Các hoạt động dạy học GV HS 1.Bài cũ: KT 2 em 5’ Nhận xét- ghi điểm 2 em sửa bài 2 Bài mới: 25’ a GTB: Luyện tập Bài 1: Cho HS nêu cách làm rồi làm bài -HS đổi bài cho nhau để chấm và và[r]
(1)Trường tiểu học Long Trạch GV: Lê Thị Ngọc Nga TUẦN Thứ hai, ngày 08 tháng 10 năm 2012 Học vần: Bài 35: uôi - ươi A-Mục tiêu: - HS đọc được: uôi , nải chuối, múi bưởi từ ngữ và câu ứng dụng Viết uôi , nải chuối, múi bưởi Luyện nói 2-3 câu theo chủ đề:chuối, bưởi, vú sữa * Biết đọc trơn; Viết đủ số dòng quy định TV - RL cho HS tư đọc đúng, ý thức xây dựng bài B-Đồ dùng dạy học GV chuẩn bị: Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt lớp Tranh minh hoạ bài học Tranh minh hoạ phần luyện nói HS chuẩn bị: Bảng Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt C-Các hoạt động dạy học GV HS I) Bài cũ: 5’ em Đọc viết: cái túi,vui vẻ, gửi quà, ngửi mùi em Câu ứng dụng II) Bài mới: 25’ 1) Dạy vần uôi a) Nhận diện vần: uôi ( u ô và i) - So sánh uôi với ôi + Giống : kết thúc ôi + Khác nhau:uôi bắt đầu là u Nhìn bảng và phát âm b) Đánh vần : Hs đánh vần: u-ô-i-uôi Tiếng và từ khoá: u-ô-i-uôi chờ-uôi-chuôi-sắc-chuối nải chuối Vần ươi: 1) vần ươi tạo nên từ ư,ơ và i 2) So sánh ươi và uôi + Giống nhau: kết thúc i + Khác : ươi bắt đầu 3) Đánh vần ư-ơ-i-ươi Lop1.net (2) Trường tiểu học Long Trạch GV: Lê Thị Ngọc Nga bờ-ươi-bươi-hỏi-bưởi múi bưởi 4)Viết: ươi,bưởi- múi bưởi a)Đọc từ ngữ ứng dụng Tiết 3) Luyện tập a) Luyện đọc: 10’ -Trang -Câu ứng dụng b) Luyện viết 10’ uôi, ươi, nải chuối , múi bưởi bảng : lớp cá nhân * HS K?G viết đủ số dòng QĐ Vở tập viết c)Luyện nói:chủ đề: 10’ Chuối bưởi , vú sữa III) Củng cố-Dặn dò: 5’ Trò chơi -Gv bảng , Hs đọc -Tìm chữ có vần vừa học -Chuẩn bị bài sau Hs đọc bảng Lop1.net (3) Trường tiểu học Long Trạch GV: Lê Thị Ngọc Nga Toán LUYỆN TẬP I Mục tiêu : Giúp HS : - Biết phép cộng số với - Thuộc bảng cộng và làm tính cộng phạm vi các số đã học - HS yêu thích học toán II Các hoạt động dạy học GV HS 1.Bài cũ: KT em 5’ Nhận xét- ghi điểm em sửa bài Bài mới: 25’ a) GTB: Luyện tập Bài 1: Cho HS nêu cách làm làm bài -HS đổi bài cho để chấm và và chữa bài Lưu ý: HS phải viết các số thẳng cột chữa bài Bài 2: GV cho HS nêu lại cách tính Chú ý: Củng cố tính chất phép cộng -HS viết thẳng cột với Bài 3: Cho HS tự điền dấu thích hợp vào -HS nhận xét kết bài làm và làm chỗ chấm -Trò chơi: Nối phép tính với phép tiếp các bài sau chữa lại -HS nêu cách làm và tự điền dấu thích tính Nhận xét - dặn dò: 5’ hợp vào chỗ chấm -Xem lại các BT tiết sau luyện tập chung Lop1.net (4) Trường tiểu học Long Trạch GV: Lê Thị Ngọc Nga Thứ ba, ngày 09 tháng 10 năm 2012 ay, â - ây Học vần: Bài 36: A- Mục tiêu - HS đọc được: ay , ây, mây bay, nhảy dây từ ngữ và câu ứng dụng -Viết ay , ây, mây bay, nhảy dây Luyện nói 2-3 câu theo