Hướng dẫn luyện tập: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Bµi 1: - Giáo viên giới thiệu tranh, ảnh về - Học sinh đọc bài “Thần chết mang thảm hoạ do chất độc màu da cam gây tên bảy sắc c[r]
(1)21 TËp lµm v¨n Tr¶ bµi v¨n t¶ c¶nh I Mục đích yêu cầu: -Biết rút kinh nghiệm viết bài văn tả cảnh( ý, bố cuc, dùng từ, đặt câu…); nhËn biÕt ®îc lçi bµi vµ tù söa ®îc lçi II §å dïng d¹y häc: PhÊn mµu, vë bµi tËp III Hoạt động dạy học: ổn định lớp: KiÓm tra bµi cò: Bµi míi: Hoạt động thầy Hoạt động trò +) Giíi thiÖu bµi - Học sinh đọc đề và nháp +) Gi¶ng bµi míi a) Hướng dẫn học sinh chữa số lçi chÝnh t¶ - Giáo viên chép đề lên bảng - Häc sinh lªn b¶ng ch÷a tù ch÷a - NhËn xÐt chung kÕt qu¶ c¶ líp trªn nh¸p - Hướng dẫn học sinh chữa số lỗi Lớp nhận xét ®iÓn h×nh - Giáo viên sửa cho đúng b) Tr¶ bµi - Gi¸o viªn tr¶ bµi cho häc sinh - Giáo viên hướng dẫn Cñng cè- dÆn dß: - Häc sinh tù söa lçi cña m×nh - Mét sè häc sinh tr×nh bµy ®o¹n v¨n đã viết lạc - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ viÕt l¹i bµi KÜ thuËt Một số dụng cụ nấu ăn và ăn uống gia đình ( §/C Chu«m so¹n gi¶ng) Hoạt động tập thể S¬ kÕt tuÇn I Môc tiªu: - HS thấy ưu nhược điểm tuần - Phương hướng học tập tuần tới - Gi¸o dôc häc sinh cã ý thøc giê häc II Hoạt động dạy học: GiaoAnTieuHoc.com (2) 22 Hoạt động thầy 1/ Tæ chøc líp: 2/ KiÓm tra: GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ các tổ trưởng 3/ D¹y bµi míi: -Giíi thiÖu bµi, ghi b¶ng -Lớp trưởng điều khiển buổi sinh hoạt líp: + Cho c¶ líp h¸t + Cho tổ trưởng báo cáo tình hình hoạt động tổ tuần +Lớp trưởng tập hợp ý kiến và báo cáo víi gi¸o viªn chñ nhiÖm líp t×nh h×nh líp +GV nhận xét hoạt động mặt : - Về đạo đức : Nhìn chung các em ngoan , v©ng lêi thÇy c«,®oµn kÕt víi b¹n VÒ häc tËp : Cã tiÕn bé h¬n so víi tuÇn trước xong còn số em chưa chăm học ,( Tươi, Xuân ), khăn quàng chưa đầy đủ -Nh¾c HS ch¨m häc , thùc hiÖn tèt néi quy cña líp Đề phương hướng tuần tới Hoạt động trò H¸t -Lớp trưởng báo cáo tình hình chuẩn bị các tổ trưởng - HS l¾ng nghe - Từng tổ trưởng báo cáo tình hình hoạt đông tổ mình theo mặt : Rèn luyện đạo đức ,học tập - Truy bµi ®Çu giê , vÖ sinh líp học ,sân trường khu phân c«ngchÞu tr¸ch nhiÖm gi÷ vÖ sinh TuÇn Thø hai ngµy th¸ng 10 n¨m 2009 Tập đọc Sự sụp đổ chế độ a- pác- thai I Môc tiªu: - Đọc đúng từ phiên âm tiếng nước ngoài và các số liệu thống kê bài - Hiểu nội dung: Chế độ phân biệt chủng tộc Nam Phi và đấu tranh đòi bình đẳng người da màu (Trả lời các câu hỏi SGK) II §å dïng: B¶ng phô chÐp ®o¹n III Các hoạt động dạy học: ổn định: Kiểm tra: ? Học sinh nối tiếp đọc thuộc bài Ê- mi-li, … Bµi míi: Giíi thiÖu bµi a) Luyện đọc: GiaoAnTieuHoc.com (3) 23 Hoạt động thầy - Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc - Gi¸o viªn theo dâi söa lçi sai vµ gi¶i nghÜa tõ - Giáo viên giải thích chế độ A- pácthai - Giáo viên đọc mẫu b) T×m hiÓu bµi ? Dưới chế độ A- pác- thai, người da đen bị đối xử nào? ? Người dan Nam Phi đã làm gì để xoá bỏ chế độ phân biệt chủng tộc? ? Vì đấu tranh chống chế độ A- phác- thai đông đảo người trên giới ủng hộ ? Em h·y giíi thiÖu vÒ vÞ tæng thèng đầu tiên nước Nam Phi mới? Hoạt động trò - học sinh đọc nối tiếp kết hợp rèn đọc đúng và đọc chú giải - Học sinh luyện đọc theo cặp - đến học sinh đọc toàn bài - Người da đen phải làm công việc nặng nhọc, bẩn thỉu, bị trả lương thÊp, ph¶i sèng, lµm viÖc ë nh÷ng khu riêng, không hưởng chút tự nµo - Người da đen Nam Phi đã đứng lên đòi bình đẳng, đấu tranh họ cuối cùng đã giành thắng lợi - V× hä kh«ng thÓ chÊp nhËn ®îc chÝnh s¸ch ph©n biÖt chñng téc d· man, tµn b¹o - Vì đây là