Đang tải... (xem toàn văn)
B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - Cả lớp tự làm bài vào vở.. Hướng dẫn HS làm BT: - Lần lượt từng HS lên bảng chữa bài, - Yeâu caàu HS laøm caùc BT sau: lớp [r]
(1)TUAÀN 21 Thứ hai ngày 18 tháng 01 năm 2010 Buoåi saùng: Chào cờ Tập đọc OÂNG TOÅ NGHEÀ THEÂU A/ Muïc tieâu: TẬP ĐỌC: Biết ngắt nghỉ sau đúng dấu câu Giữa các cụm từ - Hiểu ND: Ca ngợi Trần Quốc Khái thông minh, ham học hỏi, giàu trí sáng tạo(trả lời các câu hỏi SGK) KC: Kể lại đoạn câu chuyện(HA khá, giỏi biết đặt tên cho đoạn câu chuyện) - GDHS tinh thần ham học hỏi, sáng tạo(HSKT đọc trơn bài) B / Chuaån bò: Tranh minh họa bài đọc sách giáo khoa C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - em đọc thuộc lòng bài thhơ, nêu - Gọi 2HS đọc thuộc lòng bài thơ Chú noäi dung baøi beân Baùc Hoà - Cả lớp theo dõi, nhận xét Vaø neâu noäi dung baøi - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: Tập đọc a) Giới thiệu bài : b) Luyện đọc: - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu * Đọc diễn cảm toàn bài * Hướng dẫn HS luyện đọc kết giải nghĩa từ: - Nối tiếp đọc câu, kết hợp - Yêu cầu học sinh đọc câu ( , hai lần ) giáo viên theo dõi sửa sai luyện đọc các từ mục A hoïc sinh phaùt aâm sai - Mời HS đọc tiếp nối đoạn trước lớp - Học sinh đọc đoạn trước lớp, - Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa tìm hiểu nghĩa từ sau bài đọc (phaàn chuù giaûi) từ khó - Luyện đọc nhóm - Yêu cầu học sinh đọc đoạn - Lớp đọc đồng bà nhoùm - Yêu cầu lớp đọc đồng Lop3.net (2) c) Hướng dẫn tìm hiểu nội dung - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi : + Hoài nhoû, Traàn Quoác Khaùi ham hoïc nhö theá naøo ? + Nhờ ham học mà kết học tập oâng ? - Yêu cầu em đọc đoạn 2, lớp đọc thaàm + Khi ông sứ sang Trung Quốc nhà vua Trung Quốc đã nghĩ kế gì để thử tài sứ thaàn Vieät Nam ? - Yêu cầu em đọc nối tiếp đoạn và đoạn - Cả lớp đọc thầm trả lời câu hỏi + TRần Quốc Khải đã học đốn củi, kéo vó, mò tôm, nhà nghèo tối không có đèn cậu bắt đom đóm bỏ vào vỏ trứng để làm đèn … + Nhờ chăm học mà ông đã đỗ tiến sĩ, trở thành vị quan triều đình - Một em đọc đoạn 2, lớp đọc thầm theo + Vua cho dựng lầu cao mời ông lên chơi cất thang để xem ông làm theá naøo - Học sinh đọc nối tiếp đoạn và đoạn + Trên lầu cao đói bụng ông quan sát đọc chữ viết trên tượng bẻ tay tượng để ăn vì tượng làm baèng cheø lam + Ông đã làm gì để không bỏ phí thời gian + Ông chú tâm quan sát hai lọng và trướng thêu, nhớ nhập ? tâm cách thêu trướng và làm lọng, + Ở trên lầu cao Trần Quốc Khái làm gì để sống ? + Cuối cùng Trần Quốc Khái đã làm gì để + Ông nhìn thấy dơi xòe cánh để bay ông bắt chước ôm lọng nhảy xuống xuống đất bình an vô ? đất và bình an vô - Đọc thầm đoạn cuối - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn + Vì ông là người truyền dạy cho dân + Vì Trần Quốc Khái suy tôn nghề thêu từ đó mà nghề thêu ngày laøm oâng toå ngheà theâu ? lan rộng d) Luyện đọc lại : - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu - Đọc diễn cảm đoạn - em thi đọc đoạn bài - Hướng dẫn HS đọc đúng bài văn: giọng - em đọc bài Lop3.net (3) chaäm raõi, khoan thai - Mời 3HS lên thi đọc đoạn văn - Mời 1HS đọc bài - Nhaän xeùt ghi ñieåm Keå chuyeän a) Giaùo vieân neâu nhieäm vuï: - Đặt tên cho đoạn câu chuyện b) Hướng dẫn HS kể chuyện: * - Gọi HS đọc yêu cầu BT và mẫu - Yêu