Ph¸t triÓm bµi : Hoạt động 1 : Giới thiệu tỉ lệ bản đồ MT : Bước đầu nhận biết được tỉ lệ bản đồ cho biết một đơn vị độ dài thu nhỏ trên bản đồ ứng với độ dài thật trên mặt đất là bao nh[r]
(1)TuÇn 30 Ngµy so¹n : 26 - 3- 2010 Ngµy gi¶ng : Thø hai ngµy 29 th¸ng n¨m 2010 TiÕt 1: Chµo cê Tập trung trên sân trường Tiết 2:Tập đọc H¬n mét ngh×n ngµy vßng quanh Tr¸i §Êt I Môc tiªu: KT : - HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ bµi - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi Ma-gien- lăng và đoàn thám hiểm đã dũng cảm vượt bao khó khăn, hi sinh, mát đẻ hoàn thành sứ mạng lịch sử: khẳng định Trái Đất hình cầu, phát Thái Bình Dương và vùng đất KN : - Đọc trôi chảy toàn bài Đọc lưu loát các tên riêng nước ngoài; đọc rành mạch các ch÷ sè chØ ngµy, th¸ng, n¨m - Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng tự hào, ca ngợi TĐ : Có ý thức vượt khó học tập và đời sống II ChuÈn bÞ : GV : ¶nh ch©n dung Ma- gien-l¨ng HS : Häc bµi cò, chu©n rbÞ bµi míi III Các hoạt động dạy học A Giíi thiÖu bµi : - H¸t ®Çu giê ổn định lớp : Kiểm tra bài cũ: ? Đọc thuộc lòng bài - 2,3 Hs đọc, trả lời câu hỏi Trăng ơi…từ đâu đến? Nêu ý chính bµi? Giới thiệu bài : Dùng tranh để GT B Ph¸t triÓm bµi : Hoạt động : Luyện đọc MT : - §äc tr«i ch¶y toµn bµi §äc lu lo¸t các tên riêng nước ngoài; đọc rành mạch c¸c ch÷ sè chØ ngµy, th¸ng, n¨m CTH : - §äc toµn bµi: - Hs khá đọc bài - Chia ®o¹n: - ®o¹n ( mçi lÇn xuèng dßng lµ ®o¹n) - §äc nèi tiÕp: lÇn - Hs đọc / lần + Đọc nối tiếp lần 1: Kết hợp sửa lỗi phát - Hs đọc ©m + Đọc nối tiếp lần 2: Kết hợp giải nghĩa từ - Hs khác đọc - Luyện đọc theo cặp: - Từng cặp luyện đọc - §äc toµn bµi: - Hs đọc - Gv nx đọc đúng và đọc mẫu toàn bài: - Hs nghe Hoạt động : Tìm hiểu bài Lop1.net (2) MT: - HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ bµi - HiÓu ý nghÜa c©u chuyÖn: Ca ngîi Ma-gien- lăng và đoàn thám hiểm đã dũng cảm vượt bao khó khăn, hi sinh, mát đẻ hoàn thành sứ mạng lịch sử: khẳng định Trái Đất hình cầu, phát Thái Bình Dương và vùng đất CTH : - Hs đọc thầm, trả lời các câu hỏi - Đọc thầm toàn bài, trao đổi: theo nhãm ? Ma-gien- l¨ng thùc hiÖn cuéc th¸m hiÓm …cã nhiÖm vô kh¸m ph¸ nh÷ng ®êng với mục đích gì? trên biển dẫn đến vùng đất ? Đoàn thám hiểm đã gặp khó khăn - Cạn thức ăn, ngọt, thuỷ thủ phải g× däc ®êng? uống nước tiểu, ninh nhừ giày và thắt lưng da để ăn Mỗi ngày có vài người chết phải nÐm x¸c xuèng biÓn Ph¶i giao tranh víi thæ d©n ? Đoàn thám hiểm đã bị thiệt hại - Ra có thuyền nµo? thuyền lớn, gần 200 người bỏ mạng dọc đường, đó có Ma-gien-lăng bỏ m×nh trËn giao tranh ChØ cßn chiÕc thuyÒn víi 18 thuû thñ sèng sãt ? Hạm đội Ma-gien-lăng đã theo hµnh tr×nh nµo? - Chọn ý c đúng ? Đoàn thám hiểm Ma-gien-lăng đã đạt - đã khẳng định TĐ hình cầu, phát nh÷ng kÕt qu¶ g×? TBD và nhiều vùng đất ? C©u chuyÖn gióp em hiÓu ®iÒu g× vÒ c¸c - Nh÷ng nhµ th¸m hiÓm rÊt dòng c¶m, d¸m nhµ th¸m hiÓm? vợt khó khăn để đạt mục đích ? Nªu ý nghÜa cña bµi: -ý nghÜa: Ca ngîi Ma-gien- l¨ng vµ ®oµn thám hiểm đã dũng cảm vượt bao khó khăn, hi sinh, mát đẻ hoàn thành sứ mạng lịch sử: khẳng định Trái Đất hình cầu, phát Thái Bình Dương và vùng đất míi Hoạt động : Đọc diễn cảm: MT : Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng tù hµo, ca ngîi CTH : - §äc nèi tiÕp bµi: - Hs đọc ? Nêu cách đọc bài: - Toàn bài đọc rõ, chậm, đọc rành rẽ tõ ng÷ th«ng b¸o thêi gian NhÊn giäng: kh¸m ph¸, mªnh m«ng, TBD, b¸t ng¸t, m·i ch¼ng thÊy bê, uèng níc tiÓu, ninh nhõ giµy, th¾t lng da, nÐm x¸c, n¶y sinh, bá Lop1.net (3) m×nh, kh«ng kÞp, mêi t¸m thuû thñ sèng sãt, mÊt bèn chiÕc thuyÒn, gÇn 200 ngêi bá mạng, khẳng định, phát hiện, - Luỵên đọc đoạn 2,3: - Gv đọc mẫu: - Hs lắng nghe, nêu cách đọc - Luyện đọc theo cặp: - Từng cặp đọc bài - Thi däc: - Cá nhân, cặp đọc - Gv cùng hs nx, khen hs đọc tốt, ghi điểm