chế độ phân biệt chủng téc xÊu xa nhÊt cÇn ph¶i xo¸ bá - Kh«ng thÓ cã mµu da cao quÝ vµ mµu da thÊp hÌn - Ông Men- xơn Man- đê- la là luật sư Ông đã cùng người dân Nam Phi chống lại chế độ phân biệt chủng tộc vµ bÞ cÇm tï 27 n¨m ¤ng lµ tæng thống đầu tiên nước Nam Phi míi c) Luyện đọc diễn cảm - Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc - Học sinh đọc nối tiếp - Gi¸o viªn bao qu¸t, nhËn xÐt - đến học sinh đọc toàn bài - Học sinh luyện đọc diễn cảm theo cÆp ? Néi dung bµi - Thi đọc trước lớp - Häc sinh nªu néi dung Cñng cè: - Néi dung bµi - Liªn hÖ, nhËn xÐt DÆn dß: Häc bµi ChÝnh t¶ (Nhí - viÕt) £ – mi –li, con… I Môc tiªu: - Nhớ viết đúng CT; Trình bày đúng hình thức thơ tự GiaoAnTieuHoc.com (4) 24 - Nh©n biÕt ®îc c¸c tiÕng chøa a, ¬ vµ c¸ch ghi dÊu theo yªu cÇu cña BT 2; t×m ®îc tiÕng chøa a, ¬ thÝch hîp 2, c©u thµnh ng÷, tôc ng÷ ë BT HS khá giỏi làm đầy đủ BT 3, hiểu nghĩa cảu các thành ngữ, tục ngữ II ChuÈn bÞ: Mét tê giÊy phiÕu khæ to ghi néi dung bµi III Các hoạt động lên lớp: ổn định lớp: KiÓm tra bµi cò: Bµi míi: 3.1 Giíi thiÖu bµi: 3.2 Hoạt động 1: Hướng dẫn viết Hoạt động thầy Hoạt động trò - Gọi đến bạn đọc thuộc khổ 3, - Lớp đọc thầm - Häc sinh viÕt bµi 3.3 Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tËp 3.3.2 Bài 2: Thảo luận đôi - Học sinh đọc yêu cầu bài - Cho học sinh làm nhóm đôi Th¶o luËn tr¶ lêi ? C¸c tiÕng chøa ¬, a? + Lưa, thưa, mưa, giữa, … tưởng, nước, tươi, ngược - TiÕng kh«ng cã ©m cöa: dÊu đặt âm chính - Những tiếng không có dấu vì - Tiếng có âm cuối dấu đặt mang ngang ch÷ thø cña ©m chÝnh 3.4 Hoạt động: Làm phiếu - Học sinh đọc yêu cầu bài Chia líp lµm nhãm + CÇu ®îc íc thÊy häc sinh mét nhãm Cßn l¹i cæ vò + Năm nắng mười mưa - Lần lượt tưng bạn lên thi điền từ + Nước chảy đá mòn - Nhận xét, biểu dương các nhóm + Lửa thử vàng gian nan thử sức nhanh, đúng đẹp - Học sinh đọc thuộc các thành ngữ đó Cñng cè- dÆn dß: - Nh¾c l¹i néi dung bµi - NhËn xÐt giê: ChuÈn bÞ bµi sau To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: -Biết tên gọi, kí hiệu và mối quan hệ các đơn vị đo diện tích -Biết chuyển đổi các đơn vị đo diện tích, so sánh các số đo diện tích và giải bài to¸n cã liªn quan Bµi tËp ph¶i lµm: Bµi 1a(hai sè ®o ®Çu); Bµi 1b(hai sè ®o ®Çu); Bµi 2; Bµi cét 1; Bµi II §å dïng: GiaoAnTieuHoc.com (5) 25 - PhiÕu häc tËp III Các hoạt động: ổn định: KiÓm tra: Bµi tËp 2/b? häc sinh lªn b¶ng Bµi míi: Giíi thiÖu bµi Hoạt động thầy Hoạt động trò Bµi tËp 1: ? Häc sinh lµm c¸ nh©n - Häc sinh lµm, ch÷a bµi 27 27 - Gi¸o viªn bao qu¸t, nhËn xÐt 8m2 27dm2 = 28m2 + dm2 = 28 100 100 dm2 16m2 9dm2 Bµi tËp 2: ? Häc sinh lµm c¸ nh©n - Gi¸o viªn chÊm ch÷a dm2 = 16m2 + 9 dm2 = 16 100 100 26 m 100 - Häc sinh lµm- tr×nh bµy Bài tập 3: Hướng dẫn học sinh thảo 3cm25mm2 = …… mm2 Đáp án B là đúng: 305 luËn cÆp >, <, = - Häc sinh th¶o luËn- tr×nh bµy - Giáo viên nhận xét- đánh giá 2dm2 7cm2 = 207cm2 207cm2 300mm2 > 2cm2 89mm2 289mm2 3m2 48dm2 < 4m2 348dm2 400dm2 Bµi tËp 4: ? Häc sinh lµm c¸ nh©n 61km2 > 610hm2 6100hm2 - Gi¸o viªn chÊm- nhËn xÐt - Häc sinh lµm, ch÷a b¶ng DiÖn tÝch mét viªn g¹ch 40 x 40 = 1600 (cm2) DiÖn tÝch c¨n phßng lµ: 1600 x 150 = 240000 (cm2) §æi 240000cm2 = 24m2 §¸p sè: 24m2 Cñng cè: - HÖ thèng néi dung - Liªn hÖ, nhËn xÐt DÆn dß: Bµi tËp 1/b trang 28 26dm2 = Mü thuËt VÏ trang trÝ: Vẽ hoạ tiêt trang trí đối xứng qua trục I/Môc tiªu: -Nhận biết các hoạ tiết trang trí đối xứng qua trục -Biết cách vẽ hoạ tiết trang trí đối xứng qua trục GiaoAnTieuHoc.com (6) 26 -Vẽ hoạ tiết trang trí đối xứng qua trục HS khá giỏi: Vẽ hoạ tiết cân đối, tô màu đều, phù hợp II/ chuÈn bÞ: số