chủ đề: ay , ây, mây bay, nhảy dây * Biết đọc trơn; Viết đủ số dòng quy định TV - RL cho HS tư đọc đúng, ý thức xây dựng bài B-Đồ dùng: GV chuẩn bị: Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt lớp Tranh minh hoạ bài học Tranh minh hoạ phần luyện nói HS chuẩn bị: Bảng Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt C-Các hoạt động dạy học GV HS I) Bài cũ: 5’ em Đọc , viết: tuổi thơ, túi lưới , tươi cười II) Bài mới: 25’ 1) Giới thiệu bài: Ghi đề ay_â ây 2) Dạy vần ay: a) Nhận diện chữ 15 em đánh vần -ay: tạo nên từ a và y -Vần ay và +Giống : bắt đầu a +Khác nhau:ay kết thúc y b) Đánh vần a-y-ay bờ-ay-bay máy bay c) Viết ay , máy , máy bay bảng ây: tương tự d) Đọc từ ngữ ứng dụng -Gv đọc mẫu ,Giải thích theo dõi -Hs đọc mẫu em Tiết 3) Luyện tập Sgk a) Luyện đọc : 10’ 10 em -Trang Lop1.net (5) Trường tiểu học Long Trạch GV: Lê Thị Ngọc Nga -Câu ứng dụng b) Luyện viết 10’ Vở tập viết ay , ây, máy bay, nhảy dây c) Luyện kể : đề bài Chạy, bay, bộ,đi em kể xe Trò chơi III) Củng cố , dặn dò : 5’ Sgk -Cho hs đọc sgk -Tìm tiếng có vần vừa học -Chuẩn bị bài sau: Ôn tập Lop1.net (6) Trường tiểu học Long Trạch GV: Lê Thị Ngọc Nga Toán: LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu : Giúp HS củng cố - Làm tính cộng các số P.V các số đã học - Cộng với số - HS yêu thích học toán II Các hoạt động dạy học GV HS 1.Bài cũ: KT em 5’ Nhận xét- ghi điểm HS làm bài Lớp sửa bài Bài mới: 25’ a) GTB: Luyện tập chung Bài 1: Cho HS nêu cách làm (lưu ý HS -HS nêu cách làm làm bài và chữa viết các số thẳng cột với nhau) bài Bài 2: Cho HS nêu lại các tính -HS nêu lại cách tính ,làm tiếp các bài sau đổi bài cho bạn để chữa Bài 3: Cho HS đọc thầm BT Bài 4: Cho HS xem tranh viết phép và chấm bài -HS xem tranh ,nêu bài toán viết tính phép tính ứng với tình tranh vào dòng các ô vuông tranh Củng cố-Dặn dò: 5’ HS tiến hành chơi -Trò chơi: Nối phép tính với kết Nhận xét đội thắng phép tính đó -Nhận xét tiết học Lop1.net (7) Trường tiểu học Long Trạch GV: Lê Thị Ngọc Nga Thủ công XÉ DÁN HÌNH CÂY ĐƠN GIẢN (Tiết 2) I.Mục tiêu: -Biết cách xé,dán hình cây đơn gi -Xé hình tán cây,thân cây và dáng cây cân đối,phẳng Đường xé có thể bị cưa, hình dán tương đối phẳng *HD K/tay:Đường xé ít bị cưa, hình dán cân đối, phẳng Có thể xé hình cây đơn giản, có hình dạng, màu sắc, kích thước khác - Rèn khéo tay II.Chuẩn bị: 1.GV: -Bài mẫu xé,dán hình cây đơn giản -Giấy thủ công các màu -Hồ dán,giấy trắng,khăn lau tay 2.HS: -Giấy thủ công-Bút chì III.Các hoạt động dạy học: GV Bài cũ : Nhận xét bài trước 5’ 2.Bài mới: 1.H/dẫn HS quan sát và nhận xét: 5’ -GV cho HS xem bài mẫu đặt câu hỏi đặc điểm, hình dáng màu sắc -Em nào biết thêm đặc điểm cây mà em nhìn thấy 2.GVhướng dẫn mẫu: 10’ a.Xé hình tán lá cây + Xé tán lá cây tròn +Xé tán lá cây dài b.Xé hình thân cây c.Hướng dẫn dán hình: -Dán hình thân ngắn với hình lá tròn -Dán phần thân dài với lá dài-cho HS quan sát 3.HS thực hành quan sát: 10’ -GV yêu cầu lấy giấy màu xé tán lá (tròn,dài) -GV uốn nắn thao tác xé,dán cho em còn lúng túng Lop1.net HS HS trưng bày SP -HS trả lời -HS chọn màu mà em biết,em thích -HS quan sát -HS lấy giấy màu xanh lá cây,đếm ô vẽ hình vuông cạnh ô -Xé góc để tạo thành hình tán lá cây tròn -Tiếp tục đếm ô đánh dấu xé hình (8) Trường tiểu học Long Trạch GV: Lê Thị Ngọc Nga chữ nhật cạnh ô,xé góc để tạo thành hình tán lá dài -xé thân cây màu nâu(dài ô,ngắn 4ô) -sắp xếp vị trí cây cho cân đối -Bôi hồ đều, dán phẳng * HS k/t: Đường xé ít bị cưa, hình dán cân đối, phẳng Có thể xé hình cây đơn giản, có hình dạng, màu sắc, kích thước khác 4.Nhận xét tiết học: 5’ a.Nhận xét chung tiết học b.Đánh giá sản phẩm c.Dặn dò:HS chuẩn bị giấy màu,giấy nháp có kẻ ô,bút chì,bút màu,hồ dán cho bài học sau "Xé dán hình ngôi nhà" Lop1.net -Thu dọn giấy thừa và lau tay (9) Trường tiểu học Long Trạch GV: Lê Thị Ngọc Nga Thứ tư, ngày 10 tháng 10 năm 2012 Học vần: Bài 37: ÔN TẬP A/ Mục tiêu : - Hs đọc các vần kết thúc i và y; từ ngữ và đoạn thơ ứng dụng từ bài 32 đến bài 37 -Viết các vần, từ ngữ ứng dụng từ bài 32 đến bài 37 Nghe, hiểu đoạn truyện theo tranh truyện kể: cây khế * HS KG kể 1-2 đoạn truyện theo tranh - HS tự giác, chủ động học tập B-Đồ dùng Bảng ôn , Tranh ảnh : tranh C- Các hoạt động chủ yếu GV HS I) Bài cũ : 5’ Đọc , viết : ay , ây , máy bay, nhảy dây II) Dạy , học bài 1) Giới thiệu : 3’ Ghi đề và ay 2) Ôn tập Cá nhân a) Các vần vừa học Cả lớp ghép b) Ghép chữ thành vần 10’ Cá nhân c) Đọc từ ngữ ứng dụng 5’ Bảng d) Tập viết từ ngữ ứng dụng 10’ tuổi thơ, mây bay, thứ hai Tiết 3) Luyện tập a.Luyện đọc ; 5’ - Cá nhân -Câu ứng dụng b) Luyện viết 5’ Vở tập viết c) Kể chuyện ; Cây khế Gv hướng dẫn 1) Tranh 1: Người anh có vợ chia cho em Thảo luận góc vườn Người em làm cái nhà chăm sóc cây khế 2) Tranh 2:Đại bàng đén ăn khế và hứa trả vàng 3)Tranh 3; Người em trở nên giàu có 4) Tranh 4: Người anh dổi nhà cho em 5) Tranh 5: Người anh tham tham lấy Sgk * HS KG kể 2-3 đoạn truyện vàng nhiều quá rơi xuống biển Lop1.net (10) Trường tiểu học Long Trạch GV: Lê Thị Ngọc Nga theo tranh III/ Củng cố- dặn dò: 5’ -Đọc Sgk -Tìm chữ vừa học Lop1.net (11) Trường tiểu học Long Trạch GV: Lê Thị Ngọc Nga Toán: KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I (Đề khối họp đề nghị) * PhÇn tr¾c nghiÖm: ( ®iÓm) 1/a.- Khoanh vµo sè lín nhÊt:(0,5 ®iÓm) ; ; ; ; b Khoanh vµo sè bÐ nhÊt ( 0,5 ®iÓm) ; ; ; 10 ; 2/a - Khoanh vào chữ cái trước kết đúng ( 0,5 điểm) _ = A B C b- Khoanh vào chữ cái trước kết đúng ( 0,5 điểm) A < B > C = 3/ a – Ghi Đ vào phép tính đúng ( 0,5 điểm) +1=5 4+1 = 4+1= b- Cã h×nh trßn Cã h×nh trßn Cã h×nh trßn * PhÇn tù luËn: ( ®iÓm) Sè ( ®iÓm) ViÕt c¸c sè (2 , 7, 3, 9, 5) (1®iÓm) a) Theo thứ tự từ bé đến lớn b) Theo thứ tự từ lớn đến bé Lop1.net (12) Trường tiểu học Long Trạch GV: Lê Thị Ngọc Nga 3.