Tiết : LUYỆN TẬP I.Mục tiêu: -Luyện kĩ năng tính cộng các số có 3 chữ số.không nhớ -Ôn tập về một phần tư về chu vi hình tam giác và giải bài toán về nhiều hơn.. -Làm bài và theo dõi bài[r]
(1)TUẦN : 31 Thứ hai, ngày 12 tháng 4năm 2010 Môn : TẬP ĐỌC Tiết: CHIẾC RỄ ĐA TRÒN I.Mục tiêu: -Đọc trơn bài.Ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ -Hiểu nghĩa các từ : thường lệ, tần ngần, chú cần vụ, thắc mắc -Hiểu nội dung câu chuyện: Bác Hồ có tình thương bao la người , vật II.Đồ dùng dạy học:-Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK Bảng phụ III.Hoạt động dạy học Tiết Hoạt động GV Hoạt động HS 1Ổn định: (1') 1.Bài cũ ( 3') 3.Bài (1') giới thiệu bài Phát triển các hoạt động (27') a.Hoạt động 1: Luyện đọc : 1.GV đọc mẫu toàn bài -1 HS khá đọc lần Cả lớp theo dõi 2.Luyện đọc và giải nghĩa từ a.Đọc câu -Gọi HS nối tiếp đọc câu -Nối tiếp đọc câu -Gọi HS luyện đọc từ khó: -HS đọc:Ngoằn ngoèo, tần ngần, b.Đọc đoạn trước lớp cuốn, vòng tròn, khẽ cười,… -Gọi 1HS nối tiếp đọc đoạn -HS nối tiếp đọc đoạn bài trước lớp -Gọi HS đọc các từ chú giải cuối bài -HS đọc các từ chú giải cuối bài -Y/c HS tìm cách ngắt giọng các câu dài -Đến gần cây đa, Bác thấy rễ đa nhở / và dài ngoằn ngoèo / nằm trên mặt đất//……… c.Đọc đoạn nhóm -Luyện đọc theo nhóm d.Thi đọc các nhóm -Các nhóm cử cá nhân đọc e.Cả lớp đồng Tiết b.Hoạt động Tìm hiểu bài: -GV đọc bài lần Câu 1: Thấy rễ đa nằm trên mặt đất, Bác bảo chú cần vụ làm gì? Câu 2: Bác hướng dẫn chú cần vụ trồng rễ đa nào? -HS đọc và trả lòi câu hỏi -Bác bảo chú cần vụ rễ đa lại trồng cho nó mọc tiếp -Bác hướng dẫn chú cần vụ cuộn rễ đa thành vòng tròn buộc tựa vào cái cọc, sau đó vùi đầu rễ xuống đất Câu 3:Chiếc rễ đa trở thành cây đa có -Chiếc rễ đa trở thành cây đa có hình dáng nào? vòng lá tròn Câu 4: Các bạn nhỏ thích chơi trò gì bên -Các bạn nhỏ vào thăm nhà Bác thích 207 Lop2.net (2) cây đa? chui qua chui lại vòng lá tròn tạo nên từ rễ đa Câu 5: GV giúp HS nắm vững yêu cầu a Bác Hồ yêu thiếu nhi ………………………………… bài tập …………………… b.Bác thương rễ đa muốn trồng cho nó sống lại c Hoạt động 3: Thi đọc lại bài – nhóm tự phân các vai và thi đọc lại -Đọc theo vai truyện 4.Củng cố, dặn dò;(3') -Nhận xét tiết học -Dặn chuẩn bị bài MÔN: TOÁN Tiết : LUYỆN TẬP I.Mục tiêu: -Luyện kĩ tính cộng các số có chữ số.(không nhớ) -Ôn tập phần tư chu vi hình tam giác và giải bài toán nhiều II.Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1Ổn định: (1') 1.Bài cũ ( 3') 3.Bài (1') giới thiệu bài Phát triển các hoạt động (27') a.Hoạt động 1:.Hướng dẫn luyện tập: Bài 1:Cho HS làm bài vào Vở bài tập -Làm bài và theo dõi bài bạn làm trên -Gọi HS đọc bài làm mình bảng và nhận xét -Nhận xét và ghi điểm Bài 2:Y/c HS tự đặt tính và thực -3 HS lên bảng làm bài, lớp làm bài phép tính vào bài tập -Chữa bài nhận xét, ghi điểm Bài 4: Cho HS tự phân tích đề toán và -Nhận xét bài làm bạn trên bảng ghi bài giải, lớp thống phép tính -Làm bài vao Tóm tắt: và đáp số Gấu: 210kg Sư tử: 18kg ? kg Bài giải: Sư tử nặng là: 210 + 