Giáo án Lớp 2 - Tuần 18 (Đã chỉnh sửa)

Giáo án – Tuần 18; Người soạn: Hồ Thanh Ngào Trường TH Long Điền Tiến A LỊCH BÁO GIẢNG Lớp: 2 1 Tuần: 18; Từ ngày 27/12/2010 đến ngày 31/12/2010 Thứ Ngày Tiết Mơn dạy Thời gian Tên bài dạy Nội dung điều chỉnh từng tiết Tên ĐDDH sử dụng trong tiết dạy Hai 27/12/ 1 SHDC 25’ Chào cờ 2 Tập đọc 45’ Ơn tập - kiểm tra tập đọc (Tiết 1) 3 Tập đọc 45’ Ơn tập - kiểm tra tập đọc (Tiết 2) 4 Tốn 45’ Ơn tập về giải tốn 5 Đạo đức 40’ Thực hành kĩ năng cuối HKI Tổng thời gian : 200’ Ba 28/12/ 1 Chính tả 40’ Ơn tập - kiểm tra tập đọc (Tiết 3) 2 Tốn 40’ Luyện tập chung 3 Kể chuyện 40’ Ơn tập - kiểm tra tập đọc (Tiết 4) Tổng thời gian : 120’ Tư 29/12/ 2010 1 Tập đọc 40’ Ơn tập - kiểm tra tập đọc (Tiết 5) 2 Tập viết 40’ Ơn tập - kiểm tra tập đọc (Tiết 6) 3 Tốn 40’ Luyện tập chung 4 TN & XH 40’ Thực hành: Giữ trường lớp sạch đẹp Tổng thời gian : 160’ Năm 30/12/ 2010 1 LT & câu 40’ Ơn tập - kiểm tra tập đọc (Tiết 7) 2 Tốn 40’ Luyện tập chung Tổng thời gian : 80’ Sáu 31/12/ 2010 1 Chính tả 40’ Kiểm tra định kì cuối HKI (Đọc) 2 Tốn 40’ Kiểm tra định kì cuối HKI 3 Tập làm văn 40’ Kiểm tra định kì cuối HKI (Viết) 4 SHTT 40’ Sinh hoạt lớp Tổng thời gian : 160’ Trang 1 Giáo án – Tuần 18; Người soạn: Hồ Thanh Ngào Thứ hai ngày 27 tháng 12 năm 2010 Tiết 1 Môn: Tập đọc Bài: Ôn tập - Kiểm tra tập đọc (Tiết 1) I. Mục tiêu: - Đọc rõ ràng, trôi chảy các bài tập đọc đã học ở học kì I (phát âm rõ ràng, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ. Tốc độ đọc khoảng 40 tiếng/ phút); hiểu ý chính của đoạn, nội dung của bài; trả lời được câu hỏi về ý đoạn đã đọc. Thuộc 2 đoạn thơ đã đọc. Học sinh khá, giỏi đọc tương đối rành mạch đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ đọc trên 40 tiếng/ phút). - Tìm đúng từ chỉ sự vật trong câu; biết viết bản tự thuật theo mẫu đã học. II. Đồ dùng dạy – học: - GV: Phiếu viết tên các bài tập đọc và học thuộc lòng đã học. Bảng viết sẵn câu văn bài tập 2. Vở bài tập Tiếng Việt 2, tập một. - HS: SGK. III. Các hoạt động dạy – học: TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1’ 20’ 10’ 10’ 1. Giới thiệu: - Nêu mục tiêu tiết học và ghi đầu bài lên bảng. 2. Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng : - Gọi HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc. - Theo dõi HS đọc chỉnh sửa lỗi sai cho các em nếu có và chấm điểm khuyến khích: 3. Tìm từ chỉ sự vật trong câu đã cho : - Gọi HS đọc yêu cầu và đọc câu văn đề bài cho. - Yêu cầu gạch chân dưới các từ chỉ sự vật trong câu văn đã cho. - Yêu cầu nhận xét bài bạn trên bảng. - Nhận xét và cho điểm HS. *Lời giải: Dưới ô cửa máy bay hiện ra nhà cửa, ruộng đồng, làng xóm, núi non. 4.Viết bản tự thuật theo mẫu : - Cho HS đọc yêu cầu của bài tập và tự làm bài. - 7 đến 8 HS lần lượt