Đang tải... (xem toàn văn)
CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN I.Kieåm tra baøi cuõ -Kiểm tra vở nhà của H -Cho H viết b/c: khôn lớn, nước non Nhaän xeùt II.Bài mới 1.Giới thiệu bài: Hôm nay ta tập chép [r]
(1)KẾ HOẠCH DẠY HỌC TUẦN 23 +++ Thứ/ngày Thứ hai 13/2/2012 Saùng Chieàu Thứ ba 14/2/2012 Saùng Moân hoïc SH đầu tuần Đạo đức Tập đọc Tập đọc Luyện đọc Luyeän vieát Luyện toán Toán Mó thuaät Chính taû Taäp vieát Saùng Chieàu Thứ năm 16/2/2012 Saùng Toán AÂm nhaïc Tập đọc Tập đọc Luyeän vieát Luyện toán Theå duïc* Chính taû Taäp vieát Toán Thuû coâng Saùng Chieàu Chào cờ đầu tuần Đi đúng quy định (tiết 1) Trường em (tiết 1) Trường em (tiết 2) Luyện đọc bài Trường em (chú ý HS yếu) Luyện đọc bài Trường em Luyeän taäp Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước Xem tranh caùc vaät Trường em Tô chữ hoa : A, Ă, Â 90 23 46 46 23 2 91 23 Luyeän taäp chung OÂn taäp baøi haùt : Baàu…, Taäp… Nghe haùt … Taëng chaùu (tieát 1) Taëng chaùu (tieát 2) Luyện viết chữ hoa A, Ă, Â Luyện tập Baøi theå duïc – Troø chôi Taëng chaùu Tô chữ hoa : B Luyeän taäp chung Kẻ các đoạn thẳng cách Nghæ Chieàu Thứ sáu 17/2/2012 23 23 23 45 45 89 23 1 Teân baøi hoïc Nghæ Chieàu Thứ tư 15/2/2012 Tieát Tập đọc Tập đọc Toán TN-XH Kể chuyện* HD luyeän taäp Sinh hoạt lớp 92 23 23 23 Cái nhãn (tiết 1) Cái nhãn (tiết 2) Caùc soá troøn chuïc Caây hoa Ruøa vaø Thoû Tự luyện tập Kieåm ñieåm cuoái tuaàn -1Lop1.net (2) Thứ hai, ngày 13 tháng 02 năm 2012 Đạo đức ĐI BỘ ĐÚNG QUY ĐỊNH (tiết 1) I.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU - Nêu số quy định người phù hợp với điều kiện giao thông địa phương - Nêu lợi ích việc đúng quy định - Thực đúng quy định và nhắc nhở bạn bè cùng thực #.Đ/v HS G: Phân biệt hành vi đúng quy định và sai quy định II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Vở BT ĐĐ, Tranh SGK, đèn hiệu bìa III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN I.Kieåm tra baøi cuõ -Trẻ em có quyền làm gì? -Muoán coù nhieàu baïn cuøng hoïc , cuøng chôi ta phaûi laøm gì? II.Bài 1.Hoạt động 1: Làm bài tập -HD quan saùt tranh vaø hoûi : -Ở thành phố, phải phần đường nào? Tại sao? -Ở nông thôn, phải phần đường nào? Tại sao? *.Kết luận: Ở nông thôn cần sát lề đường Ở thành phố cần trên vỉa hè Khi qua đường, cần theo dẫn đèn tín hiệu và vào vạch quy định Nghỉ tiết 2.Hoạt động 2: Làm bài tập -H laøm baøi taäp -Mời số H lên trình bày *.Keát luaän + Tranh 1: Đi đúng quy định + Tranh 2: Bạn nhớ ngang sai quy định + Tranh 3: Sang bạn đúng quy định Họat động 3: Trò chơi “ Qua đường” - Các bạn cầm đèn hiệu xanh, đỏ, vàng - Một số bạn làm xe, người Cuûng coá -Ở thành phố, phải phần đường nào? -Ở nông thôn, phải phần đường nào? Nhaän xeùt HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -Được học tập, vui chơi, kết bạn -Cư xử tốt với bạn học ,khi chơi -Quan saùt tranh -H laøm baøi taäp -H trình baøy yù kieán -H laøm baøi taäp - H leân trình baøy keát quaû - Lớp nhận xét bổ sung Chôi troø chôi HSTL HSTL Tập đọc TRƯỜNG EM I.MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU -Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ : cô giáo, dạy em, điều hay, mái trường -Hiểu nội dung bài: Ngôi trường là nơi gắn bó, thân thiết với bạn học sinh -Trả lời câu hỏi 1, (SGK) -2Lop1.net (3) #.HS K-G : Tìm tiếng, nói câu chứa tiếng có vần ai, ay ; biết hỏi – đáp theo mẫu trường, lớp mình II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC -Tranh minh họa bài tập đọc -Tranh minh họa phần luyện nói câu có tiếng chứa vần cần ôn -Bộ đồ dùng dạy và học Tiếng việt III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN TIEÁT I.Kieåm tra baøi cuõ : -Gọi H đọc câu ứng dụng bài 103 -Cho H viết bảng : hoà thuận, luyện tập II Bài : 1.Giới thiệu bài : -Treo tranh, nói : ngày các em đến trường học Trường học em thân thiết nào? Ở trường có ? Trường học dạy em điều gì? Mở đầu chủ điểm “Nhà trường”các em học bài: Trường em, để biết điều đó 2.Hướng dẫn luyện đọc a.GV đọc mẫu b.Luyện đọc -GV đọc câu rút từ khó : cô giáo, dạy em, yêu, thứ hai, mái trường, điều hay - gạch