Thiết kế bài dạy lớp 2 - Tuần số 11 năm 2010

20 3 0
Thiết kế bài dạy lớp 2 - Tuần số 11 năm 2010

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

- Hiểu nội dung bài: Miêu tả cây xoài ông trồng và tình cảm thương nhớ biết ơn của hai mẹ con bạn nhỏ với người ông đã mất.. - Đọc đủ toàn bài.[r]

(1)tuÇn 11 Thø hai ngµy 08 th¸ng 11 n¨m 2010 Tập đọc TiÕt 41+42: Bµ ch¸u I Môc tiªu: KiÕn thøc - HiÓu néi dung: Ca ngîi t×nh c¶m bµ ch¸u quý gi¸ h¬n vµng b¹c, ch©u b¸u.( tr¶ lêi ®­îc c©u hái 1,2,3,5 ) KÜ n¨ng: - Nghỉ đúng sau các dấu câu; bước đầu biết đọc bài văn với giọng kể nhẹ nhµng Thái độ: - Biết yêu thương kính trọng ông bà II §å dung d¹y häc: + Gi¸o viªn: Tranh minh ho¹, b¶ng phô cã ghi c©u v¨n dµi ( SGK) + Häc sinh: SGK III Hoạt động dạy học: hoạt động thầy hoạt động trò - Lớp trưởng kiểm tra sĩ số lớp ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò - §äc bµi B­u thiÕp - Bưu thiếp dùng để làm gì ? - NhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi míi 3.1 Giíi thiÖu bµi: - Cho häc sinh quan s¸t tranh (SGK) - Em biÕt g× qua néi dung tranh? - Giíi thiÖu, ghi ®Çu bµi 3.2 Luyện đọc a) §äc mÉu b) Hướng dẫn luyện đọc + §äc tõng c©u - Đọc đúng từ ngữ + Luyện đọc đoạn - §äc nèi tiÕp ®o¹n - Hướng dẫn HS đọc bảng phụ - HS đọc - Nªu néi dung tranh - L¾ng nghe - L¾ng nghe - HS tiếp nối đọc câu - Söa lçi ph¸t ©m - §äc nèi tiÕp tõng ®o¹n, gi¶i nghÜa tõ sung sướng, buồn bã - Đọc đoạn, ngắt nghỉ đúng - HS tiếp nối đọc đoạn trước lớp - §Çm Êm, mµu nhiÖm (SGK) - HS đọc theo nhóm đôi - Các nhóm thi đọc, cá nhân ®o¹n, c¶ bµi - Đọc đoạn trước lớp - HiÓu nghÜa c¸c tõ chó gi¶i +§äc tõng ®o¹n nhãm - Đại diện các nhóm đọc trước lớp - Nhận xét, cho điểm, tuyên dương 3.3 T×m hiÓu bµi: Câu 1: (1 HS đọc) - HS đọc thầm đoạn - Trước gặp cô tiên, ba bà cháu sống -…sống nghèo khổ thương thÕ nµo ? yªu nhau… 130 Lop2.net (2) Câu 2: (1 HS đọc) - Cô tiên cho hạt đào và nói gì ? - Khi bà mất, gieo hạt đào lên mộ bà, anh em sung sướng giµu sang Câu 3: (1 HS đọc) - HS đọc thầm đoạn - Sau bµ mÊt, anh em sèng sao? - Hai anh em trë nªn giµu cã C©u 4: ( Dµnh cho Hs kh¸, giái) - Lớp đọc thầm đoạn - HS đọc - Thái độ anh em nào sau trë nªn giµu cã ? - anh em ®­îc giµu cã nh­ng anh em không cảm thấy vui sướng mµ cµng buån b· - Vì anh em đã trở nên giàu có mà không thấy vui sướng? - V× anh em nhí bµ… Câu 5: (1 HS đọc) - Lớp đọc thầm đoạn - C©u chuyÖn kÕt thóc nh­ thÕ nµo ? - C« Tiªn hiÖn lªn, anh em khãc, cÇu xin cho bµ sèng l¹i dï cã ph¶i trë l¹i cuéc sèng nh­ s­a…l©u dµi… ch¸u vµo lßng - C©u chuyÖn ca ngîi t×nh c¶m cña ? - Néi dung: Ca ngîi t×nh c¶m bµ ch¸u quý gi¸ h¬n vµng b¹c, ch©u b¸u - Liên hệ, giáo dục tình cảm đẹp đẽ với «ng bµ 3.4 Luyện đọc lại: - §äc ph©n vai ( HS) - 2, nhãm - Người dẫn chuyện, cô Tiên, hai anh em Cñng cè - Qua c©u chuyÖn nµy em hiÓu ®iÒu g× ? - T×nh bµ ch¸u quý h¬n vµng bạc, quý cải trên đời DÆn dß - Nhắc HS luyện đọc nhà - NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ cho tiÕt kÓ chuyÖn To¸n TiÕt 51: LuyÖn tËp I Môc tiªu: KiÕn thøc - Thuéc b¶ng 11 trõ ®i mét sè - Cñng cè vÒ t×m sè h¹ng ch­a biÕt, vÒ b¶ng céng cã nhí Kü n¨ng - Thùc hiÖn ®­îc phÐp trõ d¹ng 51 - 15 131 Lop2.net (3) - BiÕt t×m sè h¹ng cña mét tæng - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp trõ d¹ng 31 - Thái độ - Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n häc II §å dïng d¹y häc + Gi¸o viªn: B¶ng phô, SGK + Häc sinh: SGK, VBT III Hoạt động dạy học: hoạt động thầy hoạt động trò - H¸t