Giáo án Lớp 2 tuần 8 (Đậu Thị Giang)

Củng cố dặn dò : - Nhận xét chung giờ học - Nhắc H về nhà luyện đọc lại nhiều lần các bài đã học trong tuần ... Mục tiêu: - Ghi nhớ và tái hiện nhanh bảng cộng trong phạm vi 20 để tính n[r]

Giáo án lớp TUẦN 8: Thứ hai Ngày dạy 18 tháng 10 năm 2010 TẬP ĐỌC: NGƯỜI MẸ HIỀN I Mục tiêu: - Biết ngắt, nghỉ đúng; bước đầu đọc rõ lời các nhân vật bài - Hiểu ND: Cô giáo người mẹ hiền, vừa yêu thương vừa nghiêm khắc dạy bảo các em HS nên người.( trả lời các câu hỏi SGK) - Giáo dục HS kính trọng thầy cô giáo II Chuẩn bị: Bảng phụ III Hoạt động dạy học: Tiết A Bài cũ: - 2em đọc bài : Thời khoá biểu B Bài mới: Giới thiệu bài: Luyện đọc : a GV đọc mẫu: - b Hướng dẫn hs luyện đọc, giải nghĩa từ: * Đọc câu: - HS nối tiếp đọc câu - Chú ý đọc đúng từ khó: nén nổi, vùng vẩy, khóc toáng… * Đọc đoạn trước lớp: - HS nối tiếp đọc đoạn - GV hướng dẫn ngắt nghỉ số câu (bảng phụ: Đến lượt Nam cố lách ra/thì bác bảo vệ vừa tới,/nắm chặt hai chân em:// “Từ các em có trốn học chơi không ?”//…) - HS đọc các từ chú giải sgk - GV giải nghĩa thêm: Thầm thì, vùng vẫy * Đọc đoạn nhóm * Thi đọc các nhóm Tiết Tìm hiểu bài: ? chơi Minh rũ Nam đâu ?( Minh rủ Nam trốn học, phố xem xiếc) ? Các bạn định phố cách nào ?( Chui qua chỗ tường thủng) ? Khi Nam bị bác bảo vệ giữ lại, cô giáo làm gì ?( Cô nói với bác bảo vệ: “ Bác nhẹ tay kẻo cháu đau Cháu này là học sinh lớp tôi” Cô đỡ em ngồi dậy, phủi… ? Việc làm em chứng tỏ thái độ nào ?( Cô dịu dàng, yêu thương học trò.) GV:Đậu Thị Giang 111 Lop2.net Giáo án lớp ? Cô giáo làm gì Nam khóc ?( Cô xoa đầu Nam an ủi) ? Lần trước,bị bác bảo vệ giữ lại, Nam khóc vì sợ Lần này vì Nam bật khóc ?(Vì đau và xấu hổ) ? Người mẹ hiền bài là ?( Là cô giáo) - HS trả lời – gv chốt lại các ý và nội dung bài Luyện đọc lại: - Luyện đọc phân vai( nhóm em tự phân các vai) - Thi đọc toàn truyện Củng cố, dặn dò: ? Vì cô giáo bài gọi là: “ Người mẹ hiền”?( Cô vừa yêu thương học sinh vừa nghiêm khắc dạy bảo học sinh giống người mẹ các gia đình) - Cả lớp hát bài: “Cô và mẹ” Phạm Tuyên - Về nhà xem lại bài và tập kể chuyện TOÁN: 36 + 15 I Mục tiêu: - Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100, dạng 36 + 15 - Biết giải toán theo hình vẽ phép tính cộng có nhớ phạm vi 100 - Rèn tính cho HS II Chuẩn bị: bó que tính và que tính III Hoạt động dạy học: A Bài cũ: - Đọc bảng cộng - Đặt tính tính: 26 + 6, 28 + B Bài mới: Giới thiệu bài: Giới thiệu phép cộng: 36 + 15 - GV nêu bài toán dẫn tới phép cộng: 36 + 15 = ? - HS thao tác trên quy tắc để tìm kết (51) - GV hướng dẫn hs đặt tính - tính 36 + 15 51 - HS nhắc lại các bước Thực hành: Bài 1(dòng 1): - GV nêu yêu cầu, phép tính - HS làm bảng Bài 2(a,b): Đặt tính tính GV:Đậu Thị Giang 112 Lop2.net Giáo án lớp - HS nhắc lại các bước - Thực vào bài tập - Lưu ý chữa bài: Củng cố cho hs cách tìm tổng số hạng đã biết Bài 3: - GV ghi tóm tắt lên bảng - Vài em nhắc lại đề toán - HS nhận dạng, nêu miệng và tự giải 4.Củng cố, dặn dò: - Chấm số bài, nhận xét - Về làm các bài tập còn lại Toán : LUYỆN TẬP I Mục tiêu: - Củngcố thực phép cộng có nhớ phạm vi 100, dạng 36 + 15 - Biết giải bài toán dựa vào tóm tắt hình vẽ phép tính cộng có nhớ phạm vi 100 - Giáo dục H có tính cẩn thận làm bài III Hoạt động dạy học: Gv yêu cầu H mở Bt trang 38 và hướng dẫn cách làm cho H *Bài 1:Tính -Gv nhắc H chú ý cách đặt tính:hàng đơn vị thẳng hàng đơn vị, hàng chục thẳng hàng chục Ví dụ : 37 + 16 53 - H làm bài tập ,Gv theo dõi và chữa bài - Gọi H nêu lại cách làm nhiều em *Bài 2: Đặt tính tính - H nhắc lại các bước tính - H làm bài tập vào bài tập - Gv gọi em chữa bài lên bảng *Bài 3: - GV ghi tóm tắt lên bảng - H dựa vào tóm tắt nêu lại đề toán - H giải bài toán vào *Bài 4: - Gv hướng dẫn H tính kết các phép tính có sẵn sau đó tìm và tô màu bóng có kết là 45 4.Củng cố, dặn dò: -Gv nhận xét chung học GV:Đậu Thị Giang 113 Lop2.net Giáo án lớp -Nhắc H nhà xem lại bài tập đã làm Thứ ba: Ngày dạy 19 tháng 10 năm 2010 TOÁN : LUYỆN TẬP I Mục tiêu: - Thuộc bảng 6,7,8,9 cộng với số - Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100 - Biết giải bài toán nhiều cho dạng sơ đồ - Biết nhận dạng hình tam giác II Hoạt động dạy học: A Bài cũ: - em lên bảng đặt tính tính - lớp làm bảng con: 28 và 36, 16 và 45 GV nhận xét B Bài mới: Giới thiệu bài: Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1: Tính nhẩm - Hs nêu yêu cầu bài tập - Suy nghĩ, nhẩm và nêu miệng kết - Gv nhận xét Bài 2: Viết số thích hợp vào ô trống - Gv nêu rõ yêu cầu – hướng dẫn hs xem đây là bước – chúng ta thực bước - Hs tự viết vào bài tập - Gv treo bảng phụ (ghi bảng lớp) - Hs nêu miệng kết (tổng) – gv ghi vào bảng - Lớp đối chiếu bài – nhận xét (sai thì chữa bài) Bài 4: Giải bài toán theo tóm tắt - Vài em nêu miệng đề toán và dạng toán - Lớp tự giải vào Bài 5a: Trong hình bên ? - Hs tự nhận dạng hình, đếm hình để làm bài vào a Có hình tam giác * Gv thu chấm - em lên bảng chữa bài Củng cố - dặn dò: - Gv nhận xét kết làm bài tập hs - Về ôn lại bảng cộng và làm bài tập vbt Toán : LUYỆN TẬP I Mục đích yêu cầu : GV:Đậu Thị Giang 114 Lop2.net Giáo án lớp -Cũng cố cho H bảng cộng : 6,7,8,9 cộng với số -Rèn kĩ cộng nhẩm, cách đặt tính cho H -Giáo dục H có tính cẩn thận ,chính xác II.Hoạt động dạy học : -Gv yêu cầu H mở Bt trang 39 và hướng dẫn cách làm cho H Bài 1:Tính nhẩm -Gv tổ chức trò chơi cho H luyện thuộc bảng cộng 6,7,8,9 - H làm bài tập ,Gv theo dõi và chữa bài Bài 2:Tính : - H nêu yêu cầu bài tập - Gv kẻ bài tập lên bảng - H nhiều em nêu cách làm - Gv theo dõi và chữa bài - H nêu lại kết Bài Điền số ? -Gv gọi H đọc yêu cầu bài toán - GV hướng dẫn H cách làm cột 1: + = 11, 11 + = 18 Bài 4: -Gv gọi H đọc tóm tắt bài toán - H tự làm bài vào Gv theo dõi và chữa bài Bài giải : Đội trồng số cây là : 36 + = 42 (cây ) Đáp số : 42 cây Bài 5: Gv nhắc H đánh số vào các hình sau đó đếm và ghi số thích hợp vào chổ chấm * Củng cố, dặn dò: -Gv nhận xét chung học -Nhắc H nhà xem lại bài tập đã làm KỂ CHUYỆN: NGƯỜI MẸ HIỀN I Mục tiêu: - Dựa theo tranh minh họa, kể lại đoạn câu chuyện Người mẹ hiền.