chân – vieát baûng phuï -YC phân tích tiếng : trường – giáo – dạy – -GNT : Thaân thieát : raát thaân, raát gaàn guõi; Ngoâi nhaø thứ hai : trường học giống ngôi nhà vì có người gần gũi, thân yêu + Luyện đọc câu + Luyện đọc đoạn + Luyện đọc bài Thö giaõn 4.OÂn tieáng coù vaàn ai, ay Caùc em seõ tieáp tuïc oân vaàn ai, ay a.Thi tìm nhanh tieáng baøi coù vaàn ai, vaàn ay + YC đọc tiếng, từ chứa vần ai, vần ay + YC phaân tích tieáng hai, tieáng daïy b.Tìm các tiếng , từ có vần , ay ngoài bài + YC đọc từ mẫu + Giaûi thích : Caùc em coù theå chæ noùi tieáng mai, cuõng có thể nói từ ngày mai + Tổ chức trò chơi : Thi tìm (đúng, nhanh, nhiều) tiếng mà em biết có vần ai, vần ay + Ghi các tiếng mà H tìm trên bảng -3Lop1.net HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH H đọc bài H vieát baûng -H quan saùt -2HS đọc lại bài -HS đọc cá nhân – nhóm - ĐT -HS phaân tích (HS TB-Y) -Cả lớp đọc lại các từ trên -Mỗi H đọc câu theo dãy (HS TB-Y) -Từng nhóm 3H đọc đoạn nối tiếp (HS K) +Từng tổ thi đua đọc các đoạn (HS G) -H đọc ĐT bài lần +Thi đua tìm nhanh các tiếng có vần , ay ngoài bài -Đọc các từ trên bảng (ĐT) -Thi ñua (4) c.YC3 : Nói câu có tiếng chứa vần ai, ay -Treo tranh, hỏi: Bạn làm động tác gì? Em thaáy gioáng phöông tieän gì? -YC HS neâu caâu maãu -Treo tranh, hoûi: Baïn chæ boä phaän naøo treân cô theå? Tai dùng để làm gì? -Nêu : Nói thành câu là nói trọn nghĩa cho người khaùc hieåu -Thi đua : Nói câu có tiếng chứa vần ai, ay 3.Cuûng coá -YC HS đọc lại bài TIEÁT 1.Tìm hiểu bài đọc và luyện nói a Tìm hiểu bài đọc + Em bé bài xem trường học là gì? + Vì trừơng học là ngôi nhà thứ hai em? +Trường học dạy em điều gì? - GV đọc mẫu bài (lần 2) Thö giaõn 2.Luyeän noùi -Nêu YC :Trả lời câu hỏi theo tranh +Trường em học tên gì? Em học lớp mấy? +Em thích hoïc moân naøo nhaát? +Em học môn nào cao điểm nhất? 3.Cuûng coá, daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc -Về nhà đọc lại bài, xem trước bài Tặng cháu -Bạn làm động tác bay lượn máy bay -2H nói theo câu mẫu : Tôi là máy bay chở khách Tai để nghe bạn nói -Thi đua tìm nhanh tiếng, từ cóvần , ay 1H đọc câu hỏi - 2H đọc câu văn thứ nhất, sau đó trả lời câu hỏi (Trường học là ngôi nhà thứ hai em) 1H đọc câu hỏi - 3H tiếp nối đọc các câu văn 2, 3, (Trường học là ngôi nhà thứ hai em.) 1H đọc câu hỏi và trả lời : + Coù coâ giaùo hieàn nhö meï, coù beø baïn thaân thieát nhö anh em + Trường học dạy em thành người tốt, dạy em điều hay -3H thi đọc diễn cảm bài văn -H hỏi – đáp theo cặp trường học -HS phaùt bieåu Thứ ba, ngày 14 tháng 02 năm 2012 Chính taû TRƯỜNG EM I.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU -Nhìn sách bảng, chép lại đúng đoạn “Trường học là anh em” : 26 chữ khoảng 15 phút -Điền đúng vần ai, ay : chữ c, k vào chỗ trống -Làm BT2, (SGK) II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -4Lop1.net (5) GV : Baûng phuï, vieát saõn BT HS : Vở chính tả, bút, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN I.Kieåm tra baøi cuõ II.Bài 1.Giới thiệu bài: Hôm ta tập chép bài “ Trường em” và điền đúng vần ai, ay, chữ k, c vào chỗ trống 2.Hướng dẫn tập chép +GV đọc mẫu lần -Cho H đọc các tiếng khó bài -Cho viết từ khó bảng +GV đọc mẫu lần -Nhaéc tö theá ngoài vieát, caùch caàm buùt,… -HD viết bài chính tả vào -Chấm số -Sửa lỗi sai chung Nghỉ tiết 2.Laøm baøi taäp chính taû a) Ñieàn vaàn ai, ay -Cho đọc yêu cầu -Cho sửa trò chơi “ Điền vần nhanh” b) Ñieàn c hay k -Cho đọc yêu cầu -Cho sửa bài trò chơi “ Điền âm đầu nhanh” -Tuyeân döông H laøm baøi toát nhaát 3.Cuûng coá, daën doø Nhaän xeùt HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -1HS đọc Cả lớp đọc lại đoạn -ngôi trường, hai, giáo, thiết -Vieát b/c -Vieát baøi chính taû vaøo vô -Dò bài, ghi số lỗi lề -Đổi sửa lỗi cho -Đọc yêu cầu và làm bài -Sửa bài : nhận xét -Đọc yêu cầu và làm bài -Sửa bài, nhận xét Taäp vieát A, Ă, Â, ai, ay, mái trường, điều hay I.MUÏC TIEÂU -Tô chữ hoa A, Ă, Â -Viết đúng các vần : ai, ay ; các từ ngữ : mái trường, điều hay kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo VTV1, tập hai (Mỗi từ ngữ viết ít