Giáo án lớp 2 tuần 31 (CKTKN)

Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung bài học như mục tiêu.. - GV tổ chức cho HS ôn các động tác: tay, chân, lườn, bụng, toàn thân và nhảy của bài thể dục phát triển chung.. -G

Û GIÁO ÁN LÓP 2 Thứ Hai ngày 12 tháng 04 năm 2010

I Mục tiêu:

- Biết cách chuyền cầu bằng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được

II Địa điểm, phương tiện:

-Trên sân trường Vệ sinh an toàn nơi tập

-Còi, HS chuẩn bị đủ cầu, bảng gỗ, vợt tâng cầu và bóng, vật đích cho trò chơi “ném bóng trúng đích”

III Nội dung và phương pháp:

1 Phần mở đầu:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung bài

học như mục tiêu

- GV tổ chức xoay các khớp cổ chân,

đầu gối, hông, cổ tay, vai

- GV yêu cầu HS giậm chân tại chỗ

theo nhịp

- GV tổ chức cho HS ôn các động tác:

tay, chân, lườn, bụng, toàn thân và

nhảy của bài thể dục phát triển chung

2 Phần cơ bản:

a) Tổ chức “chuyền cầu” theo nhóm 2

người

- HS quay mặt vào nhau

-GV nhận xét sửa sai

b) Trò chơi “ném bóng vào đích”

- GV nêu tên trò chơi

- GV làm mẫu và giải thích cách chơi

- Tổ chức cho HS chơi thử

- Chia tổ chơi theo hiệu lệnh thống

nhất

- GV tổ chức cho HS chơi chính thức

- Nhận xét – Tuyên dương

3 Phần kết thúc:

- GV tổ chức cho HS đi đều và hát

- GV tổ chức ôn một số động tác thả

lỏng

- GV tổ chức trò chơi hồi tĩnh

- GV cùng HS hệ thống bài học : …

- Về nhà ôn lại nội dung bài học

- Nhận xét tiết học

5’

22’

5’

- Cán sự tập hợp lớp

* * * * * * *

* * * * * * *

* * * * * * *

* * * * * * *

2 -3 phút -HS thực hiện mỗi động tác 2 lần x 8 nhịp

-HS thực hành tâng cầu

- Cách tiến hành và tổ chức như các bài trươc

- Quan sát làm theo

- HS chơi trò chơi 8 – 10 phút

- Thực hiện 2 – 3 phút/ động tác

TỐN: LUYỆN TẬP

I Mục tiêu:

- Biết cách làm tính cộng ( khơng nhớ ) các số trong phạm vi 1000, cộng cĩ nhớ trong phạm vi 100

- Biết giải bài tốn về nhiều hơn

- Biết tính chu vi hình tam giác

* BT1; BT2 (cột 1,3); BT4; BT5

II Đồ dùng dạy học:

II.Các hoạt động dạy - học:

1 Kiểm tra bài cũ:

2 Bài mới: Giới thiệu bài.

* HD luyện tậ:

Bài 1: Tính:

- GV yêu cầu HS nêu cách tính 2 phép tính

- GV nhận xét sửa sai

Bài 2: Đặt tính rồi tính

- HS tự đặt tính và thực hiện phép tính

- Gọi HS lên bảng làm cả lớp làm vào bảng

con

- GV Nhận xét - Ghi điểm

Bài 4:

+ Bài tốn cho biết gì ?

+ Bài tốn hỏi gì ?

+ Để tính được sư tử nặng bao nhiêu kg ta làm

tính gì ?

Tĩm tắt:

Gấu: 210 kg

Sư tử: 18 kg

….? kg

Bài 5: Tính chu vi của hình tam giác ?

