Luyện viết tiết 3 I/ Yêu cầu cần đạt: - Viết được câu chuyện chàng trai làng phù ủng II/ Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS 1 Luyện viết - GV kể lại cho HS nghe câu chuyện -[r]
(1)TUẦN 18 Luyện đọc (tiết 1) I.Mục đích yêu cầu: - Bước đầu biết đọc phân biệt lừi người dẫn chuyện với lời các nhân vật - Ngắt giọng đúng các dấu câu - Hiểu nội dung bài II.Hoạt động lên lớp: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Luyện đọc Đọc mẫu: b)Hướng dẫn luyện đọc -Hướng dẫn đọc câu và luyện phát âm từ khó, dễ lẫn -Hướng dẫn đọc đoạn -Yêu cầu học sinh tiếp nối đọc đoạn bài, sau đó theo dõi học sinh đọc bài và chỉnh sửa lỗi ngắt giọng cho học sinh -Yêu cầu học sinh luyện đọc theo nhóm -Mỗi học sinh đọc câu, tiếp nối đọc từ đầu đến hết bài Đọc vòng -Đọc đoạn trước lớp Chú ý ngắt giọng đúng các dấu chấm, phẩy và đọc các câu khó: -Bác này vào quán tôi/ hít hết mùi thơm lợn quay,/ gà luộc,/ vịt rán/mà không trả tiền.// Nhờ Ngài xét cho.// -Bác này đã bồi thường cho chủ quán đủ số tiền.// Một bên/ “hít mùi thịt”./một bên/ “nghe tiếng bạc” // Thế là công bằng.// Học sinh đọc đoạn nhóm -2 nhóm thi đọc tiếp nối LUYỆN VIẾT(tiết 2) I.Mục đích yêu cầu: - Nghe – viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng bài tập (2) a II.Hoạt động lên lớp: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Lop3.net (2) Hướng dẫn viết từ khó -Học sinh tìm các từ khó, dễ lẫn viết chính tả -Yêu cầu học sinh tìm các từ khó, dễ lẫn viết chính tả -Yêu cầu học sinh đọc và viết các từ vừa tìm Học sinh viết chính tả vào -Giáo viên đọc cho học sinh viết vào - Học sinh nghe giáo viên đọc, viết vào - Học sinh soát lỗi SGK -Soát lỗi -Chấm bài Hướng dẫn học sinh làm bài tập chính tả học -Vầng trăng vàng, lũy tre, giấc ngủ sinh địa phương Gọi học sinh đọc yêu cầu - học sinh lên bảng viết, học sinh lớp viết vào bảng -Yêu cầu học sinh tự làm -Nhận xét, chốt lại lời giải đúng + Cây gì gai mọc đầy mình Tên gọi thể bồng bềnh bay lên Vừa thanh, vừa dẻo,lại bền Làm bàn ghế,đẹp duyên bao người(là câu mây) + Cây gì hoa đỏ son Tên gọi thể thổi cơm ăn liền Tháng ba, đàn sáo huyên thuyên Ríu ran đến đậu đầy trên các cành.(là cây gạo) TOÁN(tiết 1) I.Yêu cầu cần đạt - Biết tính giá trị thức dạng - Làm các bài tập: 1, , 4, II.Hoạt động lên lớp: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Lop3.net (3) +Bài 1: Yêu cầu học sinh nêu cách làm bài thực tính giá trị biểu thức -4 học sinh lên bảng làm bài, học sinh lớp làm vào a) 324 – 20 + 61 = 304 + 61 = 365 188 + 12 – 50 = 200 – 50 = 150 b) 21 : = 63 : = 40 : = 20 = 120 -4 học sinh lên bảng làm bài, học sinh lớp làm vào +Bài 3: Cho hoc sinh nêu cách làm và tự làm a) 123 (42 – 40) = 123 bài = 246 b) 72 : (2 4) = 72 : = Bài giải: Cách 1:Số hộp bánh xếp được: 800 : = 200 (hộp) Số thùng bánh xếp được: 200 : = 40 (thùng) +Bài 5: Gọi học sinh đọc đề bài Đáp số: 40 thùng -Có tất cải bao nhiêu cái bánh? Cách 2: Mỗi thùng có số bánh: -Mỗi hộp xếp cái bánh? = 20 (bánh) -Mỗi thùng có hộp? Số thùng xếp là: -Bài toán hỏi gì? 800 : 20 = 40 (thùng) -Muốn biết có bao nhiêu thùng bánh ta phải Đáp số: 40 thùng biết điều gì trước đó? -Yêu cầu học sinh thực giải bài toán trên theo hai cách LUYỆN VIẾT(TIẾT 3) I.Yêu cầu cần đạt: - Nghe – viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Tìm từ có vần ui/uôi (BT2) II.Hoạt động lên lớp: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Lop3.net (4) Hướng dẫn học sinh cách trình bày -Đoạn văn có câu? -Trong đoạn văn chữ nào viết hoa? Vì sao? Hướng dẫn viết từ khó -Yêu cầu học sinh tìm các từ khó, dễ viết chính tả Yêu cầu học sinh đọc và viết lại các từ tìm - Học sinh viết chính tả vào - Học sinh soát lỗi - Giáo viên chấm bài Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh làm bài tập chính tả + Bài 2: Gọi học sinh đọc yêu cầu -Yêu cầu học sinh tự làm -Gọi nhóm đọc bài làm mình, các nhóm khác bổ sung có từ khác Giáo viên ghi nhanh lên bảng -Nhận xét và cho điểm học sinh -1 học sinh đọc bài -Anh Hải có cảm giác dễ chịu và đầu óc bớt căng thẳng -Đoạn văn có câu -Các chữ đầu câu: Hải, Mỗi, Anh Tên riêng: Cẩm Phả, Hà Nội, Hải, Bét-tô-ven, Aùnh -ngồi lặng, trình bày, Bét-tô-ven, pi-a-nô, dễ chịu, căng thẳng -3 học sinh lên bảng viết, học sinh lớp viết vào nháp -Học sinh viết bài vào -1 học sinh đọc yêu cầu SGK -Đọc lại các từ vừa tìm và viết vào vở: + ui: củi, cặm cụi, dụi mắt,dùi cui, búi hành, bụi cây, bùi, đùi, đui, húi tóc, tủi thân, xui khiến, TOÁN( tiết 2) I.Yêu cầu cần đạt - Nhớ quy tắc tính chu vi hình chữ nhật và vận dụng để tính chu vi hình chữ nhật (biết chiều dài, chiều rộng) - Giải toán có nôi dung liên quan đến tính chu vi hình chữ nhật II Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy giáo viên Hoạt động học học sinh *Hoạt động : Luyện tập – thực hành phương pháp trực quan, đàm thoại, luyện tập thực hành +Bài 1: -Nêu yêu cầu bài toán và yêu cầu HS làm bài -Yêu cầu học sinh nhắc lại cách tính chu vi hình chữ nhật -2 học sinh lên bảng làm bài, học sinh lớp -Chữa bài và cho điểm học sinh làm vào bài tập +Bài 2: a) Chu vi hình chữ nhật là: -Gọi học sinh đọc đề bài (10 + 5) = 30 (cm) -Bài toán cho biết gì? b) Chu vị hình chữ nhật là: (27 + 13) = 80 (cm) -Bài toán hỏi gì? -Hướng dẫn: chi vi mảnh đất chính là chu vi hình chữ -Một mảnh đất hình chữ nhật có chiều dài nhật có chiều dài 35m, chiều rộng 20m 35cm, chiều rộng 20cm Tính chu vi mảnh đất -Yêu cầu học sinh làm bài đó -Chữa bài và cho điểm học