A- MôC TI£U: Gióp HS biÕt - Cách giữ vệ sinh răng miệng để phòng sâu răng - Biết chăm sóc răng đúng cách - Nhận ra sự cần thiết phải giữ vệ sinh răng miệng.[r]
(1)TuÇn Thø hai ngµy 25 th¸ng n¨m 2009 Häc vÇn Bµi 21 «n tËp A- MôC TI£U: - Đọc đợc : u , , x , ch , s , r , k , kh ; các từ ngữ , câu ứng dụng từ bài 17 đến bài 21 - Viết đợc : u , , x , ch , s , r , k , kh ; các từ ngữ ứng dụng từ bài 17 đến bài 21 - Nghe hiểu và kể đợc đoạn truyện theo tranh truyện kể : thỏ và s tử - HS khá , giỏi kể đợc - đoạn truyện theo tranh b- đồ dùng dạy học: - Bảng ôn ( SGK ) kẻ sẵn trên bảng - Tranh SGK , cñ s¶ ( thËt ) C– HO¹T §éNG D¹Y HäC I- KiÓm tra bµi cò: ( 5’ ) TiÕt - §äc bµi k , kh - ViÕt k , kh , kÎ , khÕ II- D¹y häc bµi míi :( 30’ ) 1– Giíi thiÖu bµi : - GV ghi : kh - Ø ? C¸ch viÕt tiÕng khØ ? * Tranh : khØ : loµi vËt sèng rõng ®u«i dµi , leo trÌo giái - HS đọc 2- Néi dung bµi 1- ¤n c¸c ch÷ ghi ©m * Bảng ôn 1: - Cho HS nêu âm đã học tuần ? - GV ghi bảng nh SGK - HS đọc - HS ghÐp ©m thµnh tiÕng - b¸o bµi - GV ghi bảng - HS đọc * Lu ý HS : k ghép đợc với i , e , ê , nhng không ghép đợc với ô , , , a - HS đọc bảng ôn * B¶ng «n 2: LÇn lît cho HS ghÐp tiÕng “ ru ’’ “ ch¶ ’’ víi c¸c dÊu \ / ? ~ để đợc các tiếng - HS ghép , báo bài - GV ghi bảng - HS đọc - HS đọc bảng ôn ( nghØ gi÷a tiÕt ) 2- Từ ứng dụng GV ghi từ - HS đọc - GV giải nghĩa từ + xe chØ : xe sîi chØ l¹i víi + củ sả ( trực quan ) cây thân mềm , lá dài , nhỏ có vị thơm dùng để làm gia vÞ , lµm thuèc + kẻ ô : đờng thẳng vạch , gạch thành hàng cắt thành ô + rổ khế : có nhiều khế đựng rổ - HS đọc các từ Tìm tiếng có vần , âm ôn - HS đọc toàn bài 3- B¶ng : xe chØ , cñ s¶ - GV HD , viÕt mÉu - HS viÕt , b¸o bµi TiÕt 1- Luyện đọc a, §äc bµi trªn b¶ng ( - em ) b, §äc c©u øng dông - Cho HS quan s¸t tranh - nªu nhËn xÐt vÒ ND tranh ? Bøc tranh vÏ c¶nh g× ? -> GV ghi : xe «t« vÒ së thó - HS đọc - GV giải nghĩa : sở thú ( vờn bách thú ) nơi tập trung nhiều loài vật để nu«i lµm n¬i cho kh¸ch tham quan ? T×m tiÕng míi cã ©m kh , ch , x cã c©u c, Đọc SGK - GV đọc mẫu - HS đọc ĐT - CN ( nghØ gi÷a tiÕt ) -LuyÖn viÕt - GV nªu yªu cÇu , HD c¸ch viÕt - HS viÕt bµi vµo vë TV - GV quan s¸t - nhËn xÐt (2) 3- KÓ chuyÖn Thá vµ S Tö - GV kÓ chuyÖn ( kÓ lÇn ) + LÇn 1: KÓ theo ND c©u chuyÖn SGV + LÇn 2: KÓ kÕt hîp chØ tranh Tranh 1: Thỏ đến gặp s tử thất muộn Tranh 2: đối đáp thỏ và s tử Tranh 3: Thỏ dẫn s tử đến cái giếng nhìn mình Tranh 4: Tøc m×nh nã liÒn nh¶y xuèng råi sÆc níc mµ chÕt - HS kÓ chuyÖn theo tranh ( nhãm em ) - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn kÓ - HS vµ GV nhËn xÐt , tuyªn d¬ng ? C©u chuyÖn gåm mÊy nhËn vËt ? ( : thá , s tö ) ? Nhân vật nào đáng khen ? vì ? ( thỏ thông minh mu trí ) => ý nghÜa : Nh÷ng kÎ gian ¸c vµ kiªu c¨ng bao giê còng bÞ trõng ph¹t - gi¸o dôc HS sèng thËt thµ lu«n c xö tèt víi mäi ngêi xung quanh III- Cñng cè – Tæng kÕt ( 4’ ) – Cñng cè: - §äc l¹i bµi ( - em ) - T×m tõ ngoµi bµi cã chøa tiÕng cã ©m ch , kh ? 2- Tæng kÕt - NhÊn m¹nh néi dung bµi IV- DÆn dß ( 1’ ) - ¤n l¹i bµi - ChuÈn bÞ bµi sau To¸n §20 sè A- MôC TI£U: Gióp HS - Viết đợc số ; đọc và đếm đợc từ đến ; biết so sánh số với các số phạm vi , nhận biết đợc vị trí số dãy số từ đến b- đồ dùng dạy học: - Bộ đồ dùng học toán - tranh vÏ nh SGK C– HO¹T §éNG D¹Y HäC I- KiÓm tra bµi cò: ( 5’ ) - §Õm tõ -> vµ tõ -> >,<,= 69 59 98 99 II- D¹y häc bµi míi :( 30’ ) 1– Giíi thiÖu bµi : -Néi dung bµi 1- Giíi thiÖu sè a, LËp sè - GV treo c¸c tranh vÏ - cho HS quan s¸t lÇn lît tõng tranh ? Lóc ®Çu bÓ c¸ cã mÊy c¸ ? ? LÊy ®i c¸ cßn l¹i mÊy c¸ ? ? LÊy ®i c¸ n÷a Hái cßn mÊy c¸ ? ? LÊy nèi c¸ n÷a th× bÓ cßn l¹i mÊy c¸ ? - HS lấy que tính , bớt que ( đặt xuống bàn ) còn bao nhiêu que tính Lần lợt bớt , , que không còn que nào ? - HS lấy khuôn hình cùng loại ( thao tác nhóm đôi ) + Cho b¹n h×nh , cßn l¹i bao nhiªu h×nh ? + Cho b¹n tiÕp h×nh n÷a , cßn l¹i bao nhiªu h×nh ? - §¹i diÖn sè nhãm tr×nh bµy tríc líp b, Giíi thiÖu ch÷ sè in vµ ch÷ sè viÕt ? §Ó biÓu thÞ kh«ng cßn c¸ nµo lä ta dïng sè nµo ? - HS gµi - §äc : kh«ng - GV gài chữ số in , chữ số viết , giới thiệu - HS đọc : không - GV HD c¸ch viÕt ch÷ sè , viÕt mÉu c, NhËn biÕt vÞ trÝ cña sè d·y sè tõ -> - Cho HS quan s¸t h×nh vÏ SGK - GV chØ tõng h×nh hái : ? Cã mÊy chÊm trßn ? ( kh«ng , mét , hai , , chÝn ) -> ghi : , , , , , , , , , - HS đọc từ -> và -> (3) ? Trong d·y sè tõ -> sè nµo bÐ nhÊt , lín nhÊt ? ? Số đứng liền trớc số là số nào ? ( nghØ gi÷a tiÕt ) 2- Thùc hµnh Bµi 1: - GV nªu yªu cÇu bµi : ViÕt sè - HS viÕt - GV quan s¸t , nhËn xÐt Bµi 2: - HS nªu yªu cÇu bµi : Sè ? - HS làm bài , chữa bài - trao đổi bài kiểm tra kết Bµi 3: - HS nªu yªu cÇu bµi : ViÕt sè ( theo mÉu ) - HS quan s¸t mÉu , nªu c¸ch lµm bµi råi lµm bµi - GV chÊm bµi - HS ch÷a bµi , nhËn xÐt Bµi 4: - HS nªu yªu cÇu bµi : §iÒn dÊu > , < , = - HS nªu c¸ch lµm bµi råi lµm bµi - GV chÊm bµi - HS ch÷a bµi , nhËn xÐt III- Cñng cè – Tæng kÕt ( 4’ ) – Củng cố: Trò chơi : Xếp đúng thứ tự - GV nªu c¸ch ch¬i - luËt ch¬i , gäi HS lªn b¶ng mçi em cÇm sè , s¾p xÕp theo thứ rự từ bé đến lớn , lớn đến bé - GV vµ HS nhËn xÐt , tuyªn d¬ng 2- Tæng kÕt - NhÊn m¹nh néi dung bµi IV- DÆn dß ( 1’ ) - ¤n l¹i bµi - ChuÈn bÞ bµi sau Tù nhiªn x· héi Bµi vÖ sinh th©n thÓ A- MôC TI£U: Gióp HS - Nêu đợc các việc nên và không nên làm để giữ vệ sinh thân thể Biết cách rửa mÆt , röa tay ch©n s¹ch sÏ - Nêu đợc cảm giác bị mẩn ngứa , ghẻ , chấy rận , đau mắt , mụn nhọn - Biết cách đề phòng các bệnh da b- đồ dùng dạy học: - Các hình SGK - Xµ phßng , kh¨n mÆt , bÇm mãng tay C– HO¹T §éNG D¹Y HäC 1– Giới thiệu bài : Khởi động : lớp hát bài ‘ khám tay ’ - Tõng cÆp HS xem , nhËn xÐt bµn tay s¹ch , cha s¹ch -Néi dung bµi a, Hoạt động 1:( 8’ ) Suy nghĩ cá nhân và làm việc theo cặp Mục tiêu : Tự liên hệ việc HS đã làm để giữ vệ sinh cá nhân Tiến hành : Bớc 1: - GV nêu yêu cầu : Hãy nhớ lại mình đã làm gì hàng ngày để gi÷ s¹ch th©n thÓ quÇn ¸o kÓ l¹i víi b¹n - HS làm việc cặp đôi Bíc 2: sè HS nãi tríc líp - HS nhËn xÐt bæ sung ( T¾m , géi ®Çu , thay quÇn ¸o ) b, Hoạt động 2: Làm việc với SGK ( 10’ ) Mục tiêu : Nhận các việc nên và không nên làm để giữ TiÕn hµnh : - GV nªu yªu cÇu : quan s¸t c¸c H12 , 13 ( SGK ) - HS thảo luận nhóm đôi ? Hãy và nói việc làm các bạn hình ? Nêu rõ việc làm nào đúng , việc làm nào sai ? ? - sè HS tr×nh bµy tríc líp - HS vµ GV nhËn xÐt ( H1 : c¸c b¹n t¾m níc ao bÈn ( -> sai ) bÞ ngøa mäc môn H2 t¾m géi ®Çu b»ng níc s¹ch cÇn t¾m géi kh«ng nªn t¾m ë ao hoÆc b¬i ë chç níc kh«ng s¹ch ) c, Hoạt động 3: Thảo luận lớp ( 8’ ) Môc tiªu : BiÕt tr×nh bµy c¸c viÖc lµm vÖ sinh nh t¾m , röa tay ch©n vµ biÕt nªn làm việc đó vào lúc nào TiÕn hµnh : Bíc 1: - GV nªu yªu cÇu : H·y nªu c¸c viÖc cÇn lµm t¾m - HS tr×nh bµy , nhËn xÐt , bæ sung (4) + chuÈn bÞ níc t¾m , xµ phßng , kh¨n t¾m sach sÏ + t¾m : déi níc , xµ phßng , k× cä + t¾m xong lau kh« ngêi + mÆc quÇn ¸o s¹ch : Chó ý : t¾m n¬i kÝn giã Bíc 2: GV nªu yªu cÇu ? Nªn röa tay nµo ? ( tríc ¨n c¬m ) ? Nªn röa ch©n nµo ? ( tríc t¾m tríc ®i ngñ ) - HS thảo luận nhóm đôi - báo bài - nhận xét Bíc 3: - HS kÓ nh÷ng viÖc kh«ng nªn lµm nhng nhiÒu ngêi vÉn m¾c ph¶i ( ăn bốc , cắn móng tay , chân đất ) - GV nh¾c HS cã ý thøc tù gi¸c lµm vÖ sinh c¸ nh©n hµng ngµy d, Hoạt động 4: Thực hành ( 4’ ) Môc tiªu : HS biÕt c¸ch röa tay ch©n s¹ch sÏ , c¾t mãng tay Thực hành : - GV HD HS cách dùng bấm móng tay , rửa tay đúng cách và sach sÏ - HS thùc hµnh c¾t mãng tay vµ röa tay b»ng níc vµ xµ phßng - GV quan s¸t , nhËn xÐt -Hoạt động tập thể sinh ho¹t líp + sinh ho¹t Thø hai ngµy 28 th¸ng n¨m 2009 Hoạt động tập thể sinh ho¹t díi cê Häc vÇn Bµi 22 p - ph - nh A- MôC TI£U - Đọc đợc : p , ph , nh , phố xá , nhà lá ; từ và câu ứng dụng - Viết đợc : p , ph , nh , phố xá , nhà lá - Luyện nói từ - câu theo chủ đề : chợ , phố , thị xã b- đồ dùng dạy học: - Bộ chữ học vần thực hành - Tranh SGK C– HO¹T §éNG D¹Y HäC I- KiÓm tra bµi cò: ( 5’ ) TiÕt - §äc bµi : «n tËp - ViÕt b¶ng : xe , chØ , cñ s¶ II- D¹y häc bµi míi :( 60’ ) 1– Giíi thiÖu bµi 2- Néi dung bµi 1- ¢m p - ph a, NhËn diÖn ch÷ - GV gài p - giới thiệu , đọc – HS đọc ? ¢m p gåm nh÷ng nÐt c¬ b¶n nµo ? ( nÐt sæ , nÐt cong hë tr¸i ) - HS gµi : p - b¸o bµi GV : âm p đợc ghi chữ ghi âm p => ghi : p - GV đọc mẫu ( uốn đầu lỡi phía vòm , thoát xát mạnh , không có tiếng ) - HS đọc - GV gài : ph - đọc ( phờ ) - HS đọc GV : ©m ph lµ ©m ghÐp tõ ©m p vµ h ? So s¸nh p vµ ph + gièng : p + kh¸c : ph cã thªm p - HS gµi : ph - b¸o bµi - Âm ph đợc ghi chữ ghi âm ph -> ghi : ph b, Phát âm , đánh vần tiếng (5) - GV đọc mẫu ( môi trên và dới tạo thành khe hẹp , thoát xát nhẹ không có tiếng ) – HS đọc CN - ĐT ? Cã ©m ph , muèn cã tiÕng “ phè ’’ ta thªm ©m vµ dÊu g× ? - HS ghÐp , gµi tiÕng : phè ( em lªn b¶ng ) - §¸nh vÇn : ph - « - ph« - s¾c - phè ? Chữ “ phố ’’ đợc viết ntn ? ( ph + ô + dấu sắc ) -> ghi : phố * Tranh : phố xá : đờng phố , nhà thành thị nơi có nhiều nhà cửa và nhiều d©n c sinh sèng -> ghi : phố xá – HS đọc Tìm âm - HS đọc bài Tìm tiếng ngoài bài có âm ph ? c, B¶ng : p , ph , phè x¸ - GV HD , viÕt mÉu - HS viÕt bµi , b¸o bµi – GV nhËn xÐt söa lçi sai cho HS ( nghØ gi÷a tiÕt ) - ¢m nh ( t¬ng tù ©m ph ) a, NhËn diÖn ch÷ - Ch÷ nh lµ ch÷ ghÐp tõ ch÷ c¸i n vµ h ? So s¸nh ph vµ nh ? + giống : h đứng sau + khác : ph có âm p đứng trớc nh có âm n đứng trớc b, Phát âm , đánh vần tiếng - Ph¸t ©m : mÆt lìi n©ng lªn ch¹m vßm , bËt tho¸t h¬i qua c¶ miÖng lÉn mòi - §¸nh vÇn : nh - a - nha - huyÒn - nhµ * Tranh : nhà lá : nhà có mái đợc lợp lá cọ , lá dừa -> ghi : nhà lá - HS đọc Tìm âm học - §äc c¶ bµi T×m tiÕng ngoµi bµi cã ©m nh c, B¶ng : nh , nhµ l¸ - GV HD , viÕt mÉu - HS viÕt , b¸o bµi.- GVch÷a lçi sai chung – Từ ứng dụng GV ghi từ – HS đọc – GV giải nghĩa từ + phë bß : lo¹i phë ¨n kÌm víi canh vµ thÞt bß + ph¸ cç : võa vui móa h¸t võa ¨n b¸nh kÑo + nho khô : nho đợc tách hết hạt ,sấy khô để dùng thời gian dài ( mứt nho ) + nhổ cỏ : động tác dùng tay bứt cây cỏ , bụi cỏ lên khỏi mặt đất - HS đọc từ Tìm tiếng có âm học - HS đọc toàn bài TiÕt 1- Luyện đọc a, §äc bµi trªn b¶ng ( – em ) b, §äc tõ øng dông - HS quan s¸t tranh SGK – nªu nhËn xÐt vÒ néi dung tranh -> ghi : nhµ d× na cã chã xï - GV đọc mẫu – HS đọc CN – Tìm tiếng c, Đọc SGK – GV đọc mẫu – HS đọc ĐT – CN ( nghØ gi÷a tiÕt ) 2- LuyÖn viÕt - GV nªu yªu cÇu - HS viÕt bµi – GV quan s¸t , nhËn xÐt 3- Luyện nói Chủ đề : Chợ , phố , thị xã - HS quan sát tranh SGK - đọc tên bài luyện nói - HS luyÖn nãi ( nhãm ) theo gîi ý ? Trong tranh vÏ c¶nh g× ? ? Chợ là nơi dùng để làm gì ? Nhà em có gần chợ không ? ? Nhµ em hay ®i chî ? ? N¬i em ë lµ thÞ x· hay phè huyÖn ? ThÞ x· n¬i em ë tªn lµ g× ? N¬i ë hiÖn gia đình em đâu ? - §¹i diÖn sè nhãm tr×nh bµy tríc líp – HS vµ GV nhËn xÐt (6) III- Cñng cè – Tæng kÕt ( 4’ ) – Cñng cè: - §äc l¹i bµi ( - em ) - T×m tõ ngoµi bµi cã chøa tiÕng cã ©m ph , nh ? 2- Tæng kÕt - NhÊn m¹nh néi dung bµi IV- DÆn dß ( 1’ ) - ¤n l¹i bµi - ChuÈn bÞ bµi sau Đạo đức Bài 3: giữ gìn sách đồ dùng học tập ( Tiết ) A- MôC TI£U - HS biết trẻ em có quyền đọc học hành - Biết đợc tác dụng sách , đồ dùng học tập - Nêu đợc lợi ích việc giữ gìn sách , đồ dùng học tập - Thực giữ gìn sách và đồ dùng học tập thân - Biêt nhắc nhở bạn bè cùng thực giữ gìn sách và đồ dùng học tập - HS biết yêu quý và giữ gìn sách đồ dùng học tập b- đồ dùng dạy học: - Vở BT - sách , đồ dùng học tập - Bµi h¸t : S¸ch bót th©n yªu ¬i C- HO¹T §éNG D¹Y HäC Giíi thiÖu bµi 2- Néi dung bµi 1- Hoạt động 1: Thi “ sách đẹp ” ( BT4 ) ( 20’ ) a, GV nªu yªu cÇu cuéc thi - C«ng bè thµnh phÇn ban gi¸m kh¶o ( GV + líp trëng + líp phã ) - Thể lệ : tất HS tham gia - Cã vßng thi : vßng thi ë tæ vßng thi ë líp Tiªu chuÈn xÕp vµ chÊm thi : vÒ sè lîng , chÊt lîng , h×nh thøc + số lợng : có đủ sách theo quy định + chÊt lîng : s¸ch vë s¹ch sÏ , ph¼ng phiu , kh«ng d©y bÈn , kh«ng qu¨n mÐp , không xộc xệch ( khuyến khích bạn nào không bọc sách mà giữ đẹp trang b×a ) - Đồ dùng học tập đẹp , không dây bẩn , còn nguyên vẹn tình trạng tốt b, HS xếp sách đồ dùng học tập mình lên bàn cho gọn gàng , đẹp mắt - Các đồ dùng học tập khác xếp bên cạnh chồng c, C¸c tæ tiÕn hµnh chÊm thi ( tæ chøc chÊm chÐo ) - Chọn - đẹp để thi vòng d, Thi vòng 2: Những thi vòng đợc trng bày bàn GV - Ban gi¸m kh¶o chÊm , c«ng bè kÕt qu¶ - khen thëng c¸c tæ vµ c¸ nh©n th¾ng cuéc 2- Hoạt động 2: ( 5’ ) - C¶ líp h¸t bµi : s¸ch bót th©n yªu ¬i - C¸c tæ lªn thi h¸t 3- Hoạt động 3: ( 5’ ) - GV HD HS đọc câu thơ “ Muèn cho - GV đọc HS đọc theo §å dïng gi÷ g×n ” -¢m nh¹c gv bé m«n so¹n gi¶ng Thø ba ngµy 29 th¸ng n¨m 2009 Häc vÇn Bµi 23 g - gh A- MôC TI£U - Đọc đợc : g , gh , gà ri , ghế gỗ ; từ và câu ứng dụng (7) - Viết đợc : g , gh , gà ri , ghế gỗ - Luyện nói từ - câu theo chủ đề : gà ri , gà gô b- đồ dùng dạy học: - Bộ chữ học vần thực hành - Tranh SGK – qu¶ khÕ C– HO¹T §éNG D¹Y HäC I- KiÓm tra bµi cò: ( 5’ ) TiÕt - §äc bµi : p , ph , nh - ViÕt b¶ng : phè x¸ , nhµ l¸ II- D¹y häc bµi míi :( 60’ ) 1– Giíi thiÖu bµi 2- Néi dung bµi 1- ¢m g a, NhËn diÖn ch÷ - GV gài g - đọc – HS đọc ? ¢m g gåm nh÷ng nÐt c¬ b¶n nµo ? ( cong hë ph¶i , mãc ngîc sang tr¸i ) - HS gµi : g - GV âm g đợc ghi chữ ghi âm g -> ghi : g b, Phát âm , đánh vần tiếng - GV đọc mẫu ( gốc lỡi nhích phía ngạc mềm , thoát xát nhẹ có tiếng ) – HS đọc CN - ĐT ? Cã ©m g , muèn cã tiÕng “ gµ ” ta thªm ©m vµ dÊu g× ? - HS ghÐp , gµi tiÕng : gµ - §¸nh vÇn : g - a - ga - huyÒn - gµ ? Chữ gà đợc viết ntn ? ( g + a + dấu \ trên a ) -> ghi : gà * Tranh : gà ri : loại gà nhỏ , nuôi gia đình , thịt trứng ăn ngon , bổ -> ghi : gà ri – HS đọc Tìm tiếng - HS đọc bài Tìm tiếng ngoài bài có âm g ? c, B¶ng : g , gµ ri - GV HD , viÕt mÉu - HS viÕt bµi , b¸o bµi – GV nhËn xÐt ( nghØ gi÷a tiÕt ) - ¢m gh ( gê kÐp ) ( t¬ng tù ©m g ) a, NhËn diÖn ch÷ - Âm gh đợc ghép âm g và h - gọi là gờ kép ? So s¸nh gh vµ g ? ( + gièng : g + kh¸c : gh cã thªm h ) b, Phát âm , đánh vần tiếng - Ph¸t ©m : ( nh g ) gê : gèc lìi cã tiÕng - §¸nh vÇn : gh - ª - ghª - s¾c - ghÕ * Trực quan : ghế gỗ : ghế đợc làm gỗ , có nhiều loại cao , thấp khác -> ghi : ghế gỗ - HS đọc Tìm âm học - §äc c¶ bµi T×m tiÕng ngoµi bµi cã ©m gh ? c, B¶ng : gh , ghÕ gç - GV HD , viÕt mÉu - HS viÕt , b¸o bµi - GV nhËn xÐt – Từ ứng dụng GV ghi từ – HS đọc – GV giải nghĩa từ + nhà ga : nơi xe lửa ( tàu hoả ) dừng để khách lên xuống + gµ g« : lo¹i gµ sèng rõng + gå ghÒ : låi lâi , lëm chëm kh«ng b»ng ph¼ng , nh½n nhôi + ghi nhí : nh÷ng ®iÒu cÇn nhí - HS đọc từ Tìm tiếng có âm học - HS đọc toàn bài TiÕt 1- Luyện đọc a, §äc bµi trªn b¶ng ( – em ) b, §äc tõ øng dông - HS quan s¸t tranh SGK – nªu nhËn xÐt vÒ néi dung tranh (8) -> ghi : nhµ bµ ghÕ gç - GV đọc mẫu – HS đọc CN – Tìm tiếng c, Đọc SGK – GV đọc mẫu – HS đọc ĐT – CN ( nghØ gi÷a tiÕt ) 2- LuyÖn viÕt - GV nªu yªu cÇu - HS viÕt bµi – GV quan s¸t , nhËn xÐt 3- Luyện nói Chủ đề : gà ri , gà gô - HS quan sát tranh SGK - đọc tên bài luyện nói - HS luyÖn nãi ( nhãm ) theo gîi ý ? Trong tranh vÏ nh÷ng vËt g× ? ? gà gô thờng sống đâu ? Em đã trông thấy nó hay nghe kể ? ? H·y kÓ tªn nh÷ng lo¹i gµ mµ em biÕt ? ? Nhµ em cã nu«i gµ kh«ng ? Gµ nhµ em lµ lo¹i gµ nµo ? gµ thêng ¨n g× ? ? Con gµ ri tranh vÏ lµ gµ trèng hay gµ m¸i ? t¹i em biÕt ? - §¹i diÖn sè nhãm tr×nh bµy tríc líp – HS vµ GV nhËn xÐt III- Cñng cè – Tæng kÕt ( 4’ ) – Cñng cè: - §äc l¹i bµi ( - em ) - T×m tõ ngoµi bµi cã chøa tiÕng cã ©m g , gh ? 2- Tæng kÕt - NhÊn m¹nh néi dung bµi IV- DÆn dß ( 1’ ) - ¤n l¹i bµi - ChuÈn bÞ bµi sau To¸n §21 sè 10 A- MôC TI£U : Gióp HS - Biết thêm đợc 10 , viết số 10 ; đọc , đếm đợc từ đến 10 ; biết so sánh các số phạm vi 10, biết vị trí số 10 dãy số từ đến 10 b- đồ dùng dạy học: - Bộ đồ dùng học toán - Tranh SGK C– HO¹T §éNG D¹Y HäC I- KiÓm tra bµi cò: ( 5’ ) Sè ? 9> 2= >,<,= 70 03 <1 5> 04 20 - §Õm tõ -> vµ tõ -> II- D¹y häc bµi míi :( 25’ ) 1– Giíi thiÖu bµi : 2- Néi dung bµi: Giíi thiÖu sè 10 a, LËp sè 10 : - GV, HS lÊy khu«n h×nh cïng lo¹i , lÊy thªm khu«n h×nh cïng lo¹i n÷a ? cã tÊt c¶ mÊy khu«n h×nh ? - HS nªu kÕt qu¶ thùc hµnh – líp vµ GV nhËn xÐt - Cho HS quan sát tranh SGK – thảo luận nhóm đôi , báo bài ? cã mÊy b¹n ®ang ch¬i rång r¾n ? Cã mÊy b¹n lµm thÇy thuèc ? VËy cã tÊt c¶ mÊy b¹n ? ? TËp hîp thø nhÊt cã mÊy chÊm trßn ? TËp hîp thø hai cã mÊy chÊm trßn ? ? C¶ hai tËp hîp ( tËp hîp lín ) cã mÊy chÊm trßn ? ? Hái t¬ng tù víi h×nh cßn l¹i - §¹i diÖn sè nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ - Các nhóm đồ vật trên có số lợng là ? ngời ta dùng số nào để số lợng các nhóm đồ vật này ? b, Giíi thiÖu sè 10 in , ch÷ sè 10 viÕt - HS gµi sè 10 ( em gµi trªn b¶ng ) ( sè 10 in ) - đọc : mời - GV gài chữ số 10 ( viết ) - giới thiệu - HS đọc : mời - GV HD c¸ch viÕt , viÕt mÉu sè 10 - HS đọc c, Thø tù cña sè 10 d·y sè -> 10 (9) - Đếm từ -> 10 và từ 10 -> ( theo nhóm đôi ) - báo bài - HS lªn b¶ng ghi tõ -> 10 , tõ 10 -> - HS đếm lại từ -> 10 ; 10 -> 2- Thùc hµnh Bµi 1: - HS nªu yªu cÇu bµi : ViÕt sè 10 - HS viÕt – GV quan s¸t , nhËn xÐt Bµi 2: - HS nªu yªu cÇu bµi : §iÒn sè ? - HS nªu c¸ch lµm bµi råi lµm bµi - HS làm bài, chữa bài , trao đổi bài kiểm tra kết Bµi 3: - HS nªu yªu cÇu bµi : - HS nªu c¸ch lµm bµi råi lµm bµi , ch÷a bµi - GV gióp HS nhËn cÊu t¹o cña sè 10 - cho HS lÊy 10 que tÝnh t¸ch 10 que tÝnh thµnh phÇn ? 10 gåm mÊy vµ mÊy ? - HS nªu : ch¼ng h¹n : 10 gåm vµ Bµi 4: - GV nªu yªu cÇu bµi : §iÒn sè thÝch hîp vµo - HS lµm bµi - GV chÊm bµi - HS ch÷a bµi , nhËn xÐt Bµi - GV nªu yªu cÇu bµi : Khoanh trßn vµo sè lín nhÊt ( theo mÉu ) - HS quan s¸t mÉu - nªu c¸ch lµm bµi - HS làm bài - GV chấm bài - HS chữa bài - trao đổi bài kiểm tra kết III- Cñng cè – Tæng kÕt ( 4’ ) – Cñng cè: - §Õm tõ -> 10 vµ tõ 10 -> - Số 10 đợc viết ntn ? 2- Tæng kÕt - NhÊn m¹nh néi dung bµi IV- DÆn dß ( 1’ ) - ¤n l¹i bµi - ChuÈn bÞ bµi sau Thñ c«ng gv bé m«n so¹n gi¶ng Häc vÇn Thø t ngµy 30 th¸ng n¨m 2009 Bµi 24 q - qu - gi A- MôC TI£U - Đọc đợc : q , qu , gi , chợ quê , cụ già ; từ và câu ứng dụng - Viết đợc : q , qu , gi , chợ quê , cụ già - Luyện nói từ - câu theo chủ đề : quà quê b- đồ dùng dạy học: - Bộ chữ học vần thực hành - Tranh SGK C– HO¹T §éNG D¹Y HäC I- KiÓm tra bµi cò: ( 5’ ) TiÕt - §äc bµi : g , gh - ViÕt b¶ng : g , gh , gµ ri , ghÕ gç II- D¹y häc bµi míi :( 60’ ) 1– Giíi thiÖu bµi 2- Néi dung bµi 1- ¢m q , qu a, NhËn diÖn ch÷ - GV gài q - giới thiệu , đọc : quy – HS đọc ? ¢m q gåm nh÷ng nÐt c¬ b¶n nµo ? ( nÐt cong hë ph¶i vµ nÐt sæ ) - HS gµi : q - b¸o bµi GV : âm q đợc ghi chữ ghi âm q => ghi : q - GV đọc mẫu ( môi tròn lại , góc lỡi nhích phía ngạc mềm ) - HS đọc - GV gài : qu - đọc ( quờ ) - HS đọc GV : ©m qu lµ ©m ghÐp tõ ©m q vµ u ? So s¸nh qu vµ q + gièng : q (10) + kh¸c : qu cã thªm u - HS gµi : qu - b¸o bµi - Âm qu đợc ghi chữ ghi âm qu -> ghi : qu b, Phát âm , đánh vần tiếng - GV đọc mẫu ( môi tròn lại thoát xát nhẹ ) – HS đọc CN - ĐT ? Cã ©m qu , muèn cã tiÕng “ quª ’’ ta thªm ©m g× ? - HS ghÐp , gµi tiÕng : quª ( em lªn b¶ng ) - §¸nh vÇn : qu - ª - quª ? Chữ “ quê ’’ đợc viết ntn ? ( qu + ê ) -> ghi : quê * Tranh : chî quª : chî ë vïng n«ng th«n n«ng d©n lµm -> ghi : chợ quê – HS đọc Tìm âm - HS đọc bài Tìm tiếng ngoài bài có âm qu ? c, B¶ng : qu , chî quª - GV HD , viÕt mÉu - HS viÕt bµi , b¸o bµi – GV nhËn xÐt söa lçi sai cho HS ( nghØ gi÷a tiÕt ) - ¢m gi ( t¬ng tù ©m qu) a, NhËn diÖn ch÷ - ¢m gi lµ ©m ghÐp tõ ch÷ c¸i g vµ i ? So s¸nh g vµ gi ? + gièng : g + kh¸c : gi cã ©m thªm i - HS gµi : gi - b¸o bµi - GV ghi : gi b, Phát âm , đánh vần tiếng - Phát âm : ( đọc theo tên quy ớc ) : di - §¸nh vÇn : gi - a - gia - huyÒn - giµ * Tranh : cụ già : ngời đã nhiều tuổi ( cao tuổi ) -> ghi : cụ già - HS đọc Tìm âm học - §äc c¶ bµi T×m tiÕng ngoµi bµi cã ©m gi c, B¶ng : gi , cô giµ - GV HD , viÕt mÉu - HS viÕt , b¸o bµi.- GVch÷a lçi sai chung – Từ ứng dụng GV ghi từ – HS đọc – GV giải nghĩa từ + qu¶ thÞ : qu¶ cã d¹ng trßn chÝn mµu vµng nh¹t , cã mïi th¬m + qua đò : qua sông thuyền nhỏ , dài + giỏ cá : vật đợc đan tre , nứa có đựng cá + giã giò : động tác dùng cối , chày giã thịt lợn nạc nhuyễn gói lại lá , luéc lªn thµnh giß ( mãn ¨n ) - HS đọc từ Tìm tiếng , gạch chân - HS đọc toàn bài TiÕt 1- Luyện đọc a, §äc bµi trªn b¶ng ( – em ) b, §äc tõ øng dông - HS quan s¸t tranh SGK – nªu nhËn xÐt vÒ néi dung tranh -> ghi : chó t giá c¸ - GV đọc mẫu – HS đọc CN – Tìm tiếng c, Đọc SGK – GV đọc mẫu – HS đọc ĐT – CN ( nghØ gi÷a tiÕt ) 2- LuyÖn viÕt - GV nªu yªu cÇu - HS viÕt bµi – GV quan s¸t , nhËn xÐt 3- Luyện nói Chủ đề : quà quê - HS quan sát tranh SGK - đọc tên bài luyện nói - HS luyÖn nãi ( nhãm ) theo gîi ý ? Trong tranh vÏ c¶nh g× ? Qïa quª gåm nh÷ng g× ? Em thÝch thø quµ g× nhÊt ? ? Ai hay cho em quà ? Khi đợc quà , em có chia cho ngời không ? Mùa nào thêng cã nhiÒu quµ tõ lµng quª ? - §¹i diÖn sè nhãm tr×nh bµy tríc líp – HS vµ GV nhËn xÐt (11) III- Cñng cè – Tæng kÕt ( 4’ ) – Cñng cè: - §äc l¹i bµi ( - em ) - T×m tõ ngoµi bµi cã chøa tiÕng cã ©m qu , gi ? 2- Tæng kÕt - NhÊn m¹nh néi dung bµi IV- DÆn dß ( 1’ ) - ¤n l¹i bµi - ChuÈn bÞ bµi sau To¸n §22 luyÖn tËp A- MôC TI£U: Gióp HS cñng cè vÒ - Nhận biết đợc số lợng phạm vi 10 ; biết đọc , viết , so sánh các số ph¹m vi 10 , cÊu t¹o cña sè 10 b- đồ dùng dạy học: - SGK C– HO¹T §éNG D¹Y HäC I- KiÓm tra bµi cò: ( 5’ ) §iÒn sè hoÆc dÊu > , < , = 10 10 > = 10 8< - §Õm tõ -> 10 vµ tõ 10 -> II- D¹y häc bµi míi :( 25’ ) 1– Giíi thiÖu bµi 2- HD luyÖn tËp Bµi 1: - HS nªu yªu cÇu : Nèi ( theo mÉu ) - HS quan sát mẫu , nêu cách làm bài ( theo nhóm đôi ) - HS làm bài , chữa bài - trao đổi chéo bài kiểm tra kết Bài 2: - GV nêu yêu cầu bài : Vẽ thêm cho đủ 10 chấm tròn - GV HD , gîi ý c¸ch lµm bµi - HS lµm bµi , ch÷a bµi - GV gióp HS cñng cè , nªu cÊu t¹o cña sè 10 - HS nªu ( 10 gåm vµ ; gåm vµ ) ( nghØ gi÷a tiÕt ) Bµi 3: - GV nªu yªu cÇu bµi : Cã mÊy h×nh tam gi¸c ? - HS đếm , ghi số vào , HS chữa bài , nhận xét Bµi 4: - GV nªu yªu cÇu bµi ; lÇn lît theo tõng ý a , b , c - HS nªu c¸ch lµm bµi råi lµm bµi - GV chÊm bµi - HS chữa bài ( đọc kết ) nối tiếp cột , ý , đổi chéo bài kiểm tra kÕt qu¶ Bµi 5: ( HS kh¸ , giái ) - HS nªu yªu cÇu bµi : Sè ? - HS quan sát mẫu , làm bài - chữa bài - đọc kết III- Cñng cè – Tæng kÕt ( 4’ ) – Cñng cè: - §iÒn sè ? 9< 10 > > - 10 gåm mÊy vµ mÊy 2- Tæng kÕt - NhÊn m¹nh néi dung bµi IV- DÆn dß ( 1’ ) - ¤n l¹i bµi - ChuÈn bÞ bµi sau ThÓ dôc gv bé m«n so¹n gi¶ng Thø n¨m ngµy th¸ng 10 n¨m 2009 Häc vÇn Bµi 25 ng - ngh (12) A- MôC TI£U - Đọc đợc : ng , ngh , cá ngừ , củ nghệ ; từ và câu ứng dụng - Viết đợc : ng , ngh , cá ngừ , củ nghệ - Luyện nói từ - câu theo chủ đề : bê , nghé , bé b- đồ dùng dạy học: - Bộ chữ học vần thực hành - Tranh SGK C– HO¹T §éNG D¹Y HäC I- KiÓm tra bµi cò: ( 5’ ) TiÕt - §äc bµi : q , qu , gi - ViÕt b¶ng : qu , gi , chî quª , cô giµ II- D¹y häc bµi míi :( 60’ ) 1– Giíi thiÖu bµi 2- Néi dung bµi 1- ¢m ng a, NhËn diÖn ch÷ - GV gài ng - đọc – HS đọc ? Âm ng đợc ghép âm nào ? ( n + g ) - HS gµi : ng - GV âm ng đợc ghi chữ ghi âm ng -> ghi : ng b, Phát âm , đánh vần tiếng - GV phát âm ( gốc lỡi nhích phía vòm miệng , thoát qua đờng mũi và miệng ) – HS đọc CN - ĐT ? Cã ©m ng , muèn cã tiÕng “ ngõ ” ta thªm ©m vµ dÊu g× ? - HS ghÐp , gµi tiÕng : ngõ ( HS lªn b¶ng ) - §¸nh vÇn : ng - - ng - huyÒn - ngõ ? Chữ ngừ đợc viết ntn ? -> ghi : ngõ * Tranh : c¸ ngõ : lo¹i c¸ biÓn , kh«ng cã vÈy , thÞt ch¾c vµ ngon -> ghi : cá ngừ – HS đọc Tìm tiếng - HS đọc bài Tìm tiếng ngoài bài có âm ng ? c, B¶ng : ng , c¸ ngõ - GV HD , viÕt mÉu - HS viÕt bµi , b¸o bµi – GV nhËn xÐt söa lçi sai ( nghØ gi÷a tiÕt ) - ¢m ngh ( t¬ng tù ©m ng ) a, NhËn diÖn ch÷ - Ch÷ ngh lµ ch÷ ghÐp tõ ch÷ c¸i : n , g , h ( gäi lµ ngê kÐp ) ? So s¸nh ngh vµ ng ? ( + gièng : ng + kh¸c : ngh cã thªm h ) b, Phát âm , đánh vần tiếng - Ph¸t ©m : ( nh ng ) - §¸nh vÇn : ngh - ª - nghª - nÆng - nghÖ * Trùc quan : cñ nghÖ : lo¹i cñ cã thÞt mµu vµng , dïng lµm thøc ¨n hoÆc lµm thuèc -> ghi : củ nghệ - HS đọc Tìm tiếng - §äc c¶ bµi T×m tiÕng ngoµi bµi cã ©m ngh ? c, B¶ng : ngh , cñ nghÖ - GV HD , viÕt mÉu - HS viÕt , b¸o bµi - GV nhËn xÐt – Từ ứng dụng GV ghi từ – HS đọc – GV giải nghĩa từ + ngã t : chỗ đờng giao , đợc chia làm đờng rẽ + ngõ nhỏ : đờng hẹp , rẽ vào nơi ( nhà ) nào đó + nghÐ ä : chØ tiÕng kªu cña tr©u ( lóc cßn bÐ ) - HS đọc từ Tìm và gạch chân tiếng - HS đọc toàn bài TiÕt 1- Luyện đọc a, §äc bµi trªn b¶ng ( – em ) (13) b, §äc c©u øng dông - HS quan s¸t tranh SGK – nªu nhËn xÐt vÒ néi dung tranh -> ghi : nghØ hÌ bÐ nga - GV đọc mẫu – HS đọc CN – Tìm tiếng c, Đọc SGK – GV đọc mẫu – HS đọc ĐT – CN - GV nhận xét , cho điểm ( nghØ gi÷a tiÕt ) 2- LuyÖn viÕt - GV nªu yªu cÇu , sè ch÷ , sè dßng viÕt - HS viÕt bµi – GV quan s¸t , nhËn xÐt 3- Luyện nói Chủ đề : bê , nghé , bé - HS quan sát tranh SGK - đọc tên bài luyện nói - HS luyÖn nãi ( nhãm ) theo gîi ý ? Trong tranh vÏ g× ? Ba nh©n vËt tranh cã ®iÓm g× chung ? ? Bª lµ cña g× ? Nã thêng cã mµu g× ? ? Bª , nghÐ thêng ¨n g× ? ? Hát đọc bài hát ( bài thơ ) nói bê nghé mà em biết - §¹i diÖn sè nhãm tr×nh bµy tríc líp – HS vµ GV nhËn xÐt III- Cñng cè – Tæng kÕt ( 4’ ) – Cñng cè: - So s¸nh ng vµ ngh ? - T×m tõ ngoµi bµi cã chøa tiÕng cã ©m ng , ngh ? 2- Tæng kÕt - NhÊn m¹nh néi dung bµi IV- DÆn dß ( 1’ ) - ¤n l¹i bµi - ChuÈn bÞ bµi sau To¸n §23 luyÖn tËp chung A- MôC TI£U: Gióp HS cñng cè vÒ - Nhận biết đợc số lợng phạm vi 10 ; biết đọc , viết , so sánh các số phạm vi 10, thứ tự số dãy số từ đến 10 b- đồ dùng dạy học: - Bộ đồ dùng học toán - Tranh SGK C– HO¹T §éNG D¹Y HäC I- KiÓm tra bµi cò: ( 5’ ) §iÒn dÊu > , < , = 66 47 10 98 - §Õm tõ -> 10 vµ tõ 10 -> II- D¹y häc bµi míi :( 60’ ) 1– Giíi thiÖu bµi 2- LuyÖn tËp Bµi 1: - GV nªu yªu cÇu bµi : Nèi ( theo mÉu ) - HS quan sát mẫu - nêu cách làm bài ( theo nhóm đôi ) - HS chữa bài - đọc kết Bài 2: - GV nêu yêu cầu bài : Viết các số từ đến 10 - HS viÕt sè - GV quan s¸t - nhËn xÐt Bµi 3: - HS nªu yªu cÇu bµi : Sè ? - HS nªu c¸ch lµm bµi ( theo nhãm ) - HS làm bài - chữa bài - trao đổi bài kiểm tra kết ( nghØ gi÷a tiÕt ) Bµi 4: - GV nªu yªu cÇu bµi : ViÕt c¸c sè : , , , , 10 a, Theo thứ tự từ bé đến lớn b, Theo thứ tự từ lớn đến bé - GV HD c¸ch lµm bµi - HS lµm bµi - GV chÊm bµi - HS ch÷a - nhËn xÐt Bµi ( HS kh¸ , giái ) - GV nªu yªu cÇu bµi : XÕp h×nh theo mÉu sau - HS quan s¸t h×nh mÉu SGK , nªu quy luËt xÕp h×nh ( nhãm ) (14) - HS thùc hµnh xÕp h×nh - GV quan s¸t , nhËn xÐt III- Cñng cè – Tæng kÕt ( 4’ ) – Củng cố: Trò chơi : Xếp đúng thứ tự - GV ghi s½n c¸c sè : ‘ , , trªn bµn - Gäi HS lªn thùc hiÖn theo hiÖu lÖnh ( tõ lín -> bÐ , tõ bÐ -> lín ) 2- Tæng kÕt - NhÊn m¹nh néi dung bµi IV- DÆn dß ( 1’ ) - ¤n l¹i bµi - ChuÈn bÞ bµi sau Mü thuËt gv bé m«n so¹n gi¶ng Häc vÇn Thø s¸u ngµy th¸ng 10 n¨m 2009 Bµi 26 y - tr A- MôC TI£U - Đọc đợc : y , tr , y tá , tre ngà ; từ và câu ứng dụng - Viết đợc : y , tr , y tá , tre ngà - Luyện nói từ - câu theo chủ đề : nhà trẻ b- đồ dùng dạy học: - Bộ chữ học vần thực hành - Tranh SGK C– HO¹T §éNG D¹Y HäC I- KiÓm tra bµi cò: ( 5’ ) TiÕt - §äc bµi : ng - ngh - ViÕt b¶ng : ng , ngh , ng· t , nghÖ sÜ II- D¹y häc bµi míi :( 60’ ) 1– Giíi thiÖu bµi 2- Néi dung bµi 1- ¢m y a, NhËn diÖn ch÷ - GV gài y - giới thiệu - đọc – HS đọc ? ¢m y gåm nh÷ng nÐt c¬ b¶n nµo ? ( nÐt xiªn tr¸i , nÐt xiªn ph¶i ) - HS gµi : y - GV âm y đợc ghi chữ ghi âm y ( gọi là y dài ) -> ghi : y b, Phát âm , đánh vần tiếng - GV phát âm ( miệng mở hẹp ) – HS đọc CN - ĐT ? Vị trí chữ y tiếng khoá y ? ( y đứng mình ) - HS đọc ? C¸ch viÕt ch÷ y ? ch÷ ghi ©m y ( y dµi ) -> ghi : y * Tranh : y tá : nhân viên y tế bệnh viện đảm nhiệm việc chăm sóc bệnh nh©n theo chØ dÉn cña b¸c sÜ -> ghi : y tá – HS đọc Tìm tiếng - HS đọc bài Tìm tiếng ngoài bài có âm y ? c, B¶ng : y , y t¸ - GV HD , viÕt mÉu - HS viÕt bµi , b¸o bµi – GV nhËn xÐt söa lçi sai ( nghØ gi÷a tiÕt ) - ¢m tr ( t¬ng tù ©m y ) a, NhËn diÖn ch÷ - Ch÷ tr lµ ch÷ ghÐp tõ ch÷ c¸i : t vµ r ? So s¸nh tr vµ t ? ( + gièng : t + kh¸c : tr cã thªm r ) b, Phát âm , đánh vần tiếng - Ph¸t ©m : ®Çu lìi uèn ch¹m vµo vßm cøng , bËt kh«ng cã tiÕng - §¸nh vÇn : tr - e - tre * Tranh : tre ngµ : lo¹i tre cã th©n ( da ) vµng vµ cã säc xanh -> ghi : tre ngà - HS đọc Tìm tiếng - §äc c¶ bµi T×m tiÕng ngoµi bµi cã ©m tr ? (15) c, B¶ng : tr , tre ngµ - GV HD , viÕt mÉu - HS viÕt , b¸o bµi - GV nhËn xÐt – Từ ứng dụng GV ghi từ – HS đọc – GV giải nghĩa từ + y tÕ : ngµnh y häc chuyªn viÖc phßng vµ ch÷a bÖnh cho mäi ngêi + chú ý : tập trung suy nghĩ hành động vào việc gì đó + c¸ trª : lo¹i c¸ ®Çu bÑp , m×nh tr¬n kh«ng cã vÈy , sèng ( nu«i ) ë ao , hå + trí nhớ : khả ghi nhớ lại óc việc đã biết - HS đọc từ Tìm và gạch chân tiếng - HS đọc toàn bài TiÕt 1- Luyện đọc a, §äc bµi trªn b¶ng ( – em ) b, §äc c©u øng dông - HS quan s¸t tranh SGK – nªu nhËn xÐt vÒ néi dung tranh -> ghi : bÐ bÞ ho y tÕ x· - GV đọc mẫu – HS đọc CN – Tìm tiếng c, Đọc SGK – GV đọc mẫu – HS đọc ĐT – CN - GV nhận xét , cho điểm ( nghØ gi÷a tiÕt ) 2- LuyÖn viÕt - GV nªu yªu cÇu , sè ch÷ , sè dßng viÕt - HS viÕt bµi – GV quan s¸t , nhËn xÐt 3- Luyện nói Chủ đề : nhà trẻ - HS quan sát tranh SGK - đọc tên bài luyện nói - HS luyÖn nãi ( nhãm ) theo gîi ý ? Trong tranh vÏ g× ? C¸c em bÐ ®ang lµm g× ? ? Ngời lớn tranh đợc gọi là gì ? ? Hồi còn bé , em có nhà trẻ không ? Em có nhớ tên nhà trẻ đó không ? Trong nhà trẻ có đồ chơi gì ? ? Nhµ trÎ kh¸c víi líp em ®ang häc ë chç nµo ? ? Em còn nhớ bài hát nào nhà trẻ mẫu giáo mà em đã học không ? - §¹i diÖn sè nhãm tr×nh bµy tríc líp – HS vµ GV nhËn xÐt III- Cñng cè – Tæng kÕt ( 4’ ) – Cñng cè: - §äc l¹i bµi ( - em ) - T×m tõ ngoµi bµi cã chøa tiÕng cã ©m y , tr ? 2- Tæng kÕt - NhÊn m¹nh néi dung bµi IV- DÆn dß ( 1’ ) - ¤n l¹i bµi - ChuÈn bÞ bµi sau To¸n §24 luyÖn tËp chung A- MôC TI£U: Gióp HS cñng cè vÒ - So sánh đợc các số phạm vi 10 ; cấu tạo số 10 Sắp xếp đợc các số theo thứ tự đã xác định phạm vi 10 b- đồ dùng dạy học: - SGK + b¶ng phô ( BT5 ) C– HO¹T §éNG D¹Y HäC I- KiÓm tra bµi cò: ( 5’ ) ViÕt c¸c sè : 10 a, Theo thứ tự từ lớn đến bé b, Từ bé đến lớn ? II- D¹y häc bµi míi :( 25’ ) 1– Giíi thiÖu bµi 2- LuyÖn tËp Bµi 1: - HS nªu yªu cÇu bµi : Sè ? - HS nªu c¸ch lµm bµi råi lµm bµi - GV chÊm bµi - HS chữa bài , đọc kết , trao đổi bài kiểm tra kết Bµi 2: - HS nªu yªu cÇu bµi : §iÒn dÊu > , < , = - HS nêu cách làm bài , so sánh số , sau đó điền dấu (16) - HS lµm bµi - GV chÊm bµi - HS ch÷a bµi theo d·y ( nèi tiÕp ) Bµi 3: - HS nªu yªu cÇu bµi : Sè ? - HS làm bài - GV chấm bài - HS chữa bài - đọc kết ( nghØ gi÷a tiÕt ) Bµi 4: - GV nªu yªu cÇu bµi : ViÕt c¸c sè : , , , , a, Theo thứ tự từ bé đến lớn b, Theo thứ tự từ lớn đến bé - HS lµm bµi - ch÷a bµi GV kiÓm tra kÕt qu¶ díi líp Bµi 5:( HS kh¸ , giái ) - GV treo b¶ng phô , nªu yªu cÇu bµi : H×nh cã mÊy h×nh tam gi¸c ? - HS quan sát hình vẽ , nhận dạng , đếm số hình tam giác ( theo nhóm đôi ) - HS b¸o bµi ( h×nh tam gi¸c ) - nhËn xÐt III- Cñng cè – Tæng kÕt ( 4’ ) – Cñng cè: - §Õm tõ -> 10 vµ tõ 10 -> - Sè lín h¬n nh÷ng sè nµo ? bÐ h¬n nh÷ng sè nµo ? 2- Tæng kÕt - NhÊn m¹nh néi dung bµi IV- DÆn dß ( 1’ ) - ¤n l¹i bµi - ChuÈn bÞ bµi sau lµm bµi kiÓm tra Tù nhiªn x· héi Bµi ch¨m sãc vµ b¶o vÖ r¨ng lång ghÐp : ch¬ng tr×nh p / s A- MôC TI£U: Gióp HS biÕt - Cách giữ vệ sinh miệng để phòng sâu - Biết chăm sóc đúng cách - Nhận cần thiết phải giữ vệ sinh miệng Nêu đợc việc nên và không nên làm để bảo vệ b- đồ dùng dạy học: - HS : Bàn chải và kem đánh - GV : Bàn chải ngời lớn , trẻ em , kem đánh , mô hình , vòng tròn nhá b»ng tre , 31 que giÊy s¹ch , nhá , dµi C– HO¹T §éNG D¹Y HäC 1- Khởi động: ( 5’ ) Trò chơi : Ai nhanh , khéo - GV nªu c¸ch ch¬i , HD : HS xÕp thµnh hµng däc , mçi em ngËm que b»ng giấy tiếp tục đến ngời cuối cùng Đội nào xong trớc , vòng không bị rơi là đội th¾ng cuéc - HS thùc hiÖn trß ch¬i ngËm que b»ng g× ? ( r¨ng ) => vµo bµi => ghi ®Çu bµi 2- Néi dung bµi 1- Hoạt động 1: Làm việc theo cặp ( 10’ ) * Mục tiêu : Biết nào là khoẻ đẹp nào là bị sún , bị sâu hoÆc thiÕu vÖ sinh * TiÕn hµnh : Bíc 1: GV híng dÉn + HS quay mÆt vµo , quan s¸t hµm r¨ng cña + Nhận xét bạn ( trắng , đẹp hay bị sún , bị sâu ) ? - HS thực theo nhóm đôi Bíc 2: - sè nhãm tr×nh bµy tríc líp - GV nhËn xÐt => KL : GV cho HS quan s¸t m« h×nh r¨ng vµ nãi : Hµm r¨ng cña trÎ em cã ®Çy đủ là 20 gọi là sữa giữ vệ sinh và bảo vệ là cần thiết và quan träng 2- Hoạt động 2: Làm việc với SGK ( 10’ ) * Mục tiêu : HS nên biết làm gì và không nên làm gì để bảo vệ * TiÕn hµnh : Bíc - GV HD + Quan s¸t c¸c H14 , 15 - SGK - chØ vµ nãi vÒ viÖc lµm cña c¸c b¹n mçi hình Việc làm nào đúng , sai ? ? - HS lµm viÖc theo cÆp Bớc 2: - số cặp hỏi - đáp trớc lớp (17) đúng : H1 , , xúc miệng chải , khám sai : H3 , dïng r¨ng c¾n , tíc vá mÝa háng r¨ng - Cho HS quan s¸t bµn ch¶i ngêi lín , bµn ch¶i trÎ em ? Nên đánh , xúc miệng vào lúc nào thì tốt ? ? Tại không nên ăn nhiều bánh kẹo , đồ ? ? Ph¶i lµm g× r¨ng ®au hoÆc r¨ng bÞ lung lay ? => KL : Nên đánh , xúc miệng tránh bị sâu , sún - GV nhắc HS thực để bảo vệ hàm mình 3- Lång ghÐp : Ch¬ng tr×nh P/S ( 5’ ) - T¹i c¸c em bÞ s©u r¨ng ? - Hằng ngày em đánh lần ? - §Ó b¶o vÖ r¨ng vµ tr¸nh bÞ s©u r¨ng em ph¶i lµm g× ? - NÕu bÞ s©u r¨ng c¸c em ph¶i lµm g× ? 4- HS thực hành Dùng bàn chải , kem đánh , nớc để đánh ( 5’ ) -Hoạt động tập thể sinh ho¹t líp + sinh ho¹t (18)