§iÒn dÊu: ( diÓm) < 6 > = 4.Sè?.( ®iÓm) + = + = + .= = + 5.Bài toán: dựa vào hình vẽ, viết phép tính đúng(1điểm) = 6.Sè (1 ®iÓm) + Cã … h×nh vu«ng + Cã h×nh tam gi¸c Lop1.net (13) Trường tiểu học Long Trạch GV: Lê Thị Ngọc Nga Đạo đức GIA ĐÌNH EM I/Mục tiêu: -Bước đầu biết T/e có quyền cha mẹ yêu thương , chăm sóc -Nêu việc T/em cần làm để thể kính trọng , lễ phép, vâng lời ông bà, cha mẹ * Biết T/e có quyền có G/ đình, có cha mẹ.Phân biệt các hành vi, việc làm phù hợp và chưa phù hợp kính trọng , lễ phép, vâng lời ông bà, cha mẹ -Lễ phép, vâng lời ông bà, cha mẹ GDKNS: KN tự GT người thân GĐ;KN giao tiếp, ứng xử với người thân GĐình; KN định và giải ván đề thể lòng kính yêu ông bà, cha mẹ II chuẩn bị :Vở bt đạo đức; bài hát gia đình, dụng cụ sắm vai III Các hoạt động dạy học GV HS Khởi động Hát bài nhà thương Hoạt động 1: Hs kể gia đình mình Hs kể theo cặp Trình bày trước lớp Kết luận :Chúng ta có gia Hs kể theo tranh đình Hoạt động Tranh 1:Bố mẹ hướng dẫn - Kể lại nội dung tranh bài tập Trong học bài Tranh 2:Bố đưa chơi đu quay tranh có ? Họ làm gì ,ở đâu ? công viên Tranh 3: Một gia đình sum họp Tranh 4:Một bạn nhỏ bán báo trên đường phố Kết luận :Các em thật hạnh phúc sung sướng sống cùng với gia đình Chúng ta cần cảm thông chia sẻ với các bạn thiệt thòi không sóng cùng gia đình bố mẹ Hoạt động 3:Đóng vai theo tình - Hs đóng vai Giao nhiệm vụ đóng vai Kết luận :Các em phải có bổn phận kính trọng ,lễ phép với ông bà ,bố mẹ 3.Củng cố- Dặn dò: Lắng nghe để thực Nhận xét tiết học Lop1.net (14) Trường tiểu học Long Trạch GV: Lê Thị Ngọc Nga Thứ năm, ngày 11tháng 10 năm 2012 eo -ao Học vần: Bài 38: A- Mục tiêu: - HS đọc được: eo-ao, chú mèo, ngôi sao, từ ngữ và câu ứng dụng -Viết eo-ao, chú mèo, ngôi Luyện nói 2-3 câu theo chủ đề: gió , mây, mưa, bão lũ * Biết đọc trơn; Viết đủ số dòng quy định TV -HS tự giác, chủ động học tập B-Đồ dùng dạy học : GV chuẩn bị: Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt lớp Tranh minh hoạ bài học Tranh minh hoạ phần luyện nói HS chuẩn bị: Bảng Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt C- Các hoạt động dạy học GV HS I) Bài cũ : 5’ Đọc và viết : đôi đũa , tuổi thơ, mây bay, - em Câu ứng dụng II) Bài 1) Giới thiệu bài:- ghi đề Hs đọc eo -ao 2) Dạy vần : eo 10’ a) Nhận diện chữ: -Vần eo gồm e và o -So sánh eo với e +Giống : có e +Khác:eo có thêm o sau b) Đánh vần 5’ Cho hs nhìn bảng phát âm Gv chỉnh sửa cho hsinh - Gv hướng dẫn cho hs đánh vần: e-o-eo Tiếng và từ khoá : e-o-eo, mờ -eo-meo-huyền-mèo: chú mèo - Gv chỉnh sửa nhịp đọc cho hs c)Viết 10’ Lop1.net em nhận diện vần và so sánh eo với e - cá nhân đánh vần - Bảng : lớp (15) Trường tiểu học Long Trạch GV: Lê Thị Ngọc Nga -Gv viết mẫu -Vần ao 1) Vần ao gồm a và o 2) so sánh ao và eo +Giống nhau: kết thúc bắng o +Khác : ao bắt đầu a 3) Đánh vần: a-o-ao, sờ-ao-sao: ngôi 4) Viết 10’ - cá nhân : 10 em - Bảng : lớp d)Đọc từ ngữ ứng dụng - Gv giải thích các từ ngữ ứng dụng - em đọc - Gv đọc mẫu Tiết 3) Luyện tập a)Luyện đọc: 10’ - Cho hs đọc lại vần tiết - Hs đọc các từ ngữ ứng dụng - Đọc đoạn thơ ứng dụng - Nhận xét tranh minh hoạ đoạn thơ Lớp , cá nhân ứng dụng - Gv cho hs đọc đoạn thơ ứng dụng - Gv chỉnh sửa lỗi hs đọc đoạn thơ ứng dụng - Gv đọc mẫu b) Luyện viết: 10’ Hs viết vào tập viết c) Luyện nói : 10’ Vở tập viết , bài 38 Đề bài: Gió , mây , mưa, bão, lũ * HS K/G viết đủ số dòng quy Trò chơi định TV III) Củng cố , dặn dò: 5’ - Cho số hs lên bảng và đọc - Hs tìm số tiếng có vần đã học em Lop1.net (16) Trường tiểu học Long Trạch GV: Lê Thị Ngọc Nga Tự nhiên và xã hội: HOẠT ĐỘNG VÀ NGHỈ NGƠI I/ Mục tiêu : - HS kể các hoạt động, trò chơi mà em thích - Biết đứng và ngồi học đúng tư có lợi cho sức khỏe *K/G: Nêu tác dụng số H/động các hình vẽ SGK - Có ý thức thực điều đã học vào sống GDKNS:KN tìm kiếm và xử lí thông tin: Quan sát và phân tích cần thiết, lợi ích vận động và nghỉ ngơi, thư giãn.; KN tự nhận thức: Tự nhận xét các tư , đứng, ngồi học thân;Phát triển KN giao tiếp thông qua các HĐ học tập II/ Đồ dùng dạy học : Tranh minh hoạ SGK bài III/ Hoạt động dạy học GV HS I Khởi động: 5’ Trò chơi “Hướng dẫn giao thông “ - GV làm mẫu - Cho Hs thực trò chơi Thảo luận HĐ 1:Thảo luận theo cặp 5’ HĐ 2: Làm việc với SGK 5’ Bước 1: GV hướng dẫn Quan sát - Cho hs quan sát các hình trang 20 SGK - Nêu tác dụng hoạt động mà em thích? HĐ3: Quan sát theo nhóm nhỏ 10’ - Cho hs quan sát và phân tích tư nào đúng , tư nào sai để nên làm và nên tránh GV kết luận Thực hành - Nhắc nhở HS nên thực đúng các tư ngồi viết đúng -Cho số em thực cách đi, ngồi học , nghỉ mình Củng cố-Dặn dò: 5’ TC T/c : Ngồi đúng tư HS ngồi bàn Chuẩn bị bài sau: Ôn tập “Con người và sức khoẻ” Lop1.net (17) Trường tiểu học Long Trạch GV: Lê Thị Ngọc Nga Toán PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI I Mục tiêu : Giúp HS -Biết làm phép trừ phạm vi -Biết mối quan hệ phép cộng và phép trừ -HS yêu thích học toán II Đồ dùng dạy học - Sử dụng đồ dùng dạy học toán - Chọn các mô hình phù hợp với các hình vẽ bài học III Các hoạt động dạy học GV HS 1.Bài cũ: 5’ Nhận xét bài kiểm tra ĐK Nhận bài KT 2.Bài mới: HĐ1: Giới thiệu khái niệm ban đầu - Lúc đầu có ong đậu , 1con bay phép trừ 5’ ,còn lại a- Hướng dẫn hs học phép trừ - Hd hs xem tranh nêu đề toán : - Nhắc lại ong bớt ( bay ong ,còn đọc hai trừ một ong,hai bớt còn Hai bớt còn ta viết 2-1=1( dấu - ; đọc trừ) b- Hướng