Giáo án dạy Lớp 4 - Tuần 20

- GV yêu cầu học sinh đọc thầm đoạn - HS đọc thầm và nêu: nẹp sắt, rất xóc, chính tả và nêu những từ ngữ viết sai cao su, suýt ngã, lốp, săm trong baøi -Cho HS luyện viết từ khó vào bảng[r]

Thứ hai Ngày soạn: 13/01/2013 Ngày dạy: 14/01/2013 TẬP ĐỌC TIEÁT 39: BOÁN ANH TAØI ( tt ) I MUÏC TIEÂU: - Biết đọc với giọng kể chuyện , bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn phù hợp nội dung câu chuyeän - Nội dung : Ca ngợi sức khỏe , tài , tinh thần đoàn kết chiến đấu chống yêu tinh , cứu daân baûn cuûa boán anh em Caåu Khaây ( TLCH ) - TH KNS: - Tự nhận thức, xác định giá trị cá nhân - Hợp tác - Đảm nhận trách nhiệm - Phöông phaùp: + Trình baøy yù kieán caù nhaân + Traûi nghieäm + Đóng vai II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC  GV: Tranh minh hoạ bài đọc SGK - Bảng phụ ghi sẵn các câu văn cần luyện đọc diễn cảm  HS: SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1’ Ổn định lớp: 5’ Bài cũ : Chuyện cổ tích loài người - Gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ và trả HS lên bảng đọc bài lời câu hỏi + Trong chuyện cổ tích loài người HS lớp theo dõi nhận xét là người sinh trước nhất? +Sau treû sinh ra, vì caàn coù người mẹ? + Neâu noäi dung chính cuûa baøi? - GV nhaän xeùt - ghi ñieåm Bài 1’ Hoạt động : Giới thiệu bài - Hoâm chuùng ta seõ hoïc phaàn tieáp truyện Bốn anh em Phần đầu ca ngợi tài - Xem tranh minh hoạ năng, sức khoẻ, nhiệt thành làm việc nghóa cuûa Boán anh em Caåu Khaây Phaàn tieáp theo seõ cho caùc em bieát Boán anh em Cẩu Khây đã hiệp lực trổ tài thếnào Nhắc lại tựa bài để diệt trừ yêu tinh Cô và các em cùng tìm hieåu baøi hoïc hoâm nay:Boán anh taøi(tt) 9’ HS nối tiếp đọc trơn đoạn(2 Hoạt động : HD HS luyện đọc GV phân đoạn(2 đoạn)- Gọi HS đọc bài lượt) - GV kết hợp sửa sai HS phát âm Đoạn 1: dòng đầu Đoạn 2: Phần còn lại sai và hướng dẫn câu văn dài Lop1.net 10’ 10’ 3’ 1’ + Yêu cầu HS luyện đọc nhóm + Tổ chức thi đọc trước lớp - Yêu cầu HS khá giỏi đọc toàn bài -GV đọc diễn cảm bài * Hoạt động : Tìm hiểu bài - Yêu cầu HS đọc thầm bài, thảo luận nhóm và trả lời câu hỏi -HS luyện đọc nhóm đôi nhóm thi đọc trước lớp 2HS đọc toàn bài HS chuù yù theo doõi Cuûng coá - YÙ nghóa cuûa truyeän naøy laø gì? + Ca ngợi sức khoẻ, tài năng, tinh thần đoàn kết , hiệp lực chiến đấu quy phục yeâu tinh, giuùp daân baûn cuûa boán anh em Caàu Khaây - HS đọc thầm bài– thảo luận nhóm đôi trả lời câu hỏi–đại diện nhóm trình bàyHS nhận xét N1:Tới nơi yêu tinh ở, anh em Cẩu Khây + Tới nơi yêu tinh ở, anh em Cẩu Khây gặp và giúp đỡ nào ? gặp bà cụ còn sống sót Bà cụ đã naáu côm cho boán anh em aên vaø cho hoï ngủ nhờ - Đoạn cho biết điều gì? Ý đoạn 1: Bốn anh em Cẩu Khây bà cụ giúp đỡ N2: Yêu tinh có phép thuật gì đặc biệt ? + Yêu tinh có phép thuật phun nước N4: Thuật lại chiến đấu anh mưa làm nước dâng ngập cánh em choáng yeâu tinh? đồng , làng mạc HS thuaät laïi “Yêu tinh thò đầu vào, lè lưỡi yêu tinh núng đành phải quy hàng” N4: Vì anh em Cẩu Khây chiến -Anh em Cẩu Khây có sức khoẻ và tài thắng yêu tinh ? chinh phục nước lụt : tát nước, đóng cọc, đục máng dẫn nước Họ dũng cảm đồng tâm, hợp lực nên đã chiến thắng yêu tinh, buộc yêu tinh phải quy Đoạn muốn nói điều gì? haøng Ý đoạn 2: Anh em Cẩu Khây đã diệt trừ + Ca ngợi điều gì? Truyện ca ngợi yêu tinh ai? + Nội dung chính: Câu chuyện ca ngợi sức khoẻ , tài năng, tinh thần đoàn kết, Hoạt động : HD đọc diễn cảm hiệp lực chiến đấu quy phục yêu tinh, cứu Gọi HS đọc lại toàn bài daân baûn cuûa boán anh em Caåu Khaây -GV hướng dẫn luyện đọc