lần) #.HS K,G : Viết nét, dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ quy định VTV1, taäp hai II.CHUAÅN BÒ - VTV1 tập hai ; chữ mẫu : H - Bảng phụ có kẻ hàng (để viết mẫu) - Thước kẻ, bảng con, phấn trắng, phấn màu III CÁC HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -5Lop1.net (6) I.Kieåm tra baøi cuõ II.Bài 1) Giới thiệu bài Hôm các em tập tô chữ hoa: A, Ă, Â ; tập viết các vần và từ ngữ ai, ay, mái trường, điều hay 2) Hướng dẫn HS viết bảng a/ Luyện viết : chữ hoa A, Ă, Â (mẫu) -GV đính chữ hoa A và giới thiệu : Đây là chữ hoa A -Gọi HS đọc -Chỉ chữ hoa A và nói : Chữ hoa A gồm nét móc trái, nét móc và nét ngang lượn - Ñaët buùt doøng keû - Cho HS toâ -Viết mẫu kết hợp nêu quy trình viết -Goïi HS vieát treân baûng b/ Luyện viết : Ă, Â (tương tự thêm dấu) c/ Luyện viết : ai, ay (gạch chân tựa bài) -Gạch ai, ay (gọi HS đọc) -Vần có chữ? Gồm các chữ nào? -Còn vần ay có chữ? Gồm chữ naøo? -Nhìn chữ mẫu trên bảng, các em viết bảng vần vaø vaàn ay d/ Luyện viết : mái trường -Gọi HS đọc từ : mái trường -Hỏi : Các em có biết mái trường không? -Gạch : trường – gọi HS đọc -Chữ trường có mấu chữ ? Gồm các chữ nào? -Viết mẫu kết hợp phân tích : chữ trường có âm tr nối với vần ương (gồm chữ tr, ư, và chữ ng) dấu huyền ñaët treân ô -YC vieát baûng e/ Luyeän vieát : ñieàu hay -Gọi HS đọc từ : điều hay -Hỏi : Các em có biết mái trường không? -Gạch : hay – gọi HS đọc -Chữ trường có mấu chữ ? Gồm các chữ nào? -Viết mẫu kết hợp phân tích : hay có âm h nối với vần ay (gồm chữ h, a và y) -YC vieát baûng Thö giaõn 3.Hướng dẫn HS viết vào VTV -Mở tập viết bài chữ hoa A, Ă, Â cho lớp xem -Nhaéc tö theá ngoài vieát : ngoài thaúng löng, khoâng tyø ngực vào bàn, đầu cúi, cầm bút đầu ngón -6Lop1.net -4HS đọc (G-K-TB-Y) Cả lớp đọc -Vieát vaøo baûng -Vieát baûng : A, AÊ -1HS G tô (kết hợp nêu các nét) -1HS TB toâ (khoâng neâu caùc neùt) -Cả lớp quan sát -2HS K-TB viết bảng lớp Cả lớp viết bảng -1em -2 chữ (HS Y) : chữ a và chữ i -2 chữ (HS TB) : chữ a và chữ y -Cả lớp viết bảng -1HS đọc -1HS đọc -HS K -Quan saùt -Vieát baûng 1HS đọc -1HS đọc -HS K -Quan saùt -Vieát baûng (7) tay -Baøi vieát hoâm coù maáy doøng ? -Tô kết hợp nêu cấu tạo nét -Cho HS viết dòng vào 3.Cuûng coá -Chấm số và nhận xét chữ viết HS -Nhaän xeùt tieát hoïc 4.Daën doø Veà nhaø luyeän vieát theâm -Coù doøng -Vieát VTV Toán VẼ ĐOẠN THẲNG CÓ ĐỘ DAØI CHO TRƯỚC I.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU Biết dùng thước có chia vạch xăng-ti-mét vẽ đoạn thẳng có độ dài 10cm BTCL : 1, 2, II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC GV và HS sử dụng thước có vạch chia xăngtimét III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN I.Kieåm tra baøi cuõ Giải toán theo tóm tắt sau: Coù : Coù : quyeån saùch Có tất : …… và sách? II.Bài + Giới thiệu bài :Chúng ta đã học xăngtimét và đo độ dài Hôm chúng ta dùng thước có vạch chia thành xăngtimét để vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước T ghi đầu bài 1.Hướng dẫn H thực các thao tác vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước -Cho ví dụ: vẽ đoạn thẳng AB có độ dài cm -Nêu cách vẽ : cách đặt thước, dùng bút, cách vẽ (vừa nói vừa làm) -Goïi H nhaéc laïi caùch veõ Nghỉ tiết 2.Thực hành Bài 1: Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước -Yêu cầu H vẽ các đoạn thẳng có độ dài cm, cm, cm, cm Chữa bài Bài 2: Giải bài toán theo tóm tắt -HD giải bài toán +Đoạn thẳng AB dài cm? HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -H lên bảng làm, lớp làm vào bảng -Quan saùt -3 H thực hành bảng lớp -Thực hành theo -Nhaéc laïi -Vẽ theo các thao tác và sử dụng chữ cái in hoa để đặt tên cho đoạn thẳng - Đoạn thẳng AB dài cm, đoạn thẳng CD dài cm Hỏi đoạn thẳng dài bao nhieâu xaêngtimet? -Đọc tóm tắt +Đoạn thẳng AB dài 5cm -7Lop1.net (8) +Đoạn thẳng BC dài cm? +Bài toán hỏi gì? +Muốn biết hai đoạn thẳng dài cm, ta thực hieän pheùp tính gì? -Chữa bài Bài 3: Vẽ các đoạn thẳng AB, BC có độ dài nêu baøi -YC HS vẽ các đoạn thẳng trên -Chữa bài 4.Cuûng coá Hỏi lại cách thực đo đoạn thẳng Nhaän xeùt +Đoạn thẳng BC dài 3cm? +Cả hai đoạn dài cm +Thực phép tính cộng Baøi giaûi Cả hai đoạn thẳng dài là : + = (cm) Đáp số : 8cm -2HS veõ BL -Cả lớp vẽ đoạn thẳng trên Mó thuaät Giaùo vieân chuyeân Thứ tư, ngày 15 tháng 02 năm 2012 Tập đọc Taëng chaùu I.MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU -Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ : tặng cháu, lòng yêu, gọi là, nước non -Hieåu noäi dung baøi : Baùc Hoà raát yeâu caùc chaùu thieáu nhi vaø mong muoán caùc chaùu hoïc gioûi để trở thành người có ích cho đất nước -Trả lời câu hỏi 1, (SGK) -Hoïc thuoäc loøng baøi thô #.HS K-G : tìm tiếng, nói câu chứa tiếng có vần ao, au @ Tích hợp HCM: Tình thương yêu bao la Bác thiếu nhi/ Những lời dạy Bác với thiếu nhi học tập, rèn luyện đạo đức II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC -Tranh minh họa bài tập đọc -Tranh minh họa phần luyện nói câu có tiếng chứa vần -Bộ đồ dùng dạy và học Tiếng việt III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TIEÁT I.Kieåm tra baøi cuõ -Gọi H đọc bài Trường em +Trường học gọi là gì? +Vì trường học là ngôi nhà thứ hai em? Nhaän xeùt II.Bài +Giới thiệu bài : -Treo tranh, hỏi :Bức tranh vẽ cảnh gì? Bác Hồ là lãnh tụ đất nước Bác yêu thiếu nhi Baøi thô hoâm chuùng ta hoïc laø baøi thô Baùc vieát cho -8Lop1.net -HS đọc bài và trả lời câu hỏi -H quan saùt (9) thiếu nhi Các em đọc bài thơ để biết tình cảm cuûa Baùc daønh cho baïn nhoû vaø bieát mong muoán cuûa Baùc veà töông lai cuûa treû em Vieät Nam 2.Hướng dẫn luyện đọc a.GV đọc mẫu b.Luyện đọc -GV đọc câu rút từ khó : tặng cháu, lòng yêu, gọi là, nước non - gạch chân – viết bảng phụ -YC phaân tích tieáng khoù -GNT (SGK) + Luyện đọc câu + Luyện đọc đoạn + Luyện đọc bài Thö giaõn OÂn tieáng coù vaàn ao, au + Giới thiệu : Ôn vần ao, au + Gaén vaàn leân baûng a.YC : Tìm baøi tieáng coù vaàn au + Thi tìm nhanh tieáng baøi coù vaàn au Nói : Trong bài thơ có tiếng chứa vần au, vaàn caàn oân laø vaàn au, vaàn ao + YC đọc tiếng trên + YC phaân tích tieáng chaùu, tieáng sau b.YC : Tìm các tiếng , từ có vần o, au ngoài bài + YC đọc từ mẫu + YC phaân tích tieáng : cau, maøo + Thi tìm (đúng, nhanh, nhiều) từ ngữ (mà em biết) chứa tiếng có vần ao, au + Ghi các tiếng mà H tìm trên bảng c.YC3 : Nói câu có tiếng chứa vần ao, vần au -YC đọc câu mẫu SGK - Thi đua : Nói câu có tiếng chứa vần ai, ay 3.Cuûng coá -YC HS đọc lại bài TIEÁT Tìm hiểu bài đọc và luyện nói a Tìm hieåu baøi thô + Bác Hồ tặng này cho ai? -2HS đọc lại bài (HS G) -HS đọc cá nhân – nhóm - ĐT -HS phân tích (HS TB-Y) Cả lớp đọc lại các từ trên -Mỗi H đọc câu theo dãy (HS TB-Y) -Từng nhóm 3H đọc đoạn nối tiếp (HS K) +Từng tổ thi đua đọc các đoạn (HS G) -H đọc ĐT bài lần + chaùu, sau + Thi ñua tìm nhanh caùc tieáng coù vaàn ao, au ngoài bài - 2H đọc mẫu : cây cau, chim chào mào - H đọc các từ trên bảng (ĐT) - H đọc câu mẫu SGK - Thi ñua noùi caâu - H đọc câu hỏi + 2, 3H đọc dòng thơ đầu, trả lời : Bác Hồ tặng cho bạn học sinh - H đọc câu hỏi + 2, 3H đọc dòng thơ còn lại, trả lời : Baùc mong baïn coá gaéng hoïc taäp, mai sau xây dựng nước non nhà + Baùc mong baïn nhoû ñieàu gì ? -9Lop1.net (10) T đọc mẫu lần - GV đọc mẫu bài (lần 2) Thö giaõn Hướng dẫn học thuộc lòng -Cho H đọc dòng -Xù dần các từ, để lại tiếng đầu dòng Haùt caùc baøi veà Baùc Hoà -Cho H taäp haùt baøi “ Em mô gaëp Baùc Hoà”, Cuûng coá, daën doø Hiểu tình cảm Bác Hồ với thiếu nhi : Bác yeâu thieáu nhi, Baùc mong muoán caùc chaùu thieáu nhi phaûi học giỏi để trở thành người có ích cho đất nước - Nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà đọc lại bài, xem trước bài Cái nhãn .Bác mong bạn nhỏ chăm học hành để sau này trở thành người có ích cho đất nước .Bác mong bạn nhỏ cố gắng học tập để lớn lên làm nhiều việc tốt cho Tổ quốc -2, 3H đọc bài -H học thuộc lòng dòng -H hoïc thuoäc daàn caû baøi Toán LUYEÄN TAÄP CHUNG I.