Yêu cầu cần đạt: - Sắp xếp đúng trật tự các tranh theo nội dung câu chuyện và kể lại được từng đoạn câu chuyện BT1; BT2 * HS khá, giỏi biết kể lại toàn bộ câu chuyện BT3 - HS ham thích m[r]
(1)Trường Tiểu học Diễn Thịnh TuÇn 31: Thø hai, ngµy 11 th¸ng n¨m 2011 Chµo cê TiÕt 1: TËp trung toµn trêng *********************************************************************** Tập đọc TiÕt 2+3 ChiÕc rÔ ®a trßn I Yêu cầu cần đạt: - Biết nghỉ đúng sau các dấu câu và cụm từ rõ ý, đọc rõ lời nhân vật bài - Hiểu ND: Bác Hồ có tình thương bao la người , vật (trả lời các CH 1; 2; 3; 4) * HS khá, giỏi trả lời CH5 - HS có ý thức học tập , kính yêu Bác Hồ II Đồ dùng dạy học: - GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK (phóng to, có thể) Bảng phụ ghi từ, câu cần luyện đọc - HS: SGK III Hoạt động dạy học: Hoạt động Thầy Khởi động: Baøi cuõ : - Gọi học sinh đọc bài: Cháu nhớ Bác Hồ - Trả lời các câu hỏi bài - Nhaän xeùt Bài mới: Luyện đọc a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài b) Luyeän phaùt aâm - Tổ chức cho HS luyện phát âm các từ sau: + ngoằn ngoèo, rễ đa nhỏ, vườn, tần ngần, cuốn, vòng tròn, khẽ cười, … - Yêu cầu HS đọc đoạn c) Luyện đọc đoạn - Nêu yêu cầu đọc đoạn, sau đó đặt câu hỏi: Câu chuyện này có thể chia thành đoạn Từng đoạn từ đâu đến đâu? Gv:Ph¹m ThÞ Ngäc Lop2.net Hoạt động Trò - Haùt - HS đọc và trả lời các câu hỏi - Theo dõi, lắng nghe GV đọc mẫu - Nghe GV đọc mẫu và đọc lại các từ bên - Mỗi HS đọc câu, đọc bài theo hình thức nối tiếp - Caâu chuyeän coù theå chia thaønh đoạn + Đoạn 1: Buổi sớm hôm … mọc tieáp nheù! + Đoạn 2: Theo lời Bác … Rồi chú bieát N¨m häc 2010 -2011 (2) Trường Tiểu học Diễn Thịnh + Đoạn 3: Phần còn lại - HS khá đọc bài - Gọi HS đọc đoạn - Luyeän ngaét gioïng caâu: - Yêu cầu HS luyện ngắt giọng câu văn thứ Đến gần cây đa,/ Bác thấy đoạn chieác reã ña nhoû/ vaø daøi ngoaèn ngoeøo/ nằm trên mặt đất.// - HS đọc bài - Gọi HS đọc lại đoạn - HS khá đọc bài - Yêu cầu HS đọc đoạn - HS đọc bài - Gọi HS đọc lại đoạn - Nối tiếp đọc các đoạn 1, 2, - Yêu cầu HS đọc đoạn (Đọc vòng) - Yêu cầu HS đọc nối đoạn trước lớp, - Lần lượt HS đọc trước nhóm GV và lớp theo dõi để nhận xét cuûa mình, caùc baïn nhoùm - Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo nhóm chỉnh sửa lỗi cho d) Thi đọc e) Cả lớp đọc đồng Cuûng coá – Daën doø - Gọi HS đọc lại bài theo vai (vai người dẫn chuyeän, vai Baùc Hoà, vai chuù caàn vuï) - Keát luaän: Baùc Hoà luoân daønh tình yeâu bao la cho caùc chaùu thieáu nhi, cho moïi vaät xung quanh Baùc TiÕt Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động Baøi cuõ Bài Tìm hieåu baøi - Gọi HS đọc toàn bài - Thấy rễ đa nằm trên mặt đất Bác bảo chú caàn vuï laøm gì? - Chuù caàn vuï troàng chieác reã ña ntn? - Haùt - HS đọc bài - Baùc baûo chuù caàn vuï troàng cho chieác reã moïc tieáp - Chú xới đất, vùi rễ xuống - Bác hướng dẫn chú cần vụ cuộn chieác reã thaønh moät voøng troøn, - Bác hướng dẫn chú cần vụ trồng rễ đa buộc tựa vào hai cái cọc sau đó ntn? vùi hai đầu rễ xuống đất - Chiếc rễ đa trở thành cây đa coù voøng laø troøn - Chiếc rễ đa trở thành cây đa có hình - Các bạn vào thăm nhà Bác thích chui qua lại vòng lá tròn tạo daùng theá naøo? nên từ rễ đa - Caùc baïn nhoû thích chôi troøgì beân caây ña? - Đọc bài SGK Gv:Ph¹m ThÞ Ngäc Lop2.net N¨m häc 2010 -2011 (3) Trường Tiểu học Diễn Thịnh - HS suy nghó vaø noái tieáp phaùt bieåu: - Gọi HS đọc câu hỏi - Caùc em haõy noùi caâu veà tình caûm cuûa Baùc Hoà + Baùc Hoà raát yeâu quyù thieáu nhi./ thiếu nhi, thái độ Bác Hồ Bác Hồ luôn nghĩ đến thiếu nhi./ moïi vaät xung quanh Bác quan tâm đến thiếu nhi/… + Baùc luoân thöông coû caây, hoa laù./ Bác luôn nâng niu vật./ Bác quan tâm đến vật xung quanh./… - Nhận xét, sửa lỗi câu cho HS, có - Đọc bài theo yêu cầu - Khen HS nói tốt Cuûng coá – Daën doø - Gọi HS đọc lại bài theo vai (vai người dẫn chuyeän, vai Baùc Hoà, vai chuù caàn vuï) - Keát luaän: Baùc Hoà luoân daønh tình yeâu bao la cho caùc chaùu thieáu nhi, cho moïi vaät xung quanh Baùc - Dặn HS nhà đọc lại bài và chuẩn bị bài sau: Caây vaø hoa beân laêng Baùc *************************************** TiÕt To¸n LuyÖn tËp I Yêu cầu cần đạt: - Biết cách làm tính cộng( không nhớ ) các số phạm vi 1000 , cộng có nhớ phạm vi 100 - Biết giải bài toán nhiều - Biết tính chu vi hình tam giác - HS có ý thức học tập II Hoạt động dạy học: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Khởi động Baøi cuõ Bài - HS làm bài Baøi 1: - Yêu cầu HS tự làm bài, gọi HS đọc bài 225 362 trước lớp + 634 + 425 - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 859 787 + 683 204 887 502 + 256 758 Baøi 2: - Yêu cầu HS tự đặt tính và thực phép - HS đặt tính và thực phép tính Sửa bài, bạn nhận xét tính - Chữa bài, nhận xét và cho điểm HS Gv:Ph¹m ThÞ Ngäc Lop2.net N¨m häc 2010 -2011 (4) Trường Tiểu học Diễn Thịnh Baøi 4: - Gọi HS đọc đề bài - Con gấu nặng 210 kg, sư tử nặng gấu 18 kg Hỏi sư tử nặng bao nhieâu kg? - Giúp HS phân tích đề toán và vẽ sơ đồ: + Con gaáu naëng bao nhieâu kg? + Con sư tử nặng ntn so với gấu?( Vì sư tử nặng gấu nên đoạn thẳng biểu diễn số cân nặng sư tử cần vẽ dài đoạn thẳng biểu diễn số cân nặng gấu) + Để tính số cân nặng sư tử, ta thực - Thực phép cộng: 210 + 18 - HS làm bài trên bảng lớp, lớp pheùp tính gì? làm bài vào bài tập Baøi giaûi - Yêu cầu HS viết lời giải bài toán Sư tử nặng là: 210 + 18 = 228 ( kg ) Đáp số: 228 kg - Chữa bài và cho điểm HS Bài - Gọi HS đọc đề bài toán - Tính chu vi hình cuûa tam giaùc - Haõy neâu caùch tính chu vi cuûa hình tam giaùc? - Chu vi cuûa moät hình tam giaùc baèng tổng độ dài các cạnh hình tam giác đó - Chu vi cuûa hình tam giaùc ABC laø: Cuûng coá – Daën doø 300cm + 400cm + 200cm = 900cm - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: Phép trừ (không nhớ) phạm vi 1000 ************************************************* Buæi chiÒu To¸n TiÕt ********************************************* TiÕt KÓ chuyÖn ChiÕc rÔ ®a trßn I Yêu cầu cần đạt: - Sắp xếp đúng trật tự các tranh theo nội dung câu chuyện và kể lại đoạn câu chuyện (BT1; BT2) * HS khá, giỏi biết kể lại toàn câu chuyện (BT3) - HS ham thích môn học II Đồ dùng dạy học: - GV: Tranh minh hoạ bài Các câu hỏi gợi ý đoạn - HS: SGK Gv:Ph¹m ThÞ Ngäc Lop2.net N¨m häc 2010 -2011 (5) Trường Tiểu học Diễn Thịnh III Hoạt động dạy học: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động Baøi cuõ - Gọi HS kể câu chuyện: Ai ngoan thưởng - Nhận xét Bài Hướng dẫn kể chuyện a) Sắp xếp lại các tranh theo trật tự - Gắn các tranh không theo thứ tự - Yêu cầu HS nêu nội dung tranh (Nếu HS không nêu thì GV nói) - Haùt - HS kể - Quan saùt tranh - Tranh 1: Bác Hồ hướng dẫn chuù caàn vuï caùch troàng reã ña - Tranh 2: Caùc baïn thieáu nhi thích thuù chui qua voøng troøn, xanh toát cuûa caây ña non - Tranh 3: Baùc Hoà chæ vaøo chieác reã ña nhỏ nằm trên mặt đất và bảo chú cần - Yêu cầu HS suy nghĩ và xếp lại thứ tự vuï ñem troàng noù các tranh theo trình tự câu chuyện - Gọi HS lên dán lại các tranh theo đúng - Đáp án: – – thứ tự - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS b) Kể lại đoạn truyện * Bước 1: Kể nhóm - GV yêu cầu HS kể chuyện nhóm Khi - Mỗi nhóm HS, HS HS kể, các HS theo dõi, dựa vào tranh nhóm kể lại nội dung đoạn minh hoạ và các câu hỏi gợi ý cuûa caâu chuyeän Caùc HS khaùc nhaän * Bước 2: Kể trước lớp xeùt, boå sung cuûa baïn - Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên trình bày trước lớp - Đại diện các nhóm HS kể Mỗi HS - Sau lượt HS kể, gọi HS nhận xét trình bày đoạn - HS nhận xét theo các tiêu chí đã - Chú ý HS kể GV có thể đặt câu hỏi gợi ý neâu neáu thaáy caùc em coøn luùng tuùng Đoạn - Bác Hồ thấy gì trên mặt đất? - Baùc nhìn thaáy moät chieác reã ña nhoû, - Nhìn thấy rễ đa Bác Hồ nói gì với chú daøi caàn vuï? - Baùc baûo chuù caàn vuï cuoán reã laïi roài Đoạn troàng cho noù moïc tieáp - Chuù caàn vuï troàng caùi reã ña ntn? - Chú cần vụ xới đất vùi rễ - Theo Baùc thì phaûi troàng chieác reã ña ntn? xuoáng - Baùc cuoán chieác reã thaønh moät voøng tròn bảo chú cần vụ buộc nó tựa Đoạn vào hai cái cọc, sau đó vùi hai Gv:Ph¹m ThÞ Ngäc Lop2.net N¨m häc 2010 -2011 (6) Trường Tiểu học Diễn Thịnh - Keát quaû vieäc troàng reã ña cuûa Baùc ntn? - Mọi người hiểu Bác cho trồng rễ đa thành vòng tròn để làm gì? c) Kể lại toàn truyện - Yêu cầu HS nối tiếp kể lại toàn câu chuyện - Goïi HS nhaän xeùt - Yeâu caàu keå laïi chuyeän theo vai - Goïi HS nhaän xeùt - Cho điểm HS Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt cho ñieåm HS - Dặn HS nhà tập kể cho người thân nghe - Chuaån bò: Chuyeän quaû baàu đầu rễ xuống đất Chiếc rễ đa lớn thành cây đa có voøng laù troøn Bác trồng rễ đa để làm chỗ vui chơi mát mẻ và đẹp cho các cháu thieáu nhi HS thực hành kể chuyện Nhận xét bạn theo tiêu chí đã nêu tuaàn HS đóng vai: người dẫn chuyện, Bác Hồ, chú cần vụ để kể lại truyện Nhaän xeùt **************************************************** (Cô Phương dạy) TiÕt3:Thñ c«ng ********************************************************** Thø t, ngµy 12 th¸ng n¨m 2011 Buæi s¸ng To¸n TiÕt PhÐp trõ (kh«ng nhí) ph¹m vi 000 I Yêu cầu cần đạt: - Biết cách làm tính từ ( không nhớ ) các số phạm vi 1000 - Biết trừ nhẩm các số tròn trăm - Biết giải bài toán ít - BT 1(cột 1,2); BT2(phép tính đầu và phép tính cuối); BT3; BT4 II Đồ dùng dạy học: - GV: Caùc hình bieåu dieãn traêm, chuïc, ñôn vò - HS: Vở III Hoạt động dạy học: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động Baøi cuõ : Ñaët tính roài tính 346 + 432 527 + 361 183 + 605 Bài Hoạt động 1: HD trừ số có ba chữ số a) Giới thiệu phép trừ: Gv:Ph¹m ThÞ Ngäc - Haùt - HS lên bảng làm, lớp làm bảng - Theo dõi và tìm hiểu bài toán Lop2.net N¨m häc 2010 -2011 (7) Trường Tiểu học Diễn Thịnh - GV vừa nêu bài toán, vừa gắn hình biểu dieãn soá nhö phaàn baøi hoïc SGK - Bài toán: Có 635 hình vuông, bớt 214 hình vuoâng Hoûi coøn laïi bao nhieâu hình vuoâng? - Muoán bieát coøn laïi bao nhieâu hình vuoâng, ta laøm theá naøo? - Nhắc lại bài toán và đánh dấu gạch 214 hình vuoâng nhö phaàn baøi hoïc b) Ñi tìm keát quaû: - Yeâu caàu HS quan saùt hình bieåu dieãn pheùp trừ và hỏi: - Phaàn coøn laïi coù taát caû maáy traêm, maáy chuïc vaø maáy hình vuoâng? - traêm, chuïc, hình vuoâng laø bao nhieâu hình vuoâng? - Vậy 635 trừ 214 bao nhiêu? c) Đặt tính và thực tính: + Đặt tính: Viết trăm trăm, chục chục, đơn vị đơn vị + Tính: Trừ từ phải sang trái, đơn vị trừ đơn vị, chục trừ chục, trăm trừ trăm - HS phân tích bài toán - Ta thực phép trừ 635 – 214 - Coøn laïi traêm, chuïc, hình vuoâng - Laø 421 hình vuoâng - 635 – 214 = 421 - HS lên bảng lớp đặt tính, lớp làm baøi giaáy nhaùp - HS lên bảng làm bài HS lớp làm baøi giaáy nhaùp 635 124 421 - HS làm bài 484 586 241 253 243 333 590 693 Hoạt động 2: Luyện tập, thực hành 470 152 Baøi 1: 120 541 - Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó đổi chéo để kiểm tra bài - HS làm tương tự bài - Nhận xét và chữa bài 548 732 592 395 Baøi 2: 312 201 222 23 - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? 236 531 370 372 - Yeâu caàu HS laøm baøi - Tính nhẩm, sau đó ghi kết nhẩm vào bài tập Baøi 3: - Yêu cầu HS nối tiếp tính nhẩm trước 600 -100=500 900 -300=600 700 -300=400 800 -500=300 lớp, HS thực tính - Nhaän xeùt vaø hoûi: Caùc soá baøi taäp laø caùc 600 -400=200 soá ntn? Baøi giaûi: Baøi 4: Đàn gà có số là: - Gọi HS đọc đề bài 183 – 121 = 62 (con) Đáp số: 62 gà - Chữa bài, nhận xét và cho điểm HS Gv:Ph¹m ThÞ Ngäc Lop2.net N¨m häc 2010 -2011 (8) Trường Tiểu học Diễn Thịnh Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Luyeän taäp ******************************************************* TiÕt Tập đọc C©y vµ hoa bªn l¨ng b¸c I Yêu cầu cần đạt: - Đọc rành mạch toàn bài, biết ngắt nghỉ đúng các câu văn dài - Hiểu ND : Cây và hoa đệp khắp miền đất nước tụ hội bên lăng Bác , thể lòng tôn kính toàn dân với Bác (trả lời các CH SGK) - HS có ý thức học tập II Đồ dùng dạy học - GV: Tranh minh hoạ bài tập SGK Tranh ảnh sưu tầm Quảng Trường Ba Đình, nhà sàn, các loài cây, hoa xung quanh lăng Bác - HS: SGK III Hoạt động dạy học: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động: Baøi cuõ : - Gọi HS đọc bài: Chiếc rễ đa tròn - Nhaän xeùt Bài mới: Luyện đọc a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài lần b) Luyeän phaùt aâm - Yêu cầu HS đọc bài theo hình thức nối tiếp, HS đọc câu, đọc từ đầu hết bài Theo dõi HS đọc bài để phát lỗi phát âm cuûa caùc HS - Hỏi: Trong bài có từ nào khó đọc? (Nghe HS trả lời và ghi từ này lên bảng lớp) - Đọc mẫu các từ trên và yêu cầu HS đọc bài - Yêu cầu HS nối tiếp đọc lại bài Nghe và chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS, coù - Yêu cầu HS đọc chú giải và chuyển sang đọc đoạn c) Luyện đọc đoạn - Nêu yêu cầu đọc đoạn sau đó hỏi: Bài văn có thể chia làm đoạn? Phân chia các đoạn Gv:Ph¹m ThÞ Ngäc - Haùt - HS đọc bài và trả lời các câu hỏi - HS theo dõi và đọc thầm theo - HS đọc bài - Từ: lăng Bác, lịch sử, nở lứa đầu, khoẻ khoắn, vươn lên, tượng trưng,… - Một số HS đọc bài cá nhân, sau đó lớp đọc đồng - Đọc bài nối tiếp, đọc từ đầu hết, HS đọc câu - Đọc chú giải để hiểu nghĩa các từ - Bài chia làm đoạn + Đoạn 1: Trên quảng trường … hương Lop2.net N¨m häc 2010 -2011 (9) Trường Tiểu học Diễn Thịnh ntn? - Yêu cầu HS luyện đọc đoạn Sau lần có HS đọc, GV dừng lại để hướng dẫn ngắt giọng câu văn dài và giọng đọc thích hợp thôm + Đoạn 2: Ngay thềm lăng … đã nở lứa đầu + Đoạn 3: Sau lăng … toả hương ngào ngaït + Đoạn 4: Phần còn lại - Đọc đoạn kết hợp luyện ngắt gioïng caùc caâu: Cây và hoa khắp miền đất nước đây tụ hội,/ đâm chồi,/ phố sắc,/ toả ngát höông thôm.// - Nối tiếp đọc các đoạn 1, 2, 3, (Đọc vòng) - Lần lượt HS đọc trước nhóm mình, các bạn nhóm chỉnh sửa loãi cho - Yêu cầu HS đọc nối đoạn trước lớp, GV và lớp theo dõi để nhận xét - Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo nhóm d) Thi đọc e) Cả lớp đọc đồng Tìm hieåu baøi - GV đọc mẫu bài lần - GV có thể giải thích thêm số loại cây và hoa mà HS địa phương chưa biết - Theo dõi và đọc thầm theo - Kể tên các loại cây trồng phía trước lăng Baùc? - Những loài hoa tiếng nào khắp - Cây vạn tuế, cây dầu nước, cây hoa miền đất nước trồng quanh lăng Bác? ban - Tìm từ ngữ hình ảnh cho thấy cây và - Hoa ban, hoa đào Sơn La, hoa sứ đỏ Nam Boä, hoa daï höông, N hoahaøi, hoa hoa luôn cố gắng làm đẹp cho lăng Bác? - Caâu vaên naøo cho thaáy caây vaø hoa cuõng mang moäc, N hoagaâu - Tụ hội, đâm chồi, phô sắc, toả ngát tình cảm người Bác? höông thôm - Caây vaø hoa cuûa non soâng gaám voùc Cuûng coá – Daën doø - Gọi HS đọc toàn bài và hỏi: Cây và hoa bên dâng niềm tôn kính thiêng liêng theo đoàn người vào lăng viếng Bác lăng Bác tượng trưng cho ai? - Cây và hoa bên lăng Bác tượng trưng cho nhaân daân Vieät Nam luoân toû loøng - Nhaän xeùt tieát hoïc tôn kính với Bác - Dặn HS nhà đọc lại bài - Chuaån bò:Baûo veä nhö theá laø raát toát TiÕt ********************************************************** ChÝnh t¶ (Nghe viÕt) ViÖt nam cã b¸c I Yêu cầu cần đạt: - Nghe viết đúng bài chính tả, trình bày đúng bài thơ lục bát Việt nam có Bác Gv:Ph¹m ThÞ Ngäc Lop2.net N¨m häc 2010 -2011 (10) Trường Tiểu học Diễn Thịnh - Làm bài tập 2; BT3a/b - HS có ý thức học tập II Đồ dùng: - GV: Bảng phụ - HS: Vở III Hoạt động dạy học: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động Baøi cuõ Bài Hướng dẫn viết chính tả a) Ghi nhớ nội dung - GV đọc toàn bài thơ - Gọi HS đọc lại bài - Baøi thô noùi veà ai? - Công lao Bác Hồ so sánh với gì? - Haùt Theo dõi và đọc thầm theo HS đọc lại bài Baøi thô noùi veà Baùc Hoà Công lao Bác Hồ so sánh với non nước, trời mây và đỉnh Trường Sơn - Nhaân daân ta yeâu quyù vaø kính troïng Baùc Hoà - Nhaân daân ta coi Baùc laø Vieät Nam, Vieät Nam laø Baùc ntn? b) Hướng dẫn cách trình bày - Baøi thô coù doøng thô - Baøi thô caù maáy doøng thô? - Đây là thể thơ lục bát vì dòng đầu có - Ñaây laø theå thô gì? Vì bieát? tieáng, doøng sau coù tieáng - Các chữ đầu dòng thì phải viết hoa, - Các chữ đầu dòng viết ntn? chữ dòng tiếng lùi vào ô, chữ doøng tieáng vieát saùt leà - Ngoài các chữ đầu dòng thơ, bài chúng - Viết hoa các chữ Việt Nam, Trường Sơn vì là tên riêng Viết hoa chữ Bác ta còn phải viết hoa chữ nào? để thể kính trọng với Bác c) Hướng dẫn viết từ khó - Tìm và đọc các từ ngữ: non nước, - Yêu cầu HS đọc các tiếng khó viết Trường Sơn, nghìn năm, lục bát - HS lên bảng viết, HS lớp viết - Yêu cầu HS viết các từ này vaøo nhaùp - Chỉnh sửa lỗi cho HS viết sai chính tả d) Vieát chính taû - GV đọc bài cho HS viết - HS viết bài vào e) Soát lỗi - HS soát lỗi g) Chaám baøi - Noäp baøi Hướng dẫn làm bài tập chính tả Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu - Gọi HS lên bảng làm bài, HS làm - HS đọc, lớp đọc thầm - HS làm bài nối tiếp, HS lớp đoạn thơ làm vào Vở Bài tập Tiếng Việt 2, Gv:Ph¹m ThÞ Ngäc - Lop2.net N¨m häc 2010 -2011 (11) Trường Tiểu học Diễn Thịnh taäp hai - Gọi HS nhận xét, sau đó chữa bài và cho ñieåm HS Có bưởi cam thơm, mát bóng dừa Có rào râm bụt đỏ hoa quê Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu - Điền tiếng thích hợp vào chỗ trống - nhoùm cuøng laøm baøi a) Tàu rời ga Sơn Tinh dời dãy núi Hổ là loài thú Bộ đội canh giữ biển trời Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø laøm baøi taäp chính taû - Chuaån bò: Caây vaø hoa beân laêng Baùc *************************************** Hoạt động tập thể TiÕt 4: LuyÖn to¸n II Hoạt động dạy học: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Baøi 1: - Yêu cầu HS tự làm bài, gọi HS đọc bài - HS làm bài trước lớp 325 562 - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS + 434 + 425 759 987 Baøi 2: + 883 104 987 602 + 256 858 - Yêu cầu HS tự đặt tính và thực phép - HS đặt tính và thực phép tính Sửa tính baøi, baïn nhaän xeùt - Chữa bài, nhận xét và cho điểm HS Baøi 4: - Gọi HS đọc đề bài - Con gấu nặng 230 kg, sư tử nặng gấu 16 kg Hỏi sư tử nặng - Giúp HS phân tích đề toán và vẽ sơ đồ: bao nhieâu kg? + Con gaáu naëng bao nhieâu kg? + Con sư tử nặng ntn so với gấu?( Vì sư tử nặng gấu nên đoạn thẳng biểu diễn số cân nặng sư tử cần vẽ dài đoạn thẳng biểu diễn số cân nặng gấu) + Để tính số cân nặng sư tử, ta thực pheùp tính gì? - Yêu cầu HS viết lời giải bài toán Gv:Ph¹m ThÞ Ngäc Lop2.net - Thực phép cộng: 230 + 16 - HS làm bài trên bảng lớp, lớp làm bài vào bài tập N¨m häc 2010 -2011 (12) Trường Tiểu học Diễn Thịnh Baøi giaûi Sư tử nặng là: 230 + 16 = 246 ( kg ) Đáp số: 246 kg - Chữa bài và cho điểm HS Bài - Gọi HS đọc đề bài toán - Haõy neâu caùch tính chu vi cuûa hình tam giaùc? - Tính chu vi hình cuûa tam giaùc - Chu vi cuûa moät hình tam giaùc baèng toång độ dài các cạnh hình tam giác đó - Chu vi cuûa hình tam giaùc ABC laø: Cuûng coá – Daën doø 300cm + 400cm + 200cm = 900cm - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: Phép trừ (không nhớ) phạm vi 1000 *************************************** Buæi chiÒu TiÕt To¸n ¤n LuyÖn I Yêu cầu cần đạt: - Biết cách làm tinh trừ không nhớ phạm vi 1000, trừ có nhớ phạm vi 100, giải bài toán ít hơn.( BTCL: 1;2(1); 3(1,2,4); 4) - Rèn kỹ làm tính trừ các số đúng nhanh - Có ý thức tích cực luyện tập thực hành II Chuẩn bị: - Kẻ sẵn ô bài lên bảng III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học Bài cũ: 548 - 3HS lên bảng đặt tính,rồi tính 312 -GV nhận xét ghi điểm 236 -Nhận xét chung Bài mới: Bài 1: Tính - Cả lớp làm vào bảng 682 * HD cách tính viết các số phạm vii 1000 351 Bài 2: Đặt tính tính 331 - HS lên bảng làm lớp làm vào bảng + Nêu cách đặt tính và cách thực phép tính 986 trừ các số có chữ số 264 -GV nhận xét sửa sai 722 Bài 3: Điền số vào ô trống -N2 làm bài vào phiếu + Muốn tìm số bị trừ , ST ta làm nào ? Gv:Ph¹m ThÞ Ngäc Lop2.net 987 255 732 758 354 404 732 201 531 599 148 451 73 26 47 592 222 370 425 203 222 65 19 46 N¨m häc 2010 -2011 (13) Trường Tiểu học Diễn Thịnh -Gv sửa bài Bài 4: - HS tóm tắt, giải 865 HS Thành Công : Sốbị trừ Số trừ Hiệu 869 659 210 867 661 206 - HS đọc bài toán -1 HS nhìn tóm tắt đọc lại bài toán Bài giải Trường Hữu Nghị có số học sinh là : 865 - 32 = 833 (học sinh ) Đáp số : 833 học sinh 32 HS Hữu Nghị 257 136 121 : ? HS -GV nhận xét sửa sai Củng cố, dặn dò -GV hệ thống nội dung luyện tập - Nhận xét tiết học - H lắng nghe ******************************************** TiÕt TËp viÕt Ch÷ hoa: N (kiÓu 2) I Yêu cầu cần đạt: - Viết đúng