TIẾNG VIỆT : T32 LUYỆN ĐỌC : GÀ “TỈ TÊ “VỚI GÀ I.Mục tiêu - Luyện đọc bài “Tìm ngọc “ đọc đúng - Đọc to ,rõ và thành thạo II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên 1.Bài mới :G[r]
(1)tuÇn 17: Thø hai ngµy 13 th¸ng 12 n¨m 2010 TẬP ĐỌC :T 49,50 TÌM NGỌC I Muïc ñích yeâu caàu : - Đọc đúng: bỏ tiền, thả rắn toan rỉa thịt, Hiểu các từ sgk - Hiểu ND: Câu chuyện kể vật nuôi nhà có tình nghĩa, thông minh , thực là bạn người.( trả lời CH 1, 2, - HS khá, giỏi trả lời CH4 - Đọc đúng, rõ ràng toàn bài Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu; biết đọc với giọng kể chậm rãi - Biết yêu quý và chăm sóc loài vật nuôi II Chuaån bò :, bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Bài cũ: - HS tiếp nối đọc TGB - Nhận xét mình đã lập tiết trước Bài mới:a)Giới thiệu bài: b) Luyện đọc: Đọc mẫu * Đọc câu: - Hướng dẫn đọc đúng: - Nối tiếp đọc câu - Nhận xét – sửa sai bài * Đọc đoạn trước lớp: Từ :bỏ tiền, thả rắn toan , rỉa thịt - Hướng dẫn đọc đúng, ngắt nghỉ Đọc cá nhân + Xưa / có chàng trai thấy đúng: bọn trẻ định giết rắn nước / liền bỏ tiền mua, / thả rắn // Không ngờ / rắn là Nhận xét Long Vương.// - Giúp HS hiểu nghĩa các từ Đọc cá nhân - Nối tiếp đọc đoạn bài - Đọc từ chú giải SGK * Đọc đoạn nhóm Đọc nhóm đôi * Thi đọc c¸c nhãm Đại diện nhóm đọc: đoạn, -Nhận xét – Tuyên dương Đọc đồng Lop2.net (2) TIẾT Hoạt động Giáo viên C)Hướng dẫn tìm hiểu bài: Đọc mẫu 1) Do đâu chàng trai có viên ngọc ? 35’ – 37’ Hoạt động Học sinh - Chàng cứu rắn nước Con rắn là Long Vương.Lơng Vương tặng chàng viên ngọc quý, 2) Ai đánh tráo viên ngọc? - Một người thợ kim hoàn đánh tráo viên ngọc biết đó là viên ngọc quý, - HS trả lời: 3) Mèo và Chó đã làm cách nào để lấy - Ở nhà người thợ kim hoàn - Khi ngọc bị cá đớp lại viên ngọc? - Khi ngọc bị quạ cướp 4) Tìm bài từ khen ngợiMèo - Thông minh, tình nghĩa và Chó Luyện đọc lại: -HS thi đọc lại truyện Nhận xét,ghi điểm -Cả lớp nhận xét Củng cố - Dặn dò: -Qua câu chuyện em hiểu điều gì? Chó và Mèo là vật nuổi => Biết yêu quý và chăm sóc loài vật nhà tình nghĩa, thông minh, thực là nuôi bạn người Nhận xét dặn dò To¸n:T81 «n tËp vÒ phÐp céng vµ phÐp trõ.( T1 ) I- Môc tiªu: - Thực phép cộng, trừ có nhớ phạm vi 100 Biết giải bài toán nhiều lµm ®îc Bài.1; Bài 2; Bài (a, c).;Bài.4; Bài - Thuộc bảng cộng, trừ phạm vi 20 để tính nhẩm II- §å dïng: III- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thày Hoạt động trò 1.Bài : a)Giới thiệu bài b)¤n c¸c b¶ng trõ * Bµi 1/82 - TÝnh nhÈm - Bµi to¸n yªu cÇu g×? - + = 16 -9+7=? - Viết tiếp: + = ? Có cần tính nhẩm - Không cần Vì đã biết + = 16 có thể ghi + = 16 Vì đổi chỗ để tìm kết không? Vì sao? các số hạng thì tổng không đổi * Tương tự các phép tính còn lại thực tương tự Bµi 2/82 - §Æt tÝnh - Bµi to¸n yªu cÇu lµm g×? - Sao cho c¸c hµng th¼ng cét víi nhau, - Khi đặt tính ta cần chú ý gì? Thứ tự Lop2.net (3) thùc hiÖn? - Ch÷a bµi - ghi ®iÓm Bài 3/82 Nhận xét * Bµi 4:82 - Bµi to¸n cho biÕt g×? Hái g×? - Bµi to¸n thuéc d¹ng g×? ChÊm - Ch÷a bµi Cñng cè - dÆn dß NhËn xÐt tiÕt häc tÝnh tõ tr¸i sang ph¶i - Lµm b¶ng - b¶ng líp Nªu yªu cÇu Làm sgk- Đổi kiểm tra + + = 17… Nªu yªu cÇu Lµm vµo b¶ng Bµi gi¶i Sè c©y líp 2B trång lµ: 48 + 12 = 60( c©y) §¸p sè: 60 c©y Thứ ba ngày 14 tháng 12 năm 2010 thÓ dôc Bµi 33: Trß ch¬i “bịt mắt bắt dê - “Nhãm ba, nhãm b¶y” Trß ch¬i “Vßng trßn”và bỏ khăn” I Môc tiªu: - ¤n trß ch¬i “Bịt mắt bắt dê!” “ “Nhãm ba, nhãm b¶y” Vßng trßn”,và bỏ khăn - Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động -Biết vận dụng vào chơi hàng ngày II Địa điểm và phương tiện: - Địa điểm: Sân trường, - Phương tiện: còi, kẻ vòng tròn đồng tâm có bán kính 3m; 3,5m; 4m III Nội dung và phương pháp lên lớp: PhÇn Më ®Çu C¬ b¶n Định lượng Sè thêi lÇn gian Néi dung - NhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc - Giậm chân chỗ, đếm to theo nhÞp - Xoay khíp cæ ch©n, khíp gèi h«ng - Ôn các động tác bài thể dục phát triển chung, động tác x nhÞp * ¤n trß ch¬i “Bịt mắt bắt dê!” - Gi¸o viªn nh¾c l¹i c¸ch ch¬i Tæ chøc cho häc sinh ch¬i thö l©n 1, lÇn vµ lµ chÝnh thøc cã ph©n th¾ng, thua * Trß ch¬i “Vßng trßn”: Lop2.net 6phót Phương pháp tổ chức ☺ ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 24 phót (4) KÕt thóc - Cho häc sinh tËp theo vßng trßn kết hợp đọc vần điệu, vỗ tay nghiêng người, nhún chân múa theo nhịp, đến nhịp nhảy chuyển tõ vßng trßn thµnh vßng trßn vµ ngược lại * Trß ch¬i “Nhãm ba, nhãm b¶y” bỏ khăn - Gi¸o viªn nªu tªn trß ch¬i, nh¾c l¹i c¸ch ch¬i, kÕt hîp chØ dÉn trªn s©n, sau đó cho học sinh chơi thử, ch¬i chÝnh thøc - §øng t¹i chç vç tay, h¸t 5phót - Cúi lắc người thả lỏng - Nh¶y th¶ láng -5 - Gi¸o viªn cïng hs hÖ thèng bµi - NhËn xÐt vµ giao bµi vÒ nhµ CHÍNH TẢ:(N/V)T33 ●●●●●●●● ☺ ●●●●●●●● ●●●●●●●● T×m ngäc 35’-37’ I Mục đích, yêu cầu: - Viết đúng Long Vương, mưu mẹo, tình nghĩa, Nghe- viết đúng bài tóm tắt câu chuyện Tìm ngọc - Viết chính xác bài CT, trình bày đúng bài tóm tắt câu chuyện Tìm ngọc Làm đúng BT2; BT(3) a /b - Biết chăm sóc chó ,mèo II Đồ dùng dạy học: - Bút và giấy khổ to III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Bài cũ: - HS viết bảng lớp, lớp viết bảng con: trâu, nối nghiệp, nông gia, - Nhận xét Bài mới:a) Giới thiệu bài: b) Hướng dẫn viết:: - Đọc mẫu đoạn viết * Ghi nhở nội dung - HS đọc lại -Ai tặng cho chàng trai viên ngọc quí ? Long Vương tặng cho chàng viên ngọc quý -Nhờ đâu mà chó , mèo tìm lại ngọc Nhờ thông minh , nhiều mưu quý ? mẹo * Hướng dẫn trình bày - Chữ đầu đoạn viết nào? -Viết hoa, lùi vào ô Lop2.net (5) - Tìm chữ bài chính tả em - Long Vương, mưu mẹo, tình dễ viết sai? nghĩa, * Hướng dẫn viết - Viết bảng Bảng lớp - Đọc bài cho học sinh viết - Đọc cho học sinh viết bài - Viết bài vào Chấm - chữa bài - Soát lỗi bút chì C)Hướng dẫn làm bài tập chính tả: Bài 2: Nêu yêu cầu Nhận xét, chữa bài Làm sgk – bảng lớp Bài 3: -.Chàng trai xuống thuỷ cung - Đọc yêu cầu, đọc mẫu Nhận xét, chữa bài, chốt lời giải đúng: a)Rừng núi , dừng lại, cây giang , Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét bài học To¸n:T82 «n tËp vÒ phÐp céng vµ phÐp trõ.