C KÕt luËn : - Nx tiết học, đọc bài và chuẩn bị bài 60 TiÕt 3: To¸n LuyÖn tËp chung I.Môc tiªu: KT : Cñng cè kiÕn thøc vÒ : - Kh¸i niÖm ban ®Çu vÒ ph©n sè, c¸c phÐp tÝnh vÒ ph©n sè, t×m ph©n sè cña mét sè - Giải bài toán có luên quan đến tìm số biết tổng hiệu và tỉ số số đó - TÝnh diÖn tÝch h×nh b×nh hµnh KN : Giải các bài toán dạng trên tương đối thành thạo T§ : CÈn thËn, chÝnh x¸c, cã ý thøc häc tËp II ChuÈn bÞ : GV : B¶ng phô, liÖt kª kiÕn thøc träng t©m HS : Häc bµi vµ «n c¸c d¹ng to¸n c¬ b¶n, b¶ng III Các hoạt động dạy học A Giíi thiÖu bµi : - H¸t ®Çu giê ổn định lớp : KiÓm tra bµi cò: Yªu cÇu hs lÊy vÝ dô - Hs lÊy vÝ dô, líp nx, c¶ líp gi¶i bµi vµo vÒ bµi to¸n t×m sè biÕt hiÖu cña sè? nh¸p Giíi thiÖu bµi : B Ph¸t triÓm bµi : Hoạt động : Bài MT : Thùc hiÖn ®îc c¸c phÐp tÝnh vÒ ph©n sè CTH : - Hs đọc yêu cầu bài, lớp làm bài vào bảng - Hs lªn b¶ng ch÷a bµi 11 12 11 23 - Gv cùng hs nx, chữa bài, trao đổi cách ; lµm bµi: a 20 20 20 20 (Bài còn lại làm tương tự) Hoạt động : Bài MT : TÝnh ®îc diÖn tÝch h×nh b×nh hµnh - Hs đọc yêu cầu bài, phân tích bài toán CTH : Lop1.net (4) ? Nªu c¸ch tÝnh diÖn tÝch h×nh b×nh hµnh? - Lµm bµi vµo nh¸p: - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi: - Hs nªu - C¶ líp lµm bµi, Hs lµm bµi vµo b¶ng phô råi tr×nh bµy Bµi gi¶i ChiÒu cao cña h×nh b×nh hµnh lµ: 18 x = 10 (cm) DiÖn tÝch h×nh b×nh hµnh lµ: 18 x 10 = 180 (cm2) §¸p sè: 180 cm2 Hoạt động : Bài MT : Gi¶i ®îc bµi to¸n d¹ng T×m hai sè biết tổng và tỉ số hai số đó - Hs lµm bµi theo nhãm vµo b¶ng phô råi CTH : tr×nh bµy - NhËn xÐt, KL Bµi gi¶i Tæng sè phÇn b»ng lµ: + = (phÇn) Sè «t« gian hµng lµ: 63 : x = 45 («t«) §¸p sè: 45 «t« Hoạt động : Bài tập ( dành cho HSKG ( Làm tương tự, tìm hiệu số phần nÕu cßn tg) MT : Gi¶i ®îc bµi to¸n d¹ng T×m hai sè nhau) biết hiệu và tỉ số hai số đó CTH : - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi Bài Cho HS hoạt động theo cặp - Hs đọc yêu cầu - Hs tù lµm bµi, nªu miÖng cßn tg - Gv cùng hs nx, chữa, trao đổi cách làm: - Khoanh vµo h×nh B C KÕt luËn : - HÖ thèng kiÕn thøc c¬ b¶n - Nx tiết học, ôn lại phần đã học và xem bµi 147 TiÕt : MÜ thuËt ( GV MÜ thuËt d¹y) TiÕt 5: LuyÖn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ: Du lÞch – th¸m hiÓm I Môc tiªu: KT : Biết số từ ngữ liên quan đến hoạt động du lịch và thám hiểm (BT1, 2) KN : Bước đầu vận dụng vốn từ đã học theo chủ điểm du lịch , thám hiểm để viết đoạn văn nói hoạt động du lịch hay thám hiểm Lop1.net (5) TĐ : Có ý thức học tập , khám phá qua hoạt động du lịch, thám hiểm II ChuÈn bÞ : GV : PhiÕu häc tËp HS : Häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi míi III Các hoạt động dạy học A Giíi thiÖu bµi : - H¸t ®Çu giê ổn định lớp : Kiểm tra bài cũ: Muốn yêu cầu đề nghị - 2, Hs nêu, lớp nx, bổ sung ta ph¶i nh thÕ nµo? LÊy vÝ dô? Giíi thiÖu bµi : B Ph¸t triÓm bµi : Hoạt động : Bài 1, MT : BiÕt ®îc mét sè tõ ng÷ liªn quan đến hoạt động du lịch và thám hiểm - Hs đọc yêu cầu bài CTH : - Chia lớp thành nhóm hoạt động : - Mçi nhãm lµm mét phÇn vµo phiÕu: - Tr×nh bµy: - Dán phiếu, đại diện nhóm trình bày, lớp nx, trao đổi, bổ sung - Gv nx chung, khen nhóm tìm đợc nhiều từ đúng: a §å dïng cÇn cho cuéc th¸m hiÓm: la bàn, lều trại, thiết bị an toàn, quần áo, đồ ăn, nớc uống, đèn pin, dao, bật lửa, vũ khÝ,… b Ph¬ng tiÖn giao th«ng tµu thuû, bÕn tµu, tµu ho¶, « t«, m¸y bay, tµu ®iÖn, xe buýp, nhµ ga, s©n bay, c¸p treo, bến xe, vé tàu, vé xe, xe máy, xe đạp, xích l«,… c.Tæ chøc, nh©n viªn phôc vô du lÞch kh¸ch s¹n, híng dÉn viªn, nhµ nghØ, phßng nghØ, c«ng ti du lÞch, tuyÕn du lÞch, tua du lÞch,… d §Þa ®iÓm tham quan du lÞch: phæ cæ, b·i biÓn, c«ng viªn, hå, nói, th¸c níc, chïa di tÝch lÞch sö, b¶o tµng, nhµ lu niÖm,… - Hs tù lµm bµi theo nhãm sau lªn thi ®ua Bài 2.Làm tương tự bài nhau: a §å dïng cÇn cho cuéc th¸m