Giáo án Lớp 2 tuần 21 - Phạm Thị Thu Phương

Néi dung Phương pháp, hình thức tổ chức Ghi các hoạt động dạy học dạy học tương ứng chó A.KiÓm tra bµi cò : * Phương pháp kiểm tra Đọc và trả lời câu hỏi bài: Chim sơn - Gọi 3 HS lên bản[r]

Giáo án năm học 2004 – 2005 GV: Phạm Thị Thu Phương M«n: §¹o §øc Líp :2G TiÕt : 21 TuÇn 21 Thø hai ngµy … th¸ng n¨m 2005 Tªn bµi d¹y: Biết nói lời yêu cầu, đề nghị (tiÕt 1) I Môc tiªu: HS biÕt: - Cần nói lời yêu cầu, đề nghị phù hợp các tình khác - Lời yêu cầu, đề nghị phù hợp thể tôn trọng người khác - HS sử dụng lời yêu cầu, đề nghị phù hợp giao tiếp hàng ngày HS có thái độ quý trọng người biết nói lời yêu cầu, đề nghị phù hợp II §å dïng d¹y häc: - Tranh tình cho hoạt động - Bộ tranh nhỏ thảo luận nhóm cho hoạt động - Phiếu học tập cho hoạt động - Vë bµi tËp §¹o §øc III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Thêi Nội dung các hoạt động dạy học Phương pháp hình thức tổ chức dạy Ghi gian học tương ứng chó 5' * Kiểm tra, đánh giá A KiÓm tra bµi cò: + Để người đó không bị và - Tại ta cần trả lại rơi cho người cßn ®em l¹i niÒm vui cho hä vµ cho bÞ mÊt? chÝnh m×nh + Vì là mình đã làm - Tại lại đem lại niềm vui cho m×nh? viÖc tèt + Khuyên bạn trả lại cho người bị - Thấy bạn nhặt rơi không trả lại cho người bị ta làm gì? B Bµi míi: GV nhận xét đánh giá GV giíi thiÖu bµi trùc tiÕp 1’ * Th¶o luËn líp: Hoạt động1: 5’ Mục tiêu: HS biết số mẫu câu đề - HS quan sát và cho biết nội dung hình vÏ nghÞvµ ý nghÜa cña chóng - Tranh: Hai b¹n nhá ngåi häc c¹nh - Tranh vÏ c¶nh giê häc m«n g×? Một bạn quay sang muốn mượn - Chyện gì xảy với bạn Nam? b¹n bót ch× (Vßng trßn tõ miÖng - Nam sÏ nãi g× víi T©m? - nhãm tr×nh bµy bạn đó có đánh dấu “?”) - GV: Muốn mượn bút chì Tâm, - Các nhóm khác nhận xét, đánh giá Nam cần nói lời đề nghị nhẹ nhàng, lịch Làm là Nam đã t«n träng b¹n vµ cã lßng tù träng VD: Tâm ơi, cậu vui lòng cho tớ mượn c¸i bót ch× cña cËu ®­îc kh«ng? Hoạt động 2: Đánh giá hành vi: *Quan sát, nhận xét, đánh giá Môc tiªu: HS biÕt ph©n biÖt c¸c hµnh 7’ vi nªn lµm vµ kh«ng nªn lµm muèn - GV treo tranh bøc tranh bµi lªn yêu cầu người khác giúp đỡ b¶ng, yªu cÇu HS quan s¸t, vµ hái + Tranh 1: Một người anh giành - Các bạn tranh làm gì? Lop2.net Giáo án năm học 2004 – 2005 GV: Phạm Thị Thu Phương đồ chơi em, và nói: - Đưa xem nào! - Con có đồng tình với việc làm các + Tranh 2: Cảnh trước ngôi nhà, em bé bạn không? Vì sao? nhờ cô hàng xóm nói với mẹ: - Nhờ cô - HS thảo luận đôi nãi víi mÑ ch¸u lµ ch¸u sang nhµ bµ - Mét sè HS tr×nh bµy phÇn th¶o luËn + Tranh 3: Cảnh lớp học, bạn gái nhóm mình trước lớp.( Mỗi tranh muèn vÒ chç ngåi vµ b¹n ®ang nãi víi nhãm) b¹n ngåi ë bªn ngoµi: - CËu lµm ¬n cho - NÕu m×nh lµ b¹n bøc tranh1, muốn mượn gấu bông em, ta m×nh ®i nhê vµo ! - GV kÕt luËn: ViÖc lµm cña c¸c b¹n cÇn nãi nh­ thÕ nµo? tranh và là đúng vì các bạn đã ( Em cho anh mượn gấu bông biết dùng lời đề nghị lịch cần tí nào!) người khác giúp đỡ Còn việc làm GV hướng dẫn HS nói tự nhiên, HS bạn tranh là sai Làm diễn đạt chưa rõ thì sửa cho HS thÕ lµ thiÕu lÞch sù Hoạt động3: Bày tỏ thái độ 7’ - Mục tiêu: HS biết bày tỏ thái độ phù - HS làm việc cá nhân trên phiếu học hợp trước hành vi, việc làm tập các tình cần đến giúp - GV nêu ý kiến , HS biểu lộ thái độ đánh giá: tán thành, không tán thành đỡ người khác th«ng qua viÖc gi¬ tÊm b×a mµu xanh - Néi dung phiÕu: a) Em cảm thấy ngại ngần ngượng ( không tán thành), đỏ ( tán thành) ngïng vµ mÊt thêi gian nÕu ph¶i nãi lêi - CÇn hái thªm v× kh«ng t¸n thµnh yêu cầu , đề nghị cần giúp đỡ vì lại tán thành? - HS sửa các tình sai thành đúng người khác b) Nói lời yêu