Hoạt động 1: - Giáo viên giới thiệu mẫu lọ hoa gắn tường - Học sinh quan sát mẫu lọ Gi¸o viªn làm bằng giấy và đặt câu hỏi định hướng hoa rồi nhận xét theo câu hỏi hướng dẫn quan sát để [r]
(1)Gi¸o ¸n Líp 3A N¨m häc : 2009 – 2010 TuÇn 25 Thø hai, ngày 22 th¸ng n¨m 2010 Tập đọc - Kể chuyện Héi vËt I.Môc tiªu : A Tập đọc - Đọc đúng, rành mạch, biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ - Hiểu ND : Cuộc thi tài hấp dẫn hai đô vật đã kết thúc chiến thắng xứng đáng đô vật già giàu kinh nghiệm trước chàng đô vật trẻ còn xốc (Trả lời các CH SGK) b KÓ chuyÖn - Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo gợi ý cho trước * GD cho HS biết giữ gìn các trò chơi dân gian vì đó là nét văn hóa độc đáo nhân dân ta II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ truyÖn SGK Thªm tranh, ¶nh thi vËt (nÕu cã) - B¶ng líp viÕt gîi ý kÓ ®o¹n cña c©u chuyÖn III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Tập đọc A KiÓm tra bµi cò: - HS đọc nối tiếp đoạn và TLCH - Kiểm tra đọc bài “Tiếng đàn” và TLCH néi dung mçi ®o¹n B Bµi míi: Giới thiệu chủ điểm và truyện đọc - HS quan sát tranh minh hoạ chủ điểm tuÇn: - Nh SGV trang 122 Luyện đọc a GV đọc toàn bài - Theo dõi GV đọc và SGK Gợi ý cách đọc: SGV tr 122 b GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghÜa tõ - Đọc câu: Hướng dẫn HS đọc đúng các từ - Đọc nối tiếp câu (2 lượt) ng÷ dÔ ph¸t ©m sai, viÕt sai - Đọc đoạn trước lớp : Theo dõi HS đọc, - Đọc nối tiếp đoạn nhắc nhở HS nghỉ đúng và đọc với giọng thÝch hîp - HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ míi tõng - Gióp HS n¾m nghÜa c¸c tõ míi đoạn: đọc chú giải SGK tr 59 - Đọc đoạn nhóm: Theo dõi, hướng - Đọc theo nhóm dÉn c¸c nhãm NguyÔn ThÞ Minh Thu 168 Trường Tiểu học Đình Cao A Lop3.net (2) Gi¸o ¸n Líp 3A N¨m häc : 2009 – 2010 - Lưu ý HS đọc ĐT (giọng vừa phải) Hướng dẫn tìm hiểu bài: - HD HS đọc thầm đoạn và trao đổi nội dung bµi theo c¸c c©u hái : C©u hái - SGK tr.59 C©u hái - SGK tr 59 C©u hái - SGK tr.59 C©u hái bæ sung SGV tr 123 C©u hái - SGK tr.41 C©u hái - SGK tr.41 Luyện đọc lại - Hướng dẫn HS đọc đúng một, hai đoạn văn nh SGV tr 123, 124 - NhËn xÐt KÓ chuyÖn GV nªu nhiÖm vô : nh SGV trang 124 Hướng dẫn HS kể theo gợi ý - Nh¾c HS chó ý nh SGV tr 124 - Hướng dẫn HS tập kể đoạn - Cả lớp đọc đồng bài văn - HS đọc thầm đoạn TLCH - HS đọc thầm đoạn TLCH - HS đọc thầm đoạn TLCH - HS đọc thầm đoạn 4, TLCH - Vài HS thi đọc đoạn văn - HS đọc bài - HS đọc yêu cầu và gợi ý - Tõng cÆp HS tËp kÓ ®o¹n c©u chuyÖn - HS nèi tiÕp kÓ ®o¹n c©u chuyÖn theo gîi ý - Theo dâi, nhËn xÐt, khen nh÷ng HS cã lêi kÓ - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, b×nh chän b¹n s¸ng t¹o kÓ chuyÖn hÊp dÉn nhÊt Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - KhuyÕn khÝch HS vÒ nhµ kÓ l¹i c©u chuyÖn cho người thân nghe To¸n (tiÕt 121) Thực hành xem đồng hồ (tiếp theo) I Môc tiªu: - NhËn biÕt ®îc vÒ thêi gian (thêi ®iÓm, kho¶ng thêi gian) Bµi 1, 2, - Biết xem đồng hồ chính xác đến phút (cả trường hợp mặt đồng hồ có chữ số La M·) - BiÕt thêi ®iÓm lµm c¸c c«ng viÖc hµng ngµy cña HS NguyÔn ThÞ Minh Thu 169 Trường Tiểu học Đình Cao A Lop3.net (3) Gi¸o ¸n Líp 3A N¨m häc : 2009 – 2010 - GD cho HS biÕt quý träng thêi gian vµ biÕt sö dông thêi gian vµo nh÷ng viÖc cã Ých II §å dïng d¹y – häc : - Đồng hồ thật, mô hình đồng hồ III Các hoạt động dạy - học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - H¸t ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - GV vặn kim đồng hồ có số La Mã: phót - NhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi míi a Giíi thiÖu bµi, ghi tªn bµi b HD thùc hµnh Bµi 1: - Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g×? - Yêu cầu vài hs đọc thời gian