Môn : Luyện giải Toán BAØI : LUYEÄN TAÄP PHEÙP COÄNG TRONG PHAÏM VI 5 VAØ SOÁ 0 I.Muïc tieâu : Sau baøi hoïc, hoïc sinh cuûng coá veà: - Thực hiện các phép tính cộng trog phạm vi 5 và số[r]
(1)KẾ HOẠCH DẠY HỌC TUẦN (Từ 10/10 – 14/10 -2011) Thứ hai 10-10-2011 Thứ ba 11-10-2011 Thứ tư 12-10-2011 Thứ năm 13-10-2011 Thứ sáu 14-10-2011 Học vần Luện viết Toán Học vần Toán Học vần Luyện viết bài Học vần Toán Học vần Toán Chính tả Bài 30 vần UA,ƯA Luện tập viết bài Luyện tập toán Bài 31:Ôn tập Phép cộng phạm vi 5( L Tập) Bài 32:Vần OI, AI(Luyện đọc viết) Giáo viên luyện viết cho hs Bài 33:Vần Ôi, Ơi,(Luyện đọc viết bài) Luyện tập toán Bài 34:Vần Ui, Ưi(luyện đọc, viết bài) Luyện tập toán số phép cộng Nghe viết chính tả TUẦN Thứ ngày:10 tháng 10 năm 2011 TOÁN (LT) Bài: LUYỆN TẬP A/ Mục tiêu: - Giúp hs củng cố bảng cộng và làm tính cộng phạm vi và phạm vi Biết làm tính cộng phạm vi 3, phạm vi 4, tập biểu thị tình hình vẽ phép tính cộng - Làm BT 1, (dòng 1), bài - Tập biểu thị tình tranh hai phép tính thích hợp * Từ ngữ: cộng, bằng, tất * Mẫu câu: cộng… bằng… B.KNS:biết vận dụng tính toán vào thực tế C.PP:quan sát, trả lời câu hỏi, học nhóm D/ Đồ dùng dạy học: Gv: SGK Hs: SGK, vở, bảng Đ/ Các hoạt động dạy học: Ổn định: Hát KT bài củ: Hỏi lại tên bài vừa học - Gọi vài HS đọc bảng cộng (Vài HS đọc lại) Lop1.net (2) - Nhận xét KT Dạy bài mới: HD HS làm Bt vỡ Bt Bài1: HD HS viết số thích hợp vào ô trống Gv HD HS cộng phải dùng que tính để tính a/ + = 1+2=3 2+2=4 2+1=3 1+3=4 3+1=4 3+1=4 1+1=2 1+3=4 b/ Lưu ý HS phải thẳng cột 2 + + + + + 1 2 4 Bài 2: HD HS viết số vào ô trống Gv HD HS làm mẫu: VD: + +1 2 +2 +1 3+1 +2 1+1=2 1+ 2=3 + =3 + - 1 +3 +2 Bài 3: Tính HD HS tính cách dùng que tính 1+1+2=4 2+1+1=4 1+2+1=4 Bài 4: Diền dấu > < = ; HD HS Tính so sánh diền dấu thích hợp vào chổ chấm 2+1<4 2+1=3 2+1<1+3 2+2=4 2+2>3 + = + 4.Vận dụng Củng cố: Hỏi lại bài - Thi làm toán + 2, + 3, + Nhận xét tiết học Dặn dò: xem lại bài LUYỆN TẬP ĐỌC Bài: ua – ưa I Mục Tiêu: - Đọc được: ua, ưa, cua bễ, ngựa gổ từ và câu ứng dụng - Viết được: ua, ưa, cua bễ, ngựa gỗ II.KNS:Biết cách giao tiếp với người III Các hoạt động Dạy học chủ yếu: Ổn định: Hát KT bài củ: Hỏi lại bài vừa học - Gọi HS đọc lại ua, ưa, cua bể, ngựa gỗ từ và câu ứng Lop1.net (3) dụng - Nhận xét KT Dạy bài * Dạy ua: Nhận diện: ua / u – a So sánh ua với ia (a) khác u với i Tập ghép âm ua Cho HS đọc nối tiếp – đt - Có vần ua muốn có tiếng cua ghép với âm gì? - Phân tích: cua / c – ua (đọc cá nhân - nhóm) Luyện đọc bài trên bảng * Dạy ưa: (trình tự tương tự dạy vần ua.) So sánh ua ưa * Dạy từ: cà chua, tre nứa, nô đùa, xưa Luyện đọc: (cá nhân - nhóm) * Luyện đọc câu ứng dụng: mẹ chợ mua khế, nứa, dừa, thị cho bé - Yêu cầu HS tìm (tiếng tiếng có tiếng ua hoa và đọc) - Cho HS luyện đọc trên bảng * Luyện viết: ua, ưa, cua bể, ngựa gỗ, cho HS viết vào vỡ Nhắc lại cách viết Vận dụng Củng cố: Hỏi tên bài - Gọi HS đọc lại bài trên bảng, thi đọc nhóm Nhận xét tiết học Dặn dò: đọc thêm bài tự nêu ghép cua HS tự nêu và ghép Đánh vần trơn Tìm tiếng có vần Cá nhân nhóm đt Thứ ba, ngày:11 tháng 10 năm 2011 LUYỆN TẬP TOÁN Bài: PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI I Mục Tiêu: - Thuộc bảng cộng phạn vi 5, biết làm tính cộng các số phạm vi Lập biểu thị tình theo hình phép tính cộng II.KNS: giúp học sinh tính toán chính xác III Các hoạt động Dạy học chủ yếu: Ổn định: Hát KT bài củ: Hỏi lại bài vừa học Nhận xét KT Dạy bài mới: HD HS làm bài tập vào vỡ BT Bài 1: Tính: Gọi HS dọc lại bảng cộng HD HS làm bài vào vỡ BT nhắc nhỡ HS dùng que tính để tính ghi kết vào chổ chấm a/ + = 4+1=5 2+2=4 1+1=2 3+2=5 1+4=5 2+1=3 3+1=4 Lop1.net (4) b/ +4 5- 1 + + + 5454Nhắc nhỡ HS phải tính theo cột dọc phải thẳng hàng Bài 2: Viết số thích hợp vào chổ chấm HD HS tính que tính ghi kết vào chổ chấm 4+1=5 3+2=5 2+1=3 3+1=4 1+4=5 2+3=5 1+2=3 2+2=4 5+1=6 5=3+2 3=2+1 4=2+2 Bài 3: Viết phép tính thích hợp vào ô trống HD HS tính VD: có on ngựa – thêm ngựa có tất ? ngựa Nhớ thêm là tính cộng 3+2=5 + = Bài 4: Số: HD HS viết số thích hợp vào ô trống theo hình vẽ VD: có chấm đen và chấm đen có tất bao nhiêu hấm đen: + = 5; + =4; + = Củng cố: Hỏi lại tên bài - Đọc lại bảng cộng - Nhận xét tiết học Dặn dò: Về đọc lại bảng cộng cho thuộc TIẾNG VIỆT : + Bài 31 : ÔN TẬP I/ Mục tiêu - Đọc : ia, ua, ưa ; các từ ngữ và câu ứng dụng từ bài 28 đến bài 31 - Viết : ia, ua, ưa ; các từ ngữ ứng dụng II.KNS:Nghe hiểu và kể lại đoạn truyện theo tranh truyện kể : Khỉ và Rùa III/ Đồ dùng: - Bảng ôn, tranh minh hoạ đoạn thơ ứng dụng, tranh minh hoạ chuyên Khỉ và Rùa III/ Hoạt động dạy học chính: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Kiểm tra bài cũ: - Đọc, viết : ua, ưa, xưa kia, cua bể, đọc - HS viết bảng SGK Bài mới: Giới thiệu bài, ghi đầu bài - Hs đọc đầu bài Hoạt động 1: Ôn tập: - Trong tuần các em đã học vần - ua, ưa,ia nào? - Đọc các vần đó - Cá nhân, đồng - So sánh các vần đó? - Đều có âm a sau,khác âm Lop1.net (5) - Đọc các phụ âm đầu - Ghi bảng, gọi hs ghép vần - Ghi bảng các tiếng, gọi hs đọc tiếng - Âm “ gh” ghép với vần nào, “ g” ghép với vần nào? *Nghỉ tiết Hoạt động 2: Đọc từ ngữ ứng dụng - Viết các từ lên bảng : mua mía, mùa dưa, ngựa tía, trỉa đỗ - Giải thích số từ Hoạt động 3: Viết bảng GV đọc cho hs viết: ua, ưa, ia - Quan sát, uốn nắn tư ngồi viết cho hs Nghỉ chuyển tiết Tiết Hoạt động 1: Luyện đọc - Đọc trên bảng lớp - Đọc câu ứng dụng - Hướng dẫn hs yếu: Tranh vẽ ai? - Đọc SGK Hoạt động 2: Luyện viết GV HD quy trình viết và viết mẫu chữ - Theo dõi, sửa sai cho hs *Nghỉ tiết Hoạt động 3: Kể chuyện: - GV kể chuyên - Cho hs kể theo tranh - Gọi hs khá kể liền mạch toàn chuyện Củng cố-dặn dò - Đọc trên bảng lớp - Chuẩn bị bài 32: oi, Lop1.net đầu vần - Cá nhân - Cá nhân - Cá nhân, đồng - “gh” ghép với ia, “g” ghép với ua, ưa - Đọc trơn, nhận diện các vần học, phân tích các tiếng có chưa vần mới, đọc trơn lại từ - Viết bảng: ua, ưa, ia - Các nhân, đồng - Cá nhân, đồng - Cá nhân, đồng - Viết Hs theo dõi - Cá nhân - Hs khác nhận xét (6) Thứ tư, ngày12 tháng 10 năm 2011 LUYỆN TẬP VIẾT Bài: oi – I Mục Tiêu: - Đọc được: oi, ai, nhà ngói, bé gái, từ câu ứng dụng - Viết được: oi, ai, nhà ngói, bé gái II.KNS: GD HS: ý thức yêu thương em bé II Các hoạt động Dạy học chủ yếu: Ổn định: KT bài củ: Hỏi lại tên bài vừa học - Gọi HS đọc lại oi, ai, nhà ngói, bé gái và câu ứng dụng - Nhận xét KT Dạy bài mới: - Dạy oi: Nhận diện oi / o – I, đó so sánh oi/ai cho âm oi - Có vần oi muốn tiếng ngói ghép âm gì? dấu gì? - Yêu cầu HS ghép ngói / ng – oi - dấu sắc - Dạy vần ai: Trình tự tương tự dạy vần oi, so sánh oi – - Dạy từ: ghi bảng: nhà ngói, cái còi, gà mái, bài vỡ - Luyện đọc trên bảng - Luyện đọc ứng dụng: yêu cầu HS đọc câu ứng dụng - Luyện viết: oi, ai, nhà ngói, bé gái, Yêu cầu HS viết vào vỡ Tiếng việt - HD HS viết vào vỡ Củng cố: Hỏi lại tên bài - Gọi HS đọc lại bài trên bảng - Tìm tiếng có vần - Nhận xét tiết học Dặn dò: Về dọc lại bài Hát - C/n nối tiếp HS tự nêu Ghép và phân tích HS tự nêu HS tìm tiếng HS đọc cá nhân, đt – nhóm nối tiếp – đt HS viết Vài HS đọc Luyện đọc bài Thứ năm, ngày:13 táng 10 năm 2011 TOÁN (LT) Bài: LUYỆN TẬP I Mục Tiêu: Biết làm tính cộng phạm vi 5, biết biểu thị tình hình vẽ phép cộng II.KNS: biết vận dụng tính toán vào thực tế II Các hoạt động Dạy học chủ yếu: Lop1.net (7) Ổn định: Hát KT bài củ: Hỏi lại bài vừa học - Gọi vài HS nhắc lại bảng cộng - Nhận xét KT Dạy bài mới: HD HS thực hành làm BT vào vỡ BT Bài 1: Số: HD HS viết số vào ô trống Nhắc nhỡ HS nhớ dùng que tính để tính 1+1=2 1+2=3 1+3=4 1+4=5 2+1=3 2+2=4 2+3=5 3+1=4 3+2=5 4+1=5 4+1=1+4 Bài 2: Tính: HD HS làm bài