Ngày mùa đến,/ họ gặt rồi bó lúa/ chất thành 2 đống bằng nhau,/ để cả ở ngoài đồng.// Neáu phaàn luùa cuûa mình/ cuõng baèng phaàn cuûa anh thì thaät khoâng coâng baèng.// Nghĩ vậy,/ ngư[r]
(1)Giáo án Lớp Trường TH Thị Trấn Lấp Vò LÒCH BAÙO GIAÛNG TUAÀN 15 HOÏC KYØ I LỚP : 2/4 Thứ/ ngày Hai 23/11/2009 Ba 24/11/2009 Tö 25/11/2009 Naêm 26/11/2009 Saùu 27/11/2009 Tieát 15 43 44 71 15 29 15 72 29 45 73 15 30 30 71 15 15 15 75 15 15 Moân daïy Đạo đức Tập đọc Tập đọc Toán Haùt Chính taû TNXH Toán Theå duïc Tập đọc Toán Myõ thuaät Theå duïc Chính taû Toán Luyện từ Taäp vieát Taäp laøm vaên Toán Keå chuyeän Thuû coâng Teân baøi daïy Giữ gìn trật tự vệ sinh nơi công cộng Hai anh em Hai anh em (TT) 100 trừ số Hoïc baøi: Hai anh em Trường học Tìm số trừ Beù Hoa Đường thẳng Veõ the maãu, veõ caùi coác Beù Hoa Luyeän taäp Từ ngữ đặc điểm Câu kiểu - Ai … Chữ hoa N: Chia vui Keå veà anh chò em Luyeän taäp chung Hai anh em Gaáp caét daùn bieån baùo giao thoâng GVCN Leâ Thò Gaønh Gv: Leâ Thò Gaønh -1Lop2.net Naêm hoïc 2009 - 2010 (2) Giáo án Lớp Trường TH Thị Trấn Lấp Vò Ngày soạn: 22/11/2009 Ngaøy daïy: 23/11/2009 MÔN: TẬP ĐỌC TIEÁT 43: HAI ANH EM I Muïc tieâu Kiến thức: - Biết ngắt, nghỉ đúng chỗ; bước đầu biết đọc rõ lời diễn tả ý nghóa cuûa nhaân vaät baøi - Hiểu ND: quan tâm, lo lắng cho nhau, nhường nhịn hai anh em (trả lời các câu hỏi SGK) Kỹ năng: Hiểu ý nghĩa các từ mới: công bằng, kì lạ - Hiểu tình cảm anh em - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Câu chuyện ca ngợi tình anh em luôn yêu thương, lo lắng, nhường nhịn Thái độ: Yêu thích học môn Tiếng Việt II Chuaån bò - GV: Tranh Bảng phụ viết sẵn từ, câu cần luyện đọc HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Tieáng voõng keâu - Gọi HS đọc thuộc lòng và trả lời caâu hoûi baøi Tieáng voõng keâu - Trong mơ em bé mơ thấy gì? - Những từ ngữ nào tả em bé ngủ đáng yêu - Haùt - HS 1: Đọc khổ thơ thích và trả lời câu hỏi: - HS 2: Đọc khổ thơ thích và trả lời câu hỏi: - HS 3: Đọc khổ thơ thích vaø noùi roõ vì thích? em em em em - Nhận xét cho điểm HS Bài - Hai anh em ôm đêm bên đống lúa - Treo tranh và hỏi: Tranh vẽ - Câu chuyện bó đũa Tiếng caûnh gì? voõng keâu - Tuần trước chúng ta đã học Giới thiệu: (1’) Gv: Leâ Thò Gaønh -2Lop2.net Naêm hoïc 2009 - 2010 (3) Giáo án Lớp Trường TH Thị Trấn Lấp Vò bài tập đọc nào nói tình cảm người thân gia đình - Baøi hoïc hoâm chuùng ta tieáp tuïc tìm hieåu veà tình caûm gia ñình đó là tình anh em Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Luyện đọc Phöông phaùp: Giaûng giaûi ĐDDH:Tranh, bảng phụ: từ, câu, buùt daï a) Đọc mẫu toàn bài giọng chậm rãi, tình caûm - Đọc mẫu đoạn 1, b) Luyeän phaùt aâm - Yêu cầu HS đọc các từ khó phát aâm, deã laãn - Mở SGK trang 119 - Theo dõi SGK và đọc thầm theo - Mỗi HS đọc câu hết bài - Luyện đọc các từ khó: Nọ, lúa, nuôi, lấy lúa (MB); để caû, nghó (MT, MN) - Mỗi HS đọc câu hết bài - Yêu cầu đọc nối tiếp câu Theo dõi để chỉnh sửa lỗi cho HS neáu coù c) Luyeän ngaét gioïng - Yêu cầu HS đọc, tìm cách ngắt gioïng soá caâu daøi, khoù ngaét - Tìm cách đọc và luyện đọc caùc caâu Ngày mùa đến,/ họ gặt bó lúa/ chất thành đống nhau,/ để ngoài đồng.