trên đồng hồ : giê phót - hs l¾ng nghe, nh¾c l¹i tªn bµi - Xem tranh råi tr¶ lêi c©u hái - Y/c hs ngåi c¹nh cïng quan s¸t - Hs lµm bµi theo cÆp tr¶ lêi c©u hái; tranh, sau đó hs hỏi, hs trả lời và a Bạn An tập thể dục lúc 10 phút kiểm tra xem bạn trả lời đúng hay sai b Bạn An đến trường lúc 13 phút c An ®ang häc bµi ë líp lóc 10 giê 24 phót d An ¨n c¬m chiÒu lóc giê 45 phót (6 giê kÐm 15 phót ) e An xem truyÒn h×nh lóc giê phót g An ®i ngñ lóc giê 55 phót (10 giê kÐm phót) Bµi 2: - Yêu cầu hs quan sát đồng hồ A và hỏi : - Đồng hồ A 25 phút §ång hå A chØ mÊy giê? - giê 25 phót chiÒu cßn ®îc gäi lµ mÊy - Cßn ®îc gäi lµ 13 giê 25 phót giê? - Nối đồng hồ A với đồng hồ I - Vậy ta nối đồng hồ A với đồng hồ nào? - HS lµm bµi vµo vë bµi tËp - Y/c hs tiÕp tôc lµm bµi B nèi víi H E nèi víi N C nèi víi K G nèi víi L D nèi víi M - Hs chữa bài VD : đồng hồ B NguyÔn ThÞ Minh Thu 170 Trường Tiểu học Đình Cao A Lop3.net (4) Gi¸o ¸n Líp 3A N¨m häc : 2009 – 2010 phót, giê phót tèi cßn gäi lµ 19 giê phót VËy nèi B víi H - GV gäi hs ch÷a bµi - GV nhËn xÐt cho ®iÓm hs Bµi 3: - Y/c HS quan s¸t tranh phÇn a - Hỏi : Bạn Hà bắt đầu đánh và rửa mÆt lóc mÊy giê? - Bạn Hà đánh và rửa mặt xong lúc mÊy giê? - Vậy bạn Hà đánh và rửa mặt bao nhiªu phót? - Tiến hành tương tự với các tranh còn lại Cñng cè, dÆn dß: - Nªu néi dung bµi - Hs quan s¸t theo yªu cÇu - Bạn Hà bắt đầu đánh và rửa mặt lúc giê - Bạn Hà đánh và rửa mặt xong lúc giê 10 phót - Bạn Hà đánh và rửa mặt 10 phót b Từ kém phút đến là phút c Chương trình phim hoạt hình giê vµ kÕt thóc lóc giê 30 phót, vËy chương trình này kéo dài 30 phút - HS l¾ng nghe - Tổng kết học, tuyên dương hs tÝch cùc VÒ nhµ luyÖn tËp vµ chuÈn bÞ bµi sau MÜ thuËt Gi¸o viªn chuyªn tr¸ch so¹n vµ d¹y Thø ba, ngµy 23 th¸ng n¨m 2010 ChÝnh t¶ : (Nghe – viÕt) Héi vËt I.Môc tiªu : Nghe - viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi Làm đúng bài tập 2a/b 3.GD học sinh ý thức giữ vử sạch, viết chữ đẹp II §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp viÕt néi dung bµi tËp 2a/b III Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS NguyÔn ThÞ Minh Thu 171 Trường Tiểu học Đình Cao A Lop3.net (5) Gi¸o ¸n Líp 3A N¨m häc : 2009 – 2010 A KiÓm tra: - GV mời HS đọc cho 2, bạn viết bảng líp c¸c tõ ng÷ sau : xóng xÝch, san s¸t, dÔ d·i, b·i bá, sÆc sì B Bµi míi Giíi thiÖu bµi - GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học Hướng dẫn HS nghe – viết : a Hướng dẫn HS chuẩn bị: - GV đọc lần đoạn văn - GV yªu cÇu HS tËp viÕt nh÷ng ch÷ c¸c em dÔ viÕt sai chÝnh t¶ - 2,3 HS viÕt b¶ng líp, c¶ líp viÕt vµo nh¸p - HS l¾ng nghe - HS đọc lại, lớp theo dõi SGK - HS c¶ líp tËp viÕt nh÷ng ch÷ dÔ m¾c lçi: C¶n ngò, Qu¾m §en, giôc gi·, loay hoay, nghiªng m×nh b GV đọc cho HS viết bài vào - GV đọc đoạn viết lần - GV đọc thong thả câu, cụm từ - HS viết bài vào chính tả (mỗi câu, cụm từ đọc hai, ba lần - GV nh¾c HS chó ý t thÕ ngåi viÕt, c¸ch cÇm bót, c¸ch tr×nh bµy ®o¹n v¨n c.ChÊm, ch÷a bµi - HS nhìn vào để soát lỗi - GV đọc lần cho HS soát lỗi - HS đổi chéo cho để sửa lỗi và nªu nh÷ng lçi sai b¹n m¾c ph¶i - GV yªu cÇu HS tù ch÷a lçi b»ng bót ch× - HS tù söa lçi b»ng bót ch× lÒ vë - GV thu vë chÊm mét sè bµi - NhËn xÐt néi dung, ch÷ viÕt, c¸ch tr×nh bµy tõng bµi Hướng dẫn HS làm bài tập : Bµi tËp - HS đọc - GV cho HS đọc yêu cầu bài tập * T×m c¸c tõ : a) Gồm hai tiếng, đó tiếng nào bắt ®Çu b»ng tr hoÆc ch, cã nghÜa nh sau : - Mµu h¬i tr¾ng - Cïng nghÜa víi siªng n¨ng - §å ch¬i mµ c¸nh qu¹t cña nã quay ®îc lµ nhê giã - GV cho HS thảo luận nhóm bàn để tìm đáp - HS thảo luận nhóm án đúng + tr¨ng tr¾ng, tr¾ng trÎo - Gọi HS nêu đáp án + ch¨m chØ + chong chãng NguyÔn ThÞ Minh Thu 173 Trường Tiểu học Đình Cao A Lop3.net (6) Gi¸o ¸n Líp 3A N¨m häc : 2009 – 2010 b) T×m vµ ghi vµo chç trèng c¸c tõ chøa c¸c tiÕng cã vÇn t hoÆc c - GV yªu cÇu HS lµm bµi - GV mêi HS lªn thi lµm bµi trªn b¶ng líp, đọc kết - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng Cñng cè, dÆn dß : - GV nhËn xÐt tiÕt häc, khen ngîi, biÓu dương HS viết bài và làm bài tập tốt - Yêu cầu HS nhà xem lại bài để nghi nhớ chÝnh t¶ - ChuÈn bÞ bµi sau: ChÝnh t¶ nghe-viÕt : Héi ®ua voi ë T©y Nguyªn - HS đọc yêu cầu bài tập 2b - HS lµm bµi c¸ nh©n vµo vë bµi tËp - HS lªn b¶ng thi lµm bµi + trùc nhËt, lùc sÜ, vøt ®i - C¶ líp nhËn xÐt - HS l¾ng nghe ¢m nh¹c Gi¸o viªn chuyªn tr¸ch so¹n vµ d¹y Tập đọc Héi ®ua voi ë T©y Nguyªn I Môc tiªu: - Biết đọc đúng, rành mạch, biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ - Hiểu ND : Bài văn tả và kể lại hội đua voi Tây Nguyên, cho thấy nết độc đáo, thú vÞ vµ bæ Ých cña héi ®ua voi (Tr¶ lêi ®îc c¸c CH SGK) - GD học sinh ý thức giữ gìn nét đẹp truyền thống văn hóa dân tộc II §å dïng d¹y - häc: - Tranh minh hoạ bài đọc SGK Thêm tranh, ảnh voi hội đua voi (nếu có) III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS a KiÓm tra bµi cò: - GV kiểm tra đọc truyện Hội vật và TLCH - 2HS tiếp nối đọc và TLCH nội dung các đoạn đọc b Bµi míi: Giíi thiÖu bµi : Nh SGV tr 126 Luyện đọc: a GV đọc toàn bài: Giọng vui, sôi - Theo dõi GV đọc b HDHS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ : - Đọc câu, hướng dẫn phát âm đúng - Nối tiếp đọc câu (2 lượt) - Đọc đoạn trước lớp: Chia bài làm - Đọc nối tiếp đoạn (2 lượt) ®o¹n, kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ ng÷ ®îc chó gi¶i ë SGK tr 61 NguyÔn ThÞ Minh Thu 174 Trường Tiểu học Đình Cao A Lop3.net (7) Gi¸o ¸n Líp 3A N¨m häc : 2009 – 2010 - §äc tõng ®o¹n nhãm : Theo dâi HS đọc - §äc c¶ bµi Hướng dẫn tìm hiểu bài : - HDHS đọc thầm và trả lời câu hỏi : C©u hái - SGK tr 61 C©u hái - SGK tr 61 C©u hái - SGK tr 61 Luyện đọc lại - §äc diÔn c¶m bµi v¨n - Hướng dẫn HS luyện đọc đoạn văn SGV tr 127 - §äc tõng ®o¹n nhãm - HS đọc đồng bài - HS đọc thầm đoạn 1, TLCH - HS đọc thầm đoạn 2, TLCH - Vài HS thi đọc đoạn văn - HS thi đọc bài - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, b×nh chän b¹n đọc hay Cñng cè, dÆn dß : - NhËn xÐt tiÕt häc - Về nhà tiếp tục luyện đọc bài văn To¸n (tiÕt 122) Bài toán có liên quan đến rút đơn vị I.Yêu cầu cần đạt : - Biết cách giải các bài toán có liên quan đến việc rút đơn vị Bài 1, - GD häc sinh ý thøc ch¨m chØ häc to¸n II §å dïng d¹y häc - Mçi hs chuÈn bÞ h×nh tam gi¸c vu«ng III Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức: KT bµi cò: - GV kiÓm tra c¸c bµi tËp: H·y dïng mÆt đồng hồ để quay kim đến lúc em đánh r¨ng röa mÆt Em ¨n c¬m tra? - NhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi míi a Giíi thiÖu bµi, ghi tªn bµi NguyÔn ThÞ Minh Thu - H¸t - Hs thực hành quay kim đồng hồ VD : §¸nh r¨ng röa mÆt lóc giê 30 phót ¨n c¬m tra: 11 giê - Hs nhËn xÐt - hs l¾ng nghe, nh¾c l¹i tªn bµi 175 Trường Tiểu học Đình Cao A Lop3.net (8) Gi¸o ¸n Líp 3A N¨m häc : 2009 – 2010 b HD gi¶i bµi to¸n - Gọi hs đọc bài toán - hs đọc bài toán - Bµi to¸n hái g× ? - HS nªu - Muèn tÝnh sè mËt ong cã mçi can ta lµm nh thÕ nµo? - Yªu cÇu hs nªu tãm t¾t vµ bµi gi¶i - hs lªn tãm t¾t, hs gi¶i, líp lµm vë - Giíi thiÖu: §Ó t×m ®îc sè lÝt mËt ong - Tãm t¾t: can chóng ta thùc hiÖn phÐp tÝnh can : 35 l chia Bước này gọi là rút đơn vị, tức là can : ….l? t×m gi¸ trÞ cña mét phÇn c¸c phÇn Bµi gi¶i b»ng Sè lÝt mËt mét can lµ : 35 : = (l) Bµi to¸n 2: §¸p sè : l - Gv gọi hs đọc đề bài toán - hs đọc bài toán - Bµi to¸n cho ta biÕt g× ? Bµi to¸n hái g× ? - Hs nªu - Muèn tÝnh ®îc sè mËt ong cã - TÝnh ®îc sè lÝt mËt ong cã can can, trước hết chúng ta phải tính