Các Hs khác 1 Hs đọc nội dung bài tập 2,3 - Thực hiện các yêu cầu theo nhóm theo doõi, nhaän xeùt.. - Yêu cầu Hs suy nghĩ , trao đổi theo nhóm đôi và trả lời.[r]
(1)TẬP ĐỌC SAÀU RIEÂNG I.Muïc tieâu: - Đọc rành mạch ,trôi chảy; bước đầu biết đọc đoạn văn bài có nhấn giọng từ ngữ gợi tả - Hiểu ND: Tả cây sầu riêng có nhiều nét đặt sắc hoa, và nét độc đáo dáng cây ( trả lời các CH SKG ) II.Chuẩn bị: - Gv : Tranh minh hoạ nội dung bài, băng giấy (bảng phụ) viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc : - HS : Xem trước bài sách III.Các hoạt động dạy - học: 1.Ổn định : Nề nếp- hát đầu Kieåm tra:- Goïi:HS trả lời H.Sông La đẹp nào? H Chiếc bè gỗ ví với cái gì? Cách nnói có gì hay? H Hình ảnh” Trong đạn bom đổ nát; Bừng tươi nụ ngói hồng”nói lên điều gì? H Nêy đại ý bài - Gv nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Bài mới: Hoạt động dạy GV Hoạt động học HS -Gv giới thiệu bài, ghi bảng - Theo doõi, laéng nghe 1: Luyện đọc - HS đọc, lớp lắng nghe, đọc thầm theo - Gọi HS khá đọc bài trước lớp SGK - Yêu cầu Hs đọc thầm và thực chia đoạn - Thực chia đoạn bài văn -Đ1: Từ đầu ……đến kì lạ - HS đọc nối tiếp đọc bài, lớp - Ñ2: Hoa saàu rieâng…… thaùng naêm ta theo dõi đọc thầm theo - Ñ3 : Phaàn coøn laïi - Yêu cầu HS nối tiếp đọc theo đoạn đến - Theo dõi cách nghỉ câu văn daøi heát baøi - GV theo dõi và sửa sai phát âm cho HS( lưu ý các từ ngữ dễ sai : trái quý, ngào ngạt, quyện, quyến rũ, luûng cuûng, khaúng khiu, ngaït ngaøo ) -Hướng dẫn Hs nghỉ đúng các câu dài( dùng - HS phát âm sai - đọc lại buùt chì vaïch vaøo SGK) - HS đọc ngắt đúng giọng - Yêu cầu Hs tiếp tục luyện đọc - Sau lượt đọc thứ hai, yêu cầu HS đọc và giải thích số từ ngữ có đoạn mình đọc theo - Cả lớp đọc thầm phần chú giải SGK gợi ý SGK - GV kết hợp giải nghĩa thêm số từ thấy Hs luùng tuùng, chöa hieåu nghóa - HS đọc nhóm đôi - GV tổ chức đọc nhóm đôi - Vài nhóm thi đọc - Gọi vài nhóm thi đọc - 1-2 em đọc, lớp theo dõi - Gọi – HS đọc bài - Laéng nghe - GV nhaän xeùt, tuyeân döông - GV đọc diễn cảm bài: giọng tả nhẹï nhàng, chaäm raõi Lop4.com (2) Nhấn giọng các từ ngữ: đặc biệt, thơm đậm, ngào ngạt, thơm mùi thơm, béo cái béo, kì lạ, thơm mát, toả khắp vườn, lủng củng, khẳng khiu, cao vuùt, thaúng ñuoät, daùng cong, daùng nghieâng, chieàu quằn, chiều lượn, ,… 2: Tìm hieåu baøi *1HS đọc đoạn 1.Saàu rieâng laø ñaëc saûn cuûa mieàn Nam *Saàu rieâng laø ñaët saûn cuûa vuøng naøo? Những nét đặc sắc của: *HS đọc thầm toàn bài: * Dưạ vào bài văn ,hảy miêu tả nét đặt + Hoa saàu rieâng:troå cuoái naêm, thôm ngaùt saéc cuûa: nhö hương cau, hương bưởi ;đậu thành a) Hoa saàu rieâng chuøm, maøu traéng ngaø; caùnh hoa nhoû nhö vaûy cá, hao hao giống cánh sen con, lác đác vài nhuỵ li ti cánh hoa + Quả:lủng củng cành, trông tổ kiến; mùi thơm đậm, bay xa, lâu ta b) Quaû saâøu rieâng hkông khí, còn hàng chục mét tới nnơi để sầu riêng đã ngửi thấy mùi hương ngaøo ngaït; thôm muøi thôm cuûa mít chín quyện với hương bưởi, béo cái béo trứng gà, vị ,mật ong già hạn; vị đến ñam meâ c) Daùng caây saàu rieâng + Daùng caây : thaân khaúng khiu, cao vuùt; caønh ngang thaúng ñuoät;laù nhoû xanh vaøng, hôi kheùp laïi tưởng héo * HS đọc đoạn 1,3: * Sầu riêng là loại trái quý miền Tìm câu văn thể tình cảm Nam.hươnng vị quyến rũ đến kì lạ.