Thiết kế bài học khối 2 - Tuần số 25

Bài mới : Giới thiệu bài Hoạt động 1: Quan sát cây cối ở sân - HS các nhóm quan sát thực hiện theo yêu trường và xung quanh trường 10’ cầu của GV : -GV phân công khu vực quan sát cho N1:[r]

TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA Tập đọc Lớp SƠN TINH,THUỶ TINH (Tiết 1) I Mục tiêu: -Đọc rành mạch toàn bài Biết ngắt nghỉ đúng, đọc rõ lời nhân vật -Hiểu nội dung câu chuyện: Truyện giải thích nạn lụt nước ta là Thuỷ Tinh ghen tức Sơn Tinh gây ra, đồng thời phản ánh việc nhân dân đắp đê chống lụt (trả lời CH 1,2,4) * HS KG trả lời CH II Chuẩn bị -Tranh minh hoạ SGK III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Bài cũ: (3’) -Kiểm tra bài “Voi nhà ” Nhận xét ,ghi điểm Bài mới: (30’) Kết hợp tranh giơí thiệu bài -GVđọc diễn cảm toàn bài -Các hoạt động Hoạt động 1: Hướng dẫn HS luyện đọc,kết hợp giải nghĩa từ -Yêu cầu HS đọc câu -Yêu cầu HS phát các từ khó và luyện đọc Hoạt động HS -2 HS Lần lượt đọc -Lắng nghe -HS nối tiếp đọc câu -Luyện đọc các từ khó bài: tuyệt trần, cuồn cuộn, đuối sức, đùng đùng -Tiếp nối đọc đoạn bài -Yêu cầu HS đọc đoạn -Hướng dẫn đọc số câu bài (bảng -Luyện đọc câu phụ) -HS đọc từ chú giải -Giúp HS hiểu nghĩa các từ mới: -Yêu cầu HS đọc đoạn nhóm -Yêu cầu HS thi đọc giũa các nhóm -Luyện đọc theo nhóm -Thi đọc các nhóm -Theo dõi nhận xét -Nhận xét, biểu dương -Cả lớp đọc đồng Khởi động, chuyển tiết = = = GV: = = = Lop1.net TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA Lớp Tập đọc SƠN TINH, THUỶ TINH (Tiết 2) I Mục tiêu: -Đọc rành mạch toàn bài Biết ngắt nghỉ đúng, đọc rõ lời nhân vật -Hiểu nội dung câu chuyện: Truyện giải thích nạn lụt nước ta là Thuỷ Tinh ghen tức Sơn Tinh gây ra, đồng thời phản ánh việc nhân dân đắp đê chống lụt (trả lời CH 1,2,4) * HS KG trả lời CH II Chuẩn bị -Tranh minh hoạ SGK III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài (15’) +Những đến cầu hôn Mị Nương? -HS đọc đoạn 1,Trả lời -Sơn Tinh, Thuỷ Tinh +Hùng Vương phân xử việc hai vị thần cùng cầu hôn nào? *Kể lại chiến đấu hai vị thần? +Câu chuyện này nói lên điều gì có thật? -Chốt lại ý đúng Hoạt động 3: Luyện đọc lại (15’) -Hướng dẫn HS phân nhóm,phân vai thi đọc toàn câu chuyện -Nhận xét, tuyên dương 3.Củng cố, dặn dò (3’) +Qua câu chuyện em có nhận xét gì? -Giáo dục HS người luôn chiến thắng thiên nhiên -Nhận xét tiết học TOÁN: -HS đọc đoạn 2,Trả lời -Ai mang đủ lễ vật đến trước thì lấy Mị Nương -Đọc đoạn 3, trả lời theo cách đánh người * HSKG -Chọn và giải thích ý -Theo dõi, nhận xét -Mỗi nhóm HS tự phân các vai thi đọc (người dẫn chuyện,Hùng Vương ) -Theo dõi, nhận xét,bình chọn nhóm đọc hay, cá nhân đọc hay -HS trả lời -Về nhà đọc lại câu chuyện chuẩn bị cho tiết KC MỘT PHẦN NĂM = = = GV: = = = Lop1.net TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA Lớp I Mục tiêu: Giúp HS: -Nhận biết (bằng hình ảnh trực quan ): Một phần năm, biết đọc và viết 1/5 *HSKG: Bài II Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài cũ: (3’) - KTBC: bài -3 HS đọc bảng chia -1 HS lên giải bài 2 Bài mới: HĐ1: Giới thiệu bài: (15’) Một hình vuông chia thành năm phần nhau, đó có phần đã tô màu, đã tô màu phần năm hình -Lớp viết bảng vuông Đọc Một phần năm - Hướng