III/Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.KTBC:KT đồ dùng học tập của học sinh 2.Bài mới:aGiới thiệu bài,ghi đề bài bHĐ1:QSNX -GV giới thiệu một số t[r]
(1)Trường Tiểu Học Hoàng Diệu -Lớp 2A4 Giáo Viên: Phạm Hằng TUAÀN 10 Thứ hai ngày 26 tháng 10 năm 2009 Tập đọc: Saùng kieán cuûa beù Haø I/ MUÏC TIEÂU: - Đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ khó, biết ngắt nghỉ đúng - Đọc phân biệt lời các nhân vật - Hiểu nghĩa các từ - Hiểu nội dung bài, cảm nhận ý nghĩa bài: Sáng kiến bé Hà tổ chức ngày lễ ông bà Thể lòng kính yêu, quan tâm tới ông bà II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh hoạ SGK III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động dạy 1/ Kieåm tra baøi cuõ: - Nhận xét đánh giá bài kiểm tra 2/ Bài a/ Giới thiệu bài - Ghi đầu bài b/ Luyện đọc: - GV đọc mẫu * Luyện đọc câu - Y/C đọc nối tiếp câu -Từ khó - Y/C đọc lần hai * Luyện đọc đoạn: - HD chia đoạn * Đoạn 1: BP: y/c đọc câu Hoạt động học - Nhaéc laïi - Laéng nghe - Mỗi học sinh đọc câu - ngày lễ, rét, sức khoẻ, suy nghĩ - HSCN - ĐT - Đọc câu lần hai ? Giọng ai? đọc ntn * Đoạn 2: * Đoạn 3: - BP y/c đọc đúng: ? Có lời đối thoại nhân vật nào Đọc - YC đọc nối tiếp đoạn * Đọc nhóm * Thi đọc Nhận xét- Đánh giá *Luyện đọc toàn bài - Bài chia đoạn, HS nêu các đoạn - hs đọc đoạn – Nhận xét + Hai boá baøn nhau/ laáy ngaøy laäp ñoâng haèng năm/ làm “Ngày ông bà”/ vì trời rét,/ người cần chăm lo sức khoẻ/ cho các cụ già.// - Giọng người kể vui, giọng Hà hồn nhiên - h/s đọc đoạn - h/s đọc đoạn - nhận xét + Moùn quaø oâng thích nhaát hoâm nay/ laø chuøm điểm mười/ cháu - Bà phấn khởi; Hà hồn nhiên - hs đọc nối tiếp đoạn - Luyện đọc nhóm - Các nhóm cử đại diện thi đọc đoạn - h/s đọc bài - Lớp nhận xét bình chọn Tiết - HS đọc ĐT Lop2.net (2) Trường Tiểu Học Hoàng Diệu -Lớp 2A4 Giáo Viên: Phạm Hằng c/ Tìm hieåu baøi: * CH1 Beù Haø coù saùng kieán gì? ? Haø giaûi thích vì caàn coù ngaøy leã cho oâng baø? *CH2: Hai boá Haø choïn ngaøy naøo laøm ngaøy oâng baø? Vì sao? * HS đọc thầm để TLCH: - Tổ chức ngày lễ cho ông bà - Vì Haø coù ngaøy teát thieáu nhi 1/6 Boá coù ngaøy 1/5 Meï coù ngaøy 8/3 Coøn oâng baø thì chöa coù - Choïn ngaøy laäp ñoâng laøm ngaøy leã cuûa oâng baø - Vì ngày đó là ngày bắt đầu trở rét, người cần chú ý chăm lo sức khoẻ cho các cụ già *CH3: Beù Haø coøn baên khoaên ñieàu gì? ? Ai đã gỡ bí cho Hà - Chöa bieát neân chuaån bò quaø gì bieáu oâng baø - Bố thì thầm vào tai bé Hà mách nước, bé hứa ? Haø taëng oâng baø moùn quaø gì làm theo lời bố - Chùm điểm mười bé Hà là món quà ông ? Beù Haø caâu chuyeän laø coâ beù ntn baø thích nhaát - Beù Haø laø moät coâ beù ngoan nhieàu saùng kieán vaø ? Vì Hà có sáng kiến tổ chức “ngày ông kính yêu ông bà - Vì Hà yêu ông bà, quan tâm đến ông baø” baø ? Qua caâu chuyeän naøy giuùp em hieåu ñieàu gì *Luyện đọc lại - Đọc phân vai 3/ Cuûng coá - Daën doø: - nhóm thi đọc phân vai - Hiện người ta lấy ngày 1/ 10 là ngày QT - Nhận xét – bình chọn cho người cao tuổi - Nhaän xeùt tieát hoïc -Toán: Luyeän taäp I/ MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh: - Cuûng coá caùch tìm moät soá haïng moät toång - Ôn lại phép trừ đã học và giải toán đơn phép trừ - Rèn luyện kĩ làm tính, giải toán II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động thầy 1/ Kieåm tra baøi cuõ - Nhaän xeùt - ghi ñieåm 2/ Luyeän taäp Baøi 1: Goïi HS neâu y/c - Yeâu caàu HS neâu caùch tìm x - Cho HS làm bài sửa - GV nhaän xeùt, cuûng coá caùch tính vaø trình baøy Baøi 2: Goïi HS neâu y/c - GV giúp HS hiểu mqh phép cộng và phép trừ Hoạt động trò - HS giải bảng, lớp giải bảng - Nhaän xeùt - HS neâu: Tìm x : - HS neâu: x laø SH chöa bieát = T - SH - HS giải bảng, lớp giải theo nhóm - Nhaän xeùt * HS neâu: Tính nhaåm: - HS tự nhẩm và làm bài theo nhóm - HS nhaän xeùt Lop2.net (3) Trường Tiểu Học Hoàng Diệu -Lớp 2A4 Giáo Viên: Phạm Hằng Baøi 3: Goïi HS neâu y/caàu - Yeâu caàu HS tính vaø neâu caùch tính Bài 4: Gọi HS đọc đề toàn - HD học sinh hiểu đề toán tóm tắt và giải - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Baøi 5: Goïi HS neâu y/c - HD HS chọn đáp án đúng - GV nhaän xeùt 3/ Cuûng coá - Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc * HS neâu: Tính - HS lên bảng làm bài, lớp làm theo nhóm - Nhaän xeùt * 1HS đọc đề toán - HS giải bảng, lớp giải Baøi giaûi Soá quaû quyùt coù laø: 45 – 25 = 20 (quaû) Đáp số: 20 quýt - HS nêu: Khoanh vào chữ đặt trước kết đúng - HS chọn và khoanh đáp án: C x = Mĩ thuật:Vẽ tranh:Đề tài tranh chân dung I/Mục tiêu: -HS tập quan sát,nx đặc điểm khuôn mặt người -Làm quen với cách vx chân dung -Vẽ tranh theo ý thích II/Chuẩn bị: -Một số tranh,ảnh chân dung khác -Một số bài vẽ chân dung hs năm trước III/Các hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.KTBC:KT đồ dùng học tập học sinh 2.Bài mới:a)Giới thiệu bài,ghi đề bài b)HĐ1:QSNX -GV giới thiệu số tranh chân dung -HS quan sát và nhận thấy được: +Tranh chân dung vẽ khuôn mặt người là chủ yếu.Có thể vẽ khuôn mặt +Tranh chân dung nhằm diễn tả đặc điểm người vẽ -GV gợi ý để hs tìm hiểu đặc điểm khuôn mặt -Hình khuôn mặt người(Hình trái xoan,vuông người chữ điền…) -Những hình chính trên khuôn mặt(mắt,mũi,miệng… ?Mắt,mũi,miệng …của người có giống -Có người mắt to,mắt nhỏ…;miệng rộng,miệng không ? hẹp… ?Vẽ tranh chân dung,ngoài khuôn mặt,còn vẽ gì -Có thể vẽ cổ,một phần thân toàn thân -HSTL nữa? ?Em hãy tả khuôn mặt ông,bà cha mẹ,và bạn -HS chú ý theo dõi bè c)HĐ2:HD cách vẽ chân dung -GV giới thiệu cáchvẽ chân dung: +Vẽ khuôn mặt cho vừa phần giấy dã chuẩn bị +Vẽ cổ,vai Lop2.net (4) Trường Tiểu Học Hoàng Diệu -Lớp 2A4 Giáo Viên: Phạm Hằng +Vẽ tóc ,mắt,mũi,miệng,tai và các chi tiết +Vẽ màu d)Thực hành: -GV gợi ý để hs chọn nhân vật để vẽ -GV hd hs cách vẽ +Vẽ phác khuôn mặt,cổ,vai +Vẽ chi tiết:tóc,mắt,mũi,miệng,…sao cho rõ đặc điểm +Vẽ xong vẽ màu g)HĐ4:Nhận xét đánh giá: -GV chọn và hd hs nx số bài vẽ đẹp,chưa đẹp 3.Dặn dò -Màu tóc,màu da,màu áo,màu nền… -Vẽ chân dung bạn trai hay bạn gái… -HS thực hành vẽ theo ý thích mình -HS trình bày bài vẽ mình Thứ ba ngày 27 tháng 10 năm 2009 Toán Số tròn chục trừ số I/ MUÏC TIEÂU: Giuùp HS - Biết thực phép từ có số bị trừ là số tròn chục, số trừ là số có hai chữ số (có nhớ); vận dụng khai giải toán có lời văn - Cuûng coá caùch tìm moät soá haïng chöa bieát bieát toång vaø soá haïng II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - bó bó 10 que tính III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy 1/ Kieåm tra baøi cuõ - Nhaän xeùt 2/ Bài mới: Giới thiệu bài a/ GT cách thực phép trừ 40 - - GV thao taùc gaén caùc boù qt leân baûng - GV HD caùch vieát 40 vaø Hoạt động học - HS giải bảng, lớp giải bài - Nhaän xeùt - HS laáy boù q.tính, moãi boù chuïc que tính - HS theo doõi: Vieát vaøo coät chuïc, vaøo coät ñôn vị, viết vào cột đơn vị thẳng với số - GV nêu vấn đề giúp học sinh tự tìm cách - Lấy bó chục qt bớt qt còn qt gộp với bó bớt từ 40 qt coøn laïi laø 32 que tính ? Có chục que tính bớt que tính em làm - Coøn 32 que tính nào để biết còn bao nhiêu que tính? ? Có 40 que tính bớt qt còn b/n qt ? * không trừ 8, lấy 10 trừ - 40 - HD cách thực phép trừ baèng 2, vieát - Cho HS nhắc lại cách thực * trừ 3, viết 32 b/ Hướng dẫn cách trừ 40 – 18 - GV thao tác phép trừ 40 – - HS laáy boù chuïc qt vaø nhaän coù 40 qt ? Có 40 qt bớt 18 qt ta phải làm nào? - Ta làm phép trừ: 40 - 18 Lop2.net (5) Trường Tiểu Học Hoàng Diệu -Lớp 2A4 Giáo Viên: Phạm Hằng - GV tổ chức cho HS thực phép tính - Giúp HS đặt tính tính từ phải sang trái c/ Thực hành Baøi 1: Goïi HS neâu y/c - Gv hướng dẫn hs làm bài - Y/c hs neâu caùch laøm - Gv nhaän xeùt Baøi 2: Goïi HS neâu y/c - HD caùch tìm x : Laáy toång - soá haïng - GV nhaän xeùt Bài 3: Gọi HS đọc bài toán - HD h/s hiểu đề toán và giải - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm 3/ Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc * không trừ 8, lấy 10 trừ - 40 baèng 2, vieát 18 *1 thêm 2, trừ = 2, viết 22 - Vaøi HS nhaéc laïi caùch tính * HS neâu: Tính - 60 - 90 - 50 51 88 45 * HS neâu: Tìm x - HS lên bảng làm, lớp làm VBT - HS nhaän xeùt * HS đọc – lớp đọc thầm Baøi giaûi 2chuïc = 20 ñôn vò Soá que tính coøn laïi laø: 20 – = 15 (que tính) Đáp số: 15 que tính Keå chuyeän : Saùng kieán cuûa beù Haø I/ Muïc ñích, yeâu caàu: - Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ, kể