Gián án Giáo án lớp 2 tuần 23 đã chỉnh sửa

Giáo án L ớ p 2 Lý Thò Bích Hoa TN 23 Thứ hai, ngày 7 tháng 2 năm 2011 Toán Số bò chia - số chia - thương I. Mục tiêu : - Nhận biết đđược số bị chia - số chia – thương . - Biết cách tìm kết quả của phép chia . -Phát triển khả năng tư duy của học sinh. II. Chuẩn bò : - Các thẻ từ ghi sẵn như nội dung bài học trong SGK . III. Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kiểm tra bài cũ : -Gọi HS lên bảng sửa bài tập về nhà . - Điền dấu thích hợp vào chỗ trống 2 x 3 2 x 5 ; 10 : 2 . 2 x 4 ; 12 .20 : 2 -Nhận xét đánh giá bài học sinh . 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Khai thác bài : * Giới thiệu Số bò chia - Số chia - Thương - Giới thiệu phép chia 6 : 2 = 3 -Thì 6 là số bò chia ; 2 là số chia ; 3 là thương. c) Luyện tập: Bài 1: -Gọi HS nêu bài tập 1 . -Viết bảng 8 : 2 và hỏi 8 chia 2 được mấy - Yêu cầu lớp làm bài vào vở . - Mời 2 em lên bảng làm baiø. Bài 2 : Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở . - Mời một em lên bảng làm bài . - Gọi HS nhận xét bài bạn trên bảng GV nhận xét và ghi điểm . Bài 3 Gọi HS nêu yêu cầu của bài . - Treo bảng phụ đã ghi sẵn nội dung bài tập 3 - Yêu cầu đọc phép nhân đầu tiên . - Dựa vào phép nhân trên hãy lập các - Yêu cầu học sinh tự làm tiếp vào vở . - Nhận xét ghi điểm học sinh . d) Củng cố - Dặn dò:- Nhận xét giá -Hai HS lên bảng tính và điền dấu 2 x 3 < 2 x 5 ; 10 : 2 < 2 x 4 ; 12 > 20 : 2 -Hai học sinh khác nhận xét . - 6 chia 2 bằng 3 - Theo dõi giáo viên hướng dẫn. Thương là kết quả của phép chia. - Thương là 3 , Thương là 6 : 3 - Hai em nhắc lại . - Tính rồi điền số thích hợp vào ô trống . - 8 chia 2 bằng 4 - 2 HS làm bài trên bảng,û lớp làm vở. - Nhận xét bạn . - Tính nhẩm . - 2 em lên làm bài trên bảng lớp , mỗi HS làm 4 phép tính , 2 phép tính nhân và 2 phép tính chia theo đúng cặp . - Viết phép chia, số thích hợp vào ô trống - 2 x 4 = 8 - Phép chia : 8 : 2 = 4 và 8 : 4 = 2 -Hai học sinh nhắc lại tên gọi các thành phần trong phép chia . -Về nhà học bài và làm bài tập . Giáo án L ớ p 2 Lý Thò Bích Hoa Tập đọc B¸c sÜ sãi I.Mục đích yêu cầu : - Đọc trơi chảy từng đoạn , tồn bài . Nghỉ hơi đúng chỗ - Hiểu ND : Sói gian gian bày mưu lừa Ngựa để ăn thịt , khơng ngờ bị ngựa thơng minh dùng mẹo trị lại ( trả lời được CH 1,2,3,4 ) -Kó năng sống:ứng phó với căng thẳng. II. Chuẩn bò: Tranh minh họa , bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc. III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kiểm tra bài cũ : -HS đọcø trả lời câu hỏi bài “ Cò và Cuốc 2.Bài mới a) Phần giới thiệu -Tìm hiểu bài : “ Bác só Sói ” b) Đọc mẫu * Hướng dẫn phát âm : -Hd tìm và đọc các từ khó dễ lẫn trong bài. - Yêu cầu đọc từng câu , nghe và chỉnh sửa lỗi cho học sinh về các lỗi