Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 14 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Cấu trúc
I. MỤC TIÊU:
Nội dung
Giáoánlớp 3B 2017Tuần 24 Nămhọc2016 - TUẦN 24: Thứ hai ngày 20 tháng năm2017 TOÁN: LUYỆN TẬP I/ MỤC TIÊU: -HS có kĩ thực phép chia số có bốn chữ số cho số có chữ số ( trường hợp có chữ số thương) - Vận dụng phép chia để làm tính giải toán - HS làm các BT: 1, BT2( a,b), 3,4 II/ CHUẨN BỊ : - Bảng (HS) II/ LÊN LỚP : Hoạt động thầy Hoạt động tro 1.Bài cũ : - Gọi hai em lên bảng làm BT1 ; em - em lên bảng làm tập làm BT2 (trang 119) - em làm tập - Nhận xét - Cả lớp theo dõi nhận xét bạn 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Lớp theo dõi giới thiệu b) Hướng dẫn HS làm luyện tập : Bài 1: - Gọi học sinh nêu tập - Một học sinh nêu yêu cầu đề - Yêu cầu học sinh thực vào - Cả lớp thực làm vào - Mời 3HS lên bảng thực - Ba học sinh lên bảng thực hiện, lớp bổ - Giáo viên nhận xét chữa sung Bài 2(a, b): - Gọi học sinh nêu yêu cầu tập - Một em đọc yêu cầu - Yêu cầu lớp làm vào - Lớp thực làm vào - Mời hai học sinh lên bảng giải - Hai học sinh lên bảng giải bài, lớp - Giáo viên nhận xét đánh giá nhận xét chữa Bài 3: - Gọi học sinh đọc - Một em đọc toán - Hướng dẫn HS phân tích toán - Cả lớp GV phân tích toán - Yêu cầu lớp thực vào làm vào - Chấm số em, nhận xét chữa - Một học sinh lên bảng giải bài, lớp bổ sung: Bài 4: - Gọi học sinh đọc yêu cầu - Một em nêu yêu cầu bài: Tính nhẩm - Yêu cầu lớp làm cá nhân - Cả lớp tự làm - Gọi số em nêu miệng kết - Một số học sinh nêu miệng kết - Nhận xét chốt lại lời giải nhẩm, lớp nhận xét bổ sung 3) Củng cố - dặn do: Đàm Ngân Thám Tiểu học Hoàng Hoa Giáoánlớp 3B 2017Tuần 24 - Nhận xét đánh giá tiết học - Về nhà xem lại các BT làm Nămhọc2016 - HS y ……………………………………………………………… TIẾNG ANH: (G.V chuyên trách ) TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN: (2 TIẾT) ĐỐI ĐÁP VỚI VUA I MỤC TIÊU: -HS biết ngắt nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ - Hiểu ND, y nghĩa: Ca ngợi Cao Bá Quát thông minh, đối đáp giỏi, có lĩnh từ nhỏ.( Trả lời các câu hỏi SGK) - Luyện đọc các từ: hốt hoảng, vùng vẫy, biểu lộ, cỡi trói, - KC: Biết xếp các tranh( SGK) cho thứ tự kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh họa HS khá, giỏi kể câu chuyện II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Tranh minh họa truyện sách giáo khoa III LÊN LỚP : Hoạt động thầy Hoạt động tro Tập đọc Kiểm tra cũ: - Gọi em lên bảng đọc “Chương trình - Ba học sinh lên bảng đọc xiếc đặc sắc“ Yêu cầu nêu nội dung nêu nội dung - Giáo viên nhận xét - Cả lớp theo dõi, nhận xét 2.Bài mới: a) Giới thiệu : b) Luyện đọc: * Đọc diễn cảm toàn bài - Lớp lắng nghe GV đọc mẫu * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Yêu cầu học sinh đọc câu - Nối tiếp đọc câu - Hướng dẫn HS luyện đọc các từ mục A - Luyện đọc các từ khó mục A - Yêu cầu HS đọc đoạn trước lớp - em đọc nối tiếp đoạn câu chuyện - Giúp HS hiểu nghĩa các từ - SGK - Giải nghĩa các từ sau đọc - Yêu cầu HS đọc đoạn nhóm - Học sinh đọc đoạn c) Hướng dẫn tìm