hiÓm: la bàn, lều trại, thiệt bị an toàn, quần áo, đồ ăn, nước uống, đèn pin, dao, bật lửa, vũ khÝ,… b Những khó khăn nguy hiểm cần vượt bão, thú dữ, núi cao, vực sâu, rừng rậm, sa qua: mạc, ma gió, tuyết, sóng thần, cái đói, cái khát, cô đơn,… c Những đức tính cần thiết người tham Kiên trì, dũng cảm, can đảm, táo bạo, bền gia: gan, bÒn chÝ, th«ng minh, nhanh nhÑn, s¸ng t¹o, a m¹o hiÓm, tß mß, hiÕu k×, ham hiÓu Lop1.net (6) biÕt, thÝch kh¸m ph¸, kh«ng ng¹i khæ,… - Hs đọc yêu cầu bài Hoạt động : Bài MT : Bước đầu vận dụng vốn từ đã học theo chủ điểm du lịch , thám hiểm để viết đoạn văn nói hoạt động du lịch hay th¸m hiÓm CTH : - Tæ chøc häc sinh lµm bµi vµo vë: - C¶ líp lµm bµi - Tr×nh bµy: - Lần lợt hs nêu, lớp nx, trao đổi, b sung - Gv nx chung, ghi ®iÓm C KÕt luËn : - HÖ thèng toµn bµi - Nx tiÕt häc VN hoµn thµnh bµi vµo vë, chuÈn bÞ bµi 60 Ngµy so¹n : 26 - - 2010 Ngµy gi¶ng : Thø ba ngµy 30 th¸ng n¨m 2010 TiÕt 1: KÓ chuyÖn Kể chuyện đã nghe đã đọc I Môc tiªu: KT: Hiểu nội dung chính câu chuyện ( đoạn truyện) đã nghe, đã học nói du lịch hay th¸m hiÓm KN : Dựa vào gợi ý SGK, chọn và kể lại câu chuyện (đoạn truyện) đã nghe, đã đọc nãi vÒ du lÞch hay th¸m hiÓm T§ : Cã ý thøc häc tËp vµ kh¸m ph¸ II ChuÈn bÞ : GV : - Su tÇm truyÖn viÕt vÒ du lÞch hay th¸m hiÓm; - Phiếu viết dàn ý bài kể chuyện; tiêu chuẩn đánh giá bài kể chuyện HS : Häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi míi III Các hoạt động dạy học A Giíi thiÖu bµi : ổn định lớp : KiÓm tra bµi cò: KÓ c©u chuyÖn §«i - 2,3 Hs kÓ nèi tiÕp, nªu ý nghÜa c¸nh cu¶ Ngùa Tr¾ng? Nªu ý nghÜa chuyÖn? Giíi thiÖu bµi : B Ph¸t triÓm bµi : Hoạt động : Hướng dẫn hs tìm hiểu yêu cầu đề bài MT : Dùa vµo gîi ý SGK, chän ®îc c©u chuyện (đoạn truyện) đã nghe, đã đọc nói vÒ du lÞch hay th¸m hiÓm Lop1.net (7) CTH : - Gv viết đề bài lên bảng: Đề bài: Kể lại câu chuyện em đã đợc nghe đọc vÒ du lÞch hay th¸m hiÓm - Gv hỏi để học sinh gạch chân từ quan träng : - §äc gîi ý : - Gv gîi ý hs t×m kÓ c©u chuyÖn ngoµi sgk đợc cộng thêm điểm: ? Giới thiệu tên câu chuyện định kể? - Dµn ý bµi kÓ chuyÖn: + Giíi thiÖu tªn c©u chuyÖn, nh©n vËt; Më ®Çu, diÔn biÕn, kÕt thóc c©u chuyÖn; trao đổi với các bạn nội dung, ý nghĩa câu chuyÖn Hoạt động : Hs kể và trao đổi nội dung c©u chuyÖn: MT : KÓ l¹i ®îc c©u chuyÖn (®o¹n truyÖn) đã nghe, đã đọc nói du lịch hay thám hiÓm CTH : - Hs đọc đề bài - Hs đọc nối tiếp - Hs lÇn lît giíi thiÖu - Hs đọc - Tõng cÆp hs kÓ cho nghe c©u chuyÖn cña m×nh - GV dán tiêu chuẩn đánh giá bài kể - Hs đọc tiêu chuẩn đánh giá chuyÖn: Néi dung, c¸ch kÓ, c¸ch dïng tõ: - Thi kÓ: - NhiÒu häc sinh kÓ: - Gv cùng hs nx, dựa vào tiêu chí đánh gi¸ Khen ghi ®iÓm hs kÓ tèt C KÕt luËn : - Nx tiÕt häc, kÓ l¹i cho ngêi th©n nghe câu chuyện em đã kể TiÕt : ThÓ dôc ( GV ThÓ dôc d¹y) TiÕt 3: To¸n Tỉ lệ đồ I Môc tiªu: KT : Bước đầu nhận biết tỉ lệ ôôf cho biết đơn vị độ dài thu nhỏ trên đồ ứng với độ dài thật trên mặt đất là bao nhiêu và ý nghĩa tỉ lệ đồ KN: Bước đầu đọc, tính các số liệu tỉ lệ dồ Yªu thÝch m«n häc II ChuÈn bÞ : GV : Bản đồ giới, đồ VN, đồ số tỉnh thành, HS : Học bài cũ, chuẩn bị số đồ nhỏ Lop1.net (8) III Các hoạt động dạy học A Giíi thiÖu bµi : ổn định lớp : KiÓm tra bµi cò: Nªu c¸ch gi¶i bµi to¸n t×m sè biÕt hiÖu( tæng) vµ tØ sè cña - 2,3 Hs nªu, líp nx, bæ sung số đó? Giíi thiÖu bµi : B Ph¸t triÓm bµi : Hoạt động : Giới thiệu tỉ lệ đồ MT : Bước đầu nhận biết tỉ lệ đồ cho biết đơn vị độ dài thu nhỏ trên đồ ứng với độ dài thật trên mặt đất là bao nhiêu và ý nghĩa tỉ lệ đồ CTH : - Gv treo các đồ đã chuẩn bị: - Hs đọc tỉ lệ đồ - Gv kÕt luËn: - Các tỉ lệ 1:10 000 000; ghi trên đồ gọi là tỉ lệ đồ ? Tỉ lệ đồ VN: : 10 000 000 cho biết - Cho biết hình nớc VN thu nhỏ 10 triệu g×? lÇn ? Độ dài cm trên đồ ứng với độ dài - 10 000 000 cm hay 100 km trên thực bao nhiªu trªn thùc tÕ? tÕ - Tỉ lệ đồ có thể viết dạng phân số - TS cho biết độ dài thu nhỏ trên đồ là 1 đơn vị đo độ dài (cm,dm,m, ) và mẫu số cho biết độ dài thật tơng ứng là 10000000 , tö sè vµ mÉu sè cho biÕt g×? 