III- Các hoạt động dạy học: Nội dung- TG Hoạt động cảuGV 1-Kiểm tra bài cũ: -GV gọi HS lên bảng đọc bài đất quý 5’ đất yêu và trả lời câu hỏi.. Hôm nay các em học bài vẽ quê hương.[r]
(1)Từ ngày 31 tháng 10 đến, ngày 04 tháng 11 năm 2011 Thứ/ ngày Thứ hai 31/ 10 Thứ ba 1/ 11 Thứ tư / 11 Thứ năm / 11 Thứ sáu / 11 Tiết Môn TCC CC,PĐ- T 11 Luyện tập Tập đọc 21 Đất quý, đất yêu Kể - C 21 Đất quý, đất yêu Thể dục 21 GV ( chuyên) Toán 51 Giải bài toán hai phép tính (tiếp theo) Chính tả 21 Nghe- viết: Tiếng hò trên sông Thủ công 11 Cắt, dán chữ I, T Toán 52 Luyện tập Đạo đức 11 Thực hành học kì I PĐ toán 11 Luyện tập Tập đọc 22 Vẽ quê hương LT & câu 11 Từ ngữ quê hương Ôn tập câu Ai làm gì? Toán 53 Bảng nhân TN & XH 21 Thực hành : Phân tích vẽ sơ đồ mối quan hệ họ hàng Hát nhạc 11 GV ( chuyên) Chính tả 22 Nhớ - viết: Vẽ quê hương Mĩ thuật 11 GV ( chuyên) Thể dục 22 GV ( chuyên) Toán 54 Luyện tập TLV 11 Nghe- kể: Tôi có đọc đâu! Nói quê hương Tập viết 11 Ôn tập chữ hoa G (tiếp theo) TN & XH 22 Thực hành : Phân tích vẽ sơ đồ mối quan hệ họ hàng Toán 55 Nhân số có ba chữ số với số có chữ số PĐ - TV 11 Luyện đọc, viết luyện viết SHTT 11 Sinh hoạt lớp THC VINH THANH Tên bài dạy Trang Lop3.net Lớp 3D (2) Soạn ngày 26 tháng 11 năm 2011 Thứ hai ngày 31 tháng 10 năm 2011 Chào cờ- phụ đạo toán Tiết 1: Luyện tập I- Mục tiêu: Bước đầu biết giải và trình bày bài toán hai phép tính II- Đồ dùng-dạy học: SGK III- Các hoạt động dạy –học: ND- thời gian 1-Kiểm tra bài cũ: 5’ 2-Bài mới: 30’ a-Giới thiệu bài: Hoạt động GV -GV gọi học sinh lên bảng làm bài Hoạt động HS - 1HS thực Hôm trước các em học bài giải bài toán hai phép tính.Hôm các em học bài giải bài toán hai phép tính (T) -HS nhắc lại b- Thực hành: Bài 1: bài toán *HS nêu yêu cầu: HS tóm tắt và giải +Bài toán cho biết gì? +Bài toán hỏi gì? Tóm tắt: 26 kg Buổi sáng: -HS nêuyêu cầu - HS lên bảng giải ? kg Buổi chiều: - GV nhận xét Bài 2: Bài toán *HS nêu yêu cầu: +Bài toán cho biết gì? +Bài toán hỏi gì? Tóm tắt Bưu Điện tỉnh 18km Chợ huyện Nhà ?km Bài 3: Số *Nêu yêu cầu: - Cho HS làm vào VBT - Gọi HS đoc kết -GV nhận xét 3- Củng cố-dặn dò: 2’ THC VINH THANH -GV hỏi lai nội dung bài -Dặn xem bài nhà, -GV nhận xét tiết học Trang Lop3.net Bài giải Cả hai buổi cửa hàng đó bán số kg đường là: 26 x = 32(kg) Đáp số: 32 kg đường Bài giải Quãng đường từ chợ đến bưu điện tỉnh là: 18 : = (km) Quãng đường từ nhà đến bưu điện tỉnh là: 18 + = 24 (km) Đáp số:24 km - HS nêu yêu cầu: - HS làm BT - HS đoc kết x = 20 + = 26 30 : = + = 10 x = 18 – = 13 42 : = – = -HS nhắc lại Lớp 3D (3) Tiết 2- 3: Môn:Tập đọc+kể chuyện Đất quý đất yêu I - Mục đích-yêu cầu: a- Tập đọc: - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật - Hiểu ý nghĩa: Đất đai Tổ quốc là thứ thiêng liêng, cao quý (trả lời các câu hỏi SGK) b-Kể chuyện: - Biết xếp các tranh (SGK) theo đúng trình tự và kể lại đoạn câu chuyện dựa vào tranh minh họa * KNS: -Xác định giá trị - Giao tiếp - Lắng nghe tích cực II- Đồ dùng dạy-học: Tranh minh họa sgk III- Các hoạt động dạy-học: ND- thời gian Hoạt động giáo viên Hoạt động HS 1-Kiểm tra bài cũ: 5’ -HS lên bảng trả bài và trả lời các câu hỏi 3-Bài mới: 30’ a-Giới thiệu bài: Hôm trước các em học bài thư gửi bà -HS nhắc lại Hôm các em học bài đất quý đất yêu a-Gv đọc mẫu: b-Luyện đọc: b-Hd đọc và giãi nghĩa từ; -1 HS đọc -Đọc câu Đọc đoạn trước lớp -Đọc nối câu *Từ ngữ(sgk) -Đọc nối đoạn -Đọc đoạn nhóm *Cả lớp đọc thầm đoạn -Nhóm đọc nối c-Tìm hiểu bài: +Hai người khách vua ê-ô-pi-a đón tiếp nào? -Vua mời họ vào cung mở tiệc chiêu đãi,tặng vật quý tỏ ý trân trọng và quý mến khách * HS đọc thầm đoạn 2: +Khi khách suống tàu có điều gì