dẫn học sinh viết Kết luận: Chia hình vuông thành phần lấy phần (tô màu) 1/5hình vuông HĐ2: Thực hành: (15’) Bài 1: - HS quan sát và trả lời câu hỏi - Tô màu 1/5 hình A, B giải thích các hình còn lại Bài 2:* HSKG - Tô màu 1/5 số ô vuông hình A, C Củng cố dặn dò:(3’) Trò choi: Nhận biết 1/5 Về nhà xem lại bài Kể chuyện SƠN TINH, THUỶ TINH = = = GV: = = = Lop1.net TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA Lớp I Mục tiêu: - Xếp đúng thứ tự các tranh theo nội dung câu chuyện (BT1); dựa theo tranh kể lại đoạn câu chuyện (BT2) * HS KG biết kể lại toàn câu chuyện (BT3) - Hứng thú kể chuyện II Chuẩn bị: GV:Bảng phụ ghi toàn gợi ý câu chuyện HS: SGK III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Bài cũ:(3’) -Kiểm tra Qủa tim Khỉ -Nhận xét 2.Bài mới: Giới thiệu bài -Hướng dẫn kể chuyện: Hoạt động 1: (10’)Sắp xếp lại thứ tự các tranh theo nội dung câu chuyện -Yêu cầu HS kể chuyện nhóm -Theo dõi giúp đỡ HS -Nhận xét Hoạt động 2:(10’) Kể lại đoạn câu chuyện theo các tranh đã xếp lại - Nêu yêu cầu bài - Theo dõi , nhận xét Hoạt động 3: * HS KG kế lại toàn câu chuyện (8’) 3.Củng cố, dặn dò:(3’) -Nêu nội dung chuyện -Nhận xét lớp Hoạt động học sinh -3 HS nối tiếp kể hoàn chỉnh câu chuyện -Đọc yêu cầu -Quan sát tranh ,nhớ nội dung truyện tranh theo nội dung câu chuyện ,sắp xếp lại thứ tự các tranh -Nêu nội dung tranh Nói đúng thứ tự tranh Tranh1 :Cuộc chiến đấu giưaz Sơn Tinh và Thuỷ Tinh Tranh 2:Sơn Tinh mang ngựa đến đón Mị Nương núi Tranh 3:Vua Hùng tiếp thần Sơn Tinh và Thuỷ Tinh -1HS xếp lại tranh theo đúng thứ tự (3-2-1 ) - Kể chuyện nhóm, tiếp nối kể đoạn - Đại diện các nhóm thi kể trước lớp - Lớp bình chọn học sinh, nhóm HS kể chuyện hấp dẫn -Về nhà tập kể lại câu chuyện cho người thân nghe Thứ ba ngày 28 tháng năm 2012 TOÁN: = = = GV: = = = Lop1.net TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA Lớp LUYỆN TẬP I Mục tiêu: Giúp HS: - Thuộc bảng chia - Biết giải BT có phép nhân (trong bảng nhân 5) * HSKG: Bài 4, bài 5a II Chuẩn bị: -Các mảnh bìa hình vuông III Các hoạt động D-H HĐ GV HĐ HS Bài cũ: (3’) -Bài -2 HS nhìn vào tranh trả lời Bài mới:(30’) Bài Tính nhẩm -HS tính nhẩm 10 : = ; 30 : = Bài - HS lần lược thực tính theo cột dọc x = 10 10 : = 10 : = - Đọc phép tính chia Bài GV hướng dẫn HS tóm tắc đề bài Cả lớp làm bài vào Số bạn là: 35 : = (quyển) ĐS: *Bài Hướng dẫn tương tự bài * HSKG *Bài Hướng dẫn HS quan sát tranh trả lời * HS KG trả lời: (phần a ) 3.Củng cố dặn dò: -Nhận xét tiết học Chính tả:( Tập chép) SƠN TINH ,THUỶ TINH I.Mục tiêu: = = = GV: = = = Lop1.net TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA Lớp - Nghe - viết chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn xuôi Không mắc quá lỗi bài- Làm BT (2) a/b, BT (3) a/b - Rèn tính cẩn thận, thẩm mĩ cho HS II Chuẩn bị: -GV:Bảng phụ viết đoạn văn cần viết -HS:Vở chính tả, bảng III Các hoạt động dạy và học Hoạt động GV Bài cũ: (3’) -Kiểm tra: sản xuất, bút mực -Nhận xét Bài mới:Giới thiệu, ghi đầu bài Hoạt động 1:Hướng dẫn HS tập chép -GV đọc bài chính tả +Tìm các tên riêng bài chính tả? +Tìm tiếng có phụ âm đầu, vần ,dấu dễ lẫn lộn bài? -Đọc, hướng dẫn các từ khó -Nhận xét, sửa sai Hoạt động 2: Hướng dẫn HS viết (15’):(bảng