A

300cm 200cm

B C

400cm

- Hãy nêu cách tính chu vi tam giác

- Nêu độ dài các cạnh của hình tam giác ABC

- GV nhận xét sửa sai

3 Củng cố dặn dị:

Về nhà xem trước bài: Phép trừ ( khơng nhớ )

trong phạm vi 1000

- Nhận xét tiết học

- 2 HS làm bảng

- HS lên bảng làm cả lớp làm vào bảng con

- HS nêu cách đặt tính và thực hiện phép tính

-Con gấu nặng 210 kg, con sư tử nặng hơn co gấu 18 kg

-Hỏi con sư tử nặng bao nhiêu kg ?

- 1 HS đọc

Bài giải

Sư tử nặng là:

210 + 18 =228 (kg) Đáp số : 228 kg

-Bằng tổng độ dài các canh của hình

tam giác đĩ

- HS nêu

- HS lên bảng giải lớp làm vào bảng con

Bài giải Chu vi tam giác ABC là:

300 cm + 400 cm + 200 cm= 900 cm Đáp số:900 cm

724 806 263 624

215 172 720 55

939 978 983 679 + + + +

225 362 683 502 261

634 425 204 256 27

859 787 887 758 288 + + + + +

TẬP ĐỌC: CHIẾC RỄ ĐA TRỊN

I Mục tiêu:

- Đọc rõ ràng, rành mạch tồn bài Biết nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và cụm từ rõ

ý, đọc rõ lời nhân vật trong bài

- Hiểu ND: Bác Hồ cĩ tình thương bao la đối với mọi người, mọi vật (trả lời được các CH 1; 2; 3; 4)

* HS khá, giỏi trả lời được CH 5

-GDBVMT: (Khai thác trực tiếp nội dung bài: Qua bài này các em cần học tập theo tấm gương của Bác luôn nâng niu và giữ gìn vẻ đẹp của môi trường thiên nhiên để góp phần phục vụ cho cuộc sống con người)

II Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK.

III Các hoạt động dạy - học:

1 Kiểm tra bài cũ:

-Gọi HS đọc bài “Cháu nhớ Bác Hồ” và trả

lời câu hỏi

- GV nhận xét ghi điểm

Tiết 1

2 Bài mới: Giới thiệu bài, ghi bảng.

* Hoạt động 1: Luyện đọc:

- GV đọc mẫu

* Luyện đọc câu:

- Đọc từng câu:

-Luyện phát âm từ khĩ:

-Đọc câu lần 2

*Luyện đọc đoạn:

-Hướng dẫn cách đọc câu văn dài:

-Đọc từ mới

-Ghi bảng phần từ mới

-Đọc đoạn

*Đọc trong nhóm

*Thi đọc đoạn giữa các nhĩm

-GV nhận xét tuyên dương

-Đọc tồn bài

-Đọc đồng thanh

Tiết 2

* Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài:

-Gọi HS đọc bài

+Thấy chiếc rễ đa nằm trên mặt đất Bác bảo

chú cần vụ làm gì ?

- 3-4 HS đọc bài và trả lời câu hỏi

- HS khác theo dõi, nhận xét

-HS theo dõi đọc thầm

-HS đọc nối tiếp câu

- HS đọc từ khĩ

-rễ, ngoăn ngoèo, lá trịn, thường lệ, cuốn, nhỏ dần, tần ngần

-HS luyện đọc

-Cĩ 3 đoạn

Đoạn 1: Từ đầu  mọc tiếp nhé

Đoạn 2: Tiếp đĩ  chú sẽ biết

Đoạn 3: cịn lại

-HS lắng nghe

-1 HS đọc

- HS nối tiếp mỗi em đọc một đoạn -HS luyện đọc nhóm đôi

- Các nhĩm thi đọc

-HS khác nhận xét

- Bác bảo chú cần vụ cuốn chiêc rễ lại, rồi trồng cho nĩ mọc tiếp

+ Bác hướng dẫn chú cần vụ trồng chiếc rễ

đa như thế nào ?

+ Chiếc rễ đa ấy trở thành một cây như thế

nào

+ Các bạn nhỏ thích chơi trị gì bên cây đa ?

