Giáo án lớp 2 Tuần 31

Giáo án lớp 2 năm học 2009 - 2010 TUN : 31 T ngy 12-04-2010 n ngy 16-04-2010 Th Mụn Bi dy HAI Cho c Tp c Chic r a trũn Tp c Chic r a trũn Toỏn Luyn tp Hỏt nhc BA K chuyn Chic r a trũn Chớnh t Nghe - vit: Vit Nam cú Bỏc Toỏn Phộp tr (khụng nh) trong phm vi 1000 o c Bo v loi vt cú ớch (T2) Th cụng Lm con Bm T Tp c Cõy v hoa bờn lng Bỏc Luyn t & cõu T ng v Bỏc H Toỏn Luyn tp Th Dc NM M thut Tp vit Vit ch hoa N (Kiu 2) T nhiờn XH Mt tri Toỏn Luyn tp chung SU Chớnh t Nghe - vit: Cõy v hoa bờn lng Bỏc Tp lm vn ỏp li khen ngi - T ngn gn v Bỏc H Toỏn Tin Vit nam Th dc sinh hot lp Sinh hot lp tun 31 Tun 31 Th hai, ngy 12 thỏng 4 nm 2010 Tit 1: Co c Tit 2+3: Tp c CHIEC RE ẹA TROỉN I. M C TIấU : - Bit ngh hi ỳng sau cỏc du cõu v cm t rừ ý, c rừ li nhõn vt trong bi Giáo viên : Lê Thị Hoà Ttờng Tiểu học Nghi Sơn Trang 127 Gi¸o ¸n líp 2 n¨m häc 2009 - 2010 - Hiểu ND: Bác Hồ có tình thương bao la đối với mọi người , mọi vật - HS có ý thức trong học tập , kính u Bác Hồ II. CHUẨ N B Ị : - GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK (phóng to, nếu có thể). Bảng phụ ghi từ, câu cần luyện đọc. - HS: SGK. III. CÁC HO ẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1. Khởi động 2. Bài cu õ 3. Bài mới  Luyện đọc - a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài. - b) Luyện phát âm - Tổ chức cho HS luyện phát âm các từ sau: + ngoằn ngoèo, rễ đa nhỏ, vườn, tần ngần, cuốn, vòng tròn, khẽ cười, … - Yêu cầu HS đọc từng đoạn. c) Luyện đọc đoạn - Nêu yêu cầu đọc đoạn, sau đó đặt câu hỏi: Câu chuyện này có thể chia thành mấy đoạn. Từng đoạn từ đâu đến đâu? - Gọi 1 HS đọc đoạn 1. - Yêu cầu HS luyện ngắt giọng câu văn thứ 2 của đoạn. - Gọi 1 HS đọc lại đoạn 1. - Yêu cầu HS đọc đoạn 2. - Gọi HS đọc lại đoạn 2. - Yêu cầu HS đọc đoạn 3. - Yêu cầu HS đọc nối tiếp theo đoạn trước lớp, GV và cả lớp theo dõi để nhận xét. - Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo nhóm. - d) Thi đọc - Hát - Theo dõi, lắng nghe GV đọc mẫu. - Nghe GV đọc mẫu và đọc lại các từ bên. - Mỗi HS đọc 1 câu, đọc cả bài theo hình thức nối tiếp. - Câu chuyện có thể chia thành 3 đoạn. + Đoạn 1: Buổi sớm hôm ấy … mọc tiếp nhé! + Đoạn 2: Theo lời Bác … Rồi chú sẽ biết. + Đoạn 3: Phần còn lại. - 1 HS khá đọc bài. - Luyện ngắt giọng câu: Đến gần cây đa,/ Bác chợt thấy một chiếc rễ đa nhỏ/ và dài ngoằn ngoèo/ nằm trên mặt đất.