đứng tác giả cây sầu riêng? ngắm cây sầu riêng, tôi nghĩ mãi cái daùng caây kì laï naøy.Vaäy maø traùi chín, hương toả ngạt ngào, vị đến đam mê * Qua baøi naày taû caây gì? * HS neâu noäi dung baøi 3: Luyện đọc diễn cảm - 3HS thực đọc theo đoạn, lớp nhận xét - Gọi HS đọc bài Cả lớp theo dõi để tìm giọng và tìm giọng đọc hay đọc phù hợp cho đoạn - Gv chốt cách đọc đoạnvà hướng dẫn Hs: nhấn giọng các từ ngữ: đặc biệt, thơm - HS luyện đọc diễn cảm theo nhóm đậm, ngào ngạt, thơm mùi thơm, béo cái béo, kì lạ, thơm mát, toả khắp vườn, lủng củng, khẳng khiu, cao vuùt, thaúng ñuoät, daùng cong, daùng nghieâng, chieàu quằn, chiều lượn, ,… - Yêu cầu HS luyện đọc đoạn ;2 theo nhóm bàn - Gọi số nhóm thi đọc diễn cảm trước lớp - cặp HS xung phong đọc Gv nhaän xeùt, chaám ñieåm - Lớp nhận xét - Nhaän xeùt, tuyeân döông vaø ghi ñieåm cho HS Laéng nghe, ghi nhaän 4.Củng cố: Gọi HS đọc bài, nêu đại ý - Nhận xét tiết học.Gv kết hợp giáo dục HS 5.Daën doø : -Veà nhaø hoïc baøi Chuaån bò baøi tieáp theo Lop4.com (3) KHOA HOÏC AÂM THANH TRONG CUOÄC SOÁNG I.Muïc tieâu: Nêu ví du ích lợi âm sống; âm dùng để giao tiếp sinh hoạt , học tâp, lao động , giải trí ; dùng để báo hiệu ( còi tàu , xe, trống trường ) II.Đồ dùng dạy –học: Gv và Hs : Chuẩn bị trnh ành; cái chai; băng đã, III Hoạt động dạy –học: OÅn ñònh : Chuyeån tieát Baøi cuõ : H.Âm truyền môi trường nào? H Âm lan truyền xa mạnh lên hay yếu đi? Cho ví dụ minh hoạ - Gv nhaän xeùt, ghi ñieåm cho Hs Bài mới: Hoạt động dạy Gv Hoạt động học Hs - Giới thiệu bài, ghi đề - Theo dõi, nhắc lại đề HÑ1: Tìm hieåu veà vai troø cuûa aâm cuoäc soáng - HScaùc nhoùm quan saùt caùc hình H Neáu khoâng coù aâm thanh, ñieàu gì seõ xaûøy ra? trang 84 vaø theo doõi noäi dung - Yeâu caàu Hs suy nghó vaø ñöa suy nghó cuûa mình SGK thực thí nghiệm - Yeâu caàu Hs quan saùt tranh trang 86 vaø ghi laïi vai troø cuûa aâm và dự đoán điều xảy gõ - Yeâu caàu Hs caùc nhoùm trình baøy, caùc nhoùm khaùc theo doõi, troáng - Hs caùc nhoùm trình baøy, caùc nhaän xeùt vaø boå sung caùc yù - Gv lưu ý : Các em có thể bổ sung vai trò khác mà em nhóm khác theo dõi, nhận xét và boå sung caùc yù bieát - Yeâu caàu Hs trình baøy Caùc Hs khaùc theo doõi vaø boå sung Gv chốt:*Âm cần cho người Nhờ có âm thanh, chúng ta có thể học tập, nói chuyện với nhau, thưởng thức âm nhạc, báo hiệu,… - Yêu cầu Hs theo dõi và nêu ý kiến cá nhân âm - Hs theo dõi và trình bày trước mình thích và âm mình không thích.Yêu cầu lớp caùc em giaûi thích lí - Gv theo doõi, ghi nhanh caùc aâm caùc em neâu vaøo coät : Thích Khoâng thích HĐ 2: Tìm hiểu ích lợi việc ghi lại âm - Yêu cầu Hs thảo luận và nêu ích lợi việc ghi lại âm -Yeâu caàu Hs trình baøy vaø ruùt keát luaän - Gv yêu cầu nhóm trình bày, Gv thực ghi âm, sau đó phaùt laïi cho caùc em nghe HÑ 3: Troø chôi” Laøm nhaïc cuï” - Gv hướng dẫn các em cách làm: Yêu cầu nhóm em chuẩn bị chai, đổ nước vào từ vơi đến đầy.Sau đó yêu cầu các nhóm goõ vaøo caùc chai vaø nhaän xeùt , so saùnh caùc aâm caùc chai phaùt Lop4.com - Hs thaûo luaän - Một số nhóm trình bày trước lớp - Theo dõi, thực nhận xét - Cả lớp lắng nghe - Nhoùm em chuaån bò chai, thực theo hướng dẫn GV - 3-4 nhóm trình bày trước (4) Yêu cầu số nhóm trình bày trước lớp.Các nhóm khác theo dõi, nhận xét, đánh giá -Gv theo dõi, giúp đỡ thêm Củng cố:- Yêu cầu Hs nhắc lại nội dung cần ghi nhớ - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø : Veà xem laïi baøi, hoïc baøi, chuaån bò baøi tieáp theo Lop4.com lớp.Các nhóm khác theo dõi, nhận xét, đánh giá (5) Thứ hai, ngày 25, tháng 1, năm 2010 ĐẠO ĐỨC LỊCH SỰ VỚI MỌI NGƯỜI( Tiết 2) Muïc tieâu: -Biết ý nghĩa việc cư xử lịch với người - Nêu ví vụ cư xử lịch với