10 000 000 đơn vị độ dài đó (10000000 cm, 10000000 dm, 10000000m, ) Hoạt động : Luyện tập MT : Bước đầu đọc, tính các số liệu vÒ tØ lÖ b¶n då - Hs đọc yêu cầu bài CTH : - Ttrên đồ tỉ lệ 1:1000, độ dài Bµi 1mm; 1cm; 1dm, ứng với độ dài thật lần - Hs nªu miÖng: lượt là: 1000mm; 1000cm; 1000 dm Hs đọc yêu cầu bài, lớp làm bài vào Bµi - Gv thu mét sè bµi chÊm - sè hs lªn ®iÒn - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi: - §ä dµi thËt: 1000cm; 300dm; 10 000mm; 500m - Hs đọc yêu cầu bài, hoạt động nhóm làm Bµi 3: bµi - Gv nx vµ kÕt luËn: + PhÇn a,c: S + PhÇn b,d: § C KÕt luËn : - HÖ thèng KT c¬ b¶n - Nx tiÕt häc, dÆn chuÈn bÞ bµi sau Lop1.net (9) TiÕt 4: ChÝnh t¶: (Nhí – viÕt) §êng ®i Sa Pa I Môc tiªu: KT : Ph©n biÖt tiÕng cã ©m ®Çu dÔ lÉn r/d/gi KN : Nhớ-viết lại chính xác , trình bày đúng đoạn văn đã HTL bài Đường Sa Pa Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm đầu dễ lẫn r/d/gi TĐ : Có ý thức rèn luyện chữ viết và giữ sạch, chữ đẹp II ChuÈn bÞ : GV : B¶ng phô vµ phiÕu häc tËp HS : Häc bµi cò, chuÈn bÞ b¶ng con, vë , bót III Các hoạt động dạy học A Giíi thiÖu bµi : ổn định lớp : KiÓm tra bµi cò: ViÕt: trung thµnh, - Hs lªn b¶ng viÕt, líp viÕt b¶ng chng søc, trai, c¸i chai, ph« tr¬ng, ch¬ng tr×nh,… Giíi thiÖu bµi : B Ph¸t triÓm bµi : Hoạt động : Hướng dẫn viết chính tả MT : Nhí-viÕt l¹i chÝnh x¸c , tr×nh bµy đúng đoạn văn đã HTL bài Đường Sa Pa CTH : - §äc yªu cÇu bµi tËp - Hs đọc - §äc thuéc lßng ®o¹n v¨n cÇn nhí viÕt: - Hs đọc ? Phong cảnh Sa Pa đợc thay đổi nh -…thay đổi theo thời gian ngày nµo? Ngày thay đổi mùa liên tục: mùa thu, mùa đông, mùa xuân ? Tìm và luyện viết từ khó, dễ lẫn viết - Hs tự tìm và đọc, lớp luyện viết: chÝnh t¶? - VD: tho¾t c¸i, kho¶nh kh¾c, ma tuyÕt, h©y hÈy, nång nµn, hiÕm quý, diÖu k×,… - Nhí - viÕt chÝnh t¶: - C¶ líp viÕt bµi - Gv thu mét sè bµi chÊm - Hs đổi chéo soát lỗi - Gv cïng hs nx chung Hoạt động : Bài tập MT : Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng cã ©m ®Çu dÔ lÉn r/d/gi CTH : - Hs đọc yêu cầu Bµi 2a - Gv kÎ lªn b¶ng: - Hs lµm bµi vµo nh¸p theo N3 - Tr×nh bµy: - §¹i diÖn nhãm lªn b¶ng thi, líp tr×nh bµy miÖng - Gv cùng hs nx, chốt bài đúng Lop1.net (10) ong r rong ch¬i, rßng rßng, rong biÓn, bµn hµng rong, ®i rong, d c©y dong, dßng nước, dong dỏng, gi giong buåm, giãng hµng, giäng nãi, giáng tai, giong tr©u, trèng giong cê më,… Bµi Lùa chän bµi 3a - Gv chép đè bài lên bảng: - Gv cùng hs nx chung, chốt bài đúng: C KÕt luËn : - Nx tiết học, ghi nhớ các từ để viết đúng «ng nhµ r«ng, rång, rçng, réng, rång lªn,… c¬n d«ng,( hoÆc c¬n gi«ng,) c¬n gi«ng, gièng, nßi gièng,… a röa, r÷a, rùa,… da, dõa, døa,… ë gi÷a, chõng,… gi÷a - Hs đọc yêu cầu - Hs tù lµm bµi vµo vë, Hs lªn ch÷a bµi Thứ tự điền đúng: giới, rộng, biên giới, dµi Tiết 5: Đạo đức Bảo vệ môi trường I Môc tiªu: KT : Biết cần thiết phải bảo vệ môi trường (BVMT) và trách nhiệm BVMT KN : Nêu đươc việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để bảo vệ môi trường TĐ : Tham gia BVMT nhà, trường học và nơi công cộng việc làm phù hợp với lứa tuổi và khả Đồng tình ủng hộ hành vi bảo vệ môi trường II ChuÈn bÞ : GV : PhiÕu häc tËp HS : Häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi míi III Các hoạt động dạy học A Giíi thiÖu bµi : - H¸t ®Çu giê ổn định lớp : Kiểm tra bài cũ: Em vần làm gì để - 1,2 HS nêu, lớp nx, bổ sung tham gia giao th«ng an toµn? Giíi thiÖu bµi : B Ph¸t triÓm bµi : Hoạt động : Thảo luận thông tin MT : Hs nªu nh÷ng nguyªn nh©n « nhiÔm môi trường, ngời có trách nhiệm với môi trường CTH : - §äc th«ng tin: - 1,2 Hs đọc, lớp đọc thầm sgk - Th¶o luËn nhãm c©u hái 1;2;3: - N3 th¶o luËn: - Tr×nh bµy: - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy tõng c©u: - Gv cùng hs nx chung, chốt ý đúng: - Hs nh¾c l¹i: 10 Lop1.net (11) *Kết luận: Đất bị xói mòn: Diện tích đất trồng trọt giảm, thiếu lương thực, dẫn đến nghèo đói - Dầu đổ vào đại dương : gây ô nhiễm bản, sinh vật bị chết nhiễm bẩn, người bị nhiÔm bÖnh - Rừng bị thu hẹp: lượng nước ngầm dự trữ gi¶m, lò lôt h¹n h¸n x¶y ra, gi¶m hoÆc mÊt h¼n c¸c lo¹i c©y, c¸c lo¹i thó g©y xãi mßn, đất bị bạc màu Hoạt động 2: Bài tập MT : Hs nªu nh÷ng viÖc lµm cã t¸c dông bảo vệ môi trường CTH : - §äc c¸c th«ng tin bµi tËp: - Yêu cầu hs đọc các việc làm: - Gv nx chung chốt ý đúng: * KÕt luËn: C¸c viÖc lµm b¶o vÖ m«i trường: b,c,đ,g C KÕt luËn : - HÖ thèng bµi - Tìm hiểu tình hình bảo vệ môi trường địa phương - Hs đọc yêu cầu bài tập - Hs đọc thầm - Hs đọc Lớp nêu ý kiến, lớp trao đổi - Hs nh¾c l¹i: Ngµy so¹n : 26 - - 2010 Ngµy gi¶ng : Thø t ngµy 31 th¸ng n¨m 2010 Tiết 1: Tập đọc Dßng s«ng mÆc ¸o I.Môc tiªu: KT: Hiểu nội dung: Ca ngợi vẻ đẹp dòng sông quê hương KN : §äc lu lo¸t toµn bµi §äc diÔn c¶m bµi víi giäng vui, dÞu dµng dÝ dám thÓ hiÖn niềm vui, bất ngờ tác giả phát đổi sắc muôn màu dòng sông quê hương HTL ®îc bµi th¬( ®o¹n th¬ kho¶ng dßng) TĐ : Có ý thức giữ gìn vẻ đẹp quê hương đất nước II ChuÈn bÞ : GV : Tranh minh hoạ bài đọc HS : Häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi míi III Các hoạt động dạy học A Giíi thiÖu bµi : - H¸t ®Çu giê ổn định lớp : - Hs đọc nối tiếp và trả lời câu hỏi 11 Lop1.net (12) KiÓm tra bµi cò: §äc bµi: H¬n mét ngh×n ngµy vßng quanh Tr¸i §Êt.Tr¶ lêi c©u hái néi dung? Giíi thiÖu bµi : B Ph¸t triÓm bµi : Hoạt động : Luyện đọc MT : §äc lu lo¸t toµn bµi CTH : - §äc toµn bµi: - Hs đọc - Chia ®o¹n: - ®o¹n: §1: dßng ®Çu §2: dßng cßn l¹i - §äc nèi tiÕp lÇn: - Hs đọc/1lần + Đọc nối tiếp lần 1: Kết hợp sửa phát âm - Hs đọc vµ ng¾t nhÞp bµi th¬ + Đọc nối tiếp lần 2: Kết shợp giải nghĩa - Hs khác đọc tõ - §äc theo cÆp: - Từng cặp luyện đọc - §äc toµn bµi: - Hs đọc - Gv nx đọc đúng và đọc mẫu bài: - Hs nghe Hoạt động : Tìm hiểu bài: MT : Hiểu nội dung: Ca ngợi vẻ đẹp dòng sông quê hương ( Trả lời các c©u hái SGK) CTH : - Đọc thầm toàn bài, trao đổi, trả lời: - Lớp đọc thầm trao đổi theo bàn: ? V× t¸c gi¶ nãi lµ dßng s«ng ®iÖu? - …vì dòng sông luôn thay đổi mùa sắc giống người đổi màu áo ? Tác giả dùng từ ngữ nào tả cái điệu - thướt tha, may, ngẩn ngơ, nép, mặc dßng s«ng? ¸o hång, ¸o xanh, ¸o vµng, ¸o ®en, ¸o hoa… ? NgÈn ng¬ nghÜa lµ g×? - là ngây ngời ra, không chú ý gì đến xung quanh, tâm trí để đâu ? Màu sắc dòng sông thay đổi - lụa đào, áo xanh, hây hây ráng vàng nµo mét ngµy? Nhung tÝm, ¸o ®en, ¸o hoa, øng víi thêi gian ngµy: n¾ng lªn, tra vÒ, chiÒu tèi, đêm khuya, sáng sớm… ? C¸ch nãi dßng s«ng mÆc ¸o cã g× hay? - lµ h×nh ¶nh nh©n ho¸ lµm cho s«ng trở lên gần gũi với người… ? Em thích hình ảnh nào bài, vì sao? - Lần lượt hs nêu theo ý thích ? Nªu néi dung chÝnh cña bµi? - ý chÝnh: MT Hoạt động : Đọc diễn cảm và HTL bài th¬ MT : §äc diÔn c¶m bµi víi giäng vui, dÞu dµng dÝ dám thÓ hiÖn niÒm vui, sù bÊt ngê 12 Lop1.net (13) tác giả phát đổi sắc muôn màu dòng sông quê hương HTL bµi th¬( ®o¹n th¬ kho¶ng dßng) CTH : - §äc nèi tiÕp bµi th¬: - Hs đọc - Nêu cách đọc bài: - §äc diÔn c¶m, giäng nhÑ nhµng, ng¹c nhiên Nhấn giọng: điệu làm sao, thướt tha, bao la, th¬ thÈn, h©y h©y r¸ng vµng, ngÈn ng¬, ¸o hoa, në nhoµ,… - Luyện đọc diễn cảm đoạn bài: + Gv đọc mẫu: - Hs nêu cách đọc đoạn và luyện đọc cặp - Thi đọc: - C¸ nh©n, nhãm - Gv cùng hs nx tuyên dương hs đọc tốt - HTL: - C¶ líp nhÈm HTL bµi th¬ - Thi HTL bµi th¬: - HTL ®o¹n, c¶ bµi - Gv cïng hs nx, ghi ®iÓm hs HTL vµ hay C KÕt luËn : - NX tiÕt häc, VN HTL bµi th¬, chuÈn bÞ bµi sau TiÕt : ThÓ dôc ( GV ThÓ dôc d¹y) TiÕt : TËp lµm v¨n LuyÖn tËp quan s¸t vËt I