hiểu bài: nhóm - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn đoạn trả - Lớp đọc thầm đoạn 1, trả lời câu lời câu hỏi : hỏi giáo viên + Vua Minh Mạng ngắm cảnh đâu ? + Vua Minh Mạng ngắm cảnh hồ Tây - Yêu cầu em đọc thành tiếng đoan 3, lớp - em đọc thành tiếng, lớp đọc Đàm Ngân Thám Tiểu học Hoàng Hoa Giáoánlớp 3B 2017Tuần 24 đọc thầm lại + Vì vua bắt Cao Bá Quát đối ? + Vua vế đối nào ? Cao Bá Quát đối lại ? + Truyện ca ngợi ? d) Luyện đọc lại : - Đọc diễn cảm đoạn câu chuyện - Hướng dẫn học sinh đọc đoạn văn - Mời 3HS thi đọc đoạn văn Kể chuyện Giáo viên nêu nhiệm vụ: SGK - Gọi học sinh đọc các câu hỏi gợi y Hướng dẫn HS kể đoạn câu chuyện: - Yêu cầu HS tự xếp lại tranh theo thứ tự đoạn truyện - Gọi HS nêu thứ tự tranh qua đó nói vắn tắt nội dung tranh - Nhận xét chốt lại y (3- 1- 2- 4) - Mời em dựa vào thứ tự tranh, nối tiếp kể lại câu chuyện - Mời hai học sinh kể lại câu chuyện - Giáo viên lớp bình chọn bạn kể hay 3) Củng cố, dặn : - GV nhận xét tiết học - Về nhà đọc lại xem trước Nămhọc2016 - thầm đoạn + Vì vua nghe nói cậu học trò nên muốn thử tài cậu + Nước cá đớp cá + Ca ngợi Cao Bá Quát từ nhỏ bộc lộ tài suất sắc tính cách - Lớp lắng GV viên đọc mẫu - em thi đọc lại đoạn - Lắng nghe - Đọc các câu hỏi gợi y câu chuyện - Cả lớp quan sát các tranh minh họa câu chuyện tự xếp các tranh theo thứ tự phù hợp với nội dung đoạn - em tiếp nối kể lại đoạn câu chuyện - Hai em kể lại toàn câu chuyện - Lớp theo dõi bình chọn bạn kể hay -HS y ……………………………………………………………………………………………… ………………………… Thứ ba ngày 21 tháng năm2017 CHÍNH TẢ: (Nghe viết): ĐỐI ĐÁP VỚI VUA I MỤC TIÊU: - HS nghe- viết CT; Trình bày hình thức văn xuôi - Làm BT3a - Viết đúng: lệnh, tức cảnh, leo lẻo, chỉnh, truyền lệnh II CHUẨN BỊ : - Ba tờ giấy khổ to viết nội dung tập 3a III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động thầy Hoạt động tro Đàm Ngân Thám Tiểu học Hoàng Hoa Giáoánlớp 3B 2017Tuần 24 Kiểm tra cũ: - Yêu cầu 2HS viết bảng lớp, lớp viết vào bảng các từ : chúc mừng, nhục nhã; nhút nhát, cao vút - Nhận xét đánh giá chung Bài mới: a) Giới thiệu b) Hướng dẫn nghe viết : * Hướng dẫn chuẩn bị: - Đọc đoạn tả lần - Yêu cầu hai em đọc lại lớp đọc thầm + Những chữ nào bài viết hoa? Nămhọc2016 - - em lên bảng viết Cả lớp viết vào bảng - Lớp lắng nghe giới thiệu - Lớp lắng nghe giáo viên đọc - học sinh đọc lại - Cả lớp đọc thầm tìm hiểu nội dung + Viết hoa các chữ đầu tên bài, đầu dòng thơ, tên riêng người -HS viết bảng - Yêu cầu HS luyện viết từ khó vào bảng - Đọc cho học sinh viết vào -Chấm, chữa c/ Hướng dẫn làm tập Bài 2a : - Gọi HS đọc yêu cầu tập - Mời HS đọc kết - Giáo viên nhận xét chốt lại lời giải Bài 3a: - Giúp học sinh nắm vững yêu cầu đề - Yêu cầu HS tự làm - Dán ba tờ phiếu lên bảng Mời ba nhóm làm hình thức thi tiếp sức - Gọi học sinh nhìn bảng đọc lại kết - Nhận xét chốt lại kết - Cả lớp viết lời giải 3) Củng cố - dặn do: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Về nhà KT lại các tập làm - Cả lớp nghe viết vào - Nghe tự sửa lỗi bút chì - em đọc yêu cầu - Học sinh làm vào - 3HS nêu kết - Cả lớp nhận xét bổ sung - 2HS đọc yêu cầu - Tự làm - nhóm lên bảng thi làm bài.Cả lớp nhận xét bình chọn nhóm thắng - - em đọc lại lời giải -HS y TẬP ĐỌC: TIẾNG ĐÀN Đàm Ngân Thám Tiểu học Hoàng Hoa Giáoánlớp 3B 2017Tuần 24 Nămhọc2016 - I MỤC TIÊU: -Biết ngắt nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ - Hiểu ND, y nghĩa: Tiếng đàn Thủy trẻo, hồn nhiên tuổi thơ em, phù hợp với khung cảnh thiên nhiên sống xung quanh.