Cảnh thiên nhiên và sinh hoạt của con người trên vùng đảo Cô Tô hiện lên thật trong sáng và tươi đẹp qua ngôn ngữ điêu luyện và sự miêu tả tinh tế,chính xác ,giàu hình aûnh vaø caûm xuùc[r]
(1)Ngày soạn : 11/3/2009 Ngaøy daïy : 13/3/2009 Tuaàn 27 Tieát 108 (Nguyeãn Tuaân) I MUÏC TIEÂU: Nhö tieát 107 II CHUAÅN BÒ: - Giaùo vieân: Thieát keá baøi giaûng + tranh veõ hình SGK - Học sinh: Học bài, soạn bài III TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG: 1.Ổn định tổ chức: KTBC: Cảnh quần đảo Cô Tô sau bão qua tác giả Nguyễn Tuân miêu tả nhö theá naøo? Bài mới: GV củng cố nội dung tiết tiết TG 14’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS HOẠT ĐỘNG 1: HDHS TÌM HIỂU CẢNH MẶT TRỜI MỌC TRÊN BIỂN NOÄI DUNG II TÌM HIEÅU VAÊN BAÛN: HS ĐỌC ĐOẠN Thực câu hỏi SGK H Tác giả chọn điểm nhìn miêu tả đâu ? HS Điểm nhìn miêu tả: Trên hòn đá đầu sư,bên bờ biển sát mép nước H.Tại nhà văn lại cố nhìn cảnh mặt trời lên? HS Câu khái quát : “Mặt trời nhú lên lên cho kì hết” – mặt trời lên chầm chậm,từ từ,từng tí moät H Em hãy tìm từ ngữ hình dáng, màu sắc, hình ảnh mà tác giả dùng để vẽ nên cảnh mặt trời mọc trên biển đẹp rực rỡ ntn? HS Trả lời GV nhận xét kết luận Cảnh mặt trời mọc trên bieån: H Hãy nhận xét hình ảnh so sánh ,ẩn dụ mà tác giả dùng đây? - Hình aûnh so saùnh ,aån duï ñaëc sắc:“ Mặt trời tròn trĩnh, phúc hậu lòng đỏ trứng thiên nhiên đầy đặn Quả trứng hồng hào thăm thẳm và đường bệ đặt trên mâm bạc đường kính mâm bạc đường kính mâm rộng cái chân trời màu ngọc trai nước biển hửng hoàng” GV tích hợp Tiếng Việt: So sánh, Ẩn dụ Tác dụng biện pháp tu từ nghệ thuật này? GV giaûng : Nhaø vaên vieát tuøy buùt raát taøi hoa vaø tinh tế đã tái lại cảnh mặt trời lên đẹp rực rỡ,huy hoàng,tráng lệ không giống cảnh bình minh đồng bằng,cao nguyên H.Em học tập gì nghệ thuật quan sát, miêu taû cuûa taùc giaû? GV giảng , mở rộng: Qua bài văn này, lần chứng tỏ lực sánh tạo cái đẹp và lòng yêu mến gắn bó với vẻ đẹp thiên nhiên, Tổ quốc cuûa nhaø vaên Nguyeãn Tuaân Lop6.net - Khung cảnh rộng lớn, bao la vaø trẻo, tinh khôi: “ Sau trận bão, chân trời ngấn beå saïch nhö taám kính lau heát maây heát buïi” Bức tranh tuyệt đẹp, tráng lệ Taøi quan saùt mieâu taû, ngheä thuật sử dụng ngôn ngữ chính xác, tinh tế, độc đáo tác giaû (2) 15’ HOẠT ĐỘNG 2: HDHS TÌM HIỂU CẢNH SINH HOẠT CỦA NGƯỜI DÂN TRÊN ĐẢO HS ĐỌC ĐOẠN GV Treo tranh minh hoïa SGK H Cảnh sinh hoạt và lao động người dân trên đảo miêu tả qua hình ảnh, chi tiết nào đoạn văn cuối? GV gợi ý: - Ñòa ñieåm? - Người dân chài làm gì? - Hình aûnh noåi baät laø ai? HS Dựa vào tranh phát GV cuøng taäp theå nhaän xeùt, keát luaän GV tích hợp Tiếng Việt: phép so sánh và tác duïng so saùnh 2’ H Em có cảm nghĩ gì cảnh vật đây? GV bình