Hướng dẫn HS làm bài tập 2 - HS đọc yêu cầu bài tập 2b - GV chọn bài tập 2b: GV yêu cầu HS đọc yêu cầu - HS lắng nghe - HS làm bài cá nhân hoặc trao đổi theo cặp, viết bµi tËp 2b - GV nh[r]
(1)Vò ThÞ SÝnh 3C LÞch b¸o gi¶ng TuÇn 26 Thø Hai Ba T N¨m S¸u Thø tù 2 2 4 M«n häc §§ T T§ KC T TC CT T T§ LTVC T TV TLV CT T SHTT Tªn bµi Tôn trọng thư từ, tài sản người khác (Tiết 1) LuyÖn tËp Sù tÝch lÔ héi Chö §ång Tö Sù tÝch lÔ héi Chö §ång Tö Lµm quen víi thèng kª sè liÖu Làm lọ hoa gắn tường (tiết 2) Sù tÝch lÔ héi Chö §ång Tö Lµm quen víi thèng kª sè liÖu (TT) Rước đèn ông Tõ ng÷ vÒ: LÔ héi DÊu phÈy LuyÖn tËp ¤n ch÷ hoa: T KÓ vÒ mét ngµy héi Rước đèn ông KiÓm tra gi÷a häc kú II Thø hai, 8/3/2010 Bài 12: Tôn trọng thư từ, tài sản người khác (Tiết 1) I Môc tiªu: - Nêu vài biểu tôn trọng thư từ, tài sản người khác - Biết: Không xâm phạm thư từ, tài sản người khác - Thực tôn trọng thư từ, nhật ký, sách vở, đồ dùng bạn bè và người II đồ dùng dạy học: - Vở bài tạp Đạo đức - Trang phục bác đưa thư, lá thư cho trò chơi đóng vai (hoạt động 1, tiết 1) III Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KiÓm tgra: - Tại phảI tôn trọng đám tang? - Vµi HS - NhËn xÐt - HS thùc hiÖn - Sù chuÈn bÞ cña HS - TÊt c¶ HS Bµi míi: * Giíi thiÖu: - Nªu môc tiªu cña bµi - HS theo dâi * Các hoạt động chính: - Các nhóm HS độc lập thảo luận tìm cách Hoạt động 1: Xử lý tình qua đóng vai gi¶i quyÕt, råi ph©n vai cho - BT1 - YCHS thùc hiÖn - Một số nhóm đóng vai - HS th¶o luËn líp - HS theo dâi - GV kÕt luËn: M×nh cÇn khuyªn b¹n kh«ng ®îc bãc thư người khác Đó là tôn trọng thư từ, tài sản người khác - HS thùc hiÖn Hoạt động 2: Thảo luận nhóm - C¸c nhãm HS lµm BT2 (b) - GV yªu cÇu HS lµm BT2 - §iÒn tõ vµo chç trèng cho thÝch hîp - HS theo dâi - GV kÕt luËn - SGV Hoạt động 3: Liên hệ thực tế - GV yêu cầu cặp HS trao đổi với theo BT3 - Từng cặp HS trao đổi với - GV mời số HS trình bày trước lớp - Những em khác có thể hỏi để làm rõ thêm Cñng cè dÆn dß: nh÷ng chi tiÕt mµ m×nh quan t©m - §äc ghi nhí - Vµi HS - NhËn xÐt tiÕt häc - HS theo dâi - Sưu tầm gương, mẩu chuyện tôn trọng Lop3.net (2) Vò ThÞ SÝnh 3C thư từ, tài sản người khác TiÕt 126: LuyÖn tËp I Môc tiªu: - Biết cách sử dụng tiền Việt nam với các mệnh giá đã học Bài 1, 2(a, b), 3, - Biết cộng, trừ trên các số có đơn vị là đồng - Biết giải các bài toán liên quan đến tiền tệ II §å dïng d¹y häc - C¸c tê giÊy b¹c 2000®, 5000®, 10.000 ® III Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức: - Hát KT bµi cò: ổn định tổ chức: - H¸t KT bµi cò: - yªu cÇu hs tÝnh nhÈm phÐp tÝnh: - hs tÝnh: 5000 - 2000 - 1000 = 5000 - 2000 - 1000 = 2000 2000 + 2000 + 2000 - 1000 = 2000 + 2000 + 2000 - 1000 = 5000 5000 + 5000 - 3000 = 5000 + 5000 - 3000 = 7000 - Gv ch÷a bµi, ghi ®iÓm - Hs nhËn xÐt Bµi míi: LuyÖn tËp Bµi 1: Bµi to¸n yªu cÇu chóng ta lµm g×? - Yªu cÇu t×m chiÕc vÝ cã nhiÒu tiÒn nhÊt - Muèn biÕt chiÕc vÝ nµo cã nhiÒu tiÒn nhÊt, - Chóng ta ph¶i t×m ®îc mçi chiÕc vÝ cã bao nhiªu trước hết chúng ta phải tìm gì? tiÒn - Yªu cÇu hs t×m xem mçi chiÕc vÝ cã bao nhiªu - Hs t×m b»ng c¸ch céng nhÈm: a 1000® + 5000® + 200® + 100® = 6300® tiÒn? b 1000® + 1000® + 1000® + 500® +100® = 3600® c 5000® + 2000® + 2000® + 500® + 500® = 10000® d 2000® + 2000® + 5000® + 200® + 500® = 9700® - VËy c¸i vÝ nµo cã nhiÒu tiÒn nhÊt? - C¸i vÝ c cã nhiÒu tiÒn nhÊt lµ 10.000® - VÝ nµo Ýt tiÒn nhÊt? - VÝ b Ýt tiÒn nhÊt lµ 3.600® - Hãy xếp các ví theo số tiền từ ít đến nhiều? - XÕp theo thø tù: b, a, d, c - Ch÷a bµi ghi ®iÓm Bµi - Yªu cÇu hs tù lµm bµi - hs làm bài vào - đọc chữa bài a C¸ch 1: LÊy tê giÊy b¹c 2000®, tê giÊy b¹c 1000®, tê giÊy b¹c 