1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án lớp 3 Tuần học 30 - Trường Tiểu học Trần Quốc Toản

20 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 209,3 KB

Nội dung

- Cả lớp cùng thực hiện vào vở - Yêu cầu cả lớp nhận xét chốt ý chính - Mời một đến em đọc lại đoạn văn.. - Lớp nhận xét bài bạn và bình chọn nhóm 4.[r]

(1)Phòng giáo dục huyện Krông Nô Trường Tiểu học: Trần Quốc Toản TUẦN 30 Thứ hai ngày tháng năm 2012 Toán LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu : -Biết cộng các số có đến năm chữ số (có nhớ) -Giải bài toán hai phép tính và tính chu vi, diện tích hình chữ nhật * KNS: Tự nhận thức; Tư sáng tạo; Hợp tác II / Chuẩn bị đồ dùng dạy - học: SGK, VBT III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Ổn định Kiểm tra bài cũ: - Gọi em lên bảng làm lại bài tập - Một em lên bảng chữa bài tập - Nhận xét ghi điểm - Lớp theo dõi nhận xét bài bạn 3.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Lớp theo dõi GV giới thiệu b) Luyện tập: - Bài 1: - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập - Một em nêu yêu cầu bài tập - Yêu cầu lớp tự làm bài - Cả lớp thực làm vào bảng - Một em lên thực làm bài trên bảng - Mời em lên thực trên bảng Cả lớp theo dõi chữa bài - Cho HS nêu cách tính - Một em đọc yêu cầu bài tập - GV nhận xét đánh giá - Cả lớp làm vào bài tập Bài 2: - Gọi HS yêu cầu nêu bài tập - Một em lên bảng chữa bài, lớp nhận xét bổ - Yêu cầu lớp làm vào sung - Mời HS lên bảng giải bài - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo và chữa - Một HS đọc yêu cầu nêu bài tập bài - GV nhận xét đánh giá - Hai em đứng chỗ nêu miệng đề bài Bài 3: - Gọi HS yêu cầu nêu bài tập toán - Vẽ sơ đồ tóm tắt SGK lên bảng - Lớp thực vào Giáo án lớp 3C, năm học: 2011 – 2012 Lop3.net Giáo viên: Lương Văn Hạnh (2) Phòng giáo dục huyện Krông Nô Trường Tiểu học: Trần Quốc Toản - Mời hai em nhìn vào tóm tắt để nêu miệng - Một em lên bảng làm bài bài toán - GV nhận xét đánh giá Củng cố -Cho HS nêu lại qui tắc tính chu vi và diện tích HCN Dặn dò: - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà học và làm bài tập * Rút kinh nghiệm : Mĩ thuật Vẽ theo mẫu.Vẽ cái bình đựng nước ( thầy Diệu dạy) Tập đọc - Kể chuyện GẶP GỠ Ở LÚC-XĂM-BUA I / Mục tiêu : -Biết đọc phân biệt với lời người dẫn chuyện với lời nhân vật -Hiểu ND:Cuộc gặp gỡ thú vị đầy bất ngờ, thể tình hữu nghị quốc tế đoàn cán Việt Nam với HS trường TH Lúc-xăm-bua -HS dựa vào gợi ý kể lại đoạn câu chuyên *Giáo dục KNS : - Giao tiếp: ứng xử lịch giao tiếp - Tư sáng tạo II Chuẩn bị đồ dùng dạy - học: - Tranh minh họa truyện SGK - Bảng lớp viết các câu hỏi gợi ý để HS kể III/ Các hoạt động dạy học: Giáo án lớp 3C, năm học: 2011 – 2012 Lop3.net Giáo viên: Lương Văn Hạnh (3) Phòng giáo dục huyện Krông Nô Trường Tiểu học: Trần Quốc Toản Hoạt động thầy Ổn định Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS lên bảng đọc bài “Lời kêu gọi toàn quốc tập thể dục “ - Nhận xét ghi điểm Bài mới: a) Giới thiệu bài : b) Luyện đọc: * Đọc diễn cảm toàn bài * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: c) Tìm hiểu nội dung *Giáo dục KNS : - Giao tiếp: ứng xử lịch giao tiếp - Tư sáng tạo - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi/SGK d) Luyện đọc lại : - Mời số em thi đọc đoạn - GV và lớp bình chọn bạn đọc hay Kể chuyện Hướng dẫn kể đoạn câu chuyện: - Mời hai em thi kể lại toàn câu chuyện Giáo án lớp 3C, năm học: 2011 – 2012 Hoạt động trò - Nêu nội dung bài đọc - Cả lớp theo, nhận xét - Lắng nghe - Cả lớp theo dõi - Nối tiếp đọc câu - Nối tiếp đọc đoạn câu chuyện - HS đọc đoạn nhóm - Lớp đọc đồng bài - Cả lớp đọc thầm trả lời câu hỏi - Hai em thi đọc diễn cảm đoạn cuối - Lắng nghe nhiệm vụ tiết học - Hai em nhìn bảng đọc lại các câu hỏi gợi ý - Một em dựa vào câu hỏi gợi ý kể mẫu đoạn - Lần lượt hai em lên kể đoạn và đoạn - Lớp theo dõi bình chọn bạn kể hay Lop3.net Giáo viên: Lương Văn Hạnh (4) Phòng giáo dục huyện Krông Nô Trường Tiểu học: Trần Quốc Toản - GV cùng lớp bình chọn bạn kể hay Củng cố: - Cuộc gặp gỡ thú vị, đầy bất ngờ đoàn - Qua câu chuyện em có cảm nghĩ gì ? cán Việt Nam với HS Dặn dò: trường tiểu học Lúc-xăm-bua thể tình hữu nghị, đoàn kết các dân tộc - GV nhận xét đánh giá - Dặn nhà đọc lại bài và xem trước bài * Rút kinh nghiệm : CHÀO CỜ Thứ ba ngày tháng năm 2012 Chính tả (Nghe - viết) LIÊN HỢP QUỐC I/Mục tiêu : -Nghe viết đúng bài chính tả, viết đúng các chữ số; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi -Làm đúng BT2a, BT * KNS: Tự nhận thức; Xác định giá trị; Hợp tác II/ Chuẩn bị - Bảng lớp viết (3 lần) các từ ngữ bài tập 2.Bút + tờ giấy III/ Các hoạt động dạy và học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Ổn định Kiểm tra bài cũ: KT HS viết bảng lớp – Cả lớp viết bảng - HS viết bảng lớp - Cả lớp viết vào bảng con: bác sĩ, sáng, xung quanh, thị xã, điền kinh, tin tức - Nhận xét đánh giá chung phần kiểm tra Bài mới: Giáo án lớp 3C, năm học: 2011 – 2012 Lop3.net Giáo viên: Lương Văn Hạnh (5) Phòng giáo dục huyện Krông Nô Trường Tiểu học: Trần Quốc Toản a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn nghe viết : 1/ Hướng dẫn chuẩn bị : - Liên Hợp Quốc thành lập nhằm mục đích gì - Có bao nhiêu thành viên tham gia liên hợp quốc ? - Việt Nam trở thành thành viên liên hợp quốc vào lúc nào ? - Yêu cầu lấy bảng và viết các tiếng khó - Thu HS chấm điểm và nhận xét c/ Hướng dẫn làm bài tập *Bài 2a : - Nêu yêu cầu bài tập - Yêu cầu lớp làm vào - Gọi em đại diện lên bảng thi viết đúng các tiếng có âm vần dễ sai - Yêu cầu lớp quan sát nhận xét bài bạn - Nhận xét bài làm HS và chốt lại lời giải đúng *Bài 3: - Nêu yêu cầu bài tập - Yêu cầu lớp làm vào - Gọi em đại diện lên bảng thi làm bài nhanh - Yêu cầu lớp quan sát nhận xét bài bạn - Lắng nghe - Ba HS đọc lại bài - Cả lớp đọc thầm tìm hiểu nội dung bài - Gồm có 191 nước và vùng lãnh thổ - Vào ngày 20 – – 1977 - Ba em lên viết các ngày : 24 – 10 – 1945, tháng 10 năm 2002, 191, 20 – – 1977 - Lớp thực hành viết từ khó vào bảng - Lớp nghe và viết bài vào - Nghe và tự sửa lỗi bút chì - Nộp bài lên để GV chấm điểm - HS làm vào - Ba em lên bảng thi đua viết nhanh viết đúng - Cả lớp theo dõi