1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Thiết kế bài học khối 5 - Tuần 11

20 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Hướng dẫn học sinh luyện đọc và tìm hiểu bài: a Luyện đọc: - Giáo viên sửa lỗi phát âm, giọng đọc cña tõng em.. Con chim sÎ nhá chÕt trong hoµn cảnh đáng thương như thế nào?.[r]

(1)TuÇn 11 Thø hai ngµy th¸ng 11 n¨m 2009 Chµo cê tập đọc Chuyện khu vườn nhỏ I Môc tiªu: - Đọc diễn cảm bài văn với giọng đọc hồn nhiên (bé Thu); Giọng hiền từ (người ông) - HiÓu néi dung: T×nh c¶m yªu quý thiªn nhiªn cña «ng ch¸u II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô chÐp ®o¹n: “Mét sím … ®©u h¶ ch¸u” III Các hoạt động dạy học: ổn định: KiÓm tra: Bµi míi: Giíi thiÖu bµi a) Luyện đọc: - Hướng dẫn học sinh luyện đọc kết - học sinh đọc nối tiếp, luyện đọc hợp rèn đọc đúng và giải nghĩa từ đúng và đọc chú giải - Học sinh luyện đọc theo cặp - đến học sinh đọc lại toàn bài - Giáo viên đọc mẫu b) Hướng dẫn học sinh tìm hiểu nội dung ? Bé Thu thích ban công để làm gì? - … để ngắm nhìn cây cối, nghe «ng kÓ chuyÖn vÒ tõng loµi c©y trång ë ban c«ng ? Mỗi loài cây trên ban công nhà bé - Cây quỳnh: lá dây, giữ nước Thu có đặc điểm gì bật? - Hoa ti g«n: Thß nh÷ng c¸i d©u theo giã ngä nguËy nh­ nh÷ng c¸i vßi voi bÐ xÝu - Hoa giÊy: BÞ vßi ti g«n quÊn nhiÒu vßng - Cây đa ấn Độ : bật búp đỏ hang nhän nhÊt, xoÌ nh÷ng t¸n l¸ n©u râ to, …… ? V× thÊy chim vÒ ®Ëu ë ban - V× Thu muèn H»ng c«ng nhËn ban công Thu muốn báo cho Hằng công nhà mình là vườn hoa biÕt? ? Em hiểu “Đất lành chim đậu” là - Là nơi đất tốt đẹp, bình có Lop1.net (2) nµo? chim đậu, có người sinh sèng lµm ¨n - Häc sinh nªu ? Nªu néi dung bµi c) Luyện đọc diễn cảm - Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện - Học sinh đọc nối tiếp – củng cố đọc diễn cảm - Häc sinh theo dâi - Giáo viên đọc mẫu đoạn - Học sinh luyện đọc theo cặp - Gi¸o viªn bao qu¸t- nhËn xÐt - Thi đọc trước lớp Cñng cè: - Néi dung bµi - Liªn hÖ - nhËn xÐt Dặn dò: Về đọc bài To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: BiÕt - TÝnh tæng nhiÒu sè thËp ph©n, tÝnh b»ng c¸ch thuËn tiÖn nhÊt - So s¸nh c¸c sè thËp ph©n, gi¶i bµi to¸n víi c¸c sè thËp ph©n II §å dïng d¹y häc: - PhiÕu häc tËp III Các hoạt động dạy học: ổn định: KiÓm tra: ? Häc sinh lµm bµi tËp (52) Bµi míi: Giíi thiÖu bµi Bài 1: Hướng dẫn học sinh làm cá Học sinh làm cá nhân, chữa a) 15,32 + 41,69 + 8,44 nh©n - Giáo viên nhận xét, đánh giá = 57,01 + 8,44 = 65,45 b) 27,05 + 9,38 + 11,23 = 36,43 + 11,23 = 47,66 Bµi 2: ? Häc sinh tù lµm c¸ nh©n - Häc sinh lµm c¸ nh©n, ch÷a b¶ng - Gi¸o viªn chÊm- nhËn xÐt a) 4,68 + 6,03 + 3,97 ? TÝnh b»ng c¸ch thuËn tiÖn = 4,68 + 10,00 = 14,68 b) 6,9 + 8,4 + 3,1 + 0,2 = (6,9 + 3,1) + (8,4 + 0,2) = 10 + 8,6 = 18,6 c) 3,49 + 5,7 + 1,51 = (3,49 + 1,51) + 5,7 Lop1.net (3) = + 5,7 = 10,7 d) 4,2 + 3,5 + 4,5 + 6,8 = (4,2 + 6,8) + (3,5 + 4,5) = 11 + = 19 Bài 3: Hướng dẫn học sinh tự làm: - Häc sinh tù lµm, ch÷a b¶ng - Giáo viên nhận xét, đánh giá 3,6 + 5,8 > 8,9 7,56 < 4,2 + 3,4 9,4 7,6 5,7 + 8,8 = 14,5 0,5 > 0,08 + 0,4 14,5 0,5 0,48 Bµi 4: Häc sinh tù lµm - Học sinh đọc đề, tóm tắt tự làm cá nhân Gi¸o viªn chÊm- nhËn xÐt Số m vài người đó dệt ngày thứ hai là: 28,4 + 2,2 = 30,6 (m) Số m vài người đó dệt ngày thứ ba là: 30,6 + 1,5 = 32,1 (m) Số m vài người đó dệt ba ngµy lµ: 28,4 + 30,6 + 32,1 = 91,1 (m) §¸p sè: 91,1 m Cñng cè: - HÖ thèng néi dung - Liªn hÖ – nhËn xÐt DÆn dß: VÒ häc bµi- lµm vë bµi tËp THÓ DôC GI¸O VI£N CHUY£N SO¹N LÞch sö «n tËp Hơn tám mươi năm chống thực dân pháp xâm lược và đô hộ (1858 - 1945) I Môc tiªu: - N¾m ®­îc nh÷ng mèc thêi gian, nh÷ng sù kiÖn lÞch sö tiªu biÓu nhÊt tõ n¨m 1858 – 1945 : + Năm 1858: thực dân Pháp bắt đầu xâm lược nước ta + Nửa cuối kỷ XIX : phong trào chống Pháp Trương Định và phong trào Cần Vương + §Çu thÕ kØ XX : Phong trµo §«ng Du cña Phan Béi Ch©u + 3-2-1930 : Đảng Cộng sản Việt Nam đời Lop1.net (4) + 19-8-1945 khëi nghÜa giµnh chÝnh quyÒn ë Hµ Néi + Ngày 2-9-1945: Chủ tịch Hồ Chí Minh đọc tuyên ngôn độc lập Nước Việt Nam dân chủ Cộng Hòa đời II §å dïng d¹y häc: - Bản đồ, hành chính Việt Nam III Các hoạt động dạy học: ổn định: KiÓm tra: ? Nªu ý nghÜa lÞch sö ngµy 2/9/1945 Bµi míi: Giíi thiÖu bµi a) Hướng dẫn học sinh ôn tập ? Học sinh đọc câu hỏi 1, 2, - Hướng dẫn học sinh làm cá nhân - Gi¸o viªn treo b¶gn thèng kª d¸n tõng néi dung mét ? Gäi häc sinh tr×nh bµy néi dung - Gi¸o viªn bãc néi dung ë bµi thèng kª Thêi gian Sù kiÖn tiªu biÓu 1/9/1858 Ph¸p næ song x©m lược nước ta -Phong trµo chèng Pháp Trương §Þnh ………… §¶ng céng s¶n Việt Nam đời ……… C¸ch m¹ng th¸ng 1859 – 1864 ……… 3/2/1930 ………… 8/1945 2/9/1945 Bác Hồ đọc Tuyªn Ng«n §éc lËp t¹i qu¶ng trường Ba Đình - Học sinh nối tiếp đọc câu hỏi 1, 2, - Häc sinh kiÓm tra b¶ng thèng kª c¸ nhân đã làm nhà - Häc sinh tr×nh bµy Néi dung c¬ b¶n (hoÆc ý nghÜa lÞch sö) cña sù kiÖn Më ®Çu qu¸ tr×nh Thùc d©n Pháp xâm lược - Phong trµo næ tõ nh÷ng ngµy ®Çu Thùc d©n Ph¸p vào đánh chiếm Gia Định ………… - C¸ch m¹ng ViÖt Nam cã Đảng lãnh đạo ………… - Ngµy 19/8 lµ ngµy kØ niÖm cách mạng tháng nước ta - Tuyªn bè víi toµn thÓ quèc d©n … quyÒn tù, do, độc lập C¸c nh©n vËt lÞch sö tiªu biÓu B×nh T©y §¹i Nguyªn So¸i Trương Định Câu 4: ? Nêu tên kiện lịch sử tương - Học sinh làm cá nhân- trình bày øng víi c¸c n¨m trªn trôc thêi gian b) Hướng dẫn học sinh chơi trò chơi Ô - Học sinh chia đội chơi- trọng tài Lop1.net (5) chữ kì diệu: Tuyên Ngôn độc lập - Giáo viên bao quát, giúp đỡ - Biểu dương Cñng cè: - HÖ thèng néi dung DÆn dß: VÒ häc bµi Thø ba ngµy th¸ng 11 n¨m 2009 Đạo đức Thùc hµnh gi÷A k× I Môc tiªu: Häc sinh thÊy ®­îc vÞ thÕ cña häc sinh líp so víi c¸c líp kh¸c, cã tr¸ch nhiÖm víi viÖc lµm cña m×nh,biÕt cè g¾ng v­on lªn häc tËp còng nh­ cuéc sống,biết tôn trọng và giúp đỡ bạn bè II ChuÈn bÞ : C©u hái vÒ néi dung tõng bµi III Hoạt động dạy học chủ yếu ổn định lớp 91’) KiÓm tra (3’) §äc bµi häc bµi “t×nh b¹n” Bµi míi (27’) a Giíi thiÖu bµi b ¤n tËp - Học sinh lớp cần có hành động Bài 1: Đọc và trả lời gì để xứng đáng với vai trò mình? - Trách nhiệm người làm Bài việc gì đó ? Bµi - Em häc tËp ®­îc ®iÒu g× ë TrÇn B¶â §ång? Bµi - Cần làm gì để xứng đánh với tổ tiên? Bµi - Để làm người bạn tốt em cần làm g× ? Cñng cè dÆn dß (3’) NhËn xÐt tiÕt häc chuÈn bÞ bµi sau Lop1.net (6) TiÕt 3: ChÝnh t¶( nghe viÕt ) Luật bảo vệ môI trường I Môc tiªu: - Nghe viết đúng chính tả mọt đõạn bai “ Luật bảõ vệ môI trường” - ¤n l¹i c¸ch viÕt nh÷ng tõu ng÷ chøa tiÕng cã ©m ®Çu n/l hoÆc ©m cuèi n/ng II ChuÈn bÞ : B¶ng phô III Hoạt động dạy học chủ yếu 1.