Đv hs K,G biết phân vai dựng lại câu chuyện - Giáo dục hs lòng biết ơn và kính trọng thầy cô giáo II Chuẩn bị: - Tranh sgk III Hoạt động dạy học: A Bài cũ: - em kể lại chuyện : Người thầy cũ GV:Đậu Thị Giang 115 Lop2.net Giáo án lớp B Bài mới: Giới thiệu bài: Hướng dẫn kể chuyện : a Kể chuyện theo tranh: - hs nêu yêu cầu : - HS quan sát tranh sgk, đọc lời nhân vật, nhớ lại nội dung đoạn - Hướng dẫn hs kể mẫu đoạn (đ1) ? Hai nhân vật tranh là ? Nói cụ thể hình dáng nhân vật ? ? Hai cậu trò chuyện với gì ? - em kể đoạn - Lớp tập kể nhóm - Thi kể đoạn b Dựng chuyện theo vai: - GV cùng hs làm mẫu - Gọi hs tập dựng chuyện.(hs K,G) Củng cố - dặn dò: - GV nhận xét tiết học - Về kể lại chuyện cho người nghe Tiếng việt : LUYỆN VIẾT I Mục tiêu: - Luyện viết số từ khó cho H - H chép chính xác đoạn bài: “Người mẹ hiền”,trình bày đúng đẹp ,sạch - Giáo dục H có ý thức viết chữ đẹp II Chuẩn bị: - Bảng phụ III Hoạt động dạy học: A Bài cũ: - 2HS viết : nguy hiểm, luỹ tre Gv kiểm tra bài tập và chấm số bài B Bài mới: Giới thiệu bài: Hướng dẫn viết a)Hướng dẫn viết bảng -Gv đọc từ khó cho H viết bảng : gánh xiếc ,tường thủng , toáng lên, lách , thập thò , nghiêm giọng -H luyện viết Gv theo dõi , nhắc nhở tư cầm bút cho H b)Hướng dẫn viết vào -Gv đọc đoạn bài : “ Người mẹ hiền " từ: Hết chơi khóc toáng lên GV:Đậu Thị Giang 116 Lop2.net Giáo án lớp -H viết vào Gv theo dõi giúp đỡ H -H viết xong Gv đọc lại cho H dò bài Cũng cố dặn dò -Chấm, chữa bài H nhận xét -Về nhà xem lại bài và luyện chữ viết thêm Thứ tư Ngày dạy 20 tháng 10 năm 2010 TOÁN: BẢNG CỘNG I Mục tiêu: - Thuộc bảng cộng đã học - Biết thực phép công có nhớ phạm vi 100 - Biết giải toán nhiều II Hoạt động dạy học: A Bài cũ: - em đọc bảng cộng 6, 7, 8, B Bài mới: Giới thiệu bài: Lập bảng cộng: Bài 1: Tính nhẩm - Gv viết các phép tính lên bảng (9 cộng với số) - Gọi hs nối tiếp nêu kết phép tính - gv điền kết lên bảng - Hs ôn lại bảng cộng Cho hs nhận xét: + và + - Hs tự nhận biết tính chất giao hoán phép cộng và tự hoàn thành phần còn lại bảng cộng Thực hành: Bài 2(3 phép tính đầu): Tính - em nêu yêu cầu – lớp chép bài vào và tự làm bài Bài 3: Bài giải - em đọc đề toán – vài em nêu tóm tắt - Lớp giải - em thi đua tóm tắt, giải Củng cố, dặn dò: - Hs ôn lại bảng cộng - Về làm bài tập bài tập TẬP ĐỌC: BÀN TAY DỊU DÀNG I.Mục tiêu: - Ngắt, nghỉ đúng chỗ;bước đầu biết đọc lời nhân vật phù hợp với nội dung - Hiểu ND: Thái độ ân cần thầy giáo đã giúp An vượt qua buồn bà và động viên bạn học tập tốt hơn, không phụ lòng tin yêu GV:Đậu Thị Giang 117 Lop2.net Giáo án lớp người.(trả lời các CH SGK) - Giáo dục HS kính trọng và biết ơn thầy cô giáo II Chuẩn bị: - Bảng phụ III Hoạt động dạy học: A Bài cũ: - em đọc bài: “Người mẹ hiền” B Bài mới: Giới thiệu bài: Luyện đọc: a Gv đọc mẫu: b Hướng dẫn luyện đọc và giải nghĩa từ: * Đọc câu: - HS nối tiếp đọc câu: - Gv chú ý sữa saicác từ ngữ: nặng trĩu, nỗi buồn, lặng lẽ,… * Đọc đoạn trước lớp - Hs nối tiếp đọc đoạn - Gv hướng dẫn ngắt nghỉ số câu (bảng phụ: Thế là/ chẳng bao giờAn còn nghe bà kể chuyện cổ tích,/ chẳng An còn bà âu yếm,/ vuốt ve…//) - Hs đọc các từ chú giải sgk * Đọc đoạn nhóm * Thi đọc các nhóm Tìm hiểu bài: ? Tìm từ ngữ cho thấy An buồn bà ?