cầu, đề nghị với bạn bè, người thân là khách sáo không cần thiÕt c) Chỉ cần nói lời yêu cầu, đề nghị với nghười lớn tuổi d) Chỉ cần dùng lời yêu cầu, đề nghị - GV kết luận; Hướng dẫn HS đọc cÇn nhê viÖc quan träng e) Biết nói lời yêu cầu, đề nghị lịch thuộc câu ca dao: - HS kể lại việc mình đã đề nghị là tự trọng và tôn trọng người khác người khác nào cho lớp 5’ - Lêi nãi ch¼ng mÊt tiÒn mua nghe 3' Lùa lêi mµ nãi cho võa lßng - Khi thấy bạn đề nghị người khác chưa Liªn hÖ b¶n th©n ®­îc lÞch sù, ta nªn lµm g×? C Cñng cè – dÆn dß: + Nhắc nhở bạn nói lại để bạn hiÓu nh­ thÕ míi t«n träng b¹n vµ t«n träng chÝnh m×nh - Về nhà nói lời yêu cầu , đề nghị lịch với người cần giúp đỡ  Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: Lop2.net Giáo án năm học 2004 – 2005 GV: Phạm Thị Thu Phương Thø ngµy th¸ng n¨m 2005 Tªn bµi d¹y: M«n: KÓ chuyÖn Líp : 2G TiÕt : 21 TuÇn: 21 Chim s¬n ca vµ b«ng cóc tr¾ng I Môc tiªu : - Dùa vµo gîi ý HS kÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n vµ toµn bé néi dung c©u chuyÖn - BiÕt kÓ b»ng lêi kÓ cña m×nh, kÓ tù nhiªn, cã giäng ®iÖu vµ ®iÖu bé phï hîp víi néi dung c©u chuyÖn - BiÕt nghe vµ nhËn xÐt lêi b¹n kÓ II §å dïng d¹y häc - B¶ng gîi ý tãm t¾t cña tõng ®o¹n III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Thêi gian Néi dung các hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm Phương pháp, hình thức tổ chức Ghi dạy học tương ứng chó - HS lªn b¶ng kÓ nèi tiÕp truyÖn “¤ng M¹nh th¾ng thÇn giã” - HS nhËn xÐt lêi kÓ cña b¹n B D¹y bµi míi Giới thiệu bài: Giờ Tập đọc các em đã học bài “Chim sơn ca và b«ng cóc tr¾ng” Giê kÓ chuyÖn h«m chóng ta sÏ cïng kÓ l¹i c©u chuyÖn nµy Hướng dẫn HS kể đoạn truyện a) Hướng dẫn kể đoạn - Kể lại sống tự và sung sướng cña chim s¬n ca vµ b«ng cóc tr¾ng - B«ng cóc mäc ë bªn bê rµo - Bông cúc đẹp, cánh trắng tinh, mọc bên bờ rào, vươn lên trên đám cỏ d¹i - “Cóc ¬i! Cóc míi xinh x¾n lµm sao!” vµ hãt vÐo von bªn cóc - Bông cúc mi sướng khôn tả chim s¬n ca khen ngîi + HS kÓ b»ng lêi cña m×nh b) Hướng dẫn kể đoạn 2: - Chim s¬n ca bÞ cÇm tï ? §o¹n c©u chuyÖn nãi vÒ néi dung g×? ? B«ng cóc tr¾ng mäc ë ®©u? ? Bông cúc đẹp nào? ? Chim sơn ca đã làm và nói gì với b«ng cóc tr¾ng? ? B«ng cóc mi nh­ thÕ nµo khi nghe chim khen ngîi? - HS nèi tiÕp kÓ l¹i nhãm ? Chuyện gì đã xảy vào sáng hôm sau? - B«ng cóc nghe tiÕng hãt buån th¶m ? Nhê ®©u mµ b«ng cóc biÕt ®­îc chim s¬n ca bÞ cÇm tï? cña s¬n ca - Muèn cøu s¬n ca Nh­ng nã kh«ng ? B«ng cóc muèn lµm g× ? Cã lµm ®­îc kh«ng lµm g× ®­îc Lop2.net Giáo án năm học 2004 – 2005 GV: Phạm Thị Thu Phương c) Hướng dẫn kể đoạn 3: - Bông cúc bị hai cậu bé cắt cùng đám cá bê rµo bá vµo lång chim - Sơn ca dù khát vặt hết đám cỏ không động đến bông hoa Cúc toả hương ngào ngạt an ủi sơn ca Sơn ca chết cúc héo vì thương sót d) Hướng dẫn HS kể lại đoạn - Đặt chim vào hộp đẹp vµ ch«n cÊt thËt long träng - NÕu kh«ng nhèt chim vµo lång th× chim vÉn cßn vui vÎ hãt NÕu c¸c cËu bÐ kh«ng c¾t b«ng hoa th× bây bông hoa toả hương tắm n¾ng mÆt trêi Hướng dẫn kể lại toàn câu chuyÖn C Cñng cè, dÆn dß ? Chuyện gì đã xảy với bông cúc tr¾ng? ? Khi ë lång s¬n ca vµ cóc tr¾ng thương nào? HS kÓ l¹i néi dung ®o¹n ? Thấy sơn ca chết các cậu bé đã làm g×? ? Các cậu bé có gì đáng trách? - HS kÓ l¹i ®o¹n - Mçi nhãm thi kÓ lÇn - HS kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn - HS nhËn xÐt, bæ xung - Vể kể lại cho người thân nghe * Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: Lop2.net Giáo án năm học 2004 – 2005 GV: Phạm Thị Thu Phương Môn: Tập đọc Líp: 2G TiÕt: 81- 82 TuÇn: 21 Thø … ngµy … th¸ng … n¨m 2005 Tªn bµi d¹y: Chim s¬n ca vµ b«ng