( T2 ) I - Môc tiªu: - Thực phép cộng trừ có nhớ phạm vi 100.Biết giải bài toán ít hơn, - Thuộc bảng cộng, trừ phạm vi 20 để tính nhẩm.HS lµm ®îc Bài 1;Bài 2;Bài (a,b);Bài 4;Bài ( dành hs khá , giỏi) II- §å dïng: - B¶ng phô III- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/Bài : Giới thiệu bài - HS nhÈm , ghi KQ vµo sgk- §æi vë Bµi 1:83 Kiểm tra 12 - = 6 + = 12 Nhận xét + = 18 13 - =8… Bµi 2: Nªu yªu cÇu - Lµm b¶ng - Bảng lớp - NhËn xÐt- ghi điểm 68 + 27 90 - 32 36 + 64 Bµi 3:83 - Bµi to¸n yªu cÇu g×? - §iÒn sè thÝch hîp - §iÒn mÊy vµo « trèng? - §iÒn sè 14 V× 17 - = 14 - Ta thùc hiÖn liªn tiÕp phÐp trõ tõ - Tõ tr¸i sang ph¶i ®©u tíi ®©u? - ViÕt: 17 - - = ? - 17 - = 14, 14 - = - ViÕt 17 - =? - 17 - = - So s¸nh + vµ 9? 3+6=9 - NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi 4:83 - Đọc bài toán - Bµi to¸n cho biÕt g×? Hái g×? - Bµi to¸n vÒ Ýt h¬n Lop2.net (6) - Bµi to¸n thuéc d¹ng nµo? - ChÊm , ch÷a bµi 2/ Cñng cè: - Thi viÕt phÐp céng cã tæng bµng mét sè h¹ng? + = + = + 12 = 12 - DÆn dß : Ôn l¹i bµi - Lµm vë - bảng Bµi gi¶i Thùng bé đựng là: 60 - 22 = 38( l) §¸p sè: 38 lÝt - HS chia đội , thi viết phút - §éi nµo viÕt ®îc nhiÒu phÐp tÝnh thì đội đó thắng LUYỆN TỪ VÀ CÂU:T17 TỪ NGỮ VỀ VẬT NUÔI CÂU KIỂU AI THẾ NÀO? I Mục đích, yêu cầu: - Nêu các từ ngữ đặc điểm loài vật vẽ tranh (BT1) ; Bước đầu thêm hình ảnh so sánh sau từ cho trước và nói câu có hình ảnh so sánh( BT2, BT3) - Biết chăm sóc vật nuôi II Đồ dùng dạy học:- Bảng phụ - Tranh minh hoạ SGK III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Giới thiệu bài: - Ghi đề bài Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1(miệng): - HS đọc yêu cầu bài, Quan sát Cần tìm từ có nghĩa hoàn toàn trái tranh minh hoạ SGK - Trao đổi theo cặp, viết lại từ ngược với nghiã từ đã cho Trâu khoẻ – Rùa chậm – Chó tìm vào BT - HS lên bảng ghi từ tên và tính trung thành – Thỏ nhanh Nêu thêm các thành ngữ nhấn mạnh chất vật tranh khoẻ trâu, chậm rùa, nhanh đặc điểm vật: - Nhận xét thỏ (cắt), trung thành chó Bài 2(miệng): - HS đọc yêu cầu (đọc mẫu) Viết lên bảng - Tiếp nối phát biểu ý kiến - Đẹp tranh (như hoa, mơ, Khoẻ trâu (như bò mộng, voi) - Nhanh chớp (như điện, cắt) tiên) Cao sếu (như cái sào) Chậm sên (như rùa) - Nhận xét Hiền đất (như Bụt) Bài 3: (viết) - HS đọc yêu cầu, - Làm vào BT Giúp các em sửa chữa bài - Nhiều HS đọc bài làm mình => Biết chăm sóc vật nuôi - Cả lớp nhận xét, bổ sung Củng cố - Dặn dò:- Nhận xét tiết học, Lop2.net (7) Thứ tư ngày 15 tháng 12 năm 2010 TẬP ĐỌC:T51 GÀ “TỈ TÊ” VỚI GÀ I Mục đích, yêu cầu: - Đọc đúng gõ mỏ, phát tín hiệu, roóc roóc, nũng nịu hiểu các từ sgk Hiểu ND: Loài gà có tình cảm : che chở, bảo vệ, yêu thương người ( trả lời các CH SGK) - Đọc rõ ràng toàn bài Biết ngắt nghỉ sau các dấu câu - Biết chăm sóc gà II Đồ dùng học tập: SGK III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động Giáo viên Bài cũ: - Nhận xét.Ghi điểm Bài míi:a)Giới thiệu bài: - Ghi đÇu bài - Đọc mẫu toàn bài * Đọc câu Hướng dẫn HS đọc Hoạt động Học sinh - HS tiếp nối đọc đoạn truyện "Tìm ngọc” và trả lời câu hỏi Tiếp nối đọc câu bài - từ khó: gõ mỏ, phát tín hiệu, roóc roóc, nũng nịu Đọc cá nhân * Đọc đoạn trước lớp - đoạn Hướng dẫn HS đọc ngắt giọng đúng Kh«ng cã g× nguy hiÓm,/cã måi ngon,/ các câu dµi l¹i ®©y!