lên bảng, bốc thăm chọn bài tập đọc sau đó đọc 1 đoạn hoặc cả bài như trong phiếu đã chỉ đònh. - Đọc bài. - Làm bài cá nhân. 2 HS lên bảng làm bài. - Nhận xét bài làm và bổ sung nếu cần. - Làm bài cá nhân. Trang 2 Giáo án – Tuần 18; Người soạn: Hồ Thanh Ngào 4’ - Gọi 1 số em đọc bài Tự thuật của mình. - Cho điểm HS. 5. Củng cố – Dặn do ø: - Nhận xét chung về tiết học. - Dặn dò HS về nhà ôn lại các bài tập đọc đã học. - Chuẩn bò: Tiết 2. - Một số HS đọc bài. Sau mỗi lần có HS đọc bài, các HS khác nhận xét, bổ sung. Tiết 2 Môn: Tập đọc Bài: Ôn tập - Kiểm tra tập đọc (Tiết 2) I. Mục tiêu: - Đọc rõ ràng, trôi chảy các bài tập đọc đã học ở học kì I (phát âm rõ ràng, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ. Tốc độ đọc khoảng 40 tiếng/ phút); hiểu ý chính của đoạn, nội dung của bài; trả lời được câu hỏi về ý đoạn đã đọc. Thuộc 2 đoạn thơ đã đọc. Học sinh khá, giỏi đọc tương đối rành mạch đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ đọc trên 40 tiếng/ phút). - Biết đặt câu tự giới thiệu về mình với người khác. - Bước đầu biết dùng dấu chấm để tách đoạn văn thành 5 câu và viết lại cho đúng chính tả. II. Đồ dùng dạy – học: - GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc đã học. Tranh minh họa bài tập 2. Bảng phụ chép nội dung đoạn văn bài tập 3. - HS: SGK. III. Các hoạt động dạy – học: TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1’ 20’ 10’ 1. Giới thiệu bài : - GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học. 2. Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng: - Gọi HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc. - Theo dõi HS đọc chỉnh sửa lỗi sai cho các em nếu có và chấm điểm khuyến khích: 3. Đặt câu tự giới thiệu : - Yêu cầu HS đọc đề bài. - Gọi 1 HS khá đọc lại tình huống 1. - 7 đến 8 HS lần lượt lên bảng, bốc thăm chọn bài tập đọc sau đó đọc 1 đoạn hoặc cả bài như trong phiếu đã chỉ đònh. - 3 HS đọc, mỗi em đọc 1 tình huống. Trang 3 Giáo án – Tuần 18; Người soạn: Hồ Thanh Ngào 10’ 4’ - Yêu cầu 1 HS làm mẫu. Hướng dẫn em cần nói đủ tên và quan hệ của em với bạn là gì? - Gọi một số HS nhắc lại câu giới thiệu cho tình huống 1. - Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi để tìm cách nói lời giới thiệu trong hai tình huống còn lại. - Gọi một số HS nói lời giới thiệu. Sau đó, nhận xét và cho điểm. 4. Ôn luyện về dấu chấm : - Yêu cầu HS đọc đề bài và đọc đoạn văn. - Yêu cầu HS tự làm bài sau đó chép lại cho đúng chính tả. - Yêu cầu HS nhận xét bài bạn trên bảng. Sau đó nhận xét và cho điểm HS. 5. Củng cố – Dặn do ø : - Nhận xét chung về tiết học. - Hoàn thành các bài tập vào vở. - Chuẩn bò: Tiết 3 - Tự giới thiệu về em với mẹ của bạn em khi em đến nhà bạn lần đầu. - 1 HS khá làm mẫu. Ví dụ: Cháu chào bác ạ! Cháu là Mai, học cùng