bạn và nhận xét bình chọn người thắng - Một em nêu bài tập SGK - HS làm vào - Ba em lên bảng thi đua làm bài - Em khác nhận xét bài làm bạn - HS thực Củng cố: YC HS viết lại từ sai phổ biến bài Dặn dò: Giáo án lớp 3C, năm học: 2011 – 2012 Lop3.net Giáo viên: Lương Văn Hạnh (6) Phòng giáo dục huyện Krông Nô Trường Tiểu học: Trần Quốc Toản - Nhắc nhớ trình bày sách đẹp - Dặn nhà học bài và làm bài xem trước bài - GV nhận xét đánh giá tiết học * Rút kinh nghiệm : Toán PHÉP TRỪ CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100000 I/ Mục tiêu : -Biết trừ các số phạm vi 100 000 (đặt tính và tính đúng) -Giải bài toán có phép trừ găn vơi mối quan hệ km và m * KNS: Tự nhận thức; Tư sáng tạo; Hợp tác II/ Chuẩn bị : - Nội dung bài tập ghi sẵn vào bảng phụ III/ Các hoạt động dạy và học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Ổn định Kiểm tra bài cũ: - GV gọi HS lên bảng làm BT tiết trước - Hai em lên bảng làm BT- Lớp làm vào - Lớp làm vào nháp nháp - Nhận xét đánh giá - Lớp theo dõi nhận xét bài bạn 3.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Khai thác : 1/ Hướng dẫn thực phép trừ : - Lớp quan sát lên bảng theo dõi GV hướng - GV ghi bảng 85674 - 58329 dẫn để nắm cách trừ hai số phạm vi * Gợi ý tính tương tự phép trừ 100 000 - Trao đổi và dựa vào cách thực phép hai số phạm vi 10 000 trừ hai số phạm vi 10 000 đã học để đặt tính và tính kết : - HS khác nhận xét bài bạn Giáo án lớp 3C, năm học: 2011 – 2012 Lop3.net Giáo viên: Lương Văn Hạnh (7) Phòng giáo dục huyện Krông Nô Trường Tiểu học: Trần Quốc Toản - GV ghi bảng - Vài em nêu lại cách thực phép trừ - GV ghi bảng quy tắc mời - nhắc lại - Một em nêu bài tập b) Luyện tập: - Nêu cách lại cách trừ số có chữ số - Bài 1: - Gọi HS nêu bài tập - Cả lớp thực làm vào - Yêu cầu nêu lại các cách trừ hai số có - Một HS lên tính kết - HS khác nhận xét bài bạn chữ số - Yêu cầu thực vào - Đổi chéo chấm bài kết hợp tự sửa bài - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo và chữa bài - Gọi HS khác nhận xét bài bạn - HS lên bảng đặt tính và tính - GV nhận xét đánh giá - HS khác nhận xét bài bạn Bài - Gọi HS nêu bài tập - Yêu cầu lớp làm vào bài tập - Mời em lên bảng giải bài - HS đọc yêu cầu bài - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo và chữa - HS lên bảng làm bài bài - GV nhận xét đánh giá Bài - Gọi HS đọc bài - Yêu cầu HS nêu tóm tắt đề bài - Yêu cầu lớp thực vào - Mời HS lên bảng giải - Gọi HS khác nhận xét bài bạn - GV nhận xét đánh giá Củng cố : - Mời hai em nêu lại cách trừ các số phạm vi 100 000 Dặn dò: –Dặn HS nhà học và làm bài tập *Nhận xét đánh giá tiết học * Rút kinh nghiệm : Giáo án lớp 3C, năm học: 2011 – 2012 Lop3.net Giáo viên: Lương Văn Hạnh (8) Phòng giáo dục huyện Krông Nô Trường Tiểu học: Trần Quốc Toản Tự nhiên và xã hội ( cô Thắng dạy) Thể dục ( cô Thắng dạy) Đạo đức CHĂM SÓC CÂY TRỒNG VẬT NUÔI (tiết 1) I/ Mục tiêu : -Kể số lợi ích cây trồng, vật nuôi sống người -Nêu việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để căm sóc cây trồng, vật nuôi -Biết làm việc phù hợp với khả để chăm sóc cây