Giáo án lớp 3 Tuần học 24 - GV: Trương Thị Hồng Lắm

CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy của Gv Hoạt động học của HS Tiết 1 1/.Kiểm tra bài cũ : - Gọi 2 HS đọc lại bài Chương trình xiếc - 2 hs đọc và trả lời các câu hỏi đặc sắc và[r]

Trương Thị Hồng Lắm 1/2013 KẾ HOẠCH BÀI DẠY TUẦN 24 Thứ/ngày Hai 28/01/13 Ba 29/01/13 Tư 30/01/13 Năm 31/01/13 Sáu 1/02/13 Môn học TĐKC TĐKC Toán Đạo đức SHDC CT( NV ) Toán Mĩ thuật TNXH Toán Tập đọc LTVC Thể dục NHĐ Toán CT( NV ) TNXH Thủ công Âm nhạc Toán TLV Tập viết Thể dục SHL (Từ 28/01/2013 đến 1/02/2013) Tiết Tên bài dạy 70 Đối đáp với vua ( GDKNS ) 71 Đối đáp với vua 116 Luyện tập 24 Tôn trọng đám tang ( Tiết ) 24 Sinh hoạt đầu tuần 47 Đối đáp với vua 117 Luyện tập chung 24 Vẽ tranh đề tài tự 47 Hoa ( GDKNS ) 118 Làm quen với chữ số La Mã 72 Tiếng đàn 24 Từ ngữ nghệ thuật Dấu phẩy 47 Nhảy dây kiểu chụm hai chân- Trò chơi : Ném trúng đích Các thói quen xấu có hại cho răng, hàm 119 Luyện tập 48 Tiếng đàn 48 Quả ( GDKNS ) 24 Đan nong đôi (Tiết 2) 24 Ôn tập bài hát : Em yêu trường em ; Cùng múa hát trăng – Tập nhận biết tên số nốt nhạc trên khuông 120 Xem đồng hồ 24 Nghe kể : Người bán quạt may mắn 24 Ôn chữ R 48 Ôn nhảy dây- trò chơi : Ném trúng đích 24 Sinh hoạt cuối tuần Trang Lop3.net Trương Thị Hồng Lắm 1/2013 Ngày soạn: 26/01/2013 Ngày dạy: 28/01/2013 Tập đọc - Kể chuyện ĐỐI ĐÁP VỚI VUA I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: Tập đọc - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ - Hiểu nội dung ,ý nghĩa truyện : Ca ngợi Cao Bá Quát thông minh, đối đáp giỏi, có lĩnh từ nhỏ Trả lời các câu hỏi SGK Kể chuyện - Biết xếp tranh ( SGK ) cho đúng thứ tự và kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh họa II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Gv : Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK - HS : SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy Gv Hoạt động học HS Tiết 1/.Kiểm tra bài cũ : - Gọi HS đọc lại bài Chương trình xiếc - hs đọc và trả lời các câu hỏi đặc sắc và trả lời câu hỏi - Gv nhận xét - Hs lắng nghe 2/.Bài : a/.Giới thiệu bài : - Gv giới thiệu bài – ghi tựa lên bảng - Hs lắng nghe b/.Hướng dẫn luyện đọc : - Gv đọc mẫu - Hs theo dõi - Gọi HS đọc câu - Học sinh nối tiếp câu - Gv chia bài tập đọc làm đoạn - Hs lắng nghe - Gọi hs đọc đoạn, kết hợp luyện đọc - Hs đọc đoạn , giảng từ - Gọi hs đọc phần chú giải - 1Học sinh đọc chú giải - Gv cho hs đọc theo nhóm - Hs đọc theo nhóm - Gọi HS đọc lại , lớp đọc đồng - hs đọc lại bài, lớp đọc đồng - Gv nhận xét - Hs lắng nghe b/.Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Gọi Hs đọc lại bài trả lời câu hỏi : - hs đọc lại bài và trả lời các câu hỏi: + Vua Minh Mạng ngắm cảnh đâu ? + Vua ngắm cảnh Hồ Tây.(Hs yếu ) + Cậu bé Cao Bá Quát có mong muốn gì + Ông muốn gặp Vua quân lính ? không cho.