chuyÓn tiÕt ổn định tổ chức (1’) KiÓm tra bµi cò: (2’) - HS lªn b¶ng - NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: 3.1: Giíi thiÖu bµi (1’) 3.2 Hướng dẫn luyện tập (30’) Bµi 1: TÝnh nhÈm 71 - 38 61 - 25 - L¸ng nghe - HS lµm SGK - HS tù nhÈm ghi kÕt qu¶ 11 – = 11 – = 11 – = 11 – = 11 – = 11 – = 11 – = 11 – = - HS lµm b¶ng a) 41 51 81 25 35 48 16 16 33 b) 71 38 29 + + 47 62 85 35 - 2, HS nªu - NhËn xÐt ch÷a bµi Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh - Cét dµnh cho HS kh¸ giái - Cho HS nêu lại cách đặt tính và tính Bµi 3: T×m x - HS lµm vë - HS lªn ch÷a bµi a) x + 18 = 61 x = 81 – 18 x = 43 b) 23 + x = 71 x = 71 – 23 x = 48 c) x + 44 = 81 x = 81 – 44 x = 37 - Líp lµm vµo vë Tãm t¾t: - Cã : 51kg t¸o - B¸n : 26kg t¸o - ý c dµnh cho HS kh¸ giái - Cñng cè sè h¹ng tæng Bµi 4: - Nªu kÕ ho¹ch gi¶i - em tãm t¾t 132 Lop2.net (4) - Cßn :…kg t¸o Bµi gi¶i: Sè t¸o cßn l¹i lµ: 51 – 26 = 25 (kg) §¸p sè: 25 kg t¸o - HS nªu yªu cÇu - HS lªn b¶ng - Líp lµm vµo SGK + = 15 16 – 10 = 11 – = 10 – = 11 – = 9 + = 14 11 – = + = 16 + = 12 - NhËn xÐt ch÷a bµi Bµi 5: ( Dµnh cho HS kh¸, giái) - NhËn xÐt, ch÷a bµi Cñng cè (1’) - Gọi HS đọc bảng 11 trừ số DÆn dß (1’) - Nh¾c HS häc ë nhµ - NhËn xÐt tiÕt häc - HS MÜ thuËt ( §/c: TuÊn so¹n- gi¶ng) LuyÖn to¸n LuyÖn tËp ( VBT ) I Môc tiªu: KiÕn thøc - Cñng cè vÒ t×m sè h¹ng ch­a biÕt, vÒ b¶ng céng cã nhí 2.Kü n¨ng - Lµm ®­îc c¸c bµi tËp VBT - BiÕt t×m sè h¹ng cña mét tæng - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp trõ d¹ng 12 - Thái độ - Yªu thÝch m«n häc II §å dïng d¹y häc: + Gi¸o viªn: SGK + Häc sinh: Vë luyÖn to¸n, SGK, VBT III Hoạt động dạy học: hoạt động thầy hoạt động trò ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò: Muèn t×m sè h¹ng tæng ta lµm thÕ nµo ? LuyÖn tËp: 133 Lop2.net - Lớp trưởng kiểm tra sĩ số lớp - HS nªu (5) Bµi 1: TÝnh nhÈm - HS nªu YC, c¸ch thùc hiÖn - TÝnh nhÈm, nªu kÕt qu¶ - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh (HS lµmVBT trang 53) - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi, chÊm ®iÓm Bµi 3: ViÕt tiÕp c©u hái råi gi¶i bµi to¸n - HS lµm trªn b¶ng líp, líp lµm VBT - HS gi¶i bµi trªn b¶ng líp - Lớp chữa bài, đánh giá điểm - HS nªu YC bµi tËp, HS lµm bµi trªn b¶ng líp, líp lµm bµi tËp VBT - Ch÷a bµi - HS nªu YC bµi, c¸ch thùc hiÖn - HS lµm bµi VBT - Ch÷a bµi, chÊm ®iÓm Bµi 4: T×m x - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi vµ chÊm ®iÓm Bµi 5: + ? - - HS nªu yªu cÇu bµi, HS lµm bµi trªn b¶ng líp, líp lµm bµi VBT Bµi 6: VÏ h×nh theo mÉu, t« mµu vµo -HS tù lµm bµi, nªu kÕt qu¶ h×nh Cñng cè - YC HS nh¾c l¹i ND giê luyÖn tËp - HS nh¾c l¹i DÆn dß - L¾ng nghe - NhËn xÐt giê häc - Nh¾c HS chuÈn bÞ bµi giê sau Luyện đọc bµ ch¸u I Môc tiªu: KiÕn thøc - Hiểu nội dung bài qua luyện đọc Kü n¨ng - Đọc đúng, trôi chảy đạt yêu cầu tốc độ đọc bài tập đọc đã học: Bà cháu - HS có ý thức rèn đọc Thái độ - BiÕt quý träng «ng bµ II §å dïng d¹y häc: + GV: Bảng phụ viết các đoạn luyện đọc + HS: SGK III Hoạt động dạy - học: hoạt động thầy ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò - Gọi HS đọc bài HD đọc bài: ( Bảng phụ ) - Bµi: Bµ ch¸u - HD HS đọc nối tiếp câu, đọc đoạn - Gợi ý HS nêu cách ngắt nghỉ đúng hoạt động trò - HS khá đọc bài tập đọc Bà cháu đã häc, nh¾c l¹i ND bµi - Luyện đọc nối tiếp câu, luyện phát âm đúng - Luyện đọc đoạn, kết hợp trả lời câu hỏi 134 Lop2.net (6) đọc các câu đoạn văn - §äc toµn bµi ( diÔn c¶m ) - Nhận xét, biểu dương và nhắc HS cách đọc đúng