Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Luyện tập Mục tiêu: Nhận biết danh từ qua tranh Phương pháp: Trực quan Baøi 1: - Neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - Gv cho HS đọc và chỉ tay vào [r]
(1)Thứ hai ngày thaùng naêm 2009 MÔN: TẬP ĐỌC Tieát 1: BAÏN CUÛA NAI NHOÛ I Muïc tieâu Kiến thức: Hiểu nghĩa các từ: Nhớ các đức tính bạn Nai Nhỏ: khỏe mạnh, thông minh, nhanh nhẹn, dám liều mình cứu người Kyõ naêng: - Đọc đúng các tiếng từ dễ lẫn phương ngữ - Biết nghỉ sau các dấu chấm, phẩy các cụm - Biết đọc phân biệt lời nhân vật với lời dẫn chuyện.Biết nhấn giọng từ ngữ gợi tả, gợi cảm Thái độ: Người bạn đáng tin cậy là người sẵn lòng giúp người, cứu người * Hỗ trợ : “ Hs đọc đungƒ đoạn chuyện II Chuaån bò - GV: Tranh- Baûng phuï - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động dạy 32 Hoạt động học - Haùt Khởi động Baøi cuõ - Gv gọi HS lên đọc bài Làm - HS đọc bài - HS neâu việc thật là vui ,trả lời câu 1,2 - Gv nhaän xeùt Bài Giới thiệu: - Có chú Nai Nhỏ muốn ñi chôi xa cuøng baïn Cha cuûa Nai Nhoû coù cho pheùp chuù ñi hay khoâng? Vì vaäy? Đọc câu chuyện: “Bạn Nai Nhỏ” chúng ta biết rõ điều đó - Hoạt động lớp Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Luyện đọc và tìm hiểu ý khaùi quaùt - ÑDDH: Tranh Muïc tieâu: Hieåu noäi dung baøi Phương pháp: Trực quan - HS chú ý nghe Gv đọc và tóm nội - Gv đọc mẫu toàn bài - Toùm noäi dung: Truyeän keå veà Nai dung caâu chuyeän Nhỏ muốn ngao du cùng bạn nhöng cha Nai raát lo laéng Sau bieát rõ người banï Nai Nhỏ thì cha Nai yên tâm và cho Nai lên đường cùng bạn Hoạt động 2: Luyện đọc, kết hợp với - Hoạt động cá nhân giải nghĩa từ Mục tiêu:Đọc đúng từ khó đọc, nghỉ câu dài, hiểu nghĩa từ ÑDDH: Baûng phuï Phöông phaùp: Phaân tích, luyeän taäp - Chaën loái, chaïy troán, laõo Soùi, ngaên - Nêu các từ cần luyện đọc Hỗ trợ Đọc trôn Lop2.net (2) - Nêu các từ khó hiểu Luyện đọc câu Chuù yù caùc caâu sau: - Moät laàn khaùc,/ chuùng ñang ñi dọc bờ sông/ tìm nước uống,/ thì thấy thú dữ/ rình sau bụi cây// - Sói tóm Dê/ thì bạn đã kịp lao tới/, hút Sói ngã ngửa ñoâi gaïc chaéc khoeû// - Con trai beù boûng cuûa cha/ coù người bạn thế/ thì cha không phải lo lắng chút nào nữa// - Luyện đọc đoạn: - Gv yêu cầu HS đọc đoạn - caûn, hích vai, thaät khoeû, nhanh nheïn, đuổi bắt, ngã ngửa, mừng rỡ - HS đọc các từ chú giải SGK, ngoài GV giaûi thích - Rình: nấp chỗ kín, để theo dõi để bắt người hay vật - Đôi gạc: Đôi sừng nhỏ hươu, nai - HS đọc câu đến hết bài - HS đọc - Lớp nhận xét - Lớp đọc đồng - GV nhận xét, hướng dẫn HS Cuûng coá – Daën doø - Thi đọc các nhóm - Chuaån bò: Tieát Ruùt kinh nghieäm: Lop2.net (3) MÔN: TẬP ĐỌC Tieát 2: BAÏN CUÛA NAI NHOÛ I Muïc tieâu Kiến thức: Hiểu nghĩa các từ: Nhớ các đức tính bạn Nai Nhỏ: khỏe mạnh, thông minh, nhanh nhẹn, dám liều mình cứu người Kyõ naêng: - Đọc đúng các tiếng từ dễ lẫn phương ngữ - Biết nghỉ sau các dấu chấm, phẩy các cụm - Biết đọc phân biệt lời nhân vật với lời dẫn chuyện.Biết nhấn giọng từ ngữ gợi tả, gợi cảm Thái độ: Người bạn đáng tin cậy là người sẵn lòng giúp người, cứu người II Chuaån bò - GV: Tranh- Baûng phuï: Maãu caâu - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động dạy Hoạt động học Khởi động - Baøi cuõ Bài Giới thiệu: - Coù moät chuù Nai Nhoû muoán chơi xa cùng bạn Cha Nai Nhoû coù cho pheùp chuù ñi hay không? Vì vậy? Đọc câu chuyeän: “Baïn cuûa Nai Nhoû” chuùng ta biết rõ điều đó Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Hướng dẫn tìm hieåu baøi Muïc tieâu: Hieåu noäi dung baøi 32 Phương pháp: Trực quan, đàm thoại - HS đọc thầm đoạn + TLCH - Nai Nhoû xin pheùp cha ñi ñaâu? - Cha Nai Nhoû noùi gì? Hỗ trợ - Haùt ÑDDH: Tranh - HS đọc thầm - Ñi ngao du thieân haï, ñi chôi khaép nôi cùng với bạn - Cha khoâng ngaên caûn Nhöng haõy keå cho cha nghe veà baïn cuûa HS đọc thầmđoạn 2, và đầu đoạn để trả lời - Nai Nhỏ đã kể cho cha nghe - HĐ 1: Lấy vai hích đổ hòn đá to chặn ngang loái ñi hành động nào bạn? - HÑ 2: Nhanh trí keùo Nai chaïy troán thú rình sau bụi cây - HÑ 3: Lao vaøo laõo Soùi duøng gaïc huùc Sói ngã ngửa để cứu Dê non - HS đọc thầm bài - Lop2.net (4) - Mỗi hành động bạn Nai Nhoû noùi leân ñieåm toát cuûa baïn aáy Em thích nhaát ñieåm naøo? Vì sao? - Gv neâu caâu hoûi HS thaûo luaän - Theo em người bạn ntn là người bạn tốt? - Gv choát yù: Qua nhaân vaät baïn cuûa Nai Nhoû giuùp chuùng ta bieát bạn tốt là người bạn sẵn lòng giúp người, cứu người - Gv coù theå neâu theâm: - Nếu Nai Nhỏ với người bạn có sức vóc khoẻ mạnh không thôi thì có an toàn không? - Nếu với người bạn có trí thông minh và nhanh nhẹn thôi, ta có thật yên tâm không? Vì sao? Hoạt động 2: Luyện đọc diễn caûm Mục tiêu: Phân vai đọc toàn truyeän Phương pháp: Thực hành - Gioïng ñieäu: - Lời Nai Nhỏ (hồn nhieân, thô ngaây) - Lời Nai bố (đoạn 1, 2, 3: băn khoăn, đoạn 4: vui mừng, tin tưởng) - Gv đọc mẫu, uốn nắn cách đọc cho HS - “Dám liều vì người khác”, vì đó là đặt điểm người vừa dũng cảm, vừa tốt buïng - HS tự suy nghĩ, trả lời - HS tự suy nghĩ, trả lời - - HS nghe Gv đọc mẫu - HS phân công đọc Cuûng coá – Daën doø - Bởi vì cha Nai Nhỏ biết Nai Nhỏ - Đọc xong câu chuyện, em có người bạn: “Khoẻ mạnh, thông minh, biết vì cha Nai Nhỏ vui nhanh nhẹn và sẵn lòng cứu người loøng cho trai beù boûng cuûa mình khaùc.” ñi chôi xa? - Luyện đọc thêm - Chuaån bò: Keå chuyeän Ruùt kinh nghieäm: Lop2.net (5) MÔN:TOÁN KIEÅM TRA Lop2.net (6) MÔN: ĐẠO ĐỨC Tiết3: BIẾT NHẬN LỖI VAØ SỬA LỖI I Muïc tieâu Kiến thức: HS hiểu: Khi có lỗi phải nhận và sửa lỗi, là người dũng cảm, trung thực, nhờ đó mau tiến Kỹ năng: Biết tự đánh giá việc nhận và sửa lỗi thân và bạn bè, biết tự nhận và sửa loãi coù loãi Thái độ: - Có thái độ trung thực xin lỗi và mong muốn sửa lỗi - Biết quí trọng các bạn biết nhận và sửa lỗi, không tán