người - Biết cư xử lịch với người xung quanh II.Chuaån bò : -GV : Caùc baøi taäp, tình huoáng -HS : Xem noäi dung caùc baøi taäp III.Các hoạt động dạy và học : 1.OÅn ñònh : 2.Baøi cuõ : Goïi: HS trả lời H Vì phải lịch với người? H Nêu vài biểu thái độ lịch với người xung quanh - Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm cho Hs 3.Bài : Giới thiệu bài-Ghi đề : Hoạt động dạy GV Hoạt động học HS HĐ : Hướng dẫn Hs làm bài tập Bài : Thảo luận và đóng vai theo tình -Nêu yêu cầu đề -Yêu cầu Hs đọc các tình -Đọc các tình -Phaân coâng tình huoáng, yeâu caàu nhoùm thaûo luaän vaø theå hieän -Nhoùm 1, : tình huoáng Nhoùm 2,4 : tình huoáng tình trước lớp, Hs các nhóm theo dõi đặt câu hỏi - Gv theo doõi, nhaän xeùt Nhoùm 5, 6: tình huoáng Bài : Sưu tầm các câu ca dao, tục ngữ, bài thơ, bài hát, -Neâu yeâu caàu tranh, ảnh, truyện, … nói thái độ lịch với người -Tổ chức cho Hs trình bày miệng trước lớp -Trình baøy mieäng -Theo doõi, boå sung - Gv nhận xét, tuyên dương Hs kể nhiều câu ca -Neâu yeâu caàu dao tục ngữ nói thái độ lịch với người -Taäp keå nhoùm - Yêu cầu Hs đọc câu ca dao SGK và giải thích ý -Thể trước lớp nghĩa:” Lời nói chẳng tiền mua Lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau” =>Theo doõi, nhaän xeùt HĐ : Thực cư xử lịch với người xung quanh -Yêu cầu Hs nêu và thể tình huống, sau đó thể thái - Hs nêu và thể tình độ cư xử lịch thân tình cụ thể đó huoáng - Yêu cầu các Hs khác nhận xét, đánh giá -Nhaän xeùt, boå sung - Gv ghi nhaän keát quaû hoïc taäp cuûa caùc em -Yêu cầu HS đọc lại ghi nhớ -2,3 em đọc, lớp đọc thầm Củng cố : - Gọi 1-2 em nhắc lại ghi nhớ - Nhaän xeùt tieát hoïc 5.Dặn dò:- Yêu cầu HS học bài và thực đúng điều mình đã học Chuaån bò tieáp theo Lop4.com (6) TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG I Muïc tieâu: - Rút gọn phân số - Quy đồng mẫu số hai phân số II.Chuaàn bò: Gv :Caùc baøi taäp Hs : Xem trước nội dung bài III.Các hoạt động dạy học: 1.OÅn ñònh :Haùt 2.Baøi cuõ: - Yêu cầu Hs sửa các bài tập bài tập Toán lên bảng - Gv nhận xét, sửa bài và ghi điểm cho HS 3.Bài mới: Hoạt động dạy Gv Hoạt động học Hs - Giới thiệu bài - Theo doõi, laéng nghe -1HS neâu yeâu caàu BT1 BT1: - Thực các bài tập vào 1HS neâu yeâu caàu BT1 Ruùt goïn caùc phaân soá - Lần lượt cá nhân thực các bài laøm treân baûng 12 12 : 32 30 : 20 20 : 45 45 : 28 28 : 14 70 70 : 14 34 34 : 17 = = 51 51 : 17 Baøi 2: Phaân soá baèng phaân soá - HS nêu yêu câu và làm vào 14 27 63 Lop4.com (7) Bài 3: Quy đồng mẫu số các phân số: 5 vaø Ta coù : vaø Ta coù: vaø Ta coù : 36: 9= vaø 36 : 12 = 3 9 12 neân 4 32 4 36 4 16 = = 3 24 5 45 9 36 5 15 5 25 7 21 = = 8 24 9 45 12 12 36 Cuûng coá:- Yeâu caàu Hs nhaéc laïi noäi dung luyeän taäp - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc Dặn dò : Xem lại bài, làm bài tập vào BT Chuaån bòbaøi tieáp theo Lop4.com (8) LỊCH SỬ TRƯỜNG HỌC THỜIØ HẬU LÊ I Muïc tieâu : Biết phát triển giáo dục thời Hậu Lê (những kiện cụ thể tổ chức giáo dục , chính saùch khuyeân hoïc ) +Đến thời Hậu Lêgiáo dục có quy củ chặt chẻ : kinh đô có Quốc Tử Giám , các địa phương bên cạch trường công còn có các trường tư ; ba năm có kì thi hương và thi hội ; nội dung học tập là nho giaùo , + Chính sách khuyến khích học tập : đặt lễ xướng danh , lễ vinh quy , khắc tên tuổi người đỗ trang vào bai đá dựng văn miếu II Chuẩn bị : - Gv : Tranh ảnh có liên quan đến bài; phiếu bài tập - HS : Xem trước bài sách III Các hoạt động dạy - học : 1.OÅn ñònh: Chuyeån tieát 2.Kieåm tra : -Goïi :HS trả lời H.Những việc nào bài thể quyền tối cao nhà vua? H Bộ luật Hồng Đức có nội dung nào? H.Nêu ghi nhớ ? 