phụ) - Nhắc nhở HS tư ngồi … - Theo dõi, uốn nắn Hoạt động 3: Chấm, chữa bài:(5’) -Yêu cầu HS đổi theo cặp để chấm -Thu 5-7 bài để chấm -Nhận xét, khắc phục các lỗi viết sai Hoạt động Hướng dẫn HS làm BT Bài a: BT yêu cầu các em làm gì?Hướng dẫn -Chữa bài, nhận xét Bài 2:Chọn BT b - Nêu yêu cầu -Chốt lời giải đúng 3) Củng cố, dặn dò:(2’) -Nhận xét, tuyên dương H oạt động HS -2 HS viết bảng, lớp viết bảng -Theo dõi, lắng nghe -2 HS đọc lại -HS trả lời -HS tìm và nêu các từ: -HS viết bảng con, 1HS viết bảng lớp: tuyệt trần, Hùng Vương, Mị Nương, chàng trai -HS viết bài vào -HS đổi để chấm bài.Sửa lỗi -HS nêu yêu cầu BT -Làm BT -Đọc kết quả: trú mưa, chú ý -Nêu yêu cầu -Từng nhóm thi tiếp sức để tìm các từ -Tổng kết nhóm thắng -Về nhà viết các lỗi chính tả TUẦN 25 Thứ hai ngày 27 tháng năm 2012 Đạo đức: = = = GV: = = = Lop1.net TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA Lớp THỰC HÀNH GIỮA HỌC KỲ I.Mục đích, yêu cầu: Giúp HS: - HS nắm số chuẩn mực, hành vi đạo đức -Biết đánh giá, nhận xét hành vi than và người xung quanh - Biết ứng xử phù hợp chuẩn mực các quan hệ và tình đơn giản cụ thể II.Chuẩn bị III.Các hoat động dạy học: HĐ GV HĐ HS Bài cũ: (3’) -Lịch nhận và gọi điện thoại -Nêu các việc cần làm nhận và gọi điện thoại Bài mới: (30’) -Giới thiệu bài: -GV đưa tình huống: -Biết nói lời yêu cầu đề nghị Lịch nhận và gọi điện thoại - Học sinh thảo luận nhóm và đóng vai -Thực hành nhận và gọi điện thoại -Nhận xét, góp ý - GV nhận xét và bổ sung -Nói lời yêu cầu đề nghị theo các tình sau: * Khi bạn ngồi bên cạnh nói chuyện * Khi em muốn trước bạn vì có việc * Khi bạn muốn em làm giúp bài tập 3.Củng cố: (2’) - Dặn dò: Học sinh nhà thực tốt - Lên trình bày trước lớp và nhận xét điều đã học sống ngày Thể dục : BÀI 49 ÔN BÀI TẬP RLTT CƠ BẢN = = = GV: = = = Lop1.net TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA Lớp I Mục tiêu: - Thực thường theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông và dang ngang - Biết cách chơi và tham gia trò chơi “ Nhảy đúng, nhảy nhanh” -Có ý thức học II Chuẩn bị : -Sân trường vệ sinh an toàn, sịch Kẻ ô cho trò chơi III Lên lớp Hoạt động Giáo Viên Hoạt động Học Sinh Phần mở đầu -GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học -Khởi động -Tập hợp lớp và lắng nghe GV phổ biến -Giậm chân chỗ ,đếm to theo nhịp 1-2 -Xoay các khớp cổ chân ,đầu gối - Đi theo vòng tròn và hít thở sâu Ôn các động tác: Tay, chân, lườn, bụng ,toàn thân, nhảy Phần * Ôn số bài tập RLTTCB Nêu các động tác cho HS tự ôn Quan sát HS ôn Nhận xét, đánh giá các nhóm tập tốt -HS ôn theo nhóm tổ trưởng điều khiển -Từng nhóm tập trước lớp - Nhận xét *Trò chơi “ Nhảy đúng, nhảy nhanh” -Khi nghe lệnh HS nhảy em : 3lần Nhận xét ,đánh giá Phần kết thúc -Thả lỏng -Hệ thống bài học -Nhận xét và giao bai tập nhà -Cúi người thả lỏng 5lần -Nhảy thả lỏng 5lần Thứ năm ngày tháng năm 2012 Tập đọc: BÉ NHÌN BIỂN I Mục tiêu: = = = GV: = = = Lop1.net TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA Lớp - Bước đầu biết đọc rành mạch, thể giọng vui tươi, hồn nhiên -Hiểu bài thơ: Bé yêu biển, bé thấy biển to, rộng mà ngộ nghĩnh trẻ (trả lời CH SGK; học thuộc khổ thơ đầu) II Chuẩn bị -Tranh minh hoạ SGK III Các