Môc tiªu: KT : Nªu ®îc nhËn xÐt vÒ c¸ch quan s¸t vµ miªu t¶ vËt qua bµi v¨n §µn ngan míi në(BT1, 2) KN : Bước đầu biết cách quan sát vật để chọn lọc các chi tiết bật ngoại hình , hoạt động và tìm từ ngữ để miêu tả vật đó (BT3, BT4) T§ : Yªu quý c¸c vËt II ChuÈn bÞ : GV : Tranh minh hoạ bài đọc và số tranh, ảnh chó mèo cỡ to HS : Häc bµi cò, quan s¸t mét sè vËt, chuÈn bÞ mét sè tranh ¶nh vÒ c¸c vËt III Các hoạt động dạy học - 1,2 Hs nªu, líp nx A Giíi thiÖu bµi : ổn định lớp : KiÓm tra bµi cò: Nªu cÊu t¹o bµi v¨n miªu t¶ vËt? Giíi thiÖu bµi : B Ph¸t triÓm bµi : 13 Lop1.net (14) Hoạt động : Hướng dẫn quan sát MT : Nªu ®îc nhËn xÐt vÒ c¸ch quan s¸t vµ miªu t¶ vËt qua bµi v¨n §µn ngan míi në(BT1, 2) CTH : Bµi Bµi - Tổ chức trao đổi theo cặp: - Tr×nh bµy: - Hs đọc to bài văn, lớp đọc thầm bài văn - Hs đọc yêu cầu bài - Hs trao đổi và ghi vào nháp - Các nhóm nêu miệng, lớp nx, trao đổi, bổ sung - Gv nx chung ghi b¶ng tãm t¾t: C¸c bé phËn Tõ ng÷ miªu t¶ H×nh d¸ng chØ to h¬n c¸i trøng mét tÝ Bé l«ng vµng ãng, nh mµu cña nh÷ng t¬ nân míi guång §«i m¾t chØ b»ng hét cêm, ®en nh¸nh h¹t huyÒn, long lanh ®a ®i ®a l¹i nh cã nước C¸i má màu nhung hơu, vừa ngón tay đứa bé đẻ, mọc ngăn ngắn đằng trớc C¸i ®Çu xinh xinh vµng nuét Hai c¸i ch©n lủn chủn, bé tí, màu đỏ hồng ? Nh÷ng c©u miªu t¶ nµo em cho lµ hay? - Hs nªu… Hoạt động : Thực hành MT : Bước đầu biết cách quan sát vật để chọn lọc các chi tiết bật ngoại hình , hoạt động và tìm từ ngữ để miêu tả vật đó (BT3, BT4) CTH : - Hs đọc yêu cầu bài Bµi - ViÕt l¹i kÕt qu¶ quan s¸t vµo nh¸p: - Cả lớp viết theo trí nhớ đã quan sát tranh ¶nh treo b¶ng: - Tr×nh bµy: - Nhiều học sinh trình bày, lớp nx trao đổi, bæ sung - Gv nx chung: VD: C¸c bé phËn Tõ ng÷ miªu t¶ Bé l«ng hung có sắc vằn đo đỏ C¸i ®Çu trßn trßn Hai tai dong dỏng, dựng đứng §«i m¾t hiền lành, ban đêm sáng long lanh Bé ria vÓnh lªn cã vÎ oai vÖ l¾m Bèn ch©n thon nhỏ, bước êm, nhẹ lướt trên mặt đất C¸i du«i dài, thướt tha, duyên dáng - Hs đọc yêu cầu bài Bµi - Nhí l¹i vµ nªu miÖng bµi : - Hs lµm bµi vµo nh¸p: 14 Lop1.net (15) - Tr×nh bµy: - NhiÒu hs nªu miÖng bµi - Gv cïng hs nx, khen hs miªu t¶ ho¹t động mèo, (hoặc chó) sinh động C KÕt luËn : - Nx tiÕt häc VN viÕt hoµn chØnh ®o¹n v¨n bµi 3,4 vµo vë VN quan s¸t c¸c bé TiÕt : To¸n ứng dụng tỉ lệ đồ I Môc tiªu: KT : Bước đầu biết số ứng dụng tỉ lệ đồ KN : Giúp học sinh: từ độ dài thu nhỏ và tỉ lệ đồ cho trước, biết cách tính độ dài thật trên mặt đất T§ : CÈn thËn, chÝnh x¸c, rÌn luyÖn tÝnh kiªn tr× II ChuÈn bÞ : GV : Vẽ đồ Trường mầm non xã thắng lợi HS : Chuẩn bị thước kẻ, bút chì , tẩy, … III Các hoạt động dạy học A Giíi thiÖu bµi : - H¸t ®Çu giê ổn định lớp : Kiểm tra bài cũ: Cho biết tỉ lệ đồ là - Một số hs trả lời, lớp nx, bổ sung 1:10 000 cm; §é dµi thu nhá 1cm øng víi độ dài thật là bao nhiêu cm; dm; m? Giíi thiÖu bµi : B Ph¸t triÓm bµi : Hoạt động : Tìm hiểu ứng dụng tỉ lệ đồ MT : Bước đầu biết số ứng dụng tỉ lệ đồ CTH : * Giíi thiªô bµi to¸n - Gv treo đồ, ghi đề toán : - Hs đọc ? Độ dài thu nhỏ trên đồ dài xăng- - Dài 2cm ti-mÐt? ? Bản đồ trường mầm non xã Thắng Lợi vẽ 1: 300 theo tØ lÖ nµo? ? 1cm trên đồ ứng với độ dài thật là - 300 cm bao nhiªu x¨ng ti mÐt? ? 2cm trên đồ ứng với độ dài thật là 2cm x cm = 6cm bao nhiªu x¨ng ti mÐt? - Yªu cÇu hs gi¶i bµi to¸n vµo nh¸p: - Hs lªn b¶ng gi¶i bµi, líp nx, bæ sung - Gv nx chốt bài đúng: Bµi gi¶i 15 Lop1.net (16) Chiều rộng thật cổng trường là: x 300 = 600 (cm) 600 cm = 6m §¸p sè : 6m *Bài toán Làm tương tự bài Bµi gi¶i - Cho HS lµm bµi theo nhãm vµo b¶ng phô Qu·ng ®êng hµ Néi - H¶i Phßng dµi lµ: (Lu ý: Nªn viÕt 102 x 1000 000 kh«ng nªn 102 x 1000 000 = 102 000 000 (mm) viết ngược lại) 102 000 000 = 102 km §¸p sè: 102 km Hoạt động : Luyện tập MT : Giúp học sinh: từ độ dài thu nhỏ và tỉ lệ đồ cho trước, biết cách tính độ dài