DÆn dß: - YC HS nêu ND bài đã học - Nh¾c HS häc ë nhµ - Nhận xét, đánh giá luyện đọc ND ( cá nhân, nhóm đôi, đồng dãy, thi đọc các nhóm ) - - HS khá, giỏi đọc - Líp nhËn xÐt - Nghe, ghi nhí - HS nªu Thø ba ngµy 09 th¸ng 11 n¨m 2010 ThÓ dôc TiÕt 21: §I §ÒU – TRß CH¥I: Bá KH¡N I Môc tiªu: KiÕn thøc - Bước đầu thực thường theo nhịp ( nhịp bước chân trái, nhịp bước chân phải ) - Biết cách điểm số - 2, - theo đội hình vòng tròn Kü n¨ng: - Thực động tác tương đối chính xác và đẹp - BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ®­îc vµo trß ch¬i Thái độ: - Tù gi¸c tÝch cùc häc m«n thÓ dôc II Địa điểm – phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: Chuẩn bị còi, khăn III Nội dung phương pháp: Néi dung Phương pháp A phÇn Më ®Çu: NhËn líp: - Gi¸o viªn nhËn líp phæ biÕn néi dung tiÕt häc Khởi động: Xoay các khớp cổ chân, tay đầu gối, h«ng… - Ch¹y nhÑ nhµng theo hµng däc - Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu - Ôn bài thể dục đã học - Trß ch¬i: Cã chóng em B PhÇn c¬ b¶n: - Đi - §i theo 2-4 hµng däc - Khẩu lệnh: Đi đều…bước Đứng lại…đứng 135 Lop2.net - Lớp trưởng tập trung b¸o c¸o sÜ sè + §éi h×nh hµng däc - §éi h×nh hµng ngang - §éi h×nh hµng däc - §éi h×nh vßng trßn - §éi h×nh hµng ngang - Ch¬i trß ch¬i LÇn 1: GV ®iÒu khiÓn c¸c lÇn sau c¸n sù ®iÒu khiÓn (7) - Trß ch¬i: "Bá kh¨n" - GV nªu tªn, giíi thiÖu trß ch¬i vµ lµm mÉu - Ch¬i trß ch¬i - NhËn xÐt HS ch¬i C cñng cè - Cúi người thả lỏng - §éi h×nh hµng ngang - Nh¶y th¶ láng - HÖ thèng bµi - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc vµ giao bµi tËp vÒ nhµ - L¾ng nghe To¸n TiÕt 52: 12 trõ ®i mét sè 12 - I Môc tiªu: KiÕn thøc - BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ d¹ng 12 - 8, lËp ®­îc b¶ng 12 trõ ®i mét sè - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp trõ d¹ng 12 - lËp ®­îc b¶ng 12 trõ ®i mét sè Kü n¨ng - Thùc hiÖn ®­îc phÐp trõ vµ gi¶i bµi to¸n mét phÐp trõ d¹ng 12 – Thái độ - Yªu thÝch m«n häc II §å dïng d¹y häc: + Gi¸o viªn: bã mét chôc que tÝnh vµ que tÝnh rêi ( cì lín), SGK + Häc sinh: bã mét chôc que tÝnh vµ que tÝnh rêi, SGK III Hoạt động dạy học: hoạt động thầy hoạt động trò - H¸t ổn định tổ chức (1’) KiÓm tra bµi cò: (2’) - C¶ líp lµm b¶ng - - Nhận xét chữa bài, đánh giá điểm 41 25 16 Bµi míi: 3.1 Giíi thiÖu bµi: (1’) - GV nêu mục đích yêu cầu tiết học 3.2 Bµi míi: a) Hướng dẫn học sinh thực tính ( 15’) - Cã 12 que tÝnh bít ®i que tÝnh Hái cßn bao nhiªu que tÝnh ? - Muèn biÕt cßn bao nhiªu que tÝnh ta ph¶i lµm thÕ nµo ? - ViÕt b¶ng 12- - Yªu cÇu HS sö dông que tÝnh t×m kÕt qu¶ - Yªu cÇu HS nªu c¸ch bít - VËy 12 trõ b»ng ? 136 Lop2.net - 71 62 - 38 47 85 - L¾ng nghe - Nghe phân tích đề toán - Thùc hiÖn phÐp trõ - HS thao t¸c trªn que tÝnh - Đầu tiên bớt que tính Sau đó tháo bá que tÝnh vµ bít ®i que tÝnh n÷a (v× + = 8).Cßn l¹i que tÝnh 12 trõ 8- - 12 trõ b»ng (8) - §Æt tÝnh råi tÝnh - Yêu cầu HS lên bảng đặt tính tính - Nêu cách đặt tính và tính - LËp b¶ng c«ng thøc: 12 trõ ®i sè - Cho HS sö dông que tÝnh t×m kÕt qu¶ - 12 - Vµi HS nªu - HS thao t¸c trªn que tÝnh t×m kÕt Sau đó đọc kết 12 – = 12 – = 12 – = 12 – = 12 – = 12 – = 12 – = - GV xo¸ dÇn b¶ng c«ng thøc 12 trõ ®i - HS häc thuéc lßng c«ng thøc 12 trõ số cho HS đọc thuộc ®i mét sè b LuyÖn tËp: (15’) Bµi 1: TÝnh nhÈm - Yªu cÇu HS nhÈm vµ ghi kÕt qu¶ a) + = 12 + = 12 + = 12 + = 12 12 – = 21 – = 12 – = 12 – = b) 12 – – = - ( ý b dµnh cho HS kh¸, giái) 12 – =3 - Chèt d¹ng bµi, c¸ch nhÈm 12 – – = 12 – – = 