gì ? - hs lên bảng tóm tắt, hs giải, lớp làm - Yªu cÇu hs nªu tãm t¾t vµ tr×nh bµy bµi gi¶i - Theo dâi hs lµm bµi - HD hs yÕu - Trong bài toán trước nào gọi là bước rút đơn vị? - Vậy để giải bài toán này ta phải thực bước đó là bước nào? - Tãm t¾t can : 35 l can :… l? Bµi gi¶i Sè lÝt mËt mét can lµ : 35 : = (l) Sè lÝt mËt can lµ : x = 10 (l) §¸p sè : 10 l - Vµi hs nh¾c l¹i c LuyÖn tËp, thùc hµnh Bµi 1: - hs đọc - Gọi hs đọc đề bài toán - Hs nªu - Bµi to¸n cho biÕt g×? Hái g×? - Muèn tÝnh vØ cã bao nhiªu viªn thuèc - Ta ph¶i tÝnh ®îc sè viªn thuèc cã ta phải tìm gì trước? vØ NguyÔn ThÞ Minh Thu 176 Trường Tiểu học Đình Cao A Lop3.net (9) Gi¸o ¸n Líp 3A - Yªu cÇu hs tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n Tãm t¾t vØ : 24 viªn vØ : …viªn? - Ch÷a bµi, ghi ®iÓm N¨m häc : 2009 – 2010 - hs tãm t¾t, hs gi¶i, c¶ líp lµm vµo vë Bµi gi¶i Sè viªn thuèc cã vØ lµ: 24: = (viªn) Sè viªn thuèc cã vØ lµ: x = 18 (viªn) §¸p sè : 18 viªn - Hs nhËn xÐt Bµi 2: - Yªu cÇu hs tù lµm bµi Tãm t¾t : bao: 28 kg bao: … kg? - Ch÷a bµi, ghi ®iÓm - Hs đọc đề bài Bµi gi¶i Sè kg g¹o cã bao lµ : 28 : = (kg) Sè kg g¹o cã bao lµ : x = 20 (kg) - Hs xếp hình vào vở, đổi kiểm tra bài Cñng cè, dÆn dß: - Giải bài tập có liên quan đến việc rút - Thực bước đơn vị phải thực bước? + Bước 1: Tìm giá trị các phần - VÒ nhµ lµm thªm bµi tËp, chuÈn bÞ bµi sau + Bước 2: Tìm giá trị nhiều phần - NhËn xÐt tiÕt häc - HS l¾ng nghe Thø t, ngµy 24 th¸ng n¨m 2010 LuyÖn tõ vµ c©u Nh©n hãa Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi : Vì ? I.Yêu cầu cần đạt : - Nhận tượng nhân hoá, bước đầu nêu cảm nhận cái hay hình ¶nh nh©n ho¸ (BT1) - Xác định phận câu trả lời cho câu hỏi Vì sao? (BT2) - Trả lời đúng - câu hỏi Vì sao? Trong BT3 HS khá, giỏi làm toàn bài tập II §å dïng d¹y - häc: - phiÕu khæ to kÎ b¶ng gi¶i BT1 - B¶ng líp viÕt s½n c¸c c©u v¨n ë BT2, BT3 NguyÔn ThÞ Minh Thu 177 Trường Tiểu học Đình Cao A Lop3.net (10) Gi¸o ¸n Líp 3A N¨m häc : 2009 – 2010 III Hoạt động dạy và học: Hoạt động dạy Hoạt động học A KiÓm tra bµi cò: - GV gäi HS lµm bµi tËp - HS lªn b¶ng lµm bµi - HS1 lµm BT 1b (T×m nh÷ng t÷ ng÷ chØ ho¹t động nghệ thuật) - HS2 lµm BT 1c (T×m c¸c tõ ng÷ chØ c¸c m«n nghÖ thuËt) - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm cho tõng HS - C¶ líp theo dâi, nhËn xÐt, bæ sung - NhËn xÐt giê KTBC B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu : - H«m chóng ta häc tiÕp vÒ c¸ch nh©n ho¸ - HS l¾ng gnhe Sau đó ôn luyện cách đặt và trả lời câu hỏi :V× sao? - GV ghi tùa bµi Hướng dẫn HS làm bài tập: a) Bµi tËp 1( T 61): - GV yêu cầu HS đọc đề bài - Bµi tËp h«m yªu cÇu chóng ta lµm g×? - GV yªu cÇu HS lµm viÖc c¸ nh©n - Tiếp tục làm việc theo nhóm để TL các câu hái - GV d¸n tê phiÕu khæ to, gäi nhãm HS lªn b¶ng thi lµm tiÕp søc HS cuèi cïng tr×nh bµy l¹i toµn bé kÕt qu¶ cña nhãm m×nh GV cho HS tr¶ lêi miÖng c©u hái : C¸ch gäi vµ t¶ c¸c sù vËt vµ vËt cã g× hay? - GV công bố đội thắng b) Bµi tËp 2( T 62): - Gọi HS đọc đề bài - Bµi tËp yªu cÇu g×? - GV yªu cÇu HS lÊy vë lµm bµi - GV theo dõi giúp đỡ HS yếu - GV gọi số HS đọc bài làm - GV nhËn xÐt, bæ sung c) Bµi tËp (T 62): - GV gọi HS đọc đề bài - Bµi tËp yªu cÇu g×? - Gọi HS đọc lại bài : Hội vật - GV yªu cÇu c¶ líp lÊy vë lµm bµi Gäi HS lªn lµm b¶ng phô NguyÔn ThÞ Minh Thu - HS nh¾c l¹i tùa bµi - HS đọc đề bài, lớp đọc thầm - Đoạn thơ đây tả vật nµo, c¸ch gäi vµ t¶ chóng cã g× hay - HS lµm viÖc c¸ nh©n 2’ - HS lµm viÖc nhãm - nhãm mçi nhãm em lªn b¶ng lµm bµi - HS vç tay HS đọc đề bài, lớp đọc thầm T×m bé phËn c©u TLCH : V× sao? C¶ líp lÊy vë lµm bµi tËp - số HS đọc bài, các bạn khác nhận xÐt, bæ sung ý kiÕn - HS söa sai nÕu cã - HS đọc Cả lớp đọc thầm - H·y tr¶ lêi c¸c c©u hái sau - C¶ líp lµm bµi HS lªn b¶ng lµm bµi 178 Trường Tiểu học Đình Cao A Lop3.net (11) Gi¸o ¸n Líp 3A N¨m häc : 2009 – 2010 - NhËn xÐt bµi lµm cña HS - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n Cñng cè, dÆn dß: - Về nhà các em đọc lại các bài tập vừa làm - ChuÈn bÞ bµi : Më réng vèn tõ : LÔ héi DÊu - HS l¾ng nghe - HS theo dâi phÈy - Nhận xét, tuyên dương HS học tốt Thñ c«ng Làm lọ hoa gắn tường (tiết 1) I Môc tiªu: - Học sinh biết cách làm lọ hoa gắn tường - Làm lọ hoa gắn tường Các nếp gấp tương đối đều, thẳng, phẳng Lọ hoa tương đối cân đối - Hứng thú với học làm đồ chơi II.§å dïng d¹y – häc : - Mẫu lọ hoa gắn tường làm giấy thủ công dán trên tờ bìa - Một lọ hoa gắn tường đã gấp hoàn chỉnh chưa dán vào bìa - GiÊy thñ c«ng, tê b×a khæ A4, hå d¸n, bót mµu, kÐo III Các hoạt động dạy - học: Néi dung GV HS - Häc sinh c¶ líp h¸t tËp thÓ ổn định tổ - Giáo viên yêu cầu học sinh hát tập thể chøc líp KiÓm tra - Giáo viên kiểm tra chuẩn bị học - Học sinh để dụng cụ lên bàn sinh cho gi¸o viªn kiÓm tra Hoạt động 1: - Giáo viên giới thiệu mẫu lọ hoa gắn tường - Học sinh quan sát mẫu lọ Gi¸o viªn làm giấy và đặt câu hỏi định hướng hoa nhận xét theo câu hỏi hướng dẫn quan sát để học sinh rút nhận xét hình giáo viên : có thân, lọ, häc sinh d¹ng, mµu s¾c, c¸c bé phËn cña lä hoa đáy lọ … quan s¸t vµ - Gi¸o viªn më lä hoa ra: c¸c em thÊy tê - Tê giÊy h×nh ch÷ nhËt giÊy gÊp lä hoa h×nh g×? nhËn xÐt - Lä hoa ®îc gÊp b»ng c¸ch gÊp c¸c nÕp - Gièng nh gÊp c¸i qu¹t ë giống vật gì các em thường gấp? líp - C¸c em chó ý phÇn cña tê giÊy ®îc gÊp lên để làm đế và đáy lọ hoa trước gấp các nếp cách Hoạt động 2: - Giáo viên hướng dẫn làm mẫu: các em đặt - Học sinh quan sát giáo viên hướng dẫn ngang tê giÊy h×nh ch÷ nhËt dµi 24 «, réng lµm c¸c thao t¸c mÉu mÉu 16 « lªn bµn, mÆt mµu ë trªn, gÊp c¹nh NguyÔn ThÞ Minh Thu 179 Trường Tiểu học Đình Cao A Lop3.net (12) Gi¸o ¸n Bước1: Làm đế lọ hoa và gÊp c¸c nÕp gÊp c¸ch Bø¬c 2: T¸ch phần gấp đế lä hoa khái c¸c nÕp gÊp lµm th©n lä hoa Bước 3: Làm thµnh lä hoa gắn tường Häc sinh nh¾c l¹i c¸c quy tr×nh lµm lä hoa NhËn xÐt DÆn dß: Líp 3A N¨m häc : 2009 – 2010 chiều dài lên ô để làm đế lọ hoa (H2) - Xoay däc tê giÊy, mÆt kÎ « ë trªn GÊp các nếp gấp cách ô gấp cái quạt, hết tờ giấy (H2, H3, H4) + C¸c em chó ý: tay tr¸i cÇm vµo nÕp gÊp làm đế lọ hoa kéo tách khỏi nếp gấp màu làm thân lọ hoa (H5) Tách nếp gấp tách hết các nếp gấp làm đế lọ hoa + CÇm chôm c¸c nÕp gÊp võa t¸ch ®îc kéo các nếp gấp này và các nếp gấp phía thân lọ tạo thành hình ch÷ V (H6) Gi¸o viªn: c¸c em lu ý miÕt m¹nh c¸c nÕp gÊp + C¸c em chó ý quan s¸t tiÕp : C« dïng bót ch× kÎ ®êng gi÷a h×nh vµ ®êng chuÈn vµo tê giÊy hoÆc tê b×a d¸n lä hoa - Bôi hồ vào nếp gấp ngoài cùng thân và đế lọ hoa (H6) lật mặt bôi hồ xuống đặt vát (H7) và dán vào tờ giấy tờ b×a Muốn miệng lọ hoa hẹp thì ta đặt vát ít, muốn miệng lọ hoa rộng thì ta đặt v¸t nhiÒu h¬n - Bôi hồ vào nếp gấp ngoài cùng còn lại và xoay nếp gấp dán cho cân phần đã dán, sau đó dán vào bìa thành lọ hoa nh (H8) - Lưu ý học sinh: dán đế lọ hoa chụm vào để cắm hoa không bị tuột + Gi¸o viªn gäi häc sinh nh¾c l¹i c¸c bước gấp và làm lọ hoa Cho häc sinh kh¸c nhËn xÐt Giáo viên nhận xét, tuyên dương - Nhận xét, tuyên dương chuẩn bị và thái độ học tập học sinh - Dặn dò: Tiết học sau mang đầy đủ giấy màu và dụng cụ môn học để tiếp tục thực hành làm lọ hoa gắn tường NguyÔn ThÞ Minh Thu Học sinh 1: nêu bước1 Học sinh 2: nêu bước Học sinh 3: nêu bước Häc sinh kh¸c nhËn xÐt HS l¾ng nghe 180 Trường Tiểu học Đình Cao A Lop3.net (13) Gi¸o ¸n Líp 3A N¨m häc : 2009 – 2010 TËp viÕt ¤n ch÷ hoa: S I.Môc tiªu : - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa S (1 dòng), C, T (1 dòng); viết đúng tên riêng: SÇm S¬n (1 dßng) vµ c©u øng dông : C«n S¬n suèi ch¶y r× rÇm bªn tai (1 lÇn) b»ng cì ch÷ nhá - GD häc sinh ý thøc ch¨m chØ luyÖn ch÷ II.