3.Bài : Hoạt động dạy Gv Hoạt động họccủa Hs - Giới thiệu bài - ghi đề HĐ1: Tìm hiểu số nét việc học thời Hậu Lê - Đọc thầm nội dung sách giáo - Yêu cầu học sinh đọc thầm nội dung sách giáo khoa trang 49, khoa trang 49, vận dụng vốn vận dụng vốn hiểu biết mình, trả lời câu hỏi sau: hiểu biết mình, trả lời câu ho Việc học thời Hậu Lê tổ chức nào? * Thời Hậu Lê việc học tổ chức: lập Văn Miếu, xây dựng và mở rộng Thái Học viện, thu nhận em thường dân vào trường Quốc Tử Giám; trường có lớp học, chỗ ở, kho trữ sách, các đạo có trường nhà nước mở * Trường học thời Hậu Lê dạy Trường học thời Hậu Lê dạy điều gì? Nho giáo, lịch sử và các vương trieàu phöông Baéc * Ba năm có kì thi hương và thi Hoäi; coù kì thi kieåm tra trình Chế độ thi cử thời Hậu Lê nào? độ các quan lại - Gv theo dõi, chốt kiến thức trọng tâm - ghi bảng => Giáo dục thời Hậu Lê có tổ chức quy củ, nội dunghọc tập là Nho giaùo.ûi HĐ 2: Tìm hiểu việc khuyến khích học tập thời Hậu Leâ - Yêu cầu Hs đọc thầm nội dung SGK -Yêu cầu Hs thực thảo luận theo nhóm em nội dung sau: Lop4.com - Hs đọc thầm nội dung SGK trang 50 - Hs thực thảo luận theo nhoùm em (9) Hs trình baøy.Caùc nhoùm khaùc Yêu cầu các nhóm Hs trình bày nội dung trước lớp.Các theo dõi và bổ sung các ý cho hoàn chỉnh nhóm khác theo dõi và bổ sung các ý cho hoàn chỉnh - Theo doõi, laéng nghe : * Tổ chức đọc tên người thi đỗ *( Lễ đón rước người thi đỗ veà laø ng H Nhà Hậu Lê đã làm gì để khuyến khích học tập? * Khắc tên vào bia đá người đỗ cao cho đặt Văn Miếu - Gv choát noäi dung - HS nhaéc laïi yù chính- 4.Củng cố: -Yêu cầu 2-3 học sinh đọc ghi nhớ SGK/50 Nhaän xeùt tieát hoïc Gv liên hệ giáo dục các em có ý thức coi trọng việc tự học Daën doø : - Hoïc baøi, chuaån bò ba Lop4.com (10) KEÅ CHUYEÄN CON VÒT XAÁU XÍ I Muïc tieâu : Dựa vào lời kể GV ,sắp xếp đúng thứ tự tranh minh họa cho trước (SGK );bước đầu kể lâi đoạn câu chuyện Con vịt xấu xí rõ ý chính , đúng diễn biến - Hiểu lời khuyên qua câu chuyện :Cần nhận cài đẹp người khác ,biết thương yêu người khác ,không lấy mình làm chuẩn để đánh giá người khác II Chuaån bò : - Gv : Tranh minh hoa - Hs : Xem trước nội dung bài III Các hoạt động dạy - học : OÅn ñònh : Neà neáp Kiểm tra: Kiểm tra chuẩn bị Hs Bài mới: Hoạt động dạy Gv Hoạt động học Hs - Giới thiệu bài, ghi đề - Laéng nghe HÑ :Giaùo vieân keå chuyeän - Theo doõi, laéng nghe - GV kể chuyện lần ( Kể toàn câu chuyện) * Löu yù : gioïng keå thong thaû, roõ raøng, chaäm raõi - Theo dõi Gv giải thích từ khó và Nhấn giọng từ ngữ gợi tả, gợi cảm miêu tả hình dáng thiên nga, tâm trạng nó: xấu xí, nhỏ xíu, quá nhỏ, yếu nêu các từ ngữ mình không hiểu ớt, buốn lắm, chành choẹ, bắt nạt, hắt hủi, vô cùng xấu xí, dài - Theo dõi câu chuyện và quan sát ngoẵng, gầy guộc, vụng về, vô cùng sung sướng, cứng cáp, lớn tranh minh hoạ khôn, vô cùng mừng rỡ, bịn rịn, đẹp nhất, xấu hổ và ân haän - Gv vừa kể vừa kết hợp giải thích số từ ngữ truyện - GV kể lần vừa kể, vừa vào tranh minh hoạ và yêu cầu HS quan saùt tranh HÑ : Keå laïi caâu chuyeän * Sắp xếp lại thứ tự các tranh cho đúng và tìm lời thuyết minh cho nội dung tranh - Gv treo tranh minh hoạ truyện lên bảng và yêu cầu Hs - Hs theo doõi, saép xeáp laïi caùc tranh theo dõi, xếp lại các tranh theo đúng thứ tự câu theo đúng thứ tự câu chuyện chuyeän - Trao đổi và tìm lời thuyết minh - Yeâu caàu hs trình baøy