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU -có kĩ đọc, viết, đếm các số đến 20 ; biết cộng (không nhớ) các số phạm vi 20 ; biết giải bài toán -btcl : 1, 2, 3, II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -gv : số đến 20, sgk -hs : sgk, III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN I.Kieåm tra baøi cuõ -Gọi H vẽ đoạn thẳng có độ dài; cm,7 cm,12cm -Nhaän xeùt II.Bài 1.Giới thiệu bài 2.Hướng dẫn H làm các bài tập Bài 1: Điền số từ đến 20 vào ô trống -YC ñieàn soá -Chữa bài Bài 2: Điền số thích hợp vào ô trống -Hướng dẫn làm bài -Goïi H leân baûng Nghỉ tiết Bài 3: Bài toán -Hướng dẫn ghi tóm tắt -Hướng dẫn làm bài -Chữa bài - 10 Lop1.net HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -3H -Điền số từ đến 20 vào SGK -HS đọc số -Điền số thích hợp vào ôtrống -3HS leân BL -Làm bài vào trắng (11) Bài 4: Điền số thích hợp vào ô trống (theo mẫu) -HD laøm baøi -Chữa bài 2.Cuûng coá: T hoûi +Trên tia số từ đến 20, số nào lớn nhất? Số nào bé nhaát? -Laøm baøi SGK -2HS lên bảng chữa bài AÂm nhaïc Giaùo vieân chuyeân Thứ năm, ngày 16 tháng 02 năm 2012 Chính taû Taëng chaùu I.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU -Nhìn sách bảng, chép lại đúng bốn câu thơ bài Tặng cháu khoảng 15 – 17 phuùt -Điền đúng chữ l, n vào chỗ trống dấu hỏi, dấu ngã vào chữ in nghiêng.BT(2) a b II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC GV : Baûng phuï, vieát saõn BT HS : Vở chính tả, bút, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN I.Kieåm tra baøi cuõ -Kiểm tra nhà H -Cho H viết b/c: khôn lớn, nước non Nhaän xeùt II.Bài 1.Giới thiệu bài: Hôm ta tập chép bài “Tặng cháu” và điền đúng chữ n, l ,dấu hỏi, dấu ngãvào chỗ trống 2.Hướng dẫn tập chép +GV đọc mẫu lần -Cho H đọc các tiếng khó bài -Cho viết từ khó bảng +GV đọc mẫu lần -Nhaéc tö theá ngoài vieát, caùch caàm buùt,… -HD viết bài chính tả vào -Chấm số -Sửa lỗi sai chung Nghỉ tiết 2.Laøm baøi taäp chính taû Điền n l -Cho đọc yêu cầu -Cho sửa trò chơi “ Điền nhanh” 3.Cuûng coá, daën doø - 11 Lop1.net HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -Vieát bc -1HS đọc Cả lớp đọc lại đoạn -chuùt, sau, giuùp -Vieát b/c -Vieát baøi chính taû vaøo vô -Dò bài, ghi số lỗi lề -Đổi sửa lỗi cho -Đọc yêu cầu và làm bài -Sửa bài : nhận xét (12) Nhaän xeùt Taäp vieát B, ao, au, saùng, mai sau I.MUÏC TIEÂU -Tô chữ hoa B -Viết đúng các vần : ao, au ; các từ ngữ : sáng, mai sau kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo VTV1, tập hai (Mỗi từ ngữ viết ít lần) #.HS K,G : Viết nét, dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ quy định VTV1, taäp hai II.CHUAÅN BÒ - VTV1 tập hai ; chữ mẫu : B - Bảng phụ có kẻ hàng (để viết mẫu) - Thước kẻ, bảng con, phấn trắng, phấn màu III CÁC HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH I.Kieåm tra baøi cuõ -Xem viết nhà -Chaám moät soá baøi, nhaän xeùt II.Bài 1) Giới thiệu bài Hôm các em tập tô chữ hoa: B ; tập viết các vần và từ ngữ ao, au, sáng, mai sau 2) Hướng dẫn HS viết bảng a/ Luyện viết : chữ hoa B (mẫu) -GV đính chữ hoa B và giới thiệu : Đây là chữ hoa B -Gọi HS đọc -Chỉ chữ hoa B và nói : Gồm nét móc và nét 4HS đọc (G-K-TB-Y) Cả lớp đọc cong phải có thắt -Hướng dẫn cách viết -Vieát vaøo baûng - Cho HS toâ -Vieát baûng : B -Viết mẫu kết hợp nêu quy trình viết -Goïi HS vieát treân baûng b/ Luyện viết : B (tương tự thêm dấu) c/ Luyện viết : ao, au (gạch chân tựa bài) -Gạch ao, au (gọi HS đọc) -Vần ao có chữ? Gồm các chữ nào? - 12 Lop1.net -1HS G tô (kết hợp nêu các nét) -1HS TB toâ (khoâng neâu caùc neùt) -Cả lớp quan sát -2HS K-TB viết bảng lớp Cả lớp viết bảng -1em (13) -Còn vần au có chữ? Gồm chữ naøo? -Nhìn chữ mẫu trên bảng, các em viết bảng vần vaø vaàn ay d/ Luyeän vieát : saùng -Gọi HS đọc từ : sáng -Hỏi : Các em có biết mái trường không? -Gạch : – gọi HS đọc -Chữ có mấu chữ ? Gồm các chữ nào? -Viết mẫu kết hợp phân tích -YC vieát baûng e/ Luyeän vieát : mai sau -Gọi HS đọc từ : mai sau -Hỏi : Các em có biết mái trường không? -Gạch : sau – gọi HS đọc -Chữ sau có mấu chữ ? Gồm các chữ nào? -Viết mẫu kết hợp phân tích -YC vieát baûng Thö giaõn 3.Hướng dẫn HS viết vào VTV -Mở tập viết bài chữ hoa B cho lớp xem -Nhaéc tö theá ngoài vieát : ngoài thaúng löng, khoâng tyø ngực vào bàn, đầu cúi, cầm bút đầu ngón tay -Baøi vieát hoâm coù maáy doøng ? -Tô kết hợp nêu cấu tạo nét -Cho HS viết dòng vào 3.Cuûng coá -Chấm số và nhận xét chữ viết HS -Nhaän xeùt tieát hoïc 4.Daën doø Veà nhaø luyeän vieát theâm -2 chữ (HS Y) : chữ a và chữ o -2 chữ (HS TB) : chữ a và chữ u -Cả lớp viết bảng -1HS đọc -1HS đọc -HS K -Quan saùt -Vieát baûng 1HS đọc -1HS đọc -HS K -Quan saùt -Vieát baûng -Coù doøng -Vieát VTV Toán LUYEÄN TAÄP CHUNG I.