Hoạt động dạy học: 1/GTB : Nêu tên và đọc các bài thơ đã học, đã biết thuộc chủ đề : Đất nước 2/ TiÕn hµnh - G/V gọi h/s đọc bài thơ mình thích và - H/S thực hiện theo y/c theo hình thức[r]
(1)Gi¸o ¸n: Líp NguyÔn ThÞ Dung TuÇn 23 Thø hai ngµy 25 th¸ng n¨m 2006 Thñ c«ng Ôn tập chương II: Phối hợp gấp, cắt, dán hình I.Môc tiªu: 1- §¸nh gi¸ kiÕn thøc, kÜ n¨ng cña h/s qua s¶n phÈm lµ mét nh÷ng s¶n phẩm gấp, cắt, dán đã học 2- Lµm thµnh th¹o c¸c s¶n phÈm II Chuẩn bị: Các hình mẫu bài 7, 8, 9, 10 , 11, 12 để h/s xem III.Hoạt động dạy học: * Néi dung kiÓm tra - Đề kiểm tra: Em hãy gấp, cắt, dán sản phẩm đã học - G/V y/c lựa chọn nội dung đã học để làm bài kiểm tra - G/V cho h/s quan sát các hình mẫu đã học * Y/C các sản phẩm: Có nếp gấp phẳng, dán cân đối, đúng quy trình và kĩ thuật, mµu s¾c hµi hßa - G/V quan sát giúp đỡ h/s còn lúng túng hoàn thành sản phẩm * Đánh giá: Đánh giá kết theo mức độ( Theo SGV trang 237) *NhËn xÐt giê häc Tù Häc Luyện đọc I.Môc tiªu: 1- Củng cố nội dung bài tập đọc Bác sĩ Sói Hiểu nội dung bài : Sư tử xuất quân 2- Rèn kĩ đọc diễn cảm 3- HiÓu thªm vÒ tÝnh c¸ch c¸c vËt II.Hoạt động dạy học: 1/GTB : 2/Luyện đọc: a/ Bµi : Mét trÝ kh«n h¬n tr¨m trÝ kh«n - H đọc - G cho H đọc theo đoạn ,cả bài - Thi đọc - G lập nhóm thi đọc theo vai - G cử ban giám khảo để đánh giá cho ®iÓm h/s - Từng nhóm thi đọc, BGK công bố nhóm đạt nhất, nhì, ba… - Y/C h/s th¶o luËn ®a c©u hái vµ Lop2.net (2) câu trả lời nội dung bài tập đọc - H/S lµm bµi tËp sau Hãy đánh dấu + vào ý kiến em cho là đúng Sãi lµ vËt lõa dèi Sãi lµ vËt gian ¸c Sói là vật độc ác, giả nhân, giả nghÜa - Y/C h/s nªu miÖng c¸c ý kiÕn vµ cho biÕt v× sao? b/ Bµi : S Tö xuÊt qu©n - G đọc mẫu - Cho H đọc đoạn ,cả bài theo hình thức cá nhân đồng - Y /c H đọc các câu hỏi và trả lời - G chèt ý chÝnh cña bµi - NhËn xÐt giê häc - §äc c©u hái vµ tr¶ lêi - Chän ý C -H đọc - §äc c©u hái vµ tr¶ lêi Hoạt động ngoài lên lớp Chủ đề : Yêu Đất nước: Đọc số bài thơ theo chủ đề I.Môc tiªu: 1- H/S tìm và đọc bài thơ theo chủ đề Đất nước - Rèn kĩ đọc hay, diễn cảm các bài thơ 3- Tạo thói quen thích đọc thơ, yêu thơ, tự tin đọc thơ Từ đó biết yêu đất nước, quê hương mình II Hoạt động dạy học: 1/GTB : Nêu tên và đọc các bài thơ đã học, đã biết thuộc chủ đề : Đất nước 2/ TiÕn hµnh - G/V gọi h/s đọc bài thơ mình thích và - H/S thực theo y/c theo hình thức nêu nội dung bài thơ đó nối tiếp nêu tên bài thơ , đọc và - H/S khác nghe nhận xét cách đọc và nêu nội dung bài thơ đó nêu nội dung bài thơ bạn Sau đó - Thùc hiÖn theo y/c cña g/v bæ sung ý kiÕn - Bình chọn bạn đọc hay và nêu đúng néi dung bµi th¬ 3/ Tuyên dương, trao thưởng và nhận xÐt tiÕt häc Thø ba ngµy 27 th¸ng n¨m 2008 Lop2.net (3) To¸n B¶ng chia I.Môc tiªu: 1- H/S biết lập bảng chia dựa vào bảng nhân áp dụng bảng chia để giải c¸c bµi to¸n cã liªn quan.Cñng cè vÒ thµnh phÇn tªn gäi vµ kÕt qu¶ cña phÐp chia 2- Rèn kĩ làm đúng các bài tập, biết lập bảng chia nhanh và học thuộc 3- TÝch cùc häc to¸n II.