Tæ chøc giê häc: Hoạt độnh 1: Thực hành quan sát và vẽ ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng 15’ - MT: HS quan sát và vẽ ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng, xác định vùng nhìn thấy của gư[r]
(1)Ngµy so¹n: 11-9-09 Ngµy gi¶ng: 7A1: 24-9-09 7A2: 24-9-09 TiÕt - Bµi 6: Thùc hµnh: Quan s¸t vµ vÏ ¶nh vật tạo gương phẳng I Môc tiªu KiÕn thøc - Học sinh biết vẽ ảnh vật có hình dạng khác đặt trước gương ph¼ng - Học sinh xác định vùng nhìn thấy gương phẳng - Học sinh tập quan sát vùng nhìn thấy gương vị trí Kü n¨ng Bố trí thí nghiệm, quan sát để rút kết luận Thái độ -Cẩn thận, chính xác, tinh thần hoạt động nhóm hoạt động nhóm II §å dïng d¹y häc: Giáo viên: Thước thẳng, bút chì Häc sinh ` Mỗi nhóm : gương phẳng, bút chì, 1thước đo độ và mẫu báo cáo III Phương pháp: - Hoạt động nhóm -Vấn đáp IV Tæ chøc giê häc: Hoạt độnh 1: Thực hành quan sát và vẽ ảnh vật tạo gương phẳng (15’) - MT: HS quan sát và vẽ ảnh vật tạo gương phẳng, xác định vùng nhìn thấy gương phẳng - ĐDDH: Gương phẳng - C¸ch tiÕn hµnh: Th¶o luËn nhãm B1 : Xác định ảnh vật tạo gương phẳng Xác định ảnh vật tạo + Yêu cầu học sinh hoạt động theo nhóm hoàn thành gương phẳng c©u hái C1? C1 : ChuÈn bÞ dông cô thÝ nghiÖm, bè trÝ thí nghiệm, vẽ lại vị trí gương vµ bót ch× Xác định vùng nhìn thấy gương phẳng - Học sinh hoạt động nhóm làm thí nghiÖm C2 : B2 : Xác định vùng nhìn thấy gương phẳng - Giáo viên nêu rõ nội dung bài thực hành xác định vùng nhìn thấy gương - Giáo viên hương dẫn học sinh cách đánh dấu vùng nhìn thấy gương + Yêu cầu các nhóm hoạt động tiến hành thí nghiệm vµ tr¶ lêi C2, C3, C4? + Yêu cầu học sinh thu thập thông tin để hoàn thành Lop6.net (2) Vùng nhìn thấy gương giảm mÉu b¸o c¸o? C3 : Vùng nhìn thấy gương giảm C4 : Ta nh×n thÊy ¶nh M’ cña M cã tia phản xạ trên gương vào mắt O cã ®êng kÐo dµi ®i qua M + Yªu cÇu c¸c nhãm b¸o c¸o thÝ nghiÖm? B3: Gi¸o viªn thèng nhÊt ý kiÕn Gi¸o viªn thèng nhÊt ý kiÕn + Yêu cầu học sinh thu dọn đồ thí nghiệm? - Học sinh thu dọn đồ thí nghiệm Hoạt động 2: Học sinh viết báo cáo thực hành (13’) - MT: HS hoµn thµnh ®îc mÉu b¸o c¸o - §DDH: - Cách tiến hành: Hoạt động cá nhân B1 : - Häc sinh thùc hiÖn + Yêu cầu học sinh tự làm bài theo hướng dẫn tài liệu, trả lời các câu hỏi vào mẫu báo cáo đã chuẩn bị sẵn nhà? - Giáo viên giup đỡ học sinh - Häc sinh thu mÉu b¸o c¸o + Yªu cÇu häc sinh thu b¶n b¸o c¸o B2 : Gi¸o viªn nhËn xÐt giê thùc hµnh *, Tổng kết học - Hướng dẫn nhà (2’) + NhËn xÐt ý thøc häc tËp cña HS, yªu cÇu HS thu dông cô TH + Yêu cầu học sinh xem trước bài mới, chuẩn bị dụng cụ thí nghiệm? Lop6.net (3)