2/ Ngheä thuaät: -Sử dụng các yếu tố tưởng tượng kì ảo về nguồn gốc và hình daïng cuûa Laïc Long Quaân và Âu cơ ,về việc sinh nở của - HS: nhiều chi tiết kì ảo, tưởng Âu Cơ.. tượng nhằm [r]
(1)Trường thcs hiệp thạnh ngữ văn Nguyeãn Thò Kim Loan Tuaàn : 01 Tieát : Ngày soạn: 1/8/2010 Ngaøy daïy: 11/8/2010 CON ROÀNG CHAÙU TIEÂN (Truyeàn thuyeát) I MUÏC TIEÂU: Giuùp HS: - Có hiểu biết bước đầu thể loại truyền thuyết - Hiểu quan niệm người Việt cổ nòi giống dân tộc qua truyền thuyết “Con rồng cháu tiên” - Hiểu nét chính nghệ thuật truyện II KIẾN THỨC CHUẨN: 1.Kiến thức: -khái niệm thể loại truyền thuyết -nhân vật , kiện cốt truyện tác phẩm thuộc thể loại truyện thuyết giai đoạn đầu - bóng dáng lịch sử thời kị dựng nước dân tộc ta tác phẩm văn học dân gian thời kì dựng nước 2.Kó naêng: -Đọc diễn cảm văn truyền thuyết -Nhận việc chính truyện -Nhận số chi tiết tưởng tượng kì ảo tiêu biểu truyện III HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung hoạt động + Hoạt động : Khởi động Ổn định lớp - Kieåm tra sæ soá + Neà neáp HS - Baùo caùo só soá Kieåm tra baøi cuõ - Kieåm tra chuaån bò cuûa HS - Nộp bài soạn Giới thiệu bài - Giới thiệu vắn tắt TT Truyền thuyết “Con rồng cháu tiên” là - Nghe, ghi tựa bài TT tiêu biểu mở đầu cho chuỗi TT thời đại các vua Hùng + Hoạt động 2: Đọc hiểu văn - Hướng dẫn HS đọc chú thích dấu -> Hình thaønh khaùi nieäm Hỏi : Dựa vào chú thích dấu sao, em hãy cho bieát TT laø gì? - Gọi HS đọc văn Hỏi : Văn chia làm đoạn, nêu ý chính đoạn? - GV choát laïi cho HS - Đọc chú thích I Tìm hieåu chung: 1.Truyeàn thuyeát:(SGKtrang 7) - HS: trả lời cá nhân - Đọc văn - Trả lời cá nhân Naêm hoïc : 2010 – 2011 Lop6.net Boá cuïc vaên baûn: - Đoạn 1: Giới thiệu chung Laïc Long Quaân vaø Aâu Cô (2) Trường thcs hiệp thạnh ngữ văn Nguyeãn Thò Kim Loan Văn chia làm đoạn + Hoạt động 3: Phân tích: Gọi HS đọc phần văn để phân - HS đọc phần tích Hỏi : Tìm chi tiết thể tính chất kì lạ, - HS: dựa vào đoạn 1, trả lời lớn lao đẹp đẽ nguồn gốc và hình dạng cá nhân cuûa Laïc Long Quaân vaø Aâu Cô? Hỏi : Công việc lớn lao Lạc Long Quaân laø gì? -HS: diệt trừ yêu quái, dạy dân troàng troït, chaên nuoâi Hỏi : Sự sinh nở Âu Cơ có gì kì lạ? Chi tieát naøy mang yù nghóa gì? - HS: sinh bọc trứng nở trăm Hoûi : AÂu Cô vaø Laïc Long Quaân chia con mang yù nghóa gì? - HS: daân toäc VN cuøng moät - GV hướng dẫn HS xem đoạn nói nguồn gốc hình thành nhà nước Văn Lang - HS: thể ý nguyện đoàn keát Hỏi : Theo truyện này thì người VN là - Đọc thầm chaùu cuûa ai? -GV choát laïi Hoûi : Neâu nhaän xeùt veà ngheä thuaät cuûa