// - Tiếp nối đọc đoạn bài Giúp HS hiểu nghĩa các từ * Đọc đoạn nhóm - Quan sát giúp đỡ hs yếu -Đọc theo nhóm đôi * Thi đọc các nhóm - Đọc cá nhân - Nhận xét – Ghi điểm C ) Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Gà biết trò chuyện với mẹ từ nào ? - Từ còn nằm trứng “Cúc … cúc …cúc “… - Nói lại cách gà mẹ báo cho biết => Biết chăm sóc gà Đọc cá nhân Luyện đọc lại: Nhận xét, cho điểm Củng cố - Dặn dò: - Bài văn giúp em hiểu điều gì? - Nhận xét, dặn dò Lop2.net (8) TOÁN : T16 ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VÀ PHÉP TRỪ I/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên 1) Bài :Giới thiêu bài Hướng dẫn làm bài tập Baøi 3/82 - Nhận xét, sửa Baøi 5/82 - * Bµi 5: - Bµi to¸n yªu cÇu ta lµm g×? - §iÒn sè nµo vµo « trèng? T¹i sao? - làm nào để tìm 0? * - Khi céng mét sè víi th× kÕt qu¶ chính số đó - Một số trừ chính số đó Nhận xét – ghi điểm Nhận xét tiết học : Lop2.net Hoạt động học sinh Neâu yeâu caàu Làm sgk- Đổi kiểm tra + = 15 + = 14 + + = 15 + + = 14… Nªu yªu cÇu - §iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng - §iÒn sè V× 72 + = 72 - Lấy tổng là 72 trừ số hạng đã biết là 72 * Tương tự với các phép tính còn lại (9) Thứ hai ngày 13 tháng 12 năm 2010 TUẦN 17 Buổi chiều TIẾNG VIỆT : T32 LUYỆN ĐỌC : TÌM NGỌC I,Mục tiêu - Luyện đọc bài “Tìm ngọc “ đọc đúng - Đọc to ,rõ và đọc thể hiên lời nhân vật II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên 1.Bài :Giới thiệu bài Hướng dẫn đọc bài Đọc mẫu Luyện đọc câu Nhận xét chỉnh sửa Luyện đọc đoạn Luyện đọc nhóm Quan sát hướng dẫn HS yếu đọc - Nhận xét –ghi điểm Hoạt động học sinh Nối tiếp đọc câu đến hết Nối tiếp đọc đoạn đến hết Làm theo cặp Một số hs thi đọc Đọc và trả lời câu hỏi sgk Đọc theo nhóm Nhận xét Từng nhóm đọc trước lớp Nhận xét – tuyên dương Nhận xét tiết học : TỰ HỌC : T16 LUYỆN VIẾT O I, Mục tiêu - Luyện viết lại chữ O đúng mẫu chữ - Viết tương đối đúng mẫu ,sạch đẹp II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Bài :Giới thiêu bài Hướng dẫn viết Viết mẫu nêu quy trình viết Viết bảng O Ong Nhận xét –sửa sai Nhận xét Hướng dẫn viết vào Nêu yêu cầu viết Quan sát hướng dẫn ,lớp,Thành viết Chấm bài- Nhận xét Thi viết O Ong, Nhận xét – tuyên dương Nhận xét tiết học : Viết bài vào Mỗi dãy em viết bảng Nhận xét Lop2.net (10) TIẾNG VIỆT : T32 LUYỆN ĐỌC : GÀ “TỈ TÊ “VỚI GÀ I.Mục tiêu - Luyện đọc bài “Tìm ngọc “ đọc đúng - Đọc to ,rõ và thành thạo II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên 1.Bài :Giới thiệu bài Hướng dẫn đọc bài Đọc mẫu Luyện đọc câu Nhận xét chỉnh sửa Luyện đọc đoạn Luyện đọc nhóm Quan sát hướng dẫn HS yếu