bất -Vua quan bảo khách dừng ngờ xảy ra? lại,cởi giầy để họ cạo đất đế giầy để khách xuống tàu trở nước * HS đọc thầm đoạn 3: +Theo em phong tục trên nói lên tình cảm -Người ê-ti-cô-pi-a coi đất đai người ê-ti-ô-pi-a với quê hương Tổ quốc là tài sản quý nào? giá,thiêng liêng d- Luyện đọc lại: - GV đọc diễn cảm đoạn - Gọi nhóm thi đọc Kể chuyện 20’ - GV nhận xét - nhóm HS thi đọc a- GV nêu - GV quan sát xếp lại cho đúng thứ tự nhiệm vụ: câu chuyện đất quý đất yêu kể lại toàn THC VINH THANH Trang Lop3.net Lớp 3D (4) b- Hd HS kể lại theo lời bạn nhỏ 3- Củng cố-dặn dò: 2’ câu chuyện Bài tập 1:1HS nêu yêu cầu -HS quan sát tranh minh họa xếp lại tranh Tranh: Hai vị khách du lịch thăm đất nước ê-ô-pi-a Tranh 2: Hai vị khách vua nước ê-ti-ô-pi-a mến khách,chiêu đãi và tặng quà Tranh 3: Hai vị khách ngạc nhiên thấy viên quan sai người cạo đất đế giầy họ Tranh 4: Viên quan giải thích cho hai vị quan khách phong tục người ê-ti-pi-a Bài tập 2: -Từng cặp HS dựa vào tranh minh họa tập kể chuyện -GV gọi HS kể - HS khá kể toàn câu chuyện -GV nhận xét theo dõi -GV hỏi lại nội dung bài -Dặn xem bài nhà -GV nhận xét tiết học -HS xếp lại tranh - Thứ tự tranh 3- 1- 4- - HS thi kể chuyện - HS nhận xét -HS nhắc lại Rút kinh nghiệm …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… *********************************************************************** Tiết 4: Thể dục ( GV chuyên dạy) ******************************************************************** Tiết 5: Môn :Toán Bài toán giải hai phép tính (Tiếp theo) I- Mục tiêu: Bước đầu biết giải và trình bày bài toán hai phép tính II- Đồ dùng-dạy học: SGK III- Các hoạt động dạy –học: ND- thời gian Hoạt động GV 1- Kiểm tra bài - GV gọi học sinh lên bảng làm bài cũ: 5’ a) Gấp 10 lên lần, bớt 25 b) Giảm 42 lần, thêm 37 - GV nhận xét 2- Bài mới: 30’ a- Giới thiệu Hôm trước các em học bài giải bài toán bài: hai phép tính.Hôm các em học bài giải bài toán hai phép tính (T) b- HD HS giải *Bài toán :GV ghi bài toán lên bảng và HD bài toán HS tóm tắt và giải THC VINH THANH Trang Lop3.net Hoạt động HS - Hai HS lên bảng làn bài - HS nhắc lại - HS nêu tóm tắt - Thứ 7: xe Lớp 3D (5) + Bài toán cho biết gì? + Bài toán hỏi gì? Tóm tắt: - Chủ nhật: xe Thứ bảy: ? xe Chủ nhật: - GV nhận xét Thực hành: Bài 1: Bài toán *HS nêu yêu cầu: + Bài toán cho biết gì? + Bài toán hỏi gì? Tóm tắt 5km nhà Bài giải Số xe đạp bán ngày chủ nhật là: x = 12(xe) Số xe bán hai ngày là: + 12 = 18 (xe) Đáp số: 18 xe đạp - HS nêu tóm tắt Chợ huyện Bưu điện tỉnh ? km Bài 2: Bài toán Gấp đôi - GV nhận xét *Nêu yêu cầu: + Bài toán cho biết gì? + Bài toám hỏi gì? Tóm tắt Bài giải Quãng đường từ chợ đến bưu điện tỉnh là: x = 15 (km) Quãng đường từ nhà đến bưu điện tỉnh là: + 15 = 20 (km) Đáp số:20 km - HS nêu yêu cầu: - HS nêu tóm tắt Bài giải Số lít mật ong lấy là: 24 : = 8(lít) Số lít mật ong còn lại là: 24 – = 16 (lít) Đáp số: 16 lít mật 24 L ?L ?L -GV nhận xét Bài 3: Số *Nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu: GV gọi HS lên bảng làm x + = 15 + x - = 42 – - HS nêu miệng =18 =36 x – = 12 – 56 : + = + - HS nhận xét 10 = 15 - GV nhận xét 3-Củng cố-dặn - GV hỏi lai nội dung bài -HS nhắc lại - Dặn xem bài nhà, dò: 2’ - GV nhận xét tiết học Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ********************************************************************** THC VINH THANH Trang Lop3.net Lớp 3D (6) Thứ ba ngày 01 tháng 11 năm 2011 Tiết 1: Môn:Chính tả (nghe-viết) Tiếng hò trên sông I- Mục đích-yêu cầu: - Nghe-viết đúng bài chính tả: trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng bài tập điền tiếng có vần ong/oong (BT2) - Làm đúng bài tập (a,b) II- Đồ dùng dạy-học: Bảng viết nội dung BT2 III- Các hoạt động dạy-học: Nội dung- TG Hoạt động GV 2-Kiểm tra bài cũ: - HS viết các từ sai tiết trước 5’ Quả xoài, nước xoáy, buồn bã, vẻ mặt 3-Bài mới: 30’ - GV nhận xét: a-Giới thiệu bài: Hôm trước các em viết chính tả ôn tập Hôm các em viết bài tiếng hò trên sông ,phân biệt ong/oong , s/x, ươn/ương b-Hd học sinh nghe viết chính tả a-Hướng dẫn HS chuẩn bị: -GV đọc bài chính tả + Điệu hò trèo thuyền chị gái gợi cho tác giả nghĩ đến ai? + Đoạn văn có câu? + Những chữ nào đoạn cần viết hoa? + Nêu các tên riêng bài? + Phân tích từ khó.( tiếng hò, chèo thuyền, thổi nhè nhẹ) b- GV HD HS viết bài - GV đọc lại bài chính tả - GV theo dõi uốn nắn c- Chấm chữa bài - GV cho HS soát lỗi - GV thu bài chấm 4-5bài - GV nhận xét bài chấm c-Hd học sinh làm Bài tập 2: -HS nêu y/c: bài tập *Lời giải; - Chuông xe đạp kêu kính coong, vẽ đường cong - Làm xong việc, cái xoong - GV nhận xét Bài tập 3:Nêu yêu cầu (lựa chọn) a-Sông suối, sắn, sen, sim, súng, sấu, su su, sáo, sếu, sư tử -Mang xách, xoạc, xa xa, xôn xao, xộc xệch, xáo trộn b-Mượn, thuê mướn, vươn, vượn, lươn, bay lượn, lườn, sườn, trườn,… THC VINH THANH Trang Lop3.net Hoạt động củaHS - HS viết bảng - HS nhắc lại - Một HS đọc bài CT - Quê hương,cơn gió chiều,con sông thu bồn - câu - HS trả lời - Gái, Thu Bồn - HS viết vào bảng - HS viết bài vào - HS sửa lỗi - HS nêu yêu cầu - Học sinh lên làm -HS nhắc lại - HS nêu yêu cầu -HS làm bài vào phiếu và đại diện lên dán bảng lớp Lớp 3D (7) 3-Củng cố-dặn dò: 2’ -Ống bương, bướng bỉnh, soi gương, chất lượng, giường, số lượng, lưỡng lự, trưởng thành… -GV nhận xét bài -GV hỏi lại nội dung bài -Dặn xem bài nhà -GV nhận xét tiết học -HS nhắc lại Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… …… ********************************************************************* Tiết 2: Môn :Thủ công Cắt, dán chữ I T (T1) I- Mục tiêu : - Biết cách kẻ, cắt, dán chữ I, T - Kẻ, cắt, dán chữ I, T.Các nét chữ tương đối thẳng vá nhau.Chữ dán tương đối phẳng * HS khá giỏi kẻ, cắt, dán chữ I, T.Các nét chữ thẳng và nhau.Chữ dán phẳng II- Đồ dùng dạy-học : Mẫu chữ I,T III- Các hoạt động dạy-học : Nội dung- TG Hoạt động GV Hoạt động HS 1-Kiểm tra bài -GV kiểm tra đồ dùng HS - HS có đủ dụng cụ cũ: 5’ tiết học 2-Bài : 30’ a-Giới thiệu bài Hôn trước các em học bài ôn tập chương I Hôm b-Hoạt động 1: các em học bài cắt dán chữ I, T -HS nhắc lại HD quan sát -GV giới thiệu mẫu chữ I,T đã cắt sẫn -HS quan sát mẫu mẫu c-Hoạt động2: - Bước1: Kẻ chữ I,T GV hướng dẫn - Lật mặt sau tờ giấy thủ công kẻ,cắt hai hình chữ mẫu nhật.Hình chữ nhật thứ có chiều dài ô rộng ô, chữ I -HS kẻ - Hình chữ nhật thứ có chiều dài ô, rộng ô - Chấm các điểm đánh dấu hình chữ nhật vào hình -HS kẻ chữ nhật thứ sau đó kẻ theo các điểm đã đánh dấu -HS chấm các điểm - Bước 2: Cắt chữ I, T - Gấp trên hình chữ nhật đã kẻ chữ I, T theo đường dấu (Mặt trái ngoài) Cắt theo đường kẻ cắt -HS cắt chữ T chữ mẫu - Bước :Dán chữ I,T - Kẻ đường chuẩn,sắp xếp chữ cho cân đối trên -HS dán đường chuẩn - Bôi hồ đềuváo mặt kẻ ô và dán chữ vào vị trí đã định -Đặt tờ giấy nháp lên chữ vừa dán để miết cho phẳng 3-Củng cố-dặn -GV nhận xét tiết dò: 2’ -GV hỏi lại nội dung lại bài -HS nhắc lại, I THC VINH THANH T Trang Lop3.net Lớp 3D (8) -dặn xem bài nhà -GV nhận xét tiết học Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… **************************************************************************** Tiết 3: Môn:toán Luyện tập A-Mục tiêu: -Biết giải bài toán hai phép tính * HS khá,giỏi làm bài 2,bài 4(ý c) B-Đồ dùng dạy-học: SGK C-Các hoạt động dạy học: Nội dung- TG 2-Kiểm tra bài cũ: 5’ 3- Bài