Muïc tieâu - Nhận biết và bước đầu biết dùng một số từ chỉ hoạt động , trạng thái của loài vật và sự vật trong câu BT1,BT2.. - Biết đặt dấu phẩy và chỗ thích hợp trong câu BT3 II.[r]
(1)TUAÀN Thứ hai ngày 25 tháng 10 năm 2010 TOÁN Tieát 36: 36 + 15 I Muïc tieâu Kiến thức: Giúp HS biết - Cách thực phép cộng 36+15 (cộng các số nhỏ dạng tính viết) - Củng cố việc tính tổng các số hạng đã biết và giải toán đơn phép cộng - BT troïng taâm ( Baøi1 doøng , Baøi (a, b ) , Baøi ) Kyõ naêng: - Rèn đặt tính đúng, giải chính xác Thái độ: - Tính caån thaän, ham hoïc II Chuaån bò - bó que tính + 11 que tính rời - SGK, baûng III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Baøi cuõ : - HS đọc bảng cộng -Lớp làm bảng - GV cho HS leân baûng laøm - Ñaët tính roài tính: 16 + 56 +8 36 + 66 + Bài Giới thiệu: - Học dạng toán: số có chữ số cộng với số có chữ số qua bài: 36 + 15 Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng 36 +15 - GV nêu đề toán: Có 36 que tính, thêm 10 que tính Vậy có tất bao nhiêu que -HS thao tác trên que tính và neâu keát quaû tính? -HS leân trình baøy - GV choát: que tính rời, cộng que tính bó (10 que tính) và que tính rời, 51 que tính 36 + 15 = 51 - GV yeâu caàu HS ñaët tính doïc vaø neâu caùch -HS ñaët: tính 36 6+5=11 viết nhớ +15 3+1=4 theâm baèng 5, Lop2.net (2) 51 vieát -HS đọc Hoạt động 2: Thực hành - Bài 1: cho hs đọc y/c bài - Hỏi :Đề bài y/c gì? - Cho HS laøm vaøobaûng vaø VBT - GV nhaän xeùt - -Tính -HS laøm baûng coät vaø làm cột +16 +26 +36 +46 29 38 47 36 45 65 83 82 Baøi 2: Ñaët pheùp coäng roài tính toång, bieát caùc a) 36 vaø 18 b) 24 vaø 19 soá haïng, GV löu yù caùch ñaët vaø caùch coäng 36 24 + +19 18 54 43 -HS đặt –tính tổng – chữa bài -GV nhaän xeùt -Bài 3: GV cho HS đặt đề toán theo tóm tắt Hỏi: Để biết bao nặng bao nhiêu kg, ta -Lấy bao gạo cộng với số laøm nhö theá naøo ? lượng bao ngô -HS laøm baøi Baøi giaûi Bao gaïo vaø bao ngoâ caân naëng soá kg gaïo laø : 46 + 27 = 75 ( kg ) Đáp số: 75 kg - Bài 4: ( Nếu có thời gian thì cho HS làm ) - Toâ maøu quaû boùng coù keát quaû 45 -HS toâ, neâu pheùp tính Cuûng coá – Daën doø : - GV cho HS chơi trò chơi: Đúng, sai - GV neâu pheùp tính vaø keát quaû -HS giơ bảng: đúng, sai 42 + = 50 71 + 20 = 90 36 + 14 = 40 52 + 20 = 71 - Laøm baøi 1, coät - Chuaån bò: Luyeän taäp Lop2.net (3) TẬP ĐỌC Tiết 22 +23 : Người mẹ hiền I Muïc tieâu - Biết ngắt nghỉ đúng ; bước đầu đọc rõ lời các nhân vật bài - Hiểu ND : Cô giáo mẹ hiền , vừa yêu thương vừa nghiêm khắc dạy bảo các cem HS nên người ( trả lời các CH SGK ) II Chuaån bò - GV: Tranh, từ khó, câu, đoạn - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Bài cũ :Thời khóa biểu - Cho HS