hoạ tiết trang trí đối xứng GiÊy vÏ, bót vÏ… III/ Các hoạt động dạy học; 1.KiÓm tra -KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh 2.Bµi míi: a/ Giíi thiÖu bµi b/ Hoạt động1:Quan sát nhận xét Hoạt động thầy Hoạt động trò -GI¸o viªn cho hoc sinh quan sat mét số hoạ tiết đối xứng -Quan s¸t vµ tr¶ lêi c©u hái +Ho¹ tiÕt nµy gièng h×nh g×? +Ho¹ tiÕt n»m khung h×nh nµo? +So s¸nh hoa tiÕt ®îc chia qua c¸c ®êng trôc? -GI¸o viªn kÕt luËn: c/ Hoạt động 2: Cách vẽ: Hoạt động thầy - GV hướng dẫn HS tìm cách vẽ Hoạt động trò *HS t×m c¸ch vÏ: -VÏ khung h×nh -Kẻ trục đối xứng -VÏ ph¸c h×nh ho¹ tiÕt dùa vµo c¸c ®êng trôc -VÏ nÐt chi tiÕt -VÏ mµu -Y/C mét häc sinh nh¸c l¹i d/ Hoạt động 3: Thực hành: Hoạt động thầy Hoạt động trò -GV quan sát giúp đỡ HS còn lúng -HS thùc hµnh vÏ tóng -Nhắc HS chọn hoạ tiết đơn giản để hoàn thành bài vẽ lớp e/ Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá: -Chọn số bài vẽ để lớp nhận xét và xếp loại - GV rõ phần đạt và chưa đạt - NhËn xÐt chung tiÕt häc vµ xÕp lo¹i * DÆn dß: Su tÇm ¶nh vÒ an toµn giao th«ng Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2009 Đạo đức GiaoAnTieuHoc.com (7) 27 §/C Nhung so¹n gi¶ng LuyÖn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ: h÷u nghÞ - hîp t¸c I Mục đích, yêu cầu: - Hiểu nghĩa các từ có tiếng hữu, tiếng hợp và biết xếp vào các nhóm thích hợp theo yêu cầu BT1, BT2 Biết đặt câu với từ, thµnh ng÷ theo yªu cÇu BT3, BT4 HS khá giỏi đặt 2,3 câu với 2, thành ngữ BT4 II §å dïng d¹y häc: - Vë bµi tËp TiÕng viÖt - Một vài tờ phiếu đã kẻ sẵn bảng phân loại III Các hoạt động dạy học: A - Kiểm tra bài cũ: - Nêu định nghĩa từ đồng âm B - D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn học sinh làm bài tập: Hoạt động thầy Hoạt động trò Bµi 1: - Häc sinh lµm viÖc theo cÆp hoÆc a) H÷a cã nghÜa lµ b¹n bÌ nhãm - h÷u nghÞ, chiÕn h÷u, th©n h÷u, h÷u h¶o, b»ng h÷u, b¹n h÷u b) H÷u cã nghÜa lµ cã - H÷u Ých, h÷u hiÖu, h÷u t×nh, h÷u dông Bài 2: Thực tương ứng bài tËp a) Hîp cã nghÜa lµ “gép l¹i” b) Hợp có nghĩa là đúng với yêu cầu, - Hợp tác, hợp nhất, hợp lực đòi hỏi, … nào đó - Hîp t×nh, phï hîp, hîp thêi, hîp lÖ, hîp ph¸p, hîp lÝ, thÝch hîp Bµi 3: - Hướng dẫn học sinh đặt câu - Nªu yªu cÇu bµi tËp - Gọi học sinh đọc + B¸c Êy lµ chiÕn h÷u cña bè em + Chúng ta là bạn hữu, phải giúp đỡ nhau! + Lo¹i thuèc nµy thËt h÷u hiÖu Bµi 4: + Phong c¶nh n¬i ®©y thËt h÷u t×nh - Gióp häc sinh hiÓu néi dung thµnh ng÷ + Thị thuyền khắp nơi thương yêu, đùm bọc an hem bốn bể - Giáo viên gọi học sinh đọc lại nhµ - NhËn xÐt bæ sung + Chóng t«i lu«n kÒ vai s¸t c¸nh bªn mäi c«ng viÖc + Họ chung lưng đấu sức, sướng khổ cïng Cñng cè- dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc GiaoAnTieuHoc.com (8) 28 - Häc thuéc lßng thµnh ng÷ To¸n hÐc ta I Môc tiªu: -BiÕt: +Tên gọi, kí hiêu, độ lớn đơn vị đo diện tích héc – ta +BiÕt mèi quan hÖ gi÷a hÐc – ta vµ mÐt vu«ng +Chuyển đổi các đơn vị đo diện tích(trng mối quan hệ với héc – ta Bµi tËp ph¶i lµm: Bµi 1a hai dßng ®Çu; Bµi 1b(cét ®Çu); Bµi II §å dïng d¹y häc: - Vë bµi tËp to¸n III Các hoạt động dạy học: KiÓm tra bµi cò: Häc sinh ch÷a bµi tËp Bµi míi: a) Giíi thiÖu + ghi bµi b) Gi¶ng bµi Hoạt động thầy Hoạt động trò * Hoạt động 1: Giới thiệu đơn vị đo diÖn tÝch hÐc- ta - Giáo viên giới thiệu: Thông thường diÖn tÝch thöa ruéng, khu rõng, … người ta dùng đơn vị héc- ta - Gi¸o viªn giíi thiÖu: “1 hÐc-ta b»ng hÐc-tª-mÐt vu«ng” - Giíi thiÖu mèi quan hÖ gi÷a hÐc-ta vµ = 10000 m2 mÐt vu«ng = hm2 * Hoạt động 2: Luyện tập Bài 1: Nhằm rèn cho học sinh cách đổi - Học sinh tự làm vào đơn vị đo a) Đổi từ đơn vị lớn thành đơn vị bé