mới: 30’ a-Giới thiệu bài: b-Thực hành: Bài 1: Bài 2: THC VINH THANH Hoạt động GV -GV gọi HS lên bảng làm bài tập nhà gấp lần thêm 7 gấp lần thêm 56 giảm7 lần thêm 45 giảm thêm GV nhận xét cho điểm -Hôm trước các em học bài giải bài toán hai phép tính.Hôm các em học bài luyện tập Nêu yêu cầu +Bài toán cho biết gì? +Bài toán hỏi gì? Tóm tắt SGK Có : 45 ô tô Lúc đầu: 18 ô tô Lúc sau: 17 ô tô Còn lại: ? ô tô GV nhận xét Nêu yêu cầu +Bài toán cho biết` gì? Trang Lop3.net Hoạt động HS -Văn nghệ -HS nhắc lại - HS nêu yêu cầu Bài giải C1:Lúc đầu ô tô còn lại là: 45 – 18 = 27(ô tô) Lúc sau ô tô còn lại là: 27 – 17 = 10(ô tô) Đáp số: 10 ô tô C2:Cả hai lần ô tô rời bến là: 18 + 17 = 35(ô tô) Số ô tô còn lại là: 45 – 35 = 10(ô tô) Đáp số: 10 ô tô - HS nêu yêu cầu Lớp 3D (9) +Bài toán hỏi gì? -GV cho HS tóm tắt 48 ? Bài 3: - GV nhận xét Nêu yêu cầu bài +Bài toán cho biết gì? +Bài toán hỏi gì? *GV cho HS tóm tắt đoạn thẳng GV nhận xét tiết học Bài giải Số thỏ đã bán là: 48 : = (con) Số thỏ còn lại là: 48 – = 40(con) Đáp số:40 - HS nêu yêu cầu Bài giải Số HS khá là: 14 + = 22(bạn) Số HS giỏi và khá là: 14 + 22 = 36(bạn) Đáp số:36 bạn - HS nêu yêu cầu - HS lên bảng làm Bài 4:Nêu yêu cầu a- 12 x = 72 72 – 25 = 47 b- 56 : = 8–5=3 - GV nhận xét 3-Củng cố-dặn -GV hỏi lại nội dung bài -HS nhắc lại dò 2’ -Dặn xem bài nhà -GV nhận xét tiết học Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ********************************************************************** Tiết 4: Môn:Đạo đức Thực hành kĩ giũa học kì I I-Mục tiêu: -GV củng cố cho HS các bài đã học -Giúp HS trả lời các câu hỏi bài II-Các hoạt động dạy-học: 1-các câu hỏi kiểm tra: Câu 1:Bác Hồ còn có tên gọi nào khác? Câu 2:Thế nào là giữ lời húa? Câu 3:Vì phải quan tâm chăm sóc ông bà,cha mẹ? 1-Cách đánh giá: Câu : điểm Câu : điểm Câu : điểm -Viết rõ ràng cộng thêm điểm Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ********************************************************************** THC VINH THANH Trang Lop3.net Lớp 3D (10) Tiết5: Phụ đạo toán Luyện tập A-Mục tiêu: Củng cố cho HS làm các bài tập đã học b- Các hoạt động dạy-học Nội dung- TG Hoạt động GV 1-Luyện tập: 30’ Bài 1:tính -GV cho HS làm bài tập a-7 dam + dam = 11 dam 52 hm – 12 hm = 40 hm 13 km x = 39 km b-640 m + 32 m = 308 m 236 cm – 52 cm = 184 cm 36 m : = m *GV nhận xét, -GV cho HS làm bài: Bài 2:đặt tính 28 44 x 25 x 36 x x tính 175 216 180 220 -GV nhận xét bài -Thùng thứ có 25 lít dầu, thùng thứ hai có ít thùng thứ Bài 3:Bài toán lít dầu.Hỏi hai thùng có bao nhiêu lít dầu? Hoạt động HS -HS làm bài -HS làm bài -HS lên bảng làm Tóm tắt 25 Thùng 1: Thùng 2: 8 ? Bài giải Số lít dấu thùng thứ có là: 25 – = 17 (lít) Số lít dấu hai thùng là: 25 + 17 = 42 (lít) Đáp số: 42 lít dầu 2-Củng cố-dặn dò: -GV hỏi lại nội dung bài 2’ -Dặn xem bài nhà -GV nhận xét tiết học ***************************************************************** Thứ tư ngày 02 tháng11 năm 2010 Tiết1: Môn:Tập đọc Vẽ quê hương I- Mục đích yêu cầu: - Bước đầu biết đọc đúng nhịp thơ và bọc lộ niềm vui qua giọng đọc - Hiểu nội dung: Ca ngợi vẻ đẹp quê hương và thể tình yêu quê hương tha thiết người bạn nhỏ.