500® vµ tê giÊy b¹c 100® th× ®îc 3600® C¸ch 2: LÊy tê giÊy b¹c lo¹i 1000®, tê giÊy b¹c 500® vµ tê giÊy b¹c 100® = 3600® - Các phần b làm tương tự Bµi - Gv hỏi: Tranh vẽ đồ vật nào? Giá - Tranh vẽ bút máy giá 4000đ, hộp sáp màu 5000đ, đồ vật là bao nhiêu? thước kẻ giá 2000đ, dép giá 6000 đồng, kéo giá - Hãy đọc các câu hỏi bài 3000® - Em hiểu nào là mua vừa đủ? - hs đọc - B¹n Mai cã bao nhiªu tiÒn? - tøc lµ mua hÕt tiÒn kh«ng thõa, kh«ng thiÕu - Vậy Mai có vừa đủ tiền để mua cái gì? - B¹n Mai cã 3000® - Mai có thừa tiền để mua cái gì? - Mai có vừa đủ tiền mua kéo Lop3.net (3) Vò ThÞ SÝnh 3C - Nếu Mai mua thước kẻ thì còn thừa bao nhiêu tiÒn? - Mai không đủ tiền để mua gì? Vì sao? - Mai cßn thiÕu mÊy ngh×n n÷a míi mua ®îc hép s¸p mµu? - Yªu cÇu hs tù lµm phÇn b Bµi 4: - Yªu cÇu hs tù lµm bµi Tãm t¾t S÷a: 6700® KÑo: 2300® Đưa cho người bán: 10000đ Trả lại: đồng? - Mai có thừa tiền để mua thước kẻ - Mai cßn thõa l¹i 1000® v× 3000 - 2000 = 1000® - Mai không đủ tiền mua bút máy, sáp màu, dép vì nh÷ng thø nµy gi¸ tiÒn nhiÒu h¬n sè tiÒn Mai cã - Mai cßn thiÕu 2000® v× 5000 - 3000 = 2000® - Hs tù lµm tiÕp phÇn b - hs đọc đề bài - hs lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo vë Bµi gi¶i: Sè tiÒn ph¶i tr¶ cho hép s÷a vµ gãi kÑo lµ: 6700 + 2300 = 9000 ( ® ) Sè tiÒn c« b¸n hµng ph¶i tr¶ l¹i lµ: 10.000 - 9000 = 1000 ( ® ) Đáp số: 1000đồng - Hs nhËn xÐt - Ch÷a bµi, ghi ®iÓm cñng cè, dÆn dß: - Nªu néi dung bµi - Vµi HS - VÒ nhµ luyÖn tËp thªm vë bµi to¸n, chuÈn bÞ - HS theo dâi bµi sau Thø ba, 9/3/2010 Tập đọc - Kể chuyện Sù tÝch lÔ héi Chö §ång Tö I Mục đích yêu cầu: A tập đọc - Đọc đúng, rành mạch, biết ngắt ngởi đúng sau các dấu câu, các cụm từ - Hiểu ND, ý nghĩa: Chử Tử là người có hiếu, chăm chỉ, có công với dân, với nước, Nhân dân kính yêu và ghi nhí c«ng ¬n cña vî chång Chö §ång Tö.LÔ héi ®îc tæ chøc h»ng n¨m ë nhiÒu n¬i bªn s«ng Hång lµ thể lòng biết ơn đó (Trả lời các CH SGK) b KÓ chuyÖn KÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn II §å dïng d¹y häc: Tranh minh ho¹ truyÖn SGK.(tranh phãng to - nÕu cã) III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Tập đọc A KiÓm tra bµi cò: - Kiểm tra HTL bài Ngày hội rừng xanh và TLCH - 2, HS đọc thuộc lòng và TLCH nội dung bµi B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Nh SGV tr 136 Luyện đọc a GV đọc toàn bài Gợi ý cách đọc: SGV tr 136 b GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Đọc câu: Hướng dẫn HS đọc đúng các từ ngữ - Theo dõi GV đọc và SGK dÔ ph¸t ©m sai, viÕt sai - Đọc đoạn trước lớp: Theo dõi HS đọc, nhắc - Đọc nối tiếp câu (2 lượt) nhở HS nghỉ đúng và đọc với giọng thích hợp - Gióp HS n¾m nghÜa c¸c tõ míi - §äc nèi tiÕp ®o¹n - Đọc đoạn nhóm: Theo dõi, hướng dẫn c¸c nhãm Lop3.net (4) Vò ThÞ SÝnh 3C - Lưu ý HS đọc ĐT (giọng vừa phải) - Hiểu nghĩa các từ ngữ đoạn: đọc chó gi¶i SGK tr 66 Hướng dẫn tìm hiểu bài: - HD HS đọc thầm đoạn và trao đổi nội dung - Đọc theo nhóm bµi theo c¸c c©u hái: C©u hái - SGK tr 66 - Cả lớp đọc đồng toàn bài C©u hái - SGK tr 66 - HS đọc thầm đoạn TLCH C©u hái - SGK tr 66 - HS đọc thầm đoạn TLCH C©u hái - SGK tr.66 - HS đọc thầm đoạn TLCH C©u hái - SGK tr 66 - HS đọc thầm đoạn TLCH Luyện đọc lại - Hướng dẫn HS đọc đúng một, hai đoạn văn - Vài HS thi đọc câu, đoạn văn SGV tr 137, 138 - NhËn xÐt - HS đọc truyện KÓ chuyÖn GV nªu nhiÖm vô : nh SGV tr 138 Hướng dẫn HS kể theo gợi ý a)Dựa vào tranh, đặt tên cho đoạn - HS quan sát tranh minh hoạ SGK, nhớ nội dung đoạn truyện, đặt tên cho - Cùng HS nhận xét, chốt lại tên đúng tõng ®o¹n b)KÓ l¹i tõng ®o¹n c©u chuyÖn - Hướng dẫn HS tập kể đoạn - HS ph¸t biÓu ý