ngắt giọng . * Đọc từng đoạn : - GV hd HS luyện đọc lời đối thoại. -Yêu cầu HS đọc đoạn 1. - “ Khoan thai “ có nghóa là gì ? - Hãy nêu cách ngắt giọng câu văn thứ 3 trong đoạn 1 ? - Gọi một em đọc đoạn 2 . - Gọi một HS đọc chú giải :phát hiện , bình tónh , hạnh phúc . - GV đọc mẫu hai câu này . -Yêu cầu HS đọc lại đoạn 2 . - Gọi HS đọc đoạn 3. -Yêu cầu giải thích từ : cú đá trời giáng. - HS tìm cách ngắt giọng câu văn cuối bài và luyện đọc câu này . -Gọi một HS đọc lại cả đoạn 3 . -Gọi 3 em nối tiếp theo đoạn. - Chia lớp thành các nhóm nhỏ, mỗi nhóm - HS thực hiện. -Vài em nhắc lại tựa bài -Lớp lắng nghe đọc mẫu . -Chú ý đọc đúng giọng các nhân vật có trong bài như giáo viên lưu ý . -Rèn đọc các từ như : toan , mũ , khoan thai , phát hiện , cuống lên , bình tónh ,, giả đò , chữa giúp , bác só , chữa giúp , rên ró , bật ngửa , vỡ tan . - Tiếp nối đọc . Mỗi em chỉ đọc một câu trong bài , đọc từ đầu đến hết bài . -Lắng nghe để nắm yêu cầu đọc đúng đoạn -Một em đọc đoạn 1 - Khoan thai là thong thả không vội vàng . - Nó bèn kiếm một cặp kính đeo lên mắt ,/ một ống nghe cặp vào cổ , một áo choàng khoác lên người ,/ một chiếc mũ thêu chữ thập đỏ chụp lên đầu .// - Đoạn văn này là lời kể chuyện . - Một em đọc lại đoạn 1 . - Một HS khá đọc đoạn 2 . - Một em đọc chú giải trong sách giáo khoa Giáo án L ớ p 2 Lý Thò Bích Hoa 3 em và yêu cầu đọc theo nhóm. - Theo dõi HS đọc và uốn nắn cho HS . * Thi đọc: -Mời các nhóm thi đua đọc . -Yêu cầu các nhóm thi đọc đồng thanh và cá nhân -Lắng nghe nhận xét và ghi điểm . * Đọc đồng thanh: -Yêu cầu đọc đồng thanh đoạn 2 trong bài. Tiết 2 Tìm hiểu bài - Gọi HS đọc bài,lớp đọc thầm TLCH: -Từ ngữ nào tả sự thèm thuống của Sói khi nhìn thấy Ngựa ? - Vì thèm rõ dãi mà Sói quyết tâm lừa Ngụa để ăn thòt , Sói lừa Ngựa bằng cách nào ? - Ngựa đã bình tónh giả đau ra sao ? - Sói đònh làm gì khi giả vờ khám chân cho Ngựa ? - Sói đònh lừa Ngựa nhưng cuối cùng lại bò Ngựa đá cho một cú trời giáng, em hãy tả lại cảnh Sói bò Ngựa đá ? - Yêu cầu HS đọc câu hỏi 3 . - Thảo luận nhóm đặt tên câu chuyện. - Qua câu chuyện trên muốn gửi đến chúng ta điều gì ? * Luyện đọc lại truyện : - Luyện đọc theo phân vai. đ) Củng cố dặn dò : - Gọi hai em đọc lại bài . - Em thích nhân vật nào trong truyện ? Vì sao ? -Giáo viên nhận xét đánh giá . - Dặn về nhà học bài xem trước bài mới - HS luyện đọc 2 câu - Lắng nghe GV đọc mẫu . - Một em khá đọc lại đoạn 2. - Một em đọc đoạn 3 . - Là cú đá rất mạnh và nhanh . - Thấy Sói đã cúi xuống đúng tầm ,/ nó tung vó đá một cú trời giáng ,àm Sói bật ngửa , bốn cẳng h giữa trời , kính vỡ tan , mũ văng ra , // -Một em đọc lại đoạn 3 đúng theo yêu cầu - Ba HS nối tiếp nhau đọc bài. - Lần lượt từng em đọc đoạn theo yêu cầu trong nhóm . - Các nhóm thi đua đọc