(Trả lời các câu hỏi SGK; thuộc khổ thơ bài) *HS khá, giỏi thuộc bài thơ II- Đồ dùng dạy-học: Tranh minh họa SGK THC VINH THANH Trang 10 Lop3.net Lớp 3D (11) III- Các hoạt động dạy học: Nội dung- TG Hoạt động cảuGV 1-Kiểm tra bài cũ: -GV gọi HS lên bảng đọc bài đất quý 5’ đất yêu và trả lời câu hỏi 2-Bài mới: 30’ a-Giới thiệu bài: Hôm trước các em học bài dất quý đất yêu Hôm các em học bài vẽ quê hương b-Luyện đọc: a-GV đọc mẫu toàn bài b-HD học sinh đọc và giải nghĩa từ 10’ -Đọc câu -Đọc đoạn trước lớp *Từ ngữ:SGK -Đọc đoạn nhóm * HS đọc thầm toàn bài: +Kể tên cảnh vật tả c-Tìm hiểu bài: bài? 10’ *HS đọc thầm toàn bài: +cảnh vật quê hương tả nhiều màu sắc.Hãy kể tên màu sắc ấy? +Vì tranh quê hương đẹp? d-HTL đoạn thơ: 10’ 3-Củng cố-dặn dò: 2’ -GV HD HS học thuộc lòng bài thơ -GV hỏi lại nội dung bài -Dặn xem bài nhà -GV nhận xét tiết học Hoạt động HS - HS lên bảng đọc bài -HS nhắc lại, -Một HS đọc bài -HS đọc nối câu -HS đọc nối đoạn -Nhóm đọc nối Tre,lúa,sông,máng,trời,mây,nhà ở,ngói mới,trường học,cây gạo,mặt trời,lá cờ Tổ quốc -Tre xanh,lúa xanh,sông máng xanh mát,trời mây xanh ngắt,ngói đỏ tươi,trường học đỏ thắm,mặt trời đỏ chót - Vì quê hương đẹp - Vì bạn nhỏ bài thơ giỏi - Vì bạn nhỏ yêu quê hương -HS thi đọc -HS nhắc lại nội dung bài Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ********************************************************************** Tiết 2: Luyện từ và câu Từ ngữ quê hương Ôn tập câu Ai làm gì? I- Mục đích yêu cầu: - Hiểu và xếp đúng vào hai nhóm số từ ngữ quê hương (BT1) - Biết dùng từ cùng nghĩa thích hợp thay từ quê hương đoạn văn (BT2) - Nhận biết các câu theo mẫu Ai làm gì? và tìm phận câu trả lời câu hỏi Ai? Làm gì? (BT3) - Đặt 2-3 câu theo mẫu Ai làm gì? với 2-3 từ ngữ cho trước (BT4) II- Đồ dùng dạy-học: SGK III- Các hoạt động dạy học: Nội dung- TG 1-Kiểm tra: 5’ THC VINH THANH Hoạt động GV -GV gọi HS lên tìm các từ tiết trước Trang 11 Lop3.net Hoạt động HS - 2HS lên tìm Lớp 3D (12) 2-Bài mới: 30’ a-Giới thiệu bài b-HD HS làm bài tập Hôm trước các em họa bài so sánh dấu Chấm Hôm các em học bài mở rộng vốn từ:quê hương,ôn tập câu làm gì Bài 1:Nêu yêu cầu bài -GV dán tờ phiếu lên bảng mời HS thi làm bài đúng,nhanh *Lời giải 1-Chỉ quê -Cây đa, dòng sông, đò, hương mái đình, núi, phố phường 2-Chỉ tình cảm -Gắn bó, nhớ thương, quê yêu quý, thương yêu, hương bùi ngùi, tự hào Bài 2:Nêu yêu cầu *Lời giải Quê quán,quê cha đất tổ,nơi chôn rau cắt rốn Bài 3:Nêu yêu cầu -GV cho HS đọc thầm nội dung bài và HD HS cách làm bài *Lời giải - HS nhắc lại -HS thi làm -HS làm bài Ai Cha 3-Củng cố-dặn dò: 2’ Làm gì -Làm cho tôi chổi cọ để quét nhà,quét sân, -HS làm Mẹ -Dựng hạt giống đầy nón lá cọ, treo lên góc bếp để gieo cấy mùa sau Chị tôi -Đan nón lá cọ, lại biết đan màn cọ và làm cọ xuất Bài 4:Nêu yêu cầu -Bác nông dân cày ruông./Bác nông dân dắt trâu đồng./Bác nông dân cấy lúa -Em trai tôi chơi bóng đá ngoài sân./Em trai tôi câu cá ngoài oa… -Những chú gà chạy lon ton bên gà mái mẹ/ -HS làm bài Những chú gà mổ thóc trên sân… -Đàn cá bơi lội tung tăng ao./Đàn cá quẫy thật mạnh vũng nước -GV hỏi lại nội dung bài -HS nêu lại -Dặn xem bài nhà -GV nhận xét iết học Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ……………… ************************************************************************** THC VINH THANH Trang 12 Lop3.net Lớp 3D (13) Tiết 3: Môn :toán Bảng nhân A-Mục tiêu: -Bước đầu thuộc bảng nhân và vận dụng phép nhân giải toán B-Các hoạt động dạy-học: Nội dung Hoạt động GV Hoạt động HS 1-Kiểm tra bài cũ: GV gọi HS lên bảng làm bài tập nhà HS lên bảng làm bài 5’ a) 12 gấp5 lần, bớt 25 b) Giảm 49 lần, bớt 2-Bài mới: 30’ -HS nhắc lại tên bài a-Giới thiệu bài: Hôm trước các em học bài luyện tập Hôm các em học bài bảng nhân b-HD HS lập a-GV HD HS lập bảng nhân -HS nêu bảng nhân - GV cho HS lấy bìa có chấm tròn 8x1=8 +8 Được lấy lần ta viết x = 8 x = 16 - GV cho HS lấy bìa có 8 x = 24 chấm tròn.Vậy tổng cộng có chấm x = 32 x = 40 tròn? 8+8=16 chấm tròn 8x2=16 + lấy lần viết thành phép nhân x = 48 Thế nào? Viết x tìm kết x = cách x = 56 x = 64 tính tổng ba số,mỗi số hạng là *Viết x = + + = 24 x = 72 *Vậy x = 24 x 