§å dïng d¹y - häc: - MÉu c¸c ch÷ viÕt hoa S, C, T - C©u, tõ øng dông ®îc viÕt trªn giÊy cã kÎ « li III.Các hoạt động dạy - học: A.KiÓm tra bµi cò - Kiểm tra bài viết nhà HS - Chấm số bài - HS nêu lại ND bài trước đã học - HS viÕt b¶ng líp - Yªu cÇu viÕt b¶ng : Phan Rang, Rñ, Xem - HS kh¸c viÕt b¶ng - Gi¸o viªn nhËn xÐt B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn viết bảng a LuyÖn viÕt ch÷ hoa - GV yªu cÇu HS t×m c¸c ch÷ viÕt hoa cña tiÕt - HS : Ch÷ S, C, T 25 - HS quan s¸t - GV ®a ch÷ mÉu S - Ch÷ S gåm nÐt, cao 2,5 « li - Ch÷ S gåm mÊy nÐt? Cao mÊy « li? * GV hướng dẫn viết chữ S * GV đưa tiếp chữ C hướng dẫn - GV đưa chữ mẫu T hướng dẫn - HS viÕt b¶ng * ViÕt b¶ng con: Ch÷ S, C, T lÇn * Nhận xét độ cao các chữ b.LuyÖn viÕt tõ øng dông: - HS đọc từ ứng dụng - GV ®a tõ : SÇm S¬n - HS tr¶ lêi - GV: C¸c em cã biÕt SÇm S¬n ë ®©u kh«ng? - GV viÕt mÉu tõ : SÇm S¬n - HS viÕt b¶ng - ViÕt b¶ng c LuyÖn viÕt c©u øng dông: - HS đọc câu ca dao - GV yêu cầu HS đọc câu ứng dụng - HS tr¶ lêi - Em cã hiÓu c©u th¬ nãi g× kh«ng ? - HS viÕt b¶ng ViÕt b¶ng : C«n S¬n , Ta Hướng dẫn viết vở: - HS viÕt theo yªu cÇu cña GV - GV yªu cÇu viÕt ch÷ theo cì nhá - Trình bày bài đẹp dßng ch÷ S + dßng C, T + dßng SÇm S¬n NguyÔn ThÞ Minh Thu 181 Trường Tiểu học Đình Cao A Lop3.net (14) Gi¸o ¸n Líp 3A N¨m häc : 2009 – 2010 + lÇn c©u th¬ 4.ChÊm ch÷a bµi : - Thu đến 10 để chấm- nhận xét cách trình bày bài đến chữ viết 5.Cñng cè- dÆn dß: - LuyÖn viÕt ë nhµ Häc thuéc c©u tôc ng÷ - HS l¾ng nghe To¸n (tiÕt 123) LuyÖn tËp I Môc tiªu : - Biết giải bài toán có liên quan đến rút đơn vị, tính chu vi hình chữ nhật Bài 2, 3, (bµi cho HS kh¸, giái lµm) - GD cho HS ý thøc ch¨m chØ häc to¸n II §å dïng d¹y – häc : PhiÕu bµi tËp, b¶ng phô III Các hoạt động dạy - học ổn định tổ chức: - Hát KT bµi cò: - GV ®a tãm t¾t bµi to¸n Yªu cÇu hs nªu bµi gi¶i người : 56 sản phẩm 22 người :…sản phẩm - NhËn xÐt, ghi ®iÓm - Hs nªu bµi gi¶i người làm số sản phẩm là : 56: = (sp) 22 người làm số sản phẩm là : 22 x = 176 (sp) §¸p sè: 176 s¶n phÈm - NhËn xÐt bµi cña b¹n Bµi míi : LuyÖn tËp Bài : HS khá, giỏi tự đọc đề bài sau đó lµm vµo vë Bµi 2: - Gọi hs đọc đề bài - hs đọc đề bài - Yªu cÇu hs tù lµm bµi - Tãm t¾t : thïng: 2135 quyÓn thïng:……quyÓn? - hs lªn b¶ng tãm t¾t, hs gi¶i, líp lµm vµo vë Bµi gi¶i Sè quyÓn vë cã thïng lµ: NguyÔn ThÞ Minh Thu 182 Trường Tiểu học Đình Cao A Lop3.net (15) Gi¸o ¸n Líp 3A N¨m häc : 2009 – 2010 - Ch÷a bµi, ghi ®iÓm 2135 : = 305 ( quyÓn ) Sè quyÓn vë cã thïng lµ: 305 x = 1525 ( quyÓn ) §¸p sè: 1525 quyÓn vë Bµi - Gọi hs đọc đề bài hs đọc - Y/c hs dựa vào tóm tắt để đọc thành bài to¸n xe: 8520 viªn g¹ch xe:……viªn g¹ch? - Hs suy nghĩ dựa vào tóm tắt đặt đề toán - Y/c hs tr×nh bµy lêi gi¶i - Vµi hs nªu Cã xe « t« nh chë ®îc 8520 viªn g¹ch Hái xe « t« nh thÕ chë ®îc bao nhiªu viªn g¹ch? Bµi gi¶i Sè viªn g¹ch xe « t« chë ®îc lµ; 85020: 4= 2130 ( viªn g¹ch ) Sè viªn g¹ch xe chë ®îc lµ: 2130 x = 6390 ( viªn g¹ch ) §¸p sè: 6390 viªn g¹ch - Ch÷a bµi, ghi ®iÓm Bµi 4: - Hs nhËn xÐt - Gọi hs đọc đề bài - Y/c HS tù lµm bµi - Ch÷a bµi vµ cho ®iÓm HS - hs đọc - Hs tù lµm bµi - hs tãm t¾t, HS gi¶i, líp lµm vµo vë Bµi gi¶i Chiều rộng mảnh đất là : 25- = 17 (m) Chu vi mảnh đất là : (25 + 17) x = 84 (m) §¸p sè: 84 m Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ luyÖn tËp thªm vµ chuÈn bÞ bµi - hs l¾ng nghe sau: LuyÖn tËp Tù nhiªn - x· héi Tiết 49: ĐỘNG VẬT NguyÔn ThÞ Minh Thu 183 Trường Tiểu học Đình Cao A Lop3.net (16) Gi¸o ¸n Líp 3A N¨m häc : 2009 – 2010 I MUÏC TIEÂU: - Biết thể động vật gồm phần : đầu, mình và quan