thật trên mặt đất CTH : - Hs đọc yêu cầu bài Bµi - Gv kÎ b¶ng: - Hs lµm bµi vµo vë nh¸p, Hs lªn b¶ng chữa bài, lớp nx, bổ sung, trao đổi - Gv nx chung, chốt bài đúng: Độ dài thật là: 1000 000cm; 45 000 dm; 100 000 mm - Hs đọc yêu cầu bài toán, trao đổi cách Bµi gi¶i bµi: - Lµm bµi theo cÆp - Mét cÆp lµm bµi vµo b¶ng phô råi tr×nh bµy - Gv NX, KL Bµi gi¶i ChiÒu dµi thËt cña phßng häc lµ: 4x200 = 800 (cm) 800cm = 8m §¸p sè : 8m Bµi Cho HS lµm bµi theo nhãm Bµi gi¶i Qu·ng ®êng TPHCM - Quy Nh¬n dµi lµ: 27 x 500 000 = 67 500 000 (cm) 67 500 000 cm = 675 km §¸p sè: 675 km C KÕt luËn : - HÖ thèng bµi - Nx tiÕt häc, chuÈn bÞ bµi sau TiÕt 5: Khoa häc Nhu cÇu chÊt kho¸ng cña thùc vËt I Môc tiªu: KT : BiÕt mçi loµi thùc vËt, mçi giai ®o¹n ph¸t triÓn cña thùc vËt cã nhu cÇu vÒ chÊt kho¸ng kh¸c KN : - Kể vai trò chất khóang đời sống thực vật - Tr×nh bµy nhu cÇu vÒ c¸c chÊt kho¸ng cña thùc vËt vµ øng dông thùc tÕ T§ : Cã ý thøc b¶o vÖ vµ ch¨m sãc c©y cèi 16 Lop1.net (17) II ChuÈn bÞ : GV : Su tÇm tranh ¶nh c©y thËt hoÆc l¸ c©y, bao b× qu¶ng c¸o c¸c lo¹i ph©n bãn HS : Häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi míi III Hoạt động dạy học A Giíi thiÖu bµi : - H¸t ®Çu giê ổn định lớp : KiÓm tra bµi cò: Gi¶i thÝch t¹i - 2,3 Hs lªn nªu, líp nx, bæ sung mçi thêi ®iÓm kh¸c c¸c loµi c©y cã nhu cÇu níc kh¸c nhau? Giíi thiÖu bµi : Dïng tranh B Ph¸t triÓm bµi : Hoạt động : Vai trò chất khoáng thực vật MT : Kể vai trò chất khóang đời sống thực vật CTH : - Tæ chøc hs lµm viÖc theo N3: - N3 hoạt động - Quan s¸t c©y cµ chua Ha,b,c,d: - Hs quan sát và trao đổi theo câu hỏi: ? C¸c c©y cµ chua ë h×nh b,c,d thiÕu c¸c - C©y b: ThiÕu ni t¬, c©y cßi cäc, l¸ bÐ, th©n chÊt kho¸ng g×? KÕt qu¶ sao? mÒm, rò xuèng - C©y c: ThiÕu ka li, th©n gÇy, l¸ bÐ, qu¶ Ýt, cßi cäc - C©y d: ThiÕu phèt th©n gÇy, lïn, l¸ bÐ, qu¶ Ýt, cßi cäc, chËm lín ? Trong số các cây cà chua a,b,c,d cây nào - Cây a vì cây bón đủ chất khoáng ph¸t triÓn tèt nhÊt? T¹i sao?Rót kÕt luËn ChÊt kho¸ng rÊt cÇn cho c©y trång g×? ? C©y cµ chua nµo ph¸t triÓn kÐm nhÊt? T¹i - C©y b ThiÕu ni t¬, sao? Điều đó rút kết luận gì? - Ni tơ có vai trò quan trọng cây * KÕt luËn: Gv tãm t¾t ý chÝnh trªn, ( dùa vµo môc b¹n cÇn biÕt ) Hoạt động 2: Nhu cầu chất khoáng thùc vËt MT : Tr×nh bµy nhu cÇu vÒ c¸c chÊt kho¸ng cña thùc vËt vµ øng dông thùc tÕ CTH : ? Nh÷ng lo¹i c©y nµo cÇn ®îc cung cÊp - Lóa, ng«, cµ chua, ®ay, rau muèng, rau nhiÒu Ni-t¬ h¬n? dÒn, b¾p c¶i, ? Những loại cây nào đợc cung cấp nhiều - Cây lúa, ngô, cà chua, càn nhiều phốt Ph«tpho h¬n? ? Nh÷ng lo¹i c©y nµo cÇn nhiÒu Kali h¬n? - Cµ rèt, khoai lang, khoai t©y, c¶i cñ, ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ nhu cÇu chÊt - Mçi loµi c©y kh¸c cã mét nhu cÇu vÒ kho¸ng cña c©y? chÊt kho¸ng kh¸c ? Giải thích vì giai đoạn lúa vào hạt - vì phân đạm có nhiều phân lân có 17 Lop1.net (18) kh«ng nªn bãn nhiÒu ph©n? ni t¬, Ni t¬ cÇn cho sù ph¸t triÓn cña l¸ Nếu lá lúa quá tốt dẫn đến sâu bệnh, thân nặng, gặp gió to dễ bị đổ - Bãn vµo gèc, kh«ng cho lªn l¸, bãn ph©n giai ®o¹n c©y s¾p hoa ? Quan sát hình em thấy có gì đặc biệt? * KÕt luËn: Môc b¹n cÇn biÕt sgk/119 C KÕt luËn : - Nx tiÕt häc, Vn häc thuéc bµi, ChuÈn bÞ bµi 60 Ngµy so¹n: 26b - - 2010 Ngµy gi¶ng : Thø n¨m ngµy 01 th¸ng n¨m 2010 TiÕt 1: LÞch sö Nh÷ng chÝnh s¸ch vÒ kinh tÕ vµ v¨n ho¸ cña vua Quang Trung I.Môc tiªu: KT : Biết số chính sách vua Quang Trung việc xây dựng đất nước KN : KÓ ®îc mét sè chÝnh s¸ch vÒ kinh tÕ vµ v¨n ho¸ cña vua Quang Trung; t¸c dông các chính sách đó T§ : BiÕt ¬n c¸c anh hïng d©n téc vµ cã ý thøc gi÷ g×n truyÒn thèng v¨n hãa II Các hoạt động dạy học A Giíi thiÖu bµi : ổn định lớp : KiÓm tra bµi cò: KÓ l¹i trËn §èng §a? - Hs kÓ, líp nx, bæ sung Giíi thiÖu bµi : Dïng tranh B Ph¸t triÓm bµi : Hoạt động : Quang Trung xây dựng đất nước MT : Nªu mét