đoạn câu chuyện “ Sáng kiến bé Hà” Biết dựng lại câu chuyện theo vai - HS có kỹ tập trung theo dõi bạn kể chuyện, biết nhận xét đánh giá lời kể bạn Kể tiếp lời kể bạn II/ Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ sgk III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy 1/ Kieåm tra baøi cuõ: 2/ Bài mới: a/ GT bài – Ghi đầu bài: b/ HD Keå chuyeän: * Dựa vào tranh vẽ, kể lại đoạn cuûa caâu chuyeän - Treo tranh ? Beù Haø voán laø moät coâ beù ntn ? Beù Haø coù saùng kieán gì ? Beù Haø giaûi thích vì phaûi coù ngaøy leã cuûa oâng baø - Goïi caùc nhoùm keå Hoạt động học - Quan sát tranh, đọc lời nhân vật tranh để nhớ nội dung đoạn câu chuyện + Choïn ngaøy leã + Bí maät cuûa hai boá + Nieàm vui cuûa oâng baø - HS neâu - h/s kể mẫu theo gợi ý GV - Nhaän xeùt – boå sung - h/s noái tieáp keå nhoùm - Đại diện các nhóm thi kể trước lớp Lop2.net (6) Trường Tiểu Học Hoàng Diệu -Lớp 2A4 * Kể lại toàn câu chuyện - Nhận xét- đánh giá 3/ Cuûng coá, daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc Giáo Viên: Phạm Hằng - Nhaän xeùt- Bình choïn nhoùm keå hay nhaát - h/s kể toàn câu chuyện - nhoùm thi keå phaân vai -Chính taû Taäp cheùp: Ngaøy leã I/ Muïc ñích, yeâu caàu: - H/S chép lại chính xác, trình bày đúng bài Ngày lễ - Viết đúng chữ khó, trình bày đẹp Làm đúng các bài tập chính tả; Phân biệt c/k, l/n - GD h/s có ý thức rèn chữ, giữ đẹp, yêu thích môn học II/ Đồ dùng dạy học: - BP: Viết sẵn đoạn viết, các bài tập 2, III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy 1/ Kieåm tra baøi cuõ: - Đọc các từ: - Nhaän xeùt 2/ Bài mới: GT bài - Ghi đầu bài * Hướng dẫn tập chép - GV đọc mẫu ? Đoạn viết có chữ nào viết hoa ? Trường hợp nào viết hoa * HD viết từ khó: - Ghi từ khó: - Nhận xét – sửa sai *HD vieát baøi: - YC cheùp baøi - GV quan saùt, uoán naén caùch vieát - HS đọc lại bài, đọc chậm * Thu 7- baøi chaám ñieåm c/ HD laøm baøi taäp: * Baøi 2: Goïi HS neâu y/c - YC thaûo luaän nhoùm ñoâi * Baøi 3: Goïi HS neâu y/c - YC làm bài- chữa bài - Nhận xét - đánh giá 3/ Cuûng coá – daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động học - HS lên bảng viết – lớp viết b/c Trượt ngã, đằng trước, rửa mặt - HS nhaéc laïi - HS Nghe – h/s đọc lại - Chữ đầu phận tên riêng - phụ nữ, lao động, thiếu nhi, người cao tuổi - HS vieát baûng - Nhìn bảng đọc câu, cụm từ viết bài - HS soát lỗi dùng bút chì gạch chân chữ sai * HS neâu: Ñieàn vaøo choã troáng: nghæ/ nghó? - nghæ hoïc, lo nghó, nghæ ngôi, ngaãm nghó - Nhaän xeùt * Ñieàn vaøo choã troáng: a/ c hay k? - Con caù, kieán, caây caàu b/ n hay l? - hoa lan, thuyeàn nan Lop2.net (7) Trường Tiểu Học Hoàng Diệu -Lớp 2A4 Giáo Viên: Phạm Hằng Thứ tư ngày 28 tháng 10 năm 2009 Theå duïc Bài 19: Ôn bài thể dục phát triển chung I/ MỤC TIÊU: - Ôn bài thể dục phát triển chung.Y/cầu thuộc bài,thực hiên động tác tương đối chính xác,theo thứ tự II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: Sân trường vaø còi III/ NỘI DUNG VAØ PHÖÔNG PHAÙP: NỘI DUNG 1/ PHAÀN MỞ ĐẦU GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học HS đứng chỗ vổ tay và hát Trò chơi: Đứng ngồi theo lệnh Kiểm tra bài cũ : hs Nhận xét 2/ PHAÀN CƠ BẢN: a/ Ôn bài thể dục phát triển chung Mỗi động tác thực 2x8 nhịp lần 1:Giáo viên hướng dẫn HS luyện tập Nhận xét *Các tổ tổ chức luyện tập Giáo viên theo dõi góp ý - Nhận xét *Các tổ trình diễn bài thể dục Giáo viên và học sinh tham gia góp ý Nhận xét - Tuyên dương b/ Trò chơi:Nhanh lên bạn Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi Nhận xét 3/ PHAÀN KẾT THÚC: HS đứng chỗ vỗ tay và hát Hệ thống bài học Nhận xét học – Giao BTVN ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC LƯỢNG 4phút Đội Hình * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV 26 phút 18 phút Đội hình học động tác TD * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV phút phút Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Tập đọc Böu thieáp I/ MUÏC TIEÂU - Đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ khó - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu - Đọc bài với giọng t/c nhẹ nhàng, đọc phong bì rõ ràng - Hiểu nghĩa các từ - Hiểu