Thiết kế bài học khối 1 - Tuần học 20

Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Khởi động - Giới thiệu vào bài mới - HS hát múa tập thể Hoạt động 2: Kể chuyện về gương vâng lời thầy c[r]

Võ Thị Bến – Trường Tiểu học Kỳ Giang ~~~~~~~~~~~~ TuÇn 20 Thứ hai ngày 21 tháng năm 2013 Luyện tiếng việt «n bµi 81:ach I.Môc tiªu H/s đọc,viết lưu loát ach,cuốn sách -§äc l­u lo¸t tõ vµ c©u øng dông bµi -Vận dụng để làm bài tập tiếng việt II.ChuÈn bÞ: SGK-VBT III.Các hoạt động dạy học 1.Bµi cò: -G/v chỉnh sửa phát âm,uốn nắn cách -H/s đọc bài 81 -H/s viÕt tõ øng dông viÕt 2.Bµi míi a.G t b:G/v nªu y/c giê häc b.Luyện đọc -G/v chỉnh sửa phát âm,uốn nắn cách -H/s đọc bài sgk -H/s viÕt tõ øng dông theo y/c cña viÕt g/v c.Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bµi 1:Nèi -H/s đọcy/c ?Nªu c¸ch lµm -Nèi tõ thµnh c©u -G/v gi¶ng néi dung,chØnh söa ph¸t -H/s nối,đọc bài ©m Bµi 2:§iÒn ach ?Nªu c¸ch lµm -G/v gi¶ng tõ,nhËn xÐt -H/s đọc y/c -Quan sát tranh,tìm vần thích hợp để ®iÒn -H/s điền vần,đọc bài Bài 3:Viết từ:sạch sẽ,bạch đàn ?Nªu c¸ch viÕt ch÷ ghi tõ,nhËn xÐt độ cao ,khoảng cách -G/v hướng dẫn uốn nắn -G/v nhËn xÐt bµi lµm cña h/s 3.Cñng cè,dÆn dß ?T×m tiÕng chøa vÇn võa «n -G/v nhËn xÐt giao bµi vÒ nhµ -H/s nªu c¸ch viÕt -H/s viÕt tõng dßng -H/s đổi nhận xét -H/s t×m thi -H/s «n bµi ë nhµ,chuÈn bÞ bµi sau Lop1.net Võ Thị Bến – Trường Tiểu học Kỳ Giang ~~~~~~~~~~~~ HDTH «n bµi cuéc sèng xung quanh I.Môc tiªu -Hsnói số nét chính hoạt động sinh hoạtcủa nhân dân địa phươngvà hiểu:mọi người cần làm việc để nâng cao chất lượng sống -Biết dược hoạt động chính nhân dân địa phương -Hs có ý thức yêu mến quê hương II.ChuÈn bÞ:mµu, giÊy vÏ III.Các hoạt động dạy học 1.Bµi cò: ?Em đã làm gì để giữ gìn lớp học -Hs quan s¸t tr¶ lêi đẹp 2.Bµi míi a.G.t b:Gv nªu y/c giê häc b.Nội dung hoạt động Hoạt động 1:Tham quan quanh trường ?Quan s¸t quang c¶nh xung quanh vµ -Hs l¾ng nghe nhận xét về:con người,cây cối,cơ quan ,địa phương xung quanh -Gv nªu néi quy:®i trËt tù,th¼ng hµng -Hs tham quan quang c¶nh xung -Gv theo dâi nhËn xÐt phÇn tr×nh bµy quanh cña häc sinh -Hs tr×nh bµy phÇn võa quan s¸t Hoạt động 2:Thảo luận nhóm -Gv cho hs th¶o luËn nhãm ?C¸c em ®ang sèng ë ®©u?H·y kÓ vÒ -Hs th¶o luËn nhãm vµ tr×nh bµy n¬i em sèng -Gv y/c hs giíi thiÖu vÒ n¬i sèng cña -Hs giíi thiÖu vÒ n¬i sèng cña gia gia đình mình đình mình -Gv nhËn xÐt phÇn tr×ng bµy cña hs Hoạt động 3:Vẽ tranh -Gv nªu y/c:Chän vÏ mét c¶nh tiªu -Hs nghe y/c biểuvề sống nơi em ,sau đó tô mµu cho tranh -Gv h/d nh¾c nhë häc sinh vÏ -Hs lựa chọn cảnh để vẽ Hoạt động4:Trưng bày và giới thiệu tranh -Gv yªu cÇu häc sinh giíi thiÖu -Hs tr­ng bµy tranh vµ giíi thiÖu tranhvµ giíi thiÖu cho c¸c b¹n -Gv và học sinh đánh giá theo tiêu -Hs nhËn xÐt theo tiªu chÝ trªn chÝ: Lop1.net Võ Thị Bến – Trường Tiểu học Kỳ Giang ~~~~~~~~~~~~ +Tranh vẽ đúng chủ đề +Màu sắc hài