ổn định lớp (1’) KiÓm tra (1’) NhËn xÐt vÒ bµi kiÎm tra gi÷a k× Bµi míi (28’) a Giíi thiÖu bµi b Hướng dẫn viết chính tả Hs đọc bài GV §äc bµi viÕt - Nh÷ng ch÷ nµo ph¶I viÕt hoa? - Ch÷ ®Çu c©u vµ ch÷ sau dÊu chÊm - Phßng ngõa, øng phã, suy tho¸i - T×m tõ dÔ viÕt sai? Hs viÕt b¶ng ViÕt b¶ng Hs viÕt bµi vµo vë Gv đọc bài hs viết vào Hs xo¸t lçi GV đọc bài hs xoát lỗi Thu chÊm mét sè bµi , nhËn xÐt c Hướng dẫn làm bài tập Bµi 2: Yªu cÇu ? a.T×m nh÷ng tiÕng cã ©m ®Çu n/l Hs lµm bµi theo cÆp tr×nh bµy, ThÝch l¾m/ n¾m c¬m/LÊm lÐp / c©y nÊm nhËn xÐt /Tiền lương/ nương dẫy/đốt lửa/ nửa vời… b n/ng MÆt tr¨ng/ nh©n d©n/ d©ng lªn/ r¨n ®e/ c¸i răng/ lượn lờ/… Yªu cÇu ? Bµi 3: Hs thi tìm trước lớp nối tiếp N:n¸â nøc/ nai nÞt/ nµi nØ/ n¨n nØ/ nao nao/ nÕt na/ n©ng niu/ nÆng nÒ/ Ng: Loong coong/ leng keng/«ng æng/ïng ôc / Cñng cè dÆn dß (3’) NhËn xÐt tiÕt häc chuÈnbÞ bµi sau To¸n Trõ sè thËp ph©n I Môc tiªu: Gióp häc sinh: - BiÕt trõ sè thËp ph©n - Rèn kĩ thực phép trừ thành thạo, nhanh, đúng II §å dïng d¹y häc: Lop1.net (7) - PhiÕu häc tËp III Các hoạt động dạy học: ổn định: KiÓm tra bµi cò: Bµi míi: 3.1 Giíi thiÖu bµi: 3.2 Hoạt động 1: hướng dẫn trừ số thập phân 3.2.1 VÝ dô 1: - §äc vÝ dô + Ta ph¶i thùc hiÖn phÐp trõ: 4,29 – 1,84 = ? (m) ? TÝnh BC lµm nh­ thÕ nµo? Hay: ? §æi sang cm ®­îc: 4,29 m = 429 429 – 184 = 245 (cm) cm Mµ 245 cm = 2,45 m 1,84 m = 184 VËy 4,29 – 1,84 = 2,45 (m) cm 4,29  1,84 (m) - Giáo viên kết luận: Thông thường 2,45 ta ®¨t tÝnh råi lµm nh­ sau: + Thùc hiÖn phÐp trõ nh­ trõ sè tù nhiªn + ViÕt dÊu phÈy ë hiÖu th¼ng cét víi c¸c dÊu phÈy cña sè bÞ trõ vµ sè trõ - §äc vÝ dô 2: + Coi 45,8 lµ 45,80 råi trõ nh­ trõ sè tù nhiªn + ViÕt dÊu phÈy ë hiÖu th¼ng cét ví c¸c dÊu 3.2.2 VÝ dô 2: phÈy cña sè bÞ trõ vµ sè trõ - Ta đặt tính làm sau: 45,8 sgk trang 53)  19,26 - đến học sinh nhắc lại 26,54 - §äc yªu cÇu bµi b) c)  §­a qui t¾c trõ sè thËp ph©n a) 68,4 46,8 50,81    3.3 Hoat động 2: lên bảng 25,7 9,34 19,256 - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm 42,7 37,46 31,554 - NhËn xÐt, cho ®iÓm - §äc yªu cÇu bµi a) b) c) 72,1 5,12 69    3.4 Hoạt động 3: Làm bảng con: 30,4 0,68 7,85 - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm 41,7 4,44 61,15 - Cßn l¹i lµm b¶ng - §äc yªu cÇu bµi 3: - NhËn xÐt Gi¶i: C¸ch 1: Lop1.net (8) 3.5 Hoạt động 4: Làm - ChÊm vë 10 häc sinh - Gäi lªn b¶ng ch÷a c¸ch Số kg đường đã lấy là: 10,5 + = 18,5 (kg) Sè kg cßn l¹i lµ: 28,75 – 18,5 = 10,25 (kg) C¸ch 2: Sè kg ®­êng cßn l¹i sau lÊy 10,5 kg lµ: 28,75 – 10,5 = 18,25 (kg) Sè kg ®­êng cßn l¹i sau lÊy kg lµ: 18,25 – = 10,25 (kg) §¸p sè: 10,25 kg Cñng cè- dÆn dß: ? Muèn trõ sè thËp ph©n ta lµm nh­ thÕt nµo - NhËn xÐt giê - DÆn vÒ lµm bµi tËp, häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau - đến học sinh trả lời LuyÖn tõ vµ c©u đại từ xưng hô I Mục đích, yêu cầu: - Năm khái niệm đại từ xưng hô - Nhận biết đại từ xưng hô đoạn văn; bước đầu biết sử dụng đại từ x­ng h« thÝch hîp mét v¨n b¶n ng¾n II §å dïng d¹y häc: - Vë bµi tËp TiÕng viÖt líp tËp III Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: - Gi¸o viªn nhËn xÐt qua bµi kiÓm tra gi÷a häc k× I B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: PhÇn nhËn xÐt: Bµi 1: ? §o¹n v¨n cã nh÷ng nh©n vËt nµo? ? C¸c nh©n vËt lµm g×? - Học sinh đọc nội dung bài tập - H¬ Bia, c¬m vµ thãc g¹o - Cơm và Hơ Bia đối đáp với Thãc g¹o giËn H¬ Bia, bá vµo rõng ? Những từ nào người nói? - chóng t«i, ta ? Những từ nào người nghe? - chị, các người ? Từ nào người hay vật nhắc - chúng têi?  