cầu HS tự đặt tên cho các đoạn còn laïi cuûa caâu chuyeän - Mời HS nêu kết trước lớp - Nhận xét, tuyên dương em đặt tên hay * - Yêu cầu HS chọn đoạn, suy nghĩ, chuẩn bị lời kể - Mời em tiếp nối tthi kể đoạn câu chuyện trước lớp - Yeâu caàu moät hoïc sinh keå laïi caû caâu chuyeän - Nhận xét tuyên dương em kể chuyeän toát d) Cuûng coá daën doø : - Qua caâu chuyeän em hieåu ñieàu gì ? - Daën veà nhaø taäp keå laïi caâu chuyeän vaø xem trước bài - Lớp theo dõi nhận xét bình chọn bạn đọc hay - Laéng nghe nhieäm vuï - Đọc các câu hỏi gợi ý câu chuyện - 1HS đọc yêu cầu BT và mẫu, lớp đọc thầm - Lớp tự làm bài - HS phaùt bieåu - HS tự chọn đoạn tập kể - Lần lượt em kể nối đoạn câu chuyện - Một em kể lại toàn câu chuyện trước lớp - Lớp theo dõi bình chọn bạn kể hay nhaát - Chịu khó học hỏi, ta học nhieàu ñieàu hay, coù ích./ Traàn Quoác Khaùi thoâng minh, coù oùc saùng taïo neân đã học nghề thê, truyền lại cho daân Toán LUYEÄN TAÄP A/ Mục tiêu: - Biết cộng nhẩm các số tròn nghìn, tròn trăm các số có chữ số - Củng cố thực phép cộng các số có chữ số và giải bài toán hai phép tính - Giaùo duïc HS chaêm hoïc.(HSKT biết cộng không nhớ các số có bốn chữ số) B/ Hoạt động dạy - học: Lop3.net (4) Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ : - Goïi 2HS leân baûng laøm BT: Ñaët tính roài tính: 2634 + 4848 ; 707 + 5857 - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Luyeän taäp: Baøi 1: - Goïi hoïc sinh neâu baøi taäp - Giaùo vieân ghi baûng pheùp tính: 4000 + 3000 = ? - Yeâu caàu hoïc sinh neâu caùch tính nhaåm, lớp nhận xét bổ sung - Yêu cầu HS tự nhẩm các phép tính còn laïi - Goïi HS neâu mieäng keát quaû - Nhận xét chữa bài Baøi 2: - Goïi hoïc sinh neâu baøi taäp - Yêu cầu lớp làm vào - Mời em lên bảng làm bài - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo và chữa bài - Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi 3: - Goïi hoïc sinh neâu baøi taäp - Yêu cầu lớp làm vào - Mời Hai em lên bảng giải bài - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo và chữa bài - Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi 4: - Gọi HS đọc bài toán - em leân baûng laøm baøi - lớp theo dõi, nhận xét bài bạn *Lớp theo dõi giới thiệu bài -Vài học sinh nhắc lại tựa bài - Học sinh cách nhẩm các số tròn nghìn, lớp nhaän xeùt boå sung ( nghìn coäng nghìn baèng nghìn vaäy : 4000 + 3000 = 000 ) - Cả lớp tự làm các phép tính còn lại - 2HS nêu kết quả, lớp nhận xét chữa bài 5000 + 1000 = 6000 4000 + 5000 = 9000 6000 + 2000 = 8000 8000 + 2000 = 10 000 - Một em đọc đề bài - Cả lớp làm vào - em lên bảng làm bài, lớp bổ sung: 2000 + 400 = 2400 9000 + 900 = 9900 300 + 4000 = 4300 600 + 5000 = 5600 - Từng cặp đổi chéo để KT - Ñaët tính roài tính - Lớp tự làm bài - 2HS lên bảng thực hiện, lớp nhận xét chữa baøi 2541 5348 4827 805 + 4238 + 936 + 2635 + 6475 6779 6284 7462 7280 - Đổi KT chéo - em đọc bài toán, lớp đọc thầm - Phân tích bài toán theo gợi ý GV - Tự làm bài vào - em lên bảng chữa bài, lớp bổ sung Lop3.net (5) - Hướng dẫn HS phân tích bài toán - Yêu cầu lớp tự làm bài vào - Chấm số em, nhận xét chữa bài Giaûi: Số lít dầu buổi chiều bán là: 342 x = 684 (lít) Số lít dầu buổi bán là: 342 + 648 = 1026 (lít) ÑS: 1026 lít - Tham gia chôi troø chôi nhaèm cuûng coá baøi c) Cuûng coá - Daën doø: - Tổ chức cho HS chơi TC: Điền nhanh kết đúng vào - Daën veà