18 = 228 (kg) Bài 5: Gọi HS đọc đề Đáp số: 228 kg -Hãy nêu cách tính chu vi hình tam -Đọc đề giác -Vậy chu vi hình tam giác ABC là gì? -Chu vi hình tam giác là tổng độ dài 208 Lop2.net (3) 4.Củng cố, dặn dò; (3') -Nhận xét tiết học -Dặn chuẩn bị bài các cạnh tam giác 300 cm + 400 cm + 200 cm = 900 cm MÔN: KỂ CHUYỆN Tiết: CHIẾC RỄ ĐA TRÒN I.Mục tiêu: -Nhớ truyện, xếp lại trật tự tranh (SGK) theo đúng diễn biến câu chuyện.Kể đoạn và toàn câu chuyện cách tự nhiên -HS khá giỏi kể lại toàn câu chuyện II.Đồ dùng dạy học:-3 tranh minh hoạ SGK III.Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1Ổn định: (1') 1.Bài cũ ( 3') 3.Bài (1') giới thiệu bài Phát triển các hoạt động (27') -HS quan sát và nói vắn tắt nội dung a.Hoạt động 1:Hướng dẫn kể chuyện -Sắp xếp lại trật tự các tranh theo đúng diễn tranh -HS suy nghĩ và xếp lại biến câu chuyện tranh theo đúng diễn biến -GV treo tranh minh hoạ theo đúng trật và -Trật tự đúng tranh là:3 - -2 hướng dẫn HS quan sát Tranh 1: Bác Hồ hướng dẫn chú cần vụ cách trồng rễ đa Tranh 2: Các bạn thiếu nhi thích thú chui qua vòng tròn xanh tốt cây đa Tranh 3: Bác Hồ vào rễ đa nhỏ nằm trên mặt đất và bảo chú cần vụ đem trồng nó b.Hoạt động 2: HD kể đoạn truyện theo tranh: -HS tập kể đoạn nhóm -Y/c HS kể đoạn truyện nhóm -Đại diện các nhóm thi kể -Gọi đại diện các nhóm thi kể theo đoạn -3 HS nối tiếp thi kể đoạn câu chuyện c.Hoạt động 3: Kể toàn câu chuyện: -HS thi kể toàn câu chuyện trước -Gọi , HS thi kể toàn câu chuyện lớp -Cả lớp và GV nhận xét 4.Củng cố, dặn dò; (3') -Nhận xét tiết học -Dặn chuẩn bị bài Thứ ba, ngày 13 tháng năm 2010 MÔN: TOÁN 209 Lop2.net (4) Tiết: PHÉP TRỪ (KHƠNG NHỚ) TRONG PHẠM VI 1000 I.Mục tiêu: -Biết cách làm tính trừ ( không nhớ)các số pham Vi 1000 -Biết trừ nhẩm các số tròn trăm và giải toán ít II.Đồ dùng dạy học: -Các hình vuông to, hình vuông nhỏ , các hình chữ nhật III.Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1Ổn định: (1') 1.Bài cũ ( 3') 3.Bài (1') giới thiệu bài Phát triển các hoạt động (27') a.Hoạt động 1:Hướng dẫn trừ các số có chữ số (không nhớ): -HS quan sát a.Giới thiệu phép trừ: -GV nêu bài toán vừa gắn hình biểu diễn số -Theo dõi tìm hiểu bài phần bài học SGK Bài toán: -Có 635 hình vuông, bớt 214 hình vuông -Ta thực phép trừ: Hỏi còn lại bao nhiêu hình vuông? 635 – 214 -Muốn biết còn lại ? hình vuông ta làm nào? -Nhắc lại bài toán và đánh dấu gạch 214 hình vuông phần bài học b.Tìm kết -Y/c HS quan sát hình biểu diễn phép trừ hỏi: -4 trăm, chục, hình vuông -Phần còn lai có tất trăm, chục, -Là 421 hình vuông đơn vị? 635 – 214 - 421 -4 trăm, chục, hình vuông là bao nhiêu hình vuông? -Vậy 635 – 214 = ? -Theo dõi GV hướng dẫn và đặt c.