diễn cảm đoạn “ Cẩu Khây hé cửa .tối sầm HS nối tiếp đọc lại đoạn bài HS nhận xét và tìm bạn đọc bài hay laïi” - Yêu cầu HS thi đọc diễn cảm trước lớp -HS luyện đọc diễn cảm nhóm GV nhận xét – tuyên dương nhóm đọc - HS thi đọc diễn cảm trước lớp hay, HS có giọng đọc hay Daën doø - GV nhaän xeùt tieát hoïc, khen HS hoïc toát - Về nhà kể lại câu chuyện cho người thaân nghe Lop1.net Chuù yù laéng nghe - Chuẩn bị bài: Trống đồng Đông Sơn TOÁN TIEÁT 96: PHAÂN SOÁ I MUÏC TIEÂU : - Bước đầu nhận biết phân số ; biết phân số có tử số ; mẫu số ; biết đọc , viết phân số - BTCL: Baøi 1; II – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC GV: Phieáu hoïc taäp, baûng phuï ghi noäi dung BT2 HS: SGK, baûng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG 1’ 5’ 1’ 10’ 19’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV Oån định lớp: 2.Baøi cuõ: Luyeän taäp Gọi HS sửa bài tập nhà( bài 3) Nhaän xeùt - ghi ñieåm 3.Bài : Phân số GV giới thiệu – ghi tựa bài lên bảng Hoạt động 1: Giới thiệu phân số -HS quan sát hình tròn chia làm phaàn baèng GV noùi: Chia hình troøn thaønh phaàn nhau, tô màu phần Ta nói đã tô 5 maøu hình tròn viết thành 6 gọi là phân số HS nhắc lại -Phân số có tử số là 5, mẫu là Cho HS nhaéc laïi -Mẫu số viết dấu gạch ngang Mẫu số cho biết hình tròn chia thành phần là số tự nhiên khác -Tử số viết trên dấu gạch ngang Tử số cho biết đã tô màu phần đó là số tự nhiên -Làm tương tự với các phân số ; ; 4 ; roài cho HS nhaän xeùt: Moãi phaân soá có tử số và mẫu số Tử số là số tự nhieân vieát treân gaïch ngang Maãu soá laø số tự nhiên khác viết gạch ngang Hoạt động 2: Thực hành Lop1.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS HS lên bảng sửa bài HS nhaän xeùt -HS nhắc lại tựa -Học sinh đọc : Năm phần sáu HS nhaéc laïi HS nhaéc laïi nhieàu laàn có tử là 1và mẫu số là 2 - Phaân soá có tử số là và mẫu số là 4 - Phaân soá có tử số là 4và mẫu số là 7 - Phaân soá Baøi taäp1: Gọi HS nêu yêu cầu phần a), b) HS làm bài vào nháp – nêu miệng kết quaû Sau đó cho HS làm bài và chữa bài H1: (Hai phaàn naêm);H2: (Naêm phaàn taùm) H3: (Ba phaàn tö) H4: (Baûy 10 phầnmười) 3 GV nhận xét, sửa bài H5: (Ba phaàn saùu) H6: (Ba phaàn baûy) Baøi taäp 2: Gọi HS đọc yêu cầu bài GV phaùt cho moãi nhoùm moät phieáu hoïc taäp, yeâu caàu HS laøm treân phieáu HS đọc yêu cầu bài, thảo luận làm bài vaøo phieáu hoïc taäp – HS trình baøy Phân Tử Maãu soá soá soá 6 11 11 8 10 10 5 12 12 GV nhaän xeùt – tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc Bài tập 3: ( Cho HS khá – giỏi làm bài HS đọc yêu cầu bài HS làm vào vở, lên bảng làm bài hướng dẫn nhà làm ) 11 Gọi HS đọc yêu cầu bài a) b) c) 12 Yeâu caàu HS vieát caùc phaân soá vaøo baûng 52 d) e) 10 84 GV cùng HS sửa bài – nhận xét GV chốt ý: Mọi số tự nhiên có thể viết thành phân số có tử số là số tự HS đọc yêu cầu bài – suy nghĩ làm bài nhiên đó và mẫu số Bài tập 4: ( Cho HS khá – giỏi làm bài vào vở, sau đó nối tiếp đọc phân số hướng dẫn nhà làm ) : Naêm phaàn chín; :Tám phần mười 17 Gọi HS đọc yêu cầu bài baûy Yêu cầu HS làm bài vào : Ba phaàn hai möôi baûy 27 19 : mười chín phần ba mươi ba 33 80 GV chấm số - nhận xét : Taùm möôi phaàn moät traêm Yêu cầu HS tiếp nối đọc các phân 100 3’ soá Cuûng coá Goïi HS nhaéc laïi phaàn nhaän xeùt? Lop1.net Lieân heä GD: HS coù tính caån thaän, vaän 2HS nhaéc laïi duïng vaøo cuoäc soáng Nhaän xeùt tieát hoïc 1’ Daën doø: Hoïc baøiø, laøm BT2 - Chuẩn bị: Phân số và phép chia số tự nhieân Lop1.net Laéng nghe ĐẠO ĐỨC TIẾT 20:KÍNH TRỌNG, BIẾT ƠN NGƯỜI LAO ĐỘNG ( Tieát ) I - MUÏC TIEÂU - Biết vì cần phải kính trọng và biết ơn người lao động - Biết đầu biết cư xử lễ phép với người lao động và biết trân trọng , giữ gìn thành lao động họ - Biết nhắc nhở các bạn phải kính trọng và biết ơn người lao động - TH KNS: - Kĩ tôn trọng giá trị sức lao động - Kĩ thể tôn trọng, lễ phép với người lao động - Phương pháp: thảo luận, dự án II - ĐỒ DÙNG HỌC TẬP  GV : - SGK - Một số đồ dùng cho trò chơi đóng vai  HS : - SGK III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG 1’ 5’ 1’ 14’ 12’ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Ổn định lớp: Bài cũ:: Kính trọng, biết ơn người lao động - Vì cần kính trọng và biết ơn người lao động -Caàn theå hieän loøng kính troïng vaø bieát ôn người lao động nào ? Gv nhaän xeùt chung Bài mới: Kính trọng và biết ơn người lao động Hoạt động : - GV giới thiệu bài- ghi bảng * Hoạt động : Đóng vai ( Bài tập ) - Chia lớp thành nhóm, giao nhóm thảo luận và chuẩn bị đóng vai tình bài tập SGK GV nhaän xeùt - GV vấn các HS đóng vai + Thảo luận lớp : - Cách cư xử với người lao động tình đã phù hợp chưa ? Vì ? - Em thấy nào ứng xử ? => Kết luận cách ứng xử phù hợp cho moãi tình huoáng Hoạt động : Trình bày sản phẩm ( Baøi taäp , SGK ) - GV nhaän xeùt chung veà nhoùm veõ tranh Lop1.net HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 2HS leân baûng traû baøi HS nhaän xeùt HS nhắc lại tựa bài - HS thảo luận nhóm và chuẩn bị đóng vai -Đại diện nhóm lên đóng vai Cả lớp trao đổi , nhận xét HS trả lời HS tự phát biểu 5’ 1’ đẹp, viết bài kể người lao động hay, -HS trình bày sản phẩm mình theo sưu tầm nhiều ca dao, tục ngữ nhoùm => Keát luaän chung -HS đọc số câu ca dao, tục ngữ, thành ngữ nói người lao động + Ăn nhớ kẻ trồng cây + Cày đồng buổi ban trưa Moà hoâi thaùnh thoùt nhö möa ruoäng caøy Ai bưng bát cơm đầy Deûo thôm moät haït ñaéng cay muoân phaàn + Baøn tay ta laøm neân taát caû - Cuûng coá Có sức người sỏi đá thành cơm - HS đọc ghi nhớ - Cả lớp nhận xét -Liên hệ thực tế GD:  Thực các việc làm kính trọng 2HS đọc và biết ơn người lao động  Thực nội dung mục thực haønh cuûa SGK Daën doø -Veà nhaø hoïc baøi Chuù yù laéng nghe - Chuẩn bị : Lịch với người Lop1.net Thứ ba Ngày soạn: 14/01/2013 Ngày dạy: 15/01/2013 LUYỆN TỪ CÂU TIEÁT 39 LUYEÄN TAÄP VEÀ CAÂU KEÅ AI LAØM GÌ ? I - MUÏC TIEÂU: - Nắm vững kiến thức và kĩ sử dụng câu kể Ai làm gì ? để nhận biết câu kể đó đoạn văn (BT 1) , xác định phận CN , VN câu kể tìm (BT 2) - Viết đoạn văn có dùng kiểu câu Ai làm gì ? (BT 3) - HS K- G: Viết đoạn văn(ít câu) có 2, câu kể đã học (BT3) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Sơ đồ cấu tạo phận các câu mẫu Tranh: cảnh làm trực nhật lớp để gợi ý viết đoạn văn HS: SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG 1’ 5’ 1’ 29’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV Ổn định lớp: Bài cũ : Mở rộng vốn từ : Tài naêng Gọi HS nêu câu tục ngữ nói tài trí người? Nhaän xeùt ghi ñieåm, nhaän xeùt chung 3.Bài : a/ GV giới thiệu bài: Luyện tập caâu keå Ai laøm gì?- ghi baûng b/ Hướng dẫn luyện tập Baøi taäp 1: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Yêu cầu HS làm việc nhóm để tìm câu kể kiểu “Ai làm gì?” Gạch các câu tìm bút chì - GV nhận xét chốt lại lời giải đúng: caâu 3,4,5,7 HOẠT ĐỘNG CỦA HS HS neâu - HS đọc yêu cầu bài tập 1,tìm câu kể Ai làm gì? đoạn văn, tiếp nối trình baøy + Taøu chuùng toâi buoâng neo vùng biển Trường Sa + Moät soá chieán só thaû caâu + Moät soá khaùc quaây quaàn treân boong sau, ca haùt, thoåi saùo + Caù heo goïi nhau…chia vui Baøi taäp 