§å dïng d¹y häc : C¸c tÊm b×a ( Mçi tÊm b×a cã chÊm trßn) ,b¶ng phô III.Hoạt động dạy học: 1/Kiểm tra: Gọi h/s đọc bảng chia và bảng nhân Nhận xét cho điểm 2/Bµi míi: a/Giíi thiÖu bµi b/ Lập bảng chia 3( Hướng dẫn tương tự bảng chia 2) - Tæ chøc cho h/s thuéc lßng b¶ng chia c/Thùc hµnh: Bài 1: - Gọi h/s đọc và nêu y/c bài - Đọc : Tính nhẩm - Gäi h/s nªu c¸ch tÝnh nhÈm - NhiÒu h/s nªu c¸ch tÝnh nhÈm - Y/c h/s lµm miÖng bµi tËp - H/S nèi tiÕp lµm bµi Bài 2: - Gọi h/s đọc đề, y/c h/s phân - h/s đọc đề bài và phân tích đề: Có tÊt c¶ 24 h/s ;24 h/s ®îc chia thµnh tích đề nhận dạng bài toán - Gäi h/s lªn b¶ng tãm t¾t vµ gi¶i tæ - Gäi h/s nhËn xÐt, ch÷a bµi cho ®iÓm Tãm t¾t tæ: 24 h/s h/s - G chÊm ,ch÷a bµi tæ: …H/S ? - Cho H giỏi đặt đề toán theo phép tính Bµi gi¶i bµi vµ gi¶i ( lµm miÖng ) Mçi tæ cã sè h/s lµ: Bµi 3: - G/V treo b¶ng phô, y/c h/s nªu 24 : = (häc sinh) y/c cña bµi §¸p sè: h/s - ? C¸c sè cÇn ®iÒn lµ c¸c sè nh thÕ - Bµi h/s lªn b¶ng lµm bµi , líp lµm nào ? Muốn tìm thương em lèm bài vào đổi chéo bài kiểm tra thÕ nµo? - Y/C h/s lµm bµi Gäi h/s ch÷a bµi 3/Củng cố: - Cho h đọc lại bảng chia NhËn xÐt tiÕt häc KÓ chuyÖn B¸c sÜ Sãi I Môc tiªu: 1- Dùa trªn trÝ nhí vµ tranh, kÓ l¹i tõng ®o¹n c©u chuyÖn Dùng l¹i c©u chuyÖn cïng b¹n nhãm 2- Kể đúng, hay Nghe và nhận xét bạn kể Lop2.net (4) 3- ThÝch kÓ chuyÖn II §å dïng d¹y häc III Hoạt động dạy học : A KiÓm tra B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn kể chuyện a Dùa theo tranh kÓ l¹i tõng ®o¹n c©u chuyÖn, c¶ c©u chuyÖn - Cho H quan s¸t tranh - H kể đoạn, nhóm trước -G gîi ý: Tranh vÏ c¶nh g×? líp Sói thay đổi hình dáng sao? KÕt qu¶ thÕ nµo? - KhuyÕn khÝch H kÓ tù nhiªn b»ng - H kÓ c¶ c©u chuyÖn lêi cña m×nh b Dùng l¹i c©u chuyÖn theo vai - vai: Người dẫn chuyện, Ngựa, - Chia nhãm, mçi nhãm H Sãi - Sãi Giäng phï hîp víi nh©n vËt - Hãa trang nh©n vËt Sãi - Thi kÓ - G nhËn xÐt, cho ®iÓm Cñng cè : - nhËn xÐt giê häc ChÝnh t¶ B¸c sÜ Sãi I Môc tiªu: 1- ChÐp ®o¹n v¨n tãm t¾t truyÖn: B¸c sÜ Sãi Lµm c¸c bµi tËp ph©n biÖt l/n 2- Rèn kĩ viết đúng, đẹp - Có ý thức giữ sạch, viết chữ đẹp II Hoạt động dạy học: 1/KiÓm tra: h/s lªn b¶ng h/s viÕt nh¸p c¸c tõ sau “ riªng lÎ, th¸ng riªng, d¬i” 2/Bµi míi: a/ Giíi thiÖu bµi b/Hướng dẫn viết chính tả - G/V đọc đoan văn Y/C h/s đọc - h/s đọc, lớp đọc thầm đoạn văn - §o¹n v¨n tãm t¾t néi dung bµi tËp - Bµi : B¸c sÜ Sãi đọc nào? - Nội dung câu chuyện đó nào - Sói đóng giả bác sĩ để lừa Ngựa…Sói ? bị Ngựa đá cho cú trời giáng - §o¹n v¨n cã mÊy c©u? Trong bµi cã - Cã c©u Lop2.net (5) nh÷ng dÊu c©u nµo? - Y/C h/s t×m c¸c tõ khã, luyÖn viÕt vµ đọc Đọc bài cho h/s viết, đọc bài cho h/s so¸t lçi - Thu bµi chÊm, nhËn xÐt c/Bµi tËp( Bµi 2,3) Tæ chøc cho h/s thi t×m tõ - G/V nªu tªn trß ch¬i vµ c¸ch ch¬i - Chia nhãm cho h/s ch¬i - Theo dâi h/s thùc hiÖnvµ nhËn xÐt 3/Cñng cè : NhËn xÐt tiÕt häc - DÊu chÊm, dÊu phÈy - T×m viÕt b¶ng c¸c tõ: Gi¶ lµm, ch÷a gióp, ch©n sau, trêi gi¸ng… - Mở víêt bài, đổi soát lỗi - Nghe phæ biÕn c¸ch ch¬i vµ luËt ch¬i - NhËn nhãm vµ nèi tiÕp lªn b¶ng viÕt c¸c ch÷ theo y/c MÜ thuËt Vẽ tranh đề tài: Mẹ cô giáo 1.Môc tiªu: - Học sinh hiểu nội dung đề tài mẹ cô giáo -BiÕt c¸ch vÏ vµ vÏ ®îc tranh vÒ mÑ hoÆc c« gi¸o -Thªm yªu quý mÑ vµ c« gi¸o ChuÈn bÞ: - GV su tÇm mét sè tranh ¶nh -HS bót ch×, tÈy, mµu vÏ Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: ( 5') Tìm chọn nội dung đề tài -Häc sinh giíi thiÖu vÒ mÑ , c« gi¸o - GV cho häc sinh quan s¸t c¸c bøc tranh - HS nªu néi dung cña c¸c bøc tranh- GV giíi thiÖu thªm Hoạt động 2: ( 5') Cách vẽ tranh mẹ cô giáo - giáo viên nêu yêu cầu để học sinh nhận biết cách vẽ -Häc sinh nhí l¹i h×nh ¶nh vÒ mÑ, c« gi¸o vµ c«ng viÖc cña hä, chọn màu theo ý thích để vẽ Hoạt động 3: Thực hành ( 20') - Häc sinh thùc hµnh vÏ theo nhãm - giáo viên quan sát và hướng dẫn nhóm yếu Hoạt động 4: Đánh giá nhận xét ( 5') - GV gợi ý học sinh đánh giá nhận xét bài vẽ các nhóm và chọn các bài vẽ đẹp - GV nhận xét tuyên dương Lop2.net (6) LuyÖn to¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu : 1- Cñng cè b¶ng chia , tªn gäi cña c¸c thµnh phÇn phÐp chia 2- Nêu đúng tên gọi , làm chính xác các dạng toán 3- TÝch cùc häc tËp II.Hoạt động dạy học : 1- GTB : 2- Thùc hµnh : - Cho H đọc bảng chia Bµi : Nªu tªn gäi cña c¸c sè - H nªu miÖng phÐp tÝnh sau : a/ 16 : = - - KT chÐo nhãm b/ 18 : = c/ x = 18 - Cho h nªu tªn gäi , tr¸nh nhÇm tªn gäi c¸c sè ë phÐp nh©n vµ chia Bµi : ViÕt hai phÐp nh©n vµ hai phÐp chia thích hợp với ba số cho trước : x5 = 10 5x2=10 a/ , , 10 10 : = 10 : =2 b/ , , 14 - Y/c H dựa vaò bảng nhân để lập thêm bảng chia tương ứng Bài 3: Tìm thương biết số bị chia và số chia lµ : ( Dµnh cho h c¶ líp ) a/ 16 vµ b/ 20 vµ - H đọc đề ( Dµnh cho H giái ) c/* sè ch½n liÒn - hai sè lµ : 18 vµ sau sè 16 vµ sè ch½n nhá nhÊt - HD : muốn tìm thương ta làm - lấy số bị chia chia cho số chia nµo ? - Cho h lµm bµi - G chÊm ch÷a bµi Bài : Có 27 học sinh ,chia cho - phân tích đề toán nhóm và giải nhãm Hái mçi nhãm cã bao nhiªu H ? bµi - Cho H tãm t¾t vµ gi¶i - Cho H giỏi đặt đề toán khác có phÐp tÝnh nh trªn - G ch÷a bµi Bµi : Sè bÞ chia lµ 15 Sè chia lµ Lúc đó thương là : - H tìm thương phép tính chia ,chọn đáp án B A 15 B C 18 D.12 Lop2.net (7) 3- Cñng cè : - Chèt l¹i nh÷ng kiÕn thøc träng t©m - NhËn xÐt giê häc H¸t nh¹c Gi¸o viªn chuyªn d¹y _ Tù häc LuyÖn viÕt : S Tö xuÊt qu©n I.Môc tiªu: 1- Luyện viết đúng đoạn: Từ đầu chú Khỉ Phân biệt l /n 2- Viết đúng , biết trình bày bài thơ - Làm chính xác bài tập 3- Có ý thức viết đúng, viết đẹp II - Hoạt động dạy học 1- Giíi thiÖu bµi 2- Hướng dẫn viết - G đọc mẫu đoạn viết lần - học sinh đọc lại -? Sư Tử muốn giao việc cho thần - Tuỳ khả người mà giao d©n theo c¸ch nµo? viÖc cho phï hîp ? - Bµi th¬ viÕt theo thÓ th¬ nµo? - Th¬ lôc b¸t ( 6/8 ) - GV hướng dẫn: câu tiếng lùi vào - HS trả lời «, c©u tiÕng viÕt s¸t lÒ - Hướng dẫn viết tiếng khó - HS viÕt tõ khã viÕt: xuất quân, khoẻ , lập công , công đồn , lng, mu, - Trong bµi cã nh÷ng tõ nµo viÕt hoa? - HS t×m vµ viÕt b¶ng : S Tö ,GÊu , KhØ - GV đọc bài - HS viÕt bµi vµo vë - ChÊm - ch÷a bµi - HS tù ch÷a bµi 3- Hướng dẫn làm bài tập: - §iÒn vµo chç chÊm : l/ n - HS đọc yêu cầu Cơn mưa rả rích đêm ngày hè - Häc sinh tù lµm bµi vµo vë Giã ®a m¸t ¹nh bèn bÒ kh«ng gian - Ch÷a bµi - nhËn xÐt Thoảng đưa hương úa ồng àn GiÊc m¬ em vÉn ngËp trµn iÒm vui Lop2.net (8) 4- Cñng cè : - NhËn xÐt tiÕt häc Thø t ngµy 27 th¸ng n¨m 2008 To¸n Mét phÇn ba I Môc tiªu: 1- Giúp H biết: “Một phần ba” đọc viết 2- Đọc , viết đúng 3- TÝch cùc häc tËp II §å dïng - Mảnh bìa hình vuông, hình tròn, hình tam giác III Hoạt động dạy – học KiÓm tra: §äc b¶ng chia Bµi míi a Giíi thiÖu: Mét phÇn ba - Cho H quan sát hình vuông chia phần nhau, đó có phÇn ®îc t« mµu => G giíi thiÖu phÇn t« mµu lµ mét phÇn ba h×nh vu«ng - Tiến hành tương tự với hình tròn, hình tam giác - Hướng dẫn: Viết Đọc : Một - H viÕt b¶ng - §äc phÇn ba b Thùc hµnh Bµi 1: Yªu cÇu H suy nghÜ vµ tù - C¸c h×nh t« mµu: A, B C lµm, nhËn xÐt Bài 2: Yêu cầu H đọc đề sau đó sè « vu«ng: A, B, C lµm bµi ? V× em biÕt h×nh A cã sè « - Vì hình