Đặt tính và thực hiện: tính: * GV hướng dẫn HS viết phép tính: 635 -Viết số thứ 635, xuống dòng, viết dấu 214 trừ dòng, xuống dòng -Viết số thứ 214 số thứ cho chữ số hàng trăm chữ số hàng trăm, chữ số hàng chục chữ số hàng chục, chữ số hàng đơn vị chữ số hàng đơn vị -HS nghe GV hướng dẫn và thực -Kẻ vạch ngang số thứ hai hiện: 635 * Thực phép tính: 214 -Trừ từ trái sang phải, hàng đơn vị 421 +Trừ đơn vị: trừ 1, viết +Trừ chục: trừ 2, viết +Trừ trăm: trừ 4, viết 210 Lop2.net (5) -GV giúp HS tổng kết thành quy tắc: -Đặt tính: Viết trăm trăm, chục chục, đơn vị đơn vị -Tính: Từ phải sang trái, đơn vị - đơn vị, chục – chục, trăm – trăm b.Hoạt động 2; Luyện tập Bài 1: Y/c HS tự làm bài vào bài tập, sau -Cả lớp làm bài, sau đó HS nối đó đổi chéo cho để kiểm tra bài tiếp báo cáo kết Bài 2: Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? -Đặt tính tính -Yêu cầu HS làm bài 548 732 592 312 201 222 236 531 370 Bài 3: Y/c HS nối tiếp tính nhẩm trước -Tính nhẩm, sau đó ghi kết lớp vào phép tính -Các số bài tập là các số nào? -Các số tròn trăm Bài 4: Gọi HS đọc đề -Đọc đề -Hướng dẫn HS phân tích bài toán và vẽ sơ -HS tóm tắt và giải Giải: đồ bài toán Đàn gà có số là: 183 – 121 = 62 (62 con) 4.Củng cố, dặn dò; (3') Đáp số: 62 -Nhận xét tiết học -Dặn chuẩn bị bài MÔN:CHÍNH TẢ Tiết: VIỆT NAM CÓ BÁC I.Mục tiêu: -Nghe viết chính xác trình bày đúng bài thơ lục bát Việt Nam có Bác -Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt r / d /gi ; hỏi / ngã II.Đồ dùng dạy học: -Bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập 2, 3a III.Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1Ổn định: (1') 1.Bài cũ ( 3') 3.Bài (1') giới thiệu bài Phát triển các hoạt động (27') a.Hoạt động 1:Hướng dẫn tập chép a)Hướng dẫn HS chuẩn bị: -GV đọc bài chính tả -3 HS đọc bài -Bài thơ ca ngợi điều gì? -Bài thơ ca ngợi Bác là người tiêu biểu cho dân tộc Việt Nam -Cho HS viết các tên riêng bài -Bác, Việt Nam, Trường Sơn, non 211 Lop2.net (6) chính tả và từ ngữ dễ viết sai? b)GV đọc cho HS chép bài vào c)Chấm , chữa bài b.Hoạt động 2:Hướng dẫn làm bài tập chính tả: Bài 2: -Cho lớp đọc thầm nội dung bài tập -Yêu cầu lớp làm bài vào Vở bài tập nước,lục bát,… -1 HS đọc to, lớp đọc thầm -Làm bài: +Có bưởi cam thơm mát bóng dừa Có rào dâm bụt đỏ hoa quê Có bốn mùa rau tươi tốt lá Như ngày…… -Gọi – HS đọc lại khổ, sau Gỗ thường mộc mạc chẳng mùi sơn Giường cây chiếu cối, đơn gói làm xong Hỏi: -Bài thơ tả cảnh gì? -Bài thơ tả cảnh nhà Bác vườn Phủ Chủ Tịch -Gọi HS đọc lại bài -1 HS đọc lại Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu bài -Đọc đề bài -Yêu cầu HS làm bài -Cả lớp làm bài vào Vở bài tập -2 HS làm bảng lớp a)Tàu rời ga / Sơn Tinh dời… Hổ là loài thú / Bộ đội canh giữ b)Con cò bay lả bay la / không uống nước lã -Anh trai em tập võ 4.Củng cố, dặn dò : (3') -Vỏ cây sung xù xì -Nhận xét tiết học -Dặn chuẩn bị bài MÔN:ĐẠO ĐỨC Tiết: BẢO VỆ LOÀI VẬT CÓ ÍCH ( Tiết ) I.Mục tiêu: -Cần phải bảo vệ loài vật có ích để giữ gìn môi trường lành -Biết bảo vệ loài vật có ích sống ngày II.Đồ dùng dạy học: Phiếu học tập -Vở bài tập Đạo đức III.Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1Ổn định: (1') 1.Bài cũ ( 3') 3.Bài (1') giới thiệu bài Phát triển các hoạt động (27') a.Hoạt động 1: HS thảo luận nhóm -GV đưa Y/c : Khi chơi vườn thú, em thấy -HS thảo luận nhóm 212 Lop2.net (7) số bạn nhỏ dùng gậy chọc ném đá vào thú chuồng Em chọn cách ứng xử nào đây: a.Mặc các bạn không quan tâm b.