2: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập ,suy nghĩ - HS đọc yêu cầu bài tập – lớp làm bài vaøo VBT + 1HS laøm baøi vaøo baûng nhoùm laøm baøi vaøo VBT - GV theo dõi nhắc nhở số HS yếu - HS trình bày kết + Tàu chúng tôi/ buông neo….Trường Sa CN VN + Moät soá chieán só / thaû caâu CN VN + Moät soá khaùc/ quaây quaàn cahaùt, thoåi saùo CN VN Lop1.net + Caù heo/ goïi nhau…chia vui CN VN - GV cùng HS sửa bài- nhận xét Baøi taäp Gọi HS đọc yêu cầu bài tập GV gợi ý: Có thể viết vào phần thân bài, kể công việc cụ thể người sau đó đâu là câu kiểu Ai laøm gì? 3’ 1’ -GV thu moät soá baøi chaám + nhaän xeùt Cuûng coá : - Theá naøo laø caâu keå Ai laøm gì? - Lieân heä GD: HS bieát vaän duïng từ ngữ câu văn hay vào bài làm vaø giao tieáp Daên doø - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu nhà viết đoạn văn vào - Chuẩn bị bài : Mở rộng vốn từ: Sức khoûe HS đọc yêu cầu đề bài, suy nghĩ viết bài vào - số HS đọc đoạn văn mình trước lớp VD: Hôm nay, tổ em làm trực nhật Các bạn có mặt từ sớm Chúng em chia laøm Baïn Lan lau baûng BaïnTuaán múc nước Bạn Dương trải khăn bàn, bình bông cho ngắn Khi lớp đến đông đủ thì chúng em đã làm xong -2 HS neâu – HS khaùc nhaän xeùt Chuù yù laéng nghe Lop1.net TOÁN TIẾT 97: PHÂN SỐ VAØ PHÉP CHIA SỐ TỰ NHIÊN I - MUÏC TIEÂU : - Biết thương phép chia số tự nhiên cho số tự nhiên ( khác ) có thể viết thành phân số : tử số là số bị chia , mẫu số là số chia - BTCL: Bài: 1; 2( ý đầu); II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -GV: Baûng phuï, phieáu hoïc taäp - HS: SGK, baûng III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG 1’ 5’ 1’ 12’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV Oån định lớp: 2.Baøi cuõ: Phaân soá -Goïi 2HS leân baûng laømbaøi taäp GV nhaän xeùt - ghi ñieåm 3.Bài mới: Phân số và phép chia số tự nhieân GV giới thiệu bài - ghi bảng Hoạt động 1: HD nhận xét GV nêu vấn đề hướng dẫn HS tự giải vấn đề -Có cam, chia cho em Mỗi em cam -GV hỏi: Các số 8, 4, gọi là các số gì? Nhận xét : Kết phép chia số tự nhiên cho số tự nhiên khác có thể là số tự nhiên * Trường hợp thương là phân số -Có cái bánh, chia cho em Hỏi em bao nhiêu phần cái bánh? - Muốn biết em bao nhiêu phần cuûa caùi baùnh ta laøm theá naøo? -Em có thể thực chia phép chia : không? Hướng dẫn HS chia SGK 3:4 = (caùi baùnh ) - GV vieát baûng: : = - GV hoûi: Thöông pheùp chia 3: = có gì khác so với thương phép chia 8: = 2? Nhận xét: Kết phép chia số tự Lop1.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS HS leân baûng laøm baøi HS nhaän xeùt HS nhắc lại tựa -HS trả lời: Có cam, chia cho em thì em được: : = 2( quaû) -Là các số tự nhiên -HS nhaéc laïi -HS nghe vaø tìm caùch giaûi quyeát HS trả lời: Ta lấy chia cho ( 3:4 = ) HS trả lời HS nhaéc laïi: chia baèng - Thöông cuûa noù laø moät phaân soá 17’ nhiên cho số tự nhiên khác là phaân soá Kết luận: Thương phép chia số tự nhiên cho số tự nhiên khác có thể viết thành phân số, tử số là số bị chia, mẫu soá laø soá chia Hoạt động 2: Thực hành Baøi taäp1: Gọi HS đọc yêu cầu bài Yêu cầu HS tự làm bài vào nháp chữa bài GV cùng HS sửa bài- nhận xét -HS nhaéc laïi HS đọc yêu cầu bài, làm bài vào nhaùp + 1HS leân baûng laøm 7: = 5:8 = : 19 = 19 Bài tập 2: (làm ý đầu , ý còn lại làm lớp + HS đọc yêu cầu đề bài, suy nghĩ và nhà ) + Gọi HS đọc yêu cầu bài, suy nghĩ và làm làm bài vào 36 bài vào 36 : = =4 88: 11 + Hướng dẫn HS làm bài theo mẫu và chữa 88 baøi = =8 11 - GV chấm số – nhận xét 0:5= =0 7:7= =1 Baøi taäp 3: HS đọc yêu cầu đề bài – thảo luận Gọi HS đọc yêu cầu bài Yêu cầu