a) 4ha = 40000m2 1km2 = 100ha 20ha = 200000m2 15km2 = 1500ha 1 b) Đổi từ đơn vị bé thành đơn vị lớn = 500m2 km2 = 10ha 10 = 100m2 km2 = 75ha 100 b) 60000m2= 6ha 1800ha = 18km2 800000m2 = 80ha 27000ha = 270000hm2 Bµi 2: - Học sinh đọc đề bài toán - Gi¸o viªn gäi ch÷a bµi - Häc sinh tù gi¶i - Gi¸o viªn nhËn xÐt, ch÷a bµi Bài 3: HS khá giỏi: Ghi Đ vào ô đúng, 22.200ha = 222km2 ghi S vµo « sai a) 85km2 < 850ha S b) 51ha > 60.000m § GiaoAnTieuHoc.com (9) 29 dm2 S 10 - Học sinh đọc đề bài toán Gi¶i Toµ nhµ chÝnh cã diÖn tÝch lµ: §æi 12ha = 120.000m2 120.000 : 40 = 3000 (m2) §¸p sè: 3000 m2 c) 4dm2 7cm2 = Bµi 4: HS kh¸ giái - Hướng dẫn học sinh cách giải - Gi¸o viªn nhËn xÐt ch÷a bµi Cñng cè- dÆn dß: - Néi dung bµi häc - NhËn xÐt giê häc - Giao bµi vÒ nhµ KÓ chuyÖn KÓ chuyÖn ®îc chøng kiÕn hoÆc tham gia I Mục đích, yêu cầu: Kể câu chuyện (được chứng kiến, tham gia đã nghe đã đọc) tình hữu nghị nhân dân ta với nhân dân các nước nói nước ®îc biÕt qua truyÒn h×nh, phim ¶nh II §å dïng d¹y häc: Tranh ảnh tình hữu nghị nhân dân ta với nhân dân các nước III Hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: KÓ chuyÖn ca ngîi hoµ b×nh, chèng chiÕn tranh? Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi b) LuyÖn tËp - Giáo viên chép đề (sgk) lên bảng - Học sinh đọc và trả lời câu hỏi G¹ch ch©n nh÷ng tõ ng÷ quan träng Đề 1: Kể lại câu chuyện em đã chứng kiến việc em đã làm thể tình hữu nghị nhân dân ta với nhân dân các nước Đề 2: Nói người mà em biết qua truyền hình, phim ảnh, … Hoạt động thầy Hoạt động trò - Học sinh đọc gợi ý in sgk - Vµi häc sinh nèi tiÕp giíi thiÖu c©u chuyÖn m×nh sÏ kÓ - Gi¸o viªn lÊy vÝ dô: - Học sinh lập dàn ý câu chuyện định kể c) Thùc hµnh kÓ Hoạt động thầy Hoạt động trò - Giáo viên bao quát, hướng - Kể theo cặp dẫn, giúp đỡ các em - Thi kể trước lớp + häc sinh lµm mÉu + §¹i diÖn nhãm lªn kÓ GiaoAnTieuHoc.com (10) 30 + Líp nhËn xÐt vµ b×nh chän b¹n cã c©u chuyÖn hay nhÊt, b¹n kÓ chuyÖn hay nhÊt, bạn đặt câu hỏi hay Cñng cè- dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - Chuẩn bị bài “Cây cỏ nước Nam” §Þa lý đất và rừng I Môc tiªu: -Biết các loại đất chính nước ta: đất phù sa và đất phe–ra-lit -Nêu số đặc điểm đất phù sa, đất phe – –lít: +Đất phù sa: hình thành sông ngòi bồi đắp, màu mỡ, phân bố đồng +Đất phe-ra-lít: có màu đỏ đỏ vàng thường nghèo mùn, phân bố vùng đồi núi -Phân biệt rừng rậm nhiệt đới và rừng ngập mặn: +Rừng rậm nhiệt đới: cây cối rậm, nhiều tầng +Rừng ngập mặn : Cây có rễ nâng khỏi mặt đất -Nhận biết nơi phân bố đất phù sa, đất phe-ra-lít; rừng rậm nhiệt đới, rừng ngập mặn trên đồ(lược đồ): đất phe-ra-lít và rừng rậm nhiệt đới phân bố chủ yếu vùng đồi,núi; đấtphù sa phân bố chủ yếu vùng đồng bằng; rừng ngập mặn chủ yếu vùng đất ngập mặn ven biển -Biết số tác dụng rừng đời sống và sản xuất nhân dân ta: điều hoà khí hậu, cung cấp, nhiều sản vật đặc biệt là gỗ Học sinh khá, giỏi: Thấy cần thiết phải bảo vệ và khai thác đất, rừng mét c¸ch hîp lÝ II Chuẩn bị đồ dùng dạy học: - Bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam - Tranh ảnh thực vật và động vật rừng Việt Nam III Các hoạt động dạy học: Bài cũ: Nêu đặc điểm vùng biển nước ta? Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi b) Gi¶ng bµi: Hoạt động thầy Hoạt động trò a) Đất nước ta: * Hoạt động 1: Làm việc theo cặp - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc sgk - Học sinh đọc sgk - Kể tên và vùng phân bố hai loại - Phe-ra-lít: màu đỏ, đỏ vàng, có đất chính nước ta? vùng đồi núi - Đất phù sa có đồng - Gi¸o viªn söa ch÷a vµ gióp häc sinh - §¹i diÖn sè häc sinh tr×nh bµy kÕt hoµn thiÖn phÇn tr×nh bµy qu¶ Gi¸o viªn kÕt luËn: §Êt lµ tµi nguyªn quý gi¸ nhng chØ GiaoAnTieuHoc.com (11) 31 có hạn Vì vậy, việc sử dụng đất cần ®i d«i víi b¶o vÖ vµ c¶i t¹o b) Rừng nước ta: - Häc sinh quan s¸t h×nh 1, 2, - Chỉ vùng phân bố rừng rậm nhiệt - Rừng rậm nhiệt đới phân bố chủ yếu đới và rừng ngập mặn? trên vùng đồi núi - Rõng ngËp mÆn thÊy ë nh÷ng n¬i đất thấp ven rừng - Gi¸o viªn söa ch÷a - §¹i diÖn sè häc sinh lªn tr×nh bµy Giáo viên nêu kết luận: Nước ta có kết nhiÒu rõng, chiÕm phÇn lín diÖn tÝch là rừng rậm nhiệt đới Rừng rậm nhiệt đới phân bố chủ yếu vùng đồi núi và rừng ngập mặn thường thầy ven biÓn - Cho ta nhiÒu s¶n vËt nhÊt lµ gç quý, * Hoạt động 2: (Làm việc lớp) Nêu vai trò rừng đời sống rừng điều hoà khí hậu, che phủ đất và hạn chế nước mưa tràn người? - Học sinh đọc lại Rót bµi häc (sgk) Cñng cè- dÆn dß: - Cñng cè néi dung bµi - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ giê sau Thø t ngµy th¸ng 10 n¨m 2009 ¢m nh¹c Häc h¸t bµi: chim hay hãt I- Môc tiªu: -BiÕt h¸t theo giai ®iÖu vµ lêi ca -Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát *BiÕt ®©y lµ bµi h¸t nh¹c sÜ Phan Huúnh BiÓu s¸ng t¸c nh¹c, lêi theo đồng dao *Biết gõ đệm theo phách theo nhịp II-ChuÈn bÞ: Nh¹c cô III- Các hoạt động dạy học: Hoaùt động cuỷa Giaựo vieõn HÑ cuûa Hoïc sinh * Hoạt động 1: Dạy hát bài: Con chim hay hót - HS laéng nghe - Giới thiệu bài hát, tác giả - HS nghe maãu - GV cho hoïc sinh nghe baøi haùt maãu - Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu - HS thực baøi haùt GiaoAnTieuHoc.com (12) 32 - Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ - HS thực đến lần để học sinh thuộc lời ca và giai điệu baøi haùt - Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại bài - HS thực + Hát đồng hát nhiều lần nhiều hình thức + Haùt theo daõy + Haùt caù nhaân - Cho học sinh tự nhận xét: - HS nhaän xeùt - Giaùo vieân nhaän xeùt: - Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và - HS chú ý giai ñieäu cuûa baøi haùt * Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ - Hướng dẫn học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo - HS thực nhòp cuûa baøi haùt - Hướng dẫn học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo - HS thực tieát taáu cuûa baøi haùt - Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Lời - HS trả lời: + Baøi :Con Chim baøi haùt vieát? Hay Hoùt + Nhaïc só: Phan Huyønh Ñieåu Lời theo Đồng Dao - HS nhaän xeùt - Giáo Viên mời học sinh nhận xét: - Giaùo vieân nhaän xeùt: - Giaùo vieân vaø HS ruùt yù nghóa vaø baøi hoïc kinh nghieäm cuûa baøi haùt * Cuõng coá daën doø: - Cho học sinh hát lại bài hát vừa học lần trước - HS thực keát thuùc tieát hoïc - Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, - HS chú ý nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa chú ý học cần chú ý -HS ghi nhớ - Dặn học sinh nhà ôn lại bài hát đã học GiaoAnTieuHoc.com (13) 33 ThÓ dôc đội hình đội ngũ – trò chơi: nhảy ô tiếp sức I Môc tiªu: -Thùc hiÖn ®îc tËp hîp hµng däc, hµng ngang, dßng th¼ng hµng (ngang däc) -Thực đúng cách điểm số, dàn hàng, dồn hàng, vòng phải, vßng tr¸i -Biết cách đổi chân sai nhịp -BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®îc c¸c trß ch¬i II Địa điểm, phương tiện: - Sân trường - cßi, qu¶ bãng, khóc gç, cê ®u«i nheo III Nội dung và phương pháp lên lớp: Phần mở đầu: đến 10 phút Hoạt động thầy Hoạt động trò - Gi¸o viªn nhËn líp phæ biÕn nhiÖm vô, - Xoay c¸c khíp cæ tay, cæ ch©n, yªu cÇu bµi häc khớp gối, vai, hông: đến phút - Đứng chỗ vỗ tay hát: đến phót - Kiểm tra bài cũ: đến phút Phần bản: 18 đến 22 Hoạt động thầy Hoạt động