// Neáu phaàn luùa cuûa mình/ cuõng baèng phaàn cuûa anh thì thaät khoâng coâng baèng.// Nghĩ vậy,/ người em đồng/ lấy lúa mình/ bỏ theâm vaøo phaàn cuûa anh.// - Giải nghĩa các từ cho HS hiểu - Nối tiếp đọc các đoạn d) Đọc đoạn bài 1, - Yêu cầu HS nối tiếp đọc theo - Lần lượt HS đọc bài đoạn sau đó nghe chỉnh sửa trước nhóm Các bạn - Chia nhóm và yêu cầu đọc theo nhóm nghe và chỉnh sửa lỗi nhoùm cho - Thi đọc các nhóm e) Thi đọc các nhóm - HS đọc g) Cả lớp đọc đồng Hoạt động 2: Tìm hiểu đoạn 1, Gv: Leâ Thò Gaønh -3Lop2.net Naêm hoïc 2009 - 2010 (4) Giáo án Lớp Trường TH Thị Trấn Lấp Vò Phương pháp: Trực quan, vấn đáp ÑDDH: Tranh - Gọi HS đọc và HS trả lời câu hoûi: - Ngày mùa đến hai anh em chia lúa ntn? - Họ để lúa đâu? - Người em có suy nghĩ ntn? - HS đọc - Chia lúa thành đống baèng - Để lúa ngoài đồng - Anh mình còn phải nuôi vợ Neáu phaàn luùa cuûa mình cuõng baèng cuûa anh thì thaät khoâng coâng baèng - Ra đồng lấy lúa mình - Nghĩ người em đã làm gì? boû theâm vaøo phaàn cuûa anh - Rất yêu thương, nhường - Tình cảm người em anh nhịn anh - Còn phải nuôi vợ ntn? - Người anh vất vả em điểm naøo? Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Tieát MÔN: TẬP ĐỌC TIEÁT 44: HAI ANH EM (TT) III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Hai anh em ( tieát 1) - Yêu cầu HS đọc bài Bài - Haùt - HS đọc Giới thiệu: (1’) - Tieát Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Luyện đọc đoạn 3, Phương pháp: Trực quan, thực hành ĐDDH:SGK Bảng phụ: từ, câu a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu đoạn 3, Gv: Leâ Thò Gaønh - Theo dõi và đọc thầm -4Lop2.net Naêm hoïc 2009 - 2010 (5) Giáo án Lớp Trường TH Thị Trấn Lấp Vò b) Luyeän phaùt aâm - Luyện phát âm các từ: Rất đỗi kì lạ, lấy (MB); vất vả, đỗi, ngạc nhiên, oâm chaàm (MT, MN) c) Luyeän ngaét gioïng - Tổ chức cho HS tìm cách đọc và - Luyện đọc câu dài, khó luyện đọc câu dài, khó ngắt ngaét - Hỏi HS nghĩ các từ: công Thế rồi/ anh đồng/ lấy luùa cuûa mình/ boû theâm vaøo bằng, xúc động, kì lạ phaàn cuûa em.// - Giảng lại các từ cho HS hiểu d) Đọc đoạn - Trả lời theo ý hiểu e) Thi đọc g) Đọc đồng lớp Hoạt động 2: Tìm hiểu đoạn 3, - HS đọc Phương pháp: Trực quan, vấn đáp - đội thi đua đọc ÑDDH: Tranh, SGK - Người anh bàn với vợ điều gì? - Em ta soáng mình vaát vaû Neáu phaàn cuûa ta cuõng baèng phaàn cuûa chuù aáy thì thaät - Điều kì lạ gì đã xảy ra? - Theo người anh, người em vất vả không công mình điểm nào? - Laáy luùa cuûa mình boû theâm - Người anh cho nào là công vào phần em baèng? - đống lúa - Những từ ngữ nào cho thấy hai anh em raát yeâu quyù - Phaûi soáng mình - Tình cảm hai anh em ntn? - Chia cho em phaàn nhieàu - Xúc động, ôm chầm lấy Keát luaän: Anh em cuøng nhaø neân yeâu thương, lo lắng, đùm bọc lẫn - Hai anh em yêu thương nhau./ Hai anh em luoân lo hoàn cảnh laéng cho nhau./ Tình caûm cuûa hai anh em thaät caûm Cuûng coá – Daën doø (3’) động - Gọi HS đọc bài - Caâu chuyeän khuyeân chuùng ta ñieàu - Người anh đã làm gì sau đó? Gv: Leâ Thò Gaønh -5Lop2.net Naêm hoïc 2009 - 