thành bạn không trung thực II Chuaån bò - GV: SGK + phieáu thaûo luaän + tranh minh hoïa - HS: Duïng cuï phuïc vuï troø chôi saémvai III Các hoạt động Hoạt động dạy 27 Hoạt động học Khởi động Bài cũ Học tập sinh hoạt đúng - HS đọc ghi nhớ - Học tập sinh hoạt đúng có lợi gì? - Từng cặp HS nhận xét việc lập và thực thời gian biểu - Gv yêu cầu lớp đánh dấu (+) làm và dấu (-) không làm trước việc, đánh dấu và ghi tên việc không dự định trước thời gian biểu - Gv chốt ý: Có thói quen sinh hoạt, làm việc đúng là việc không dễ Các em ngày nên luyện tập tự điều chỉnh công việc hợp lý và đúng Bài Giới thiệu: Nêu vấn đề - Trong sống có thể phạm phải sai lầm Tuy nhiên, phạm sai lầm mà biết nhận và sửa lỗi thì người quí trọng Hôm chúng ta học bài “Biết nhận lỗi và sửa lỗi” Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Kể chuyện “Cái bình hoa” Mục tiêu: HS hiểu câu chuyện Phöông phaùp: Keå chuyeän - Gv kể “Từ đầu đến không còn nhớ đến chuyện cái bình vở” dừng lại - Các em thử đoán xem Vô- va đã nghĩ và làm gì sau đó? - Gv kể đoạn cuối câu chuyện Hoạt động 2: Thảo luận nhóm Mục tiêu: HS trả lời theo câu hỏi - Haùt ÑDDH: Tranh minh hoïa - HS thảo luận nhóm, phán đoán phần kết - HS trình baøy Lop2.net (7) Phương pháp: Đàm thoại - Gv: Các em vừa nghe cô kể xong câu chuyện Bây giờ, chúng ta cùng thảo luaän - Gv chia lớp thành nhóm - Gv phaùt bieåu noäi dung - Nhóm 1: Vô – va đã làm gì nghe meï khuyeân - Nhóm 2: Vô – va đã nhận lỗi ntn sau phaïm loãi? - Nhoùm 3: Qua caâu chuyeän em thaáy caàn laøm gì sau phaïm loãi - Nhóm 4: Nhận và sửa lỗi có tác dụng gì? - Gv choát yù: Khi coù loãi em caàn nhaän vaø sửa lỗi Ai có thể phạm lỗi, biết nhận và sửa lỗi thì mau tiến bộ, người yêu mến Hoạt động 3: Làm bài tập 1:( trang SGK) Mục tiêu: HS tự làm bài tập theo đúng yêu caàu Phương pháp: Thực hành - GVgiao baøi, giaûi thích yeâu caàu baøi ÑDDH: Phieáu thaûo luaän - Vieát thö xin loãi coâ - Keå heát chuyeän cho meï - Cần nhận và sửa lỗi - Được người yêu mến, mau tiến - Caùc nhoùm thaûo luaän, trình baøy keát quaû thảo luận trước lớp - HS chuù yù laéng nghe - HS đọc ghi nhớ trang - Hoạt động cá nhân - HS nêu đề bài - - HS laøm baøi caù nhaân - - HS tranh luaän , trình baøy keát quaû - - gvđưa đáp án đúng Cuûng coá – Daën doø - Ghi nhớ trang - Chuẩn bị: Thực hành Ruùt kinh nghieäm: Lop2.net (8) Thứ năm ngày tháng năm 2009 MOÂN: CHÍNH TAÛ Tieá: BAÏN CUÛA NAI NHOÛ I Muïc tieâu Kiến thức: Chép chính xác nội dung tóm tắt truyện Nai Nhỏ Biết viết hoa chữ đầu câu, ghi daáu chaám cuoái caâu Kỹ năng: Củng cố quy tắc chính tả ng / ngh , phân biệt các phụ âm đầu dấu Ch/ Tr , daáu hoûi, daáu ngaõ Thái độ: Yêu thích môn Tiếng Việt Hỗ trợ : Chép chính xác nội dung đoạn chính tả II Chuaån bò - GV: Bảng lớp viết sẵn bài tập chép Bút dạ, giấy khổ to - HS: Vở III Các hoạt động Tg 34 Hoạt động dạy Hoạt động học Hỗ trợ - Haùt Khởi động Baøi cuõ Laøm