hoạt động dạy học: Hoạt động HS Hoạt động GV Bài cũ:(3’) KT “Sơn Tinh ,Thuỷ Tinh” -2 HS tiếp nối đọc, trả lời nội dung câu -Nêu câu hỏi phù hợp nội dung đoạn đọc hỏi Bài mới: - Kết hợp tranh giới thiệu bài,ghi đầu bài -Theo dõi Hoạt động 1:Luyện đọc(15’) -GV đọc bài -Lắng nghe -Hướng dẫn HS luyện đọc Đọc dòng thơ -HS tiếp nối đọc dòng thơ -Yêu cầu HS phát từ khó, hướng dẫn -Tìm và luyện đọc các từ khó đọc: HS luyện đọc tưởng rằng, giằng, kéo co, thở rung, lon Đọc khổ thơ trước lớp ta lon ton, -Hướng dẫn HS đọc số câu (bảng phụ -HS tiếp nối đọc khổ thơ -Luyện đọc câu ghi sẵn các câu) -Yêu cầu HS đọc từ chú giải -Đọc chú giải -Giải nghĩa thêm số từ: phì phò, lon ta lon ton, Đọc nhóm:phân nhóm ,giao việc -HS đọc theo nhóm Thi đọc các nhóm -Thi đọc đoạn Hoạt động 2:Hướng dẫn tìm hiểu bài(12’) -Theo dõi nhận xét +Tìm câu thơ cho thấy biển rộng? -Đọc khổ thơ, trao đổi trả lời lần +Những hình ảnh nào cho thấy biển giống lượt các câu hỏi trẻ con? +Em thích khổ thơ nào nhất?Vì sao? -Các em khác nhận xét, bổ sung Hoạt động 4:Luyện đọc lại(8’) -Luyện HTL bài thơ -Tổ chức cho HS luyện HTL bài thơ -HS thi đọc lại bài -Nhận xét, tuyên dương -Nhận xét, bình chọn nhóm, cá nhân 3.Củng cố, dặn dò đọc hay +Em có thích biển bài thơ này không? -Trả lời Thứ tư ngày 29 tháng năm 2012 TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG = = = GV: = = = Lop1.net TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA Lớp I.Mục tiêu: Giúp HS: - Biết tính giá trị biểu thức số có hai dấu phép tính nhân, chia trường hợp đơn giản - Biết giải BT có phép nhân (trong bảng nhân 5) - Biết tìm số hạng tổng; tìm thừa số *HSKG: Bài II Chuẩn bị: - Các bìa III Các hoạt động dạy học HĐ GV HĐ HS 1.Bài cũ: (3’) - Bài -1 HS lên giải 2.Bài mới: Luyện tập(30’) Bài 1: -Hướng dẫn học sinh làm theo mẫu x = 12 12 : = x : 12 = 12 : = -Cả lớp làm vào -2 học sinh nhắc lại Bài 2: Gọi học sinh nhắc lai cách tìm số -2 học sinh lên bảng làm X+2=6 xx2=6 hạng và cách tìm thừa số chưa biết X=6–2 x=6:2 X=4 x= *Bài 3: Hướng dẫn học sinh quan sát *HSKG hình vẽ SGK Bài 4: 1học sinh nêu đề bài Hướng dẫn, phân tích học sinh lên tóm tắt hoc sinh lên bảng giải Số thỏ có là: x = 20 ( thỏ ) ĐS: 20 thỏ 3.Củng cố dặn dò: (3’) -Nhận xết tiết học -Về nhà xem lại các bài đã làm Luyện từ và câu: MỞ RỘNG VỐN TỪ: TỪ NGỮ VỀ SÔNG BIỂN ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI VÌ SAO? I.Mục tiêu: - Nắm số từ ngữ sông biển (BT1, BT2) - Bước đầu biết đặt và trả lời câu hỏi vì sao? (BT3, BT4) = = = GV: = = = Lop1.net TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA Lớp II Chuẩn bị: GV: Bảng ghi sẵn các từ BT HS: Vở III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên 1.Bài cũ:(3’) -Nhận xét, ghi điểm Bài mới:(30’) Giới thiệu bài: Bài 1: Miệng +Các từ tàu biển, biển có tiếng ? + Trong từ trên, tiếng biển đứng trước hay đứng sau? - Nhận xét, giảng số từ ngữ tranh Bài 2: Miệng -Hướng dẫn HS -Nhận xét, chốt lời giải đúng Bài 3: Miệng -Hướng dẫn HS đặt câu hỏi -Giúp HS sửa chữa, ghi lên bảng +Vì không bơi đoạn sông này ? Bài 4: Viết 3.Củng cố, dặn dò: -Nhận xét lớp Hoạt động học sinh -Nói cụm từ so sánh Khoẻ Cao Đen -1 HS đọc yêu cầu, lớp đọc thầm -HS trao đổi, thực hiên yêu cầu bài