Giáo án Lớp 2 tuần 15 - Phạm Thị Thu Phương

Nội dung các hoạt động Phương pháp, hình thức d¹y häc chñ yÕu tổ chức dạy học tương ứng * PP gi¶ng gi¶i A.KiÓm tra bµi cò - Chúng ta cần phải làm gì để giữ gìn - GV gọi 2- 4 HS lên bảng [r]

Giáo án năm học 2004 – 2005 – GV Phạm Thị Thu Phương Môn: Đạo đức Líp : TiÕt : 15 TuÇn 15 Thø hai ngµy …th¸ng ……n¨m 2004 Tªn bµi d¹y: Gi÷ trËt tù, vÖ sinh n¬i c«ng céng (tiÕt 1) I Môc tiªu: HS biÕt: - V× cÇn gi÷ trËt tù, vÖ sinh n¬i c«ng céng - Việc cần làm và việc cần tránh để giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng HS tù gi¸c gi÷ trËt tù, vÖ sinh n¬i c«ng céng HS có thái độ tôn trọng quy định giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng II Tµi liÖu vµ ph¬ng tiÖn: - Bộ tranh thảo luận nhóm hoạt động - Vë bµi tËp §¹o §øc líp III Các hoat động dạy- học chủ yếu: Thêi gian 5’ 1’ 10’ 10’ Nội dung các hoạt động Phương pháp, hình thức d¹y häc chñ yÕu tổ chức dạy học tương ứng * PP gi¶ng gi¶i A.KiÓm tra bµi cò - Chúng ta cần phải làm gì để giữ gìn - GV gọi 2- HS lên bảng trả lêi c©u hái trường lớp đẹp? - Vì cần giữ gìn trường lớp đẹp? B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: H«m chóng ta sÏ häc bµi: Gi÷ g×n trËt, vÖ sinh n¬i c«ng céng Hoạt động 1: Quan sát tranh và bày tỏ thái độ - Môc tiªu: HS hiÓu ®­îc mét biÓu hiÖn cô thÓ cña viÖc gi÷ trËt tù n¬i c«ng céng C©u hái1: Néi dung tranh vÏ g×? ( Tranh vÏ mét buæi biÓu diÔn v¨n nghÖ, cã hai b¹n ®ang tranh ghÕ ngåi, mét sè b¹n đùa nghịch với gây ồn ào…) C©u hái 2: ViÖc chen lÊn x« ®Èy nh­ thÕ cã t¸c h¹i g×? (g©y c¶n trë cho viÖc biÓu diÔn v¨n nghÖ) - KÕt luËn: Mét sè häc sinh chen lÊn, x« ®Èy nh­ thÕ lµ lµm ån µo, g©y c¶n trë cho viÖc biÓu diÔn v¨n nghÖ Nh­ vËy lµ lµm mÊt trËt tù n¬i c«ng céng Hoạt động 2: Xử lý tình - Môc tiªu: HS hiÓu ®­îc mét biÓu hiÖn Lop2.net * PP gi¶ng gi¶i, luyÖn tËp, thùc hµnh - GV nªu yªu cÇu giê häc, ghi tªn bµi lªn b¶ng - HS chuẩn bị đồ dùng học tập - C¸ch tiÕn hµnh: - HS đọc yêu cầu bài - GV chia líp thµnh nhãm, th¶o luËn - C¶ líp th¶o luËn theo nhãm - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - Trao đổi và tranh luận c¸c nhãm - GV kÕt luËn - C¸ch tiÕn hµnh - GV chia nhãm HS, mçi Ghi chó Giáo án năm học 2004 – 2005 – GV Phạm Thị Thu Phương cô thÓ cña viÖc gi÷ vÖ sinh n¬i c«ng céng - Theo em bạn trai tranh đây nên làm gì? vì sao?(Nên vứt rác đúng nơi quy định, cần gom rác lại, bỏ vào túi ni lông, để xe dừng vứt đúng nơi quy định… ) - KÕt luËn: Vøt r¸c bõa b·i lµm bÈn sµn xe, ®­êng x¸, cã g©y nguy hiÓm cho cho người xung quanh Vì cần gom rác lại, bỏ vào túi ni lông, để xe dừng vứt đúng nơi quy định Làm nh­ vËy lµ gi÷ trËt tù vÖ sinh n¬i c«ng céng Hoạt động 3: Đàm thoại - Môc tiªu: Gióp HS biÕt nh÷ng lîi 8’ ích và việc cần làm để giữ trật tự vệ sinh n¬i c«ng céng - Đánh dấu + vào ô trống trước nh÷ng viÖc lµm ë n¬i c«ng céng mµ t¸n thµnh : -  Gi÷ yªn lÆng, ®i nhÑ nãi khÏ -  Vøt r¸c tuú ý kh«ng cã nh×n thÊy -  §¸ bãng trªn ®­êng giao th«ng -  XÕp hµng cÇn thiÕt -  Đi vệ sinh đúng nơi quy định -  Đổ nước thải xuống lòng đường * KÕt luËn: N¬i c«ng céng mang l¹i nhiều lợi ích cho người: trường học là n¬i häc tËp, bÖnh viÖn lµ n¬i ch÷a bÖnh, đường xá để lại, chợ để mua b¸n….Gi÷ trËt tù vÖ sinh n¬i c«ng céng lµ gióp cho cuéc sèng cã ®iÒu kiÖn thuËn lợi, môi trường lành, có lợi cho sức khoÎ… Cñng cè – DÆn dß: - DÆn dß: C¸c cÇn nhí r»ng mçi 1’ chóng ta còng cã quyÒn vµ bæn phËn tham gia gi÷ trËt tù, vÖ sinh n¬i c«ng céng VÒ nhµ: S­u tÇm tranh ¶nh hoÆc vÏ tranh chủ đề bài học * Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: nhãm chän c¸ch øng xö phï hîp và chuẩn bị đóng vai - C©u hái th¶o luËn: “Theo