Đang tải... (xem toàn văn)
+ Nhắc HS : - Các em chỉ viết đoạn mở bài theo kieåu giaùn tieáp cho baøi vaên mieâu taû caây về một trong ba cây mà đề bài gợi ý Cây phượng ở dưới sân trường - cây hoa mai ba trồng trư[r]
(1)Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Giáo án lớp Thứ hai ngày 09 tháng năm 2009 Tuaàn 25 Luyện đọc: KHUẤT PHỤC TÊN CƯỚP BIỂN I MUÏC TIEÂU : Củng cố ý nghĩa truyện : Ca ngợi hành động dũng cảm bác sĩ Ly đối đầu với tên cướp biển hãn Ca ngợi sức mạnh chính nghĩa chiến thắng ác , bạo ngược 2Luyện đọc trôi chảy , lưu loát toàn bài Luyện đọc diễn cảm bài văn với giọng kể khoan thai dõng dạc , phù hợp với diễn biến truyện ; đọc phân biệt lời các nhân vật Giaùo duïc HS yeâu thích chính nghóa II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng phụ ghi câu , đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 1' 4' 10' 20' HOẠT ĐỘNG DẠY Khởi động : Hát Baøi cuõ : Neâu yù nghóa cuûa baøi Bài luyện : Khuất phục tên cướp biển a)Giới thiệu bài: b) Các hoạt động : Hoạt động : Luyện đọc MT : Giúp HS đọc đúng toàn bài - Có thể chia bài thành đoạn : + Đoạn : dòng đầu + Đoạn : Tiếp theo … phiên toàn tới + Đoạn : Phần còn lại - Đọc diễn cảm toàn bài Hoạt động : : Hướng dẫn đọc diễn cảm MT : Giúp HS đọc diễn cảm toàn bài - Hướng dẫn HS tìm giọng đọc phù hợp với truyeän - Hướng dẫn lớp luyện đọc diễn cảm đoạn : Chúa tàu trừng mắt … tới + Đọc mẫu đoạn văn + Sửa chữa , uốn nắn Cuûng coá Daën doø : - Giaùo duïc HS yeâu thích chính nghóa - -Nhaän xeùt tieát hoïc HOẠT ĐỘNG HỌC -2 em nêu, lớp nhận xét Hoạt động lớp , nhóm đôi - Tiếp nối đọc đoạn bài Đọc , lượt - Đọc phần chú giải để hiểu nghĩa các từ khoù baøi - Luyện đọc theo cặp - Vài em đọc bài Hoạt động lớp , nhóm đôi - Một tốp em đọc truyện theo cách phân vai + Luyện đọc diễn cảm theo cặp + Thi đọc diễn cảm trước lớp 46 Lop4.com (2) Trường Tiểu học Trần Quốc Toản 5' Giáo án lớp - Neâu laïi yù nghóa cuûa baøi - Yeâu caàu HS veà nhaø keå laïi chuyeän treân cho người thân nghe K ĩ thuật: THU HOẠCH RAU HOA I MỤC TIÊU HS biết mục đích và cách thu hoạch rau ,hoa Có ý thức làm việc cẩn thận II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Dao sắc ,kéo cắt cành III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU 1/ ỔN ĐỊNH LỚP (1’) 2/ KIỂM TRA BÀI CŨ (3-4’) -Bài Trừ sâu bệnh hạI cây rau ,hoa 3/BÀI MỚI : (25-28’) Hoạt động GV GiớI thiệu bài ( ‘) -GV giớI thiệu bài và nêu mục đích bài học Hoạt động 1: Hướng dẫn tìm hiểu các yêu cầu việc thu hoạch rau , hoa (10-12’) -GV nêu vấn đề :Cây rau ,hoa dễ bị dập nát hư hỏng ,…Vậy thu hoạch cần đảm bảo yêu cầu gì ? -GV có thể choHS giảI thích yêu cầu việc thu hoạch : +Thu hoạch đúng độ chín là nào? +Thu hoạch sớm quá muộn quá có ảnh hưởng gì ? +Vậy yêu cầu việc thu hoạch rau ,hoa là nào ? Hoạt động : Hướng dẫn tìm hiểu kĩ thuật thu hoạch rau ,hoa (10-12’) -GV hỏI : ngườI ta thu hoặch phận nào cây rau, hoa ? thu hoạch