12 – = 12 – =4 - NhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi 2: - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Hướng dẫn bài 2,3 và yêu cầu học sinh - Líp lµm vµo SGK lµm xong bµi th× lµm bµi nh¸p 12 12 12 - 12 - 12 - NhËn xÐt + Em nào đã làm xong bài ? Bµi 3: ( Dµnh cho HS kh¸, giái) - HS đọc yêu cầu - §Æt tÝnh råi tÝnh hiÖu, biÕt sè bÞ trõ vµ số trừ lần lượt: a 12 vµ 7… - BiÕt sè bÞ trõ vµ sè trõ Muèn t×m tæng - LÊy sè bÞ trõ trõ ®i sè trõ ta lµm thÕ nµo ? - Líp lµm vµo vë nh¸p 12 - 12 - 12 9 - Nêu cách đặt tính tính - Vµi HS nªu - Chốt: Cách đặt tính 137 Lop2.net (9) Bµi 4: Nªu kÕ ho¹ch gi¶i - HS đọc yêu cầu đề toán - Có 12 vở, có bìa đỏ - Hái cã mÊy quyÓn vë b×a xanh - Thùc hiÖn phÐp trõ - Bµi to¸n cho ta biÕt g× ? - Bµi to¸n hái g× ? - Muèn biÕt cã bao nhiªu quyÓn vë b×a xanh ta ph¶i lµm thÕ nµo ? - Yªu cÇu HS tãm t¾t vµ gi¶i Tãm t¾t: Xanh và đỏ: 12 §á : quyÓn Xanh : … quyÓn? Bµi gi¶i Sè quyÓn vë b×a xanh lµ: 12 – = (quyÓn) §¸p sè: quyÓn b×a xanh - Yªu cÇu häc sinh gi¶i bµi vµo vë - Chèt l¹i c¸ch gi¶i bµi to¸n Cñng cè (1’) - Nh¾c l¹i tªn bµi häc DÆn dß (1’) VÒ nhµ häc thuéc c¸c c«ng thøc 12 trõ ®i mét sè - NhËn xÐt tiÕt häc - häc sinh nh¾c l¹i - L¾ng nghe H¸t nh¹c ( Đ/c Hương – Soạn, giảng) ChÝnh t¶: (TËp chÐp) TiÕt 21: Bµ ch¸u I Môc tiªu: KiÕn thøc - HiÓu néi dung bµi, n¾m ®­îc quy t¾c chÝnh t¶ Kü n¨ng - Chép lại chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn trích bài Bà cháu - Lµm ®­îc BT2, BT3, BT4a Thái độ - GD häc sinh tÝnh kiªn tr×, cÈn thËn II §å dïng d¹y - häc: + Gi¸o viªn: - B¶ng phô chÐp ®o¹n v¨n cÇn viÕt - B¶ng gµi ë bµi tËp - B¶ng phô chÐp néi dung bµi tËp + Häc sinh: Vë ChÝnh t¶, VBT III Hoạt động dạy - học: hoạt động thầy hoạt động trò ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò: 138 Lop2.net (10) - GV gọi đọc cho HS viết bảng - HS viÕt b¶ng Con kiến, nước non Bµi míi: 3.1 Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích, yêu cầu 3.2 Hướng dẫn tập chép: - Hướng dẫn chuẩn bị - GV đọc đoạn chép - §o¹n v¨n ë phÇn nµo cña c©u chuyÖn ? - C©u chuyÖn kÕt thóc ? - T×m lêi nãi cña anh em ®o¹n ? - Lêi nãi Êy ®­îc viÕt víi dÊu c©u nµo ? - L¾ng nghe - Nghe, thùc hiÖn - HS đọc đoạn chép - PhÇn cuèi - Bµ mãm mÐm hiÒn tõ, sèng l¹i, cßn nhà cửa, lâu đài, ruộng, vườn biến - “Chóng ch¸u chØ cÇn bµ sèng l¹i” - §Æt ngoÆc kÐp vµ sau dÊu chÊm -ViÕt tõ khã - GV đọc cho HS viết bảng - HS viÕt b¶ng màu nhiệm, ruộng vườn - Söa sai - ChØnh söa lçi cho HS 3.3 HS chÐp bµi vµo vë - GV đọc cho HS viết - HS viÕt bµi - §äc cho HS so¸t lçi - HS tù so¸t lçi ghi lÒ vë 3.4 ChÊm ch÷a bµi: - ChÊm 5-7 bµi nhËn xÐt - L¾ng nghe, rót kinh nghiÖm 3.5 Hướng dẫn làm bài tập: Bµi 2: - T×m nh÷ng tiÕng cã nghÜa ®iÒn vµo c¸c - HS đọc yêu cầu, đọc từ mẫu ghé, « trèng b¶ng sau: gß - D¸n b¶ng gµi cho HS ghÐp tõ - HS lªn b¶ng - Ghi, gh×, ghÕ, ghe, ghÌ, ghÑ, gõ, giê, gì, g¬, ga, gµ, g¸, g·, g¹ - NhËn xÐt bµi cña HS Bµi 3: - Gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc Nh÷ng ch÷ c¸i nµo mµ em chØ viÕt gh - Chỉ viết g trước chữ cái a, â, ă, ô, ư, mµ kh«ng biÕt g ? ­… - Ghi b¶ng g, a, ¨, ©, «, ¬, u, ­ Bµi 4: a - Gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc yêu cầu - HS lªn b¶ng - C¶ líp lµm vµo vë a Nước sôi, mâm xôi, cây xoan, siêng n¨ng - NhËn xÐt – ch÷a bµi - L¾ng nghe Cñng cè - häc sinh nh¾c l¹i bµi - Nh¾c l¹i tªn bµi häc DÆn dß - L¾ng nghe - NhËn xÐt tiÕt häc 139 Lop2.net (11) - Häc quy t¾c chÝnh t¶ g/hg Đạo đức thùc hµnh Kü n¨ng gi÷a kú i I