( Các đối tượng HS ) + Cậu đã làm gì để thực mong + Cậu náo động, ầm ĩ, cỡi trần nhảy xuống muốn đó ? hồ tắm làm quân sĩ phát hoảng xúm vào bắt Trang Lop3.net Trương Thị Hồng Lắm + Vì vua bắt Cao Bá Quát đối ? + Vua vế đối nào ? + Cao Bá Quát đối nào - Gọi HS nêu nội dung truyện 1/2013 trói câu, câu không chịu càng la hét, vùng vẫy khiến nhà vau phải truyền lệnh đưa cậu bé tới + Vì vua muốn thử tài cậu và cho cậu có hội chuộc tội.( HS khá ) + Nước leo lẻo, cá đớp cá (Các đối tượng HS ) + Trời nắng chang chang người trói người + Ca ngợi Cao Bá Quát thông minh, đối đáp giỏi, có lĩnh từ nhỏ ( HS khá , giỏi ) - Hs lắng nghe  GDHS : GV giáo dục cho Hs tính tự tin cách ứng xử , đối đáp d/.Luyện đọc bài - hs đọc đoạn - Gv đọc lại đoạn - Gv hướng dẫn đọc đúng, cho Hs thi đọc - hs thi đọc - Hs lắng nghe - Gv nhận xét Tiết 1/.Gv nêu yêu cầu: - Hs lắng nghe - Sắp xếp lại các tranh theo đúng thứ tự câu chuyện Đối đáp với vua 2/.Hướng dẫn HS kể - Sắp xếp tranh theo thứ tự đoạn - Học sinh quan sát kĩ tranh đã đánh số truyện - Học sinh phát biểu - Gv yêu cầu HS phát biểu - Thứ tự đúng : 3-1-2-4 - Gv nhận xét và chốt lại lời giải - Gọi HS dựa vào tranh kể đoạn - HS kể câu chuyện - Hs kể theo nhóm đôi - Gv cho HS kể theo nhóm đôi - Từng cặp cạnh kể - Gọi cặp kể - Hs lắng nghe - Gv nhận xét - hs kể truyện ( HS khá , giỏi ) - Gọi HS kể truyện 3/.Củng cố, dặn dò : - hs đọc lại bài và nêu nội dung - Gọi HS đọc lại bài , nêu nội dung - Hs lắng nghe - Gv yêu cầu HS luyện đọc và kể lại câu chuyện - Gv nhận xét tiết học - Trang Lop3.net Trương Thị Hồng Lắm 1/2013 Toán LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU: Giúp HS - Có kỹ thực phép chia số có bốn chữ số cho số có chữ số (trường có chữ số thương - Vận dụng phép chia để làm tính và giải toán - Làm các bài tập : ; ( a, b) ; ; II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Gv : Thước thẳng - HS : Bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy Gv Hoạt động học HS 1/.Kiêm tra bài cũ : - Cho HS làm bảng các phép tính: - HS làm bảng 2469 : 2: 6487 : 3: 4159 : - Gv nhận xét - Hs lắng nghe 2/.Bài : a/.Giới thiệu bài : - Gv giới thiệu bài – ghi tựa lên bảng - Hs lắng nghe b/.Hướng dẫn làm bài tập Bài : - Gọi hs đọc yêu cầu - hs đọc yêu cầu - Gv cho HS làm bảng - Hs làm bài vào bảng a) 1608 b) 2035 c) 4218 00 402 03 407 01 703 08 35 18 0 2105 2413 3052 00 701 01 703 05 610 05 13 02 2 - Gv nhận xét bài - Hs lắng nghe Bài 2(a,b) : - Gọi hs đọc yêu cầu - Hs đọc yêu cầu - Gv yêu cầu HS nhắc lại cách tìm thừa - Hs nhắc lại: Muốn tìm thừa số chưa biết ta số chưa biết tích lấy tích chia cho thừa số đã biết - Gv cho HS tự làm vào - Hs làm bài vào a)X x = 2107 b)8 x X = 1640 X = 2107:7 X = 1640:8 X = 301 X = 205 - Gv nhận xét - Hs lắng nghe Bài tập : Trang Lop3.net Trương Thị Hồng Lắm - Gọi hs đọc bài toán - Gv hướng dẫn thực theo bước + Tìm số gạo đã bán + Tìm số