2010 (6) Giáo án Lớp Trường TH Thị Trấn Lấp Vò gì? - Dặn HS nhà đọc lại bài - Chuaån bò: Beù Hoa - HS đọc - Anh em phaûi bieát yeâu thương, đùm bọc lẫn MÔN: TOÁN TIẾT71: 100 TRỪ ĐI MỘT SỐ I Muïc tieâu Kiến thức: - Biết cách thực phép tính trừ có dạng: 100 trừ số có chữ số Bài 1, bài - Biết tính nhẩm 100 trừ số tròn trục Bài tập HS khá giỏi Kyõ naêng: - Tính nhẩm 100 trừ số tròn chục - Aùp dụng giải bài toán có lời văn, bài toán ít Thái độ: - Tính đúng nhanh, chính xác Yêu thích học Toán II Chuaån bò - GV: Bộ thực hành Toán HS: Vở, bảng III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Luyeän taäp - HS thực hành Bạn nhận - Ñaët tính roài tính: xeùt 35 – ; 57 – ; 63 – ; 72 – 34 - Khoanh vào chữ đặt trước câu trả - lời đúng - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) Trong tieát hoïc hoâm nay, chuùng ta seõ Gv: Leâ Thò Gaønh -6Lop2.net Naêm hoïc 2009 - 2010 (7) Giáo án Lớp Trường TH Thị Trấn Lấp Vò học cách thực các phép trừ có dạng 100 trừ số Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Phép trừ 100 – 36 Phương pháp: Trực quan, đàm thoại ÑDDH: Que tính - Nêu bài toán: Có 100 que tính, bớt 36 que tính Hoûi coøn laïi bao nhieâu que tính? - Để biết còn lại bao nhiêu que tính ta laøm nhö theá naøo? - Vieát leân baûng 100 – 36 - Hỏi lớp xem có HS nào thực phép tính trừ này không Nếu có thì GV cho HS lên thực và yêu cầu HS đó nêu rõ cách đặt tính, thực phép tính mình Nếu không thì GV hướng dẫn cho HS - Nghe và phân tích đề toán - Thực phép trừ 100 – 36 * Viết 100 viết 36 100 100 cho thẳng cột với (đơn - 36 vị), thẳng cột với (chục) 064 Vieát daáu – vaø keû vaïch ngang không trừ 6, lấy 10 trừ 4, viết 4, nhớ theâm baèng 4, khoâng trừ 4, lấy 10 trừ 6, viết 6, nhớ trừ 0, viết không Vậy 100 trừ 36 64 - HS nêu cách thực - Vậy 100 trừ 36 bao nhiêu? - Gọi HS khác nhắc lại cách thực hieän Hoạt động 2: Phép trừ 100 – Phương pháp: Trực quan, đàm thoại ĐDDH: Bảng cài Bộ thực hành - HS lặp lại Toán - Tiến hành tương tự trên - Cách trừ: 100 * không trừ 5, lấy 10 trừ 5, viết 5, nhớ - * không trừ 1, lấy 10 trừ 9, viết 9, nhớ 095 * trừ 0, viết - Löu yù: Soá keát quaû caùc pheùp trừ 064, 095 trăm, có thể không ghi vào kết và bớt Gv: Leâ Thò Gaønh -7Lop2.net Naêm hoïc 2009 - 2010 (8) Giáo án Lớp Trường TH Thị Trấn Lấp Vò đi, kết không thay đổi giá trị Hoạt động 3: Luyện tập – thực hành Phương pháp: Thực hành ÑDDH: Baûng phuï Baøi 1: - HS tự làm bài Gọi HS làm bài trên bảng lớp - Yêu cầu HS nêu rõ cách thực caùc pheùp tính: 100 – 4; 100 – 69 - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 2: - Hỏi: Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? - Vieát leân baûng: Maãu 100 – 20 = ? 