Đứng xem, hùa theo trò nghịch bạn c.Khuyên ngăn các bạn d.Mách người lớn * Kết luận:Em nên khuyên ngăn các bạn và các bạn không nghe thì mách người lớn để bảo vệ loài vật có ích b.Hoạt động :Chơi đóng vai 1.GV nêu tình huống: An và Huy là đôi bạn thân Chiều tan học về, Huy rủ: -An ơi, trên cây có tổ chim Chúng mình trèo lên bắt chim non chơi -An cần ứng xử nào tình đó *Kết luận: An cần khuyên ngăn bạn không nên trèo cây, phá tổ chim vì: -Nguy hiểm, dễ bị ngã, có thể bị thương -Chim non sống xa mẹ dễ bị chết c.Hoạt động 3: Tự liên hệ -Em đã biết bảo vệ loài vật có ích chưa? Hãy kể vài việc cụ thể? *Kết luận: Khen HS đã biết bảo vệ loài vật có ích và nhắc nhở HS lớp học tập bạn đó 4.Củng cố, dặn dò : (3') -Nhận xét tiết học -Dặn chuẩn bị bài -Đại diện nhóm trình bày kết quả, nhóm khác nhận xét, bổ sung -HS tiến hành thảo luận nhóm để tìm cách ứng xử phù hợp và phân công đóng vai -Các nhóm đóng vai, lớp nhận nhận, bổ sung -HS tự liên hệ Thứ tư, ngày 14 tháng năm 2010 MÔN:TẬP ĐỌC Tiết: CÂY VÀ HOA BÊN LĂNG BÁC I.Mục tiêu: -Đọc trơn toàn bài Đọc đúng các từ ngữ Nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ -Hiểu nội dung bài : Cây và hoa đẹp trăm miền đất nước tu hội lăng bác, thể lòng tôn kính Bác II.Đồ dùng dạy học: -Ảnh lăng Bác SGK, thêm ảnh phóng to các loài hoa bên lăng Bác III.Hoạt động dạy học: Hoạt động vủa GV Hoạt động HS 1Ổn định: (1') 213 Lop2.net (8) 1.Bài cũ ( 3') 3.Bài (1') giới thiệu bài Phát triển các hoạt động (27') a.Hoạt động 1; Luyện đọc: a.GV đọc mẫu toàn bài lần -1 HS khá đọc mẫu lần Cả lớp nghe, theo dõi và đọc thầm theo b.HD HS luyện đọc và giải nghĩa từ: c.Đọc câu -Y/c HS nối tiếp đọc câu -Cho HS luyện đọc từ khó d.Đọc đoạn trước lớp -Gọi HS nối tiếp đọc đoạn bài -Cho HS đọc các từ chú giải cuối bài đ)Đọc đoạn nhóm e)Thi đọc các nhóm b.Hoạt động 2:Tìm hiểu bài: Câu 1:Kể tên loài cây trồng phía trước lăng Bác? Câu 2: Kể tên loài hoa tiếng khắp miền đất nước trồng quanh lăng Bác? Câu 3: Câu văn nào cho thấy cây và hoa mang tình cảm người Bác? c.Hoạt động 3: Luyện đọc lại: -2 – HS thi đọc bài văn -GV hướng dẫn đọc bài với giọng trang trọng từ gợi tả, gợi cảm thể tình cảm tốn kính Bác 4.Củng cố, dặn dò : (3') -Nhận xét tiết học -Dặn chuẩn bị bài -HS nối tiếp đọc câu -Đọc:quãng trường, vạn tuế, khoẻ khoắn, vươn lên, mịn,… -HS nối tiếp đọc đoạn: -Đọc từ chú giải cuối bài -Vạn tuế, dầu nước, hoa ban -Hoa ban, hoa đào Sơn La, hoa sứ đỏ Nam Bộ, hoa hương, hoa nhài, hoa mộc, hoa ngâu -Cây và hoa non sông gấm vóc dâng niềm tôn kính thiêng liêng theo đoàn người vào lăng viếng Bác -3 HS thi đọc lại bài văn MÔN: TOÁN Tiết: LUYỆN TẬP I.Mục tiêu: Giúp HS : -Luyện kĩ tính trừ các số có chữ số (không nhớ) -Luyện kĩ tính nhẩm Ôn luyện giải toán và luyện kĩ nhận dạng hình II.Đồ dùng dạy học: -Phiếu bài tập cho HS có nội dung : Các bài tập tính cộng và trừ không nhớ III.Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 214 Lop2.net (9) 1Ổn định: (1') 1.Bài cũ ( 3') 3.Bài (1') giới thiệu bài Phát triển các hoạt động (27') a.Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện tập: Bài 1:Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó gọi HS nối tiếp đọc kết bài toán Bài 2: Y/c HS nhắc lại quy tắc đặt tính và thực tính trừ các số có chữ số -Y/c HS làm bài -HS lớp làm bài, sáu đó HS ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra bài -2 HS trả lời HS làm bảng lớp, lớp làm bài vào bài tập a) 986 – 264 758 – 354 986 758 264 354 722 404 Bài 3: Y/c HS tìm hiểu đề bài -Chỉ bảng và cho HS đọc tên các dòng bảng tính: Số bị trừ, số trừ, hiệu -HS trả lời, làm bài -Muốn tìm hiệu ta làm nào? -Muốn tìm số trừ ta làm nào? -Muốn tìm hiệu ta làm nào? Bài 4: HS đọc đề -HS đọc đề toán -Hướng dẫn HS phân tích bài toán, vẽ -1 hs lên bảng, lớp làm vào Bài giải: sơ đồ giải Số HS trường Tiểu học Hữu Nghị: 865 – 32 = 833 (hs) -Nhận xét và ghi điểm Đáp số: 833 học sinh 4.Củng cố, dặn dò : (3') -Nhận xét tiết học -Dặn chuẩn bị bài MÔN: LUYỆN TỪ VÀ CÂU Tiết:TỪ NGỮ VỀ BC HỒ, DẤU CHẤM, DẤU PHẨY I.Mục tiêu: -Chọ từ cho trước để điền vào đoạn văn -Tìm số từ ngữ Bác Hồ -Tiếp tục luyện tập cách dùng dấu chấm, dấu phẩy II.Đồ dùng dạy học: -Bảng phụ viết nội dung các đoạn văn BT3 III.Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1Ổn định: (1') 1.Bài cũ ( 3') 3.Bài (1') giới thiệu bài Phát triển các hoạt động (27') 215 Lop2.net (10) a.Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1:(Miệng) -Y/c HS đọc kĩ đoạn văn viết cách sống Bác Hồ -Y/c lớp làm bài vào Vở bài tập -HS suy nghĩ chọn từ ngữ thích hợp để điền +Bác Hồ sống giản dị Bữa cơm Bác đạm bạc bữa cơm người dân Bác thích hoa huệ loài hoa trắng tinh khiết Nhà Bác là ngôi nhà sàn khuất vườn Phủ Chủ Tịch Đường vào nhà trồng hai hàng râm bụt hàng cây gợi nhớ hình ảnh Miền Trung quê Bác Sau làm việc, Bác thường tự tay chăm sóc, Bài 2: (miệng) cho cá ăn -Gọi HS đọc yêu cầu -Đọc yêu cầu -Gợi ý: Các em đã biết số bài thơ, -Suy nghĩ trao đổi theo cặp theo bài hát ca ngợi Bác Các em có thể tìm nhóm, sau đó nhóm lên trình bày từ ngữ ca ngợi Bác bài thơ, theo cách tiếp sức Chẳng hạn như: -Sáng suốt, tài ba, lỗi lạc, tài giỏi, có bài hát chí lớn, giàu nghị lực, yêu nước thương dân, thương giống nòi, đức độ, hiền từ, hiền hậu, nhân ái, nhân từ, nhân hậu, phúc hậu, khiêm tốn, giản dị, bình dị, Bài 3: (Viết) -GV tổ chức cho HS làm bài bài tập -HS làm bài -Một hôm, …………Bác không đồng 4.Củng cố, dặn dò : (3') ý Đến chùa, Bác cởi dép -Nhận xét tiết học -Dặn chuẩn bị bài Thứ năm, ngày 15 tháng năm 2010 MÔN: TOÁN Tiết: LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu: -Luyện kĩ tính cộng và trừ các số có chữ số -Luyện kĩ tính nhẩm và vẽ hình II.Đồ dùng dạy học: -Bảng vẽ hình BT5 (có chia ô vuông) III.Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1Ổn định: (1') 1.Bài cũ ( 3') 216 Lop2.net (11) 3.Bài (1') giới thiệu bài Phát triển các hoạt động (27') a.Hoạt động : Luyện tập: Bài 1: Y/c HS tự làm bài, sau đó gọi HS -HS lớp làm bài, sau đó HS ngồi nối tiếp đọc kết bài cạnh đổi chéo để kiểm tra bài lẫn Bài 2: -Y/c HS làm bài vào -Đọc yêu cầu bài và tự làm bàivà trả lời kết quả: Bài 3: Y/c HS tính nhẩm viết phép -HS làm bài tính và kết vào Bài 4: Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? -Yêu cầu HS tự làm bài -Đặt tính tính -3 HS làm bài bảng lớp, lớp làm bài -Nhận xét và sữa bài cho hs vào Vở bài tập Bài 5: Tổ chức cho HS thi vẽ hình -Hướng dẫn cho HS nối các điểm mốc trước sau đó vẽ hình theo mẫu -HS thi vẽ hình -Tổ nào vẽ nhanh là tổ đó thắng 4.Củng cố, dặn dò : (3') -Nhận xét tiết học -Dặn chuẩn bị bài MÔN: CHÍNH TẢ Tiết : CÂY VÀ HOA BÊN LĂNG BÁC I.Mục tiêu: -Nghe, viết lại chính xác trình bày đúng1 đoạn bài Cây và hoa bên lăng Bác -Luyện viết đúng các tiếng có âm, vần dễ lẫn d / r / gi; hỏi / ngã II.Đồ dùng dạy học: -Vở bài tập III.Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1Ổn định: (1') 1.Bài cũ ( 3') 3.Bài (1') giới thiệu bài Phát triển các hoạt động (27') a.Hoạt động :Hướng dẫn viết chính tả: *Hướng dẫn HS chuẩn bị: -GV đọc bài chính tả lần -2 HS đọc lại -Đoạn văn tả vẽ đẹp loài hoa -Hs trả lời khắp miền đất nước trồng sau lăng Bác -Cho HS viết các tên riêng và các từ dễ 217 Lop2.net (12) viết sai bài chính tả vào bảng -HS viết vào bảng -Viết:Sơn La, Nam Bộ, khoẻ khoắn, vươn lên, ngào ngạt -HS viết vào -Nộp -GV đọc chính tả -Chấm, chữa bài b Hoạt động 2: HD làm bài tập: Bài 2: Cho HS làm, đọc kĩ yêu cầu -Cả lớp làm bài, HS lên bảng làm, lớp bài tập nhận xét a)dầu – giấu - rụng 4.Củng cố, dặn dò : (3') b)cỏ – gõ – chổi -Nhận xét tiết học -Dặn chuẩn bị bài Thứ sáu, ngàyd tháng năm2010 MÔN: TẬP VIẾT Tiết: CHỮ HOA N ( KIỂU ) I.Mục tiêu: -Biết viết chữ hoa N hoa theo cỡ vừa và nhỏ -Viết viết cụm từ ứng dụng: Người ta là hoa đất theo cỡ nhỏ, viết đúng mẫu, nét và nối nét đúng quy định II.Đồ dùng dạy học: -Mẫu chữ hoa N khung ,bảng phụ, Vở tập viết 2- tập III.Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1Ổn định: (1') 1.Bài cũ ( 3') 3.Bài (1') giới thiệu bài Phát triển các hoạt động (27') a Hoạt dộng 1:Hướng dẫn viết chữ hoa: a)Quan sát và nhận xét chữ N kiểu -Chữ N hoa cỡ vừa cao li? -Chữ N hoa gồm nét ? Là nét nào? -Chữ N hoa cỡ vừa cao li, gồm nét giống nét và nét chữ M kiểu -Nêu cách viết chữ N hoa? -Nét giống cách viết nét chữ -Vừa viết mẫu vừa giảng lại quy trình viết M hoa kiểu b)Hướng dẫn HS viết bảng con: -Nét giống cách viết nét -Yêu cầu HS viết chữ hoa N vào không trung, chữ M hoa kiểu -HS viết chữ N hoa vào bảng sau đó viết vào bảng -Theo dõi nhận xét và chỉnh sửa lỗi b.Hoạt động 2: Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng: a.Giới thiệu cụm từ ứng dụng 218 Lop2.net (13) -Yêu cầu HS đọc cụm từ ứng dụng - Người ta là hoa đất nghĩa là gì? b)Quan sát, nhận xét: -Cụm từ có Người ta là hoa đất chữ? Là chữ nào.? -Những chữ nào có cùng chiều cao với chữ N hoa kiểu và cao li? -Các chữ còn lại cao li? -Hãy nêu vị trí các dấu có cụm từ? -Đọc: Người ta là hoa đất -Ca