nhaø hoïc vaø xem laïi caùc baøi tập đã làm Đạo đức: TÔN TRỌNG KHÁCH NƯỚC NGOAØI A / Muïc tieâu: - Nêu số biểu việc tôn trọng khách nước ngoài phù hợp với lứa tuổi - Có thái độ, hành vi phù hợp khi, tiếp xúc với khách nước ngoài các trường hợp đơn giản - Học sinh có thái độ tôn trọng gặp gỡ tiếp xúc với khách nước ngoài B/Taøi lieäu vaø phöông tieän : Phiếu học tập cho hoạt động tiết 1, tranh ảnh dùng cho hoạt động tiết C/ Hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò * Giới thiệu bài: * Hoạt động 1: thảo luận nhóm - Chia lớp thành nhóm - Treo các tranh lên bảng, yêu cầu - Các nhóm tiến hành thảo luận caùc nhoùm quan saùt, thaûo luaän vaø nhaän xét nội dung các tranh đó (cử ch, thái độ, nét mặt các bạn nhỏ gặp gỡ tiếp xúc với khách nước ngoài ) - Đại diện các nhóm trình bày kết - Mời đại diện các nhóm lên trình bày thaûo luaän keát quaû thaûo luaän - Cả lớp theo dõi nhận xét và đến kết - Yêu cầu lớp theo dõi nhận xét, bổ luaän sung - GV KL: Cần tôn trọng khách nước ngoài Lop3.net (6) * Hoạt động 2: phaân tích truyeän - Nghe GV keå chuyeän - Đọc truyện “ Cậu bé tốt bụng“ - Chia nhóm và yêu cầu các nhóm thảo - Thảo luận nhóm theo gợi ý luaän caùc caâu hoûi sau: + Bạn nhỏ đã làm việc gì ? + Đã đường cho vị khách nước ngoài + Vieäc laøm cuûa baïn nhoû theå hieän tình + Thể tôn trọng với khách nước cảm gì khách nước ngoài ? ngoài + Theo em, người khách đó nghĩ theá naøo veà caäu beù Vieät Nam ? + Nghĩ cậu bé là người mến khách, lịch + Em nên làm gì thể tôn trọng với khách nước ngoài ? - Mời đại diện số nhóm trình bày + Tự liên hệ trước lớp - Kết luận: Chào hỏi, cười thân thiện, - Đại diện nhóm trình bày kết quả, các đường nhoùm khaùc boå sung * Hoạt động 3: Nhận xét hành vi - Chia nhoùm - GV nêu tình VBT - Lần lượt đại diện các nhóm - Yêu cầu các nhóm thảo luận, thảo luậ lên nêu ý kiến ø cách giải nhaän xeùt vieäc laøm cuûa caùc baïn vaø giaûi quết tình nhóm mình trước lớp thích lí - Mời đại diện nhóm trình bày - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung cách giải trước lớp - Keát luaän: Tình huoáng sai ; Tình đúng * Hướng dẫn thực hành: - Giáo dục HS ghi nhớ và thực theo bài hoïc - Veà nhaø hoïc thuoäc baøi vaø aùp duïng baøi - Sưu tầm các tranh ảnh nói chủ đề hoïc vaøo cuoäc soáng haøng ngaøy baøi hoïc - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Buoåi chieàu: TOÁN LUYỆN TẬP CÁC SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ A/ Yêu cầu: - Củng cố kiến thức các số có chữ số - Giaùo duïc HS chaêm hoïc Lop3.net (7) B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hướng dẫn HS làm BT: - Yeâu caàu HS laøm caùc BT sau: Baøi 1: Vieát caùc soá sau thaønh toång caùc nghìn, traêm, chuïc, ñôn vò 9217 = 9400 = 1909 = 2005 = 2010 = 3670 = Bài 2: Viết các tổng thành số có chữ soá: 7000 + 600 + 40 + = 9000 + 800 + 90 + = 3000 + 600 + = 9000 + 50 + = Bài 3: Viết số thích hợp vào chỗ chấm: a) 5000 ; 6000 ; 7000 ; ; ; b) 9995 ; 9996 ; 9997 ; ; ; c) 9500 ; 9600 ; 9700 ; ; ; d) 9950 ; 9960 ; 9970 ; ; ; Baøi 4: Vieát : a) Caùc soá troøn nghìn beù hôn 5555 b) Số tròn nghìn liền trước 9000 c) Soá troøn nghìn lieàn sau 9000 - Theo dõi giúp đỡ HS yếu - Chấm số em, nhận xét chữa bài Daën doø: Hoạt động trò - Cả lớp tự làm bài vào - Lần lượt HS lên bảng chữa bài, lớp nhận xét bổ sung 9217 = 9400 = 1909 = 2005 = 2010 = 3670 = 9000 + 200 + 10 + 9000 + 400 1000 + 900 + 2000 + 2000 + 10 3000 + 600 + 70 7000 + 600 + 40 + = 9000 + 800 + 90 + = 3000 + 600 + = 9000 + 50 + = 7645 9896 3608 9056 a) 8000 ; 9000 ; 10 000 b) 9998 ; 9999 ; 10 000 c) 9800 ; 9900 ; 10 000 d) 9980 ; 9990 10 000 a) 1000 ; 2000 ; 3000 ;4000 ; 5000 b) 8000 c) 10 000 Lop3.net (8) Về nhà xem lại các BT đã làm -Âm nhạc GV chuyên soạn giảng RÈN CHỮ A/ Yêu cầu: - HS nghe và viết chính xác đoạn bài Ông tổ nghề thêu - Rèn cho HS kĩ viết đúng chính tả và trình bày bài viết sạch, đẹp B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò * Hướng dẫn HS nghe - viết: - Đọc đoạn bài Ông tổ nghề thêu - Lắng nghe GV đọc bài - Gọi HS đọc lại - em đọc lại bài + Những chữ nào trọng đoạn viết hoa ? + Cần viết hoa các chữ đầu đoạn, đầu - Yêu cầu lớp đọc thầm lại đoạn caâu vaø teân rieâng Traàn Quoác Khaùi văn., tập viết các từ khó vào nháp và - Tập viết các từ dễ lẫn ghi nhớ chính tả - Nghe và viết bài vào * Đọc cho HS viết bài vào * Chấm số em, nhận xét chữa loãi phoå bieán * Dặn dò: Về nhà viết lại cho đúng chữ đã viết sai, viết chữ doøng -Thứ ba ngày 19 tháng năm 2010 Buoåi saùng: Theå duïc NHAÛY DAÂY A/ Muïc tieâu : - Bước đầu biết cách thực nhảy dây kiểu chụm hai chân và biết cách so dây, chao dây, quay dây - Biết cách chơi và tham gia chơi chủ động - GDHS rèn luyện thân thể(HSKT tham gia chơi với các bạn) B/ Địa điểm phương tiện: - Dây để nhảy Sân bãi chọn nơi thoáng mát, vệ sinh saïch seõ - Chuaån bò coøi, keû saân cho troø chôi C/ Lên lớp : Lop3.net (9) Noäi dung vaø phöông phaùp daïy hoïc 1.Phần mở đầu: - GV nhận lớp phổ biến nội dung tiết học - Yêu cầu lớp làm các động tác khởi động - Đứng chỗ vỗ tay và hát - Đi theo – hàng dọc 2/ Phaàn cô baûn : * Hoïc nhaûy daây caù nhaân kieåu chuïm hai chaân - Yêu cẩu HS khởi động các khớp - Nêu tên động tác làm mẫu kết hợp giải thích cử động để học sinh nắm - Tại chỗ cho HS tập so dây, mô phóng động tác trao dây quay daây vaø cho hoïc sinh chuïm hai chaân nhaûy khoâng coù dây có dây - Yeâu caàu HS luyeän taäp theo nhoùm - Đến tổ nhắc nhớ động viên học sinh tập thường xuyên sửa chữa động tác cho học sinh * Chơi trò chơi “Nhảy lò cò tiếp sức “ - Nêu tên trò chơi nhắc lại cách nhảy sau đó học sinh chơi - Học sinh tổ nhảy lò cò thử trước 3-5 m sau đó giáo viên nhận xét sửa chữa cho em nhảy chưa đúng - Cho học sinh chơi thử hàng -2 lần - Học sinh thực chơi trò chơi - Giáo viên giám sát chơi nhắc nhớ kịp thời các em traùnh vi phaïm luaät chôi - Nhắc nhớ học sinh đảm bảo an toàn luyện tập và chôi - Cho các tổ thi đua nhảy lò cò để tìm tổ vô địch 3/ Phaàn keát thuùc: - Yeâu caàu hoïc sinh laøm caùc thaû loûng - Ñi chaäm xung quanh voøng troøn voã tay vaø haùt - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Daën doø hoïc sinh veà nhaø taäp nhaûy daây Ñònh lượng phuùt Đội hình luyeän taäp 13 phuùt GV phuùt phuùt GV Lop3.net (10) -Toán PHÉP TRỪ CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 10 000 A/ Muïc tieâu: - Biết trừ các số phạm vi 10000(Bao gồm đặt tĩnh và tính đúng) - Biết giải toán có lời văn(có phép trừ các số phạm vi 10000) - GDHS chăm học Toán(HSKT biết trừ không nhớ các số cso bốn chữ số) B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ : - em leân baûng laøm BT - Goïi 2HS leân baûng laøm BT: Nhaåm: 6000 + 2000 = 6000 + 200 = - Lớp theo dõi nhận xét bài bạn 400 + 6000 = 4000 + 6000 = - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: - Lớp theo dõi giới thiệu a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc : - Học sinh trao đổi và dựa vào cách * Hướng dẫn thực phép trừ : thực phép cộng hai số phạm - Giaùo vieân ghi baûng 8652 – 3917 vi - Yêu cầu HS tự đặt tính tính 10 000 đã học để đặt tính và tính kết - Mời 1HS lên bảng thực - Goïi HS neâu caùch tính, GV ghi baûng nhö quaû 8652 SGK - 3917 735 - em nêu lại cách thực phép trừ - Rút quy tắc phép trừ hai số có * Qui tắc :Muốn trừ số có chữ số cho chữ số số chữ số ta viết số bị trừ viết số trừ cho các chữ số cùng hàng phải thẳng cột ,…viết dấu trù kẻ đường vạch ngang trừ từ phải sang trái - Yeâu caàu hoïc thuoäc QT b) Luyeän taäp: - Một em nêu đề bài tập: Tính Baøi 1: - Goïi hoïc sinh neâu baøi taäp - Lớp thực làm vào - Yêu cầu lớp thực vào - Một em lên bảng thực hiện, lớp nhận - Mời em lên bảng sửa bài xét chữa bài - Yêu cầu đổi chéo và chữa bài 6890 8542 4576 10 Lop3.net (11) - Giáo viên nhận xét đánh giá - 458 - 5787 2301 2755 - Ñaët tính roài tính Baøi 2: - Goïi hoïc sinh neâu baøi taäp - Yêu cầu lớp làm vào - Mời 2HS lên bảng làm bài - Yêu cầu lớp đổi chéo và chữa bài - Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 3: - Gọi học sinh đọc bài - Hướng dẫn HS phân tích bài toán - Yêu cầu lớp thực vào - Mời học sinh lên bảng giải - Chấm số em, nhận xét chữa bài - 2789 1587 - Lớp thực vào - em lên bảng đặt tính và tính, lớp bổ sung 9864 7658 8769 5467 - 5432 - 6790 - 3687 - 2876 4432 868 5082 2591 - Một em đọc đề bài - Cùng GV phân tích bài toán - Cả lớp làm vào bài tập - Một học sinh lên giải bài, lớp bổ sung Giaûi : Cửa hàng còn lại số mét vải laø: 4283 – 1635 = 2648 ( m) Ñ/S: 2648 meùt vaûi - a) Sai ; b) đúng c) Cuûng coá - Daën doø: - Yêu cầu nhận xét đúng hay sai ? a) 7284 b) 6473 - 3528 - 5645 4766 828 - Về nhà xem lại các BT đã làm - Chính taû OÂNG TOÅ NGHEÀ THEÂU A/ Muïc tieâu: 11 Lop3.net (12) - Nghe – viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT(2) a/b BT chính tả phương ngữ GV soạn - GDHS rèn chữ đẹp, giữ B/ Chuẩn bị: Bảng phụ viết lần nội dung bài tập 2b (12 từ) C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - em lên bảng viết, lớp viết vào - Đọc cho 2HS viết trên bảng lớp, lớp baûng viiết bảng các từ: xao xuyến, sáng suoát, xaêng daàu, saéc nhoïn - Nhận xét đánh giá 2.Bài mới: - Lớp lắng nghe giới thiệu bài a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn nghe viết : * Hướng dẫn chuẩn bị: - Lớp lắng nghe giáo viên đọc - Giáo viên đọc đoạn chính tả - Yêu cầu hai em đọc lại bài, lớp đọc - em đọc lại bài, lớp đọc thầm thaàm theo - Viết hoa các chữ đầu đoạn, đầu câu + Những chữ nào bài viết hoa ? vaø teân rieâng - Yeđu caău ñóc thaăm lái baøi chính tạ vaø laẫy - Lôùp neđu moôt soâ tieâng khoù vaø thöïc viết vào bảng số từ : baûng vaø vieát caùc tieáng khoù loïng , chaêm chuù , nhaäp taâm - Cả lớp nghe và viết bài vào * Đọc cho học sinh viết vào vơ.