đọc theo cách bài thời khoa - HS đọc bài và trả lời câu bieåu hoûi - Hỏi: thời khóa biểu để làm gì? -Để giúp cho em soạn sacùh - GV nhaän xeùt đúng, chủ động học tập Bài Giới thiệu Nêu vấn đề A-Luyện đọc: - Hoạt động lớp *Thầy đọc mẫu : - HS khá đọc, lớp đọc thầm *GV hướng dẫn hs luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ : - HS đọc + Đọc câu: Nêu từ khó phát âm ? - gaùnh xieác, neùn noåi , loã tường thủng - cậy gạch, lỗ hổng , cố lách, khóc toáng + Đọc đoạn trước lớp : leân , laám lem Thầy cho HS đọc đoạn 1: Hướng dẫn cách ngắt câu dài: - HS thảo luận để ngắt câu - Giờ chơi / Minh thầm thì với Nam / “Ngoài dài phoá coù gaùnh xieác Boïn nình / xem ñi”./ - Từ khó hiểu - HS neâu - Toø moø Muoán bieát moïi chuyeän - Thầy cho HS đọc đoạn - HS đọc đoạn : - Hướng dẫn ngắt câu dài : - Đến lượt Nam cố lách / thì bác gác trường vừa đến/ nắm chặt chân cậu / “Cậu nào đây? / Trốn học hở ? ” / -Nêu từ khó hiểu : * laùch -> lựa khéo để qua chỗ chật heïp - Thầy cho HS đọc đoạn - HS đọc đoạn Lop2.net (4) - Từ chưa hiểu ? - Thầy cho HS đọc đoạn - Nêu từ chưa hiểu ? B-Luyện đọc bài: + Luyện đọc đoạn nhóm +Thi đọc các nhóm - Luyện đọc đoạn, bài Hoạt động 1: Tìm hiểu bài - Giờ chơi , Minh rủ bạn đâu ? - Caùc baïn aáy ñònh phoá baèng caùch naøo? - laám lem , giaõy - HS đọc đoạn - Thaäp thoø - Mỗi HS đọc đoạn - Đại diện thi đọc - Lớp đọc đồng - Troán hoïc phoá xem xeác - Chui qua cái lỗ tường thuûng - Minh làm nào để lọt ngoài trường - Caïy gaïch cho loã hoång roäng thêm chui đầu Nam đẩy phía sau - Khi Nam chui thì gặp việc gì ? - Bò baùc baûo veä phaùt hieän naém chân lôi trở lại Nam sợ khóc toáng lên - Khi Nam bị bác bảo vệ giữ lại, cô giáo nói - Cô nói bác bảo vệ:“ Cháu gì , laøm gì? này là HS lớp tôi” Cô đỡ cậu dậy xoa đất cát dính bẩn trên người cậu, đưa cậu trở lớp -Lời nói và việc làm cô giáo thể thái - Cô dịu dàng thương yêu độ ntn ? HS - Khi Nam khoùc, coâ giaùo noùi vaø laøm gì? - Cô xoa đầu bảo Nam nín - Lần trước bác bảo vệ giữ lại Nam khóc vì sợ Lần này, vì Nam khóc? - Vì ñau – xaáu hoå - Coâ giaùo pheâ bình caùc baïn nhö theá naøo ? - Từ các em có trốn học chơi không? - Các bạn trả lời sao? - Chuùng em xin loãi Hoạt động 2: Luyện đọc diễn cảm - Thầy đọc mẫu - Luyện đọc đoạn, bài - HS đọc theo phân vai nhóm 5HS, người dẫn chuyện, - GV cho HS đọc đoạn Minh , Nam, baùc baûo veä , coâ - GV cho nhóm trao đổi cách đọc bài giaùo 3-Cuûng coá – Daën doø - Vì cô giáo bài gọi là mẹ -Cô dịu hiền cô vừa yêu thương HS vừa nghiêm khắc hieàn? daïy baûo HS - Một lần trốn học Mẹ - Đặt tên khác cho bài tập đọc trường ,Hối hận - Đọc diễn cảm - Chuaån bò : Baøn tay dòu daøng Lop2.net (5) Thứ ba ngaøy 26 thaùng 10 naêm 