( TL các CH SGK) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh họa đọc SGK, tranh ảnh đàn vi-ơ-lông III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động thầy Hoạt động tro Kiểm tra cũ: - Gọi em lên bảng đọc “Đối đáp - 3HS lên bảng đọc TLCH với vua“ Yêu cầu nêu nội dung - Cả lớp theo dõi nhận xét - Giáo viên nhận xét 2.Bài mới: a) Giới thiệu : - Lớp theo dõi giới thiệu b) Luyện đọc: * Đọc diễn cảm toàn bài - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải - Luyện đọc từ khó nghĩa từ: - Hướng dẫn học sinh luyện đọc các từ: vi-ô-lông ; ắc-sê - Yêu cầu học sinh đọc câu, giáo - Nối tiếp đọc câu viên theo dõi uốn nắn học sinh phát âm sai - Hướng dẫn HS luyện đọc các từ mục - Luyện đọc các từ khó mục A A - Yêu cầu HS đọc đoạn trước lớp - em đọc nối tiếp đoạn câu - Giúp HS hiểu nghĩa các từ - SGK chuyện - Yêu cầu HS đọc đoạn nhóm - Học sinh đọc đoạn nhóm c/ Hướng dẫn tìm hiểu - Yêu cầu đọc thầm đoạn TLCH: - Lớp đọc thầm đoạn Đ2 trả lời: + Thủy làm để chuẩn bị vào phòng + Thủy nhận đàn, lên dây kéo thử vài thi ? nốt nhạc + Cử chỉ, nét mặt Thủy kéo đàn - Thủy cố gắng tập trung vào việc thể điều ? thể nhạc - vầng trán tái + Tìm chi tiết miêu tả khung cảnh - Học sinh đọc đoạn thảo luận trả bình nơi phòng hòa với lời tiếng đàn ? + Vài cánh hoa Ngọc Lan êm ái rụng xuống mặt đất mát rượi, lũ trẻ… ven hồ d) Luyện đọc lại : - GV đọc lại văn - Học sinh lớp lắng nghe đọc mẫu - Hướng dẫn học sinh đọc đoạn tả âm - Lớp luyện đọc theo hướng dẫn tiếng đàn giáo viên Đàm Ngân Thám Tiểu học Hoàng Hoa Giáoánlớp 3B 2017Tuần 24 - Yêu cầu – học sinh thi đọc đoạn văn - Mờihọc sinh đọc lại - Nhận xét đánh giá bình chọn em đọc hay 3) Củng cố - dặn do: - Gọi - học sinh nêu nội dung - Về nhà đọc lại xem trước "Hội vật" Nămhọc2016 - - Lần lượt em thi đọc - Một bạn đọc lại - Lớp lắng nghe để bình chọn bạn đọc hay - đến học sinh nêu nội dung vừa học TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU : -HS biết nhân, chia số có bốn chữ số cho số có chữ số - Vận dụng giải toán có phép tính - HS làm các BT: 1,2,4 II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Bảng (HS) III CÁC HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC : Hoạt động thầy Hoạt động tro 1.Bài cũ : - Gọi hai em lên bảng làm BT1 - Nhận xét 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Hướng dẫn HS luyện tập - thực hành : Bài 1: -Gọi HS nêu yêu cầu - Yêu cầu học sinh thực vào - Mời 3HS lên bảng thực - Yêu cầu cặp đổi chéo để KT Bài 2: - Gọi học sinh nêu yêu cầu tập - Giáo viên nhận xét đánh giá -Gọi HS lên bảng chữa Bài 4: - Gọi học sinh đọc Đàm Ngân Thám - em lên bảng làm