10 chuïc – chuïc = chuïc 100 – 20 = 80 - Yêu cầu HS đọc phép tính mẫu - 100 laø bao nhieâu chuïc? - 20 laø maáy chuïc? - 10 chục trừ chục là chục? - Vậy 100 trừ 20 bao nhiêu? - HS tự làm bài - HS neâu - HS neâu: Tính theo maãu - HS đọc: 100 - 20 - Laø 10 chuïc - Laø chuïc - Laø chuïc - 100 trừ 20 80 - HS laøm baøi Nhaän xeùt baøi bạn trên bảng, tự kiểm tra baøi cuûa mình - HS trả lời 100 – 70 = 30; 100 – 60 = 40, 100 – 10 = 90 - Tương tự hãy làm hết bài taäp - Yeâu caàu HS neâu caùch nhaåm cuûa phép tính - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 3: HS khaù gioûi - Gọi HS đọc đề bài - Bài học thuộc dạng toán gì? - Để giải bài toán này chúng ta phải thực phép tính gì? Vì sao? Toùm taét Buoåi saùng: 100 hoäp Buoåi chieàu baùn ít hôn: 24 hoäp Buoåi chieàu:………………………………hoäp? Gv: Leâ Thò Gaønh - Neâu caùch nhaåm Chaúng hạn: 10 chục trừ chục chục, 100 trừ 70 30 - Đọc đề bài - Bài toán ít - 100 trừ 24 Vì 100 hộp là số sữa buổi sáng bán Buổi chiều bán ít 24 hộp sữa nên muốn tìm số sữabán buổi chiều ta phải lấy số sữa bán buổi sáng trừ phần hôn -8Lop2.net Naêm hoïc 2009 - 2010 (9) Giáo án Lớp Trường TH Thị Trấn Lấp Vò Cuûng coá – Daën doø (3’) - Yêu cầu HS lên bảng thực hiện: + 82 - 64 - Laøm baøi HS laøm treân bảng lớp Baøi giaûi Số hộp sữa buổi chiều bán laø: 100 – 24 = 76 (hoäp sữa) Đáp số: 76 hộp sữa - Yêu cầu HS nêu rõ điền - HS thực 100 vaøo vaø ñieàn 36 vaøo - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: Tìm số trừ MÔN: ĐẠO ĐỨC Tiết 15: GIỮ TRẬT TỰ, VỆ SINH NƠI CÔNG CỘNG I Muïc tieâu Kiến thức: - Nêu lợi ích việc giữ gìn trường lớp đẹp - Nêu việc cần làm dể giữ gìn trường lớp đẹp - Hiểu:Giứ gìn trường lớp đẹp là trách nhiệm học sinh - Thực giữ gìn trường lớp đẹp - Biêt nhắc nhở bạn bè giữ gìn trường lớp đẹp Kyõ naêng: - Tôn trọng và nghiêm chỉnh chấp hành quy định trật tự, veä sinh nôi coâng coäng - Đồng tình, ủng hộ các hành vi giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng Thái độ: - Thực số việc cần làm để giữ trật tự, vệ sinh nơi công coäng - Không làm việc ảnh hưởng đến trật tự, vệ sinh nơi công coäng II Chuaån bò - GV: Tranh HS: Vở bài tập Gv: Leâ Thò Gaønh -9Lop2.net Naêm hoïc 2009 - 2010 (10) Giáo án Lớp Trường TH Thị Trấn Lấp Vò III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Thực hành Bài - Haùt Giới thiệu: (1’) - Giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Quan sát tranh và bày tỏ thái độ Phương pháp: Trực quan, thảo luận ÑDDH: Tranh, phieáu thaûo luaän - Yeâu caàu caùc nhoùm HS thaûo luaän theo tình huoáng maø phieáu thaûo luaän đã ghi + Tình huoáng 1: Nam vaø caùc baïn laàn lượt xếp hàng mua vé vào xem phim + Tình huoáng 2: Sau aên quaø xong Lan vaø Hoa cuøng boû voû quaø vaøo thuøng raùc + Ñi hoïc veà, Sôn vaø Haûi khoâng veà nhaø mà còn rủ các bạn chơi đá bóng lòng đường + Nhà tầng 4, Tuấn ngại đổ rác và nước thải, có hôm, cậu đổ chậu nước từ trên tầng xuống - Keát luaän: Gv: Leâ Thò Gaønh - Caùc nhoùm HS, thaûo luaän vaø ñöa caùch giaûi quyeát Chaúng haïn: + Nam vaø caùc baïn laøm nhö là hoàn toàn đúng vì xếp hàng mua vé giữ trật tự trước quầy bán vé + Sau ăn quà các bạn vứt voû vaøo thuøng raùc Caùc baïn làm là hoàn toàn đúng vì trường lớp giữ gìn vệ sinh saïch seõ + Caùc baïn laøm nhö theá laø sai Vì lòng đường là lối xe cộ, các bạn đá bóng lòng đường nguy hieåm, coù theå gaây tai naïn giao thoâng + Baïn Tuaán laøm nhö theá laø hoàn toàn sai vì bạn đổ vào đầu người đường - Đại diện các nhóm lên trình baøy keát quaû thaûo luaän - Trao đổi, nhận xét, bổ sung các nhóm -10Lop2.net