em: B¹n trai cã thÓ øng xö thÕ nµo?” - HS thảo luận nhóm và đóng vai - Từng nhóm lên đóng - Trao đổi tranh luận - C¸ch tiÕn hµnh: - HS lµm viÖc c¸ nh©n - Cả lớp đàm thoại ý kiến đó Chọn đúng hay sai và gi¶i thÝch râ v× - GV kÕt luËn - GV hỏi thêm: Em đã làm gì để giữ trật tự vệ sinh nơi công céng? - HS tự nêu việc đã làm - Cả lớp nghe và cùng trao đổi häc tËp lÉn - GV nhËn xÐt giê häc ……………………………………… Lop2.net Giáo án năm học 2004 – 2005 – GV Phạm Thị Thu Phương Thêi Nội dung các hoạt động dạy học Phương pháp, hình thức tổ gian chức dạy học tương ứng -*Kiểm tra, đánh giá A.KiÓm tra bµi cò: - HS lªn b¶ng tr¶ lêi phút ? Chúng ta cần phải làm gì để giữ gìn - NhËn xÐt, cho ®iÓm trường lớp đẹp? ? Vì cần giữ gìn trường lớp đẹp? 10 phót 10 phót B Bµi míi: Hoạt động 1: Quan sát tranh và bày tỏ thái độ - C¸ch tiÕn hµnh: +Th¶o luËn líp: - T×nh huèng 1: Nam vµ c¸c b¹n lÇn lượt xếp hàng mua vé vào xem phim - T×nh huèng 2: Sau ¨n quµ xong, Lan vµ c¸c b¹n cïng bá vá quµ vµo thïng r¸c - T×nh huèng 3: §i häc vÒ, S¬n vµ H¶i kh«ng vÒ nhµ mµ cßn rñ c¸c b¹n ®i chơi đá bóng lòng đường - T×nh huèng 4: Nhµ ë tÇng 4, TuÊn rÊt ngại đổ rác và nước thải, có hôm, cậu đổ chậu nước thải xuống lòng ®­êng * KÕt luËn: CÇn ph¶i gi÷ trËt tù, vÖ sinh n¬i c«ng céng 2.Hoạt động 2:Xử lý tình - C¸ch tiÕn hµnh - T×nh huèng 1: MÑ b¶o Lan mang r¸c đầu ngõ đổ Lan định mang rác đầu ngâ nh­ng em l¹i nh×n thÊy vµi tói r¸c trước sân, mà xung quanh lại không có NÕu em lµ Lan em sÏ lµm g×? - T×nh huèng 2: §ang giê kiÓm tra c« giáo không có lớp, Nam đã làm bài xong không biết đúng hay sai Nam muốn trao đổi bài với các bạn xung quanh NÕu lµ Nam, em cã lµm nh­ thÕ kh«ng? * KÕt luËn: Chóng ta cÇn ph¶i gi÷ trËt tù, vÖ sinh n¬i c«ng céng ë mäi lóc, mäi n¬i 3.Hoạt động 3: Thảo luận lớp - C¸ch tiÕn hµnh: Lop2.net Ghi chó Giáo án năm học 2004 – 2005 – GV Phạm Thị Thu Phương Tr¶ lêi c©u hái: Lîi Ých cña viÖc gi÷ trËt tù, vÖ sinh n¬i c«ng céng? * KÕt luËn: Gi÷ trËt tù, vÖ sinh n¬i c«ng céng lµ viÖc cÇn thiÕt Cñng cè – DÆn dß: - C¸c cÇn nhí r»ng mçi chóng ta còng cã quyÒn vµ bæn phËn tham gia gi÷ trËt tù, vÖ sinh n¬i c«ng céng - VÒ nhµ: lµm phiÕu ®iÒu tra Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: Lop2.net Giáo án năm học 2004 – 2005 – GV Phạm Thị Thu Phương Thø ba ngµy th¸ng … n¨m 2004 Tªn bµi d¹y: M«n: KÓ chuyÖn Líp: TiÕt: 15 TuÇn: 15 Hai anh em I Môc tiªu: RÌn kü n¨ng nãi: - Dùa vµo trÝ nhí kÓ l¹i ®­îc tõng phÇn vµ toµn bé néi dung c©u chuyÖn: Hai anh em - Biết tưởng tượng chi tiết không có thật: suy nghĩ người anh, người em ngoài đồng và lúc gặp - BiÕt kÓ chuyÖn tù nhiªn, phèi hîp lêi kÓ víi nÐt mÆt, cö chØ, ®iÖu bé RÌn kü n¨ng nghe: - Tập trung nghe bạn kể chuyện để đánh giá đúng lời kể bạn - Biết nhận xét, đánh giá lời kể bạn, kể lời kể bạn II §å dïng d¹y häc - Tranh minh ho¹ néi dung c©u chuyÖn - Một số đồ dùng để kể chuyện: gọt bút chì, chổi quét lớp, phần thưởng… III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Thêi gian 5’ 1’ 28’ Néi dung các hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò - C©u chuyÖn khuyªn chóng ta lµ ph¶i ®oµn kÕt th× míi cã søc m¹nh tËp thÓ Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học tương ứng * Phương pháp kiểm tra đánh giá - GV gäi HS lªn nèi tiÕp kÓ lại câu chuyện: Câu chuyện bó đũa vµ nªu lêi khuyªn cña c©u chuyÖn - C¶ líp nghe, nhËn xÐt B Bµi míi: - GV nhận xét, đánh giá * Phương pháp giảng giải, luyện tập, Giíi thiÖu bµi: - Trong giê kÓ chuyÖn h«m thùc hµnh nay, chúng ta tập kể lại câu - GV giới thiệu bài, nêu mục đích yªu cÇu giê häc, ghi tªn bµi lªn b¶ng chuyÖn: Hai anh em - GV treo tranh, hái: §©y lµ tranh minh hoạ nội dung bài tập đọc nào? - HS tr¶ lêi: §©y lµ tranh minh ho¹ nội dung bài tập đọc Hai anh em - GV hái: C©u chuyÖn Hai anh em cã nh÷ng nh©n vËt nµo? - HS tr¶ lêi C¶ líp cïng nhËn xÐt - GV chia líp thµnh nhãm HS, yªu cÇu HS tËp kÓ chuyÖn nhãm theo đoạn HS chú ý đọc kỹ lời gîi ý , nèi tiÕp kÓ tõng ®o¹n nhóm, nhóm trưởng điều hành Lop2.net Hướng dẫn kể chuyện 1: Nªu tªn c¸c nh©n vËt c©u chuyÖn C©u chuyÖn Hai anh em cã nh÷ng nh©n vËt: Na, c« gi¸o, c¸c b¹n 2: KÓ l¹i tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo gîi ý Gîi ý: a Më ®Çu c©u chuyÖn: - Cã hai anh em cµy chung đám ruộng… Ghi chó Giáo án năm học 2004 – 2005 – GV Phạm Thị Thu Phương b ý nghĩ và việc làm người em: - Anh m×nh cßn ph¶i nu«i vî con, nÕu phÇn lóa cña m×nh còng b»ng phÇn cña anh th× thËt kh«ng c«ng b»ng c ý nghÜ vµ viÖc lµm cña người anh: - Em m×nh sèng mét m×nh vÊt v¶, nÕu phÇn lóa cña m×nh còng b»ng phÇn cña em th× thËt kh«ng c«ng b»ng c KÕt thóc c©u chuyÖn - Hai anh em gÆp trªn cánh đồng hai lấy lóa cña m×nh bá cho 3: Nãi ý nghÜ cña hai anh em gặp trên cánh đồng Anh: Em m×nh tèt qu¸./ Ho¸ chính em là người làm việc này./ Em thËt tèt , chØ biÕt lo l¾ng cho anh mà không nghĩ đến thân m×nh Em: … 2.4: KÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn 1’ cho b¹n nµo còng ®­îc kÓ - Thi kÓ chuyÖn gi÷a c¸c nhãm, c¸c nhãm kh¸c bæ sung - GV nhận xét về: nội dung đã đủ chưa, đúng trình tự không, nói thành câu chưa, kể đã tự nhiên chưa…? - HS đọc yêu cầu - GV gîi ý: C¸c cÇn s¸ng t¹o ngoài nội dung câu chuyện, tưởng tượng thêm - HS ph¸t biÓu - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt - GV gäi HS xung phong lªn kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn hoÆc nhãm HS nèi tiÕp kÓ chuyÖn - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt bæ sung, GV hướng dẫn HS kể lại chuyện lêi cña m×nh mµ kh«ng cÇn kÓ l¹i chÝnh x¸c tõng lêi c©u chuyÖn - Thi ®ua gi÷a c¸c nhãm - B×nh chän nhãm hoÆc c¸ nh©n kÓ hay, khen thưởng trước lớp - GV yªu cÇu nhãm HS xuÊt s¾c lªn kÓ chuyÖn theo lèi ph©n vai - Hc khác chú ý lắng nghe để học Cñng cè – dÆn dß: tËp c¸c b¹n - Câu chuyện đề cao lòng tốt và - GV hỏi: ý nghĩa câu chuyện? quan tâm giúp đỡ lẫn - GV nhận xét học anh em gia đình *Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y : ……………………………………………………………………………………………… Lop2.net Giáo án năm học 2004 – 2005 – GV Phạm Thị Thu Phương Thø ba ngµy th¸ng … n¨m 2004 M«n: ChÝnh t¶ Tªn bµi d¹y: Líp: TiÕt: 29 TuÇn: 30 Hai Anh em I.Môc tiªu: Chép lại chính xác, trình bày đúng đoạn bài: Hai anh em LuyÖn tËp ph©n biÖt: / ay ; s /x ©t / ©c II.§å dïng d¹y häc - VBT III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: Thêi Néi dung gian các hoạt động dạy học 5’ A KiÓm tra bµi cò: - ViÕt tõ sau: lÊp l¸nh, nÆng nÒ, nãng n¶y, khiªm tèn , miÖt mµi, th¾c m¾c Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học tương ứng * Phương pháp kiểm tra, đánh gi¸ - GV chia b¶ng líp thµnh cét HS viÕt lªn b¶ng mçi HS tõ C¶ líp viÕt vµo giÊy nh¸p - GV nhËn xÐt cho ®iÓm B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - Trong giê chÝnh t¶ h«m nay, c¸c sÏ viÕt mét ®o¹n bµi: Hai anh em Sau đó cùng làm các bài tập chÝnh t¶ ph©n biÖt /ay ; s /x; ©c /©t * Phương pháp giảng giải, luyÖn tËp, thùc hµnh - GV giíi thiÖu bµi, nªu môc đích yêu cầu học, ghi tên bµi lªn b¶ng - HS chuẩn bị đồ dùng học tËp 1’ 22’ Hướng dẫn tập chép 1: Hướng dẫn HS chuẩn bị: a §äc néi dung ®o¹n chÐp Đêm hôm ấy, người em nghĩ: ”Anh m×nh cßn ph¶i nu«i vî NÕu phÇn lóa cña m×nh còng b»ng phÇn cña anh th× thật không công bằng.” Nghĩ vậy, người em đồng lấy lúa mình bỏ thêm vào phần cña anh b Ghi nhí néi dung ®o¹n chÐp: - §o¹n v¨n nµy ®­îc