sinh -Mảnh đất hình chữ nhật -Chiều dài 35cm, chiều rộng 20cm -Chu vi mảnh đất +Bài 3: Bài giải: -Hướng dẫn học sinh tính chu vi hai hình chữ nhật, Chu vi mảnh đất đó là: sau đó so sánh hai chu vi với và chọn câu trả lời (35 + 20) = 110 (m) đúng Đáp số: 110m Lop3.net (5) -Chu vi hình chữ nhật ABCD là: (63 + 31) = 188 (m) -Chu vi hình chữ nhật MNPQ là: (54 + 40) = 188 (m) Vậy chu vi hình chữ nhật ABCD chu vi hình chữ nhật MNPQ TUẦN 19 Luyện đọc – Luyện viết I –YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ; bước đầu biết đọc với giọng phù hợp với diễn biến truyện - Đọc rỏ ràng rành mạch đoạn - Viết đúng chính tả II-HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ Khởi động: 2.DẠY BÀI MỚI: 1/Giới thiệu bài : HD HS luyện đọc -Hát a/GV cho hs đọc lại toàn bài -HS đọc thầm - Luyện đọc câu -luyện đọc đoạn - Chú ý học sinh đọc yếu - Nhận xét b/Luyên đọc rõ ràng đoạn -Bấy giờ,/ huyện Mê Linh có hai người - gọi em đọc (Chú ý các em yếu) gái tài giỏi là Trưng Trắc và Trưng Nhị.// Cha sớm,/nhờ mẹ dạy dỗ,/hai chị em giỏi võ -HS nêu ý kiến nghệ và nuôi chí giành lại non sông.// - HS nhận xét C/ Khoanh tròn chữ cái trước ý đúng D/Hs viết câu trả lời cho câu hỏi “ Vì sau bao -HS thực hành viết hành viết đời nhân dân ta tôn kinh hai bà chưng” TIẾT Luyện viết -Bài viết: Hai Bà Trưng bước lên bành voị Theo suốt đường hành quân GV đọc cho học sinh viết chính tả GV chấm bài và sữa sai lỗi - GV hướng dẫn học sinh làm bài tập( STV3) -GV chốt lại ý đúng HS đọc đoạn viết - HS viết -HS làm 1)a/Nức nẻ, lẻ lôi, im lặng nặng nề, ăn no, lo lắng b/ Xem xiếc , chảy xiết, Hiểu biết xanh biết, 3/a) Trời là cái tủ ướp lạnh b)Việt,Tiết, Biết Lop3.net (6) 5/ Cũng cố dặn dò: Bài nhà : Dặn HS nhà tập Luyện đọc lạt bài - Chuẩn bị bài báo cáo kết tháng thi đua Toán(tiết 1) I/ Yêu cầu cần đạt - Đọc – viết các số hàng nghìn II/ Các hoạt động dạy học Hoạt động GV 1/ Bài 1GVhướng dẫn làm bài tập - Các số và chữ cần điền 2/ Viêt theo mẫu 3/ Điền số 4/Viết số tròn nghìn 2/ củng cố dặn dò Gọi hs đọc lại số cố dặn dò Hoạt động HS HS điền số và viết số Nhận xét 5164 ( Năm nhìn trăm sáu mươi bồn) 7921( Bảy nghìn chín trăm hai mươi mốt) 3675 -HStự làm Nhận xét HS làm vào vỡ -3000,4000,5000, Luyện viết (tiết 3) I/ Yêu cầu cần đạt: - Viết câu chuyện chàng trai làng phù ủng II/ Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS Luyện viết - GV kể lại cho HS nghe câu chuyện - HS lắng nghe -Học sinh Kể lại lời mình - hs kể lại đoạn GV hướng dẫn học sinh viết - HS viết đoan GV gọi HS đọc lại đoạn vừa viết - nhận xét học sinh Nhận xét GV GV chót lại câu chuyện 2/ Củng cố - dặn dò HS viết lại câu chuyện Về nhà tập viết chuyện TOÁN(tiết 2) I/ Yêu cầu cần đạt - viết các số hàng