Naêm hoïc 2009 - 2010 (11) Giáo án Lớp Trường TH Thị Trấn Lấp Vò Cần phải giữ gìn trật tự, vệ sinh nơi coâng coäng Hoạt động 2: Xử lí tình Phương pháp: Trực quan, thảo luận ÑDDH: Baûng phuï neâu tình huoáng - Yeâu caàu caùc nhoùm quan saùt tình trên bảng, sau đó thảo luận, đưa cách xử lí (bằng lời cách sắm vai) + Tình huoáng: Mẹ bảo Lan mang rác đầu ngõ đổ Lan định mang rác đầu ngõ nhöng em laïi nhìn thaáy moät vaøi tuùi rác trước sân, mà xung quanh lại khoâng coù Neáu em laø baïn Lan, em seõ laøm gì? Đang kiểm tra, cô giáo không có lớp, Nam đã làm bài xong nhöng khoâng bieát mình laøm coù đúng không Nam muốn trao đổi bài với các bạn xung quanh Neáu em laø Nam, em coù laøm nhö mong muốn đó không? Vì sao? GV toång keát laïi caùc yù kieán cuûa caùc nhoùm HS * Keát luaän: Chúng ta cần phải giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng lúc, nơi - - Caùc nhoùm HS thaûo luaän, đưa cách xử lí tình (chuẩn bị trả lời chuẩn bò saém vai) Chaúng haïn: Neáu em laø Lan, em vaãn đầu ngõ đổ vì cần phải giữ vệ sinh nơi khu phố mình - Nếu em là Lan, em vứt rác sân vì đằng nào xe rác phải vào hốt, đỡ phải đổ xa 2.Neáu em laø Nam, em seõ ngồi trật tự chỗ, xem lại bài làm mình không trao đổi với các bạn xung quanh, làm trật tự và ảnh hưởng tới các bạn - Neáu em laø Nam, em seõ trao đổi bài với các bạn nhöng seõ coá gaéng noùi nhoû, để khôg ảnh hưởng tới các baïn khaùc - Đại diện các nhóm lên trình baøy keát quaû thaûo luaän - Các nhóm trao đổi, nhận xeùt, boå sung Hoạt động 3: Thảo luận lớp Phöông phaùp: Thaûo luaän ÑDDH: Caâu hoûi - Ñöa caâu hoûi: Lợi ích việc giữ trật tự, vệ sinh - Nghe và ghi nhớ nôi coâng coäng laø gì? Gv: Leâ Thò Gaønh -11Lop2.net Naêm hoïc 2009 - 2010 (12) Giáo án Lớp Trường TH Thị Trấn Lấp Vò - Yêu cầu: Cả lớp thảo luận phút sau đó trình bày - Sau thời gian thảo luận, cá nhaân HS phaùt bieåu yù kieán theo hieåu bieát cuûa mình Chaúng haïn: + Giữ trật tự, vệ sinh nơi coâng coäng seõ giuùp cho quang - GV ghi nhanh các ý kiến đóng góp cảnh đẹp đẽ, thoáng mát cuûa HS leân baûng (khoâng truøng laëp + Giữ trật tự, vệ sinh nơi nhau) coâng coäng seõ giuùp ta soáng * Keát luaän: thoải mái… Giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng là ñieàu caàn thieát - Cả lớp trao đổi, nhận xét, HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHAØ boå sung - Yeâu caàu HS veà nhaø laøm phieáu ñieàu tra và ghi chép cẩn thận để Tiết baùo caùo keát quaû Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: tieát PHIEÁU ÑIEÀU TRA STT Nơi công cộng khu phố em Vò trí Tình traïng hieän Những việc cần làm để giữ vệ sinh, trật tự Gv: Leâ Thò Gaønh -12Lop2.net Naêm hoïc 2009 - 2010 (13) Giáo án Lớp Trường TH Thị Trấn Lấp Vò Ngày soạn: 23/11/2009 Ngaøy daïy: 04/11/2009 MOÂN: CHÍNH TAÛ TIEÁT 15: HAI ANH EM I Muïc tieâu Kiến thức: - Chép lại chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn có lời diễn tả ý nghĩa nhân vật ngoặc kép - Làm BT2,BT(3) a/b, BT GV soạn Kyõ naêng: - Tìm đúng các từ có chứa âm đầu x/s; vần ât/âc - Tìm tiếng có vần ai/ay Thái độ: - Viết đúng, nhanh Rèn chữ đẹp II Chuaån bò - GV: Bảng phụ cần