vieäc thaät laø vui - Cả lớp viết bảng - HS viết trên bảng lớp: - tiếng bắt đầu g, tiếng bắt đầu gh - chữ cái đứng sau chữ cái r theo thứ tự bảng chữ cái Bài Giới thiệu: - GV neâu yeâu caàu cuûa tieát hoïc Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Tìm hiểu bài(ĐDDH: Bảng lớp, thẻ chữ, SGK) Mục tiêu: Hiểu nội dung đoạn viết và viết đúng từ ngữ khó Phương pháp: Hỏi đáp, trực quan - 2, HS nhìn bảng đọc lại bài - GV đọc bài trên bảng cheùp - Hướng dẫn nắm nội dung bài: Vì cha Nai Nhỏ yên lòng cho - Vì biết bạn mình vừa khoeû, thoâng minh, nhanh nheïn, chơi với bạn? vừa dám liều mình cứu người khaùc Hướng dẫn HS nhận xét: - Kể đầu bài, bài chính tả có - câu caâu? - Viết hoa chữ cái đầu - Chữ đầu câu viết nào? - Tên nhân vật bài viết hoa - Viết hoa chữ cái đầu tieáng: Nai Nhoû naøo? - Daáu chaám - Cuoái caâu coù daáu caâu gì? - HS vieát baûng Nhắc nhở - Hướng dẫn HS viết từ khó Lop2.net (9) - GV gắn thẻ chữ có từ khó, phân tích: Ñi chôi, khoeû maïnh, thoâng minh, nhanh nheïn, yeân loøng Hoạt động 2: Viết bài vào vở(ĐDDH: Vở, bảng phụ) Muïc tieâu: HS bieát caùch cheùp vaø trình bày bài HS nhìn bảng, đọc nhẩm, chép đúng, đạt tốc độ chữ/ phút - HS ghi tên bài trang, Phöông phaùp: Luyeän taäp, phaân tích chữ đầu đoạn viết cách lề ô - GV lưu ý em - Nhắc nhở tư ngồi, để - HS nhìn bảng nghe GV đọc - Chấm, chữa bài - HS soát lại bài và tự chữa GV đọc kết hợp phân tích rõ bút chì cách viết chữ cần lưu ý chính tả - Chaám 5,7 baøi - Nhaän xeùt Hoạt động 3: Làm bài tập chính tả Muïc tieâu: Ñieàn vaøo choã troáng ng hay ngh, Tr/ Ch, đổ / đỗ Phöông phaùp: Thaûo luaän - HS laøm maãu - GV chép từ lên bảng - Cả lớp thảo luận theo nhóm ghi vào tờ giấy to với bút - Löu yù HS luaät chính taû ng/ ngh - Luyện phát âm đúng lúc sửa bài Cuûng coá – Daën doø Nhận xét tiết học, nhắc HS ghi nhớ quy taéc chính taû ng/ ngh - Chuaån bò: Goïi baïn Ruùt kinh nghieäm: Lop2.net (10) Thứ ba ngày thaùng naêm 2009 MÔN: TẬP ĐỌC Tiết 1: DANH SÁCH HỌC SINH TỔ LỚP 2A I Muïc tieâu Kiến thức: Đọc đúng bảng danh sách HS tổ lớp 2A theo đầy đủ các cột, thứ tự, họ và tên, nam/ nữ, ngày sinh, nơi Kyõ naêng: - Luyện kỹ đọc hiểu và tra tìm thông tin cần thiết danh sách đơn giản - Cũng cố kỹ xếp tên người theo thứ tự bảng chữ cái đã học.3 Thái độ: Biết thông tin HS Hỗ trợ : II Chuaån bò - GV: Baûn danh saùch treân baûng phuï - HS: SGK III Các hoạt động TG Hoạt động daỵ Hoạt động học Khởi động Baøi cuõ - HS lên bảng ghi lại chữ cái đã học tuần 1, theo thứ tự bảng chữ cái - HS còn lại viết theo nhóm - HS đọc các chữ cái đã viết Bài Giới thiệu: Nêu vấn đề - Ai thích đọc văn thơ beân caïnh thô, vaên haøng ngaøy ta coøn phaûi đọc danh sách thống kê cần thiết Bài tập đọc hôm giúp các em đoạn trích danh sách HS lớp Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu: Đọc đúng danh sách Phương pháp: Trực quan, luyện tập - Gv đọc mẫu - Gv nhắc HS đếm trước số cột