yù kieán cuûa mình, Gv theo doõi, nhaän cho tranh, sau đó trình bày xeùt trước lớp ( Thứ tự đúng : Tranh - Tranh 1- Tranh - Tranh ) - Các nhóm lên tranh và - Yêu cầu cặp trao đổi và tìm lời thuyết minh cho trình bày lời thuyết minh tranh, sau đó trình bày trước lớp nhoùm -Yêu cầu các nhóm lên tranh và trình bày lời thuyết - Theo dõi, lắng nghe và nhận xét,ø minh cuûa nhoùm sửa chữa các lời thuyết minh cho - Yêu cầu các nhóm Hs khác nhận xét và sửa chữa các lời tranh thuyết minh cho tranh - Gv chốt lời thuyết minh đúng Tranh 1: Vợ chồng thiên nga gửi lại cho vịt mẹ trông giúp Tramh 2: Vịt mẹ dẫn đàn ao Thiên nga sau cùng trông cô đơn, lẻ loi Tranh 3: Vợ chồng thiên nga xin lại thiên nga và cảm ơn vịt mẹ cùng đàn vịt Tranh 4: Thiên nga theo bố mẹ bay đi, đà n vịt ngước nhìm theo, bàn tán, ngạc nhiên Lop4.com (11) - Hs nêu yêu cầu đề bài tập * Hướng dẫn kể chuyện - HS trao đổi, kể lại câu chuyện -Gv giới thiệu bài tập 2, yêu cầu Hs nêu yêu cầu đề - Yêu cầu HS nhóm trao đổi, kể lại câu chuyện -1 Hs khá kể đoạn trước lớp - Yêu cầu Hs khá kể đoạn trước lớp Gv theo dõi, hướng dẫn thêm cho lớp - GV giúp đỡ, hướng dẫn nhóm còn lúng túng - Yêu cầu HS dựa vào tranh minh họa và nội dung thuyết minh cho tranh, kể chuyện nhóm - Yêu cầu HS kể chuyện trước lớp theo đoạn - Yêu cầu các Hs khác theo dõi và nhận xét, bình chọn người - HS kể chuyện trước lớp theo đoạn keå chuyeän hay nhaát - Yêu cầu 1,2 HS kể toàn câu chuyện - Khi em keå caùc em khaùc laéng - Yêâu cầu các Hs khác đặt câu hỏi có liên quan đến nghe, nhaän xeùt, boå sung cho baïn câu chuyện ,bạn trả lời - Gv nhaän xeùt vaø chaám ñieåm - Hs trao đổi để tìm ý nghĩa câu - Yêu cầu nhóm Hs trao đổi để tìm ý nghĩacâu chuyeän chuyeän - Caùc nhoùm trình baøy - Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy - Gv choát vaø ruùt yù nghóa caâu chuyeän: Ý nghĩa: Phải nhận cái đẹp người khác, biết yêu thương người khác Không lấy mình làm mẫu đánh giá người khác - Tổ chức cho HS thi kể chuyện trước lớp.(cử em đại diện - Cử em đại diện vào ban giám vào ban giám khảo thực chấm điểm ) khảo thực chấm điểm - Nhaän xeùt tìm baïn keå hay nhaát, hieåu yù nghóa caâu chuyeän Củng cố: Khen ngợi thêm HS chăm chú nghe kể chuyện và nêu nhận xét chính xác - Gv lieân heä giaùo duïc HS Nhaän xeùt tieát hoïc Dặn dò: - Dặn dò HS kể lại câu chuyện cho người thân nghe.Chuẩn bị bài Lop4.com (12) Lop4.com (13) Thứ năm, ngày 28 ,tháng 1, năm 2010 ÑÒA LÍ HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT CỦA NGƯỜI DÂN Ở ĐỒNG BAÈNG NAM BOÄ I Muïc tieâu: - Nêu số hoạt động sãn xuất chũ yếu người dân đồng Nam Bộ : + Troàng nhieàu luùa caây aên traùi + Nuoâi troàng vaø cheá bieán thuûy saûn + Chế biến lương thực II Đồ dùng dạy học : - GV và HS: Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam- Tranh, ảnh sản xuất nông nghiệp, nuôi và đánh bắt cá tôm đồng Nam Bộ III Các hoạt động dạy - học: OÅn ñònh : Haùt Baøi cuõ : - Goïi caùc HS trả bài Kể tên các dân tộc đồng Nam Bộ? Họ thường sống tập trung đâu? Nêu nhận xét trang phục truyền thống người dân đồng Nam Bộ? Phương tiện lại chủ yếu người dân đồng sông Cửu Long là gì? Vì sao? Nêu ghi nhớ - Gv nhaän xeùt vaø ghi ñieåm cho HS 3.Bài mới: Hoạt động dạy Gv Hoạt động học Hs GV giới thiệu bài –Ghi đề - Nhắc lại đề HĐ 1: Tìm hiểu vựa lúa , vựa trái cây lớn nước - Gv treo đồ nông nghiệp, yêu cầu Hs quan sát và nhận -Hs đọc thầm nội dung xét xem loại cây nào trồng nhiều nơi đây sách, trả lời các câu hỏi - Yêu cầu Hs đọc thầm