2010 TOÁN Tieát 37: Luyeän taäp I Muïc tieâu 1-Kiến thức: Giúp HS - Củng cố các công thức cộng qua 10 (trong phạm vi 20) đã học dạng + … + - BT troïng taâm ( Baøi taäp , , , ) Baøi (a ) 2-Kyõ naêng: - Rèn kĩ cộng qua 10 (có nhớ) các số phạm vi 100 - Củng cố kiến thức giải toán, nhận dạng hình 3-Thái độ: - Tính caån thaän, ham hoïc II Chuaån bò - SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Baøi cuõ : 36 + 15 16 26 36 46 36 + 29 + 38 +47 +36 + 24 45 64 83 82 60 Bài A-Giới thiệu: - Để củng cố kiến thức đã học, hôm chuùng ta luyeän taäp B-Thực hành: Baøi 1: - Đề bài y/c gì ? - GV cho HS tính nhaåm - GV cho HS ghi keát quaû Lop2.net -HS sửa bài -Tính nhaåm -HS tính nhaåm vaø neâu + = 11 + = 13 + = 11 + = 14 + = 12 + = 10 (6) + 10 = 16 + = 13 Baøi 2: - Đề bài y/c gì ? -Viết số thích hợp vào ô trống -HS làm và chữa bài Soáhaï 26 26 17 38 26 -GV nhaän xeùt ng Soáhaï 25 36 16 ng Bài 3: ( Nếu còn thời gian thì cho HS Tổng 31 51 53 54 35 -Nhaän xeùt laøm ) - Đề bài y/c gì ? -GV nhaän xeùt +6 Soá ? +6? -Soá Baøi 4: 15 36 51 10 11 12 13 14 16 17 18 19 20 -HS thaûo luaän ñieàn soá -Gọi nhóm lênchữa bài Để tìm số cây đội làm nào? Bài 5:Cho HS quan sát hình và trả lời Hình beân coù: -Maáy hình tam giaùc ? -Mấy hình tứ giác ? -HS dựa tóm tắt đọc đề -Lấy số cây đội cộng số cây đội nhieàu hôn -HS làm bài, sửa bài Baøi giaûi Đội hai trồng số cây là: 46 + = 51 ( caây) Đáp số : 51 cây -HS quan saùt -3 hình tam giaùc -3 hình tứ giác Cuûng coá – Daën doø - GV cho HS thi ñua ñieàn soá - Laøm baøi -Số lớn có chữ số: - Chuaån bò: Baûng coäng -Số bé có chữ số: 10 Toång cuûa soá treân: + 10 = 19 Lop2.net (7) KEÅ CHUYEÄN Tiết 8: Người mẹ hiền I Muïc tieâu - Dựa theo tranh minh họa , keå lại đoạn câu chuyện Người mẹ hiền - HS khá,giỏi biết phân vai dựng lại câu chuyện (BT2) II Chuaån bò - GV: Tranh Bảng phụ viết sẵn lời, gợi ý nội dung tranh - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Baøi cuõ - Goïi HS leân baûng noái tieáp keå laïi caâu - HS thi ñua keå chuyện Người thầy cũ - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: - Hỏi: Trong tiết tập đọc trước, chúng ta - Bài: Người mẹ hiền học bài gì? - Coù Coâ giaùo, Nam, Minh vaø - Trong câu chuyện có ai? Baùc baûo veä - Coâ giaùo raát yeâu thöông HS - Caâu chuyeän noùi leân ñieàu gì? nhöng cuõng raát nghieâm khắc để dạy bảo các em thành người - Trong kể chuyện tuần này chúng ta nhìn tranh kể lại đoạn và toàn nội dung câu chuyện Người mẹ hiền Hoạt động 1: Hướng dẫn kể lại đoạn Bước 1: Kể nhóm - GV yêu cầu HS chia nhóm, dựa vào tranh - Mỗi nhóm HS em kể lại đoạn minh hoạ kể lại đoạn câu chuyện truyeän theo tranh Khi em keå, caùc em khaùc laéng nghe, gợi ý cho bạn