nghìn II/ Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS Lop3.net (7) I Bài 1GVhướng dẫn làm bài tập HS viết số 2000+300+40+5, 3000+700+50, Nhận xét 2/ Viêt số biết số đó gồm -HStự làm 4444, 4400, 4004, Nhận xét HS làm vào vỡ a 2000,3000,4000, b3500,3600,3700, d 9997,9998,9999, Nhận xét 3/ Viết 4/Viết số liền trước , số liền sau HS tự làm 2344,2346 6268,6270 2009,2011 củng cố dặn dò Gọi hs viết lại các số Tuần 20 Luyện đọc – Luyện viết I/ Yêu cầu cần đạt: - Đọc rỏ ràng, rành mạch đoạn sau - Điền hoàn chỉnh nội dung báo cáo -Viết đúng chính tả II/ Các hoạt động dạy học Hoạt động GV GV gọi học sinh đọc lại phần nhận xét - GV chú ý cách ngắt nghỉ học sinh GV cho học sinh điền vào chổ trống Đọc bài Ở lại với chiến khu GV diều chỉnh cách đọc 4.Viết câu trả lời cho câu hỏi - Qua câu chuyện này, em hiểu điều gì chiến sĩ nhỏ tuổi TIẾT GV đọc cho HS viết bài chính tả: Bộ đội làng( Khổ 2,3,4) - Nhận xét GV - Hoàn thành bài tập: II/ Củng cố dặn dò: - HS đọc lại báo cáo Hoạt động HS - HS đọc - nhận xét học sinh - nêu nhận xét mặt hoạt động lớp - Về học tập,lao động, các công tác khác, Đề nghị khen thưởng - HS đọc phân giai HS viết vào -HS viết chính tả - HS sót lổi -HS làm - Nhận xét Lop3.net (8) Toán(tiết 2) I/ Yêu cầu cần đạt - HS biết trung điểm, đoạn thẳng - Biết so sánh độ dài II/ Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS I Bài Bài tập HS tìm trung điểm ghi Đ,S - Đúng: a, d sai b,c Nhận xét - HS thực hành đo và tìm trùn điểm đoạn thẳng bài -HStự làm Nhận xét HS làm vào vỡ Bài - nhận xét - HS tự viết -Bài - Nhận xét 2/ củng cố dặn dò Hỏi lại tìm trung điểm, điểm giửa Luyện viết I/ Yêu cầu cần đạt: - HS viết báo cáo tổ - Biết săp xếp trình tự để báo cáo II/ Các hoạt động dạy học Hoạt động GV I/V gọi học sinh đọc lại đề bài - Đề bài yêu cầu ta làm gì? - gọi hs đọc lại bài viết - nhận xét chốt lại 2/ trả lời câu hỏi Người anh hunhf đó tên là gì? Ở đâu? Người anh hùng đó tham gia chống giặc ngoại xâm nào? Thành tích bật người anh hùng xâm đó là gì? II/ Củng cố - gọi hs đọc lại bài báo cáo Hoạt động HS -HS đọc - Viết báo cáo cho tổ HS tự viết - nhận xét học sinh Lop3.net (9) Toán Tiết I/ Yêu cầu cần đạt - Biết đặc tính cộng - Giải toán có lời văn II/ Các hoạt động dạy học Hoạt động GV I Bài - Bài Đặt tính tính - Bài - GV gọi học sinh đọc bài toán - Hỏi Bài toán cho ta biết gì? - Bài toán cần tìm gì? - Nộp bài GV xem cách giải - Nhận xét -Bài -Bài II Cũng cố dặn dò Hoạt động HS HS tự làm 3241 + 1025, 5046 + 1824, 809 + 4736 Nhận xét HS đọc Bài toán cho biết: - Trường kim đồng có 1070 HS - Trường thành công có 1130 HS - Số học sinh hai trường? - HS tự giải - HS tự tìm trung điểm đoạn thẳngCD - HS làm a) M là trung điêmt cạnh AB b) N BC