û - Học sinh nghe và tự sửa lỗi bút - Đọc lại để học sinh dò bài chì * Chấm, chữa bài c/ Hướng dẫn làm bài tập Baøi 2b : - Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi - Đặt lên chữ in đậm dấu hỏi dấu taäp ngaõ - Yêu cầu HS tự làm bài vào VBT - Hoïc sinh laøm baøi - Gọi em lên bảng thi làm bài, đọc kết - 2HS lên bảng thi làm bài, lớp nhận quaû xét bổ sung: Nhỏ - đã - tiếng - đỗ -Yêu cầu học sinh đưa bảng kết tiến sĩ - hiểu rộng - cần mẫn - lịch sử - Nhận xét, chữa bài - Gọi số em đọc lại đoạn văn sau đã thơ - lẫn văn xuôi - em đọc lại đoạn văn điền dấu hoàn chỉnh d) Cuûng coá - Daën doø: 12 Lop3.net (13) - Về nhà viết lại cho đúng từ đã vieát sai - em nhaéc laïi caùc yeâu caàu vieát chính taû -Tự nhiên xã hội THAÂN CAÂY A/ Muïc tieâu : Sau baøi hoïc, HS bieát : - Phân biệt các loại than cây theo cách mọc(than đứng, than leo, than bò)theo cấu tạo(than gỗ, thân thảo) B/ Chuaån bò : - Tranh aûnh saùch trang 78, 79 ; Phieáu baøi taäp C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: 2.Bài mới: - Lớp theo dõi a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc: * Hoạt động 1: Làm việc với SGK - Từng cặp quan sát các hình SGK và Bước 1: Thaûo luaän theo caëp - Yêu cầu cặp quan sát các hình trao đổi với trang 78, 79 SGK và trao đổi: và nói tên các cây có thân mọc đứng, thân leo, thân bo.ø Trong đó cây nào coù thaân goã vaø caây naøo laø thaân thaûo Bước 2: - Dán lên bảng tờ giấy lớn đã kẻ sẵn bảng - Mời số em đại diện số cặp leân trình baøy vaø ñieàn vaøo baûng - Hoûi theâm: Caây su haøo coù ñaëc ñieåm gì ? - GV keát luaän * Hoạt động 2: Trò chơi BINGO Bước : - Giáo viên chia lớp thành hai nhóm - Daùn baûng caâm leân baûng: - Một số em đại diện các cặp lên mô tả đặc điểm và gọi tên loại cây sau đó em điền tên cây vào cột : xoài ( đứng ) thân cứng cây bí đỏ ( bò ) Dưa chuột ( leo ) cây lúa (đứng ) thaân meàm … - Caâu su haøo coù thaân phình to thaønh cuû - Lớp nhận xét và bình chọn cặp điền đúng nhaát - HS tham gia chôi troø chôi Thaân goã Thaân thaûo 13 Lop3.net (14) Thaân goã Thaân thaûo Đứng Đứng Boø Leo Boø Leo xoài, bàng ngô, lúa bí ngoâ, rau maù, baàu, döa leo - Phaùt cho moãi nhoùm moät boä phieáu rời Mỗi phiếu viết tên cây - Yeâu caàu hai nhoùm xeáp thaønh hai hàng dọc trước bảng câm Bước : - Giáo viên hô bắt đầu thì các thành viên bắt đầu dán vào bảng Bước 3: - Cả lớp nhận xét, bổ sung - Yêu cầu lớp nhận xét - Khen ngợi các nhóm điền xong trước và điền đúng d) Cuûng coá - Daën doø: - Kể tên số cây có thân mọc đứng, thaân boø, thaân leo - Xem trước bài -Buoåi chieàu: Thuû coâng ÑAN NONG MOÁT (TIEÁT 1) A/ Muïc tieâu - Biết cách đan nong mốt, Kẻ, cắt các nan tương đối Đan nong mốt Dồn nan có thể chưa khít Dán nẹp xung quanh đan - Yeâu thích caùc saûn phaåm ñan laùt B/ Chuaån bò : - Maãu taám ñan nong moát baèng bìa Tranh quy trình ñan nong moát Caùc nan ñan maãu maøu khaùc Bìa maøu, giaáy thuû coâng, buùt maøu, keùo thuû coâng, hoà daùn C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Kiểm tra dụng cụ học tập học sinh - Các tổ trưởng báo cáo chuẩn bị cuûa caùc toå vieân toå mình - Giáo viên nhận xét đánh giá 14 Lop3.net (15) 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc: * Hoạt động 1: Hướng dẫn quan sát và nhaän xeùt - Cho HS quan saùt vaät maãu - Đan nong mốt ứng dụng làm đồ dùng gì gia đình ? - Những đồ vật đó làm vật lieäu gì ? * Hoạt động : Giáo viên hướng dẫn maãu - Treo tranh quy trình và hướng dẫn Bước : Kẻ cắt các nan - Caét nan doïc: Caét hình vuoâng caïnh ô Sau đó cắt theo các đường kẻ đến hết ô thứ - Cắt nan ngang và nan để làm nẹp: roäng oâ, daøi oâ Bước : Đan nong mốt giấy bìa - Hướng dẫn đan từ nan ngang thứ , nan ngang thứ hai, heát: Caùch ñan nong moát laø nhaác nan, đè nan, nan liền đan