nhắc HS phải ghi cho thẳng hàng viết số vào chổ chấm 2 + + + + + + 3 55453-4 Bài 3: Tính: HD HS viết số thích hợp vào chổ chấm, nhắ HS tính que tính VD: + + = 5, có que tính thêm mấy: (4) thêm (5) Yêu cầu HS làm bài 1+2+2=5 2+1+1=4 3+1+1=5 2+2+1=5 2+1+2=5 1+3+1=5 Bài 4: HD HS điền dấu yêu cầu HS so sánh điền dấu thích hợp vào chổ chấm yêu cầu HS tính vế so sánh và điền vào chổ chấm 5=3+2 4<3+2 3+2=2+3 5=4+1 4=3+1 1+2+2>2+2 Bài 5: HD HS viết phép tính thích hợp vào ô trống Quan sát hình viết phép tính VD: a/ có túi (viết số và túi viết số thêm + và dấu = để 4.) b/ Tương tự câu a, yêu cầu HS tự làm: + = 4; + = 4.vận dụng Củng cố: Hỏi lại tên bài - Gọi HS đọc lại bảng cộng Nhận xét tiết học Dặn dò: Về đọc lại bảng cộng cho thuộc LUYỆN TẬP VIẾT Bài: ôi – I.Mục tiêu: _ Đọc ô-ơ trái ổi- bơi lội,từ và câu ứng dụng - Viết ôi_ơi trái ổi bơ lội II.KNS:GDHS ý thức bơi lội sông, ao hồ… III Các hoạt động Dạy chủ yếu: Ổn định: KT bài củ: Hỏi tên bài vừa học Lop1.net Hát (8) - Gọi HS đọc: ôi, ơi, trái ổi, bơi lội, từ trái ổi, bơi lội - Nhận xét KT Dạy bài mới: * Dạy vần ôi: Nhận diện ôi / ôi – ô – i so sánh ôi, oi, Yêu cầu HS ghép vần Có ôi muốn có tiếng ổi thêm dấu gì? * Dạy vần ơi: Trình tự tương tự dạy vần ôi So sánh ôi với * Dạy từ: ghi các từ: cái chổi, thổi còi, ngói mới, đồ chơi - Luyện đọc trên bảng - Luyện đọc câu ứng dụng: bé trai, bé gái chơi phố với bố mẹ - Luyện đọc trên bảng (mẫu) - Luyện viết: ôi, ơi, trái ổi, bơi lội, yêu cầu HS viết vào vỡ 4.Vận dụng Củng cố: Hỏi tên bài - Gọi vài HS đọc bài - Nhận xét tiết học Dặn dò: Về đọc lại bài HS tự nêu HS tự nêu tự so sánh - HS tìm tiếng có vần c/nhân, nhóm, dồng - tìm tiếng chữ in hoa, nói tiếp đồng Thứ sáu, ngày:14 tháng 10 năm 2011 LUYỆN TẬP ĐỌC Bài 34: ui – ưi I Mục Tiêu: - Đọc được: ui, ưi, đồi núi, gửi thư, từ và câu ứng dụng - Viết được: ui, ưi, đồi núi, gửi thư II.GD HS: ý thức bảo vệ các thứ nhận III Các hoạt động Dạy học chủ yếu: Ổn định: KT bài củ: Gọi HS đọc lại bài vừa học: ui – ưi, đồi núi, gửi thư, từ và câu ứng dụng Nhận xét KT Dạy bài mới: * Dạy vần ui: - Nhận diện ui / u – i, so sánh ui với ôi - Cho HS ghép ui - Có ui muốn có tiếng núi ghép thêm âm gì? dấu gì? - Dạy vần ưi: trình tự tiến hành tương tự dạy vần ui So sánh ui với ưi Lop1.net Hát tự so sánh đọc nối tiếp – đt - HS tự nêu (9) * Dạy từ: Cái túi, vui vẽ, gửi quà, ngửi mùi - Luyện đọc bài trên bảng - Luyện đọc câu ứng dụng: Dì Hoa gửi thư nhà vui quá - Luyện đọc câu trên bảng - Luyện viết: HD HS viết vỡ 4.Vận dụng Củng cố: Hỏi lại tên bài - Gọi HS đọc