bài, đọc đồng thanh và cá nhân đọc . - Lớp đọc đồng thanh đoạn theo yêu cầu. - Một em đọc đoạn 1 của bài . -Sói thèm rỏ dãi . - Sói đã đóng giả làm bác só đi khám bệnh để lừa Ngựa . - Khi phát hiện ra Sói đang đến gần, Ngựa biết cuống lên thì chết bèn giả đau, lễ phép nhờ “ bác só Sói “ khám cho cái chân sau đang bò đau. - Sói đònh lựa miếng đớp sâu vào đùi Ngựa cho Ngựa hết đường chạy . - Phát biểu ý kiến theo yêu cầu . - Hai em đọc câu hỏi 3. - 4 em lên phân vai để đọc lại câu chuyện. - Hai em đọc lại câu chuyện . - Về nhà học bài xem trước bài mới . Chiều thứ hai, ngày 7 tháng 2 năm 2011 Giáo án L ớ p 2 Lý Thò Bích Hoa Toán : ÔN LUYỆN I.Mục tiêu: Nhận biết được tên gọi các thành phần và kết quả trong phép chia . Củng cố kó năng thực hành chia trong bảng chia 2 - Củng cố về phép chia đã học -Làm được một bài toán nâng cao. II- Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thÇy Hoạt động của trß 1.Hướng dẫn HS làm bài tập vở bài tập Bài 1: Gọi học sinh đọc yêu cầu của bài : - Yêu cầu học sinh làm bài .Mời 3 em lên bảng làm , mỗi em một phép tính . Bài 2: Gọi học sinh nêu yêu cầu của bài: - Yêu cầu học sinh làm vào vở . Bài 3: Gọi 1 em nêu yêu cầu của bài: - Yêu cầu đọc phép nhân đầu tiên . - Dựa vào phép nhân trên hãy lập các phép chia ? - Yêu cầu cả lớp làm vào vở , 2 em lên bảng làm. Bài 4: Gọi 1 em nêu yêu cầu của bài: - Yêu cầu học sinh làm bài .Mời 3 em lên bảng làm , mỗi em một phép tính . 2. Nâng cao: Bài toán: Hai bạn Trí và Dũng có tất cả 14 viên bi .Nếu bạn Trí cho bạn Dũng 1 viên bi thì hai bạn có số bi bằng nhau .Hỏi bạn Trí có bao nhi êu viên bi ? - Yêu cầu HS làm vào vở, 1 em lên bảng giải 3. Củng cố dặn dò: - Thu vở chấm , nhận xét giờ học. 1 em đọc yêu cầu của bài :Tính rồi viết số thích hợp vào chỗ chấm Cả lớp làm bài vào vở - Học sinh lên bảng làm - 1 em đọc đề bài: Số 2x7 = 2 x 8 = 2 x 8 = 2 x 10 = 14:2 = 16:2= 16: 2 = 20 : 2 = - Cả lớp làm vào vở -1 em đọc yêu cầu của bài: Viết phép chia Và số thích hợp vào ô trống( theo mẫu ) - 2 x 4 = 8 - Phép chia : 8 : 2 = 4 và 8 : 4 = 2 - 1 em đọc đề bài: Số 10 - 2 = . 16 - 2 = . 20 - 2 = . 10 : 2 = . 16 : 2 = . 20 : 2 = . Cả lớp làm bài vào vở - Học sinh lên bảng làm - 1 em đọc lại đề toán Hai bạn Trí và Dũng có tất cả14 viên bi Hỏi bạn Trí có bao nhi êu viên bi ? Cả lớp làm vào vở , 1 em lên bảng làm Bài giải: Nếu bạn Trí cho bạn Dũng 1 viên bi thì số bi của bạn Trí có là : 14 : 2 = 7 (viên bi ) Số bi bạn Trí có l à: 7 + 1 = 8 ( viên bi ) Đáp số: 8 viên bi - Nộp vở chấm 5 em. ÔN TIẾNG VIỆT Giáo án L ớ p 2 Lý Thò Bích Hoa LUYỆN ĐỌC B¸c sÜ sãi I- Mục đích yêu cầu: - Luyện đọc đúng , biết ngắt hơi ở dấu phẩy , nghỉ hơi ở dấu chấm . - Luyện đọc diễn cảm . II- Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thÇy Hoạt động của trß 1. Ôn kiến thức đã học: - Gọi học sinh lên bảng đọc nối tiếp mỗi em một đoạn bài: “Bác só sói ,” kết hợp trả lời các câu hỏi có trong bài . - Yêu cầu cả lớp theo dõi , nhận xét . 