A có tất ô vuông đã t« mµu « vu«ng ®îc t« mµu? Bµi 3: Yªu cÇu quan s¸t SGK, tù - Hình b đã khoanh vào 1/3 số gµ lµm - Y/c H giỏi đặt đề toán theo nội dung tranh a vµ gi¶i ( miÖng ) - G chèt, ch÷a, nhËn xÐt Cñng cè : - Trß ch¬i: Gäi H lªn b¶ng 1/3 sè h ®îc chia kÑo VËy cã bao nhiªu b¹n ®îc chia kÑo ? - nhËn xÐt giê häc Lop2.net (9) Tập đọc Nội quy đảo Khỉ I.Môc tiªu: 1- H/S hiÓu nghÜa c¸c tõ: du lÞch, néi quy, b¶o tån, tham quan, qu¶n lÝ, kho¸i chÝ - Hiểu nội dung bài: Biết nội dung nội quy là điều quy định mà người phải tuân theo 2- Rèn kĩ đọc đúng, đọc hay - Có thái độ biết tuân theo nội quy lớp, trường, nơi công cộng… II.Hoạt động dạy học: 1/Kiểm tra: Gọi h/s đọc bài Bác sĩ Sói và trả lời câu hỏi bài 2/ Bµi míi: a/Giíi thiÖu bµi b/Luyện đọc: - G/V đọc mẫu gọi h/s đọc bài - H đọc bài - Y/C h/s đọc nối câu, đoạn tìm từ, câu - Đọc từ ,câu ,đoạn văn dài luyện đọc +Tõ: Tham quan, khµnh kh¹ch, kho¸i chÝ, néi quy… + Ngắt câu văn dài: Khách đến… Đảo Khỉ/ … đây.// - Đọc đồng - Cho lớp đọc đồng - G nhËn xÐt + Giải nghĩa từ khó theo nội dung bài - giải nghĩa ,đặt câu c/Tìm hiểu bài: Y/C h/s thảo luận nhóm đôi các câu hỏi SGK và trả lời c©u hái bæ sung - Em hãy đọc nội quy đảo - Nhiều h/s đọc nội quy dảo Khỉ KhØ - KhØ N©u ®i ®©u vÒ? - §i ch¬i xa vÒ - Thái độ Khỉ Nâu đọc xong - Cười khành khạch khoải chí nội quy đảo Khỉ - thực tốt nọi qui trường lớp 3/Cñng cè: häc xong bµi em hiÓu vµ n¬i c«ng céng thªm ®iÒu g× ? - NhËn xÐt tiÕt häc _ Đạo đức Lop2.net (10) LÞch sù nhËn vµ gäi ®iÖn tho¹i ( tiÕt 1) I.Môc tiªu: 1- H/S hiÓu lÞch sù nhËn vµ gäi ®iÖn tho¹i lµ nãi n¨ng râ rµng, tõ tèn, lÔ phép; nhấc và đặt máy điện thoại nhẹ nhàmg Lịch nhận và gọi điện thoại thể tôn trọng người khác và thân 2- Rèn kĩ phân biệt hành vi đúng và hành vi sai nhận và gọi điện thoại Thùc hiÖn nhËn vµ gäi ®iÖn tho¹i lÞch sù 3- Thái độ từ tốn nhận và gọi điện thoại II.Chuẩn bị : Bộ đồ chơi điện thoại III.Hoạt động dạy học: 1/GTB : 2/Bµi míi: a/Hoạt động 1: Thảo luận lớp - Nêu y/c nhiệm vụ hoạt động - Nghe phæ biÕn y/c - Y/C h/s đóng vai nói chuyện điện - h/s thực đóng vai - H/S nghe Thảo luận nhóm đôi theo tho¹i các câu hỏi và báo cáo trước lớp - Y/ C h/s th¶o luËn sau c¸c b¹n - H/S kh¸c nghe, nhËn xÐt vµ bæ sung đóng vai theo nội dung sau + Khi ®iÖn tho¹i reo b¹n A lµm g× vµ nãi g×? + B¹n B hái th¨m b¹n A qua ®iÖn tho¹i nh thÕ nµo? + Em cã thÝch nãi chuyÖn qua ®iÖn tho¹i cña hai b¹n kh«ng? - Nh¾c l¹i kÕt luËn + Em häc ®îc ®iÒu g× qua héi tho¹i trªn? KÕt luËn: SGV trang 69 b/Hoạt động 2: Sắp xếp các câu hội tho¹i thµnh mét cuéc héi tho¹i - G/V đưa các câu hội thoại lên bảng - Quan sát, đọc thầm các câu hội thoại vµ thùc hiÖn theo y/c Néi dung: + A l« ,t«i xin nghe + Ch¸u chµo b¸c ¹! Ch¸u lµ An ch¸u xin phÐp ®îc nãi chuyÖn víi Thu + Ch¸u cÇm m¸y chê mét l¸t nhÐ! + D¹ ch¸u c¶m ¬n b¸c - Y/C h/s đọc và xếp lại cho đúng - Nối tiếp nêu cách xếp các c©u héi tho¹i tr×nh tù cña ®o¹n héi - h/s thực đóng vai - Y/C h/s thực đóng vai - H/S kh¸c nghe vµ nhËn xÐt bæ sung - Gäi h/s nhËn xÐt c/Hoạt động 3: Thảo luận nhóm - Y/C h/s thảo luận nhóm đôi các câu - Đọc thầm các câu hỏi, thảo luận các câu hỏi theo nhóm đôi hái sau + H·y nªu nh÷ng viÖc cÇn lµ nhËn Lop2.net (11) vµ gäi ®iÖn tho¹i? + LÞch sù nhËn vµ gäi ®iÖn tho¹i thÓ hiÖn ®iÒu g×? - Gọi đại diện nhóm báo cáo, các nhãm kh¸c nghe vµ nhËn xÐt * KÕt luËn: SGV