đọc - Nhận xét –ghi điểm Hoạt động học sinh Nối tiếp đọc câu đến hết Nối tiếp đọc đoạn đến hết Làm theo cặp Một số hs thi đọc Cả lớp đọc Đọc và trả lời câu hỏi sgk Đọc theo nhóm Nhận xét Từng nhóm đọc trước lớp Nhận xét Nhận xét – tuyên dương Nhận xét tiết học : TOÁN : T16 ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VÀ PHÉP TRỪ I/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên 2) Bài :Giới thiêu bài Hướng dẫn làm bài tập Baøi 3/82 - Nhận xét, sửa Baøi 5/82 - * Bµi 5: - Bµi to¸n yªu cÇu ta lµm g×? - §iÒn sè nµo vµo « trèng? T¹i sao? - làm nào để tìm 0? * - Khi céng mét sè víi th× kÕt qu¶ chính số đó - Một số trừ chính số đó Nhận xét – ghi điểm Nhận xét tiết học : Lop2.net Hoạt động học sinh Neâu yeâu caàu Làm sgk- Đổi kiểm tra + = 15 + = 14 + + = 15 + + = 14… Nªu yªu cÇu - §iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng - §iÒn sè V× 72 + = 72 - Lấy tổng là 72 trừ số hạng đã biết là 72 * Tương tự với các phép tính còn lại (11) KỂ CHUYỆN:T17 TÌM NGỌC I Mục đích, yêu cầu: - Dựa theo tranh, kể lại đoạn câu chuyện - HS khá, giỏi biết kể lại toàn câu chuyện(BT2) - BiÕt ch¨m sãc chã ,mÌo II Đồ dùng dạy học: - SGK III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động Giáo viên Bài cũ: Hoạt động Học sinh - HS tiếp nối kể lại hoàn chỉnh chuyện Con chó nhà hàng xóm, - Nhận xét Bài mới: Giới thiệu bài: - Ghi đề bài Hướng dẫn kể chuyện: - Kể đoạn câu chuyện theo tranh - Dựa theo tranh, kể lại đoạn câu chuyện đã học Kể nhóm - Kể trước lớp - Nhận xét 2.2.Kể toàn câu chuyện - Nhận xét, bình xét nhóm kể hay Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét, biểu dương cho điểm em kể tốt, nhóm kể tốt - Dặn HS nhà kể cho người thân nghe - Lắng nghe - 1HS đọc yêu cầu - HS quan sát tranh minh hoạ SGK, nhớ lại nội dung đoạn truyện và kể nhóm - Đại diện các nhóm thi kể đoạn truyện trước lớp - Đại diện các nhóm thi kể lại trước lớp toàn câu chuyện - Lớp nhận xét Buổi chiều nghỉ Lop2.net (12) LuyÖn viÕt: «n tËp I Mục đích, yêu cầu: - Rèn kĩ viết chữ - Biết viết chữ hoa đã học theo cỡ vừa, cỡ nhỏ - Biết viết ứng dụng cụm từ theo cỡ nhỏ - Chữ viết đúng mẫu, nét và nối chữ đúng quy định II Đồ dùng dạy học: - Vở tập viết III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh A Kiểm tra bài cũ: B Dạy bài mới: Giới thiệu bài: - Ghi đề bài Hướng dẫn viết chữ 2.1 Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét chữ hoa Giới thiệu trên khung chữ mẫu: -Lắng nghe -Cách viết: GV vừa viết vừa nhắc lại cách viết 2.2 Hướng dẫn HS viết trên bảng - HS viết vào bảng c¸c con: GV nhận xét, uốn nắn, nhắc lại qui trình để viết đúng chữ hoa đã học viết 2,3 lần 2.3 Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng - HS đọc từ ứng dụng - HS viết vào bảng con, viết - Giúp HS hiểu nghĩa c¸c cụm từ ứng c¸c tõ øng dông - lượt dụng: 3.3 Hướng dẫn viết vào bảng - Viết vào tập viết Viết vào tập viết: 5.Chấm - chữa bài Củng cố - dặn dò: Về nhà luyện viết bài nhà ……………………………………………………………………………… Lop2.net (13) Thø t ngµy 23 th¸ng 12 n¨m2009 To¸n:T83 «n tËp vÒ phÐp céng vµ phÐp trõ.