bạn cần và nhaän xeùt sau baïn keå xong Bước 2: Kể trước lớp - Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên trình bày - Đại diện các nhóm trình Lop2.net (8) trước lớp bày, nối tiếp kể đoạn hết truyện - Goïi HS nhaän xeùt sau moãi laàn baïn keå - Nhaän xeùt theo caùc tieâu chí đã nêu kể chuyện - Chuù yù: Khi HS keå GV coù theå ñaët caâu hoûi tuaàn neáu thaáy caùc em coøn luùng tuùng Tranh 1: (đoạn 1) - Minh thì thầm với Nam điều gì? - Minh rủ Nam ngoài phố xem xieác - Nghe Minh ruû Nam caûm thaáy theá naøo? - Nam raát toø moø muoán ñi xem - bạn định ngoài cách nào? - Vì cổng trừơng đóng nên Vì sao? baïn quyeát ñònh chui qua tường thủng Tranh 2: (đoạn 2) - Khi bạn chui qua lỗ tường thủng thì - Bác bảo vệ xuất xuaát hieän? - Bác đã làm gì? Nói gì? - Baùc tuùm chaët chaân Nam vaø noùi: “Caäu naøo ñaây? Ñònh troán hoïc haû?” - Bò baùc baûo veä baét laïi, Nam laøm gì? - Nam sợ quá khóc toáng lên Tranh 3: (đoạn 3) - Cô giáo làm gì bác bảo vệ bắt - Cô xin bác nhẹ tay kẻo Nam tang baïn troán hoïc ñau Coâ nheï nhaøng keùo Nam lại đỡ cậu dậy, phủi hết đất cát trên người Nam và đưa cậu lớp Tranh 4: (đoạn 4) - Cô giáo nói gì với Minh và Nam? - Cô hỏi: Từ các em có trốn học chơi không? - bạn hứa gì với cô? - bạn hứa không trốn học và xin cô tha lỗi Hoạt động 3: Dựng lại câu chuyện theo vai - Yeâu caàu keå phaân vai - Lần 1: GV là người dẫn chuyện, HS nhận caùc vai coøn laïi - Lần 2: Thi kể các nhóm HS - Thực hành kể theo vai - Gọi HS kể lại toàn câu chuyện Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn dò HS nhà kể lại cho người thân - Kể toàn chuyện nghe caâu chuyeän naøy Lop2.net (9) TAÄP VIEÁT Tiết 8: Chữ hoa G I Muïc tieâu - Viết đúng chữ hoa G( dòng cỡ vừa , dòng cỡ nhỏ ) , chữ và câu ứng dụng : Góp ( dòng cỡ vừa , dòng cỡ nhỏ ) Góp sức chung tay( lần ) II Chuaån bò GV: Chữ mẫu G - Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ - HS: Bảng, III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Baøi cuõ - Kiểm tra viết - HS vieát baûng - Yeâu caàu vieát: E, Ê - HS nêu câu ứng dụng - Hãy nhắc lại câu ứng dụng - HS viết bảng lớp Cả lớp - Vieát : Em yêu trường em vieát baûng - GV nhaän xeùt, cho ñieåm Bài Giới thiệu: - GV neâu muïc ñích vaø yeâu caàu - Nắm cách nối nét từ các chữ cái viết hoa sang chữ cái viết thường đứng liền sau chuùng Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ cái hoa Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét - HS quan saùt * Gắn mẫu chữ G G -Chữ G caomấy li? - Gồm đường kẻ ngang? - Viết nét? - GV vào chữ G và miêu tả: + Gồm nét là kết hợp nét cong và cong trái nối liền tạo vòng xoắn to đầu chữ Nét là nét khuyết ngược - GV viết bảng lớp - GV hướng dẫn cách viết - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết HS vieát baûng - GV yêu cầu HS viết 2, lượt - GV nhaän xeùt uoán naén Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng dụng Giới thiệu câu: Lop2.net - li - đường kẻ ngang - neùt - HS quan saùt - HS quan saùt (10) - HS taäp vieát treân baûng Góp sức chung tay - Quan saùt vaø nhaän xeùt: - HS đọc câu - Nêu độ cao các chữ cái - G:4 li - h, g, y : 2,5 li - p: li - t :1,5 li - s : 1,25 li - a, o, n, u, ö, c : li - Daáu saéc (/) treân o vaøö - Khoảng chữ cái o - Cách đặt dấu các chữ - Các chữ viết cách khoảng chừng nào? - GV viết mẫu chữ: Gĩp lưu ý nối nét G và óp ø - HS vieát baûng HS vieát baûng * Vieát: : Góp - GV nhaän xeùt vaø uoán naén Hoạt động 3: Viết * Vở tập viết: - GV neâu yeâu caàu vieát - Vở Tập viết - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém - HS viết - Chấm, chữa bài - GV nhaän xeùt chung Cuûng coá – Daën doø -GV cho dãy thi đua viết chữ đẹp - - Mỗi đội HS thi đua viết GV nhaän xeùt tieát hoïc - Nhắc HS hoàn thành nốt bài viết chữ đẹp trên bảng lớp Thứ tư ngày 27 tháng 10 năm2010 Lop2.net (11) TOÁN Tieát38 : Baûng coäng I Muïc tieâu 1-Kiến thức: Giúp HS - Củng cố việc ghi nhớ và tái nhanh bảng cộng có nhớ ( phạm vi 20 ) để vận dụng cộng nhẩm, cộng các số có chữ số ( có nhớ ) giải toán có lời vaên - Nhận dạng hình tam giác , tứ giác, đoạn thẳng - BT trọng tâm ( Bài , Bài 2( phép tính đầu ) , Bài ) 2-Kỹ năng: Rèn tính đúng , chính xác 3-Thái độ: Tính cẩn thận, ham học II Chuaån bò - GV:SGK, Baûng phu.ï - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Baøi cuõ: Luyeän taäp - Số lớn có chữ số là - Số bé có chữ số là 10 - Toång cuûa soá treân laø 19 - Thaày nhaän xeùt Bài Giới thiệu: Nêu vấn đề - Để củng cố dạng toán 9, 8, , , cộng với soá hoâm ta laäp baûng coäng Hoạt động 1: Lập bảng cộng có nhớ Baøi 1:( phaàn a) - Thaày cho HS oân laïi baûng coäng : - cộng với số …… và nêu + = 11 … Cho học sinh nhận biết tính chất giao hoán pheùp coäng Hoạt động 2: Thực hành Baøi 1: ( phaàn b) - Thầy cho HS dựa vào bảng bài để tính Lop2.net - HS sửa bài - Baïn nhaän xeùt - HS làm xong đọc lại bảng cộng từ cộng với số đến cộng với số - HS làm bài dựa vào bảng (12) nhaåm coäng : + = 11 + = 11 + = 11 + = 12 + = 13 Baøi 2: ? Đề bài y/c gì ? - Thaày cho HS tính + = 11 + = 11 + = 11 + = 12 + = 13 - Tính - HS laøm baøi 15 26 36 25 + + + + 17 24 43 44 32 Baøi : - HS đọc đề - Bài toán cho gì? - HS neâu - Bài toán hỏi gì? - HS neâu - Để biết Mai cân nặng bao nhiêu, ta làm - Lấy số cân nặng Hoa trừ theá naøo ? ñi soá caân Mai nheï hôn Hoa - HS làm bài –chữa bài Baøi giaûi Mai caân naëng soá kg laø : 28 + = 31 ( kg ) Đáp số 31 kg Cuûng