gạo còn lại - Gv cho HS giải vào vở, 1em làm bảng nhóm 1/2013 - hs đọc bài toán - Hs lắng nghe - Hs làm bài vào  Giải Số kg gạo đã bán : 2024 : = 506 (kg) Số kg gạo còn lại : 2026 – 506 = 1518 (kg) Đáp số : 1518 kg gạo - Hs lắng nghe - Chấm , sửa bài Bài : - Gọi hs đọc yêu cầu - hs đọc yêu cầu - Gv cho HS tính nhẩm theo mẫu và nêu - Hs tính nhẩm và nêu kết miệng kết 6000 : = 3000 8000 : = 2000 9000 : = 3000 - Gv nhận xét - Hs lắng nghe 3/.Củng cố, dặn dò : - Gv yêu cầu hs làm bài bài tập - Hs lắng nghe - Gv nhận xét tiết học Đạo đức TÔN TRỌNG ĐÁM TANG ( TIẾT ) ( Đã soạn tiết , tuần 23 ) Trang Lop3.net Trương Thị Hồng Lắm 1/2013 Ngày soạn:27/01/2013 Ngày dạy: 29/01/2013 Chính tả (nghe- viết) ĐỐI ĐÁP VỚI VUA I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Nghe- viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng bài tập 2b II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Gv : Bảng phụ - HS : Bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy GV Hoạt động học HS 1/.Kiểm tra bài cũ : - Gv đọc cho HS viết bảng con: Cây trúc, - HS viết bảng trút nước, lũ lụt, xanh lục - Gv nhận xét - Hs lắng nghe 2/.Bài : a/.Giới thiệu bài : - Gv giới thiệu bài – ghi tựa lên bảng - Hs lắng nghe b/.Hướng dẫn nghe viết : - Gv đọc mẫu đoạn viết - hs theo dõi - Gọi hs đọc lại bài - Hai học sinh đọc lại +Vì vua bắt Cao Bá Quát đối? +Vì nghe nói cậu là học trò + Hãy đọc câu đối vua và vế đối lại +Nước cá đớp cá Trời nắng chang chang người trói người cảu Cao Bá Quát + Hai vế đối câu đoạn chính tả viết - Viết trang vở, cách lề,2ô nào ? - Gv đọc câu cho hs nêu từ khó - Hs nêu từ khó - Gv viết từ khó lên bảng:đuổi nhau, leo - Hs đọc các từ khó lẻo, Cao Bá Quát, … - Gv cho hs viết các từ khó vào bảng - Hs viết từ khó vào bảng - Gv đọc cho HS viết bài - Hs viết bài vào - Thu, chấm, chữa bài c/.Hướng dẫn làm bài tập : Bài tập 2b : - Gọi hs đọc yêu cầu - hs đọc yêu cầu - Gv cho HS làm vào bài rập - Hs làm bài vào - Gọi HS lên bảng chữa bài - hs lên bảng làm bài Lời giải : mò - vẽ - Gv nhận xét - Hs lắng nghe Bài tập 3b ( Nếu còn thời gian ) : - Nhắc nhở HS phải tìm từ hoạt động, - Hs lắng nghe Trang Lop3.net Trương Thị Hồng Lắm 1/2013 chứa tiếng bắt đầu hỏi, ngã - Cgv cho HS làm vào bài tập - Gv nhận xét 3/.Củng cố, dặn dò : - Gv sửa lại lỗi chính tả - Gv nhận xét tiết học - Hs làm bài vào Thanh hỏi : nhổ cỏ … Thanh ngã : đẽo cày … - Hs lắng nghe - Hs lắng nghe Mĩ thuật VẼ TRANH ĐỀ TÀI TỰ DO Trang Lop3.net Trương Thị Hồng Lắm 1/2013 Toán LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU: - Biết nhân, chia số có bốn chữ số cho số có chữ số - Vận dụng giải bài toán hai phép tính - Làm các bài tập : ; ; II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV : Bảng phụ - HS : Bảng con, bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy GV Hoạt động học HS 1/.Kiểm tra bài cũ : - Goi hS lên bảng làm lại bài tập - HS làm bài 6000 : = 3000 ; 8000 : = 2000 - Gv nhận xét - Hs lắng nghe 2/.Bài : a/.Giới thiệu bài : - Gv giới thiệu bài – ghi tựa lên - Hs lắng nghe bảng b/.Hướng dẫn làm bài tập : Bài : - Gv cho HS làm vào bảng - Hs làm vào bảng a/ 821 b/.1012 c/.308 d/.2130 x x x x 3285 5060 2156 12780 3284 5060 2156 7380 08 821 00 1012 05 308 13 1230 04 06 56 18 00 00 0 - Gv nhận xét - Hs lắng nghe Bài : - Gv cho HS làm bài vào - Hs làm bài vào - Gọi hs lên bảng sửa bài - Gọi hs lên bảng sửa bài 4691 1230 1607 1038 06 2345 03 410 00 401 03 207 09 00 07 38 11 3 - Gv nhận xét - Hs lắng nghe Bài : - Gọi HS đọc đề bài - HS đọc đề bài Trang Lop3.net Trương Thị Hồng Lắm - Gọi HS nêu lại cách tính chu vi hình chữ nhật + Đề bài đã cho biết gì ? + Cần phải tìm cái gì ? - Gv cho HS giải vào - Thu, chấm, chữa bà 3/.Củng cố, dặn dò : - Gv yêu cầu hs làm thêm bài tập bài tập - Gv nhận xét tiết học 1/2013 - HS nêu :Muốn tính chu vi hình chữ nhật ta lấy chiều dài cộng với chiều rộng cùng đơn vị đo nhân + Chiều rộng hình chữ nhật + Tìm chiều dài trước tính chu vi hình chữ nhật - Hs làm bài vào vở, hs làm bảng nhóm Bài giải Chiều dài sân vận động là : 95 x = 285 (m) Chu vi sân vận động là : (285 + 95) x = 760 (m) Đáp số : 760 m - Hs lắng nghe - Hs lắng nghe Trang Lop3.net Trương Thị Hồng Lắm 1/2013 Tự nhiên xã hội HOA I MỤC TIÊU: Giúp HS - Nêu chức hoa đời sống thực vật và ích lợi hoa đời sống người - Kể tên các phận hoa - Kể tên số loài hoa có màu sắc , hương thơm khác ( HS khá , giỏi ) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Gv : Các hình SGK, các hoa sưu tầm - HS : SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy GV Hoạt động học HS 1/.Kiểm tra bài cũ : - Lá cây dùng để làm gì ? - Gói bánh, làm thức ăn, làm thuốc - Gv nhận xét - Hs lắng nghe 2/.Bài : a/.Giới thiệu bài : - Gv giới thiệu bài – ghi tựa lên bảng - Hs lắng nghe b/.Quan sát và thảo luận nhóm : - Gv chia nhóm 4, cho nhóm trưởng điều - Học sinh làm việc theo nhóm và trả khiển các bạn quan sát hình trang 90, 91 và lời các câu hỏi: các bông hoa mang đến lớp theo gợi ý: + Hoa nào có hương thơm ? + Hoa nào không có hương thơm ? + Chỉ đâu là cánh hoa, cuống hoa, đài hoa, nhị hoa bông hoa quan sát ? - Đại điện nhóm trình bày - Gọi đại diện nhóm trình bày - Học sinh nhắc lại - Gv nhận xét và nêu kết luận: Các loại hoa thường khác màu sắc , mùi hương c/.Làm việc với vật thật : - Gv yêu cầu các nhóm phân loại các bông hoa - HS thảo luận theo tổ theo tiêu chí tự nhóm đặt - Các nhóm trình bày sản phẩm - Gv cho các nhóm trình bày sản phẩm Nêu nhận xét - Mỗi bông hoa thường có cuống , đài và nhị d/.Thảo luận lớp : - Hs thảo luận theo nhóm đôi - Gv nêu câu hỏi cho lớp thảo luận + Hoa có chức gì ? + Hoa dùng để làm gì ? - Hs lắng nghe - Gv nêu kết luận: Hoa là quan sinh sản cây Hoa dùng để trang trí, làm nước hoa, tặng Trang 10 Lop3.net