10 = 80 *Các phép tính còn lại tiến hành tương tự các bước trên c-Thực hành: Bài 1: tính nhẩm - HS nêu yêu cầu - GV gọi HS đứng chỗ nêu kết - 4HS nêu kết *GV nhận xét Bài 2:Bài toán Bài 3-Củng cố-dặn THC VINH THANH - HS Nêu yêu cầu: +Bài toán cho biết gì ? +Bài toán hỏi gì ? Tóm tắt can : lít can :….lít ? -GV nhận xét -Nêu yêu cầu: -GV gọi HS lên bảng điền 16 24 32 40 48 56 64 72 80 -GV nhận xét -GV hỏi lại nội dung bài -Dặn xem bài nhà Trang 13 Lop3.net -HS nêu kết x = 14 x = 16 x = 40 x = 48 x = 64 x 10 = 80 x = 32 8x1=8 x = 56 0x8=0 x = 72 8x0=0 -1HS Nêu yêu cầu: 1can có dầu can ? dầu Bài giải Số lít dầu can là: x = 48 (lít) Đáp số : 48 lít dầu -HS lên điền -HS nhắc lại Lớp 3D (14) dò: 2’ -GV nhận xét tiết học Rút kinh nghiệm : …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… **************************************************************************** Tiết 4: Môn :tự nhiên xã hội Thực hành: Phân tích và vẽ sơ đồ mối quan hệ họ hàng I-Mục tiêu : -Biết mối quan hệ,biết xưng hô đúng người họ hàng *HS khá giỏi phân tích mối quan hệ họ hàng số trường hợp cụ thể,VD:2 bạn Quang và Hương(anh em họ)Quang và mẹ Hương(cháu và cô ruột) II-Đồ dùng dạy-học: Tranh SGK III-Các hoạt động dạy-học: Nội dung- TG 1-Kiểm tra bài : 5’ 2-Bài mới: 30’ a-Giới thiệu bài: b-Khởi động: Hoạt dộng GV -GV gọi HS lên trả bài và trả lời câu hỏi Hôm trước các em học bài hoạt động bài họ hàng nội ngoại Hôm các em học bài thực hành phân tích và vẽ sơ đồ mối quan hệ họ nội,họ ngoại Khởi động: Chơi trò chơi chợ mua gì ?cho ai? * Mục tiêu: Tạo không khí vui vẻ trước bài học * Cách chơi:nếu có sân rộng thì cho HS điểm số từ đến hết - Trưởng trò:Đi chợ, chợ - Cả lớp:Mua gì, mua gì? - Trưởng trò: Mua hai cái áo - Cả lớp:Cho ai,cho - Trưởng trò nói tiếp: Đi chợ, chợ - Cả lớp:Mua gì,mua gì - Trưởng trò:Mua 10 c-Hoạt động 1: THC VINH THANH Hoạt dộng củaHS -Văn nghệ - Cả lớp Cho ai, cho - Cuối cùng trưởng trò nói tan chợ Làm việc với phiếu bài tập *Mục tiêu: - Nhận biết mối quan hệ họ hàng qua Trang 14 Lop3.net -HS nhắc lại - Cả lớp: Cho ai? Cho ai? -Em số vòng quanh lớp -Em số hai vừa chạy vừa nói cho mẹ, cho mẹ - Cả lớp: Cho ai? Cho ai? -Em số 10 đứng dậy,chạy vòng quang lớp -Cho em , cho em Lớp 3D (15) d- Hoạt động 2: tranh vẽ *Cách tiến hành: -B1:Làm việc với phiếu bài tập - Nhóm trưởng điều khiển các bạn nhóm quan sát hình trang 42 SGK và làm việc với phiếu bài tập *Phiếu bài tập Hãy quan sát hình trang 42 SGK và trả lời câu hỏi sau: 1-Ai là trai,ai là gái ông bà? 2-Ai là dâu,ai là rể ông bà? 3-Ai là cháu nội,ai là cháu ngoại ông bà? 4-Những thuộc họ nội Quang? 5-Những thuộc họ ngoại Hương? B2 : -các nhóm đổi chéo phiếu bài tập cho để chữa bài B 3:Làm việc lớp - Các nhóm trình bày trước lớp - GV hỏi lại nội dung bài - Dặn sem bài nhà - GV nhận xét tiết học Vẽ sơ đồ mối quan hệ họ hàng * Biết vẽ sơ đồ mối quan hệ họ hàng - GV vẽ mẫu và giới thiệu Ông x Bà Mẹ Bố Mẹ Quang và Thuỷ x Quang và Thuỷ Quang 3-Củng cố-dặn dò: 2’ Thuỷ - Gọi HS nhắc nội dung bài - Dặn bài nhà - nhận xét tiết học -Đại diện nhóm trình bày -Nhóm trình bày -HS nhắc lại Bố Hương và Hồng x Hương vHồng Hương Hồng - Từng HS xẽ và điền tên - HS nêu nội dung Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… *********************************************************************** Tiết 5: Hát nhạc ( GV chuyên dạy) ********************************************************************* THC VINH THANH Trang 15 Lop3.net Lớp 3D (16) Thứ năm ngày 03 tháng 11 năm 2011 Tiết 1: Chính tả (nhớ -viết) Vẽ quê hương I- Mục đích-yêu cầu: - Nhớ -viết đúng bài CT; trình bày và đúng hình thức bài thơ chữ - Làm đúng BT(2) a/b bài tập