lớp với bạn Ngọc. Thưa bác Ngọc có nhà không ạ - Thảo luận tìm cách nói. Ví dụ: + Cháu chào bác ạ! Cháu là Sơn con bố Tùng ở cạnh nhà bác. Bác làm ơn cho bố cháu mượn cái kìm ạ! + Em chào cô ạ! Em là Ngọc Lan, học sinh lớp 2C. Cô Thu Nga bảo em đến phòng cô, xin cô cho lớp em mượn lọ hoa ạ! - 1 HS đọc thành tiếng. Cả lớp đọc thầm. - 2 HS làm trên bảng lớp. Cả lớp làm bài trong Vở bài tập. * Lời giải: + Đầu năm học mới, Huệ nhận được quà của bố. Đó là một chiếc cặp rất xinh. Cặp có quai đeo. Hôm khai giảng, ai cũng phải nhìn Huệ với chiếc cặp mới. Huệ thầm hứa học chăm, học giỏi cho bố vui lòng. Tiết 3 Môn : Toán Bài : Ôn tập về giải toán I. Mục tiêu : - Biết tự giải được các bài toán đơn bằng một phép tính cộng hoặc một phép tính trừ, trong đó có các bài toán về nhiều hơn, ít hơn một số đơn vò. Trang 4 Giáo án – Tuần 18; Người soạn: Hồ Thanh Ngào II. Đồ dùng dạy – học : - GV: SGK. Bảng phụ. - HS: Vở bài tập. III. Các hoạt động dạy – học : TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 5’ 35’ 1.Kiểm tra bài cũ: - Yêu cầu HS quan sát hình vẽ và trả lời các câu hỏi : +Con vòt nặng bao nhiêu kílôgam? + Gói đường nặng mấy kílôgam? + Bạn gái nặng bao nhiêu kílôgam? - GV nhận xét. 2. Bài mới : a)Giới thiệu: - GV giới thiệu ngắn gọn rồi ghi tên bài lên bảng. b) Ôn tập : Bài 1: - Gọi 1 HS đọc đề bài. + Bài toán cho biết những gì? + Bài toán hỏi gì? + Muốn biết cả hai buổi bán được bao nhiêu lít dầu ta làm thế nào? + Tại sao? - Yêu cầu HS làm bài. 1 HS lên bảng làm bài. Sau đó nhận xét, cho điểm HS. Tóm tắt Buổi sáng: 48 lít Buổi chiều: 37 lít Cảhai buổi: ……. lít? - HS trả lời. Bạn nhận xét. - Đọc đề + Bài toán cho biết buổi sáng bán được 48l dầu, buổi chiều bán được 37l dầu. + Bài toán hỏi cả hai buổi cửa hàng bán được bao nhiêu lít dầu ? + Ta thực hiện phép cộng 48 + 37 + Vì số lít dầu cả ngày bằng cả số lít dầu buổi sáng bán và số lít dầu buổi chiều bán gộp lại. - Làm bài. Bài giải Số lít dầu cả ngày bán được là: 48 + 37 = 85 (l) Đáp số: 85 lít. Trang 5 Giáo án – Tuần 18; Người soạn: Hồ Thanh Ngào 5’ Bài 2: - Tiến hành như bài 1. Tóm tắt 32 kg Bình ----------------------------------- An ------------------------- 6 kg ? kg Bài 3: - Tiến hành như bài 1. Tóm tắt 24 bông Lan /--------------------------/ 16 bông Liên /--------------------------/---------/ ? bông 3. Củng cố – Dặn do ø : - Nhận xét tiết học - Chuẩn bò: Luyện tập chung. Bài giải Bạn An cân nặng là: 32 – 6 = 26 (kg) Đáp số: 26 kg. Bài giải Liên hái được số hoa là: 24 + 16 = 42 (bông hoa) Đáp số: 40 bông hoa. Tiết 4 Môn: Đạo đức Bài : Thực hành cuối HKI Thứ ba ngày 28 tháng 12 năm 2010 Tiết 1 Môn: Chính tả Bài: Ôn tập - Kiểm tra tập đọc (Tiết 3) I. Mục tiêu: - Đọc rõ ràng, trôi chảy các bài tập đọc đã học ở học kì I (phát âm rõ ràng, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ. Tốc độ đọc khoảng 40 tiếng/ phút); hiểu ý chính của đoạn, nội dung của bài; trả lời được câu hỏi về ý đoạn đã đọc. Thuộc 2 đoạn thơ đã đọc. Học sinh khá, giỏi đọc tương đối rành mạch đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ đọc trên 40 tiếng/ phút). - Biết thực hành sử dụng mục lục sách. - Nghe - viết chính xác, trình bày đúng bài chính tả; tốc độ viết khoảng 40 chữ/ 15 phút. II. Đồ dùng dạy – học: - GV: Phiếu viết tên các bài tập đọc. 4 lá cờ. - HS: SGK. Trang 6 Giáo án – Tuần 18; Người soạn: Hồ Thanh Ngào III. Các hoạt động dạy – học: TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1’ 10’ 7’ 20’ 1. Giới thiệu bài : - GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học. 2. Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng: - Gọi HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc. - Theo dõi HS đọc chỉnh sửa lỗi sai cho các em nếu có và chấm điểm khuyến khích: 3. Ôn luyện kó năng sử dụng mục lục sách : - Gọi 1 HS đọc yêu cầu, sau đó tổ chức cho HS thi tìm mục lục sách. - Tổ chức cho HS thi tìm mục lục sách. - Chia lớp thành 4 đội phát cho mỗi đội 1 lá cờ và cử ra 2 thư kí. Nêu cách chơi: Mỗi lần cô sẽ đọc tên 1 bài tập đọc nào đó, các em hãy xem mục lục và tìm số trang của bài này. Đội nào tìm ra trước thì phất cờ xin trả lời. Nếu sai các đội khác được trả lời. Thư kí ghi lại kết quả của các đội. - Tổ chức cho HS chơi thử. GV hô to: “Người mẹ hiền.” - Kết thúc, đội nào tìm được nhiều bài tập đọc hơn là đội thắng cuộc. 4.Viết chính tả : - GV đọc đoạn văn một lượt và yêu cầu 2 HS đọc lại. - GV hỏi: + Đoạn văn có mấy câu? + Những chữ nào phải viết hoa? Vì sao? + Cuối mỗi câu có dấu gì? - 7 đến 8 HS lần lượt lên bảng, bốc thăm chọn bài tập đọc sau đó đọc 1 đoạn hoặc cả bài như trong phiếu đã chỉ đònh. - Đọc yêu cầu của bài và nghe GV phổ biến cách chơi và chuẩn bò chơi. - HS phất cờ và trả lời: trang 63 - 2 HS đọc thành tiếng. Cả lớp theo dõi và đọc thầm. - HS trả lời : + Đoạn văn có 4 câu. + Chữ Bắc phải viết hoa vì đó là tên riêng. Các chữ Đầu, Ở, Chỉ phải viết hoa vì là chữ đầu câu. + Cuối mỗi câu có dấu chấm. Trang 7 Giáo án – Tuần 18; Người soạn: Hồ Thanh Ngào 2’ - Yêu cầu HS viết bảng các từ ngữ: quyết trở thành, giảng lại. - Đọc bài cho HS viết, mỗi cụm từ đọc 3 lần. - Đọc bài cho HS soát lỗi. - Chấm điểm một số bài và nhận xét bài của HS. 5. Củng cố – Dặn do ø: - Nhận xét chung về tiết học. - Chuẩn bò: Tiết 4 - Thực hành viết bảng. - Nghe GV đọc và viết lại. - Soát lỗi theo lời đọc của GV và dùng bút chì ghi lỗi sai ra lề vở. Tiết 2 Môn: Toán Bài: Luyện tập chung (Tiết 87) I. Mục tiêu: - Biết cộng, trừ nhẩm trong phạm vi 20. - Biết làm tính cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100. - Tìm thành phần