tập - Cả lớp theo dõi nhận xét bạn - Lớp theo dõi giới thiệu - Một HS nêu yêu cầu đề - Cả lớp thực làm vào - Ba học sinh lên bảng thực hiện, lớp bổ sung - Đổi chéo để kiểm tra - Một em đọc yêu cầu Lớp thực làm vào - Ba học sinh lên bảng giải bài, lớp nhận xét chữa - Một em đọc đề Tiểu học Hoàng Hoa Giáoánlớp 3B 2017Tuần 24 -GV HS phân tích toán giải vào - Chấm số em, nhận xét chữa 3) Củng cố - dặn do: - Nhận xét đánh giá tiết học - Về nhà xem lại các BT làm Nămhọc2016 - - Cả lớp GV phân tích toán làm vào -HS nộp chấm - Vài học sinh nhắc lại nội dung THỂ DỤC: NHẢY DÂY KIỂU CHỤM HAI CHÂN TC: NÉM BĨNG TRÚNG ĐÍCH I/ Mục tiêu: - Ôn động tác nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân Yêu cầu thực mức tương đối xác - Trò chơi “Ném bóng trúng đích“ Yêu cầu biết cách chơi chơi mức tương đối chủ động II/ Địa điểm phương tiện : - Dây nhảy, em sợi Sân bãi vệ sinh - Bóng để chơi trò chơi III/ Lên lớp: Định Đội hình Nội dung phương pháp dạy học lượng luyện tập 1/ Phần mở đầu : phút - GV nhận lớp phổ biến nội dung tiết học - Yêu cầu lớp thực thể dục phát triển chung lần x nhịp - Chạy chậm theo hàng dọc xung quanh sân tập - Trò chơi "Đứng ngồi theo hiệu lệnh" 2/ Phần : 12 * Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân: phút - Điều khiển cho lớp ôn lại động tác nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân - Lớp tập hợp theo đội hình hàng ngang, thực mơ các động tác so dây, trao dây, quay dây sau đóp cho học sinh chụm hai chân tập nhảy không có dây có dây lần - Giáo viên chia lớp tổ để luyện tập - Giáo viên đến tổ nhắc nhớ động viên học sinh tập - Thi đua các tổ cách đếm số lần nhảy liên tục có thể phân cặp người nhảy người đếm số lần cuối nhảy nhiều lần thi chiến thắng * Học trò chơi “Ném bóng trúng đích“: phút - Nêu tên trò chơi hướng dẫn cho học sinh cách chơi - Yêu cầu học sinh tập hợp thành đội có số người - Cho nhóm chơi làm mẫu, đồng thời giải thích cách Đàm Ngân Thám Tiểu học Hoàng Hoa Giáoánlớp 3B 2017Tuần 24 Nămhọc2016 - chơi - Học sinh thực chơi trò chơi thử lượt - Sau đó cho chơi thức - Nhắc nhớ đảm bảo an toàn luyện tập chơi y số trường hợp phạm qui 3/ Phần kết thúc: - Yêu cầu học sinh làm các thả lỏng - Đi chậm xung quanh vòng tròn vỗ tay hát - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn dò học sinh nhà ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân phút GV …………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ tư ngày 22 tháng năm2017 TOÁN: LÀM QUEN VỚI CHỮ SỐ LA MÃ I MỤC TIÊU: - Học sinh bước đầu làm quen với chữ số La Mã Nhận biết các chữ số La Mã từ đến 12 để xem đồng hồ ; số XX, XXI để đọc viết tên thể kỉ - HS làm các BT: 1, 2, 3a, - Giáo dục HS tự giác, chăm học II CHUẨN BỊ: - Mặt đồng hồ có ghi các chữ số La Mã III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động thầy Hoạt động tro 1.Bài cũ : - Gọi hai em lên bảng làm lại BT2 ; - em lên bảng làm tập em làm BT3 (trang 120) - em làm tập - Nhận xét - Cả lớp theo dõi nhận xét bạn 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Lớp theo dõi giới thiệu b) Dạy