lại bài trên bảng - Nhóm thi đọc - Nhận xét tiết học Dặn dò: Về đọc lại bài - Tự so sánh - Tìm tiếng - C/nhân, đt - Tìm tiếng - C/nhân, đt Môn : Luyện giải Toán BAØI : LUYEÄN TAÄP PHEÙP COÄNG TRONG PHAÏM VI VAØ SOÁ I.Muïc tieâu : Sau baøi hoïc, hoïc sinh cuûng coá veà: - Thực các phép tính cộng trog phạm vi vàsố II Yêu cầu cần đđạt :thực đươc các BT GV đưa III Đồ dùng dạy học: -Mô hình bài tập biên soạn IV.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS KTBC: Đọc bảng cộng phạm vi HS Thực trên bảng con, học sinh Yêu cầu HS làm bài tập vào bảng làm bảng lớp BT1 bài sô0 HS làm bảng lớp 2.Bài mới: 3.Hướng dẫn học sinh luyện tập (Phần VBT trang 36 ) Baøi 1: HS neâu yeâu caàu baøi taäp HS làm bài tập và nêu kết theo coät Baøi 2: HS neâu YC baøi taäp Thực vơ ûbài tập và nêu kết HS làm bảng lớp Baøi HS neâu yeâu caàu baøi taäp GV hướng dẫn HS quan sát hình và ghi Thực vơ ûbài tập và nêu kết keát quaû vaøo oâ troáng Baøi neâu yeâu caàu baøi taäp Cộng so sánh nối số thích hợp Muốn thực các phép tính này ta laøm theá naøo? Lop1.net (10) vận dụng Cuûng coá – daën doø: Hoûi teân baøi Nhaän xeùt, tuyeân döông Học sinh lắng nghe, thực nha 4.Dặn dò : học bài, xem bài Chính tả Luyện viết các vần học tuần I.mục tiêu: Học sinh nắm vững các vần ia, ua, ưa, oi, ai, ôi, ơi, ui, ưi Các từ ngữ ứng dụng:lá tía tô, cua bể, ngựa gỗ, nha ngói, bé gái, trái ổi, bơi lội, đồi núi, gửi thư II.KNS: học sinh không bơi lội nước sông mình III.PP: Đọc cho học sinh viết chính tả KẾ HOẠCH DẠY HỌC TUẦN (Từ 17/10 – 21/10 -2011) Thứ hai 17-10-2011 Học vần Luện viết Toán Học vần Toán Học vần Luyện viết bài Học vần Toán Học vần Toán Chính tả Bài35:vần UÔI,ƯƠI Luyện viết bài Luyên tập toán Thứ ba Bài 36: Vần ay, ây(luyện đọc viết bài) 18-10-2011 Luyện tập toán Thứ tư Bài 37 Ôn tập 19-10-2011 Luyện viết bài Thứ năm Bài 38:Vần eo, ao(Luyện đọc viết bài0 20-10-2011 KTGHKI Thứ sáu Bìa 39;Vần au, âu 21-10-2011 Luyện tập toán PCTPV5 và số Viết các vần đã học tuần TUẦN Thứ hai, ngày:17 tháng 10 năm 2011 LUYỆN TẬP TOÁN Bài: LUYỆN TẬP I Mục Tiêu: - Biết phép cộng với số thuộc bảng cộng và biết cộng phạm vi các số đã học II.KNS: biết vận dụng tính toán cho chính xác III Các hoạt động Dạy học chủ yếu: Ổn định: Hát KT bài củ: Hỏi lại tên bài vừa học - Gọi vài HS lên bảng làm: Lop1.net (11) 0+1=1 0+2= 0+3= 1+1= 2+1= 3+1= Nhận xét KT Dạy bài mới: HD HS thực hành làm Bt vỡ BT Bài 1: Tính: gọi HS đọc lại bảng cộng 2, 3, 4, 5, số cộng với 0, cộng với số yêu cầu HS làm bài vào vỡ BT: 0+1=1 0+2=2 0+3=3 0+4=4 1+1=2 1+2=3 