Trường THPT Phước Long GiáoánĐạisố Ngày soạn :04/09/2010 Tuần : 04 Tiết : 10+11 Tự chọn: ÔN TẬP CHƯƠNG I I.Mục tiêu: 1.Về kiến thức:Học sinh cần nắm cách giải một số dạng bài tập sau: -Xác định các tập con,liệt kê phần tử của tập hợp. -Tìm giao, hợp ,hiệu của các tập hợp. -Quy tròn số gần đúng. - Xác định tập hợp. 2.Về kĩ năng: Vận dụng thành thạo các phép toán :giao, hợp ,hiệu của các tập hợp. II.Chuẩn bị 1.Thầy: Tóm tắc hệ thống lý thuyết và các dạng bài tập cơ bản. 2.Trò: Chuẩn lý thuyết về tập hợp. III.Các bước lên lớp 1.Ổn định lớp: 2.Bài mới Hoạt động của Thầy và Trò Nội dung GV HD và gọi HS lên bảng a) { } 0,2,6,12,20A = b) { } 0,1,3,7B = c) 1 0, ,2 2 C = d) { } 4, 5, 6, 7, 8, 9D = ± ± ± ± ± ± GV HD và gọi HS lên bảng -1 0 3 5 //////( [ ) ]//////////////// GV HD và gọi HS lên bảng 0 1 2 3 4 //////[//////[///////]///////)////////]///////////////////// Bài 1: Liệt kê phần tử của các tập hợp sau: a) { } / ( 1) 20A n n n= ∈ + ≤¥ b) { } 2 1/ , 3 0 n B n n= − ∈ − ≤¥ c) { } 2 2 / (2 )(2 3 2) 0A x x x x x = ∈ − − − = ¡ d) 19 / 3 2 A x x = ∈ < ≤ ¢ Bài 2: Cho { } , , ,A a b c d= .Tìm tất cả các tập con của A. Bài 3: Cho { } { } 1,3,5 ; 1,2,3A B= = .Cmr: ( ) ( ) ( ) ( ) \ \ \ \A B B A A B A B∪ = ∪ Bài 4: Xác định các tập hợp sau: a) ( ) [ ] 1;3 0;5 .− ∪ = b) ( ] [ ) 2;2 1;3 .− ∩ = c) A B∩ với [ ] ( ) ( ) 1;5 ; 3;2 3;7A B= = − ∪ d) A B∩ với ( ) ( ) ( ) ( ) 5;0 3;5 ; 1;2 4;6A B= − ∪ = − ∪ Bài 5: Cho [ ] [ ) ( ] 0;2 ; 1;3 ; 3;4A B C= = = Tìm a) .A B C∩ ∩ = b) .A B C∪ ∪ = Năm học 2010-2011 Trang 1 Trường THPT Phước Long GiáoánĐạisố HD : Vì d = 130 (hàng trăm) nên ta quy tròn đến hàng nghìn.Vậy 37924000a ≈ b) Tương tự HD : 3 1,7321≈ Ta có : 1,7320 3 1,7321< < 3 1,7321 1,7321 1,7320⇒ ∆ = − < − Hay 0,0001∆ < Bài 6: a) Cho 37924163 130a m= ± Quy tròn số 37924163a = b) Cho 13,7692 0,008a cm= ± Quy tròn số 13,7692a = Bài 7: Cho 3 1,7320508 .= Viết gần đúng 3 đến 4 chữ số thập phân và ước lượng sai số tuyệt đối. Bài 8: Cho hai tập hợp A và B.Xác định các tập hợp sau: a) ( ) .A B A∩ ∪ = b) ( ) .A B B∪ ∩ = c) ( ) \ .A B B∪ = d) ( ) ( ) \ \ .A B B A∩ = 3.Củng cố: Cho học sinh làm các bài tập : 1d,1e 4.Hướng dẫn về nhà: Đọc trước bài Hàm số 5.Rút kinh nghiệm: Ngày soạn :04/09/2010 Tuần : 04 Tiết : 12 HÀM SỐ I.Mục tiêu: 1.Về kiến thức:Học sinh cần nắm các nội dung cơ bản sau: - Khái niệm hàm số ,tập xác định của hàm số. - Sự biến thiên của hàm số. - Hàm số chẵn ,hàm số lẻ. 2.Về kĩ năng: - Biết tìm tập xác định của hàm số. - Biết xét tính đồng biến ,nghịch biến của hàm số;xét tính chẵn lẻ của hàm số… II.Chuẩn bị 1.Thầy: Tóm tắc nội dung chính của bài học và các ví dụ minh họa cho từng nội dung. 2.Trò: Đọc bài trước ở nhà. III.Các bước lên lớp 1.Ổn định lớp: 2.Bài mới Năm học 2010-2011 Trang 2 Trường THPT Phước Long GiáoánĐạisố Hoạt động của Thầy và Trò Nội dung Xét ví dụ : 2 1y x= − . y/c học sinh tính y khi 0; 1; 1x x x= = = − Nhận xét với 1x cho tương ứng 1y → đn. Cho học sinh đọc định nghĩa,GV tóm tắc định nghĩa. Ví dụ 1 SGK Ví dụ 2 SGK Tìm tập xác định của hàm số sau: 1) 1 1 x y x + = − 2) 2 1y x= − 3) 3 2 x y x x = + − − ☺ HS . Ví dụ : Tìm m để đồ thị hàm số ( 3) 2y m x= + − đi qua M(2 ;-3) ? I.Ôn tập về hàm số 1.Hàm số.Tập xác định của hàm số. Cho , ! ,D x D y⊂ ∀ ∈ ⇒ ∃ ∈¡ ¡ ta được một hàm số. • x là biến • y là hàm số của x • D là tập xác định 2.Cách cho hàm số a) Hàm số cho bằng bảng b) Hàm số cho bằng biểu đồ c) Hàm số cho bằng công thức Ví dụ : 1) 2 1y x= − 2) 2 1 2 y x= 3.Tập xác định của hàm số { } / ( )D x f x= 4.Đồ thị hàm số Cho hàm số ( )y f x= có TXĐ là D và có đồ thị là (C).Khi đó : • { } ( ) ( ; ( )) / , ( )C M x f x x D y f x= ∈ = • 0 0 0 0 0 ( ; ) ( ) ( ) x D M x y C y f x ∈ ∈ ⇔ = Ví dụ :Các điểm sau đây điểm nào thuộc đồ thị hàm số 2 3y x= + ? A(1 ;3);B(-1;1) ;C(1;5) ; D(0;4) E(-2;1). 3.Củng cố: Cần nắm các nội dung sau: 1) Định nghĩa hàm số 2) Tập xác định của hàm số 3) Điểm thuộc đồ thị hàm số 4.Hướng dẫn về nhà: Làm các BT_ SGK 5.Rút kinh nghiệm: Năm học 2010-2011 Trang 3 có nghĩa Kí duyệt tuần04 . Giáo án Đại số Ngày soạn : 04/ 09/2 010 Tuần : 04 Tiết : 10+ 11 Tự chọn: ÔN TẬP CHƯƠNG I I.Mục tiêu: 1.Về kiến thức:Học sinh cần nắm cách giải một số dạng. 379 241 63 130a m= ± Quy tròn số 379 241 63a = b) Cho 13,7692 0,008a cm= ± Quy tròn số 13,7692a = Bài 7: Cho 3 1,7320508 .= Viết gần đúng 3 đến 4 chữ số thập