giảng: Trước cảnh sinh hoạt và lao động quanh cái giếng trên biển, trên đảo Tác giả đã có cảm nhận sắc thái riêng nó cách tinh teá = > Tất gợi lên không khí sinh hoạt, làm ăn yên vui,đầm ấm,thanh bình,dân dã người lao động biển cảtrên bến thiên nhiên Thấy tình nghĩa và nhịp sống khỏe mạnh ,vui đời cần lao,giản dị người đảo biển 4’ HOẠT ĐỘNG 3: HDHS TỔNG KẾT H Qua văn “ Cô Tô”, em hãy rút đặc ñieåm veà noäi dung vaø ngheä thuaät tieâu bieåu cuûa baøi vaên? HS Dựa vào ghi nhớ SGK trả lời GV Nhấn mạnh đặc điểm chính HOẠT ĐỘNG 4: HDHS LAØM BAØI TẬP Lop6.net 3.Cảnh sinh hoạt ngưuời daân vaøo moät buoåi saùng treân bieån - Ñòa ñieåm: Quanh caùi gieáng nước ngọt, từ giếng xuống thuyeàn - Cảnh lao động,sinh hoạt vừa khaån tröông, taáp naäp ,laïi bình: + “ Cái giếng nước đảo Thanh Luân sớm không nhiêu là người đến gaùnh, muùc” + “ Cái giếng nước ngọt, thùng vaø cong vaø gaùnh noái tieáp ñi ñi veà veà” + Hình aûnh “ Chò Chaâu Hoøa Maõn ñòu ,thaáy noù dòu daøng yeân taâm nhö caùi hình aûnh bieån là mẹ hiền mớm cá cho lũ laønh” + Hình aûnh so saùnh : “ Cái giếng nước ria moät hòn đảo bể,cái sinh hoạt cuûa noù vui nhö moät caùi beán vaø đậm đà mát nhẹ cái chợ đất liền” Cảnh sinh hoạt nơi đây thật sinh động,tấp nập,ấm áp,thanh bình III TOÅNG KEÁT GHI NHỚ: SGK IV LUYEÄN TAÄP ( HDHS làm nhà) Viết đoạn văn miêu tả cảnh (3) Yêu cầu cần miêu tả được: + Thời gian mặt trời mọc + Ñòa ñieåm quan saùt + Cảnh vật xa có mặt trời mọc lên ntn? Cảnh vaät? + Mặt trười lên cao thì có ánh nắng ntn? Cảnh vật? + Cảm nghĩ em ngắm cảnh mặt trời mọc? mặt trời mọc trên biển ( trên sông trên núi) CUÛNG COÁ : (3’) ( Baûng phuï ) Đoạn văn :“Sau trận bão,chân trời ,ngấn bể ……những người chài lưới trên muôn thuở bieånÑoâng” A Duyeân daùng vaø meàm maïi B Rực rỡ và tráng lệ C Dòu daøng vaø bình laëng D Huøng vó vaø laãm lieät Biện pháp tu từ nào chủ yếu sử dụng đoạn văn trên ? A So saùnh B Nhaân hoùa C Hoán dụ D AÅn duï Cảnh sinh hoạt người trên đảo Cô Tô miêu tả nào ? A EÂm aû,bình laëng B Hoái haû,voäi vaõ C Khaån tröông,thanh bình D Haân hoan,vui veû Chất thơ tráng lệ cảnh mặt trời mọc trên biển Cô Tô thể ntn? ( cảnh mặt trời lên đẹp rực rỡ,huy hoàng,tráng lệ…) Tại nói ngòi bút tả cảnh thiên nhiên,cnhr sinh hoạt nhà văn Nguyễn Tuân tinh tế và linh hoạt ? ( Cảnh thiên nhiên và sinh hoạt người trên vùng đảo Cô Tô lên thật sáng và tươi đẹp qua ngôn ngữ điêu luyện và miêu tả tinh tế,chính xác ,giàu hình aûnh vaø caûm xuùc cuûa Nguyeãn Tuaân ) - HƯỚNG DẪN HS LAØM BAØI VIẾT BAØI TLV SỐ 6: VĂN TẢ NGƯỜI DAËN DOØ: (2’) - Đọc lại văn bản, làm bài tập - Chép và thuộc đoạn văn “ Mặt trời nhú lên … là là nhịp cánh” - Soạn bài: xem lại phương pháp làm văn miêu tả người TIẾT SAU VIẾT BAØI TLV TẢ NGƯỜI Lop6.net (4)