Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi chú a/ Giới thiệu bải: “Chia số -Nhắc tựa.. tính theo cột dọc.[r]
(1)Ngày soạn : TUẦN : 14 TIẾT : 66 Ngày dạy : MÔN : TOÁN BÀI : LUYỆN TẬP I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU - Kiến thức: + Biết so sánh các khối lượng + Biết làm các phép tính với số đo khối lượng và vận dụng vào giải toán + Biết sử dụng cân đồng hồ để cân vài đồ dùng học tập - Kĩ năng: + Rèn luyện kĩ củng cố đơn vị đo khối lượng gam và liên hệ gam và ki-lô gam Giải bài toán có lời văn có các số đo khối lượng - Thái độ: + Chăm học và hứng thú học toán II CHUẨN BỊ - Giáo viên: + cân đĩa, cân đồng hồ - Học sinh: + Cân đĩa, đồng hồ III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Ổn định lớp: Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra nội dung bài học tiết trước - Nhận xét, ghi điểm Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ghi chú a/ Giới thiệu bài: “Luyện tập” -Nhắc tựa b/ Luyện tập: Bài 1: - Yêu cầu HS tự làm bài - Làm bài sau đó đổi chéo kiểm tra - Chữa bài và cho điểm HS Bài 2: -Gọi HS đọc đề -1 HS đọc đề SGK - Bài toán hỏi gì? - Muốn biết mẹ Hà đã mua tất bao nhiêu gam kẹo và bánh ta phải làm nào? - Số gam kẹo đã biết chưa? -Yêu cầu HS làm bài -Làm bài Bài 3: -GV hướng dẫn tương tự BT2 *Chú ý: Yêu cầu HS giải phải đổi kg = 1000g -Yêu cầu HS tự giải -HS tự giải - Chấm bài và ghi điểm cho HS Bài 4: -Chia HS thành các nhóm nhỏ, Lop3.net (2) nhóm khoảng HS và yêu - HS thực hành theo nhóm cầu các em thực hành cân các đồ dùng học tập mình và ghi số cân vào Củng cố: - Nhận xét chung tiết học Dặn dò: - Dặn HS nhà ôn bài và chuẩn bị bài sau Điều chỉnh, bổ sung Lop3.net (3) Ngày soạn : TUẦN : 14 TIẾT : 67 Ngày dạy : MÔN : TOÁN BÀI : BẢNG CHIA I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU - Kiến thức: + Lập bảng chia dựa vào bảng nhân + Bước đầu thuộc bảng chia chia và vận dụng giải toán (có phép chia 9) - Kĩ năng: + Rèn kĩ sử dụng bảng chia và giải toán - Thái độ: + Chăm học và hứng thú học toán II CHUẨN BỊ - Giáo viên: + Các bìa, bìa có chấm tròn - Học sinh: + SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Ổn định lớp: Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra nội dung bài học tiết trước - Nhận xét, ghi điểm Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ghi chú a/ Giới thiệu bài: “Bảng chia -Nhắc tựa 9” b/ Lập bảng chia 9: -Gắn lên bảng bìa có - lấy lần chấm tròn và hỏi: Lấy bìa có chấm tròn Vậy lấy lần mấy? -Hãy viết phép tính tướng ứng * HS thực theo hướng với “9 lấy lần 9” dẫn GV để lập bảng chia -Trên tất các bìa có 9 chấm tròn, biết bìa có chấm tròn Hỏi có bao nhiêu bìa? Hãy nêu phép tính để nêu số bìa? Vậy chia mấy? -Ghi bảng : = 1, gọi HS đọc -HS đọc * Tương tự GV hướng dẫn HS lập phép tính 18 : = và các phép tính còn lại * Học thuộc bảng chia 9: - Yêu cầu HS nhìn bảng đọc - HS đọc đồng đồng bảng chia Lop3.net (4) - Em có nhận xét gì các số bị chia, số chia và thương bảng chia 9? - Yêu cầu HS đọc thuộc bảng chia lớp - Tổ chức cho HS thi đọc Lớp đọc đồng thành bảng chia c/ Thực hành: Bài 1: -Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? -Yêu cầu HS suy nghĩ tự làm