(Lòng An nặng trĩu nỗi buồn Nhớ bà, An ngồi lặng lẽ) ? Vì An buồn ?( Vì An yêu bà, tiếc nhớ bà Bà mất, An không còn nghe bà kể chuyện cổ tích, không còn…) ? Khi biết An chưa làm bài tập, tháo độ thầy giáo nào ?( Thầy không trách, nhẹ nhàng xoa đầu An bàn tay …) ? Vì thầy giáo lại không trách An biết An không làm bài tập ?( Vì thầy cảm thông với nỗi buồn An, vì lòng…) ? Vì An lại nói tiếp với thầy là sáng mai em làm bài tập ?(Vì An cảm động trước tình thương yêu thầy, An muốn làm thầy vui lòng) ? Tìm từ ngữ nói tình cảm thầy giáo An ?( Thầy nhẹ nhàng xoa đầu An Bàn tay thầy dịu dàng,…) Luyện đọc lại: - Hs luyện đọc phân vai - lớp nhận xét - Thi đọc toàn bài - Chọn nhóm và cá nhân đọc hay Củng cố, dặn dò: - Gv đọc lại bài văn - Hs đặt lại cho bài cái tên khác GV:Đậu Thị Giang 118 Lop2.net Giáo án lớp - Về nhà luyện đọc CHÍNH TẢ (tc): NGƯỜI MẸ HIỀN I Mục tiêu: - Chép lại chính xác bài: “Người mẹ hiền”,trình bày đúng lời nhân vật bài - Làm BT2,3b - Rèn chữ viết cho HS II Chuẩn bị: - Bảng phụ III Hoạt động dạy học: A Bài cũ: - HS viết bảng con: nguy hiểm, ngắn ngủi, luỹ tre - em lên bảng lớp viết B Bài mới: Giới thiệu bài: Hướng dẫn tập chép: a Chuẩn bị: - GV đọc bài – em đọc lại (bảng phụ) - HS nắm nội dung bài: ? Vì Nam khóc? Cô giáo nghiêm giọng hỏi hai bạn nào ? - Hs nhận xét: ? Trong bài chính tả có dấu câu nào ? ? Câu nói cô giáo có dấu gì đầu câu, cuối câu ? - Hs viết bảng con: xấu hổ, bật khóc, thập thò, nghiêm giọng b Hs tập chép: - HS nhìn bảng chép bài c Chấm, chữa bài: Hướng dẫn làm bài tập: - Hs làm bài tập vbt - Hs chữa bài miệng - Lời giải: Bài 1: a) đau; b) cao, đau Bài 2: b) dặt, giặt, gặt Dặn dò: - Về nhà xem lại bài và luyện chữ viết thêm Tiếng việt: LUYỆN ĐỌC I Mục tiêu: -H đọc thông thạocác bài tập đọc đã học tuần -H trả lời câu hỏi và nắm nội dung bài -Rèn kĩ đọc cho H III Hoạt động dạy học: GV:Đậu Thị Giang 119 Lop2.net Giáo án lớp Hướng dẫn H luyện đọc bài :"Người mẹ hiền" * Đọc câu: - Hs nối tiếp đọc câu bài :"Người mẹ hiền" - Gv chú ý sữa sai cho học sinh: nén nổi, vùng vẩy, khóc toáng… * Đọc đoạn trước lớp: - Hs nối tiếp đọc đoạn - Gv nhắc H chú ý cách ngắt nghỉ câu ,giữa các cụm từ * Đọc đoạn nhóm * Thi đọc các nhóm Hướng dẫn H luyện đọc bài:"Bàn tay dịu dàng" * Đọc câu: * Đọc đoạn trước lớp: * Hs luyện đọc theo nhóm * Các nhóm thi đọc * Gv theo dõi giúp đỡ thêm Tìm hiểu nội dung bài -Với bài tập đọc Gv nêu câu hỏi giúp H nắm nội dung bài -Thông qua nội dung hai bài tập đọc Gv giáo dục H tỏ lòng biết ơn và kính trọng , lễ phép với thầy cô giáo người đã dạy dỗ em nên người III Củng cố dặn dò : - Nhận xét chung học - Nhắc H nhà luyện đọc lại nhiều lần các bài đã học tuần Thứ năm Ngày dạy 21 tháng 10 năm 2010 TOÁN: LUYỆN TẬP I Mục tiêu: - Ghi nhớ và tái nhanh bảng cộng phạm vi 20 để tính nhẩm; cộng có nhớ phạm vi 100 - Biết giải bài toán phép cộng - Rèn tính chính xác cho HS II Hoạt động dạy học: A Bài cũ: Đọc bảng cộng 6, 7, 8, B Bài mới: Giới