trang 70 3/Cñng cè: NhËn xÐt tiÕt häc - h/s nªu c©u hái, h/s tr¶ lêi c©u hái - Nghe vµ nh¾c l¹i kÕt luËn Mü thuËt Vẽ tranh: đề tài mẹ cô giáo (§· so¹n ë tiÕt thø 3) LuyÖn TiÕng ViÖt LuyÖn tËp : LuyÖn tõ vµ c©u I.Môc tiªu: 1- Cñng cè tõ ng÷ vÒ chim chãc , mu«ng thó §Æt vµ tr¶ lêi c©u hái : ë ®©u ? , nh thÕ nµo ? DÊu chÊm ,dÊu phÈy 2- Thùc hµnh vËn dông thµnh th¹o c¸c d¹ng bµi tËp 3- TÝch cùc häc tËp II Hoạt động dạy học : 1- GTB : 2-Thùc hµnh : Bài :( Miệng ) a/Viết từ chủ đề chim chãc b/ Viết từ chủ đề muông thú c / Mỗi từ đặt câu - H nªu - Cho H nêu các từ đúng chủ đề - §Æt c©u nhãm - G chèt c¸c tõ - NhËn xÐt b¹n Bµi : §Æt c©u hái cho bé phËn g¹ch ch©n nh÷ng c©u sau a/ Chim b¸o mËt sèng ë nh÷ng c¸nh rõng Ch©u Phi b/ GÊu leo trÌo rÊt tµi t×nh - H thay vµo b»ng c©u hái : ë ®©u ? , c/ Bé l«ng chim bãi c¸ xanh biÕc cø nh thÕ nµo ? ngêi lªn lãng la lãng l¸nh nh mét - đáp án : viªn ngäc quý a/ ë ®©u ? - HD H t×m hiÓu bé phËn g¹ch ch©n b/ nh thÕ nµo ? thuộc nhóm gì ? ( nêu đặc điểm hay c/ nh thÕ nµo ? nêu vị trí để đặt câu hỏi nào hay ë ®©u ) Bài : Điền dấu chấm , dấu phẩy vào - H đọc đề và điền dấu 10 Lop2.net (12) chç trèng Hång h¹c lµ loµi chim kiÒu diÔm nhÊt trªn hµnh tinh cña chóng ta Hång h¹c cã cÇn cæ m¶nh mai má đen tuyền đôi tròng mắt tròn xoe mµu vµng trÎo - G chÊm ,ch÷a bµi Bµi 4: * ( dµnh H giái ) T×m bµi - H t×m VD : voi – khoÎ : S Tö xuÊt qu©n c¸c tõ vÒ mu«ng thó c¸o – nhiÒu mu kÕ và nêu đặc điểm chúng khỉ – tài lừa địch - Cho H tù lµm - G ch÷a bµi 3- Cñng cè : - G chèt nh÷ng ý chÝnh cÇn nhí - NhËn xÐt giê häc _ Tù häc LuyÖn tËp I.Môc tiªu: 1- Cñng cè vÒ kh¸i niÖm 1/3 vµ b¶ng chia 2- VËn dông thµnh th¹o c¸c d¹ng to¸n 3- TÝch cùc häc tËp II Hoạt động dạy học : 1- GTB : 2- Thùc hµnh : Bµi : Chia mét h×nh ch÷ nhËt thµnh ba phÇn b»ng LÊy mét phÇn ®îc bao nhiªu h×nh ch÷ nhËt ? A Ba phÇn - H đọc đề và chọn B B Mét phÇn ba C Ba phÇn mét - Cho H chọn đáp án đúng Bµi : TÝnh kÕt qu¶ : 21kg : = 24 : = 30dm : = 18 : = - H lµm vë , KiÓm tra chÐo 18 cm : = 27qu¶ : = 14 l : = 15 : = - H tÝnh tõng phÇn , lu ý danh sè - Ch÷a bµi Bµi : 21 : + 15 = Sè cÇn ®iÒn vµo chç chÊm lµ : - H nhẩm kết và chon đáp án đúng 11 Lop2.net (13) A.18 B 22 C.33 D.21 Bài 4: a/Có 24 l nước mắm ,chia - H đọc đề , làm vµo can Hái mçi can cã bao nhiªu lít nước mắm ? b/ * ( danh H giái ) §µn gµ cña b¸c An cã 30 , ®em b¸n ®i 1/3 sè gà Hỏi nhà đó đã bán bao nhiêu gµ ? - Cho H lµm - HD phÇn b : hiÓu b¸n ®i 1/3 - G chÊm ch÷a 3-Cñng cè : - G chèt kiÕn thøc - NhËn xÐt g׬ häc _ LuyÖn to¸n I.Môc tiªu : - HS hoàn thành các bài còn lại các tiết toán ,tập viết đã học tuần II Hoạt động trên lớp : 1.Giíi thiÖu néi dung tiÕt häc 2.Híng dÉn häc sinh hoµn thµnh bµi : a.M«n to¸n : -GV cho HS më vë to¸n hoµn thµnh -HS lµm các bài còn lại các tiết đã học -GV giúp đỡ HS còn lúng túng *Dành cho HS lớp : 27 : +3 - Chọn đáp án A.( Tính kết qủa tõng phÐp tÝnh ) dÊu cÇn ®iÒn vµo chç trèng lµ : A < B > C = D Kh«ng cã dÊu nµo * Dµnh cho H giái : H·y ®iÒn dÊu x, : - Cho ,= vµo chç chÊm cho ®îc phÐp H lùa chän dÊu vµ ®iÒn : 6=3x2 tính đúng 6:3=2 Cã mÊy c¸ch ®iÒn dÊu thÝch hîp - HD: Tìm số và tính thương -Hs viÕt bµi b.M«n tËp viÕt : -viết nét ,đúng mẫu -Cho HS viÕt phÇn bµi ë nhµ -GV uèn n¾n -HS kh¸ ,giái viÕt phÇn ch÷ nghiªng 3.Tæng kÕt giê häc 12 Lop2.net (14) Thø n¨m ngµy 28 th¸ng n¨m 2008 §¹o §øc LÞch sù nhËn vµ gäi ®iÖn