vaên baûn? - HS: Cha roàng, meï tieân Hỏi : Tìm chi tiết tưởng tượng kì ảo? GV chốt : dân gian sáng tạo nhằm muïc ñích nhaát ñònh, chi tieát kì aûo gaén lieàn với quan niệm, tính ngưỡng người xưa giới Hỏi : Những chi tiết kì lạ nhằm ý nghĩa gì? Hoûi : Neâu nhaän xeùt veà noäi dung vaø ngheä thuaät cuûa vaên baûn? GV gd HS tinh thần đoàn kết ,không phân biệt dân tộc tôn giáo,ý thức nguồn coäi cuûa daân toäc - Đoạn 2:Chuyện sinh nở Aâu Cô vaø vieäc chia cuûa hoï - Đoạn 3: Ý nghĩa truyện II Phaân tích truyeän : 1/ Noäi dung: a/ Laïc Long Quaân vaø Aâu Cô: - Laïc Long Quaân: Con trai thaàn bieån, voán noøi roàng, coù nhiều phép lạ- thường giúp dân diệt trừ yêu tinh, dạy dân caùch troàng troït chaên nuoâi - Aâu Cô: Doøng tieân, thuoäc họ thần nông, xinh đẹp, thích du ngoạn b/ Cuoäc tình duyeân kyø laï: - Âu Cơ sinh bọc trứng nở traêm khoeû maïnh -> daân toâïc Vieät Nam cuøng moät baøo thai - Vieäc chia cuûa hoï-> yù nguyện đoàn kết 2/ Ngheä thuaät: -Sử dụng các yếu tố tưởng tượng kì ảo nguồn gốc và hình daïng cuûa Laïc Long Quaân và Âu ,về việc sinh nở - HS: nhiều chi tiết kì ảo, tưởng Âu Cơ tượng nhằm giải thích nguồn gốc -Xây dựng hình tượng nhân dân tộc, tinh thần đoàn kết… vaät mang daùng daáp thaàn linh 3/ YÙ nghóa vaên baûn: Truyeän keå veà nguoàn goác daân toäc Roàng chaùu tieân ,ca - HS: tìm chi tieát khoâng coù thaät ngợi nguồn gốc cao quý - HS: nghe dân tộc và ý nguyện đoàn kết gaén boù cuûa daân toäc ta - HS: tô đậm tính chất lớn lao, thể tôn kính tổ tiên… (GV chốt lại cho HS cho HS đọc phần ghi nhớ) HS ghi nhận kiến thức phần ghi nhớ Naêm hoïc : 2010 – 2011 Lop6.net (3) Trường thcs hiệp thạnh ngữ văn Nguyeãn Thò Kim Loan + Hoạt động 4: Luyện tập – - GV hướng dẫn luyện tập câu 1, SGK - Hỏi : Em biết câu chuyện nào - HS tìm câu chuyện dân tộc khác Việt Nam giải thích tương tự - trả lời cá nhân nguồn gốc dân tộc tương tự truyện “Con Roàng chaùu Tieân”? - Sự giống khẳng định điều gì? III LUYEÄN TAÄP: Người Mường : Quả trứng to nở người Người Khơme: Quả bầu mẹ -> khaúng ñònh coäi nguoàn gaàn gũi, giao lưu văn hoá Học sinh tự kể + Hoạt động 5: Củng cố, dặn dò: -HS: tự kể (nhận xét) cuûng coá: (10 phuùt) -GV hướng dẫn cách kể: +Giữ đúng cốt truyện, kể ngôn ngữ saùng taïo cuûa mình Daën doø *Hướng dẫn tự học: -đọc kĩ để nhớ số chi tiết ,sự việc chính - Nghe truyeän -Lieân heä caâu truyeän coù noäi dung giaûi thích nguoàn coäi * Học bài, soạn văn “Bánh chưng baùnh giaày” - Chú ý nghe thực -Đọc trước văn theo yeâu caàu -Tìm noäi dung vaø ngheä thuaät cuûa vaên baûn Naêm hoïc : 2010 – 2011 Lop6.net (4)