thiệu bài: Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1: Tính nhẩm - Hs sử dụng sgk - nhẩm thầm - Hs thi đua nêu kết tính nhẩm cột tính - Hs nhận xét - gv nhận xét a Các số hạng có gì thay đổi – kết nào ? GV:Đậu Thị Giang 120 Lop2.net Giáo án lớp b Nếu số hạng không thay đổi còn số hạng tăng thêm (bớt đi) thì kết nào ? (thì tổng tăng thêm “hay bớt đi” đơn vị) Bài 3: Tính - Hs tự làm bài vào Bài :Bài giải - Hs đọc đề - nêu tóm tắt Nhận dạng (dạng toán tìm tổng số) - Hs giải * Gv theo dõi – thu chấm ½ lớp Củng cố, dặn dò: - Khắc sâu các bước làm tính cộng, trình bày bài giải kĩ so sánh - Bài tập nhà: 1, vbt LUYỆN TỪ VÀ CÂU: TỪ CHỈ HOẠT ĐỘNG, TRẠNG THÁI, DẤU PHẨY I Mục tiêu: - Nhận biết và bước đầu biết dùng số từ hoạt động,trạng thái loài vật và vật câu.(BT1,2) - Biết đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu(BT3) II Hoạt động dạy học: A Bài cũ: - Điền các từ hoạt động + Thầy giáo … môn toán + Cô Hoa … bài hay - Gv nhận xét bài cũ B Bài mới: Giới thiệu bài: Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1: Tìm các từ hoạt động - Gv yêu cầu hs đọc thầm sgk – nêu yêu cầu - Gv ghi câu sgk lên bảng – hs làm miệng - Gv lưu ý các em tìm đúng từ hoạt động, trạng thái - Gv ghi bảng – nhận xét, chọn lời giải đúng: ăn, uống, toả Bài 2: Chọn từ thích hợp - Gv nêu yêu cầu - lớp đọc thầm bài đồng dao - Làm việc theo cặp – trình bày miệng - Lớp đọc đồng (1 lượt) Lời giải: đuổi, giơ, nhẹ, chạy, luồn Bài 3: Đặt dấu phẩy thích hợp - hs nêu yêu cầu – em đọc bài mẫu – gv cùng hs phân tích bài mẫu - Lớp nhìn bài mẫu làm các câu khác - Gv chấm bài số hs Củng cố, dặn dò: GV:Đậu Thị Giang 121 Lop2.net Giáo án lớp - Gv chốt nội dung bài: Từ hoạt động, trạng thái … - Làm bài tập còn lại vbt Xem trước bài sau TẬP VIẾT: CHỮ HOA G I Mục tiêu: - Viết đúng chữ hoa G (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dụng: Góp(1dòng cỡ vừa, 1dòng cỡ nhỏ), Góp sức chung tay(3 lần) - Rèn chữ viết cho HS II Chuẩn bị: - Chữ mẫu III Hoạt động dạy học: A Bài cũ: - Lớp viết bảng con: E, Ê, Em - Gv nhận xét B Bài mới: Giới thiệu bài: Hướng dẫn viết chữ G: * Quan sát nhận xét: - Gv treo chữ mẫu, hs quan sát và nhận xét: ? Chữ G cao ô ? Gồm nét ? Đó là nét nào ? - Gv nhắc lại và nêu cách viết - viết mẫu lên bảng - Hs viết bảng Viết cụm từ ứng dụng: a Giới thiệu cụm từ ứng dụng: - Hs đọc cụm từ ứng dụng - Hs nêu nghĩa: Cùng đoàn kết làm việc b Hs quan sát, nhận xét: - Những chữ cao: 1,5ô ; 1,25 ô; ô; 2,5 ô; ô - Cách đặt dấu - Gv viết mẫu: Góp – hs viết bảng Hs viết vào vở: - Gv nêu yêu cầu – hs viết vào Chấm, chữa bài: Củng cố, dặn dò: - Gv nhận xét học Về nhà viết phần luyện tập Tiếng việt: ÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU I Mục tiêu: - Ôn tập cho H các từ hoạt động,trạng thái loài vật và vật câu.