mới: * Giới thiệu số chữ số La Mã và vài số La Mã thường gặp - Giới thiệu mặt đồng hồ có các số viết - Lớp theo dõi để nắm các chữ số La chữ số La Mã Mã ghi đồng hồ - Gọi học sinh đứng chỗ cho biết đồng hồ - Giới thiệu chữ số thường dùng I, - Quan sát đọc theo giáo viên: I (đọc V, X sách giáo khoa một); * Giới thiệu cách đọc số La Mã từ I V (đọc năm) ; VII (đọc bảy); X XII (mười) Đàm Ngân Thám Tiểu học Hoàng Hoa Giáoánlớp 3B 2017Tuần 24 - Giáo viên ghi bảng I ( ) đến XII ( mười hai) - Hướng dẫn học sinh đọc nhận biết các số - Yêu cầu đọc ghi nhớ c) Luyện tập: - Bài 1: - Gọi học sinh nêu yêu cầu - Nhận xét đánh giá Bài 2: - Gọi học sinh nêu yêu cầu tập - Yêu cầu HS tập xem đồng hồ chữ số La Mã Bài 3a: - Yêu cầu học sinh nêu đề - Yêu cầu lớp thực vào - Mời hai em lên bảng viết các số từ I đến XII Bài 4: - Gọi học sinh nêu yêu cầu tập.HS tự làm vào - Chấm số em, nhận xét chữa 3) Củng cố - dặn - Về nhà tập viết số La Mã ghi nhớ Nămhọc2016 - - Tương tự học sinh nhận biết thêm I hay II III vào bên phải số đó có nghĩa giá trị số đó tăng thêm một, hai, ba đơn vị - Lớp thực viết đọc các số - em đọc yêu cầu BT.Lần lượt HS nhìn bảng đọc các số La Mã - Lớp theo dõi nhận xét bổ sung - 1HS đọc yêu cầu - Cả lớp tập xem đồng hồ.Một số em nêu đồng hồ chữ số La Mã: 6giờ, 12giờ, 3giờ - Một em đọc yêu cầu - Cả lớp làm vào tập - Một học sinh lên bảng viết, lớp bổ sung - Cả làm vào -1 HS nêu yêu cầu - 1HS lên bảng chữa -Chú y -Theo dõi TẬP VIẾT: ÔN CHỮ HOA R I/ Mục tiêu: -HS viết tương đối nhanh chữ hoa: R, Ph, H( dòng); Viết tên riêng câu ứng dụng cỡ chữ nhỏ - Rèn tính cẩn thận, y thức giữ chữ đẹp II/ Chuẩn bị: - Mẫu chữ viết hoa R, tên riêng Phan Rang câu ứng dụng dịng kẻ ô li III/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động tro Kiểm tra cũ: - Yêu cầu HS viết các chữ hoa học tiết - Hai em lên bảng viết : Quang trước Trung, Quê, Bên - Giáo viên nhận xét đánh giá - Lớp viết vào bảng 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu Đàm Ngân Thám Tiểu học Hoàng Hoa Giáoánlớp 3B 2017Tuần 24 b)Hướng dẫn viết bảng * Luyện viết chữ hoa : - Yêu cầu học sinh tìm các chữ hoa có - Viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết chữ - Yêu cầu học sinh tập viết vào bảng chữ R, P * Học sinh viết từ ứng dụng tên riêng: - Yêu cầu học sinh đọc từ ứng dụng - Giới thiệu: Phan Rang tên thị xã thuộc tỉnh Ninh Thuận - Yêu cầu HS tập viết bảng * Luyện viết câu ứng dụng : - Yêu cầu học sinh đọc câu ứng dụng + Câu thơ nói ? - Yêu cầu luyện viết bảng con: Rủ, Bây c) Hướng dẫn viết vào : - Nhắc nhớ học sinh tư ngồi viết, cách viết các chữ câu ứng dụng mẫu d/ Chấm chữa 3/ Củng cố - dặn do: - Giáo viên nhận xét đánh giá - Về nhà luyện viết thêm để rèn chữ Nămhọc2016 - - Các chữ hoa có bài: P, R -HS y - Lớp theo dõi giáo viên thực viết vào bảng - Một học sinh đọc từ ứng dụng: Phan Rang - Lắng nghe - Luyện viết từ ứng dụng vào bảng - 1HS đọc câu ứng dụng: + Khuyên người chăm lao động cấy cày có ngày sung sướng no đủ - Lớp thực hành viết bảng con: Rủ, Bây - Lớp thực hành viết vào theo hướng dẫn giáo viên - Nêu lại cách viết hoa chữ R, P -Chú y CHÍNH TẢ: (Nghe viết) : TIẾNG ĐÀN I MỤC TIÊU: -Nghe - viết tả; trình bày hình thức văn xuôi - Làm BT2a - Giáo dục HS y thức rèn chữ giữ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - tờ phiếu viết nội dung tập 2a II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC: Hoạt động thầy Hoạt động tro Kiểm tra cũ: - Yêu cầu 2HS viết bảng lớp, lớp viết - em lên bảng viết Cả lớp viết vào vào bảng các từ : san sẻ, soi đuốc, xới bảng Đàm Ngân Thám 10 Tiểu học Hoàng Hoa Giáoánlớp 3B 2017Tuần 24 dất, xông lên - Nhận xét đánh giá chung Bài mới: a) Giới thiệu b) Hướng dẫn nghe viết : * Hướng dẫn chuẩn bị: - Đọc đoạn tả lần - Yêu cầu hai em đọc lại lớp đọc thầm + Nội dung đoạn này nói lên điều ? Nămhọc2016 - - Lớp lắng nghe giới thiệu - Lớp lắng nghe giáo viên đọc - học sinh đọc lại Cả lớp đọc thầm tìm hiểu nội dung + Tả khung cảnh bình ngồi gian phịng hịa với tiếng đàn - Cả lớp luyện viết từ khó vào bảng con: mát rượi, thuyền, vũng nước, tung lưới, lướt nhanh - Cả lớp nghe viết vào - Nghe tự sửa lỗi bút chì -Yêu cầu HS viết từ khó -Đọc cho học sinh viết vào -Chấm, chữa c/ Hướng dẫn làm tập Bài : - Yêu cầu lớp đọc thầm tập 2a - Giáo viên dán tờ giấy lớn lên bảng - Mời nhóm lên thi tiếp sức - Giáo viên nhận xét chốt y - Mời số em đọc kết - Hai em đọc lại yêu cầu tập 2a Cả lớp thực vào - nhóm lên bảng thi làm nhanh - Lớp nhận xét bình chọn nhĩm làm nhanh làm - học sinh đọc lại kết quả: 3) Củng cố - dặn do: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Về nhà viết lại cho từ viết - Ba em nhắc lại các yêu cầu viết sai tả Thứ sáu ngày 24 tháng 2năm 2017 TOÁN: THỰC HÀNH XEM ĐỒNG HỒ I MỤC TIÊU: -Nhận biết thời gian( chủ yếu thời điểm) Biết xem đồng hồ xác đến phút - Làm các BT: 1,2,3 II/CHUẨN BỊ : - Một đồng hồ thật đồng hồ nhựa III/LÊN LỚP : Hoạt động thầy Hoạt động tro Đàm Ngân Thám 11 Tiểu học Hoàng Hoa Giáoánlớp 3B 2017Tuần 24 1.Bài cũ : - Gọi 2HS lên bảng, yêu cầu viết các số: bốn, sáu, tám, mười chín, mười một, hai mươi mốt chữ số La Mã - Nhận xét 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Dạy mới: * Hướng dẫ cách xem đồng hồ (chính xác đến phút): - Cho HS quan sát mặt đồng hồ giới thiệu cấu tạo mặt đồng hồ - Yêu cầu HS nhìn vào tranh vẽ đồng hồ thứ - SGK hỏi: + Đồng hồ ? - Tương tự với tranh vẽ đồng hồ thứ - GV quay mặt đồng hồ nhựa, cho HS đọc gờ theo cách * Luyện tập: Bài 1: -Gọi học sinh nêu yêu cầu tập - Mời em làm mẫu câu A - Yêu cầu lớp tự làm - Gọi HS nêu kết - Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 2: - Yêu cầu HS tự làm - Giáo viên nhận xét đánh giá -Gọi HS lên bảng chữa Bài 3: - Yêu cầu HS đọc yêu cầu - Yêu cầu lớp thực vào VBT - Chấm số em, nhận xét chữa - Giáo viên nhận xét đánh giá 3) Củng cố - dặn do: - GV quay mơ hình đồng hồ gọi HS đọc Về nhà tập xem đồng hồ Nămhọc2016 - - Hai em lên bảng viết các số La Mã - Lớp theo dõi nhận xét bạn - Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu - Cả lớp quan sát mặt đồng hồ theo dõi GV giới thiệu - Lần lượt nhìn vào tranh vè đồng hồ trả lời: + Đồng hồ 10 