HS làm bài theo mẫu và chữa bài cặp đôi và trình bày trước lớp 27 - GV cùng HS sửa bài - nhận xét 6= ; 27 = ; 0= ; 1 Nhận xét: Mọi số tự nhiên có thể viết thành phân số có tử là số tự nhiên đó = vaø maãu baèng - HS sửa bài 3’ 1’ 4.Cuûng coá : Yeâu caàu HS nhaéc laïi nhaän xeùt Liên hệ GD tư tưởng : HS có tính cẩn thận, HS nhắc lại vaän duïng vaøo cuoäc soáng -Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø -Veà nhaø hoïc baøi, laøm laïi baøi -Chuaån bò baøi:PS vaø PCTN - Chuù yù laéng nghe Lop1.net CHÍNH TAÛ TIẾT 20: CHA ĐẺ CỦA CHIẾC LỐP XE ĐẠP PHAÂN BIEÄT :tr/ch , uoât/uoâc I - MUÏC TIEÂU: - Nghe – viết đúng bài chính tả ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT CT phương ngữ ( ) a/b , ( ) a/b , BT GV soạn II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -GV: Ba tờ phiếu viết nội dung BT 2a và 3a Tranh minh hoạ hai truyện BT HS: SGK, baûng III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC TG 1’ 5’ 1’ 19’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV Khởi động: Bài cũ : Kim tự tháp Ai Cập Cho HS viết lại vào bảng từ đã viết sai tiết trước GV nhaän xeùt chung phaàn baøi cuõ Bài mới: Cha đẻ lốp xe đạp a/ GV giới thiệu bài - ghi tựa bài b/ Hướng dẫn HS nghe viết Hoạt động 1: Hướng dẫn viếtchính tả: -Giáo viên đọc đoạn viết chính tả HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt HS vieát vaøo baûng HS nhắc lại tựa -HS theo dõi SGK, HS đọc lại đoạn viết - Ai là người đã sáng chế lốp xe - Người đã sáng chế lốp xe đạp là Đân – lớp, HS nước Anh đạp? - GV yêu cầu học sinh đọc thầm đoạn - HS đọc thầm và nêu: nẹp sắt, xóc, chính tả và nêu từ ngữ viết sai cao su, suýt ngã, lốp, săm baøi -Cho HS luyện viết từ khó vào bảng con: - HS viết bảng con, 1-2 HS lên bảng vieát - GV nhaän xeùt - GV đọc mẫu lần -HS nghe Nhaéc caùch trình baøy baøi - Giáo viên đọc cho HS viết -Giáo viên đọc lại lần cho học sinh - HS viết chính tả vào -HS doø baøi soát lỗi - HS đổi tập để soát lỗi và ghi lỗi -GV chaám moät soá baøi – nhaän xeùt ngoài lề trang tập 10’ Hoạt động 2: HD HS làm bài tập -HS đọc yêu cầu bài tập 2b + lớp đọc Baøi taäp 2: thaàm -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 2b -Giáo viên giao việc: Làm VBT sau đó -HS làm bài vào VBT -HS trình bày kết bài làm, ghi lời sửa bài giải đúng vào Caøy saâu cuoác baãm -GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng : Mua daây buoäc mình Lop1.net Thuốc hay tay đảm Chuoät gaëm chaân meøo 3’ 1’ Baøi taäp 3b: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 3b 1HS đọc yêu cầu bài tập 3b, suy nghĩ - Yêu cầu HS đọc bài tìm từ thích hợp làm bài vào VBT ñieàn vaøo choã troáng Đại diện HS trình bày ý kiến: - GV nhận xét chốt lời giải đúng: + Lời giải đúng : thuốc bổ, bộ, - Yêu cầu HS đọc lại bài buoäc ngaøi - HS đọc lại truyện - Truyeän naøy khuyeân chuùng ta ñieàu gì? + Truyện khuyên chúng ta thường xuyên tập thể dục, thể thao để nâng cao sức khoẻ, chống lại bệnh tật Cuûng coá HS nhaéc laïi noäi dung hoïc taäp? Lieân heä GD: HS coù tính caån thaän vaø vieát -HS nhaéc laïi đúng chính tả -GV nhận xét học Daën doø: Nhắc nhở HS nhà viết lại các từ sai (neáu sai) , laøm baøi 2a vaø a vaø chuaån bò bài: Chuyện cổ tích loài người Lop1.net - Chuù yù laéng nghe KHOA HOÏC TIEÁT 39 : KHOÂNG KHÍ BÒ OÂ NHIEÃM I- MUÏC TIEÂU: - Nêu số nguyên nhân gây ô nhiễm không khí : khói , khí độc , các loại bụi , vi khuaån ,… * TH KNS: - KN tìm kiếm và xử lí thông tin các hành động gây ô nhiễm không khí - KN xá định giá trị thân qua đánh giá các hành động liên quan tới ô nhiễm khoâng khí - KN