cách nào ? -GV hướng dẫn cách thu hoạch rau, hoa theo nộI dung SGK và nêu ví dụ minh hoạ : Hoạt động HS -HS lắng nghe -Nhẹ nhàng ,cẩn thận , đúng lúc +Đúng lúc +Năng suất thấp ,hoa chưa nở +Thu hoạch nhẹ nhàng , đúng cách ,cẩn thận để rau ,hoa không dập nát -Tuỳ loạI cây : +ĐốI vớI cây lấy cà chua, đậu đỗ… ngườI ta thu hái +ĐốI vớI rau lấy lá rau cảI, xà lách… ngườI ta thu hoặch cây +ĐốI vơi cây hoa : thường thu hoặch cắt cành có hoa nở -HS nêu ví dụ minh hoạ 47 Lop4.com (3) Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Giáo án lớp +Nêu cách thu hoạch ứng vớI Ha Hb Hc ? + Ha : Cắt +Hb : Hái + Hc : Nhổ -Gv lưu ý thu hoạch dao ,kéo :không làm giập nát gốc ,cành -GV giảI thích: + Rau sau thu hoach chưa sử dụng cần bảo quản đưa vào phòng lạnh , đóng hộp ,sấy khô để cung cấp dần cho ngườI tiêu dùng +ĐốI vớI hoa ,nếu vận chuyển xa phảI đóng hộp bao gói cẩn thận 4/ CỦNG CỐ ,DẶN DÒ (3’) -Nhận xét chuẩn bị ,tinh thần thái độ học tập -Dặn HS ôn tập các bài đã học theo nộI dung phần ôn tập SGK để kiểm tra Thứ ba ngày 10 tháng năm 2009 Lịch sử: TRÒNH – NGUYEÃN PHAÂN TRANH I MUÏC TIEÂU : 1.Giúp HS biết : Từ kỉ XVI , triều đình nhà Lê suy thoái Đất nước từ đây bị chia cắt thành Nam triều và Bắc triều , tiếp đó là Đàng Trong và Đàng Ngoài Nhân dân bị đẩy lùi vào chiến tranh phi nghĩa , sống ngày càng khổ cực , không bình yên Trình bày các kiện bài học Tỏ thái độ không chấp nhận việc đất nước bị chia cắt II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bản đồ VN kỉ XVI – XVII - Phieáu hoïc taäp III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 1' 4' 10' HOẠT ĐỘNG DẠY Khởi động :Hát Baøi cuõ : OÂn taäp HOẠT ĐỘNG HỌC - Nêu lại số kiện đã ôn tập tiết trước 3.Bài mới: Trịnh-Nguyễn phân tranh a) Giới thiệu bài :Neâu muïc ñích , yeâu caàu caàn đạt tiết học Hoạt động lớp b) Các hoạt động : Hoạt động : MT : Giúp HS nắm suy 48 Lop4.com (4) Trường Tiểu học Trần Quốc Toản 10' 10' thoái nhà Lê dẫn đến việc chia cắt đất nước - Dựa vào SGK và tài liệu tham khảo để mô tả suy sụp triều đình nhà Lê từ đầu theá kæ XVI - Giơí thiệu nhân vật lịch sử Mạc Đăng Dung và phân chia Nam Trieàu , Baéc Trieàu Hoạt động : MT : Giuùp HS naém veà cuoäc chieán tranh Nam Trieàu , Baéc Trieàu Giáo án lớp - Laéng nghe , neâu laïi - Laéng nghe , neâu laïi Hoạt động lớp - Trả lời các câu hỏi qua Phiếu học tập : + Năm 1592 , nước ta có kiện gì ? + Sau năm 1592 , tình hình nước ta naøo ? + Keát quaû cuoäc chieán tranh Trònh – Nguyeãn ? - Vaøi em leân baûng trình baøy cuoïc chieán tranh Trònh – Nguyeãn Hoạt động lớp - Thaûo luaän caùc caâu hoûi : + Chieán tranh Nam Trieàu vaø Baéc Trieàu cuõng nhö chieán tranh Trònh – Nguyeãn dieãn vì muïc ñích gì ? Hoạt động : MT : Giuùp HS naém haäu quaû + Cuoäc chieán tranh naøy gaây haäu quaû gì ? chiến Nam – Bắc - Trao đổi đến kết luận : + Vì quyền lợi , các dòng họ cầm quyền đã Trieàu đánh giết lẫn + Nhân dân lao động cực khổ , đất nước bị chia caét - Nêu ghi nhớ SGK 5' Học thuộc ghi nhớ nhà Cuûng coá, daën doø : - Giáo dục HS tỏ thái độ không chấp nhận việc đất nước bị chia caét - Nhaän xeùt tieát hoïc Luyện Toán: PHEÙP NHAÂN PHAÂN SOÁ I MUÏC TIEÂU : 1.Củng cố ý nghĩa phép nhân phân số qua việc tính diện tích hình chữ nhật 49 Lop4.com (5) Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Giáo án lớp 2.Rèn kĩ thực phép nhân phân số Cẩn thận , chính xác thực các bài tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phaán maøu III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1' Khởi động : Hát 4' - Chửa các bài tập nhà Baøi cuõ : Luyeän taäp chung Baøi luyeän : Pheùp nhaân phaân soá a) Giới thiệu bài : Ghi tựa bài bảng b) Các hoạt động : 5' Hoạt động :Củng cố ý nghĩa Hoạt động lớp pheùp nhaân phaân soá thoâng qua tính dieän tích hình chữ nhật - Cho HS tính diện tích hình chữ nhật có chieàu daøi m , chieàu roäng m S= x -1 em nhắc lại quy tắc thực phép nhân phân số Từ đó dẫn dắt đến cách nhân : 4 20' Hoạt động : Luyện tập 5 15 Hoạt động lớp MT : Giúp HS làm các bài tập - Baøi : Tính 9theo maãu: 4 x3 12 x ; x7 35 - Baøi : Ruùt goïn roài tính theo maãu: 13 13 13 13 x ; 15 8 24 1) - Vận dụng quy tắc vừa học để tính , khoâng caàn giaûi thích 4 1 1 ; ; 9 27 40 2) Nêu yêu cầu bài : rút gọn trước tính 11 11 11 11 ; 7 28 2 1 12 - Baøi : 3) Vận dụng quy tắc vừa học để tính không caàn veõ hình Baøi giaûi: Diện tích hình chữ nhật : -Bài 4: Khoanh vào chữ đặt trước câu 56 (m2) 11 99 50 Lop4.com (6) Trường Tiểu học Trần Quốc Toản 5' Giáo án lớp trả lời đúng? Cuûng coá, daën doø : Đáp số : 56 m2 99 4) Đáp án đúng là: D ; - Neâu laïi quy taéc nhaân hai phaân soá - Các nhóm cử đại diện thi đua nhân hai phân số bảng - Laøm caùc baøi taäp tieát 122 saùch BT - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ năm ngày12 tháng năm 2009 Thể dục NHẢY DÂY CHÂN TRƯỚC CHÂN SAU TRÒ CHƠI : “CHẠY TIẾP SỨC NÉM BÓNG VAØO RỔ ” I Muïc tieâu : -Nhảy dây chân trước chân sau Yêu cầu biết cách thực động tác đúng -Trò chơi: “Chạy tiếp sức ném bóng vào rổ ” Yêu cầu thực tương đối chủ động II Ñaëc ñieåm – phöông tieän : Địa điểm: Trên sân trường Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện Phöông tieän: Chuaån bò coøi, duïng cuï, moät soá boùng, daây nhaûy III Nội dung và phương pháp lên lớp: Noäi dung Phần mở đầu: -Tập hợp lớp, ổn định: Điểm danh sĩ số -GV phoå bieán noäi dung: Neâu muïc tieâu - yeâu cầu học Định lượng – 10 phuùt – phuùt -Khởi động: Đi chạy chậmtheo vòng tròn, phút sau đó đứng lại khởi động các khớp xoay cổ chaân, coå tay, goái, hoâng, vai -Chạy chậm theo hàng dọc trên địa hình tự – phút nhieân quanh saân taäp -Troø chôi: “Bòt maét baét deâ” – phuùt Phaàn cô baûn: a) Baøi taäp reøn luyeän tö theá cô baûn: * Nhảy dây kiểu chụm chân, chân trước chân sau 18 – 22 phuùt 10 – 12 phuùt 51 Lop4.com Phương pháp tổ chức -Lớp trưởng tập hợp lớp báo caùo GV