( T3 ) I - Môc tiªu: - Thực phép cộng, trừ có nhớ phạm vi 100 Biết giải bài toán ít - Thuộc bảng cộng , trừ phạm vi 20 để tính nhẩm.Lµm ®îc Bài 1; Bài 2; Bài 3( a, c); Bài 4; Bài ( dành hs khá, giỏi) II- §å dïng: - B¶ng phô III- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò Bµi míi : Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn làm bài tập - Nối tiếp lµm miÖng Lop2.net (14) Bµi 1/84 + = 14 + = 14 - NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi 2/84 - Nêu cách đặt tính và thực phép tÝnh? Bµi 3: T×m x Bµi yªu cÇu g×? - x lµ thµnh phÇn nµo phÐp céng? - Muèn t×m sè h¹ng ta lµm ntn? - Muèn t×m sè trõ ta lµm ntn? - Muèn t×m SBT ta lµm ntn? NhËn xÐt - ghi ®iÓm Bµi 4/84 - ChÊm bµi, nhËn xÐt Cñng cè - dÆn dß DÆn dß: ¤n l¹i bµi + = 14 + = 14… Nªu yªu cÇu - Líp lµm b¶ng - HS lµm trªn b¶ng T×m x - Lµ sè h¹ng cha biÕt a) x + 16 = 20 b) x - 28 = 14 x = 20 - 16 x = 14 + 28 x= x= 42 Đọc đề bài Lµm vµo vë - b¶ng Bµi gi¶i Em c©n nÆng sè ki-l«-gam lµ : 50 - 16 =34 ( kg) §¸p sè : 34 kg Thứ năm ngày 16 tháng 12 năm 2010 ( nghỉ) Thứ sáu ngày 17 tháng 12 năm 2010 TẬP LÀM VĂN:T17 NGẠC NHIÊN, THÍCH THÚ LẬP THỜI GIAN BIỂU I Mục đích, yêu cầu: - Biết nói lời thể ngạc nhiên, thích thú phù hợp với tình giao tiếp( BT1, BT2) - Dựa vào mẫu chuyện, lập thời gian biểu theo cách đã học (BT3) -Biết học và chơi theo thời gian biểu II Đồ dùng dạy học: - Bút và giấy khổ to III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh 1.Bài cũ: - HS làm BT 2, HS làm BT tiết Nhận xét –Ghi điểm trước Bài mới: a)Giới thiệu bài: b)Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1:(miệng) - HS đọc yêu cầu bài, đọc diễn cảm lời bạn nhỏ tranh - Cả lớp đọc thầm lại lời bạn nhỏ để hiểu Lop2.net (15) Chốt lời giải đúng: Ôi! sách đẹp quá! Con cảm ơn mẹ Bài 2:(miệng) Nêu yêu cầu Nhận xét Bài 3: (viết) - Lập TGB sáng chủ nhật Hà tình tranh, từ đó hiểu lời nói cậu trai thể thái độ gì - HS đọc lại lời cậu trai thể đúng thái độ ngạc nhiên, thích thú và lòng biết ơn Ôi ! vỏ ốc đẹp quá ! Con cảm ơn bố - Cả lớp nhận xét Nêu yêu cầu - Cả lớp làm vào - Nhận xét - Sửa bài theo lời giải đúng - Nhận xét, chốt lời giải đúng => Biết học và chơi theo thời gian biểu Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét tiết học - Yêu cầu HS nhà tập lập TGB To¸n:T85 ôn tập đo lường I- Môc tiªu: -Biết xác định khối lượng qua sử dụng cân Biết xem lịch để xác định số ngày tháng nào đó và xác định ngày nào đó là thứ tuần - Biết xem đồng hồ kim phút 12 - HS lµm ®îc Bài 1; Bài 2(a, b); Bài (a); Bài II- §å dïng: - Cân đồng hồ, lịch, mô hình đồng hồ - Mét sè vËt thËt III - Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Bµi cò -2HS lµm b¶ng líp BT2 - NhËn xÐt-ghi ®iÓm Bài : giới thiệu bài - HS quan s¸t Bµi 1/86 - Đäc sè ®o c¸c vËt - Nªu sè ®o c¸c vËt? - Quan sát tranh, nêu số đo a) Con vịt nặng kg vì kim đồng hồ đến số vËt? Cã gi¶i thÝch? b) Gãi ®êng nÆng kg v×:gãi ®êng + 1kg = kg.VËy gãi ®êng nÆng lµ: kg - kg = kg Nªu yªu cÇu Bµi 2, 3: - HS chia đội: + Đội câu hỏi- Treo tờ lịch Đội trả lời.Và ngược lại.