hoà,tươi sáng 3.Cñng cè,dÆn dß -Gv tæng kÕt bµi häc -Gv nhËn xÐt giê häc ,giao bµi vÒ nhµ -Hs nghe -Hs biết giữ gìn môi trường xung quanh,chuÈn bÞ bµi häc sau ………………………………………………………… Thứ ngày 22 tháng năm 2013 Luyện tiếng việt đọc viết : ich, êch I Môc tiªu: - Giúp HS nắm vần ich, êch, đọc, viết các tiếng, từ có vần ich, êch - Làm đúng các bài tập bài tập II §å dïng: - Vë bµi tËp II Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động giáo viên ¤n tËp: ich, ªch - GV ghi bảng: ich, êch, tờ lịch, kịch, - HS luyện đọc: cá nhân, nhóm, lớp vui thÝch, Õch, mòi hÕch T«i lµm chim chÝch Nhµ ë cµnh chanh T×m s©u t«i b¾t - GV nhËn xÐt Hướng dẫn làm bài tập: a Bµi 1: - Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi - Cho HS tù lµm bµi - GV nhËn xÐt bµi lµm cña HS b Bµi 2: - Cho HS xem tranh vÏ - HS nªu: nèi ch÷ - HS nªu miÖng kÕt qu¶  nhËn xÐt - HS xem tranh BT Lop1.net Võ Thị Bến – Trường Tiểu học Kỳ Giang ~~~~~~~~~~~~ - Gäi HS lµm bµi trªn b¶ng - GV nhËn xÐt c Bµi 3: - Lưu ý HS viết đúng theo chữ mẫu đầu dßng - GV quan sát, nhắc HS viết đúng Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc - Dặn: luyện đọc, viết bài - HS lµm bµi → ch÷a bµi → nhËn xÐt - HS viÕt bµi: tê lÞch ( dßng) Õch (1 dßng ) - HS nghe vµ ghi nhí …………………………………………………… Luyện toán LuyÖn tËp vÒ phÐp céng d¹ng :13+4 I.Môc tiªu -Củng cố cách đặt và thực hành tính dạng:13+4 -RÌn kü n¨ng thùc hµnh tÝnh -Hs cã tÝnh cÈn thËn ,chÝnh x¸c lµm bµi II.ChuÈn bÞ:SGK-vë « li III.Các hoạt đôngdạy học 1.Bài cũ:Gv nhận xét cách đọc,viết -Hsđọc viết số từ 11đến 20 sè 2Bµi míi a.Giíi thiÖu :Gv nªu y/c giê häc b.Hướng dẫn hs làm bài Bµi 1:TÝnh(108) ?Nêu cách đặt và thực tính -Hs nêu:viết hàng đơn vị thẳng hàng -Gv nhËn xÐt ,söa sai đơn vị,hàng chục thẳng hàng chục,dấu cộng đặt phép tính,dấu g¹ch ngang.Thùc hiÖn tõ ph¶I sang tr¸i Bµi 2:TÝnh -Hs lµm vë « li,ch÷a bµi,nhËn xÐt ?Nªu c¸ch lµm bµi -Gv nhËn xÐt,söa sai -Hs nªu:tÝnh nhÈm vµ ®iÒn kÕt qu¶ -Hs làm vở,đọc kết quả,nhận xét bài b¹n Bµi 3:§iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng ?Nªu c¸ch lµm -Hs đọc y/c -Gv nhËn xÐt ,söa sai -Lêy sè14 céng víi sè ë hµng ngang kết là các số hàng Lop1.net Võ Thị Bến – Trường Tiểu học Kỳ Giang ~~~~~~~~~~~~ 3.Cñng cè,dÆn dß ?Nêu cách đặt và thực tính -Gv nhËn xÐt ,giao bµi vÒ nhµ -Hs nhÈm vµ lµm bµi -Hs tr¶ lêi -Hs «n bµi,chuÈn bÞ bµi sau Thứ ngày 23 tháng năm 2013 Luyện tiếng việt LUYỆN CHỮ VIẾT I.Mục tiu: Giúp HS - Nắm cấu tạo , độ cao , khoảng cách các chữ , khoảng cách các tiếng - Rèn cho HS có kĩ viết đúng , đẹp ,trình bày - Giáo dục HS biết giữ gìn , viết chữ đẹp II.Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ viết sẳn cc tiếng III.Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài cũ: Viết : kiếm , cánh buồm , bánh Lớp viết bảng , em ln b Nhận xét , sửa sai viết 2.Bi mới: *Hoạt động 1: +Mục tiêu: HS nắm quy trình viết chữ: thời tiết , trắng muốt , tuốt lúa , hạt thóc , nhạc Tiến hành: Treo bảng phụ yêu cầu HS đọc các từ Quan sát đọc cá nhân, lớp Bài viết có từ ? từ Những chữ nao viết cao ô li ? H , b, , g Những chữ nào viết cao 2,5 ô li ? cao ô li? R, t Những chữ nào viết cao ô li ? Các chữ còn lại Khi viết khoảng cách các chữ nào? Cách ô li Khi viết các tiếng từ thì viết nào? Cách chữ o * Hoạt động 2: Luyện viết: +Mục tiêu: viết đúng đẹp các chữ thời tiết , trắng muốt , tuốt lúa , hạt thóc , nhạc +Tiến hnh: Quan st v nhận xét Viết mẫu và hướng dẫn cách viết ( điểm bắt đầu , điểm Luyện viết bảng Viết vào li kết thúc ) Thu chấm 1/ lớp IV.Củng cố dặn dò: Nhận xét học Viết xong nộp chấm Lop1.net Võ Thị Bến – Trường Tiểu học Kỳ Giang ~~~~~~~~~~~~ HDTH LỄ PHÉP VÂNG LỜI THẦY CÔ GIÁO I Mục tiêu: - Nêu số biểu lễ phép vâng lời thầy giáo, cô giáo - Vì sao, em cần phải lễ phép, vâng lời thầy cô giáo - Hiểu nào là lễ phép vâng lời thầy giáo, cô giáo Biết nhắc nhở với các bạn cần phải lễ phép, vâng lời thầy cô giáo - Thực lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo II Đồ dùng dạy học: - Vở bài tập đạo đức bút chì màu - Tranh bài tập phóng to III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Khởi động - Giới thiệu vào bài - HS hát múa tập thể Hoạt động 2: Kể chuyện gương vâng lời thầy cô - y/c làm bài tập 3/30 - Sau câu chuyện , lớp nhận xét - Quan sát , đọc yêu cầu bài tập - Giáo viên kể 1, chuyện lớp mình - Cá nhân kể trước lớp - Thảo luận , phát biểu biết vâng lời cô dạy bảo Hoạt động 3: Thảo luận bài tập /30 - Lắng nghe - Giáo viên nêu yêu cầu thảo luận : - Em làm gì bạn em chưa lễ phép , Hoạt động nhóm - Thảo luận theo nhóm nhỏ chưa vâng lời thầy cô giáo? Kết luận : Khi bạn em chưa biết lễ phép, - Đại diện phát biểu vâng lời thầy cô giáo, em cần nhắc nhở - Lớp nhận xét và bổ sung nhẹ nhàng, khuyên bạn không nên +Cá nhân thi hát theo chủ đề bài học Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò + Đọc câu thơ: - HDHS thảo luận “Thầy cô thể mẹ cha - Yêu cầu HS thảo luận Vâng lời, lễ phép là trò ngoan” - Dặn bài sau - Chuẩn bị bài học sau ……………………………………… HĐGDNG Sinh hoạt I Mục tiêu: Giáo dục HS Lop1.net Võ Thị Bến – Trường Tiểu học Kỳ Giang ~~~~~~~~~~~~ - Làm quen với hoạt động xếp hàng - Làm quen với các bước sinh hoạt - Múa hát tập thể, biết chơi trò chơi “ Chơi ô ăn quan” ôn trò chơi “ Rồng rắn lên mây” II Đồ dùng dạy học: - Sân trường III Phần lên lớp: Ổn định tổ chức: - Hát tập thể - bài - Chơi trò chơi: Con thỏ ăn cỏ, uống nước, vào hang - Nhận xét phần tham gia chơi HS Hướng dẫn các bước sinh hoạt sao: - Tập hợp điểm danh báo cáo - Kiểm tra vệ sinh (sao trưởng nhận xét đánh giá nhắc nhở) - Kể việc làm tốt, điểm tốt tuần (ST cho toàn khen và nhác nhở các bạn chưa có điểm tốt cần cố gắng hơn) - Tuyên dương các bạn Khánh Linh, Giang có nhiều cố gáng học tập giành nhiều điểm 10 Sao Vui Vẻ cham ngoan , làm nhiều việc