2.Bài mới a Phần giới thiệu : Hôm nay chúng ta sẽ kể lại câu chuyện -Vài em nhắc lại tựa bài đã học qua bài tập đọc tiết trước “Con chó nhaø haøng xoùm “ bHướng dẫn kể chuyện Hoạt động[r]
(1)Thứ hai, ngày 29 tháng 11 năm 2010 Đạo đức(T1) GIỮ TRẬT TỰ, VỆ SINH NƠI CÔNG CỘNG A Muïc tieâu : -Nêu ích lợi việc giữ trật tự ,vệ sinh nơi công cộng -Nêu việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để giữ trật tự ,vệ sinh nơi coâng coäng *GDBVMT:Tham gia và nhắc nhở bạn bè giữ gìn trật tự, vệ sinh nơi công cộng là làm cho môi trường nơi công cộng sạch, đẹp, văn minh, góp phần BVMT *Kĩ sống: kĩ hợp tác với người việc giữ gìn trật tự, vệ sinh nôi coâng coäng B./ĐỒ DÙNG: Vở bài tập C /Các hoạt động dạy và học Hoạt động gv Hoạt động hs - HS haùt 1.Khởi động: 2.KTBC: -Em hãy nêu việc làm để giữ gìn - HS nêu trường lớp đẹp? -GV nhaän xeùt, đánh giá -Nhaän xeùt baïn 3.Bài mới: a)GT: giáo viên ghi tựa b)Các hoạt động: Hoạt động 1: Phân tích tranh Mục tiêu: Giúp hs hiểu biểu cụ thể giữ gìn trật tự nơi công cộng HS quan saùt tranh Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh quan saùt tranh (BT1).Neâu caâu hoûi: -Trên sân trường có buổi biểu diễn -Noäi dung tranh veõ gì? vaên ngheä -Aûnh hưởng đến buổi biểu diễn -Việc chen lấn xô đẩy có tác hại gì? Không nên xô đẩy chen lấn -Qua việc này cá em rút điều gì? -Keát luaän: Một số HS chen lấn xô đẩy làm ồn ào,gây cản trở cho việc biểu diễn văn nghệ.Như làm trật tự nơi công coäng Lop2.net (2) Hoạt động : Xử lí tình Muïc tieâu: Giuùp hs hieåu moät bieåu hieän cuï thể giữ gìn vệ sinh nơi công cộng * KNS: Kỹ hợp tác với người việc giữ gìn trật tựï, vệ sinh nơi công coäng -GV giới thiệu nội dung tranh: Trên ô tô moät baïn nhoû ñang caàm baùnh aên,tay cầm lá bánh và nghĩ”Bỏ rác đâu bây giờ” -GV phaân tích vaø hoûi: +Cách ứng xử có lợi gì,hại gì? +Chúng ta cần lựa chọn cách ứng xử nào, vì sao? *Keát luaän:Caàn gom raùc laïi boû vaøo tuùi ni lông để xe dừng thì để vào nơi đúng qui định.Làm là giữ vệ sinh nơi công coäng Hoạt động 3: Xử lí tình GV cho học sinh đọc các ý: a)Giữ yên lặng,đi nhẹ,nói khẽ b)Vứt rác tuỳ ý không có thấy c)Đá bóng trên đường giao thông d)Xeáp haøng caàn thieát đ)Đi vệ sinh đúng nơi qui định e)Đổ nước thải xuống đường *Kết luận: Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng giúp cho công việc người thuận lợi, môi trường lành có lợi cho sức khoẻ 3/) Cuûng coá daën doø : *GDBVMT - Nhaän xeùt tieát hoïc -HS thaûo luaän veà caùch giaûi quyeát -HS saém vai vaø leân trình dieãn HS trả lời -Kó naêng soáng HS neâu yù kieán HS nhaän xeùt baïn Các ý đúng:ý a,d,đ Các ý chưa đúng: b,c,e Lop2.net (3) Tập đọc CON CHOÙ NHAØ HAØNG XOÙM I/ Muïc tieâu : - Biết ngắt nghỉ đúng chỗ ;bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật bài -Hiểu ND: Sự gần gũi ,đáng yêu vật nuôi đời sống tình cảm bạn nhỏ (làm các BT SGK ) -Kó naêng soáng: Trình baøy suy nghó II/ ÑDDH: Tranh SGK, baûng phuï III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động gv Hoạt động hs TiÕt 1.Kieåm tra baøi cuõ -Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi bài Bé -HS đọc và trả lời câu hỏi Hoa -Nhận xét cho điểm HS 2.Bài a) Phần giới thiệu : -Hôm chúng ta tìm hiểu tiếp -Vài em nhắc lại tên bài người bạn gia đình qua bài “Con chó nhaø haøng xoùm ” b) Hướng dẫn luyện đọc -GV đọc mẫu : Lớp lắng nghe đọc mẫu +Đọc mẫu diễn cảm bài văn +Đọc giọng kể cảm động nhấn giọng từ ngữ gợi cảm - Yêu cầu đọc câu -Lần lượt nối tiếp đọc câu cho heát baøi -Rút từ khó -Rèn đọc các từ như: nhảy nhót, mải chaïy, khuùc goã, ngaõ ñau -Yêu cầu tiếp nối đọc đoạn trước lớp -HS nối tiếp đọc đoạn trước lớp - Lắng nghe và chỉnh sửa cho học sinh - Hướng dẫn ngắt giọng : - Yêu cầu đọc tìm cách ngắt giọng số - Bé thích chó / nhà Bé câu dài , câu khó ngắt thống cách đọc không nuôi nào // Một hôm , mải các câu này lớp chaïy theo cuùn , / Beù vaáp phaûi moät Lop2.net (4) khúc gỗ / và ngã đau , không đứng dậy // +Tung taêng, maét caù chaân, boù boät, baát động(SGK) -Đọc đoạn nhóm (5 em) - Các nhóm thi đua đọc bài -Caùc em khaùc laéng nghe vaø nhaän xeùt bạn đọc -Cả lớp đọc đồng đoạn 1,2 + Gi¶i nghÜa tõ: -Yêu cầu đọc đoạn nhóm -Mời các nhóm thi đua đọc -Laéng nghe nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Tieát c/Tìm hiểu nội dung đoạn 1và2 *Kyõ naêng trình baøy suy nghó -Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 1, TLCH: Câu :Bạn Bé nhà là ai? - Lớp đọc thầm đoạn - Laø Cuùn Boâng, choù cuûa nhaø haøng xoùm -Đọc đoạn - Yêu cầu học sinh đọc tiếp đoạn baøi -Cún chạy tìm mẹ Bé để giúp Câu 2: Khi Bé bị thương Cún đã giúp Bé nhö theá naøo? -Đọc đoạn - Bạn bè thay đến thăm bé Câu 3: Những đến thăm bé? Vì bé Bé buồn vì bé nhớ Cún mà vaãn buoàn? chöa gaëp Cuùn -Đọc đoạn -Cún mang đến cho bé thì tờ báo, Câu 4: Cún đã làm cho Bé vui luùc thì caùi buùt chì, buùp beâ, Cuùn naøo? luôn bên be.ù -Đọc đoạn -Là nhờ luôn có Cún Bông bên an Câu 5: Bác sĩ nghĩ bé mau lành là nhờ ai? ủi và chơi với bé - Ca ngợi tình bạn thắm thiết bé *Caâu chuyeän noùi leân ñieàu gì vaø Cuùn Boâng H§5/ Luyện đọc lại : - Theo dõi luyện đọc nhóm - Yêu cầu các nhóm thi đọc - HS Luyện đọc Lop2.net (5) - Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh 3) Cuûng coá daën doø : - Giáo viên nhận xét đánh giá -To¸n NGAØY GIỜ I/ Muïc tieâu : -Nhận biết ngày có 24 ,24 ngày tính từ 12 đêm hôm trước đến 12 đêm hôm sau , -Biết các buổi và tên gọi các tương ứng ngày -Nhận biết đơn vị đo thời gian: ngày, , -Biết xem đúng trên đồng hồ -Nhận biết thời điểm, khoảng thời gian ,các buổi sáng ,trưa chiều ,tối ,đêm - Bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1, II/ ÑDDH : - Baûng ghi saün noäi dung baøi hoïc - Mô hình đồng hồ có kim quay - đồng hồ điện tử C/ Các hoat động dạy và học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KiÓm tra : -Goïi em leân baûng: em leân baûng moãi em laøm moät baøi, -HS1: Ñaët tính vaø tính: 61 -19 lớp thực bảng -HS2 Tìm x : 52 - x = 17 - HS1 neâu caùch ñaët tính vaø caùch tính -Giáo viên nhận xét đánh giá - HS2: Trình baøy tìm x treân baûng - Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt 2.Bài mới: a/Giới thiệu bài: Hoâm chuùng ta seõ tìm hieåu ñôn vò ño thời gian : Ngày - Giờ -Vaøi em nhaéc laïi teân baøi b/Giới thiệu Ngày - Giờ Bước : Yêu cầu học sinh trả lời bây Quan sát và lắng nghe và trả lời laø ban ngaøy hay ban ñeâm - Ban ngaøy - Một ngày có ngày và đêm Ban ngaøy laø luùc chuùng ta nhìn thaáy maët -HS laéng nghe trời Ban đêm không nhìn thấy mặt trời - Đưa đồng hồ quay kim đến và hỏi : Lop2.net (6) - Lúc sáng em làm gì ? - Quay kim đồng hồ đến 11 và hỏi : -Lúc 11 trưa em làm gì ? - Quay kim đồng hồ đến và hỏi : -Lúc chiều em làm gì ? - Quay kim đồng hồ đến và hỏi : -Lúc tối em làm gì ? - Quay kim đồng hồ đến 12 và hỏi : -Lúc 12 đêm em làm gì ? * Một ngày chia nhiều buổi khác đó là sáng , trưa , chiều , tối Bước :Một ngày tính từ 12 đêm hôm trước 12 đêm hôm sau Kim đồng hồ phải quay vòng hết ngày -Một ngày có bao nhiêu - Nêu:24 ngày lại chia các buoåi - Quay đồng hồ để HS đọc buổi - Em ñang nguû - Em aên côm cuøng gia ñình - Em ñang hoïc baøi cuøng caùc baïn - Em xem ti vi - Em ñang nguû - Nhieàu em nhaéc laïi - Đếm trên mặt đồng hồ vòng quay kim đồng hồ và trả lời : 24 - Đếm theo : sáng , sáng 10 sáng -Vậy buổi sáng và kết - Từ đến 10 sáng thúc lúc ? - Yêu cầu HS đọc bảng phân chia thời - em đọc bài học gian SGK - Một chiều còn gọi là ? Tại - Còn gọi là 13 Vì 12 trưa ? đến chiều 12 cộng 13 c/ Luyeän taäp : nên 1giờ chính là 13 Baøi 1: - Một em đọc yêu cầu -Đồng hồ thứ ? - Chỉ - Em ñieàn soá maáy vaøo choã troáng ? - Ñieàn -Em tập thể dục lúc ? -Em tập thể dục lúc sáng -Yêu cầu lớp tự làm bài -Tự điền số :tranh 2:12 ;tranh 3:5 +tranh 4:7 tranh 5: 10 -Giáo viên nhận xét đánh giá - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn Bài : Yêu cầu HS đọc đề bài - Đọc đề - Cho học sinh quan sát đồng hồ điện tử - Quan sát đồng hồ điện tử Lop2.net (7) - Yêu cầu lớp đối chiếu để làm bài vào - 20 hay còn gọi là tối - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh 3) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học …………………… Thứ ba, ngày 30 tháng 11 năm 2010 Keå chuyeän CON CHOÙ NHAØ HAØNG XOÙM A/ Muïc tieâu : - Dựa theo tranh, kể lại đủ yù đoạn caâu chuyện *HS khá giỏi: biết kể lại toàn câu chuyện(BT2) B /ÑDDH: Tranh veõ sgk, baûng phu.ï C/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động gv Hoạt động hs KiÓm tra Goïi em leân baûng noái tieáp keå laïi -3 em noái tieáp keå laïi caâu chuyeän moãi caâu chuyeän : “Hai anh em “ em đoạn - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh 2.Bài a) Phần giới thiệu : Hôm chúng ta kể lại câu chuyện -Vài em nhắc lại tựa bài đã học qua bài tập đọc tiết trước “Con chó nhaø haøng xoùm “ b)Hướng dẫn kể chuyện Hoạt động1: Hướng dẫn kể đoạn : - Quan sát và kể lại * Bước : Kể theo nhóm phaàn cuûa caâu chuyeän - Chia lớp thành nhóm - Yêu cầu học sinh kể nhóm -5 em kể em đoạn * Bước : Kể trước lớp nhoùm - Yêu cầu học sinh kể trước lớp - Caùc baïn nhoùm theo doõi boå sung - Yeâu caàu nhaän xeùt baïn sau moãi laàn keå - Đại diện các nhóm lên kể chuyện - GV có thể gợi ý các câu hỏi - Mỗi em kể đoạn câu chuyện - Nhaän xeùt caùc baïn bình choïn baïn keå hay nhaát Lop2.net (8) Tranh : Tranh veõ ? - Cuùn Boâng vaø beù ñang laøm gì ? - Veõ Cuùn Boâng vaø Beù - Cuùn Boâng vaø Beù cuøng ñi chôi vườn Tranh : Chuyeän gì xaûy beù vaø Cuùn - Beù bò vaáp vaøo moät khuùc caây vaø ngaõ Boâng ñang chôi ? raát ñau - Lúc Cún Bông làm gì ? - Cún chạy tìm người giúp đỡ Tranh 3: Khi Bé ốm đến thăm bé? - Các bạn đến thăm bé đông và coøn cho beù nhieàu quaø -Nhöng Beù vaãn mong muoán ñieàu gì ? - Bé mong muốn gặp Cún Bông vì Bé nhớ Cún Tranh : Lúc Bé bó bột nằm bất động , - Mang cho Bé thì tờ báo , lúc thì Cún đã giúp Bé điều gì ? caùi buùt chì Tranh : Beù vaø Cuùn ñang laøm gì ? - Luùc aáy baùc só nghó gì ? - Cún quanh quẩn chơi với Bé mà khoâng ñi ñaâu - Bác sĩ hiểu chính nhờ Cún mà Beù khoûi beänh Hoạt động 2:Kể lại toàn câu chuyện : - Yêu cầu em nối tiếp kể lại câu - em kể tiếp đến hết câu chuyeän chuyeän - Nhaän xeùt theo yeâu caàu -Mời em kể lại toàn câu chuyện - em keå laïi caâu chuyeän - Nhận xét ghi điểm em 3) Cuûng coá daën doø : -Giáo viên nhận xét đánh giá - Dặn nhà kể lại cho người