chữ hoa N kiểu 2, chữ Người và câu ứng dụng Người ta là hoa đất - Rèn kỹ viết đúng, viết đẹp - Giáo dục học sinh chăm rèn luyện chữ viết, nắn nót viết đúng, viết đẹp II Đồ dùng dạy học : -Mẫu chữ N hoa đặt khung.Mẫu chữ ứng dụng.Vở tập viết lớp , tập hai III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học Bài cũ: - GV yêu cầu HS lên bảng viết: M ; Mắt sáng - HS lên bảng viết lớp viết bảng -Nhận xét chung Bài : Giới thiệu bài ghi tựa * HD viết chữ hoa: -Ycầu HS quan sát số nét , quy trình viết - HS quan sát và nhận xét + Chữ N hoa cao li ? - Cao li +Chữ N hoa gồm nét? Là nét nào? - Gồm nét Là nét móc đầu bên trái lượn vào trong; nét lượn ngang kết hợp với nét cong trái… * Hướng dẫn cách viết: - GV viết mẫu lên bảng và nhắc lại cách viết - HS nhắc lại cách viết * Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng: - HS viết vào bảng chữ N hoa Gv:Ph¹m ThÞ Ngäc Lop2.net N¨m häc 2010 -2011 (14) Trường Tiểu học Diễn Thịnh - Giới thiệu cụm từ “Người ta là hoa đất” - Giảng: ca ngợi người… + Cụm từ ứng dụng có chữ? là chữ nào? + Khoảng cách các chữ nào ? - GV viết mẫu lên bảng và phân tích chữ - GV theo dõi va sửa sai * Hướng dẫn viết vào tập viết: -GV nêu yêu cầu - Theo dõi uốn nắn cho HS yếu - Thu số bài tập để chấm Củng cố, dặn dò + Nêu quy trình viết chữ N hoa kiểu ? - Trả nhận xét sửa sai bài viết cho HS -VN luyện viết lại bài và chuẩn bị bài sau - HS đọc : Người ta là hoa đất - Có chữ - Bằng khoảng cách viết chữ o - HS viết chữ Người vào bảng - HS viết bài vào - HS nêu ********************************************* TiÕt 3: ¤n luyÖn to¸n PhÐp trõ (kh«ng nhí) ph¹m vi 000 I Hoạt động dạy học: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Hoạt động 1: HD trừ số có ba chữ số a) Giới thiệu phép trừ: - GV vừa nêu bài toán, vừa gắn hình biểu dieãn soá nhö phaàn baøi hoïc SGK - Bài toán: Có 535 hình vuông, bớt 314 hình vuoâng Hoûi coøn laïi bao nhieâu hình vuoâng? - Muoán bieát coøn laïi bao nhieâu hình vuoâng, ta laøm theá naøo? - Nhắc lại bài toán và đánh dấu gạch 314 hình vuoâng nhö phaàn baøi hoïc b) Ñi tìm keát quaû: - Yeâu caàu HS quan saùt hình bieåu dieãn pheùp trừ và hỏi: - Phaàn coøn laïi coù taát caû maáy traêm, maáy chuïc vaø maáy hình vuoâng? - traêm, chuïc, hình vuoâng laø bao nhieâu hình vuoâng? - Vậy 535 trừ 314 bao nhiêu? c) Đặt tính và thực tính: + Đặt tính: Viết trăm trăm, chục chục, đơn vị đơn vị + Tính: Trừ từ phải sang trái, đơn vị trừ đơn Gv:Ph¹m ThÞ Ngäc - HSTheo dõi và tìm hiểu bài toán - HS phân tích bài toán - Ta thực phép trừ 535 – 314 - Coøn laïi traêm, chuïc, hình vuoâng - Laø 421 hình vuoâng - 535 – 314 = 221 - HS lên bảng lớp đặt tính, lớp làm baøi giaáy nhaùp - HS lên bảng làm bài HS lớp làm baøi giaáy nhaùp Lop2.net N¨m häc 2010 -2011 (15) Trường Tiểu học Diễn Thịnh vị, chục trừ chục, trăm trừ trăm 535 224 221 - HS làm bài Hoạt động 2: Luyện tập, thực hành 384 686 790 893 Baøi 1: 241 253 470 152 - Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó đổi chéo 143 433 320 741 để kiểm tra bài - Nhận xét và chữa bài - HS làm tương tự bài Baøi 2: 448 732 592 595 - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? 312 301 422 23 - Yeâu caàu HS laøm baøi 136 431 170 572 - Tính nhẩm, sau đó ghi kết nhẩm Baøi 3: vào bài tập - Yêu cầu HS nối tiếp tính nhẩm trước 600 -100=500 900 -300=600 lớp, HS thực tính - Nhaän xeùt vaø hoûi: Caùc soá baøi taäp laø caùc 700 -300=400 800 -500=300 600 -400=200 soá ntn? Baøi 4: Baøi giaûi: - Gọi HS đọc đề bài Đàn gà có số là: 183 – 121 = 62 (con) Đáp số: 62 gà - Chữa bài, nhận xét và cho điểm HS Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Luyeän taäp *********************************************** Thø n¨m ngµy 13 th¸ng n¨m 2011 To¸n TiÕt LuyÖn tËp chung I Yêu cầu cần đạt: : Giúp HS : - Luyện làm tính cộng trừ có nhớ phạm vi 100, làm tính cộng trừ không nhớ các số có đến ba chữ số, cộng trừ nhẩm các số tròn trăm( BTCL: 1( 1,3,4): 2( 1,2,3); 3( 1,2);4(1,2) ) - Rèn kỹ làm tính cộng trừ các số phạm vi 1000 - Giáodục học sinh tính cẩn thận học và làm toán II Đồ dùng dạy học : -Bảng vẽ hình bài tập ( có chia ô vuông ) III Các hoạt động dạy học : Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động Gv:Ph¹m ThÞ Ngäc - Haùt Lop2.net N¨m häc 2010 -2011 (16) Trường Tiểu học Diễn Thịnh Baøi cuõ - HS làm bảng – Lớp làm nháp - GV gọi HS làm bài tập 456 – 124 ; 673 + 212 542 + 100 ; 264 – 153 - HS đọc kết 698 – 104 ; 704 + 163 - Nhận xét – Ghi điểm Bài Bài 1: Tính - GV yêu cầu HS tự làm bài - HS lên bảng làm tính - GV yêu cầu HS nối tiếp đọc kết 35 57 83 bài toán 28 26 63 83 90 - Lớp làm bảng - GV Nhận xét - Lớp nhận xét Bài 2: Tính - GV yêu cầu HS tự làm bài - GV Nhận xét - học sinh lên bảng làm 75 63 17 81 34 66 46 47 - Lớp nhận xét - Học sinh nêu: 700+300=1000 800+200=1000 1000-300=700 1000-200=800 - Học sinh làm vào Bài 3: Tính nhẩm - Gv gọi học sinh nhẩm - Nhận xét Bài 4: Đặt tính tính -2 học sinh lên bảng chữa bài 351+216; 427+142; 876-231; 999-542 351 427 876 999 + Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ? 216 142 231 542 - GV yêu cầu HS tự làm bài - GV chữa bài – Ghi điểm 567 569 645 457 Cuûng coá – Daën doø - GV cho HS làm bài tập bổ trợ phần kiến thức còn yếu - Toång keát tieát hoïc - Chuaån bò: Tieàn Vieät Nam ******************************************** TiÕt LuyÖn tõ vµ c©u Tõ ng÷ vÒ B¸c hå DÊu chÊm, dÊu phÈy I Yêu cầu cần đạt: - Chọn từ ngữ cho trước để điền đúng vào đoạn văn (BT1), tìm từ ngữ ca ngợi Bác Hồ (BT2) - Điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào đoạn văn có chỗ trống (BT3) - HS có ý thức học tập II Đồ dùng dạy học: - GV: Bảng phụ - HS: Vở Gv:Ph¹m ThÞ Ngäc Lop2.net N¨m häc 2010 -2011 (17) Trường Tiểu học Diễn Thịnh III Hoạt động dạy học: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động: Baøi cuõ : - Gọi HS làm bài tập 2,3 SGK - T30 - Haùt - Nhận xét Bài mới: Hướng dẫn làm bài tập Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu - Gọi HS đọc các từ ngữ dấu ngoặc - Gọi HS lên bảng gắn các thẻ từ đã chuẩn bị vào đúng vị trí đoạn văn Yêu cầu HS lớp làm bài vào Vở Bài tập Tiếng Việt 2, tập - Nhận xét chốt lời giải đúng - HS noùi caâu veà tình caûm cuûa Baùc Hoà thiếu nhi, thiếu nhi Baùc Hoà - HS đọc yêu cầu bài HS đọc từ HS laøm baøi theo yeâu caàu HS đọc đoạn văn sau đã điền từ Bác Hồ sống giản dị Bữa cơm Bác đạm bạc bữa cơm người dân Bác thích hoa huệ, loài hoa trắng tinh khiết Nhà Bác lở là ngôi nhà sàn khuất vườn Phủ Chủ tịch Đường vào nhà trồng hai hàng râm bụt, hàng cây gợi nhớ hình ảnh miền Trung quê Bác Sau làm việc, Bác thường tự tay chăm sóc cây, cho caù aên Baøi - Tìm từ ngữ ca ngợi Bác Hồ - Gọi HS đọc yêu cầu - Ví duï: taøi ba, loãi laïc, taøi gioûi, yeâu - Chia lớp thành nhóm, phát giấy cho nước, thương dân, giản dị, hiền từ, nhóm và yêu cầu HS thảo luận để cùng phuùc haäu, khieâm toán, nhaân aùi, giaøu tìm từ nghị lực, vị tha,… - GV có thể bổ sung các từ mà HS chưa biết Baøi - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta ñieàn daáu chaám, daáu phaåy vaøo oâ troáng - HS lên bảng, HS lớp làm vào Vở Bài tập Một hôm, Bác Hồ đến thăm ngôi chùa Lệ thường, vào chùa phải bỏ dép Nhưng vị sư mời Bác dép vào Bác không đồng ý Đến thềm chùa, Bác cởi dép để ngoài người, xong bước vào - Vì Moät hoâm chöa thaønh caâu - Treo baûng phuï - Yêu cầu HS tự làm - Vì ô trống thứ các điền dấu - Vì Bác không đồng ý đã thành câu Gv:Ph¹m ThÞ Ngäc Lop2.net N¨m häc 2010 -2011 (18) Trường Tiểu học Diễn Thịnh phaåy? - Vì ô trống thứ hai các điền dấu chấm? - Vậy còn ô trống thứ điền dấu gì? và chữ đứng liền sau đã viết hoa - Điền dấu phẩy vì Đến thềm chùa chöa thaønh caâu - Dấu chấm viết cuối câu Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn dò HS nhà tìm thêm các từ ngữ Bác Hồ, tập đặt câu với các từ này TiÕt ******************************************** ChÝnh t¶ (Nghe viÕt) C©y vµ hoa bªn l¨ng b¸c I Yêu cầu cần đạt: - Nghe viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôi; Làm BT 2b - Rèn kỹ nghe viết đúng chính xác, viết đẹp - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ viết II Chuẩn bị: III Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học