trÝch bµi tập đọc: Hai anh em - Suy nghĩ người em: Anh mình cßn ph¶i nu«i vî NÕu phÇn lóa cña m×nh còng b»ng phÇn cña anh th× thËt kh«ng c«ng b»ng Lop2.net - GV đọc đoạn chép trên b¶ng - 2-3 HS đọc lại đoạn chép trªn b¶ng - GV hái: + Đoạn chép này bài tập đọc nµo? + T×m nh÷ng c©u nãi lªn suy nghĩ người em bài + Suy nghĩ người em Ghi chó Giáo án năm học 2004 – 2005 – GV Phạm Thị Thu Phương - Suy nghĩ người em ghi dÊu “”, sau dÊu hai chÊm - §o¹n chÐp cã c©u Ch÷ ®Çu c©u ph¶i viÕt hoa, cuèi c©u ghi dÊu chÊm Ch÷ ®Çu tiªn dÊu ngoÆc kÐp ghi ch÷ hoa c Hướng dẫn HS viết từ khó - nuôi, nghĩ, đồng, lúa 6’ 1’ ghi víi nh÷ng dÊu c©u nµo? Cuèi mçi c©u cã dÊu g×? Ch÷ ®Çu c©u viÕt nh­ thÕ nµo? Ch÷ ®Çu ®o¹n viÕt nh­ thÕ nµo? - HS tr¶ lêi C¶ líp cïng nhËn xÐt - HS tËp viÕt tõ khã vµo vë nh¸p 2: HS chÐp bµi vµo vë GV theo dâi - GV đọc bài, HS soát lỗi uèn n¾n - HS tù ch÷a lçi, g¹ch ch©n tõ viết sai, viết lại từ đúng bót ch× lÒ vë 3: ChÊm, ch÷a bµi - GV chÊm 5-7 bµi, nhËn xÐt vÒ c¸c mÆt: ChÐp néi dung, ch÷ viết sạch, đẹp, xấu, bẩn; cách tr×nh bµy Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bài 2: Tìm hai từ có tiếng chứa vần - HS đọc yêu cầu bài - C¶ líp lµm bµi, HS ai, hai tõ cã tiÕng chøa vÇn ay Vd: ai, chai, dẻo dai, đất đai, mái, trái, cùng bàn trao đổi cho để chữa bài h¸i…… Máy bay, dạy, rau đay, hay, ngáy, - HS đọc lại các từ - GV yªu cÇu mçi nhãm häc ch¹y…… sinh t×m thªm tõ cã vÇn ai, tõ cã vÇn ay Bµi 3: T×m c¸c tõ: - Thi ®ua xem nhãm nµo t×m a) Chøa tiÕng b¾t ®Çu b»ng s hay x: đợc nhiều từ - ChØ thµy thuèc: b¸c sü - ChØ tªn mét loµi chim: sÎ, s¸o, s¸o - HS nªu yªu cÇu bµi - C¶ líp lµm bµi sËu, s¬n ca, sÕu - HS hỏi đáp để chữa bài, - Trái nghĩa với đẹp: xấu líp theo dâi vµ tù ch÷a vµo vë b) Chøa tiÕng cã vÇn ©c hay ©t - Tr¸i nghÜa víi cßn: mÊt - Chỉ động tác hiệu đầu: gật - Chỉ chỗ đặt chân để bước lên thềm nhµ (hoÆc cÇu thang): bËc - GV nhËn xÐt giê häc Khen C Cñng cè – dÆn dß: ngîi HS chÐp bµi vµ lµm bµi - VÒ nhµ t×m thªm tõ theo yªu cÇu bµi luyÖn tËp tèt 2, *Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y Lop2.net Giáo án năm học 2004 – 2005 – GV Phạm Thị Thu Phương M«n: ChÝnh t¶ Líp: TiÕt: 30 TuÇn: 15 Thø ngµy th¸ng … n¨m 2004 Tªn bµi d¹y: BÐ hoa I.Môc tiªu: Nghe- viết chính xác, trình bày đúng đoạn bài: Bé Hoa LuyÖn tËp ph©n biÖt: / ay ; s /x ©t / ©c II.§å dïng d¹y häc - VBT III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: Thêi gian 5’ 1’ 22’ Néi dung các hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò: ViÕt c¸c tõ: m¸i nhµ, ng¸i ngñ, nai, m¸y cµy, chim sÎ, xÎ gç Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học tương ứng * Phương pháp kiểm tra, đánh gi¸ - HS viÕt lªn b¶ng viÕt, mçi häc sinh tõ - C¶ líp viÕt vµo giÊy nh¸p - GV nhËn xÐt cho ®iÓm B Bµi míi: * Phương pháp giảng giải, Giíi thiÖu bµi: - Trong giê chÝnh t¶ h«m nay, c¸c luyÖn tËp, thùc hµnh - GV giíi thiÖu bµi, nªu môc sÏ viÕt mét ®o¹n bµi: BÐ Hoa đích yêu cầu học, ghi tên Sau đó cùng làm các bài tập chính tả bµi lªn b¶ng ph©n biÖt / ay ; s /x ©t / ©c - HS chuẩn bị đồ dùng học tËp Hướng dẫn tập chép 1: Hướng dẫn HS chuẩn bị: - GV đọc đoạn chép a §äc néi dung ®o¹n chÐp B©y giê Hoa d· lµ chÞ råi MÑ cã SGK thêm em Nụ Em Nụ môi đỏ hồng, trông yêu - 2-3 HS đọc lại Em đã lớn lên nhiều, em ngủ ít trước Có lúc, mắt em mở to tròn và đen láy Em cø nh×n Hoa m·i Hoa yªu em vµ rÊt thÝch ®­a vâng ru em ngñ b Ghi nhí néi dung ®o¹n chÐp: - §o¹n v¨n nµy ®­îc trÝch bµi tập đọc: Bé Hoa - Em Nụ môi đỏ hồng, mắt to, tròn, ®en l¸y - Hoa yªu em vµ rÊt thÝch ®­a vâng ru em ngñ - §o¹n chÐp cã c©u Ch÷ ®Çu c©u ph¶i viÕt hoa, cuèi c©u ghi dÊu chÊm Lop2.net - GV hái: + Đoạn văn này bài