tốt + Đọc “Toàn Vui Vẻ chăm ngoan học giỏi giành nhiều điểm tốt” - Đọc lời hứa: Vâng lời Bác Hồ dạy Em xin hứa sẳn sàng Là ngoan trò giỏi Cháu bác hồ kính yêu - Sinh hoạt theo chủ điểm: “ Tháng khuyến học ” - Chơi trò chơi “ Rồng rắn lên Mây” tập chơi trò chơi “ Chơi ô ăn quan” - GV phổ biến cách chơi, tập lời đồng dao trò chơi “Rồng rắn lên mây” - Tổ chức cho HS chơi thử, HS tham gia chơi cách tích cực Kế hoạch Tuần 20: sinh hoạt theo chủ điểm “ Quê hương đất nước” - Tiếp tục xây dựng nề nếp lớp học - Duy trì tốt chuyên cần - Thực tốt công tác “Tết vì bạn nghèo” - Làm vệ sinh trường lớp đẹp -== -Thứ ngày 24 tháng năm 2013 Luyện toán luyÖn tËp phÐp trõ d¹ng 17 - Lop1.net Võ Thị Bến – Trường Tiểu học Kỳ Giang ~~~~~~~~~~~~ A- Môc tiªu: HS biÕt: - HS biÕt lµm tÝnh trõ ph¹m vi 20 biÕt céng nhÈm d¹ng 17 -3 - Làm đúng bài tập B- §å dïng d¹y häc: - Vë bµi tËp to¸n C- Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I- Hướng dẫn làm bài tập: Bµi 1: TÝnh - GV gọi HS đọc đầu bài - Cho HS lµm bµi - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm Bµi 2: §iÒn sè thÝch hîp - GV cho HS tù lµm bµi - GV nhËn xÐt Bµi 3: §iÒn sè thÝch hîp - Bµi yªu cÇu g×? - Cho HS lµm bµi tËp - GV theo dõi và hướng dẫn thêm Bµi 4: §iÒn sè thÝch hîp - Bµi yªu cÇu g×? - Cho HS lµm bµi tËp - GV theo dõi và hướng dẫn thêm - GV nhËn xÐtII- Cñng cè vµ dÆn dß - HS đọc: Tính - HS lµm vµ ch÷a bµi trªn b¶ng - HS lµm bµi vµ ch÷a bµi - 1HS đọc đầu bài - HS lµm bµi tËp vµo vë - 1HS đọc : Điền số thích hợp vào - HS lµm bµi tËp vµo vë - HS ch÷a bµi trªn b¶ng - HS l¾ng nghe ============================== HDTH Thực hành gấp mũ ca lô I.Môctiªu - H/s biÕt gÊp mò ca l« b»ng giÊy - H/s thùc hµnh gÊp mò ca l« b»ng giÊy Lop1.net Võ Thị Bến – Trường Tiểu học Kỳ Giang ~~~~~~~~~~~~ H/s thªm yªu quý s¶n phÈm cña m×nh II.ChuÈn bÞ: giÊy h×nh vu«ng to,giÊy mÇu III.Các hoạt động dạy học 1.Bµi cò:G/v kiÓm tra sù chuÈn bÞ ë nhµ cña häc sinh 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu:G/v nªu y/c giê häc b.Các hoạt động Hoạt động1:Quan sát và nhận xét -G /v cho h/s xªm mò ca l« mÉu -H/s đội mũ ca nô lên đầu -?NhËn xÐt h×nh d¸ng,mµu s¾c t¸c -H/s tr¶ lêi dông? Hoạt động 2:Hướng dẫn mẫu -G/v hướng dẫn thao tác mẫu -H/s quan s¸t vµ nghe -G/v hướng dẫn tạo tờ giấy hình vu«ng -B1:GÊp chÐo tê giÊy h×nh ch÷ nhËt -B2:C¾t phÇn thõa ë tê giÊy h×nh ch÷ nhËt -B3:Gáp đôi hình vuông ta hình tam gi¸c -B4:Gấp đôi hình tam giác để lấy ®­êng dÊu gi÷a -B5:Tiến hành gấp mép để tạo mũ -B6:Hoµn thµnh mò Hoạt động3:H/s thực hành -G/v y/c häc sinh gÊp nh¸p giÊy khæ nhá -G v h/d uèn n¾n -G/v đánh giá sản phẩm 3.Cñng cè,dÆn dß ?Nêu các bước thực hành gấp -G/v nhËn xÐt giê häc, giao bµi vÒ nhµ -H/s thùc hµnh gÊp mò ca l« b»ng giÊy khæ nhá -H/s gÊp mò ca l« b»ng giÊy khæ to -H/s tr­ng bµy s¶n phÈmvµ b×nh chän rheo tiªu chÝ -H/s nêu lại các bước gấp -H/s thùc hµnh gÊp ë nhµ,chuÈn