TËp ®äc: VƯƠNG QUỐC VẮNG NỤ CƯỜI I. Mơc tiªu: - Đọc lưu loát bài văn. Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng đọc rõ ràng, chậm rãi, nhấn giọng những từ ngữ miêu tả sự buồn chán, âu sầu của vương quốc nọ vì thiếu tiếng cười. Đoạn cuối đọc với giọng nhanh hơn,háo hức, hi vọng. Đọc phân biệt lời các nhân vật. - Hiểu nghóa các từ ngữ trong bài. - Hiểu nội dung truyện ( phầân đầu): Cuộc sống thiếu tiếng cười sẽ vô cùng tẻ nhạt, buồn chán. II. §å dïng d¹y häc: - Tranh minh họa bài đọc trong SGK III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: Hoạt động cđa GV Hoạt động cđa HS A. Kiểm tra bài cũ: B. Bài mới: H §1: Giíi thiƯu bµi míi. H§2: Hướng dẫn luyện đọc: a) Luyện đọc: - 1 HS đọc tồn bài. - GV chia đoạn. + Đoạn 1: Từ đầu…. môn cười cợt. + Đoạn 2: Tiếp theo…. học không vào + Đoạn 3: Còn lại. - 3 HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn của bài lần 1. - GV hướng dẫn từ khó đọc. - HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn lần 2. - HD HS hiểu những từ ở phần chú giải. HD câu khó đọc. - HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn lần 3. - HS luyện đọc theo nhóm. - Gọi 1 nhóm đọc. - GV đọc mẫu. b) Tìm hiểu bài: - u cầu HS đọc thầm toµn bµi vµ TL CH: H1: Tìm những chi tiết cho thấy ở vương quốc nọ rất buồn.? H2: Vì sao cuộc sống ở vương quốc ấy buồn chán như vậy? H3: Nhà vua đã làm gì để thay đổi tình hình ? - 2 HS lên bảng kiểm tra. - Lắng nghe. - 1 HS đọc tồn bài. - Lắng nghe. - 3 HS nối tiếp nhau đọc lần 1. - Lắng nghe. - HS nối tiếp nhau đọc lần 2. - Lắng nghe. - HS nối tiếp nhau đọc. - Luyện đọc theo nhóm. - 1 nhóm đọc. - Lắng nghe. - HS TL. - HS TL. - HS TL. KĨ vỊ cc sèng ë v¬ng qc nä v« H4: §o¹n 1 cho em biÕt ®iỊu g×? - Ghi ý chÝnh lªn b¶ng. - Y/cÇu HS ®äc thÇm 2 ®o¹n tiÕp theo: H1: §iỊu g× x¶y ra ë phÇn ci ®o¹n nµy? H2: Th¸i ®é cđa nhµ vua khi nghe tin ®ã? H3: H·y nªu ý chÝnh cđa ®o¹n 2 vµ 3. H4: PhÇn ®Çu cđa trun nãi lªn ®iỊu g×? - Ghi ý chính lên bảng. c) Đọc diễn cảm - GV treo bảng phụ đoạn cần luyện đọc diễn cảm. - GV đọc mẫu. - Hoạt đ>ng theo nhóm đơi. Sau đó tổ chức cho HS tự đọc diễn cảm cá nhân. - Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm. - GV nhận xét, ghi điểm C. Cđng cè – dỈn dß: - Về nhà đọc lại bài nhiều lần. - Chn bÞ bµi tiÕt sau. - Nhận xét tiết học. cïng bn ch¸n v× thiÕu tiÕng cêi. - 1 HS nh¾c l¹i. - HS TL. - HS TL. - HS TL. Cuộc sống thiếu tiếng cười sẽ vô cùng tẻ nhạt, buồn chán. - 2 HS nhắc lại. - Quan sát. - Lắng nghe. - Hoạt đ>ng theo nhóm. - HS thi đọc diễn cảm. - Lắng nghe. - Lắng nghe. - Lắng nghe. - Lắng nghe, thùc hiƯn. To¸n: ¤n tËp vỊ c¸c phÐp tÝnh víi sè tù nhiªn (TiÕp theo ) I. Mơc tiªu : - Gióp HS «n tËp vỊ c¸c phÐp nh©n, phÐp chia c¸c sè TN. - HS biÕt gi¶i c¸c bµi to¸n cã liªn quan ®Õn phÐp nh©n vµ phÐp chia. - HS l m à ®ỵc c¸c bµi BT1 dßng 1,2; BT2, BT4 cét 1. HS kh¸, giái lµm hÕt. II. §å dïng: - B¶ng phơ ghi bµi tËp 3, 4. III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc : Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa HS 1.Bµi cò 2 Bµi míi H§1 : Giíi thiƯu néi dung tiÕt häc. H§2: Lun tËp. Bµi 1: - Gäi 1 HS ®äc ®Ị vµ néi dung bµi tËp. - Gäi 2 HS lªn b¶ng lµm bµi, díi líp lµm vµo vë. - GV y/cÇu HS nhËn xÐt vµ ch÷a bµi. - GV nhËn xÐt bµi lµm ®óng. Bµi 2 : - Gäi 1 HS ®äc y/cÇu bµi tËp. - Gäi 2 HS lªn b¶ng lµm bµi. HS díi líp lµm vµo b¶ng con. - Gäi HS nhËn xÐt vµ ch÷a bµi. - GV nhËn xÐt vµ kÕt ln bµi lµm ®óng. * Bµi 3 : - Gäi HS ®äc y/cÇu vµ néi dung bµi tËp. - HS nèi tiÕp nhau lªn b¶ng lµm bµi. - GVnhËn xÐt : Cđng cè tÝnh chÊt giao ho¸n, kÕt hỵp cđa phÐp nh©n Bµi 4 : - Gäi 1 Hs ®äc ®Ị vµ néi dung bµi tËp. - Gäi 2 HS lªn b¶ng lµm bµi, díi líp lµm vµo vë. - Gäi HS nhËn xÐt bµi b¹n. - GV nhËn xÐt, kÕt ln bµi lµm ®óng. *Bµi 5 : - Gäi 1 HS ®äc ®Ị vµ néi dung bµi tËp. - Gäi 1 HS lªn b¶ng tãm t¾t. Díi líp lµm vµo vë nh¸p. - Gäi HS nhËn xÐt, sưa bµi. - GV nhËn xÐt, ghi ®iĨm. 3. Cđng cè dỈn dß: - GV hƯ thèng l¹i néi dung bµi häc. - VỊ häc bµi chn bÞ bµi sau. - 2 HS lµm vµ ch÷a , líp nhËn xÐt - L¾ng nghe. - 1 HS nªu yªu cÇu bµi tËp. - 2 HS lªn b¶ng lµm bµi, díi líp lµm vµo vë. - HS nhËn xÐt, ch÷a bµi. - L¾ng nghe. - 1 HS nªu yªu cÇu bµi tËp. - 2 HS lªn b¶ng lµm bµi, díi líp lµm vµo b¶ng con. - HS nhËn xÐt, ch÷a bµi. - L¾ng nghe. - 1 HS nªu yªu cÇu bµi tËp. - HS nèi tiÕp nhau lµm bµi. - L¾ng nghe. - 1 HS nªu yªu cÇu bµi tËp. - 2 HS lªn b¶ng lµm bµi, díi líp lµm vµo vë. - HS nhËn xÐt, ch÷a bµi. - L¾ng nghe. - 1 HS nªu yªu cÇu bµi tËp. - 1 HS lªn b¶ng lµm bµi, díi líp lµm vµo vë nh¸p. - HS nhËn xÐt, ch÷a bµi. - L¾ng nghe. - L¾ng nghe vµ nh¾c l¹i. - L¾ng nghe. ChÝnh t¶(Nghe – viÕt): VƯƠNG QUỐC VẮNG NỤ CƯỜI I. Mơc tiªu: - Nghe- viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn trong bài Vương quốc vắng nụ cười. - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt âm đầu ( s/x,âm chính o/ô/ơ) II. §å dïng d¹y häc: - 1 số tờ phiếu viết sẵn nội dung BT2b. III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa HS A/ KTBC: B/Bµi míi : H§1: Giíi thƯu bµi häc. - 1 HS viÕt bµi. - HS më SGK,theo dâi vµo bµi . H§2: HD nghe - viÕt chÝnh t¶ . - Gäi HS ®äc ®o¹n v¨n. H1: §o¹n v¨n kĨ cho chóng ta nghe ®iỊu g×? H2: Nh÷ng chi tiÕt nµo cho they cc sèng ë ®©y rÊt tỴ nh¹t vµ bn ch¸n? - u cầu HS viết vào bảng con nh÷ng ch÷ dƠ viÕt sai chÝnh t¶: kinh khđng, rÇu rÜ, l¹o x¹o, - Nhắc HS lu ý c¸ch tr×nh bµy bµi chÝnh t¶. - GV ®äc, HS tù viÕt bµi vµo vë . ViÕt xong tù so¸t lçi. - GV chÊm vµ nhËn xÐt. H §3: Híng dÉn HS lµm bµi tËp