và đọc tên cột - Gv đọc tên người có tiếng khó deã phaùt aâm laãn loän Nguyeãn Vaên An, Hoàng Định Công, Phạm Hương Giang, Vũ Hoàng Khuyên - 55, phoá Haøng Troáng, 168, phoá Haøng Gai - Gv hướng dẫn HS luyện đọc danh saùch - Tập đọc danh sách theo thứ tự - GV nhaän xeùt uoán naén Hoã trợ - Haùt - Hoạt động lớp - HS theo doõi SGK - HS đọc - Mỗi HS đọc 2, dòng 10 Lop2.net (11) - Sau đó tăng số dòng cho HS tập - Mỗi HS đọc dòng - 2, HS xung phong đọc toàn bài đọc Gv cho HS đọc theo cặp - HS đọc không theo thứ tự Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài Muïc tieâu: Bieát tra tìm thoâng tin caàn thieát danh saùch ÑDDH: Baûng phuï Phương pháp: Đàm thoại - GV yêu cầu HS đọc thầm - Thứ tự, họ và tên, nam, nữ, ngày - Bản danh sách gồm cột nào? sinh, nơi GV cho HS đọc thầm cột: Họ và - Thứ tự bảng chữ cái teân - Tên HS danh sách xếp - HS xếp trên bảng lớp HS còn theo thứ tự nào? lại làm vào nháp - Saép xeáp teân caùc baïn toå cuûa em dựa theo thứ tự bảng chữ cái đã học - GV theo doõi, kieåm tra nhaän xeùt - số HS đọc danh sách Hoạt động 3: Luyện đọc lại Mục tiêu: Thi đọc đúng danh - HS trả lời saùch - GV nhaän xeùt - Bản danh sách lớp 2A vừa cho ta biết gì? Cuûng coá – Daën doø - Taäp tra tìm nhanh thoâng tin veà bạn nào đó danh sách - Chuẩn bị: Luyện từ và câu Ruùt kinh nghieäm: - 11 Lop2.net (12) MÔN: TOÁN Tieát 11: PHEÙP COÄNG COÙ TOÅNG BAÈNG 10 I Muïc tieâu Kiến thức: - Cuûng coá pheùp coäng coù toång baèng 10 vaø ñaët tính coäng theo coät (ñôn vò, chuïc) - Củng cố xem đúng trên đồng hồ Kyõ naêng: - Đặt tính cộng theo cột đúng, chính xác - Xem đúng trên đồng hồ cách thành thạo Thái độ: Giáo dục HS tính cẩn thận, chính xác nhanh nhẹn II Chuaån bò - GV: SGK + Baûng caøi + que tính - HS: 10 que tính III Các hoạt động Hoạt động Thầy Khởi động Baøi cuõ (3’) Nhaän xeùt baøi kieåm tra - Thaày goïi HS leân baûng laøm baøi Hoạt động Trò - Haùt 15 Soá haïng 78 Số bị trừø + 32 Soá haïng 42 Số trừ 47 Toång 36 Hieäu GV gọi HS đọc tên các thành phần phép cộng và phép trừ Bài Giới thiệu: - Các em đã học phép cộng có tổng 10 và đặt tính cộng theo cột Để các em thực phép cộng thành thạo và xem chính xaùc hôn chuùng ta seõ hoïc baøi: “Pheùp coäng coù toång ÑDDH: Baûng caøi + que tính baèng 10” 27 Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng + = 10 Mục tiêu: Nắm phép cộng có tổng 10 vaø ñaët tính Phương pháp: Trực quan, giảng giải - HS laáy que tính, theâm que - Gv yêu cầu HS thực trên vật thật tính HS trả lời 10 que - Coù que tính, laáy theâm que tính Hoûi coù tính taát caû bao nhieâu que tính? - GV neâu: Ta coù que tính theâm que tính laø 10 que tính +4 = 10 - Bây các em làm quen với cách cộng theo coät chuïc ñôn vò Bước 1: + - Coù que tính (caøi que tính leân baûng, vieát vaøo coät ñôn vò) - Theâm que tính (caøi que tính leân baûng + 12 Lop2.net (13) que tính, viết vào cột đơn vị 6) - Taát caû coù maáy que tính? - Coù 10 que tính - Cho HS đếm gộp que tính và que tính laïi thaønh boù chuïc que tính, nhö vaäy + = 10 Bước 2: Thực phép tính - HS chuù yù nghe - Ñaët tính doïc + - Gv neâu: coäng baèng 10, vieát vaøo coät 10 ñôn vò, vieát vaøo coät chuïc - Vaäy: - + = 10 Hoạt động 2: Thực hành Mục tiêu: Làm bài tập và biết xem Phương pháp: Trực quan Baøi 1: Yêu Cầu học sinh đọc đề bài - Vieát leân baûng pheùp tính + ….