trò a) Đội hình đội ngũ: 10 đến 12 phút - ¤n tËp hîp hµng däc, dãng hµng, ®iÓm sè, tËp hîp hµng ngang, dãng hµng, ®iÓm sè, dån hµng - Giáo viên điều khiển lớp tập: đến - Luyện tập theo tổ tổ trưởng lÇn ®iÒu khiÓn - C¸c tæ lªn tr×nh diÔn - Gi¸o viªn quan s¸t, söa sai - Giáo viên quan sát nhận xét biểu dương b) Ch¬i trß ch¬i: “Nh¶y « tiÕp søc” - Học sinh tập hợp theo đội hình ch¬i - Gi¸o viªn nªu tªn trß ch¬i - Gi¸o viªn gi¶i thÝch c¸ch ch¬i - C¶ líp cïng ch¬i - Gi¸o quan s¸t, nhËn xÐt xö lÝ c¸c t×nh huèng x¶y Phần kết thúc: đến phút Hoạt động thầy Hoạt động trò - Gi¸o viªn hÖ thèng bµi - Häc sinh h¸t vç tay theo nhÞp - §¸nh gi¸ kÕt qu¶ bµi häc vµ gi¸o bµi vÒ nhµ GiaoAnTieuHoc.com (14) 34 Tập đọc T¸c phÈm cña si - le vµ tªn ph¸t xÝt (NguyÔn §øc ChÝnh) I Mục đích, yêu cầu: - Đọc đúng các tên nước ngoài bài; bước đầu đọc diễn cảm bài v¨n - Hiểu ý nghĩa: Cụ già người Pháp đã dạy cho tên sĩ quanĐức hống hách mét bµi häc s©u s¾c(Tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hái 1, 2, 3) II §å dïng d¹y häc: Tranh minh ho¹ bµi häc sgk III Các hoạt động dạy học: A - KiÓm tra bµi cò: - Học sinh đọc bài “Sự sụp đổ chế độ A-pác-thai” B - D¹ybµi míi: Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài Hoạt động thầy Hoạt động trò a) Luyện đọc: - Mét, hai häc sinh kh¸c, giái nèi tiÕp đọc bài - Häc sinh quan s¸t tranh sgk - Gi¸o viªn giíi thiÖu vÒ Si- le vµ ¶nh cña «ng - Gi¸o viªn kÕt hîp gi¶i nghÜa c¸c tõ - Tõng tèp häc sinh nèi tiÕp ®îc chó gi¶i đọc đoạn - Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài - Học sinh đọc theo cặp đến em đọc bài b) T×m hiÓu bµi Vì tên sĩ quan Đức có thái độ - Vì ông đáp lại lời cách lạnh bực tức với ông cụ người Pháp lïng H¾n cµng bùc tøc tiÕng §øc thành thạo đến mức đọc truyện cña nhµ v¨n §øc Nhà văn Đức Si- le ông cụ - Cụ già đánh giá Si- le là nhà văn người Pháp đánh giá nào? quèc tÕ Em hiểu thái độ ông cụ - Ông cụ thông thạo tiếng Đức, người Đức và tiếng Đức nào? ngưỡng mộ nhà văn Đức Si- le c¨m ghÐt nh÷ng tªn ph¸t xÝt §øc x©m lược Ôn cụ không ghét người Đức và tiÕng §øc mµ chØ c¨m ghÐt nh÷ng tªn phát xít Đức xâm lược Lời đáp ông cụ cuối truyện - Si- le xem các người là kẻ cướp Các ngô ý g×? người là bọn cướp Các người không xứng đáng với Si- le - Giáo viên tiểu kết rút nội dung - Học sinh đọc lại phần nội dung bµi GiaoAnTieuHoc.com (15) 35 c) Hướng dẫn học sinh đọc diễn cảm - Học sinh đọc lại - Gi¸o viªn chän ®o¹n tõ “NhËn thÊy … đến hết bài” - Chú ý đọc đúng lời ông cụ Cñng cè- dÆn dß: - Néi dung bµi - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ giê sau To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: BiÕt: -Tên gọi, kí hiệu và mối quan hệ các đơn vị đo diện tích đã học Vận dụng để chuyển đổi, so sánh số đo diện tích -Giải các bài toán liên quan đến diện tích Bµi tËp ph¶i lµm: Bµi 1(a,b); Bµi 2; Bµi II §å dïng d¹y häc: - Vë bµi tËp to¸n III Các hoạt động dạy học: Bµi cò: Häc sinh ch÷a bµi tËp Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi b) Gi¶ng bµi Hoạt động thầy Hoạt động trò * Hướng dẫn làm bài tập Bµi 1: - Häc sinh nªu yªu cÇu bµi tËp - Giáo viên gọi học sinh đọc a) 5ha = 50000 m2 kÕt qu¶ 2km2 = 2000000m2 - Gi¸o viªn nhËn xÐt ch÷a bµi b) 400dm2 = 4m2 1500dm2 = 15m2 70.000m2 = 7m2 17 c) 26cm2 17dm2= 26 m 100 35 35dm2 = m 100 90m2 5dm2 = 90 m2 Bµi 2: 100 - Hướng dẫn trước hết phải đổi - Học sinh tự tìm hiểu yêu cầu bài làm: đơn vị 2m2 9dm2 > 29dm2 790 < 79 km2 - Gi¸o viªn gäi häc sinh lªn 209dm 7900ha ch÷a 8dm25cm2 < 810cm2 ; 4cm25mm2 = 100 cm2 Bµi 3: 805 cm2 cm2 - Gi¸o viªn chÊm sè bµi 100 - Gi¸o viªn nhËn xÐt, ch÷a bµi GiaoAnTieuHoc.com (16) 36 - Học sinh đọc yêu cầu bài toán - Häc sinh lµm vµo vë bµi tËp DiÖn tÝch c¨n phßng lµ: x = 24 (m2) Bµi 4: HS kh¸ giái Số tiền mua gỗ để lát sàn nhà là: - Gi¸o viªn gäi häc sinh ch÷a 280.000 x 24 = 6.720.000 (đồng) bµi Đáp số: 6.720.000 đồng - ChÊm ch÷a bµi - Học sinh tự đọc bài toán và giải Chiều rộng khu đất đó là: 200 x = 150 (m) Diện tích khu đất đó là: 200 x 150 = 30.000 (m2) = §¸p sè: 30.000m2; Cñng cè- dÆn dß: - Néi dung bµi häc - NhËn xÐt giê häc - Lµm l¹i c¸c bµi tËp TËp lµm v¨n Luyện tập làm đơn I Môc tiªu: Biết viết lá đơn đúng quy định thể thức, đủ nội dung cần thiết, trình bµy lý do, nguyÖn väng râ rµng II §å dïng d¹y häc: - Một số tranh, ảnh thảm hoạ mà chất độc màu da cam gây - Vë bµi tËp TiÕng viÖt + b¶ng phô III Các hoạt động dạy học: A - Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra số học sinh đã viết lại đoạn văn tả c¶nh ë nhµ B - D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn luyện tập: Hoạt động thầy Hoạt động trò Bµi 1: - Giáo viên giới thiệu tranh, ảnh - Học sinh đọc bài “Thần chết mang thảm hoạ chất độc màu da cam gây tên bảy sắc cầu vồng” ra, hoạt động Hội chữ thập đỏ và các tầng lớp nhân dân giúp đỡ nạn nhân chất độc màu da cam - Hướng dẫn trả lời câu hỏi Chất độc màu da cam gây Chất độc màu da cam đã phá huỷ hậu gì với người? h¬n triÖu hÐc ta rõng, lµm xãi mßn và khô cằn đất, diệt chủng nhiều loài GiaoAnTieuHoc.com (17) 37 mu«ng thó, … lµ n¹n nh©n cña chÊt độc màu da cam Chúng ta có thể làm gì để giảm bớt Chúng ta cần thăm hỏi, động viên nỗi đau cho nạn nhân chất độc giúp đỡ các gia đình có người nhiễm mµu da cam? chất độc màu da cam Sáng tác truyÖn th¬, bµi h¸t, tranh, ¶nh thÓ hiÖn sù c¶m th«ng víi c¸c n¹n nh©n Bµi 2: - Học sinh đọc yêu cầu bài tập - Học sinh viết đơn, tiếp nối đọc đơn - Gi¸o viªn vµ c¶ líp nhËn xÐt - Đơn viết có đúng thể thức không? - Tr×nh bµy cã s¸ng kh«ng? - Lý do, nguyÖn väng viÕt cã râ kh«ng? - Giáo viên chấm điểm số đơn - Häc sinh chó ý l¾ng nghe - Giáo viên nêu ví dụ mẫu đơn Cñng cè- dÆn dß: - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc - Giao bµi vÒ nhµ Thø n¨m ngµy th¸ng 10 n¨m 2009 To¸n LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: BiÕt : -Tính diện tích các hình đã học -Giải các bài toán liên quan đến diện tích Bµi tËp ph¶i lµm: Bµi 1; Bµi II ChuÈn bÞ: PhiÕu häc tËp III Các họat động lên lớp: ổn định lớp: KiÓm tra bµi cò: - Nh¾c l¹i c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh vu«ng, diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt Bµi míi: 3.1 Giíi thiÖu bµi: 3.2 Hoạt động 1: Học sinh tự làm chữa Hoạt động thầy Hoạt động trò - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm Bµi 1: §äc yªu cÇu bµi - Dưới lớp tự làm Gi¶i - NhËn xÐt, ch÷a DiÖn tÝch nªn c¨n phßng lµ: x = 54 (m2) = 540.000 (cm2) DiÖn tÝch viªn g¹ch lµ: 30 x 30 = 900 (cm2) Số gạch dùng để lát kín viên gạch là: GiaoAnTieuHoc.com (18) 38 540.000 : 900 = 600 (viªn) §¸p sè: 600 viªn 3.3 Hoạt động 2: Làm nhóm Bµi 2: §äc yªu cÇu bµi Ph¸t phiÕu häc tËp vÒ c¸c a) ChiÒu réng cña thöa ruéng lµ: 80 : = 40 (m) nhãm DiÖn tÝch thöa ruéng lµ: - §¹i diÖn lªn tr×nh bµy 80 x 40 = 3200 (m2) b) 3200 m2 gÊp 100m2 sè lÇn lµ: - Nhận xét, biểu dương các 3200 : 100 = 32 (lÇn) nhãm Số thóc thu hoạch trên ruộng đó lµ: 50 x 32 = 1600 (kg) = 16 (ha) 3.4 Hoạt động 3: Làm Bµi 3: §äc yªu cÇu bµi - Häc sinh giái lµm vë Gi¶i - Gäi lªn ch÷a bµi Chiều dài mảnh đất là: - NhËn xÐt cho ®iÓm x 1000 = 5000 (cm) = 50 (m) Chiều rộng mảnh đất là: x 1000 = 3000 (cm) = 30 (m) Diện tích mảnh đất là: 3.5 Hoạt động 4: Hướng dẫn 30 x 50 = 1500 (m2) HS giái lµm bµi - Häc sinh lµm vµo vë Cñng cè- dÆn dß: - Nh¾c l¹i néi dung bµi - NhËn xÐt giê, chuÈn bÞ bµi sau Khoa häc Dïng thuèc an toµn (§/C Thèng so¹n gi¶ng) LuyÖn tõ vµ c©u Dùng từ: từ đồng âm để chơi chữ I Môc tiªu: - Bước đầu biết tượng dùng từ đồng âm để chơi chữ (ND ghi nhớ) - Nhận biết tượng dùng từ đồng âm để chơi chữ qua số VD cụ thể (BT1 mục III); đặt câu với cặp từ đồng âm theo yêu cầu BT2 HS khá giỏi đặt câu với 2,3 cặp từ đồng âm BT1 (MụcIII) II ChuÈn bÞ: - B¶ng phô viÕt c¸ch hiÓu c©u: Hæ mang bß lªn nói III Các họat động dạy học: ổn định lớp: Kiểm tra bài cũ: ? Đặt câu phân biệt từ đồng âm NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: GiaoAnTieuHoc.com (19) 39 3.1 Giíi thiÖu bµi: 3.2 Hoạt động 1: Phần nhận xét – ghi nhớ Hoạt động thầy Hoạt động trò - Cho học sinh đọc câu và trả lời câu hái: Em hiÓu nh thÕ nµo nghÜa cña “Hæ mang bß lªn nói” c©u : ? V× hiÓu nh thÕ? Do người viết sử dụng từ đồng âm để cè ý t¹o c¸ch hiÓu Rót kÕt luËn - Cho học sinh đọc ghi nhớ sgk-61 Bµi 1: §äc yªu cÇu bµi 3.3 Hoạt động 2: Trao đổi cặp - Nối tiếp cặp đứng nói cách hiểu a) - Đậu 1: Động từ dừng chỗ định mình các từ đồng âm - §Ëu 2: Danh tõ chØ mãn ¨n - Bò 1: Động từ hành động - Bß 2: Danh tõ chØ bß - Giáo viên chốt lại ý đúng b) - Chín 1: Là tính từ là tinh thông - ChÝn 2: lµ sè mçi c©u c) - B¸c 1: §¹i tõ l;µ tõ xng hå - B¸c 2: Lµ chÝn thøc ¨n b»ng c¸ch đun nhỏ lửavà quấy thức ăn sÒn sÖt - Tôi 2: Động từ là đổ nước vào cho tan d) - §¸ - §¸ 4: §éng tõ chØ hµnh động đưa chân - §¸ - §¸ 3: Danh tõ chØ chÊt r¾n §äc yªu cÇu bµi 3.4 Hoạt động 3: Làm - Học sinh làm vở- gọi - Bé lại bò, còn bò lại - Em học lớp chín là đã mbiết nấu em lên đặt câu đã đặt chÝn thøc ¨n - Nhận xét - đánh giá Cñng cè – dÆn dß: Nh¾c l¹i néi dung bµi – chuÈn bÞ bµi sau ThÓ dôc đội hình đội ngũ - Trò chơi “nhảy đúng nhảy nhanh” I Môc tiªu: -Thùc hiÖn ®îc tËp hîp hµng däc, hµng ngang, dßng th¼ng hµng (ngang däc) -Thực đúng cách điểm số, dàn hàng, dồn hàng, vòng ph¶i, vßng tr¸i -Biết cách đổi chân sai nhịp -BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®îc c¸c trß ch¬i II ChuÈn bÞ: GiaoAnTieuHoc.com (20) 40 - Sân trường III Các hoạt động lên lớp: PhÇn më ®Çu: Hoạt động thầy - Më bµi: - Khởi động PhÇn c¬ b¶n: Hoạt động thầy 2.1 Đội hình đội ngũ - cßi, qu¶ bãng, kÎ s©n ch¬i Hoạt động trò - Phæ biÕn néi dung bµi häc - Ch¹y nhÑ nhµng, xoay c¸c khíp Hoạt động trò Ôn dồn hàng, dàn hàng, vòng phải, vòng trái, đôi chân sai nhÞp - Cho líp tËp - Chia líp thµnh c¸c tæ tËp + Gi¸o viªn nhËn xÐt, söa ch÷a sai - Cho c¶ líp thi - Nhận xét, tuyên dương 2.2 Ch¬i trß ch¬i - Gi¸o viªn gi¶i thÝch c¸ch ch¬i - Quan sát, biểu dương các tổ PhÇn kÕt thóc: Hoạt động thầy - Th¶ láng - Nh¾c l¹i néi dung bµi - NhËn xÐt giê, ChuÈn bÞ bµi sau - Tổ trưởng điều khiển - Tõng tæ lªn biÓu diÔn “ Nhảy đúng nhảy nhanh.” - Häc sinh theo dâi - C¶ líp cïng ch¬i, thi ®ua gi÷a c¸c tæ víi Hoạt động trò T¹i chç h¸t bµi h¸t theo nhÞp vç tay LÞch sö Bài 6: chí tìm đường cứu nước I Môc tiªu: BiÕt ngµy th¸ng n¨m 1911 t¹i bÕn Nhµ Rång(Thµnh phè Hå ChÝ Minh), với lòng yêu nước thương dân sâu sắc, Nguyễn Tất Thành (tên Bác Hồ lúc đó) tìm đường cứu nước Học sinh khá giỏi: Biết vì Nguyễn Tất Thành lại định tìm đường để cứu nước: không tán thành đường cứu nước các nhà trước đó II §å dïng: - Bản đồ hành chính Việt Nam - ảnh phong cảnh quê hương Bác, Bến cảng Nhà Rồng đầu kỉ XX III Các hoạt động dạy học: ổn định: KiÓm tra: ? Nªu bµi häc bµi Phan Béi Ch©u vµ phong trµo §«ng du Bµi míi: Giíi thiÖu bµi Hoạt động thầy Hoạt động trò a) Quê hương và thời niên thiếu - Học sinh thảo luận, trình bày GiaoAnTieuHoc.com (21)