ngợi người là đáng quý là tinh hoa trái đất -Có chữ ghép lại với nhau, đó là: Người, ta, la, hoa, đất -Chữ N, ,h, l, g cao 2,5 li Chữ đ cao li, chữ t cao 1,5 li -Các chữ còn lại cao li -Khoảng cách các chữ chừng nào? -Dấu huyền đặt trên chữ ơ, a, dấu c)Viết bảng : sắc đặt trên chữ â -Yêu cầu HS viết chữ Người vào bảng -Nét cuối chữ N chạm nét GV Theo dõi, chỉnh sửa lỗi cho HS cong chữ g -Bằng chữ o C.Hoạt động 3:Hướng dẫn HS viết vào tập viết: -Thực hành viết vào -Cho HS viết vào Vở tập viết -GV chỉnh sửa lỗi -GV thu chấm -7 bài, nhận xét 4.Củng cố, dặn dò : (3') -Nhận xét tiết học -Dặn chuẩn bị bài MÔN:TOÁN : Tiết : TIỀN VIỆT NAM I.Mục tiêu: -Biết đơn vị thường dùng tiền Việt Nam là đồng -Nhận biết số loại giấy bạc: 100đ, 200đ, 500đ, 1000đ.(phạm vi 1000) -Bước đầu nắm quan hệ trao đổi các giá trị các loại giấy bạc đó -Biết làm các phép tính cộng, trừ các số với đơn vị là đồng II.Đồ dùng dạy học: -GV : Các tờ giấy bạc: 100đ, 200đ, 500đ, 1000đ Và đồng kim loại III.Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1Ổn định: (1') 1.Bài cũ ( 3') 3.Bài (1') giới thiệu bài Phát triển các hoạt động (27') a.Hoạt động 1: Giới thiệu các loại giấy bạc phạm vi 1000 -GV mua, bán hàng ta cần phải sử dụng -HS quan sát các tờ giấy bạc loại tiền để toán, đơn vị thường dùng 100đ, 200đ, 500đ, 1000đ và đồng tiền Việt Nam là đồng kim loại 219 Lop2.net (14) -Trong phạm vi 1000đ có các loại giấy bạc 100đ, 200đ, 500đ, 1000đ và kim loại 200đ, 500đ, 1000đ -Y/c HS tìm tờ giấy bạc 1000đ vì em biết đó là tờ giấy bạc 1000đ? -Y/c HS tìm tờ giấy bạc 100đ, 200đ, 500đ và nêu đặc điểm loại giấy bạc này b.Hoạt động 2: Thực Hành làm bài tập Bài 1: Cho HS nhận biết việc đổi tờ giấy bạc loại 200đ và loại giấy bạc 100đ thông qua tranh vẽ -Đổi tờ 200đ thì tờ 100đ? -Các phần b, phần c làm tương tự phần a Bài 2: Cho HS tự làm bài chữa bài -Vì có số 1000 đ và dòng chữ ngàn đồng -Đổi 200đ tờ giấy bạc 100đ -HS làm bài 500 + 200 + 100 = 800 Sau đó trả lời các câu hỏi bài -Nhận xét và sữa bài Bài 4:Hướng dẫn HS trước hết phải thực các phép tính cộng trừ viết kết -Chú lợn D chứa nhiều tiền kèm theo đơn vị đồng -HS làm bài , ví dụ: 100đ + 400đ = 500đ 900đ – 200đ = 700đ 4.Củng cố- dặn dò: (3’) -Nhận xét tiết học MÔN:: TẬP LÀM VĂN Tiết : ĐÁP LỜI KHEN NGỢI – TẢ NGẮN VỀ BÁC HỒ I.Mục tiêu: -Biết nói câu đáp lại lời khen ngợi -Quan sát ảnh Bác Hồ, trả lời đúng các câu hỏi ảnh Bác -Viết đoạn văn từ – câu ảnh Bác Hồ dựa II.Đồ dùng dạy học:- Ảnh Bác Hồ -Vở bài tập III.Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1Ổn định: (1') 1.Bài cũ ( 3') 3.Bài (1') giới thiệu bài Phát triển các hoạt động (27') a.Hoạt động 1:Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1: (Miệng) -HS đóng vai tình a -Gọi HS đọc các tình HS1: (cha): Con quét nhà quá! bài HS2:(con): Con cảm ơn ba 220 Lop2.net (15) -Mời cặp HS thực hành đóng vai Bài 2: (miệng) HS đọc yêu cầu b.Hoạt động 2: Thực hành Bài 3: (Viết) Gọi HS đọc yêu cầu -GV giải thích bài làm 4.Củng cố, dặn dò : (3') -Nhận xét tiết học -Dặn