c) P DC d) Q AD IIcủng cố dặn dò Lop3.net (10) TUẦN 21 LUYỆN ĐỌC(tiết 1) I Yêu cầu cần đạt: - Biết ngắt nghỉ hợp lí đọc dòng thơ, khổ thơ - HS học thuộc lòng II-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 3/Bài mới: Học thuộc lòng bài thơ - GV yêu cầu HS lớp đọc đồng bài thơ - GV yêu cầu HS tự nhẩm để học thuộc lòng bài thơ - Tổ chức cho HS thi đọc tiếp nối bài thơ: Mỗi tổ cử bạn tham gia thi, bạn đọc câu thơ, đọc từ đầu đếnm cuối bài thơ Tổ nào đọc đúng, nhanh , hay là tổ thắng - Gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ - Nhận xét và cho điểm HS 5.Củng cố: 6.Dặn dò: Chuẩn bị bài sau: - Đọc đồng theo yêu cầu - HS tự học thuộc lòng - tổ thi đọc , đồng thời chấm điểm cho , kết hợp với GV để cọn tổ đọc hay LUYỆN VIẾT(tiết 2) I- YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Nghe – viết chính xác đúng bài chính tả; Trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng bài tập 2, II-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Lop3.net (11) Hướng dẫn HS nghe – viết: - GV đọc đoạn chính tả - Những chữ đầu câu : Hồi , Cậu , Tối , Chẳng, và tê riêng Trần Quốc Khái ,Lê HD cách trình bày đoạn viết : - Đoạn văn có câu ? - Trong đoạn văn chữ nào phải viết hoa ? ví - HS tìm các tử khó và viết vào bảng sao? c/HD viết từ khó : - Tìm chữ dễ viết sai, viết vào giấy nháp để ghi - Cả lớp đọc thầm lại đoạn văn, nhớ - Yêu cầu HS đọc và viết các từ vừa tìm ? d/Viết chính tả : - GV đọc lại bài cho HS nghe - GV đọc câu cho HS nghe Viết bài vào - GV đọc cụm CV cho HS viết - GV đọc lại câu cho HS dò e/Chấm, chữa bài - GV viết các từ khó lên bảng cho HS sửa - GV chấm số bài và nhận xét bài viết 3/Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập: - Gọi HS đọc yêu cầu: lời giải đúng - GV mời HS lên bảng thi làm bài Sau đó em đọc kết - Lời giải a: trật tự - chật chội che chở - cây tre Lời giả b: sửa chữa – sửa họp Vui vẻ - vẽ tranh TOÁN(tiết 1) I-MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - Biết cộng nhẩm các số tròn trăm, tròn nghìn có đến chữ số và giải toán phép tính - Làm các bài tập: 1, 2, 3, II-HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động Học sinh Lop3.net (12) + Bài Cho HS tự nêu cách cộng nhẩm -Cho HS tự làm bài tiếp chữa bài +Bài : Yêu cầu HS tự làm vào -GV nhận xét +Bài 3: Yêu cầu HS đọc đề bài HS tính nhẩm -HS nêu lại cách cộng nhẩm -HS làm bài a vào và sửa bài 2000+3000=5000 6000-2000=4000 4000+500=4500 4500-300=4200 700+1000=1700 3100-1000=2100 -1HS làm bài bảng, HS khác làm vào và sửa bài 3142 4627 5146 3182 + 2345 +2014 + 338 + 730 5487 6641 5484 3912 Giải Số lít dầu lần đầu lấy là 4850-1280=3570 (lít) Số lít dầu lần sau lấy là 3570-1320=2250 (lít) Đáp số: 2250 lít dầu -Gọi 1HS