(BT1,2) GV:Đậu Thị Giang 122 Lop2.net Giáo án lớp - Biết đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu(BT3) II Chuẩn bị: - Phiếu học tập II Hoạt động dạy học: A Bài cũ: - Tìm các từ hoạt động ,trạng thái - Gv nhận xét bài cũ B Bài mới: Giới thiệu bài: Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1: Tìm các từ hoạt động - Gv yêu cầu hs tự tìm từ hoạt động , trạng thái sau đó nêu miệng - H nêu miệng nhiều em Gv nhận xét, chọn ghi các từ đúng lên bảng và yêu cầu học sinh đặt câu với từ tìm Bài 2: Gạch chân các từ hoạt động ,trạng thái từ sau : buồn bã , đi, ăn , nói, lo lắng ,nhà ,cửa ,bút ,phấn khởi ,sách ,mực ,phấn , ông bà ,cha mẹ ,anh em ,vuốt ve ,cuồn cuộn ,len lỏi ,leo trèo ,nặng trĩu , cười ,nói, chạy ,nhảy ,học ,nhìn ,âu yếm ,vuốt ve, trìu mến - H làm việc theo nhóm Gv theo dõi giúp đỡ thêm - Đại diện nhóm lên trình bày ,lớp theo dõi chữa bài Củng cố, dặn dò: - Gv chốt nội dung bài: Từ hoạt động, trạng thái … - Làm bài tập vào vbt Xem trước bài sau Thứ sáu Ngày dạy 22 tháng 10 năm 2010 TOÁN: PHÉP CỘNG CÓ TỔNG BẰNG 100 I Mục tiêu: - Biết thực phép cộng có tổng 100 - Biết cộng nhẩm các số tròn chục - Biết giải bài toán phép cộng có tổng 100 II Hoạt động dạy học: A Bài cũ: - Đặt tính tính: 17 + 75 34 + 38 B Bài mới: Giới thiệu bài: Giới thiệu phép cộng 83 + 17: - Gv nêu phép cộng và ghi bảng: 83 + 17 = ? - số hs nêu cách thực - Bước 1: Đặt tính; bước 2: Tính - hs lên bảng - lớp làm nháp GV:Đậu Thị Giang 123 Lop2.net Giáo án lớp 83 cộng 10, viết nhớ 17 cộng 9, thêm 10, viết 10 100 - Gv cùng hs nhận xét và nhắc lại các bước - Gv lưu ý lần viết kết thứ nhất: Viết số hàng đơn vị, nhớ sang hàng chục Lần thứ không nhớ mà viết số cùng lúc để hàng chục và hàng trăm Các hàng số hạng - tổng thẳng cột với Thực hành: Bài 1: Tính - Gv ghi phép tính lên bảng: + 99 + 75 + 25 64 + 36 48 + 52 - Hs thực bảng – hs lên bảng thao tác - Gv cùng hs nhận xét, đánh giá Bài 2: Tính nhẩm ( theo mẫu) - Gv nêu yêu cầu và chép bài mẫu lên bảng - Gv cùng hs phân tích mẫu Mẫu: 60 + 40 chục + chục = 10 chục 10 chục = 100 Vậy: 60 + 40 = 100 - Hs mở sgk thi đua nhẩm các bài còn lại Bài 4: Bài giải - hs đọc to đề toán – nêu dạng toán (nhiều hơn) - Hs tự tóm tắt, giải vào Tóm tắt: Buổi sáng: 85 kg đường Buổi chiều: 15 kg ? kg - Gv theo dõi, thu chấm ½ lớp - em lên tóm tắt và giải bảng Củng cố, dặn dò: - Khắc sâu cho hs kiến thức qua bài tập - Làm bài tập vbt CHÍNH TẢ ( NV): BÀN TAY DỊU DÀNG I Mục tiêu: - Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôi; biết ghi đúng các dấu câu bài GV:Đậu Thị Giang 124 Lop2.net Giáo án lớp - Làm BT2,3a II.Hoạt động dạy học: A Bài cũ: Lớp viết bảng con, em viết bảng lớp: dao, giao bài tập, rao bán hàng B Bài mới: Giới thiệu bài: Hướng dẫn nghe viết: a GV đọc bài chính tả - 2hs đọc lại: - HS nắm nội dung bài ? An buồn bả nói với thầy giáo điều gì ? ? Khi biết An chưa làm bài tập, thái độ thầy giáo nào ? - HS nhận xét ? bài chính tả có chữ nào phải viết hoa ? ? Khi xuống dòng chữ đầu câu phải viết nào ? - HS viết bảng con: bài làm, thì thào, trìu mến b GV đọc - HS viết bài: c Chấm - Chữa bài: Hướng dẫn làm bài tập : - HS làm các bài tập bài tập - GV cùng hs chữa bài Bài 1: dao, rao, cao, sau, cau, mau Bài 2: a Da, , gia Củng cố - dặn dò : - GV nhận xét tiết học , khen và nhắc nhở số em - Về làm tiếp bài tập 3và