kiÕn - Theo dâi, nhËn xÐt, khen nh÷ng HS cã lêi kÓ s¸ng - HS nèi tiÕp kÓ tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo t¹o tranh c Cñng cè dÆn dß: - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, b×nh chän b¹n kÓ chuyÖn hÊp dÉn nhÊt - NhËn xÐt tiÕt häc - KhuyÕn khÝch HS vÒ nhµ kÓ l¹i c©u chuyÖn cho người thân nghe TiÕt 127: Lµm quen víi thèng kª sè liÖu I Môc tiªu: - Bước đầu làm quen với dãy số liệu Bài 1, - Biết xử lí số liệu và lập dãy số liệu (ở mức độ đơn giản) II Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức: - Hát KT bµi cò: - Gäi hs lªn b¶ng gi¶i bµi tËp theo tãm t¾t sau: - hs lªn b¶ng gi¶i TruyÖn: 5300® Tâm mua truyện và thước kẻ hết số tiền là: Thước kẻ: 2500đ 5300 + 2500 = 7800 ( ® ) Tâm đưa cho người bán: tờ loại 5000đ và tờ Tâm đưa cho cô bán hàng số tiền là: 5000 + ( x 2000 ) = 9000 ( ® ) lo¹i: 2000® Trả lại: đồng? Người bán hàng phải trả lại Tâm là: - NhËn xÐt, ghi ®iÓm 9000 - 7800 = 1200 ( ® ) Đáp số: 1200đồng Bµi míi: a Lµm quen víi d·y sè liÖu - Hs: H×nh vÏ b¹n hs cã sè ®o chiÒu cao cña bèn - Yªu cÇu hs quan s¸t h×nh minh häa SGK vµ hái: ban H×nh vÏ g×? - ChiÒu cao cña c¸c b¹n Anh, Phong, Ng©n, Minh - ChiÒu cao cña c¸c b¹n Anh, Phong, Ng©n, Minh lµ 122 cm, 130 cm, 127 cm, 118 cm Anh, Phong, Ng©n, Minh: 122 cm, 130 cm, 127 lµ bao nhiªu? cm, 118 cm ®îc gäi lµ d·y sè liÖu - D·y sè ®o chiÒu cao cña c¸c b¹n - Hãy đọc dãy số liệu chiều cao bạn? - hs đọc: 122 cm, 130 cm, 127 cm, 118 cm b Lµm quen víi thø tù vµ sè h¹ng cña d·y sè liÖu - Số 122 cm đứng thứ dãy số liệu - Đứng thứ Lop3.net (5) Vò ThÞ SÝnh 3C chiÒu cao cña bèn b¹n? - §øng thø nh× - Sè 130 cm? - Sè 127 cm - Số nào đứng thứ ba? - 118 cm - Số nào đứng thứ tư? - Cã sè - D·y sè liÖu nµy cã mÊy sè? - hs lªn b¶ng viÕt tªn, hs c¶ líp viÕt vµo nh¸p - H·y xÕp tªn c¸c b¹n theo thø tù chiÒu cao tõ cao theo thø tù: Phong, Ng©n, Anh, Minh đến thấp? - Hs xÕp: Minh, Anh, Ng©n, Phong - Hãy xếp theo thứ tự từ thấp đến cao? - Phong cao nhÊt - B¹n nµo cao nhÊt? - Minh thÊp nhÊt - B¹n nµo thÊp nhÊt? - Phong cao h¬n Minh 12 cm - Phong cao h¬n Minh bao nhiªu cm? c LuyÖn tËp, thùc hµnh - D·y sè liÖu chiÒu cao cña bèn b¹n: 129 cm, 132 cm, 125 cm, 135 cm - Bµi to¸n cho ta d·y sè liÖu ntn? - Dựa vào số liệu trên để trả lời câu hỏi - Bµi to¸n y/ c chóng ta lµm g×? - Hs lµm bµi theo cÆp - Y/c hs ngåi c¹nh lµm bµi víi - Mçi hs tr¶ lêi c©u hái: - Y/c hs trình bày trước lớp a Hïng cao 125 cm, Dòng cao 129 cm, Hµ cao 132 cm, Qu©n cao 135 cm b Dòng cao h¬n Hïng cm, Hµ thÊp h¬n Qu©n cm, Hµ cao h¬n Hïng, Dòng thÊp h¬n Qu©n - NhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi 3: - Y/c hs tù lµm bµi - hs lên bảng, lớp làm vào vở, đổi bài tập - Theo dâi hs lµm bµi a Viết theo thứ tự từ bé đến lớn 35 kg, 40 kg, 45 kg, 40 kg, 35 kg - Ch÷a bµi, ghi ®iÓm - Hs nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß: - Nªu néi dung bµi - Vµi HS - NhËn xÐt tiÕt häc - HS theo dâi - VÒ nhµ luyÖn tËp thªm vë bµi tËp to¸n, chuÈn bÞ bµi sau Làm lọ hoa gắn tường (tiết 2) I Môc tiªu: - Học sinh biết cách làm lọ hoa gắn tường - Làm lọ hoa gắn tường Các nếp gấp tương đối đều, thẳng, phẳng Lọ hoa tương đối cân đối - Hứng thú với học làm đồ chơi II ChuÈn bÞ: - Mẫu lọ hoa gắn tường làm giấy thủ công dán trên tờ bìa - Một lọ hoa gắn tường đã gấp hoàn chỉnh chưa dán vào bìa - GiÊy thñ c«ng, tê b×a khæ A4, hå d¸n, bót mµu, kÐo III Các hoạt động dạy - học: Néi dung GV HS ổn định tổ chức - Giáo viên yêu cầu học sinh hát tập thể - Häc sinh c¶ líp h¸t tËp thÓ KiÓm tra - Gi¸o viªn kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh - Học sinh để dụng cụ lên bàn Hoạt động 1: - Giáo viên nêu câu hỏi để học sinh nắm lại Học sinh 1: làm lọ hoa gồm Học sinh nhắc quy trình làm lọ hoa gồm bước? (đồng bước: lại quy trình làm thời treo tranh quy trình gọi học sinh lên bảng + Bước 1: gấp giấy làm đế lọ hoa lä hoa g¾n chØ tranh vµ nªu) và gấp các nếp cách tường - Gäi häc sinh kh¸c nhËn xÐt, bæ sung + Bước 2: Tách phần gấp đế lọ hoa khái c¸c nÕp gÊp lµm th©n lä Giáo viên nhận xét, tuyên dương + Giáo viên hệ thống lại các bước làm Các hoa Lop3.net (6) Vò ThÞ SÝnh 3C chú ý bước tách phần gấp đế khỏi các nếp gÊp lµm th©n lä hoa - Giáo viên hướng dẫn lại bước 2, gọi học sinh lên làm lại các thao tác bước - Cho học sinh nhận xét, tuyên dương Hoạt động 2: Tổ + Giáo viên yêu cầu học sinh thực hành làm lọ chức thực hành hoa gắn tường Mỗi em làm cái và hoàn thµnh t¹i líp Trang trÝ vµ C¸c em cã thÓ c¾t d¸n thªm c¸c b«ng hoa cã trưng bày sản cành lá để cắm hay trang trí vào lọ hoa phÈm §¸nh gi¸ s¶n Gi¸o viªn nh¾c nhë häc sinh ghi tªn m×nh vµo phÈm s¶n phÈm vµ trng bµy Cho học sinh nhận xét, đánh giá sản phẩm m×nh vµ cña b¹n Giáo viên nhận xét, đánh giá sản phẩm m×nh vµ cña b¹n Giáo viên nhận xét, đánh giá, khen em có sản phẩm đẹp, sáng tạo Nhận xét - Dặn - Giáo viên nhận xét, tuyên dương việc chuẩn dß bị và thái độ học tập học sinh - Khen học sinh đã hoàn thành sản phẩm t¹i líp C¸c em «n chuÈn bÞ tiÕt sau mang dông cô môn học, giấy bìa, giấy trắng để học bài: Làm lọ hoa gắn tường + Bước 3: Làm thành lọ hoa gắn tường + Học sinh quan sát bạn làm bước học sinh lên làm bước theo đúng quy trình Häc sinh c¸c nhãm ngåi quay l¹i với để thực hành làm lọ hoa Häc sinh c¾t hoa, trang trÝ lä hoa Học sinh tự đánh giá sản phẩm HS theo dâi, l¾ng nghe Thø t, 10/3/2010 ChÝnh t¶: Nghe - viÕt Sù tÝch lÔ héi Chö §ång Tö I Môc tiªu Nghe - viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi Làm đúng bài tập 2b II §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp viÕt néi dung bµi tËp 2b III Hoạt động dạy học: A KiÓm tra - GV đọc cho 1, HS viết bảng lớp từ bắt đầu - HS viết bảng lớp, lớp viết vào giấy nháp tr/ch hoÆc tõ cã vÇn t/c B Bµi míi Giíi thiÖu bµi - GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học - HS theo dâi Hướng dẫn HS nghe - viết a Hướng dẫn HS chuẩn bị - GV đọc lần đoạn chính tả - HS đọc lại, lớp đọc thầm theo GV cho HS tù viÕt nh÷ng tõ dÔ viÕt sai giÊy nh¸p - HS tù viÕt nh÷ng tõ ng÷ minh dÔ m¾c lçi viÕt bµi giÊy nh¸p b GV đọc cho HS viết bài vào - GV đọc đoạn viết lần - GV đọc thong thả câu, cụm từ (mỗi câu, - HS viÕt bµi vµo vë chÝnh t¶ cụm từ đọc hai, ba lần) - GV nh¾c HS chó ý t thÕ ngåi viÕt, c¸ch cÇm bót, c¸ch tr×nh bµy ®o¹n v¨n c.ChÊm, ch÷a bµi - GV đọc lần cho HS soát lỗi - HS nhìn vào để soát lỗi - GV yªu cÇu HS tù ch÷a lçi b»ng bót ch× lÒ vë - HS đổi chéo cho để sửa lỗi và nêu - GV thu vë chÊm mét sè bµi nh÷ng lçi sai b¹n m¾c ph¶i - NhËn xÐt néi dung, ch÷ viÕt, c¸ch tr×nh bµy tõng - HS tù söa lçi b»ng bót ch× Lop3.net (7) Vò ThÞ SÝnh 3C bµi Hướng dẫn HS làm bài tập - HS đọc yêu cầu bài tập 2b - GV chän bµi tËp 2a: §iÒn vµo chç trèng r, d hoÆc gi - GV yªu cÇu HS lµm bµi - HS đọc thầm lại các đoạn văn, tự làm bài - GV dán 3,4 tờ phiếu, mời 3, HS lên bảng thi làm - 3, HS lên làm bài, đọc kết bài Sau đó đọc kết - C¶ líp nhËn xÐt - GV nhận xét, chốt lại lời giài đúng - Nhiều HS đọc lại đoạn văn đã điền âm vần hoµn chØnh - GV yêu cầu HS đọc lại toàn đoạn văn vừa điền - GV yªu cÇu HS chöa bµi vµo vë bµi tËp - C¶ líp lµm bµi vµo vë bµi tËp theo lêi giµi đúng Cñng cè, dÆn dß - GV nhận xét tiết học, khen ngợi, biểu dương HS viết bài chính tả đẹp, làm tốt các bài tập - GV yêu cầu HS nhà đọc lại bài viết, soát lỗi - HS l¾ng nghe - Chuẩn bị bài sau: Chính tả nghe-viết : Rước đèn «ng TiÕt 128: Lµm quen víi thèng kª sè liÖu (tiÕp theo) I Môc tiªu: - BiÕt nh÷ng kh¸i niÖm c¬ b¶n cña b¶ng sè liÖu thèng kª: hµng, cét Bµi 1, - Biết đọc các số liệu bảng - BiÕt c¸ch ph©n tÝch c¸c sè liÖu cña mét b¶ng II Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức: - Hát KT bµi cò: - Y/c hs đổi chéo bài tập để kiểm tra bài - Hs đổi chéo bài tập để kiểm tra - Hs b¸o c¸o - NhËn xÐt Bµi míi a Lµm quen víi b¶ng thèng kª sè liÖu * H×nh thµnh b¶ng sè liÖu - Y/c hs quan sát bảng số phần bài học SGK - Bảng số liệu đưa tên các gia đình và số vµ hái: B¶ng sè liÖu cã nh÷ng néi dung g×? tương ứng gia đình - B¶ng nµy cã mÊy cét vµ mÊy hµng? - B¶ng cã cét vµ hµng - Hµng thø nhÊt cña b¶ng cho biÕt ®iÒu g×? - Hàng thứ bảng ghi tên các gia đình - Hµng thø hai cña b¶ng cho biÕt ®iÒu g×? - Hàng thứ hai ghi số các gia đình - GVgt: Đây là thống kê số gia đình - HS theo dõi B¶ng nµy gåm cã cét vµ hµng Hµng thø nhÊt nêu tên các gia đình Hàng thứ hai là số các gia đình có tên hàng thứ * đọc bảng số liệu - Bảng thống kê số gia đình - Bảng thống kê có số gia đình - Gđ cô Mai có người con? - Gđ cô Mai có người - Gđ cô Lan có người con? - Gđ cô Lan có người - Gđ cô Hồng có người con? - Gđ cô Hồng có người - G® nµo Ýt nhÊt? - G® c« Lan Ýt nhÊt - G® nµo cã sè b»ng nhau? - G® c« Mai vµ g® c« Hång cã sè b»ng là b LuyÖn tËp thùc hµnh Bµi 1: - Y/c hs đọc bảng số liệu - Hs đọc bảng số liệu Lop3.net (8) Vò ThÞ SÝnh 3C - B¶ng sè liÖu cã mÊy cét vµ mÊy hµng? - H·y nªu néi dung cña tõng hµng? - Y/c hs đọc câu hỏi và trả lời - Hãy xếp các lớp theo số hs giỏi từ thấp đến cao - C¶ líp cã bao nhiªu hs? Bµi 2: - Hs làm tương tự bước bài - B¶ng sè liÖu cã cét vµ hµng - Hàng trên ghi tên các lớp, hàng ghi số hs giái cña c¸c líp a Líp 3B cã 13 hs giái, líp 3D cã 15 hs giái b Líp 3C nhiÒu h¬n líp 3A, hs giái c Líp 3C cã nhiÒu hs giái nhÊt Líp 3B cã Ýt hs giái nhÊt - Hs xÕp vµ nªu: 3B, 3D, 3A, 3C - C¶ líp cã: 18 + 13 + 25 +15 = 71 ( hs giái ) - Hs làm vào - đổi kiểm tra - chữa bài a Líp 3A trång ®îc nhiÒu c©y nhÊt Líp 3B trång ®îc Ýt c©y nhÊt b Líp 3A vµ líp 3C trång ®îc: 40 + 45 = 85 (c©y) c Líp 3D trång ®îc Ýt h¬n líp 3A 40 - 28 = 12 ( c©y ) - Ch÷a bµi, ghi ®iÓm Cñng cè, dÆn dß: - Nªu néi dung cña bµi - GV tổng kết học, tuyên dương hs tích cực học - Vài HS bµi - HS theo dâi - VÒ nhµ luyÖn tËp thªm vµ chuÈn bÞ bµi sau Thø n¨m, 11/3/2010 Tập đọc Rước đèn ông I Mục đích yêu cầu: - Đọc đúng, rành mạch, biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ - Hiểu ND và bước đầu hiểu ý nghĩa bài: Trẻ em Việt Nam thích cỗ trung thu và đêm hội rước đèn Trong vui ngày tết Trung thu, các em thêm yêu quý gắn bó với nhau: (Trả lời các CH SGK) II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh hoạ bài đọc SGK Thêm tranh ảnh ngày hội trung thu (nếu sưu tầm được) III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS a KiÓm tra bµi cò: GV kiểm tra đọc thuộc lòng bài Đi hội chùa Hương 2, HS đọc thuộc lòng khổ thơ yêu thích và và TLCH: Vì em thích khổ thơ đó? TLCH b Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Nh SGV tr 146 Luyện đọc: - Theo dõi GV đọc a GV đọc toàn bài: Giọng vui tươi b HDHS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Đọc câu, hướng dẫn phát âm đúng - Nối tiếp đọc câu (2 lượt) - Đọc đoạn trước lớp: Chia bài làm đoạn, kết hîp gi¶i nghÜa tõ ng÷ ®îc chó gi¶i ë SGK tr 71 - Đọc nối tiếp đoạn (2 lượt), đọc các từ ngữ - Đọc đoạn nhóm: Theo dõi HS đọc ®îc chó gi¶i ë SGK tr 71 - §äc c¶ bµi - §äc tõng ®o¹n nhãm Hướng dẫn tìm hiểu bài: - HDHS đọc thầm và trả lời câu hỏi: - HS đọc đồng bài C©u hái - SGK tr 71 C©u hái - SGK tr 71 - HS đọc thầm đoạn 1, TLCH C©u hái - SGK tr 71 - HS đọc thầm đoạn 2, TLCH Luyện đọc lại - HS đọc thầm câu cuối, TLCH Lop3.net (9) Vò ThÞ SÝnh 3C - §äc diÔn c¶m bµi v¨n - Vài HS thi đọc đoạn văn - Hướng dẫn HS luyện đọc đúng số câu, đoạn - HS thi đọc bài v¨n nh SGV tr 147 - Cả lớp và GV nhận xét, bình chọn bạn đọc hay nhÊt Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc Về nhà tiếp tục luyện đọc bài văn Tõ ng÷ vÒ: LÔ héi DÊu phÈy I Môc tiªu: - HiÓu nghÜa c¸c tõ: lÔ, héi, lÔ héi (BT1) - T×m ®îc mét sè tõ ng÷ thuéc chñ ®iÓm lÔ héi (BT2) - §Æt ®îc dÊu phÈy vµo chç thÝch hîp c©u (BT3a/b/c) II §å dïng d¹y häc: - tê phiÕu viÕt néi dung BT1 - b¨ng giÊy , mçi b¨ng viÕt mét c©u v¨n ë BT3 III Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học A KIÓM TRA BµI Cò: - Gäi HS lµm BT1 ( TuÇn 25) - C¶ líp theo dâi NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - Gäi HS lµm BT3( TuÇn 25) - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm cho tõng HS B BµI MíI: - HS nh¾c l¹i tùa bµi Giíi thiÖu bµi: h”m chóng ta häc bµi më réng vốn từ : lễ hội sau đó, “n tập tiếp dấu phẩy Hướng dẫn HS thực hành: a) Bµi tËp 1( T 70): - GV gọi HS đọc đề bài - HS đọc đề bài, lớp đọc thầm - §Ò bµi yªu cÇu g×? - Chän nghÜa thÝch hîp ë cét A cho c¸c tõ ë cét B - GV:BT này giúp các em hiểu đúng nghĩa các từ : Lễ, - HS lắng nghe hội và lễ hội Các em cần đọc kĩ nội dung để nối nghĩa thÝch hîp ë cét B víi mçi tõ ë cét A - GV yªu cÇu HS lµm viÖc c¸ nh©n - HS lµm viÖc c¸ nh©n - GV d¸n tê phiÕu gäi HS lªn b¶ng lµm bµi - HS lµm bµi,líp theo dâi, nhËn xÐt - GV nhËn xÐt - số HS đọc lại lời giải đúng b) Bµi tËp ( T 72): - GV gọi HS đọc đề bài - HS đọc Cả lớp đọc thầm theo - §Ò bµi yªu cÇu g×? - T×m vµ ghi vµo vë sè tõ ng÷ theo c¸c yªu cÇu sau - GV yêu cầu HS trao đổi nhóm đ”i (2 phút) ghi nhanh - HS làm việc nhóm 2’ - C¸c nhãm lµm viÖc.Thi ®ua d¸n trªn b¶ng tªn sè lÔ h”ïi vµo nh¸p - GV ph¸t phiÕu cho c¸c nhãm, yªu cÇu c¸c nhãm ghi líp nhanh ý kiến nhóm mình vào phiếu sau đó dán lên - Các nhóm khác nhận xét bổ sung ý kiến - Cả lớp viết bài vào theo lời giải đúng b¶ng líp - GV nhËn xÐt, kÕt luËn nhãm hiÓu biÕt nhÊt vÒ lÔ héi - Lu ý :1 sè lÔ héi nhiÒu còng ®îc gäi t¾t lµ - HS lµm bµi vµo vë héi c) Bµi tËp( T 72): - GV gọi HS đọc đề bài - HS đọc đề bài, lớp đọc thầm - §Ò bµi yªu cÇu g×? - §Æt dÊu phÈy vµo nh÷ng chç thÝch hîp - GV lưu ý : các câu bài tập bắt đầu câu b”ng bé phËn chÝ nguyªn nh©n , víi c¸c tõ : v× ,t¹i, nhê - GV yªu cÇu HS lµm bµi c¸ nh©n - C¶ líp lµm vaiÖc 2’ - GV gäi HS lªn b¶ng lµm bµi trªn b¨ng giÊy - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n trªn b¶ng líp Lop3.net (10) Vò ThÞ SÝnh 3C - GV nhËn xÐt, bæ sung - 3-4 HS đọc lại bài làm đúng Cñng cè- dÆn dß: - VÒ nhµ xem l¹i c¸c bµi tËp võa lµm - HS l¾ng nghe - ChuÈn bÞ bµi sau :”n tËp gi÷a k× - Nhận xét học Tuyên dương HS học tập tÝch cùc TiÕt 129: LuyÖn tËp I Môc tiªu: Gióp hs: - Biết đọc, phân tích và xử lí số liệu dãy và bảng số liệu đơn giản Bài 1, 2, II §å dïng d¹y häc - C¸c b¶ng sè liÖu bµi häc viÕt s½n trªn b¶ng phô hoÆc b¶ng giÊy III Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức: - Hát KT bµi cò: - KT bµi tËp vë bµi tËp to¸n hs luyÖn tËp thªm ë - Hs đổi chéo để KT bài tập bạn - Các tổ trưởng báo cáo nhµ - Gv nhËn xÐt Bµi míi: HD luyÖn tËp Bµi 1: - hs đọc đề bài - Bµi yªu cÇu chóng ta lµm g×? - §iÒn sè liÖu thÝch hîp vµo b¶ng - Các số liệu đã cho có nội dung gì? - Các số liệu đã cho là số thóc gia đình chị út thu ho¹ch ®îc c¸c n¨m 2001, 2002, 2003 - Nêu số thóc gia đình chị út thu hoạch - Năm 2001 thu 4200kg, năm 2002 thu n¨m 3500kg, n¨m 2003 thu ®îc 5400kg - Yªu cÇu hs quan s¸t b¶ng sè liÖu vµ hái: « trèng - « trèng thø nhÊt ®iÒn sè 4200kg, v× sè « thø nhÊt ta ®iÒn sè nµo? V× sao? trống này là số ki - lô - gam thóc gia đình chị út thu ho¹ch ®îc n¨m 2001 - H·y ®iÒn sè thãc thu ®îc cña tõng n¨m vµo b¶ng N¨m 2001 2002 2003 Sè thãc 4200kg 3500kg 5400kg - Hs đọc thầm - B¶ng thèng kª sè c©y b¶n Na trång ®îc Bµi 2: n¨m 2000, 2001, 2002, 2003 - Yêu cầu hs đọc bảng số liệu - Bản Na trồng hai loại cây đó là cây thông và cây - B¶ng thèng kª néi dung lµ g×? bạch đàn - Hs nêu trước lớp VD: Năm 2000 trồng - B¶n Na trång mÊy lo¹i c©y? 1875 cây thông và 1754 cây bạch đàn - H·y nªu sè c©y trång ®îc cña mçi n¨m theo tõng - Số cây bạch đàn năm 2002 trồng nhiều lo¹i n¨m 2000 lµ: - N¨m 2002 trång ®îc nhiÒu h¬n n¨m 2000 bao 2165 - 1754 = 420 ( c©y ) nhiêu cây bạch đàn - Hs nhËn xÐt - Gv yªu cÇu hs lµm phÇn b - NhËn xÐt, ghi ®iÓm - Hs đọc thầm Bµi 3: - hs đọc: 90, 80, 70, 60, 50, 40, 30, 20, 10 - Yêu cầu hs đọc đề bài a D·y sè trªn cã sè - Hãy đọc dãy số bài b Sè thø t d·y sè lµ 60 - Yêu cầu hs tự làm bài tập vào bài tập sau đó đổi để kiểm tra bài - NhËn xÐt bµi lµm cña sè hs 10 Lop3.net (11) Vò ThÞ SÝnh 3C Bµi 4: - Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g×? - B¶ng thèng kª vÒ néi dung g×? - Yªu cÇu hs lµm nh mÉu - Ch÷a bµi, ghi ®iÓm Cñng cè, dÆn dß: - Nªu néi dung bµi - Tổng kết học, tuyên dương hs tích cực xây dùng bµi - VÒ nhµ luyÖn tËp thªm, chuÈn bÞ bµi sau NhÊt Nh× Ba V¨n nghÖ KÓ chuyÖn Cê vua - Vµi HS - Hs l¾ng nghe ¤n ch÷ hoa: T I.Môc tiªu: - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa T (1 dòng), D, Nh (1 dòng); viết đúng tên riêng: Tân Trào (1 dòng) và câu ứng dụng: Dù mồng mười tháng ba (1 lần) cỡ chữ nhỏ II.§å dïng d¹y häc: - MÉu c¸c ch÷ viÕt hoa T - C©u, tõ øng dông ®îc viÕt trªn giÊy cã kÎ « li III.Hoạt động dạy học: A.KiÓm tra bµi cò -KiÓm tra bµi viÕt ë nhµ cña HS-ChÊm sè bµi -1 HS nêu lại ND bài trước đã học -Yªu cÇu viÕt b¶ng: SÇm S¬n, C«n S¬n -3 HS viÕt b¶ng líp, - Gi¸o viªn nhËn xÐt -HS kh¸c viÕt b¶ng B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi 2.Hướng dẫn viết bảng a.LuyÖn viÕt ch÷ hoa - GV Yªu cÇu HS t×m c¸c ch÷ viÕt hoa cña tiÕt 26 -HS : Ch÷ T, D, Nh -GV ®a ch÷ mÉu T -HS quan s¸t -Ch÷ T gåm mÊy nÐt? Cao mÊy « li? - Ch÷ gåm nÐt, cao 2,5 « li * GV hướng dẫn viết chữ T * Gv đưa tiếp chữ D hướng dẫn * GV ®a ch÷ mÉu Nh * ViÕt b¶ng con: Ch÷ T, D, Nh lÇn -HS viÕt b¶ng * Nhận xét độ cao các chữ b.LuyÖn viÕt tõ øng dông: -GV ®a tõ : T©n Trµo -HS đọc từ ứng dụng - GV:C¸c em cã biÕt T©n Trµo ë ®©u kh«ng? -HS tr¶ lêi -HS viÕt b¶ng ViÕt b¶ng c LuyÖn viÕt c©u øng dông: -HS đọc câu ca dao -GV yêu cầu HS đọc câu ứng dụng - HS tr¶ lêi -Em cã hiÓu c©u th¬ nãi g× kh«ng ? -HS viÕt b¶ng ViÕt b¶ng : T©n Trµo, giç Tæ Hướng dẫn viết vở: -Gv yªu cÇu viÕt ch÷ theo cì nhá dßng ch÷ T dßng D, Nh dßng T©n Trµo -HS viÕt theo yªu cÇu cña GV lÇn c©u ca dao -Trình bày bài đẹp 4.ChÊm ch÷a bµi : -Thu đến 10 để chấm- nhận xét cách trình bày bài đến ch÷ viÕt 5.Cñng cè dÆn dß: - HS l¾ng nghe -LuyÖn viÕt ë nhµ Häc thuéc c©u tôc ng÷ Thø s¸u, 12/3/2010 KÓ vÒ mét ngµy héi I/ Môc tiªu: - Bước đầu biết kể ngày hội theo gợi ý cho trước (BT1) - ViÕt ®îc n÷ng ®iÒu võa kÓ thµnh mét ®o¹n v¨n ng¾n (kho¶ng c©u) 11 Lop3.net (12) Vò ThÞ SÝnh 3C II/ §å dïng d¹y häc: -B¶ng phô viÕt s½n nh÷ng c©u hái gîi ý cña bµi tËp III/ Hoạt động dạy học: A/ KiÓm tra bµi cò: GV kiểm tra HS kể quang cảnh và hoạt động người tham gia lễ hội theo hai bøc ¶nh ë bµi TLV miÖng tuÇn 25 B/ D¹y bµi míi: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Giíi thiÖu bµi: Trong tiÕt häc nµy, c¸c em sÏ kÓ vÒ mét ngµy lÔ héi mµ em biÕt 2.Hướng dẫn HS kể: a/ Hoạt động 1: Bài tập (kể miệng) -GV treo bảng phụ viết sẵn câu hỏi gợi ý -1 HS đọc yêu cầu bài tập và các câu hỏi gợi bµi tËp lªn b¶ng ý -GV hái: Em chän kÓ vÒ ngµy héi nµo? -Mét vµi HS ph¸t biÓu, tr¶ lêi c©u hái -GV nh¾c HS: +Cã thÓ kÓ vÒ ngµy héi em kh«ng trùc tiÕp tham gia, chØ thÊy xem tivi, xem phim… +Gợi ý là chỗ dựa để các em kể lại câu chuyện cña m×nh Tuy nhiªn, vÉn cã thÓ kÓ theo c¸ch tr¶ lêi câu hỏi Lời kể cần giúp người nghe hình dung quang cảnh và hoạt động ngày hội -GV cho HS lµm mÉu ( theo gîi ý) -GV nhËn xÐt -1 HS giái kÓ mÉu -GV cho HS thi kÓ -HS nèi tiÕp thi kÓ -GV nhËn xÐt => c¶ líp nhËn xÐt b/ Hoạt động 2: Bài tập (kể viết) -GV ghi bµi tËp lªn b¶ng -1 HS đọc yêu cầu bài tập -GV giúp đỡ HS kém -HS viÕt bµi -GV gọi HS đọc bài viết -6 HS đọc bài viết -GV nhËn xÐt vµ chÊm ®iÓm mét sè bµi lµm tèt => C¶ líp nhËn xÐt 3.Cñng cè, dÆn dß: -GV nhận xét tiết học, tuyên dương em có ý thøc häc tËp tèt, nh¾c nhë nh÷ng em cha cè g¾ng -GV nh¾c HS vÒ nhµ xem l¹i bµi viÕt ChÝnh t¶ : Nghe - ViÕt Rước đèn ông I Môc tiªu Nghe - viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi Làm đúng bài tập 2b II §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp viÕt néi dung bµi tËp 2b III Hoạt động dạy học: A KiÓm tra - GV đọc cho HS viết trên bảng lớp các từ ngữ sau: - HS viết bảng lớp, lớp viết vào nháp dËp dÒnh,giÆt giò, khãc rng røc, cao lªnh khªnh, bÖn d©y, bËp bªnh B Bµi míi Giíi thiÖu bµi - GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học - HS theo dâi Hướng dẫn HS nghe - viết a Hướng dẫn HS chuẩn bị - GV đọc lần đoạn chính tả - HS đọc lại, lớp theo dõi SGK * GV hái: * HS tr¶ lêi + §o¹n v¨n t¶ g× ? + Mâm cỗ đón Tết Trung thu Tâm 12 Lop3.net (13) Vò ThÞ SÝnh 3C + Nh÷ng ch÷ nµo ®o¹n v¨n cÇn viÕt hoa ? + C¸c ch÷ ®Çu tªn bµi, ®Çu ®o¹n, ®Çu c©u, tªn riªng : TÕt Trung thu, T©m - GV yªu cÇu HS tù viÕt nh÷ng tõ khã b GV đọc cho HS viết bài vào - HS tËp viÕt giÊy nh¸p nh÷ng tõ ng÷ dÔ m¾c lçi viÕt bµi - GV đọc đoạn viết lần - GV đọc thong thả câu, cụm từ (mỗi câu, cụm từ đọc hai, ba lần) - HS viÕt bµi vµo vë chÝnh t¶ - GV nh¾c HS chó ý t thÕ ngåi viÕt, c¸ch cÇm bót, c¸ch tr×nh bµy ®o¹n v¨n c.ChÊm, ch÷a bµi - GV đọc lần cho HS soát lỗi - HS nhìn vào để soát lỗi - GV yªu cÇu HS tù ch÷a lçi b»ng bót ch× lÒ vë - HS đổi chéo cho để sửa lỗi và nêu - GV thu vë chÊm mét sè bµi nh÷ng lçi sai b¹n m¾c ph¶i - NhËn xÐt néi dung, ch÷ viÕt, c¸ch tr×nh bµy tõng - HS tù söa lçi b»ng bót ch× bµi Hướng dẫn HS làm bài tập - HS đọc yêu cầu bài tập 2b - GV chọn bài tập 2b: GV yêu cầu HS đọc yêu cầu - HS lắng nghe - HS làm bài cá nhân trao đổi theo cặp, viết bµi tËp 2b - GV nhắc HS lưu ý tìm đúng tiếng có nghĩa giấy nháp các từ ngữ tìm mang vÇn ª/ªnh - nhóm HS lên bảng thi làm bài sau đó đại - GV yªu cÇu HS lµm bµi diện nhóm đọc kết quả, - GV d¸n b¶ng tê phiÕu, mêi nhãm HS lªn b¶ng - C¶ líp nhËn xÐt thi tiếp sức, đọc kết - GV nhận xét, chốt lại lời giài đúng Cñng cè, dÆn dß - HS l¾ng nghe - GV nhận xét tiết học, khen ngợi, biểu dương HS viết bài chính tả đẹp, làm tốt các bài tập - GV dÆn HS tiÕp tôc chuÈn bÞ néi dung cho tiÕt tËp lµm v¨n tíi: KÓ vÒ mét ngµy héi mµ em biÕt TiÕt 130: KiÓm tra gi÷a häc kú II Sinh ho¹t I Nhận xét hoạt động tuần qua ¦u ®iÓm, h¹n chÕ ViÖc thùc hiÖn néi qui Việc đóng các loại quỹ §å dïng häc tËp Thùc hiÖn an toµn giao th«ng Tuyªn d¬ng HS cã nhiÒu thµnh tÝch II KÕ ho¹ch tuÇn tíi : Đi học đúng giờ, mang đầy đủ dụng cụ học tập, … VÖ sinh c¸ nh©n, phßng chèng dÞch bÖnh §ãng c¸c lo¹i quü Duy trì các hoạt động Khắc phục nhược điểm 13 Lop3.net (14)