chép sẵn đoạn cần chép Nội dung bài tập vào giaáy, buùt daï - HS: Vở, bảng III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Tieáng voõng keâu - Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp - HS leân baûng laøm - HS lớp đọc bài làm trang 118 cuûa mình - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: (1’) - Trong Chính tả hôm nay, các chép đoạn bài tập đọc Hai anh em và làm các bài tập chính taû Phát triển các hoạt động (27’) Gv: Leâ Thò Gaønh -13Lop2.net Naêm hoïc 2009 - 2010 (14) Giáo án Lớp Trường TH Thị Trấn Lấp Vò Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép Phương pháp:Trực quan, vấn đáp ĐDDH: Bảng phụ: từ a) Ghi nhớ nội dung - Treo bảng phụ và yêu cầu HS đọc đoạn cần chép - Đoạn văn kể ai? - Người em đã nghĩ gì và làm gì? b) Hướng dẫn cách trình bày - Đoạn văn có câu? - Ýù nghĩ người em viết ntn? - Những chữ nào viết hoa? c) Hướng dẫn viết từ khó - Yêu cầu HS đọc các từ khó, dễ lẫn - Yêu cầu HS viết các từ khó - HS đọc đoạn cần chép - Người em - Anh mình còn phải nuôi vợ Neáu phaàn luùa cuûa mình cuõng baèng phaàn luùa cuûa anh thì thaät khoâng coâng baèng Vaø laáy luùa cuûa mình boõ vaøo cho anh - caâu - Trong dấu ngoặc kép - Ñeâm, Anh, Neáu, Nghó - Đọc từ dễ lẫn: Nghĩ, nuôi, coâng baèng - HS leân baûng vieát, HS lớp viết bảng - Chỉnh sửa lỗi cho HS d) Cheùp baøi e) Soát lỗi g) Chaám baøi - Tiến hành tương tự các tiết trước Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính taû Phương pháp: Thực hành, trò chơi ÑDDH: Baûng phuï, buùt daï Baøi taäp 2: - Yêu cầu HS đọc yêu cầu - Tìm từ có tiếng chứa vần: ai, từ có tiếng chứa - Gọi HS tìm từ vaàn ay - Chai, traùi, tai, haùi, maùi,… Baøi taäp 3: Thi ñua - Chaûy, traûy, vay, maùy, tay,… - Goïi nhoùm HS leân baûng Moãi - Caùc nhoùm HS leân baûng nhoùm HS - làm Trong phút đội nào xong trước thắng Phaùt phieáu, buùt daï Goïi HS nhaän xeùt Gv: Leâ Thò Gaønh - HS lớp làm vào Vở -14Lop2.net Naêm hoïc 2009 - 2010 (15) Giáo án Lớp Trường TH Thị Trấn Lấp Vò - Kết luận đáp án đúng Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc Tuyeân döông caùc em viết đẹp và làm đúng bài tập chính taû - Daën HS Chuaån bò tieát sau - Chuaån bò: Beù Hoa baøi taäp - Baùc só, saùo, seû, sôn ca, xaáu; maát, gaät, baäc MÔN: TỰ NHIÊN XÃ HỘI TIẾT 15: TRƯỜNG HỌC I Muïc tieâu Kiến thức: - Nói tên, địa và kể số phòng học, phòng làm việc, sân chơi, vườn trường trường em - Nói ý nghĩa tên trường em: tên trường là tên danh nhân tên xã phường Kyõ naêng: - Tên trường, địa trường mình và ý nghĩa tên trường - Mô tả cách đơn giản cảnh quan trường (vị trí các lớp học, phòng làm việc, sân chơi, vườn trường, …) Thái độ: - Tự hào và yêu quý trường mình - Có ý thức giữ gìn và làm đẹp cho ngôi trường mình học II Chuaån bò - GV: Các hình vẽ SGK Liên hệ thực tế ngôi trường HS hoïc - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Phòng tránh ngộ độc - HS trả lời Bạn nhận xét nhaø - Hãy nêu thứ có thể gây ngộ - HS trả lời Bạn nhận xét Gv: Leâ Thò Gaønh -15Lop2.net Naêm hoïc 2009 - 2010 (16) Giáo án Lớp Trường TH Thị Trấn Lấp Vò độc cho người gia đình? - Nêu nguyên nhân