chÝnh t¶ Bài 2a: - GV nêu yêu cầu của bài. - GV phát phiếu cho HS làm bàitheo nhãm. - Y/cÇu 1 HS ®¹i diƯn nhãm ®äc kÕt qu¶. - Gäi HS kh¸c nhËn xÐt, bỉ sung. - GV nhận xét- chốt lại lời giải đúng. C. Cđng cè – dỈn dß. - GV nhận xét tiết học. - Yêu cầu HS chn bÞ bµi sau. - HS theo dâi, ®äc thÇm ®o¹n viÕt. - HS TL. - HS TL. - HS viÕt vµo b¶ng con. - L¾ng nghe. - HS viÕt bµi vµo vë. §ỉi chÐo vë ®Ĩ so¸t lçi. - L¾ng nghe. - 1 HS ®äc ®Ị bµi tËp. - H§ theo nhãm. - 1 HS ®¹i diƯn nhãm ®äc. - HS nhãm kh¸c nhËn xÐt. - L¾ng nghe. - L¾ng nghe. - L¾ng nghe vµ thùc hiƯn. Khoa häc: §éng vËt cÇn g× ®Ĩ sèng ? I. Mơc tiªu: Sau bài học, HS biết : - Ph©n lo¹i ®éng vËt theo thøc ¨n cđa chóng. - KĨ tªn mét sè con vËt vµ thøc ¨n cđa chóng. II. §å dïng d¹y häc: - Hình trang 126, 127- SGK. - B¶ng phơ. III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa HS A. Bµi cò: B. Bài mới: H §1: Giíi thiƯu bµi H§2: M« t¶ thÝ nghiƯm. - Y/cÇu HS H§ theo nhãm 3 vµ tr¶ lêi: H1: Mçi con cht ®ỵc sèng trong nh÷ng - 2 HS lªn b¶ng kiĨm tra bµi cò. - L¾ng nghe. - Làm việc theo nhãm - HS TL. ®iỊu kiƯn nµo? H2: Mçi con cht nµy ®ỵc cung cÊp ®iỊu kiƯn nµo? - Gäi HS ®¹i diƯn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶. - Gäi HS nhãm kh¸c nhËn xÐt, bỉ sung. - GV nhËn xÐt, gi¶ng gi¶i. H1: C¸c con cht trªn cã nh÷ng ®iỊu kiƯn sèng nµo gièng nhau? H2: Con cht nµo thiÕu ®iỊu kiƯn sèng vµ ph¸t triĨn b×nh thêng? V× sao em biÕt ®iỊu ®ã? H3: Em dù ®o¸n xem, ®Ĩ sèng th× ®éng vËt cÇn nh÷ng ®iỊu kiƯn nµo? H4: Trong c¸c con cht trªn, con cht nµo ®· ®ỵc cung cÊp ®đ c¸c ®iỊu kiƯn ®ã? - GV nhËn xÐt, gi¶ng gi¶I vµ rót ra kÕt ln. H§3 : §iỊu kiƯn cÇn ®Ĩ ®éng vËt sèng vµ ph¸t triĨn b×nh thêng. - Y/cÇu HS tiÕp tơc H§ theo nhãm vµ th¶o ln xem con cht nµo chÕt tríc? V× sao? - Gäi HS ®¹i diƯn nhãm tr×nh bµy. - Gäi HS nhãm kh¸c nhËn xÐt, bỉ sung. - GV nhËn xÐt, rót ra kÕt ln. H: §éng vËt sèng vµ ph¸t triĨn b×nh thêng cÇn cã nh÷ng ®iỊu kiƯn nµo? C. Củng cố dặn dß: -Y/cầu 2 HS đọc l¹i phần ghi nhí. - GV nhận xét tiết học. - HS TL. - HS c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶. - HS nhãm kh¸c nhËn xÐt, bỉ sung - L¾ng nghe. - HS TL. - HS TL. - HS TL. - HS TL. - L¾ng nghe. - HS th¶o ln vµ tr¶ lêi. - HS nhãm tr×nh bµy. - HS nhãm kh¸c nhËn xÐt, bỉ sung - L¾ng nghe. - HS TL. - 2 HS ®äc l¹i ghi nhí. - L¾ng nghe. TỐN (TC) «n tËp vỊ c¸c sè tù nhiªn «n tËp vỊ phÐp tÝnh c¸c sè tù nhiªn I . MỤC TIÊU: - HS nhận biết được các dấu hiệu chia hết cho 2, 3, 5, 9 và các bài tốn liên quan. - HS thực hiện được các phép tính c>ng, trừ, nhân, chia các số tự nhiên. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng phụ ghi bài tập củng cố. - Các hình cá. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động 1: Củng cố H1: Nhắc lại dấu hiệu chia hết cho 2. Cho ví dụ về số chi hết cho 2. H2: Nhắc lại dấu hiệu chia hết cho 3. Cho ví dụ về số chia hết cho 3. H3: Nhắc lại dấu hiệu chia hết cho 5. Cho ví dụ về số chia hết cho 5 H4: Nhắc lại dấu hiệu chia hết cho 9. Cho ví dụ về số chia hết cho 9. Hoạt động 2: Trò chơi: Thi tiếp sức. - Chia lớp thành 2 đ>i, tìm những số chia hết cho 2, 3, 5, 9 cho sẵn: 123; 342; 405; 1099; 102; 742; 1000; 993; 205; 171; 144; 380; Hoạt động 3: HS làm bài tập củng cố vào vở Tốn (TC) Bài 1: Tìm các chữ số a, b để 3a5b: a) Chia hết cho 2 và 3. b) Chia hết cho 3 và 5. c) Chia ht cho 5 v 9. Bi 2: Khụng thc hin phộp tớnh, hóy tỡm x: a) 14 + 56 + x = 56 + 43 + 14. b) (21 + x) + 88 = (88 + 12) + 21 Bi 3: Tớnh giỏ tr ca biu thc sau bng cỏch hp lớ: a) 54 x 113 + 45 x 113 + 113 b) 24 x 3 12 x 5 c) (145 x 99 + 145) (143 x 101 143) *Bi 4: Tng ca 2 s s thay i nh th no nu: a) Tng m>t s hng them 23 n v v gim s hng kia i 23 n v. b) Tng mi s hng thờm 45 n v. IV. CNG C - DN Dề: - Chm v - Nhn xột. - GV cha bi bng. - Nhn xột tit hc. TING VIT (TC) TậP LàM VĂN Luyện tập miêu tả các bộ phận của con vật Luyện tập xây dựng đoạn văn miêu tả con vật I. MC CH: - Biết đợc miêu tả các bộ phận của con vật. - Biết viết một đoạn văn miêu tả con vật. II. DNG DY HC: - Bng ph ghi bi tp cng c. III. CC HOT NG DY HC: Hot ng 1: Củng cố: H1: Khi miêu tả các bộ phận của con vật, cần chú ý miêu tả những chi tiết nào? H2: Khi miêu tả các bộ phận của con vật, cần phối hợp những giác quan nào? Hot ng 2: HS lm bi tp cng c vo v Ting Vit (TC) Bài 1: Đọc đoạn văn sau: Chú lợn có nớc da trắng hang, chiếc mõm dài trông thật ngộ nghĩnh. Trên chiếc mõm ấy là hai lỗ mũi lúc nào cũng ơn ớt, phập phồng. Chiếc mõm ấy không lúc nào yên. Lúc thì phá ủi thành chuồng, lúc thì táp thức ăn phàm phạp, lúc thì kêu eng éc. Hai mắt ti hí lúc nào cũng nh muốn nhắm tít lại. Sau hai mảng mông nở nang là cái đuôi nhỏ xíu. Chót đuôi có một túm lông trông nh cây chổi cung bé tí. Em yêu quý chú lợn này lắm. Lúc nào rãnh, em thờng cùng mẹ nấu cám cho chú ăn và tắm cho chú. Những lúc nh thế chú thích lắm. 1. Đoạn văn miêu tả những bộ phận của con lợn: A. Da, mõm, mũi, mắt. B. Mõm, mũi, mắt, đuôi. C. Da, mõm, mũi, mắt, đuôi. 2. Đoạn văn trên có mây đoạn? A. Một đoạn B. Hai đoạn D. Ba đoạn. 3. Nội dung chính của mỗi đoạn là gì? Đoạn 1: §o¹n 2:………………………………………………………………………………. Bµi 2: H·y viÕt mét ®o¹n v¨n t¶ con vËt mµ em yªu thÝch ®Ĩ lµm nỉi bËt vỴ ®Đp cđa nã. IV. CỦNG CỐ - DẶN DỊ: - Chấm vở- Nhận xét - GV chữa bài ở bảng. - H: Trong tiết học này chúng ta đã ơn lại các kiến thức nào? - Nhận xét tiết học Lun tõ vµ c©u: THÊM TRẠNG NGỮ CHỈ THỜI GIAN CHO CÂU I. Mơc tiªu: - Hiểu được tác dụng và đặc điểm của trạng ngữ chỉ thời gian trong câu ( Trả