tho¹i( tiÕt 1) (§· so¹n ë tiÕt thø 4) _ To¸n LuyÖn tËp I.Môc tiªu: 1- Học thuộc lòng bảng chia áp dụng bảng chia để giải các bài tập có liên quan 2- Biết thực phép tính chia với các số đo đại lượng đã học 3- TÝch cùc ho¹c tËp : II.Hoạt động dạy học: 1/ Kiểm tra: Vẽ bảng các hình hình học và y/c h/s nhận biết các hình đã t« mµu h×nh 2/ Bµi míi: a/ Giíi thiÖu bµi b/ Thùc hµnh lµm bµi: Bài 1: - Gọi h/s đọc đề bài và nêu cách tÝnh nhÈm - Y/C h/s nèi tiÕp lµm bµi Bµi 2: - Gäi h/s nªu y/c cña bµi vµ nªu c¸ch tÝnh nhÈm - Y/C h/s nèi tiÕp lµm bµi - Cho h/s so s¸nh gi÷a hai phÐp tÝnh ë cét - Kết luận lời giải đúng Bµi 3: - Bµi y/c chóng ta lµm g×? - ViÕt b¶ng cm : hái cm chia cho b»ng mÊy cm ? - Em thực nào để tìm kết qu¶ lµ cm -Y/C h/s tù lµm bµi tiÕp Bài 4: - Gọi h/s đọc đề bài, y/c h/s thảo luận theo nhóm đôi tìm các câu hỏi và câu trả lời để phân tích bài toán vµ nhËn d¹ng bµi to¸n - Gäi h/s lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm bµi 13 Lop2.net - h/s thùc hiÖn theo y/c - H/S lµm miÖng - h/s thùc hiÖn theo y/c - H/S lµm bµi miÖng mçi h/s phÐp tÝnh - Nªu nhËn xÐt - TÝnh theo mÉu - B»ng cm - LÊy chia cho b»ng 4, viÕt sau đó viết tên đơn vị là cm - h/s lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm bµi vµo vë - h/s đọc đề bài Sau đó thực theo y/c - h/s lªn b¶ng, líp lµm bµi vµo vë Tãm t¾t (15) vµo vë Bài 5: - Gọi h/s đọc đề bài - Y/ C h/s tù lµm bµi - G chÊm ,ch÷a bµi 3/ Cñng cè: - NhËn xÐt tiÕt häc tói: 15 kg g¹o tói: …kg g¹o ? Bµi gi¶i Mçi tói g¹o cã sè ki l« gam g¹o lµ 15 : = (Kg g¹o) §¸p sè: kg g¹o LuyÖn tõ vµ c©u Tõ ng÷ vÒ mu«ng thó- §Æt vµ tr¶ lêi c©u hái : Nh thÕ nµo? I Môc tiªu: - Më réng vµ hÖ thèng hãa vèn tõ theo chñ ®iÓm : Tõ ng÷ vÒ mu«ng thó BiÕt đặt và trả lời câu hỏi địa điểm theo mẫu: Như nào? 2- RÌn kÜ n¨ng nãi, viÕt thµnh c©u 3- Thói quen dùng từ ,đặt câu đúng II.§å dïng d¹y häc : Tranh vÏ c¸c thó III Hoạt động dạy học: 1/ Kiểm tra: Gọi h/s đặt câu chủ đề chim chóc Sau đó đặt câu hỏi theo mÉu “ ë ®©u” 2/ Bµi míi: a/ Giíi thiÖu bµi - Xếp tên các vật đây vào b/Hướng dẫn làm bài tập nhãm thÝch hîp Bài 1: - Gọi h/s đọc y/c bài - ? Cã mÊy nhãm, c¸c nhãm ph©n biÖt - Cã hai nhãm, nhãm lµ thó d÷ nguy hiÓm, nhãm lµ thó kh«ng nguy với nhờ đặc điểm gì? hiÓm - Treo tranh vÏ c¸c thó ; y/c h/s quan s¸t vµ nªu tªn c¸c loµi thó d÷ vµ thó kh«ng nguy hiÓm - Chốt lời giải đúng Bài 2: - Gọi h/s đọc y/c bài - Y/C h/s thực hành hỏi đáp theo cặp - Quan s¸t vµ thùc hiÖn theo y/c Sau đó gọi h/s trình bày trước lớp - NhËn xÐt b¹n tr¶ lêi vµ bæ sung ý - Y/C h/s đọc lại các câu hỏi và hỏi : kiÕn Các câu hỏi này có đặc điểm gì - Bài y/c chúng ta trả lời câu hỏi đặc chung? ®iÓm cña c¸c vËt - Chốt lời giải đúng Cho điểm h/s - Làm việc theo nhóm đôi và trình bày Bµi 3: - Bµi y/c chóng ta lµm g×? VD: HS1: Thá ch¹y nh thÕ nµo? - Y/c h/s đọc các câu văn đoạn v¨n vµ tr¶ lêi c©u hái: C©u v¨n trªn, tõ HS 2: Thá ch¹y rÊt nhanh… ngữ nào in đậm? Để đặt câu hỏi - Các câu hỏi này có cụm từ “ Như cho phận này, SGK đã dùng các thÕ nµo? c©u hái nµo? - Y/ C h/s thực hành nhóm đôi - Thùc hiÖn theo y/c - Gäi h/s nhËn xÐt 14 Lop2.net (16) 3/Cñng cè:- Trß ch¬i : Thö tµi ®o¸n vật :- H1 nêu đặc điểm thú - H chơi , có quyền định bạn trả lời H2 nêu tên thú đó - NhËn xÐt tiÕt häc TËp viÕt Ch÷ hoa T I.Môc tiªu: 1- BiÕt viÕt ch÷ T hoa theo cì võa vµ nhá BiÕt viÕt côm tõ øng dông Th¼ng nh ruét ngùa 2- Rèn kĩ viết đúng mẫu, nét và nối nét đúng quy định II.