lên bảng tóm tắt và giải -GV nhận xét + Bài Yêu cầu HS đọc đề bài Cho học sinh lên bảng làm bài Học sinh lên bảng làm GV nhận xét LUYỆN VIẾT(tiết 3) I/Yêu cầu cần đạt: Nói và kể người lao động trí óc mà em biết Nêu đượcnhững đóng gop nhà trí thức II/Hoạt động lên lớp: Lop3.net (13) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Bài Giáo viên nêu câu hói Trí thức là người làm các công việc gì? GV nhận xét Bài Cho hs kể tên nhà trí thức tiếng mà em biết GV nhận xét sửa sai Bài Cho hs nêu đóng góp nhà trí thức mà em kể GV nhận xét sửa sai Học sinh nêu Bác sĩ : khám bệnh cho người Kĩ sư cầu đường:xây dựng và làm đường Giáo viên : dạy học Trương Vĩnh Ký Đặng Văn Ngữ Trương Vỉnh Ký: ông để lại 100 sách có giá tr Đặng Văn Ngữ: ông chế thuốc chống sốt rét TOÁN(tiết 2) I- YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Biết tìm số hạng , số trừ, số bị trừ - Biết giải bài toán có lời văn - Biết 01 năm có 12 tháng; biết các tên gọi tháng năm; biết số ngày tháng; biết xem lịch Làm các bài tập: 1, II-HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh +Bài 1: - Cho HS đọc đề bài và làm vào bảng - HS lên bảng tính, - Vài HS nêu lại cách tính - GV nhận xét Tóm tắt Buổi sáng:125 thùng mì Buổi chiều: gấp đôi Cả hai buổi: ? thùng mì Giải Buổi chiều bán là 125 x = 250 (thùng) Cả hai buổi bán là 125+250 375 (thùng) Đáp sổ: 375 thùng mì +Bài 2: -Yêu cầu HS đọc đề toán HS tóm tắt bài toán lời giải - GV nhận xét, HS sửa vào +Bài 3: Cho hs xem tờ lịch viết các từ thích hợp vào chổ trống - GV nhận xét Lop3.net - HS thực (14) TUẦN 22 LUYỆN ĐỌC – LUYỆN VIẾT I- YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Biết nghỉ đúng sau các dòng thơ và các khổ thơ -Luyện đọc rành machjvaf học thuộc khổ thơ - Viết đúng chính tả bài Ông trời bật lửa II-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động giáo viên 1/ GV hướng dẫn Học sinh luyện đọc Đọc dòng thơ: học sinh tiếp nối đọc dòng thơ - Đọc đoạn trước lớp + HS tiếp nối đọc khổ thơ +Đọc đoạn nhóm +Chia HS thành nhóm nhỏ , nhóm HS yêu cầu HS Luyện đọc theo nhóm - HS các nhóm đọc thi đua 2.Luyện đọc lại và học thuộc lòng bài thơ - GV đọc lại bài thơ Lưu ý học sinh cách đọc bài thơ (theo gợi ý mục 2.1) GV hướng dẫn HS học thuộc lòng lớp khổ và bài thơ với các hình thức Đọc đoạn bài Nhà bác học và bà cụ Hoạt động học sinh - Hát - Vẽ cảnh cô giáo ngồi gấp , cắt , dán tranh , xung quanh là HS chăm chú xem cô giáo làm tranh - Theo dõi GV đọc bài mẫu và đọc thầm theo - HS đọc theo lời đẫ chuyện TIẾT Viết chính tả : Ông trời bật lửa a)Hướng dẫn HS chuẩn bị: - Một HS nhắc lại yêu cầu BT - Gấp SGK, nhớ lại bài thơ Bàn tay cô giáo, viết chính xác nội dung, đúng chính tả - Cả lớp mở SGK theo dõi, ghi nhớ - Hai HS đọc thuộc lòng bài thơ - HS nhìn SGK - GV đọc lần bài thơ - chữ - Viết hoa - Cách lề ô li - GV hỏi: +Mỗi dòng thơ có chữ? +Chữ đầu dòng thơ viết nào? +Nên bắt đầu viết từ ô nào vở? (GV hướng dẫn HS đặt bút cho bài thơ nằm vị trí - HS đọc SGK, tự viết nháp chữ mình dễ viết trang sai VD: thoắt, mềm mại, tỏa, dập dềnh, lượn,… +Viết từ sai - HS tự viết bài thơ vào b)HS nhớ và tự viết lại bài thơ c)Chấm, chữa bài - GV viết các từ khó lên bảng - HS sửa bài - GV chấm bài - GV nhận xét bài viết - HS đọc thầm đoạn văn a,b, làm bài cá nhân 3/Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài tập 4/CỦNG CỐ : Nhận xét tiết học 5/ DẶN DÒ: Bài nhà :GV dặn HS nhà tiếp tục HTL bài thơ, chuẩn bị cho bài tập (nhớ – viết lại bài thơ ) tiết Chính tả tới Lop3.net (15) Toán(tiết 1) I/ Yêu cầu cần đạt - HS biết và xem lịch, - Biết đường kính bán kính hình tròn và vẽ hình tròn II/ Các hoạt động dạy học 1-Xem tờ lịch tháng năm 2011 - HS xem và trả lời câu hỏi sách Viết tên đường kính, bán kính - HS tự làm a) Bán kính OA, OB Đường kinhg AB b) Bán kính OM,ON, OP, OQ Đường kính MN, PQ Vẽ hình tròn tâm o bán kính cm HS thực hành vẽ Củng cố dặn dò: GV hỏi lại đường kính bán kính hình tròn Cũng có dặn dò Luyện viết(tiết 3) I/ Yêu cầu cần đạt: - HS viết dooan văn ngăn khoảng câu - Biết săp xếp trình tự theo gợi ý II/ Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS I/GV gọi học sinh đọc lại đề bài -HS đọc - Đề bài yêu cầu ta làm gì? - Viết đoạn văn ngăn câu - GV gợi ý cho hs sách - gọi hs đọc lại bài viết HS tự viết - nhận xét chốt lại - nhận xét học sinh đó là gì? II/ Củng cố - gọi hs đọc lại bài báo cáo TOÁN(TIẾT 2) I/ Yêu cầu cần đạt - HS biết tính nhẩm - Biết tìm thương và số bị chia - Giải toán có lời văn II/ Các hoạt động dạy học 1-Tính nhẩm - HS tự làm Kết quả: 6000, 8000, 6000, 8000 Nhận xét Đặt tính tính HS làm 1234 x Nhận xét Lop3.net 2013 x 1201 x (16) Số GV ôn lại cách tìm số bị trừ Bài toán HS làm Nhận xét - HS độc bài toán GV hướng dẫn Bài toán cho biết gì? Tìm gì? Củng cố dặn dò: GV hỏi lại đường kính bán kính hình tròn Cũng cố Bài giải Số ngô lấy ba lần là 1250 x = 3750 ( kg) Số ngô còn lại kho là 9350 – 3750= 5600 (kg) Đáp số: 5600 kg Lop3.net (17) TUẦN 23 Luyên đọc – luyện viết - Biết ngắt nghỉ hợp lí đọc các dòng thơ khổ thơ - Đọc rỏ ràng rành mạch đoạn nhà ảo thuật -Viết đúng chính tả bài Em vẽ Bác Hồ III/ Các hoạt động Hoạt động giáo viên Hướng dẫn luyện đọc: *Giáo viên đọc mẫu lần 1.