- Mỗi câu - Ch¬i trß ch¬i: Hái - §¸p trả lời đùng điểm Đội nào ®îc nhiÒu ®iÓm th× th¾ng cuéc NhËn xÐt Lop2.net (16) Bµi 4/86 - §ång hå chØ mÊy giê? 3/ Củng cố:- đơn vị đo thời gian?Đơn vị đo khối lượng? * DÆn dß: Xem lÞch vµo mçi buæi s¸ng Lµm theo cÆp - Quan sát tranh và đồng hồ - C¸c b¹n chµo cê lóc giê s¸ng C¸c bạn tập thể dục lúc - §¬n vÞ ®o thêi gian lµ: ngµy, giê, th¸ng - Đơn vị đo khối lượng là: kg TẬP VIẾT:17 CHỮ HOA ¤,¬ I Mục đích, yêu cầu: - Viết đúng chữ hoa Ô,Ơ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ- Ô Ơ ), chữ và câu ứng dụng: Ơn ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), Ơn sâu nghĩa nặng.( lần) - Chữ viết rõ ràng, tương đối nét, thẳng hàng, bước đầu biết nối nét chữ hoa với chữ thường chữ ghi tiếng - Biết yêu quý banh bè II Chuẩn bị : Mẫu chữ hoa Ô, Ơ đặt khung chữ , cụm từ ứng dụng Vở tập viết III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Bài mới: Giới thiệu bài: - Ghi đề bài Hướng dẫn viết chữ Giới thiệu trên khung chữ mẫu: - Các chữ ¬, Ô giống chữ O, Vừa viết vừa nhắc lại cách viết thêm các dấu phụ (« có thêm dấu mũ, ¬ có thêm dấu râu) Ô Ơ * Hướng dẫn HS viết trên bảng con: Nhận xét, uốn nắn, * Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng Giải nghĩa từ Ơn sâu nghĩa nặng" Hướng dẫn viết vào bảng - Viết vào bảng * Viết vào tập viết: Chấm - chữa bài Củng cố - dặn dò: - Đọc từ ứng dụng - Viết vào bảng con, viết chữ ¬n - lượt - Viết vào tập viết Ơn sâu nghĩa nặng Sinh ho¹t: Tæng kÕt tuÇn 17 1.Môc tiªu Lop2.net (17) -Tù nhËn xÐt tuÇn 17 - Phương hướng tuần tới -GD ý thức tự giác các hoạt động lớp,của trường 2.Thùc hiÖn a.Các tổ trưởng tổng kết,báo cáo KQ tổ mình b.Líp tæng kÕt -Học tập: Đa số các em tiếp thu bài tốt,chuẩn bị bài đầy đủ trước đến lớp,giờ học tích cực xây dựng bài,chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập trước đến lớp.Bên cạnh đó còn có số em ý thức học bài chưa tốt,còn lười học bµi -VÖ sinh: +§a sè c¸c em vÖ sinh c¸ nh©n tèt, ¨n mÆc gän gµng +Lớp sẽ,dụng cụ vệ sinh để đúng nơi quy định -Các hoạt động khác:Lớp tham gia đầy đủ và có chất lượng -Nề nếp tự quản tốt,hoạt động văn nghệ sôi nổi,vui tươi 3.Phương hướng tuần tới Khắc phục khuyết điểm tuần trước -Duy tr× tèt nÒ nÕp tù qu¶n cña líp -Thùc hiÖn thi ®ua gi÷a c¸c tæ -¤n tËp, thi häc kú tèt - Tập hát dân ca - Đóng góp các khoản tiền đúng quy định Bình bầu tổ cá nhân xuất sắc Lop2.net (18) To¸n –LuyÖn: «n tËp vÒ phÐp céng vµ phÐp trõ A- Môc tiªu: - Cñng cè vÒ céng trõ b¶ng , ph¹m vi 100 T×m sè h¹ng, sè bÞ trõ sè trõ - RÌn KN tÝnh vµ gi¶i to¸n - GD HS tù gi¸c häc B- §å dïng: - B¶ng phô - phiÕu HT C - Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ Tæ chøc: - H¸t 2/ ¤n tËp: * Bµi 1: - Nêu cách đặt tính và thứ tự thực - HS nªu 42 85 56 100 hiÖn phÐp tÝnh? + 38 17 37 16 - ChÊm bµi, nhËn xÐt 04 68 93 084 * Bµi 2: T×m x - HS nªu - X lµ sè g×? - Nªu c¸ch t×m