Những từ chị, chúng tôi, người, Lop1.net (9) chúng, ta  gọi là đại từ xưng hô Bµi 2: - Gi¸o viªn nªu yªu cÇu cña bµi tËp - Học sinh đọc lời nhân vật, nhận xét thái độ cơm và Hơ Bia (X­ng lµ chóng t«i, gäi H¬ Bia lµ chÞ) Tự trọng, lịch với người đối thoại (Xưng là ta, gọi cơm là các người): Kiêu căng, thô lỗ, coi thường người đối tho¹i + C¸ch x­ng h« cña c¬m: + C¸ch x­ng h« cña H¬ Bia: Bµi 3: - T×m nh÷ng tõ em vÇn x­ng h« víi + Víi thÇy c« gi¸o: em, … thÇy, c«, bè, mÑ, anh chÞ em víi b¹n + Víi bè, mÑ: bÌ: + Víi anh: chÞ: em + Víi em: anh (chi) + Víi b¹n bÌ: t«i, tí, m×nh … PhÇn ghi nhí: PhÇn luyÖn tËp: - Học sinh đọc lại nội dung ghi nhớ sgk Bµi 1: - Gi¸o viªn nh¾c häc sinh t×m nh÷ng câu nói có đại từ xưng hô đoạn văn, sau đó tìm đại từ xưng hô - Gi¸o viªn gäi häc sinh lµm bµi råi ch÷a Bµi 2: - Học sinh đọc thầm đoạn văn + Thá x­ng h« lµ ta, gäi rïa lµ chó em: kiêu căng, coi thường rùa + Rïa x­ng lµ t«i, gäi thá lµ anh, tù träng lÞch sù víi thá - Học sinh đọc thầm to đoạn văn - Häc sinh suy nghÜ lµm bµi - Häc sinh ph¸t biÓu ý kiÕn - Giáo viên viết lời giải đúng vào ô - Một, hai học sinh đọc lại đoạn văn trèng sau đã điền đủ đại từ xưng hô Thø tù cÇn ®iÒn vµo « trèng: 1- t«i; 2t«i; 3- nã; 4- t«i; 5- nã; 6- chóng ta C – Cñng cè- dÆn dß: - Một học sinh đọc lại nội dung phần ghi nhớ bài - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc _ Khoa häc ôn tập người và sức khoẻ (T1) I Môc tiªu: Gióp häc sinh: Biết vẽ tranh vận động phòng tránh sử dụng các chất gây nghiện (hoặc xâm hại trÎ em, hoÆc HIV/ AIDS, hoÆc tai n¹n giao th«ng) Lop1.net (10) II §å dïng d¹y häc: - GiÊy A4 , bót mµu III Các hoạt động dạy học: ổn định: KiÓm tra: Sù chuÈn bÞ cña häc sinh Bµi míi: 3.1 Giíi thiÖu bµi: 3.2 Hoạt động 1: Nhắc lại kiến thức phòng tránh sử dụng chất gây nghiện… * ChÊt g©y nghiÖn: ? Nªu vÝ dô c¸c chÊt g©y nghiÖn? + Rượu, bia, thuốc lá, ma tuý là chÊt g©y nghiÖn ? Tác hại các chất gây nghiện? + Gây hại cho sức khoẻ người dùng và người xung quanh Làm tiêu hao tiền thân, gia đình, làm trật tự an toµn x· héi * X©m h¹i trÎ em ? L­u ý phßng tr¸nh bÞ x©m h¹i? + Kh«ng ®i mét m×nh n¬i tèi t¨m, v¾ng vÎ + Kh«ng ë phßng kÝn mét m×nh víi người lạ + Kh«ng nhËn quµ, tiÒn … * HIV/ AIDS ? HVI lµ g×? + HIV lµ lo¹i vi rót, x©m nhËp vµo c¬ thể làm khả chống đỡ bệnh tật c¬ thÓ sÏ bÞ suy gi¶m? ? AIDS lµ g×? + AIDS lµ giai ®o¹n cuèi cña qu¸ tr×nh nhiÔm HIV 3.3 Hoạt động 2: Vẽ tranh: - Chia nhóm – chọn chủ đề - Cho häc sinh th¶o luËn tranh ¶nh - Häc sinh vÏ sgk và đưa đề xuất cùng vẽ - Tr×nh bµy s¶n phÈm - NhËn xÐt - NhËn xÐt Cñng cè- dÆn dß: - HÖ thèng bµi - NhËn xÐt giê - Dặn hoàn thiện và vận dụng điều đã học Thø t­ ngµy th¸ng 11 n¨m 2009 KÓ chuyÖn Người săn và nai 10 Lop1.net (11) I Mục đích, yêu cầu: - Kể lại đoạn câu chuyện theo tranh minh hoạ và lời gợi ý tranh pháng ®o¸n ®­îc kÕt thóc - HiÓu ý nghÜa truyÖn: Gi¸o dôc ý thøc b¶o vÖ thiªn nhiªn, kh«ng giÕt h¹i thó rõng - Biết nhận xét đúng lời kể bạn II §å dïng d¹y häc: Tranh minh ho¹ sgk III Các hoạt động dạy học: ổn định: Kiểm tra bài cũ: Kể