Môc tiªu: KiÕn thøc: - Ôn tập các kiến thức đã học từ tuần đến tuần 10 Kü n¨ng: - Vận dụng các bài đã học từ tuần đến tuần 10 vào thực tế Thái độ: - Có thái độ đúng đắn các hành vi đạo đức II ChuÈn bÞ: III Hoạt động dạy học: hoạt động thầy hoạt động trò - H¸t ổn định tổ chức KiÓm tra b·i cò: - Ch¨m chØ häc tËp cã lîi g× ? - Giúp HS học tập đạt kết tốt h¬n ®­îc thÇy c«, b¹n bÌ yªu mÕn Bµi míi: 3.1 Giíi thiÖu bµi «n: - Kể tên bài đã học từ tuần đến tuÇn 10 - Học tập sinh hoạt đúng - BiÕt nhËn lçi vµ söa lçi - Gän gµng ng¨n l¾p - Ch¨m lµm viÖc nhµ - Ch¨m chØ häc tËp - Tr¶ lêi - Sau bài GV đặt câu hỏi để củng cố 3.2 Thùc hµnh: - Nªu Ých lîi cña viÖc häc tËp vµ sinh - Học tập và sinh hoạt đúng giúp hoạt đúng ? chúng ta học tập và sinh hoạt đạt kết qu¶ tèt h¬n - Em đã học tập và sinh hoạt đúng - HS tù liªn hÖ ch­a ? - NhËn lçi vµ söa lçi cã t¸c dông g×? - Gióp em mau tiÕn bé vµ ®­îc mäi người quý mến - Em đã vận dụng việc nhận lỗi và sửa lỗi - HS tù liªn hÖ cuéc sèng hµng ngµy nh­ thÕ nµo ? - Sèng gän gµng ng¨n n¾p cã Ých lîi g× ? - … nhà cửa luôn đẹp… - nhà em đã làm gì để giúp đỡ cha mẹ ? - HS nªu ý kiÕn (tù liªn hÖ) Cñng cè - Gäi HS nh¾c l¹i ND giê häc - HS nªu DÆn dß - L¾ng nghe - Nhận xét đánh giá học - Thực điều đã học vào sèng hµng ngµy 140 Lop2.net (12) Thø t­ ngµy 10 th¸ng 11 n¨m 2010 Tập đọc TiÕt 43: C©y xoµi cña «ng em I Môc tiªu: KiÕn thøc - Hiểu nội dung bài: Miêu tả cây xoài ông trồng và tình cảm thương nhớ biết ơn hai mẹ bạn nhỏ với người ông đã - Nắm ý nghĩa các từ mới: lẫm chẫm, đu đưa, đậm đà, trảy Kü n¨ng - Đọc đủ toàn bài Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ dài - Biết đọc bài văn với giọng nhẹ nhàng, tình cảm Thái độ - BiÕt ¬n, quý träng «ng bµ II §å dïng d¹y häc + Gi¸o viªn: Tranh minh häa ( SGK), b¶ng phô viÕt ®o¹n luyÖn ng¾t, nghØ + Häc sinh: SGK III Hoạt động dạy học: hoạt động thầy hoạt động trò - H¸t ổn định tổ chức (1’) KiÓm tra bµi cò: (2’) - §äc bµi: Bµ ch¸u ( §o¹n 1) - Cô tiên cho hạt đào và dặn điều gì? - HS đọc - Khi bà gieo hạt đào này bên mộ, các cháu giàu sang, sung sướng - NhËn xÐt, chÊm ®iÓm Bµi míi 3.1 Giíi thiÖu bµi.(1’) - Yªu cÇu HS quan s¸t tranh SGK (Trang 89) + Qua quan s¸t, em biÕt g× qua bøc tranh? => Xoµi lµ mét lo¹i qu¶ rÊt th¬m vµ ngon Nhưng cây xoài lại có đặc điểm vµ ý nghÜa kh¸c Chóng ta cïng häc bài Cây xoài ông em để hiểu rõ vÒ ®iÒu nµy - Ghi ®Çu bµi lªn b¶ng 3.2 Luyện đọc: (14’) a) §äc mÉu 141 Lop2.net - Nªu néi dung tranh - L¾ng nghe (13) + Tóm tắt ND, HD giọng đọc chung b) Hướng dẫn luyện đọc + Đọc câu (1 lượt) - Chú ý rèn đọc đúng, sửa lỗi phát âm - Chó ý c¸c tõ: lÉm chÉm, còng, tr¶y, mµu s¾c, tr¾ng cµnh, lóc lØu + Đọc đoạn trước lớp - Bµi chia lµm mÊy ®o¹n ? - Yêu cầu học sinh đọc nối tiếp đoạn.(lần 1) - Gi¶i nghÜa mét sè tõ ( SGK) - Häc sinh, gi¸o viªn nhËn xÐt - Hướng dẫn đọc ngắt, nghỉ số câu v¨n ( B¶ng phô) - Yêu cầu học sinh đọc nối tiếp đoạn.(lần 2) + C©y xoµi nµy cña trång? (§o¹n 1) + Hoa xoµi në ré vµo mïa nµo ?( §o¹n 1) + Mẹ bạn nhỏ thường chọn xoài nào để bày lên bàn thờ ông ?(Đ1) - Häc sinh, gi¸o viªn nhËn xÐt + §äc tõng ®o¹n nhãm.