dẫn hs làm phép trừ 5’ 3-1=2, 3-2=1(tương tự ) -HS đọc lại và học thuộc công thức ghi -GV xoá dần trên bảng c- Hướng dẫn HS nhận biết mối quan -HS nhận biết mối quan hệ hệ phép cộng và phép trừ 5’ phép cộng và phép trừ Luyện tập: -HS nêu cách làm bài làm và chữa Bài 1: nêu cách làm bài Thực phép tính theo Bài 2: hướng dẫn hs cách làm tính trừ cột HS phải viết các số thẳng cột với cách đặt theo cột dọc-Viết các số thẳng cột với nhau -HS quan sát tranh viết phép tính Bài 3: Cho HS quan sát tranh,nêu phép thích hợp 3-2=1 tính thích hợp Vd : Có chim,bay Hỏi còn lại ? 4.Nhận xét - dặn dò -Xem lại các BT-Tiết sau luyện tập Lắng nghe Lop1.net (18) Trường tiểu học Long Trạch GV: Lê Thị Ngọc Nga Thể dục: Bài ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ -TD RLTTCB I/Mục tiêu: -HS biết cách thực đứng đưa hai tay dang ngang và đứng đưa hai tay chếch chữ V -HS tập trung chú ý, hăng say tập luyện III.Nội dung và phương pháp lên lớp GV HS 1/Phần mở đầu 5’ Nhận lớp,phổ biến nội dung yêu cầu bài Đứng chỗ,vỗ tay hát Chạy nhẹ nhàng trên sân 30-40m học Đi vòng tròn và hít thỏ sâu Trò chơi diệt các vạt có hại 2.Phần 20’ Tập hợp hầng dọc ,dóng hàng ,đứng Hs tập 1-2 lần nghiêm nghỉ ,quay trái ,quay phải (1-2 lần) Dàn hàng ,dồn hàng (2 lần ) Tư : (2-3 lần) Nêu tên động tác -làm mẫu Gv hô:đứng theo tư Hs thực 2-3 lần -Đứng đưa tay trước Thi tập hợp hàng dóng hàng quay trái quay phải ,dàn hàng dồn hàng Trò chơi :qua đường lội 5’ Hs chơi 3.Phần kết thúc 5’ Đứng vỗ tay và hát Nhận xét học Hệ thống bài Lop1.net (19) Trường tiểu học Long Trạch GV: Lê Thị Ngọc Nga Thứ sáu, ngày 12 tháng 10 năm 2012 TẬP VIẾT: Xưa kia, mùa dưa, ngà voi, gà mái A-Mục tiêu: -Viết đúng các từ Xưa kia, mùa dưa, ngà voi, gà mái Kiểu chữ viết thường, cỡ vừa T/v *HS k/g Viết đủ số dòng quy định TV1 -Rèn luyện chữ đúng cỡ và đẹp B-Đồ dùng dạy học: Chữ mẫu C-Hoạt động dạy học: GV HS 1) Gv giới thiệu bài viết tập: 3’ 2) Nêu yêu cầu viết :5’ 3) Giáo viên viết mẫu: 5’ Theo dõi -Hướng dẫn bảng con: 5’ Luyện tập bảng -Hướng dẫn tập viết : 15’ Viết tập viết gv chỉnh sửa sai và chữa cách ngồi -Chấm chữa TẬP VIẾT: đồ chơi, tươi cười, ngày hội., A- Mục tiêu: Viết đúng các từ: đồ chơi, tươi cười, ngày hội., kiểu chữ viết thường, cỡ vừa T/v *HS k/g Viết đủ số dòng quy định TV1 -Rèn luyện chữ đúng cỡ và đẹp B-Đồ dùng dạy hoc: Bảng chữ mẫu, mẫu chữ tập viết, tập viêt C-Các hoạt động dạy hoc GV HS 1) Hướng dẫn tập viết; 5’ Theo dõi quan sát - Cho quan sát chữ mẫu - Gv viết mâuc bảng lớp, vừa viết, vừa hướng dẫn 2) Cho Hs tập viết: 10’ -Bảng Viết bảng con( lớp) -Vở tập viết Viết tập viết *HS k/g Viết đủ số dòng quy định TV1 Lop1.net (20) Trường tiểu học Long Trạch GV: Lê Thị Ngọc Nga 3)Chấm chữa tuyên dương: 4.Củng cố-Dặn dò: 5’ Thi viết chữ đẹp Nhận xét tiết học Lop1.net (21)