coá – Daën doø : - Cho nhoùm thi ñua Coù ……… hình tam giaùc Có ……… hình tứ giác - Mỗi nhóm đại diện nội dung - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Lít Lop2.net - Đại diện nhóm lên trình baøy - Nhóm làm nhanh nhóm đó seõ thaéng (13) CHÍNH TAÛ Tieát15: Người mẹ hiền I Muïc tieâu - Chép lại chính xác bài CT , trình bày đúng lời nói nhân vật bài - Làm BT2 ; BT(3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn II Chuaån bò - GV: Bảng chép sẵn nội dung đoạn chép - HS: Vở, bảng III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Bài cũ :Cô giáo lớp em - HS lên bảng đọc các từ khó, từ cần chú ý phân biệt tiết trước cho HS viết Cả lớp vieát vaøo giaáy nhaùp - Viết từ theo lời đọc GV: Vui vẻ, tàu thủy, đồi núi, lũy tre, che chở, trăng sáng, trắng trẻo, kiến, tiếng đàn - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: - Trong chính tả hôm nay, các em tập chép đoạn cuối bài tập đọc: Người mẹ hiền Sau đó cùng làm các bài tập chính tả phân biệt âm đầu r/ d/ gi, vần uôn/ uông, ôn tập chính tả với ao/ au Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép - Treo bảng phụ và yêu cầu HS đọc đoạn văn taäp cheùp - Đoạn văn trích bài tập đọc nào? - Vì Nam khoùc? - Coâ giaùo nghieâm gioïng hoûi baïn theá naøo? Lop2.net - HS đọc thành tiếng, lớp theo doõi - Bài “Người mẹ hiền” - Vì Nam thaáy ñau vaø xaáu hoå - Từ các em có trốn học (14) chơi không? - Thöa coâ khoâng aï Chuùng em xin loãi coâ - bạn trả lời cô sao? Hoạt động 2: Thực hành - Trong bài có dấu câu nào? - Daáu chaám, daáu phaåy, daáu hai chaám, daáu gaïch ngang đầu dòng, dấu chấm hỏi - Dấu gạch ngang đặt đâu? - Đặt trước lời nói cô giaùo, cuûa Nam vaø Minh - Dấu chấm hỏi đặt đâu? - Ơû cuối câu hỏi cô giáo - Yêu cầu HS đọc các từ khó, dễ lẫn: xấu hổ, - HS viết bảng xoa đầu, cửa lớp, nghiêm giọng, trốn, xin loãi, haøi loøng, giaûng baøi - Hướng dẫn tập chép - HS cheùp baøi - GV chaám baøi, nhaän xeùt - HS sửa lỗi Hoạt động 3: Hướng dẫn làm bài tập chính tả - Baøi 2: - HS đọc đề bài - HS theo doõi - Baøi y/c gì? -Ñieàn vaøo choã troáng ao hay au - Cả lớp làm bài vào â a- Một ngựa đau, tàu boû coû Baøi 3: b- Treøo cao, ngaõ ñau Cho HS đọc y/c bài Hỏi : Đề bài y/c gì? Ñieàn vaøo choã troáng : - HS leân baûng laøm baøi a-r, d hay gi? - GV keát luaän veà baøi laøm - Con dao, tieáng rao haøng, giao baøi taäp veà nhaø Deø daët, giaët giuõ quaàn aùo, chæ coù raët loại cá b- uoân hay uoâng? - Muoán bieát phaûi hoûi, muoán gioûi phaûi hoïc - Uống nước ao sâu -Leân caøy ruoäng caïn Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Baøn tay dòu daøng Lop2.net (15) Thứ năm ngày 28 tháng 10 năm 2010 TOÁN Tieát39: Luyeän taäp I Muïc tieâu : Giuùp