài của HS và . chuyện những gương anh hùng trong các cuộc chiến tranh. Cho học sinh xem tranh và đặt câu hỏi liên quan đến các sự kiện trong tranh. Hoạt động 2 : Gv hướng dẫn. dài đường gấp khúc AMNOPQC là: 2cm + 2cm + 2cm + 2cm + 2cm + 1cm = 11cm. - Nxét tiết học CHÍNH TẢ ( Nghe viết ) ĐÀN BÊ CỦA ANH HỒ GIÁO I. MỤC TIÊU : - Nghe