nội dung sách trang 121 * Nhờ có đất màu mỡ, khí hậu nóng ẩm, người dân cần cù lao Đồng Nam Bộ có thuận lợi nào để trở thành động nên đồng Nam Bộ có vựa lúa, vựa trái cây lớn nước? thuận lợi để trở thành vựa lúa , vựa trái cây lớn nước * Lúa, gạo, trái cây đồng 2.Lúa, gạo, trái cây đồng tiêu thụ đâu? đã cung cấp cho nhiều nơi nước và xuất - Yêu cầu Hs theo dõi tranh SGK và nêu thứ tự công vieäc caàn laøm quaù trình saûn xuaát luùa gaïo - Yêu cầu Hs trình bày dựa trên các thông tin sách và voán hieåu bieát cuûa baûn thaân H.Ngoài lúa gạo, người dân đồng Nam Bộ còn trồng gì? Lop4.com * Để có hạt gạo ngon, người nông dân đã phải nhiều công sức trên đồng ruộng và trải qua nhiều giai đoạn làm vieäc raát vaát vaû * (Các loại cây ăn trái : chôm chôm, măng cụt, xoài, long, (14) saàu rieâng,…) Gv theo doõi vaø choát: HĐ2: Tìm hiểu việc chăn nuôi và đánh bắt hải sản đồng baèng Nam Boä - Yêu cầu Hs các nhóm theo dõi nội dung SGK,dựa vào tranh aûnh , voán hieåu bieát trình baøy caùc noäi dung: Điều kiện nào làm cho đồng Nam Bộ đánh bắt nhieàu thuyû saûn? Kể tên số loại thuỷ sản nuôi nhiều đây? Thuỷ sản ccủa đồng tiêu thụ đâu? * Vuøng bieån coù nhieàu caù, toâm và các hải sản khác, mạng lưới soâng ngoøi daøy ñaëc laø ñieàu kieän thuận lợi cho việc nuôi, đánh bắt thuỷ sản đồng Nam Bộ * Một số loại thuỷ sản nuôi đồng Nam bộ: cá tra, caù ba sa, toâm,… * Thuỷ sản đồng tiêu thụ nhiều nơi nước và trên giới - Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt - Gv choát vaø ghi baûng yù chính: 4.Cuûng coá:- HS neâu laïi noäi baøi hoïc ; vaø cho troø chôi phoùng vieân 5.Dặn dò:-Học bài Chuẩn bị :“Hoạt động sản xuất…” Lop4.com (15) LUYỆN TỪ VAØ CÂU CHỦ NGỮ TRONG CÂU KỂ: AI THẾ NAØO? I Muïc tieâu - Hiểu cấu tạo và ý nghĩa phận CN câu kể Ai nào ? ( Nd Ghi nhớ ) - Nhận biết câu kể Ai nào ? đoạn văn ( BT1, mục III); viết đoạn văn khoãng câu , đó có câu kể Ai nào.? (BT2 ) II.Chuaån bò : - Gv : Phieáu baøi taäp - HS : Xem trước bài, VBT III.Các hoạt động dạy và học : 1.OÅn ñònh : Chuyeån tieát 2.Kieåm tra: Xác định vị ngữ các câu kể sau: Bộ đội ta tiến vào thủ đô Các em thiếu nhi với bó hoa đủ màu sắc reo mừng tiếp đón các anh đội Lá cờ đỏ vàng từ từ kéo lên Ai phấn khởi, tin tưởng, cảm động - Gv sửa bài, nhận xét, ghi điểm 3.Bài : Hoạt động dạy Gv Hoạt động học Hs - Giới thiệu bài, ghi đề - Theo doõi, laéng nghe 1: Tìm hieåu noäi dung baøi - 2HS đọc bài tập trước lớp Các Hs - Yêu cầu Hs đọc bài phần nhận xét - Gv treo bảng phụ có ghi đoạn văn, yêu cầu số Hs thực khác đọc thầm Sgk - Hs thực nêu nhận xét đọc trước lớp -HS trình bày trước lớp.Các Hs - Yêu cầu Hs đọc đoạn văn và các yêu cầu phần nhận khaùc theo doõi, nhaän xeùt xeùt - Yêu cầu cá nhân trình bày trước lớp yêu cầu Các Hs khác Hs đọc nội dung bài tập 2,3 - Thực các yêu cầu theo nhóm theo doõi, nhaän xeùt - Gv theo doõi vaø choát yù Trong đoạn văn có câu kểAi nào?( Câu 1-2-4-5) - Yêu cầu Hs đọc nội dung bài tập ,3 - Yêu cầu Hs suy nghĩ , trao đổi theo nhóm đôi và trả lời - Caùc nhoùm trình baøy keát quaû thaûo - Yêu cầu các nhóm Hs trình bày trước lớp Các nhóm Hs luaän cuûa mình khaùc theo doõi, nhaän xeùt - Thực nhận xét và bổ sung - Gv nhaän xeùt vaø choát Chủ ngữ Chủ ngữ biểu thị nội dung - Cho biết vật thông báo Hà Nội tưng bừng màu đỏ đặc điểm, tính chất VN Cả vùng trời bát ngát cờ, đèn và hoa - Chủ ngữ các câu Danh từ Caùc cuï giaø veû maët nghieâm trang ( chủ ngữ câu 1) các cụm danh Những cô gái thủ đô hớn hở, áo vàng rực rỡ từ ( chủ ngữ các câu 2-4-5) tạo thành - Gv theo dõi câu trả lời Hs và rút ý 1, phần ghi nhớ - Trả lời câu hỏi Trong câu kể Ai nào?,chủ ngữ vật( người, vật hay đồ vật, cây cối nhân hoá) có đặc điểm, tính chất - Nhắc ý theo bàn - Trả lời câu hỏi theo ý hiểu trạng thái nêu vị ngữ -Gv chốt, rút ý phần ghi nhớ: Chủ ngữ câu có thể là: mình Lop4.com (16) + Danh từ + Cụm danh từ - Yêu cầu Hs lấy số ví dụ minh hoạ - Yêu cầu số Hs đọc lại phần ghi nhớ HÑ : Luyeän taäp - Gv giới thiệu các bài tập Yêu cầu Hs đọc yêu cầu bài -Gv phát phiếu học tập, yêu cầu Hs hoàn thành theo mẫu - Yêu cầu nhóm ( bàn ) thảo luận và trả lời yêu cầu - Yeâu caàu moät soá nhoùm trình baøy, nhoùm khaùc boå sung -Gv nhận xét và chốt các ý đúng: Caâu Maøu vaøng treân löng chuù laáp laùnh Boán caùi caùnh moûng nhö giaáy boùng Cái đầu tròn và hai mắt long lanh thuỷ tinh Thaân chuù nhoû vaø thon vaøng nhö maøu vaøng cuûa naéng muøa thu Boán caùnh kheõ rung rung nhö coøn ñang phaân vaân - 4-5 Hs trình bày trước lớp Các Hs khaùc theo doõi, nhaän xeùt - 2-3 em đọc ghi nhớ Hs đọc bài tập trước lớp -Hoạt động theo nhóm( bàn), thảo luận và trả lời yêu cầu - Đại diện nhóm trình bày,các nhoùm khaùc boå sung - Theo doõi, laéng nghe Chủ ngữ câu Maøu vaøng treân löng chuù Boán caùi caùnh Cái đầu; hai mắt Thaân chuù Boán caùnh Baøi : - Yêu cầu Hs đọc yêu cầu và nội dung bài tập - Yêu cầu cá nhân thực làm miệng - Yêu cầu cá nhân thực làm vào - Gọi Hs lên bảng thực - Yeâu caàu moät soá Hs trình baøy baøi cuûa mình - Hs đọc yêu cầu và nội dung bài tập - Hs thực làm miệng sau đó làm vào Hs làm trên bảng lớp - Hs trình baøy yù kieán cuûa mình Caùc Hs khaùc nhaän xeùt, boå sun Trong các loại quả, em thích xoài Quả xoài chín thật hấp dẫn.Hình dáng bầu bĩnh thật đẹp Vỏ ngoài vàng ươm Hương thơm nức 4.Củng cố :GV nhấn mạnh kiến thức trọng tâm bài - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc 5.Daën doø : -Xem laïi baøi Chuaån bò baøi tieáp theo Lop4.com (17) TOÁN SO SAÙNH HAI PHAÂN SOÁ CUØNG MAÃU I Muïc tieâu: - Bieát so daùnh hai phaân soá coù cuøng maãu soá - Nhận biết phân số lớn bé II.Chuaàn bò: Gv :Caùc baøi taäp Hs : Xem trước nội dung bài III.Các hoạt động dạy học: 1.OÅn ñònh :Haùt 2.Baøi cuõ: - Goïi :HS làm bài 45 75 ; +Ruùt goïn caùc phaân soá sau : ; ; 12 75 + Sửa các bài tập VBT toán - Gv nhận xét, sửa bài và ghi điểm cho HS 3.Bài : Hoạt động dạy GV - Giới thiệu bài- ghi đề 1:Cung cấp kiến thức - Gv giới thiệu và yêu cầu cá nhân vẽ hình và thực theo yeâu caàu: Hoạt động học HS - HS theo doõi, laéng nghe -Thực yêu cầu Gv 3/5 A C D B -Độ dài đoạn thẳng AC 2/5 độ dài đoạn thẳng AB H Độ dài đoạn thẳng AC phần độ dài đoạn thẳng AB? -Độ dài đoạn thẳng AD H Độ dài đoạn thẳng AD phần độ dài đoạn thẳng độ dài đoạn thẳng AB AB? - Hs theo doõi, nhaéc yù H.Nhìn vaøo hình veõ, em coù nhaän xeùt gì? - Yêu cầu Hs suy nghĩ và thực yêu cầu - Gv choát yù, ghi baûng 3 * < hay > 5 5 Trong hai phân số: + Phân số nào có tử số bé thì bé + Phân số nào có tử sớ lớn thì lớn + Nếu tử số thì hai phân số đó - HS nêu yêu cầu bài toán 1, , Thực hành - Hs làm vào Baøi 1 HS neâu yeâu caàu BT1:So saùnh hai phaân soá Baøi : HS neâu yeâu caàu BT2 So saùnh caùc phaân soá với (Làm ý đầu) Lop4.com 7 3 8 11 11 - HS nêu yêu cầu bài toán 2, , - Hs làm vào (18) 1 <1 1 Cuûng coá :- Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø : - Xem laïi baøi Veà nhaø laøm BT (3 yù cuoái) vaø BT3 Chuaån bò baøi tieáp theo Lop4.com (19) TAÄP LAØM VAÊN LUYEÄN TAÄP QUAN SAÙT CAÂY COÁI I