lời câu hỏi Bao giờ? Khi nào? Mấy giờ?) - Biết nhận diện được trạng ngữ chỉ thời gian trong câu. II. §å dïng d¹y häc: - Bảng phụ viết các câu văn ở BT1 ( phần Nhận xét) - Một số tờ giấy khổ rộng dể HS làm BT 3,4 ( phần Nhâïn xét ) III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa HS A. Bài cũ: B. Bài mới: H§1 : Giới thiệu bài H § 2: T×m hiĨu vÝ dơ. Bµi 1, 2: - Gäi 1 HS ®äc y/cÇu bµi tËp. - Y/cÇu HS t×m tr¹ng ng÷ trong c©u. - Gäi 1 HS tr¶ lêi, GV g¹ch ch©n lªn b¶ng. H: Bé phËn tr¹ng ng÷ ®ã bỉ sung ý nghÜa g× cho c©u? - Gv cho HS th¶o ln theo nhãm 2. - Gäi HS ®¹i diƯn nhãm tr¶ lêi. - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng vµ kÕt ln Bµi 3, 4: - Gäi 1 HS ®äc y/cÇu bµi tËp. - Gäi HS nèi tiÕp nhau tr¶ lêi. - GV nhËn xÐt, kÕt ln c©u tr¶ lêi ®óng. H1: Tr¹ng ng÷ chØ thêi gian cã ý nghÜa g× - 2 HS lªn b¶ng kiĨm tra bµi cò. - HS më SGK bµi häc. - HS đọc nội dung các yêu cầu 1,2. - Cả lớp theo dõi SGK - HS TL. - HS th¶o ln theo nhãm 2. - HS ®¹i diƯn nhãm tr¶ lêi. - L¾ng nghe. - HS đọc yêu cầu BT3 - HS nèi tiÕp nhau tr¶ lêi. trong c©u? H2: Tr¹ng ng÷ chØ thêi gian tr¶ lêi cho c©u hái nµo? - Gäi 2, 3 HS đọc nội dung cần ghi nhớ trong SGK - Gäi 3-5 HS lÊy VD vỊ TN chØ thêi gian - GV nhËn xÐt. H § 3: Luyện tập Bài tập 1: - Gäi 1 HS ®äc y/cÇu vµ néi dung bµi tËp. - Gäi 2 HS lªn b¶ng lµm bµi, díi líp lµm vµo vë. - Gäi HS nhËn xÐt bµi b¹n trªn b¶ng. - GV nhận xét,két luận lời giải đúng. Bài tập 2 a: - HS đọc yêu cầu của BT. - GV lưu ý HS về trình tự làm bài . - HS suy nghó làm bài vào vở. - Gäi 1 HS ®äc ®o¹n v¨n hoµn chØnh. - Gäi HS nhËn xÐt, bỉ sung. - GV nhận xét,kết luận lời giải đúng. C. Củng cố- dặn dò: - Gäi 2 HS nªu ghi nhí. - GV nhận xét tiết học. - Chn bÞ bµi sau. - L¾ng nghe. - HS TL. - HS TL. - 2, 3 HS ®äc ghi nhí - 3- 5 HS lÊy vÝ dơ. - L¾ng nghe. - HS đọc yêu cầu của BT - 2 HS lªn b¶ng lµm bµi. Díi líp lµm vµo vë. - HS nhËn xÐt bµi cđa b¹n. - L¾ng nghe. - 1 HS ®äc y/cÇu bµi tËp. - L¾ng nghe. - HS tù lµm bµi. - 1 HS ®äc ®o¹n v¨n hoµn chØnh. - HS nhËn xÐt, bỉ sung. - L¾ng nghe. - HS nªu l¹i ghi nhí. - L¾ng nghe. - L¾ng nghe. Toán: Ôn tập về các phép tính với số tự nhiên ( tiếp theo ) I. Mục tiêu : - Giúp HS tiếp tục củng cố về bốn phép tính với số TN. - HS làm đợc các bài tập: BT1 a; BT2, BT4. HS khá, giỏi làm hết các bài tập. II. Các hoạt động dạy học: Hot ng của GV Hot ng của HS 1. Bài cũ : 2. Bài mới HĐ1: GTB HĐ2: Củng cố về tính giá trị của biểu thức chứa chữ. Bài 1a: - Gọi 1 HS đọc đề và nội dung bài tập. - Gọi 1 HS lên bảng làm bài, dới lớp làm vào bảng con. - GV y/cầu HS nhận xét và chữa bài. - GV nhận xét bài làm đúng. Bài 2: - Gọi 1 HS đọc đề và nội dung bài tập. - Gọi 4 HS lên bảng làm bài, dới lớp làm vào vở. - GV y/cầu HS nhận xét và chữa