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU Thực cộng, trừ nhẩm, so sánh các số phạm vi 20 ; vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước ; biết giải bài toán có nội dung hình học BTCL : 1, 2, 3, II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Baûng phuï, SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN I.Kieåm tra baøi cuõ -Goïi H leân baûng laøm baøi: 13 + + = 18 – + = HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -2H - 13 Lop1.net (14) 12 + + = 11 – + = -Nhaän xeùt, cho ñieåm II.Bài 1.Giới thiệu bài 2.Hướng dẫn làm bài tập Baøi 1: Tính -YC HS tính nhaåm roài vieát keát quaû -Gọi H chữa bài Nhaän xeùt Baøi 2: Khoanh vaøo soá -Ởû đây ta so sánh số với nhau? -Gọi H lên thi khoanh đúng và nhanh -Nhaän xeùt, cho ñieåm Nghỉ tiết Bài : Vẽ đoạn thẳng có độ dài 4cm -YC HS thực hành vẽ đoạn thẳng -Cho H đổi kiểm tra -Chữa bài, nhận xét Bài 4: Bài toán -HD tóm tắt bài toán -HD giải bài toán 2.Cuûng coá -T cho H chôi troø chôi “ Nhanh tay leï maét” -T neâu caùch chôi vaø luaät chôi Nhaän xeùt HS neâu YC -Laøm baøi SGK a/ HS trả lời tiếp nối kết b/ 3HS leân baûng HS neâu YC -Laøm baøi SGK a/ 18 b/ 10 HS neâu YC -HS vẽ đoạn thẳng có độ dài cm -1H leân BL -HS giải bài toán vào trắng Ñ/S : 9cm H chia thành đội Thuû coâng KẺ CÁC ĐOẠN THẲNG CÁCH ĐỀU I.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU -Biết cách kẻ đoạn thẳng -Kẻ ít đoạn thẳng cách Đường kẻ rõ và tương đối thẳng II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -GV : Quy trình mẫu các đoạn thẳng cách -HS : bút chì, thước kẻ, tờ giấy H có kẻ ô III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN I.Kieåm tra baøi cuõ Kieåm tra ÑDHT cuûa H II.Bài 1.H quan saùt vaø nhaän xeùt -Ghim hình veõ maãu leân baûng -Định hướng H quan sát, nhận xét -Hỏi:2 đoạn thẳng AB và CD cách oâ? -Cho H kể tên vật có đoạn thẳng cách - 14 Lop1.net HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH H để ĐDHT trên bàn -Quan sát, trả lời: đầu đoạn thẳng có ñieåm -2 oâ -2 cạnh đối diện bảng, cửa sổ, cửa vaøo (15) 2.Hướng dẫn mẫu -Hướng dẫn cách vẽ đoạn thẳng -Hướng dẫn cách kẻ đoạn thẳng cách Nghỉ tiết 3.Thực hành -Nhắc H kẻ từ trái sang phải -Uốn nắn H còn lúng túng chưa kẻ 4.Nhaän xeùt, daën doø -Nhận xét tinh thần học tập, chuẩn bị và kĩ thực hành H -Dặn H chuẩn bị ĐDHT để học bài “Cắt , dán hình chữ nhật” -H quan saùt -H thực hành trên giấy kẻ ô Thứ sáu, ngày 17 tháng 02 năm 2012 Tập đọc CÁI NHÃN VỞ I.MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU -Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ : vở, nắn nót, viết, ngắn, khen -Biết tác dụng nhãn -Trả lời câu hỏi 1, (SGK) #.HS K-G : biết tự viết nhãn II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC -Tranh minh họa bài tập đọc -Tranh minh họa phần luyện nói câu có tiếng chứa vần -Bộ đồ dùng dạy và học Tiếng việt III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN TIEÁT I.Kieåm tra baøi cuõ Gọi H đọc bài “ Tặng cháu” +Baùc mong caùc chaùu ñieàu gì? II.Bài 1.Giới thiệu bài : -Treo tranh, hỏi :Bức tranh vẽ cảnh gì? - Để biết cách đọc nhãn vở, biết viết1 nhãn vở, hiểu tác dụng nhãn H, hôm lớp mình học bài cái nhãn 2.Hướng dẫn luyện đọc a.GV đọc mẫu b.Luyện đọc -GV đọc câu rút từ khó : vở, nắn nót, viết, ngaén, khen - gaïch chaân – vieát baûng phuï -YC phaân tích tieáng khoù -GNT : ngaén (SGK) + Luyện đọc câu + Luyện đọc đoạn - 15 Lop1.net HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -HS đọc bài và trả lời câu hỏi -H quan saùt -2HS đọc lại bài -HS đọc cá nhân – nhóm - ĐT -HS phân tích (HS TB-Y) Cả lớp đọc lại các từ trên -Mỗi H đọc câu theo dãy (HS Y-TB) -Từng nhóm 3H đọc đoạn nối tiếp (HS K) +Từng tổ thi đua đọc các đoạn (HS G) (16) + Luyện đọc bài -H đọc ĐT bài lần Thö giaõn 3.OÂn tieáng coù vaàn ang, ac -Giới thiệu : Hôm ta ôn vần ang, ac -Gaén vaàn leân baûng -Tìm baøi tieáng coù vaàn ang -Tìm các tiếng , từ có vần ang, ac ngoài bài -Ghi các tiếng mà H tìm trên bảng -Noùi caâu 4.Cuûng coá -YC HS đọc lại bài TIEÁT 1.Tìm hiểu bài đọc và luyện nói + Bạn Giang viết gì lên nhãn vở? + Boá Giang khen baïn aáy theá naøo? +Nhãn có tác dụng gì? -GV đọc mẫu bài ( lần ) 2.Hướng dẫn H tự làm và trang trí nhãn -Nêu yêu cầu H tự cắt nhãn có kích thước tuỳ ý -Làm nhãn mẫu trên bảng -Nhaän xeùt ,cho ñieåm 3.Cuûng coá, daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc -Về nhà đọc lại bài, xem trước bài Bàn tay mẹ -Giang, trang -H thi ñua tìm nhanh caùc tieáng coù vaàn ang , ac ngoài bài -H đọc các từ trên bảng (ĐT) - H đọc câu mẫu SGK - Thi ñua noùi caâu -Đọc đoạn ( 3H ) + Bạn viết tên trường , tên lớp, họ và tên cuûa baïn, naêmhoïc -Đọc đoạn ( 3H ) + Bạn đã tự viết nhãn -Đọc bài +Nhãn cho ta biết đó là gì, Ta khoâng bò nhaàm laãn -Đọc bài -H cắt nhãn vở, tự trang trí hoa, viết đầy đủ điều cần có trên nhãn -H dán nhãn lên bảng Toán CAÙC SOÁ TROØN CHUÏC I.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU Nhận biết các số tròn chục Biết đọc, viết, so sánh các số tròn chục II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -GV: caùc boù que tính, moãi boù chuïc que tính, baûng gaøi, theû, baûng phuï -HS: ÑDHT, que tính III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH I.Kieåm tra baøi cuõ -H laøm vaøo phieáu -Cho H laøm phieáu baøi taäp Nhaän xeùt II.Bài H quan sát, trả lời 1.Giới thiệu bài: + hai chuïc + Hai möôi coøn goïi laø bao nhieâu? +Vậy còn có số nào là số tròn chục nữa? Chúng ta cùng tìm hiểu qua bài học ngày hôm Ghi đầu bài - 16 Lop1.net (17) 2.Giới thiệu các số tròn chục (từ 10 đến 90) a/ Giới thiệu chục -Yeâu caàu H laáy boù chuïc que tính -Gaøi boù que tính leân baûng gaøi, hoûi: +1 boù que tính laø maáy chuïc que tính? -Vieát chuïc vaøo coät soá chuïc +Moät chuïc coøn goïi laø bao nhieâu? -Vieát soá 10 vaøo coät vieát soá -Gọi H đọc Viết mười vào cột đọc số b/Giới thiệu hai chục, ba chục, bốn chục, …,chín chục: tiến hành tương tự giới thiệu chục -Cho H đọc các số tròn chục từ 10 đến 90, đếm từ chục đến chục và ngược lại -Kết luận: Chỉ vào các số từ 10 đến 90 và nói: Các số 10…90 gọi là các số tròn chục Chúng là số có chữ số Các số tròn chục có số cuoái Nghỉ tiết 2.Thực hành Baøi 1: Vieát (theo maãu) -Hướng dẫn H cách làm -Gọi H chữa bài Baøi 2: Soá troøn chuïc -YC laøm baøi -Gọi H đọc kết -H thực +1 chuïc que tính + 10 -Đọc: mười H thực trên -Quan saùt HS neâu YC -H laøm baøi SGK a/ 2HS lên BL đọc số và viết số b/ 2HS c/ 2HS HS neâu YC -H ñieàn soá vaøo SGK -2H leân baûng ñieàn soá Baøi 3: Ñieàn daáu <, >, = vaøo choã chaám -Goïi H leân baûng laøm baøi -Chữa bài 3.Cuûng coá -Gọi H đọc các số tròn chục theo thứ tự từ 10 đến 90 và thứ tự ngược lại -Ñöa caùc soá 10, 15, 20, hoûi soá naøo laø soá troøn chuïc? Soá naøo khoâng phaûi laø soá troøn chuïc? Vì sao? -Trong các số 10, 20, 30, 40, 50, 60,70, 80, 90, chữ số thuộc hàng nào? Các chữ số còn lại thuộc hàng nào? Nhaän xeùt HS neâu YC -3HS lên BL Cả lớp làm bài SGK -2HS -1HS -1HS TN&XH CAÂY HOA I.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU -Kể tên và nêu ích lợi số cây hoa -Chỉ rễ, thân, lá, hoa cây hoa #.Đ/V HS G : Kể số cây hoa theo mùa : ích lợi, màu sắc, hương thơm - 17 Lop1.net (18) @.GD kĩ sống: Kĩ định / Kĩ tư phê phán / Kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin cây hoa / Phát triển kĩ giao tiếp thông qua tham gia các hoạt động học tập II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Hình cây hoa phóng to Mang cây hoa sưu tầm đến lớp Khăn bịt mắt III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN I.Kieåm tra baøicuõ -Cây rau trồng đâu? -Cây rau gồm có phận nào? -Trước ăn rau, phải làm gì? Nhaän xeùt II.Bài 1.Giới thiệu bài : ghi tựa -YC HS giới thiệu cây hoa mình -Noùi teân caây hoa vaø nôi troàng 1.Hoạt động 1: Quan sát cây hoa a.Muïc tieâu: H bieát noùi teân caây hoa vaø