so le Bước : Dán nẹp xung quanh nan - Hướng dẫn bôi hồ vào mặt sau nan còn lại dán vào đan để khoâng bò tuoät + Goïi HS nhaéc laïi caùch ñan - Cho HS caét caùc nan ñan vaø taäp ñan nong moát - Theo dõi giúp đỡ các em d) Cuûng coá - Daën doø: - Yêu cầu nhắc lại các bước kẻ, cắt và -Lớp theo dõi giới thiệu bài -Hai em nhắc lại tựa bài học - Cả lớp quan sát vật mẫu - Nêu các vật ứng dụng : đan rổ , raù , laøn , gioû - Haàu heát caùc vaät lieäu naøy laø maây, tre, nứa lá dừa … - Lớp theo dõi GV hướng dẫn - em nhaéc laïi caùch caét caùc nan - em nhaéc laïi caùch ñan - Cả lớp thực hành cắt các nan và tập ñan - Nêu các bước kẻ, cắt, đan nong mốt 16 Lop3.net (16) ñan nong moát - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà học bài , xem trước bài -HƯỚNG DẪN TỰ HỌC TOÁN A/ Yêu cầu: - Củng cố kiến thức các số có chữ số - Giaùo duïc HS chaêm hoïc B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò - Cả lớp tự làm bài vào Hướng dẫn HS làm BT: - Lần lượt HS lên bảng chữa bài, - Yeâu caàu HS laøm caùc BT sau: lớp nhận xét bổ sung Baøi 1: Vieát caùc soá sau thaønh toång caùc nghìn, traêm, chuïc, ñôn vò 9217 = 9000 + 200 + 10 + 9217 = 9400 = 9000 + 400 1909 = 1000 + 900 + 9400 = 2005 = 2000 + 2010 = 2000 + 10 1909 = 3670 = 3000 + 600 + 70 2005 = 7000 + 600 + 40 + = 7645 9000 + 800 + 90 + = 9896 2010 = 3000 + 600 + = 3608 9000 + 50 + = 9056 3670 = a) 8000 ; 9000 ; 10 000 Bài 2: Viết các tổng thành số có chữ b) 9998 ; 9999 ; 10 000 soá: c) 9800 ; 9900 ; 10 000 7000 + 600 + 40 + = d) 9980 ; 9990 10 000 9000 + 800 + 90 + = 3000 + 600 + = a) 1000 ; 2000 ; 3000 ;4000 ; 5000 9000 + 50 + = b) 8000 Bài 3: Viết số thích hợp vào chỗ chấm: c) 10 000 a) 5000 ; 6000 ; 7000 ; ; ; b) 9995 ; 9996 ; 9997 ; ; ; c) 9500 ; 9600 ; 9700 ; ; ; 17 Lop3.net (17) d) 9950 ; 9960 ; 9970 ; ; ; Baøi 4: Vieát : a) Caùc soá troøn nghìn beù hôn 5555 b) Số tròn nghìn liền trước 9000 c) Soá troøn nghìn lieàn sau 9000 - Theo dõi giúp đỡ HS yếu - Chấm số em, nhận xét chữa bài Daën doø: Về nhà xem lại các BT đã làm TOÁN NÂNG CAO A/ Yêu cầu: - Củng cố, nâng cao các số đến 10 000 điểm - trung điểm đoạn thẳng - Giáo HS tính cẩn thận học toán B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò - Cả lớp tự làm bài vào Hướng dẫn HS làm BT: - Lần lượt HS lên bảng ch]ac bài, - Yeâu caàu HS laøm caùc BT sau: lớp nhận xét bổ sung Baøi 1: a) 1111 ; 2222 ; 3333 ; 4444 ; 5555 ; a) Viết các số có chữ số giống 6666 ; 7777 ; 8888 ; 9999 Soá lieàn b) Viết số liền trước các số sau: Số đã cho Số liền sau trước 3999 ; 5799 ; 7849 ; 6709 ; 4510 3998 3999 4000 c) Viết số liền sau các số đã cho 5798 5799 5800 caâu b 8748 8749 8750 6708 6709 6710 4509 4510 4511 Bài 2: Cho hai đoạn thẳng AB và CD, A M B mối đoạn dài 6cm C N A B D C D a) Tìm điểm M hai điểm A và B - Đoạn thẳng CN = ND = 3cm b) Tìm điểm N là trung điểm đoạn thaúng CD 18 Lop3.net (18) c) Đoạn thẳng CN dài cm ? d) Đoạn thẳng ND dài cm ? Baøi 3: >, < = ? 