=10vaø hoûi coäng maáy baèng 10 ? - Ñieàn soá maáy vaøo choã chaám ? - Yêu cầu lơp đọc phép tính vừa hoàn - HS tự làm thaønh - HS tự làm và tự chữa - Baøi 2: Tính Gv hướng HS đặt tính cho các chữ số thẳng - HS tự làm chấm chéo với cột (0 hàng đơn vị, hàng chục) Baøi 3: Tính nhaåm: - Gv lưu ý HS ghi kết phép tính - HS đọc cách tính nhẩm từ trái beân phaûi daáu =, khoâng ghi pheùp tính trung gian sang phaûi - Gọi vài HS tự nêu cách tính: + = 16 “7 + = 10, 10 + = 16” - Vaäy + + = 16 Bài 4: Đồng hồ giờ? - GV yêu cầu HS quan sát đồng hồ ghi - HS tự làm Cuûng coá – Daën doø 8+2=? +2 Gv yêu cầu HS đặt tính và đọc cách đặt tính theo 10 coät - Làm bài 3/13 vào - Chuaån bò: 26 + 4; 36 + 24 Ruùt kinh nghieäm: 13 Lop2.net (14) Thứ ngày tháng năm 2009 MÔN: LUYỆN TỪ Tiết1: TỪ CHỈ SỰ VẬT (DANH TỪ) CAÂU KIEÅU AI LAØ GÌ? I Muïc tieâu Kiến thức: - Bước đầu làm quen với thuật ngữ: Danh từ, nhận biết danh từ lời nói - Bieát ñaët caâu theo maãu: Ai? – laø gì? Kỹ năng: Tìm từ danh từ Thái độ: Yêu thích môn học * Hỗ trợ : II Chuaån bò - GV: Tranh – baûng phuï: caâu maãu - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động dạy 37 Hoạt động học Khởi động Baøi cuõ - Goïi daõy Hs traû baøi - Gv nhaän xeùt Bài Giới thiệu: Nêu vấn đề - Ôn lại số từ ngữ chủ đề: Bạn bè, bước đầu hiểu loại từ có tên gọi là danh từ Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Luyện tập Mục tiêu: Nhận biết danh từ qua tranh Phương pháp: Trực quan Baøi 1: - Neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - Gv cho HS đọc và tay vào tranh từ người, đồ vật, loài vật, cây coái - GV cho HS laøm baøi taäp mieäng - GV nhaän xeùt - GV hướng dẫn HS làm - GV giới thiệu khái niệm danh từ SGK, Chuaån bò: vaøi HS nhaéc laïi Hoạt động 2: Thực hành Mục tiêu: Thi tìm nhanh các từ vật (danh từ) Phương pháp: Trực quan Baøi 2: Gv cho moãi nhoùm tìm caùc danh từ + Nhóm 1: cột đầu SGK + Nhoùm 2: coät sau SGK Hỗ trợ - Haùt - dãy tìm các từ có tiếng “ học” dãy tìm các từ có tiếng “ học “ ÑDDH: tranh - HS neâu - HS đọc - HS nêu tên ứng với tranh vẽ - HS làm - HS đọc ghi nhớ HD HS - Lớp chia nhóm ÑDDH: tranh Gv giaûng giaûi - HS thaûo luaän 14 Lop2.net (15) - Đại diện nhóm lên trình bày Nhận thẻ từ gắn vào bảng phụ Hoạt động 3: Làm quen với câu Muïc tieâu: Ñaët caâu theo maãu: Ai laø gì? ÑDDH: caâu maãu Con gì? Caùi gì? Phương pháp: Thực hành - Gv hướng dẫn HS nắmyêu cầu bài - HS đặt câu theo mẫu taäp A B - Ai (caùi gì, gì?) Laø gì? - HS ñaët caâu - Gv lưu