tập -Tìm các từ ngữ theo nhóm biển biển -Lớp nhận xét -1 HS đọc yêu cầu a.sông b.suối c.hồ -Cả lớp nhận xét -Đọc yêu cầu -Bỏ phần in đậm câu thay vào câu từ để hỏi phù hợp -Phát biểu ý kiến -Vài HS đọc lại -Các em khác nhận xét, bổ sung -Nêu yêu cầu Làm BT Sơn Tinh lấy Mị Nương vì đã đem lễ vật đến trước Thuỷ Tinh dâng nước đánh Sơn Tinh vì ghen tức Ở nước ta có nạn lụt vì năm nào Thuỷ Tinh dâng nước lên để đánh Sơn Tinh THỦ CÔNG : LÀM DÂY XÚC XÍCH TRANG TRÍ (Tiết 1) I Mục tiêu : -HS biết cách làm dây xúc xích trang trí - Cắt, dán dây xúc xích trang trí Đường cắt tương đối thẳng Có thể cắt, dán ít ba vòng tròn Kích thước các vòng tròn dây tương đối -Thích làm đồ chơi, yêu thích sản phẩm lao động mình = = = GV: = = = Lop1.net TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA Lớp II.Chuẩn bị : -GV : Dây xúc xích mẫu giấy màu, quy trình cắt –dán -HS : Giấy thủ công, kéo, hồ dán III.Các hoạt động dạy và học GIÁO VIÊN HỌC SINH 1.Bài cũ : (2’) -Nhận xét bài kiểm tra 2.Bài : (25’) - Giới thiệu chương làm đồ chơi và bài học: Hoạt động 1: Giới thiệu mẫu -Giới thiệu dây xúc xích và đặt câu hỏi -HS quan sát và trả lời các câu hỏi : +Các vòng dây xúc xích làm gì? -Làm giấy thủ công +Các vòng có màu sắc, hình dáng NTN? -Các vòng có màu sắc khác +Để có dây xúc xích ta phải làm nào? -Ta phải dán các nan giấy lại với Hoạt động 2: Hướng dẫn mẫu -Dán quy trình lên bảng và hướng dẫn theo bước +Bước 1: Cắt các nan giấy Cắt các rộng 1ô,dài 12ô Mỗi tờ giấy cắt nan -Theo dõi GV hướng dẫn +Bước 2: Dán các nan giấy thành dây xúc xích -Nhắc lại các bước cắt, dán: Từng HS nêu lại -Bôi hồ vào đàu nan và dán nan thứ thành vòng tròn -Luồn nan thứ hai khác màu vào vòng nan thứ -Quan sát GV làm mẫu Sau đó bôi hồ vào đầu nan và dán tiếp thành vòng tròn thứ hai -Cứ tiếp tục hết các nan giấy ta dây xúc xích Hoạt động 3: Thực hành -Cho HS thực hành nhóm -HS thực hành theo nhóm giấy -GV cùng các nhóm trưởng chấm và đánh giá nháp -Trưng bày sản phẩm nhóm sản phẩm các nhóm -Một số em nhắc lại Củng cố và dặn dò (3’) Tập viết: CHỮ HOA V I Mục tiêu:Rèn kĩ viết chữ : -Viết đúng chữ hoa V( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ); chữ và câu dúng dụng Vượt ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ, Vượt suối băng rừng (3 lần) - Chữ viết rõ ràng, tương đối nét, thẳng hàng, bước đầu biết nối nét chữ viết hoa với chữ viết thường chữ ghi tiếng = = = GV: = = = Lop1.net TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA Lớp - Giáo dục ý thức giữ sạch, viết chữ đẹp.Tính cẩn thận, tư ngồi viết * HS khá, giỏi viết đúng và đủ các dòng ( tập viết lớp ) trên trang tập viết L2 II Chuẩn bị: -GV:Mẫu chữ cái hoa V đặt khung chữ, bảng phụ viết sẵn cụm từ ứng dụng -HS: Bảng con,Vở tập viết III.Các hoạt động dạy -học: Hoạt động GV 1.Bài cũ: Kiểm tra luyện viết -Kiểm tra HS viết hoa chữ U,Ư Bài mới: Giới thiệu,ghi đầu bài Hoạt động 1:HD HS viết chữ hoa V -Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét -Cho HS quan sát chữ mẫu -Hướng dẫn HS cách viết -Hướng dẫn HS viết trên bảng -Uốn nắn, sửa chữa -Hướng dẫn HS viết cụm từ ứng dụng -Giới thiệu cụm từ ứng dụng: Vượt suối băng rừng -Giải thích -Hướng dẫn HS q/s, nhận xét.