thân cùng nghe -Toán THỰC HAØNH XEM ĐỒNG HỒ A/ Muïc tieâu: -Biết xem đồng hồ thời điểm sáng ,chiều , tối -Nhận biết số lớn 12giờ,17 ,23 … -Nhận biết các hoạt động sinh hoạt , học tập thường ngày liên quan đến thời gian Lop2.net (9) -BTCL: Baøi 1, B/ÑDDH :SGK C/Các hoạt động dạy học Hoạt động gv 1.KiÓm tra -Gọi em lên bảng sửa bài tập nhà Hoạt động hs -Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hôm chúng ta thực hành xem trên đồng hồ b) Luyeän taäp : Baøi 1: - Treo tranh vaø hoûi : -Bạn An học lúc ? - Đồng hồ nào sáng - Hãy quay kim đồng hồ đến sáng ? -Yêu cầu lớp tự làm với các tranh còn laïi - 20 còn gọi là tối ? - 17 còn gọi là chiều ? - Hãy dùng cách nói khác để nói bạn An đá bóng và xem phim ? -Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi 2: - Treo tranh vaø hoûi : -Muốn biết câu nói đúng câu nào sai ta laøm gì? -2em lên bảng em thực pheùp tính - HS1 : 15 hay chiều ; 20 hay tối -HS2 : Em học lúc ; Em ngủ lúc 10 - Nhaän xeùt baøi baïn -Vài em nhắc lại tựa bài -1 em đọc yêu cầu - Quan saùt nhaän xeùt - Bạn An học lúc sáng - Đồng hồ B - Thực hành quay kim đồng hồ sáng - An thức dậy lúc sáng Đồng hoà A - An xem phim lúc 20 Đồng hồ D - An đá bóng lúc 17 Đồng hồ C - 20 còn gọi là tối - 17 còn gọi là chiều An đá bóng lúc chiều , xem phim lúc tối - em đọc yêu cầu - Quan saùt nhaän xeùt - Ta phải quan sát tranh, đọc ghi Lop2.net (10) - Giờ vào học là giờ? - Baïn hoïc sinh ñi hoïc luùc maáy giô? - Bạn học sớm hay muộn ? Vậy câu nào đúng câu nào sai? - Để học đúng bạn học sinh phải học lúc ? -Yêu cầu lớp tự làm với các tranh còn laïi -Giáo viên nhận xét đánh giá 3)Trò chơi:Thi quay nhanh và đúng - Nhận xét đánh giá tiết học đó so sánh với đồng hồ - Lúc sáng - - Baïn hoïc sinh ñi hoïc muoän - Câu a sai , câu b đúng - Đi học trước để đến trường lúc -Hs laøm baøi - Nhaän xeùt baøi baïn Chính taû CON CHOÙ NHAØ HAØNG XOÙM A/ Muïc tieâu: - Chép chính xác bài CT , trình bày đúng bài văn văn xuôi - Làm đúng BT2 ; BT 3b B/ ÑDDH : SGK, baûng phuï C/Các hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kieåm tra: Gọi em lên bảng viết lớp viết vào giấy nhaùp - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh 2.Bài mới: a/ Giới thiệu -Neâu yeâu caàu cuûa baøi chính taû veà vieát đúng , viết đẹp đoạn tóm tắt bài “Con choù nhaø haøng xoùm” b/Hướng dẫn tập chép : -Đọc mẫu đoạn văn cần chép -Đọan văn này kể lại câu chuyện nào ? Ba em leân baûng vieát :troâng,ru,raát thích - Nhận xét các từ bạn viết - Lắng nghe giới thiệu bài - Nhaéc laïi teân baøi -Lớp lắng nghe giáo viên đọc - em đọc lại bài ,lớp đọc thầm tìm hieåu baøi 10 Lop2.net (11) - Đoạn văn kể lại câu chuyện “ Con - Vì từ Bé bài phải viết hoa ? choù nhaø haøng xoùm “ -Trong câu : Bé là cô bé yêu loài vật - Vì đây là tên riêng bạn gái Từ nào là tên riêng và từ nào không phải truyện - Bé đứng đầu câu là tên riêng , bé teân rieâng ? -Ngoài tên riêng chúng ta còn phải viết từ cô bé không phải tên riêng hoa chữ nào? - Yêu cầu hs tìm từ khó đọc Cho học sinh - Viết hoa các chữ cái đầu câu văn phaân tích vaø vieát vaøo baûng - Lớp thực hành viết từ khó vào bảng con: quấn quýt, bị thương, giường, -Giaùo vieân nhaän xeùt mau laønh - Cho nhìn bảng chép bài vào - Nhìn baûng vaø cheùp baøi - Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh -Đọc lại để học sinh dò bài , tự bắt lỗi -Thu tập học sinh chấm điểm và nhận xét -Nghe và tự sửa lỗi bút chì từ – 10 bài