tập đọc nµo? + Em nụ đáng yêu nào? + Hoa yªu em nh­ thÕ nµo? + Cuèi mçi c©u cã dÊu g×? Ch÷ ®Çu c©u viÕt nh­ thÕ nµo? Ch÷ ®Çu ®o¹n viÕt nh­ thÕ nµo? - HS tr¶ lêi C¶ líp cïng nhËn xÐt Ghi chó Giáo án năm học 2004 – 2005 – GV Phạm Thị Thu Phương Ch÷ ®Çu ®o¹n ghi ch÷ hoa c Hướng dẫn HS viết từ khó - Hoa, Nô, ®en l¸y, ru 2: HS chÐp bµi vµo vë GV theo dâi uèn n¾n 3: ChÊm, ch÷a bµi 6’ Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bµi 2: T×m tõ cã tiÕng chøa vÇn hoÆc ay a ChØ sù di chuyÓn trªn kh«ng: bay b Chỉ nước tuôn thành dòng: chảy c Trái nghĩa với đúng: sai Bµi 3: §iÒn vµo chç trèng: a s hay x ? s¾p xÕp, xÕp hµng, s¸ng sña, x«n xao b Êt hay Êc ? GiÊc ngñ, thËt thµ, chñ nhËt, nhÊc lªn 1’ - HS tËp viÕt tõ khã vµo vë nh¸p - GV đọc bài, HS soát lỗi - HS tù ch÷a lçi, g¹ch chÊn tõ viết sai, viết lại từ đúng bót ch× lÒ vë - GV chÊm 5-7 bµi, nhËn xÐt vÒ c¸c mÆt: ChÐp néi dung, ch÷ viết sạch, đẹp, xấu, bẩn; cách tr×nh bµy - HS đọc yêu cầu bài - C¶ líp lµm bµi theo nhãm hai, HS cùng bàn trao đổi cho để chữa bài - HS hỏi đáp để chữa bài, líp theo dâi vµ tù ch÷a vµo vë - HS đọc lại các từ - HS nªu yªu cÇu bµi - C¶ líp lµm bµi - C¸c HS nèi ch÷a bµi, c¶ líp theo dâi vµ tù ch÷a vµo vë - GV yªu cÇu mçi nhãm häc sinh t×m thªm tõ cã s, tõ cã vÇn x C Cñng cè – dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc Khen ngîi HS - VÒ nhµ t×m thªm tõ theo yªu cÇu bµi chÐp bµi vµ lµm bµi luyÖn tËp tèt *Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y : Lop2.net Giáo án năm học 2004 – 2005 – GV Phạm Thị Thu Phương Thø M«n: LuyÖn tõ vµ c©u Líp: TiÕt: 15 TuÇn: 15 ngµy th¸ng n¨m 2004 Tªn bµi d¹y: Từ đặc điểm KiÓu c©u “ Ai thÕ nµo?” I Môc tiªu: Mở rộng vốn từ đặc điểm, tính chất người, vật, vật Rèn kĩ đặt câu kiểu Ai nào? II §å dïng d¹y häc - SGK, SGV, PhÊn mµu,b¶ng phô, tranh ¶nh s¸ch gi¸o khoa - Tranh minh häa néi dung BT1( phãng to) - Bót d¹, 5,6 tê giÊy khæ to viÕt néi dung bµi tËp III Các hoạt động dạy học chủ yếu : Thêi gian 5’ 2’ 8’ Néi dung các hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò - Nhường nhịn: Anh em nhà phải nhường nhịn - Yêu thương: Anh yêu thương em - Giúp đỡ: Em giúp đỡ anh làm viÖc nhµ B Bµi míi Giíi thiÖu bµi : Hướng dẫn làm bài tập: Bµi tËp 1: Dùa vµo tranh tr¶ lêi c©u hái a Em bé xinh ( đẹp, dễ thương, đáng yêu, ngây thơ ) b Con voi rÊt kháe ( to, ch¨m chØ, cÇn cï ) c Những này đẹp ( nhiÒu mµu, xinh x¾n ) d Nh÷ng c©y cau nµy rÊt cao ( th¼ng, xanh tèt ) Phương pháp, hình thức Ghi tổ chức dạy học tương ứng chó * Phương pháp kiểm tra đánh giá - GV gäi HS tr¶ lêi c©u hái: T×m từ nói tình cảm thương yêu anh chị em Đặt câu với các từ đó - GV nhËn xÐt cho ®iÓm * Phương pháp giảng giải, luyện tËp, thùc hµnh - GV nªu yªu cÇu tiÕt häc GV ghi đề bài lên bảng - HS lÊy s¸ch vë - HS đọc yêu cầu - Cả lớp đọc thâm lại - GV g¾n tranh phãng to lªn b¶ng - HS quan s¸t tõng tranh, dùa vµo các từ gợi ý để trả lời thành câu( GV cã thÓ khuyÕn khÝch HS t×m thªm c¸c tõ kh¸c) - HS ph¸t biÓu ý kiÕn GV nhËn xÐt - GV chèt ý: Khitr¶ lêi c¸c c©u hái đó chúng ta đã nói thành các câu kiÓu Ai( c¸i g×, g×) nh­ thÕ nµo? §Ó tr¶ lêi chóng ta võa sö dông c¸c từ đặc điểm người và vật Lop2.net Giáo án năm học 2004 – 2005 – GV Phạm Thị Thu Phương 8’ 8’ 4’ Bài tập 2: Tìm từ đặc điểm người và vật a, §Æc ®iÓm vÒ tÝnh t×nh cña mét người: tốt, ngoan, hiền, chăm chỉ, chÞu khã, dÞu dµng, cau cã b, §Æc ®iÓm vÒ mµu s¾c cña mét vật: trắng , xanh, đỏ, tím , vàng, ®en c, Đặc điểm hình dáng người, vËt: cao, trßn, mÐo ,vu«ng, bÐo, đó - HS đọc yêu cầu - HS cïng t×m tõ theo nhãm, vµ viÕt lªn giÊy khæ to - §¹i diÖn nhãm d¸n lªn b¶ng líp - GV cïng HS nhËn xÐt , kÕt luËn nhãm nµo th¾ng