§å dïng d¹y häc: MÉu ch÷ T hoa III Hoạt động dạy học: 1/ KiÓm tra: Y/C h/s viÕt b¶ng ch÷ S¸o vµ nhËn xÐt cho ®iÓm 2/ Bài mới: a/ Hướng dẫn h/s viết chữ T hoa - Y/C h/s quan s¸t sè nÐt vµ quy tr×nh - Ch÷ T hoa cao li gåm nÐt viÕt viÕt ch÷ T hoa liền, là kết hợp ba nét bản, đó là - Chữ T hoa cao li? Gồm nét nét cong trái và nét lượn ngang ? Lµ nh÷ng nÐt nµo? - Theo dâi vµ ghi nhí quy tr×nh viÕt - Gi¶ng quy tr×nh viÕt ch÷ hoa - ViÕt mÉu vµ gi¶ng l¹i quy tr×nh - Y/C h/s viÕt ch÷ T hoa vµo b¶ng - Thùc hiÖn viÕt b¶ng ch÷ T hoa - G nhËn xÐt b/ Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng - Đọc : Thẳng ruột ngựa - Y/c h/s đọc cụm từ ứng dụng và giải người thẳng thắn, không ưa gì nói ngay, không để bụng nghÜa - Côm tõ Th¼ng nh ruét ngùa cã mÊy ch÷, lµ nh÷ng ch÷ nµo? - Nêu độ cao, khoảng cách các - Tự nêu ch÷ côm tõ trªn - Thùc hiÖn theo y/c - Y/C h/s viÕt b¶ng ch÷ Th¼ng c/ Hướng dẫn h/s viết vào - G/ V chØnh söa lçi Thu bµi chÊm vµ - Më vë viÕt bµi nhËn xÐt 3/ Cñng cè: NhËn xÐt tiÕt häc 15 Lop2.net (17) Số bị chia, số chia, thương I.Môc tiªu: 1- NhËn biÕt ®îc tªn gäi c¸c thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ phÐp chia 2- Cñng cè thùc hµnh chia b¶ng nh©n - RÌn kÜ n¨ng nªu tªn gäi c¸c thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ phÐp chia 3- Ham häc to¸n II.Đồ dùng : Các thẻ từ ghi Số bị chia, số chia, thương III.Hoạt động dạy học: 1/KiÓm tra: Gäi h/s lªn b¶ng lµm bµi tËp sau, c¶ líp lµm bµi vµo vë nh¸p §iÒn dÊu thÝch hîp vµo chç trèng: … 10: … 12… 20 : 2/Bµi míi: a/Giíi thiÖu bµi: b/Giới thiệu : Số bị chia, số chia, thương - ViÕt b¶ng: : vµ y/c h/s t×m kÕt - Nhìn bảng đọc phép tính và nêu kết qu¶ cña phÐp tÝnh nµy qu¶ cña phÐp tÝnh: chia b»ng - Nªu vµ g¾n thÎ tõ: - Quan s¸t : = sè bÞ chia sè chia thương * Kết luận: là thương phép chia 6:2=3 Nên 6: là thương phép chia nµy -Y/C h/s nªu phÐp chia kh¸c vµ tÝnh thương sau đó nêu tên gọi các thành phần và kết phép tính đó c/ thùc hµnh: Bài 1:- Gọi h/s đọc và nêu y/c bài - ViÕt b¶ng : hái chia ®îc mÊy? - Nªu tªn gäi c¸c thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ cña phÐp chia trªn - Y/C h/s ®iÒn c¸c sè vµo SGK, h/s lªn b¶ng lµm - Gäi h/s nhËn xÐt bæ sung Bµi 2: - Gäi h/s nªu y/c cña bµi - Y/C h/s nèi tiÕp nªu phÐp tÝnh vµ kÕt qu¶ cña phÐp tÝnh Bài 3: - Gọi h/s nêu y/c đề - Treo bảng phụ y/c h/s đọc phép nhân 4= - Y/C h/s dùa vµo phÐp nh©n lËp phÐp 16 Lop2.net - H/S tù nªu c©u tr¶ lêi H/S kh¸c nhËn xÐt bæ sung - Nghe - h/s lªn b¶ng thùc hiÖn theo y/c , c¶ líp lµm b¶ng - h/s đọc và nêu y/c : Tính điền số thÝch hîp vµo « trèng( Theo mÉu) - chia 2®îc - NhiÒu h/s nªu - H/S thùc hiÖn theo y/c - Đọc đề và nêu y/c : Tính nhẩm - Thùc hiÖn theo y/c - §äc : ViÕt phÐp chia vµ sè thÝch hîp vµo « trèng( theo mÉu) - H/S thùc hiÖn theo y/c PhÐp nh©n: = 8; phÐp chia : = (18) chia sau đó nêu tên gọi các thành phần vµ kÕt qu¶ cña phÐp chia - Y/C h/s lªn b¶ng lµm tiÕp c¸c phÇn cßn l¹i, líp lµm vµo vë - Gäi h/s kh¸c nhËn xÐt 3/Cñng cè: Bµi tËp : Sè bÞ chia lµ 12.sè chia là Lúc đó thương là : A.15 B.4 C D - NhËn xÐt tiÕt häc vµ : = ; sè bÞ chia lµ 8; sè chia lµ 2; thương là 4( phép chia :2 = 4)… Tập đọc B¸c sÜ Sãi I.Môc tiªu: 1- H/S hiểu nghĩa các từ: Khoan thai, phát hiện, bình tĩnh, đá cú trời giáng - HiÓu néi dung