-GDBVMT: Qua bài này các em cần học

tập theo tấm gương của Bác luôn nâng niu

và giữ gìn vẻ đẹp của môi trường thiên

nhiên để góp phần phục vụ cho cuộc sống

con người

-GV rút ra nội dung của bài

* Hoạt động3: Luyện đọc lại

- HS tự phân vai và đọc bài theo vai

-Tuyên dương HS đọc tốt

4 Củng cố - dặn dị:

- Về đọc lại bài - chuẩn bị bài tiết sau

- Nhận xét tiết học

- Bác hướng dẫn chú cần vụ cuộn rễ lại thành vịng trịn, buộc tựa vào hai cái cọc, sau đĩ vùi hai đầu rễ xuống đất -chiếc rễ đa thành cây đa con cĩ vịng

lá trịn

- HS phát biểu về những ý kiến đúng

- HS theo dõi, nhận xét

-HS lắng nghe

-HS nhắc lại

-HS tự phân vai

- Mỗi nhĩm 3 HS đọc lại bài theo vai

Thứ Ba ngày 13 tháng 04 năm 2010

I Mục tiêu: - Nghe viết đúng bài chính tả, trình bày đúng bài thơ lục bát “Việt nam

cĩ Bác”

- Làm được bài tập 2; BT 3a/b hoặc BT chính tả phương ngữ do GV soạn

II Đồ dùng dạy học: - Bài thơ “Thăm nhà Bác” chép sẵn vào bảng lớp.

II.Các hoạt động dạy - học:

1 Kiểm tra bài cũ:

-Viết các từ: ngẩn ngơ, mắt sáng

- Gọi HS lên bảng làm cả lớp làm vào bảng

con

- GV nhận xét, sửa sai

2 Bài mới: Việt Nam cĩ Bác

a) Giới thiệu bài: Ghi bảng

b) Hướng dẫn viết chính tả:

- GV đọc mẫu tĩm tắt nội dung: Bài thơ nĩi

lên cơng lao to lớn của Bác hồ đối với nhân

dân ta

+ Cơng lao của Bác Hồ được so sánh với gì ?

+ Nhân dân ta yêu quý và kính trọng Bác Hồ

như thế nào ?

- 2 HS viết bảng lớp viết bảng con các từ: ngẩn ngơ, mắt sáng

-HS lắng nghe

- Cơng lao của Bác Hồ được so sánh với non nước, trời mây và đỉnh Trường Sơn

- Nhân dân ta coi Bác là Việt Nam, Việt Nam là Bác

* Luyện viết:

-Yêu cầu HS tìm và nêu từ khĩ

- GV chốt lại và ghi bảng: Trường Sơn, nghìn

năm, lục bát

* Hướng dẫn cách trình bày:

+ Bài thơ cĩ mấy dịng thơ ?

+ Đây là thể thơ gì ? Vì sao em biết ?

+ Các chữ đầu dịng được viết như thế nào?

+ Ngồi các chữ đầu dịng chúng ta cịn phải

viết hoa những chữ nào trong bài thơ ? Vì sao

?

* Viết chính tả:

- GV đọc bài cho HS viết, đọc chậm rõ và

nhắc lại nhiều lần để HS viết đúng

- GV đọc bài cho HS dị bài sốt lỗi

- Thu một số vở bài tập để chấm

* Hướng dẫn HS làm bài tập:

Bài 2: Điền vào chỗ trống r / d / gi? Đặt dấu

hỏi hay dấu ngãt rên những chỗ in đậm

-GV nhận xét

Bài 3: Điền tiếng thích hợp vào ơ trống

a rời hay dời.giữ hay dữ ?

b lã hay lả ? võ hay vỏ

- GV nhận xét sửa sai

3 Củng cố dặn dị:

-Chuẩn bị bài sau

- Nhận xét tiết học

- HS tìm và nêu từ khĩ

- HS viết từ khĩ bảng con:

Trường Sơn, nghìn năm, lục bát

- Bài thơ cĩ 6 dịng

- Đây là thể thơ lục bát vì dịng đầu

cĩ 6 tiếng, dịng sau cĩ 8 tiếng

- Thì phải viết hoa, chử ở dịng 6 tiếng lùi vào 1 ơ, chữ ở dịng 8 viết sát lề

- Việt Nam, Trường Sơn vì là tên riêng - Viết hoa chữ Bác để thể hiện

sự kính trọng Bác

- HS viết bài vào vở

- HS dị bài sốt lỗi

- 1 HS lên bảng làm lớp làm vở BT -Những chữ cần điền là: bưởi, dừa, rào, đỏ, rau, những, gỗ chảy, giường

tàu rời ga, Sơn tinh dời từng dãy núi,

Bộ đội canh giữ bầu trời

Con cị bay lả bay la, khơng uống nước lã Anh trai tập võ, vỏ cây sung

xù xì

- Việt Nam cĩ Bác

I Mục tiêu:- Biết cách làm tính từ ( khơng nhớ ) các số trong phạm vi 1000

- Biết trừ nhẩm các số trịn trăm

- Biết giải bài tốn về ít hơn

- BT 1(cột 1,2); BT2(phép tính đầu và phép tính cuối); BT3; BT4.

II Đồ dùng dạy học: - Các hình biểu diễn trăm, chục, đơn vị.

II.Các hoạt động dạy - học:

1 Kiểm tra bài cũ:

Bài 2: Đặt tính và tính:

-GV nhận xét ghi điểm

2 Bài mới: Giới thiệu bài

* Hoạt động1: Hướng dẫn trừ các số cĩ 3

chữ số ( khơng nhớ )

- 4 HS làm bảng, lớp làm bảng con

-HS quan sát

361 712 453 75

425 257 235 18

786 969 688 93

- Giới thiệu phép trừ:

- GV vừa nêu bài tốn, vừa gắn hình biểu

diễn số như phần bài học trong SGK

- Bài tốn: Cĩ 635 hình vuơng, bớt đi 214

hình vuơng Hỏi cịn lại bao nhiêu hình

vuơng

+ Muốn biết cịn lại bao nhiêu hình vuơng, ta

làm thế nào ?

+ Vậy 635 trừ 214 bằng bao nhiêu ?

- Đặt tính và thực hiện tính

- Viết số bị trừ ở hàng trên ( 635 ), sau đĩ

xuống dịng viết số trừ ( 214 ) sao cho thẳng

cột hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị với

nhau Rồi viết dấu trừ vào giữa hai dịng kẻ

và gạch ngang dưới 2 số

- Thực hiện phép tính từ phải sang trái

214

635

− - 5 trừ 4, bằng 1, viết 1.

421 - 3 trừ 1 bằng 2 , viết 2

- 6 trừ 2 bằng 4 , viết 4

Vậy 635-214 = 421

* Hoạt động 2: Luyện tập thực hành:

Bài 1: Tính

- Gọi HS lên bảng làm cả lớp làm vào bảng

con

-HS nhận xét và nêu cách tính

-GV nhận xét sửa sai

Bài 2: Đặt tính rồi tính

+ HS nêu cách đặt tính rồi thực hiên phép

tính Gọi HS lên bảng làm cả lớp làm vào

bảng con

Bài 3: Tính nhẩm (theo mẫu)

500- 200 = 300

1000- 200 = 800

-GV nhận xét sửa sai

Bài 4 :

+Bài tốn cho biết gì ?

+ Bài tốn hỏi gì ?