cóc tr¾ng I Môc tiªu Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Đọc trơn bài Nghỉ đúng sau các dấu câu và cụm từ ,đọc thể rõ lời các nhân vật , lời người kể - Biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung bài, giọng vui tươi đoạn 1, buồn thảm đoạn 2, 3, thương tiếc trách móc đoạn Rèn kỹ đọc hiểu: - HiÓu ®­îc mét sè tõ ng÷ : kh«n t¶, vÐo von, long träng - Nội dung và ý nghĩa bài: Hãy chim tự bay lượn, múa hát Hãy cho hoa tự tắm nắng mặt trời Qua đó khuyên các em biết yêu thương loài vật và cây cối II §å dïng d¹y häc -Tranh minh ho¹ ,b¶ng phô ,phÊn mµu III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Thêi Néi dung các hoạt động dạy học gian TiÕt1 A.KiÓm tra bµi cò : Đọc và trả lời câu hỏi bài: Mùa nước næi + Bài văn tả màu nước ỏ vùng đồng băng sông Cửu Long Phương pháp, hình thức tổ chức Ghi dạy học tương ứng chó * Phương pháp kiểm tra - Gọi HS lên bảng đọc bài và trả lêi : ? Bài văn tả màu nước ỏ vùng nµo? ? Tìm vài hình ảnh tả mùa nước næi cã bµi? - NhËn xÐt, cho ®iÓm * Phương pháp vấn đáp - thuyết B Bµi míi 1.Giíi thiÖu bµi :Trong c¸c tuÇn 21, tr×nh: 22 c¸c em sÏ ®­îc häc c¸c bµi g¾n víi - GVghi ®Çu bµi lªn b¶ng chñ ®iÓm chim chãc TruyÖn më ®Çu - HS më s¸ch GK trang 23,24 chñ ®iÓm cã tªn lµ: Chim s¬n ca vµ bông cúc trắng Các em biết: chim vµ hoa lµm cho cuéc sèng thªm phần tươi đẹp Trái đất chúng ta sÏ buån nÕu thiÕu v¾ng hoa vµ chim ThÕ mµ chim s¬n ca vµ b«ng cóc tr¾ng bµi l¹i cã sè phËn buån thảm Các em hãy đọc truyện xem c©u chuyÖn sÏ nãi víi chóng ta ®iÒu g×? Luyện đọc câu ,đoạn - GV đọc bài a GV đọc mẫu toàn bài - HS đọc lại bài b Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ -Từ khó phát âm :nở, lồng, lìa đời, Lop2.net Giáo án năm học 2004 – 2005 GV: Phạm Thị Thu Phương long träng, t¾m n¾ng - GVgi¶i nghÜa tõ : kh«n t¶, vÐo von, long träng c Luyện đọc câu khó Chim vÐo von m·i / råi míi bay vÒ bÇu trêi xanh th¼m Téi nghiÖp chim! / Khi nã cßn sống và cac hát, / các cậu đã để mặc nó chết vì đói khát./ Còn bông hoa, / giá các cậu đừng ngắt nó / thì hôm nay/ ch¾c nã vÉn ®ang t¾m n¾ng mÆt trêi d Luyện đọc đoạn - §äc ph©n biÖt giäng mçi ®o¹n: giọng vui tươi đoạn 1, buồn thảm đoạn 2, 3, thương tiếc trách móc ®o¹n e Luyện đọc đoạn nhóm g Thi đua đọc các nhóm Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Chim tù bay nh¶y, vÐo von hãt bÇu trêi xanh th¼m, sèng TiÕt2 mét thÕ giíi réng lín lµ bÇu trêi - Cóc sèng tù bªn bê rµo, gi÷a đám cỏ dại, tươi tắn và xinh xắn - V× chim bÞ b¾t bÞ cÇm tõ lång - §èi víi chim, cËu nhèt vµo lång nh­ng l¹i quªn kh«ng cho chim uèng nước và cho ăn, chim chết vì đói khát - §èi víi hoa: Hai c©u kh«ng thÊy hoa đẹp mà cắt luôn bông hoa với đám cỏ bỏ vào lồng chim - S¬n ca chÕt, cóc hÐo tµn - Đừng bắt chim, đừng hái hoa - Hãy chim tự bay lượn, hoa ®­îc tù t¾m n¾ng mÆt trêi! Luyện đọc lại C Cñng cè: - Hãy chim tự bay lượn, múa hát Hãy cho hoa tự tắm nắng mặt trời Qua đó khuyên các em biết yêu thương loài vật và cây cối - NhËn xÐt giê häc - GVviÕt tõ khã lªn b¶ng - HS đọc cá nhân - HS đọc đồng - HS đọc chú giải - GVgi¶i nghÜa thªm nÕu HS ch­a hiÓu - HS ph¸t hiÖn c©u dµi - GV hướng dẫn HS cách ngắt câu - HS luyện đọc cá nhân - HS đọc đồng - HS đọc đoạn 1,1 HS đọc đoạn 2, HS đọc đoạn 3, HS đọc đoạn - HS đọc theo nhóm - Thi đọc, nhận xét - 2,3 HS đọc lại đoạn ? Trước bị bỏ vào lồng, chim và hoa sèng nh­ thÕ nµo? - HS đọc thầm đoạn ? V× tiÕng hãt cña chim trë nªn buån th¶m? - 4,5 HS đọc to đoạn ? §iÒu g× cho thÊy c¸c cËu bÐ rÊt v« tình chim, hoa? - HS đọc to đoạn ? Hành động các cậu đã gây ®iÒu g× ®au lßng? ? H·y nãi vµi c©u víi c¸c cËu bÐ? - Mỗi tổ cử đại diện lên