boä phaän caây hoa Biết phân biệt lọai hoa này với hoa khác -Chia nhoùm nhoû -Hướng dẫn nhóm làm việc -Các bông hoa thường có đặc điểm gì? -So sánh các loại hoa màu sắc Nghỉ tiết 2.Hoạt động 2: Làm việc với SGK * Mục tiêu: H biết đặt câu hỏi trả lời câu hỏi, theo hình Biết lợi ích cây hoa -Cho H thaûo luaän nhoùm caëp -Thảo luận lớp : + Keå teân caùc loïai hoa coù baøi + Keå teân caùc loïai hoa maø em bieát + Hoa dùng để làm gì ? KL: Hoa hoàng, hoa daâm buït, hoa mua, hao loa keøn, hoa cúc Hoa hồng để trang trí, làm nước hoa 3.Hoạt động 3: Trò chơi “ Đó bạn hoa gì?” *Mục tiêu: Củng cố hiểu biết cây hoa - Moãi toå baïn , moãi baïn bòt maét, caàm hoa 4.Cuûng coá -Cây hoa gồm có phần nào ? -Cây hoa dùng để làm gì ? GDMT: Phaûi bieát chaêm soùc vaø baûo veä caây hoa, goùp phaàn bảo vệ môi trường và làm đẹp thêm sống Nhaän xeùt Keå chuyeän RUØA VAØ THOÛ I.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU - 18 Lop1.net HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -3HS -HS trình baøy -chia reã, thaân, laù, hoa cuûa caây hoa -coù maøu saéc höông thôm -màu xanh, đỏ, vàng -Quan saùt SGK -Thaûo luaän nhoùm caëp +hoa hoàng, hoa cuùc +để trang trí -Đoán hoa gì? Ai đoán nhanh thắng (19) -Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý tranh -Hiểu lời khuyên câu chuyện : Chớ nên chủ quan, kiêu ngạo #.GD kĩ sống : Xác định giá trị (biết tôn trọng người khác) ; Tự nhận thức thân ( biết điểm mạnh, điểm yếu thân ) ; lắng nghe, phản hồi tích cực II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC -Tranh minh hoạ câu chuyện -Maët naï Thoû, Ruøa theo caùch phaân vai III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH I.Kieåm tra baøi cuõ Gọi H kể lại đoạn em thích câu chuyện “chuyeän keå maõi khoâng heát” vaø neâu yù nghóa caâu chuyeän II.Bài 1.Giới thiệu bài: -Treo tranh: tranh veõ caùc nhaân vaät naøo? Hôm các nghe câu chuyện có tên là Rùa và Thỏ.T ghi tựa bài 2.Keå chuyeän -Keå caâu chuyeän laàn ( khoâng tranh) -Kể câu chuyện lần ( có tranh minh hoạ) 3.Hướng dẫn H kể đoạn theo tranh -Treo tranh, hoûi: a/ Tranh : + Vẽ cảnh gì? Thỏ nói gì với Rùa ? b/ Tranh 2: + Rùa trả lời sao? c/ Tranh : +Thỏ làm gì Rùa cố sức chạy? d/ Tranh : +Cuối cùng là người thắng Nghỉ tiết 4.Hướng dẫn H phân vai kể toàn truyện -Tổ chức cho nhóm tự phân vai và kể toàn câu chuyeän -Biểu dương các nhóm đóng vai và kể chuyện tốt 5.Tìm hieåu yù nghóa caâu chuyeän -Vì Thoû thua Ruøa? -Caâu chuyeän khuyeân em ñieàu gì? -Choát laïi yù nghóa caâu chuyeän 6.Cuûng coá, daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc -Về nhà tập kể lại toàn câu chuyện 2H -H quan saùt -Laéng nghe -Laéng nghe vaø quan saùt -H taäp keå noäi dung theo tranh -H taäp keå noäi dung theo tranh -H taäp keå noäi dung theo tranh -H taäp keå noäi dung theo tranh -Các nhóm tự phân vai và kể toàn câu chuyeän -Lớp theo dõi và nhận xét -Thoû thua Ruøa vì chuû quan, kieâu ngaïo, coi thường bạn -Câu chuyện khuyên em đừng có chủ quan, kieâu ngaïo nhö Thoû seõ thaát baïi Haõy học tập Rùa, nhờ kiên nhẫn, nhẫn nại nên Rùa đã thành công SINH HOẠT LỚP KIEÅM ÑIEÅM COÂNG TAÙC TUAÀN QUA +++ I.OÅn ñònh : haùt - 19 Lop1.net (20) II Tiến hành sinh hoạt lớp Giáo viên nhận định lại tình hình lớp qua tuần lễ học tập sau : 1/ Veà haïnh kieåm : * Toå : - Chaêm ngoan : Tốt - Chưa đồng phục : / - Đùa giởn : / - Vaéng : - Veä sinh : Toát - Ñi treã : / * Toå : - Chaêm ngoan : Toát - Chưa đồng phục : / - Đùa giởn : / - Vaéng : - Veä sinh : Toát - Ñi treã : / * Toå : - Chaêm ngoan : Toát - Chưa đồng phục : / - Đùa giởn : / - Vaéng : - Veä sinh : Toát - Ñi treã : / 2/ Về học lực : * Toå : - Đọc tốt, viết đẹp, điểm cao : - Đọc chậm: * Toå : - Đọc tốt, viết đẹp, điểm cao : - Đọc yếu: / * Toå : - Đọc tốt, viết đẹp, điểm cao : - Đọc yếu: - Đọc chậm: - Giaùo vieân toång keát : + Khen thưởng tổ nào có nhiều thành tích + Khen cá nhân đạt nhiều điểm 10 + Khuyến khích em học còn yếu, viết chữ xấu hãy cố lên III Hướng tới - Ổn định nề nếp lớp - Dặn HS chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập - Vệ sinh trường, lớp đẹp - 20 Lop1.net (21)