luyện viết thêm TẬP LÀM VĂN : MỜI, NHỜ, YÊU CẦU, ĐỀ NGHỊ KỂ NGẮN THEO CÂU HỎI I Mục tiêu: - Biết nói lời mời, yêu cầu, đề nghị phù howpjvowis tình giao tiếp đơn giản(BT1) - Trả lời câu hỏi thầy giáo(cô giáo)lớp em(BT2); viết khoảng 4,5 câu nói cô giáo(thầy giáo) lớp 1(BT3) - Giáo dục hs giao tiếp lịch ,lễ phép II Chuẩn bị: - Bảng phụ III Hoạt động dạy học: A Bài cũ: - Kiểm tra bài tập Tiếng Việt B Bài mới: Giới thiệu bài: GV:Đậu Thị Giang 125 Lop2.net Giáo án lớp 2 Hướng dẫn làm bài tập : Bài tập (miệng) : - em làm mẫu đóng vai tình huống: Bạn đến chơi nhà… - Lớp quan sát nhận xét - Các tình còn lại hs làm việc theo cặp - số hs nêu miệng các câu trả lời trước lớp - Cả lớp bình chọn người ứng xử hay Bài tập (miệng): - em nêu yêu cầu bài tập - GV treo bảng phụ có các câu hỏi - em đọc lại các câu hỏi ? Cô giáo (thầy giáo ) lớp em tên là gì ? ? Tình cảm cô hs nào ? ? Em nhớ điều gì cô ? ? Tình cảm em cô giáo nào ? - HS suy nghĩ trả lời miệng - GV cùng hs nhận xét, bình chọn người trả lời hay Bài tập 3(v) : - GV nêu yêu cầu bài tập: Viết lại điều em vừa kể bài tập - HS tự viết vào - GV chấm số bài - số em còn lại nêu miệng -Lớp nhận xét Củng cố -dặn dò : - GV chốt ý bài - Hằng ngày phải biết nói lời mời, đề nghị, yêu cầu với người… - Về làm các bài tập còn lại bài tập Tiếng việt: ÔN TẬP LÀM VĂN I Mục tiêu: - H biết dựa vào gợi ý viết khoảng 4,5 câu nói cô giáo(thầy giáo) cũ mình - Rèn kĩ viết văn cho H - Giáo dục hs biết tôn trọng , lễ phép với thầy cô giáo III Hoạt động dạy học: *GV nêu gợi ý lên bảng cho H tập trả lời miệng Cô giáo cũ em tên là gì ? Tình cảm cô em nào ? Em nhớ điều gì cô ? Tình cảm cô em nào ? *Gv nêu bài văn mẫu cho H nghe GV:Đậu Thị Giang 126 Lop2.net Giáo án lớp Cô Mai là cô giáo đã dạy em lúc em còn học lớp Cô hiền hậu và thương em Bạn nào viết sai cô không phạt mà chỉ đến em nhắc nhở tận tình Em yêu cô nhiều và luôn chúc cô vui vẽ -H dựa vào gợi ý và bài văn mẫu để viết thành bài văn mình -Gv theo dõi giúp đỡ thêm : chú ý các câu văn viết nối tiếp ,đầu câu nhớ viết hoa * Củng cố -dặn dò : -Nhận xét chung học -Nhắc H nhà xem lại bài ,tập viết bài văn dựa vào câu hỏi gợi ý SINH HOẠT LỚP I.Mục tiêu: - Đánh giá hoạt động tuần qua - Nêu kế hoạch hoạt động tuần tới II.Nội dung: 1.Đánh giá hoạt động tuần qua - Sĩ số: học đầy đủ chuyên cần - Nề nếp: tốt - Học tập: +Đọc có nhiều tiến bộ(Linh,Thắng ) +Tính toán còn chậm(Thành, Trương Vỹ, Thương ) +Viết tiến nhiều chưa đẹp - Các hoạt động khác tham gia đầy đủ 2.Kế hoạch tuần tới - Duy trì nề nếp học tập - XD lớp tự quản - Thi đua học tốtchào mừng các ngày lễ - Vệ sinh Lớp học GV:Đậu Thị Giang 127 Lop2.net Giáo án lớp TỰ NHIÊN- XÃ HỘI: ĂN, UỐNG SẠCH SẼ I.Mục tiêu: - Nêu số việc cần làm để giữ vệ sinh ăn, uống như: ăn chậm nhai kĩ, không uống nước lã, rửa tay trước ăn và sau đại, tiểu tiện II Chuẩn bị: Hình vẽ SGK trang 18,19 III Hoạt động dạy học: 1.Bài cũ: 2hs ? Ăn uống ntn gọi là ăn uống đủ chất? ? Ăn uống đủ chất có tác dụng gì? 2.Bài mới: a.Giới thiệu bài b.HĐ1: Làm việc với SGK và thảo luận: Phải làm gì để ăn sạch? *Bước1: Động não ? Ai nói để ăn uống sẽ, chúng ta cần phải làm việc gì?