đọc thi - Qua bµi nµy, c¸c em rót ®­îc bµi häc g×? - ChuÈn bÞ bµi sau: Th«ng b¸o cña thư viện vườn chim Rót kinh nghiÖm sau tiÕt häc: Lop2.net Giáo án năm học 2004 – 2005 GV: Phạm Thị Thu Phương Môn: Tập đọc Líp: 2G TiÕt: 83 TuÇn: 21 Thø … ngµy … th¸ng … n¨m 2005 Tªn bµi d¹y: Thông báo thư viện vườn chim I Môc tiªu Rèn kỹ đọc thành tiếng: - §äc tr¬n c¶ bµi - Biết đọc thông báo cách rõ ràng , rành mạch, ngắt nghỉ đúng sau các dấu c©u, c¸c dßng Rèn kỹ đọc hiểu: - Hiểu số từ ngữ : thông báo, thư viện, đà điểu - Nội dung thông báo thư viện, bước đầu biết thư viện và cách mựon sách thư viÖn II §å dïng d¹y häc - ¶nh minh ho¹ th­ viÖn ,b¶ng phô, phÊn mµu III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Thêi gian 5' Néi dung Phương pháp, hình thức tổ chức Ghi các hoạt động dạy học dạy học tương ứng chó A.KiÓm tra bµi cò : * Phương pháp kiểm tra Đọc và trả lời câu hỏi bài: Chim sơn - Gọi HS lên bảng đọc bài và trả lêi c¸c c©u hái: ca vµ b«ng cóc tr¾ng - Đối với chim, cậu bé nhốt vào lồng ? Các cậu bé đã làm điều gì ác quên không cho chim uống nước chim và bông cúc trắng? và cho ăn, chim chết vì đói khát ? Nãi vµi c©u khuyªn c¸c cËu bÐ - §èi víi hoa: Hai c©u kh«ng thÊy hoa rÊt - NhËn xÐt, cho ®iÓm đẹp mà cắt luôn bông hoa với đám cỏ bỏ vµo lång chim - Hãy chim tự bay lượn, hoa ®­îc tù t¾m n¾ng mÆt trêi! 1' 12' B Bµi míi * PP vấn đáp - thuyết trình: 1.Giới thiệu bài : Từ đầu năm đến nay, - GVghi đầu bài lên bảng các em đã học nhiều bài văn bài - HS mở sách GK trang 26,27 th¬ trÝch nh÷ng cuèn s¸ch kh¸c Những sách này, các em có thÓ mua ë hiÖu s¸ch Nh­ng kh«ng ph¶i lóc nµo còng mua ®­îc s¸ch ta cÇn vµ không phải đủ tiền để mua sách Để có sách đọc ta còn có cách khác để mượn sách là mượn chúng thư viện Bài đọc: Thông báo thư viện vườn chim h«m sÏ giíi thiÖu cho chóng ta vÒ th­ viÖn vµ c¸ch mîn s¸ch ë th­ viÖn Luyện đọc câu ,đoạn - GV đọc bài a GV đọc mẫu toàn bài - 1HS đọc lại bài b Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ -Tõ khã ph¸t ©m : s©ch, lµm thÎ, sa m¹c - GVgi¶i nghÜa tõ : Lop2.net Giáo án năm học 2004 – 2005 GV: Phạm Thị Thu Phương thông báo, thư viện, đà điểu c Luyện đọc câu khó ( Mét)/ Giê më cöa:// Buổi sáng: // từ đến 10 giờ.// Buổi chiều: // từ 15 đến 17 giờ.// d Luyện đọc đoạn 10' e Luyện đọc đoạn nhóm g Thi đua đọc các nhóm Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Th«ng b¸o cã môc: Giê më cöa, Cấp thẻ mượn sách, Sách - Cần đọc mục 5' 2' - GVviÕt tõ khã lªn b¶ng - HS đọc cá nhân - HS đọc dồng - 1HS đọc chú giải - GVgi¶i nghÜa thªm nÕu HS ch­a hiÓu - HS đọc đồng bài - HS luyện đọc cá nhân - HS đọc theo nhóm - Thi đọc, nhận xét - HS đọc thầm lại bài để tìm câu tr¶ lêi ? Thông báo thư viện vườn chim cã mÊy môc? H·y nªu tªn tõng môc ? Muèn biÕt giê më cña cña th­ viện ta cần đọc mục nào? ? Muốn làm thẻ mượn sách, cần đến thư viên vào lúc nào? ? Môc " S¸ch míi vÒ" gióp chóng ta biÕt ®iÒu g×? - Cần đến thư viện vào sáng thứ năm hµng tuÇn - Môc s¸ch míi vÒ gióp chóng ta biết sách để đến mượn s¸ch - Mỗi tổ cử đại diện lên đọc Luyện đọc lại thi C Cñng cè: - Qua bµi nµy, c¸c em rót ®­îc - thư viện là nơi cho mượn sách, nh÷ng g×? chúng ta nên thường xuyên đến thư viÖn - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau: VÌ chim Rót kinh nghiÖm sau tiÕt häc: Lop2.net Giáo án năm học 2004 – 2005 GV: Phạm Thị Thu Phương Môn: Tập đọc Líp: 2G TiÕt: 84 TuÇn: 21 Thø … ngµy … th¸ng … n¨m 2005 Tªn bµi d¹y: VÌ chim I Môc tiªu Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Đọc trơn bài Nghỉ đúng các nhịp câu vè - Biết đọc giọng nhí nhảnh, vui vẻ Rèn kỹ đọc hiểu: - HiÓu ®­îc mét sè tõ ng÷: lon xon, tÕu, nhÊp