c/Hướng dẫn làm bài tập - Chia lớp thành đội - Chia tổ thành đội - Yêu cầu các đội thi qua vòng - Các tổ thi đua tìm nhanh tìm đúng - Voøng : Tìm caùc tieáng coù vaàn ui các từ theo yêu cầu -Voøng : nuùi , tuûi , chui , luûi , muùi bưởi , -Voøng : Tìm caùc tieáng coù vaàn uy -luõy tre luïy , nhuïy hoa , thuûy chung , -Bài 3b : Tìm bài tập đọc chó tủy , thủy nhà hàng xóm các từ có hỏi , - Khúc gỗ, ngã đau, vẫy đuôi, bác sĩ - Caùc nhoùm nhaän xeùt ngaõ -Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng - Yêu cầu lớp đọc các từ vừa tìm 3) Cuûng coá - Daën doø: -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Nhắc hs trình bày đẹp -Daën veà nhaø vieát laïi baøi neáu coù sai vaø laøm bài xem trước bài Thứ tư, ngày tháng 12 năm 2010 Tự nhiên xã hội 11 Lop2.net (12) CÁC THAØNH VIÊN TRONG NHAØ TRƯỜNG A/ Muïc tieâu : -Nêu công việc số thành viên nhà trường -Kĩ sống: Kĩ tự nhận thức: Tự nhận thức vị trí mình nhà trường B/ÑDDH : Caùc hình veõ sgk, caùc caâu hoûi C/Các hoạt động dạy và học : Hoạt động gv Hoạt động hs KiÓm tra : - Gọi em lên bảng trả lời nội dung bài “Trường học 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: Hôm trước các em đã tìm hiểu nhà trường thân yêu nhà trường có ? Đó chính là nội dung baøi hoïc hoâm b)Các hoạt động: Hoạt động : Làmviệc với SGK Muïc tieâu:Bieát caùc thaønh vieân vaø coâng vieäc họ nhà trường -Chia lớp thành nhiều nhóm phát cho moãi nhoùm moät boä bìa - Treo tranh trang 34 vaø 35 - Bức tranh thứ vẽ ? Người đó có vai troø gì ? - Bức tranh thứ hai vẽ ? Nêu vai trò và công việc người đó ? - Bức tranh thứ ba vẽ ? Người đó có vai troø gì ? - Bức tranh thứ tư vẽ ? Nêu vai trò và công việc người đó ? - Bức tranh thứ năm vẽ ? Người đó có - em lên bảng giới thiệu tên trường , caùc phoøng laøm vieäc vaø phoøng hoïc cùng với cảnh quan sân trường - Vaøi em nhaéc laïi teân baøi - Lớp chia thành các nhóm , nhóm từ - em - Quan saùt tranh vaø laøm vieäc - Gắn bìa vào tranh cho phù hợp Nói rõ công việc thành viên đó và vai trò họ - Cô hiệu trưởng là người quản lí lãnh đạo nhà trường - Cô giáo là người trực tiếp giảng dạy truyền thụ kiến thức cho học sinh -Baùc baûo veä coù nhieäm vuï troâng nhaø trường - Cô y tá khám chữa bệnh cho các bạn hoïc sinh - Veõ baùc lao coâng , chaêm soùc queùt doïn làm cho trường lớp luôn đẹp 12 Lop2.net (13) vai troø gì ? -Gv kết luận:Trong trường học gồm các thành viên là thầy ( cô) hiệu trưởng, thầy (hoặc cô) hiệu phó, các thầy cô giáo giaûng daïy, hoïc sinh vaø caùc nhaân vieân Hoạt động 2: Noùi veà caùc thaønh vieân vaø công việc họ trường Mục tiêu:Biết giới thiệu các thành viên trường mình và biết yêu quý kính troïng caùc thaønh vieân nhaø trường *KN tự nhận thức:Tự nhận thức vị trí mình nhà trường - Bước : Yêu cầu thảo luận trả lời câu hoûi: + Trong nhà trường có thành viên naøo? +Thái độ và tình cảm em dành cho thành viên đó ? +Để thể lòng kính yêu và biết ơn các thành viên nhà trường chúng ta cần laøm gì ? Bước - Yêu cầu em trình bày kết quaû - Laéng nghe , nhaän xeùt boå sung yù kieán hoïc *Gvkl:Hs phaûi bieát kính troïng vaø bieát ôn tất các thành viên nhà trường, yaau quý và đoàn kaats với các bạn nhà trường Hoạt động 3: Trò chơi đó là ? * Bước : Hướng dẫn cách chơi - Yêu cầu em lên đứng quay mặt vào baûng Laáy moät taám bìa gaén vaøo löng baïn đó ( Bạn đó không biết bìa ghi gì ) - Laéng nghe vaø nhaéc laïi nhieàu em - Trao đổi để trả lời các câu hỏi GV - Thầy hiệu trưởng , cô hiệu phó , các thaày coâ giaùo , coâ thö vieän , chuù baûo veä, coâ phuïc vuï , - Kính troïng, leã pheùp, toân troïng, - Chào hỏi , giúp đỡ , cố gắng học tập toát , - - em lên trình bày trước lớp - Caùc nhoùm khaùc laéng nghe nhaän xeùt boå sung neáu coù -Kó naêng soáng - Các nhóm trao đổi thảo luận nhóm phân vai để lên thực trước lớp 13 Lop2.net (14) - Moät soá em seõ noùi caùc thoâng tin veà thaønh viên đó bìa Nếu hs đưa thông tin mà bạn khôg đoán thì đó bị phạt, hs khác nói sai cũngsẻ bị phaït - Cử đại diện lên chơi - Lớp lắng nghe nhận xét bạn 3) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giờ học -Nhắc nhớ HS vận dụng bài học vào soáng Tập Đọc THỜI GIAN BIỂU A/ Muïc ñích yeâu caàu: - Biết đọc chậm , rõ ràng các số ; ngắt nghỉ sau đúng dấu câu , cột , dòng - Hiểu tác dụng thời gian biểu ( trả lời CH 1,2 ) B/ÑDDH :Sgk, baûng phuï C/Các hoạt động dạy và học Hoạt động gv Hoạt động hs 1.Kieåm tra: - Kiểm tra học sinh đọc bài và trả lời - em đọc bài “ Con chó nhà hàng caâu hoûi veà noäi dung baøi “ Con Choù nhaø xóm“ và trả lời câu hỏi giáo haøng xoùm“ vieân -Gvnx,ghi ñieåm cho hs 2.Bài a/ Giới thiệu bài: -Hoâm chuùng ta tìm hieåu baøi : Thời gian biểu - Ghi tên bài lên bảng -Vài em nhắc lại tựa bài b//Hướng dẫn luyeọn ủoùc: -Đọc mẫu toàn bài -Lắng nghe đọc mẫu và đọc thầm theo -Mời nối tiếp đọc câu -Mỗi em đọc câu hết -Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh baøi 14 Lop2.net (15) - Giới thiệu các từ khó phát âm yêu cầu đọc -Đọc bài cá nhân sau đó lớp đọc đồng các từ khó : Vệ sinh , xếp , nhà cửa, rửa mặt - Treo bảng phụ có các câu cần luyện đọc -Hs đọc trên bảng phụ Yêu cầu HS tìm cách đọc và luyện đọc - Thống cách đọc và cho luyện đọc - Nối tiếp đọc đoạn trước -Yêu cầu nối tiếp đọc đoạn lớp ( em) trước lớp -Kết hợp giảng nghĩa : thời gian biểu , vệ - Đoạn : Sáng - Đoạn : Trưa sinh caù nhaân - Đoạn : Chiều - Đoạn : Tối - Lần lượt đọc nhóm - Yêu cầu luyện đọc theonhóm -Thi đọc cá nhân -Lớp ĐT c/Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Yêu cầu lớp đọc thầm bài trả lời câu hỏi - HS đọc thầm Câu 1: -Hãy kể việc Phương Thảo - Buổi sáng Thảo thức dậy lúc Taäp theå duïc vaø laøm veä sinh caù nhaân laøm haøng ngaøy ? đến 30 Từ 30 đến giờ, Phương Thảo ăn sáng xếp sách chuaån bò ñi hoïc Thaûo ñi hoïc luùc và đến 11 bắt đầu nghỉ trưa Câu 2: Phương Thảo ghi các việc hàng - Để khỏi bị quên và để làm các việc cách tuần tự, hợp lí ngày vào thời gian biểu để làm gì ? Câu 3: - Thời gian biểu ngày nghỉ - Ngày thường từ đến 11 bạn Phương Thảo có gì khác so với ngày học Còn ngày thứ bạn học vẽ, ngày chủ nhật đến thăm bà thường? d/Luyện đọc lại : -2 em đọc lại bài - Yêu cầu đọc lại bài 3) Cuûng coá - Daën doø: - Gọi em đọc lại bài -Theo em thời gian biểu có cần thiết - Thời gian biểu cần thiết vì nó giúp chúng ta làm việc , hợp lí khoâng ?Vì vaø khoâng boû soùt coâng vieäc -Giáo viên nhận xét đánh giá 15 Lop2.net (16) Toán NGAØY, THAÙNG A/ Muïc tieâu: - Biết đọc tên các ngày tháng - Biết xem lịch để xác định số ngày tháng nào đó và xác định ngày nào đó là thứ tuần lễ - Nhận biết đơn vị đo thời gian: ngày, tháng (biết tháng 11 có 30 ngày, tháng 12 coù 31 ngaøy); ngaøy, tuaàn leã -BTCL:Baøi 1, baøi B/ ÑDDH:SGK C/ Các hoạt động dạy và học Hoạt động gv Hoạt động hs 1.KiÓm tra -Goïi em leân baûng -2 em lên bảng trả lời các trên - Thực hành xem đồng hồ đồng hồ giáo viên quay kim -Giaùo vieân