Tĩm tắt

183 con

Vịt :

121 con

Gà :

? con

+ Muốn biết đàn gà cĩ bao nhiêu con ta làm

- HS theo dõi và tìm hiểu bài tốn

- HS phân tích bài tốn

-Thực hiện phép tính trừ 635-214 635-214 = 421

- 2 HS lên bảng đặt tính, lớp làm bảng con

- HS theo dõi GV hướng dẫn và đặt

- 4 HS lên bảng làm tính

- HS đặt tính rồi tính:

236 312

548

−

531 201

732

−

370 222

592

−

372 3

395

−

- HS tính nhẩm, sau đĩ ghi kết quả vào VBT

700- 300 = 400 900- 300 = 600 600- 400 = 200 800- 500 = 300 1000- 400 = 600 1000- 500 = 500 -H S đọc yêu cầu của đề

-Đàn vịt cĩ 183 con , đàn gà ít hơn đàn vịt 121 con

-Hỏi đàn gà cĩ bao nhiêu con

1 HS nhìn tĩm tắt để đọc bài tốn

-Phép tính trừ

Bài giải Đàn gà cĩ số con là:

183 -121 = 62 ( con ) Đáp số: 62 con

484 586 497 925

241 253 125 420

243 333 372 505

- - -

-phép tính gì ?

-GV nhận xét sửa sai

3 Củng cố dặn dò:

- Về nhà xem trước bài: Luyện tập

- Nhận xét tiết học

Thứ Tư ngày 13 tháng 04 năm 2010

I Mục tiêu: - Viết đúng chữ hoa N ( kiểu 2 ) 1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ.Chữ và câu ứng dụng: Người ( 1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ ) Người ta là hoa đất ( 3 lần ) -Rèn cho HS tính cẩn thận, óc thẩm mĩ, biết giữ gìn VSCĐ

II Đồ dùng dạy học: - Mẫu chữ.

-Vở tập viết 2, tập hai

III.Các hoạt động dạy - học:

1 Kiểm tra bài cũ:

- Gọi HS lên bảng viết chữ: M, Mắt cả lớp

viết bảng con

-GV nhận xét sửa sai

2 Bài mới : Giới thiệu bài ghi bảng

* Hoạt động 1: HD viết chữ hoa:

- Quan sát số nét, quy trình viết

+ Chữ N hoa cao mấy li? gồm mấy nét ? Là

những nét nào ?

* Hướng dẫn cách viết :

Nét 1: Giống cách viết nét 1 chữ M

Nét 2: Giống cách viết nét 3 chữ M

- GV viết mẫu lên bảng và nêu cách viết

- GV theo dõi uốn nắn HS

* Hoạt động 2: HD viết cụm từ ứng dụng:

- GV giới thiệu cụm từ: Người ta là hoa đất

- Quan sát và nhận xét

+ Cụm từ ứng dụng có mấy chữ ? là những

chữ nào ?

+ Hãy nêu vị trí các dấu thanh có trong cụm

từ ?

+ Khoảng cách giữa các con chữ bằng chừng

nào ?

- GV viết mẫu lên bảng và phân tích từng

chữ

-GV nhận xét sửa sai

* Hoạt động 3: Hướng dẫn viết vào vở tập

viết:

- GV nêu yêu cầu: Chú ý đúng độ cao, đúng

mẫu chữ

- HS viết bảng – Lớp viết bảng con

- HS nhắc

-…cao 5 li Gồm có 2 nét Đó là một nét móc hai đầu và một nét kết hợp của nét lượn ngang và cong trái

- HS quan sát, theo dõi

- HS viết bảng con

- HS đọc

-…Có 5 chữ Là những chữ: Người,

ta, là, hoa, đất

-…Dấu huyền trên đầu chữ ơ, a; dấu sắc trên đầu chữ â

-…bằng 1 chữ o

- HS viết bảng con

- HS viết bài

- GV quan sát uốn nắn.

- Thu bài chấm chữa

3 Củng cố - dặn dò:

-Về nhà viết bài ở nhà, xem trước bài sau

-Nhận xét đánh giá tiết học

I Mục tiêu: - Đọc rành mạch toàn bài, biết ngắt nghỉ đúng ở các câu văn dài

- Hiểu ND: Cây và hoa đệp nhất khắp miền đất nước tụ hội bên lăng Bác, thể hiện lòng tôn kính của toàn dân với Bác (trả lời được các CH trong SGK

II Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK.