thường bị ngộ độc? - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) - Trường học Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Tham quan trường học Phương pháp: Trực quan, vấn đáp ĐDDH: Đi tham quan thực tế Yêu cầu HS nêu tên trường và ý nghóa: - Trường chúng ta có tên là gì? - Nêu địa nhà trường - Tên trường chúng ta có ý nghĩa gì? Các lớp học: - Trường ta có bao nhiêu lớp học? Kể coù maáy khoái? Moãi khoái coù maáy lớp? - Cách xếp các lớp học ntn? - Vị trí các lớp học khối 2? - Caùc phoøng khaùc - Sân trường và vườn trường: - Nêu cảnh quan trường - Kết luận: Trường học thường có sân, vườn và nhiều phòng như: Phoøng laøm vieäc cuûa Ban giaùm hieäu, phòng hội đồng, phòng truyền thống, phòng thư viện, … và các lớp hoïc Gv: Leâ Thò Gaønh - Đọc tên: Trường Hanh Thoâng - Địa chỉ: 05 Lê Lợi P.4 Gò Vaáp - Neâu yù nghóa - HS neâu - Gắn liền với khối VD: Các lớp khối thì nằm cạnh - Neâu vò trí - Tham quan phoøng laøm vieäc cuûa Ban giaùm hieäu, phoøng hội đồng, thư viện, phòng truyeàn thoáng, phoøng y teá, phòng để đồ dùng dạy học, … - Quan sát sân trường, vườn trường và nhận xét chúng roäng hay heïp, troàng caây gì, có gì, … - HS noùi veà caûnh quan cuûa nhà trường -16Lop2.net Naêm hoïc 2009 - 2010 (17) Giáo án Lớp Trường TH Thị Trấn Lấp Vò Hoạt động 2: Làm việc với SGK Phương pháp: Trực quan, thảo luận ÑDDH: Tranh - Yeâu caàu HS quan saùt tranh vaø TLCH: - Cảnh tranh thứ diễn ñaâu? - Caùc baïn HS ñang laøm gì? - Cảnh tranh thứ diễn ñaâu? - Taïi em bieát? - Caùc baïn HS ñang laøm gì? - Phòng truyền thống trường ta có gì? - Em thích phoøng naøo nhaát? Vì sao? - Kết luận: Ở trường, HS học tập lớp học hay ngoài sân trường, vườn trường Ngoài các em có thể đến thư viện để đọc và mượn sách, đến phòng y tế để khám bệnh caàn thieát, … Hoạt động 3: Trò chơi hướng dẫn viên du lòch Phương pháp: Thực hành ÑDDH: Tình huoáng GV phaân vai vaø cho HS nhaäp vai - HS đóng vai hướng dẫn viên du lịch: giới thiệu trường học mình - Giới thiệu hoạt động diễn thư vieän - Giới thiệu hoạt động diễn phoøng y teá - Giới thiệu hoạt động diễn phoøng truyeàn thoáng Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Tuyên dương HS tích cực Gv: Leâ Thò Gaønh -17Lop2.net - Ở lớp học - HS trả lời - Ở phòng truyền thống - Vì thaáy phoøng coù treo cờ, tượng Bác Hồ … - Ñang quan saùt moâ hình (saûn phaåm) - HS neâu - HS trả lời - HS đóng làm thư viện - HS đóng làm phòng y tế - HS đóng làm phòng truyeàn thoáng - số HS đóng vai là khách tham quan nhà trường: Hỏi soá caâu hoûi Naêm hoïc 2009 - 2010 (18) Giáo án Lớp Trường TH Thị Trấn Lấp Vò (hát bài Em yêu trường em) nhạc và lời Hoàng Vân - Chuaån bò: Caùc thaønh vieân nhaø trường MÔN: TOÁN TIẾT 72: TÌM SỐ TRỪ I Muïc tieâu: Kiến thức: - Biết tìm x các bài tập dạng: a-x=b (với a, b là các số có không quá hai chữ số) sử dụng mối quan hệ thành phần và kết phép tính (biết cách tìm số trừ biết số bị trừ và hieäu) Baøi (coät 1, 2, 3), baøi (coät 1, 2, 3), baøi - Nhận số trừ, số bị trừ, hiệu - Biết giải toán dạng tìm số trừ chưa biết Kỹ năng: Aùp dụng để giải cách bài toán có liên quan Thái độ: Ham thích học