chính tả phương ngữ GV soạn II- Đồ dùng dạy-học: Bảng phụ viết nội dung bài tập 2,3 III- Các hoạt động dạy-học: Nội dung- TG Hoạt động GV Hoạt động HS 1-Kiểm tra bài - Gv cho HS viết lai các từ sai tiết trước - HS viết bảng lớp cũ: 5’ Sông , xộc xệc, sếu, xôn xao, soi gương - GVnhận xét 2-Bài mới: 30’ a-Giới thiệu bài: b-HD HS nghe viết : c-HD HS làm bài tập 3-Củng cố-dặn dò: 2’ Hôm trước các em viết bài chính tả tiếng hò trên sông , phân biệt on/ oong , s / x, ươn/ ương Hôm các em viết bàichính tả bài vẽ quê hương , phân biệt s / x, ươn/ ương a-H /dẫn H/sinh chuẩn bị: - GV đọc mẫu đoạn viết +Vì bạn nhỏ thấy tranh quê hương đẹp? +Trong đoạn thơ trên có chữ nào phải viết hoa ? Vì phải viết hoa ? +Phân tích từ khó:sgk -HS nhắc lai tên bài -HS đọc -Vì bạn nhỏ yêu quê hương -Chữ cái đầu câu, đầu dòng thơ -HS viết bảng Vẽ, bát ngát, xanh ngắt, trên đồi -HS viết bài vào b-GV đọc cho HS viết bài: - GV đọc lại bài lần - GV theo dõi uốn nắn c-Chấm chữa bài: -HS sửa lỗi - GV đọc bài lại lần - GV thu bài chấm điểm *GV nhận xét bài chấm Bài tập 2:(Lựa trọn)- Nêu y/c bài: *Lời giải -HS làm bài vào bài tập a-Nhà sàn, đơn sơ, suối chảy, sáng lưng đồi b-Vườn,vấn vương, cá ươn, trăm đường *GV nhận xét -HS nhắc lại -GV hỏi lại nội dung bài - Dặn xem bài nhà - GVnhận xét tiết học Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… THC VINH THANH Trang 16 Lop3.net Lớp 3D (17) ****************************************************************** Tiết 2: Mĩ thuật ( Gv chuyên dạy) **************************************************************** Tiết 3: Thể dục ( GV chuyên dạy) **************************************************************** Tiết 4: Môn:toán Luyện tập I-Mục tiêu: - Thuộc bảng nhân và vận dụng tính giá trị biểu thức, giải toán - Nhận biết tính chất giao hoán phép nhân với ví dụ cụ thể II-Đồ dùng dạy-học: SGK III-Các hoạt động dạy học: Nội dung- TG Hoạt động GV Hoạt động HS 1-Kiểm tra bài -GV gọi HS lên bảng làm bài tập nhà -3HS lên bảng làm cũ: 5’ x =… x =… x =…… x =… x =… x = … - GV nhận xét -HS nhắc lai tên bài 2-Bài mới: 30’ a-Giới thiệu bài: Hôm trước các em học bài bảng nhân Hôm các em học bài luyện tập b-Thực hành: + HS nêu yêu cầu: Bài:1Tính nhẩm - Gọi HS nêu kết - HS nêu kết a) x = 8 x = 40 8x0=0 b) x = 16 x = 16 x = 32 x = 48 x = 16 x = 24 x = 56 x 10 = 80 Tương tự *GV nhận xét Bài 2:Tính +Nêu yêu cầu: a-8 x + = 24 + = 32 x + = 32 + -HS lên bảng làm Bài3:Bài toán = 40 *GV nhận xét - Nêu yêu cầu: +Bài toán cho biết gì ? +Bài toán hỏi gì ? Tóm tắt Bài giải Dây dái: 50 m Số m dây diện cắt là: Cắt lấy : đoạn x = 32(m) đoạn : m Số m dây điện còn lại là: Còn lại:….m? 50 – 32 = 18 ( m) *GV nhận xét Đáp số : 18m d-Củng cố-dặn - GV hỏi lại nội dung bài -HS nhắc lại dò: 2’ - Dặn xem bài nhà -GV nhận xét tiết học Rút kinh nghiệm: THC VINH THANH Trang 17 Lop3.net Lớp 3D (18) …………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… *************************************************************************** Tiết 5: Môn:Tập làm văn Nghe-kể:Tôi có đọc đâu! Nói quê hương I- Mục đích-yêu cầu: -Nghe kể lại câu chuyện Tôi có đọc đâu(BT1) -Bước đầu biết nói quê hương nơi mình theo gợi ý(BT2) *HS khá,giỏi kể toàn câu chuyện II- Đồ dùng dạy-học: - SGK III- Các hoạt động dạy-học: Nội dung- TG Hoạt động GV Hoạt động HS 1-Kiểm tra bài - HS đọc lại lá thư đã viết tiết trước - 3- HS đọc cũ: 5’ - GV nhận xét 3-Bài mới: 30’ a-Giới thiệu bài: Hôm trước các em học bài nghe kể - HS nhắc lại tên bài không nỡ nhìn.Hôm các em học bài kể người hàng xóm b-Hd học sinh làm bài tập: Bài tập 1: GV cho HS ôn lại bài tiết trước Bài tập 2: 3-Củng cố-dặn dò: 2’ - Gọi HS nêu yêu cầu GV HD dựa