nhem nhËn biÕt mét sè loµi chim bµi - Nội dung và ý nghĩa bài: đặc điểm, tính nết giống người số loài chim Thuéc lßng bµi vÌ II §å dïng d¹y häc -Tranh minh ho¹ ,b¶ng phô ,phÊn mµu III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Thêi gian 5' 1' 12' Néi dung Phương pháp, hình thức tổ chức Ghi các hoạt động dạy học dạy học tương ứng chó A.KiÓm tra bµi cò : * Phương pháp kiểm tra Đọc và trả lời câu hỏi bài: Thông - Gọi HS lên bảng đọc bài và trả lêi c¸c c©u hái: báo thư viện vườn chim ? Môc S¸ch míi vÒ cho chóng ta biÕt diÒu g×?? ? Th­ viÖn lµ n¬i nh­ thÕ nµo? - NhËn xÐt, cho ®iÓm * Phương pháp vấn đáp - thuyết B Bµi míi 1.Giíi thiÖu bµi: Trong thiªn nhiªn tr×nh: cã hµng tr¨m loµi chim Bµi VÌ chim - GVghi ®Çu bµi lªn b¶ng h«m sÏ cho c¸c em biÕt vÒ mét sè - HS më s¸ch GK trang 28 loµi chim quen thuéc víi chóng ta - GV đọc bài Luyện đọc câu ,đoạn - 1HS đọc lại bài a GV đọc mẫu toàn bài b Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ -Tõ khã ph¸t ©m : lon xon, tÕu, m¸ch - GVviÕt tõ khã lªn b¶ng - HS đọc cá nhân lÎo, l©n la, buån ngñ - HS đọc đồng -GVgi¶i nghÜa tõ : vè, lon xon, chao, mách lẻo, nhặt - 1HS đọc chú giải - GVgi¶i nghÜa thªm nÕu HS ch­a l©n la, nhÊp nhem hiÓu c Luyện đọc câu khó Däc c¶ bµi theo nhÞp 4/4/4, hÕt mét dßng ng¾t mét lÇn - HS luyện đọc cá nhân đoạn d Luyện đọc đoạn - HS đọc đồng - t¹m chia lµm ®o¹n - 1HS đọc đoạn 1, 1HS đọc đoạn 2, e Luyện đọc đoạn nhóm 1HS đọc đoạn 3, 1HS đọc đoạn 4, 1HS đọc đoạn Lop2.net Giáo án năm học 2004 – 2005 GV: Phạm Thị Thu Phương g Thi đua đọc các nhóm 8' 7' 3' - HS đọc theo nhóm - Thi đọc, nhận xét Hướng dẫn tìm hiểu bài: - gµ con, s¸o, liÕu ®iÕu, ch×a v«i, chÌo bÎo, kh¸ch, chim sÎ, chim s©u, tu hó, có mÌo - em, thÝm, bµ, mÑ, c«, b¸c - ch¹y lon xon, võa ®i võa nh¶y, nãi linh tinh, hay nghÞch hay tÕu, chao đớp mồi, mách lẻo, nhặt lân la, có tình có nghĩa, giục hè đến mau - Em thÝch gµ v× nã tr«ng gièng hòn tơ, lon xon, đáng yêu Häc thuéc lßng ? T×m tªn c¸c vËt cã bµi ? Tìm từ để các vật? ? Tìm từ để tả đặc điểm củacác vËt? - HS luyÖn häc thuéc lßng - Mỗi tổ cử đại diện lên đọc thi C Cñng cè: LÊy ®u«i lµm chæi - Qua bµi nµy, c¸c em cã thÓ s¸ng Lµ anh chã xåm t¸c mét sè c©u vÌ Hay ¨n vông c¬m Là anh chó đốm - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau: Mét trÝ kh«n h¬n tr¨m trÝ kh«n Rót kinh nghiÖm sau tiÕt häc: Lop2.net Giáo án năm học 2004 – 2005 GV: Phạm Thị Thu Phương M«n: TNXH Líp: 2G TiÕt: 21,22 TuÇn: 21,22 Thø … ngµy … th¸ng … n¨m 2005 Tªn bµi d¹y: Cuéc sèng xung quanh I Môc tiªu: Sau bµi häc, HS cã thÓ: - Kể tên số nghề nghiệp và nói hoạt động sinh sống người dân địa phương - Vẽ tranh thủ đô Hà Nội, nơi mình sinh sống - HS có ý thức gắn bó, yêu quê hương II §å dïng d¹y häc: - Tranh vÏ SGK - Tranh sưu tầm nghề nghiệp và hoạt động chính người dân HS và GV chuẩn bị s½n III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: Thêi Nội dung các hoạt động dạy học Phương pháp, hình thức tổ chức Ghi gian chñ yÕu dạy học tương ứng chó 5’ A KiÓm tra bµi cò: *Kiểm tra đánh giá An toàn các phương tiện giao ? Làm gì để giữ an toàn các th«ng phương tiện giao thông? - HS nhËn xÐt - GV đánh giá, cho điểm *LuyÖn tËp- thùc hµnh B Bµi míi: 1’ 1.Giới thiệu bài: Cuộc sống xung - GV nêu mục đích yêu cầu häc quanh Hoạt động 1: Làm việc với SGK - HS mở SGK 15' * Mục tiêu: Nhận biết nghề Bước 1: Làm việc theo nhóm nghiÖp vµ cuéc sèng chÝnh ë n«ng - HS quan s¸t tranh vµ nãi vÒ nh÷ng g× m×nh nh×n thÊy tranh th«n vµ thµnh thÞ Trung t©m thÞ trÊn cña huyÖn - Tranh 44, 45, 46, 47 diÔn t¶ cuéc Cảnh dệt vải người dân ttộc sèng ë ®©u? Cảnh hái chè trên đồi 15’ C¶nh tuèt lóa cña