bµi: HiÓu ®îc Sãi lõa Ngùa kh«ng thµnh l¹i bÞ Ngùa dïng mu trÞ l¹i 2- Rèn kĩ đọc đúng, diễn cảm 3- Có ý thức bình tĩnh đối phó với kẻ độc ác, giả nghĩa II.Hoạt động dạy học: 1/Kiểm tra: Gọi h/s đọc và trả lời câu hỏi bài Cò và Cuốc 2/Bµi míi:a/Giíi thiÖu bµi b/Luyện đọc: TiÕt - G/V đọc, gọi h/s đọc - H đọc - Y/C h/s đọc nối tiếp câu, đoạn văn - §äc nèi c©u tìm từ câu văn dài luyện đọc+ giải nghÜa c¸c tõ khã + Tõ : rá r·i, lÔ phÐp, b¸c sÜ Sãi, hu¬, lùa miÕng… + Ng¾t nghØ c©u v¨n: Nã bÌn kiếm…mắt,/ một… cổ,/… lên người,/ mét chiÕc mò…®Çu.// ThÊy Sãi…tÇm,/ nã …bËt ngöa,/…trêi,/kÝnh vì tan,/ mò v¨ng ra.// + Th¶o luËn vµ gi¶i nghÜa c¸c tõ ë + gi¶i nghÜa c¸c tõ phÇn môc tiªu - Y/C h/s đọc đồng toàn bài - G nhËn xÐt TiÕt c/T×m hiÓu bµi: - ? Sãi lµ vËt nh thÕ nµo ? - -ThÊy ngùa ®ang ¨n cá , Sãi cã th¸i 17 Lop2.net - hay ¨n thÞt vËt bÐ h¬n - thÌm thuång , “ thÌm rá r·i ” (19) độ gì ? Thể từ nào ? - Sói làm gì để lừa ngựa ? - Muèn trë thµnh b¸c sÜ nã ph¶i lµm g× ? - Ngựa có phát Sói Sói đến gÇn ? - Ngựa đã bình tĩnh giả đau nµo ? - Tả lại cảnh Sói bị ngựa đá ? - Em yªu nh©n vËt nµo truyÖn ? - Qua đấu trí Sói và Ngựa, câu chuyện muốn gửi đến chúng bài häc g×? - §Æt tªn kh¸c cho c©u chuyÖn d/Luyện đọc lại: - Phân vai cho h/s đọc theo vai - Theo dâi nhËn xÐt cho ®iÓm 3/Cñng cè: NhËn xÐt tiÕt häc - gi¶ lµm b¸c sÜ - H nªu - cã biÕt Qua c©u chuyÖn Sãi l÷a Ngùa kh«ng thµnh l¹i bÞ Ngùa dïng mu trÞ l¹i, t¸c giả khuyên chúng ta phải bình tĩnh đối phó với kẻ độc ác giả nhân giả nghĩa - Nhận vai và đọc theo vai - Theo dõi nhận xét bạn đọc bài ¢m nh¹c + ¤n bµi h¸t : Hoa l¸ mïa xu©n I.Môc tiªu: 1-¤n tËp bµi h¸t: Hoa l¸ mïa xu©n 2- Thuộclời bài hát, rèn kĩ biểu diễn kết hợp với vận động phụ họa 3- Yªu thÝch bµi h¸t II.Hoạt động dạy học: 1/ GTB: 2/ Các hoạt động: * Hoạt động 1: Ôn tập bài hát - Qu¶n ca b¾t nhÞp cho líp h¸t nhiÒu - Y/C h/s hát tập thể: Luyện hát đúng lần để thuộc lời bài hát, hát đúng giai giai ®iÖu vµ thuéc lêi ca - Y/C h/s h¸t theo nhãm võa h¸t võa vç ®iÖu - NhËn nhãm thùc hµnh theo y/c tay theo tiÕt tÊu lêi ca * Hoạt động 2: Hát kết hợp với động t¸c phô häa - Hướng dẫn h/s làm động tác - Quan s¸t mÉu vµ lµm theo mÉu hai - Tổ chức cho h/s biểu diễn trước lớp lÇn - Các nhóm biểu diễn trước lớp 3/NhËn xÐt tiÕt häc 18 Lop2.net (20) ThÓ dôc §i theo v¹ch kÎ th¼ng hai tay chèng h«ng( dang ngang)- Trß ch¬i: KÕt b¹n ( GV chuyªn d¹y ) Tù nhiªn x· héi ¤n tËp: X· héi I Môc tiªu: 1- Sau bµi häc H biÕt: + Kể tên các kiến thức đã học chủ đề xã hội + Kể với bạn gia đình, trường học và sống xung quanh 2- Kể đúng, thành thạo 3- Có ý thức giữ cho môi trường nhà ở, trường học sạch, đẹp II Đồ dùng dạy học -ảnh gia đình em III Hoạt động dạy – học A.Tæ chøc cho H ch¬i trß ch¬i: H¸i hoa d©n chñ - Qua số câu hỏi sau, H ôn lại kiến thức đã học Kể tên việc làm hàng ngày các thành viên gia đình bạn Kể tên đồ dùng có gia đình bạn, phân loại chúng thành nhóm: đồ gỗ , sứ, thủy tinh, điện Chọn các đồ dùng có gia đình bạn và nói cách bảo quản Kể ngôi trường bạn Bạn làm gì để giữ môi trường xung quanh Kể tên các phương tiện giao thông địa phương em B¹n sèng ë thµnh phè nµo? KÓ tªn nh÷ng nghÒ chÝnh vµ s¶n phÈm chÝnh cña x· m×nh - Cho h¸i hoa vµ tr¶ lêi c©u hái - H – G nhận xét ,đánh giá B Giới thiệu gia đình em - H giới thiệu gia đình em qua ảnh chụp - G nhËn xÐt - T«nngr kÕt giê häc 19 Lop2.net (21)