// - 1 HS đọc bài. - 1 HS khá đọc bài. - 1 HS đọc bài. - Nối tiếp nhau đọc các đoạn 1, 2, 3. (Đọc 2 vòng) - Lần lượt từng HS đọc trước nhóm của mình, các bạn trong nhóm chỉnh sửa lỗi cho nhau. Gi¸o viªn : Lª ThÞ Hoµ Ttêng TiĨu häc Nghi S¬n Trang 128 Gi¸o ¸n líp 2 n¨m häc 2009 - 2010 - e) Cả lớp đọc đồng thanh 4. Củng cố – Dặn dò - Gọi 3 HS đọc lại bài theo vai (vai người dẫn chuyện, vai Bác Hồ, vai chú cần vụ). - Kết luận: Bác Hồ luôn dành tình yêu bao la cho các cháu thiếu nhi, cho mọi vật xung quanh Bác. Tiết 2 Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1. Khởi động 2. Bài cu õ 3. Bài mới  Tìm hiểu bài - Gọi 1 HS đọc toàn bài. - Thấy chiếc rễ đa nằm trên mặt đất Bác bảo chú cần vụ làm gì? - Chú cần vụ trồng chiếc rễ đa ntn? - Bác hướng dẫn chú cần vụ trồng chiếc rễ đa ntn? - Chiếc rễ đa ấy trở thành một cây đa có hình dáng thế nào? - Các bạn nhỏ thích chơi trògì bên cây đa? - Gọi HS đọc câu hỏi 5. - Các con hãy nói 1 câu về tình cảm của Bác Hồ đối với thiếu nhi, về thái độ của Bác Hồ đối với mọi vật xung quanh. - Nhận xét, sửa lỗi câu cho HS, nếu có. - Khen những HS nói tốt. 4. Củng cố – Dặn dò - Gọi 3 HS đọc lại bài theo vai (vai người dẫn chuyện, vai Bác Hồ, vai chú cần - Hát - Bác bảo chú cần vụ trồng cho chiếc rễ mọc tiếp. - Chú xới đất, vùi chiếc rễ xuống. - Bác hướng dẫn chú cần vụ cuộn chiếc rễ thành một vòng tròn, buộc tựa vào hai cái cọc sau đó vùi hai đầu rễ xuống đất. - Chiếc rễ đa trở thành một cây đa con có vòng là tròn. - Các bạn vào thăm nhà Bác thích chui qua lại vòng lá tròn được tạo nên từ rễ đa. - Đọc bài trong SGK. - HS suy nghó và nối tiếp nhau phát biểu: + Bác Hồ rất yêu quý thiếu nhi./ Bác Hồ luôn nghó đến thiếu nhi./ Bác rất quan tâm đến thiếu nhi/… + Bác luôn thương cỏ cây, hoa lá./ Bác luôn nâng niu từng vật./ Bác quan tâm đến mọi vật xung quanh./… - Đọc bài theo yêu cầu. Gi¸o viªn : Lª ThÞ Hoµ Ttêng TiĨu häc Nghi S¬n Trang 129 Gi¸o ¸n líp 2 n¨m häc 2009 - 2010 vụ). - Kết luận : Bác Hồ luôn dành tình yêu bao la cho các cháu thiếu nhi, cho mọi vật xung quanh Bác. - Dặn HS về nhà đọc lại bài và chuẩn bò bài sau: Cây và hoa bên lăng Bác.  Tiết 4: Tốn LUYỆN TẬP I. M ỤC TIÊU : - Biết cách làm tính cộng( khơng nhớ ) các số trong phạm vi 1000 , cộng có nhớ trong phạm vi 100 - Biết giải bài tốn về nhiều hơn - Biết tính chu vi hình tam giác - HS có ý thức trong học tập II. CHUẨN BỊ: - GV: Bảng phụ. - HS: Vở. III. HO ẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1. Khởi động 2. Bài cu õ 3. Bài mới Bài 1: - Yêu cầu HS tự làm bài, gọi 1 HS đọc bài trước lớp. - Nhận xét và cho điểm HS. Bài 2: - Yêu cầu HS tự đặt tính và thực hiện phép tính. - Chữa bài, nhận xét và cho điểm HS. Bài 4: - Gọi 1 HS đọc đề bài. - Giúp HS phân tích đề toán và vẽ sơ đồ: + Con gấu nặng bao nhiêu kg? + Con sư tử nặng ntn so với con gấu?