II.Các hoạt động dạy - học:

1 Kiểm tra bài cũ:

- GV gọi HS đọc bài “Chiếc rễ đa tròn” và trả

lời câu hỏi SGK

- Nhận xét ghi điểm

2 Bài mới: Giới thiệu bài ghi bảng

* Hoạt động 1: Luyện đọc

- GV đọc mẫu

Đọc từng câu:

- GV theo dõi uốn nắn

* Luyện phát âm:

- GV chốt lại và ghi bảng từ khó:

+ Bài này chia mấy đoạn ? Nêu rõ từng đoạn ?

* Hướng dẫn đọc câu văn dài:

Trên bậc tam cấp, / hoa dạ hương chưa đơm

bông, / nhưng hoa nhài trắng mịn, / hoa mộc,

hoa ngâu kết chùm, / đang toả hương ngào

ngạt

- GV đọc mẫu

- Luyện đọc đoạn

- Đọc từng đoạn trong nhóm

- Thi đọc đoạn giữa các nhóm

-GV nhận xét

- Đọc đồng thanh

* Hoạt động 2: Tìm hiểu bài:

+ Kể tên các loại cây được trồng phía trước

lăng Bác ?

+ Những loài hoa nổi tiếng nào ở khắp mọi

miền đất nước được trồng quanh lăng Bác?

- HS nhắc lại đề bài

-HS nghe

- HS nối tiếp nhau đọc từng câu trong bài

- HS đọc từ khó:

- Bài này chia làm 4 đoạn

+ Đoạn 1: Từ đầu  hương thơm + Đoạn 2: Tiếp lứa đầu

+ Đoạn 3: Tiếp  ngào ngạt

+ Đoạn 4 : Phần còn lại

-1 HS đọc

-HS đọc nối tiếp đoạn

-HS đọc nhóm đôi

- Đại diện các nhóm thi đọc

-Nhận xét bạn đọc

- Lớp đọc bài

-Cây vạn tuế, dầu nước, hoa ban

-Hoa ban, đào Sơn La, hoa sứ đỏ Nam bộ, hoa dạ hương, hoa nhài, hoa mộc, hoa ngâu

-Hội tụ, đâm chồi, phô sắc, toả hương

+ Tìm những từ ngữ tả hình ảnh cho thấy cây

và hoa luôn cố gắng làm đẹp cho lăng Bác ?

+ Câu văn nào cho thấy cây và hoa cũng mang

tình cảm của con người đối với bác ?

+ Cây và hoa bên lăng Bác thể hiện tình cảm

của nhân dân ta đối với Bác như thế nào ?

3 Củng cố - dặn dò:

-Về nhà học bài cũ, xem trước bài sau

- Nhận xét tiết học

thơm

-Cây và hoa của non sông gấm vóc đang dâng niềm tôn kính thiêng liêng theo đoàn người vào viếng lăng Bác -Cây và hoa bên lăng Bác thể hiện tình cảm của nhân dân Việt Nam luôn

tỏ lòng tôn kính với Bác

TOÁN: LUYỆN TẬP

I Mục tiêu: - Biết cách làm tính trừ ( không nhớ ) các số trong phạm vi 1000, trừ có

nhớ trong phạm vi 1000

- Biết giải bài toán về ít hơn

* BT1; BT2(cột 1); BT3(cột 1,2,4); BT4

II Đồ dùng dạy học: - Viết sẵn nội dung bài tập 3.

-Vẽ sẵn các hình BT 5

II.Các hoạt động dạy - học:

1 Kiểm tra bài cũ:

- 4 HS lên bảng làm tính, cả lớp làm

vào giấy nháp

- GV nhận xét ghi điểm

2 Bài mới: Giới thiệu bài ghi bảng

Bài 1: Tính

-Gọi HS lên bảng làm lớp làm vào

bảng con

- GV yêu nhận xét chữa bài.