chuyện lần thăm cảnh đẹp địa phương Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi b) Giáo viên kể chuyện “Người săn và nai” - Gi¸o viªn kÓ ®o¹n + tranh (2  - §o¹n 5: Häc sinh tù pháng ®o¸n lÇn) Giáo viên hướng dẫn kể: Giọng chậm rãi, diễn tả rõ lời nói nhân vật, bộc lộ cảm xúc đoạn tả cảnh thiên nhiên, tả vẻ đẹp nai, tâm trạng người săn c) Hướng dẫn học sinh kể chuyện, trao đổi ý nghĩa câu chuyện + KÓ tõng ®o¹n c©u chuyÖn - Häc sinh kÓ g¾n víi tranh - KÓ theo cÆp - Kể trước lớp - §o¸n xem c©u chuyÖn kÕt thóc nh­ - Häc sinh tr¶ lêi nào? Kể tiếp câu chuyện theo + Kể theo cặp  kể trước lớp đoán đúng khống? - Gi¸o viªn kÓ tiÕp ®o¹n + KÓ toµn bé c©u chuyÖn -  häc sinh kÓ toµn c©u chuyÖn - Häc sinh th¶o luËn vµ tr¶ lêi - ý nghÜa c©u chuyÖn? H·y yªu quÝ vµ b¶o vÖ thiªn nhiªn, b¶o vÖ c¸c loµi vËt quý- §õng ph¸ huû vÎ đẹp thiên nhiên Cñng cè- dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - Về nhà kể lại câu chuyện “Người săn và nai” Tập đọc TiÕng väng NguyÔn Quang ThiÒu 11 Lop1.net (12) I Mục đích, yêu cầu: §äc l­u lo¸t vµ diÔn c¶m bµi th¬ b»ng giäng nhÑ nhµng, trÇm buån, béc lé cảm xúc xót thương, ân hận trước cái chết thương tâm chim sẻ nhỏ Cảm nhận tâm trạng ân hận, day dứt tác giả Vì vô tâm đã gây nªn c¸i chÕt cña chó chim sÎ nhá HiÓu ®­îc ®iÒu t¸c gi¶ muèn nãi: §õng v« t×nh trước sinh linh bé nhỏ giới quanh ta II §å dïng d¹y häc: Tranh minh hoạ bài đọc sgk III Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: Học sinh đọc bài “chuyện khu vườn nhỏ”, trả lời câu hỏi B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn học sinh luyện đọc và tìm hiểu bài: a) Luyện đọc: - Giáo viên sửa lỗi phát âm, giọng đọc cña tõng em - Gîi ý cho häc sinh hiÓu c©u th¬ cuèi bµi: Nhµ th¬ kh«ng thÓ nµo ngñ yên đêm vì ân hận, day dứt trước c¸i chÕt cña chó chim sÎ nhá … - Giáo viên đọc diễn cảm bài thơ nhấn giäng nh÷ng tõ ng÷ gîi t¶, gîi c¶m b) T×m hiÓu bµi: Con chim sÎ nhá chÕt hoµn cảnh đáng thương nào? - Học sinh đọc nối tiếp khổ thơ - Học sinh luyện đọc theo cặp - đến học sinh đọc bài - Chim sÎ chÕt c¬n b·o X¸c nã lạnh ngắt, bị mèo tha Sẻ chết để lại tæ nh÷ng qu¶ trøng Kh«ng cßn mÑ ñ Êp, nh÷ng chó chim non sÏ m·i mãi chẳng đời Vì tác giả băn khoăn, day dứt - Trong đêm mưa bão, nghe cánh chim ®Ëp cöa, n»m ch¨n Êm, t¸c gi¶ c¸i chÕt cña chim sÎ? kh«ng muèn dËy më cöa cho sö tr¸nh mưa, tác giả ân hận vì đã ích kỉ, vô tình g©y nªn hËu qu¶ ®au lßng Những hình ảnh nào đã để lại ấn - Hình ảnh trứng không có mẹ ấp ủ để lai ấn tượng sâu sắc, khiến tượng sâu sắc tâm trí tác giả? t¸c gi¶ they chóng c¶ giÊc ngñ, tiếng lăn đá trên ngàn Chính vì mà tác giả đặt tên bài thơ là “Tiếng väng” - C¸i chÕt cña sÎ nhá/ Sù ©n hËn Hãy đặt tên khác cho bài thơ muén mµng/ Xin chí v« t×nh … 12 Lop1.net (13) c) Hướng dẫn đọc diễn cảm - Học sinh đọc diễn cảm theo cặp - Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc - đến em đọc bài diÔn c¶m bµi th¬ Giäng nhÑ nhµng, trÇm buån, béc lé c¶m xóc day døt, xãt thương, ân hận … - Học sinh đọc lại  Néi dung: Gi¸o viªn ghi b¶ng Cñng cè- dÆn dß: - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc - Häc kÜ bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau tHÓ DôC GI¸O VI£N CHUY£N SO¹N _ To¸n LuyÖn tËp I Mục đích, yêu cầu: - RÌn luyÖn kÜ n¨ng trõ sè thËp ph©n - T×m