chưa biết trong phép cộng, phép trừ. - Biết giải bài toán về ít hơn một số đơn vò. II. Đồ dùng dạy – học: - GV: SGK, bảng phụ. - HS: Vở bài tập. III. Các hoạt động dạy – học: TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 5’ 30’ 1. Kiểm tra bài cu õ : 2. Bài mới : a)Giới thiệu: * GV giới thiệu ngắn gọn tên bài và ghi lên bảng. b) Ôn tập : Bài 1: - Yêu cầu HS tự nhẩm và ghi kết quả vào Vở bài tập. - Gọi HS báo cáo kết quả. - Thực hành tính nhẩm. - Nối tiếp nhau báo cáo kết quả. Mỗi HS chỉ báo cáo kết quả của 1 phép tính. 12- 4 =8 9+ 5 =14 11- 5 =6 Trang 8 Giáo án – Tuần 18; Người soạn: Hồ Thanh Ngào 5’ - Nhận xét * Bài 2: - Yêu cầu cả lớp tự làm bài. Gọi 4 HS lên bảng làm bài. - Yêu cầu HS nói rõ cách đặt tính và thực hiện tính của từng phép tính. - Gọi HS nhận xét bài bạn. - Nhận xét và cho điểm HS. * Bài 3. - HS nêu yêu cầu BT. GV cho HS nhắc lại cách tìm “Số hạng và số bò trừ” chưa biết. - 2 HS lên bảng, cả lớp làm vào vở, nhận xét. - GV nhận xét, cho điểm. * Bài 4: - Cho HS đọc đề bài, xác đònh dạng bài rồi giải bài toán. Tóm tắt 92 kg Lợn to : ……………………………………………………… Lợn bé: ……………………………………… 16 kg ? kg 3. Củng cố – Dặn do ø: - Nhận xét tiết học. - Chuẩn bò: Luyện tập chung. …………… …………… …………… 13- 5 =8 6+ 8 =14 16- 7 =9 28 73 19 35 47 38 - 2 HS lần lượt trả lời. - Nhận xét bạn cả bài làm và phần trả lời. - HS nêu quy tắc. a) x + 18 = 62 b) x – 27 = 37 x = 62 – 18 x = 37 + 27 x = 44 x = 64 - Bài toán thuộc dạng bài toán về ít hơn. Bài giải Con lợn bé nặng là: 92 – 16 = 76 (kg) Đáp số: 76 kg Tiết 4 Môn: Kể chuyện Bài: Ôn tập - Kiểm tra tập đọc (Tiết 4) I. Mục tiêu: - Đọc rõ ràng, trôi chảy các bài tập đọc đã học ở học kì I (phát âm rõ ràng, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ. Tốc độ đọc khoảng 40 tiếng/ phút); hiểu ý chính của đoạn, nội dung của bài; trả lời được câu hỏi về ý đoạn đã đọc. Thuộc 2 đoạn thơ đã Trang 9 + - Giáo án – Tuần 18; Người soạn: Hồ Thanh Ngào đọc. Học sinh khá, giỏi đọc tương đối rành mạch đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ đọc trên 40 tiếng/ phút). - Nhận biết được từ chỉ hoạt động và các dấu câu đã học. - Biết cách nói lời an ủi và cách hỏi để người khác tự giới thiệu về mình. II. Đồ dùng dạy – hoc: - GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc. Bảng phụ chép sẵn đoạn văn bài tập 2. - HS: SGK. III. Các hoạt động dạy – học: TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1’ 15’ 5’ 7’ 1. Giới thiệu bài: * Nêu mục tiêu tiết học và ghi đầu bài lên bảng. 2. Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng: - Gọi HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc. - Theo dõi HS đọc chỉnh sửa lỗi sai cho các em nếu có và chấm điểm khuyến khích: 3. Ôn luyện về từ chỉ hoạt động : - Yêu cầu HS đọc đề bài và đọc đoạn văn trong bài. - Yêu cầu HS tìm và gạch chân dưới 8 từ chỉ hoạt động có trong đoạn văn. - Gọi HS nhận xét bài bạn. - Kết luận về câu trả lời đúng sau đó cho điểm. . 