(§o¹n 1) + Thể giọng đọc trước lớp - Häc sinh, gi¸o viªn nhËn xÐt, tuyªn dương, chấm điểm + Cả lớp đọc đồng - Chốt cách đọc+ chuyển ý (Để hiểu rõ vẻ đẹp cây xoài và tình cảm mẹ bạn nhỏ bài đã miêu tả vµ thÓ hiÖn nh­ thÕ nµo ThÇy xin mêi em đọc đoạn 1) 3.3 T×m hiÓu bµi: (10’) - Mời HS đọc đoạn 1+2 và trả lời câu hái C©u 1: C©y xoµi cña «ng trång thuéc gièng xoµi g× ? Câu 2: Em hãy tìm hình ảnh đẹp cña c©y xoµi c¸t? - Gióp HS hiÓu tõ C©u 3: Qu¶ xoµi c¸t cã mïi vÞ, mµu s¾c nh­ thÕ nµo ? - HS tiếp nối đọc câu - ®o¹n §o¹n 1: Tõ ®Çu…bµn thê «ng §o¹n 2: Xoµi ca…qu¶ lo¹i to §o¹n 3: Cßn l¹i - HS nối tiếp đọc đoạn trước lớp - lẫm chẫm: Dáng trẻ bước chưa vững - ®u ®­a: §­a qua ®­a l¹i nhÑ nhµng - đậm đà: Vị đậm - tr¶y: H¸i - em đọc – Xác định ngắt, nghỉ câu văn - HS đọc lại bảng phụ - HS đọc nối tiếp đoạn - Do «ng trång - Cuối mùa đông - Qu¶ chÝn vµng vµ to nhÊt - HS đọc theo nhóm - Đại diện nhóm thi đọc - Đọc lượt -L¾ng nghe - Xoµi c¸t - Hoa në tr¾ng cµnh, qu¶ sai lóc lØu, chÝn vµng, tõng chïm qu¶ to ®u ®­a theo giã sai lóc lØu: Cã rÊt nhiÒu qu¶ - Cã mïi th¬m dÞu dµng vÞ ngon ®Ëm đà màu sắc vàng đẹp 142 Lop2.net (14) - em nhắc lại nghĩa từ: “đậm đà” đậm đà:(Mời HS nhắc lại) Chốt: Gia đình bạn nhỏ đã ông trồng và để lại cây xoài đẹp và ngon Nhưng năm, đến mùa xoài chín người có nhớ đến người đã trồng cây - HS đọc toàn bài, trả lời câu hỏi không? Thầy mời em đọc toàn bài C©u 4: T¹i mÑ chän qu¶ xoµi ngon - Để tưởng nhớ, biết ơn ông đã trồng nhÊt bµy lªn bµn thê «ng ? c©y cho ch¸u cã qu¶ ¨n C©u 5: V× nh×n c©y xoµi b¹n nhá l¹i cµng nhí «ng ? - Vì ông đã C©u 4: T¹i b¹n nhá cho r»ng qu¶ - Vì xoài cát thơm ngon bạn đã ăn tõ nhá C©y xoµi l¹i g¾n víi kØ niÖm vÒ xoµi c¸t nhµ m×nh lµ thø qu¶ ngon nhÊt ? người ông đã Câu 6: Qua bài, bạn nhỏ bài đã - Miªu t¶ c©y xoµi cña «ng em miêu tả vẻ đẹp cây xoài trồng ? C©u 7: T×nh c¶m cña hai mÑ b¹n - Luôn thương nhớ ông nhỏ ông nào ? - Chèt + ghi néi dung lªn b¶ng Néi dung: Miªu t¶ c©y xoµi «ng trång và tình cảm thương nhớ biết ơn hai mẹ bạn nhỏ với người ông đã - Gi¸o dôc häc sinh biÕt biÕt ¬n, quý - Tù liªn hÖ träng «ng bµ… Biết bảo vệ, chăm sóc cây xanh để có bÇu kh«ng khÝ lµnh, hoa th¬m, tr¸i ngät… 3.4 Luyện đọc lại (5’) - Cho học sinh đọc bài - 1,2 HS khá đọc lại bài Cñng cè ( 1’) - Qua bµi v¨n em häc tËp ®­îc ®iÒu g× ? - Nhớ và biết ơn người mang l¹i cho m×nh nh÷ng ®iÒu tèt lµnh DÆn dß (1’) - L¾ng nghe - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn häc sinh chuÈn bÞ bµi sau To¸n TiÕt 48: 32 - I Môc tiªu: KiÕn thøc - N¾m ®­îc c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí ph¹m vi 100, d¹ng 32 - Kü n¨ng - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp trõ d¹ng 32 - - BiÕt t×m sè h¹ng cña mét tæng Thái độ 143 Lop2.net (15) - Yªu thÝch to¸n häc II §å dïng d¹y - häc: + Gi¸o viªn: bã chôc que tÝnh vµ que tÝnh rêi, SGK + Học sinh: Như giáo viên, kích thước nhỏ hơn; SGK, toán III Hoạt động dạy học: hoạt động thầy hoạt động trò - H¸t ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò: - §äc c«ng thøc 12 trõ ®i mét sè - GV nhËn xÐt, chÊm ®iÓm Bµi míi: 3.1 Giíi thiÖu bµi: Bước 1: Nêu vấn đề Cã 32 que tÝnh bít ®i que tÝnh Hái cßn bao nhiªu que tÝnh ? - Muèn biÕt cßn l¹i bao nhiªu que tÝnh chóng ta ph¶i lµm g× ? - ViÕt 32 – Bước 2: Tìm kết - Yªu cÇu HS sö dông que tÝnh t×m kÕt qu¶ - Cßn bao nhiªu que tÝnh ? - Lµm thÕ nµo t×m ®­îc 24 que tÝnh ? - HS đọc - Nghe phân tích đề toán - Thùc hiÖn phÐp trõ - HS thao t¸c trªn que tÝnh t×m kÕt qu¶ - Cßn l¹i 24 que tÝnh - Cã bã que tÝnh vµ que tÝnh rêi §Çu tiên bớt que tính sau đó tháo bó thµnh 10 que tÝnh rêi vµ bít tiÕp que tÝnh n÷a Cßn l¹i bã que tÝnh vµ que tÝnh rêi lµ 24 que tÝnh - VËy 32 que tÝnh bít que tÝnh cßn l¹i bao nhiªu ? - Nêu cách đặt tính và tính 3.2 Thùc hµnh: Bµi 1: TÝnh - Yªu cÇu HS lµm vµo SGK - Cßn 24 que tÝnh 32 24 - Vµi HS nªu - HS nªu yªu cÇu - Cả