nhaän xeùt,ùghi ñieåm -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt 2.Bài mới: a/Giới thiệu bài: -Hoâm chuùng ta tìm hieåu tieáp veà ñôn vò -Vaøi em nhaéc laïi teân baøi thời gian đó là : “ Ngày – Tháng” b/Giới thiệu các ngày tháng -Quan saùt nhaän xeùt - Treo tờ lịch tháng 11 lên bảng và hỏi -Đây là tờ lịch tháng nào ? Vì em biết ? - Đây là tờ lịch tháng 11 vì ô ngoài coù in soá 11 to - Cho bieát caùc ngaøy thaùng - Lòch thaùng cho ta bieát ñieàu gì ? - Nhiều em đọc (Thứ Hai, thứ Ba, thứ -Yêu cầu học sinh đọc tên các cột Tö ) - Laø ngaøy -Ngày đầu tiên tháng là bao nhiêu ? - Thứ bảy - Ngày tháng 11 vào thứ ? - Thực hành lên ngày trên tờ lịch - Haõy chæ oâ ngaøy thaùng 11 -Tương tự yc các ngày khác tháng - Tương tự các em khác lên - Yêu cầu nói rõ thứ các ngày tìm - Thaùng 11 coù 30 ngaøy - Lắng nghe để ghi nhớ các thông - Thaùng 11 coù bao nhieâu ngaøy ? - Nêu kết luận các thông tin ghi trên tờ tin giáo viên cung cấp 16 Lop2.net (17) lòch nhö saùch giaùo khoa c/ Luyện tập – thực hành: -1 em đọc yêu cầu -1 em đọc bài mẫu Bài 1:Đọc,viết ( theo mẫu) - Viết chữ ngày , sau đó viết số , -Gọi em đọc bài mẫu - YC nêu cách viết Ngày bảy tháng viết tiếp chữ tháng viết số 11 - Ta viết ngày trước mười -Khi viết ngày nào đó tháng ta -H oàn chỉnh bài tập viết ngày trước hay viết tháng trước ? - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Yêu cầu lớp làm tiếp các phần còn lại -Giáo viên nhận xét đánh giá -Quan saùt nhaän xeùt Baøi 2: - Laø lòch thaùng 12 Treo tờ lịch tháng 12 lên bảng và hỏi : - Thực hành điền các ngày vào tờ lịch -Ñaây laø lòch thaùng maáy ? - Laø ngaøy - Haõy ñieàn caùc ngaøy coøn thieáu vaøo lòch - Ñieàn ngaøy vaøo oâ troáng lòch - Sau ngaøy laø ngaøy maáy ? - Thực hành điền tờ lịch tháng 12 - Mời em lên bảng điền mẫu - YC lớp điền để hoàn thành tờ lịch tháng -Có 31 ngày - Thaùng 11 coù ít ngaøy hôn ( 30 ngaøy ) 12 vaø thaùng 12 coù 31 ngaøy - Vaäy thaùng 12 coù maáy ngaøy ? - Lắng nghe ghi nhớ -So saùnh soá ngaøy thaùng 12 vaø thaùng 11 ? - Keát luaän : Caùc thaùng naêm coù soá ngaøy không Có tháng có 31 ngày , có thaùng coù 30 ngaøy vaø coù thaùng chæ 28 hay 29 ngaøy 3) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học -Luyện từ và câu TỪ VỀ VẬT NUÔI CAÂU KIEÅU AI THEÁ NAØO? A/ Muïc tieâu : - Bước đầu tìm hiểu từ trái nghĩa với từ cho trước (BT1) ; biết đặt câu với từ cặp từ trái nghĩa tìm theo mẫu Ai nào ? ( BT2) - Nêu đúng tên các vật vẽ tranh (BT3) B/ Đồ dùng dạy học : SGK, bảng phụ 17 Lop2.net (18) C/ Các hoạt động dạy và học Hoạt động gv Hoạt động hs KiÓm tra - Goïi em leân baûng ñaët caâu theo maãu : Ai ( caùi gì , gì ) nhö theá naøo ? - Nhaän xeùt , ghi ñieåm cho hs 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: Hôm chúng ta tìm hiểu “ Từ vật nuoâi vaø kieåu caâu Ai theá naøo ? b)Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1: Yêu cầu đọc đề bài , đọc mẫu - Yêu cầu em ngồi cạnh trao đổi theo caëp - Mời em lên làm bài trên bảng - Yêu cầu lớp làm vào bài tập - Moãi hoïc sinh ñaët caâu theo maãu Ai ( gì , caùi gì ) nhö theá naøo ? - Nhaän xeùt baøi baïn - Nhaéc laïi teân baøi - em đọc đề , lớp đọc thầm theo - Thaûo luaän theo caëp - em leân baûng laøm baøi - toát > < xaáu , ngoan >< hö , nhanh > < chaäm ,traéng > < ñen , cao >< thaáp , khoûe > <yeáu -Gvnx, chốt lời giải đúng - Nhaän xeùt baøi baïn treân baûng Bài 2: -Mời em đọc nội dung bài tập - em đọc yều cầu, lớp