ý HS: Câu bài có cấu - Lớp nhận xét trúc trên thường dùng để giới thiệu Phần A có thể là danh từ, có thể là cụm từ - Khuyeán khích HS ñaët caâu veà chuû đề bạn bè - GV nhaän xeùt chung Cuûng coá – Daën doø - GV cho HS nhắc lại kiến thức đã luyện tập + Thế nào là danh từ? - Ñaët caâu theo maãu: Ai? – laø gì? - Về làm bài 2, trang 27 vào Ruùt kinh nghieäm: 15 Lop2.net (16) MÔN: TOÁN Tieát 12: 26 + ; 36 + 24 I Muïc tieâu Kiến thức: Giúp HS - Biết thực phép cộng có tổng là số tròn chục dạng 26 + và 36 + - Củng cố cách giải toán có lời văn Kỹ năng: Rèn làm tính đúng, nhanh Thái độ: Cẩn thận, khoa học II Chuaån bò - GV: Que tính + baûng caøi, baûng phuï - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động Baøi cuõ Pheùp coäng coù toång baèng 10 - Thaày cho HS leân baûng laøm baøi +7 + +4 +10 10 10 10 10 + + = 16 8+ + = 17 + + = 12 + + = 15 Bài Giới thiệu: Nêu vấn đề - Học dạng toán 26 + 4, 36 + 27 Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng 26 + 4, 36 + Mục tiêu: Nắm phép cộng có nhớ, daïng tính vieát, coù toång laø soá troøn chuïc 26 + Phương pháp: Trực quan, giảng giải Gv nêu bài toán - Có 26 que tính, thêm que tính Hoûi taát caû coù bao nhieâu tính? Thaày cho HS thao taùc treân vaät thaät Vaäy: 26 + = 30 - Gv thao tác với que tính trên bảng - Coù 26 que tính Gv gaøi boù vaø que tính leân baûng Vieát vaøo coät chuïc, vaøo coät ñôn vò - Thêm que tính Viết vào cột đơn vị - Gộp que tính và que tính 10 que tính tức là bó, bó thêm bó bó hay 30 que tính Vieát vaøo coät ñôn vò, vieát vaøo coät chuïc Vaäy: 26 + = 30 - Haùt ÑDDH: Que tính, baûng caøi - Laáy 26 que tính (2 boù, moãi boù 10 que tính và que tính rời) - Lấy thêm que tính - HS leân ghi keát quaû pheùp coäng để có 26 cộng 30 - HS đọc lại 16 Lop2.net (17) 26 + 30 - cộng = 10 viết nhớ - theâm = ,vieát Hoạt động 2: Giới thiệu phép cộng 36 + 24 Mục tiêu: Nắm phép cộng có nhớ daïng 36 + 24, tính vieát, coù toång laø soá troøn chuïc Phương pháp: Trực quan, giảng giải - Gv nêu bài toán: Có 36 que tính Thêm 24 que tính Hỏi tất có bao nhiêu que tính? Gv thao taùc treân que tính - Có 36 que tính (3 bó và que rời) viết vaøo coät chuïc vaø vaøo coät ñôn vò - Thêm 24 que tính Viết vào cột chuïc, vaøo coät ñôn vò - Gộp que tính với que tính 10, tức là bó bó cộng bó bó, thêm boù baèng boù Vieát vaøo coät ñôn vò, vieát vaøo coät chuïc - Ñaët tính - + = 10, viết nhớ - + = 5, theâm baèng 6, vieát 36 + 24 60 Hoạt động 3: Thực hành Mục tiêu: Làm các bài tập thành thạo, giải bài toán có lời văn Phöông phaùp: Luyeän taäp, thaûo luaän nhoùm Baøi 1: Tính - Neâu yeâu caàu - Yeâu caàu Hs lean baûng laøm baøi caùc em khác làm vào vỡ - Hỏi thêm cách thực phép tính 42 + va63 +27 - Viết kết cho chữ số cùng coät - Phải nhớ vào các tổng các chục toång caùc ñôn vò qua 10 Baøi 2: _ Yêu cầu Hs dọc đề ? - Bài toán cho biết gì ? - Ñaët tính: ÑDDH: Baûng caøi - HS thao taùc treân