2.Luyện đọc: - Yêu cầu học sinh luyện đọc theo nhóm. - Gọi học sinh đọc cá nhân toàn bài .Kết hợp trả lời câu hỏi : -Từ ngữ nào tả sự thèm thuống của Sói khi nhìn thấy Ngựa ? - Ngựa đã bình tónh giả đau ra sao ? - Sói đònh làm gì khi giả vờ khám chân cho Ngựa ? - Sói đònh lừa Ngựa nhưng cuối cùng lại bò Ngựa đá cho một cú trời giáng, em hãy tả lại cảnh Sói bò Ngựa đá ? - Qua câu chuyện trên muốn gửi đến chúng ta điều gì ? Luyện đọc diễn cảm . - Cả lớp nhận xét , bình chọn bạn đọc hay nhất . 3. Củng cố dặn dò: - Nhận xét giờ học . - Yêu cầu học sinh về nhà đọc lại bài , xem trước bài sau. . Học sinh lên bảng đọc . Cả lớp nhận xét Học sinh đọc theo nhóm : 3 em Đọc cá nhân , trả lời câu hỏi : -Sói thèm rỏ dãi . - Khi phát hiện ra Sói đang đến gần, Ngựa biết cuống lên thì chết bèn giả đau, lễ phép nhờ “ bác só Sói “ khám cho cái chân sau đang bò đau. - Sói đònh lựa miếng đớp sâu vào đùi Ngựa cho Ngựa hết đường chạy . - Phát biểu ý kiến theo yêu cầu . Khuyên chúng ta hãy bình tónh để đối phó với với những kẻ độc ác, giả nhân, giả nghóa . - 4 em - Cả lớp nhận xét , bình chọn bạn đọc hay nhất . - Thực hiện ở nhà . Chiều thứ ba ngày 08 tháng 02 năm 2011 Giáo án L ớ p 2 Lý Thò Bích Hoa ÔN TOÁN ÔN LUYỆN BẢNG CHIA 3 I.Mục tiêu : Áp dụng bảng chia 3 giải toán có lời văn bằng một phép tính chia . - Củng cố tên gọi của các thành phần và kết quả trong phép chia - Củng cố về phép chia đã học.Làm 1 bài tập nâng cao II- Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thÇy Hoạt động của trß 1.Hướng dẫn HS làm bài tập vở bài tập Bài 1:Gọi học sinh đọc yêu cầu của bài : Tính nhẩm - Yêu cầu học sinh làm bài .Mời 3 em lên bảng làm , mỗi em một phép tính . Bài 2: Gọi học sinh nêu yêu cầu của bài: +Bài toán cho ta biết gì? + Bài toán hỏi gì? + Muốn biết Mỗi bình có mấy lít mật ong ta phép tính gì ? - Yêu cầu học sinh làm vào vở . Bài 3: Gọi 1 em nêu yêu cầu của bài: Số ? - Yêu cầu cả lớp làm vào vở , 2 em lên bảng làm. 2. Nâng cao: Bài toán:Chọn câu trả lời đúng: Có 12 cái kẹo chia đều cho 2 bạn .Hỏi mỗi bạn có mấy cái kẹo ? A .10 cái kẹo B .5 cái kẹo C .6 cái kẹo D .7 cái kẹo +Bài toán cho ta biết gì? + Bài toán hỏi gì? + Muốn biết mổi bạn có mấy cái kẹo ta phải tìm gì? - Yêu cầu HS làm vào vở, 1 em lên bảng giải 3. Củng cố dặn dò: - Thu vở chấm , nhận xét giờ học. 1 em đọc yêu cầu của bài : Cả lớp làm bài vào vở - Học sinh lên bảng làm 9 : 3 = 3 6 : 3 = 2 18 : 3 = 6 3 : 3 = 1 15 : 3= 5 24 : 3 = 8 12: 3= 4 21 : 3 =7 27 : 3 = 9 30 : 3 =10 - 1 em đọc đề bài: - có 18 lít mật ong chia đều vào 3 bình - Mỗi bình có mấy lít