Trương Thị Hồng Lắm 1/2013  GDHS : Hoa có ích cho đời sống người , chúng ta phải có ý thức giữ gìn và chăm sóc cho các loại hoa - Gv cho HS đọc phần nội dung bài học( SGK) - Vài hs đọc nội dung bài học 3/.Củng cố, dặn dò : - Hs nêu nội dung bài - Gv gọi hs nêu lại nội dung bài học - Hs lắng nghe - Gv nhận xét tiết học Trang 11 Lop3.net Trương Thị Hồng Lắm 1/2013 Ngày soạn: 28/01/2013 Ngày dạy:30/01/2013 Toán LÀM QUEN VỚI CHỮ SỐ LA MÃ I MỤC TIÊU: Giúp HS - Bước đầu làm quen với chữ số La Mã - Nhận biết các số từ I đến XII ( để xem đồng hồ ) , số XX , XXI ( để đọc và viết kỉ XX, kỉ XXI ) - Làm các bài tập : 1; 2; 3( a ) ; II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Gv : Mặt đồng hồ các số ghi chữ số La Mã - HS : SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy Gv Hoạt động học HS 1/.Kiểm tra bài cũ : - Gv kiểm tra bài tập làm nhà ( VBT ) - HS để cho GV kiểm tra - Gv nhận xét - Hs lắng nghe 2/.Bài : a/.Giới thiệu bài : - Gv giới thiệu bài – ghi tựa lên bảng - Hs lắng nghe b/.Giới hiệu số chữ số La Mã và vài chữ số La Mã thường gặp - Gv giới thiệu mặt đồng hồ có ghi chữ số La - HS quan sát Mã - Gv viết lên bảng chữ số La Mã I, V, X và giới - Hs lắng nghe và đọc: một, năm, mười thiệu cho hs - Gv ghép chữ số I với ta chữ số II - Hs viết II vào bảng và đọc là hai - Gv ghép chữ số I với ta chữ số - Hs viết III vào bảng III và đọc là hai - Gv giới thiệu đây là chữ số V(năm) ghép vào - Hs viết IV vào bảng bên trái chữ số V chữ số I, ta số nhỏ V đơn vị đọc là bốn - Cùng chữ số V viết thêm I vào bên phải chữ - Hs viết VI và đọc só V, ta số lớn V đơn vị, đó là số sáu đọc là sáu, viết là VI - Gv giới thiệu các chữ số VII, VIII tương tự - Hs đọc VII, VIII VI - Gv giới thiệu IX tương tự số IV - Gv giới thiệu tiếp số XX: Viết chữ số X liền - Hs viết và đọc số XX ta chữ số XX - Viết vào bên phả số XX chữ số I, ta - Hs viết và đọc số XXI Trang 12 Lop3.net Trương Thị Hồng Lắm - 1/2013 số lớn XX đơn vị đó là số XI c/.Hướng dẫn làm bài tập : Bài : Gv cho HS đọc theo hàng ngang, cột dọc theo thứ tự để nhận dạng chữ số La Mã Gv cho hs đọc theo cặp Gv gọi hs lên bảng đọc các chữ số Gv nhận xét Bài : Gv cho HS xem đồng hồ, yêu cầu đọc đúng - Gv nhận xét Bài 3(a) : - Gv cho HS viết vào theo thứ tự từ bé đến lớn - Gọi hs lên bảng làm bài - Gv nhận xét Bài : Tiếp tục cho HS làm vào - Gọi HS lên bảng sửa - Gv nhận xét 3/.Củng cố, dặn dò : - Gv yêu cầu hs làm lại bài tập bài tập - Gv nhận xét tiết học - HS xem và đọc - Hs đọc theo cặp - Vài hs lên bảng đọc - Hs lắng nghe - Hs xem đồng hồ và đọc A : 6giờ ; B : 12 ; C : - Hs lắng nghe  - HS làm bài vào : II, IV, V, VI, VII, XI hs lên bảng làm bài Hs lắng nghe - HS làm bài vào : I, II, III, IV, V, VI, VII,VIII, …XII, XIII - Hs lắng nghe - Hs lắng nghe Trang 13 Lop3.net Trương Thị Hồng Lắm 1/2013 Tập đọc TIẾNG ĐÀN I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ - Hiểu nội dung ,ý nghĩa bài : Tiếng đàn Thuỷ trẻo, hồn nhiên tuổi thơ em Nó hoà hợp với khung cảnh thiên nhiên và sống xung quanh Trả lời các câu hỏi SGK II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Gv : Tranh minh hoạ bài tập đọc , SGK - HS : SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy GV Hoạt động học HS 1/.Kiểm tra bài cũ : - Gọi HS kể lại câu chuyện : Đối đáp với vua - Hai học sinh kể - Gv nhận xét - Hs lắng nghe 2/.Bài : a/.Giới thiệu bài : - Gv giới thiệu bài – ghi tựa lên bảng - Hs lắng nghe b/.Hướng dẫn luyện đọc : - Gv đọc mẫu toàn bài - Hs theo dõi - Gọi HS đọc câu - Học sinh đọc nối tiếp câu - Gv chia đoạn cho hs đọc - Hs đọc đoạn - Gọi hs đọc phần chú giải - hs đọc lớp theo dõi - Gv cho HS đọc nhóm - Học sinh đọc nhóm - Gọi vài nhóm đọc trước lớp - Vài nhóm đọc trước lớp - Gv chp HS đọc đồng bài - Đọc đồng c/.Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Gv cho HS đọc lại bài , trả lời câu hỏi : - Hs đọc lại bài và trả lời các câu hỏi: + Thuỷ làm gì để chuẩn bị vào phòng thi ? + Thuỷ nhận đàn, lên dây, kéo thử vài nốt nhạc ( Các đối tượng HS ) + Những từ ngữ nào miêu tả âm cây + …trong trẻo, vút bay lên yên đàn ? lặng gian phòng + Cử chỉ, nét mặt Thuỷ kéo đàn thể + Thuỷ cố gắng tập trung vào điều gì ? việc thể nhạc nên vầng trán bạn tái đi, không tâm hồn Thủy dường đắm mình theo nhạc gò má ửng hồng, đôi mắt sẫm màu hơn, làn mi rậm cong dài khẽ rung động + Tìm chi tiết miêu tả khung cảnh + Vài cánh ngọc lan êm ái rụng bình ngoài gian phòng hoà với tiếng đàn ? xuống đất mát rượi Dưới Trang 14 Lop3.net Trương Thị Hồng Lắm 1/2013 đường, lũ trẻ rủ thả thuyền gấp giấy trên vũng nước mưa Ngoài Hồ Tây, dân chài tung lưới bắt cá Hoa mười nở đỏ quanh các lối ven hồ ( HS khá , giỏi ) - Tiếng đàn Thuỷ trẻo, hồn nhiên tuổi thơ em Nó hoà hợp với khung cảnh thiên nhiên và sống xung quanh ( HS khá , giỏi ) - Gv cho HS nêu nội dung bài d/.Luyện đọc lại bài : - Gv đọc lại bài văn - Gv hướng đọc đoạn tả âm tiếng đàn - Cho HS thi đọc 3/.Củng cố, dặn dò : - Đọc lại bài và nêu nội dung bài - Gv nhận xét tiết học - Hs lắng nghe - Hs đọc - Vài hs thi đọc - hs đọc lại bài và nêu nội dung chính - Hs lắng nghe Trang 15 Lop3.net Trương Thị Hồng Lắm 1/2013 Luyện từ và câu TỪ NGỮ VỀ NGHỆ THUẬT DẤU PHẨY I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Nêu số từ ngữ nghệ thuật ( BT ) - Biết đặt đúng dấu phẩy vào chỗ thích hợp đoạn văn ngắn ( BT ) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Gv : Bảng phụ - HS : Bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy Gv Hoạt động HS 1/.Kiểm tra bài cũ : - Gv yêu cầu hs đặt câu theo mẫu câu - hs đặt câu nào? - Gv nhận xét - Hs lắng nghe 2/.Bài : a/.Giới thiệu bài : - Gv giới thiệu bài – ghi tựa lên bảng - Hs lắng nghe b/.Hướng dẫn làm bài tập Bài tập : - Gv cho HS đọc yêu cầu và trao đổi theo - hs