Muïc tieâu: - Biết quan sát cây cối theo trình tự hợp lí , kết hợp các giác quan quan sát ; bước đâu nhận gióng giưã miêu ta ûmột loài cây với miêu tả cái cây (BT1) - Ghi lại các ý quan sát cây em thích theo trình tự định (BT2) II Chuaån bò : - - HS : Xem laïi daøn baøi cuûa baøi vaên vieát thö III Các hoạt động dạy học: Ổn định: Hát đầu 2.Baøi cuõ:Goïi HS HS trả lời H Theá naøo laø mieâu taû caây coái? - Yêu cầu Hs đọc dàn ý bài” Tả cây ăn quen thuộc mà em yêu thích.” Nhaän xeùt vaø cho ñieåm 3.Bài mới: Hoạt động dạy GV Hoạt động học HS -Giới thiệu bài- ghi bảng - Theo doõi, laéng nghe * Hướng dẫn tìm hiểu bài - HS yeâu caàu baøi taäp Caùc - Gv giới thiệu bài tập Hs Hs phân tích đề, gạch - Yêu cầu Hs đọc đề bài tập sách từ ngữ cần lưu ý * Hướng dẫn Hs phân tích đề, gạch từ ngữ cần lưu ý - Hs đọc nối tiếp các gợi ý - Yêu cầu số Hs đọc nối tiếp các gợi ý SGK SGK -Gv phát phiếu cho em.Yêu cầu Hs hoàn thành bài trên phiếu * Hướng thực - Hs trình bày trước lớp - Yêu cầu Hs trình bày trước lớp - Hs nhận xét, sửa bài - Yêu cầu Hs nhận xét và thực sửa bài theo đáp án Baøi vaên Quan sát phận cây Quan sát thời kì phát triển cây Saàu rieâng + Baõi ngoâ + Caây gaïo +( thời kì phát triển bông gạo) b)Taùc giaû quan saùt baèng caùc giaùc quan: Caùc giaùc quan Chi tiết quan sát Thò giaùc Cây , lá, búp, hoa, bắp ngô, bướm trắng, bướm vàng( Bãi ngô) Caây, caønh, hoa, quaû gaïo, chim choùc ( Caây gaïo) Hoa, traùi, daùng, thaân, caønh, laù( Saàu rieâng) Khứu giác Höông thôm cuûa saàu rieâng Vò giaùc Vò ngoït cuûa Saàu rieâng Thính giaùc Tieáng chim, hoùt ( caây gaïo), tieáng tu huù ( Baõi ngoâ ) c) Hình ảnh so sánh và nhân hoá bài mà em thích Lop4.com (20) So saùnh * Sầu riêng : Hoa sầu riêng ngan ngát hương cau, hương bưởi Caùnh hoa nhoû nhö vaûy caù, hao hao gioáng caùnh sen Trái lủng lẳng cành trông tổ kiến * Baõi ngoâ : Caây ngoâ luùc nhoû laám taám nhö maï non Buùp nhö keát baèng nhung vaø phaán Hoa ngoâ xô xaùc nhö coû may * Cây gạo : Cánh hoa đỏ rực, quay tít chong chóng Quả hai đầu thon vút thoi Quả treo rung rinh hàng ngàn nồi cơm gạo Nhân hoá * Baõi ngoâ : Buùp ngoâ non nuùp cuoáng laù Bắp ngô chờ tay người đến bẻ * Cây gạo : Các múi bông gạo nở đều, chín nồi cơm chín đội vung mà cười Cây gạo già năm trở lại tuổi xuân Cây gạo trở với dáng vẻ trầm tư Cây đứng im cao lớn, hiền hoà d)Bài bài Sầu riêng, Bãi ngô miêu tả loài cây; bài Cây gạo miêu tả cây cụ thể e) Điểm giống và khác cách miêu tả loài cây và cái cây cụ thể: Gioáng Phải quan sát kĩ và sử dụng giác quan; tả các phận cây; tả khung cảnh xung quanh cây; dùng các biện pháp so sánh, nhân hoá để khắc hoạ sinh động, chính xác các đặc điểm cây; bộc lộ tình cảm người miêu tả Tả loài cây cần chú ý đến các đặc điểm phân biệt loài cây này với các laòi cây khác Tả cái này cụ thể phải chú ý đến đặc điểm riêng cây đó- đặc điểm Khaùc làm nó khác biệt với các cây cùng loài - Gv giới thiệu bài tập 2.Yêu cầu Hs đọc nối tiếp yêu cầu đề và - Hs đọc nối tiếp yêu cầu đề các gợi ý và các gợi ý - Gv treo tranh caây mít, caây saàu rieâng,… * Lưu ý :Quan sát cái cây cụ thể.Ghi lại điều em đã quan sát ( có thể dựa vào bài tiết trước)theo trình tự hợp lí- sử dụng các giác quan quan sát - Yêu cầu cá nhân trình bày Các Hs khác theo dõi, nhận xét -4-5 cá nhân trình bày Các Hs khaùc theo doõi, nhaän xeùt - Gv cùng các Hs nhận xét, đánh giá Cuûng coá:- Nhaän xeùt tieát hoïc 5.Dặn dò: - Yêu cầu học sinh còn chậm hoàn thành bài vào Chuaån bò baøi tieáp theo Lop4.com (21)