( Vì con sư tử nặng hơn con gấu nên đoạn thẳng biểu diễn số cân nặng của sư tử cần vẽ dài hơn đoạn thẳng biểu diễn số cân nặng của gấu). - Hát - HS l m b ià à 225 + 634 859 362 + 425 787 683 + 204 887 502 + 256 758 - HS đặt tính và thực hiện phép tính. Sửa bài, bạn nhận xét. - Con gấu nặng 210 kg, con sư tử nặng hơn con gấu 18 kg. Hỏi con sư tử nặng bao nhiêu kg? - Thực hiện phép cộng: - 210 + 18 - 1 HS làm bài trên bảng lớp, cả lớp làm bài vào vở bài tập. Gi¸o viªn : Lª ThÞ Hoµ Ttêng TiĨu häc Nghi S¬n Trang 130 Gi¸o ¸n líp 2 n¨m häc 2009 - 2010 + Để tính số cân nặng của sư tử, ta thực hiện phép tính gì? - Yêu cầu HS viết lời giải bài toán. - Chữa bài và cho điểm HS. B i 5à - Gọi 1 HS đọc đề bài toán. - Hãy nêu cách tính chu vi của hình tam giác? 4. Củng cố – Dặn do ø - Nhận xét tiết học. - Chuẩn bò: Phép trừ (không nhớ) trong phạm vi 1000. Bài giải Sư tử nặng là: 210 + 18 = 228 ( kg ) Đáp số: 228 kg. - Tính chu vi hình của tam giác. - Chu vi của một hình tam giác bằng tổng độ dài các cạnh của hình tam giác đó. - Chu vi của hình tam giác ABC là: 300cm + 400cm + 200cm = 900cm.  Tiết 5: Hát nhạc (Gi¸o viªn bé m«n Nhạc d¹y) Thứ ba, ngày 13 tháng 4 năm 2010 Tiết 1: KĨ chun CHIẾC RỄ ĐA TRÒN I. M ỤC TIÊU : - Sắp xếp đúng trật tự các tranh theo nội dung câu chuyện và kể lại được từng đoạn câu chuyện - HS khá giỏi kể lại tồn bộ câu chuyện Gi¸o viªn : Lª ThÞ Hoµ Ttêng TiĨu häc Nghi S¬n Trang 131 Gi¸o ¸n líp 2 n¨m häc 2009 - 2010 - HS ham thích mơn học II. CHUẨN BỊ: - GV: Tranh minh hoạ trong bài. Các câu hỏi gợi ý từng đoạn. - HS: SGK. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1. Khởi động 2. Bài cu õ 3. Bài mới  Hướng dẫn kể chuyện a) Sắp xếp lại các tranh theo trật tự - Gắn các tranh không theo thứ tự. - Yêu cầu HS nêu nội dung của từng bức tranh. (Nếu HS không nêu được thì GV nói). - Yêu cầu HS suy nghó và sắp xếp lại thứ tự các bức tranh theo trình tự câu chuyện. - Gọi 1 HS lên dán lại các bức tranh theo đúng thứ tự. - Nhận xét, cho điểm HS. b) Kể lại từng đoạn truyện Bước 1: Kể trong nhóm - GV yêu cầu HS kể chuyện trong nhóm. Khi một HS kể, các HS theo dõi, dựa vào tranh minh hoạ và các câu hỏi gợi ý. Bước 2: Kể trước lớp - Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên trình bày trước lớp. - Sau mỗi lượt HS kể, gọi HS nhận xét. - Chú ý khi HS kể GV có thể đặt câu hỏi gợi ý nếu thấy các em còn lúng túng. Đoạn 1 - Hát - Quan sát tranh. - Tranh 1: Bác Hồ đang hướng dẫn chú cần vụ cách trồng rễ đa. - Tranh 2: Các bạn thiếu nhi thích thú chui qua vòng tròn, xanh tốt của cây đa non. - Tranh 3: Bác Hồ chỉ vào chiếc rễ đa nhỏ nằm trên mặt đất và bảo chú cần vụ đem trồng nó. - Đáp án: 3 – 2 – 1 - Mỗi nhóm 4 HS, lần lượt mỗi HS trong nhóm kể lại nội dung một đoạn của câu chuyện. Các HS khác nhận xét, bổ sung của bạn. - Đại diện các nhóm HS kể. Mỗi HS trình bày một đoạn. - HS nhận xét theo các tiêu chí đã nêu. Gi¸o viªn : Lª ThÞ Hoµ Ttêng TiĨu häc Nghi S¬n Trang 