4. Ôn luyện về các dấu chấm câu : - Yêu cầu HS đọc lại đoạn văn, đọc cả các dấu câu. + Trong bài có những dấu câu nào? + Dấu phẩy viết ở đâu trong câu? - Hỏi tương tự với các dấu câu khác. - 7 đến 8 HS lần lượt lên bảng, bốc thăm chọn bài tập đọc sau đó đọc 1 đoạn hoặc cả bài như trong phiếu đã chỉ đònh. - Đọc đề bài. - 1 HS làm trên bảng lớp. Cả lớp làm bài vào Vở bài tập. - Nhận xét bạn làm bài Đúng/ Sai. Bổ sung nếu bài bạn còn thiếu. * Lời giải: nằm, lim dim, kêu, chạy, vươn mình, dang (đôi cánh), vỗ, gáy. - Đọc bài. Ví dụ: Càng về sáng,(phẩy) tiết trời càng lạnh giá. (Chấm) + Trong bài có dấu phẩy, dấu chấm, dấu hai chấm, dấu ngoặc kép, dấu chấm cảm, dấu ba chấm. + Dấu phẩy viết ở giữa câu văn. + Dấu chấm đặt ở cuối câu. Dấu hai Trang 10 [...]... bài - Yêu cầu nêu cách thực hiện các phép + 38 + 54 + 67 - 61 - 70 - 83 27 19 5 28 32 8 tính: 65 73 72 33 38 75 - Nhận xét và cho điểm HS * Bài 2: - Yêu cầu HS nêu cách thực hiện tính - Thực hành tính từ trái sang phải giá trò biểu thức có đến 2 dấu phép tính - Làm bài 12 + 8 + 6 = 20 + 6 rồi giải = 26 - Nhận xét và cho điểm HS 36 + 19 – 19 = 55 –1 9 = 36 25 + 15 – 30 = 40 – 30 = 10 51 – 19 18 = 32. .. 63 64 90 Số trừ 18 36 30 38 Hiệu 26 27 34 52 - HS làm bài, nhận xét Bài giải Can to đựng được là: 14 + 8 = 22 ( l ) Đáp số : 22 l dầu 3 Củng cố – Dặn dò: - Nhận xét tiết học - Chuẩn bò: Luyện tập chung Tiết 3 Môn: Tự nhiên và xã hội Bài: Thực hành: Giữ trường lớp sạch đẹp (Tiết 18) I Mục tiêu: - Biết thực hiện một số hoạt động làm cho trường, lớp sạch, đẹp Trang 16 75 25 Giáo án – Tuần 18; Người soạn:... tiếng Cả lớp đọc thầm - Gọi 3 HS đọc 3 tình huống trong bài theo - Một vài HS phát biểu Ví dụ: Chúng - Yêu cầu HS nói lời của em trong tình em mời cô đến dự buổi họp mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20 -1 1 của lớp ạ !/ huống 1 Thưa cô, chúng em kính mời cô đến dự Trang 12 Giáo án – Tuần 18; Người soạn: Hồ Thanh Ngào buổi họp mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam với lớp chúng em ạ!/… - Làm bài cá nhân 2 - Yêu cầu... phần b - Gọi 2 HS làm bài trên bảng lớp Bài 4 - HS đọc đề toán - GV giúp HS nêu cách giải - 1 HS lên bảng, cả lớp làm vào vở - Nhận xét, cho điểm 35 70 60 100 - Tự làm bài và chữa miệng - 2 HS ngồi cạnh nhau đổi chéo vở để kiểm tra bài nhau * Tính: 14 - 8 + 9 = 15 15 – 6 + 3 = 12 5+ 7 – 6 = 6 8+8–9 =7 16 – 9 + 8 = 15 11 – 7 + 8 = 12 - Tính từ trái sang phải 14 trừ 8 bằng 6, 6 cộng 9 bằng 15 - Làm bài... – 19 18 = 32 – 18 = 14 * Bài 3: - Đọc đề bài - Yêu cầu HS đọc đề bài + Bài toán thuộc dạng toán gì? Vì sao? + Bài toán về ít hơn Vì kém