1+3=4 1+4=5 2+1=3 2+2=4 2+3=5 3+1=4 3+2=5 4+1=5 Bài 2: Tính: H HS làm bài nhắc HS dùng que tính để tính HD HS làm mẫu: + = + = yêu cầu HS làm bài vào vỡ BT 3+2=5 1+4=5 1+2=3 0+5=5 2+3=5 4+1=5 2+1=3 5+0=5 Bài 3: Yêu cầu điền dấu vào chổ chấm, HD HS tính vế để so sánh điền dấu vào chổ chấm sau đó làm bài vào vỡ BT 3+2>4 5+0=5 3+1<4+1 2+1>2 0+4>3 2+0=0+2 1+3=3+1 Bài 4: HD HS viết kết phép cộng: 4 5 x x x x x x Củng cố: Hỏi lại tên bài - Cho HS chơi trò chơi (nhanh - đúng) 0+2= 1+3= 2+0= 3+1= -Nhận xét tiết học Dặn dò: Về chuẩn bị bài sau LUYỆN TẬP ĐỌC Bài: uôi – ươi I Mục Tiêu: - Đọc được: uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi - Luyện nói từ – câu với chủ đề: chuối, bưởi, vú sửa, GD HS an uống hợp vệ sinh II.KNS: biết ăn nhớ người trồng cây III Các hoạt động Dạy học chủ yếu: Ổn định: Hát KT bài củ: Hỏi HS bài vừa học - Gọi HS đọc lại uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi và từ ứng Vài HS đọc Lop1.net (12) dụng câu ứng dụng - Nhận xét KT Dạy bài mới: - Dạy vần uôi: Nhận diện uôi / u – ôi Phát âm uôi (so sanh uôi với ui) Có vần uôi muốn tiếng chuối ghép thêm âm gì? dấu gì? - Yêu cầu HS ghép và phân tích đọc - Dạy vần ươi: trình tự tương tự dạy vần uôi, so sánh uôi với ươi - Dạy từ: Gv ghi tuổi thơ, buổi tối, múi bưởi, tươi cười - Luyện đọc trên bảng - Luyện đọc câu ứng dụng: Buổi tối chị kha rủ bé chơi trò đố chử - Luyện đọc trên bảng: -Yêu cầu HS đọc bài - Luyện viết: HD HS viết vào vỡ Củng cố: Hỏi tên bài - Gọi HS đọc lại bài - Thi viết chử chuối - Nhận xét tiết học Dặn dò: Về đọc lại bài - Ghép uôi, nối tiếp đọc - Tự nêu và ghép - nối tiếp, cá nhân - Tìm tiếng Cá nhân/nhóm/ đt - Tìm tiếng mới, tiếng chử in hoa và đọc - C/nhân, nối tiêp, nhóm, đt - Cá nhân - đt Thứ ba, ngày:18 tháng 10 năm 2011 TOÁN (LT) Bài: LUYỆN TẬP I Mục Tiêu: - Làm phép cộng các số phạm vi đã học, cộng với số 0, biểu thị tình hình vẽ phép cộng II.KNS:Biết tính cẩn thận II Các hoạt động Dạy học chủ yếu: Ổn định: Hát KT bài củ: Gọi HS nhắc lại bài vừa học Dạy bài mới: HD HS thự hành làm bài tập vỡ BT Bài 1: Tính: HD HS chú ý thẳng cột sau đó cho HS làm bài vào Vỡ BT + + + + + + 3 454555- Lop1.net (13) Bài 2:Tính, HDHS làm mẫu gọi 1HS lên bảng làm lại sau đó cho HS làm bài vào VBT 2+1+1=4 3+1+1=5 2+2+1=5 1+3+1=5 4+1+0=5 2+0+3=5 Bài 3: HD HS tính so sánh điền dấu thích hợp vào chổ chấm yêu cầu HS làm bài vào vỡ BT 2+2<5 2+1=1+2 3+1<3+2 2+3=5 2+2>1+2 3+1=1+3 5+0=5 2+0<1+2 1+4=4+1 Bài 4: HD HS viết phép tính thành họp - Cho HS xem tranh vỡ BT: có voi thêm voi có tat ? voi 