trồng, vật nuôi gia đình, nhà trường -Biết vì cần phải chăm sóc cây trồng, vật nuôi *BVMT :Tham gia bảo vệ, chăm sóc cây trồng, vật nuôi là góp phần phát triển gìn giữ và bảo vệ môi Trường * KNS: Lắng nhge ý kiến ; Trình bày ý tưởng ;Thu thập và xử lí thông tin; Ra định ; Đảm nhận trách nhiệm II/ Chuẩn bị : Tranh ảnh số cây trồng vật nuôi III/ Hoạt động dạy - học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Ổn định Kiểm tra bài cũ: -Nêu việc cần làm để bảo vệ nguồn - HS trả lời nước ? Bài mới: GTB – Ghi tựa * Hoạt động 1: Trò chơi đoán đúng ? - Yêu cầu lớp thảo luận theo nhóm - Tiến hành điểm số từ đến hết -Chia lớp thành hai nhóm (số chẵn và số lẻ) - Chia thành hai nhóm số chẵn và nhóm số lẻ - Yêu cầu nhóm số chẵn vẽ và nêu đặc điểm - Các nhóm thực hành vẽ và nêu đặc điểm loại vật mà em thích? Nêu lí loại cây hay vật nuôi xuống Giáo án lớp 3C, năm học: 2011 – 2012 Lop3.net Giáo viên: Lương Văn Hạnh (9) Phòng giáo dục huyện Krông Nô Trường Tiểu học: Trần Quốc Toản em thích ? Nhóm số lẻ vẽ và nêu đặc điểm cây trồng ? Nêu ích lợi loại cây đó? - Mời các đại diện lên trình bày trước lớp - Yêu cầu các HS khác phải đoán và gọi tên vật nuôi cây trồng đó - GV kết luận Hoạt động 2: Quan sát tranh - GV cho lớp quan sát tranh yêu cầu HS đặt câu hỏi các tranh - Mời vài HS đặt câu hỏi và mời bạn khác trả lời nội dung tranh - Yêu cầu các nhóm khác trao đổi ý kiến và bổ sung phía tranh - Lần lượt các nhóm cử các đại diện mình lên báo cáo kết trước lớp - Em khác nhận xét và đoán cây trồng hay vật nuôi mà nhóm khác đã vẽ - Bình chọn nhóm làm việc tốt - Lớp quan sát tranh và tự đặt câu hỏi cho tranh : - Các bạn ảnh làm gì ? - Theo bạn việc làm các bạn đó mang lại lợi ích gì ? - Lớp lắng nghe nhận xét và bổ sung -Thảo luận nhóm -Trình bày, nhận xét, bổ sung - Lớp chia nhóm và thảo luận theo - GV kết luận yêu cầu GV * Hoạt động 3: Cách phòng bệnh giun - Lần lượt các nhóm cử đại diện lên nói -Nhận xét chốt lại việc làm nhằm chăm sóc bảo vệ cây *Hoạt động 4“Đóng vai” trồng vật nuôi nhóm mình cho lớp - Yêu cầu các nhóm nhóm chọn cùng nghe -Biết vì cần phải chăm sóc cây vật nuôi cây trồng mà mình yêu trồng, vật nuôi thích để lập trang trại sản xuất - Yêu cầu các nhóm trao đổi để tìm cách Các nhóm khác theo dõi và nhận xét ý kiến chăm sóc bảo vệ trại vườn mình cho tốt bạn - Mời số em trình bày trước lớp - Lớp bình chọn nhóm có nhiều biện pháp - Nhận xét đánh giá kết công việc hay và đúng các nhóm -HS trả lời Giáo án lớp 3C, năm học: 2011 – 2012 Lop3.net Giáo viên: Lương Văn Hạnh (10) Phòng giáo dục huyện Krông Nô Trường Tiểu học: Trần Quốc Toản * GV kết luận Củng cố: Kể việc làm phù hợp để chăm sóc cây trồng, vật nuôi ? - Giáo dục HS ghi nhớ thực theo bài học -Tham gia bảo vệ, chăm sóc cây trồng, vật nuôi là góp phần phát triển gìn giữ và bảo vệ môi Trường Dặn dò: - Về nhà học thuộc bài và áp dụng bài học vào sống hàng ngày - GV nhận xét đánh giá tiết học * Rút kinh nghiệm : Thứ tư ngày tháng năm 2012 Toán TIỀN VIỆT NAM I/ Mục tiêu : -Nhận viết các tờ giấy bạc: 20 000 đồng,50 000 đồng, 100 000 đồng -Bước đầu biết đổi tiền -Biết làm tính trên các số với đơn vị là đồng * KNS: Tự nhận thức; Xác định giá trị; Tư sáng tạo; Ra định, so sánh phê phán II/ Chuẩn bị : + Các tờ giấy bạc trên III/ Các hoạt động dạy và học Hoạt động thầy Hoạt động trò Ổn định Kiểm tra bài cũ: - YC HS kể các tờ giấy bạc (Tiền Việt Nam) - HS kể 100 đồng, 2000 đồng, 5000 đồng mà em biết và 10 000 đồng … Giáo án lớp 3C, năm học: 2011 – 2012 10 Lop3.net Giáo viên: Lương Văn Hạnh (11) Phòng giáo dục huyện Krông Nô Trường Tiểu học: Trần Quốc Toản - Nhận xét đánh giá 3.Bài mới: a) Giới thiệu bài: Giới thiệu tờ giấy bạc 20 000 đồng, 50 000 đồng, 100 000 đồng - Trước đây mua bán các em đã quen với loại giấy bạc nào ? - Cho HS quan sát kĩ hai mặt các tờ giấy bạc và nhận xét đặc điểm loại tờ giấy bạc b) Luyện tập: - Bài 1: - Gọi HS nêu bài tập sách - Yêu cầu HS nhẩm và nêu số tiền - Mời ba em nêu miệng kết - Gọi HS khác nhận xét bài bạn - GV nhận xét đánh giá Bài - Gọi HS nêu bài tập sách - Yêu cầu lớp thực hành làm bài - Mời em lên bảng giải bài - Yêu cầu lớp theo dõi nhận xét bài bạn - GV nhận xét đánh giá Bài 3- - Yêu cầu nêu đề bài tập sách - Yêu cầu lớp thực vào - Mời em lên bảng thực - Gọi HS khác nhận xét bài bạn - GV nhận xét đánh giá Bài : Viết số thích hợp vào ô trống Củng cố - Hôm toán học bài gì ? -Cho HS nhận dạng lại số tờ giấy bạc và cách đổi tiền 5.Dặn dò: -Dặn nhà học và làm bài tập Nhận xét đánh giá tiết học Giáo án lớp 3C, năm học: 2011 – 2012 - Quan sát và nêu : màu sắc tờ giấy bạc, Dòng chữ “Hai mươi nghìn đồng” và số 20 000 - “Năm mươi nghìn đồng” số 50 000 - “Một trăm nghìn đồng” số 100 000 - HS nêu - Ba đứng chỗ nêu miệng kết - 10 000 + 20 000 + 20 000 = 50 000 đồng - Cả lớp thực vào - Một em lên bảng thực làm - Nêu yêu cầu - Lớp làm vào - Một em lên sửa bài - HS làm bài - Vài HS nhắc lại nội dung bài 11 Lop3.net Giáo viên: Lương Văn Hạnh (12) Phòng giáo dục huyện Krông Nô Trường Tiểu học: Trần Quốc Toản - Về nhà học và làm bài tập còn lại - Xem trước bài * Rút kinh nghiệm : Âm nhạc ( thầy Trành dạy) TẬP ĐỌC MỘT MÁI NHÀ CHUNG I/ Mục tiêu : -Biết ngắt nghỉ sau dòng thơ, khổ thơ -Hiểu ND: Mỗi vật có sống riêng có mái nhà chung là Trái Đất Hãy yêu mái nhà chung , bảo vệ và giữ gìn nó (TL các câu hỏi 1,2,3 thuộc khổ thơ đầu) * KNS: Tư sáng tạo; Tự nhận thức; Xác định giá trị II/Chuẩn bị : - Tranh minh họa bài thơ III/ Các hoạt động dạy và học Hoạt động thầy Hoạt động trò Ổn định Kiểm tra bài cũ: - Gọi em lên kể lại câu chuyện “Gặp gỡ - Hai em lên kể lại câu chuyện theo lời Lúc – xăm – bua ” mình - Nhận xét đánh giá - Nêu nội dung ý nghĩa câu chuyện Bài mới: b) Luyện đọc: 1/ Đọc mẫu bài chú ý đọc đúng diễn cảm - Lắng nghe bài thơ 2/ Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa - Lần lượt đọc dòng thơ - Lần lượt đọc khổ thơ trước lớp từ Giáo án lớp 3C, năm học: 2011 – 2012 12 Lop3.net Giáo viên: Lương Văn Hạnh (13) Phòng giáo dục huyện Krông Nô Trường Tiểu học: Trần Quốc Toản - Nối tiếp em đọc khổ thơ trước lớp - Nối tiếp đọc khổ thơ nhóm - Cả lớp đọc đồng bài thơ - HS trả lời c) Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Yêu