nd bài: T/dụng bưu thiếp, cách viết bưu thiếp, cách ghi phong bì thö - GD h/s có t/c người thân Lop2.net (8) Trường Tiểu Học Hoàng Diệu -Lớp 2A4 Giáo Viên: Phạm Hằng II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Mỗi h/s bưu thiếp, phong bì thư III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động dạy 1/ Kieåm tra baøi cuõ: - Đọc và TLCH bài: Sáng kiến bé Hà - Nhận xét đánh giá 2/ Bài a/ Giới thiệu bài - Ghi đầu bài b/ Luyện đọc: - GV đọc mẫu - HD luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ * Luyện đọc câu - Y/C đọc nối tiếp câu -Từ khó - Y/C đọc lần hai * Luyện đọc đoạn: + Böu thieáp ? Theá naøo laø böu thieáp + Böu thieáp ? Khi đọc bưu thiếp phải đọc ntn - YC đọc + Phong bì thö - HD HS đọc và cách ngắt nghỉ Hoạt động học - hs đọc kết hợp trả lời câu hỏi - HS nhaéc laïi - HS laéng nghe - Mỗi học sinh đọc câu Böu thieáp, Vónh Long - Đọc câu lần hai HSCN - ÑT - h/s đọc – nhận xét - Tấm giấy cứng, khổ nhỏ dùng để viết thư ngắn, báo tin, chúc mừng, gửi quà… - h/s đọc lại - h/s đọc – nhận xét - Gioïng nheï nhaøng, t/c - h/s thể giọng đọc - h/s đọc – nhận xét + Người nhận:// Tràn Hoàng Ngân// 18// đường Võ Thị Saùu// thò xaõ Vónh Long//Tænh Vónh Long.// - Cần đọc giọng rõ ràng, mạch lạc - HS đọc theo nhóm đọc bưu thiếp - nhóm cùng thi đọc bưu thiếp - Nhaän xeùt – bình choïn * HS đọc thầm bưu thiếp và TLCH: - Của cháu gửi cho ông bà - Để chúc mừng ông bà nhân dịp năm - Của ông bà gửi cho cháu để báo tin ông bà đã nhận bưu thiếp cháu và chúc tết cháu - Để chúc mừng, thăm hỏi, thông báo vắn tắt tin tức ? Đọc với giọng ntn * Đọc nhóm * Thi đọc Nhận xét- Đánh giá c/ Tìm hieåu baøi: ? Bưu thiếp là gửi cho ? Gửi để làm gì ? Bưu thiếp là gửi cho Gửi để laøm gì ? Bưu thiếp dùng để làm gì ? Haõy vieát moät böu thieáp (y/c vieát ngaén goïn) vaø ghi roõ ñòa chæ - Vieát böu thieáp cho oâng baø - YC đọc bưu thiếp - Vài h/s đọc bưu thiếp 3/ Cuûng coá - Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop2.net (9) Trường Tiểu Học Hoàng Diệu -Lớp 2A4 Giáo Viên: Phạm Hằng Luyện từ và câu Từ ngữ họ hàng Dấu chấm, dấu chấm hỏi I/ MUÏC ÑÍCH,YEÂU CAÀU: - Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ người gia đình - Rèn kỹ sử dụng dấu chấm và dấu chấm hỏi - Biết cách sử dụng từ gia đình - GD cho hs ý thức tự giác, luyện tập, yêu thích môn học III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy 1/ Kieåm tra baøi cuõ: - Tìm từ hoạt động vật, người bài: Làm vieäc thaät laø vui? - Nhận xét, đánh giá 2/ Bài mới: a/ GT bài: Ghi đầu bài b/ HD laøm baøi taäp: * Baøi 1: - Y/C laøm baøi - Goïi h/s neâu - Nhận xét - đánh giá *Baøi 2: GoÏi HS neâu y/c - y/c thaûo luaän nhoùm - YC caùc nhoùm trình baøy - Nhận xét - đánh giá *Baøi 3: - Goïi h/s neâu y/c - Chơi tiếp sức Phát cho các nhoùm giaáy, buùt - Nhận xét - đánh giá * Baøi 4: Goïi h/s neâu y/c - HD laøm baøi - YC caùc nhoùm trình baøy Hoạt động học - Nêu: đồng hồ tích tắc, tu hú kêu, bé học bài… - Nhaän xeùt - Nhaéc laïi * Tìm từ ngữ người gia đình, họ hàng câu chuyeän: Saùng kieán cuûa beù Haø - HS neâu: Boá, oâng, baø, con, meï, coâ, chuù, chaùu, chaùu - Nhaän xeùt * Kể thêm các từ người gđ, họ hàng mà em biết? - Thaûo luaän nhoùm ñoâi - Đại diện nhóm trình bày: - Cha mẹ, ông bà, cô chú, cậu dì, dượng, dâu, rể, cháu, chaét, … - Nhaän xeùt - boå sung * Xếp vào nhóm sau từ người gia đình, họ haøng maø em bieát? - Thaûo luaän nhoùm - Họ nội là người họ đằng bố - Họ ngoại là người họ đằng mẹ - Các nhóm thi tiếp sức: + Hoï noäi: cuï noäi, oâng baø noäi, baùc, coâ, chuù + Họ ngoại: Cụ ngoại, ông bà ngoại, bác, gì, cậu - Nhaän xeùt, boå sung * Em chọn dấu chấm hay dấu hỏi để điền vào chỗ trống? - Thaûo luaän nhoùm - Caùc nhoùm trình baøy Nam nhờ chị viết thư cho ông bà vì em vừa vào lớp 1, chưa bieát vieát Vieát song thö chò hoûi: - Em còn muốn nhắn gì không ? Lop2.net (10) Trường Tiểu Học Hoàng Diệu -Lớp 2A4 Giáo Viên: Phạm Hằng Cậu bé đáp: - Dạ có Chị viết hộ em vào cuối thư: “Xin lỗi ông bà vì chữ chaùu xaáu vaø sai nhieàu loãi chính taû.” - Nhaän xeùt *Cuoái moãi caâu ghi daáu chaám, cuoái caâu hoûi ghi daáu chaám hoûi 3/ Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét học Toán: 