vào câu hỏi gợi ý tập nói trước lớp để lớp nhận xét - GV hỏi lại nội dung bài - Dặn xem bài nhà - Gv nhận xét tiết học Một HS nêu yêu cầu -HS nói trước lớp -HS nhắc lại Thứ sáu ngày 04 tháng 11.năm 2011 Tiết 1: Môn:Tập viết Ôn chữ hoa G I-Mục đích-yêu cầu: -Viết đúng chữ hoa G (1 dòng Gh) R,Đ,(1 dòng) -Viết đúng tên riêng : Ghềnh Ráng(1 dòng) -Viết câu ứng dụng: Ai …Loa Thành Thục Vương(1 lần)bằng chữ cỡ nhỏ Chữ viết rõ dàng,tưng đối nét và thẳng hàng,bước đầu biết nối nét chữ viết hoa với chữ viết thường chữ ghi tiếng *HS khá giỏi viết đúng theo chữ mẫu II-Đồ dùng dạy-học: Chữ mẫu III-Các hoạt động dạy-học: THC VINH THANH Trang 18 Lop3.net Lớp 3D (19) Nội dung- TG 2-Kiểm tra bài cũ: 5’ 3-Bài mới: 30’ a-Giới thiệu bài: b-HD học sinh viết bảng c-HD học HS viết bài vào d-Chấm chữa bài e-Củng cố-dặn dò: 2’ Tiết 2: Hoạt động GV - GV kiểm tra bài tập viết nhà Hoạt động HS -Hôm trước các em học bài ôn chữ hoa E.Hôm các em học bài ôn chữ hoa G -GV cho HS xem chữ mẫu G, (Gh), R, A, Đ, L, T, V a-Luyện viết chữ hoa; -GV hướng dẫn HS viết mẫu và nhắc lại các nét viết chữ b-Luyện viết từ ứng dụng: -GV hướng dẫn HS viết mẫu và nói cách viết từ c-Luyện viết từ ứng dụng: (tên riêng) - Gọi HS đọc tên riêng: Gềnh Ráng - GV giới thiệu: Gềnh Ráng(còn gọi là đốc Mộng Cầm) là thắng cảnh Bình Định, có bãi tắm đẹp d- Luyện viết câu ứng dụng: - Gọi HS đọc câu ứng dụng: Ai đến huyện Đông Anh Ghé xem phong cảnh Loa Thành Thục Vương GV viết mẫu và hướng dẫn HS viết mẫu -GV nêu yêu cầu: +Viết chữ hoa: G,R,Đ(1 dòng) +Viết từ ứng dụng :Ghềnh Ráng (1dòng) +Viết câu ứng dụng : Ai Loa Thành Thục Vương (1 lần) -GV thu chấm điểm khoảng 7-8 em -GV nhận xét bài chấm -GV hỏi lại nội dung bài -Dặn xem bài nhà, -GV nhận xét tiết học -HS nhắc lại -HS quan sát chữ mẫu -HS viết bảng chữ hoa -HS viết bảng -HS viết bảng - Vài HS đọc - HS đọc -HS viết bài vào -HS nhắc lại nội dung Môn:Tự nhiên xã hội Thực hành: phân tích và vẽ sơ đồ mối quan hệ họ hàng (Tiết 2) I-Mục tiêu: - Biết mối qua hệ,biết xưng hô đúng người họ hành *HS khá,giỏi phân tích mối quan hệ họ hàng số trường hợp cụ thể,VD:2 bạn Quang và Hương(anh em họ)Quang và mẹ Hương(cháu và cô ruột) II-Đồ dùng dạy-học: Các hình sgk III-Các hoạt động dạy-học: Nội dung- TG 1-Kiểm tra bài cũ 5’ THC VINH THANH Hoạt động GV -GV gọi HS lên bảng trả bài và trả lời các câu hỏi Trang 19 Lop3.net Hoạt động HS - HS nêu nội dung Lớp 3D (20) - GV nhận xét 2-Bài mới: 30’ a-Giới thiệu bài: b-Hoạt động 2: c-Hoạt động 3: -HS nhắc lại tên bài Hôm trước các em học bài thực hành phân tích và vẽ sơ đồ mối quan hệ họ hàng Hôm các em học tiếp tiết vẽ sơ đồ mối quan hệ họ hàng *Mục tiêu: -Biết vẽ sơ đồ quan hệ họ hàng B1: Hướng dẫn -HS vẽ sơ đồ -GV vẽ mẫu và giới thiệu sơ đồ gia đình B2: Làm việc cá nhân B3:Một số HS giới thiệu sơ đồ mối quan hệ họ hàng vừa vẽ Củng cố *Mục tiêu: -củng cố hiểu biết HS mối quan hệ họ hành *Cách tiến hành: B1:Nếu có hình ảnh người gia đình các hệ khác thì GV chia nhóm HD HS trình bày B2:Dùng bìa các mẫu làm vào -HS nhắc lại sơ đồ xếp thành hình các hệ,sau đó các nhóm tự làm -GV hỏi lại nội dung bài -Dặn xem bài nhà -GV nhận xét tiết học 3-Củng cố-dặn dò: 2’ Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Tiết 3: Môn:Toán Nhân số có ba chữ số với số có chữ số I-Mục tiêu: - Biết đặt tính và tính nhân số có ba chữ số có chữ số - Vận dụng giải toán có phép nhân *HS khá giỏi làm bài tập 2(cột b) II-Đồ dùng dạy-học: SGK III-Các hoạt động dạy-học: Nội dung- TG Hoạt động GV 1-kiểm tra bài -GV gọi HS lên bảng làm bài tập cũ: 5’ x + = … x + =… 8x7+3=… 8x9+2=… THC VINH THANH Trang 20 Lop3.net Hoạt động HS - HS lên bảng làm bài tập Lớp 3D (21)