Bài cũ: - GV gọi HS viết tiếng có chứa âm đầu r/d/gi - HS lên tìm và ghi bảng - Nhận xét, ghi điểm - HS tìm và ghi bảng Bài mới: * HD viết chính tả - GV đọc bài viết - GV gọi HS đọc lại bài - HS đọc + Đoạn văn miêu tả cảnh đẹp đâu ? -…Cảnh sau lăng Bác + Những loài hoa nào trồng đây ? -…Hoa đào Sơn La , sứ đỏ Nam Bộ , hoa hương , hoa mộc , hoa ngâu + Mỗi loài hoa có vẻ đẹp riêng tình -…cùng toả hương thơm ngào cảm chung chúng là gì? ngạt , dâng niềm tôn kính thiêng liêng theo đoàn người vào viếng lăng Bác -…Có đoạn , câu + Bài viết có đoạn, câu? -…Trên bậc tam cấp, … + Câu văn nào có nhiều dấu phẩy nhất? Em hãy đọc câu văn đó? -…Viết hoa , lùi vào ô + Tìm các tên riêng bài và cho biết chúng -…Viết hoa chữ Bác để tỏ lòng tôn kính ta phải viết nào? Bác - HS viết bảng - GV đọc các từ khó: Sơn La, khoẻ khoắn, Nam Bộ, ngào ngạt, thiêng liêng , … - GV chữa sai – Tuyên dương - HS viết bài - GV đọc bài viết - HS soát bài cho viết chì - Soát lỗi - GV thu bài chấm ( 5-7 bài ) Nhận xét * Làm bài tập Gv:Ph¹m ThÞ Ngäc Lop2.net N¨m häc 2010 -2011 (19) Trường Tiểu học Diễn Thịnh - Bài : - GV tổ chức trò chơi “Tìm từ” - GV chia lớp và tổ chức trò chơi Đáp án : a) dầu , giấu , rụng b) Cỏ , gõ , chổi - GV tổng kết trò chơi – Tuyên dương Củng cố , dặn dò : + Các em vừa viết chính tả bài gì ? - Về nhà ôn , viết bài và làm bài tập - Nhận xét tiết học TiÕt 4: - HS chơi trò chơi - HS tiến hành chơi trò chơi Hoạt động tập thể (Sinh ho¹t chung c¶ tæ) Buæi chiÒu TiÕt I To¸n «n luyÖn LuyÖn tËp chung Các hoạt động dạy học : Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Bài 1: Tính - GV yêu cầu HS tự làm bài - GV yêu cầu HS nối tiếp đọc kết - HS lên bảng làm tính bài toán 35 57 83 28 26 63 83 - Lớp làm bảng - Lớp nhận xét - GV Nhận xét Bài 2: Tính - GV yêu cầu HS tự làm bài - GV Nhận xét 90 - học sinh lên bảng làm 75 63 17 81 34 66 46 47 - Lớp nhận xét - Học sinh nêu: 700+300=1000 800+200=1000 1000-300=700 1000-200=800 - Học sinh làm vào Bài 3: Tính nhẩm - Gv gọi học sinh nhẩm - Nhận xét Bài 4: Đặt tính tính 351+216; 427+142; 876-231; 999-542 -2 học sinh lên bảng chữa bài + Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ? 351 427 876 999 - GV yêu cầu HS tự làm bài 216 142 231 542 - GV chữa bài – Ghi điểm 567 569 645 457 Cuûng coá – Daën doø - GV cho HS làm bài tập bổ trợ phần Gv:Ph¹m ThÞ Ngäc Lop2.net N¨m häc 2010 -2011 (20) Trường Tiểu học Diễn Thịnh kiến thức còn yếu - Toång keát tieát hoïc - Chuaån bò: Tieàn Vieät Nam *********************************************** TiÕng viÖt «n luyÖn TiÕt 2-3 C©y vµ hoa bªn l¨ng b¸c I Hoạt động dạy học: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Luyện đọc a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài lần b) Luyeän phaùt aâm - Yêu cầu HS đọc bài theo hình thức nối tiếp, HS đọc câu, đọc từ đầu hết bài Theo dõi HS đọc bài để phát lỗi phát âm cuûa caùc HS - Hỏi: Trong bài có từ nào khó đọc? (Nghe HS trả lời và ghi từ này lên bảng lớp) - Đọc mẫu các từ trên và yêu cầu HS đọc bài - Yêu cầu HS nối tiếp đọc lại bài Nghe và chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS, coù - Yêu cầu HS đọc chú giải và chuyển sang đọc đoạn c) Luyện đọc đoạn - Nêu yêu cầu đọc đoạn sau đó hỏi: Bài văn có thể chia làm đoạn? Phân chia các đoạn ntn? HS theo dõi và đọc thầm theo - HS đọc bài - Từ: lăng Bác, lịch sử, nở lứa đầu, khoẻ khoắn, vươn lên, tượng trưng,… - Một số HS đọc bài cá nhân, sau đó lớp đọc đồng - Đọc bài nối tiếp, đọc từ đầu hết, HS đọc câu - Đọc chú giải để hiểu nghĩa các từ - Bài chia làm đoạn + Đoạn 1: Trên quảng trường … hương thôm + Đoạn 2: Ngay thềm lăng … đã nở lứa đầu + Đoạn 3: Sau lăng … toả hương ngào ngaït - Yêu cầu HS luyện đọc đoạn Sau lần + Đoạn 4: Phần còn lại có HS đọc, GV dừng lại để hướng dẫn ngắt - Đọc đoạn kết hợp luyện ngắt gioïng caùc caâu: giọng câu văn dài và giọng đọc thích hợp Cây và hoa khắp miền đất nước đây - Yêu cầu HS đọc nối đoạn trước lớp, tụ hội,/ đâm chồi,/ phố sắc,/ toả ngát höông thôm.// GV và lớp theo dõi để nhận xét Gv:Ph¹m ThÞ Ngäc Lop2.net N¨m häc 2010 -2011 (21)