cuéc - C¶ líp viÕt bµi vµo vë BT Bµi tËp 3: Chän tõ thÝch hîp råi đặt câu với từ để tả a M¸i tãc «ng em ( tr¶ lêi c©u hái Ai?); b¹c tr¾ng ( tr¶ lêi cho c©u hái nh­ thÕ nµo?) b Tính tình bố em điềm đạm c Bµn tay cña em bÐ rÊt mòm mÜm d Nụ cười anh thật hiền - HS đọc yêu cầu - HS đọc câu mẫu SGK - HS thi lµm trªn giÊy khæ to - C¶ líp lµm bµi vµo vë BT - GV hái: C¸c võa häc thªm vÒ c¸c tõ chØ g×? - Thi tìm từ đặc điểm người C Cñng cè - dÆn dß và vật và đặt câu với từ đó theo Yªu cÇu HS vÒ nhµ t×m thªm c¸c tõ kiÓu c©u Ai thÕ nµo? đặc điểm người và vật đặt câu - GV nhËn xÐt giê häc * Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y .………………………………………………………… Lop2.net Giáo án năm học 2004 – 2005 – GV Phạm Thị Thu Phương M«n: To¸n Líp: TiÕt: 71 TuÇn: 15 Thø hai ngµy th¸ng n¨m 2004 Tªn bµi d¹y: 100 trõ ®i mét sè I Môc tiªu: Gióp HS cñng cè vÒ: - Vận dụng các kiến thức và kỹ thực phép trừ có nhớ để tự tìm cách thực phÐp trõ d¹ng: 100 trõ ®i sè cã mét ch÷ sè hoÆc sè cã hai ch÷ sè - Thực hành tính trừ dạng “100 trừ số” (trong đó có tính nhẩm với các trường hợp 100 trõ ®i mét sè trßn chôc cã hai ch÷ sè, tÝnh viÕt ) - Gi¶i to¸n cã lêi v¨n II §å dïng d¹y häc: - PhÊn mµu, b¶ng phô III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Thêi Néi dung các hoạt động dạy học gian 5’ A KiÓm tra bµi cò Đọc thuộc lòng các bảng trừ đã học 1’ 8’ B Bµi míi Giíi thiÖu bµi: H«m chóng ta sÏ häc bµi: “ 100 trõ ®i mét sè” Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học tương ứng * PP kiÓm tra - GV gọi HS lên bảng đọc b¶ng trõ - C¶ líp nghe vµ nhËn xÐt - GV nhận xét, đánh giá * PP gi¶ng gi¶i, luyÖn tËp, thùc hµnh - GV giíi thiÖu bµi, ghi tªn bµi GV hướng dẫn HS tự tìm cách thực lên bảng - HS chuẩn bị đồ dùng học tập hiÖn phÐp trõ d¹ng 100-36 vµ 100-5 100 – 36 = ? - GV nªu phÐp tÝnh céng trõ 100  kh«ng trõ ®­îc 6, lÊy 100-36=? KhuyÕn khÝch HS tù 10 trõ b»ng 4, viÕt nhí t×m c¸ch gi¶i, nÕu HS kh«ng t×m 36 ®­îc kÕt qña, GV cã thÓ gîi ý 064  thªm b»ng 4, cho HS đặt tính hàng dọc kh«ng trõ ®­îc 4, lÊy 10 - PhÐp tÝnh 100-5=? HS còng trõ b»ng 6, viÕt 6, nhí tù lµm  trõ b»ng 0, viÕt - GV nêu chú ý: đặt tính theo hµng däc nªn viÕt c¶ ch÷ sè 100- = ? để không bị nhầm lẫn hàng, 100  kh«ng trõ ®­îc 5, lÊy cßn viÕt kÕt qu¶ theo hµng 10 trõ b»ng 5, viÕt nhí ngang th× kh«ng cÇn ghi ch÷ sè ë hµng lín nhÊt Lop2.net Ghi chó Giáo án năm học 2004 – 2005 – GV Phạm Thị Thu Phương 095 7’ 5’  kh«ng trõ ®­îc 1, lÊy 10 trõ b»ng 9, viÕt 9, nhí  trõ b»ng 0, viÕt Thùc hµnh Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh 100 - 100 - 100 - 54 100 - 77 100 100 100 100 54 77 97 92 46 23 L­u ý Khi đặt tính các hàng phải thẳng nhau, tính từ phải sang trái, từ hàng đơn vị trë ®i Bµi 2:TÝnh nhÈm: MÉu: 100 - 20 = 80 10 chôc – chôc = chôc 100 - 60 = 40 100 - 90 = 10 100 - 30 = 70 100 - 40 = 60 5’ L­u ý: - Vì là số tròn chục nên ta cần lÊy ch÷ sè hµng chôc trõ cho Bµi 3: 3’ Tãm t¾t: Buæi s¸ng : 100 l Buæi chiÒu Ýt h¬n: 32 l Buæi chiÒu : … l ? Bµi gi¶i Sè lÝt dÇu buæi chiÒu cöa hµng b¸n ®­îc lµ: 100 - 32 = 68 ( l ) §¸p sè: 68 lÝt dÇu L­u ý: Bµi to¸n d¹ng nhiÒu h¬n- Ýt h¬n Bµi 4: Sè? - 50 100  50 - HS nªu yªu cÇu bµi to¸n - C¶ líp lµm bµi - HS cùng bàn đổi vë cho ch÷a bµi - GV hỏi: Cách đặt tính thÕ nµo? - HS tr¶ lêi - C¶ líp nghe vµ nhËn xÐt - HS nªu yªu cÇu bµi to¸n - GV hái: Muèn tÝnh nhÈm ta lµm thÕ nµo? Cã nhËn xÐt g× vÒ c¸c phÐp tÝnh? - HS tr¶ lêi - HS lµm bµi vµo vë - Ch÷a bµi - HS đọc yêu cầu bài toán - GV và HS phân tích đề bài, GV kÕt hîp ghi tãm t¾t lªn b¶ng - GV hái: Bµi to¸n cho biÕt g×? Bµi to¸n yªu cÇu g×? - Häc sinh lµm bµi vµo vë HS lªn b¶ng ch÷a bµi gi¶i - GV yªu cÇu HS nhËn d¹ng bµi to¸n - GV cïng HS nhËn xÐt - HS đọc yêu cầu bài toán - HS nªu c¸ch ®iÒn sè vµ thùc lại phép tính để xem số điền vào đã phù hợp chưa - Häc sinh lµm bµi vµo vë HS lªn b¶ng ch÷a bµi gi¶i - GV cïng HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt giê häc 1’ Lop2.net Giáo án năm học 2004 – 2005 – GV Phạm Thị Thu Phương - 25 100  75 Cñng cè- DÆn dß: * Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: …………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Lop2.net Giáo án năm học 2004 – 2005 – GV Phạm Thị Thu Phương M«n: To¸n Líp: TiÕt: 72 TuÇn: 15 Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2004 Tªn bµi d¹y: T×m sè trõ I Môc tiªu: Gióp HS cñng cè vÒ: - BiÕt c¸ch t×m sè trõ biÕt sè bÞ trõ vµ hiÖu - Cñng cè c¸ch t×m mét thµnh phÇn cña phÐp trõ biÕt hai thµnh phÇn cßn l¹i - VËn dông c¸ch t×m sè trõ vµo gi¶i to¸n cã lêi v¨n II §å dïng d¹y häc: - PhÊn mµu, b¶ng phô III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Thêi Néi dung các hoạt động dạy học gian 5’ A KiÓm tra bµi cò TÝnh nhÈm: 100 – 25 100 – 75 100 – 100 – 1’ 8’ Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học tương ứng * PP kiÓm tra - GV gäi HS lªn b¶ng lµm bµi - C¶ líp lµm bµi vµo nh¸p - GV nhận xét, đánh giá B Bµi míi Giíi thiÖu bµi: H«m chóng ta sÏ : “ T×m sè trõ” biÕt sè bÞ trõ vµ hiÖu GV hướng dẫn HS tìm số trừ biÕt sè bÞ trõ vµ hiÖu * Bµi to¸n: Cã 10 « vu«ng, sau lÊy ®i mét sè « vu«ng th× cßn l¹i « vu«ng H·y t×m sè « vu«ng bÞ lÊy ®i Sè bÞ trõ: 10–x= x 10 x=10Sè trõ :x HiÖu : x= 10 10 – x = * Muèn t×m sè trõ ta lÊy sè bÞ trõ trõ ®i hiÖu * L­u ý: ViÕt c¸c dÊu “=” th¼ng cét Lop2.net * PP gi¶ng gi¶i, luyÖn tËp, thùc hµnh - GV giíi thiÖu bµi, ghi tªn bµi lªn b¶ng - HS chuẩn bị đồ dùng học tập - GV nªu bµi to¸n, HS nh¾c l¹i - GV nªu: Sè « vu«ng lÊy ®i lµ số chưa biết nên ta gọi số đó là x Cã 10 « vu«ng (GV viÕt lªn b¶ng “10” ), lÊy ®i sè « vu«ng ch­a biÕt (GV viÕt tiÕp dÊu trõ “– “ vµ ch÷ x vµo bªn ph¶i sè 10), cßn l¹i « vu«ng ( GV viÕt tiếp “= 6” vào dòng viết để ®­îc 10 – x = 6) - HS đọc lại 10 trừ x - HS nªu tªn gäi c¸c thµnh phần phép tính trừ đó - GV hái: Muèn t×m sè trõ ch­a biÕt ta lµm nh­ thÕ nµo? - HS thảo luận để tìm cách làm vµ rót kÕt luËn - GV chèt l¹i vµ HS häc thuéc Ghi chó Giáo án năm học 2004 – 2005 – GV Phạm Thị Thu Phương quy t¾c 7’ Thùc hµnh Bµi 1: T×m x 28 – x = 16 x = 28 - 16 x = 12 34 – x = 15 x = 34 – 15 x = 19 x + 20 =36 x = 36-20 x = 16 5’ 5’ 3’ 20–x = x = 20 - x = 11 x–14 = 18 x = 18+14 x = 32 17 – x= x = 17-8 x=9 L­u ý C¸c dÊu b»ng “=” vµ “x” viÕt th¼ng cét víi Bµi 2:ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng 64 59 76 86 94 Sè bÞ trõ 28 39 54 47 48 Sè trõ HiÖu 24 20 22 39 46 L­u ý: - Muèn ®iÒn ®­îc sè ta cÇn nhí quy t¾c t×m sè bÞ trõ, sè trõ, hiÖu biÕt hai thµnh phÇn Bµi 3: Tãm t¾t: Cã : 38 häc sinh Cßn l¹i : 30 häc sinh §· chuyÓn :.…häc sinh? Bµi gi¶i Số học sinh đã chuyển là: 38- 30 = ( häc sinh ) §¸p sè: häc sinh L­u ý: Bµi to¸n d¹ng t×m s« trõ biÕt sè bÞ trõ vµ hiÖu Bµi 4: XÕp h×nh tam gi¸c thµnh h×nh bªn: Lop2.net - HS nªu yªu cÇu bµi to¸n - C¶ líp lµm bµi - HS cùng bàn đổi vë cho ch÷a bµi - GV hái: Con cã nhËn xÐt g× vÒ c¸c phÐp tÝnh t×m x? - HS tr¶ lêi: cã phÐp tÝnh yªu cÇu t×m sè bÞ trõ, cã phÐp tÝnh yªu cÇu t×m sè h¹ng, t×m sè bÞ trõ nªn cÇn thuéc vµ vËn dông các quy tắc đã học - C¶ líp nghe vµ nhËn xÐt - Cả lớp nêu và đọc lại các quy tắc tìm thành phần chưa biết đã ®­îc häc - HS nªu yªu cÇu bµi to¸n - GV hái: Muèn ®iÒn ®­îc sè ta lµm nh­ thÕ nµo? - HS tr¶ lêi - HS lµm bµi vµo vë - Ch÷a bµi - HS đọc yêu cầu bài toán - GV và HS phân tích đề bài, GV kÕt hîp ghi tãm t¾t lªn b¶ng - GV hái: Bµi to¸n cho biÕt g×? Bµi to¸n