( Giọng vui tươi, hồn nhiên, diễn tả niềm vui sướng, hớn hở bạn nhỏ bài) -Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc lần câu và luyện phát âm từ khó, dễ lẫn -Theo dõi, nhận xét, sửa sai *Hướng dẫn học sinh đọc khổ thơ và kết hợp giải nghĩa từ khó sông Mã ngòi: chum -Hướng dẫn ngắt giọng câu khó đọc Lưu ý học sinh đọc câu thơ cuối -Yêu cầu học sinh đọc theo nhóm: Mỗi nhóm thực đọc lượt (thi đua) *Đọc đồng thanh: Đọc theo nhóm Cả lớp Hoạt động học sinh -Học sinh đọc nối tiếp hai câu hết bài (hai lượt) -1 học sinh đọc khổ thơ, nối tiếp đến hết, giải nghĩa từ khó theo hướng dẫn giáo viên -HS tìm hiểu từ theo SGK -Mỗi nhóm đọc đoạn, hết bài (3 học sinh) Nhóm khác nhận xét -1 nhóm đọc lượt (3 khổ thơ) -2 nhóm (hai lượt) -Cả lớp đọc lượt -1 học sinh đọc to, lớp đọc thầm khổ thơ 2.Đọc đoạn Nhà ảo thuật Mẹ mời chú Lí uống trà// Chú nhận lời/ Nhưng/ TIẾT 1.Viết chính tả : Em vẽ Bác hồ HS làm bài tập - Cả lớp mở SGK theo dõi, ghi nhớ - HS nhìn SGK a)Hướng dẫn HS chuẩn bị: - Một HS nhắc lại yêu cầu BT - chữ - Viết hoa - Cách lề ô li - GV đọc lần bài thơ - HS đọc SGK, tự viết nháp chữ mình dễ viết sai VD: thoắt, mềm mại, tỏa, dập dềnh, lượn,… - HS tự viết bài thơ vào - GV hỏi: +Mỗi dòng thơ có chữ? +Chữ đầu dòng thơ viết nào? +Nên bắt đầu viết từ ô nào vở? (GV hướng dẫn HS đặt bút cho bài thơ nằm vị - HS sửa bài trí trang +Viết từ sai - HS đọc thầm đoạn văn a,b, làm bài cá nhân b)HS nhớ và tự viết lại bài thơ c)Chấm, chữa bài - GV viết các từ khó lên bảng - GV chấm bài Lop3.net (18) - GV nhận xét bài viết 3/Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài tập Nhận xét: TOÁN(tiết 1) I/ Yêu cầu cần đạt - HS biết đặt tính - Biết và số bị chia - Giải toán có lời văn II/ Các hoạt động dạy học Đặt tính tính - HS tự làm 2516 ận xét x 5032 Tính X HS làm x 4275 x 9228 Nhận xét V ôn lại cách tìm số bị trừ Bài toán - HS độc bài toán V hướng dẫn Bài toán cho biết gì? Tìm gì? ủng cố dặn dò: GV hỏi lại đường kính bán kính nh tròn Bài giải Số Tiền hai tờ báo là 3500 x 2= 7000( đồng) Số Tiền cô bán hàng phải trả lại là 10000 – 7000 = 3000 (Đồng) Đáp số: 3000 đồng Luyện viết(tiết 3) I/ Yêu cầu cần đạt: - HS viết dooan văn ngăn khoảng câu - Biết săp xếp trình tự theo gợi ý II/ Các hoạt động dạy học ạt động GV Hoạt động HS V gọi học sinh đọc lại đề bài -HS đọc ề bài yêu cầu ta làm gì? - Viết đoạn văn ngăn câu V gợi ý cho hs sách ọi hs đọc lại bài viết HS tự viết hận xét chốt lại - nhận xét học sinh là gì? Củng cố ọi hs đọc lại bài báo cáo Lop3.net 1425 2307 (19) TOÁN(tiết 2) I/ Yêu cầu cần đạt - HS biết đặt tính - Biết và số bị chia - Giải toán có lời văn II/ Các hoạt động dạy học Tính - HS tự làm 3698: , 3089 : , 3258: Nhận xét Tính X HS làm a) X x = 2032 b) 6x X = 780 Nhận xét - HS độc bài toán GV ôn lại cách tìm số bị trừ Bài toán GV hướng dẫn Bài toán cho biết gì? Tìm gì? Cho hocc sinh làm vào Nhận xét Bài giải Số họp xếp có là 1240: = 606 ( cóc) Dư Đáp số:606 cóc Dư Lop3.net (20) Lop3.net (21)