bài -Tự kiểm tra bài Nhận xét – ghi điểm Bài 2: -Xác định yêu cầu bài, sau đó yêu cầu HS tự làm bài Yêu cầu HS giải thích với các phép tính còn lại Bài 3: -Gọi HS đọc đề bài -Bài toán cho biết gì? -Bài toán hỏi gì? Yêu cầu HS làm bài - Chữa bài và cho điểm HS Bài 4: -Gọi HS đọc đề Yêu cầu HS tự làm vào Chữa bài và ghi điểm cho HS - Tự học thuộc lòng bảng chia - Thi đọc cá nhân -Tính nhẩm -Bài (cột 1, 2, 3) -Làm bài theo yêu cầu GV - HS lên bảng làm bài, lớp -Bài (cột 1, 2, 3) làm - Nhận xét bài bạn trên bảng - HS đọc bài SGK - HS làm bài - HS lên bảng giải, lớp làm - HS đọc đề -1 HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào Củng cố: - Gọi vài HS đọc thuộc lòng bảng chia - Nhận xét chung tiết học Dặn dò: - Về nhà học thuộc lòng bảng chia - Chuẩn bị tiết sau: Luyện tập Điều chỉnh, bổ sung Lop3.net (5) Ngày soạn : TUẦN : 14 TIẾT : 68 Ngày dạy : MÔN : TOÁN BÀI : LUYỆN TẬP I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU - Kiến thức: + Thuộc bảng chia và vận dụng tính toán, giải toán (có phép chia 9) + Củng cố phép chia bảng chia Tìm số Áp dụng để giải bài toán có lời văn phép tính chia - Kĩ năng: + Rèn kĩ vận dụng bảng chia tính toán và giải toán - Thái độ: + Chăm học và hứng thú học toán II CHUẨN BỊ - Giáo viên: + SGK, bảng phụ - Học sinh: + SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Ổn định lớp: Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra nội dung bài học tiết trước - Nhận xét, ghi điểm Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh a/ Giới thiệu bài: “Luyện tập” -Nhắc tựa b/ Luyện tập: Bài 1: - Yêu cầu HS tự suy nghĩ và tự - HS lên bảng làm bài, HS làm phần a) lớp làm bài vào - Yêu cầu HS nêu cặp phép - HS tự làm sau đó đổi chéo tính bài kiểm tra bài - Cho HS tự làm phần b) Bài 2: - Yêu cầu HS nêu cách tìm số bị - HS lên bảng làm bài, HS chia, số chia, thương làm lớp làm bài vào bài -Chữa bài và cho điểm HS Bài 3: - Gọi HS đọc đề bài -HS đọc đề, trả lời câu hỏi tìm hiểu bài toán - Bài toán cho ta biết gì? - Bài toán hỏi gì? - Bài toán này giải phép tính? - Phép tính thứ tìm gì? - Phép tính thứ hai tìm gì? Lop3.net Ghi chú (6) - Yêu cầu HS trình bày bài giải -HS trình bày bài giải - Chữa bài và cho điểm HS Bài 4: -GV hướng dẫn HS thực -HS thực theo yêu cầu theo hai bước : BT a) +Đếm số ô vuông hình (18 ô vuông) + Tìm số đó (18 : = (ô vuông)) b) +Đếm (hoặc tính) số ô vuông hình (18 ô vuông) +Tìm số đó (18 : = (ô vuông)) Củng cố: - HS đọc lại bảng chia - Nhận xét chung tiết học Dặn dò: - Dặn HS nhà ôn bài và chuẩn bị bài sau Điều chỉnh, bổ sung Lop3.net (7) Ngày soạn : TUẦN : 14 TIẾT : 69 Ngày dạy : MÔN : TOÁN BÀI : CHIA SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU - Kiến thức: + Biết đặt tính và tính chia số có hai chữ số cho số có chữ số (chia hết và chia có dư) + Biết tìm các phần số và giải bài toán có liên quan đến phép chia - Kĩ năng: + Rèn kĩ thực phép chia số có hai chữ số cho số có chữ số - Thái độ: + Chăm học và hứng thú học toán II CHUẨN BỊ - Giáo viên: + SGK, bảng phụ - Học sinh: + SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Ổn định lớp: Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra nội dung