yªu cÇu g×? - Häc sinh lµm bµi vµo vë HS lªn b¶ng ch÷a bµi gi¶i - GV yªu cÇu HS nhËn d¹ng bµi to¸n - GV cïng HS nhËn xÐt - HS đọc yêu cầu bài toán - HS c¾t nhanh c¸c h×nh tam giác giống SGK để tự thao t¸c l¾p ghÐp h×nh, cuèi cïng d¸n nh÷ng m¶nh tam gi¸c b»ng giấy đó vào - HS lªn b¶ng ch÷a bµi - GV cïng HS nhËn xÐt Giáo án năm học 2004 – 2005 – GV Phạm Thị Thu Phương - GV nhËn xÐt giê häc 1’ C Cñng cè- DÆn dß: * Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: …………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Lop2.net Giáo án năm học 2004 – 2005 – GV Phạm Thị Thu Phương M«n: TËp viÕt Líp: TiÕt: 15 TuÇn: 15 Thø ngµy … th¸ng n¨m 2004 Tªn bµi d¹y: Chữ n – nghĩ trước nghĩ sau I Môc tiªu : RÌn kü n¨ng viÕt ch÷ : - BiÕt viÕt ch÷ c¸i viÕt hoa N theo cì võa vµ nhá - Biết viết ứng dụng cụm từ “Nghĩ trước nghĩ sau” cỡ chữ nhỏ, chữ viết đúng mẫu, nét và nối chữ đúng qui định II §å dïng d¹y häc : - Mẫu chữ N đặt khung chữ - Bảng phụ viết sẵn câu ứng dựng cỡ chữ nhỏ “Nghĩ trước nghĩ sau” III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Thêi Néi dung Phương pháp, hình thức Ghi gian các hoạt động dạy học tổ chức dạy học tương ứng chú 5’ A KiÓm tra bµi cò * PP kiểm tra, đánh giá Ch÷ M, MiÖng - HS lªn b¶ng viÕt ch÷ M hoa HS viÕt ch÷ MiÖng cì võa - C¶ líp viÕt ch÷ M vµ ch÷ MiÖng vµo b¶ng B Bµi míi - GV nhận xét, đánh giá Giíi thiÖu bµi * PP gi¶ng gi¶i, thùc hµnh, luyÖn 1’ - H«m c« d¹y c¶ líp viÕt ch÷ N tËp câu ứng dụng “Nghĩ trước nghĩ - GV giới thiệu bài, ghi tên bài lên b¶ng sau” - HS chuẩn bị đồ dùng học tập 10’ Hướng dẫn HS viết chữ N hoa 2.1: Hướng dấn HS quan sát và nhận xÐt ch÷ N hoa - Ch÷ N cao li, gåm nÐt, nÐt là nét móc ngược trái; nét là nét th¼ng xiªn vÒ bªn tr¸i, nÐt lµ nÐt mãc xu«i ph¶i - Quy tr×nh viÕt: - NÐt 1: §B trªn §K 2, viÕt nÐt mãc ngược trái từ lên, lượn sang phải, DB trªn §K (nh­ nÐt cña ch÷ M) - Nét 2: từ điểm DB nét 1, đổi Lop2.net - GV ®­a ch÷ N hoa g¾n lªn b¶ng - HS quan s¸t - GV hái: Ch÷ N hoa cao mÊy li? §­îc viÕt bëi mÊy nÐt? - HS quan s¸t, nªu nhËn xÐt cña m×nh, c¶ líp bæ sung - GV chốt lại ý đúng - GV chØ trªn ch÷ mÉu, nªu c¸ch viÕt, quy tr×nh viÕt - GV viÕt l¹i ch÷ N trªn b¶ng líp, kết hợp nhắc lại lần cách viết để Giáo án năm học 2004 – 2005 – GV Phạm Thị Thu Phương chiÒu bót viÕt mét nÐt th¼ng xiªn vÒ bªn ph¶i xuèng §K1 - Nét 3: Từ điểm DB nét 2, đổi chiÒu bót, viÕt mét nÐt mãc xu«i ph¶i lªn §K 6, råi uèn cong xuèng §K5 2.2: Hướng dấn HS viết trên bảng 10’ 6’ 2’ Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng 3.1: Giíi thiÖu c©u øng dông Nghĩ trước nghĩ sau: làm việc gì ph¶isuy nghÜ chÝn ch¾n råi míi lµm 3.2: Hướng dấn HS quan sát và nhận xÐt - Ch÷ c¸i cao li lµ: i, ­, ¬,c, u, a - Ch÷ c¸i cao 1, li lµ: t - Ch÷ c¸i cao 1, 25 li lµ: r, s - Ch÷ c¸i cao 2, li lµ: N, h, g - Cách đặt dấu trên i chữ nghĩ, chữ trước - Mçi ch÷ c©u c¸ch ch÷ - Ch÷ N nèi víi g 3.2: Hướng dấn HS viết chữ Nghĩ vào b¶ng Hướng dẫn HS viết vào tập viÕt - dßng ch÷ N cì võa dßng ch÷ N cì nhá - dßng ch÷ NghÜ cì võa dßng ch÷ NghÜ cì nhá - dßng øng dông cì nhá - KhuyÕn khÝch HS viÕt kiÓu ch÷ nghiªng Lop2.net HS theo dâi - HS viÕt ch÷ N hoa 2-3 lÇn, GV chó ý nhËn xÐt kü vµ cã sù so s¸nh gi÷a c¸c HS - GV đọc cụm từ ứng dụng 1-2 HS đọc lại GV gi¶i thÝch 1-2 HS nh¾c l¹i - GV hái: Nh÷ng ch÷ cao li lµ ch÷ nµo? Ch÷ cao 2,5 li lµ ch÷ nµo? ch÷ cao li lµ ch÷ nµo? ch÷ cao 1, 25 li là chữ nào? Cách đặt dÊu nh­ thÕ nµo? kho¶ng c¸ch ch÷ c©u c¸ch nh­ thÕ nµo? - GV viÕt mÉu ch÷ NghÜ lªn b¶ng líp - HS viÕt ch÷ NghÜ cì võa vµ cì nhá - HS viÕt lÇn côm tõ øng dông - HS lÊy vë viÕt - GV theo dâi vµ söa nÐt (cÇm tay sè HS viÕt ch­a chÝnh x¸c c¸c nÐt cong, khuyÕt)