Toán Tính nhanh, đúng, chính xác II Chuaån bò - GV: Hình veõ phaàn baøi hoïc SGK phoùng to HS: Vở, bảng III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Khởi động (1’) Bài cũ (3’) 100 trừ số - Gọi HS lên bảng thực các - HS thực Bạn nhận xeùt yeâu caàu sau: + HS1: Ñaët tính vaø tính: 100 – 4; 100 – 38 sau đó nêu rõ cách thực phép tính + HS2: Tính nhaåm: 100 – 40; 100 – - 30 - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: (1’) - Trong tieát hoïc hoâm chuùng ta seõ Gv: Leâ Thò Gaønh -18Lop2.net Naêm hoïc 2009 - 2010 (19) Giáo án Lớp Trường TH Thị Trấn Lấp Vò học cách tìm số trừ chưa biết phép trừ đã biết hiệu và số bị trừ Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Tìm số trừ Phương pháp: Trực quan, đàm thoại ÑDDH: Hình veõ phoùng to - Nêu bài toán: Có 10 ô vuông, sau bớt số ô vuông thì còn lại ô vuông Hỏi đã bớt bao nhiêu ô vuoâng? - Hỏi: Lúc đầu có tất bao nhiêu ô vuoâng? - Phải bớt bao nhiêu ô vuông? - Soá oâ vuoâng chöa bieát ta goïi laø X - Coøn laïi bao nhieâu oâ vuoâng? - 10 ô vuông, bớt X ô vuông, còn lại ô vuông, hãy đọc phép tính tương ứng - Vieát leân baûng: 10 – X = - Muoán bieát soá oâ vuoâng chöa bieát ta laøm theá naøo? - GV vieát leân baûng: X = 10 – X=4 - Yeâu caàu HS neâu teân caùc thaønh phaàn pheùp tính 10 – X = - Vậy muốn tìm số trừ (X) ta làm naøo? - Yêu cầu HS đọc quy tắc Hoạt động 2: Luyện tập – Thực hành Phương pháp: Thực hành, trò chơi ÑDDH: Baûng phuï Baøi 1: - Bài toán yêu cầu tìm gì? - Muốn tìm số trừ chưa biết ta làm gì? - Yeâu caàu HS laøm baøi, HS laøm treân bảng lớp - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Gv: Leâ Thò Gaønh -19Lop2.net - Nghe và phân tích đề toán - Taát caû coù 10 oâ vuoâng - Chưa biết phải bớt bao nhieâu oâ vuoâng? - Coøn laïi oâ vuoâng - 10 – x = - Thực phép tính 10 – - 10 là số bị trừ, x là số trừ, laø hieäu - Ta lấy số bị trừ trừ hiệu - Đọc và học thuộc qui tắc - Tìm số trừ - Lấy số bị trừ trừ hiệu - Laøm baøi Nhaän xeùt baøi cuûa bạn Tự kiểm tra bài mình - Tự làm bài HS ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra baøi - Vì 39 laø hieäu pheùp Naêm hoïc 2009 - 2010 (20) Giáo án Lớp Trường TH Thị Trấn Lấp Vò Baøi 2: - Yêu cầu HS tự làm bài Số bị trừ 75 84 58 72 55 Số trừ 36 24 24 53 37 trừ 75 – 36 - Lấy số bị trừ trừ số trừ - Điền số trừ - Lấy số bị trừ trừ hiệu - Tìm số bị trừ - Muốn tìm số bị trừ ta lấy hiệu cộng với số trừ - Đọc đề bài - Có 35 ô tô Sau rời bến thì coøn laïi 10 oâ toâ - Hỏi số ô tô đã rời bến - Thực phép tính 35 – 10 - Ghi tóm tắt và tự làm bài Baøi giaûi Số tô tô đã rời bến là: 35- 10 = 25 (oâ toâ) Đáp số: 25 ô tô Hieäu 39 60 34 19 18 - HS neâu Hỏi: Tại điền 39 vào ô thứ nhaát? - Muoán tìm hieäu ta laøm theá naøo? - Ô trống cột yêu cầu ta điền gì? - Muốn tìm số trừ ta làm nào? - OÂ troáng cuoái cuøng ta phaûi laøm gì? - Hãy nêu lại cách tìm số bị trừ? - Keát luaän vaø cho ñieåm HS Baøi 3: - Yêu cầu HS đọc đề bài - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? Muốn tính số ô tô rời bến ta làm nhö theá naøo? Yêu cầu HS làm bài vào Vở bài taäp Gv: Leâ Thò Gaønh -20Lop2.net Naêm hoïc 2009 - 2010 (21)