trình baøy, tuyeân truyeàn veà vieäc baûo veä baàu khoâng khí saïch - KN lựa chọn giải pháp bảo vệ môi trường không khí * TH BVMT: Ô nhiễm không khí, nguồn nước II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Hình trang 78, 79 SGK - HS: Hình veõ, tranh aûnh caûnh theå hieän khoâng khí saïch, baàu khoâng khí bò oâ nhieãm(söu taàm) III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC TG 1’ 5’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Ổn định lớp: 2.Baøi cuõ:Gioù nheï, gioù maïnh, phoøng choáng baõo -Khi coù baõo em haõy neâu caùch phoøng chống tích cực - Neâu laïi noäi dung baøi hoïc? - GV nhaän xeùt - ghi ñieåm 3.Bài mới: 1’ GV giới thiệu bài - ghi bảng Baøi “Khoâng khí bò oâ nhieãm” 12’ * Hoạt động 1:Tìm hiểu không khí oâ nhieãm vaø khoâng khí saïch Muïc tieâu: Phaân bieät khoâng khí saïch, khoâng khí baån Caùch tieán haønh: -Yeâu caàu HS quan saùt caùc hình trang 78, 79 SGK vaø chæ hình naøo theå hieän baàu khoâng khí saïch? Hình naøo theå hieän baàu khoâng khí oâ nhieãm? HOẠT ĐỘNG CỦA HS HS lên bảng trả lời câu hỏi HS lớp theo dõi nhận xét HS nhắc lại tựa -HS quan sát và nêu ý kiến quan sát được: + Hình cho bieát khoâng khí saïch, cây cối xanh tươi, không gian thoáng đãng… + Hình cho bieát khoâng khí bò oâ nhieãm: Hình 1: nhieàu oáng khoùi nhaø maøy ñang xaû đám khói đen trên bầu trời Những lò phản ứng hạt nhân nhả khói; Hình 3: Cảnh ô nhiễm đốt chất thải noâng thoân Hình 4: Cảnh đường phố đông đúc, nhiều ô toâ, xe maùy ñi laïi xaû khí thaûi vaø tung buïi Nhà cửa san sát Phía xa nhà máy hoạt Lop1.net -Ở bài trước ta đã học tính chất khoâng khí, em haõy nhaéc laïi -Vaäy em haõy phaân bieät khoâng khí saïch vaø khoâng khí baån Keát luaän: -Khoâng khí saïch laø khoâng khí suoát, hoâng maøu, khoâng muøi, khoâng vò, chứa khói, bụi, khí độc, vi khuẩn với tỉ lệ thấp, không làm hại đến sức khoẻ người -Khoâng khí baån hay oâ nhieãm laø khoâng khí có chứa các loại khói, khí độc, các loại bụi, vi khuẩn quá tỉ lệ cho phép, có hị cho sức khoẻ người vaø caùc sinh vaät khaùc 11’ 4’ 1’ * Hoạt động 2: Thảo luận nguyeân nhaân gaây oâ nhieãm khoâng khí Mục tiêu: Nêu nguyên nhân gaây nhieãm baån baàu khoâng khí Caùch tieán haønh:: GV đặt câu hỏi cho HS trả lời -Theo em nguyên nhân nào làm oâ nhieãm baàu khoâng khí ? GV kết luận: Do bụi: bụi tự nhiên, bụi núi lửa sinh ra, bụi hoạt động người Do khí độc động nhả khói lên bầu trời -2HS nhaéc laïi: khoâng khí khoâng maøu, muøi, vò, khoâng coù hình daïng nhaát ñònh - HS phaân bieät… -Khoâng khí saïch : laø khoâng khí suoát, hông màu, không mùi, không vị, chứa khói, bụi, khí độc, vi khuẩn với tỉ lệ thấp, không làm hại đến sức khoẻ người -Khoâng khí baån hay oâ nhieãm : laø khoâng khí có chứa các loại khói, khí độc, các loại bụi, vi khuẩn quá tỉ lệ cho phép, có hị cho sức khoẻ người và các sinh vật khaùc - HS đọc thông tin SGK và kiến thức thực tế trả lời -Do bụi: Bụi tự nhiên, bụi núi lửa sinh ra, bụi hoạt động người (bụi nhà maùy, xe coä, buïi phoùng xaï, buïi than, xi maêng…) - Do khí độc: lên men thối xác súc vật; rác thải; khói thuốc; chất độc hoá học; thuốc trừ sâu, 4.Cuûng coá -Ở địa phương em không khí -2 HS đọc mục “Bạn cần biết” trang 79 laønh hay oâ nhieãm? Vì sao? SGK Lieân heä GD: HS vaän duïng vaøo cuoäc sống, biết bảo vệ bầu không khí 2HS trả lời laønh 5.Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau: “Baûo veä baàu khoâng khí saïch” - Laéng nghe Lop1.net KÓ THUAÄT TIEÁT 20: VAÄT LIEÄU VAØ DUÏNG CUÏ GIEO TROÀNG RAU, HOA I/ MUÏC TIEÂU: - Biết đặc điểm, tác dụng số vật liệu, dụng cụ thường dùng để gieo trồng, chăm soùc rau, hoa -Biết cách sử dụng số dụng cụ lao động trồng rau, hoa đơn giản II/ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: -Mẫu: hạt giống, số loại phân hoá học, phân vi sinh, cuốc, cào, vồ đập đất, dầm xới, bình có vòi hoa sen, bình xịt nước III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 1’ 3’ 1’ 15’ 15’ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Ổn định lớp: 2.Baøi cuõ:: Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa HS 3.Bài mới: a)Giới thiệu bài: Vật liệu và dụng cụ gieo troàng rau hoa b)Hướng dẫn cách làm: * Hoạt động 1: GV HD tìm hiểu vật liệu chủ yếu sử dụng gieo trồng rau, hoa -Hướng dẫn HS đọc nội dung SGK.Hỏi: +Em haõy keå teân moät soá haït gioáng rau, hoa maø em bieát? +Ở gia đình em thường bón loại phaân naøo cho caây rau, hoa? +Theo em, dùng loại phân nào là tốt nhaát? -GV nhận xét và bổ sung phần trả lời HS * Hoạt động 2: GV hướng dẫn HS tìm hieåu caùc duïng cuï gieo troàng, chaêm soùc rau,hoa -GV hướng dẫn HS đọc mục SGK và yêu cầu HS trả lời các câu hỏi đặc điểm, hình dạng, cấu tạo, cách sử dụng thường dùng để gieo trồng, chăm sóc rau, hoa * Cuoác: + Em cho biết lưỡi và cán cuốc thường làm vật liệu gì? + Cuốc dùng để làm gì ? * Dầm xới: Lop1.net HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -Chuẩn bị đồ dùng học tập -HS đọc nội dung SGK -HS keå: rau muoáng, rau deàn, rau ñay, rau caûi, rau moàng tôi, -Phaân chuoàng, phaân xanh, phaân vi sinh, phân đạm, lân, kali… -HS trả lời -HS laéng nghe -HS xem tranh caùi cuoác SGK -Cán cuốc làm gỗ, lưỡi cuốc làm baèng saét -Dùng để cuốc đất, lên luống, vun xới -Lưỡi dầm làm sắt, cán gỗ -Dùng để xới đất và đào hốc trồng cây -HS xem tranh SGK + Lưỡi và cán dầm xới làm gì ? +Dầm xới dùng để làm gì ? * Cào: có hai loại: cào sắtvà cào gỗ -Cào gỗ: cán và lưỡi làm gỗ -Cào sắt: Lưỡi làm sắt, cán làm baèng goã + Hỏi: Theo em cào dùng để làm gì? * Vồ đập đất: -Quaû voà vaø caùn voà laøm baèng gì? +Hoûi: Quan saùt H.4b, em haõy neâu caùch cầm vồ đập đất? * Bình tưới nước: có hai loại: Bình có vòi hoa sen, bình xịt nước +Hỏi: Quan sát H.5, Em hãy gọi tên loại bình? +Bình tưới nước thường làm vaät lieäu gì? -GV nhắc nhở HS phải thực nghiêm túc các quy định vệ sinh và an toàn lao động sử dụng các dụng cụ … -GV boå sung : Trong saûn xuaát noâng nghiệp người ta còn sử dụng công cụ: cày, bừa, máy cày, máy bừa, máy làm cỏ, hệ thống tưới nước máy phun mưa … Giúp công việc lao động nhẹ nhàng hơn, nhanh hôn vaø naêng suaát cao hôn -GV toùm taét noäi dung chính 3’ 2’ 4.Cuûng coá : - GV cho 1-2 em đọc lại ghi nhớ -Nhaän xeùt tuyeân döông -Dùng để san phẳng mặt ruộng, vơ cỏ, đá, sỏi, + Quả vồ và cán vồ làm tre goã -HS neâu - HS khaùc nhaän xeùt -HS quan sát H5 trả lời -Bình tưới nước thường làm sắt nhựa -HS laéng nghe -HS đọc phần ghi nhớ SGK 5.Daën doø: -Nhận xét tinh thần thái độ học tập HS -Hướng dẫn HS đọc trước bài “Điều kiện -Lắng nghe ngoại cảnh cây rau, hoa” Lop1.net Thứ tư Ngày soạn: 15/01/2013 Ngày dạy: 16/01/2013 TẬP ĐỌC TIẾT 40: TRỐNG ĐỒNG ĐÔNG SƠN I MUÏC TIEÂU: - Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn phù hợp với nội dung tự hào , ca ngợi - Hiểu ND : Bộ sưu tập trống đồng Đông Sơn phong phú, độc đáo, là niềm tự hào người Việt Nam ( TL các CH SGK ) II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC  GV: Tranh minh hoạ bài đọc SGK  HS: Sưu tầm thêm tranh, ảnh văn hoá Đông Sơn III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG 1’ 5’ 1’ 9’ 13’ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Ổn định