di chuyển - Nhận đa dạng và phong phú động vật hình dạng, kích thước, cấu tạo ngoài - Nêu ích lợi tác hại số động vật người - Quan sát hình vẽ vật thật và các phận bên ngoài số động vật - HS kh¸, giái nªu ®îc nh÷ng ®iÓm gièng vµ kh¸c cña mét sè vËt - GD học sinh ý thức bảo vệ động vật II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: Caùc hình trang 94, 95 SGK Sưu tầm các tranh ảnh động vật mang đến lớp Nhận đa dạng động vật tự nhiên Veõ vaø toâ maøu moät vaät öa thích Giấy khổ A4, bút màu đủ dïng cho HS Giaáy khoå to, hoà daùn III C¸C HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Khởi động (1’) : HS hát liên khúc có tên các vật.(Ví dụ: bài “Chú ếch con”, “Chò ong naâu vaø em beù”, “Moät vòt”, “Meï yeâu khoâng naøo”…) Kieåm tra baøi cuõ (4’): - GV goïi HS laøm baøi taäp 1, 2/ 50 (VBT) - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài (30’) Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1: QUAN SÁT VAØ THẢO LUẬN Muïc tieâu : - Nêu điểm gièng và khác moät soá vaät - Nhận đa dạng động vật tự nhiên Caùch tieẫn haønh : Bước 1: Làm việc theo nhóm - GV yeâu caàu HS quan saùt caùc hình SGK trang 94, - HS quan saùt caùc hình 95 tranh ảnh các vật sưu tầm SGK trang 94, 95 tranh aûnh caùc - Nhóm trưởng điều khiển các bạn thảo luận theo gợi ý vật sưu tầm Nhóm sau: trưởng điều khiển các bạn thảo + Bạn có nhận xét gì hình dạng và kích thước các luận các câu hỏi vaät ? + Hãy đâu là đầu, mình, chân vật + Chọn số vật có hình, nêu điểm NguyÔn ThÞ Minh Thu 184 Trường Tiểu học Đình Cao A Lop3.net (17) Gi¸o ¸n Líp 3A N¨m häc : 2009 – 2010 gioáng vaø khaùc veà hình daïng vaø caáu taïo cuûa chuùng Bước 2: Hoạt động lớp - Đại diện các nhóm lên trình bày các nhóm khác bổ sung Löu yù: Moãi nhoùm chæ trình baøy moät caâu hoûi Keát luaän: Trong tự nhiên có nhiều loài động vật Chúng có hình dạng, độ lớn,… khác Cơ thể gồm ba phần: đầu, mình và quan di chuyển Hoạt động 2: LAØM VIỆC CÁ NHÂN Muïc tieâu : Bieát veõ vaø toâ maøu moät vaät maø HS öa thích Caùch tieẫn haønh : Bước 1: Vẽ và tô màu - GV yêu cầu HS lấy giấy và bút chì hay bút màu để veõ moät vaät maø caùc em yeâu thích Löu yù: GV daën HS : Toâ maøu, ghi chuù teân vaät vaø caùc boä phaän cuûa vaät treân hình veõ Bước 2: Trình bày - Từng cá nhân có thể dán bài mình trước lớp GV phát cho nhóm tờ giấy khổ to (nếu có điều kiện), nhóm trưởng tập hợp các tranh các bạn nhóm dán vào đó và trưng bày trước lớp - GV có thể yêu cầu số HS lên giới thiệu tranh cuûa mình - GV và HS cùng nhận xét, đánh giá tranh vẽ lớp - Kế thúc tiết học, GV có thể cho HS chơi trò chơi “Đố baïn gì ?” Caùch chôi : + Một HS GV đeo hình vẽ vật sau lưng, em đó không biết đó là gì, lớp biết roõ - Đại diện các nhóm lên trình baøy caùc nhoùm khaùc boå sung - HS laáy giaáy vaø buùt chì hay bút màu để vẽ vật maø caùc em yeâu thích - Nhóm trưởng tập hợp các tranh các bạn nhóm dán vào tờ giấy khổ to và trưng bày trước lớp + HS đeo hình vẽ đặt câu hỏi đúng/sai để đoán xem đó là gì Cả lớp trả lời đúng sai NguyÔn ThÞ Minh Thu 185 Trường Tiểu học Đình Cao A Lop3.net (18) Gi¸o ¸n Líp 3A N¨m häc : 2009 – 2010 Ví duï : - Con naøy coù chaân phaûi khoâng ? - Con này nuôi nhà phải không ? - Sau trả lời số câu hỏi, em HS đó phải đoán tên vật Lưu ý: có thể cho HS chơi theo nhóm để nhiều em taäp ñaët caâu hoûi Thø n¨m, ngµy 25 th¸ng n¨m 2010 ThÓ dôc Trò chơi : Ném trúng đích I Mục tiêu: - Biết cỏch nhảy dõy kiểu chụm hai chõn và thực đúng cỏch so dõy, chao dõy, quay dây, động tác nhảy dây nhẹ nhàng, nhịp điệu - Chơi trò chơi “Ném bóng trúng đích” Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi - GD cho häc sinh ý thøc ch¨m chØ tËp TDTT n©ng cao søc kháe II Địa điểm, phương tiện : - Sân trường, vệ sinh nơi tập - Còi, dụng cụ, kẻ sân chơi trò chơi, dây nhảy III.Nội dung và phương pháp dạy- học: Nội dung Định lượng Phương pháp- Tổ chức Phần mở đầu: phút x x x x x x - GV nhận lớp, phổ biến nd, yªu cÇu x x x x x x x x x x x x học x nhịp - Khởi động : Xoay các khớp GV - Tập bài thể dục phát triển chung * Chơi trò chơi “Chim bay cò bay” 25 phút Phần bản: x x + Ôn nháy dây cá nhân kiểu chụm hai x x chân: x GV x - Chia tổ tập luyện GV thường xuyên x x hướng dẫn, sửa chữa động tỏc chưa đỳng x x cho hs x x x x x - Các tổ thi đua với GV quan sát nhận xét + Chơi trò chơi “Ném bóng trúng đích” - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn lại cách chơi và làm mẫu động tác NguyÔn ThÞ Minh Thu 186 Trường Tiểu học Đình Cao A Lop3.net (19) Gi¸o ¸n Líp 3A - Cho hs tập trước động tác ngắm đích, ném và phối hợp với thân người, tập động tác ném vào đích Sau đó cho hs chơi thử chơi chính thức Phần kết thúc: - Tập số động tác hồi tĩnh - GV cùng HS hệ thống bài và nhận xét - Dặn bài nhà ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân N¨m häc : 2009 – 2010 - lần phút x x x x x x x x x x x x x x x x x x GV ChÝnh t¶ : (Nghe – viÕt) Héi ®ua voi ë T©y Nguyªn I.Môc tiªu: - Nghe - viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng bài tập 2a/b - HS ch¨m chØ rÌn ch÷, gi÷ vë s¹ch II §å dïng d¹y - häc: - B¶ng líp viÕt néi dung bµi tËp 2a/b III Hoạt động dạy học: A KiÓm tra: - GV mời HS đọc cho 2, bạn viết bảng - HS viết bảng lớp, lớp viết vào nháp líp c¸c tõ ng÷ sau: trÎo, chªnh chÕch, trÇm trå, bøt røt, tøc bùc sung søc B Bµi míi Giíi thiÖu bµi - HS l¾ng nghe - GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học Hướng dẫn HS nghe – viết : a Hướng dẫn HS chuẩn bị - HS đọc lại, lớp theo dõi SGK - GV đọc lần bài chính tả - GV cho lớp đọc thầm lại đoạn chính tả - HS đọc thầm lại đoạn chính tả, tự viết nh÷ng tõ dÔ m¾c lçi, ghi nhí chÝnh t¶ vµ t×m c¸c tõ khã viÕt giÊy nh¸p b GV đọc cho HS viết bài vào - GV đọc đoạn viết lần - HS viÕt bµi vµo vë chÝnh t¶ - GV đọc thong thả câu, cụm từ ( câu, cụm từ đọc hai, ba lần) - GV nh¾c HS chó ý t thÕ ngåi viÕt, c¸ch cÇm bót, c¸ch tr×nh bµy ®o¹n v¨n c.ChÊm, ch÷a bµi - HS nhìn vào để soát lỗi - GV đọc lần cho HS soát lỗi - HS đổi chéo cho để sửa lỗi và NguyÔn ThÞ Minh Thu 187 Trường Tiểu học Đình Cao A Lop3.net (20) Gi¸o ¸n Líp 3A N¨m häc : 2009 – 2010 - GV yªu cÇu HS tù ch÷a lçi b»ng bót ch× lÒ vë - GV thu vë chÊm mét sè bµi - NhËn xÐt néi dung, ch÷ viÕt, c¸ch tr×nh bµy tõng bµi Hướng dẫn HS làm bài tập : a Bµi tËp - GV gọi HS đọc nội dung bài tập 2a/b - GV yªu cÇu HS lµm bµi - GV d¸n 3, tê phiÕu, mêi 3, HS lªn b¶ng thi làm bài, đọc kết - GV nhận xét, chốt lại lời giài đúng nªu nh÷ng lçi sai b¹n m¾c ph¶i - HS tù söa lçi b»ng bót ch× - HS đọc thầm nội dung bài tập 2a/b - HS lµm bµi c¸ nh©n nh¸p - 3, HS lên bảng thi làm bài sau đó đọc kÕt qu¶ - C¶ líp nhËn xÐt - Nhiều HS đọc lại các câu thơ đã hoàn chØnh - C¶ líp lµm bµi vµo vë bµi tËp theo lêi giải đúng Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc, khen ngîi, biÓu dương HS viết bài chính tả đẹp, - HS lắng nghe lµm tèt c¸c bµi tËp - GV dặn HS nhà đọc thuộc lòng c©u th¬ bµi tËp - ChuÈn bÞ häc tèt tiÕt sau To¸n (tiÕt 124) LuyÖn tËp I.Yêu cầu cần đạt : - Biết giải toán liên quan đến việc rút đơn vị Bài 1, 2, 3, 4(a, b) - ViÕt vµ tÝnh ®îc gi¸ trÞ cña biÓu thøc - GD cho HS ý thøc ch¨m chØ häc to¸n II §å dïng d¹y häc - KÎ s½n b¶ng néi dung bµi tËp 3: trªn b¶ng phô III C¸c h® d¹y häc - ổn định tổ chức: - Hát - KT bµi cò: - Yêu cầu hs dựa vào tóm tắt để giải bài to¸n sau: thïng; 1359 kg thïng:……kg? NguyÔn ThÞ Minh Thu - hs gi¶i bµi to¸n thïng nÆng sè kg lµ: 1359 : = 151 (kg) thïng nÆng sè kg lµ: 188 Trường Tiểu học Đình Cao A Lop3.net (21)