11 trừ số: 11 - I/ MUÏC TIEÂU: Giuùp HS: - Tự lập bảng trừ có nhớ dạng 11 - và bước đầu học thuộc bảng trừ - Biết vận dụng bảng trừ đã học để làm tính, giải toán - Củng cố tên gọi, thành phần, kết phép trừ II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bộ que tính, Bảng đa dụng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy 1/ Kieåm tra baøi cuõ - GV nhaän xeùt, cho ñieåm HS 2/ Bài mới: Giới thiệu bài a/ HD h/s t/hiện p/trừ dạng: 11-5, lập bảng trừ - Coù 11 qt laáy ñi qt coøn bao nhieâu qt? - 11qt bớt qt = 6qt biểu thị p/tính nào? - GV nhận xét nhắc lại cách thực * Tương tự: 11 - 6; 11 - 7; 11 - 8; 11 - 9; 11- - GV ghi kết đúng - Xoá bảng cho HS luyện đọc bảng trừ b/ Thực hành Baøi 1: Neâu yeâu caàu ? Hoạt động học - 2HS leân baûng laøm baøi taäp - HS nhaän xeùt - HS laáy 11 qt, neâu caùch laáy - Laáy qt roài laáy tieáp qt coøn 6qt - Bieåu thò pheùp tính: 11 - = - HS thao taùc qt theo nhoùm, - Baùo caùo keát quaû - Nhaän xeùt - HS đọc cá nhân, đọc đồng * HS neâu: Tính nhaåm - HS lên bảng, lớp làm theo nhóm - GV nhaän xeùt - Nhaän xeùt Baøi 2: Goïi HS neâu y/c * HS neâu: Tính - Yeâu caàu h/s neâu caùch laøm - HS tự làm sửa Baøi 3: Neâu yeâu caàu * Neâu: Ñaët tính roài tính hieäu, bieát SBT vaø ST - HD h/s laøm baøi a/ - 11 b/ - 11 c/ - 11 - GV nhaän xeùt vaø cuûng coá thaønh phaàn cuûa p trừ Bài 4: Gọi HS đọc đề toán - HD h/s toùm taét roài giaûi - Gọi 1HS lên bảng làm – lớp làm VBT * HS đọc đề Baøi giaûi Soá quaû boùng Bình coøn laïi laø: 11 – = (quaû) Đáp số: bóng - GV nhận xét chữa bài 3/ Cuûng coá – Daën doø Lop2.net (11) Trường Tiểu Học Hoàng Diệu -Lớp 2A4 Giáo Viên: Phạm Hằng - Nhaän xeùt tieát hoïc -Thuû coâng Gấp thuyền phẳng đáy có mui (tiết 2) I/ MUÏC TIEÂU: - Học sinh gấp thuyền phẳng đáy có mui đẹp, chính xác - Học sinh gấp đúng, biết trình bày sản phẩm - GD h/s coù tính kieân trì, kheùo leùo, yeâu quí saûn phaåm mình laøm II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Một thuyền phẳng đáy, gấp giấy thủ công khổ to Quy trình gaáp thuyeàn, giaáy thuû coâng - HS : Giaáy thuû coâng, buùt maøu III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy 1/ Kieåm tra baøi cuõ: - Kiểm tra đồ dùng HS - Nhaän xeùt 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài: Ghi đầu bài b/ Thực hành: - Treo qui trình gaáp leân baûng - YC 2, h/s nhắc lại các bước gấp thuyền - GV nhận xét nhắc lại các bước gấp thuyeàn - YC các nhóm thực hành gấp - Quan saùt giuùp h/s coøn luùng tuùng - HD cho các nhóm trang trí theo sở thích c/ Trình baøy saûn phaåm: - YC caùc nhoùm leân trình baøy - GV nhận xét đánh giá 3/ Cuûng coá – daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động học - HS để đồ dùng lên bàn - HS nhaéc laïi - Quan saùt - H/S neâu: * Bước 1: Gấp tạo mui thuyền * Bước 2: Gấp tạo nếp gấp cách * Bước 3: Gấp tạo thân và mũi thuyền: (TT gaáp thuyeàn khoâng mui) - nhoùm thi gaáp thuyeàn - Caùc nhoùm leân tröng baøy saûn phaåm cuûa nhoùm mình - Thả thuyền vào chậu nước - Nhaän xeùt – bình choïn Thứ năm ngày 29 tháng 10 năm 2009 Theå duïc Bài 20: Điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình vòng tròn Trò chơi “Bỏ khăn” I/ MỤC TIÊU: - Điểm số 1-2,1-2,…theo đội hình vòng tròn.Yêu cầu điểm đúng số,rõ ràng - Học trò chơi Bỏ khăn.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi mức độ ban đầu Lop2.net (12) Trường Tiểu Học Hoàng Diệu -Lớp 2A4 Giáo Viên: Phạm Hằng II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: Sân trường, còi vaø1 khăn III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG 1/ PHAÀN MỞ ĐẦU GV nhận lớp phổ biến nội dung y/cầu học HS đứng chỗ vổ tay và hát Khởi động Tập bài thể dục phát triển chung Kiểm tra bài cũ : hs Nhận xét 2/ PHAÀN CƠ BẢN: a/ Điểm số 1-2,1-2, theo hàng ngang Lần 1:Giáo viên hướng dẫn HS luyện tập Nhận xét Lần 2:Các tổ thi đua điểm số Nhận xét - Tuyên dương b/ Điểm số 1-2,1-2,…theo vòng tròn Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS điểm số Nhận xét c/Trò chơi “Bỏ khăn” Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi Nhận xét 3/ PHAÀN KẾT THÚC: Thả lỏng HS đứng chỗ vỗ tay và hát Hệ thống bài học và nhận xét học Về nhà ôn động tác TD đã học