đọc thầm - Trái nghĩa với “ ngoan “ là gì ? - Laø hö hoûng - Hãy đặt câu với từ “ hư”? -Con meøo nhaø em raát hö - Yêu cầu đọc hai câu “ tốt - xấu - Thực hành đặt câu với từ vào - Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh -Cái bút này tốt - Chữ em coøn xaáu Bài 3: - em đọc đề bài - Treo tranh và yêu quan sát -Lớp quan sát -Những vật này nuôi đâu? - Được nuôi nhà - Yêu cầu lớp suy nghĩ và làm bài vào - Lớp tự làm bài - Thu bài HS Giáo viên đọc số vật gà trống; 2.vịt; 3.ngan; 4.ngỗng; - Yêu cầu lớp đọc đồng tên vật 5.bồcâu ; 6.dê; 7.cừu;8.thỏ; 9.bò; đó 10.traâu; - Nhaän xeùt 3) Cuûng coá - Daën doø - Hoâm chuùng ta học kiến thức gì? 18 Lop2.net (19) - Chuẩn bị bài sau Thứ năm, ngày tháng 12 năm 2010 Taäp vieát CHỮ HOA O A/ Muc ïtieâu: Viết đúng chữ hoa O (1 dòng cỡ vừa,1 dòng cỡ nhỏ) chữ và câu ứng dụng: Ong (1dòng cỡ vừa,1 dòng cỡ nhỏ), Ong bay bướm lượn (3Lần) *GDBVMT:Gợi ý HS liên tưởng đến vẻ đẹp thiên nhiên qua nội dung viết ứng dụng :Ong bay bướm lượn.( Hỏi:Câu văn gợi cho em nghĩ đến cảnh vật theá naøo?) B/Đồ dùng dạy học: Mẫu chữ hoa O, bảng phụ C/ Các hoạt động dạy và học Hoạt động gv Hoạt động hs KiÓm tra: -Yêu cầu lớp viết vào bảng chữ N và từ Nghó -Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a/Giới thiệu: - Hôm chúng ta tập viết chữ hoa O và số từ ứng dụng có chữ hoa O b/ Hướng dẫn viết chữ cái O * Quan sát số nét quy trình viết chữ O - Chữ O có chiều cao , rộng bao nhiêu ? - Chữ O có nét nào ? - em viết chữ N - em viết từ “Nghĩ “ - Lớp thực hành viết vào bảng -Lớp theo dõi giới thiệu -Vài em nhắc lại tựa bài -Hoïc sinh quan saùt -Cao5 dòng li, rộng dòng li -Chữ O gồm nét cong kín và kết hợp nét cong trái - Quan sát theo hướng dẫn giáo viên - Yêu cầu tìm điểm dừng bút chữ O - Chæ theo khung hình maãu vaø giaûng quy trình viết chữ O cho học sinh - Vieát laïi qui trình vieát laàn - Yêu cầu viết chữ hoa O vào không trung - Lớp theo dõi và thực viết vào và sau đó cho các em viết vào bảng không trung sau đó bảng c/Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng : -Yêu cầu em đọc cụm từ - Đọc :Ong bay bướm lượn 19 Lop2.net (20) - Tả cảnh ong bay bướm bay lượn đẹp - Goàm chữ -Hs laéng nghe - Cụm từ ứng dụng tả cảnh gì ? *GDBVMT -Cụm từ gồm chữ ? -Gv nêu độ cao chữ và khoảng cách các chữ cho hs nắm -Hs quan saùt -Vieát maãu :Ong - Thực hành viết vào bảng -Yêu cầu viết chữ O vào bảng - Theo dõi sửa cho học sinh -Viết vào tập viết : -Yêu cầu hs viếtát vào : -1 dòng chữ O cỡ nhỏ, -Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh -3 dòng câu: “Ong bay bướm lượn” -Chấm từ - bài học sinh -Nhận xét để lớp rút kinh nghiệm 3) Trò chơi: Thi viết nhanh và đẹp chữ O -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Dặn nhà hoàn thành nốt bài viết -Thuû coâng (Tieát2) GAÁP,CAÉT,DAÙN BIEÅN BAÙO GIAO THÔNG CẤM XE ĐI NGƯỢC CHIỀU A/ Muïc tieâu : -Biết cách gấp,cắt,dán biển báo giao thông cấm xe ngược chiều -Gấp,cắt dán đựơc biển báo giao thông cấm xe ngược chiều.Đường cắt có thể mấp mô.Biển báo tương đối cân đối.Có thể làm biển báo giao thông có kích thước to bé kích thước giáo viên hướng dẫn B/ Đồ dùng dạy họcị : -BiÓn b¸o mÉu - Quy tr×nh gÊp, c¾t, d¸n cã h×nh vÏ C/ Các hoạt động dạy và học Hoạt động gv Hoạt động hs KiÓm tra -Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh -Các tổ trưởng báo cáo chuẩn bị -Giáo viên nhận xét đánh giá cuûa caùc toå vieân toå mình 2.Bài mới: 20 Lop2.net (21)