bÞ bµi sau ………………………………………………… Lop1.net Võ Thị Bến – Trường Tiểu học Kỳ Giang ~~~~~~~~~~~~ HĐGDNG ĐÈN TÍN HIỆU GIAO THÔNG I/ MỤC TIÊU: Biết ý nghĩa hiệu lệnh các tín hiệu giao thông, nơi có tín hiệu đèn giao thông.Có phản ứng đúng với tín hiệu giao thông - Xác định vị trí đèn giao thông phố có đường giao nhau, gần ngã ba, ngã tư, Đi theo đúng tín hiệu giao thông để bảo đảm an toàn II / NỘI DUNG AN TOÀN GIAO THÔNG : Hoạt động giáo viên I/ Ồn định tổ chức : II/Kiểm tra bài cũ : - Giáo viên kiểm tra lại bài : Tìm hiểu đường phố - Gọi học sinh lên bảng kiểm tra - Giáo viên nhận xét , góp ý sừa chửa III / Bài : - Giới thiệu bài : Hoạt đông : Giới thiệu đèn tín hiệu giao thông - HS nắm đèn tín hiệu giao thông đặt nơi có đường giao gồm màu - Hs biết có loại đèn tín hiệu đèn tín hiệu dành cho các loại xe và đèn tín hiệu dành cho người - GV : đèn tín hiệu giao thông đặt đâu? Đèn tín hiệu có màu ? - Thứ tự các màu nào ? + Gv giơ bìa có vẽ màu đỏ, vàng, xanh và bìa có hình đứng màu đỏ,1 bìa có hình người màu xanh cho hs phân biệt - loại đèn tín hiệu nào dành cho các loại xe ? - loại đèn tín hiệu nào dành cho người ? ( Dùng tranh đèn tín hiệu có các màu cho hs quan sát ) Hoạt đông 2: Quan sát tranh ( ảnh chụp ) - Tín hiệu đèn dành cho các loại xe tranh màu gì ? 10 Lop1.net Hoạt động học sinh + Hát , báo cáo sĩ số - HS lên bảng thực yêu cầu GV , HS lớp nghe và nhận xét phần trả lời câu hỏi bạn - Học sinh quan sát tranh và theo dõi trả lời theo câu hỏi giáo viên - có màu - Đỏ , vàng , xanh - Học sinh quan sát tranh -Học sinh thảo luận nhóm trả lời - HS quan sát - HS trả lời Võ Thị Bến – Trường Tiểu học Kỳ Giang ~~~~~~~~~~~~ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Xe cộ đó dừng lại hay ? - HS trả lời Dừng lại - Tín hiệu dành cho người lúc đó bật lên màu đèn đỏ - Được đèn xanh gì ? +Gv cho hs quan sát tranh góc phố có tín hiệu - Các phương tiện chuẩn bị đèn dành cho người và các loại xe dừng lại - Hs nhận xét loại đèn, đèn tín hiệu giao thông - HS ( Đỏ, vàng, xanh ) dùng để làm gì ? - Khi gặp đèn tín hiệu màu đỏ, các loại xe và người - Dừng lại đèn đỏ, phải làm gì ? đèn xanh - Khi tín hiệu đèn màu xanh bật lên thì ? - Tín hiệu đèn màu vàng bật sáng để làm gì ? - Màu xanh , màu đỏ dừng lại Hoạt động :Trò chơi đèn xanh, đèn đỏ -HS thực chơi +Hs trả lời các câu hỏi ? - Khi có tín hiệu đèn đỏ xe và người phải - Chuẩn bị dừng xe - Dừng lại làm gì ? - Đi theo hiệu lệnh tín hiệu đèn để làm gì ? - Được phép - Điều gì có thể sảy không theo hiệu lệnh đèn ? + Gv phổ biến cách chơi theo nhóm : - Cả lớp thực GV hô : Tín hiệu đèn xanh HS quay hai tay xung - Hs trả lời quanh xe cộ trên đường - Đèn vàng hai tay chạy chậm xe giảm tốc độ - Hs trả lời - Đèn đỏ hai tay tất phải dừng lại - Đèn xanh hai tay chạy nhanh xe tăng tốc độ - Liên hệ thực tế Dặn dò: Quan sát đường phố gần nhà, gần trường và tìm nơi an toàn 11 Lop1.net