132 Gi¸o ¸n líp 2 n¨m häc 2009 - 2010 - Bác Hồ thấy gì trên mặt đất? - Nhìn thấy chiếc rễ đa Bác Hồ nói gì với chú cần vụ? Đoạn 2 - Chú cần vụ trồng cái rễ đa ntn? - Theo Bác thì phải trồng chiếc rễ đa ntn? Đoạn 3 - Kết quả việc trồng rễ đa của Bác ntn? - Mọi người hiểu Bác cho trồng chiếc rễ đa thành vòng tròn để làm gì? c) Kể lại toàn bộ truyện - Yêu cầu 3 HS nối tiếp nhau kể lại toàn bộ câu chuyện. - Gọi HS nhận xét. - Yêu cầu kể lại chuyện theo vai. - Gọi HS nhận xét. - Cho điểm từng HS. 4. Củng cố – Dặn do ø - Nhận xét cho điểm HS. - Dặn HS về nhà tập kể cho người thân nghe. - Chuẩn bò: Chuyện quả bầu. - Bác nhìn thấy một chiếc rễ đa nhỏ, dài. - Bác bảo chú cần vụ cuốn rễ lại rồi trồng cho nó mọc tiếp. - Chú cần vụ xới đất rồi vùi chiếc rễ xuống. - Bác cuốn chiếc rễ thành một vòng tròn rồi bảo chú cần vụ buộc nó tựa vào hai cái cọc, sau đó mới vùi hai đầu rễ xuống đất. - Chiếc rễ đa lớn thành một cây đa có vòng lá tròn. - Bác trồng rễ đa như vậy để làm chỗ vui chơi mát mẻ và đẹp cho các cháu thiếu nhi. - 3 HS thực hành kể chuyện. - Nhận xét bạn theo tiêu chí đã nêu ở tuần 1. - 3 HS đóng 3 vai: người dẫn chuyện, Bác Hồ, chú cần vụ để kể lại truyện. - Nhận xét.  Tiết 2: ChÝnh t¶ VIỆT NAM CÓ BÁC I. M ỤC TIÊU : - Nghe viết đúng bài chính tả, trình bày đúng bài thơ lục bát Việt nam có Bác - Làm được bài tập - HS có ý thức trong học tập II. CHUẨN BỊ - GV: Bài thơ Thăm nhà Bác, chép sẵn vào bảng phụ. Bài tập 3 viết vào giấy to và bút dạ. - HS: Vở. Gi¸o viªn : Lª ThÞ Hoµ Ttêng TiĨu häc Nghi S¬n Trang 133 Gi¸o ¸n líp 2 n¨m häc 2009 - 2010 III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1. Khởi động 2. Bài cu õ 3. Bài mới  Hướng dẫn viết chính tả a) Ghi nhớ nội dung - GV đọc toàn bài thơ. - Gọi 2 HS đọc lại bài. - Bài thơ nói về ai? - Công lao của Bác Hồ được so sánh với gì? - Nhân dân ta yêu quý và kính trọng Bác Hồ ntn? b) Hướng dẫn cách trình bày - Bài thơ cá mấy dòng thơ? - Đây là thể thơ gì? Vì sao con biết? - Các chữ đầu dòng được viết ntn? - Ngoài các chữ đầu dòng thơ, trong bài chúng ta còn phải viết hoa những chữ nào? c) Hướng dẫn viết từ khó - Yêu cầu HS đọc các tiếng khó viết. - Yêu cầu HS viết các từ này. - Chỉnh sửa lỗi cho những HS viết sai chính tả. d) Viết chính tả - GV đọc bài cho HS viết. e) Soát lỗi g) Chấm bài  Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bài 2 - Hát - Theo dõi và đọc thầm theo. - 2 HS đọc lại bài. - Bài thơ nói về Bác Hồ. - Công lao của Bác Hồ được so sánh với non nước, trời mây và đỉnh Trường Sơn. - Nhân dân ta coi Bác là Việt Nam, Việt Nam là Bác. - Bài thơ có 6 dòng thơ. - Đây là thể thơ lục bát vì dòng đầu có 6 tiếng, dòng sau có 8 tiếng. - Các chữ đầu dòng thì phải viết hoa, chữ ở dòng 6 