phút + 13 phút + 56 phút hay phút - Cả lớp quan sát xác định vị trí kim trả lời số - em đọc yêu cầu tập - 1HS làm mẫu câu A - đồng hồ 10 phút - Cả lớp làm em nêu kết quả, lớp nhận xét bổ sung: - Một em đọc đề - Cả lớp làm hình vẽ đồng hồ - Ba em lên bảng chữa bài, lớp nhận xét bổ sung - Một em đọc yêu cầu tập ( Nối theo mẫu) - Cả lớp thực vào - em đọc số GV quay TNXH: Đàm Ngân Thám 12 Tiểu học Hoàng Hoa Giáoánlớp 3B 2017Tuần 24 Nămhọc2016 - LÁ CÂY CĨ ĐẶC ĐIỂM GÌ? (TIẾT 2) TIẾNG ANH : (G.V chuyên trách ) Chiều thứ sáu: THỂ DỤC: ƠN NHẢY DÂY - TRỊ CHƠI “NÉM BĨNG TRÚNG ĐÍCH” I/ MỤC TIÊU: - Ơn động tác nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân Yêu cầu thực mức tương đối xác - Trò chơi “Ném bóng trúng đích“ Yêu cầu biết cách chơi chơi mức tương đối chủ động II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN : - Dây nhảy, em sợi Sân bãi vệ sinh - Bóng để chơi trò chơi III/ LÊN LỚP: Định Đội hình Nội dung phương pháp dạy học lượng luyện tập 1/ Phần mở đầu : phút - GV nhận lớp phổ biến nội dung tiết học - Yêu cầu lớp thực thể dục phát triển chung lần x nhịp - Chạy chậm theo hàng dọc xung quanh sân tập - Trò chơi "Đứng ngồi theo hiệu lệnh" 2/ Phần : 12 * Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân: phút - Điều khiển cho lớp ôn lại động tác nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân - Lớp tập hợp theo đội hình hàng ngang, thực mô các động tác so dây, trao dây, quay dây sau đóp cho học sinh chụm hai chân tập nhảy không có dây có dây lần - Giáo viên chia lớp tổ để luyện tập - Giáo viên đến tổ nhắc nhớ động viên học sinh tập - Thi đua các tổ cách đếm số lần nhảy liên tục có thể phân cặp người nhảy người đếm số lần cuối nhảy nhiều lần thi chiến thắng phút * Học trò chơi “Ném bóng trúng đích“: - Nêu tên trò chơi hướng dẫn cho học sinh cách chơi Đàm Ngân Thám 13 Tiểu học Hoàng Hoa Giáoánlớp 3B 2017Tuần 24 Nămhọc2016 - - Yêu cầu học sinh tập hợp thành đội có số người - Cho nhóm chơi làm mẫu, đồng thời giải thích cách chơi - Học sinh thực chơi trò chơi thử lượt - Sau đó cho chơi thức - Nhắc nhớ đảm bảo an toàn luyện tập chơi y số trường hợp phạm qui 3/ Phần kết thúc: - Yêu cầu học sinh làm các thả lỏng - Đi chậm xung quanh vòng tròn vỗ tay hát - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn dò học sinh nhà ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân GV phút Đàm Ngân Thám 14 Tiểu học Hoàng Hoa ... phút * Học trò chơi “Ném bóng trúng đích“: - Nêu tên trò chơi hướng dẫn cho học sinh cách chơi Đàm Ngân Thám 13 Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 3B 2017 Tuần 24 Năm học 2016 - - Yêu cầu học sinh... sinh lớp lắng nghe đọc mẫu - Hướng dẫn học sinh đọc đoạn tả âm - Lớp luyện đọc theo hướng dẫn tiếng đàn giáo viên Đàm Ngân Thám Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 3B 2017 Tuần 24 - Yêu cầu – học. .. nhóm chơi làm mẫu, đồng thời giải thích cách Đàm Ngân Thám Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 3B 2017 Tuần 24 Năm học 2016 - chơi - Học sinh thực chơi trò chơi thử lượt - Sau đó cho chơi thức -