n«ng d©n - T¹i em biÕt? C¶nh thu ho¹ch cµ phª - Kể tên các nghề người dân C¶nh chî trªn s«ng ®­îc vÏ h×nh Cảnh thuyền đánh bắt cá cập bến C¶nh thu ho¹ch muèi Bước 2: HS lên trình bày HS nghe GV: Tranh 44, 45 thÓ hiÖn nghÒ nghiÖp vµ sinh ho¹t vµ bæ sung người dân nông thôn và nhiều vùng khác - GV yªu cÇu HS quan s¸t vµ thö nãi đất nước GV: Tranh 46, 47 thể nghề nghiệp và sinh hoạt đề tài mình vẽ (nghề nghiệp, người dân thành phố và thị trấn giíi thiÖu th¾ng c¶nh cña Hµ Néi, Trung t©m thµnh phè BÕn c¶ng nhà máy, trường học ) TiÕt 22 30’ C¶nh chî ë thµnh phè Cảnh xưởng may công nghiệp C¶nh siªu thÞ Hoạt động 2: Vẽ tranh * Mục tiêu: Biết mô tả vẻ đẹp thủ - HS vẽ tranh - HS d¸n c¸c bøc tranh lªn b¶ng vµ đô Hà Nội qua các nét vẽ tæ chøc triÓn l·m tranh * TriÓn l·m: Lop2.net Giáo án năm học 2004 – 2005 GV: Phạm Thị Thu Phương - Bình chọn tranh đẹp và gọi HS đó lªn tr×nh bµy ý nghÜa cña tranh - HS c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt * Trao giải cho tranh vẽ đẹp - GV khen ngợi HS có cố gắng Nói sống địa phương Tặng quà cho các HS đó Hoạt động 3: * Mục tiêu: HS có thể nói sống người dân địa phương Tr­ng bµy tranh ¶nh vÒ Hµ Néi C Cñng cè , dÆn dß: 1' DÆn dß: tiÕp tôc s­u tÇm tranh ¶nh vÒ Hµ Néi, vÒ nghÒ nghiÖp, vÒ cuéc sèng sinh ho¹t, c«ng tr×nh x©y dùng ë nơi em để tiếp tục giới thiệu vµ thi triÓn l·m theo tæ tiÕt 22  Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: - GV yªu cÇu HS vÒ nhµ thu thËp tranh ảnh sống người dân địa phương để tiết sau HS thảo luËn theo nhãm (HS lªn tr×nh bµy trước lớp HS có thể đóng vai hướng dẫn viên du lịch để giới thiệu thủ đô Hà Nội, nơi mình sống) - GV nhËn xÐt giê häc ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Lop2.net Giáo án năm học 2004 – 2005 GV: Phạm Thị Thu Phương M«n: TËp viÕt Líp : 2G TiÕt : 21 TuÇn:21 Thø …… ngµy … th¸ng … n¨m 2005 Tªn bµi d¹y: Ch÷ R - RÝu RÝt Chim ca I Môc tiªu : - RÌn kü n¨ng viÕt ch÷ R - BiÕt viÕt ch÷ R theo cì võa vµ nhá - Biết viết ứng dụng cụm từ “Ríu rít chim ca” cỡ chữ nhỏ – Biết đúng mẫu, nét và nối chữ đúng qui định II §å dïng d¹y häc : - Mẫu chữ R đặt khung chữ - B¶ng phô viÕt s½n c©u øng dùng cì ch÷ nhá " RÝu rÝt chim ca " III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Thêi gian 5‘ Néi dung các hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò: Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học tương ứng * Phương pháp kiểm tra, đánh giá - HS lªn b¶ng viÕt ch÷ Q hoa - HS viÕt ch÷ G.v nhận xét, đánh giá 1‘ 10 ‘ B.Bµi míi Giíi thiÖu bµi.: H«m c« d¹y c¶ líp viÕt ch÷ R c©u øng - GV ®­a ch÷ hoa g¾n lªn b¶ng dông “RÝu rÝt chim ca” - HS quan s¸t Hướng dẫn HS viết chữ H hoa a/ Quan s¸t cÊu t¹o vµ qui tr×nh viÕt ch÷ R hoa ? Ch÷ R hoa cao mÊy li ? Réng mÊy li? - Ch÷ R cao 5li, gåm 2nÐt ? Ch÷ R hoa gåm ? nÐt + Nét móc ngược trái và nét cong tròn, có hai đầu uốn vào không - GV lên mẫu bìa: Từ điểm đặt bút đến điểm dừng lại ? Chúng ta đã học chữ cái hoa nào - Ch÷ P hoa có nét móc ngược trái? GV nªu quy tr×nh viÕt ch÷ R - §Æt bót t¹i giao ®iÓm ®­êng kÎ ngang và đường kẻ dọc 3, sau đó viết nét móc ngược trái đuôi nét lượn cong vào trong.