lớp: Baøi cuõ : : Boán anh taøi ( tt ) -Gọi 2HS đọc truyện và trả lời câu hỏi - Thuật lại chiến đấu bốn anh em Caåu Khaây choáng yeâu tinh? - Neâu noäi dung chính cuûa baøi? - GV nhaän xeùt - ghi ñieåm Bài : Trống đồng Đông Sơn Hoạt động : Giới thiệu bài - Năm 1924, ngư dân tình cờ tìm thấy bên bờ sông Mã ( Thanh Hoá ) thứ đồ cổ đồng trồi lên trên đất bãi Ngay sau đó, các nhà khảo cổ đã đến đây khai quật và sưu tầm thêm hàng trăm cổ vật đủ loại Các cổ vật này thể trình độ văn minh người Việt xưa Địa điểm này thuộc huyện Đông Sơn, Thanh Hoá, nên sau đó có tên gọi là điểm văn hoá Ñoâng Sôn Trong baøi hoïc hoâm nay, caùc em seõ tìm hieåu veà moät coå vaät ñaëc saéc cuûa vaên hoá Đông Sơn.Đó là trống đồng Đông Sơn Hoạt động : HD HS luyện đọc GV phân đoạn(2 đoạn)- Gọi HS đọc bài - GV kết hợp sửa sai HS phát âm sai và hướng dẫn câu văn dài + Yêu cầu HS luyện đọc nhóm + Tổ chức thi đọc trước lớp - Yêu cầu HS khá giỏi đọc toàn bài -GV đọc diễn cảm bài Hoạt động : Tìm hiểu bài Yêu cầu HS lớp đọc thầm bài, suy nghĩ Lop1.net HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HS lên bảng đọc bài và trả lời câu hỏi HS lớp theo dõi nhận xét - Xem tranh minh hoạ - HS nhắc lại tựa HS nối tiếp đọc đoạn(2 lượt) -Đoạn1: “Niềm tự hào hươu nai có gaïc” -Đoạn 2; Phần còn lại -HS luyện đọc nhóm 2-3 nhóm đọc trước lớp - HS khá giỏi đọc toàn bài HS laéng nghe trả lời câu hỏi SGK - Trống đồng Đông Sơn đa dạng naøo? - Hoa văn trên mặt trống miêu tả nhö theá naøo? -Những hoạt động nào người miêu tả trên trống đồng ? -Vì có thể nói hình ảnh người chieám vò trí noåi baät treân hoa vaên troáng đồng? - Vì trống đồng là niềm tự hào chính đáng người Việt Nam? Đoạn muốn nói điều gì? Baøi vaên cho chuùng ta bieát veà ñieàu gì? 10’ Hoạt động : Đọc diễn cảm Gọi HS đọc nối tiếp đoạn bài -GV hướng dẫn đọc diễn cảm đoạn “ Nổi baät saâu saéc” - Thi đọc trước lớp - GV nhaän xeùt bieåu döông Lop1.net HS đọc thầm đoạn đầu – thảo luận và trả lời câu hỏi + Trống đồng Đông Sơn đa dạng hình dáng, kích cỡ lẫn phong cách trang trí, saép xeáp hoa vaên + Giữa mặt trống là hình ngôi nhiều cánh, hình tròn đồng tâm, hình vũ công nhaûy muùa, cheøo thuyeàn, hình chim bay, höôu nai coù gaïc, - Ý đoạn 1: Trống đồng Đông Sơn hình daùng ña daïng + Những hoạt động người lao động, đánh cá, săn bắn, đánh trống, thoåi keøn, caàm vuõ khí baûo veä queâ höông, tưng bừng nhảy múa mừng chiến công, cảm tạ thần linh….Bên cạnh người là cánh cò, chim Lạc, chim Hồng, đàn cá bơi lội + Hình ảnh người là hình ảnh rõ trên hoa văn Những hình ảnh khác góp phần thể người; người lao động làm chủ , hoà mình với thiên nhiên, người nhân hậu, người khao khát sống ấm no, haïnh phuùc - Trống đồng Đông Sơn đa dạng, với nét hoa văn trang trí đẹp, là ngợi ca người Trống đồng là cổ vật phản ánh trình độ văn minh người Việt từ thời xa xưa, là chứng nói lên : dân tộc Việt Nam là dân tộc có văn hoá lâu đời, bền vững Ý đoạn 2: Trống đồng Đông Sơn la øniềm tự hào dân tộc Việt Nam Nội dung chính: Bộ sưu tập trống đồng Đông Sơn phong phú, đa dạng với hoa văn đặc sắc, là niềm tự hào chính đáng dân tộc Việt Nam HS đọc, lớp chú ý lắng nghe và nhận xeùt - HS chuù yù laéng nghe - HS luyện đọc diễn cảm - HS đọc nhóm đôi -Đại diện nhóm thi đọc diễn cảm trước lớp 2’ 4.Cuûng coá : HS nhaéc laïi - Noäi dung baøi cho ta bieát ñieàu gì? - Liên hệ GD: HS biết quý trọng di sản đất nước 1’ Daën doø - GV nhaän xeùt tieát hoïc, bieåu döông HS - Laéng nghe hoïc toát - Về nhà học bài và xem trước bài: “Anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa” Lop1.net