có nghóa Trang 21 Giáo án – Tuần 18; Người soạn: Hồ Thanh Ngào 5’ - Yêu cầu HS tóm tắt và làm bài Tóm tắt 70 tuổi Ông: Bố : 32 tuổi ? tuổi 3 Củng cố – Dặn dò: - Nhận xét tiết học - Chuẩn bò: Thi HK1 là ít hơn - Giải bài toán Bài giải Số tuổi... hoạt động dạy – học: Giáo án – Tuần 18; Người soạn: Hồ Thanh Ngào TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 5’ 1 Kiểm tra bài cũ : - 2 HS lên bảng làm bài - Gọi 2 HS lên bảng: - Nhận xét + Đặt tính rồi tính: 84 – 26 46 + 39 - GV nhận xét 30’ 2 Bài mới : a) Giới thiệu: - GV giới thiệu bài và ghi đầu bài lên bảng b) Ôn tập: * Bài 1: - Yêu cầu HS đặt tính rồi thực hiện - Đặt tính rồi tính - 3 HS trả lời tính... trang, dùng + Nhóm 3: Tưới cây xanh ở sân Trang 18 Giáo án – Tuần 18; Người soạn: Hồ Thanh Ngào 5’ chổi có cán dài, vẩy nước khi quét lớp, quét sân hoặc sau khi làm vệ sinh trường, lớp; nhổ cỏ … phải rửa tay bằng xà phòng * Bước 2: - Tổ chức cho các nhóm kiểm tra đánh giá - Đánh giá kết quả làm việc - Tuyên dương những nhóm và cá nhân làm tốt 3 Củng cố – Dặn dò: - GV nêu câu hỏi : + Sau bài học ngày hôm... vàng tươi, sáng trưng, xanh mát c) siêng năng, cần cù - 2 HS đọc thành tiếng Cả lớp đọc thầm - Làm bài cá nhân Môn: Toán Bài: Luyện tập chung (Tiết 89) I Mục tiêu: - Biết làm tính cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100 - Biết tính giá trò biểu thức có đến 2 dấu tính cộng , trừ trong trường hợp đơn giản Trang 20 - Biết giải bài toán về ít hơn một số đơn vò II Đồ dùng dạy – học: - GV: SGK Bảng phụ - HS: Vở... con, nhận xét ,sửa chữa trên bảng con + 35 - 100 + 40 Trang 15 Giáo án – Tuần 18; Người soạn: Hồ Thanh Ngào - Nhận xét, tuyên dương Bài 2: - Viết lên bảng: 14 – 8 + 9 và yêu cầu HS nêu cách tính - Yêu cầu HS làm bài vào Vở bài tập - Nhận xét và cho điểm HS 5’ Bài 3 - Cho HS nêu cách tìm tổng, tìm số hạng trong phép cộng và làm phần a 1 HS làm bài trên bảng lớp - Tiếp tục cho HS nêu cách tìm số bò trừ,... hoa ở sân trường - Nhóm trưởng báo cáo kết quả - Các nhóm đi xem thành quả làm việc, nhận xét và đánh giá + Biết được thế nào là trường lớp sạch đẹp và các biện pháp để giữ gìn trường * Kết luận: Trường lớp sạch đẹp sẽ giúp lớp sạch đẹp,… chúng ta khoẻ mạnh và học tập tốt hơn - Giáo dục HS qua nội dung bài học - Nhận xét chung tiết học - Chuẩn bò: Bài 19 Thứ năm ngày 30 tháng 12 năm 20 10 Tiết 1 Môn: . Ngào 5’ Bài 2: - Tiến hành như bài 1. Tóm tắt 32 kg Bình -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - An -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- 6 kg ? kg Bài 3: - Tiến hành. tắt 24 bông Lan /-- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - / 16 bông Liên /-- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - /-- -- - -- - -/ ? bông 3. Củng cố – Dặn do ø : - Nhận xét tiết học - Chuẩn