tiếng lùi vào 1 ô, chữ ở dòng 8 tiếng viết sát lề. - Viết hoa các chữ Việt Nam, Trường Sơn vì là tên riêng. Viết hoa chữ Bác để thể hiện sự kính trọng với Bác. - Tìm và đọc các từ ngữ: non nước, Trường Sơn, nghìn năm, lục bát. - 2 HS lên bảng viết, HS dưới lớp viết vào nháp. - 1 HS đọc, cả lớp đọc thầm. - 3 HS làm bài nối tiếp, HS dưới lớp làm vào Vở Bài tập Tiếng Việt 2, tập hai. Gi¸o viªn : Lª ThÞ Hoµ Ttêng TiĨu häc Nghi S¬n Trang 134 Gi¸o ¸n líp 2 n¨m häc 2009 - 2010 - Gọi HS đọc yêu cầu. - Gọi HS lên bảng làm bài, mỗi HS làm 1 đoạn thơ. - Gọi HS nhận xét, sau đó chữa bài và cho điểm HS. Bài 3 - Gọi HS đọc yêu cầu. 4. Củng cố – Dặn do ø - Nhận xét tiết học. - Dặn HS về nhà làm bài tập chính tả. - Chuẩn bò: Cây và hoa bên lăng Bác. …… Có bưởi cam thơm, mát bóng dừa Có rào râm bụt đỏ hoa quê - Điền tiếng thích hợp vào chỗ trống. - 2 nhóm cùng làm bài. a) Tàu rời ga Sơn Tinh dời từng dãy núi đi Hổ là loài thú dữ Bộ đội canh giữ biển trời.  Tiết 3: To¸n PHÉP TRỪ (KHÔNG NHỚ) TRONG PHẠM VI 1000 I. M ỤC TIÊU : - Biết cách làm tính từ ( khơng nhớ ) các số trong phạm vi 1000 - Biết trừ nhẩm các số tròn trăm - Biết giải bài tốn về ít hơn - Vận dụng thành thạo chính xác II. CHUẨN BỊ - GV: Các hình biểu diễn trăm, chục, đơn vò. - HS: Vở. III. HO ẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1. Khởi động 2. Bài cu õ 3. Bài mới a) Giới thiệu phép trừ: - GV vừa nêu bài toán, vừa gắn hình biểu diễn số như phần bài học trong SGK. - Bài toán : Có 635 hình vuông, bớt đi 214 hình vuông. Hỏi còn lại bao nhiêu hình - Hát - Theo dõi và tìm hiểu bài toán. - HS phân tích bài toán. Gi¸o viªn : Lª ThÞ Hoµ Ttêng TiĨu häc Nghi S¬n Trang 135 Gi¸o ¸n líp 2 n¨m häc 2009 - 2010 vuông? - Muốn biết còn lại bao nhiêu hình vuông, ta làm thế nào? - Nhắc lại bài toán và đánh dấu gạch 214 hình vuông như phần bài học. b) Đi tìm kết quả: - Yêu cầu HS quan sát hình biểu diễn phép trừ và hỏi: - Phần còn lại có tất cả mấy trăm, mấy chục và mấy hình vuông? - 4 trăm, 2 chục, 1 hình vuông là bao nhiêu hình vuông? - Vậy 635 trừ 214 bằng bao nhiêu? c) Đặt tính và thực hiện tính: + Đặt tính: Viết trăm dưới trăm, chục dưới chục, đơn vò dưới đơn vò. + Tính: Trừ từ phải sang trái, đơn vò trừ đơn vò, chục trừ chục, trăm trừ trăm.  Hoạt động 2: Luyện tập, thực hành. Bài 1: - Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó đổi chéo vở để kiểm tra bài của nhau. - Nhận xét và chữa bài. Bài 2: - Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? - Yêu cầu HS làm bài. Bài 3: - Yêu cầu HS nối tiếp nhau tính nhẩm trước lớp, mỗi HS chỉ thực hiện 1 con tính. - Nhận xét và hỏi: Các số trong bài tập là các số ntn? Bài 4: - Gọi 1 HS đọc đề bài. - Chữa bài, nhận xét và cho điểm HS. 4. Củng