(bảng phụ) Hướng dẫn HS viết chữ hoa Theo dõi,uốn nắn Hoạt động 2:Hướng dẫn HS viết vào vở: -Lưu ý HS tư ngồi viết -Nêu yêu cầu viết cho đối tượng HS -Theo dõi, uốn nắn Hoạt động 3:Chấm chữa bài: -Nhận xét, tuyên dương các bài viết đẹp -Lưu ý số bài viết chưa đúng,hướng dẫn HS khắc phục, sửa chữa 3.Củng cố, dặn dò -Thi viết chữ hoa X đẹp Hoạt động HS -HS viết bảng con: U,Ư -Quan sát, nêu cấu tạo, so sánh -Theo dõi -HS viết bảng -HS đọc lại -Nhận xét cấu tạo,cỡ chữ, khoảng cách, cách nối các chữ -HS viết bảng -HS viết theo yêu cầu GV -Chữ hoa cỡ vừa, (nhỏ):1dòng -Chữ cỡ vừa, (nhỏ) 1dòng -Cụm từ ứng dụng: lần *HS khá, giỏi viết đủ các dòng -Chú ý, sửa chữa -Thi viết tiếp sức theo tổ -Nhận xét, chọn chữ viết đẹp nhấ Toán GIỜ, PHÚT I Mục tiêu: - Biết có 60 phút - Biết xem đồng hồ kim phút số 12, số và số - Biết đơn vị đo thời gian: giờ, phút - Biết thực phép tính đơn giản với các số đo thời gian = = = GV: = = = Lop1.net TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA Lớp - Cẩn thận tự lực làm bài II Chuẩn bị: GV: Bảng phụ bài tập Mô hình đồng hồ có thể quay kim phút theo ý muốn HS: Vở toán Sách giáo khoa Các nhựa có chám tròn III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên 1.Bài cũ:(3’) -Tìm x -Nhận xét, ghi điểm 2.Bài mới:Giới thiệu bài: HĐ1 Hướng dẫn hs xem đồng hồ -Đưa các đồng hồ theo hướng dẫn SGK -Kết luận = 60 phút HĐ2: Luyện tập Bài 1: - HS lên bảng X + = 18 x x = 18 -Nhìn và đọc theo đồng hồ giờ 15 phút 8giờ 30 phút hay là rưỡi -Nêu yêu cầu -Đọc các đồng hồ -Nhận xét Bài Chuẩn bị các đồng hồ theo BT Bài 3: -Hướng dẫn mẫu( lưu ý đơn vị ) -Chấm bài Củng cố, dặn dò -Nhận xét lớp Tư nhiên xã hội: Hoạt động học sinh -Nêu yêu cầu -Nhìn tranh vẽ và nêu -Đồng hồ A ứng với tranh Mai tan học lúc 11 30 phút -Đồng hồ B ứng với tranh Mai đến trường lúc 15 phút -Tính theo mẫu + = MỘT SỐ LOÀI CÂY SỐNG TRÊN CẠN I Mục tiêu : HS biết : - Nêu tên và nêu lợi ích số cây sống trên cạn - Quan sát và số cây sống trên cạn - Thích sưu tầm và bảo vệ cây cối * GDKNS: Kỹ quan sát, tìm kiếm và xử lý các thông tin các loài cây sống trên cạn – Kỹ định: Nên và không nên làm gì để bảo vệ cây cối – Phát triển kỹ = = = GV: = = = Lop1.net TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA Lớp giao tiếp thông qua các haọt động học tập – Phát triển kỹ hợp tác: Biết hợp tác với người xung quanh cùng bảo vệ cây cối II Chuẩn bị : -GV: Hình vẽ SGK -HS : Sưu tầm số cây cối sống trên cạn III Các hoạt động dạy -học GIÁO VIÊN HỌC SINH Bài cũ : (3’) -Cây có thể sống đâu? -Nêu số cây sống nước mà -2 em em biết? Bài : Giới thiệu bài Hoạt động 1: Quan sát cây cối sân - HS các nhóm quan sát thực theo yêu trường và xung quanh trường (10’) cầu GV : -GV phân công khu vực quan sát cho N1: Quan sát cây cối sân trường các nhóm N2: Quan sát cây cối xung quanh trường -Nhận xét và đánh giá nhóm Hoạt động : Làm việc với SGK(15’) -Cho HS quan sát tranh -Quan sát tranh và trả lời câu hỏi : Nói tên và nêu ích lợi cây có hình : H1: Cây mít H5: Cây long -GV đến các nhóm giúp đỡ H2: Cây phi lao H6: Cây sả - Chỉ và nói tên cây hình H3: Cây ngô H7: Cây lạc -GV đặt câu hỏi: số các cây H4: Cây đu đủ giới thiệu hình, cây nào là cây ăn -Một số HS lên và nói tên các cây quả, cây bóng mát, cây lương