Bài 2: Đặt tính rồi tính

+ Nêu cách đặt tính và cách thực hiện

phép tính trừ các số có 3 chữ số

- Gọi HS lên bảng làm cả lớp làm vào

bảng con

-GV nhận xét sửa sai

Bài 3:Điền số vào ô trống.

- GV yêu cầu HS tìm hiểu đề bài

+ Muốn tìm số bị trừ ta làm thế nào?

+ Muốn tìm số trừ ta làm thế nào ?

- HS lên bảng làm cả lớp làm vào SGK

Bài 4:

+ Bài toán cho biết gì ?

+ Bài toán hỏi gì ?

- HS1: - HS 2: - HS3: - HS4:

48 4 586 497 925

- 241 - 253 - 125 - 420

243 333 372 505

-HS nêu yêu cầu

- HS làm vào bảng con và lên bảng chữa bài:

-HS nêu yêu cầu

-HS nêu và làm bài vào bảng con.1 số học sinh lên bảng điền kết quả

a) 986 – 264 , 758 – 354 , 831 - 120 b) 73 - 26 , 65 – 19 , 81 – 37 -HS nêu yêu cầu

Số bị trừ

257 257 869 867 486

Số trừ 136 136 569 661 264

- HS đọc bài toán Tóm tắt

-GV nhận xét sửa sai

3 Củng cố - dặn dò:

- Dặn HS về xem bài: Luyện tập chung

- Nhận xét tiết học

- 1 HS lên bảng làm cả lớp làm vào vở

Bài giải Trường Hữu Nghị có số học sinh là:

865 - 32 = 833 (học sinh ) Đáp số : 833 học sinh

Thứ Năm ngày 15 tháng 04 năm 2010

I Mục tiêu:

- Ôn chuyền cầu theo nhóm 2 người Yêu cầu nâng cao khả năng thực hiện đón và chuyền cầu cho bạn

- Làm quen với trò chơi “Ném bóng vào đích”

-Yêu cầu biết và tham gia chơi ở mức ban đầu

II Địa điểm, phương tiện:

-Trên sân trường Vệ sinh an toàn nơi tập

-Còi, HS chuẩn bị đủ cầu, bảng gỗ, vợt tâng cầu và bóng, vật đích cho trò chơi “ném bóng trúng đích”

III Nội dung và phương pháp:

1 Phần mở đầu:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung bài

học như mục tiêu

- GV tổ chức xoay các khớp cổ chân,

đầu gối, hông, cổ tay, vai

- GV yêu cầu HS giậm chân tại chỗ

theo nhịp

- GV tổ chức cho HS ôn các động tác:

tay, chân, lườn, bụng, toàn thân và

nhảy của bài thể dục phát triển chung

2 Phần cơ bản:

a) Tổ chức “chuyền cầu” theo nhóm 2

người

- HS quay mặt vào nhau

-GV nhận xét sửa sai

b) Trò chơi “ném bóng vào đích”

- GV nêu tên trò chơi

- GV làm mẫu và giải thích cách chơi

- Tổ chức cho HS chơi thử

- Chia tổ chơi theo hiệu lệnh thống

nhất

- GV tổ chức cho HS chơi chính thức

- Nhận xét – Tuyên dương

3 Phần kết thúc:

- GV tổ chức cho HS đi đều và hát

5’

22’

5’

- Cán sự tập hợp lớp

* * * * * * *

* * * * * * *

* * * * * * *

* * * * * * *

2 -3 phút -HS thực hiện mỗi động tác 2 lần x 8 nhịp

-HS thực hành tâng cầu

- Cách tiến hành và tổ chức như các bài trươc

- Quan sát làm theo

- HS chơi trò chơi 8 – 10 phút