cố – Dặn do ø - Nhận xét tiết học. - Chuẩn bò: Luyện tập. - Ta thực hiện phép trừ 635 – 214 - Còn lại 4 trăm, 2 chục, 1 hình vuông. - Là 421 hình vuông. - 635 – 214 = 421 - 2 HS lên bảng lớp đặt tính, cả lớp làm bài ra giấy nháp. - 2 HS lên bảng làm bài. HS cả lớp làm bài ra giấy nháp. 635 - 124 421 - HS l m b ià à 484 - 241 243 586 - 253 333 590 - 470 120 693 - 152 541 - HS l m tà ương tự như b i à 548 732 592 395 - 312 -201 -222 - 23 236 531 370 372 - Tính nhẩm, sau đó ghi kết quả nhẩm vào vở bài tập. 600 -100=500 700 -300=400 600 -400=200 900 -300=600 800 -500=300 Bài giải: Đàn gà có số con là: 183 – 121 = 62 (con) Đáp số: 62 con gà. Gi¸o viªn : Lª ThÞ Hoµ Ttêng TiĨu häc Nghi S¬n Trang 136 [...]... Yêu cầu HS cả lớp làm bài - Chữa bài và cho điểm HS Bài 3: - Yêu cầu HS tìm hiểu đề bài - Chữa bài và cho điểm HS Bài 4: - Gọi HS đọc đề bài - Chữa bài, nhận xét và cho điểm HS - HS cả lớp làm bài 6 82 - 351 331 987 - 25 5 7 32 599 - 148 451 425 - 20 3 22 2 - 3 HS lên bảng làm bài Cả lớp làm bài vào vở bài tập 986 73 - 26 4 - 26 722 47 - Muốn tìm hiệu ta lấy số bò trừ trừ đi số trừ Số bị trừ 25 7 25 7 869 Số... Việt Nam Gi¸o viªn : Lª ThÞ Hoµ Trang 148 63 83 62 - HS cả lớp làm bài, sau đó 2 HS ngồi cạnh nhau đổi chéo vở để kiểm tra bài lẫn nhau - Đặt tính rồi tính - 3 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở bài tập 351 876 427 999 +21 6 - 23 1 + 1 42 - 5 42 567 645 569 457 Ttêng TiĨu häc Nghi S¬n Gi¸o ¸n líp 2 n¨m häc 20 09 - 20 10 Thứ sáu, ngày16 tháng 4 năm 20 10 TiÕt 1: ChÝnh t¶ CÂY VÀ HOA BÊN LĂNG BÁC I MỤC... kiểu 2 - Chữ N kiểu 2 cao mấy li? - Viết bởi mấy nét? - GV chỉ vào chữ N kiểu 2 và miêu tả: + Gồm 2 nét giống nét 1 và nét 3 của chữ M kiểu 2 - GV viết bảng lớp - GV hướng dẫn cách viết: - Nét 1: Giống cách viết nét 1 chữ M kiểu 2 - Nét 2: Giống cách viết nét 3 của chữ M kiểu 2 - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết 2 HS viết bảng con - GV yêu cầu HS viết 2, 3 lượt - GV nhận xét uốn nắn  Hoạt động 2: ... loại 20 0 đồng, 1 tờ loại 100 đồng Hỏi có tất cả bao nhiêu đồng? d) Có 4 tờ giấy bạc, trong đó có 1 tờ loại 500 đồng, 2 tờ loại 20 0 đồng, 1 tờ loại 100 đồng Hỏi có tất cả bao nhiêu đồng? 100 đồng = 500 đồng - Quan sát hình - Có tất cả 600 đồng - Vì 20 0 đồng + 20 0 đồng + 20 0 đồng = 600 đồng - Có tất cả 700 đồng vì 20 0 đồng + 20 0 đồng + 20 0 đồng + 100 đồng = 700 đồng - Có tất cả 800 đồng vì 500 đồng + 20 0... Số trừ 136 136 659 Hiệu 121 121 21 0 Bàigiải Trường Tiểu học Hữu Nghò có 4 Củng cố – Dặn dò số học sinh là: - Nhận xét tiết học 865 – 32 = 833 ( HS ) - Chuẩn bò: Luyện tập chung Đáp số: 833 học sinh  TiÕt 4: Thể dục ( Gi¸o viªn bé m«n TD d¹y) Gi¸o viªn : Lª ThÞ Hoµ Trang 143 Ttêng TiĨu häc Nghi S¬n Gi¸o ¸n líp 2 n¨m häc 20 09 - 20 10 Thứ năm, ngày 15 tháng 4 năm 20 10 TiÕt 1: MÜ tht (Gi¸o... ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò - Hát 1 Khởi động 2 Bài cũ 3 Bài mới  Hướng dẫn luyện tập - HS thực hiện bài tập Bài 1, 2, 3: 35 57 25 - Yêu cầu HS tự làm bài Sau đó gọi HS +28 + 26 + 37 nối tiếp nhau đọc kết quả của bài toán Gi¸o viªn : Lª ThÞ Hoµ Trang 147 Ttêng TiĨu häc Nghi S¬n Gi¸o ¸n líp 2 n¨m häc 20 09 - 20 10 Bài 4: - Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? - Yêu cầu HS tự làm bài... Gi¸o ¸n líp 2 n¨m häc 20 09 - 20 10 trong bài - Đọc: Sơn La, khoẻ khoắn, vươn lên, Nam Bộ, ngào ngạt, thiêng liêng,… - 3 HS lên bảng viết, HS dưới lớp viết vào nháp - Yêu cầu HS viết các từ này - Chữa cho HS nếu sai d) Viết chính tả e) Soát lỗi g) Chấm bài - HS chơi trò chơi  Hướng dẫn làm bài tập chính tả Đáp án: Bài 2 a) dầu, giấu, rụng - Trò chơi: Tìm từ b) cỏ, gỡ, chổi - Chia lớp thành 2 nhóm Mỗi... + 100 đồng +100 đồng + 100 đồng + Gi¸o ¸n líp 2 n¨m häc 20 09 - 20 10 đồng đổi được 10 tờ giấy bạc loại 100 đồng Bài 2: - Gắn các thẻ từ ghi 20 0 đồng như phần a lên bảng - Nêu bài toán: Có 3 tờ giấy bạc loại 20 0 đồng Hỏi có tất cả bao nhiêu đồng? - Vì sao? - Gắn thẻ từ ghi kết quả 600 đồng lên bảng và yêu cầu HS tự làm tiếp bài tập b) Có 3 tờ giấy bạc loại 20 0 đồng và 1 tờ giấy bạc loại 100 đồng Hỏi có... tập II CHUẨN BỊ: - GV: Bảng phụ, bộ thực hành Toán - HS: Vở III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1 Khởi động 2 Bài cũ 3 Bài mới  Hướng dẫn luyện tập: Gi¸o viªn : Lª ThÞ Hoµ - Hát Trang 1 42 Ttêng TiĨu häc Nghi S¬n Gi¸o ¸n líp 2 n¨m häc 20 09 - 20 10 Bài 1: - Yêu cầu HS tự làm bài Sau đó gọi HS nối tiếp nhau đọc kết quả của bài toán Bài 2: - Yêu cầu HS nhắc lại quy tắc đặt tính và... động của Thầy Hoạt động của Trò 1 Khởi động 2 Bài cũ 3 Bài mới  Hướng dẫn làm bài tập Bài 1 - Gọi 1 HS đọc yêu cầu - Gọi 2 HS đọc các từ ngữ trong dấu ngoặc - Gọi 1 HS lên bảng gắn các thẻ từ đã chuẩn bò vào đúng vò trí trong đoạn văn Yêu cầu HS cả lớp làm bài vào Vở Bài tập Tiếng Việt 2, tập 2 - Nhận xét chốt lời giải đúng Bài 2 - Gọi HS đọc yêu cầu - Chia lớp thành 4 nhóm, phát giấy cho từng nhóm . nháp. 635 - 124 421 - HS l m b ià à 484 - 24 1 24 3 586 - 25 3 333 590 - 470 120 693 - 1 52 541 - HS l m tà ương tự như b i à 548 7 32 5 92 395 - 3 12 -20 1 -22 2 - 23 23 6 531 370 3 72 - Tính nhẩm,. tập chung. - HS cả lớp làm bài 6 82 - 351 331 987 - 25 5 7 32 599 - 148 451 425 - 20 3 22 2 - 3 HS lên bảng làm bài. Cả lớp làm bài vào vở bài tập. 986 - 26 4 722 73 - 26 47 - Muốn tìm. Giáo án lớp 2 năm học 20 09 - 20 10 TUN : 31 T ngy 12- 04 -20 10 n ngy 16-04 -20 10 Th Mụn Bi dy HAI Cho c Tp c Chic r a trũn Tp c Chic r a