bài. - GV nhận xét bài làm đúng. *Bài 3 : - Gọi 1 HS đọc đề và nội dung bài tập. - Y/cầu HS nêu cách thực hiện bài toán. - Gọi 2 HS lên bảng làm bài, dới lớp làm vào bảng con. - GV y/cầu HS nhận xét và chữa bài. - GV nhận xét bài làm đúng. Bài 4: - GV yêu cầu HS đọc kĩ đề. - Gọi 1 HS lên bảng tóm tắt, 1 HS lên bảng làm bài. Dới lớp làm vào vở. - Gọi HS nhận xét, bổ sung. - GV nhận xét, ghi điểm. *Bài 5 : - GV yêu cầu HS đọc kĩ đề. - Gọi 1 HS lên bảng tóm tắt, 1 HS lên bảng làm bài. Dới lớp làm vào vở. - Gọi HS nhận xét, bổ sung. - GV nhận xét, ghi điểm. C. Củng cố dặn dò: - GV hệ thống lại nội dung bài học. - Về ôn tập theo nội dung đã học. - 2 HS lên bảng làm bài. - HS lắng nghe. - HS nêu yêu cầu bài tập. - 1 HS lên bảng làm bài. Dới lớp làm vào bảng con. - HS nhận xét bài bạn. - Lắng nghe. - HS nêu yêu cầu bài tập. - 4 HS lên bảng làm bài. Dới lớp làm bài vào vở. - HS nhận xét. - Lắng nghe. - HS nêu yêu cầu bài tập. - HS nêu cách thực hiện bài toán. - 2 HS lên bảng làm bài. Dới lớp làm bài vào bảng con. - HS nhận xét. - Lắng nghe. - Gọi HS đọc y/cầu bài toán. - 1 HS lên bảng tóm tắt, 1 HS lên bảng làm bài. Dới lớp làm vở. - HS nhận xét. - Lắng nghe. - Gọi HS đọc y/cầu bài toán. - 1 HS lên bảng tóm tắt, 1 HS lên bảng làm bài. Dới lớp làm vở. - HS nhận xét. - Lắng nghe. - Lắng nghe. - Lắng nghe. Kể chuyện: KHÁT VỌNG SỐNG I. MỤC TIÊU: - Dựa vào lời kể của GV và tranh minh hoạ, HS kể lại được câu chên Khát vọng sống, có thể kết hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt một cách tự nhiên. - Hiểu truyện,biết trao đổi với các bạn về ý nghóa câu chuyện: Ca ngợi con người với khát vọng sống mãnh liệt đã vượt qua đói, khát, chiến thắng thú dữ, chiến thắng cái chết. - Chăm chú nghe GV kể chuyện , nhớ chuyện. - Nghe bạn kể chuyện; nhận xét, đúng lời kể của bạn; kể tiếp được lời bạn. *KNS: - T duy s¸ng t¹o: b×nh ln, nhËn xÐt vỊ c©u chun b¹n kĨ. - §¶m nhËn tr¸ch nhiƯm ®ãng vai nh©n vËt trong c©u chun. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh hoạ truyện trong SGK (phóng to- nếu có). III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC: A. Bài cũ: B. Bài mới : H§ 1: Giới thiệu bài. H§2: GV kể chuyện: - GV kể lần 1 (kết hợp giải nghóa từ khó trong truyện) - GV kể lần 2 (có tranh minh hoạ) H§2: Hướng dẫn HS kể chuyện và trao đổi về ý nghóa câu chuyện: a) KC trong nhóm Dựa vào lời kể của GV và tranh minh họa. - HS kể từng đoạn của câu chuyện theo nhóm 2, 3 em. - Cá nhân kể toàn chuyện - Cả nhóm trao đổi về ý nghóa câu chuyện mỗi em kể toàn bộ câu chuyện. b) Thi KC trước lớp. - 1 vài tốp HS thi kể từng đoạn câu chuyện - Một vài HS thi kể toàn bộ câu chuyện - Mỗi nhóm hoặc cá nhân kể xong đều phải trả lời các câu hỏi. *KNS: - HS b×nh ln, nhËn xÐt vỊ c©u chun b¹n kĨ. - §¶m nhËn tr¸ch nhiƯm ®ãng vai nh©n vËt trong c©u chun. - Cả lớp và GV nhận xét tính điểm. 3. Củng cố- Dặn dò: - GV nhận xét tiết học. - Yêu cầu HS về nhà tập kể lại câu chuyện trên cho người thân. - Dặn HS chn bÞ bµi sau. - 2 HS lÇn lỵt kĨ chun. - HS më sgk. - HS lắng nghe - HS lắng nghe + quan sát tranh - HS kể từng đoạn của câu chuyện theo nhóm 2 hoặc 4 em - Từng HS kể. - Cả nhóm cùng trao đổi về nội dung câu chuyện. - HS kể cá nhân từng đoạn - HS kể cá nhân toàn bộ câu chuyện - HS kể vµ trả lời câu hỏi. - Cả lớp chọn bạn KC hay nhấtå - L¾ng nghe. - L¾ng nghe vµ thùc hiƯn. - L¾ng nghe. [...]... a) 8 64 + 27 532 b) 647 49 5 – 35 937 c) 1 562 x 37 d) 318 x 41 2 e) 89 539 : 23 g) 8 54 612 : 27 Bài 2: Nhà Mai thu hoạch lạc được tất cả nhiều hơn 30kg và ít hơn 50kg Biết rằng nếu đem đóng vào các túi 5kg hoặc 3kg thì vừa đủ Hỏi nhà Mai đã thu hoạch được bao nhiêu kg lạc? Bài 3: Tính bằng cách thuận tiện: a) 1 6 34 x 63 + 37 x 16 34; b) 36 x 6 + 36 x 5;c) 815 x 17 – 7 x 815;d) 625 : (25 x 5) *Bài 4: Trung... bài tập củng cố - ThỴ lùa chän III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động 1: Củng cố - Hãy nêu cách đặt tính và tính các phép tính sau: a) 242 871 + 23 45 2 b) 65 207 – 23 43 9 c) 15 2 24 x 23 d) 89 539 : 23 Hoạt động 2: Trò chơi 1/ Tõ 4 ch÷ sè: 0; 1; 3; 5 cã thĨ lËp thµnh 4 sè cã 4 ch÷ sè kh¸c nhau theo thø tù tõ bÐ ®Õn lín lµ: A 1035; 3501; 3510; 1053 B 1035; 1053; 3501; 3510 C 1035; 3510; 1053; 3501 2/ §äc... gi¶ quan s¸t ho¹t ®éng cđa con tª tª rÊt tØ mØ vµ - HS TL chän läc ®ỵc nhiỊu ®Ỉc ®iĨm lý thó? - GV nhËn xÐt, gi¶ng gi¶i - L¾ng nghe Bµi tËp 2 - Gäi 1 HS ®äc y/cÇu bµi tËp - 1 HS đọc nội dung của bài tập 2 - GV kiểm tra HS việc quan sát tranh - GV giới thiệu tranh, ảnh một số con vật - Quan s¸t vµ l¾ng nghe đề HS tham khảo - Y/cÇu HS tù lµm bµi - HS làm bài - Gäi 3 -4 HS ®äc ®o¹n v¨n cđa m×nh -3 -4 HS... g× cho c©u? H4: Tr¹ng ng÷ chØ nguyªn nh©n thêng tr¶ lêi cho c¸c c©u hái nµo? H4: Cho mét vÝ dơ vỊ mét c©u cã tr¹ng ng÷ chØ thêi gian, chØ nguyªn nh©n Hoạt động 2: HS làm bài tập củng cố vào vở Tiếng Việt (TC) Bµi 1: G¹ch díi bé phËn tr¹ng ng÷ trong c¸c c©u sau Cho biÕt ®ã lµ tr¹ng ng÷ g× trong c©u: a) Tõ s¸ng sím, ghe xng ®· tËp vµo bÕn ®Ëu san s¸t nh l¸ tre b) Mét bi s¸ng, ngåi trªn ban c«ng nhµ ngêi... chØ thêi gian CHO C¢U TH£M TR¹NG NG÷ CHØ Nguyªn nh©n CHO C¢U I MỤC ĐÍCH: - HS biết c¸ch thªm tr¹ng ng÷ chØ thêi gian cho c©u - BiÕt thªm tr¹ng ng÷ chØ nguyªn nh©n cho c©u II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng phụ ghi bài tập củng cố III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động 1: Cđng cè: H1: §Ĩ x¸c ®Þnh thêi gian diƠn ra sù viƯc nªu trong c©u, ta cã thĨ thªm tr¹ng ng÷ g× cho c©u? H2: Tr¹ng ng÷ chØ thêi gian thêng tr¶... nhËn xÐt tiÕt häc - Nh¾c HS chn bÞ bµi tiÕt sau Hoạt động của HS - 2 HS lªn b¶ng kiĨm tra bµi cò - L¾ng nghe - Quan s¸t trªn b¶ng - HS lÇn lỵt lµm bµi - HS nhËn xÐt, sưa bµi - L¾ng nghe vµ nh¾c l¹i - Quan s¸t trªn b¶ng - HS lÇn lỵt tr¶ lêi - HS nhËn xÐt, sưa bµi - L¾ng nghe vµ nh¾c l¹i - Quan s¸t trªn b¶ng - HS lÇn lỵt tr¶ lêi - HS nhËn xÐt, sưa bµi - L¾ng nghe vµ nh¾c l¹i - L¾ng nghe - L¾ng nghe TËp... và trao đổi thức ăn ở động vật II Chn bÞ: - H×nh trang 128, 129 SGK - PhiÕu häc tËp III.C¸c ho¹t ®éng d¹y- häc chđ u: Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa HS - 2 HS tr¶ lêi A Bµi cò: B.Bµi míi: - HS l¾ng nghe H§1: Giíi thiƯu bµi H§2: Phát hiện những biểu hiện bên ngoài của trao đổi chất ở động vật - HS lµm viƯc theo nhãm - GV yêu cầu HS quan sát hình 1 trang 128 - HS TL SGK và trả lời câu hỏi : - HS TL H1:... trạng ung dung,thư thái,hào hứng, lạc quan của Bác trong mọi hoàn cảnh GD §§ HCM: - Hiểu nội dung: Bài thơ nói lên tinh thần lạc quan yêu đời, yêu cuộc sống, bất chấp mọi hoàn cảnh khó khăn của Bác Từ đó khâm phục, kính trọng và học tập Bác: luôn yêu đời,không nản chí trước khó khăn - Bµi th¬ Kh«ng ®Ị cho they B¸c lµ ngêi yªu mÕn trỴ em II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh họa bài đọc trong SGK ,b¶ng phơ... thiƯu H§2: Hướng dẫn hocï sinh ôn tập *Bµi 1: - GV treo b¶ng phơ - GV y/cÇu HS quan s¸t vµ lµm bµi - Gäi HS nhËn xÐt, sưa bµi b¹n - GV nhận xét, củng cố về cách đọc biểu đồ Bµi2 - Y/cÇu HS quan s¸t biĨu ®å - Gäi HS lÇn lỵt tr¶ lêi c¸c c©u hái SGK - Gäi HS nhËn xÐt, bỉ sung - GV nhËn xÐt kÕt qu¶ ®óng Bµi 3 - Y/cÇu HS quan s¸t biĨu ®å - Gäi HS lÇn lỵt tr¶ lêi c¸c c©u hái SGK - Gäi HS nhËn xÐt, bỉ sung... bµi - Gäi 4 HS lÇn lỵt lªn b¶ng lµm bµi Díi líp lµm vµo b¶ng con - Gäi HS nhËn xÐt, ch÷a bµi - GV nhËn xÐt vµ kÕt ln Bµi 2: - Gäi 1 HS ®äc ®Ị bµi - GV y/cÇu 4 HS lªn b¶ng lµm bµi Díi líp lµm vµo vë - Gäi 1 HS nhËn xÐt vµ ch÷a bµi - GV nhËn xÐt Bµi 3: - Gäi 1 HS ®äc ®Ị vµ néi dung bµi tËp - Gäi 3 HS lÇn lỵt lªn b¶ng lµm, díi líp lµm vµo vë - GV y/cÇu HS nhËn xÐt vµ ch÷a bµi - GV nhËn xÐt *Bµi 4: - Gäi . x: a) 14 + 56 + x = 56 + 43 + 14. b) (21 + x) + 88 = (88 + 12) + 21 Bi 3: Tớnh giỏ tr ca biu thc sau bng cỏch hp lớ: a) 54 x 113 + 45 x 113 + 113 b) 24 x 3 12 x 5 c) ( 145 x 99 + 145 ) ( 143 x 101. tính các phép tính sau: a) 242 871 + 23 45 2 b) 65 207 – 23 43 9 c) 15 2 24 x 23 d) 89 539 : 23 Hoạt động 2: Trò chơi 1/ Tõ 4 ch÷ sè: 0; 1; 3; 5 cã thĨ lËp thµnh 4 sè cã 4 ch÷ sè kh¸c nhau theo thø. tập củng cố vào vở Tốn (TC) Bài 1: Đặt tính rồi tính: a) 8 64 + 27 532 b) 647 49 5 – 35 937 c) 1 562 x 37 d) 318 x 41 2 e) 89 539 : 23 g) 8 54 612 : 27 Bài 2: Nhà Mai thu hoạch lạc được tất cả nhiều