cầu lớp đọc thầm bài thơ và trả lời câu hỏi/SGK - Lắng nghe d) Học thuộc lòng bài thơ : - Mời em đọc lại bài thơ - Hướng dẫn đọc thuộc lòng khổ thơ và - Thi đọc thuộc lòng bài thơ trước lớp bài thơ - Yêu cầu lớp thi đọc thuộc lòng - Ba HS nhắc lại nội dung bài khổ thơ và bài thơ - Theo dõi bình chọn em đọc tốt Củng cố: YC HS nhắc lại ND bài Dặn dò: - Dặn nhà học thuộc bài và xem trước bài - Nhận xét đánh giá tiết học * Rút kinh nghiệm : Luyện từ và câu ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI BẰNG GÌ? DẤU HAI CHẤM I/ Mục tiêu : -Tìm phận câu trả lời cho câu hỏi Bằng gì ?(BT1) -Trả lời đúng các câu hỏi gì?BT2 (BT3) Giáo án lớp 3C, năm học: 2011 – 2012 13 Lop3.net Giáo viên: Lương Văn Hạnh (14) Phòng giáo dục huyện Krông Nô Trường Tiểu học: Trần Quốc Toản -Bước đầu nắm dấu hai chấm.(BT4) * KNS: Giao tiếp; Tư sáng tạo; Xác định giá trị II/ Chuẩn bị : - Bảng lớp viết ba lần câu hỏi BT1 tờ phiếu to viết BT4 III/ Các hoạt động dạy và học Hoạt động thầy Hoạt động trò Ổn định Kiểm tra bài cũ: Gọi HS làm BT 1, BT -2 HS lên bảng làm - HS khác nhận xét bài bạn Tiết 29 - Nhận xét phần kiểm tra bài cũ 3.Bài mới: Hướng dẫn HS làm bài tập: * Bài : - Yêu cầu em đọc bài tập - Lớp suy nghĩ và tự làm bài cá nhân - Yêu cầu lớp đọc thầm - Ba em lên điền câu trả lời trên bảng - Yêu cầu lớp trao đổi theo nhóm và thực - Lớp đọc đồng các câu trả lời đã hoàn làm bài vào chỉnh - GV chốt lời giải đúng *Bài - Một HS đọc bài tập - Mời em đọc nội dung bài tập, lớp - Lớp theo dõi và đọc thầm theo - Lớp làm việc cá nhân đọc thầm theo - Yêu cầu lớp làm việc cá nhân - Ba em nối tiếp đọc kết - Mời em nêu miệng, GV chốt lại câu trả lời đúng - Mời em đọc lại các câu trả lời *Bài - Một HS đọc bài tập - Mời em đọc nội dung bài tập lớp - Lớp theo dõi và đọc thầm theo - Lớp làm việc theo cặp (một em hỏi em đọc thầm theo - Yêu cầu lớp làm việc theo cặp trả lời) - Lần lượt cặp hỏi đáp trước lớp - Mời cặp nối tiếp hỏi và trả lời trước lớp, GV chốt lại câu trả lời đúng * Bài 4: - Yêu cầu em đọc bài tập - HS nêu - Dán tờ giấy khổ lớn lên bảng Giáo án lớp 3C, năm học: 2011 – 2012 14 Lop3.net Giáo viên: Lương Văn Hạnh (15) Phòng giáo dục huyện Krông Nô Trường Tiểu học: Trần Quốc Toản - Mời ba em lên bảng làm bài - em lên bảng làm bài tập - Theo dõi nhận xét bài làm HS - Lớp quan sát và nhận xét bài bạn Củng cố: Cho HS thi đọc viết lại tên -HS thực số nước khu vực Đông Nam Á Dặn dò: - Dặn nhà học bài xem trước bài * Rút kinh nghiệm : Thứ năm ngày tháng năm 2012 Chính tả (Nhớ - viết) MỘT MÁI NHÀ CHUNG I/ Mục tiêu : -Nhớ- viết đúng bài CT; trình bày đúng các khổ thơ, dòng thơ chữ -Làm đúng BT(2)a KNS: Lắng nghe tích cực; Giao tiếp; Tự nhận thức; Hợp tác II/ Chuẩn bị : - Bảng lớp viết lần nội dung bài tập 2a III/ Các hoạt động dạy và học Hoạt động thầy Hoạt động trò Ổn định Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra bài cũ mời em lên bảng viết các - em lên bảng viết em từ :Hết giờ, tết đến, chênh lệch vần êt /êch -Nhận xét đánh giá - Cả lớp viết vào bảng 3.Bài mới: Hướng dẫn nghe - viết : + Chuẩn bị : - Đọc