ĐỊNH LƯỢNG 4phút lần x nhịp 26 phút phút lần 10phút 2-3 lần PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC Đội Hình * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Đội hình học động tác TD * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV phút phút Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV -Toán: 31 - I/ MUÏC TIEÂU: - Vận dụng bảng trừ đã học để thực phép trừ dạng 31 - 15 làm tính và giải toán - Làm quen với hai đthẳng cắt (giao) II/ ĐỒ DÙNG: - thẻ chục và 11 que tính rời III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động thầy 1/ Kiểm tra bài cũ: - Đọc bảng trừ? 2/ Bài mới: a/ GV nêu bài toán - HD HS ñaët tính theo coät doïc Hoạt động trò - Đọc thuộc lòng bảng trừ - Nhaän xeùt - HS đọc bài toán - Thao tác trên qt tìm kquả phép trừ 31 - - Nêu lại cách trừ Lop2.net (13) Trường Tiểu Học Hoàng Diệu -Lớp 2A4 Giáo Viên: Phạm Hằng * Lưu ý: Cách đặt tính và thứ tự thực ptính b/ Thực hành: * Baøi 1: Goïi HS neâu y/c - YC h/s laøm baøi * Baøi 2: Goïi HS neâu y/c - YC h/s laøm baøi vaø neâu caùch laøm - GV nhaän xeùt * Bài 3: Gọi HS đọc đề toán - HD HS giaûi - HS neâu: Tính - HS laøm baûng - HS neâu: Ñaët tính roài tính hieäu … - HS lên bảng làm, lớp làm VBT - Nhaän xeùt - HS đọc đề Baøi giaûi Số trứng còn lại là: 51 – = 45 (quaû) Đáp số: 45 trứng - HSTL: - Ñthaúng AB caét ñ/thaúng CD taïiO - O là điểm cắt hai đoạn thẳng AB và CD * Baøi 4:HD h/s quan saùt hình vaø TLCH - GV nhaän xeùt 3/ Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc -Taäp vieát: Chữ hoa: H I/ MUÏC TIEÂU: - Biết viết đúng đẹp chữ hoa H, viết hoa theo hai cỡ vừa và nhỏ Biết viết nối chữ H với vần tạo thaønh tieáng Hai - Biết viết câu ứng dụng: “Hai sương nắng”theo cỡ nhỏ Chữ viết đúng mẫu, nét nhau, nối chữ đúng quy định - GD hs có ý thức kiên trì, cẩn thận, chính xác việc rèn chữ II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Chữ hoa H Bảng phụ viết sẵn câu ứng dụng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động dạy 1/ Kieåm tra baøi cuõ: - YC h/s vieát: G, Goùp - Nhận xét - đánh giá 2/ Bài mới: a/ GT baøi: Ghi muïc baøi b/ HD viết chữ hoa: * Quan saùt maãu: ? Chữ hoa H gồm nét? Là nét nào? ? Em có n.xét gì độ cao các nét? - GV viết mẫu và HD viết chữ hoa H Hoạt động học - hs lên bảng viết – lớp viết bảng - Nhaän xeùt - Nhaéc laïi * Quan sát chữ mẫu - Chữ hoa G gồm nét: + Nét là nét kết hợp nét cong trái và lượn sang; + Nét kết hợp nét bản: Nét khuyết ngược, khuyết xuôi và nét móc phải; + Nét là nét thẳng đứng - Cao li - HS quan saùt - Vieát baûng laàn Lop2.net (14) Trường Tiểu Học Hoàng Diệu -Lớp 2A4 - YC vieát baûng - Nhận xét sửa sai c/ HD vieát caâu ö/d: - Mở phần bảng phụ viết câu ư/d - HD h/s giải nghĩa câu tục ngữ trên - Qsát chữ mẫu và nxét độ cao và cách viết các chữ -GV viết mẫu chữ “Hai” và HD viết - Nhận xét- sửa sai d/ HD viết tập viết: - Quan saùt uoán naén * Thu - chấm bài - Nhaän xeùt baøi vieát 3/ Cuûng coá- Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc Giáo Viên: Phạm Hằng - 2, hs đọc câu ư/d: Hai sương nắng - Nói vất vả, đức tính chịu khó, chăm người lao động - Quan saùt vaø neâu nhaän xeùt - HS quan saùt vaøvieát baûng laàn - HS viết bài VT viết theo đúng mẫu chữ đã qui ñònh Chính taû: Nghe – vieát: OÂng vaø chaùu I/ Muïc ñích, yeâu caàu: - H/S nghe vieát chính xaùc khoå thô - Viết đúng chữ khó, trình bày đẹp Làm đúng các bài tập chính tả - Phaân bieät c/k, l/n, daáu hoûi, ngaõ - GD h/s có ý thức rèn chữ, giữ đẹp, yêu thích môn học II/ Đồ dùng dạy học: - BP: Viết sẵn đoạn viết, các bài tập 2,3 III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy 1/ Kieåm tra baøi cuõ: - Đọc các từ - Nhaän xeùt 2/, Bài mới: GT bài * HD nghe - vieát * GV đọc đoạn viết ? Có đúng cậu bé bài thơ thắng oâng cuûa mình khoâng? ? Tìm các dấu hai chấm, ngoặc kép bài * HD viết từ khó: - GV ghi từ khó và phân tích - YC vieát baûng - Nhận xét – sửa sai *HD vieát baøi: - Đọc đoạn viết - GV quan saùt, uoán naén HS vieát Hoạt động học - HS lên bảng viết – lớp viết b/c nghæ ngôi, lo nghó, nghæ hoïc - HS nhaéc laïi - HS nghe – h/s đọc lại - HSTL - Chữ đầu phận tên riêng - Vaät, keo, chieàu - HS vieát baûng HSCN - ÑT - HS