mật ong? - phép tính chia - Cả lớp làm vào vở,m ột em l ên b ảng l àm Bài giải: Số lít mật ong mỗi bình có là : 18 : 3 = 6 (lít ) Đáp số : 6 lít mật ong Cả lớp làm bài vào vở ,2 em lên bảng làm - Cả lớp nhận xét . - 1 em đọc lại đề toán +có 12 cái kẹo chia đều cho 2 bạn . +Hỏi mỗi bạn có mấy cái kẹo ? +Phép tính chia Chọn C .Vì 12 : 2 = 6 - Cả lớp làm vào vở , 1 em lên bảng làm - Nộp vở chấm 7 em. Toán Giáo án L ớ p 2 Lý Thò Bích Hoa bảng chia 3 I. Mục tiêu : - Lập được bảng chia 3 . - Nhớ được bảng chia 3 . - Biết giải bài tốn có một phép chia ( trong bảng chia 3 ) *HS khá giỏi:bài 3 -Phát triển khả năng tư duy cho học sinh. II. Chuẩn bò : - Các tấm bìa mỗi tấm có 3 chấm tròn . III. Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Kiểm tra bài cũ : -2 HS lên bảng tính và trả lời: -Hãy nêu tên gọi các thành phần trong phép chia?. -Nhận xét đánh giá phần bài cũ . 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hôm nay chúng ta tìm hiểu Bảng chia 3 b) Khai thác: * Lập bảng chia 3 : - Gắn lên bảng 4 tấm bìa lên và nêu bài toán : Mỗi tấm bìa có 3 chấm tròn . Hỏi 4 tấm bìa có bao nhiêu chấm tròn ? -Hãy nêu phép tính thích hợp để tìm số chấm tròn có trong 4 tấm bìa ? - Nêu bài toán : Trên các tấm bìa có tất cả 12 chấm tròn . Biết mỗi tấm bìa có 3 chấm tròn . Hỏi tất cả có mấy tấm bìa ? -Hãy nêu phép tính thích hợp để tìm số tấm bìa bài toán yêu cầu ? - Viết bảng phép tính 12 : 3 = 4 Yêu cầu HS đọc phép tính . - GV có thể hướng dẫn lập bảng chia bằng cách cho phép nhân và yêu cầu viết phép chia dựa vào phép nhân đã cho nhưng có số chia là 3. -Lên bảng làm bài tập: 8 : 2 = 4 ; 12 : 2 = 6 ;16 : 2 = 8 -Vài học sinh nhắc lại tựa bài -Lớp quan sát lần lượt từng em nhận xét về số chấm tròn trong 4 tấm bìa . - 4 tấm bìa có 12 chấm tròn . - 4 x 3 = 12 - Phân tích bài toán và đại diện trả lời : - Có tất cả 4 tấm bìa - Phép tính 12 : 3 = 4 - Lớp đọc đồng thanh : 12 chia 3 bằng 4 . - HS thành lập bảng chia 3. Giáo án L ớ p 2 Lý Thò Bích Hoa * Học thuộc bảng chia 3 : - Yêu cầu lớp nhìn bảng đồng thanh đọc bảng chia 3vừa lập . - Yêu cầu tìm điểm chung của các phép tính trong bảng chia 3 . - Có nhận xét gì về kết quả của các phép chia trong bảng chia 3 ? - Chỉ vào bảng và yêu cầu HS chỉ và đọc số được đem chia trong bảng các phép tính của bảng chia 3 . - Yêu cầu học sinh học thuộc bảng chia 3 - Tổ chức thi đọc thuộc lòng bảng chia 3 - Lớp đọc đồng thanh và đọc thuộc lòng . c) Luyện tập: Bài 1: -Nêu bài tập 1. -HD 1 ý thứ nhất , chẳng hạn 12 : 3 = 4 -Yêu cầu học sinh tương tự đọc rồi điền ngay kết quả ở các ý còn lại . -Yêu cầu học sinh nêu miệng -Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 2 : -Yêu cầu nêu đề bài 2 - Tất cả có bao nhiêu học sinh ? - 24 học sinh được chia đều thành mấy tổ ? - Muốn biết mỗi tổ có mấy bạn ta làm như thế nào ? -Yêu cầu lớp thực hiện vào vở . -Mời một học sinh lên giải . -Gọi em khác nhận xét bài bạn . +Nhận xét ghi điểm học sinh Bài 3: - Gọi học sinh đọc bài 3 . -Đề bài yêu cầu ta làm gì ? - Các số cần điền là những số như thế - Các phép chia trong bảng chia 3 đều có dạng số chia cho 3 . - Các kết quả lần lượt là : 1 , 2 ,3 , 4 ,5 , 6, 7 ,8 ,9 , 10 . - Số bắt đầu được lấy để chia cho 3 là 3 sau đó là 6 , số 9 , 12 , . - Tự học thuộc lòng bảng chia 3 -Cá nhân thi đọc , các tổ thi đọc , các bàn thi đọc với nhau . - Đọc đồng thanh bảng chia 3 . - Một học sinh nêu yêu cầu bài 1 . -Cả lớp thực hiện làm mẫu ý 1 -Dựa vào bảng chia 3 vừa học sinh điền và nêu công thức bảng chia 3. - Lần lượt từng em nêu miệng kết quả điền để có bảng chia 3 . 3 : 3 = 1 ; 6 : 3 = 2 ; 9 : 3 = 3 , 12 : 3 = 4 -Hai học sinh nhận xét bài bạn . - Một học sinh nêu bài tập 2 . - Có tất cả 24 học sinh . - 24 học sinh chia đều thành 3 tổ . - Thực hiện phép tính chia 24 : 3 . - Một em lên bảng giải bài Giải Mỗi tổ có số học sinh là : 24 : 3 = 8 ( học sinh ) Đ/ S : 8 học sinh -Một em đọc đề bài 3 , lớp đọc thầm . -Điền số thích hợp vào ô trống . - Là thương trong phép chia . - Vì bảng có 3 dòng , dòng đầu là số bò Giáo án L ớ p 2 Lý Thò Bích Hoa nào - Vì sao em biết ? - 1 HS lên bảng giải , cả lớp làm vào vở . -Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn -Giáo viên nhận xét ghi điểm d) Củng cố - Dặn dò: -Yêu cầu hai em nêu về bảng chia 3 . - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn về nhà học và làm bài tập . chia , dòng 2 là số chia và dòng 3 là thương . -Một học sinh lên bảng giải bài - Hai em ngồi cạnh nhau đổi chéo vở cho nhau , nghe giáo viên đọc chữa bài . -Vài học sinh nhắc lại nội dung bài -Về nhà học bài và làm bài tập ÔN TIÊNG VIỆT LUYỆN VIẾT : Bác só Sói Giáo án L ớ p 2 Lý Thò Bích Hoa I. Mục đích yêu cầu : - Chép chính xác bài CT , trình bày đúng đoạn tóm tắt bài Bác sĩ Sói . -Yêu thích môn học. II. Chuẩn bò :- Bảng phụ viết sẵn nội dung đoạn chép . III. Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kiểm tra bài cũ : 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - b) Hướng dẫn tập chép : 1/ Ghi nhớ nội dung đoạn viết : . Đọc mẫu đoạn văn 1 lần sau đó yêu cầu HS đọc lại -Đoạn trích này từ bài tập đọc nào ? -Đoạn trích có nội dung là gì ? 2/ Hướng dẫn trình bày : - Chữ cái đầu đoạn văn ta viết như thế nào ? - Câu nói của Sói và Ngựa được đặt trong dấu gì? 3/ Hướng dẫn viết từ khó : -Hãy tìm trong bài các chữ có dấu hỏi / ngã ? - Đọc HS viết các từ khó vào bảng con. -Giáo viên nhận xét chỉnh sửa cho HS . 4/ Chép bài: -HS chép bài vào vở. - Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh . 5/ Soát lỗi: -Đọc lại HS dò bài 6/ Chấm bài: -Thu bài chấm chữa. d) Củng cố - Dặn dò: -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học. - Dặn viết lại chữ viết sai. - Về nhà làm bài tập 2 . - Nhắc lại tựa bài . -Lớp lắng nghe giáo viên đọc . -HS đọc lại bài,lớp đọc thầm. - Bài tập đọc “ Bác só Sói “ . - Sói đóng giả bác só để lừa Ngựa .Ngựa bình tónh đối phó với Sói . Sói bò Ngựa đá cho một cái trời giáng . - Đoạn văn có 3 câu . - Viết lùi vào một ô và viết hoa chữ cái đầu câu. - Viết sau dấu hai chấm và nằm trong dấu ngoặc kép . - Dấu chấm , dấu phẩy . - Sói , Ngựa và các chữ cái đầu câu. - Viết vào bảng con các chữ : giả vờ , chữa giúp. - Lớp thực hành viết từ khó vào bảng con - Hai em thực hành viết trên bảng. - Nhìn bảng để chép bài vào vở . -Nghe và tự sửa lỗi bằng bút chì . - Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm - Nhắc lại nội dung bài học . - Viết lại chữ viết sai ở nhà. ÔN TIẾNG VIỆT LUYỆN ĐỌC B¸c sÜ sãi, NỘI QUY ĐẢO KHỈ [...]... dẫn làm bài tập - Một em đọc yêu cầu đề bài 2a Bài 2 a : - Yêu cầu một em đọc đề 2a - Gọi một em lên bảng làm lớp tự làm - Điền vào chỗ trống l hay n - Một em lên bảng làm bài vào vở , chữa bài - Lớp làm vào vở và đọc chữa bài - Nhận xét ghi điểm học sinh d) Củng cố - Dặn dò: Giáo án Lớp 2 Lý Thò Bích Hoa Chiều thứ sáu ngày 11 tháng 2 năm 20 11 ÔN TOÁN Tìm một thừa số của phép nhân I/ Mơc tiªu... A với một câu ở cột B tương -Lớp theo dõi nhận xét bình chọn bạn hoặc nhóm chiến thắng ứng - Hãy kể tên 2 ngành nghề ở nông thôn , 2 ngành nghề ở thành phố , 2 ngành nghề ở -Về nhà học thuộc bài và xem trước bài mới đòa phương bạn d) Củng cố - Dặn dò: -Liên hệ với cuộc sống hàng ngày - Xem trước bài mới Giáo án Lớp 2 Lý Thò Bích Hoa Chiều thứ tư , ngày 09 tháng 02 năm 20 11 ¤N TỐN MéT PHÇN BA I/ Mơc... và gọi điện -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học thoại lòch sự Chuẩn bò tiểu phẩm -Dặn HS vềnhà chuẩn bò vở kòch gọi điện để tiết sau trình bày trước lớp thoại để tiết sau báo cáo trước lớp … Thứ tư , ngày 09 tháng 02 năm 20 11 Toán Giáo án Lớp 2 Lý Thò Bích Hoa Một phần ba I Mục tiêu : - Nhận biết ( bằng hình ảnh trực quan ) “ Một phần ba ” biết đọc , viết 1/3 - Biết thực hành chia một nhóm đồ... đánh gia.ù d) Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét đánh giá tiết học nhắc lại đọc và viết số - Đã tô màu 1 3 1 3 hình nào ? -Lớp thực hiện tính vào vở - Các hình đã tô màu 1 3 hình là A , C , D - Hình nào có 1 3 số ô vuông được tô màu ? - Hình nào đã khoanh vào một phần ba số con gà ? - Hình b đã khoanh vào một phần hai số con cá LUYỆN ĐỌC Nội quy đảo khỉ Giáo án Lớp 2 Lý Thò Bích Hoa I Mục đích yêu cầu : -... 