(hs nêu) GV chốt lại ý kiến hs *Bước2: Làm việc với SGK theo nhóm - Cho hs qs hình vẽ SGK trang 18 & tập đặt câu hỏi để khai thác các kiến thức qua hình vẽ *Bước3: Làm việc lớp - Hs đại diện N trình bày - Lớp nx, bổ sung ? Để ăn bạn phải làm gì? *KL: Để ăn chúng ta cần rửa tay trước ăn, c.HĐ2: Làm việc với SGK và thảo luận: Phải làm gì để uống sạch? *Bước1: Làm việc theo nhóm 2.trao đổi và nêu đồ uống mà mình thường uống ngày *Bước2:Làm việc lớp - Hs đại diện nhóm phát biểu ý kiến, lớp nx ? Loại đồ uống nào nên uống, loại nào không nên uống? vì sao? - GV chốt *Bước3: Làm việc với SGK - Cho hs qs hình 6,7,8 SGK/19, nx bạn nào uống hợp vệ sinh,bạn nào uống chưa hợp vệ sinh ? vì sao? - HS phát biểu - GV chốt d.HĐ3: Thảo luận ích lợi việc ăn uống ? Tại chúng chúng ta phải ăn, uống sẽ?(phòng tránh nhiều bệnh ) *KL: Ăn uống giúp ta đề phòng nhiều bệnh đường ruột đau bụng,ỉa chảy, giun sán Củng cố - dặn dò: - GV nêu lại các ý chính - Về thực tốt “ ăn, uống sẽ”; làm bt vbt ĐẠO ĐỨC: CHĂM LÀM VIỆC NHÀ GV:Đậu Thị Giang 128 Lop2.net Giáo án lớp I Mục tiêu: - Tham gia số việc nhà phù hợp với khả - Tự giác tham gia làm việc nhà phù hợp với khả năng(Đv hs K,G) II Chuẩn bị: - GV: PhiÕu th¶o luËn (H§3) - HS: Vở BT đạo đức III.Hoạt động dạy học: 1.Bài cũ: GV kiÓm tra vë BT 2.Bài a.Giới thiệu bài b HĐ1: Tự liên hệ - GV nªu c¸c c©u hái: + nhà, em đã tham gia làm việc gì? Kết các công việc đó nh­ thÕ nµo? + Những việc đó bố mẹ phân công hay em tự giác làm? + Bố mẹ em tỏ thái độ nào việc làm em? + S¾p tíi em mong muèn ®­îc tham gia vµo nh­ng c«ng viÖc g×? V× sao? Em nêu nguyện vọng đó em với bố mẹ nào? - HS th¶o luËn theo cặp - Trình bày trước lớp - GV kÕt luËn c.HĐ2: Đóng vai - GV tổ chức cho HS sinh hoạt N4: Tổ 1, đóng vai tình Tổ 3, đóng vai tình - C¸c nhãm th¶o luËn - Các nhóm lên đóng vai * Th¶o luËn chung: ? Em có đồng tình với cách ứng xử các bạn lên đóng vai không? Vì sao? ? Nếu vào tình đó, em làm gì? * GV kÕt luËn: + CÇn lµm xong viÖc nhµ råi míi ®i ch¬i (TH1) + CÇn tõ chèi vµ gi¶i thÝch râ em cßn qu¸ nhá ch­a thÓ lµm ®­îc c¸c viÖc nh­ vËy d HĐ3: Trò chơi “ Nếu thì ” - Chia hs thành nhóm “Chăm” và “Ngoan” - GV nêu cách chơi, luật chơi -Phát phiếu; hs chơi - Đánh giá, tổng kết trò chơi *Kết luận chung:Tham gia làm việc nhà phù hợp với khả là quyền và bổn phận trẻ em Củng cố- dặn dò: GV:Đậu Thị Giang 129 Lop2.net Giáo án lớp - GVnx tiết học - Về làm BT vbt THỦ CÔNG: GẤP THUYỀN PHẲNG ĐÁY KHÔNG MUI(tiết 2) I.Mục tiêu: - Hs gấp thuyền phẳng đáy không mui.Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng.(Đv hs K,G các nếp gấp phẳng,thẳng) II.Chuẩn bị: - Quy trình gấp thuyền phẳng đáy không mui - Giấy thủ công(giấy màu) III.Hoạt động dạy học: 1.Bài cũ: KT chuẩn bị hs 2.Bài mới: a.Giới thiệu bài b.Thực hành: - Treo quy trình, 2hs nhắc lại - HS thực hành gấp.GV theo dỏi hướng dẫn thêm c.Nhận xét, đánh giá: - Hs nx, đánh giá sp bạn - GV kết luận phân loại d.Dặn dò: Về tập gấp thêm GV:Đậu Thị Giang 130 Lop2.net