sè chÝnh s¸ch vÒ kinh tÕ vµ v¨n ho¸ cña vua Quang Trung CTH : - Hs đọc sgk, trao đổi trả lời: - Cả lớp trao đổi câu hỏi, trả lời: ? Néi dung chÝnh s¸ch vÒ n«ng nghiÖp lµ g× - Néi dung: Ban hµnh chiÕu khuyÕn n«ng: vµ cã t¸c dông nh thÕ nµo? lÖnh cho d©n d· tõng bá lµng quª ph¶i trë vÒ quª cò cµy, cÊy, khai ph¸ ruéng hoang - T¸c dông: Vµi n¨m sau mïa mµng trë l¹i t¬i tèt, lµng xãm b×nh ? Nội dung chính sách và tác dụng -ND: Đúc đồng tiền mới, yêu cầu nhà thương nghiệp? Thanh mở cửa biên giới để dân nước tự bu«n b¸n, më cöa biÓn cho tµu thuyÒn vµo - T¸c dông: Thóc ®Èy c¸c nghµnh n«ng 18 Lop1.net (19) ? VÒ gi¸o dôc cã néi dung vµ t¸c dông g×? nghiÖp thñ c«ng ph¸t triÓn, hµng ho¸ kh«ng bị ứ đọng, lợi cho sức tiêu dùng nhân d©n ND: ban hµnh chiÕu lËp häc Cho dÞch s¸ch ch÷ H¸n sang ch÷ N«m, coi ch÷ n«m lµ ch÷ chÝnh thøc cña quèc gia -TD: khuyÕn khÝch nh©n d©n häc tËp, ph¸t triÓn d©n trÝ, b¶o tån vèn v¨n ho¸ dtéc KÕt luËn: Gv chèt ý trªn Hoạt động 2: Quang Trung chú trọng b¶o tån v¨n ho¸ d©n téc MT : Quang Trung đề cao chữ Nôm, xây dựng đất nớc lấy việc học làm đầu CTH : ? Theo em vua Quang Trung lại đề - Vì chữ nôm là chữ viết nhân dân sáng cao ch÷ N«m? tạo từ lâu, đã đợc các đời Lý, Trần sử dụng Ch÷ N«m dùa vµo c¸ch viÕt cu¶ ch÷ H¸n đọc theo âm tiếng Việt… ? Vì vua Quang Trung xác định : Xây - Vì học tập giúp người mở mang kiến dựng đất nước lấy việc học làm đầu? thøc lµm viÖc tèt h¬n C«ng cuéc x©y dùng *Kết luận: Gv chốt ý trên, Hs đọc ghi nhớ đất nước cần ngời tài, học thành tài bµi để giúp nước C.KÕt luËn : - Nx tiÕt häc, häc thuéc bµi vµ chuÈn bÞ bµi TuÇn 31 TiÕt 2: LuyÖn tõ vµ c©u C©u c¶m I Môc tiªu: KT : N¾m ®îc cÊu t¹o vµ t¸c dông cña c©u c¶m(Néi dung ghi nhí) KN : Biết chuyển câu kể thành câu cảm (BT1 , mục III), bước đầu đặt câu cảm theo tình cho trước (BT2), nêu cảm xúc bộc lộ qua câu cảm (BT3) nhËn biÕt ®îc c©u c¶m TĐ : Có ý thức sử dụng câu cảm đúng lúc II ChuÈn bÞ : GV : B¶ng phô HS : Häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi míi III Các hoạt động dạy học: A Giíi thiÖu bµi : ổn định lớp : KiÓm tra bµi cò: §äc ®o¹n v¨n viÕt vÒ - Hs đọc, lớp nx, bổ sung hoạt động du lịch hay thám hiểm? Giíi thiÖu bµi : B Ph¸t triÓm bµi : 19 Lop1.net (20) Hoạt động : Phần nhận xét: MT : N¾m ®îc cÊu t¹o vµ t¸c dông cña c©u c¶m (Néi dung ghi nhí) CTH : Bµi tËp 1,2,3: - Tổ chức hs trao đổi theo nhóm đôi: - Tr×nh bµy: - Gv nx chung chốt ý đúng: Bài 1: - Chà mèo có lông đẹp làm sao! - A! Con mÌo nµy kh«n thËt! Bµi Bµi 3: * PhÇn ghi nhí: Hoạt động : Phần luyện tập MT : BiÕt chuyÓn c©u kÓ thµnh c©u c¶m (BT1 , mục III), bước đầu đặt câu cảm theo tình cho trước (BT2), nêu c¶m xóc ®îc béc lé qua c©u c¶m (BT3) nhËn biÕt ®îc c©u c¶m CTH : Bµi - Tù lµm bµi vµo nh¸p: - Nªu miÖng: - Gv cùng hs nx, bổ sung, trao đổi, chốt câu đúng: - Hs nối tiếp đọc yêu cầu bài - Hs th¶o luËn tr¶ lêi tõng bµi: - Nêu bài, lớp nx, trao đổi, bổ sung - Dïng thÓ hiÖn c¶m xóc ng¹c nhiªn, vui mừng trước vẻ đẹp mèo ThÓ hiÖn sù th¸n phôc sù kh«n ngoan cña mÌo Cuèi c¸c c©u trªn cã dÊu chÊm than Câu cảm thờng bộc lộ cảm xúc người nãi Câu cảm thường có các từ: ôi, chao, trời, qu¸, l¾m, thËt… - 3, Hs đọc - Hs đọc yêu cầu bài - C¶ líp lµm bµi - NhiÒu hs nªu lÇn lît tõng c©u: VD: a Chµ (¤i, …), mÌo nµy b¾t chuét giái qu¸! ( Câu còn lại làm tương tự) - Hs đọc yêu cầu bài Bµi - Hs lµm bµi vµo vë: - C¶ líp lµm bµi: - Tr×nh bµy: - Lần lượt hs nêu tình huống: - Gv cùng hs nx, trao đổi, bổ sung, chốt câu VD: a Bạn giỏi quá! đúng, ghi điểm: B¹n thËt lµ tuyÖt!… b Trêi ¬i, l©u qu¸ råi míi gÆp cËu!… - Hs suy nghÜ vµ tr¶ lêi: Bµi Hs nªu miÖng: a Béc lé c¶m xóc mõng rì b Béc lé c¶m xóc th¸n phôc - Gv cùng hs nx, chốt câu trả lời đúng và c Béc lé c¶m xóc ghª sî thảo luận tình đa câu cảm đó C KÕt luËn : - HÖ thèng bµi - NX tiết học, VN tự đặt câu cảm vào 20 Lop1.net (21)