Điểm dừng bút đặt trªn ®­êng kÎ ngang hai vµo gi÷a ®­êng kÎ däc vµ - H·y nªu quy tr×nh viÕt nÐt mãc ngược trái ? - GV nh¾c l¹i quy tr×nh viÕt nÐt vµ võa gi¶ng võa viÕt vµo khung ch÷ tõ ®iÓm dõng bót cña nÐt lia bót lªn giao ®iÓm ®­êng kÎ ngang vµ Lop2.net Ghi chó Giáo án năm học 2004 – 2005 GV: Phạm Thị Thu Phương 5‘ ®­êng kÎ däc 3, viÕt nÐt cong trßn có hai đầu uốn vào không nhau, cuói nét lượn vào thân ch÷, t¹o vßng xo¾n nhá( gi÷a ®­êng kÎ vµ 4) råi viÕt tiÕp nÐt mãc ngược, điểm dừng bút đường kẻ - GV võa viÕt võa nãi HS quan s¸t Hướng dẫn HS viết trên bảng - HS tập viết lần - GV sửa cho số HS viết chưa đạt a) ViÕt b¶ng: HS viÕt ch÷ R hoa yªu cÇu khung vµ b¶ng - GV võa viÕt võa nãi HS quan s¸t - HS tËp viÕt Hướng dẫn HS viết từ ứng dụng RÝu rÝt chim ca: TiÕng hãt trÎo vµ vui vÎ, nèi liÒn kh«ng døt - lÝu lo, vÐo von, rÝu rÝt, lÝu rÝu - Cã ch÷ ghÐp l¹i víi nhau: RÝu rÝt chim ca - Chữ R, h cao li rưỡi - Ch÷ t cao 1,5 li - Cßn l¹i cao li - Dấu sắc đặt trên đầu chữ i, ? H·y t×m nh÷ng tõ t¶ tiÕng chim? - Côm tõ RÝu rÝt chim ca cã mÊy ch÷ ? Nh÷ng ch÷ nµo? + Nh÷ng ch÷ c¸i nµo cã cïng chiÒu cao vµ cao mÊy li ? C¸c ch÷ cßn l¹i cao mÊy li? - H·y nªu vÞ trÝ c¸c dÊu côm tõ Hướng dẫn HS viết bảng,viết GV quan s¸t HS viÕt bµi Chấm điểm, nhận xét số HS đã - HS viết bảng - HS viÕt vë hoµn thµnh bµi 2‘ C Cñng cè dÆn dß Nh÷ng b¹n ch­a viÕt xong vÒ nhµ hoµn thµnh bµi TËp viÕt thËt nhiÒu tõ cã ch÷ R hoa *Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: 12 ‘ Lop2.net Giáo án năm học 2004 – 2005 GV: Phạm Thị Thu Phương Thø …… ngµy … th¸ng … n¨m 2005 M«n: to¸n Tªn bµi d¹y: Líp : 2G TiÕt : 101 TuÇn:21 LuyÖn tËp VÒ b¶ng nh©n I Môc tiªu: - Cñng cè viÖc ghi nhí b¶ng nh©n b»ng thùc hµnh tÝnh vµ gi¶i bµi to¸n - Nhận biết đặc điểm dãy số để tìm số còn thiếu dãy số đó II §å dïng d¹y häc - b«ng hoa cã ghi dÊu + hoÆc x trªn mçi b«ng hoa - Vë bµi tËp, phÊn mÇu III Hoạt động dạy học chủ yếu Thêi Nội dung các hoạt động dạy học gian 2’ A Kiªm tra bµi cò: - §iÒn sè: x = x x … x = x x - Học sinh đọc bảng nhân B Bµi míi: §äc b¶ng nh©n LuyÖn tËp Bµi 1: §iÒn sè x  15  35 x Phương thức, hình thức tổ chức dạy học tương ứng - HS lµm bµi trªn b¶ng - HS lớp làm riêng + GV nhận xét - đánh giá - HS lớp đọc đồng - HS đọc yêu cầu - HS lµm bµi trùc tiÕp vµo tÊm b×a cô đã phát - HS cßn l¹i lµm vµo vë - HS ch÷a bµi miÖng x  x  25 x  45 x  40 x  Lop2.net Ghi chó Giáo án năm học 2004 – 2005 GV: Phạm Thị Thu Phương x 10  x  50 30 + §Òu cã thõa sè b»ng lµ + Con dùa vµo b¶ng nh©n 2’ Bµi 2: TÝnh theo mÉu: MÉu: x - = 20 = = 11 a) x - 10 b) x - 25 = 25 - 10 = 45 - 25 = 15 = 20 c) x - = 35 - = 30 d) x - 12 = 30 - 12 = 18 + Tính kết phép x trước + Sau đó tính kết phép trõ - Trong d·y tÝnh nÕu cã phÐp nh©n thì ta thực nhân trước, cộng (trõ) thùc hiÖn sau Më réng: 15 - x = 15 - 10 = Bµi 3: Thùc hiÖn bµi to¸n Mçi bµi: kg g¹o bao: kg g¹o ? Bµi gi¶i bao nh­ thÕ cã tÊt c¶ sè kg g¹o lµ: x = 20 (kg) §¸p sè: 20 kg g¹o L­u ý: ViÕt x = 20 (kg g¹o) Lµ sai vµ sai víi yªu cÇu cña bµi Bµi 4: + ? x ? Con cã nhËn xÐt g× vÒ c¸c phÐp nh©n cã bµi ? ? Muèn ®iÒn sè ®­îc dùa vµo ®©u ? * GV nãi thªm - Muèn t×m kÕt qu¶ cña phÐp nh©n cho nhanh c¸c cÇn häc thuéc các bảng nhân đã học - HS đọc yêu cầu (đọc mẫu) - HS lªn b¶ng lµm (mçi ý) - HS lớp làm - GV cïng HS ch÷a bµi - HS nªu c¸ch lµm * GV chèt l¹i - HS tr×nh bµy miÖng - học sinh đọc đề bài (cả lớp đọc thÇm) - HS lµm bµi trªn b¶ng * GV cïng häc sinh ch÷a bµi - HS tham gia trß ch¬i “ H¸i hoa” C¸ch ch¬i: b«ng hoa cã ghi mét dÊu + hoÆc - Lop2.net Giáo án năm học 2004 – 2005 GV: Phạm Thị Thu Phương x = 25 + = 10 15 + = x = x = 10 + = Mçi HS lªn b¶ng chØ ®­îc g¾n mét b«ng hoa vµo « trèng Sau g¾n xong GV cïng HS ch÷a bµi NÕu gắn đúng thì HS đó tặng lu«n b«ng hoa KÕt qu¶ khen tæ nµo cã nhiÒu hoa nhÊt - HS tr¶ lêi miÖng - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc C Cñng cè – dÆn dß: - Đọc lại các bảng nhân đã học Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Lop2.net Giáo án năm học 2004 – 2005 GV: Phạm Thị Thu Phương M«n: to¸n Líp : 2G TiÕt : 102 TuÇn:21 Thø …… ngµy … th¸ng … n¨m 2005 Tªn bµi d¹y: §­êng gÊp khóc §é dµi ®­êng gÊp