1000 > 999 1000 999 5673 6537 5735 < 5753 5735 5753 3475 4375 4375 1km 999 m 60 phuùt 1km > 999 m giờ 700cm m 69 phuùt 700cm = m giờ 879 mm m 59 phuùt 879 mm < m giờ Bài 4: a) Viết số lớn có chữ số a) 9999 b) Viết số bé có chữ số b) 1000 - Chấm số em, nhận xét chữa bài Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã laøm - 5673 < 6537 3475 > 60 phuùt = 69 phuùt > 59 phuùt < LuyÖn TiÕng viÖt Lµm bµi tËp chÝnh t¶ I.MôC TI£U : -Hs luyÖn lµm bµi tËp chÝnh t¶ II.Các hoạt động dạy học *Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs lµm bµi tËp -Gv nªu yªu cÇu -Bµi tËp : Bµi1 : §iÒn vµo chç trèng u«c hay u«t: -Cµy s©u c bÉm -Th đắng dã tật -M¸u ch¶y r mÒm -¦ít nh ch lét Bµi2 :§iÒn vµo chç trèng c hay t : -Ph¸ triÓn -ph¸ häa -c«ng t¸ -đọa giải -họa động -tá nước -hÌn nh¸ -b·i c¸ -đo đạ -b¶n nh¹ -v¹ ¸o -ngá hương Bµi3 :§iÒn vµo chç trèng a.l hay n 19 Lop3.net (19) ong anh liªn ¹c .¨m häc b.iªt hay iªc c«ng v hiÓu b tËp v -Hs lµm bµi ch÷a bµi -Gv chÊm mét sè bµi nªu nhËn xÐt *Hoạt động 2: NhËn xÐt tiÕt häc ===================================================== Thứ tư ngày 20 tháng năm 2010 Buoåi saùng: Tập đọc BAØN TAY CO GIAÙO A/ Muïc tieâu : - Biết nghỉ đúng sau dòng thơ và các khổ thơ - Hiểu nội dung: Ca ngợi đôi bàn tay kỳ diệu cô giáo(Trả lời các CH SGK, thuộc 2-3 khổ thơ)(HSKT biết đọc trơn bài) B/Chuaån bò : Tranh minh hoïa baøi thô C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - 3HS lên tiếp nối kể lại các đoạn - Goïi em nhìn baûng noái tieáp keå laïi caâu chuyeän đoạn câu chuyện “Ông tổ nghề thêu” - Neâu leân noäi dung yù nghóa caâu chuyeän - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: - Lớp theo dõi giới thiệu a) Giới thiệu bài: b) Luyện đọc: - Lắng nghe giáo viên đọc mẫu * Đọc diễn cảm bài thơ Cho quan sát tranh minh hoïa baøi thô * Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải - Lần lượt đọc các dòng thơ - Nối tiếp đọc, em đọc hai nghĩa từ - Yêu cầu học sinh đọc nối tiếp câu dòng thơ Kết hợp luyện đọc các từ muïc A - Theo dõi sửa lỗi phát âm cho HS - Nối tiếp đọc khổ thơ - Yêu cầu học sinh đọc đoạn trước lớp - Nhắc nhớ ngắt nghỉ đúng các dòng thơ , khổ thơ nhấn giọng các từ 20 Lop3.net (20) ngữ biểu cảm bài - Giúp học sinh hiểu nghĩa từ ngữ baøi - Yêu cầu HS đọc khổ thơ nhoùm - Yêu cầu lớp đọc đồng bài c) Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Mời em đọc, yêu cầu lớp đọc thầm khổ và bài + Từ tờ giấy cô giáo đã làm gì ? - Yêu cầu học sinh đọc thầm lại bài thơ + Hãy suy nghĩ tưởng tượng và tả tranh gaáp , caét vaø daùn giaáy cuûa coâ ? - Mời em đọc lại hai dòng thơ cuối, lớp đọc thầm theo + Em hieåu hai caâu thô cuoái baøi nhö theá naøo ? - Giaùo vieân keát luaän d) Hoïc thuoäc loøng baøi thô : - Giáo viên đọc lại bài thơ - Hướng dẫn đọc diễn cảm câu với gioïng nheï nhaøng tha thieát - Mời em đọc lại bài thơ - Mời tốp 5HS nối tiếp thi đọc thuộc loøng khoå thô - Mời số em thi đọc thuộc lòng bài thô - Theo doõi nhaän xeùt ghi ñieåm, tuyeân döông - Tìm hiểu nghĩa từ “phô“ - SGK - Đọc khổ thơ nhóm - Cả lớp đọc đồng - Một em đọc bài thơ, lớp đọc thầm theo + Thoắt cái cô đã gấp thuyền cong xinh , mặt trời với nhiều tia nắng , làm mặt biển dập dềnh, làn sóng lượn quanh thuyền - Đọc thầm trao đổi và nêu : + Là tranh miêu tả cảnh đẹp bieån buoåi bình minh Maët bieån dập dềnh có thuyền trắng đậu trên mặt biển với làn sóng - Một em đọc lại hai dòng thơ cuối - Coâ giaùo kheùo tay/ Baøn tay coâ nhö coù pheùp maàu … - Lắng nghe giáo viên đọc mẫu bài thơ - học sinh đọc lại bài thơ - Đọc câu bài theo hướng daãn cuûa giaùo vieân - nhóm thi nối tiếp đọc thuộc lòng khoå thô - Một số em thi đọc thuộc bài - Lớp theo dõi, bình chọn bạn đọc thuộc vaø hay - Ba em nhaéc laïi noäi dung baøi ñ) Cuûng coá - Daën doø: 21 Lop3.net (21)