vaät thaät - HS leân baûng ghi keát quaû pheùp cộng để có 36 + 24 = 60 - HS đọc lại - 36 coäng 24 baèng 60 - Hoạt động cá nhân ÑDDH:Baûng phuï - HS neâu - HS laøm baøi - HS đọc đề - Cho bieát nhaø Mai nuoâi: 22 gaø, nhaø Lan nuoâi: 18 gaø 17 Lop2.net (18) - Bài toán hỏi gì ? - Làm nào để biết nhà nuôi bao nhiêu ? - HS laøm baøi Toùm taét Nhaø Mai nuoâi: 22 gaø, Nhaø Lan nuoâi: 18 Caû baïn nuoâi: gaø? Cuûng coá – Daën doø Baøi 3: - Gv cho HS thi ñua tìm caùc pheùp coäng coù toång = 20 - Laøm baøi - Chuẩn bị: cộng với số: + Caû baïn nuoâi: gaø? - - Thực phép cộng 22 + 18 Giaûi Số nha 2cả hai nhà nuôi đượ 22 + 18 = 40 (con gaø) - HS làm bài – sửa bài - HS ñöa nhieàu caùch - 19 + 1, 18 + 2, 17 + 3, 16 + 4, 15 + 5, 14 + Ruùt kinh nghieäm: 18 Lop2.net (19) MOÂN: KEÅ CHUYEÄN Tieát3: BAÏN CUÛA NAI NHOÛ I Muïc tieâu Kiến thức: Nhìn tranh nhớ lại lời kể Nai Nhỏ người bạn, từ đó có thể nhắc lại lời Nai cha sau lần Nai Nhỏ kể và nắm cốt chuyện, kể lại câu chuyện cách tự nhiên Kỹ năng: Tiếp tục học cách dựng câu chuyện theo vai Thái độ: Tình bạn đáng qúi trọng * Hỗ trợ : Dựa vào tranh nói lời Nai Nhỏ, Cha Nai nhỏ, nói chính xác, trôi trải II Chuaån bò - GV: Tranh, noäi dung chuyeän, vaät duïng hoùa trang - HS: SGK III Các hoạt động Tg 32 Hoạt động dạy Hoạt động học Khởi động Bài cũ Phần thưởng - HS kể tiếp nối đoạn chuyện theo tranh gợi ý Gv nhaän xeùt Bài Giới thiệu: Nêu vấn đề - Tiết trước chúng ta học tập đọc bài gì? (Bạn Nai Nhỏ) Hôm dựa vào tranh chúng ta seõ keå laïi caâu chuyeän “Baïn cuûa Nai Nhoû” Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện Mục tiêu: Quan sát tranh, nhắc lại lời kể nhaân vaät Phương pháp: Trực quan - Bài 1: Dựa vào tranh, hãy nhắc lại lời kể cuûa Nai Nhoû veà baïn - Nêu yêu cầu đề bài - GV treo tranh - Dựa theo tranh kể lại lời Nai Nhỏ - Bài 2: Nhắc lại lời kể Nai cha sau lời kể Nai Nhỏ - Neâu yeâu caàu baøi - Quan sát tranh và nhắc lại lời Nai cha - GV nhaän xeùt vaø uoán naén Hoã trợ - Haùt ÑDDH: tranh - HS neâu - HS quan saùt - HS keå - HS neâu - Baïn thaät khoeû nhöng cha vaãn coøn lo - Baïn thaät thoâng minh vaø nhanh nheïn nhöng cha vaãn coøn lo Hoạt động 2: Hướng dẫn kể lại toàn câu ÑDDH: tranh chuyeän 19 Lop2.net (20) Mục tiêu: Thực hành kể chuyện Phương pháp: Giảng giải, vấn đáp - Cho HS đọc bài 3, nêu cầu bài - GV cho HS xung phong keå - GV giúp HS kể đúng giọng, đối thoại nhân vật Hoạt động 3: Hướng dẫn dựng lại chuyện theo vai Muïc tieâu: Keå chuyeän phaân vai Phương pháp: Thực hành - Phaân vai keå Gv hướng dẫn phân vai - Người dẫn chuyện + Nai Nhoû + Cha Nai Nhoû Gv nhaän xeùt, tuyeân Döông Cuûng coá – Daën doø - Từ câu chuyện trên, em hiểu nào là người bạn tốt, đáng tin cậy? - Taäp keå laïi chuyeän - HS đọc - HS kể lại toàn câu chuyện - HS nhận vai và diễn đạt giọng noùi dieãn caûm - Là người bạn “dám liều mình giúp người cứu người” Ruùt kinh nghieäm: 20 Lop2.net (21)