khóc I Môc tiªu:Gióp HS : - NhËn biÕt ®­êng gÊp khóc - Biết tính độ dài đường gấp khúc (khi biết độ dài các đoạn thẳng đường gấp khúc) III §å dïng d¹y häc - PhÊn mµu - Vë BT – SGK - M« h×nh ®­êng gÊp khóc gåm ®o¹n (cã thÓ khÐp kÝn ®­îc thµnh h×nh tam gi¸c) III Các hoạt động dạy học chủ yếu : Thêi Nội dung các hoạt động dạy học Phương thức, hình thức tổ chức Ghi dạy học tương ứng gian chó A KiÓm tra bµi cò - HS lªn b¶ng lµm bµi x – 27 x – 19 - - HS lớp đọc bảng nhân - GV nhận xét đánh giá B Bµi míi Giới thiệu đường gấp khúc, độ dài - GV hướng dẫn HS quan sát hình vẽ đường gấp khúc ABCD ( đã vẽ ®­êng gÊp khóc s½n trªn b¶ng) vµ giíi thiÖu: §©y lµ ®­êng gÊp khóc ABCD (chØ vµo h×nh vÏ) - GV chØ vµo h×nh vÏ vµ HS nh¾c l¹i: - §­êng gÊp khóc ABCD * GV hướng dẫn HS nhận dạng đường - §­êng gÊp khóc nµy gåm cã ®o¹n gÊp khóc ABCD víi nh÷ng c©u hái gîi më: §­êng gÊp khóc nµy gåm cã th¼ng AB, BC, CD - §é dµi cña ®o¹n th¼ng AB lµ 2cm, mÊy ®o¹n th¼ng? cña ®o¹n th¼ng BC lµ 4cm, cña ®o¹n th¼ng CD lµ 3cm - Độ dài đường gấp khúc ABCD là * GV hướng dẫn HS biết độ dài đường tổng độ dài các đoạn thẳng AB, BC, gấp khúc ABCD là gì - HS nh×n vµo sè ®o cña tõng ®o¹n CD th¼ng trªn h×nh vÏ vµ nãi: - 4-5 HS nhắc lại (cả lớp đọc đồng lÇn) GV viÕt b¶ng : 2cm +4cm +3cm = 9cm Vậy độ dài đường gấp khúc ABCD là GV nói và cho học sinh nhắc lại 9cm * Lưu ý: Vẫn để đơn vị “cm” kèm theo c¸c sè ®o ë c¶ bªn tr¸i vµ bªn ph¶i dÊu “=” Thùc hµnh - HS đọc yêu cầu bài Bµi 1: Ghi tªn c¸c ®iÓm vµo mçi - HS lµm bµi vµo vë ®­êng gÊp khóc råi viÕt (theo mÉu): - HS đổi để kiểm tra chéo a) Lop2.net Giáo án năm học 2004 – 2005 GV: Phạm Thị Thu Phương B A D C §­êng gÊp khóc ABCD b) c) Bài 2: Nối các điểm để đường gÊp khóc gåm: a) Hai ®o¹n th¼ng b) Ba ®o¹n th¼ng M Q A B - HS đọc yêu cầu bài - HS lµm bµi vµo vë - HS đổi để kiểm tra chéo N P C D Bµi gi¶i: §é dµi ®­êng gÊp khóc MNPQ lµ : + + = ( cm ) §¸p sè : cm Bµi gi¶i: §é dµi ®­êng gÊp khóc ABC lµ : 5+ = ( cm ) §¸p sè : cm Bµi : * L­u ý : §­êng gÊp khóc nµy cã ®o¹n th¼ng, t¹o thµnh h×nh tam gi¸c, - Cho HS tù lµm bµi gäi lµ ®­êng gÊp khóc khÐp kÝn §iÓm cuèi cña ®o¹n th¼ng thø ba trïng víi ®iÓm ®Çu cña ®o¹n th¼ng thø nhÊt §é dµi cña ®o¹n th¼ng nµy là 4cm nên độ dài đường gấp khóc lµ : + + = 12 ( cm ) hoÆc : x = 12 ( cm) C Cñng cè dÆn dß : NhËn xÐt tiÕt häc Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Lop2.net Giáo án năm học 2004 – 2005 GV: Phạm Thị Thu Phương Thø …… ngµy … th¸ng … n¨m 2005 Tªn bµi d¹y: M«n: to¸n Líp : 2G TiÕt : 103TuÇn:21 LuyÖn tËp (về nhận biết và tính độ dài đường gấp khúc ) I Môc tiªu : - Giúp HS củng cố nhận biết đường gấp khúc và tính độ dài đường gấp khúc II §å dïng d¹y häc : - Thước kẻ, phấn màu, BT - Bảng phụ để vẽ hình phần trò chơi III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Thêi gian Néi dung các hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò VÏ h×nh a) VÏ mét ®­êng gÊp khóc gåm cã ®o¹n th¼ng Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học tương ứng - HS lµm bµi trªn b¶ng - HS lớp làm nháp - GV nhận xét và đánh giá b) VÏ mét ®­êng gÊp khóc gåm cã ®o¹n th¼ng c) Tính độ dài đường gấp khúc (theo h×nh vÏ) - HS lµm bµi miÖng B 2cm D 3cm 4cm A C §é dµi ®­êng gÊp khóc lµ: + + = (cm) §¸p sè: 9cm * §é dµi ®­êng gÊp khóc chÝnh b»ng tổng số đo độ dài đoạn th¼ng B Bµi míi Bài 1: Tính độ dài đường gấp khúc (theo h×nh vÏ) B 10cm 12cm A - GV hái thªm ? §é dµi ®­êng gÊp khóc ®­îc tÝnh nh­ thÕ nµo? - GV nêu mục đích, yêu cầu tiết häc - HS đọc yêu cầu bài - 1HS lµm bµi trªn b¶ng - HS lớp làm C Bµi gi¶i §é dµi ®­êng gÊp khóc ABC lµ: 10 + 12 = 22 (dm) - HS ch÷a bµi miÖng Lop2.net Ghi chó