thực, cây hình thực phẩm, cây vừa dùng làm thuốc -HS trả lời vừa dùng làm gia vị? Kết luận Củng cố : Nhận xét học - Giáo viên khen ngợi em hăng hái phát biểu tốt Thể dục : BÀI 50 ÔN BÀI TẬP RLTT CƠ BẢN I Mục tiêu : - Thực nhanh chuyể sang chạy - Biết cách chơi và tham gia trò chơi “ Nhảy đúng, nhảy nhanh” -Có ý thức học II Chuẩn bị : -Sân trường vệ sinh an toàn, sẽ,1còi Kẻ vòng tròn đồng tâm = = = GV: = = = Lop1.net TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA Lớp III Lên lớp Hoạt động Giáo Viên Phần mở đầu -GV nhận lớp, phổ biến nội dung ,yêu cầu học -Khởi động -Ôn bài thể dục phát triển chung -Kiểm tra bài cũ -Nhận xét và đánh giá Phần *Ôn số bài tập RLTTCB GVchú ý uốn nắn tư đặt chân HS cho thẳng với hướng và hai tay -Quan sát HS ôn và nhắc nhở em tập chưa đúng động tác -Nhận xét,-đánh giá *Thi nhanh chuyển sang chạy Đánh giá đội thắng ,thua *Trò chơi : “ Nhaỷ đúng ,nhảy nhanh ” - Nhắc lại cách chơi - Chia nhóm và chia địa điểm - Chỉ định cán điều khiển - GV đến các tổ giúp đỡ và uốn nắn Phần kết thúc -Thả lỏng -Hệ thống bài học -Nhận xét và giao bai tập nhà Chính tả:( Nghe -viết) Hoạt động Học Sinh -Tập hợp lớp và lắng nghe GV phổ biến -Chạy nhẹ nhàng trên sân theo hàng dọc -Giậm chân chỗ, đếm theo nhịp 1-2 -HS ôn lần -HS ôn lại lần cán lớp điều khiển -HS chơi cán lớp diều khiển -HS thực các động tác GV yêu cầu -HS ôn theo nhóm -Từng nhóm biểu diễn trước lớp -Nhận xét -Các nhóm thi đua với -Lắng nghe -Lớp chia nhóm và nhận cán điều khiển -Các nhóm thực chơi -Đi theo nhóm và hát -Tập số động tác hồi tĩnh BÉ NHÌN BIỂN I Mục tiêu: - Nghe - viết chính xác bài CT, trình bày đúng khổ thơ chữ Không mắc quá lỗi bài - Làm BT (2) a/b, BT (3) a/b - Rèn tính cẩn thận, thẩm mĩ cho HS II Chuẩn bị: -GV:Bảng phụ viết đoạn văn cần viết -HS:Vở chính tả, bảng = = = GV: = = = Lop1.net TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA Lớp III Các hoạt động dạy và học Hoạt động GV 1.Bài cũ:(3’) -KT HS viết các từ:chịu rét,trùm khăn -Nhận xét, ghi điểm 2.Bài mới:(30’)Giới thiệu ,ghi đầu bài Hoạt động 1:HD HS viết chính tả -GV đọc bài chính tả +Bài chính tả cho em biết bạn nhỏ thấy biển nào? +Mỗi dòng thơ có tiếng? +Tìm tiếng có phụ âm đầu, vần ,dấu dễ lẫn lộn bài? - Đọc, hướng dẫn các từ khó Hoạt động 2: Hướng dẫn HS viết bài -Nhắc nhở HS tư ngồi -Đọc dòng thơ -Đọc bài Hoạt động 3: Chấm, chữa bài: - Yêu cầu HS đổi theo cặp để chấm - Thu 5-7 bài để chấm - Nhận xét , khắc phục các lỗi viết sai Hoạt động 4:Hướng dẫn HS làm BT Bài :BT yêu cầu các em làm gì? -Nhận xét, sửa chữa Bài 2:Chọn BT a Nêu yêu cầu -Nhận xét, sửa chữa H oạt động HS -2 HS viết bảng, lớp viết bảng - Theo dõi,lắng nghe -2 HS đọc lại -HS trả lời, các em khác nhận xét, bổ sung -HS tìm và nêu các từ -HS viết bảng con,1HS viết bảng lớp: tưởng rằng, sông, giằng, kéo co -HS viết bài vào -HS soát lỗi, dò bài -HS đổi để chấm bài -Báo cáo kết quả, nêu cách khắc phục lỗi -HS nêu yêu cầu BT -Thi tìm tên các loài cá bắt đầu ch/tr -Nhắc lại yêu cầu -HS làm miệng: chú - trường - chân -Nhận xét sửa sai -Về nhà viết các lỗi chính tả 3.Củng cố, dặn dò: (2’) Thứ sáu ngày tháng năm 2012 TOÁN: THỰC HÀNH XEM ĐỒNG HỒ I.Mục tiêu: Giúp học sinh: - Biết xem đồng hồ kim phút vào số và số - Biết thời điểm, khoảng thời gian 15 phút, 30 phút = = = GV: = = = Lop1.net TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA Lớp II Chuân bị: -Mô hình đồng hồ III.Các hoạt động dạy-học: HĐ GV HĐcủa HS Bài cũ:(3’) - HS chữa bài -Nhận xét ghi điểm Bài mới:(30’) - Giới thiệu bài: -Thực hành: Bài tập1: Đồng hồ - HS đọc yêu cầu - Nhóm HS thảo luận - Đại diện nhóm trình bài Bài tập2: Mỗi câu đây ứng với đồng - 1HS đọc yêu cầu bài hồ nào? - Nhận xét đánh giá - Thảo luận nhóm - chốt bài giải đúng Bài tập 3: Quay kim trên mặt đồng hồ giờ, 30, 30 -Chốt bài giải đúng - Thực hành trên đồng hồ 3.Củng cố-dặn dò: (2’) -Nhận xét tiết học -Dặn dò: Về nhà xem lại BT đã làm Tập làm văn: ĐÁP LỜI ĐỒNG Ý QUAN SÁT TRANH TRẢ LỜI CÂU HỎI I.Mục tiêu: - Biết đáp lời đồng ý giao tiếp thông thường (BT1, BT2) -Quan sát tranh cảnh biển, trả lời đúng các câu hỏi cảnh tranh (BT3) * GDKNS: - Giao tiếp: ứng xử văn hóa.- Lắng nghe tích cực II Chuẩn bị -GV:Tranh minh hoạ cảnh biển -HS: Vở III.Các hoạt động dạy và học : = = = GV: = = = Lop1.net TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA Lớp Hoạt động GV 1.KT bài cũ ,giới thiệu bài: -Nhận xét Hướng dẫn làm bài tập(30’) Bài tập 1: -Giúp HS nắm vững yêu cầu BT +Hà cần nói với thái độ nào?Bố Dũng nói với thái độ nào? -Gợi ý cho HS nói lời đáp với thái độ niềm nở ,vui vẻ -Nhận xét, tuyên dương Bài tập 2: Miệng +Bài tập yêu cầu các em điều gì? -HD HS cách nói lời khẳng định và đáp lời phù hợp với tình huống, với thái độ tự -Tình a:Lời nói bạn Hương cần nói với thái độ nào? -Nhận xét tuyên dương Bài tập 3:Nêu yêu cầu.Hướng dẫn HS viết ,cách dùng từ, đặt câu Hoạt động HS -HS :Nói câu phủ định -HS2 :Đáp lời phủ định -HS đọc yêu cầu -Trả lời -Từng cặp HS thực hành đóng vai (bố Dũng, Hà thực hành đối đáp -Cả lớp nhận xét, bình chọn cặp đối thoại tốt -Đọc yêu cầu -Từng cặp HS thực hành đáp lời đồng ý theo nhiều cách khác nhau, hợp với tình giao tiếp -Nhận xét, thảo luận xem bạn HS Nào đáp lời khẳng định phù hợp a.Cảm ơn bạn /Cảm ơn bạn nhé / b.Em ngoan quá !/ -Quan sát tranh, đọc các câu hỏi -Tiếp nối phát biểu ý kiến a.Tranh vẽ cảnh gì? -Lần lượt viết vào -Nhiều HS đọc bài viết -Nhận xét, góp ý b.Sóng biển nào? c.Trên mặt biển có gì? D.Trên bầu trời có gì 3.Củng cố, dặn dò SINH HOẠT LỚP TUẦN 25 I Mục tiêu bài học: - Mục tiêu bài học giúp học sinh nhận biết các hoạt động tuần qua - Biết các việc nên làm và các việc không nên làm - Biết phê và tự phê II Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh = = = GV: = = = Lop1.net TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA Lớp Hoạt động 1: Nhận xét hoạt động tuần qua - GV theo dõi - Nhận xét ưu điểm, khuyết điểm - Lớp trưởng điều khiển - Các tổ thảo luận - Đại diện tổ trình bày -Nhận xét chung: Nêu ưu điểm bật để phát - Nhận xét huy, động viên các em có cố gắng -Tuyên dương các cá nhân, tổ có hoạt động tốt - GV gợi ý - Lớp trưởng phân công - Các tổ điều hành tổ thực - Thực đúng đạt hiệu - GV chốt lại: - Vệ sinh bỏ rác đúng quy đinh - Một số em cần lưu ý chấp hành đúng - Đồng phục nề nếp lớp - Thể dục - Xếp hàng Hoạt động 2: Nêu kế hoạch tuần tới - Phướng hướng tuần đến - Thực tốt các nội quy trên - Thi đua các tổ = = = GV: = = = Lop1.net