GV -HS tập hợp thành – haøng ngang, daøn haøng trieån khai đội hình tập, hàng moät quay maët vaøo vaø (7) Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Giáo án lớp -Cho HS nhaûy daây kieåu chuïm hai chaân laàn -GV neâu teân baøi taäp -GV hướng dẫn cách nhảy dây và làm mẫu cho HS quan sát để nắm cách nhảy TTCB: Trước nhảy, em làm động tác so dây Sau đó đứng TTCB đã học lớp Động tác: Chao dây – lần để tạo đà, sau đó quay dây từ trên cao xuống thấp phía trước sau Khi dây chuyển động gần đến bàn chân trước thì bật nhẹ để chân rời khỏi mặt đất đúng lúc dây qua bàn chân, sau đó chân sau bật nhẹ để rời khỏi mặt đất đúng lúc dây qua bàn chân Động tác tiếp tục cách nhịp nhàng, khéo léo cho không để dây vướng chân -GV điều khiển các em tập chính thức -GV tiến hành cho HS tập luyện theo tổ khu vực đã quy định, GV đến tổ nhắc nhở các em và bao quát lớp, HS thay nhảy và đếm số lần cho bạn b) Trò chơi: “Chạy tiếp sức ném bóng vào rổ” – phút -GV tập hợp HS theo đội hình chơi -Neâu teân troø chôi -GV nhaéc laïi caùch chôi Cách chơi: Khi có lệnh chạy, em nhanh chóng chạy từ vạch xuất phát lên vạch ném, đứng caùch – 4m Trong moãi haøng khoảng cách các em 1,5 – 2m, tạo thành đôi moät (moät em nhaûy, em đếm), em chung dây nhaûy GV -HS tập hợp thành – hàng dọc, đứng sau vạch chuaån bò (moãi haøng laø toå tập luyện khoảng – 10 em) Em soá cuûa caùc haøng , vào ném bóng thì bước lên đứng sau vạch xuất phát 54 Lop4.com (8) Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Giáo án lớp nhặt bóng để ném vào rổ, sau đó chạy vỗ tay vào tay em số Em số thực em số Các em còn lại, thực hịên em cuối cùng Trong thời gian quy định hàng nào xong trước và có số lần ném vào rỗ nhiều hơn, hàng đó thắng Khi ném xong, các em dùng sức thân ngừơi và tay để ném bóng vào rổ Động tác ném bóng có thể thực tay hai tay, có thể ném bóng tay trên vai tung boùng -GV tổ chức cho HS chơi chính thức có tính số laàn boùng vaøo roå -GV tổ chức và làm trọng tài cho các em chơi nhắc các em đảm bảo trật tự Lần lượt tổ thi đua chạy tiếp sức và ném vào rổ Tổ nào ném nhiều bóng vào rổ nhất, tổ đó thắng Tổ nào thua phải nắm tay đứng thành vòng tròn vừa nhảy vừa hát: “Học-tập-đội-bạn, – phút chúng-ta-cùng-nhau-học-tập-đội-bạn ” – phuùt Phaàn keát thuùc: – laàn -Đứng thành vòng tròn vỗ tay và hát -Đứng chỗ hít thở sâu 4-5 lần (dang tay: hít phút vào, buông tay : thở ra) phuùt -GV cuøng HS heä thoáng baøi hoïc -GV nhận xét, đánh giá kết học -GVø giao baøi taäp veà nhaø: Nhaûy daây kieåu chaân trước chân sau ( chân trước chân sau) GV -Đội hình hồi tĩnh và kết thuùc GV -HS hoâ “khoûe” 55 Lop4.com (9) Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Giáo án lớp -GV hoâ giaûi taùn Luyện:Luyện từ và câu: CHỦ NGỮ TRONG CÂU KỂ AI LAØ GÌ ? I MUÏC TIEÂU : Cuûng coá yù nghóa , caáu taïo cuûa CN caâu keå Ai laø gì ? 