nghe vieát baøi - Soát lỗi dùng bút chì gạch chân chữ sai Lop2.net (15) Trường Tiểu Học Hoàng Diệu -Lớp 2A4 * Thu 7- baøi chaám ñieåm c/ HD laøm baøi taäp: * Baøi 2: Goïi HS neâu y/c - YC thaûo luaän nhoùm ñoâi * Baøi 3: - YC làm bài- chữa bài - YC đổi kiểm tra - Nhận xét - đánh giá 3/ Cuûng coá – daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc Giáo Viên: Phạm Hằng * Tìm chữ bắt đầu c/k? - Caùc nhoùm thi ñua neâu: + c: cây, cam, cười, cuội, cước, cõng, cong, … + k: kieân, kieán, keùo, keïo, kính, keå… - Nhaän xeùt * Ñieàn vaøo choã troáng: a/ n hay l? - Lên non biết non cao Nuôi biết công lao mẹ thầy b/ ~ hay ? - Dạy bảo, bão, lặng lẽ, số lẻ, mạnh mẽ, sứt meû, aùo vaûi, vöông vaõi Tự nhiên – xã hội Ôn tập: Con người và sức khoẻ I/ MUÏC TIEÂU: Sau baøi oân taäp, HS coù theå: - Nhớ lại và khắc sâu số kiến thức vệ sinh ăn uống đã học để hình thành thói quen ăn sạch, uống sạch, - Nhớ lại và khắc sâu các hoạt động quan vận động và tiêu hoá - Cuûng coá caùc hình vi veä sinh caù nhaân II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Các hình vẽ sách giáo khoa, - Hình vẽ quan tiêu hóa phóng to đủ cho các nhóm III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động thầy 1/ Kieåm tra baøi cuõ : - Taïi phaûi aên uoáng saïch seõ ? 2/ Bài : Giới thiệu bài Hoạt động 1: Trò chơi xem nói nhanh và nói đúng tên các bài học chủ đề người vàsức khoẻ HĐ2: Xem cử động nói tên các xương và khớp xương Mục tiêu : Nắm và xương trên thể Caùch tieán haønh : + Bước 1: Cho HS sân hđộng theo nhóm, các nhóm thực sáng tạo số động tác vận động và nói với xem thực động tác đó thì nào, xương nào và khớp xương nào cử động + Bước 2: Hoạt động lớp Lop2.net Hoạt động trò - HS nhắc lại đề - Hoïc sinh thi ñua neâu - HS thực các động tác theo nhóm sau đó nói cho nghe - Đại diện lên trình bày các nhóm khác quan saùt vaø ghi nhanh teân caùc nhoùm xöông, cô (16) Trường Tiểu Học Hoàng Diệu -Lớp 2A4 Giáo Viên: Phạm Hằng Họat động 3: Trò chơi “Thi hùng biện” Mục tiêu : Rèn kỹ đã học các bài trước Caùch tieán haønh : - GV ghi saün moät soá thaêm caùc caâu hoûi - GV làm trọng tài để đưa nhận xét cuối cùng 3/ Cuûng coá – daën doø - Nhận xét học - Các nhóm cử đại diện bốc thăm – sau đó đại diện trình bày trước lớp Thứ sáu ngày 30 tháng 10 năm 2009 Toán 51 - 15 I/ Muïc tieâu: Giuùp HS: - Biết cách thực phép trừ (có nhớ), SBT, ST là số có hai chữ số - Cuûng coá veà thaønh phaàn chöa bieát cuûa pheùp coäng - Taäp veõ hình tam giaùc II/ Đồ dùng dạy học: - thẻ chục và 11 que tính rời III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy 1/ Kieåm tra baøi cuõ: 2/ Bài mới: Giới thiệu bài a/ HD tìm kết phép trừ 51 - 15 - GV nêu bài toán - HD HS ñaët tính theo coät doïc b/ Thực hành Baøi 1: Goïi HS neâu y/c - YC h/s làm bài sửa Baøi 2: Goïi HS neâu y/c * Lưu ý: Viết số trừ SBT cho các hàng thẳng cột với - GV nhaän xeùt Bài 3: Gọi HS đọc đề toán - HD h/s toùm taét roài giaûi Hoạt động trò - Đọc bảng trừ - HS nêu lại bài toán - HS thao taùc treân que tính tìm keát quaû 51 – 15 = 36 - HS nêu lại cách trừ - HS neâu: Tính - Laøm baûng - HS nhaän xeùt - HS neâu: Ñaët tính roài tính hieäu … a/ - 81 44 37 b/ - 51 25 26 c/ - 91 82 - HS nhaän xeùt - HS đọc đề - 1HS lên bảng giải – lớp làm VBT Lop2.net (17) Trường Tiểu Học Hoàng Diệu -Lớp 2A4 Baøi 4: HD h/s caùch veõ - Gv HD caùch veõ 3/ Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc Giáo Viên: Phạm Hằng - HS thực hành vẽ trên bảng - Nhaän xeùt Taäp laøm vaên: Kể người thân I/ Muïc ñích, yeâu caàu: - Biết kể ông bà người thân, thể tình cảm với ông bà, người thân - Viết lại điều vừa kể thành đoạn văn ngắn – câu kể người thân - GD học sinh có ý thức tự giác, tích cực học tập III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy 1/ Kiểm tra bài cũ: - KT bài tập - Nhận xét , đánh giá 2/ Bài mới: a/ GT bài: Ghi đầu bài b/ Noäi dung: *Baøi 1: Goïi HS neâu y/c - YC h/s suy nghĩ, chọn đối tượng để kể - Goïi h/s keå maãu - YC caùc nhoùm taäp keå - Nhận xét đánh giá * Baøi 2: Goïi HS neâu y/c - HD viết vào - Nhắc h/s cần viết rõ ràng, dùng từ đặt câu cho đúng Viết xong phải đọc lại Hoạt động học - HS để VBT lên bàn - Nhaéc laïi * Kể