mẫu khổ thơ đầu bài “Một mái nhà - em đọc thuộc lòng lại ba khổ thơ đầu - Cả lớp theo dõi đọc thầm theo chung” - Những chữ nào đoạn văn cần viết - Nêu cách trình bày đoạn văn hoa? viết Giáo án lớp 3C, năm học: 2011 – 2012 15 Lop3.net Giáo viên: Lương Văn Hạnh (16) Phòng giáo dục huyện Krông Nô Trường Tiểu học: Trần Quốc Toản - Nhắc nhớ cách viết hoa danh từ riêng bài - Yêu cầu HS viết bảng số từ dễ sai - Lớp thực viết vào bảng các từ dễ nhầm lẫn nghìn, lá biếc, sóng xanh, rập rình… - Lớp nghe bạn đọc - Gấp SGK nhớ lại để chép vào - Nhìn bảng để soát và tự sửa lỗi bút chì - Nộp bài lên để GV chấm điểm - Yêu cầu HS chép bài - Theo dõi uốn nắn cho HS - Thu tập HS chấm điểm và nhận xét + Hướng dẫn làm bài tập *Bài 2a : - Dán tờ giấy lớn lên bảng - Cả lớp thực vào và sửa bài - Yêu cầu các nhóm nhóm cử bạn - Cử đại diện lên bảng thi làm bài đúng và lên bảng thi làm bài nhanh - Cả lớp cùng thực vào - Yêu cầu lớp nhận xét chốt ý chính - Mời đến em đọc lại đoạn văn - HS đọc lại - GV nhận xét đánh giá - Lớp nhận xét bài bạn và bình chọn nhóm Củng cố: làm nhanh và làm đúng - Nhắc nhë tư ngồi viết và trình bày sách đẹp * Rút kinh nghiệm : Toán LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu : -Biết trừ nhẩm các số tròn chục nghìn -Biết trừ các số có đến năm chữ số (có nhớ) và giải bài toán có phép trừ * KNS: Tự nhận thức; Tư sáng tạo; Hợp tác Giáo án lớp 3C, năm học: 2011 – 2012 16 Lop3.net Giáo viên: Lương Văn Hạnh (17) Phòng giáo dục huyện Krông Nô Trường Tiểu học: Trần Quốc Toản II/ Chuẩn bị : -Bảng phụ viết các bài tập III/ Các hoạt động dạy và học : Hoạt động thầy Ổn định Kiểm tra bài cũ: - GV nhận xét đánh giá 3.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b/ Luyện tập : - Bài 1: - Treo bảng phụ yêu cầu em nêu miệng kết tính nhẩm - Yêu cầu lớp tự làm bài vào - Gọi HS khác nhận xét bài bạn - GV nhận xét đánh giá Hoạt động trò - HS lên bảng làm bài - HS khác nhận xét - Ba em nêu miệng cách tính nhẩm - 90 000 – 50 000 = 40 000 - Chín chục nghìn trừ năm chục nghìn bốn chục nghìn 100 000 - 40 000 = 60 000 ( Mười chục nghìn trừ bốn chục nghìn sáu chục nghìn ) - Bài 2: - Gọi em nêu yêu cầu đề bài SGK - Em khác nhận xét bài bạn - Một em đọc đề bài SGK - Hướng dẫn lớp làm bài vào - Lớp làm vào - Yêu cầu hai em tính kết - Hai em lên bảng đặt tính và tính - Gọi HS khác nhận xét bài bạn kết - GV nhận xét đánh giá - Đối với các các phép trừ có nhớ liên tiếp hai hàng đơn vị liền thì Bài 3: Gọi HS đọc YC vừa tính vừa viết và vừa nêu cách làm -GV hỏi YC bài toán - Cả lớp thực làm vào -Cho HS tóm tắt và giải vào HS làm vào bảng nhóm, gắn kết Củng cố: YC HS nêu lại ND bài -Nhận xét Dặn dò: - Vài HS nhắc lại nội dung bài - Dặn nhà học và làm bài tập *Nhận xét đánh - Về nhà học và làm bài tập còn lại giá tiết học * Rút kinh nghiệm : Giáo án lớp 3C, năm học: 2011 – 2012 17 Lop3.net Giáo viên: Lương Văn Hạnh (18) Phòng giáo dục huyện Krông Nô Trường Tiểu học: Trần Quốc Toản Tập viết ÔN CHỮ HOA “U” I/ Mục tiêu : -Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa U (1 dòng) ; viết đúng tên riêng Uông Bí (1 dòng)và câu ứng dụng : Uốn dây…còn bi bô (1 lần) chữ cỡ nhỏ * KNS: Tự nhận thức; Xác định giá trị II/ Chuẩn bị : Mẫu chữ hoa U, mẫu chữ viết hoa tên riêng Uông Bí và câu ứng dụng III/ Các hoạt động dạy và học Hoạt động thầy Hoạt động trò Ổn định Kiểm tra bài cũ: -2 HS viết bảng lớp – Cả lớp viết bảng con: - Lớp viết vào bảng Trường Sơn /Trẻ em - Em khác nhận xét bài viết bạn Trường Sơn / Trẻ em - GV nhận xét đánh giá Bài mới: a) Giới thiệu bài: b)Hướng dẫn viết trên bảng *Luyện viết chữ hoa : - Lắng nghe - Viết mẫu và kết hợp nhắc lại cách viết - Lớp theo dõi và thực viết vào bảng chữ *HS viết từ ứng dụng tên riêng - Một em đọc từ ứng dụng - Yêu cầu đọc từ ứng dụng Uông Bí - Lắng nghe để hiểu thêm tên riêng Uông - Giới thiệu địa danh Uông Bí là thị xã Bí thị xã thuộc tỉnh Quảng Ninh đất thuộc tỉnh Quảng Ninh nước *Luyện viết câu ứng dụng : - HS đọc - Yêu cầu HS đọc câu - Có nghĩa cây non thì mềm dễ uốn Cha Giáo án lớp 3C, năm học: 2011 – 2012 18 Lop3.net Giáo viên: Lương Văn Hạnh (19) Phòng giáo dục huyện Krông Nô Trường Tiểu học: Trần Quốc Toản - Uốn cây từ thuở còn non / Dạy từ thuở còn bi bô mẹ dạy từ nhỏ dễ hình thành thói quen tốt cho - Luyện viết từ ứng dụng vào bảng (Uốn cây ) - Lớp thực hành viết vào theo hướng dẫn GV - Nộp từ 5- em để chấm điểm c) Hướng dẫn viết vào : - Nhắc nhớ tư ngồi viết, cách viết các chữ và câu ứng dụng đúng mẫu d/ Chấm chữa bài - GV chấm từ 5- bài HS - Nhận xét để lớp rút kinh nghiệm - Nêu lại các yêu cầu tập viết chữ hoa và Củng cố: danh từ riêng - Yêu cầu nhắc lại cách viết chữ hoa và câu ứng dụng - GV nhận xét đánh giá * Rút kinh nghiệm: Tự nhiên xã hội SỰ CHUYỂN ĐỘNG CỦA TRÁI ĐẤT ( cô Thắng dạy) Thể dục ( cô Thắng dạy) Thứ sáu ngày tháng năm 2012 Tập làm văn VIẾT THƯ I/ Mục tiêu : - Viết thư ngắn cho bạn nước ngoài dựa theo gợi ý *Giáo dục KNS : Giáo án lớp 3C, năm học: 2011 – 2012 19 Lop3.net Giáo viên: Lương Văn Hạnh (20) Phòng giáo dục huyện Krông Nô Trường Tiểu học: Trần Quốc Toản - Giao tiếp: ứng xử lịch sử giao tiếp - Tư sáng tạo - Thể tự tin II/ Chuẩn bị : SGK, VBT III/ Các hoạt động dạy và học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Ổn định Kiểm tra bài cũ: - Hai em lên bảng kể lại trận thi đấu -2 HS kể - Lớp nhận xét thể thao qua bài TLV đã học -GV nhận xét + ghi điểm 3.Bài mới: Hướng dẫn làm bài tập : *Bài :- Gọi HS đọc bài tập - Một em đọc yêu cầu đề bài - Yêu cầu em giải thích yêu cầu bài - Một HS giải thích yêu cầu bài tập - Một em đọc lại các gợi ý viết thư tập - Nhắc nhớ HS cách trình bày - HS nối tiếp đọc lại lá thư trước lớp - Theo dõi giúp đỡ HS yếu - Lớp lắng nghe bình chọn bạn có bài viết - Yêu cầu HS viết phong bì thư, dán tem, hay đặt lá thư vào phong bì thư - Nhận xét và chấm điểm số bài văn - Hai em nhắc lại nội dung bài học tốt Củng cố: HS nêu lại ND bài Dặn dò: - Về nhà học bài và chuẩn bị cho tiết sau - GV nhận xét đánh giá tiết học * Rút kinh nghiệm :: Giáo án lớp 3C, năm học: 2011 – 2012 20 Lop3.net Giáo viên: Lương Văn Hạnh (21)

Ngày đăng: 30/03/2021, 07:38

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w