2 : -Đề bài yêu cầu ta làm gì ? - Đề bài yêu cầu tìm x - Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở - x là thừa số chưa biết trong phép nhân - Mời 2 em lên bảng làm bài - 2 em lên làm bài trên bảng lớp - Gọi HS nhận xét bài bạn trên bảng x x 3 = 15 3 x x = 24 - GV nhận xét và ghi điểm x = 15 : 3 x = 24 : 3 Bài 3 : - Gọi một em đọc đề bài x =5 x = 8 - Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở -Một em đọc đề - Mời 2. . .Giáo án Lớp 2 Lý Thò Bích Hoa I- Mục đích yêu cầu: - Luyện đọc đúng , biết ngắt hơi ở dấu phẩy , nghỉ hơi ở dấu chấm - Luyện đọc diễn cảm II- Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thÇy Hoạt động của trß 2 Ôn kiến thức đã học: Học sinh lên bảng đọc - Gọi học sinh lên bảng đọc nối tiếp mỗi em một đoạn bài: “Bác só sói ”, kết hợp trả lời các câu hỏi có trong bài Cả lớp nhận xét - Yêu cầu cả lớp. .. Chuẩn bò : * Mẫu chữ hoa T đặt trong khung chữ , cụm từ ứng dụng Vở tập viết III Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1 Kiểm tra bài cũ: - 2 em viết chữ S -Yêu cầu lớp viết chữ S và từ Sáo - Hai em viết từ “Sáo” -Giáo viên nhận xét đánh giá - Lớp thực hành viết vào bảng con 2. Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Lớp theo dõi giới thiệu b)Hướng dẫn viết chữ hoa : -Vài em nhắc lại tựa bài *Quan sát... dõi sửa cho học sinh 1 dòng chữ Thẳng cỡ vừa * Hướng dẫn viết vào vở : -2 dòng câu “Thẳng như ruột ngựa” -Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh -Nộp vở từ 5- 7 em để chấm điểm d) Chấm chữa bài -Chấm từ 5 - 7 bài học sinh -Về nhà tập viết lại nhiều lần và xem -Nhận xét để cả lớp rút kinh nghiệm trước bài mới : “ Ôn chữ hoa T” đ) Củng cố - Dặn dò: -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học TỰ NHIÊN _XÃ HỘI Giáo. .. đọc đồng thanh và cá nhân -Lắng nghe nhận xét và ghi điểm - Hai em đọc lại bài đ) Củng cố dặn dò : - Về nhà học bài xem trước bài mới - Gọi 2 em đọc lại bài -Giáo viên nhận xét đánh giá - Dặn về nhà học bài xem trước bài mới TẬP VIẾT Chữ hoa T Giáo án Lớp 2 Lý Thò Bích Hoa I Mục đích yêu cầu : Viết đúng hai chữ hoa T(1 dòng cỡ vừa,1 dòng cỡ nhỏ) chữ và câu ứng dụng: Thẳng (1dòng cỡ vừa,1 dòng cỡ... SGK III Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Kiểm tra bài cũ: bài 2 -Hai học sinh lên bảng tính -Gọi HS lên bảng sửa bài tập về nhà -Nhận xét đánh giá bài học sinh 2. Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Vài học sinh nhắc lại tựa bài - b) Khai thác bài : * Giới thiệu “ Một phần ba 1 3 ” - Quan sát các thao tác của giáo viên , - Cho HS quan sát hình vuông như hình vẽ phân tích bài toán , sau đó . - 2 x 4 = 8 - Phép chia : 8 : 2 = 4 và 8 : 4 = 2 - 1 em đọc đề bài: Số 10 - 2 = . 16 - 2 = . 20 - 2 = . 10 : 2 = . 16 : 2 = . 20 : 2 = . Cả lớp. chỗ chấm Cả lớp làm bài vào vở - Học sinh lên bảng làm - 1 em đọc đề bài: Số 2x7 = 2 x 8 = 2 x 8 = 2 x 10 = 14 :2 = 16 :2= 16: 2 = 20 : 2 = - Cả lớp làm vào