x? - Ch÷a bµi, nhËn xÐt - Bµi to¸n cho biÕt g×? - Bµi to¸n hái g×? - Bµi to¸n thuéc dang to¸n nµo? - ChÊm bµi , nhËn xÐt 3/ Cñng cè: a) x + 27 = 100 x - 45 = 54 x = 100 - 27 x = 54 + 45 x= 73 x= 99 * Bµi 3: - HS lµm vë - Bao g¹o nÆmg 100 kg Bao ng« nhÑ h¬n 15 kg - Bao ng« nÆng ? kg - Bµi to¸n vÒ Ýt h¬n Bµi gi¶i Bao ng« nÆng lµ: 100 - 15 = 85( kg) đáp số: 85 kg Lop2.net (19) - Nêu cách đặt tính và tính? * DÆn dß: ¤n l¹i bµi Thø n¨m ngµy 17 th¸ng 12 n¨m 2009 To¸n «n tËp vÒ h×nh häc I- Môc tiªu: - Nhận dạng và gọi đúng tên hình tứ giác, hình chữ nhật - Biết vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước - Biết vẽ hình theo mẫu - HS lµm ®îc Bài 1;Bài ;Bài 4; Bài ( dành hs khá, giỏi) - GD HS chăm học để liên hệ thực tế II- §å dïng:- PhiÕu HT - B¶ng phô III- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ Tæ chøc: - H¸t 2/ ¤n tËp: - Treo b¶ng phô * Bµi 1: lµm miÖng - Cã bao nhiªu h×nh tam gi¸c? Lµ - Cã h×nh , lµ h×nh a) h×nh nµo? - Cã mÊy h×nh vu«ng? Lµ h×nh nµo? - Cã h×nh vu«ng, lµ h×nh d) vµ g) - Cã mÊy h×nh ch÷ nhËt? Lµ h×nh - Cã h×nh lµ h×nh e) - Hình vuông là hình chữ nhật đặc nµo? biÖt VËy cã tÊt c¶ h×nh ch÷ nhËt - H×nh vu«ng cã ph¶i lµ h×nh ch÷ nhËt kh«ng? - Cã h×nh tø gi¸c, lµ h×nh b) vµ h×nh c) - Cã bao nhiªu h×nh tø gi¸c? * GV nªu: H×nh ch÷ nhËt vµ h×nh - Cã h×nh tø gi¸c lµ : b, c, e, d, g vuông coi là hình tứ giác đặc * Bµi 2: lµm vë biÖt - HS nªu VËy cã bao nhiªu h×nh tø gi¸c? - Chấm điểm trên giấy đặt vạch O thước trùng với điểm vừa chấm - §äc yªu cÇu ý a)? - Nêu cách vẽ đoạn thẳng có độ dài Tìm độ dài cm trên thước, chấm ®iÓm thø Nèi ®iÓm víi ta cm? ®îc ®o¹n th¼ng dµi cm - Tương tự với ý b) * Bµi 3: - Nªu tªn ®iÓm th¼ng hµng - Bµi yªu cÇu g×? - Lµ ®iÓm cïng n»m trªn ®êng - ThÕ nµo lµ ®iÓm th¼ng hµng? th¼ng - ba ®iÓm th¼ng hµng lµ: ( A, B, E); - Nªu tªn ®iÓm th¼ng hµng? ( B, D, I); ( D, E, C) * Bµi 4: - H×nh ®îc vÏ lµ h×nh g×? - H×nh ng«i nhµ - H×nh cã nh÷ng h×nh nµo ghÐp l¹i - Cã h×nh tam gi¸c vµ h×nh ch÷ víi nhau? nhËt ghÐp l¹i víi 3/ Cñng cè: - HS vÏ vµo phiÕu HT - ThÕ nµo lµ ®iÓm th¼ng hµng? Lop2.net (20) - h×nh vu«ng vµ h×nh ch÷ nhËt cã lµ h×nh tø gi¸c kh«ng? 4/ DÆn dß: - ¤n l¹i bµi TIẾNG VIỆT : T43 ¤,¬ LUYỆN VIẾT I/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên 1.Bài :Giới thiêu bài Hướng dẫn viết Viết mẫu nêu quy trình viết Hoạt động học sinh Viết bảng Nhận xét –sửa sai Hướng dẫn viết vào Nêu yêu cầu viết Ơ Ơn Nhận xét Quan sát hướng dẫn ,lớp,Thành viết Chấm bài- Nhận xét Thi viết Ơn sâu nghĩa nặng Viết bài vào Nhận xét – tuyên dương Nhận xét tiết học : Mỗi dãy em viết bảng Nhận xét Buæi chiÒu TIẾNG VIỆT : T32 LUYỆN ĐỌC : TÌM NGỌC I/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên 1.Bài :Giới thiệu bài Hướng dẫn đọc bài Gà tỉ tê với gà Đọc mẫu Luyện đọc câu Nhận xét chỉnh sửa Luyện đọc đoạn Luyện đọc nhóm Quan sát hướng dẫn Thành đọc - Nhận xét –ghi điểm Lop2.net Hoạt động học sinh Nối tiếp đọc câu đến hết Nối tiếp đọc đoạn đến hết Làm theo cặp Một số hs thi đọc (21)