đọc yêu cầu, hs trao đổi theo nhóm đôi nhóm - Gọi đại diện nhóm báo cáo kết - Đại diện nhóm lên báo cáo a.Chỉ người hoạt động nghệ thuật : ca sĩ, nhà văn, nhạc sĩ,… b Chỉ hoạt động nghệ thuật : đóng phim, làm thơ, viết kịch,… c Các môn nghệ thuật : điện ảnh, kịch, cải lương, chèo,… - Gv cho các nhóm nhận xét - Vài nhóm nhận xét - Gv nhận xét và cho HS đọc lại từ - Hs lắng nghe đã tìm Bài tập : - Gọi HS đọc lại yêu cầu bài tập - hs đọc yêu cầu - Gv cho HS làm cá nhân vào bài tập - Hs làm bài - Gọi HS lên bảng điền - hs lên bảng điền Đáp án:Mỗi ban nhạc, tranh, kịch, câu chuyện, phim…đều là sản phẩm nghệ thuật … - Gv nhận xét và tóm tắt nội dung - Hs lắng nghe 3/.Củng cố, dặn dò ; - Gv yêu cầu hs làm lại các bài tập vào - Hs lắng nghe bài tập Trang 16 Lop3.net Trương Thị Hồng Lắm 1/2013 - Gv nhận xét tiết học -Thể dục NHẢY DÂY KIỂU CHỤM HAI CHÂN TRÒ CHƠI “ NÉM TRÚNG ĐÍCH” -Nha học đường CAÙC THOÙI QUEN XAÁU COÙ HAÏI CHO RAÊNG, HAØM I MỤC TIÊU: - Giúp cho các em hiểu thói quen xấu răng, hàm và mặt - Biết hậu nó II CHUẨN BỊ: Tranh – Những thói quen và hậu II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy Gv Hoạt động học Hs 1/.Giới thiệu bài: - Hs lắng nghe - GV giới thiệu bài – ghi tựa lên bảng 2/.Bài mới: - HS quan saùt, laéng nghe giaûi thích cuûa GV - Cho HS quan sát tranh theo loại hình lệch lạc hàm Kết hợp giải thích theo loại hình lệch lạc hàm để các em biết thói quen xấu vaø haäu quaû cuûa noù a)Thoùi quen xaáu gaây hoâ (raêng vaø haøm trên đưa trước) là: + Muùt ngoùn tay + Muùt nuùm vuù + Thở miệng + Cắn môi b) Thoùi queân xaáu gaây moùm (raêng vaø hàm đưa trước) là: Chống cằm - Caén moâi treân Ngoài còn thói quên xấu khaùc: Thoùi quen naèm nghieâng moät beân: lâu ngày dẫn đến lép bên hàm Thoùi quen caén buùt, caén ngoùn tay, khui nuùt chai… seõ laøm meû raêng, moøn raêng, raêng cheát tuûy Trang 17 Lop3.net Trương Thị Hồng Lắm - GV chia lớp thành các nhóm 4, phân coâng cho moãi nhoùm quan saùt caùc tranh ,thaûo luaän xem nguyeân nhaân naøo daãn đến bị lệch lạc hàm tranh? GV nhaän xeùt - Gv hoûi laïi baøi: + Thoùi queân xaáu naøo gaây hoâ haøm vaø raêng? + Em haõy keå thoùi quen xaáu naøo gaây moùm? + Em có nên dùng để cắn vật cứng, ngậm đầu bút không? Tại sao? + Em làm gì để phòng ngừa lệch lạc raêng haøm? - GV kết luận: Để có hàm khỏe mạnh và gương mặt đẹp chúng ta nên loại bỏ các thói quen xấu để không bị lệch lạc hàm, và coù leäch laïc raêng haøm chuùng ta neân khám bác sĩ chuyên khoa kịp thời 3/.Cuûng coá, daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS nhà thực gì vừa học 1/2013 - Caùc nhoùm quan saùt thaûo luaän - Trình baøy keát quaû thaûo luaän - Nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung + HS trả lời: Mút ngón tay, núm vú , thở miệng , cắn môi + HS nêu: Choáng caèm, caén moâi treân + Khoâng neân Vì seõ laøm meû raêng, moøn raêng, raêng cheát tuûy - + Nên loại bỏ các thói quen xấu, nên khám baùc só chuyeân khoa bị leäch laïc raêng haøm Trang 18 Lop3.net Trương Thị Hồng Lắm 1/2013 Ngày soạn: 29/01/2013 Ngày dạy:31/01/2013 Toán LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU: - Biết đọc, viết và nhận biết giá trị các số La Mã đã học - Làm các bài tập : ; ; ; 4( a, b ) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Gv : Các que diêm - HS : Các que diêm III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy GV Hoạt động học HS 1/.Kiểm tra bài cũ : - Gv cho HS viết bảng các chữ số La Mã - Hs viết vào bảng con:I, V, VI, IX, XII - Gv nhận xét - Hs lắng nghe 2/.Bài : a/.Giới thiệu bài : - Gv giới thiệu bài – ghi tựa lên bảng - Hs lắng nghe b/.Hướng dẫn làm bài tập : Bài : - Gv cho HS nhìn vào mặt đồng hồ nêu - HS nêu: A : 4giờ ; B : 8giờ 15 phút ; C : 8giờ 55 miệng phút - Gv nhận xét - Hs lắng nghe Bài : - Gv cho HS đọc xuôi, đọc ngược các chữ số - HS đọc xuôi , đọc ngược La Mã I, III, IV, VII, IX, XI - Gv nhận xét , sửa sai Bài : - Gọi hs đọc yêu cầu - hs đọc yêu cầu - Gv cho Hs điền chữ Đ vào ô đúng, chữ S vào - HS lên bảng điền ô sai - Gv nhận xét - Hs lắng nghe Bài 4(a,b) : - Gv cho HS tự xếp các que diêm theo bàn - Hs xếp các que - Gv nhận xét và giúp đỡ - HS lắng nghe 3/.Củng cố, dặn dò : - Gv yêu cầu hs nhà thực hành xếp que - Hs lắng nghe diêm - Nhận xét tiết học Trang 19 Lop3.net Trương Thị Hồng Lắm 1/2013 Chính tả (nghe viết) TIẾNG ĐÀN I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Nghe viết đúng bài chính tả , trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng bài tập 2b II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Gv Bảng phụ - Hs Bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy Gv Hoạt động học HS 1/.Kiểm tra bài cũ - Gv đọc cho HS viết bảng con: nhổ cỏ , nỗ - HS viết bảng lực , cõng em - Gv nhận xét - Hs lắng nghe 2/.Bài a/.Giới thiệu bài - Gv giới thiệu bài – ghi tựa lên bảng - HS lắng nghe b/.Hướng dẫn nghe viết - GV đọc mẫu đoạn viết - Hs lắng nghe - Gọi HS nêu nội dung đoạn văn - HS nêu : Tả khung cảnh ngoài gian phòng hoà với tiếng đàn - Đoạn văn có câu? - Đoạn văn có câu - Nhữn chữ nào bài phải viết hoa? - Những chữ đầu câu:Tiếng, Vài, Dưới, Ngoài, Hoa, Bóng và tên riêng Hồ Tây - Gv đọc câu cho hs tìm từ khó - Hs nêu từ khó - Gv viết các từ khó lên bảng: vũng nước , - Hs quan sát và đọc tung lưới , lướt nhanh - Gv cho HS viết bảng - Hs viết vào bảng - Đọc cho HS viết - Hs viết bài vào - Thu chấm , chữa bài c/.Hướng dẫn làm bài tập Bài tập 2b : - Gọi hs đọc yêu cầu - hs đọc yêu cầu - Cho HS làm vào VBT - Hs làm bài vào vở, hs lên bảng làm bài +Dấu hỏi: đủng đỉnh , lỉnh kỉnh , lủng củng … +Dấu ngã : rỗi rãi , vĩnh viễn , dễ dãi… - GV nhận xét - Hs lắng nghe 3/.Củng cố, dặn dò - Gv yêu cầu hs vế nhà làm thêm bài tập 2a - Hs lắng nghe - Gv nhận xét tiết học Trang 20 Lop3.net