hoïc sinh cuûng coá veà 1-Kiến thức: - Cộng nhẩm phạm vi bảng cộng ( có nhớ ) , so sánh các số có chữ số - BT taâm ( Baøi , Baøi , Baøi ) 2-Kyõ naêng: - Tính nhẩm và tính viết , giải bài toán II Chuaån bò - GV: Baûng phuï - HS: Vở III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Baøi cuõ: Baûng coäng - Goïi HS leân baûng KT hoïc thuoäc baûng coäng - Nhaän xeùt cho ñieåm HS Giới thiệu: Ghi đề bài lên bảng Luyeän taäp Baøi 1: - Tính nhaåm ? Đề bài y/c gì ? - Tính nhẩm cột Yêu cầu HS tự làm bài tính - Chốt lại: Khi đổi chỗ các số hạng phép cộng thì tổng không thay đổi - Choát laïi : Trong pheùp coäng , neáu soá haïng không thay đổi , còn số hạng tăng thêm Lop2.net coäng baèng 15 coäng baèng 15 - Neâu keát quaû tính nhaåm : + = 11 (16) ( bớt ) đơn vị thì tổng tăng thêm ( + = 13 : bớt ) đơn vị Bài : ( Nếu còn thời gian thì cho HS làm ) - Yeâu caàu HS tính nhaåm vaø ghi keát quaû - Giaûi thích taïi + + = + 5? Baøi : ? Đề bài y/c gì ? -Yêu cầu HS đặt tính và thực phép tính + = 12 + = 11 - HS đọc bài - Vì = , + = - Neân : + + = + - HS chữa trên bảng lớp - Tính -HS làm bài và chữa bài 36 35 69 +36 + 47 + + 57 72 82 77 66 Baøi 4: - Gọi HS đọc đề Toùm taét: Mẹ hái : 38 bưởi Chị hái : 16 bưởi Mẹ và chị hái : ………………… bưởi? Hoûi: Taïi em laïi laøm pheùp coäng 38 + 16 ? - HS phaân tích - HS tự tóm tắt và trình bày baøi giaûi : -Vì tìm caû meï vaø chò Baøi giaûi Mẹ và chi hái số bưởi là : 38 + 16 = 54 ( quaû ) ÑS : 54 quaû Cuûng coá – Daën doø - Yêu cầu HS giải thích : Vì lại điền chữ soá - Chuaån bò : Pheùp coäng coù toång baèng 100 Lop2.net > 58 Vì : = 5nên để5 58 thì số để điền phải lớn lớn vaøo (17) LUYỆN TỪ VAØ CÂU Tiết 8: Từ hoạt động , trạng thái – dấu phẩy I Muïc tieâu - Nhận biết và bước đầu biết dùng số từ hoạt động , trạng thái loài vật và vật câu ( BT1,BT2) - Biết đặt dấu phẩy và chỗ thích hợp câu ( BT3 ) II Chuaån bò - GV: SGK - HS: III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Baøi cuõ GVcho HS1 nói số câu, HS2 điền từ hoạt động thích hợp cho câu đủ ý - Boá em ………… muõ chaøo thaày - Baïn Lan ………… caëp ñi hoïc - Baïn Hoøa ñang ……………… côm cho em - Buoåi saùng , boá……………… taäp theåduïc Bài A-Giới thiệu : Hôm chúng ta tìm hiểu tiếp từ họat động lòai vật, cách sử dụng dấu phẩy B-Luyeän taäp Baøi 1: ? Đề bài y/c gi? - Tìm từ hoạt động, trạng thái loài vật và vật Lop2.net (18) HS Thảo luận đôi - HS trình baøy - Cả lớp và giáo viên nhận xét a) aên c) toûa b) uoáng Baøi : ? Đề bài y/c gì ? - Ñieàn từ hoạt động vào chỗ trống cho đúng nội dung bài đồng dao -HS laøm caù nhaân - Cả lớp và giáo viên nhận xét Con meøo , meøo Ñuoåi theo chuoät Giô vuoát nhe nanh Con chuoät chaïy quanh Luoàn hang luoàn hoác