bài học tiết trước - Nhận xét, ghi điểm Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ghi chú a/ Giới thiệu bài: “Chia số có -Nhắc tựa hai chữ số cho số có chữ số” a/ Hướng dẫn thực phép chia: * Phép chia 72 : -Viết lên bảng phép tính: -1 HS lên bảng đặt tính, lớp 72 : 3= ? và yêu cầu HS đặt tính làm bảng theo cột dọc * chia 2, viết -Yêu cầu HS lớp suy nghĩ và nhân bắng 6, trừ tự thực phép tính trên -Yêu cầu HS thực lại phép * Hạ 2, 12; 12 chia chia trên 4 nhân 12, 12 trừ 12 * Phép chia 65 : -Tiến hành các bước với -HS thực theo yêu cầu phép chia 72 : Giới thiệu GV -HS nhắc lại cách thực phép chia có dư c/ Luyện tập: Lop3.net (8) Bài 1: -Xác địmh yêu cầu bài sau đó HS tự làm bài -Chữa bài, HS nhận xét bài làm bạn trên bảng -Yêu cầu HS nêu rõ bước thực phép tính mình -Yêu cầu HS nêu phép chia hết, phép chia có dư có bài -Cho HS so sánh số chia và số dư Bài 2: -Gọi HS đọc yêu cầu bài -Yêu cầu HS nêu cách tìm số và tự làm bài -Chữa bài và cho điểm HS Bài 3: -Gọi HS đọc đề -Yêu cầu HS tự giải -4 HS lên bảng làm bài, HS -Bài (cột 1, 2, 3) làm phép tínhđầu phần a), HS làm phép tính đầu phần b), HS lớp làm -HS nêu theo yêu cầu GV -1 HS đọc đề bài SGK -HS tự làm bài chữa bài -1 HS đọc đề bài SGK -HS tự giải Củng cố: - Trò chơi “Ai nhanh hơn” - Nhận xét bạn làm đúng và nhanh - Nhận xét chung tiết học Dặn dò: - Về nhà luyện tập thêm các phép chia Điều chỉnh, bổ sung Lop3.net (9) Ngày soạn : TUẦN : 14 TIẾT : 70 Ngày dạy : MÔN : TOÁN BÀI : CHIA SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (TIẾP THEO) I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU - Kiến thức: + Biết đặt tính và tính chia số có hai chữ số cho số có chữ số (có dư các lượt chia) + Biết giải toán có phép chia và biết xếp hình tạo thành hình vuông + Vẽ hình tứ giác có góc vuông Củng cố biểu tượng hình tam giác, hình vuông, xếp hình theo mẫu - Kĩ năng: + Tiếp tục rèn kĩ chiasố có hai chữ số cho số có chữ số - Thái độ: + Chăm học và hứng thú học toán II CHUẨN BỊ - Giáo viên: + miếng bìa hình tam giác vuông BT4 - Học sinh: + SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Ổn định lớp: Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra nội dung bài học tiết trước - Nhận xét, ghi điểm Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ghi chú a/ Giới thiệu bải: “Chia số -Nhắc tựa có hai chữ số cho số có chữ số (tiếp theo)” b/ Hướng dẫn thực phép chia: 78 : -Viết lên bảng phép tính -1 HS lên bảng đặt tính, lớp thực 78: = ? và yêu cầu HS đặt vào bảngcon tính theo cột dọc -Yêu cầu HS lớp suy -4 HS lên bảng thực các phép tính nghĩ và tự thực phép 77 : 2; 86 : 6; 69 : 3; 78 : 6; tính trên c/ Thực hành: Bài 1: -Xác định yêu cầu bài -HS lớp làm bài vào bài, sau đó cho HS tự làm bài Bài 2: -Gọi HS đọc đề bài -1 HS đọc đề bài SGK -Hướng dẫn HS giải bài -1 HS lên bảng làm bài, lớp làm vào toán Lop3.net (10) Bài 3: Yêu cầu bài, sau đó cho các em tự làm bài Bài 4: -Tổ chức cho HS thi ghép hình nhanh các tổ Sau phút, tổ nào có nhiều bạn ghép đúng là tổ thắng -Tuyên dương tổ thắng -HS khá, giỏi Củng cố: - Nhận xét chung tiết học Dặn dò: - Dặn HS nhà ôn bài và chuẩn bị bài sau Điều chỉnh, bổ sung Lop3.net (11)