thµnh phÇn ch­a biÕt cña phÐp céng, phÐp trõ víi sè thËp ph©n - C¸ch trõ sè cho tæng II §å dïng d¹y häc: - S¸ch gi¸o khoa + S¸ch bµi tËp to¸n III Các hoạt động dạy học: KiÓm tra bµi cò: Häc sinh ch÷a bµi tËp Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi b) Gi¶ng bµi: Bµi 1: - Häc sinh ch÷a bµi , nªu c¸ch thùc hiÖn - Gi¸o viªn gäi häc sinh lªn b¶ng phÐp trõ sè thËp ph©n ch÷a a) b) c) d) 68,72 52,37 75,5 60,00 - Gi¸o viªn nhËn xÐt ch÷a bµi     29,91 8,64 30,26 12,45 43,83 45,24 47,55 38,81 - Häc sinh tù lµm råi ch÷a Bµi 2: - Hướng dẫn học sinh cách tìm thành - Học sinh lên bảng chữa a) x + 4,32 = 8,67 phÇn ch­a biÕt = 8,67 – 4,32 x - Gi¸o viªn gäi häc sinh lªn ch÷a bµi = 4,35 x - NhËn xÐt ch÷a bµi 13 Lop1.net (14) b) 6,85 + x = 10,29 = 10,29 – 6,85 x = 3,44 x c) x - 3,64 = 5,86 = 5,86 + 3,64 x = 9,5 x - Học sinh đọc đề toán - Häc sinh tãm t¾t råi gi¶i Gi¶i Qu¶ thø hai c©n nÆng lµ: 4,8 – 1,2 = 3,6 (kg) Qu¶ thø ba c©n nÆng lµ: 14,5 – (4,8 + 3,6) = 6,1 (kg) §¸p sè: 6,1 kg - Häc sinh nªu vµ tÝnh gi¸ trÞ cña tõng biÓu thøc tõng hµng Ch¼ng h¹n: víi a = 8,9; b = 2,3 ; c = 3,5 Th×: a - b - c = 8,9 – 2,3 – 3,5 = 3,1 vµ a – (b + c) = 8,9 – (2,3 + 3,5) = 3,1 a – b – c = a – (b + c) Bµi 3: Tãm t¾t: qu¶ d­a: 14,5kg Qu¶ thø nhÊt: 4,8 kg Qu¶ th÷ hai: nhÑ h¬n 1,2 kg Qu¶ thø ba: ? kg Bµi 4: a) Gi¸o viªn vÏ b¶ng bµi - Gi¸o viªn cho häc sinh nªu nhËn xÐt - Giáo viên cho học sinh làm tương tự với các trường hợp b) Cho häc sinh tù lµm råi ch÷a C¸ch 1: 3,6 8,3 – 1,4 – 3,6 = 6,9 – = 3,3 C¸ch 2: 8,3 - 1,4 - 3,6 = 8,3 - (1,4 + 3,6) - Giáo viên cho học sinh nhận xét để = 8,3 - nhËn lµm theo c¸ch thuËn tiÖn = 3,3 h¬n c¸ch Cñng cè- dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - Lµm c¸c bµi tËp vë bµi tËp to¸n TËp lµm v¨n Tr¶ bµi v¨n t¶ c¶nh I Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Biết rút kinh nghiệm các mặt bố cục, trình tự miêu tả, cách diễn đạt, cách tr×nh bµy, chÝnh t¶ - cã kh¶ n¨ng ph¸t hiÖn vµ söa lçi bµi lµm cña m×nh, cña b¹n; nh©n vËt biÕt ­u ®iÓm cña nh÷ng bµi v¨n hay, viÕt l¹i ®­îc ®o¹n bµi cho hay h¬n 14 Lop1.net (15) II ChuÈn bÞ: - Một số lỗi sai điển hình chính tả, dùng từ đặt câu, ý … cần chữa III Các hoạt động dạy học: ổn định: Bµi míi: 2.1 Giíi thiÖu bµi: 2.2 Hoạt động 1: Nhận xét kết làm bài học sinh - Viết đề lên bảng - Nªu sè lçi sai ®iÓn h×nh vÒ chÝnh t¶, dùng từ, đặt câu ý - NhËn xÐt vÒ kÕt qu¶ lµm bµi: + Ưu điểm: xác định yêu cầu đề bµi, bè côc bµi tèt - Chữ viết đẹp còn số bạn còn cÈu th¶ + KhuyÕt ®iÓm: sai chÝnh t¶ cßn nhiÒu - Th«ng b¸o ®iÓm 2.3 Hoạt động 2: HD học sinh chữa bài: 2.3.1 Hướng dẫn chữa lỗi chung - ViÕt c¸c lçi cÇn ch÷a lªn b¶ng - Häc sinh lªn b¶ng ch÷a - NhËn xÐt - NhËn xÐt 2.3.2 Hướng dẫn học sinh sửa lỗi - §äc lêi nhËn xÐt, ph¸t hiÖn lçi sai bµi: bµi 2.3.3 Hướng dẫn học tập đoạn v¨n hay, bµi v¨n hay - Cho học sinh đọc bài, đoạn hay - Tù ch÷a ®o¹n bµi cho hay h¬n - Học sinh nối tiếp đọc đoạn văn viết l¹i Cñng cè- dÆn dß: - Nh¾c l¹i néi dung bµi - DÆn chuÈn bÞ bµi sau Thø n¨m ngµy th¸ng 11 n¨m 2009 TiÕt 5: MÜ thuËt Vẽ tranh: đề tài ngày nhà giáõ Việt nam 20- 11 I Môc tiªu: - Häc sinh n¾m ®­îc c¸ch chän néi dung vµ c¸ch vÏ tranh - Hs vẽ tranh đề tài ngaỳ nhà giáo Việt Nam - Hs yªu quý vµ kÝnh träng thµy c« gi¸o 15 Lop1.net (16) II Chuẩn bị : Tranh ảnh chủ đề III Hoạt động dạy học chủ yếu 1.