Bài 3: Đặt dấu phẩy vào đúng chỗ câu - HS thaûo luaän , nhoùm trình baøy a) Lớp em học tập tốt, lao -GV nhaän xeùt động tốt b) Coâ giaùo chuùng em yeâu - Cho HS làm thöông , quí meán HS c) Chuùng em luoân kính troïng, bieát ôn caùc thaày giaùo, coâ giaùo Cuûng coá – Daën doø - Khắc sâu kiến thức - Chuẩn bị: Đồ dùng nhà - ĐT Lop2.net (19) TẬP ĐỌC Tieát 24: Baøn tay dòu daøng I Muïc tieâu - Ngắt , nghỉ đúng chỗ ; bước đầu biết đọc lời nhân vật phù hợp với nội dung - Hiểu ND : Thái độ ân cần thầy giáo đã giúp An vượt qua buồn bà và động viên bạn học tốt , không phụ lòng tin yêu người ( trả lời các CH SGK ) II Chuaån bò - GV:SGK Tranh Bảng cài :từ khó, câu, đoạn - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Bài cũ :Người mẹ hiền - HS đọc bài - Giờ chơi Nam rủ Minh đâu ? - Các bạn làm nào để ngoài ? - Chuyện gì đã xảy với bạn? - GV nhaän xeùt Bài A-Giới thiệu: - Thầy treo tranh , giới thiệu bài: Bàn tay dịu daøng B-Luyện đọc a-Thầy đọc mẫu b-Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: *Đọc câu: -Nêu từ cần luyện đọc -Cho HS luyện đọc các từ khó - 3HS đọc bài + TLCH - HS đọc, lớp đọc thầm - aâu yeám, vuoát ve, dòu daøng, trìu meán, laëng leõ, naëng tróu, keå chuyeän *Luyện đọc đoạn: +Thầy chia bài thành đoạn - Đoạn : Từ đầu …… vuốt ve - Đoạn : Nhớ bà …… chưa làm bài tập - Đoạn : Phần còn lại -HS luyên đọc đoạn + Luyện đọc đoạn : - Ngaét caâu daøi Thế là / chẳng / An còn nghe bà kể Lop2.net (20) chuyện cổ tích , chẳng bao giờ/ An còn bà aâu yeám , vuoát ve - Nêu từ chưa hiểu - chết ( : tỏ ý kính troïng, thöông tieác ) - Lễ tiễn đưa người chết đến đám tang nôi yeân nghæ maõi maõi - chuyện thời xa xưa chuyeän coå tích *Luyện đọc đoạn nhóm - 3HS đọc *Thi đọc các nhóm *Đọc đồng c-Tìm hieåu baøi - Tìm từ ngữ cho thấy An buồn - Lòng buồn nặng trĩu bà ? - Tiếc nhớ bà Bà mất, An - Vì An buoàn nhö vaäy ? không còn nghe bà kể chuyện cổ tích , bà âu yeám, vuoát ve - Khi biết An chưa làm bài tập thái độ - Không trách , nhẹ nhàng xoa đầu An bàn tay dịu thaày nhö theá naøo ? dàng , đầy trìu mến , thương yeâu - Thầy cảm thông với nỗi - Vì thầy có thái độ ? buoàn cuûa An, thaày hieåu An buồn nhớ bà nên không làm baøi taäp - Tìm từ ngữ nói tình cảm thầy - nhẹ nhàng , xoa đầu , dịu daøng , trìu meán , thöông yeâu, An ? kheõ noùi d-Luyện đọc lại : - Thầy đọc mẫu - HS thảo luận cách đọc , đại - Thầy hướng dẫn cách đọc cho HS diện lên thi đọc - Lớp nhận xét - Thaày nhaän xeùt Cuûng coá – Daën doø - Qua bøài học hôm nay, em thấy thầy giáo là - Thầy: Quan tâm đến HS, an ủi động viên HS người nào ? Nếu em là An em làm gì để thầy vui - HS nêu loøng ? - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop2.net (21)