2.Rèn kỹ xác định CN câu kể Ai là gì ?.Tạo câu kể Ai là gì ? từ CN đã cho Giáo dục HS có ý thức dùng đúng câu tiếng Việt II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - băng giấy , băng viết câu kể Ai là gì ? đoạn văn , thơ phần Nhận xét - , tờ phiếu viết nội dung câu văn BT1 phần Luyện tập - Bảng lớp viết cácVN cột B / BT2 phần Luyện tập ; mảnh bìa viết các từ cột A III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 1' 4' 10' 20' HOẠT ĐỘNG DẠY Khởi động : Hát 2.Bài cũ:Vị ngữ câu kể Ai là gì GV viết bảng vài câu Baøi luyeän : Caâu keå Ai laø gì ? a) Giới thiệu bài : b) Các hoạt động : Hoạt động : Nhận xét MT : Giuùp HS cuûng coá yù nghóa , caáu taïo cuûa CN caâu keå Ai laø gì ? HOẠT ĐỘNG HỌC em leân baûng tìm caâu keå Ai laø gì ? , xaùc ñònh VN caâu Hoạt động lớp - em nhắclại nội dung phần Ghi nhớ - em đọc nội dung BT - Cả lớp đọc thầm các câu văn , thơ , làm bài vào , thực yêu cầu SGK - Phaùt bieåu yù kieán - Do danh từ cụm danh từ tạo thành Hoạt động lớp Hoạt động : Luyện tập - Đọc yêu cầu BT , thực MT : Giúp HS làm các bài tập yeâu caàu SGK - Baøi : - Phaùt bieåu yù kieán + Phaùt phieáu cho moät soá em + Kết luận cách mời em làm bài trên phiếu có lời giải đúng dán bài - Đọc yêu cầu BT 56 Lop4.com (10) Trường Tiểu học Trần Quốc Toản 5' Giáo án lớp bảng lớp , trình bày kết - Bài : + Nói : Để làm đúng BT , các em thử ghép từ ngữ cột A với các từ ngữ cột B cho tạo câu kể Ai là gì ? thích hợp nội dung + Chốt lại lời giải đúng cách mời em lên bảng gắn mảnh bìa viết các từ ngữ cột A với các từ ngữ cột B tao thành câu hoàn chỉnh - Baøi : + Gợi ý : Các từ ngữ cho sẵn là CN câu kể Ai là gì ? Các em hãy tìm từ ngữ thích hợp đóng vai trò làm VN caâu Caàn ñaët caâu hoûi laø gì ? laø ? để tìm VN câu Cuûng coá, daën doø : - Giáo dục HS có ý thức dùng đúng câu tieáng Vieät - Nhaän xeùt tieát hoïc - Suy nghó , phaùt bieåu yù kieán - em đọc lại kết bài làm - Đọc yêu cầu BT - Suy nghó , tieáp noái ñaët caâu cho moãi VN - Cả lớp nhận xét - Nêu lại ghi nhớ SGK - HS nhà viết lại vào các câu văn BT3 Luyeän Khoa hoïc: NÓNG, LẠNH VAØ NHIỆT ĐỘ I/ MỤC TIÊU: - Giúp học nhận biết khái niệm nóng , lạnh và nhiệt độ Nêu ví dụ các vật có nhiệt độ cao , thấp Nêu nhiệt độ bình thường thể người ; nước sôi ; nước đá tan Biết sử dụng từ nhiệt độ diễn tả nóng , lạnh Biết đọc và sử dụng nhiệt kế Giaùo duïc HS yeâu thích tìm hieåu khoa hoïc II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Một số loại nhiệt kế , phích nước sôi , ít nước đá - Chuaån bò theo nhoùm : Nhieät keá , chieác coác III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1/ Khởi động: Hát 2/ Bài cũ: Nêu lại nội dung bài học hôm trước 3/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài: Ghi tựa bài bảng b/ Các hoạt động: Hoạt động dạy Hoạt động học 57 Lop4.com (11) Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Giáo án lớp Bài 1: Ngâm bình sữa đã lạnh vào cốc nước nóng Bài 2: Hãy đánh dấu x vào trước kết luận đúng Củng cố : (3’) GV: gọi - HS nêu lại nội dung bài học Dặn dò : (1’) Về nhà xem lại bài thật kỉ hôm sau kiểm tra HS:Vật nóng là: Cốc nước nóng HS: Vật lạnh là: Bình sữa HS: Vật có nhiệt độ thấp là: Bình sữa HS: Vật có nhiệt độ thấp là: Cốc nước noùng Sau đó, cốc nước lạnh Sau đó, bình sữasẽ nóng lên X X nước Sau đó, nhiệt độ bình sữasẽ tăng lên Nếu ngâm lâu, bình sữa nóng cốc Thứ sáu ngày 13 tháng năm 2009 LUYEÄN TAÄP LAØM VAÊN LUYỆN TẬP XÂY DỰNG MỞ BAØI TRONG BAØI VĂN MIÊU TẢ CÂY CỐI I Muïc tieâu: Củng cố nhận thức kiểu mở bài ( trực tiếp và gián tiếp ) bài văn miêu tả cây cối Thực hành viết đoạn mở bài cho bài văn miêu tả cây cối chân thực , sinh động giàu caûm xuùc , saùng taïo theo caùch treân II Đồ dùng dạy học: Bảng phụ viết sẵn nội dung cần ghi nhớ cách mở bài ( trực tiếp và gián tiếp ) baøi vaên mieâu taû caây coái Mở bài trực tiếp - Giới thiệu cây cối định tả Mở bài gián tiếp - Nói chuyện khác có liên quan dẫn vào giới thiệu cây định tả Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ : - Gọi HS lên bảng làm bài tập tóm tắt -2 HS lên bảng thực tin tức nói hoạt động chi đội , liên đội - Gọi HS nhắc lại kiến thức hai cách mở bài bài văn tả cây cối ( mở bài trực tiếp và mở bài gián tiếp ) - HS đứng chỗ nêu 2/ Bài : a Giới thiệu bài : Ghi đề bài b Hướng dẫn làm bài tập : Luyeän Baøi : 58 Lop4.com (12) Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Giáo án lớp - Yêu cầu HS nối tiếp đọc đề bài - Yêu cầu trao đổi ,thực yêu cầu - Laéng nghe + Mỗi em có thể viết đoạn mở bài theo cách khác ( trực tiếp và gián tiếp ) cho - HS đọc thành tiếng baøi vaên - HS ngồi cùng bàn trao đổi , và thực - Gọi HS trình bày GV sửa lỗi dùng từ , diễn viết đoạn văn mở bài tả cây hồng nhung đạt theo caùch nhö yeâu caàu + Laéng nghe LuyeänBaøi : - Yêu cầu HS nối tiếp đọc đề bài - Yêu cầu trao đổi ,thực yêu cầu + Nhắc HS : - Các em viết đoạn mở bài theo kieåu giaùn tieáp cho baøi vaên mieâu taû caây ba cây mà đề bài gợi ý ( Cây phượng sân trường - cây hoa mai ba trồng trước sân nhà cây dừa đầu xóm ) + Mỗi em có thể viết đoạn mở bài gián tiếp khoảng 2- câu không thiết phải vieát daøi - Gọi HS trình bày GV sửa lỗi dùng từ , diễn đạt - Tieáp noái trình baøy , nhaän xeùt + Cách trực tiếp : Nhà em trồng nhiều loại hoa em thích là cây hồng nhung trồng bên hiên nhà + Caùch giaùn tieáp : Toâi raát yeâu quyù gia ñình tôi , nơi đây có nhiều điều để nhớ , có nhiều loại cây có ích cho người Nhưng loài cây thân thiết và gần gũi , nó vừa đẹp vừa cho mùi thơm thật dễ chịu đó là cây hồng nhung trồng trước sân nhaø toâi + Nhận xét cách mở bài bạn - HS đọc thành tiếng Nhận xét chung và cho điểm HS viết - HS ngồi cùng bàn trao đổi , và thực viết đoạn văn mở bài tả cây mà em thích toát theo cách mở bài gián tiếp yêu cầu Luyeän Baøi : - Yêu cầu HS đọc đề bài + GV kiểm tra HS chuẩn bị quan sát + Lắng nghe loại cây em thích và vật thật là loại cây mà HS mang theo - Tieáp noái trình baøy , nhaän xeùt + GV treo tranh số loại cây lên bảng + Nhà em có mảnh đất nhỏ trước sân Ở + Gọi HS trả lời câu hỏi SGK đó không thiếu màu sắc loài hoa Mẹ em trồng khóm hồng Em a/ Cây đó là cây gì ? thì trồng cụm hoa mười Riêng ba b/ Cây trồng đâu ? em thì trồng loài đó là hoa mai c/ Caây troàng vaø troàng vaøo dòp naøo ? Ba noùi : ba thích hoa mai vì noù coù maøu traéng tinh khieát , höông thôm nheï , daùng veû 59 Lop4.com (13) Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Giáo án lớp d/ Ấn tượng em nhìn cây đó naøo ? + GV nhận xét câu trả lời HS Luyeän Baøi : - Yêu cầu HS đọc đề bài +GV gợi ý HS viết đoạn mở bài theo hai cách dựa theo bài tập + Yêu cầu HS trao đổi và viết đoạn văn mở baøi + Yeâu caàu HS phaùt bieåu tao + Nhaän xeùt baøi baïn - 1HS đọc thành tiếng + Các tổ trưởng báo cáo chuẩn bị caùc toå vieân + Quan saùt tranh - HS ngồi cùng bàn trao đổi trả lời các câu hoûi nhö yeâu caàu - Em thích nhaát laø caây Mai boâng vaøng - Cây mai vàng trồng góc sân phía trước nhà Cây mai này ba em troàng vaøo dòp gaàn teát Moãi ngaém caây mai em cảm thấy nó thật đẹp cái dáng mảnh mai nhaõ cuûa noù + Laéng nghe + HS đọc thành tiếng , lớp đọc thầm + Lắng nghe GV gợi ý - Trao đổi theo cặp để hoàn thành đoạn văn - GV nhận xét học sinh có đoạn văn vào mở bài hay - Tieáp noái trình baøy , nhaän xeùt + Trực tiếp : Phòng khách nhà tôi năm có baøy moät caây traïng nguyeân Meï toâi mua veà * Cuûng coá – daën doø: ngày trước tết để trang trí phòng khách -Nhaän xeùt tieát hoïc Vừa trông thấy cây trạng nguyeễninh xắn , cao cái thước kẻ học trò mà đã có bao nhiêu lá đỏ rực rỡ , tôi thích quá kêu lên : ” Ôi cây hoa đẹp quá !" + Mở bài gián tiếp :-Tết năm , bố mẹ tôi bàn không mua quất , hoa đào , hoa mai mà đổi mà hoa khác để trang trí phòng khách Nhöng mua hoa gì thì boá meï vaãn chöa nghó Thế hôm , tôi thấy mẹ chở caây traïng nguyeân xinh xaén , coù bao nhieâu laø laù đỏ rực rỡ , vừa thấy cây hoa tôi thích quá kêu lên : ” Ôi cây hoa đẹp quá !" + Nhận xét cách mở bài bạn 60 Lop4.com (14) Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Giáo án lớp - Về nhà thực theo lời dặn giáo vieân PHEÙP CHIA PHAÂN SOÁ LuyệnToán: I MUÏC TIEÂU : - Thực các phép chia phân số - Cẩn thận , chính xác thực các bài tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phaán maøu III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 1' 4' 10' HOẠT ĐỘNG DẠY Khởi động : Hát Baøi cuõ : Bài : a)Giới thiệu bài: b) Các hoạt động : - Baøi : Tính : - Baøi : a)Tính b) c) HOẠT ĐỘNG HỌC 12 : x 5 35 : x 3 3 : a) 10 : 21 10 : 21 20' - Baøi : - Giải bài toán tìm chiều dài hình chữa nhật Cuûng coá , daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc 46 Lop4.com 10 ; 3 21 10 10 70 = : = 21 21 105 30 10 10 ; : = = 42 21 21 HS giaûi Baøi giaûi: Chiều dài hình chữ nhật : : (m) Đáp số : m (15) Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Giáo án lớp 5' 46 Lop4.com (16)