1+2=3 1+3= 2+2=4 2+3=5 4.Củng cố: Hỏi tên bài Cho HS lên thi làm bài 1+4 5+0 4+1 0+5 Nhận xét tiết học Dặn dò: Về xem lại bài Moân: Tieáng Vieät TỰ HỌC I Mục tiêu, yêu cầu cần đạt: - Đọc viết thành thạo uôi, ươi, ay, ây, tiếng tạo vần và âm đã học - Viết đúng các nội dung trên -II.KNS:Vieát chính xaùc vaø tieán boä III Chuaån bò: - Vở rèn chữ viết, bảng IV Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC: HS vieát baûng aâm uoâi, öôi, ay, ây và các tiếng chứa vần bài 36 2.Bài : Giới thiệu bài, ghi tựa Hoạt động : Luyện đọc Chú ý các em đọc chậm HS đọc SGK và số tiếng bài 35, 36 Tổ chức cho HS đọc theo nhóm đôi Hoạt động 2: Luyện viết HS vieát baûng con: maây bay, naûi chuoái, nhảy dây,tươi cười GV sửa sai Lop1.net Hoïc sinh vieát baûng Nhaéc laïi học sinh.(Đạt, P.Hoàng,Toàn ,Na, Hoài) HS đọc theo nhóm đôi Chú ý: Hoài, Nhã, Tân, Toàn, Na, Thaéng, Duõng Thực theo hướng dẫn GV (14) HS viết vào Rèn chữ viết bài 36 Thực Rèn chữ viết GV tập cho HS khoảng cách, chú ý các nét đúng mẫu ,nhắc nhở tư ngồi viết Chấm chữa 3Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông Thực nhà 4.Daën doø : Tập viết bảng,xem bài Thứ tư, ngày:19 tháng 10 năm 2011 LUYỆN TẬP VIẾT Bài ÔN TẬP I Mục Tiêu: - Đọc các vầncó kết thúc i/y từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 32 đến bài 37 - Viết các vần, từ tuôit thơ, mây bay II Các hoạt động Dạy học chủ yếu: Ổn định: Hát KT bài củ: Hỏi lại tên bài vừa học - Gọi HS đọc lại bài ay – ây, từ và câu ứng dụng - Nhận xét KT Dạy bài mới: HD HS ôn tập (treo khung ôn) ai/ay phân tích / a – i ay / a – y so sánh / ay - Yêu cầu HS đọc cột ngang i y; cột ọc a, â, o, ô, ơ, u, ư, Cá nhân, đt vô, vơ - GD HS ghép âm thành vần - ai, ay, ây, oi, ôi, ơi, ui, ưi, uôi, ươi - Dạy từ: ghi bảng, đôi đũa, tuổi thơ, mây bay Nối tiếp, cá - Luyện đọc bài trên bảng nhân, đt - Luyện đọc câu ứng dụng: Gió từ tay mẹ Ru bé ngủ say Thay cho gió trời Gió trưa oi ă nối tiếp, cá - Luyện đọc trên bảng nhân, đồng - Luyện viết bài vào vỡ Củng cố: Hỏi lại tên bài - Gọi HS đọc lại bài trên bảng - Thi đọc trên bảng Dặn dò: Về đọc lại bài Lop1.net (15) Thứ năm, ngày:20 tháng 10 năm 2011 TOÁN (LT) Bài: KIỂM TRA (GIỮA HỌC KỲ I) Đề Bài: Trường đề LUYỆN TẬP Bài: eo – ao I Mục Tiêu: - Đọc eo, ao, chú mèo, ngôi sao, từ và đạon thơ ứng dụng - Viết được: eo, ao, chú mèo, ngôi II.KNS:GD HS phòng chống bảo lủ mưa to, gió lớn III Các hoạt động Dạy học chủ yếu: Ổn định: Hát KT bài củ: Hỏi lại tên bài vừa học - Gọi HS đọc lại eo, ao, chú mèo, ngôi từ và đoạn thơ ứng dụng - Nhận xét KT