lớp làm vào SGK, đọc kết 52 82 22 62 49 78 19 55 - Dßng 2(SGK) dµnh cho HS kh¸, giái - NhËn xÐt - ch÷a bµi Bµi 2: - Bµi to¸n yªu cÇu g× ? - Yªu cÇu c¶ líp lµm nh¸p ý a,b - ý c dµnh cho HS kh¸, giái - Nêu cách đặt tính và tính 144 Lop2.net - HS đọc yêu cầu 72 42 65 36 - Vµi HS nªu 62 54 (16) Bµi 3: - Yêu cầu HS đọc đề bài - Bµi to¸n cho biÕt g× ? - Bµi to¸n hái g× ? - Muèn biÕt cßn bao nhiªu nh·n vë ta ph¶i lµm thÕ nµo ? - Yªu cÇu HS tãm t¾t vµ gi¶i vµo vë - HS đọc - Cã 22 nh·n vë cho ®i nh·n vë - Hái cßn l¹i bao nhiªu nh·n vë - Thùc hiÖn phÐp trõ - Gi¶i bµi vµo vë Tãm t¾t: Cã : 22 nh·n vë Cho ®i : nh·n vë Cßn l¹i:… nh·n vë Bµi gi¶i: Sè nh·n vë Hoµ cßn lµ: 22 – = 13 (nh·n vë) §¸p sè: 13 nh·n vë - ChÊm, nhËn xÐt bµi Bµi 4: T×m x - x lµ g× c¸c phÐp tÝnh ? - x lµ sè h¹ng ch­a biÕt c¸c phÐp céng - Muèn t×m sè h¹ng ch­a biÕt ta lµm thÕ - Lấy tổng trừ số hạng đã biết nµo ? - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë a) x + = 42 x = 42 – x = 35 b) + x = 62 x = 62 – - NhËn xÐt, ch÷a bµi x = 57 Cñng cè - HS nh¾c l¹i - Mêi häc sinh nh¾c l¹i tªn bµi häc DÆn dß - L¾ng nghe - NhËn xÐt giê häc KÓ chuyÖn TiÕt 11: Bµ ch¸u I Môc tiªu: KiÕn thøc - Dùa vµo trÝ nhí tranh minh ho¹ kÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n vµ toµn bé néi dung c©u chuyÖn Kü n¨ng - Kể tự nhiên bước đầu biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung - Tập trung theo dõi bạn kể chuyện, biết đánh giá lời kể bạn Thái độ - BiÕt kÝnh träng vµ quý träng, ch¨m sãc «ng bµ II §å dïng d¹y - häc: + Gi¸o viªn: Tranh minh ho¹, SGK 145 Lop2.net (17) + Häc sinh: SGK III Hoạt động dạy - học: hoạt động thầy hoạt động trò ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò: - KÓ l¹i c©u chuyÖn:S¸ng kiÕn cña bÐ Hµ - NhËn xÐt cho ®iÓm Bµi míi: 3.1 Giíi thiÖu bµi: 3.2 Hướng dẫn kể - KÓ tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo tranh - KÓ mÉu ®o¹n theo tranh - Yªu cÇu HS tr¶ lêi c¸c c©u hái sau: - Trong tranh cã nh÷ng nh©n vËt nµo ? - HS kÓ - HS đọc yêu cầu - HS kÓ - HS quan s¸t tranh Ba bµ ch¸u vµ c« Tiªn C« Tiªn ®­a cho cậu bé đào - Ba bµ ch¸u sèng víi nh­ thÕ nµo ? - Ba bµ ch¸u sèng vÊt v¶ rau ch¸o nuôi nhau, yêu thương - C« Tiªn nãi g× ? - Khi bà gieo hạt đào này lên mộ c¸c ch¸u sÏ giµu sang - HS quan s¸t tõng tranh tiÕp nèi 3.3 KÓ chuyÖn nhãm kÓ tõng ®o¹n c©u chuyÖn - GV quan s¸t c¸c nhãm kÓ - Các nhóm cử đại diện kể trước lớp 3.4 Kể chuyện trước lớp - C¶ líp nhËn xÐt - GV nhËn xÐt b×nh chän nhãm kÓ hay - Sau mçi lÇn kÓ nhËn xÐt vÒ néi dung, cách diễn đạt, cách thể - Yªu cÇu HS kÓ toµn bé c©u chuyÖn - GV nhËn xÐt Cñng cè - KÓ chuyÖn ta ph¶i chó ý ®iÒu g× ? - HS kÓ nèi tiÕp mçi HS kÓ ®o¹n - 1, HS kÓ - KÓ b»ng lêi cña m×nh, chó ý thay đổi nét mặt, cử chỉ, điệu DÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - Về nhà kể lại câu chuyện cho người th©n nghe LuyÖn tõ vµ c©u Tiết 11: Từ ngữ đồ dùng và công việc nhà I.Môc tiªu: KiÕn thøc - Mở rộng và hệ thống hoá liên quan đến đồ dùng và công việc nhà Kü n¨ng - BiÕt vËn dông c¸c tõ vµo lµm bµi tËp vµ sö dông tõ giao tiÕp Thái độ 146 Lop2.net (18) - Nghiªm tóc giê häc II §å dïng d¹y häc + Gi¸o viªn: Tranh minh ho¹ bµi tËp + Häc sinh: SGK, VBT III Hoạt động dạy học hoạt động thầy hoạt động trò ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò: - Tìm từ người gia - HS nêu đình, họ hàng họ ngoại ? - «ng ngo¹i, bµ ngo¹i, b¸c, cËu, d×… - Tìm từ người gia - «ng néi, bµ néi, b¸c, chó, c«… đình họ nội Bµi míi: 3.1 Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích yêu cầu: 3.2 Hướng dãn làm bài: Bµi 1: - HS đọc yêu cầu - Tìm các đồ vật ẩn tranh và cho biết đồ vật dùng để làm gì? - GV treo tranh phãng to - HS quan s¸t - Chia líp thµnh c¸c nhãm - HS th¶o luËn nhãm - Gäi c¸c nhãm tr×nh bµy ? - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy - Trong tranh có đồ vật nào ? - bát hoa to đựng thức ăn - thìa để xúc thức ăn - chảo có tay cầm để dán - c¸i cèc in hoa - cái chén to để uống trà - đĩa hoa đựng thức ăn - ghế tựa để ngồi … - GV nhËn xÐt bµi cho HS Bµi 2: - HS nêu yêu cầu và đọc bài thỏ thẻ - T×m nh÷ng tõ ng÷ chØ viÖc lµm cña b¹n nhá bµi: Thá thÎ - Nh÷ng viÖc b¹n nhá muèn lµm gióp - ViÖc lµm nhê «ng gióp nhiÒu h¬n «ng gióp nhiÒu h¬n ? - B¹n nhá bµi th¬ cã nÐt gh× ngé (Lêi nãi cña b¹n rÊt ngé nghÜnh, ý nghĩnh, đáng yêu ? muốn giúp ông bạn đáng yêu) Cñng cè - Tìm từ đồ vật gia đình em DÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn häc sinh chuÈn bÞ bµi sau 147 Lop2.net - 1, HS t×m tõ - L¾ng nghe (19) LuyÖn to¸n ¤n 11 trõ ®i mét sè I Môc tiªu: KiÕn thøc - N¾m ch¾c c¸ch thùc hiÖn cã nhí ph¹m vi 100, d¹ng 38 – Kü n¨ng - BiÕt thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí ph¹m vi 100, d¹ng 38 - - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp trõ d¹ng 32 - - BiÕt t×m sè h¹ng cña mét tæng Thái độ - Yªu thÝch to¸n häc III Hoạt động dạy học: hoạt động thầy hoạt động trò ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò: LuyÖn tËp + HD HS lµm c¸c bµi tËp ( VBT- tr 55 ) Bµi tËp 1: TÝnh ? - YC HS nªu c¸ch thùc hiÖn vµ lµm bµi Bµi tËp 2: §Æt tÝnh råi tÝnh - Gäi HS nªu YC bµi tËp - YC HS lµm bµi b¶ng - 42 - HS đọc lại bảng cộng 6, 7, 8, - HS nªu YC vµ c¸ch thùc hiÖn - Lµm bµi VBT, nªu miÖng kÕt qu¶ - HS nªu - HS lµm trªn b¶ng mét phÐp tÝnh - HS lµm trªn b¶ng líp, líp lµm VBT - Ch÷a bµi Bµi 3: Bµi to¸n - YC HS đọc đề bài, nêu tóm tắt và cách - HS nêu gi¶i bµi - NhËn xÐt, ch÷a bµi vµ chÊm ®iÓm - NhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi 4: T×m x - HS gi¶i bµi trªn b¶ng líp, líp lµm bµi vµo VBT - Ch÷a bµi Bµi gi¶i Huệ còn lại số đào là: 11 - = ( qu¶) §¸p sè: qu¶ - Chữa bài, đánh giá điểm - HS trao đổi nhóm đôi, tự làm bài - HS lµm bµi vµ nªu kÕt qu¶ - Lớp chữa bài, ghi lại lời giải đúng 148 Lop2.net (20) Bµi : VÏ h×nh theo mÉu Cñng cè - YC HS nh¾c l¹i ND giê luyÖn tËp DÆn dß - Nhận xét,, đánh giá học - Nh¾c HS häc ë nhµ - HS lµm bµi VBT - HS nh¾c l¹i - L¾ng nghe LuyÖn viÕt ( chÝnh t¶ ) ®i chî I Môc tiªu KiÕn thøc - HiÓu néi dung cña bµi luyÖn viÕt Kü n¨ng - ChÐp l¹i chÝnh x¸c hai khæ th¬ bµi §i chî - Trình bày bài chính tả đúng quy định, viết hoa chữ đầu câu, ghi dấu câu đúng vÞ trÝ Thái độ - Nghiªm tóc giê häc II §å dïng d¹y häc + Gi¸o viªn: B¶ng phô viÕt ®o¹n luyÖn viÕt + Häc sinh: Vë luyÖn viÕt, SGK III Hoạt động dạy - học: hoạt động thầy hoạt động trò ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò: Bµi míi: 3.1 Giíi thiÖu bµi: - Nêu mục đích yêu cầu 3.2 Hướng dẫn viết chính tả + Hướng dẫn HS chuẩn bị - GV đọc bài chính tả lần - Bµi chÝnh t¶ cã nh÷ng ch÷ nµo ph¶i viÕt hoa ? - ViÕt tiÕng khã + GV đọc cho HS viết bài - §äc cho HS so¸t lçi + ChÊm – ch÷a bµi - ChÊm 5-7 bµi nhËn xÐt Cñng cè DÆn dß - NhËn xÐt chung giê häc 149 Lop2.net - C¶ líp viÕt b¶ng tõ khã - L¾ng nghe - HS đọc lại bài - Ch÷ ®Çu c©u vµ tªn cña b¹n An - HS viÕt b¶ng con: - HS viÕt bµi - HS tù so¸t lçi ghi lÒ vë (21)

Ngày đăng: 30/03/2021, 05:03

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan