1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Giáo án Đại số 10 tuần 16 - Trường THPT Phước Long

3 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 174,44 KB

Nội dung

Chuẩn bị: 1.Thầy :Tóm tắt hệ thống nội dung kiến thức cũng như các công thức và các dạng bài tập cơ bản.. 2.Trò: Xem lại lý thuyết trước ở nhà..[r]

(1)Trường THPT Phước Long Giáo án Đại số 10 Ngày soạn 26/11/2010  Tuần : 16 Tiết :46+47+48 ÔN TẬP HỌC KÌ I I.Mục tiêu: 1.Kiến thức: - Ôn tập kiến thức trọng tâm đã học các chương 1,2 và để chuẩn bị thi học kì I - Ở chương ,ôn lại dạng bài bập trọng tâm 2.Kĩ : - Rèn luyện kỹ tư sáng tạo học sinh thông qua việc giải giải bài tập - Biết vận dụng vào việc giải bài tập II Chuẩn bị: 1.Thầy :Tóm tắt hệ thống nội dung kiến thức các công thức và các dạng bài tập 2.Trò: Xem lại lý thuyết trước nhà III.Các bước lên lớp: 1.Ổn định lớp : 2.Bài mới: Hoạt động Thầy và Trò Nội dung bài học  HD và gọi học sinh lên bảng Bài 1: Lập mệnh đề phủ định mệnh đề Phủ định mệnh đề chứa kí hiệu kí hiệu sau và xét tính đúng , sai nó ,  a) P : “  x  R : x2 + > “ * Phủ định mệnh đề « x  X : P » P : “  x  R : x2 +  “ là mệnh đề sai là « x  X : P » b) P :« x  A : x   » * Phủ định mệnh đề P : « x  A : x   » là mệnh « x  X : P » là « x  A : P » đề đúng Bài :Xác định các tập hợp sau:  HD và gọi học sinh lên bảng a) (1;4)  0;7  a)(0 ;4) /////(////////[ -1 )//////////)///////////// b) 2;5 c) 1;2 b) 2;5 2;4 //////[ -2 ( //////( ] ]//////////// c) 1;3 \ 2;4 (////////)/////////]//////////  HD và gọi học sinh lên bảng a) HSXĐ khi x    x  1  Vậy D  A \   2 Năm học 2010-2011 Bài :Tìm tập xác định các hàm số sau x2  a) y  2x  Lop10.com Trang (2) Trường THPT Phước Long Giáo án Đại số 10 b) HSXĐ khi  2 x    x    x    x  1 x2  b) y  (2 x  1) x  1  Vậy D  1;   \   2 c) HSXĐ khi  x  3 x     x  3 x    x   3  Vậy D   ;   2  f) HSXĐ khi  x   2 x      x  4  3x  x    4 Vậy D    ;   3 c) y  x   d)* y  x   x2  x 1   2x x 1 f) y  x    x e) y   HD và gọi HS lên bảng a)Vì A,B thuộc đồ thị hàm số nên ,ta có : 2a  b  1 a    a  b  3 b  5 Vậy : y  x  b)Vì A,B thuộc đồ thị hàm số nên ,ta có : 2a  b  4 a  3   2a  b  b  Vậy : y  3 x   HD và gọi học sinh lên bảng 1) • TX Đ : D  A • x  A   x  A • f ( x)  5( x)   x   f ( x) Vậy y  f ( x)  x  là hàm số chẵn 2) • TX Đ : D  A • x  A   x  A • f ( x)  4( x)3  ( x)  (4 x  x)   f ( x) Vậy y  f ( x)  4 x  x là hàm số lẻ Năm học 2010-2011 3x  Bài : Tìm hàm số y  ax  b biết đồ thị nó : a) Đi qua hai điểm A(2; 1) và B (1; 3) b) A(2; 4) và B (2;8) Bài 5: : Xét tính chẵn lẻ các hàm số sau: 1) y  f ( x)  x  2) f ( x)  4 x  x Lop10.com Trang (3) Trường THPT Phước Long Giáo án Đại số 10 3) • TX Đ : D  A • x  A   x  A • f ( x)  3( x)   3( x)   3x   3x   f ( x) Vậy f ( x)  x   x  là hàm số chẵn 4) • TX Đ : D  8;8 • x  D   x  D • f ( x)   ( x)   ( x)  (  x   x )   f ( x ) Vậy f ( x)   x   x là hàm số lẻ 1) Vì a < ,hàm số nghịch biến 1;  đồng biến ;1 + BBT x - + + + y + Điểm đặc biệt x -1 y 3) f ( x)  x   x  4) f ( x)   x   x 5) f ( x)  x   x  6) f ( x)  x  x 1  x 1 7) f ( x)  x 1  x 1 Bài 5: Lập bảng biến thiên và vẽ đồ thị các hàm số sau: 1) y   x  x  +Tọa độ đỉnh I(1;4) +Trục đối xứng là đt x=1 + Đồ thị 2) y  x  x  3.Củng cố: Lập bảng biến thiên và vẽ đồ thị hàm số y  x  x  4.Hướng dẫn nhà: Làm các bài tập: ( SGK) Rút kinh nghiệm Kí duyệt tuần 16 27/11/2010 Năm học 2010-2011 Lop10.com Trang (4)

Ngày đăng: 30/03/2021, 04:17

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w