Dạy bài mới: - Dạy vần eo: Nhận diện eo / e – o, So sánh eo – oi, phát âm Ghép đọc nối eo tiếp - Có vần eo muốn tiếng mèo thêm âm gì? dấu gì? Đọc cá nhân, đt Mèo / m – eo - dấu huyền Dạy vần ao: Trình tự giống dạy vần eo Tự nêu Dạy từ: Gv ghi cái kéo, leo teo, chào cờ Tìm tiếng mới, - Luyện đọc trên bảng phân tích đọc cá - Yêu cầu HS đọc câu ứng dụng nhân, đt Ghi: Suối chảy rì rào Gió reo lao xao Bé ngồi thổi sáo - Luyện đọc trên bảng HS nối tiếp đọc - Luyện viết: HD HS viết vào vỡ đt Củng cố: Hỏi lại tên bài HS viết bài - Gọi HS đọc bài trên bảng - Thi đọc nhóm - Nhận xét tiết học Dặn dò: HS đọc lại Lop1.net (16) Thứ sáu, ngày:21 tahngs 10 năm 2011 LUYỆN TẬP VIẾT Bài: ĐỒ CHƠI – TƯƠI CƯỜI I Mục Tiêu: - Viết đúng các chử: đồ chơi, tươi cười, ngày hội, vui vẽ,… kiểu chử thường, cở vừa theo vỡ tập viết II.KNS:GD HS: chịu khó, cẩn thận III Các hoạt động Dạy học chủ yếu: Ổn định: KT bài củ: - Gọi vài HS viết còn xấu - KT vỡ nhà HS Nhận xét vỡ HS, Nhận xét KT Dạy bài mới: HD HS viết: Treo bảng phụ - HS đọc cá Hỏi: Cấu tạo, độ cao các từ nhân, đt - Chử nào cở 2,5 đvị? - HS tự nêu - Chử nào có đvị? - Chư nào có 1,5 đvị? - Viết mẫu, nêu cách viết, chú ý nét nối, khoảng cách chử - HD HS nhắc lại tư ngồi, Yêu cầu HS tô chử mẫu và viết vào vỡ cho HS viết dòng Gv theo dõi kịp thời uốn nắn HS viết - Thu chấm bài số vỡ Củng cố: - Nhận xét vỡ HS đẹp xấu, Thi viết phát chử HS viết xấu, cho HS viết lại - Nhận xét tiết học Dặn dò: Về viết lại bài Môn : Luyện giải Toán BAØI : LUYEÄN TAÄP PHEÙP COÄNG TRONG PHAÏM VI VAØ SOÁ I.Muïc tieâu : Sau baøi hoïc, hoïc sinh cuûng coá veà: - Thực các phép tính cộng trog phạm vi và số II Yêu cầu cần đđạt :thực đươc các BT GV đưa III Đồ dùng dạy học: -Mô hình bài tập biên soạn IV.Các hoạt động dạy học : Lop1.net (17) Hoạt động GV Hoạt động HS KTBC: Đọc bảng cộng phạm vi HS Thực trên bảng con, học sinh Yêu cầu HS làm bài tập vào bảng làm bảng lớp BT1 bài sô0 HS làm bảng lớp 2.Bài mới: 3.Hướng dẫn học sinh luyện tập (Phần VBT trang 36 ) Baøi 1: HS neâu yeâu caàu baøi taäp HS làm bài tập và nêu kết theo cột Baøi 2: HS neâu YC baøi taäp Thực vơ ûbài tập và nêu kết HS làm bảng lớp Baøi HS neâu yeâu caàu baøi taäp GV hướng dẫn HS quan sát hình và ghi kết Thực vơ ûbài tập và nêu kết quaû vaøo oâ troáng Cộng so sánh nối số thích hợp Baøi neâu yeâu caàu baøi taäp Muốn thực các phép tính này ta làm naøo? 4.Cuûng coá – daën doø: Hoûi teân baøi Nhaän xeùt, tuyeân döông 4.Dặn dò : học bài, xem bài Học sinh lắng nghe, thực nha Chính tả Luyện viết chính tả Lop1.net (18)