ổn định kớp (1’0 2.KiÓm tra (2’) Sù chuÈn bÞ Bµi míi (29’) a Giíi thiÖu bµi - LÔ kØ niÖm b Hoạt động 1: Tìm chọn nội dung đề - Cha mÑ tÆng hoa tµi - Hs tÆng hoa Kể lại hoạt động kỉ niệm ngày - TiÕt häc chµo mõng nhà giáõ trường mình ? * Quang cảnh: đông vui, nhộn nhịp, Nhí l¹i vµ nãi vÒ quang c¶ch ngµy nhµ cê hoa ,… gi¸â? * c¸h vÏ: Hs chän néi dung vÏ - vẽ hình ảnh chính trước: rõ nội c Hoạt động 2: Cách vẽ tranh dung Gv giíi thiÖu vµi bøc t¶nh vÒ ngaú 20-11? - vÏ hÝnh ¶nh phô: Cho tranh sinh Nêu các bước vẽ theo sgk? động Gv hướng dẫn - vÏ mµu d Hoạt động 3: Thực hành Hs thùc hµnh Cho hs thùc hµnh c¸ nh©n vµo vë Gv quan sát giúp đỡ hs Hs nhËn xÐt e Hoat động 4: Nhận xét đánh giá Tr­ng bµy bµi vÏ, nhËn xÐt xÕp lo¹i bµi Cñng cè dÆn dß (3’) NhËn xÐt tiÕt häc, chuÈn bÞ bµi sau _ To¸n LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Thực thành thạo, đúng cộng, trừ số thập phân - VËn dông vµo lµm bµi to¸n cã lêi v¨n II §å dïng d¹y häc: - PhiÕu häc tËp III Các hoạt động dạy học: ổn định: KiÓm tra bµi cò: - Gäi häc sinh lªn ch÷a bµi - NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: 3.1 Giíi thiÖu bµi: 3.2 Hoạt động 1: Lên bảng Bµi 1: 16 Lop1.net (17) Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm - NhËn xÐt, cho ®iÓm a) 605,26 + 217,3 = 822,6 b) 800,56 – 384,48 = 416,08 c) 16,39 + 5,25 – 10,3 = 21,64 – 10,3 = 11,34 3.3 Hoạt động 2: Lên bảng Bµi 2: - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm a) b) x - 5,2 = 1,9 + 3,8 x - 2,7 = 8,7 + 4,9 - NhËn xÐt, cho ®iÓm x - 5,2 = 5,7 x - 2,7 = 13,6 = 5,7 - 5,2 = 13,6 - 2,7 x x = 0,5 = 10,9 x x 3.4 Hoạt động3: Làm nhóm đôi Bµi 3: - Ph¸t phiÕu häc tËp cho c¸c nhãm a) 12,45 + 6,98 + 7,55 = (12,45 + 7,55)+ 6,98 - §¹i diÖn lªn b¶ng = 20,00 + 6,98 - NhËn xÐt, cho ®iÓm = 26,98 b) 42,37 - 28,73 - 11,27 = 42,37 - (28,73 + 11,27) = 42,37 - 40 = 2,37 3.5 Hoạt động 4: Làm nhóm Bµi 4: - Ph¸t phiÕu cho nhãm Giê thø hai ®i ®­îc lµ: - §¹i diÖn lªn b¶ng 13,25 - 1,5 = 11,75 (km) Giê thø ba ®i ®­îc lµ: 36 - (13,25 + 11,75) = (km) §¸p sè: km/ h 3.6 Hoạt động 5: Thi làm nhanh - §äc yªu cÇu bµi - Cho häc sinh xung phong lªn Gi¶i Sè thø ba lµ: lµm nhanh - 4,7 = 3,3 - NhËn xÐt, cho ®iÓm Sè thø nhÊt lµ: - 5,5 = 2,5 Sè thø hai lµ: - (3,3 + 2,5) = 2,2 §¸p sè: 3,3 ; 2,5 ; 2,2 Cñng cè- dÆn dß: - HÖ thèng bµi - NhËn xÐt giê, chuÈn bÞ bµi sau LuyÖn tõ vµ c©u Quan hÖ tõ I Môc tiªu: Gióp häc sinh: 17 Lop1.net (18) - Bước đầu nắm khái niệm “Quan hệ từ” - Nhận biết vài quan hệ từ (hoặc cặp quan hệ từ) thường dùng, hiểu tác dụng chúng câu văn hay đoạn văn; biết đặt câu với quan hệ từ II ChuÈn bÞ: - B¶ng phô - PhiÕu häc tËp III Các hoạt động dạy học: ổn định: Kiểm tra bài cũ: ? Nội dung đại từ xưng hô và làm bài - NhËn xÐt cho ®iÓm Bµi míi: 3.1 Giíi thiÖu bµi: 3.2 Hoạt động 1: Phần nhận xét - Gọi học sinh đọc mục I phần nhận - Lớp đọc thầm xÐt - Thảo luận nhóm đôi trả lời câu hỏi ? Tõ in ®Ëm ®­îc dïng lµm g×? a) vµ nèi say m©y víi Êm nßng b) cña nèi tiÕng hãt d×u dÆt víi Ho¹ Mi c) nối không đơm đặc với hoa đào d) nh­ng nèi c©u ®o¹n  Nèi c¸c tõ c©u hoÆc nèi c¸c câu với nhằm giúp người đọc hiểu râ mèi quan hÖ gi÷a c¸c tõ c©u hoÆc quan hÖ ý gi÷a c¸c c©u ? ý ë c©u ®­îc nèi víi bë cÆp tõ a) Nªu … th×: (®iÒu kiÖn, gi¶ thiÕt kÕt qu¶) biÓu thÞ quan hÖ nµo? b) Tuy … nhưng: (quan hệ tương phản) - 2, học sinh đọc 3.2 Ghi nhí: - 2, häc sinh nh¾c l¹i - Ghi b¶ng 3.3 LuyÖn tËp: -Th¶o luËn- tr¶ lêi t¸c dông cña tõ in 3.3.1 Bài 1: Nhóm đôi - Gọi nhóm trưởng đại diện nhóm đậm - và nối Chim, Mây, Nước với Hoa lªn tr¶ lêi - cña nèi tiÕng hãt k× diÖu víi Ho¹ Mi - nôíi cho với phận đúng sau - vµ nèi to víi nÆng - nối rơi xuống với ném đá - NhËn xÐt, ch÷a - víi nèi ngåi víi «ng néi - vÒ nèi gi¶ng víi tõng loµi c©y + §äc yªu cÇu bµi 3.3.2 Bµi 2: Nhãm bµn a) “V× … nªn” (quan hÖ nguyªn nh©n- §¹i diÖn 1, nhãm lªn tr×nh bµy 18 Lop1.net (19) - NhËn xÐt giê kÕt qu¶) b) “Tuy … nhưng” (quan hệ tương ph¶n) - C¸ nh©n lµm Ví dụ: Tuy hoàn cảnh gia đình khó kh¨n nh­ng b¹n Lan vÉn häc giái 3.3.3 Bµi 3: C¸ nh©n - NhËn xÐt Cñng cè- dÆn dß: - Nh¾c l¹i néi dung bµi - NhËn xÐt giê ChuÈn bÞ bµi sau Khoa häc Tre, m©y, song I Môc tiªu: Gióp häc sinh cã kh¶ n¨ng: - Lập bảng so sánh đặc điểm và công dụng tre, mây, song - Nhận số đồ dùng hàng ngày làm tre, mây, song - Nêu cách bảo quản các đồ dùng tre, mây, song sử dụng gia đình II ChuÈn bÞ: - Tranh, ¶nh sgk trang 46, 47 - PhiÕu häc tËp bµi tËp III Các hoạt động dạy học: ổn định: KiÓm tra bµi cò: Bµi míi: 3.1 Giíi thiÖu bµi: 3.2 Hoạt động 1: Làm việc với sách - Ph¸t phiÕu häc tËp ghi néi dung bµi - §¹i diÖn lªn tr×nh bµy - NhËn xÐt, cho ®iÓm 2.3 Hoạt động 2: Quan s¸t vµ th¶o luËn - Chia líp lµm nhãm - §äc sgk- th¶o luËn nhãm- tr×nh bµy Hoµn thµnh b¶ng sau: Tre Đặc - Cây mọc đứng cao ®iÓm kho¶ng 10- 15 m, thân rỗng, nhiều đốt - Cứng, có tính đàn håi Công - Làm nhà, đồ dùng dụng gia đình … H×nh Tªn s¶n phÈm 19 Lop1.net M©y, song - C©y leo, th©n gç, dµi, kh«ng ph©n nh¸nh, h×nh trô - Đan lát, làm đồ mĩ nghÖ - Lµm d©u buéc bÌ, lµm bµn, ghÕ Tªn vËt liÖu (20) Th¶o luËn ®­a nh÷ng kÕt luËn - §¹i diÖn lªn tr×nh bµy - NhËn xÐt - Đòn gánh, ống đựng nước - Bé bµn ghÕ tiÕp kh¸ch - C¸c lo¹i ræ, r¸ … - Tủ, giá để đồ - GhÕ - Tre, èng tre - M©y, song - Tre, m©y - M©y, song ? Kể thêm số đồ dùng mà em biết làm tre, dong ? Nªu c¸ch b¶o qu¶n cã nhµ em Cñng cè- dÆn dß: - HÖ thèng bµi - NhËn xÐt giê - ChuÈn bÞ bµi sau _ TiÕt 5: KÜ thuËt Röa dông cô nÊu ¨n vµ ¨n uèng I Môc tiªu: Hs cÇn ph¶i - Nêu tác dụng việc rửa dụng cụ nấu ăn và ăn uống gia đình - Biết cách rửa dụng cụ nấu ăn và ăn uống gia đình - Có ý thức giúp gia đình II ChuÈn bÞ : Mét sè dông cô nÊu ¨n vµ ¨n uèng III Hoạt động dạy học chủ yếu 1ổn định lớp(1’) KiÓm tra (3’) S­ chuÈn bÞ Bµi míi (27’) a Giíi thiÖu bµi b Hoạt động 1: Tìm hiểu mục đích, tác - T¸c dông : dông cña viÖc röa dông cô nÊu ¨n vµ + Lµm cho dông cô sach sÏ, kh« ¨n uèng r¸o §äc môc + Ng¨n ®­îc vi trïng g©y bÖnh , KÓ tªn c¸c dông cô ? T¸c dông cña viÖc röa dông cô nÊu ¨n vµ b¶o qu¶n dông cô kh«n bÞ hoen rØ - C¸ch röa: ăn uống gia đình? c Hoạt động 2: Tìm hiểu cách rửa + Dồn thức ăn còn lại, tráng lượt nước dông cô nÊu ¨n vµ ¨n uèng + Không rửa cốc cùng bát đĩa §äc môc + Dùng nước rửa bát … Mô tả cách rửa dụng cụ gia đình? + Rửa hai lần nước … So sánh cách rửa bát gia đình và cách + óp dông cô vµo ræ vµ ph¬i kh« röa ë sgk? Gv thùc hiÖn röa vµ cho hs röa mét sè dông cô d Hoạt động 3: Đánh giá kết học Hs thùc hiÖn trªn phiÕu häc tËp tËp 20 Lop1.net (21)

Ngày đăng: 30/03/2021, 08:00

Xem thêm:

w