người thân gia đình - Suy nghó taäp keå - 1, h/s kể trước lớp - Taäp keå nhoùm - Đại diện các nhóm thi kể + N1: Ông nội em năm đã ngoài bẩy mươi tuổi Tuy vậy, dáng người ông trông thật khoẻ mạnh Chùm râu ông dài và trắng cước Nước da ông ngăm đen, nhăn nheo Gương mặt ông hiền từ với cái nhìn trìu mến, trông ông thật nhân hậu Tuy ông đã già, ông thương quý cháu Em mong ước ông khoẻ mạnh để sống lâu + N2: Bà em năm đã 70 tuổi Dáng người nhỏ nhắn, nước da đã chuyển sang màu nâu có điểm chấm đồi mồi Mái tóc bà đã bạc trắng gioáng baø tieân chuyeän coå tích Baø hay keå chuyeän coå tích cho chuùng em nghe Em raát yeâu meán vaà kính troïng baø Em mong baø soáng thaät laâu với chúng em để dạy bảo em điều hay lẽ phải Em hứa cố gắng học tập và làm theo lời daïy baûo cuûa baø Nhaän xeùt bình choïn * Viết lại gì vừa kể bài tập - Cả lớp viết bài vào - 4, em đọc bài mình trước lớp Lop2.net (18) Trường Tiểu Học Hoàng Diệu -Lớp 2A4 bài, sửa lỗi - Thu chaám moät soá baøi 3/ Cuûng coá - Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc Giáo Viên: Phạm Hằng - Nhaän xeùt, boå sung -Đạo đức: Chaêm chæ hoïc taäp (tieát 2) I/ Muïc tieâu: Sau baøi hoïc, HS hieåu: - Học sinh hiểu nào là chăm học tập? Chăm học tập có lợi ích gì? - Thực giấc học bài, làm bài đầy đủ, đảm bảo thời gian học trường, học nhà - Có thái độ, ý thức tự giác học tập II/ Đồ dùng dạy học: - Phiếu thảo luận, đồ dùng sắm vai, bài tập III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy 1/ Kieåm tra baøi cuõ: - Chăm học tập có lợi ích gì? - Nhaän xeùt 2/ Bài mới: GT bài * Hoạt động 1: Đóng vai - YC thaûo luaän nhoùm ñoâi - Neâu tình huoáng ? Theo Haø phaûi laøm gì - Gọi đại diện nhóm trình bày - GV KL: Là h/s nên học đều, đúng giờ, không nên nghỉ học * Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến - YC h/s suy nghó baøy toû yù kieán cuûa mình Nếu tán thành giơ thẻ đỏ, khoâng taùn thaønh giô theû xanh - GVKL: Khoâng phaûi luùc naøo cuõng hoïc laø hoïc taäp chaêm chæ Phaûi hoïc taäp, nghæ ngơi đúng lúc thì đạt kết * Hoạt động 3: Phân tích tiểu phẩm - GV giới thiệu tiểu phẩm - YC h/s lên đóng tiểu phẩm Hoạt động học - Giúp cho việc học tập đạt kết tốt Thầy cô và baïn beø yeâu meán - Nhaéc laïi - HS thảo luận đóng vai + Hoâm Haø chuaån bò ñi hoïc cuøng baïn, thì baø ngoại đến chơi Đã lâu Hà chưa gặp bà nên em mừng Hà băn khoăn không biết nên làm naøo? - Caùc nhoùm saém vai - Nhaän xeùt – bình choïn - HS nghe - Suy nghó giô theû a/ Chỉ bạn học giỏi cần chăm b/ Caàn chaêm chæ hoïc taäp haèng ngaøy vaø chuaån bò kieåm tra c/ Chaêm chæ hoïc taäp laø goùp phaàn vaøo thaønh tích cuûa tổ, lớp d/ Chăm h/tập ngày là phải học tập đến khuya - HS theo doõi vaø phaân tích tieåu phaåm - h/s lên đóng tiểu phẩm + Trong chơi, bạn An cắm cúi làm bài tập, Lop2.net (19) Trường Tiểu Học Hoàng Diệu -Lớp 2A4 - Trong tieåu phaåm naøy coù maáy n/v? - Laøm nhö baïn An coù phaûi laø chaêm chæ hoïc taäp khoâng? Vì sao? ? Em khuyeân baïn ntn? - KL: Chăm h/tập là đức tính tốt mà caùc caàn phaûi hoïc taäp vaø reøn luyeän 3/ Cuûng coá – daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc Giáo Viên: Phạm Hằng baïn bình thaáy vaäy lieàn baûo: “Sao caäu khoâng chôi mà làm gì vậy? An trả lời: “Mình tranh thủ làm BTVN không phải làm bài nữa, xem ti vi thoả maùi.” + Bình dang hai tay nói với các bạn: “ Các bạn ñaây coù phaûi laø hoïc taäp chaêm chæ khoâng nhæ.” - Coù hai nhaân vaät - Khoâng phaûi laø chaêm hoïc Vì nhö vaäy seõ raát meät mỏi, học cần phải có thời gian nghỉ ngơi - HS neâu Sinh hoạt lớp I/ ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG TUẦN 10 - Thực tốt việc dạy – học đúng chương trình và thời khoá biểu - HS học đầy đủ đúng Học bài và làm bài trước đến lớp - Vệ sinh cá nhân trường lớp - Vaãn coøn moät soá HS hay vaéng hoïc - Một số em chưa tự giác học II/ KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 11 - Thực dạy học đúng thời khoá biểu - Duy trì sĩ số, nề nếp học tập, sinh hoạt - Học bài và làm bài đầy đủ Thi đua tiết học tốt, buổi học tốt - Tiếp tục học nhóm, rèn chữ đẹp III/ Biện pháp thực - GVCN theo dõi hướng dẫn, nhắc nhở HS - HS thực và thực nghiêm túc kế hoạch đề - Lop2.net (20)