chuẩn bị bài b)HS1:Hôm bạn mặc đẹp quá! HS2:Thế ư? Cảm ơn bạn! c)HS1: Cháu ngon quá, cẩn thận quá! HS2:Cháu cảm ơn cụ, không có gì đâu -HS ngắm kĩ ảnh Bác treo trên bảng lớp, trao đổi nhóm trả lời câu hỏi: -Anh Bác Hồ treo trên tường.Râu tóc Bác màu trắng Vầng trán Bác cao Mắt Bác sáng -Em muốn hứa với Bác là em chăm học, ngoan ngoãn -Đọc yêu cầu Làm bài vào bài tập, ví dụ: -Trên tường, chính lớp học em treo ảnh Bác Hồ Trong ảnh trông Bác thật đẹp Râu tóc Bác bạc phơ Vầng trán cao, đôi mắt hiền từ Em muốn hứa với Bác là em chăm ngoan, học giỏi để xứng đáng là cháu ngoan Bác MÔN: TỰ MHIÊN XÃ HỘI Tiết: MẶT TRỜI I.Mục tiêu: -Biết điều mặt trời, có dạng khối cầu xa trái đất -HS có thói quen không nhìn trực tiếp vào mặt trời để tránh làm tổn thương mắt II.Đồ dùng dạy học: -Các tranh ảnh giới thiệu mặt trời III.Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1Ổn định: (1') 1.Bài cũ ( 3') 3.Bài (1') giới thiệu bài Phát triển các hoạt động (27') a.Hoạt động 1:Hát và vẽ mặt trời theo -HS thi hát và vẽ mặt trời theo hiểu biết hiểu biết mình b.Hoạt động 2: Em biết gì mặt trời -GV ghi bảng +Mặt trời có dạng cầu giống bóng +Mặt trời có màu đỏ, sáng rực giống bóng lửa khổng lồ 221 Lop2.net (16) +Mặt trời xa trái đất +Mặt trời có tác dụng gì? Hoạt động 3: Thảo luận nhóm 1.Khi nắng, em cảm thấy nào? 2.Em nên làm gì để tránh nắng? 3.Tại lúc trời nắng to, không nên nhìn trực tiếp vào mặt trời? 4.Khi muốn quan sát mặt trời em làm nào? Hoạt động 4: Trò chơi “Ai khoẻ nhất” Hoạt động 5: Đóng kịch theo nhóm, yêu cầu các nhóm thảo luận và đóng kịch theo chủ đề -Khi không có mặt trời điều gì xảy ra? -Vào mùa đông, thiếu ánh sáng, mặt trời, cây cối nào? 4.Củng cố, dặn dò : (3') -Nhận xét tiết học -Dặn chuẩn bị bài -Chiếu sáng và sưởi ấm -Thảo luận và đại diện nhóm trả lời, nhóm khác nhận xét và bổ sung -HS chơi đóng kịch theo nhóm -Rụng lá, héo khô HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ: SINH HOẠT CUỐI TUẦN I.Mục tiêu: -Đánh giá hoạt động tuần thứ 30 -Triển khai kế hoạch & nhiệm vụ tuần học thứ 31 II Chuẩn bị: -Bản tổng kết hoạt động tuần thứ 30 -Bản kế hoạch hoạt động tuần thứ 31 III.Các hoạt động chủ yếu Giới thiệu nội dung tiết học a Hoạt động 1.Đánh giá hoạt động tuần thứ 30 : (15 pht) - Các tổ trưởng đọc nhận xét kết theo di tổ tuần.Gio vin nhận xt chung: *Ưu điểm: -GV nu ưu điểm tuần vừa qua *Khuyết điểm: -Nêu khuyết điểm cần khắc phục b Hoạt động Triển khai hoạt động tuần 31 : ( 10 pht) - Tiếptục ôn tâp bồi dưỡng HS giỏi để chuẩn bị thi HS giỏi cấp trường - Ôn bài và làm bài trước đến lớp Đi học đúng -Xem kĩ thời khoá biểu trước đến lớp - Thực tốt các phong trào đội đề -Thực kiểm tra việc giữ gìn chữ đẹp -Tiếp tục trì tốt sinh hoạt 15 pht đầu giờ- Giữ gìn trường lớp -Thi đua dạy tốt, học tốt Tổng kết dặn dị (5 phút) 222 Lop2.net (17) -Sinh hoạt văn nghệ tập thể, lớp phó văn thể điều khiển -Dặn dị học sinh ơn kĩ bi trước đến lớp - Nhận xét tuyên dương, nhắc nhở khuyến khích học sinh ***********&**************** 223 Lop2.net (18)